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    我的體育老師四年級我的體育老師(實用18篇)

    時間:2025-06-12 作者:字海

    優秀作文通常具有獨特的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考??纯聪旅娴膬炐阕魑姆段?,相信能給大家帶來啟發和提升。

    我的體育老師四年級我的體育老師(實用18篇)篇一

    從小到大,我們都見過許許多多的老師,可讓我印象最深的一直都是她——葉老師。

    葉老師個子中等,戴著眼鏡,畫著淡淡的妝,她每次都披著頭發,穿著長裙,就像仙女一般漂亮,舉止優雅。

    我們班上的作文水平都很高,你們知道為什么嗎?因為葉老師上課時會常常指導一下我們的.作文,幫我們積累一些好詞好句,就比如我們班長歐陽嘉吧,她的作文優美生動,字數也很多,別人看了還以為是六年級寫的呢!

    葉老師她不僅僅是課講得好,她在日常生活中也很關心我們。記得那次,我二年級,剛轉到至德去,老師說要穿校服,可我沒有呀!我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,葉老師仿佛有火眼金睛,一下子就看穿了我的心思,摸了摸我的頭,笑瞇瞇地說:“沒關系的,我辦公室里邊兒還有一件校服,你去試試吧!”結果那校服剛好合適,葉老師就直接給我了,這時一股暖流涌進我的心田。

    同學們,如果我們畢業后,你們有誰見到了一位一年四季都披著頭發、穿著長裙的老師,那一定要好好珍惜哦!

    我的體育老師四年級我的體育老師(實用18篇)篇二

    有人喜歡講課幽默的體育老師,有人喜歡認真嚴肅的數學老師,而我喜歡教語文的譚老師。

    譚老師中等身材,一頭卷發,一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。

    譚老師講課娓娓動聽,語言流暢。一次,譚老師講《海底世界》這一課。聽著她讀課文,我仿佛潛入海底,老師讀到那里,我便游到哪里。接著,譚老師開始分析課文了,這時,我眼前的景色更迷人了,直到下課,我才“浮出水面”。瞧,譚老師講課就是有這種迷人的魅力。

    譚老師批改作業更是一絲不茍。有一次,我做課堂作業時把“凱”字右邊的“幾”寫成了反文旁,譚老師看到后立刻給我指出來,并讓我改正。我暗暗佩服她的眼力,從那以后,我寫作業更仔細了。

    譚老師不僅工作認真,而且還很關心我們。有一年夏天,我們跑完步后,個個滿頭大汗、氣喘吁吁,譚老師見我們累成這樣,立刻給我們買來冰棍解渴。還有一次,早上上學的路上突然下起了暴雨,到校后,很多同學的衣服都被雨水淋濕了,譚老師怕我們生病,連忙拿出手機給家長打電話。瞧,譚老師多好!

    多年來,譚老師在我們心中就像燃燒的蠟燭,像吐絲的蠶,像一本被我們一頁頁打開、一頁頁合上的書。譚老師給予我們無限關懷。我喜歡您這樣的老師—譚老師!

    我的體育老師四年級我的體育老師(實用18篇)篇三

    我們的體育老師是女老師。她姓邵,三十幾歲,大概1。60米的身高,一張清秀的臉上,鑲嵌著一雙大眼睛;有時眼睛上有著一副眼鏡。邵老師還養著長長的頭發,走起路來輕快敏捷,周身散發著一股清春的活力。

    邵老師在學習上是非常耐心的教導我們。立定跳遠考試,以前班里總是有幾個人不及格,但這次幾乎沒有,你知道為什么嗎?讓我來告訴你吧!是邵老師在幫助他們:邵老師悄悄的跟他們說了秘訣,在邵老師耐心細致教導下和同學的練習下,終于考出了好成績。

    邵老師還經常采用游戲的方法來提高我們的跑步速度;更多的是用接力賽,而且是要有輸贏。就是我們班里的“黑馬”是越來越多,都是在邵老師精心的培養下,我們的體育成績才會越來越好,遠遠的超過其他幾個班,就拿4*100接力賽來說吧!其他幾個班都比我們慢多了。

    我們班的體育總分是第一,和邵老師平時對我們關心、幫助是分不開的。

    邵老師,你就像辛勤的園丁,培育著我們,讓我們不斷的茁壯成長。

    邵老師,謝謝您!

    我的體育老師四年級我的體育老師(實用18篇)篇四

    從一年級到現在,有好幾位體育老師教過我,但我還是最喜歡現在的體育老師——陳老師。

    陳老師平時都是剪了一個大平頭,臉是四方的,濃黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛,高又挺拔的鼻梁下有一張能說會道的大嘴巴。由于經常在外面上課的緣故,陳老師的皮膚是黑里透紅的,可帥氣了。

    陳老師的愛好可廣泛了,尤其對體育項目更是不用說,打乒乓球、打藍球、踢足球都是他的強項,對其它的體育項目,他也都會去參加的,陳老師最喜歡說的一句話就是:凡事都要去嘗試,不去嘗試怎知自已行不行。

    有一天在電視上,我和奶奶在一起看我們安徽衛視的男生女生向前沖,電視畫面上具然出現了我們體育老師——陳老師的身影,陳老師憑著他那健壯的身體沖了一關又一關,具然闖到了彈力球那一關,我緊張的都忘了那是第幾關了,陳老師就是在闖彈力球中被第一個球然掉下來砸下水的,哎,好可惜呀!

    第二天下午上體育課時,我們都圍著陳老師唧唧喳喳的問著闖關的事情,陳老師還是那句話:凡事都要去嘗試,不去嘗試怎知自已行不行,有機會,我還要再去參加男生女生向前沖的。

    這就是我的體育老師——陳老師,大家都喜歡他吧。

    我的體育老師四年級我的體育老師(實用18篇)篇五

    體育是一種復雜的社會文化現象,它以身體與智力活動為基本手段,根據人體生長發育、技能形成和機能提高等規律,達到促進全面發育、提高身體素質與全面教育水平、增強體質與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。今天為大家準備的是四年級體育老師作文,希望能滿足大家的閱讀需求。

    他大大的鼻梁上架著一付眼鏡,圓鼓鼓的肚子,卷曲的頭發,這就是我們幽默的體育老師。

    有一次,他跟我們說:“下去上體育課的時候,做完了該做的,可以自由活動?!蓖瑢W們嘰嘰喳喳地開始議論起來“可不可以玩游戲?”,“可不可以跳繩?”。體育老師說:“可以,可以,只不過千萬不要說ˋ我要自殺ˊˋ我要殺人ˊ?!甭犕晁恼f,全班同學哄堂大笑,就連體育老師也笑得停不下來。

    還有一次,上課鈴打響后,體育老師還沒來,許多同學都探出頭去看老師來沒來。體育老師來了,對我們說:“請你們不要老是探出頭看英俊瀟灑的我來沒來。”全班同學,笑得直不起腰,停不下來,連說話也斷斷續續。同學們當然不是笑體育老師不英俊瀟灑,而是覺得他真會逗我們笑。

    體育老師不僅很幽默,而且還讓我們懂得了許多關于體育或者其它比賽的知識,如果有一些難的問題,就讓我們自己回家查找資料,這樣也鍛煉了我們查資料的能力。

    我們體育老師很好吧?讓我們來跟他交個朋友吧!

    從小,有很多老師教過我。但令我最難忘的是體育老師。他有一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑油亮的短發。他是一個貪玩的'老師,愛玩游戲。

    記得有一次,我們在走廊上排好隊。體育課代表帶著我們興沖沖地走下去,因為我們今天要玩的游戲是——大逆不道。到了體育場,老師將我們平均分成4個小組。游戲的規矩是;老師指揮我們做動作,我們做動作要跟老師說的動作相反,速度要快。

    隨著老師的一聲令下,說:“游戲開始了?!崩蠋煂ξ覀冋f:“立正?!蔽覀兇蟛糠侄忌韵?,但有些人動作太慢了,被踢出場了。老師又說:“向左轉?!笨墒怯袔讉€人真的向左轉,結果出場了。老師又說:“向后轉?!蔽倚南?,與向后轉相反的不就是向前轉。于是我就原地不動。最后只有我和幾位同學沒出場,老師又說:“站起來?!苯Y果我們怕地上太臟就沒坐下去,就半蹲。老師哈哈大笑起來說:“全軍覆沒?!蔽覀冏詈笠允《娼K,沒有想到的是老師還燒起了他的拿手好菜——附加賽。老師說:“回教室。”沒想到我們被這好玩佬裝了。

    這就是我們的體育老師,他是不是很貪玩。我的體育老師就是這樣,長不大,不過他給我們帶來了很大的樂趣。

    最使我難忘的,是我的體育老師胡老師。

    胡老師是我的二,三年紀的體育老師。現在回憶起來那真是記憶猶新!他大約四五十歲,從頭發已經看出歲月的無情——有白頭發了。臉上也有許多的斑紋,喜歡喝茶抽煙等。他是一位幽默滑稽的老師。

    記得有一次,我們去操場上排隊,。他用目光掃了我們班,發現有幾個男生在那里偷偷的笑,胡老師靈機一動,從地上撿了三四塊小石頭,在泥土里混合一下。原本潔白無暇的石頭搖身一變成了胡老師的“道具”。他把帶有泥土的石頭放到那幾個男生的嘴巴前,意味深長的說:“美國進口巧克力,吃不吃???”只見男生們以迅雷不及掩耳之勢把嘴巴合攏,而胡老師卻把石頭硬塞到他們嘴巴里,還露出那口恐怖的牙齒,看一下就毛骨悚然,接著說:“下次看你們還笑不笑!”這節課我們開始就被老師的“熱身運動”樂得合不攏嘴了,但重戲還沒開場呢!只見老師把剛才那些男生拎出來,其中一個男生被老師叫去抱著一棵大樹向上爬,他爬呀爬,使勁地爬,老師“?!币宦暳钕?,倪誠就待在那紋絲不動,而另外的幾個人被扮成小白兔,在跑道上跳兩圈,還要說:“我是小白兔,我最愛吃胡蘿卜!”老師嚴肅地說:“好了,不要笑了,我們就讓那幾個男生接受‘刑法’吧!我們言歸正傳,開始做操!”話音未落,倪誠就從樹上滑下來了,慢慢地走到老師面前,誠懇地說:“胡老師,我……我下次不會了!”胡老師半信半疑又問:“真的嗎?”“真的!”倪誠說??此谋砬榫涂梢钥闯鏊呀浾嫘幕诟牧恕_^了一會兒,另外幾個男生也回來了。老師讓他們歸隊。“叮呤呤,叮鈴鈴”

    下課了,我們依依不舍的離開了操場。

    還有一次,胡老師讓我們去一(1)班后面拔雜草,為了這次的拔草活動,我們花了很大心思。我們拔呀拔,終于拔完了。把雜草放在一起。老師拿出一張紙說:“大家看好了,我來表演魔術了!”突然他從口袋里變成一個打火機,點燃紙,接著又拿出一些紙往雜草堆的各個地方都放上紙,霎時間,小小的火苗成了一片火海,等雜草燃起時,老師說:“注意了,表演開始!”一會兒的功夫就把雜草燒干了,這時老師說:“表演完畢!看你們這么辛苦的份上,我給一些雜草拔的多的人吃的?!蔽乙灿?,口感非常獨特。

    我非常喜歡這個老師,因為他給我們帶來了歡喜,古怪,我也非常感謝他,因為他默默無聞無私奉獻地培養著這些祖國的花朵!

    我的體育老師四年級我的體育老師(實用18篇)篇六

    我的語文老師姓程,今年四十幾歲,個子高大,黑色的頭發中參雜著幾根白發,目光炯炯有神,神情嚴肅,看起來像只老虎,其實他和藹可親,不僅關心我們的學習,也關心我們的生活。

    他上課的時候,把自己所知道的知識毫無保留的傳授給我們,為的就是我們將來能考上大學,生活得更美好。批改我們作業時,認真仔細,從不馬虎。對我們的學習也很嚴厲,要我們把字寫工整,不能將上課講過的題目寫錯。

    記得有一次,下課了,老師在改作業,我錯了一個標點符號,他都發現了,然后又在班上反復講解這道題目,直到我們弄懂為止。

    他在生活中也關心我們,跟我們講很多的道理。每次放學的時候,反復的說回家路上一定要小心,走路時要靠邊,過馬路的時候要走人行道,看紅綠燈。

    記得還有一次,放學了,我們擺好隊伍,準備回家的時候,老師怕同學們打鬧,在樓上看著,直到我們離開校園很遠,他才漸漸走開。還有一次,有一個同學突然生病了,老師知道后非常的著急,急忙把他送到醫院。

    這就是我的語文老師,他可親、可敬。

    我的體育老師四年級我的體育老師(實用18篇)篇七

    萬老師是我們的體育老師。他一米六的個子,眼睛炯炯有神,鼻子不高。由于常年在戶外上體育課,使得她的皮膚有點黑。

    她可是一位很負責任的老師。五年級的一天,在體育課的前一節課,我望著教室外的小雨,心想:“這雨,害得我們上不了體育課了?!边^了一會兒,雨停了,操場上還是濕濕的一片。

    到了體育課,可萬老師還是進了教室,對我們說:“同學們,出去排隊。”同學們興奮地直奔操場。萬老師安排我們做游戲,大家玩得可開心啦!解散后,我輕聲問萬老師:“萬老師,今天下雨了,您怎么還帶我們來操場上課呢?”萬老師朝我笑了笑說:“每個星期你們只有兩節課,你們又那么喜歡,不出來上課你們會多么失望呀!”我愣在那兒,竟說不出一句話。頓時,一股暖流涌入我心。多好的老師啊,理解我們的心。

    當然,這位體育老師也少不了嚴厲。誰要是不遵守紀律,就罰站、跑步,有時拍照發到班級群。不說了,我要跑步去了。

    我們班同學對她是又敬又愛。

    我的體育老師四年級我的體育老師(實用18篇)篇八

    我們的班主任是劉笑容,大家都稱為劉老師。劉老師中等的身材,充滿蓬勃的朝氣,像春天早晨一株亭亭玉立的小樹。頭發簡單梳起來,樸素而自然。那雙溫柔的眼睛就像夏夜中那顆明星;又像秋天里那緩緩流過的小溪。

    記得那天上語文課,我聽的正入迷,恍如身臨其境。突然,我的肚子一陣劇痛,我趴在桌子上,一手捂著肚子,一手緊抓課桌,緊緊咬著雙唇,蒼白的臉色,渾身無力。劉老師看見我這樣急急忙忙跑過來問:“晨欣,怎么了?”“肚子疼?!蔽以拕傄怀隹冢瑒⒗蠋熅徒型瑢W幫我扶進了醫務室。回來后,劉老師過來親切的問我:“好些了嗎?”我擠出一個笑容給老師,不想讓老師擔心。

    老師像啟明燈,為我們照亮前方的路;老師像園丁,用辛勤的`汗水澆灌我們……。

    我的體育老師四年級我的體育老師(實用18篇)篇九

    您好!

    您既是我們的體育老師,您也是我們的———親密的伙伴。

    每次體育課,您都會帶著我們一起玩游戲。有一次,你帶著我們玩“貓抓老鼠”您和一個同學當“貓”,我們當“老鼠”。您和那個“貓”同學商量,兩面夾擊,一逮一個著。不一會,我們頑強的“鼠國”就全軍覆沒了!您不但是我們親密的伙伴,還是我們的———周到、細心的橡皮筋教練。

    記得上幾個學期,您都是我們的橡皮筋教練。您教給了我們許多橡皮筋花樣。若有不會的,您就會一遍又一遍地耐心的教我們,直到我們能掌握,并且熟練為止。您在我們比賽前還再三叮囑我們許多要領和不足的地方得做好,而且還特地的讓我們時間常得再多跳個八拍。并鼓勵我們,激勵我們。若沒有您的再三囑咐和鼓勵,我們就不會獲獎了。

    在體育課上,如果我們跑步不認真,您會教育我們,讓我們吸取教訓。在做坐位體前驅的時候,如果有人沒有達標,您會教給我們做這個的訣竅,幫助我們達標。如果有人在做游戲時爭吵,您會開導我們,讓我們懂得同學之間應該懂得謙讓記得有一次,一個同學因打鬧嬉戲而弄傷了另一個同學的腳,您急忙把受傷的同學送到醫務室,還教育了玩耍的同學,從此,他就再也不打鬧了。正是您一個個的教育,一次次的幫助,一回回的開導,才是我們有了優秀的體育成績。

    陳老師,這么多年來,您無微不至的照顧我們,循循善誘的教導我們您是園丁,辛勤工作,培育花朵;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是春雨,關心體貼,潤物細無聲;您是春蠶,吐盡銀絲,為人御寒我在這里,忠誠的對您說一聲:“謝謝您,陳老師!謝謝您對我們的關心,謝謝您對我們的開導!”

    祝您工作順利,身體健康,萬事如意!

    我的體育老師四年級我的體育老師(實用18篇)篇十

    陳老師臉上肉嘟嘟的,一雙小眼睛賊溜溜的,臉上還經常有著兩朵高原紅,真像一個喝醉了酒的大漢,找不著回家的路,在操場上跳著“廣場舞”。

    陳老師在長相上不占優勢,但卻有一個有趣的靈魂,那一口蹩腳的英語逗得我們哈哈大笑,還時不時“一本正經”地告訴我們:“哎,我當年學過音樂、美術、文學,到頭來卻當了個體育老師,說來也怪!”又是一陣哄堂大笑。嗯,我也不知道幽默到底是優點還是缺點,總之是特點吧!

    要說套路,陳老師還真沒有,他堅決抵觸套路,也難怪陳老師是個“套路癡”,有一次還被我們套路過,哭著說:“城市套路深,我要回農村??!”

    陳老師有很多缺點,也有很多優點,真希望他能陪我們一起成長,陪我們一起走過小學最后的時光啊!

    我的體育老師四年級我的體育老師(實用18篇)篇十一

    潤物細無聲,常繞在我心頭的是她的聲聲教誨,她給了我五味俱全的學習之旅,她就是我的語文老師—————曹老師。

    曹老師對我們的字很嚴格,但語言幽默,有一次我把一個字寫的左大右小,被曹老師看見了,說:“湯煜薇,我問你,一個人撇著肩膀,腳也一瘸一拐地走在大街上,你會是什么感覺?我聽完咯咯咯的笑著說:“那個人可真丑呀!腿腳不方便,還敢到大街上來閑逛,哈哈哈哈!”我原本以為曹老師也會哈哈大笑,可曹老師卻板著臉說:“笑什么,你看看你自己的《習字冊》?!闭f完便讓我看我的《習字冊》,我一看,原來是我把那個字寫的不好看了。所以老師才講那個故事來和我的字作比較。我立即改了過來,通過這一次的教訓,讓我明白了寫一個字就像一個人,要有均勻的骨架,那樣才美觀。從那次以后,我很少把字寫馬虎。都寫得整整齊齊,左右均勻。

    老師不僅在寫字方面嚴格,在其它方面也是如此。

    上次我考試考得不好,犯了些小錯誤,老師當場批評了我,然后有耐心的.給我講解,從那天以后,我的錯誤量減少了很多,我知道,這一切都要歸功于老師。

    或許多少年后,老師已經忘了我們的名字,但是我們永遠不會忘記曾經為我們付出辛勞和汗水的老師。我們正是在那無私而又無微不至的關愛中,茁壯成長。

    我的體育老師四年級我的體育老師(實用18篇)篇十二

    每天早晚訓練,你總是跟著我們。早上早起和我們一起去學校訓練;晚上其他老師都下班了,你卻不回家,還堅持和我們一起訓練。

    訓練期間,你對我們要求很嚴格。如果你跑得不好,你必須再跑一次。但是,俗話說“嚴老師出好老師”。老師對學生要求越嚴格,學生就能學到積極的技能。

    有時候你對我們很好。當我們的腿或腳受傷時,你會讓我們放松。腿疼的時候要揉揉腿。當你的腳踝擦傷時,請為我們擦藥。每當我們遇到一些小事故,比如摔倒、扭傷和抓傷.我們就像父母一樣。

    在訓練間隙,你逗我們,和我們開玩笑,和我們一起玩。

    老師,感謝您給我們帶來的樂趣,同時也感謝您帶領我們努力訓練,把我們培養成人才。

    我的體育老師四年級我的體育老師(實用18篇)篇十三

    我覺得張老師是有著雙重人格的。她有時嚴肅莊重,像冬天的雪,那樣寒冷;有時她又和藹可親,像夏天耀眼的陽光,那樣溫暖。

    張老師還很關心我們,記得上一次,我由于衣服穿得太少,而感冒了。但我還是勉勉強強地去上學。在上課的時候,哇·哇·哇的聲音,打破了教室里的寧靜。老師見我嘔吐了,命令飛毛腿毛一寧去接熱水,讓衛生委員去打掃地上的狼籍,還讓班長去藥店買藥,她還把自己的衣服脫下披在我的身上。我的心被老師所做的一切感動了!我吃完藥后,感覺好多了。

    可是,我的神功又發作了,張老師的外套成了五彩繽紛的地圖,當時我真想地上有一條縫,然后鉆進去。但是老師并沒有抱怨什么,而是溫柔地關心著我。

    老師猶如一名園丁,照料著芬芳的花朵。老師,張老師,我愛您!您是一位好老師!如果你知道她,你也一定會贊同我的說法的。

    我的體育老師四年級我的體育老師(實用18篇)篇十四

    他留著一個平頭,有神的`眼睛微笑起來是那么和藹可親,總愛穿條紋襯衫。他那大大的將軍肚里裝滿了知識,可以說是滿腹經綸,他就是我們的語文老師——曹老師。

    曹老師是所有科目老師中我最喜歡的老師,他講課生動有趣,而且批評學生也不是破口大罵,更不會上前動手動腳,而是用風趣幽默的語言去化解。

    比如咱班上有一個叫孫可欣的女孩,她就有多動癥,上課時總是上竄下跳,像個猴子。曹老師說孫可欣表現好時叫“孫可愛”表現不好的話就叫“孫可恨”,這可把孫可欣的臉說得紅了,跑到座位上,立刻坐得像青松一樣筆直。

    再比如說我們班之前是全年級最差的班,曹老師接班時說女生教了不改,叫“女叫不改”,男生不改叫“男不改”。自從曹老師接班后,我們班的作文是寫得最快和最輕松的一個班。曹老師教我們寫作文,很有意思,他為了能讓我們聽得懂變化,用通俗的方法來講作文。他總覺得語文作業太多根本沒用,主要在于課外積累,所以經常給我們推薦許多好書,大家在他的帶領下已經比其他年級書讀的讀的多了。而且周老師中午還會給我們看一些漲知識的紀錄片,比如《輝煌中國》、《我的房子》、《大國重器》,我們的成績蹭蹭地往上漲,從年級倒數第一下子變成全年級正數第一。

    曹老師之所以深受同學們的喜愛,是因為它總能給大家帶來意想不到的驚喜,真希望曹老師下學期還教我們??!

    我的體育老師四年級我的體育老師(實用18篇)篇十五

    2、跑步很快,小朋友都叫你“飛毛腿”,好好跑,把身體練得棒棒的。

    3、喜歡體育,跳繩很快,更需要多參加鍛煉。

    4、在體育運動上很活躍,充分地發揮你的身體優勢,相信你的體育成績會更好!

    5、你有出眾的身體優勢,好好練,爭取成為班級里的體育健將。

    6、參加體育活動要更積極哦!

    7、生命在于運動,希望你成為一個運動、健康、聰明的小朋友。

    8、足球運動很有天賦,繼續努力!

    9、你可要多參加鍛煉了,不僅在體育課上,生命在于運動。

    10、愛蹦愛跳的你,在體育課上也很活潑,繼續加油哦!

    11、體育課上,要學會與小朋友一起玩,一起分享運動的喜悅!

    12、上課集隊的時候,動作要快哦。

    13、體育課上,要學會與小朋友們合作,一起開心地玩!

    14、喜歡體育,喜歡活動,好好玩,好好練吧,把身體練得棒棒的。

    15、喜歡體育,也喜歡運動,多鍛煉,生命在于運動。

    16、活潑、可愛,體育課很積極,好好鍛煉。

    17、喜歡上體育課,喜歡運動,好好鍛煉,把身體練得棒棒的。

    18、喜歡體育,喜歡運動,好好鍛煉,生命在于運動。

    1、你能積極進取,全面發展,老師為你加油!

    2、勤勤懇懇,腳踏實地,會使你更棒的。

    3、把你的聰穎和睿智用于體育,你將前程無量!

    4、與同學們一起游戲再主動些,你會交上許多朋友的。

    5、你的體育動作總能贏得一片喝彩!

    6、有了春的播種,才有秋的收獲,努力吧!你的體育素質會更捧的!

    7、“初生牛犢不怕虎”,老師堅信你會笑對未來的!

    8、滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績的優良不是天資高,而是學習勤。老師相信你一定會成功的!

    9、充滿自信,勤奮努力,一切困難都會迎刃而解的!

    10、每個人都要有責任感,在體育中也是一樣:你會因此而成為靚麗的風景!

    11、體育動作的練習就要持之以恒,行動證明你的決心,努力吧!

    12、體育課上的練習,你是那樣的努力拼搏,老師看了真的很高興!

    13、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!迸Π桑銜錾?

    14、多參加體育活動,鍛煉自己的能力,你會成為一個出色的學生!

    15、跳繩動作真棒,是你努力鍛煉的結果,老師祝賀你!

    16、熱愛體育,你會收獲更多的,聽我的.沒錯!

    17、戒驕戒躁的你,在體育課中總是同學們的榜樣,你真棒!

    18、體育課中你不懈努力,老師祝賀你,你定會如愿以償的!

    19、認真是掌聲的伴侶,努力是成功的秘訣。祝你成為一個出色的好學生。

    20、你練習動作時是那么的認真,老師和同學們打心眼里佩服你。

    21、有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,才會使你盡早到達成功的彼岸,加油吧!

    22、“少壯不努力,老大徒傷悲?!崩蠋熛嘈拍阋欢〞Φ?

    23、“天才=1%(天賦)+99%(汗水)”只要努力,你一定是個成功者!

    24、在體育課中,老師總是期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!

    25、經常參加體育鍛煉,會使你成為一個全面發展的好學生!

    26、“三人行,必有我師”積極進取,全面發展,你會更加完美!

    27“虛心使人進步,驕傲使人落后”老師堅信你在同學們心目中會是最捧的!-。

    28、重視體育鍛煉,相信你將會贏得更多掌聲!

    29、參加體育鍛煉,不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步!

    30、勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人!

    我的體育老師四年級我的體育老師(實用18篇)篇十六

    今年,我已經是一個五年級高年級小學生了。因為學校換了新校長,所以各個班級都進行了分班,好舍不得好朋友們!各位老師也被分了開來。

    在所有新老師中,每位老師我們都很喜歡,其中,最幽默的就是邱老師了。課堂上,邱老師為了讓我們集中注意力,經常給我們講故事,畫畫舉例子。他畫的畫經常讓我們哈哈大笑。

    有一次,他為了讓我們分清楚梯形和三角形的關系,他就在黑板上用孫浩銘舉例子。他先畫了一個頭,頭頂有三根毛,身體是三角形的,又畫了一個“放大版”的孫浩銘,說是他爸爸。邱老師說:“孫浩銘的爸爸如果要介紹他兒子,要說‘我是他爸爸’,不能反過來說?!甭模覀兙屠眄樍岁P系,并認識了“三毛”孫浩銘。

    他還讓我們準備一個難題本,把奧數都抄在上面并帶回家做。

    他還想到了一個“怪”點子。讓課代表制作一個積分表,給課堂表現好,題目做的好的同學加分,在家長會的時候留給家長看。用邱老師的話說:“一定有人會笑,有人會氣的?!辈粌H如此,到學期末還可以用分數換獎品呢!

    這就是“幽默大王”邱老師。

    我的體育老師四年級我的體育老師(實用18篇)篇十七

    我最喜歡的老師是我們的語文老師,古老師。

    古老師高高的個子,彎彎的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下是小巧玲瓏的鼻子,一頭黑色的卷發,笑起來臉上還嵌著一對兒酒窩,非常美麗。

    古老師講課娓娓動聽,語言流暢。她在講《觀潮》這一課,聽著她讀課文,我仿佛身臨其境,來到了海寧市鹽官鎮,老師讀到哪里我便看到哪里。

    古老師批改作業也特別認真。有一次,我把“沉”字寫成了“深”字,老師把我叫到她身邊,對我說:“下次不能再這么不認真啦!”我慚愧地低下了頭。

    古老師不但工作認真,而且非常關心我們。有一次灑水的那個同學弄了一身水,她趕快給那個同學的家長打電話,怕他感冒了。瞧我們古老師多好!

    老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是園丁,每天為我們“修枝剪葉”。我愛我的老師,我要以優異的成績回報她們!

    我的體育老師四年級我的體育老師(實用18篇)篇十八

    老師,您對學生的愛猶如涓涓細流,滋潤我們的心田。

    有一次,我在考試中得了一張“進步之星”的喜報,心里就像吃了蜜一樣甜。放學了,老師對我說:“繼續努力,不要驕傲,爭取下次考試得滿分!”我聽了,連連點頭。

    老師,您愛學生勝過愛您自己。

    還有一次,xxx趴在課桌上睡著了,老師看見后怕他感冒,連忙把自己的衣服披在了他的身上。不一會兒,xxx醒了,眼前黑乎乎一片,一抬頭,老師的`衣服掉了下來。xxx說:“老師,您把您的衣服披在我的身上干什么?”老師說:“哎呦,你剛剛睡著了,我怕你感冒,就把衣服披在你身上了?!眡xx連忙說了聲:“謝謝您!”

    老師,您偉大,您親切,您慈祥,您用自己的一生,培養了多少國家棟梁!老師,我要用最好的成績報答您!

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