讀后感是讀書之后通過文字表達出來的對書中所見所聞所感的體驗與思考。下面是一篇具有啟發性的讀后感，讀者從獨特的角度出發，對書中的主題進行了深入的思考和探討。
暖春讀后感（實用24篇）篇一
看了電視劇《暖春》，我頗有感觸，劇中的主人公“小花”那種面對困難卻樂觀、堅強，勇敢而微笑面對的精神，令我敬佩不已！
主人公“小花”因為煤礦倒塌而失去非常疼愛自己的父母，不久，她又失去了唯一疼愛她的奶奶。從此，她便變成了一個沒人要的孤兒。雖然這樣，但是她仍然保持著樂觀、堅強的精神。
之后，便有一個好心的老爺爺收養了她。從此，她與老爺爺相依為命。而老爺爺家里非常貧窮。一天的三餐飯都要靠上山砍柳條編筐賣的錢來維持。現在，又加了一個小孩，這樣的生活可想而知是多么的貧窮了。可“小花”和她的爺爺依然用微笑迎接每一天。
每次，上山砍完柳條并背回家的時侯，爺爺總會問：“小花，你累嗎？”而小花卻總是面帶微笑地對爺爺說：“沒事，我不累，我有的是勁兒！”
這樣的生活一般的人是絕對過不下去的，那就更別說是帶著微笑地面對了。可這一電視劇的主人公卻能做到，在這么貧窮的生活中，還是樂觀、堅強地活了下來。
我在生活中卻是容忍不了半點委屈的，只要我受到一點點委屈就會大哭大叫，絕不會像“小花”那樣樂觀，在逆境中即使受到了委屈也是像平常一樣地微笑。
看完了這一電視劇，我也知道了我們應該微笑地面對生活當中的每一天，每一分，每一秒，不管在什么條件下，在什么樣的環境中，只要堅強，人生的樂趣一定會出現在你的面前。
我們在學習中，微微有一點兒累，就說不想讀書了，說讀書苦，讀書累，我們要知道有多少人想讀書還沒有這些機會呢！
我們一定要學習《生死胡楊》活著一千年死，死后一千年不倒，倒后一千年不爛的生命狀態，擁有著樂觀精神，微笑地面對每一天，每一點事。
暖春讀后感（實用24篇）篇二
今天下午，學校組織了四至六年級的同學們去看了《暖春》這部電影，我看了這部電影后，真是百感交集，心中有一種莫明的感慨卻無法用言語來形容。
這不電影主要講的是：一個無家可歸的孤兒小花從外村跑到芍藥村，村民們都不想把自家的肥水外流。年邁的寶柱爹看不下去，頂著兒子、兒媳的壓力收留了苦命的小花。小花是個聰明、懂事的孩子，爺倆兒相依為命、土屋里從此有了笑聲、多門多年不生娃的兒媳香草十分妒忌，想把小花送人。一次又一次的騙走了單純的小花，但始終沒能如愿。小花每天除了做飯、做家務之外還偷偷的學寫字。小花非但沒有記恨叔叔、嬸娘，還一次又一次用真誠和稚嫩的心去接近他們，她的寬容與善良的心撞擊了香草與寶柱的良心，終于使他們落下了懺悔的眼淚……寶柱爹和小花被請回了正屋，他們看著桌子上的豐盛的飯菜，哽咽得難以下咽，小花含淚撲向了香草、叫了生平的第一聲娘……在一家人團圓的幸福的哭泣聲中我也淚流滿面。
多么溫暖!多么感人!謝謝這位爺爺收留了小花，為她跌倒、為她而重病，把她培養成這么好的一個姑娘，而小花也為爺爺爭了口氣，靠上了大學。因為爺爺愛她，她也愛爺爺!從這部電影中我看到了人間處處有真情!也看到了社會的不平等，我們是多么幸福呀!應該珍惜現在的幸福生活，好好學習，同時伸出援助之手來幫助那些需要幫助的人。
看到了影片中小花的生活，我不由地想起了我們現在的幸福生活。影片中小花的生活是那樣的艱苦、可她卻那樣的懂事，爭氣可現在的一些獨生子女，生活在父母的光環下，過著“伸手、飯來張口的”的日子，但他們還不滿足，只要父母有一點過失，他們便會覺得委屈，不高興，而且學習還不好;影片中的小花，什么家務都會干，可現在的孩子什么事也不會干，甚至連自己的日常生活也照顧不了;影片中的小花省吃儉用，可現在的孩子們，只要是自己喜歡的不管再貴都要買下來，如果自己不喜歡的不管再貴，即使都買下來了，也會丟掉。
暖春，像春天一樣的溫暖!暖春，愛的啟示!
這電影是那樣的感人。其實，我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……也都像老爺爺愛小花那樣愛我們，可我們卻沒有體會到。現在我體會到了，我以后一定要好好學習，來報答他們對我的愛。
這部電影看完了，我的心情卻久久不能平靜，淚水一次又一次的模糊了我的眼睛，小花真是一個好女孩呀!我暗暗地下定決心，要向小花學習，做個善良、懂事的好孩子。小花—我永遠忘不了她，因為她有著一顆純潔、善良的心。我將以小花為榜樣，努力向上，以誠待人!
這篇，記錄了作者觀看《暖春》后內心復雜的心情。
暖春讀后感（實用24篇）篇三
《暖春》是一部反映農村生活的片子。主要講一個小姑娘，父母雙亡，后來被別人領養。她的后媽后爸經常虐待她，她就逃了出來，逃到另一個村子，被一個好心的老爺爺救回家，老爺爺含辛茹苦地把她培養成了大學生的感人故事。
電影看過好多遍了，可那感人的一幕幕還經常在我腦海中浮現。爺爺為了小花上學，下海雨天去砍柳條賣錢，結果因雨打生了一場大病，差點沒醒過來。小花傷心極了，是爺爺一家給了她溫暖。上學后，小花總是班里品學兼優的好學生，最終以優異的成績走進了大學，為家里爭了光，為村子添了彩。
人間處處有真情，在這世界上，尤其是農村，像小花這樣的孩子還大有人在，他們都需要我們的幫助。
我也已經泣不成聲了。還有一次，小花利用放學的時間去捉螞蚱，螞蚱可以治嬸娘不生小孩的病，她把一座山周圍的螞蚱都捉光了，她的純樸感動了嬸娘，倆個人幸福地擁抱在一起。
暖春，就是溫暖的春天，那不正是電影《暖春》里那位慈祥的老爺爺嗎？一個衣著襤褸的小女孩在空曠的原野上奔跑著，她手里的風車不停轉動著，好象在述說著一個個凄慘的故事。忽然，小女孩摔倒昏過去了。好心的農民把她抬到村子里，問村長怎么辦，村長想了半天，也不知怎么辦。這時，一個衣著樸素而干凈的老人站了出來，說要收養這個孩子。老人就這樣，他不顧家庭的貧苦和兒媳的反對，堅持要收養小女孩。女孩的名字叫小花，她的父母去世了，繼父繼母虐待她，后來，直到她奶奶也去世時，她才逃了出來。小花會做許多事，洗衣、洗碗、做飯。但是，嬸嬸不顧這些，好幾次把她送走，小花不敢回到原來的家，又跑了回來。故事情節雖然簡單，但令人感動的鏡頭卻很多。忘不了，小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱；忘不了，爺爺和小花在雨中相依相伴的情景；忘不了，村長抖出寶柱不是爺爺的親生兒子的情景；忘不了，村民捐出糧食、錢財的情景……忘不了的鏡頭太多太多，可使我最感動的是一個字：“暖！”
暖春讀后感（實用24篇）篇四
這部電影講的是一個名叫小花的小女孩，她的親人都死了，這個村的村長知道了這件事，便把她領養到家里。可這也不是個長久的辦法，后來他號召全村的村民，希望他們中間有一個好人能照顧小花，大家都不想肥水不流外人田，這時，鐵蛋的父母領養了小花。他們不是并出于好心，他們惦記著小花家的那一片地。小花被他們領回了家，他們對小花又是打又是罵，甚至不讓小花吃飯。
我眼里含著淚，帶著抽泣聲看完了這部電影。寶柱爹對小花的愛，是默默無聞的。我想：愛的奉獻，想必就這麼簡單。
暖春讀后感（實用24篇）篇五
一個星期三的下午，我們五、六年級的同學，被安排到學校演播廳觀看《少年雷鋒》和《暖春》這兩部勵志電影。這兩部電影都令人感動不已，特別是觀看《暖春》時我多次流下感動的眼淚，一股強大的力量震撼著我的心靈。主人翁小花年齡比我們小，但她身上閃耀著許多優秀品質，如同春天的力量在喚醒人類良知，呼喚人間真情，催人奮進。
小花敢于吃苦的精神值得大家學習。她是一個被遺棄的孤兒，有一個好心的老爺爺收養了她。可老爺爺的兒子寶柱和兒媳香草就是不同意收養，經常刁難小花，甚至要趕她走。無奈的爺爺只好帶著七歲的小花另起鍋灶，過起了無比艱難的日子。乖巧懂事的小花每天做飯給爺爺吃，什么家務活兒都去做，這么小小的年齡竟然做起了大人的活，這種不怕吃苦的精神難道不值得我們學習嗎?我們現在都有十多歲了，什么事情都還依賴大人，有時間也不幫家人做家務活兒，比起小花，真感到慚愧。
小花不僅能吃苦，還懂得感恩。她是一個機靈聰明的孩子。她偷偷地學了不少漢字，用木棍刻寫在土里，爺爺看到了，決定上山砍柳條編筐換學費，送小花上學，囑咐小花要考第一，上大學。小花為了報答爺爺，毫不猶豫地答應了爺爺的囑托。小花上學之后，無比珍惜這來之不易的機會，勤奮學習，刻苦鉆研，不僅考了全班第一，還考了全年級的第一。后來她真的考上了大學，畢業后，毅然回到哺育她成長的村莊當起了老師，回報養育之恩。
小花最可貴的是具有寬厚包容的品質。面對著嬸娘——香草這個壞女人，小花沒有記恨她，一次次用真誠的心去接近她，為他們送去自己親手做的餅子;嬸娘一直不懷孕，小花聽說吃夠一百個螞蚱就可以生孩子，就每天下午一放學就去捉螞蚱。看著那一瓶瓶小花捉來的螞蚱，嬸娘被感動了。于是，叔叔和嬸娘接納了小花，從此過上了正常的生活。小花這種寬容大方的品質對我觸動很大。我們平時和同學總喜歡為小事爭吵，面對老師父母的批評教育而常鬧別扭，現在想來就覺得太不應該了。
春天，可讓冰雪消融，可讓萬木蔥蘢，可讓百花齊放。《暖春》這部電影如同春天洋溢著溫暖的氣息，讓我感受到了一股春天的力量，讓我懂得了做人的道理。
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暖春讀后感（實用24篇）篇六
我在看《暖春》這部電影時，使我受到很大的感受，淚水悄然地從我的臉頰流出，一次，又一次。
當我看到爺爺為了有足夠的錢供小花上學，在無奈的情況下去砍柳條，編竹籃。有一天，爺爺去砍柳條，忽然下起了滂沱大雨，于是爺爺只好背起籮筐，一步一步艱難地走著。由于身體懦弱，爺爺經不起狂風暴雨，跌倒在濕濕漉漉的馬路上，正好小花來接爺爺了，看見爺爺倒在地上，忙去把爺爺扶起，送回家，到了家，爺爺一直昏迷不醒，一家人都很著急。小花看到爺爺一直昏迷不醒，報著爺爺痛哭起來。最后爺爺醒了。
過上一些日子，小花在大家的幫助下，終于可以上學了。她每次考試都名列前矛。因為她知道自己的學習是來之不易的。而我們呢？不知道珍惜自己的學習，不知道自己的學費是用爸爸媽媽辛勞的汗水換來的。
當我看到嬸娘千方百計的要把小花送走，但小花一點也不記恨她。一次，嬸娘不小心被燙出了水泡，小花想幫嬸娘，嬸娘卻把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍著痛爬了起來，跑去請鄰居大嬸大叔，而我們呢？別人不小心傷害了你，就會計仇。
每一次我看到小花眼里的淚花，自己的眼淚也情不自禁地流出來，其實在現實生活中，還有許多像小花一樣的孩子。
從三代人的生活我們知道：爺爺一代的品質是值得我們學習和贊賞的，嬸娘一代人的品質是需要修改的，我們的下一代應該是小花那樣的。其實影片給我們現在的生活指引了一個方向：發展中的嬸娘一代經濟建設富足卻精神建設不足，而他們卻是中流砥柱，他們的正歪，()直接影響著我們民族的發展。影片認為通過上下兩代人的'共同努力來糾正嬸娘一代的錯誤，這樣三代一心，在具有良好思想品質下共同發展我們的民族。
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暖春讀后感（實用24篇）篇七
小花聰明、能干、懂事，才8歲就會干許多家務活了。在學校，小花每次考試都拿第一，但香草還是三番五次想把小花弄走，最終都被好心的老爺爺找了回來。然而，小花卻一點也不記恨嬸娘，當知道吃螞蚱可以讓嬸娘生小弟弟，還去捉了十大罐子，最后嬸娘終于被感動了，小花依偎在嬸娘懷里，叫了一聲“娘”。
影片最令我感動的地方還是嬸娘一不小心被藥燙傷了腳，小花連忙去扶，可嬸娘不識好人心，把小花推倒在地。小花的手上立即被碎碗片扎出了血，小花還是沒有怪罪嬸娘，也沒有想到自己的傷疼，而是跑去給嬸娘找醫生，還去給嬸娘求來了一個專治燙傷的偏方。
看到小花為嬸娘所做的一切，我立刻想到了一個詞語“寬容”。小花就有著一顆多么寬容的心啊!而我們呢?平時那些男生打架，不都是因為一點小事嗎?你不讓我，我也不讓你，最后弄得打了起來，不是你傷就是他傷。我們常說：“忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。”可是，又有幾個人能真正做到呢?別說男生了，就連我們女生也會這樣，一個男生不小心踩了一腳，說不定那個女生就會還他十腳，難道我們就不能對別人寬容一點嗎?世界上最寬闊的是海洋;比海洋寬廣的是天空;比天空寬廣的是人的心靈。一顆寬容的心可以與人為善，化干戈為玉帛。小花就是很好的一例，她用一顆寬容的心去感動嬸娘，去感動叔叔……從小花的事例中我體會到，寬容往往意味著原諒他人的過失，原諒他人對我們造成的傷害，甚至，在我們憤怒的時候，仍然不忘記原諒。寬容，能融化人與人之間的芥蒂，使人們的心靈貼得更近。如果你付出寬容，不僅可以收獲一顆與你靠得更近的心靈，還可以令自己變得如同冬日的太陽一樣光彩照人，暖人心扉。
讓我們每一個人都以一顆寬容的心善待他人吧!這樣我們的社會會變得更加美好!
暖春讀后感（實用24篇）篇八
我看了這部書以后，使我大受啟發。那是一部六、七十年代的時候。有個小姑娘叫小花，她原本也有一個溫馨的四口之家，因為家境貧寒，她爸爸到私企的煤窯去工作，不慎去世，她媽媽和奶奶，因傷心過度相繼而死，小花家的土地，故意裝做好人，把小花領回了家，每天要她干活，卻不給飯吃，小花小小年紀承受不了，趁他們不注意，就偷偷地跑出來，因為饑餓過度，暈倒在路邊。幸好名叫二狗的好心哥哥給救起，拉回村子里，那時，太窮了，誰也不敢領養一個野娃。
誰也沒想到村里最最困難的一位老爺爺給領走了，從此，爺孫倆相依為命，因為家里窮，連飯都吃不上，可爺爺還是想把小花送上學，為了湊夠學費，爺爺不顧自己年老，上山去砍柳條，編成筐，換成錢，小花也每天去幫忙，上了學后，小花每天放學還要給爺爺做飯。工夫不負有心人，小花姑娘也不負爺爺的期望。終于考上了大學，完成學業。
我看完以后，使我感到很慚愧，一個小姑娘能在這么困難年代，爸爸媽媽不惜一切把我送到這么遠的好學校，而我有時候上課還不認真，做作業還要人催。吃東西還要挑食。真是生在福中不知福。我以后一定學小花姑娘一樣努力學習，長大做個對國家有用的人。
暖春讀后感（實用24篇）篇九
星期五的下午，我讀《暖春》，心情久久不能平靜。
書里的主人公是小花。小花是一名孤兒，她的爸、媽、奶奶都死了，然后它被一家人收養，這一家人對他非常不好，讓他給他們一家人洗衣、做飯，盡管小花已經對他們很好了，可是他們還是打她，最后小花被逼無奈逃走了，逃到一家村子里，哪里的村民都不愿意要她，但只有一位爺爺收留了她。這位爺爺對小花非常的好，自己這不得吃，社不得穿，但是這一舉動引來了兒子和兒媳的不滿，尤其是兒媳對小花非常的不滿，好幾次想把小花送人，但都沒成功，連幾快雞肉都不讓小花吃，小花非常愛她的爺爺，有肉餡讓爺爺吃。
爺爺很想讓小花上學，于是就賣筐讓小花上學，有一次爺爺上山砍柳條下雨了，山路非常滑，小花的爺爺在山上很危險，小花居然下著雨就上山找爺爺了，在路上摔倒了好幾次，手都流血了，最終堅持就出了爺爺。小花上學了，她很珍惜這次上學的機會，學習非常刻苦，每次考試都得滿分，最后成了一名大學生，回報了爺爺對她的愛！
小花是個會感恩的孩子，她用優秀的成績回報了她爺爺，讓爺爺過上了好日子，所以作為兒女，我們要有一顆感恩的心，都要學會感謝父母，在家要做個懂事的孩子，做一些力所能及的家務，體貼父母。努力學習，用優異的成績報答他們的養育之恩。父母傷心的時候，說一句安慰的話；父母勞累的時候，遞上一杯茶；父母過生日的時候，遞上一張賀卡。這時候，他們一定會感到自己是世界上最幸福的父母。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”父母的愛是最無私、最偉大的。父母為我們做的所有一切換成我們一生的幸福。
暖春讀后感（實用24篇）篇十
《暖春》很美，美在哪里呢？美在那油綠的山野，美在那心地善良的樸實鄉親，更美在小花對生活的忠貞不諭的追求，使自己得到了重生，希望之火再一次點燃。這個樸素淡雅的小姑娘，她的一舉一動牽動著無數人的心。她的行為感動了那個曾經“鐵石心腸”的梗娘，也感動了我們這些在場的觀眾。哭的觀眾很多，不哭的.觀眾也不少，但都被這個催人淚下的鏡頭感動。
他們那一次次的震撼心靈的樸實，他們那一次次對別人獻出無私的愛，他們用自己證明了人間真情在，人間充滿了愛。他們不是親人，卻勝似親人！
“只要人人都獻出一點愛，時間將變成美好的人間……”人間真情無處不在，只是太細微，細微得我們感受不到那曾經的愛。父母的一聲叮囑，老師的一次鼓勵，朋友的一聲問候。那就是動人心弦的愛，那就是融雪匯集的情。我們每時每刻都感受著別人的愛，那么，請你也放飛自己的心靈，也在世間獻上你那份純真的情，對人多關懷，也學會體諒他人，寬容他人吧！
寒冷的冬天隨著春天的腳步聲慢慢逝去。即使天氣再冷，只要人間溫情尚在，世間也會變得像春天一樣溫暖，溫暖著人的身體，更溫暖著人的心靈。我們學會愛護他人，珍惜他人，珍惜每一份時曾相識的關愛。
看完《暖春》我的心卻久久不能平靜下來。一首歌在我耳邊回響：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
暖春讀后感（實用24篇）篇十一
一個星期三的下午，我們五、六年級的同學，被安排到學校演播廳觀看《少年雷鋒》和《暖春》這兩部勵志電影。這兩部電影都令人感動不已，特別是觀看《暖春》時我多次流下感動的眼淚，一股強大的力量震撼著我的心靈。主人翁小花年齡比我們小，但她身上閃耀著許多優秀品質，如同春天的力量在喚醒人類良知，呼喚人間真情，催人奮進。
小花敢于吃苦的精神值得大家學習。她是一個被遺棄的孤兒，有一個好心的老爺爺收養了她。可老爺爺的兒子寶柱和兒媳香草就是不同意收養，經常刁難小花，甚至要趕她走。無奈的爺爺只好帶著七歲的小花另起鍋灶，過起了無比艱難的日子。乖巧懂事的小花每天做飯給爺爺吃，什么家務活兒都去做，這么小小的年齡竟然做起了大人的活，這種不怕吃苦的精神難道不值得我們學習嗎?我們現在都有十多歲了，什么事情都還依賴大人，有時間也不幫家人做家務活兒，比起小花，真感到慚愧。
小花不僅能吃苦，還懂得感恩。她是一個機靈聰明的孩子。她偷偷地學了不少漢字，用木棍刻寫在土里，爺爺看到了，決定上山砍柳條編筐換學費，送小花上學，囑咐小花要考第一，上大學。小花為了報答爺爺，毫不猶豫地答應了爺爺的囑托。小花上學之后，無比珍惜這來之不易的機會，勤奮學習，刻苦鉆研，不僅考了全班第一，還考了全年級的第一。后來她真的考上了大學，畢業后，毅然回到哺育她成長的村莊當起了老師，回報養育之恩。
小花最可貴的是具有寬厚包容的品質。面對著嬸娘——香草這個壞女人，小花沒有記恨她，一次次用真誠的心去接近她，為他們送去自己親手做的餅子;嬸娘一直不懷孕，小花聽說吃夠一百個螞蚱就可以生孩子，就每天下午一放學就去捉螞蚱。看著那一瓶瓶小花捉來的螞蚱，嬸娘被感動了。于是，叔叔和嬸娘接納了小花，從此過上了正常的生活。小花這種寬容大方的品質對我觸動很大。我們平時和同學總喜歡為小事爭吵，面對老師父母的批評教育而常鬧別扭，現在想來就覺得太不應該了。
春天，可讓冰雪消融，可讓萬木蔥蘢，可讓百花齊放。《暖春》這部電影如同春天洋溢著溫暖的氣息，讓我感受到了一股春天的力量，讓我懂得了做人的道理。
暖春讀后感（實用24篇）篇十二
一位老爺爺用他一輩子的時間來撫養兩個沒有血緣關系的孤兒。為了他們老爺爺與愛情、親情擦身而過。這樣高尚的情操和他的背景、學歷無任何關系。
成才先要成人，看著這樣的老人做出這樣的決定時，誰不被感動呢?在旁人看來也許是嘲笑，也許是譏諷，亦是挖苦，但他從來不理會，因為他有一顆善良的心。
暖春這部影片里，我們感受的的愛是催人淚下的愛，我們在片中看到了小花這位善良可愛不計前嫌永遠都抱著感恩的心愛的心去呵護身邊的小女孩，他的每一個小舉動都讓人心疼的留下了眼淚，不管自己怎么受委屈，他的心中爺爺最重要，是爺爺給予了他一切。
他會努力的去讓爺爺開心，為了讓爺爺開心他要考第一，每一個第一都是一種信念，滿足了她自己，也讓自己最愛的爺爺得到了滿足。
同時她所做的一切都感化著想趕她走的叔叔嬸嬸，盡自己最大的努力去讓他們開心，不要討厭我，不要趕我走，她渴望自己有家人有幸福。皇天不負有心人，她所做的一切真的讓叔叔嬸嬸改變了對他的看法，她開心的流下眼淚叫嬸嬸娘，那一刻我看到的是幸福，是超過愛情，親情的一種感情。讓我們看到了和諧溫暖的社會，和有愛的社會。
因為我看到的是愛，所以我被感動了，因為感動我所以流淚了。
淚水滴下的那一刻我的心甜了。我們的祖國是和諧溫暖有愛的家，我們身邊從古至今都傳遞著一種幸福那就是愛，博大精深的愛，我們在愛的呵護下我們闖過了無數關卡，我們穿越五山，踏過長征等等都證明了我們的幸福源于愛。
現在還在讀大學我應該怎樣面對自己的大學生活呢?我們應該學習小花知恩圖報，在生活中一點點小事吧要去計較要寬容，要博愛，要學爺爺哪種不計回報的高尚品德，永遠都懷揣這一顆善良的心對待身邊的人。
啟迪這我們怎樣去做人。這樣才能回報社會，建設和諧社會而付出努力。
暖春讀后感（實用24篇）篇十三
看了《暖春》，我依然被小花和爺爺感動。
當嬸娘處處刁難小花時，我們看到的是嬸娘的刁鉆，無理取鬧，對身世可憐的小花的同情。但是我們也要看到嬸娘的苦處，她是在保守農村的一個不孕女人，殘留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲熱諷，身處這樣的環境，當然會埋怨世態的不公。看到爺爺把小花領回家，當然會覺得這是對她的變相嘲諷，讓她成為全村人的笑柄，所以她自然就會把這種情緒發泄在小花身上。《暖春》教會了我從事物的多角度看待問題，看到人心的好與壞。
當小花做好了飯焦急的等待著爺爺回來無果時，她毅然決然地頂個雨布去雨中尋找爺爺，她不顧風吹，不顧雨打，更不顧摔倒，只為爺爺！看到爺爺背著一大筐柳條，在泥濘的小路上艱難行走，甚至摔倒。看到小花飛奔過去扶住爺爺，我感動了。看到爺爺躺在床上，小花無力地趴在爺爺身旁痛哭的樣子，我又深深地感動了，這個情景是我哭得最厲害的。
這樣的場景還有很多很多。小花為了節約作業本，請求老師用鉛筆批改作業；爺爺的一生都奉獻給小花和寶柱，從來沒有為自己著想；村民接濟小花和爺爺，送個雞蛋，送點大米，送件舊衣服。雖然都是些微不足道的小東西，但都是大家的心意，一幅幅這樣的情景構成了《暖春》，構成了我們的溫暖人間。
讓我們一起把愛灑滿人間吧！
暖春讀后感（實用24篇）篇十四
小花和寶柱爹這一老一少所演繹的善良與包容詮釋了多少人世間的偉大！他們悲戚的遭遇和善良的心地，喚醒了村民們的善良本性，從而奏響了一曲人性美的禮贊之歌。寶柱、老村長以及眾鄉鄰，都是那么的質樸可愛，他們是有缺點，但都難掩人性的光芒。寶柱雖然不理解父親收養“野娃”，為此忍痛與父分家另過，但并沒有棄之不顧，在當時艱苦的生活中，寶柱給爹送去雞肉和饅頭，為父擔水、打煙囪，幾次因香草對父親的冷言冷語和香草反目……，這都表明他是個孝子，體現了傳統的人性美。香草，是一個悲劇人物，傳統的生養觀念掩蓋了她的善良本性，實際上她是最痛苦的，通過小花忍著傷痛救治嬸娘和為嬸娘捕捉螞蚱等事情，喚醒了她內心中的親情，感化了冰冷的心靈，最后，伴著一聲悠長深邃的“娘”，小花撲向香草，抱作一團。可見，香草的本性也是善良的，體現了溫暖的人性美。芍藥村的村民，何嘗不是一群善良的人呢？只是最初他們的人性似乎被隱藏在了底層的潛意識中。村長根叔是最先覺醒的，也是最知內情的。他把留著過年的白米送給寶柱爹的時候對老伴說：“那白米啊，我怕吃了不消化。”他公正的評價寶柱爹：“一個大字不識的老人，卻實實在在的做了一回人。”都體現出人性的可貴。故事的高潮發生在他宣布了一個隱藏了三十多年的秘密——“大家都知道，小花是個孤兒。可誰也不知道，寶柱也是個野娃啊！”整個芍藥村覺醒了，被掩蓋在底層潛意識下的人性突破重重阻攔，奔瀉而出。捐米、捐蛋、捐錢，共同幫助寶柱爹和小花，從而呈現了一個對人性禮贊的結局。
最真實的東西才能打動人，只有生活化的東西才最能感染人，小說《暖春》，用生活化的方式給人以身臨其境的真實感，以它樸實的美感動了很多人。《暖春》沒有復雜的故事結構，沒有空洞的說教，而是在優美流暢的文字中真實敘述著一份純潔的感動，它牢牢地抓住了當代大眾的心態，給予了當代社會中人們心中最缺乏東西。在當今社會的轉型時期，受商業文明的沖擊，人和人之間變得冷漠、隔閡，人們向往那種久違的真摯和善良作品之所以感動了城市和鄉村，因為它在人們的心靈中喚起了正在削弱乃至消失的.一種東西，喚醒了人們沉睡的良知，那就是愛，是無與倫比的人性的美!它矯正了偏離人性軌道的航船。當一個孤苦又倍受折磨的小孩子從外鄉跑來、暈倒在大家面前時，每一個人的內心都在經受著一種良心的拷問。此時，寶柱爹這個老人站出來，奉獻出自己不求回報的無私愛心，雖然他的一生艱辛困苦，但他充實快樂，他在用實際行動告訴我們:把愛奉獻給需要它的人們，是無比的一種幸福。
讀《暖春》，領略著其中的鄉土人情，享受著一種無與倫比的人性的美，這種美在“人的欲望無限地膨脹，由此引發的環境破壞、自然資源的濫用、對享樂的盲目追求達到了登峰造極的地步”的今天，無疑是一種警示。它可以使人們懂得：如何以美好的人性凈化人的心靈，這正是我們時代的呼喚，也使我們從中得到了促使人性回歸自然、善良、健康的啟示。今天，我國正處在社會的轉型時期，商業文明的沖擊，使社會出現了人心不古的現象，如何守住自己的精神家園，完善自己的人性，選擇優美、健康的人生，是我們共同思考的話題，《暖春》中所描繪的人性之美對我們具有重要的啟示意義。整個故事始終洋溢著濃濃的溫情，是一曲禮贊人性美的牧歌，是作家面對當今社會現狀的一次嚴肅的思考，是一次對“真、善、美”的呼吁。
暖春讀后感（實用24篇）篇十五
星期五的下午，我讀《暖春》，心情久久不能平靜。
書里的主人公是小花。小花是一名孤兒，她的爸、媽、奶奶都死了，然后它被一家人收養，這一家人對他非常不好，讓他給他們一家人洗衣、做飯，盡管小花已經對他們很好了，可是他們還是打她，最后小花被逼無奈逃走了，逃到一家村子里，哪里的村民都不愿意要她，但只有一位爺爺收留了她。這位爺爺對小花非常的好，自己這不得吃，社不得穿，但是這一舉動引來了兒子和兒媳的不滿，尤其是兒媳對小花非常的不滿，好幾次想把小花送人，但都沒成功，連幾快雞肉都不讓小花吃，小花非常愛她的爺爺，有肉餡讓爺爺吃，爺爺很想讓小花上學，于是就賣筐讓小花上學，有一次爺爺上山砍柳條下雨了，山路非常滑，小花的爺爺在山上很危險，小花居然下著雨就上山找爺爺了，在路上摔倒了好幾次，手都流血了，最終堅持就出了爺爺。小花上學了，她很珍惜這次上學的機會，學習非常刻苦，每次考試都得滿分，最后成了一名大學生，回報了爺爺對她的愛！
小花是個會感恩的孩子，她用優秀的成績回報了她爺爺，讓爺爺過上了好日子，所以作為兒女，我們要有一顆感恩的心，都要學會感謝父母，在家要做個懂事的孩子，做一些力所能及的家務，體貼父母。努力學習，用優異的成績報答他們的養育之恩。父母傷心的時候，說一句安慰的話；父母勞累的時候，遞上一杯茶；父母過生日的時候，遞上一張賀卡。這時候，他們一定會感到自己是世界上最幸福的父母。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”父母的愛是最無私、最偉大的。父母為我們做的'所有一切換成我們一生的幸福。
因為感恩，才會有真摯的情感；因為感恩，才會有人間真情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。我們一定要用感恩的心對待身邊的每一人，灑下涓涓情感，溫暖彼此的心靈。
暖春讀后感（實用24篇）篇十六
小花，是個七歲的孤兒，在奶奶去世后，不堪忍受寄住人家的毆打跑了出來，帶著奶奶留給她的紙風車。一個中年男人撿到了已經餓昏的小花，拉回村里。村里人都不想收養她，最后還是寶柱爹把她領回了家。而爺爺的兒媳正百般求子不得，一時把小花當成了眼中釘，即使小花是那么懂事貼心。她送小花回家被爺爺攔了回來；送人小花怎么也要跟著回來；用眼光威脅小花不能吃東西，最后爺爺不得不和小花另起爐灶；她甚至還為了兩個雞蛋踩碎了小花心愛的紙風箏。小花最終感動了所有人，并以她的聰明才智取得了學業的成功，最后當上了理想的鄉村教師。
暖春的畫面并不算美，但是它在闡述著人性的美，撇開了外表的虛無，讓我們觀賞到了愛的美。這部書究竟說了哪種愛？是爺爺對于小花的憐愛？是小花對于所有人的愛？小花是怎么做到不去怨恨別人，用誠懇的愛去對待所有人的？她只是個七歲的小女孩，我不想說這只是拍戲，她的懂事實在讓我震撼，這是一種怎么樣的寬大的心，就和收養她的爺爺一樣，他們的心都是如此的寬大。能夠坦然面對別人的閑言碎語，別人的怨恨的人，在這個社會實在是找不到。
愛，愛心，慈善，這些詞原本是那么的高尚，但如今這些詞似乎和名聲，利益掛起了勾。《暖春》的出現，就如同潔凈的泉水，洗滌著我的心靈，告訴我，愛心的真正定義。小女孩的善良、懂事融化了兒媳的心。這種毫無根據的想法，不但傷害他人，連自己都不會好過，最終嬸娘還是不再執著于自己的自私想法，這段真是可喜可賀。物欲，是目前最可悲的東西，也只有靠多體會人間的真情，相信人性的善良，才能對抗它。
這部作品并不跌宕起伏，它樸實的美感動了很多人。血濃于水，而愛卻比任何物質都來得濃烈，它是人類的精髓，它使我們能夠愛生活，愛他人，愛自己。讓世界充滿愛吧！
暖春讀后感（實用24篇）篇十七
看完《暖春》這部小說，我的眼睛濕潤了，書中那一個個感人肺腑的情節不斷浮現在我眼前。
故事講的是一個名叫小花的小女孩被家人遺棄，后來一位好心的老爺爺收留了她。從此，小花就和老爺爺一起生活，在極其貧困的條件下，小花勤奮學習，終于成為一名山村老師。
當看到“老爺爺為了給小花買鞋子把所有的積蓄都用完了。小花舍不得穿，就拿在手上，腳上卻起泡了”的時候，我想到了自己。那天是“六一兒童節”，媽媽讓我挑一雙鞋子買下，可我還沒穿上一星期，就挑三撿四的說鞋子太大了，顏色不好看，樣子也不時髦，一定要重新。想想，心里真慚愧，和小花比起來，我就像一個三四歲的小毛孩似的。當小花看到嬸娘給她做新的衣服時，高興得手舞足蹈，甚至跑遍全村，還大喊：“我有新衣服嘍!我有新衣服嘍!”我禁不住又想起了自己，我穿新衣服，從沒這么高興過，因為我根本不知道什么叫窮苦，似乎我的衣服都來得很容易。其實，這些錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦勞動得來的血汗錢，以后我一定要省吃儉用，不亂花錢，讓爸爸媽媽少為我操點兒心。
平時，我的本子寫一半就換了，可是小花卻十分節約，小花的作業本全都是她爺爺上山砍柳條換來的，小花為了讓爺爺多休息，就請老師用鉛筆改她的作業，這樣，小花的本子就可以多用幾次了，多么值得敬佩的小女孩啊!她對長輩的體貼勝過她自己。
每當我回想起這部書，就鼓勵我不斷克服學習和生活上的困難，我們今天的條件這么優越，更應該好好珍惜現在的學習環境，努力學習，為祖國繁榮而讀書。
暖春讀后感（實用24篇）篇十八
許久以來，對于各種書我是百看不厭，催人淚下的文章也看過不少，品過不同版本的《對不起我愛你》，也嘗過各種“口味”的《星語心愿》，更曾淚流滿面的一同走過《藍色生死戀》……而眼前的這部《暖春》似乎綜合了他們的所有口味，確實叫人感動。
與其說是被故事所感動，還不如說是被其中的韻味所打動。故事固然只是個故事，但故事中的理卻是如此的貼切，仿佛就發生在我們的身邊。我這會的感觸也很多，但我最想說的一點是我們該如何看待我們的父母。
感慨太多了，在這里也不一一講述了，相信只要大家能夠抽出片刻時間，靜下心來考慮，都會有很多感悟的。
這個社會中的每個人都是忙碌的，但希望大家能抽出些時間為我們的父母多考慮考慮。不要再每月匯些金錢來彌補自己內心的愧疚了，他們想要的不是物質上的回報。
多孝敬一下我們的父母吧，把你對老公，對孩子的愛分出百分之一也好，就算為這個社會多做一些良性循環的表率吧。
暖春讀后感（實用24篇）篇十九
看完《暖春》這部電影，我的眼睛濕潤了，電影中那一個個感人肺腑的情節不斷浮現在我眼前。
故事講的是一個名叫小花的小女孩被家人遺棄，后來一位好心的老爺爺收留了她。從此，小花就和老爺爺一起生活，在極其貧困的條件下，小花勤奮學習，終于成為一名山村老師。
當看到“老爺爺為了給小花買鞋子把所有的積蓄都用完了。小花舍不得穿，就拿在手上，腳上卻起泡了”的時候，我想到了自己。那天是“六一兒童節”，媽媽讓我挑一雙鞋子買下，可我還沒穿上一星期，就挑三撿四的說鞋子太大了，顏色不好看，樣子也不時髦，一定要重新。想想，心里真慚愧，和小花比起來，我就像一個三四歲的小毛孩似的。當小花看到嬸娘給她做新的衣服時，高興得手舞足蹈，甚至跑遍全村，還大喊:“我有新衣服嘍!我有新衣服嘍!”我禁不住又想起了自己，我穿新衣服，從沒這么高興過，因為我根本不知道什么叫窮苦，似乎我的衣服都來得很容易。其實，這些錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦勞動得來的血汗錢，以后我一定要省吃儉用，不亂花錢，讓爸爸媽媽少為我操點兒心。
平時，我的本子寫一半就換了，可是小花卻十分節約，小花的作業本全都是她爺爺上山砍柳條換來的，小花為了讓爺爺多休息，就請老師用鉛筆改她的作業，這樣，小花的本子就可以多用幾次了，多么值得敬佩的小女孩啊!她對長輩的體貼勝過她自己。
每當我回想起這部電影，就鼓勵我不斷克服學習和生活上的困難，我們今天的條件這么優越，更應該好好珍惜現在的學習環境，努力學習，為祖國繁榮而讀書。
暖春讀后感（實用24篇）篇二十
許久以來，對于各種影片大餐我是百看不厭，催人淚下的影片也看過不少，品過不同版本的《對不起我愛你》，也嘗過各種“口味”的《星語心愿》，更曾淚流滿面的一同走過《藍色生死戀》……而眼前的這部《暖春》似乎綜合了他們的所有口味，確實叫人感動。
與其說是被故事所感動，還不如說是被其中的韻味所打動。故事固然只是個故事，但故事中的理卻是如此的貼切，仿佛就發生在我們的身邊。我這會的感觸也很多，但我最想說的一點是我們該如何看待我們的父母。
感慨太多了，在這里也不一一講述了，相信只要大家能夠抽出片刻時間，靜下心來考慮，都會有很多感悟的。
這個社會中的每個人都是忙碌的，但希望大家能抽出些時間為我們的父母多考慮考慮。不要再每月匯些金錢來彌補自己內心的愧疚了，他們想要的不是物質上的回報。
多孝敬一下我們的父母吧，把你對老公，對孩子的愛分出百分之一也好，就算為這個社會多做一些良性循環的表率吧。
暖春讀后感（實用24篇）篇二十一
寒假期間，《暖春》我看了好幾遍了，每次看的時候眼淚還是止不住的往外流。看幾遍哭幾遍，這個故事太感人了!
從劇情中，我了解到一個善良的老人寶柱爹得知小花是個無家可歸的孤兒后，就收養了苦命的小花。寶柱媳婦――香草，過門多年未生小孩子，得知寶柱爹收養了小花時，以為他想當眾出她的丑，就十分生氣。同時覺得小花的到來加重了家庭的負擔，多次在她娘的精心安排下，一次又一次地想送走單純的小花，但最終都沒能得逞……于是，她就處處針對小花，動輒就打小花。但小花從沒怨過她，還處處忍讓她。香草喝藥的時候，藥太燙了，手一時拿不穩，藥連同瓷碗一起打翻了，一些藥還倒在她的腳上，疼得她“哇哇”大叫。恰巧寶柱外出抓藥去了，老人又下田了，只有小花聽見。小花聞聲就跑去扶她。她反倒狗咬呂洞賓――不識好人心地推開小花。這一推可厲害了，小花的手扎在碗片上，一雙小手被碗片扎得直淌鮮血，叫人看了怪可憐的.。可小花忍著傷疼，跑去請人幫忙，而自己就只不過上點藥就罷了。當時她可是拼了命似的去幫助那位平時處處針對她的香草。
看到這里，我不禁想到：善良、純美、博愛才是人性中最寶貴的財富，它可以讓人的心靈接受陶冶，得到啟發。更重要的，可以改變一個人的本性。因為善良包括了寬容，它可以讓人有一顆包容之心，包容別人的一切過錯，不會造成“一失足，成千古恨”。善良包括了諒解，若不能諒解別人的苦處，又怎樣能包容別人呢?善良包括了舍己為人，小花在遭到不公平時候她沒有去怨恨和報復而是去感化，以德報怨。這是我們最需要的，人和人需要的是互相關愛，現在社會需要的是關愛，老人關愛小孩，老師關愛學生，老板關愛員工，政府關愛人民……那么社會就是一個和諧友愛的社會了。
通過這部連續劇，使我領略到人間真情的呼喚，讓我在流淚的同時接受一次震撼心靈的愛心教育。真希望自己也能成為一名像小花那樣善良的出色學生，弘揚真善美，用愛心呼喚愛心，讓世界充滿愛心，像小花的人陸續出現在這塊文明的土地上。
暖春讀后感（實用24篇）篇二十二
暖春，就是溫暖的春天，那不正是電影《暖春》里那位慈祥的老爺爺嗎？一個衣著襤褸的小女孩在空曠的原野上奔跑著，她手里的風車不停轉動著，好象在述說著一個個凄慘的故事。忽然，小女孩摔倒昏過去了。好心的農民把她抬到村子里，問長老怎么辦，長老想了半天，也不知怎么辦。這時，一個衣著樸素而干凈的老人站了出來，說要收養這個孩子。
老人就這樣，他不顧家庭的貧苦和兒媳的反對，堅持要收養小女孩。女孩的名字叫小花，她的父母去世了，繼父繼母歧視她，后來，直到她奶奶也去世時，她才逃了出來。小花會做許多事，洗衣、洗碗、做飯。但是，嬸嬸不顧這些，好幾次把她送走，小花不敢回到原來的家，又跑了回來。
故事情節雖然簡單，但令人感動的鏡頭卻很多。忘不了，小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱；忘不了，爺爺和小花在雨中相依相伴的情景；忘不了，長老抖出寶柱不是爺爺的親生兒子的情景；忘不了，村民捐出糧食、錢財的情景……忘不了的鏡頭太多太多，可使我最感動的是一個字：“暖！”
暖春讀后感（實用24篇）篇二十三
《暖春》讀后感許久以來，對于各種影片大餐我是百看不厭，催人淚下的影片也看過不少，品過不同版本的《對不起我愛你》，也嘗過各種“口味”的《星語心愿》，更曾淚流滿面的一同走過《藍色生死戀》……而眼前的這部《暖春》似乎綜合了他們的所有口味，確實叫人感動。
與其說是被故事所感動，還不如說是被其中的韻味所打動。故事固然只是個故事，但故事中的理卻是如此的貼切，仿佛就發生在我們的身邊。我這會的`感觸也很多，但我最想說的一點是我們該如何看待我們的父母。
感慨太多了，在這里也不一一講述了，相信只要大家能夠抽出片刻時間，靜下心來考慮，都會有很多感悟的。
這個社會中的每個人都是忙碌的，但希望大家能抽出些時間為我們的父母多考慮考慮。不要再每月匯些金錢來彌補自己內心的愧疚了，他們想要的不是物質上的回報。
多孝敬一下我們的父母吧，把你對老公，對孩子的愛分出百分之一也好，就算為這個社會多做一些良性循環的表率吧。
暖春讀后感（實用24篇）篇二十四
一位老爺爺用他一輩子的時間來撫養兩個沒有血緣關系的孤兒。為了他們老爺爺與愛情、親情擦身而過。這樣高尚的情操和他的背景、學歷無任何關系。成才先要成人，看著這樣的老人做出這樣的決定時，誰不被感動呢？在旁人看來也許是嘲笑，也許是譏諷，亦是挖苦，但他從來不理會，因為他有一顆善良的心。
暖春這本小說里，我們感受的的愛是催人淚下的愛，我們在片中看到了小花這位善良可愛不計前嫌永遠都抱著感恩的心愛的心去呵護身邊的小女孩，他的每一個小舉動都讓人心疼的留下了眼淚，不管自己怎么受委屈，他的心中爺爺最重要，是爺爺給予了他一切。他會努力的去讓爺爺開心，為了讓爺爺開心他要考第一，每一個第一都是一種信念，滿足了她自己，也讓自己最愛的爺爺得到了滿足。同時她所做的一切都感化著想趕她走的叔叔嬸嬸，盡自己最大的努力去讓他們開心，不要討厭我，不要趕我走，她渴望自己有家人有幸福。皇天不負有心人，她所做的一切真的讓叔叔嬸嬸改變了對他的看法，她開心的流下眼淚叫嬸嬸娘，那一刻我看到的是幸福，是超過愛情，親情的一種感情。讓我們看到了和諧溫暖的社會，和有愛的社會。
因為我看到的是愛，所以我被感動了，因為感動我所以流淚了。淚水滴下的那一刻我的心甜了。我們的祖國是和諧溫暖有愛的家，我們身邊從古至今都傳遞著一種幸福那就是愛，博大精深的愛，我們在愛的呵護下我們闖過了無數關卡，我們穿越五山，踏過長征等等都證明了我們的幸福源于愛。
現在還在讀大學我應該怎樣面對自己的大學生活呢？我們應該學習小花知恩圖報，在生活中一點點小事不要去計較要寬容，要博愛，要學爺爺哪種不計回報的高尚品德，永遠都懷揣這一顆善良的心對待身邊的人。啟迪這我們怎樣去做人，這樣才能回報社會，建設和諧社會而付出努力。