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    奇妙的旅程讀后感(專業24篇)

    時間:2025-05-19 作者:夢幻泡

    讀后感是一種對于文學作品的審美體驗,通過對情節、人物、語言等方面的理解和分析,來感悟和體味作品中的美。這里有一些讀者對某些經典文學作品的感悟和思考,希望能夠給大家帶來一些思考的題材。

    奇妙的旅程讀后感(專業24篇)篇一

    今年暑假,我看了一本書《奇妙的旅程》。書中的故事深深地講到我的心坎里去了,讓我很有感觸。

    故事講一個名叫程一萱的女孩,跟隨父母來到一個陌生的城市,轉學到了一個新的班級。在那里,她遭遇了誤解、忽視和冷漠,感到孤獨、寂寞和無助,可她依然努力去面對,努力融入新的集體。當一個個結解開后,她收獲了新的友誼。

    看著程一萱艱難曲折的成長故事,我不禁想起了自己的經歷。我來自江西,是班級中唯一一名外地學生。當我轉學過來的時候,那遭遇與程一萱何其相似!我清楚地記得,自己說著一口帶著濃濃鄉音的普通話吃力地與同學交流,常常因為一個字的發音引得全場哄堂大笑。由于生活習慣的差異,我的一舉一動常常會引來同學異樣的目光。他們疏遠我,唯一的理由就因為我是外地人。

    當時,我也很苦惱,常常一個人孤零零地坐在位子上,呆呆地望著天邊的浮云。同學們的歡聲笑語此起彼伏,但快樂是他們的,我什么也沒有。我曾經想回老家去,但父母在這里工作,回家的希望成為泡影。我只能努力去面對現實。

    我靜靜地傾聽同學的發音,努力糾正自己的口音;默默地觀察他們的生活習慣,努力改變自己的形象。特別是,我狠心剪掉了拖在后腦勺那一綹特別長的頭發,在我們家鄉,那綹頭發意味著平安、吉祥。我盡量多與同學說話,多幫他們做事。漸漸地,我融人了班級當中,還受到同學信任被推舉為語文課代表。

    任何一個人的成長都不是一帆風順的,但只要直面生活,經受一次次磨煉,就會有一次次蛻變,人才能真正成長起來,綻放絢麗的生命之花。小說中的程一萱和現實生活中的我便是典型的例子。

    讓我們都去享受那奇妙的蛻變吧,雖然那過程有些艱難,甚至有些苦澀。

    “奇妙”加上“艱難”“蛻變”二詞作為標題,突出成長及成長過程中的特點,提示了內容,暗示了主題,標題擬得不錯。文章主體分為兩大塊,先略述書中人物故事,再詳寫自身成長經歷,講述成長過程中的憂和樂。全文緊扣“蛻變”的主旨,重點突出“艱難而奇妙”的過程,感受真實,富有感染力和說服力。

    奇妙的旅程讀后感(專業24篇)篇二

    寒假伊始,我懷著興奮的心情閱讀了《奇妙假期—噴泉下的小人國》這本書。書中介紹了孔東東和孔西西兩位小伙伴,喝了特殊調制的珍珠奶茶變成拇指小人,駕駛遙控小汽車誤入神秘小人兒王國,開啟一段奇妙旅程的故事。

    書中給我印象深刻的先是孔東東和孔西西幫助“胖女孩”小優形象大改造,并幫助她改正壞習慣,鼓勵她,給她正能量讓小優不因為胖而自卑,重新找回自信。小優也幫助孔東東和孔西西找代駕司機,和他們一起找工作,三個人同時努力賺錢,共同解決眼前的問題。這讓我想到,平時在學習生活中,當朋友有困難時,不應該嘲笑和嫌棄,而應該互相幫助,團結友愛,共同進步。其次是孔東東的第二份工作干得并不順利,偷吃蛋撻遭到師傅連連指責,賠償了前一份工作賺來的錢;打翻盤子又擔心錢會被老板拿走,他想念爸爸媽媽,想念在家舒服的日子,差一點想辭掉工作,但是很快他又調整好情緒,以端正的態度重新面對工作,得到了師傅的幫助指點。這讓我想到平時爸爸媽媽上班多么辛苦和不容易,努力賺來的錢要珍惜,不能隨隨便便亂花錢。在學習中遇到挫折不輕易退縮,要堅持下去,找到正確的方法,才能成功。

    奇妙的旅程讀后感(專業24篇)篇三

    小猴子智智跑出動物園后,沿著曲折的小路,七拐八拐跑進了一個大型養雞場。養雞場里的雞們都很憂傷,因為它們即將被主人賣掉,然后就面臨著被屠宰的悲慘命運。智智知道了這件事情的原委,決心幫助這些可憐的小雞們。它從附近搬來一塊大石頭,再找來一塊長長的木板,利用杠桿原理把圍欄挑壞了,于是,這些雞得救了。小雞們為了感謝智智,送給它一掛鞭炮,說:“智智,謝謝你。這是我們之間的求救信號,如果你遇到什么危險,就放鞭炮,我們會趕來救你的。”

    “不用謝我!不過這個鞭炮我收下了!再見了,我還要去別的地方呢!”智智說。

    小雞們一起說:“再見,智智!”

    智智來到了一片狩獵區。可是智智并不知情,它就走了進去。忽然一聲驚天震地的虎嘯聲打破了林中的寂靜。只見一只老虎正在向智智撲來,就在這千鈞一發之際,智智想到了鞭炮,它把鞭炮拉響了。然后就爬上了一棵大樹,耐心等待著“救兵”的到來。不大一會,就望見成千上萬只小雞向這邊急奔而來。來到后,它們群起而攻之,有的啄老虎的額頭,有的啄老虎的眼睛,還有的啄老虎的屁股??????一時間,老虎的全身無一處是好的。不一會,老虎就渾身是傷,在筋疲力盡中悲慘死去。

    從此,智智和小雞們交了朋友。它們找到了一處世外桃源,在那里生活了下來。那里,陽光普照大地,小溪流水淙淙,百花爭芳吐艷,小動物們和諧相處,無憂無慮。智智過著自由自在的日子,自然而然地想起了自己那還不得自由的媽媽,于是它決定回動物園去接媽媽。智智把媽媽接來后,猴媽媽和智智、小雞們以及好多新交的朋友們一起在這世外桃源中幸福地生活著。

    文檔為doc格式。

    奇妙的旅程讀后感(專業24篇)篇四

    人有生命的盡頭,水有發現的起源。

    大家知道自來水是怎么來的嗎?今天我帶大家走進蕭山第三水廠,一起開啟“一滴水的旅行”。

    首先,我們到報告廳看活動視頻,告訴我們活動內容。不但要看視頻還有提問,真可惜呀!我不小心把錢塘江說成了長江。

    看完視頻,我們去參加水廠了,我興奮的心怦怦地跳個不停。

    首先,我們去供水車間參觀,里面五花八門,各式各樣的一臺臺機器,讓我看的眼花繚亂。之后我們去3個池子看了看,它們叫:反應池、沉淀池、清水池。各個池子功能不同,反應池即可讓爛泥排出,爛泥還能做磚頭造房子。沉淀池能排出小顆粒。清水池保留清水。

    我們正說說笑笑時,眨眼間活動結束了。我心美滋滋的想呀:“一滴小小的水真的十分寶貴呀!”再說百分之70的水是一個地球。人體都是少不了水的,如果沒有水,我們會變成木乃伊。

    所以大家一起珍惜每一滴水,保護水資源,人人有責!

    奇妙的旅程讀后感(專業24篇)篇五

    《奇妙的旅程》,它主要講述了這樣一個故事:女孩程一萱跟隨爸媽來到一個陌生的城市,轉學到一個新的班級,剛開始,她非常緊張,不認識周圍的同學,不熟悉周圍的環境,經過一段時間的磨練,她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己。

    寒假期間,我和媽媽到圖書館買了一本書,這本書的名字叫《奇妙的旅程》,它主要講述了這樣一個故事:

    女孩程一萱跟隨爸媽來到一個陌生的城市,轉學到一個新的班級,剛開始,她非常緊張,不認識周圍的同學,不熟悉周圍的環境,經過一段時間的磨練,她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己。

    她學會了坦然地面對新的生活帶給她的挑戰和壓力。在學習和生活中,她收獲了新的友誼,結識了很多新的朋友,得到了同學們的認可,可她同時也要面對一些誤解,冷漠和忽視。尤其當生活的真相一個個拋向她時,她一下覺得自己無所適從。

    當她面對各種困難,迎刃而上,過后這些出現在她的這段生活旅程中的人和事,都深深地烙進她的記憶,成為她的成長旅程中不可缺少的風景。

    這本書告訴我們,生活中可能出現種種困難,我們要勇于面對困難,積極地去解決它,而不是逃避困難。在我的學習中也經常會出現一些困難,我曾經一度迷茫,但在家長和老師的幫助和指點下,我終于戰勝了自己,這也許就是我成長路途中的一些鍛煉吧。

    讀了這本書我受益匪淺,也給了我戰勝困難的勇氣和信心。

    寒假期間,我和爸爸到圖書館買了一些書,其中有一本《奇妙的旅程》深深地吸引了我。

    這本書主要講述了這樣一個故事,女孩程一萱跟隨爸媽來到一個陌生的城市,轉學到一個新的班級,剛開始,她非常緊張,不認識周圍的同學,不熟悉周圍的環境,經過一段時間的磨練,她由一開始的緊張忐忑到后來的`慢慢敞開自己,他學會了坦然地面對新的生活帶給她的挑戰和壓力。

    在學習和生活中,她收獲了新的友誼,結識了很多新的朋友,得到了同學們的認可,可她同時也要面對一些誤解,冷漠和忽視。尤其當生活的真相一個個拋向她時,她一下覺得自己無所適從。

    當她面對各種困難,迎刃而上,過后這些出現在她的這段生活旅程中的人和事,都深深地烙進她的記憶,成為她的成長旅程中不可缺少的風景。

    這本書告訴我們,生活中可能出現種種困難,我們要勇于面對困難,克服困難。

    我不知玫瑰藤上的刺有多利,多觸目驚心,但只要一想起,就只會記得嘴角的涼絲絲的淚。

    輕輕合上這本書,眼角還余留著絲絲淚光。我愿書中的程一萱再也不離開那個小城,我恨這個小城里再也沒有程一萱的身影,或許是命中注定,可我仍不相信故事的結局是用淚水灑底。

    新的地點,新的學校、新的老師、新的同學、新的友誼,以及新的一切,在小城里,這都是程一萱所面對的。有困難、有快樂、有不舍、有分歧、有離別、有一切一切,而這些一切一切都烙在了程一萱的記憶里,我的腦海里。

    不得不說這本書里的一切人物,一切事情,都是那么真實,看在眼里,自己也如程一萱一般,經歷了那么多,感受了那么多。

    而在這些人物里,我最憐憫錢佳,她強勢,霸道,像一個人人畏懼的惡魔,可誰知道這個女孩的背后有著多少的憂傷,她有時喜歡欺負,命令別人,恐怕也只是為了掩飾自己心中的悲涼。

    她一點都不壞,她也是一個很脆弱很脆弱的女孩。當我知道程一萱父親資助的是她以及她的家室時,我對她充滿了憐憫,程一萱當時也是這樣吧。

    被稱為才子、帥哥的歐陽路幾乎在學校里是程一萱的默默關注者,直至最后一天也是歡歌笑語,他是程一萱在那段時光里的快樂使者。

    其實,我并沒有覺得小雀斑、金小琳是那段時光里程一萱最好的閨蜜,女生之間的友誼長久了才能看得出來,相反郭欣圓才是程一萱的好朋友,雖然我知道好朋友是沒有定義的,但是,一年之久,能不離不棄,這是多么深厚的友誼啊。

    最后,程一萱的離去,不知道有多少同學的不舍,這種分離的痛,我也曾經歷過,那種憂傷,那些淚水,那些深情,就算是幾百場瓢潑大雨也換不來的,所以想要掛上彩虹,只能去珍惜。

    懵懵懂懂的成長歷程,跌跌撞撞地走過,只為在時光中等待最美麗的綻放……

    奇妙的旅程讀后感(專業24篇)篇六

    在這個炎炎夏日里我享受著大自然的微風,在樹下邊讀者書著本書讓我懂得了一個道理,著個故事讓我受益匪淺。這本書叫做《奇妙的旅程》。

    女孩程一萱跟隨她的爸爸媽媽來到了一個陌生的城市,轉學到了一個新的班級。在這里,她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己,她學會了坦然地去面對新的生活帶給她的挑戰和壓力。在學習和生活中,她收獲了新的友誼,認識了很多新的朋友,也得到了同學們的認可,可她同時也要面對一些誤解、冷漠和忽視。尤其是當生活的真相一個個拋向她時,她一下覺得無所適從。

    那是一節英語課,老師在上課前抽查了幾位同學的背單詞請況,我背著背著突然忘記一個單詞的拼法,我站在位置前思考了很久很久卻怎么也想不起來,旁邊的同學看到后用一種看不起我的眼神,當時我的'心情糟糕透了。下課后我坐在座位上看著一本《奇妙的旅程》,看完后我瞬間對自己充滿了自信和勇氣,從那一刻起我每天都早早起床后認真地去復習每一個單詞的讀法、拼法,我要讓別人用瞧得起我的眼神看我!

    我終于戰勝了自己,這也許就是我成長路途中的一些鍛煉吧,讀了這本書我受益匪淺,也給了我戰勝困難的勇氣和信心。

    奇妙的旅程讀后感(專業24篇)篇七

    從前,有三只母雞,它們經常在一起爭論誰最漂亮,大家都拿它們沒辦法。

    當然,它們各有各自的優點:阿圓的羽毛很美麗;阿蒂的腿長長的,特別有力;阿莫的雞冠紅紅的,像一朵盛開的鮮花。它們都覺得自己是最漂亮、最美麗的,可誰都說服不了誰,最后它們決定讓國王來當裁判。

    國王說:“外表美不是真的美,有才能才是最可貴的,你們三個,誰能下出最奇妙的蛋來,它就是公主。”

    比賽那天,阿圓下出了一個晶瑩剔透的雞蛋,非常美麗,國王稱贊道:“這是我見過的最美麗的雞蛋!”聽到這話后,大家為阿蒂和阿莫擔心,但是它們倆卻下出了最大的雞蛋和最出奇的雞蛋。

    后來,國王宣布:阿圓阿蒂和阿莫三個都是公主。大家都為國王公正的判決而歡呼起來。

    從此以后,三只母雞變得謙虛起來了,繼續下著最美麗的、最大的、最出奇的蛋。

    通過這個故事,我知道了,大家都有優點,都是最優秀的!每個人身上都有長處和短處,我們要相互取長補短,才能更優秀,愉快的生活在一起。在班級里,要向學習好的同學學習,要跟同學們好好相處。

    奇妙的旅程讀后感(專業24篇)篇八

    我不知玫瑰藤上的刺有多利,多觸目驚心,但只要一想起,就只會記得嘴角的涼絲絲的淚。

    輕輕合上這本書,眼角還余留著絲絲淚光。我愿書中的程一萱再也不離開那個小城,我恨這個小城里再也沒有程一萱的身影,或許是命中注定,可我仍不相信故事的結局是用淚水灑底。

    新的地點,新的學校、新的老師、新的同學、新的友誼,以及新的一切,在小城里,這都是程一萱所面對的。有困難、有快樂、有不舍、有分歧、有離別、有一切一切,而這些一切一切都烙在了程一萱的記憶里,我的腦海里。不得不說這本書里的一切人物,一切事情,都是那么真實,看在眼里,自己也如程一萱一般,經歷了那么多,感受了那么多。

    而在這些人物里,我最憐憫錢佳,她強勢,霸道,像一個人人畏懼的惡魔,可誰知道這個女孩的背后有著多少的憂傷,她有時喜歡欺負,命令別人,恐怕也只是為了掩飾自己心中的悲涼。她一點都不壞,她也是一個很脆弱很脆弱的女孩。當我知道程一萱父親資助的是她以及她的家室時,我對她充滿了憐憫,程一萱當時也是這樣吧。

    被稱為才子、帥哥的歐陽路幾乎在學校里是程一萱的默默關注者,直至最后一天也是歡歌笑語,他是程一萱在那段時光里的快樂使者。

    其實,我并沒有覺得小雀斑、金小琳是那段時光里程一萱最好的閨蜜,女生之間的友誼長久了才能看得出來,相反郭欣圓才是程一萱的好朋友,雖然我知道好朋友是沒有定義的,但是,一年之久,能不離不棄,這是多么深厚的友誼啊。

    最后,程一萱的離去,不知道有多少同學的不舍,這種分離的痛,我也曾經歷過,那種憂傷,那些淚水,那些深情,就算是幾百場瓢潑大雨也換不來的,所以想要掛上彩虹,只能去珍惜。

    懵懵懂懂的成長歷程,跌跌撞撞地走過,只為在時光中等待最美麗的綻放……。

    奇妙的旅程讀后感(專業24篇)篇九

    我是一個微不足道的小水滴,快樂地生活在大海媽媽的懷抱。

    炎炎夏日,太陽公公像個大火球蒸烤著大地。突然有一天,我變得越來越輕,越來越輕,慢慢地飄起來,越飄越高,直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里,我碰見了許多好朋友“小水滴”。隨著云姐姐收留的水滴越來越多,云姐姐就變得越來越重,白白的衣服被頑皮的我們弄得越來越黑。

    終于,一個夏日的午后,在雷公公和閃電婆婆鑼鼓喧天般的吶喊聲中,我們紛紛地離開了云姐姐,像斷了線的珠子噼里啪啦地向下墜落。有的落在小河里,魚兒、蝦兒高興地在水里蹦來蹦去;有的落在稻田里,禾苗彎著腰大口大口地吮吸著;有的落在樹木上,大樹慢慢舒展開碧綠的枝條;有的落在草地上,小草伸展柔細的腰身,花兒露出美麗的笑臉……我又回到了大海媽媽的懷抱。

    教師評語:“奇妙的旅行”新穎別致的題目吸引讀者的眼球,其內容以小雨滴為主線,寫出了旅行的奇妙。寫出了自己獨特的感受。

    指導教師:董艷梅。

    點評:小作者發揮了豐富的想象力,將一滴水成云至雨的過程用童話的形式表現了出來,既生動又形象,語句通順,結構清晰,構思巧妙,非常精彩。其中的比喻,排比等修辭方法的運用為文章增色不少。

    點評教師:付東老師(畢業于哈爾濱師范大學。熱衷并專注與語文教育,語言幽默,有親和力,深得學生的喜歡。善于培養學生的學習興趣,讓每個孩子都感覺學習語文是一件快樂的事。增強孩子學習的信心,讓他們自信自己一定能學好語文。)。

    二年級:孫悅然。

    奇妙的旅程讀后感(專業24篇)篇十

    奇妙的旅行中寫了三種動物,鼴鼠、水老鼠、蛤蟆旅行的故事。

    其中我最喜歡鼴鼠,因為鼴鼠喜歡關心朋友。我不喜歡的是水老鼠和蛤蟆,因為水老鼠不但不關心朋友而且在生氣時候說臟話;蛤蟆是看見什么就想要什么,而且還不珍惜他擁有的東西。

    以后我們要象鼴鼠一樣一團一結友一愛一。不要象水老鼠動不動就罵人和蛤蟆看見什么就要什么的壞習慣。

    奇妙的旅程讀后感(專業24篇)篇十一

    在這個寒假里,我讀了一本書,書名為《奇妙的旅程》。這本書讓我明白了許多道理,同時也為我的寒假生活增添了一抹樂趣。聽了我的描述,你一定迫不及待想要了解它了吧。現在,我將帶你們走進這本書的世界。

    這本書講的是女孩程一萱轉學到一個新的班級。在這里,她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己,學會了坦然面對新的生活帶給她的挑戰和壓力。她也在班里認識了許多新同學。如:活潑開朗的“小雀斑”李多多;愛出風頭的歐陽路;靦腆善良的鄭柯以及看似討厭實則內心脆弱的錢佳……程一萱從他們身上收獲了許多友誼和感觸,也正是因為這些同學,才讓她的人生變得豐富多彩。

    看完這本書,我還沉醉在這美妙的世界。它帶給我的感觸太多了,讓我一言難盡,每個人都給我帶來了不同的滋味,那滋味是什么樣的,我自己也說不清楚,奇奇妙妙的,這可能就是一種領悟吧!

    我從他們每個人身上都悟出了不同的道理。

    先從“小雀斑”李多多說起吧,她在開學第一天的時候,就非常親切友好的和程一萱打招呼,并且主動提出和她交朋友。在困難時總是幫助她想辦法,幫她出頭,有難一起承擔,有苦一起吃。她給我的道理是:友誼是最美的東西,它是人生中必不可少的東西,它能陪你面對生活中的各種難題。所以,要好好珍惜友誼。

    再說說歐陽路,他是一個愛出風頭的人,做起事來有時會很沖動。但是,他也有他的優點。比如說,他會在比較嚴肅的情況下做點什么緩和一下氣氛,而且在生活中非常幽默,整天都擺著一張笑臉,好像從來沒有煩惱似的。他給我的道理是:要熱愛生活,做一個樂觀的人。

    還有鄭柯,他總是被兩個男孩欺負、毆打,可是卻從不還手。每次程一萱都會替他打抱不平,但都被他拒絕了。一開始我真的覺得鄭柯挺傻的,明明可以告訴老師、家長的事,可為什么卻一而再,再而三的縱容他們欺負自己。然而,讀到最后我終于明白了。因為他的爸爸把其中一個小孩的爸爸弄成了植物人。那個小孩非常恨鄭柯爸爸,也恨鄭柯。因為鄭柯爸爸,他的爸爸再也不能陪伴他了。于是,每當他心情不好的時候,就會把他毆打一頓。可鄭柯太內疚了,每次都讓他打。他想:或許這樣那個孩子就會好受一點了吧。當我知道原因后,我還是覺得這對鄭柯不公平。這不怨鄭柯,不是他的錯,他爸爸也沒有錯,畢竟,他爸爸也是無意的。而且,最后那個孩子也放下了……他給我的道理是:寬容,就是一股神奇的藥水。它可以凈化一切丑惡的心靈;它可以是受傷的人得到溫暖;他可以成全自己,同樣,也可以成全大家。

    最后是錢佳,在程一萱剛來到這個班級的時候,她就處處刁難她,還和別的女生一起冷落她,把她當空氣存在。一開始的時候我特別討厭她。可是后來我漸漸開始改變對她的看法。因為她從小就沒有媽媽,一直跟著爸爸生活。而爸爸是又聾又啞,一條腿還殘疾著,全家還只能靠著低保生活。她只能得到一半父愛,她多希望能有一個幸福、溫暖的家啊!當她看到女主程一萱有著溫暖的家,天天被父母當成掌上明珠,還那么富裕,她不禁嫉妒起程一萱。但她其實本性不壞,最后還是和程一萱成為了朋友。她給我的道理是:父母的愛是多么重要,不要以為他們什么都不懂,其實他們什么都懂,只是不想被你們看出來而已。如果我們跟他們對比,可就幸福多了。在他們眼中,父母的一句問候,一份小小的關愛,就足以夠溫暖他們的心靈,可我們呢?面對父母的關愛,就只是隨口的一個勁的附和著:“知道了知道了。”面對父母的囑咐,卻只是不耐煩的說著重復的話:“知道了知道了。”請問,你們在生活中,難道就是這么的不在乎嗎?現在,我想告訴你們,在乎也好,不在乎也罷。只是父母都是這樣年復一年,日復一日的為你們操勞。只是,這兩種態度都是不同的結局。所以我們要珍惜父母給我們的愛;同時,也回報父母給我們的愛。

    這本書為我們刻畫了一個個栩栩如生的人物,告訴了我們一個個深刻的道理。以后,我要多讀這樣一些勵志的書,來增加我的閱讀水平和課外知識。

    奇妙的旅程讀后感(專業24篇)篇十二

    我,一株平凡的小草。每天生長在開心、幸福的生活中。

    那天,我經歷了一件特別驚險而又難忘的事兒……。

    那天,我剛醒來——。

    我聽著聽著,正感動得不知如何是好,突然一下子陰云密布,雷公大叫了一聲,猛猛敲了幾下鼓,提醒我們——大雨要來了!這時,小螞蟻叫我為:“草兒姐姐,能讓我到你的葉子底下避避雨嗎?我們找食物,誤了回家的時間,又趕上了大雨。”小螞蟻用懇求的目光望著我,我爽快地答應了:“好!快過來吧!”它們抱成一團,躲在了我的身下。我想:這就是保護最弱小的吧!我正沉醉在幫助別人的蜜糖中如癡如醉,雨弟弟卻“哇”地一聲大哭起來,嚇得我一個激靈清醒過來。嘿!真是不符合氣氛呀!

    不久,雨弟弟停止了哭泣,彩虹妹妹身著七彩披風跑出來玩兒了,她微笑著跟我們打招呼。螞蟻們也謝過我踏上了歸程。雨后的空氣,好清爽!我深深吸一口氣,陶醉無比!

    “哎喲!好疼啊!”我定睛一看,原來我被一個男孩兒連根拔起。他扯著我的頭發瘋狂地玩起了旋轉。我拼命掙扎,可無濟于事。這時,一個女孩兒走過來大聲說:“你應該保護小草,而不是傷害它!它給我們帶來了綠茵,它給世界帶來了美好。所以,你不能把它毀壞了!”那個男孩兒聽了,臉一下子紅了,連忙捧住我說:“對不起,小草兒!稍等,我再把你栽起來。”就這樣,我又重生了。

    奇妙的旅程讀后感(專業24篇)篇十三

    就在一次,我在媽媽的懷抱里睡了好久,一陣大風吹來,把我和兄弟姐妹吹散了,我的身體不由自主的飄了起來,像美麗的蝴蝶一樣飛了起來,“啊,這也太不可思議了,我竟然飛了起來,我能看到很遠的地方。”我對這一景象感到十分驚訝,我慢慢的閉上眼睛,任由自己飄來飄去。

    “啊,你看是一顆蒲公英的種子!”我被一個聲音吵醒,我緩緩睜開眼,兩個小女孩正拿著我左看右看,像是珍寶一樣,我感到狠害怕,她們越是這樣我越覺得我的生命在他們的手里終結了,這要從我第一次親眼看到的事情說起。

    在草叢里,我看到這樣的現象:一個小女孩在草叢邊玩兒,突然看到旁邊的蒲公英家族,她高興的在蒲公英家族跑來跑去,開始是先觀察它們,我想:“小女孩這么友善,兄弟姐妹們應該很喜歡她的。”正當我想時,我聽到了兄弟姐妹大聲的哭喊聲,“好疼啊!”我抬頭看過去,發現小女孩想把還沒有成熟的蒲公英吹走,但是沒有成熟的蒲公英種子是不會那么輕易就吹走的,那個小女孩便把蒲公英種子從蒲公英媽媽的懷抱中奪去,并把他們吹走,看著兄弟姐妹們這么痛苦,我也有些擔憂,因為我們在草叢中生長,她沒有發現我和媽媽,便離開了,從此我就對人類的感覺是:人類沒有一個是好的。

    我被柔軟的撫摸,不禁思緒回到了現在,我身體開始顫動了起來。“我們把蒲公英還給大自然吧,蒲公英也是有生命的,它能在飛行中找到自己的歸宿。”說完,把我吹向天空。正如那兩個女孩說的那樣,我落在一塊土地上,經過風吹雨打,我埋在土里,幾年后,我終于發芽成長了。

    這一段,真是奇妙,也讓我認識到人類有好也有壞,看待事情不要只尸可限在一個觀點上,也要從其他的方面去看待事物。這一段帶給我歡樂和道理。

    奇妙的旅程讀后感(專業24篇)篇十四

    一天,弗瑞斯小姐穿著奇怪的衣服帶同學們去參觀蜂巢,研究蜜蜂。他們一下車發現自己變成一只小蜜蜂了,他們看見在門口站崗的哨兵蜂在檢查一只外來蜂,弗瑞斯小姐給同學們噴上蜜蜂信息素,然后就通過檢查,進入了蜂巢。他們發現蜜蜂是通過跳舞來傳遞信息的,他們還觀察了蜜蜂從卵—幼蟲—蛹—一只成年蜂的變化過程,并且知道了一只雌性寶寶得到蜂王漿的就能成為蜂王,如果有兩只蜂王他們就要進行搏斗來決定誰是最后的蜂王。最后,因為熊來偷吃蜂蜜,他們就結束了旅行。

    蜜蜂辛勤地為人類服務,為我們制造了甜甜的蜂蜜,我們應該感謝他們為我們做的一切,和他們做好朋友,不能傷害它們。

    奇妙的旅程讀后感(專業24篇)篇十五

    一天凌晨,我正躺在軟軟的床上呼呼大睡。忽然,一道金光在我眼前閃來閃去,亮得我睜不開眼。漸漸地,金光減弱,我慢慢地睜開眼一看,啊,眼前竟然是會七十二變,有火眼金睛的齊天大圣孫悟空。我頓時驚呆了,簡直和木頭人差不了多少。

    只見孫悟空笑瞇瞇地對我說:“思漫小姐,玉皇大帝派我來迎接你去天堂玩一玩!”我剛想說些什么,孫悟空卻搶先一步,拉著我的手,翻了個"筋斗云",一下子翻了個十萬八千里。我本想讓他飛慢點,好讓我看看下面的世界。可我還沒說出口,就來到了玉皇大帝面前。

    看著金光閃閃的大殿,祥云繚繞的天宮,我直發愣。在太白金星的提醒下,我才慌慌張張地請了個安:“參......參見......殿......殿下!”玉皇大帝見了,笑呵呵地對侍女們吩咐道:“思漫小姐是我專門從凡間請來的客人,你們帶她去好好休息一番!”可我的一門心思還在天堂上。看!那些金樹,銀柱,玉椅,都是那么稀奇呀!我不禁看傻了眼!“一點也不了解禮數,還不快下去!”只見王母娘娘有些憤怒的說道。聽得我心臟病都嚇出來了。我可不敢得罪她,只好乖乖地跟著侍女走了。

    在天堂的這幾天,我天天大吃大喝,而且吃香的喝辣的。想干什么,就干什么。可是,在嬌生慣養的生活中,我逐漸變得膽大妄為起來。

    有一天,我在越來越疼我的玉皇大帝面前大喊大叫,耍起小姐脾氣來了,還把金樹葉給扔得滿地都是,害得潔凈無比的天堂里到處都是"金黃的落葉",現場一片狼藉。玉皇大帝看了,火冒三丈,她實在受不了了,只好把我扁回家去。

    回到家里,由于我在天堂養成了養尊處優的習慣,所以一時還改不過來,每天還要被媽媽大批特批呢!

    瞧!這次的旅行是多么驚人啊!

    奇妙的旅程讀后感(專業24篇)篇十六

    小雞寶寶出生了,毛茸茸的小雞啄破蛋殼,奔向雞媽媽的懷里。而我是一個被丟棄的蛋殼,在別人眼里一無是處,可我并不這么認為:我想做一個有用的蛋殼。趁大家不注意,我悄悄地溜走了,開始了一段。

    外面的世界真美啊!無邊無際的大地上綠樹成蔭,五顏六色的鮮花爭相開放,一片生機勃勃的景象!

    在一個小花園里,我欣賞著外面的美景,突然聽到一個歡快的聲音:“我們一起玩吧!”于是我認識了三個新朋友,小螞蟻、毛毛蟲還有美麗的小蝴蝶。我找來了一根麥稈兒,搭在我的背上,我們玩起了蹺蹺板。可是小螞蟻太輕了,被毛毛蟲壓著蹺蹺板挺在半空落不下來。逗得小蝴蝶咯咯直笑,可瞧見小螞蟻著急的樣子,她又趕忙帶小螞蟻飛到了地面。毛毛蟲見了羨慕得不得了。

    看著大家不能一起玩蹺蹺板,我就想怎么才能讓大伙一起玩呢?忽然我想到一個好主意——我來做個熱氣球,大家一起飛!我們找來了一個氣球,系在我的蛋殼上,這樣熱氣球就做好了。小螞蟻和毛毛蟲坐在我的殼里,熱氣球緩緩飛起,小蝴蝶在一邊輕輕地飛,哈哈!我們就這樣一起飛上了藍天。我們興奮地高聲呼喊,和小鳥一起唱歌。

    可是不一會兒天空烏云密布,雷聲滾滾。我們趕緊降落到地面。不一會兒豆大的雨點就落了下來。我趕快把自己倒扣在地面上,變成了一個避雨的小屋,讓小伙伴們進來躲雨。小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶躲在我的殼里,你望望我,我看看你,又開始有說有笑啦。

    這真是美好的一天!感謝這,讓我明白我可以做更多有意義的事情。

    奇妙的旅程讀后感(專業24篇)篇十七

    帶著這個疑惑,我便迫不及待地開始了讀書的旅程。《奇妙的商店》是一部關于夢想迷失找尋的小說。商店里起伏的文字,顛簸的敘述,將我帶入了韓國當下孩子們的生活狀態。在娓娓動聽的敘述中,作者以時間和記憶兩種抽象概念為線索,用孩子們喜歡的幻想手法來表達,呈現了他們渴望自由的夢想。

    這本書寫的真切、動人,而且每個故事都能讓我產生濃厚的感想。《奇妙的商店》中滿含著幻想的基調,將其自身包含的多層次的情緒精彩,以一種此起彼伏的手法精細地表現出來。

    全文以李允兒這個人物的生活為主要內容,為了贏得秀英取得第一名,無意中走進一間奇妙的商店,從一位老爺爺那里買來一塊兒時間手表。這款手表每天可以購買十分鐘的時間,但是必須要賣出記憶。李允兒得到了她想要的第一名,但她卻覺得失去了更寶貴的東西。

    我覺得時間是最寶貴的,購買時間來作弊,是一種很不道德的做法。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間對于我們每一個人來說,都是公平的,就像流水一去不復返。在醫院里,當我看到醫生護士在同時間賽跑,爭分奪秒地搶救每一個病人;在賽場上,看到健兒們奪取勝利,是用分秒來計算,這些也都讓我感到時間的寶貴。

    記憶同樣是人生中最寶貴的東西,失去記憶就猶如失去了財富一樣。我們現在正是大量記憶的時候,所以要多讀書,多背誦,多識記,好好地珍惜我們所擁有的每一樣東西。

    時鐘“嘀嗒”“嘀嗒”地響著,我也再一次捧起了這本書。

    奇妙的旅程讀后感(專業24篇)篇十八

    早上,我早早起了床,卻發現自己不在家里面,而是在一座陌生的小木屋里。

    可我找了大半天,終究也沒找到吃的。不行了,肚子快餓扁了。于是,我強忍著饑餓又找了很長時間,才終于發現桌上的美餐,我不管三七二十一,就狼吞虎咽地吃了起來。呼,終于吃飽了,正準備走人時,我忽然瞥見有一個放滿游戲機的房間,我迫不及待地沖了進去,哇,真的好多游戲啊,有碰碰車、打地鼠、過山車,還有我最愛的旋轉木馬,耶!今天能玩個痛快了。當我坐上摩天輪旋轉到半空的時候,突然,摩天輪停了,不在轉動了。這是怎么回事,放我下去,哎呀,一定是用電太多,電用完了,怎么辦啊,我可不想一輩子都坐在這個摩天輪上,都怪我玩太久用電太多了。唉,我用親身經歷告訴你,千萬要節約用電啊!

    “起床了,起床了!”媽媽又開始喊起她的“高音喇叭”了。我醒了,發現自己睡在家中的床上。“媽媽,大宮殿呢?”“什么大宮殿,快起床。”媽媽喊道。

    我望了望鐘表,又看了看媽媽,原來這是一場夢,真是一個奇妙旅程……。

    奇妙的旅程讀后感(專業24篇)篇十九

    一覺醒來,我居然變成了一只甲蟲。怎么回事?我伸出手,發現已經變成了又細又長的足,我的背上多了一只又厚又重的殼。

    上天以后,飛船就一直在進行高速運動。鳥瞰地球,遙望中國方向,長城籠罩在一層煙霧中。平時像巨龍般的長城,現在卻只有麻繩粗細。看來,我已經升到千米,哦不,是萬米高空了。這種感覺真爽!

    在繞了地球一大圈后,“神八”的速度慢了下來。怎么回事?這時,我看到了另一個龐然大物正在慢慢向我們靠近。啊,要撞上了,怎么辦?我嚇得閉上了眼睛準備爆炸。一秒,兩秒,十秒……怎么還沒事?我睜開眼睛。原來兩個大家伙已經融為一體了。哦,這就是對接吧?那么,這就是“天宮一號”。如此精密的對接!在充斥著高密度等離子體、游離氧及紫外線等的復雜空間環境中,兩個活動體間的對接,難度很高。可是卻被兩個龐然大物演繹得如此天衣無縫。看來中國人的航天水平已經處于世界領先地位了,我暗想。

    據媒體報道,下一步應該是要勘測,為建造空間站做準備了。這時,只見飛船上伸出了一條條長長的標尺。估計是要開始勘測了吧?每根標尺的頂端都有閃爍的燈光,當綠燈亮的時候,燈所在的標尺就會自己運動到目標位置。這可都是地面遠程控制的。據說,中國的遠程控制技術已經達到了世界頂級水平,速度都超過光速了!

    大約12個小時后,標尺被收回了。接著要干嘛呢?我正想著,突然整個飛船又啟動起來。這時,飛船不再像以前那樣飛速運轉,而是慢慢地飛行。這應該就是在找建立空間站的最佳位置吧?飛船內又伸出許多攝像頭,在各個方位不停地拍著,接著就把所有照片傳回地球,通過分析后確定空間站位置。

    8小時后,飛船再次高速運動起來,看來是找到位置了。低頭一看,原來是在東半球、南半球上空。這時,飛船里飛出一個小衛星,準備在這個位置軌道進行同步飛行。這次的任務完成了。

    睜開眼,我在房間里。哦,原來是夢啊。今年9月份,神八就要上天了,希望中國的航天事業能更上一層樓!

    奇妙的旅程讀后感(專業24篇)篇二十

    記得剛上一年級時,有一次見媽媽在洗衣服,就問:“媽媽,是不是什么都能洗啊?”也許是媽媽沒聽清,就說:“當然了。”天真的我就偏偏記住了“什么都能洗”這句話。

    周末,閑來無事的我看到了一盆臟水,就想起了那天與媽媽的對話,就自言自語道:“不是什么都能洗嘛,把這盆水洗干凈,媽媽一定會狠狠地表揚我的!”說著,口水都順著臉頰流了下來。

    好了,廢話不多說,我擼起袖子就干了起來,把媽媽買的洗潔精、香皂、洗衣粉都拿了過來。我先把洗衣粉和洗潔精的“混合物”倒進了臟水里,然后像媽媽洗衣服那樣把搓衣板吃力的搬過來,淋上水,抹上香皂洗了起來,“咦?水抓不住怎么洗?”我一次又一次的去抓水,每次都失敗了。“算了,還是搓吧。”我搓了又搓,水更黑了。我的淚珠已經掛到眼睫毛上了,“根本洗不干凈!”我哭著喊道。

    媽媽聽了,笑著說:“我的傻孩子呀!”說著幫我擦去了淚珠,告訴我,水、書、食物紙等物品都不能洗。

    童年如此多嬌,引無數學生盡折腰。

    奇妙的旅程讀后感(專業24篇)篇二十一

    這次春游,令我印象最深的,當然是奇妙旅程!

    買好票,當我們興奮地猜想著奇妙旅程怎么玩時,一個阿姨說話了:“一進去要摸著墻壁走。”

    摸著墻走?我半信半疑地進去了,啊!一進去,我就看到了無數個我!我心慌了,這什么鬼地方,怎么會是這模樣?正當我和自己抱怨時,我靈光一動,摸眷墻走才能出去!這是一個用鏡子做的迷宮!我興奮不已,在我的記憶里,我還沒走過迷宮呢!

    不一會兒,騰云駕霧隊出發了!

    我們組果然是之神仙組,一路上都暢通無阻,可是,我們慢慢地就遇到了問題,前面的人速度越來越快,我就越來越慌,驚慌失措地喊了聲:“等等我!”可是沒人回應,死一般的寂靜。

    我和全源在迷宮里跑起來,不一會兒,就撞見了一個小鬼——陳瑩!遇見了陳瑩,那其它也在不遠處嗎?一聲尖叫劃破了死一般的寂靜,“哎喲!”這是領頭吳祉樺慘叫聲,我們跑過去一看,哈哈哈!吳祉樺撞墻上了!

    我不停地笑,笑得肚子都疼了,好不容易才停下來,繼續我們的迷宮之旅。

    大約過了‘半個世紀’左右,我走上了一條窄窄的鐵路,它通向何方?

    呀!這是傾斜小屋!這小屋肯定有45度了,在里面,我看到了水往高處流和球往高處走,這時,王文捷開口了:“我們來演愛笑鏡子屋吧!”這個主意得到了我們的肯定,我就準備看好戲啦!

    這一出戲是陳瑩和吳祉樺來演,吳祉樺學著陳瑩的樣子往上走,可是,出師不利,吳祉樺摔了個狗啃呢!四腳朝天的模樣真好笑,可是,在里面待久了,會頭昏,我又走向了下一個目標。

    媽呀!這是一座鐵橋,旁邊的墻是黑的,上面有許許多多的寶石在發光,而且墻在轉。

    比起在傾斜小屋里的暈,在這里就變得不堪一提了,你一走上去,就好像天都倒過來了,使你無法行走。

    奇妙的旅程讀后感(專業24篇)篇二十二

    記得那次我在課桌上學習,感到一陣困意襲來,便躺在了床上。

    我被他們帶到來,一個看著很像圣人的人的面前,為什么他是一個商人呢?因為他,在旁邊的人,不管是誰,都非常的怕。我忽然一看他的發型,以及他說的龍椅,難道這是在拍古裝劇嗎?對一定是這樣,那個人難道是秦始皇?我跑過去想嚇他,要一張簽名來給我。

    我的行為似乎引起了公憤但,還是給我簽名了我把那個不知道是什么的,材料做的東西裝進了口袋里我想問他,秦朝對世界有什么貢獻的?他搖了搖,問了他這個問題,頓時得意起來我統一拉,度量衡文字,還有錢幣,對了,我修建了萬里長城著,建筑難道不偉大嗎?我不服氣的對他說,難道你不覺得你這,偉大的建筑耗費了大量的人物物力和財力嗎?并且引起了人民的公憤嗎?你知道秦始皇什么時候會滅亡嗎?他頓時怒了親,朝永遠也不會滅,來人,立刻把他給我砍了,衛兵拿來了刑具上來,我頓時嚇壞了,醒了過來。

    原來是一場夢,我突然一摸口袋,拿出里面的東西,上面只有兩個字嬴政,這真是一段。

    奇妙的旅程讀后感(專業24篇)篇二十三

    小雞寶寶出生了,毛茸茸的小雞啄破蛋殼,奔向雞媽媽的懷里。而我是一個被丟棄的蛋殼,在別人眼里一無是處,可我并不這么認為:我想做一個有用的蛋殼。趁大家不注意,我悄悄地溜走了,開始了一段奇妙的旅程。

    外面的世界真美啊!無邊無際的大地上綠樹成蔭,五顏六色的鮮花爭相開放,一片生機勃勃的景象!

    在一個小花園里,我欣賞著外面的美景,突然聽到一個歡快的聲音:“我們一起玩吧!”于是我認識了三個新朋友,小螞蟻、毛毛蟲還有美麗的小蝴蝶。我找來了一根麥稈兒,搭在我的背上,我們玩起了蹺蹺板。可是小螞蟻太輕了,被毛毛蟲壓著蹺蹺板挺在半空落不下來。逗得小蝴蝶咯咯直笑,可瞧見小螞蟻著急的樣子,她又趕忙帶小螞蟻飛到了地面。毛毛蟲見了羨慕得不得了。

    看著大家不能一起玩蹺蹺板,我就想怎么才能讓大伙一起玩呢?忽然我想到一個好主意——我來做個熱氣球,大家一起飛!我們找來了一個氣球,系在我的蛋殼上,這樣熱氣球就做好了。小螞蟻和毛毛蟲坐在我的殼里,熱氣球緩緩飛起,小蝴蝶在一邊輕輕地飛,哈哈!我們就這樣一起飛上了藍天。我們興奮地高聲呼喊,和小鳥一起唱歌。

    可是不一會兒天空烏云密布,雷聲滾滾。我們趕緊降落到地面。不一會兒豆大的雨點就落了下來。我趕快把自己倒扣在地面上,變成了一個避雨的小屋,讓小伙伴們進來躲雨。小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶躲在我的殼里,你望望我,我看看你,又開始有說有笑啦。

    這真是美好的一天!感謝這奇妙的旅程,讓我明白我可以做更多有意義的事情。

    奇妙的旅程讀后感(專業24篇)篇二十四

    咦,這里怎么這么黑?難道我穿越了?前面有一個閃著亮光的出口,我帶著疑惑便閉著眼睛走了進去。

    忽然迎面走來了一個機器人,她對我說:“你好,我叫小月,我是一個機器人導游,看樣子你是從外星來的人類吧?走,就讓我帶你去參觀下我們的星球吧!”于是,我和小月就開始了這段了。

    我和小月走到市中心,看到周圍的人穿著各式各樣的衣服,有的穿著巧克力做的可食服,有的穿著火燒不壞的的消防服,有的穿著可以飛向宇宙的太空服……他們穿的衣服真是無奇不有啊!要是我也能穿上一件該有多好玩!

    走著走著,我看見前面有一座浮起來透明的正方體,正當我感到疑惑時,小月對我說:“這就是我們的學校,我帶你去參觀吧。”走進校園,透明的教學樓就矗立在我的眼前,我透過玻璃墻看到學生們端端正正的坐著聽課,咦?怎么沒有老師呢?小月對我說:“你難道沒發現這里的學生每個人都戴著一副奇怪的眼鏡嗎?哈,我告訴你吧,眼鏡里播放的是老師講課的視頻,學生們可以自由自在的學到他們想學的知識,是不是覺得這種上課方式很方便快捷呢!”聽完小月的話,我也覺得這種上課方式挺好的,學生可以從不同方面來學習老師教的知識,如果我們也有這種神奇的眼鏡,那該多好啊!

    “叮叮叮……”咦?這是什么聲音?小月去哪了?難道我又穿越來?“懶蟲懶蟲,快起床啦!”媽媽的聲音在我耳邊響起,我揉了揉眼睛,原來這一切都是夢啊!這真是一段啊,如果有機會,我還想再去一次那個有趣的星球呢!

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