學(xué)習(xí)可以幫助我們開拓視野，增長見識，拓寬思維方式和思考深度。這里為大家準備了一些學(xué)習(xí)范文，希望對大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)（模板16篇）篇一
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”我每每想起這段話，就會情不自禁的聯(lián)想到雷鋒叔叔。
其實在生活中，也有許多像雷鋒一樣助人為樂的人值得我們學(xué)習(xí)。那是一個炎熱的中午，不知怎么的，天忽然變臉，晴朗的天空飄來幾朵烏云。霎時間，“沙沙，沙沙??????”的雨聲響起，一串串晶瑩剔透的雨珠從天而降，地上全被打濕了。剛放學(xué)的孩子一個個卯足了勁兒往家跑。雨蒙蒙的大街上，一位年過花甲的老人全身被雨打得全濕透了，一個個拿著傘的青年人卻若無其事的從旁走過，老人無助極了，默默地走著。“咳咳。”老人咳嗽了幾聲，這時，一個路過的小女孩看到了這個可憐的老人后，走了兩三步，便停了下來，心想：快回家吃飯呀，爸媽都等急了呀！可她卻又轉(zhuǎn)念一想：哎，爸爸媽媽不是經(jīng)常教育我們要做好人，向雷鋒那樣樂于助人嗎？這位老人被雨水打濕了，又冷又餓，多可憐啊！
于是，善良的心驅(qū)使著她捏緊拳頭，轉(zhuǎn)身跑向老奶奶，把傘撐到老奶奶的頭上，
幫老奶奶遮住了冰冷的雨水，這時的小女孩顯得異常高大、美麗。
“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒的日記中這樣寫道，他是多么有道德、有責任的一個好戰(zhàn)士啊！因此，從現(xiàn)在開始，讓雷鋒成為我們?nèi)松暮綐耍屛覀兿蚶卒h刻苦學(xué)習(xí)吧！
六年級:zyx。
雷鋒在我們身邊_1000字。
三月，是雷鋒日，我們大家一起來學(xué)雷鋒！
就在這人人學(xué)雷峰的三月里，不管是小學(xué)生，還是退了休的老爺爺，老奶奶，也不管是工人還是干部，都熱火朝天地學(xué)起了雷鋒，然而，我卻總是認為學(xué)雷鋒是六七十年代的事了，因此，我并不希望在春風中得到一粒學(xué)雷鋒的種子。但是，三月的一天，我卻得到了一粒金色的種子，并將它深深地埋在我心底。
記得一個電視廣告中出現(xiàn)過這樣一幕：放學(xué)了，天下著大雨，一個男人為一個小男孩撐著傘，當這位小男孩的母親來接他的時候，三人互相微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個男人便轉(zhuǎn)身離開了。剛開始，觀眾都認為他們是父子，其實不然，他們只是素不相識的陌生人。讓我們深深感動，這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。
現(xiàn)在，讓我們打開鏡頭，轉(zhuǎn)向我們的'學(xué)校。一位四年級的同學(xué)撿到了一百元錢，當大家都認為他會私吞了的時候，他卻主動地把這錢交給了學(xué)校，失主找到了錢，他也為自己贏得了很好的口碑。經(jīng)過這件事，他不僅得到了學(xué)校的表揚，也讓同學(xué)們對他的人格有了更好的評價。我想，把錢交給學(xué)校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么。或許這就是雷鋒精神，因為他懂得為別人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對得起自己的良心。
繼續(xù)尋找“雷鋒”的身影，公共汽車上。這天，久違的太陽公公出來了，但我還是沒有感到有絲毫的暖意，兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著一對母女，那小女孩七八歲地樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著辮子，一笑起來兩個甜甜的心窩，盡管這樣，我還是覺得他的穿著十分滑稽。車開了，車上的人滿滿的，讓人有種平息的感覺。不久，到了另一個車站，上來一位老奶奶，拄著拐杖，不停地咳嗽，是病了嗎？無人問話。車上已無空位，沒人肯讓座，都認為那不關(guān)自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過了好一會兒，我前面的那一位小女孩說話了：“老奶奶，您坐我這里吧！”那溫柔的聲音好甜好甜，車內(nèi)靜寂無聲，似乎空氣在這一刻停住了。那小女孩把座位讓了出來給老奶奶，那女孩天真地笑著，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時，我心頭一熱，真想找個地縫給鉆進去。不過，這件事也給我上了生命中最重要的一課，我明白了，人與人之間要幫助，這就是雷鋒的精神嗎？是肯定的。
雷鋒，一個極度平凡的人，一生卻做了無數(shù)不平凡的事，如：背這，那雨中年邁的大娘，幫助遼陽地區(qū)遭水災(zāi)的人等，這些都是。還記得他說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去。”是啊，時間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。
山東東營廣饒縣山東東營廣饒縣中心小學(xué)五年級:楊福康。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)（模板16篇）篇二
雷鋒同志死時，才22歲，多么美好的年華，多么燦爛的日子。他還沒來得及享受，便逝世了。這個消息讓全國為之悲痛。
他出生于一個貧苦的農(nóng)民家庭，可是老天似乎容不得他半點幸福，七歲那年，這個孩子成了孤兒、我們無法想象他是怎樣在那樣的時代，那樣的環(huán)境，那樣的痛苦中活過來的。我們無從得知，也無法想象，只知道這個像鋼一樣的孩子挺了過來，熬了過來，并成長了。
1960年，他成了一名解放軍戰(zhàn)士，不久加入了中國共產(chǎn)黨。
這個在絕望、痛苦中活過來的孩子，心卻沒受半點玷污，他就像太陽一樣，照耀著每一個在黑暗中苦苦掙扎，或是尋找?guī)椭娜恕?/p>
有人說雷鋒是傻子，雷鋒在日記中寫道：“我要做一個有利于人民，有利于國家的人，如果說這是‘傻子’，那我心甘情愿做這樣的‘傻子’……”我不認為他是傻子，他全身心投入到人民，祖國中，是為了不愧對自己是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士這個稱號。他說，要把有限的生命投入到無限的為人民的服務(wù)中去。
可是，這樣一個擁有滿腔熱血的人，卻沒有得到上天的施舍。上天給了他生命與痛苦，當他不再痛苦時，卻又要奪走他的生命。1962年，8月15日，這本來是一個再平常不過的日子，誰料到，因為雷鋒的熱心，他永遠離開了人世……人民悲痛，惋惜，這么一個美好的生命就這樣離開了，他沒留下任何東西，只有一本日記，僅僅只是一本日記。
他這一生，幫了無數(shù)人，做了無數(shù)好事，他離開的時候沒有遺憾吧！他至死也沒有愧對自己這共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的稱號。他用一輩子換了幾輩人的的思念。
所以，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。毛主席為雷鋒的題詞，激勵了一代又一代人，只是為了向雷鋒學(xué)習(xí)。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)（模板16篇）篇三
星期五的班會課老師給我們講了一件感人的事情。
我們班的楊子怡是個講衛(wèi)生的小朋友。每天早上我來到學(xué)校，看見她彎著腰在操場上撿垃圾，所有老師都看見了她。操場上和教室里只要哪個地方有垃圾我們班的楊子怡就跑過去把垃圾撿起來，扔到垃圾桶里。楊子怡還經(jīng)常被老師表揚，從不驕傲，不愧是我們班的班長。而且學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀，每次考試她都上了95分。
楊子怡，你無私、刻苦、認真的精神，是值得我學(xué)習(xí)的。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)（模板16篇）篇四
童年里，我是在奶奶的呵護下成長的。現(xiàn)在長大了才知道奶奶是這樣的愛我！
奶奶有點矮，另外她的胳膊有些粗，有點小橘子身材，我現(xiàn)在的個頭都已經(jīng)趕上她了。她也老了，頭發(fā)已經(jīng)變成一道道白浪在頭上翻騰。不過，我覺得她還很年輕，眼睛依然閃閃發(fā)亮，我也十分愛她！
我的奶奶十分勤勞，早上六點鐘不到就起來了。看上一會電視之后，就開始打掃屋子，從屋里掃到屋外，一個人把家里掃得一塵不染，東西擺放的.井井有條，光看著就讓人感覺特別舒服。之后，她去拔一些草開始喂羊，去田里除草，去街上買菜，自己一個人去廚房做飯，而且做出來的菜比兩個人合力，做出來的還好吃。
我的奶奶又特別善良，對動物十分喜愛。有一次，我和哥哥在家門口發(fā)現(xiàn)了一只大刺猬，我哥用鏟子將其鏟起來，這一下疼得那只刺猬“哎呦哎呦‘’叫了起來。奇了怪了，那叫聲還有點像女孩兒的聲音。奶奶聞訊趕來：“你們在干什么？”我和哥哥便趕緊將刺猬放了出來。奶奶見那只刺猬可愛就養(yǎng)了起來。可媽媽不這樣想，她趁沒人家時，將刺猬扔出了家門。奶奶為此傷心了很久。
我的奶奶還待人友善，喜歡助人為樂，和左鄰右舍關(guān)系都特別好。一天下午放學(xué)回到家，只見鄰家奶奶在東張西望。我問奶奶在找什么？她說找我奶奶，于是就給我說了好多關(guān)于奶奶的事情，還對我說：“你奶奶太好了，當時我家斷水了，向別人借水，他們都不借，冷漠的不得了，只有你奶奶愿意給我水，向她要一點，可她卻給了我兩桶水，解了燃眉之急。現(xiàn)在想起來都會感動到流淚。”我沉思著，奶奶的心本就善良，善良是美德，我以后也要向奶奶學(xué)習(xí)！
我奶奶有一個愛好——聽秦腔，每天她都要聽秦腔，不聽秦腔就好像生活里卻少了什么似的。因為她的事情太多了，看起來比有工作的人還忙，所以她總是利用在廚房做飯清洗的時間，一邊做，一邊聽，還一邊學(xué)，而且學(xué)得很快。奶奶的聲音很亮，唱起來很好聽！
奶奶時刻關(guān)心著我，陪伴我長大，我也會永遠愛著她！
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我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)（模板16篇）篇五
教程大部分發(fā)布于網(wǎng)上，你可以到各大安全站點的文章系統(tǒng)中去找，或者去相關(guān)論壇或google搜索。這是一種令人興奮的學(xué)習(xí)方法，一篇好的教程能讓你進步飛快，如果你能找到一些專業(yè)而又詳細的教程，你的學(xué)習(xí)將會事半功倍，因為教程比書籍讀起來更親切，而且語言通俗易懂，尋找方便(如果是書籍，那要買多少本啊)，而且他最大的特點在于百家爭鳴，對于同一個問題可能有很多的教程，你可以一一觀看，從中總結(jié)出最精華的部分。
注意：由于任何人都可以發(fā)布教程(當然，好的安全站點是有驗證機制的)，所以一些個別教程并不能保證其正確性，或者不能保證在任何情況下都具有正確性，因此在閱讀時要有所取舍。還有，一些老的教程其內(nèi)容或所涉及軟件可能不再適用，請大家注意這點。
另外，現(xiàn)在比較流行視頻、動畫教程，這種教程的優(yōu)點在于直觀，對電腦剛?cè)腴T者中的電腦剛?cè)腴T者幫助很大，但是看的同時也要自己跟著練習(xí).電腦知識學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，不可能一口氣吃成一個胖子，所以大家還是要耐心細致的學(xué)習(xí)，慢慢地積累，終會有一天，你也可以幫助別人解決問題，成為他們眼中的電腦高手的。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)（模板16篇）篇六
我走過崇山峻嶺，走過危橋險灘，鞋子早就被磨損得不像樣子，露出了疲憊的腳趾頭。
盡管如此，我還是沒作任何停歇，依舊精神百倍地趕著路。路雖然沒盡頭，但我求索的心也沒有盡頭。我向往并創(chuàng)造著一段勵志而可貴的旅程。
在這段旅程中，我有幸在一個美好的時間點，邂逅了可親可愛的青石板道路。
青石板道路筆直又寬闊，十分好走。
行走青石板道路之時，清風溫柔地拂面，陽光和煦地照耀，林間小鳥親切地為我的腳步聲伴奏，小花小草也在我經(jīng)過之處頻頻點頭，樹上的露水甚至還會頑皮地鉆進我的衣袖。
啊，一切都是那樣美妙！我感到多么愜意！
于是，我毫不吝惜地甩掉了那雙可憐的破鞋子。你猜到了：我的`雙腳定然要輕松自在地踏在青石板道路上，青石板道路也定然會自動為我疲憊的雙腳按摩。
我忘情地哼唱著《鄉(xiāng)間的小路》這首曲子，簡直陶醉在這難得的快樂中了。
快樂總是短暫的。
如你所想，后來我的前方竟然沒有了路――青石板道路走到了盡頭。
準確一點說，前方是一條垂直于青石板道路的小溪。小溪的上游是一處深洼，下游是一處深澗。如果從小溪的上游或下游泅渡，那一定十分兇險。因為我的游泳技術(shù)并不高超。
我決定從小溪那清淺的中游趟水而過，走到對岸去。
對岸卻是一片茂盛的荊棘地。
我想：如果赤腳踩在荊棘上，一定會被刺扎得十分難受，那些長得將近有半米來高的荊棘甚至還會無情地劃傷腿和腰，一定會讓人寸步難行。
怎么辦呢？我第一次變得很畏懼。畏懼得連小溪都不敢首先趟過。
我想到了走回頭路。如果走回頭路，那么，我要么回去找一些工具來除掉荊棘，要么找到那雙被丟棄的破鞋子穿上，好踩著荊棘而行，要么找到另外一條路繞過荊棘地。我能找到嗎？不一定能。
有哪一個辦法能保證絕對化險為夷呢？好像沒有。我疑慮重重，只好放棄走回頭路的想法，更何況“好馬不吃回頭草”。
我只有停留在小溪邊，木然地望著小溪對岸的荊棘地，呆呆地思考著，不敢先趟過小溪。
暮色沉沉心漸老，我終于覺得累了。
也許，如此長久的旅程其實并沒有什么意義呢！也許，證明了自己是一個勇敢有耐心的人并沒有什么意義呢！也許，青石板道路上的悠閑自得才是最可貴的呢！勵志，好似并沒有什么意義呢！
天就要黑下去，我不想做孤獨的小溪守夜人，不想被可恨的蚊子們嘲笑、親吻，更不想在這幽深無人的地方遇見鬼之類的東西。
我只有奮起而行了――走完這一段荊棘地，我死都不要做什么旅人了。我看空了一切。
于是，我邊像安慰被打針的小孩子一樣安慰著自己的腳，邊趟過并不給我制造痛苦的小溪。
趟過小溪之后，就是真正痛苦之神的來臨。
我提示自己：只要死神不來臨，就不應(yīng)該畏懼痛苦。
如你所知，最后我毅然決然地踏上了這片荊棘地，走完了這段看似漫長而磨折的旅程。――其實我是輕松走過，毫發(fā)無損。
走完之后，我的思想頓時有了巨大的飛躍：我明白了――敢于近距離地面向困難，常常是最正確的選擇。
因為只有在我趟過小溪離荊棘地更近時，我才會發(fā)現(xiàn)，在荊棘地的某處拐角，放著一只高皮靴和一件長風衣。沒有趟過小溪之前，是無論如何也發(fā)現(xiàn)不了的。與其坐在遠處看著遠處的困難嘆氣，還不如慢慢地走近困難，也許在走近困難的路上就能獲得解決困難的辦法。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)（模板16篇）篇七
我眼中的金鈴是個天真、可愛、善良的孩子，還是個在學(xué)習(xí)上能夠堅持不懈的通過自己的努力實現(xiàn)目標的好孩子。
讓我最欣賞的是她在學(xué)習(xí)上堅持不懈的精神。她原來在班里成績中等，作業(yè)完成的馬馬虎虎，鋼筆字寫得龍飛鳳舞，有時甚至連書包也收拾不好。就是這樣一個金鈴，她在父母、老師的幫助和鼓勵下，從一次次的挫折中尋找不足，毫不氣餒，通過不斷努力，成績直線上升，終于考上理想的外國語學(xué)校。
我在學(xué)習(xí)中也有和金鈴相似的地方。比如在寫作文時遇到喜歡的題材，就會得心應(yīng)手，滔滔不絕，遇到我不喜歡的題材，我就愁眉苦臉大腦一片空白。再比如我的.字寫得比較慢經(jīng)過多次練習(xí)成效不大，讓我失去了信心。是金鈴的故事讓我學(xué)會了堅持，讓我看到了自己的點滴進步，增強了信心。
我相信我一定會像金鈴一樣，通過堅持不懈的努力實現(xiàn)人生的每一個目標。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)（模板16篇）篇八
你問我要變成什么？我會說：“我要變成天使！”為什么？因為我從小就聽說有一個美麗的花園，它在天國，只有風和天使能飛上天國花園！你知道嗎？那里的花可不是普通花，那里花上的花瓣全都是世界上最美味、最好吃的點心！每朵花的花蕊都裝著最甜美的酒，如果那花瓣上寫著健康，只需吃了它就能得永遠健康！那里還長著一顆知識樹，只要吃了樹上的金蘋果，就能得到所有知識了！那里還有一眼清清的泉水，叫“優(yōu)點之泉”，只要喝上一口，就可得到世界上所有優(yōu)點！
我還有一個魔法棒，我要把世界上所有的壞人全部變成好人！這樣，以后就不用再害怕晚上一個人走夜路了，因為不會有壞人出沒；我還要把窮人變成富人，讓人們每天過得幸福、美滿；我更想把學(xué)生們的作業(yè)量減少，這樣孩子們天天都有玩的時間。到那時，無論是大人還是小孩，都是多么幸福啊！
啊！我要能變成天使那該多好啊！
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我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)（模板16篇）篇九
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”
中國的幾代人都是唱著這支歌成長起來的。今天我們也在唱，而且要把它一直唱下去。雷鋒，這個響亮的名字具有溫暖人心的力量，他的事跡振奮人心，催人奮進。
雷鋒只是一個普通的士兵，為什么會贏得滿身榮譽?他的事跡為什么會引起黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視?在中國老百姓的心中，他為什么會有如此崇高的地位?讀了《雷鋒日記》，我才真正了解到，因為雷鋒具有強大的人格魅力，無時不刻地處處為人著想，為人民利益而挺身而出。
在國家建設(shè)活動中，雷鋒將自己省吃儉用積攢下來的二十塊錢捐給了農(nóng)場買拖拉機。攪拌出來的泥不均勻時，他就赤腳走進泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨，為了水泥不被雨淋，他直接把自己的被子蓋在了水泥堆上，水泥保住了，可雷鋒的被子，衣服卻都已經(jīng)“面目全非”了。在抗洪時，雷鋒為了助戰(zhàn)友們一臂之力，便帶病上陣，不畏艱險，奮不顧身。就是在火車上，雷鋒不但幫大娘找座位，將自己舍不得吃的面包，遞給了大娘，還幫乘務(wù)員擦地、擦窗、收拾垃圾……這真是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
今天，有吳菊萍阿姨舍身接小孩，有成千上萬的普通老百姓搶救動車事故受傷者，這些感人肺腑的事跡不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?作為少先隊員的我，不僅要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神，更要付出實際行動。
暑假里，我和同學(xué)看見墻上有許多小廣告，就像長滿了“牛皮癬”，原先美好的景色蕩然無存，大家便決定與“牛皮癬”進行“戰(zhàn)斗”。
一大早，我們便帶著“武器”——水桶、清潔球來到街上，將水倒在“牛皮癬”上，對它發(fā)起了“進攻”。剛開始，我在大庭廣眾之下覺得不好意思，干著干著，漸漸地消除了不自在的感覺。才干了一會兒便滿頭大汗，手也酸得快舉不起來了。“好孩子!”“學(xué)雷鋒，做好事!”這時，有很多路人都在夸我們。一聽到大家的話，我們心里比吃了蜜還甜，便更加賣力地干了起來。為了美好的家園，再苦再累也是值得的。“戰(zhàn)斗”結(jié)束了，看著一面面干凈的墻，我們心中有一種說不出的自豪感，胸前的紅領(lǐng)巾也格外地鮮艷。
“全心全意為人民服務(wù)”這就是“雷鋒精神”。在這個美好的祖國大家庭里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的'索取者，更應(yīng)該做個大愛無私的奉獻者，為祖國的明天奉獻出一份力量，使祖國更加繁榮、富強!
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)（模板16篇）篇十
早上，窗外，看著外面那些在風雨中劇烈搖擺的樹木，最吸引眼球的，還是那在風雨中毫不動搖的青松吧。
青松，青松，讀起來輕松，可做起來，可不輕松。
校園內(nèi)，每一個立在講臺上的青松，證這一也未閉的眼睛，動著龜裂發(fā)黃的嘴巴，發(fā)出沙啞疲憊的聲音。他們，不輕松。
工地上，燈光下。一個輕松拖著沉重的身子，無力的手帶著筆在紙上“嘩嘩”的寫著。終于身體受不了黑夜的折磨，倒在桌上，呼呼大睡。身旁，是一片上萬字的邊疆發(fā)展計劃。
他，可不輕松……。
學(xué)校。小松變成了青松，承擔起必須承擔的責任。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)（模板16篇）篇十一
張怡是我的同桌，她熱愛樂于助人，是我們班人人皆知的熱心腸。以前，我總是默默地瞧不起她，認為她故意在同學(xué)面前裝熱心腸，讓同學(xué)們在評選班委是投她一票。但再從那次，我對她的看法起了很大的改變，并決定向她學(xué)習(xí)。
就在上學(xué)期的一天，興高采烈的我正走在去音樂室的路上，準備去上音樂課。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)自己沒有帶鞋套，我不敢承認這個殘酷的現(xiàn)實，連忙摸摸自己的口袋，也沒有發(fā)現(xiàn)它的任何蹤影。這下可把我急壞了。怎么辦呢？，我不禁這樣問自己。一般來說，沒帶鞋套就必須在音樂室門口罰站。當然這些人就成了同學(xué)們嘲笑的對象。我是第一次沒帶，但也必須跟幾個經(jīng)常光顧教室門口的老朋友站在一起。再說，我是班上的音樂課代表，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的模范，站在那兒該多丟人啊。
在這百般焦急之際，張怡來了。她看到了我這副愁眉苦臉的樣子，便問原因。我告訴了她事情的全過程，她聽后，二話沒說，馬上跑去幫我借鞋套。看著她離去的背影，我多少感到一些欣慰，心里對她也是萬分感激。
時間一分一秒的過去了，就快上課了，張怡怎么還沒有回來？我急如熱鍋上的螞蟻，不安的來回踱步。過了一會兒，我終于看見了一個正向我奔來的身影，啊，那是張怡！我跑了6個班。終于在一班給你借到了她氣喘吁吁的說，不斷地用袖口擦著你額頭的汗珠，但臉上卻是微笑著。
我接過那只來之不易的鞋套，感激地不知說什么好。也感到了那雙鞋套正是同學(xué)間的友誼，朋友間的友情。
張怡就是這樣一個樂于助人的好人，我一定要學(xué)習(xí)她這美好的品質(zhì)。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)（模板16篇）篇十二
這是一種高效的學(xué)習(xí)方法，相信每個高手都從這里受益匪淺，這也是電腦剛?cè)腴T者最好的老師，她隨叫隨到，言聽即從，力量強大。
1)公共搜索引擎。
比如大名鼎鼎的google(別告訴我你不知道喲),還有百度等。利用這類搜索引擎，你幾乎可以搜到任何你想要的東西，比如：文章，教程，軟件，安全站點，安全論壇，一切的一切。
所以以后不要再問諸如什么的注冊表,怎么進;什么是bios.請不要埋怨這位高手不耐心，面對千百個這樣的電腦剛?cè)腴T者問題，他這么做已經(jīng)很人道了。
因此可以看出，掌握良好的學(xué)習(xí)技巧對電腦剛?cè)腴T者來說是多莫重要，不少電腦剛?cè)腴T者就是因為像這樣到處碰壁后，最終放棄了學(xué)習(xí)。
不會利用搜索引擎對電腦剛?cè)腴T者來說是致命的，你將舉步為艱，反之，你將進步神速。
2)站點內(nèi)部/論壇的搜索引擎。
使用方法上大同小異，比如你現(xiàn)在需要一篇教程或是一個軟件，而你又覺得google或者baidu上搜出來的東西太雜或覺得沒有專業(yè)性，那么這時候你就可以到各大安全站點或論壇上去搜索，比如軟件下載有華軍，天空，下載吧;電腦軟件技術(shù)有硅谷動力，太平洋電腦網(wǎng);等，在這些站點的內(nèi)部引擎里搜到的教程或軟件，一般都是比較有保證的。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)（模板16篇）篇十三
雷鋒，是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模。他理頭苦干，工作積極，被縣委機關(guān)評為“工作模范”，以甘當“螺絲釘”的精神，干一行，愛一行，鉆一行，在平凡的崗位上做了不平凡的事跡。連隊分配他當汽車兵，他努力鉆研駕駛技術(shù)，成為一名合格的汽車駕駛員。擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為先進集體。他熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫無利己，專門利人”看成是人生最大幸福和快樂，并身利行，認真實踐。把有限的時間用在為人民服務(wù)之中。他把自己省吃儉用積存起來的錢寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他經(jīng)常在節(jié)假日和休息時間到部隊駐地附近車站，扶老攜幼，迎送旅客。他出差時，一上火車就為旅客端茶送水，打掃衛(wèi)生，他曾經(jīng)擔任校外輔導(dǎo)員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長，他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留名。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義的風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。就應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志的品德和風格。在我身邊，有這樣一個“活雷鋒”。他無兒無女，無依無靠，但他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因為過年，牛奶停送兩天，請大家自行安排，敬請原諒。這是大家最不愿看到的通知，這樣會給人們帶來很大的不方便。這是一個寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場大雪，窗外刮著呼嘯的寒風，風里夾雜著巨大的雪花飛來飛去，這樣一個清早，真有些凄涼。刺骨的寒風刮得家家戶戶緊閉門窗。我家也不例外，我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買牛奶啊!就在這時，窗外遠處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進著。噢!原來是送奶的伯伯，不是說停送兩天，過年嗎?他怎么還來送呀?老伯伯盡力地大嚷：“領(lǐng)奶了，領(lǐng)奶了。”只見人們稀稀疏疏地往外走，我也出來加入到排隊的行列。正在排隊的人問送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎?怎么還來呀?”伯伯笑了笑，說：“嗨!反正也沒什么事，就送唄，這樣大家多方便呀!”還有人說：“這大過年的，放了您的假，您不好好休息，來這送奶干嘛?”伯伯搖了搖手，說：“我應(yīng)該時時刻刻為大家服務(wù)，不管過不過年!”這時，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說：“您可真是個活雷鋒啊!”伯伯說：“我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!”聽了他這番話語，我對他的敬意更濃了!望著那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“活雷鋒”!
雷鋒影響了一代又一代人，雷鋒精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。看，在生活中學(xué)習(xí)中處處都可以看見雷鋒的身影：義務(wù)獻血的，抗洪搶險中，抗震救災(zāi)中，與歹徒英勇博斗……我愿做一個像雷鋒一樣的戰(zhàn)士，愿我們在生活中處處都有“活雷鋒”，讓世界更美好。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)（模板16篇）篇十四
今天，天氣晴朗，我和爸爸一起去游泳，我們坐了半個小時的汽車來到了游泳館。
我穿好游泳褲，戴上了游泳鏡，準備下水了。爸爸說話了：“要學(xué)會游泳必需先要學(xué)會動作。手先要劃水，劃得越大就游得越快，腳呢要和手的節(jié)奏一樣，用力的往后蹬。”我一開始怎么也游不起來，在水里手忙腳亂的，費了老大的勁，可就是在原地打轉(zhuǎn)，急得不得了！爸爸不停地鼓勵我，給我打氣，可是還和原先一樣，白白浪費了一下午時間。
第二天，我們又來到了游泳館里，眼看半個下午過去了，還是老樣子。這時，我們遇到了一位熱心腸的老爺爺，那位老爺爺說：“你們不應(yīng)該這樣游，這種姿勢不太正確的，看我的。”我和爸爸認真的看著，聽著……那老爺爺教我們游泳應(yīng)該是象平時兩只手一起攪水桶里的水那樣，同時還做了示范，他可比爸爸游得快多了。我象他那樣游，就不在原地打轉(zhuǎn)了，而是可以前進了。
這兩天我收獲了很多東西，比如學(xué)會了憋氣，還學(xué)會了一套正確的游泳姿勢，別提有多高興了！
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)（模板16篇）篇十五
我的學(xué)習(xí)方法是什么呢？其實也沒什么，下面我把放學(xué)后關(guān)于學(xué)習(xí)的'行程和大家分享一下，大家共同進步。
每天放學(xué)后，我會先寫作業(yè)，作業(yè)少的話，一氣呵成，作業(yè)多的話，中途就休息一小會兒，觀賞一下魚、逗逗小貓之類的，然后繼續(xù)完成作業(yè)，包括每天聽15分鐘英語錄音。晚飯后，我會快速瀏覽一下當天所學(xué)知識，然后預(yù)習(xí)第二天要講的內(nèi)容。說出來可能會讓你們笑話，每晚蹲在馬桶上我都要至少半個小時，得媽媽喊好幾次才起來，這期間我會陶醉在我感興趣的各種圖書之中，這極大的活躍了我的思維能力，對寫作可是很有好處的哦。之后，我便進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我還有幾點心得哦：
1、上課絕對要認真聽講，這是必須的！還要做好筆記哦！
2、當天學(xué)過的知識當天消化掉，不懂的要隨時請教老師、同學(xué)、家長；要預(yù)習(xí)第二天要講的內(nèi)容。
3、考試時千萬要細心哦，當然，細心得從平常做起，在這點上我做得很差，每次都丟掉好多不該丟的分，真是慚愧；檢查時，方法就是把題在腦子里重新做一遍，而不要盯著題看。
這些對大家有幫助嗎？咱們共同進步！q.q20.8.234。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)（模板16篇）篇十六
雷鋒，那位助人為樂，把全部生命投入到為人民服務(wù)中去的好戰(zhàn)士，1962年因公殉職，1963年3月5日xxx親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
是啊，我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個對社會，對國家有用的人。
我們社會中也有許許多多的人和雷鋒一樣，做著一件又一件的好事，可是他們卻從來不夸耀，不驕傲，把幫助社會中需要的人當做一份責任，默默地奉獻著自己的愛心，用自己微薄的力量關(guān)愛他人，也就是這么多的愛心與微薄的力量，形成了一座幸福的橋梁，讓更多的人感受到了愛的力量有多么的強大。
他們有因此而抱怨過嗎？他們有因此后悔嗎？沒有。因為他們就是一個個的“雷鋒”。
我們會長大，也就會變成社會的一份子，既然是一份子，就要互相幫助，社會就是一個大家庭，每一個人都有義務(wù)，有責任為這個大家庭貢獻一份力量，一份愛。
幫助他人是世界上最美的美德。
讓我們以雷鋒為榜樣，讓愛在人間與我們同行。