在學期工作計劃中,我們可以設定一些具體的目標和計劃,如提高某門學科的成績或完成某項項目等。制定一個詳細的學期工作計劃可以幫助我們更好地安排學習和工作,提高效率和成果。以下是一些范文,供大家參考。
學期班的工作計劃(匯總17篇)篇一
社聯新學期工作計劃1一個學期轉眼即過,新的社團工作也即將開始。為了在系領導的指導下,更好地發揮學生社團在校園文化生活中的積極作用,提高社團活動的水平,帶動社團的全面繁榮和發展,促進社團管理的規范化、制度化,把我們學院的社團建設好,我們社聯制定工作計劃如下:
新學期開學,社團部在所有干部成員討論,擬定了本學期社團工作制度貫徹計劃,充分明確了權責的劃分、經費的使用、以及日常工作中的一些注意事項。
2、社團間溝通監督。
各社團招新、注冊工作完成之后,要分別進行了新會員見面會。協會負責人向新會員介紹協會的歷史、宗旨、章程以及發展的方向等等,使會員更好的了解了社團,更加真切的融入社團。
3、資源共享。
鑒于各社團機構繁冗,操作起來比較復雜,同時考慮學習性組織的發展和培養,本學期社團部有資源共享的構想,具體有以下幾項:
1、在社團機構設置時,各社團不必要部門合并,遇到各社團活動,每個社團部門負責人(1—2人)一起工作,提高在位人員的工作效率。
2、基于外聯部的工作特殊性,各社團保留外聯部。
3、新建設一個策劃部,負責社聯重要活動開展。
4、資源共享的重點在于信息共享,所以每個社團專設聯絡人一名(由一名副會長擔任),專門負責社團信息的溝通與共享。
5、加強新會員能力拓展。
6、設立社團具體獎罰項。
本學期社團部的具體工作具體分為四大方面:
一、前期工作。
1、迎新工作。
新一年的開始,我們社團部將配合團總支各部門,完成11級的迎新工作,并在工作之間實現本部門的宣傳工作。
2、部門分組。
宣傳組:對外聯系和宣傳,協助協會并進行交流活動。
調研組:深入協會,監督各協會內部運作并收集資料。
秘書組:負責對內聯系,和與各協會溝通,并輔助上級學院工作,整理各協會和本部門資料,負責活動的落實與運作。
策劃組:策劃活動,流程、安排和活動指導。
3、組織學生社團聯合會招干工作。
新學期的招干工作依舊是立足本部委員中進行的。招干要全面展開,社團部分別從前期宣傳、擇優、培訓、應用等階段來進行。廣泛發掘我們的干事專長,讓學院充分看到我們發展的潛力。
4、組織社團招新工作。
新學期的社團招新工作依舊是立足本系、面向全校新生進行的。招新要全面展開,社團部分別從前期宣傳、過程跟蹤、以及會員統計與專長冊的訂立等方面來進行。廣泛發掘我們的會員專長,讓學院充分看到我們發展的潛力。
二、社聯活動安排。
(1)社團部常規活動:
“放映會”活動,策劃中,b樓xxx教室舉行時間待定。
(2)社團部創新活動:
社團文化節,時間待定。
協助協會舉辦活動,時間待定。
其他活動,時間待定。
三、長期工作。
1、社團的注冊、變更、修改。
社團注冊進行要嚴格考核,每次注冊我們都要吸取經驗教訓,謹慎細致,避免了遺漏的現象。同時在注冊的基礎上,我們要監督社團從根本上完善了本協會章程和制度,為社團的進一步長足發展打下基礎。為了讓今后的工作能夠更好更快的完成,我們將在學期開學后跟蹤了解社團變更、修改發展狀況,完成社團學期監督工作。
2、社團活動審批及經費報銷。
我們舉辦各種活動時應考慮到的經費問題,我們將會向學院申請一定的活動經費,其次,盡量爭取發揮社聯里的外聯優勢向外拉贊助,不僅可以鍛煉我們的干事干部的口才和膽量,更有利于我們的活動辦的有特色。
3、關于干事的培訓和內部建設方面。
具體的安排將如下:
本月開始制定例會時間,開會制度與要求,等規范各干事的規章制度。本學期還會整理各協會的資料,該去該留的會統計好并上報老師審核,得到老師審批后會按社團管理制度對各協會、社團進行相應的處理。
本學期年為鍛煉期,讓干事清楚了解到部門內的基本運作及活動的各項程序,為未來接任奠定基礎。在沒有活動的時候,例會將會安排培訓或思想指導,令干事更了解部門及本部門部長,令未來工作進行得更順利。
下學期,將會著重于干事的競選培訓,還會組織干事與其它部門或其它學院的社團部合作,還會協助協會、社團舉辦更多活動或交流,使各協會、社團能與外界更多的交流,促使協會、社團更好的發展。更提高干事們的能力,為新一屆的干部選舉輸送更優秀的人才。
4、收集社團評比資料工作。
我們將組織干事收集我系各個社團的活動資料和工作總結,并將這些資料統計出來作為學期末的學生社團評比材料。為了更好的開展工作,我們會把干事分配到學生社團里面去。
5、其他部門內部工作。
為了讓干事能在部門里面更好的工作和為了減少中途退出社團部的情況出現,我們會在學期的開始制定干事管理制度和在長期做好干事的思想工作。
四、社團評估工作。
體現社團的強大與否除了與各學生社團的發展壯大有重要的.關系之外,還與社團部的內部建設有密切的關系,我們組織干事一起開展活動的時候應有如下階段:
1、活動策劃階段。
2、活動審核與分配階段。
3、活動準備與監督階段。
5、活動舉辦階段。
4、活動驗收階段。
6、活動總結暨表彰大會。
五、后期工作。
1、組織社團評比暨“精品社團”評比階段。
我們要更好的為我們學院的協會服務,制定獎勵政策,在每個學期期末結束前評出優秀社團,對于活動舉辦的效果較好的我們將給予獎勵、對于活動稀少,活動組織成績不佳的給予批評!
2、各社團的期末總結及選舉階段。
各社團在每個學期的期末結束前總結,并做好社團內部選舉的準備,為了提高社團負責人的基本素質以及理論水平,社團部應該每月開展一次負責人學習討論會,研討近期工作情況并組織學習,努力做到與時俱進!
3、挑選新任社團干部階段。
首先要搞好內部管理,要制定合適我們社團部的一個方針政策,充分的信任自己的干部和干事,調動部門干事的積極性,讓每位干事都能夠最大限度的發揮自己的才能,從前期擇優、培訓、應用等階段來進行挑選新任社團部部長副部長,努力做到開拓創新!
我們社團部在上一屆的帶領下雖然有一定的成績,但是難免有一定的不足,那就是我們社團部與各協會溝通和聯系不夠,相互合作的機會較少,慢慢的社團部的影響力就會有所下降,干事積極性也隨之減少。所以在未來的活動中,除了要向新來的同學宣傳我們各個協會,加強各個協會之間的凝聚力。還要讓大家發揮各自的優勢聯合搞活動,在活動中我們可以借此來考察干事的工作能力,為下一任的社團部干部選出更優秀的人。能夠增加我們影視制作系團總支在學校的影響力,還可以讓各個協會能夠深入到同學們心中。
1、制定好社團部的總章程并督促每個社團制定好其內部自己的規章制度。
2、做好各個社團的信息統計工作。
3、為接下即將開展的社團工作做準備:
a、制作各社團社員名單及社員出勤表格并在每次活動完后做好統計。
b、了解清楚每個社團的近期活動開展計劃,如有困難由社團部進行協調及幫忙解決。
4、加強社團活動的宣傳力度,特別是對于還需招納社員的社團來說可以和宣傳部聯合起來一起做好宣傳方面的工作。
5、做好活動小結,對于每次開展的社團活動各社團都要出一份活動小結,寫明此次活動參與人員、內容與收獲等。然后由社團部每月做一下總結與匯報。
6、與同學們密切聯系,了解同學們對社團部以及社團活動的建議和意見。
7、積極響應學校的各項號召,配合影視制作系各社團的各項活動。
8、進行社長換屆,社長直接關系一個社團的發展和穩定,所以社長尤為重要。現在各社社長都大都臨近畢業,等社團活動開展一階段以后會選舉各社社長。新社長由老社長和社員推薦,指導老師社團成員學生會和團總支投票選舉產生。使社團未來能有一個更好的發展,讓社團工作上一個新臺階。
由于現在社團活動還處于起步階段,可能有許多細節問題還需注意,社團部會不斷地商討與處理各類問題,讓各個社團的活動質量提高使得同學們的課余生活更加豐富多彩!
學期班的工作計劃(匯總17篇)篇二
以《綱要》和《指南》為教育指導,以“幼兒發展、教師發展、幼兒園發展為本”為教育目標,堅持保持一園兩部的“四個統一”,加強全園專業理論學習和新教師專業技能培訓,以承辦“宣城市園長聯誼會”為契機,建立良好的研討氛圍,夯實教育內涵,彰顯教學特色,發揮示范輻射,全面帶動全市幼兒教育均衡發展。
1、以承辦宣城市園長聯誼會為契機,合理安排一日常規,全面提升一日教學的質量,突出我園藝術特色教育,營造藝術氛圍,做到高品質的常態化教學。
2、以課題研究為抓手,加大園本研修的力度,全面提高教師整體教學水平,營造積極互動的探討氛圍;扎實區域游戲活動、戶外活動的開展;繼續嘗試游戲化教學課程的改革及電子白板在教學中合理運用;深入片級教研活動開展,多方面為教師提供展示的平臺和學習的機會,切實把有效學習落到實處。
3、以“老帶新”的方式,按照青年教師個人發展計劃,幫扶教師要有計劃、有目的的幫助青年教師成長。同時由教務處加強青年教師專業技能的培訓,要求每月繪畫、鋼琴、舞蹈、讀書筆記個一次,由教務處抽檢。
4、以家長工作為紐帶,認真貫徹落實《綱要》精神和《指南》目標,注重幼兒個性的培養,促進幼兒全面發展,合理利用家長和社會資源,開展豐富多彩的家園互動活動,利用半日活動向家長開放我園特色教學,讓家長進一步了解先進的教育模式,更好的推動家園一致的和諧教育。
5、以安全教育為保障,鼓勵教師不斷學習,提升全園師生的安全文明素養,做到“安全屋小事,事事在心中”;多形式、多渠道的開展各類安全教育和演習活動。
6、以戶外游戲和早操隊列為特色,加強師生身體鍛煉,打造積極向上,精神飽滿的師生風采,啟用功能室,合理安排幼兒活動時間,一切以“幼兒發展為本”,促進全園幼兒協調一致的均衡發展。
三、工作措施。
(一)加強理論學習,注重內涵發展。
本學期我們將在分散自學的基礎上,以年級組為單位,進行每周一次業務學習和政治理論學習,把《綱要》作為終身學習的重要內容之一,參照《3-6歲幼兒發展指南》和《幼兒教師專業化發展標準》的要求,嚴格履行教師職責,加強師德師風建設,開展教師心理健康培訓和專業技能的理論培訓,撰寫學習心得,做好學習反思,把理論與實踐相結合,打造高素質的優質教師隊伍。
(二)規范常規教學,優化課程體系。
1、加強日常教育教學活動的監督和管理,在一日活動正常化的基礎上,督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動,要求教師每周互聽互評課不得少于一節;每周一次師徒之間聽評課;每月上交質量較高的教學筆記、反思各一篇,教務處做到推門聽課。
2、嚴把備課質量,要求40歲以下教師備詳案,重反思。把電子白板和其他現代信息技術巧妙的的運用到日常教學活動中;每半月的備課中要有一次創新課程設計,一次信息技術課程設計;及時更新班級博客內容,借助博客搭建教師、家長之間交流溝通的平臺,不斷提升教師自身專業素質。
3、深入開展區角、體育、晨間、戶外等游戲活動,積極創設適合幼兒年特點的游戲活動內容,把游戲化教學滲透到各項教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動,加強游戲活動的指導,通過游戲活動的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時,增長知識和經驗,獲得各種能力的發展。
4、制定日常工作量化考核表,使幼兒一日教育教學活動更加規范化、優質化,同時也促使教師更加專業化。
(三)深入園本研修,形成園本特色。
1、繼續加強對新教師的練兵和培訓。為新教師創造學習鍛煉的機會,本期將加強新教師的專業技能培訓、師徒結對聽評課,“新教師考核課”的幫扶活動,幫助新教師快速成長。
2、把閱讀活動、區域游戲、戶外活動貫穿到一日生活的各個環節,豐富幼兒一日生活,讓全體幼兒均衡發展。
3、加強幼兒品德教育,通過開展“安全教育活動”、“中秋節”“國慶節”、“重陽節”、“元旦節”等活動對幼兒進行品德教育,并潛移默化的將品德教育貫穿于一日活動的各個環節之中。
4、結合班級特色,合理布置室內外環境、主題墻,營造藝術氛圍,讓幼兒和家長感受藝術熏陶,增強幼兒藝術鑒賞水平,進一步提高幼兒園整體素質,提升辦園品味。
5、利用親子活動、半日活動、社區活動等形式,展示我園多渠道的教育風采,鼓勵家長積極參與,更加全面的了解幼兒在園的學習生活,促進家園教育協調一致。
6、加強師生的安全教育,組織教師學習相關安全知識;組織開展“安全第一課”、“9‘18安全演習”、“11、9消防安全”及安全疏散演練等活動,以“小手牽大手”的形式帶動家園重視安全教育,保證幼兒生命安全。
7、利用片級教研活動的開展,采取走出去,請進來的方式,加強園際之間的交流,開拓教師的視野,提供給教師更多的學習和展示的平臺,有效提升我園教育教學質量。
學期班的工作計劃(匯總17篇)篇三
在學校各部門的領導下,落實德育處工作計劃。以突出體現學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養觀具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的新人。根據本班實際情況(地理,歷史,政治合班共52人)制定本學期的工作重點如下:
1.通過班會和學校的各項活動使本班學生在高二下養成良好的學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立正確的人生目標。
2.激發學生自信,樹立明確學習目標。
3.建立一個團結、積極、進取的班集體。
1.繼續培養高效班委,對班級管理常抓不謝,樹立良好班風,學風。
2.使他們養成良好行為習慣,提高學習自覺性。
3.布置溫馨的教室和營造積極上進的班集體。
4.通過學校各項活動,加強班干的執行力。
1.集中學習校規及中學生日常行為規范,利用好班會,午自修。
2.共同制訂班規,商定德育評分細則,和懲罰措施。
3.開展多樣式的班級學習活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風。
4.讓學生相信自己,做“最好的自己”(可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個,但一定要是在你所能做到的程度基礎上,做到最好)。
5.團結、向上、學會做人。
1、加強班團委成員,形成一個穩定的班團委班子,樹立良好班風,學風。
(1)學習校規校紀,學習,心里共同成長。
(2)制訂班級德育評分細則,養成良好的道德風范。
(3)利用班會課,強調樹立“集體意識”、“團隊意識”。
(4)激發學生斗志,樹立信心,確立并培養本班臨界生,課上,課下幫助他們提高成績。
(5)抓好衛生,一日兩操,凈化校園環境,努力建設溫馨的教室。
(6)組織好學校的藝術節,大眾運動會,足球賽,培養學生的集體榮譽感。
(7)開好每次的月考分析會,發現問題,找差距,落實措施。
1.家訪,檢測作業,家訪特殊學生群體領助學金學生。
2.做好升留級學生續簽合同工作,家訪假期表現,制定本學期學習目標。
3.開學準備工作,班委開會,做好收費、衛生、住宿,文明禮儀教育。
1.檢查假期學生作業,社區活動表,準備月考。
2.德育工作會議。班主任會議明確下階段工作重點。
3..入學報道,分班的穩定工作,個別學生轉科,高二形勢分析。
4.布置第一期黑板報,預防手、足、口病堅持晨檢上報。
5..布置月考,做好成績分析和開好第一次家長會。
6.對于食堂的飯菜浪費現象進行教育,和監督。
4.月份。
1.班級各種寒假材料家庭教育論文,社區反饋表,家訪記錄,選出優秀。
2..嚴格出勤,遲到,衛生,紀律,盒飯的監督檢查。
3.利用班會課,宣讀校規,班規,住宿生要求,嚴格請假制度,必須家長電話聯系。
4.積極組織好校藍球賽,注意安全第一。
5..針對體訓生,差生利用課余時間進行心態調整、學習方法的指導思想教育。
7.填寫學校的學生心理調查表,對于心理壓力大的學生加強與家長的聯系,選出心里觀察員。
8.選出節電員,安全員,加強班級財物的管理。
9.安排好值周,和清明祭拜陶行知活動。
5.月份。
1.結合學校要求,搞好陋習自查,和改進措施。
2.加強3課,2操2活動的管理。主要加強課間操出勤,和杜絕晨讀的遲到現象。
3.準備期中考復習,和教學。
月。
6.月份。
1.組織期末復習(區統考)、考試和考后心態調整和歸納總結。
2.開好班會,個別生談話,布置下階段任務。
3.組織開好家長會,和試卷分析,成績分析。
7.月份。
1.各類材料上交,學籍,評語,登分等。
說明:以上計劃如與學校工作有沖突時,將以學校的工作為主,可部分修改計劃。
學期班的工作計劃(匯總17篇)篇四
轉眼間參加工作已經有6個年頭了,在這6年里我認真的完成學校教給我的每一項任務,全身心的投入到教學工作中去,在教育實踐中也不斷的加強自身的學習,充實和提高自己的教學水平,但與其他優秀教師相比還有一段差距,尤其開學之初我校又走進一批青年教師,為我校的教育事業注入了新的力量,新的活力。面對新的工作,新的挑戰我必須不斷的學習,發展自己,完善自己。我對自己本學期工作計劃計劃如下:
本學期我繼續擔任兩個班的地理老師,課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。
課前備課是重點,備課標、備教材、備學生、備教具、備教法。利用校園網絡優勢,積極搜集學生感興趣的材料,進行重組為教學服務。積極參加集體備課,博采眾長探索最有效的教學方法。積極聽課,聽取其他老師在處理課堂問題的具體方法,精心設計教案,有效利用多媒體方式。保證課前的準備工作及時、充分。
課堂教學我力爭在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發展,努力形成自己的教學風格。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生在輕松快樂中掌握知識。
課后盡量減輕學生的負擔不留作業或少留作業,重點要及時檢查練習冊完成情況,做好課后反思,記錄教學心得。
(一)具體教學措施:
1、強化學生的基本技能,學會讀圖、填圖,從宏觀上了解地理單元的知識。
2、進行地理基礎知識和基本數據的強化記憶,對地理知識進行必要的儲備。
3、課前知識競賽,以小組為單位,累積總分,期中、期末評比總分第一。
4、培養學生關注自然,關心社會、關心時事的自覺性,收看《新聞聯播》、《世界之窗》、《正大綜藝》等節目,增進對世界的了解。
(二)教學進度:
1——3周:第六章:我們生活的大洲。
3——7周:第七章:我們臨近的國家和地區。
8——12周:東半球其他國家和地區。
12——15周;西半球國家和地區。
16——17周:極地地區。
18周:復習。
19周:考試。
1、參加學校舉辦的“四杯賽”,給自己和學生一個展示自己的舞臺。
2、每月讀一本好書,堅持寫讀書筆記。
3、整理教學心得,發表有關教育教學方面的論文。
4、閱讀積累經典小故事,每周至少兩篇。
5、深入課堂,走進學生,了解學生,提高自己的管理能力。
6、繼續加強教師基本功的訓練。
不斷完善信息工作,設計更有效地工作程序,指導學生工作。
在今后的日子里,我會繼續發揚工作認真,樂于學習的特點,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。面對新的教育課程新形勢,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展使自己真正成長為富有使命感、歷史責任感的優秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。
學期班的工作計劃(匯總17篇)篇五
以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨,以加強師德建設為基礎,進一步提高教師職業道德水平,增強教書育人的責任感,始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心孩子的學習、生活。團結協作,樂于奉獻。尊重同志、團結同志,搞好協作,顧全大局。正確對待個人和集體的關系,維護集體榮譽,熱心公益活動。熱愛計科,謙虛謹慎。作為青年教師,要虛心拜師,誠懇請教,互相學習,互相支持,心往一處想,勁往一處使,促進素質教育的全面實施。
認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的業務能力。多看教育類期刊雜志,豐富自己的文化素養。讀書方面要提高,俗話說:“書是人類進步的階梯。”高爾基曾經說過:“讀書,這個我們習以為常的過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。只有閱讀面拓寬了,視野自然開闊,也學會了對社會現象的分析。這樣也能給學生提供源源不斷的活水源頭。
勤聽課,勤質疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業知識的提升,讓自己與新課程同成長。做到課前認真備課,教案完整,課堂認真講授,板書工整,批改作業認真,課后及時總結,及時改進。課堂教學或實習時不遲到、早退,中途退堂,不擅自調課,積極進行教育教學實踐研究工作,不斷提高教學藝術水平,提高教育質量。教學方法上,提倡引導式教學,反對照本宣科。要理論聯系實際,突出重點,難點,簡明易懂,營造生動活潑的課堂氣氛。在教學內容上,要精益求精,及時向學生介紹本學科領域內高新技術發展的新動向,新成果。
學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節課后,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西進行反思,彌補不足。
勤于反思,在總結經驗中完善自我。不斷練習基本功,優化自己的教學方法。并積極使用現代信息技術,運用信息技術服務于自己的教學。
以上是我對這個學期工作所做的計劃,希望自己能夠積極的完成。
學期班的工作計劃(匯總17篇)篇六
以黨的“八榮和八恥”思想為班主任工作指導,以班級德育工作為發展動力,以學生的發展為最終目標,全面貫徹落實《公民道德建設實施綱要》精神,進一步解放思想,實事求是,改革創新、與時俱進,堅持以學生為本,努力提高班級德育工作水平,提高德育效果,不斷提高高中生的思想道德水平和學生的綜合素質。把班級建成優秀班級。
1.重視班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化,確立管理目標,并向學生公示學生,從而使班級的管理目標明確;加強學生的尊紀守法觀念,意識加強學生規范教育。利用班會、黑板報,談話等各種形式加強宣傳力度,讓學生培養學生良好的習慣。建成文明班級。
3、每周班會,注重對學生法制教育,不斷提高學生的遵紀守法意識,提高學生守法自覺性。務必杜絕壞事件的發生。
4、抓好班級常規工作,爭創文明班級體。各項常規工作規范化、制度化,管理人、責任人、實施人落實到位,使每位學生各有所干、各司其職,獎懲分明,工作重點著眼于學生文明行為培養、創新精神和實踐能力的培養,與學風教育相結合,使班級的常規工作再上一個臺階。
5、認真做好學生的思想工作,加強道德教育,把握學生的心理動態,勤找學生談心,及時做好學生的心理疏導工作,防止突發事件。
1、嚴格對班干部的要求,樹立班干部在班級的威信,使他們能夠順利地開展工作,提高班干部的責任心和榮譽感。
2、幫助班干部改進工作方式方法,提高他們的班級工作能力,同時加大他們自主工作的權利范圍,為他們提供發揮自己才能的舞臺。
3、定期召開班干部會議,及時總結工作中的得失,加強他們之間的合作,提高班級工作的效率。
4、關心愛護班干部,鼓勵他們勇敢管理,關心既包括生活也包括學習。
學期班的工作計劃(匯總17篇)篇七
20xx年下半年團聯在9月份舉行各社團的納新活動,10月份團聯納新拉開帷幕,11月份進行社長培訓以及評優活動,在12月份舉辦團體大聯歡。
9月中旬,各個社團的負責人需要針對08屆的大一新生納新,各社團都應該作出自己社團的展牌,各負責人利用中午和下午的時間,分別在學校餐廳外面的各個甬道上為自己社團吸納新生力量,在九月中下旬要對自己社團報名的成員進行復試并選出符合自己社團要求的新社員。社團的納新豐富了新生的校園生活的。在納新過程中也可以展示出各個社團的自我魅力。
10月初,團體聯合會開始對08屆的新生進行了納新,各部負責人需要分別在西院和南院設有報名處,利用中午和下午的時間在學校餐廳外面對新生進行報名工作。一個星期后,團聯各部的負責人在西院大學生活的動中心對來自各個學部報名參與的學弟學妹進行了初試再過三天進行復試,并負責挑選出優秀的同學,成為團聯的新成員。復試錄取名單會以海報的形式張貼在西院和南院三餐門口。
10月底—11月中旬舉行社長培訓及社長評優活動。這次活動預計分四期進行。在培訓中我們會請來老師、同學等為社長們傳授一些如何更好的做好社長的經驗看法。為社長對今后社團的發展增添一些動力和活力。經過前三次的社長培訓,最后一期會讓社團社長進行了演講,談了對自己社團的規劃和發展以及對社團的決心和信心。
12月中旬舉辦團體大聯歡,各社團預計提前一個月開始準備,將節目都匯報至團聯。經過兩次彩排之后將最終篩選好的節目為大家呈現在舞臺上。屆時將邀請到了學院的領導以及各社團的輔導老師,前來觀看。并最終將晚會精彩的呈現在舞臺上。歡迎廣大同學前來觀看,并提出寶貴意見。
以上是團聯上半學年工作計劃。歡迎各位提出寶貴意見與建議。我們在此表示感謝。
學期班的工作計劃(匯總17篇)篇八
本學期政教處的常規工作堅持以 “學生安全為重,養成教育為主,”的工作思路,重點抓好學生的養成教育,進一步規范學生的在校言行,抓好學生的文明禮儀教育,在工作中要抓常規,搞好學校衛生工作。
(一)進一步抓好安全工作,確保學生健康安全
安全工作是學校工作的重中之重,必須樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間及放學路隊管理,定期進行各種安全演練。認真嚴格的調查學生的乘車情況,組好一車一檔和一生一檔,保證學生的入校安全。
(二)加強文明禮儀教育
1、注重禮儀教育的實效性,少先隊將對班級衛生、紀律、出操、學生的紅領巾小紅帽佩戴、儀容儀表、個人衛生等方面進行全面的檢查,督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。組織學生進行文明禮儀知識競賽,樹立先進典型,以點帶面。
2、凈化校園環境,用優美的氛圍陶冶人把校園環境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。
(三)加強養成教育
養成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實到學生的學習、生活各細節中,政教處、少先隊通過值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學生行為規范進行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學生進一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。.
(四)搞好學校衛生工作,展示學校對外窗口
1、提高學校健康衛生教育質量。進一步使健康衛生教育與學生的健康衛生行為相結合。通過各種活動使學生懂得珍惜生命,樹立熱愛生活觀念,積極指導學生的保健技能,培養學生良好的衛生習慣。
2、培養良好的個人衛生習慣,堅持每日個人衛生檢查制度,做到班有檢查,校有抽查。
3、認真貫徹“預防為主”方針,做好常見病、傳染病的防止工作。根據不同季節開展衛生講座,發揮衛生宣傳窗的作用,做好宣傳工作。及時配合地段醫院做好學生健康體檢和打預防針,發現傳染病的學生及時隔離消毒,建立匯報制度,防止傳染病的蔓延。
二月份、
1、開學第一周進行一次安全演練
2、學校進行新學期全面性大掃除。
3、組建乘車學生的“一生一檔和一車一檔”
三月份
1、出好以“雷鋒在我心中”為主題的黑板報。
四月份
1 對一年級新生進行眼保健操姿勢的檢查糾正。
2、個人衛生檢查抽查。
3、舉行文明禮儀知識競賽。
五月份、
1、組織一次安全大檢查。
六月份
1、下發“防溺水安全責任書。”
七月份
1、做好放假前的各種準備工作。
2、下發致學生家長的一封信。
學期班的工作計劃(匯總17篇)篇九
9月5號前在班上做了一個調查,讓學生們就我、同學及班級建設提一些意見和建議。依慣例是在學期末進行的,這次放在開學之初,目的相同,總要把解決方案做成本學期工作計劃的一個重要部分。當然,還有一些其他的想法,將在下面一并呈現。
有些學生反映數學課堂有些枯燥,這一點我是有意識的。課堂教學從學生講課回歸到教師主導以后,始終把握講練各半已有這方面的考慮,繼續改進的話,需要從語言和備課上下功夫。第一,語言形象化、幽默化,抓住時機和舉例環節,至少一節課讓學生笑一回,這也是符合寓教于樂的教學原則的;第二,備課時深入思考重難點的突破方式,深刻的思考可以吸引學生的注意力,同時也有利于提高教師自己的教學水平;第三,提問環節的設置多動動腦筋,好的問題能夠形成對學生思維的導引和訓練。
從教十四年,這是第一屆教理科班,無論是從學情還是從高考出發,教學方式上都要做一些嘗試和改變。第一,題量適當增加,難度適當加深;第二,用好糾錯本,把關限訓與半月考的檢測方向,不放過反饋的問題;第三,在教學進度較緊的情況下,利用常規時間突出典型問題,利用邊角時間補基礎知識漏洞。
學生們對班級事務負責人提出的各種問題,已協商過半,下周進行掃尾和督查,暫時不存在找不到解決辦法的難題。從大家五花八門的意見中,我發現有兩件事需要用較長的時間來做。
其一,老鴰站在豬身上,看見別人黑,看不見自己黑。話糙理不糙,它反映了人性的一個側面。關于如何讓學生做到用心去了解一個人、一件事,進而上升到理解,除了平時的滲透與引導,換位思考不能只停留在“思考”而“不換位”上,我有意把這部分同學挑出來,選定一些事讓他們去做,隨后再一起聊一聊體會,試圖讓他們在認識上有所轉變。視頻《開講啦》是可以影響學生價值觀的,對他們提升素質有幫助,不能停止。
其二,學生是彈簧,你弱他就弱,你強他就強。針對這句話,可以有不同角度的解釋,但我的意圖很明確,大家各司其職,學生自我管理,實現班級自治。也許真如學生所說,我管的太多太緊了,然而我的初衷是等他們養成習慣便放手,這會兒看來需要變一變了。首先,等周一來了我先和一些負責人討論一下如何放權的問題,至于是否能讓我放心的事兒錯后再說,先說怎樣做可以讓他們如火如荼的干起來;然后,效仿《夏山學校》中提到的民主會議,嘗試性的在全班每周開一次,大家就班級問題暢所欲言,具體操作方案隨后做;如果行不通,就需要制定一套制度了,本著和學生共同討論的原則,不可越俎代庖,否則又將淪為“我強他弱”了。
這屆學生有一個特點,相對老實、聽話,但比較拘謹、不愛參與活動。當然,原因首先在我,光怕耽誤他們學習,畢竟學校、老師、家長們對這屆學生期望值都挺高,但活動一定要搞,各個方面的吧,先從班會活動課開始,第一批鍛煉班級負責人,然后再通過其他針對性的活動最終讓每個學生都參與進來,得到鍛煉。
不寫大約有一年多了,溫度的降低除了受行政工作的影響導致思想有些變化以外,關鍵在于沒有有效的和自己對話。這兩天在遠程教育培訓中受到紹興一中虞金龍老師幾句話的觸動,我必須把寫作拾起來,先從寫約稿開始。數學方面深度做題,繼續看雜志,希望今年能寫一篇數學方面的投出去,明年可以達成發表的愿望。
學期班的工作計劃(匯總17篇)篇十
少做題為好最后階段,還是少做題為好,因為容易被一些不負責任大二新學期計劃的試題誤導。做題時也不要單純xx高考分數線預估地考慮對、錯,研究選a還是選b,即使錯的試題也不要將其背下來,要學會問為什么,要看思路,將其變成自己的知識,站在歷史高度對知識進行駕馭。
把新課標新理念與主干知識結合到了現在這個階段,復習歷史要回歸教材,把主干知識重新看一遍。新的課標明年就要全面鋪開,因此,考題當中一定會更大幅度地滲透新課標中的內容。在20xx高考分數線前一階段的復習中,老師已經帶領考生對此進行了系統的復習,考生現在需要進行總結和回顧。復習時要以生物體生命活動為線索,掌握知識間的縱向聯系,挖掘出潛在內容,掌握生命活動的本質,單憑死記硬背是不能大學生新學期打算正確解答生物試題的。
另外,今年出題會更加靈活,也會比較難,但在階段復習時,考生們都已經有心理準備了,所以也無需驚慌,xx預估分數線應該不會有超出老師平時教授的知識內容。審題時一定要思考全面、準確,先答會做的,稍有猶豫的可以先標記,特別難的留到最后,不必按照考卷的順序做答。但小心遺漏。主觀性題,盡量答案詳盡,但注意內容不能答錯,答題要答具體內容,不要大三新學期學習計劃答概括內容。首先,回歸教材,按照國家高考大綱對教材的基礎知識重新審視一遍。
分析一下高考命題思路和命題方式,xx歷年高考分數線總結一些答題方法和技巧。設計實驗題是最難、特別容易丟分的考題。它是一種開放題型,考查考生的語言組織表達能力以及思維的嚴謹性。新陳代謝、光合作用也是特別容易出現的知識點,幾乎是每年必考,考生要做到心中有數。這段時間的復習也要因人而異,不同層次的學生,復習的側面、輕重不同,一般要注意復習三角與向量、立體、概率,xx高考本科分數線知識點掌握透徹的基礎上,加大綜合題的復習。考試:答題要先易后難一定要穩定情緒。一般大二新學期學習計劃情況下數學卷的考題量都比較大,注意好時間分配。因為數學題量大,所以一定要分配好時間,做好會做的題,千萬不要在會做的題阿上失分。
答題要規范,必要的步驟不能省,以往有些學生,尤其是好學生,做題時習慣省略一些步驟,xxxx高考分數線有些步驟在草紙上有,但落實到考卷上,有些步驟就被省略掉了,這樣很有可能因為省略必要步驟失分。
在這些天中,學生到底應該如何科學安排時間,如何對各科進行復習呢?記者采訪了xx市二中的名師們,請他們介紹一下這段時間該如何復習,考試中應注意哪些問題。很快就要高考了,對于大學生新學期計劃考生來說,這些天里,不僅要調節好精神狀態,養精蓄銳。
xx高考分數線預估而且在學習上也不能放松,還要鞏固所掌握的知識,查缺補漏。
學期班的工作計劃(匯總17篇)篇十一
新的一年開始了,新學期我繼續擔任小三班教師。對于本學期來講生員增加了不少,但我相信通過我們小班老師的努力,希望在這個學期為了讓自己能更好的和孩子們相處,能夠取得不斷的進步,讓自己能夠在思想政治上、道德品質等各方面,以身作責,真正做到“為人師表”。
1 . 本學期我園繼續使用蒙特梭利的《蒙氏數學》這個新教材,希望通過新教材的學習和了解,讓自己在教學活動中得到新的突破和創新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網絡等,讓每月的數學活動真正的在教學活動、親子互動活動當中體現出來。通過一學期和小班幼兒的接觸,讓自己結合小班幼兒年齡特點,讓自己對小班教學活動教育從較熟悉再到游刃有余得到這樣的發展。
2 . 本學期有慶六一的大型活動。在舞蹈方面要盡量發揮自己的優勢,極力培養幼兒對舞蹈的興趣。本學期著重發展幼兒的藝術領域,排出具有小班特色的舞蹈,通過六一節目表演真正體現出孩子的優勢。
3.本學期園里抓各班的動手能力,我將協助年段長主動完成我班每月所制定的階段性目標,從而在和段長的配合和學習下,是自己在美術方面這個薄弱環節取得一定的進步同時要求自己記錄好教學筆記和觀察記錄。
1 . 掌握現代教育技術。現代社會多媒體的廣泛使用,我們要與時俱進,采用課件教學。
2. 制定適合本班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃和班務計劃
3.. 創造和諧,寬松的教育環境,充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知能力的發展。
4. 根據幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。
5.教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。
6. 德育活動及幼兒常規的開展本園教研還會以主題為主開展活動,希望在本學期這個階段的教研中能真正的體會到如何在生活中,游戲中進行我們的德育活動。為我們這個課題,準備比較充足的課題資料。
寫好教學反思。在教育教學過程中還不能做個有心人, 每堂教學活動只要你去發現,多少會有一些新的收獲,每件事都有值得反思之處,自己要隨時發生的案例記錄下來, 學會觀察、學會記錄是我本學期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力得到提高。
1. 開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發展。
2. 每個主題更換家長園地內容,內容的選擇體現豐富性,實用性,教育性,讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環節加以輔導,復習。
3. 每月認真寫好《家園聯系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。
學期班的工作計劃(匯總17篇)篇十二
在過去的一個學期里,衛生部的`成員在徐老師的帶領下有了較好的默契,在大家的共同配合和努力下我們部的各項工作都有了很大的提高,相信大家在下學期會有更好的表現。本學期衛生部立足本職工作,努力為大家營造干凈優美的學習、生活環境,提升同學們的衛生環保意識,督促同學們養成良好的衛生習慣。作為學生會的檢查部門,下學期我們將繼續本著“公平、公正、公開”的原則,協助學校、為同學們服務的態度,認真負責的完成我們的工作。以下是衛生部的具體計劃:
1.認真檢查各班衛生,包括日常檢查、大掃除檢查。檢查中做到公平、公正、公開。認真做好檢查評分的統計和公布,盡量減少錯誤。
2.做好“衛生流動紅旗”的評比工作。在日常加大檢查力度,體現出檢查的公平公正。
3.更改檢查項目及檢查標準,將上學期新更改的檢查標準列入到我們的檢查標準中,并利用學期初衛生委員會向各班衛生委員做統一講解。
4.協助各班做好衛生死角的打掃與清理,督促各班做好教室衛生的保持工作。學期初向各班發放砂紙。
5.配合學生科、學生會其它部門的工作,積極認真不推辭。
6.每周召開一次“部內成員例會”及時傳達學校布置的任務,對于部里的大事共同討論,大家集思廣益從而把事情做的更好。
7.開展“衛生委員一幫一”的活動,由一個衛生較好的班級衛生委員指導幫助一個衛生相對較差的班級衛生委員,互相交流經驗,提出問題,相互幫助。
8.定期反饋衛生檢查結果,每日反饋一天內的結果,大掃除結束后反饋大掃除結果,每周二張貼上周總表并以反饋形式對90分以下的班級進行反饋,讓班主任老師及時了解情況。
9.定期開展部內成員交流會、衛生委員座談會,互相交流經驗,提出改正意見。
10.認真、廣泛聽取同學們的意見和建議,提高部內成員的工作能力、糾正工作中的方式方法,及時改正。這樣既能增近我們與衛生委員之間的關系而且有利于我們工作的提高。
11.增加衛生抽查,努力使檢查做到真正的不定時、不定班,消除主觀因素,盡量維護公平,引導各班養成良好的衛生習慣,隨時隨刻保持教室衛生、整潔。
12.增強各班衛生委員的責任觀念,增加衛生委員考勤制度,督促衛生委員能按時到班督促衛生打掃,按時開會與衛生委員探討管理方式。
13.排除各班安全隱患,在檢查中一旦發現有安全隱患立即通知各班負責人并及時上報學生科。
14.在部內成員之間樹立起認真檢查的觀念,引導每位成員能夠做到對待工作認真負責、公平公正,與同學交流時態度和藹、親切,不居高自傲。新成員進部初期認真做好培訓。
15.加強與各班衛生委員的溝通協調,學期初召開“全校衛生委員會”對于本學期的衛生檢查制度及各方面的要求做出介紹,動員大家能夠主動、積極配合我們工作。學期中旬召開衛生委員座談會,大家互相交流經驗,提出改正意見。
16.鍛煉并增強部內成員的工作能力,使每個人都能接觸到更多的工作,以達到學生會鍛煉同學能力的目的。本學期每個成員的認為不再固定,每隔一段時間對負責的任務進行重新分配,爭取使每位成員在畢業前都能接觸到各項任務。
下學期我們將在不耽誤學習的基礎上全身心的投入到工作當中,改正現有工作的不足,完善衛生部的工作,本著努力學習、踏實工作的原則,使同學們的衛生素養得以提升,校園的衛生水平得到提高,為學校的發展貢獻出自己的一份力量。
學期班的工作計劃(匯總17篇)篇十三
文章來源踏入xx藥高等專科學校,來到了我們10級護理1班,并榮幸的當上了我們班的第一把手,感到非常榮幸和激動,也深深體會到我肩頭的擔子是重大的!要想帶理好一個班級自然要有一個完整的計劃!在新學期里我們的工作具體安排如下:
一、分析班級的班風,學風和班級凝聚力等問題,經班委會會議討論以往經驗,取長補短。繼續發揚優良的經驗,改正補充不足的方面,吸取其它班級經驗并向其它優秀班級學習。
二、加強班級凝聚力,加大各班干部之間的溝通交流,提高班干部的工作效率和工作熱情。監督各班干部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班干部為中心監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度,帶動全班同學的集體榮譽感。其中,對于班上紀律,學習,衛生等其它方面都有全面計劃。
1、衛生:組織班上同學認真打掃好衛生,積極進行義務打掃。班上同學還要養成愛衛生的良好習慣并做到不亂丟垃圾,愛護環境的美好品德。
2、紀律:針對班上紀律不是很好的現象,我們一定要組織班干部負起責任,行動起來,認真管理好班上紀律。可借以學校”迎評”之風抓好班上紀律。在班委會議上促使大家對迎評引起重視,使大家思想上達成共識,以身作則。
3、學習:能讓同學們很認真的認識到學習的重要性,認真聽課,做好筆記并積極發言,遵守上課紀律,不講小話,不玩手機,與老師處成良好的學習關系。班干部還要認真組織好班上舉行的每一個班會活動并積極帶動全班同學參加學校活動,力爭第一。
體現我們護一團結向上的奮斗精神!希望通過以上計劃能夠盡快改變班上目前較為松散的學風,提高同學們的學習熱情,促進我們的學習效率。為學校舉行的迎評做出一份我們力所能及的貢獻并能通過全班的共同努力能將護一帶成為一個文體德都具備的優秀班級!副班長工作計劃在百感迷茫之時,我所幸被選為班上副班長,這不僅提高了我的自信心,更賜予了我一個鍛煉的機會,因此”盡我一切力量搞好班集體工作”已成為我求學生活中一部分。我慶幸、我自信、所以我有動力。為此,我做出了相應的實施計劃:
首先,我認為作為副班長就要以身作責,學習好、表現好,這樣才有威信和說服力;
其次,要盡職盡則地做好自己工作,熱心投入到班集體工作中;最后還要配合班長和其他班干部幫助班主任做好班集體工作。
一:班級目標,學習并總結工作經驗,防微杜漸,并發揚優點。搞好班級建設,在新學期展現新面貌:全體同學都能樹立明確目標,形成良好風氣;培養學生良好行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二:具體措施:
1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好小課、大課、晚自習紀律,提高學習效率。
2、每節課要清查到位人數,還要積極配合學生會干事清查到位、曠課現象。
3、提高墻報質量,營造良好學習氛圍,構建良好班級文化。
4、積極配合班長和其他班干部組織班級活動,培養同學們集體觀念,增強班級凝聚力。
學期班的工作計劃(匯總17篇)篇十四
本學期語文教研組工作的指導思想:繼續以全面貫徹全教會精神為宗旨,以重要思想為指針,以學習、貫徹、落實新的課程標準為重點,以提高初中語文教學效果為根本,努力探索一條“科學、有效、低負、高質”的語文教學新路。
在新的學期里,語文教研將面對一輪新的課程改革,這對我們語文教師是一個新的考驗,也是一次新的機遇。因此,我們首先要加強理論學習,以適應實驗的需要。理論學習應做好以下幾方面工作:
1.確定學習重點。
本學期繼續學習《基礎教育課程改革綱要》、《語文課程標準》、《基礎教育課程改革綱要(試用)解讀》、葉瀾主編的《課程改革與課程評價》以及教育行政和教育科研部分下發的有關文件,領會其精神實質,明確基礎教育改革的指導思想、教育觀念、改革目標、具體要求以及相關的政策措施,從而保證新課程改革實驗的順利進行。積極鼓勵所有教師學習教學理論刊物和書籍,及時了解初中語文教學以及課程改革的動態和趨向,使我們學校新課程改革的實驗朝著有的、有序、有效的方向發展。
2.組織學習新教材。
本學期一年級使用的是新教材,我們將認真組織教師認真學習和研究新教材,弄清新教材的體例、特點、要求,盡快適應教材的教學要求,改革教學方法提高新課程改革的效果。
3.積極學習成功的教學經驗。
為了高質量地進行新課程改革實驗,需要“摸著石頭過河”的探索精神更需要虛心向別人學習的態度,“他山之石,可以攻玉。”建議每個語文教師廣泛地收集外地課程改革的實驗資料。同時語文教研組將以各種形式組織大家交流成功經驗做法。
在實施新的課程標準的新形勢下,應賦于教學常規管理體制新的要求和內涵,要樹立“以《古瀆初中語文學科教學常規》為標準,以語文新的課程標準的理念為立足點,以培養學生良好的學習習慣為重點,以抓學生的創新精神和實踐能力為出發點,以提高語文教學效益和發展學生語文素質為宗旨”的思想,使每個語文教師在各方面都能有長足的發展。
1.強化對集體備課的管理。
有效的集體備課活動,是發揮群體優勢,提高備課質量的重要途徑。要落實新課程標準精神搞好新課程改革實驗,使用好新教材,集體備課的作用顯得格外重要。這一學期我們教研組將針對不同年級段開展盡可能多的集體備課活動。采用“教研組定內容,分頭準備---個人鉆研備課---一人主講,集體討論---深化吸收,形成共識”的操作程序,使集體備課做到有計劃、有準備、有檢查、有總結、有效果。把新課程標準的理念和精神落實到教學過程中去。
2.強化對課堂結構的改革。
“積極倡導自主、合作、探究學習方式”、“努力建設開放而有活力的語文課程”是新的語文課程標準提出的兩個基本理念,這必將引起我們的語文教學新的變革。我們每個語文教師要樹立正確的教學觀念,正確把握語文教育的特點,積極開發和利用語文課程資源,讓自主、合作、探究的學習方式滲透到我們語文教學的每個環節,積極探索出全新的語文學科教學模式。我們教研組這學期將經常深入課堂,組織教師共同研究語文教學,通過研討會、講座、課題研究、集體備課等形式,尋求一條具有我校特色,又富有時代特征的語文教學新路。
3.強化對教學過程的管理。
課程標準要落實到位,我們語文組將不局限于對“備課、批改、輔導”等常規的管理。就新教材而言,它具有較強的開放性和彈性,給了我們教師開發、選擇的空間。為學生的學習也提供了選擇和拓寬的空間。語文教師應高度重視課程資源的開發和利用,創造性地開展各類活動,并結合學生實際情況,開展綜合性學習。
學期班的工作計劃(匯總17篇)篇十五
認真貫徹學校、年級組精神,以課程改革為契機,以教學《常規》為準則,以提高學科教學教育質量為目標,緊緊圍繞有效課堂教學這一工作重點,發揮備課組教師積極性,團結協作,努力提高教學水平和教育教學質量。
1、本學年的教學任務是:完成歷史必修三的新授。
2、按照學校總體部署,在備課組內努力推進有效課堂教學工作,建構優質高效的課堂教學模式,優化課堂教學結構,展現知識的發現、發展及形成過程,調動學生的學習積極性,發掘學生的潛能,使學生得到切實的體驗、感受,全面地、系統地掌握知識,培養能力,提高素質。
3、研究課程改革背景下高考命題趨向的變化,以及高考題型特點、解題技巧。
4、做好培優、補差工作,讓同學提升學科學習能力。
1、集體備課和教師個人備課相結合。
按照學校要求,每周進行一次集體備課,時間定在每周一下午。
要求每次集體活動前,中心發言人作好教材分析發言準備,提出教學的設想;其他教師也要認真研究課標相關內容及教材。通過教師間的合作探究,解決教材中的重點、難點問題提高整體的備課質量和教學質量。在備課過程中,應注重研究教材,科學處理教材,構建既符合課標要求,又適應學生實際的歷史教學內容體系。要杜絕不加修改的使用別人教案或直接使用從網上下載的教案,要求做到教學資源的優化處理。集體備課既要做到凝聚集體力量,又要充分地發揮教師的個性。因此,在集體備課的前提下,教師個人備課的環節不可缺少。教師應當根據自己對學生情況的了解和對教材的理解,對集體備課的內容進行適當而必要的增減,提高我們的教學效率和質量。
2、一如既往地貫徹、執行并進一步強化落實教學常規管理。
備課組將遵照學校、年級組的要求,在日常教學中認真貫徹教學《常規》,在備課、上課、課后作業、輔導、測試等環節上經常督促教師自覺執行教學《常規》的要求。課堂教學要做到精講巧練。在常規有效地管理下,保證課堂質量的高效、有序落實。
3、改進教學手段和方法,提高課堂教學效率,真正發揮現代化教學設備的作用。
教學要以“立足課本、狠抓基礎、培養習慣”為教學指導思想,做到“起點要低,講解要透,因人施教”。尤其注意培養學生的聽課、作業、筆記、積極思維、自主學習等行為習慣。堅持抓學生基本素質的積累。教師要研究教育信息化與學科教學整合的有效途徑、方法、策略,為教學提供較為成功的范例。
4、鼓勵備課組老師間互相聽課,取長補短。同時,注重教學的研究,以公開課的形式來探討可操作型課堂教學模式等。在組織教學中,鼓勵教師積極探討能夠提高課堂教學的有效性策略。
學期班的工作計劃(匯總17篇)篇十六
大一上學期的腳步已經停止,轉眼就來到了下學期,作為團支書,對于班級的大小活動都應有一個周密的安排和計劃。目的很明確可以讓我們的班級變得更團結,同時,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。希望班級可以成為一個德智體美勞全面發展的優秀班集體。
班級確定了班委成員,我們各位班委也明確自己的位置,各司其職。
1、團支部書記:
a) 負責召集支部團員大會和支委會。
b)、根據支部具體情況制定工作計劃做好總結工作。
c)、結合本支部實際情況認真安排上級團組織的任務和本支部的工作。
d)、抓好支委會自身建設,充分發揮集體的作用,督促幫助個委員做好分管的工作。
e)、及時將本支部的情況上報上級團委。
2、 組織委員:
a) 具體負責對學生積極分子的培養教育和考察,提出發展新團員的意見并具體辦理接受團員的手續。
b) 收集整理團員模范事跡,建議支委會對團員進行表揚和獎勵。對違反團紀律的行為進行批評教育并提出處理意見。
c) 搞好團員統計按時收繳團費。
3、 宣傳委員:
a) 組織團員學習團總支轉發的文件,學習理論,時事政治和團的基礎知識。
b) 做好各項活動的宣傳發動工作。
c) 針對團員的思想情況,組織各種形式的教育活動。
4、 團支部干部:
a) 團支部干部應及時了解掌握團員的思想、工作、學習情況,發現問題及時解決。
b) 團支委應與班委會密切配合,共同搞好集體建設。
c) 團支委應與班主任保持經常的聯系,并獲得班主任對工作的知道幫助。
5、團支委紀律:
a) 團支委干部必須以身作則,按時上課,嚴禁無故遲到、曠課,曠課。團支書要按照上級團委指示定期召開主題團日活動宣傳委員、組織委員要做好配合工作。
d) 組織委員要積極收集整理本班團員的優秀事跡,及時上報團執委會,對做出重大貢獻的團員給與表揚獎勵,并由團支書上報上級團委給與表揚。
c) 宣傳委員要按照上級團委的指示做好板報宣傳工作,做到及時、認真。
新學期的工作目標
在上個學期中,團委已經基本熟悉了班級工作的流程和具體操作,能在日常生活中為同學們提供基本的服務和幫助。所以在新的學期中,團委會完善自己的工作,為同學提供盡可能的幫助,在原有基礎上使班級工作更上一層。
在班級建設中,本學期目標是創造一個和諧,積極向上的班集體,學習方面要有突破,改善掛科的狀況;班級活動方面要更有吸引力和創新力,使同學們感受到參與的樂趣,并在其中有收獲;同學關系方面,要加強同學間交往,達到互幫互助,與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。
從大一下學期開始是大學中關鍵,理想和前途是我們人生的重中之重,我們會加強在理想建設方面的工作,通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想,建立基本的人生職業規劃。
(2)新學期團委建設
級活動的精彩與否重在團委而團委一個團隊。新的學期中,我們首先要做好本職工作,各司其職。其次是要加強合作,改善上學期班委們不善于合作的現象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標,本學期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯系。
最后,要繼續培養班委們積極向上的心態,班委的心態對班級至關重要的影響,從班委入手,培養積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響周圍同學的心態,建立班級的的自信。班委的數量占班級人數的1/4,就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態,那么班級的精神狀態就會有極大的改觀。總之,在班委任期內,要使各位班委有所貢獻,有所收獲。
學期內班級活動組織形式
經過上學期組織的一系列活動中,發現了不少不足,也總結了不少經驗。在本學期中,要組織一些大眾性的,低消費的,有意義的,具有吸引力的活動。同是繼續鼓勵同學個人組織集體活動,目的是使同學們獲得更多的參與機會,有更強的集體歸屬感。在活動組織過程中,班委會積極配合。本學期會杜絕形式上的活動,為了活動而活動。班委們會廣泛聽取同學們的心聲,綜合大家意見。充分發揮班級論壇的力量。
工作目標:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級、
工作方向:
帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務!
工作要點:明確職責,力求創新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現目標。
工作思想:交流用心 換位思考。
活動安排:
1.依然延續上學期每月一次班會規定,對每月的班級工作和團工作進行總結,讓同 學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,可以對班級提出合理的建議和意見。同時,要公布本月的出勤,獎懲情況以及班費收支,使同學對班級有透明化的了解,若個人前期出現問題可以及時發現并加以改正。
2.適時組織班級的集體活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進友誼。本學期計劃組織班級同學出游一次或者聚會一次,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把安全工作作為 重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。
3.適時舉行適當的體育或者娛樂活動,讓大家在學習之余可以放松自己,同時可以發現同學的優點和特長,從而更加全面的'了解同學,也可以挖掘自己未挖掘的潛力,從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發展。
4.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才 能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
學期班的工作計劃(匯總17篇)篇十七
本學期,我班將繼續貫徹落實《綱要》及《細則》,緊緊圍繞我園教育工作及教研工作重點,履行教師職業道德規范,樹立正確的角色觀,行為觀,學生觀和教學觀,積極開展活動區材料投放及活動區指導的研究活動,以教研促發展,不斷提高本班教師專業素質及教育教學水平。
一、為幼兒營造和諧的教育環境。
1、從材料的目的性、層次性、興趣性、操作性、自檢性、牢固性、環保性等多方面入手,豐富活動區材料,發揮活動區材料的教育功能。
2、加強晨間接待和傍晚離園等環節中教師與幼兒;教師與家長;以及幼兒之間的互動,創設寬松的教育環境。
二、積極參加教育教學的觀摩實踐活動、業務能力的競賽活動,加強現代教育理論的學習和研究,不斷提高本班教師的常規工作反思能力、實踐和創新能力。
1、加強對幼兒區域活動的指導,有計劃、有目的地投放活動區材料,觀察幼兒活動過程中的表現,適時予以指導,使區域真正成為幼兒自主發展的場所。
2、充分利用多媒體教學進行早期閱讀教育的研究,激發幼兒的學習動機和閱讀興趣,培養幼兒的自主閱讀意識和創造能力,使幼兒的認知能力、理解能力、表達能力等得到健康發展。
3、加強“美樂蒂”英語教學的探索,使幼兒樂于用英語表達自己對生活的感受,對美好事物的理解。
三、進一步做好家長工作,構建家園教育一體化。
1、以定期召開家長會、小型家長會、個別交談、電話、家訪等多種形式加強與家長的聯系和溝通,廣泛征詢家長對本班教育教學工作的意見和建議,根據家長的需要、孩子的需求,及時調整教育教學工作內容,使我們的工作得到家長的認可。使幼兒和家長得到優質服務。
2、利用一切時機向家長宣傳學前教育的先進理念、教育方法,與家長共同探討教育孩子的良好策略,形成家園教育合力,有效促進幼兒身心健康成長。
四、做好班組內日常管理和協調工作,互幫互學,共同配合園領導完成各項任務,充分發揮示范園的榜樣、輻射作用,創優質早期教育。