總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
企業(yè)環(huán)保工作總結(jié) 焦化廠環(huán)保工作總結(jié)篇一
一、加強(qiáng)宣傳教育，提高認(rèn)識(shí)水平
為提高我鎮(zhèn)廣大干部群眾的環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，增強(qiáng)其環(huán)保的責(zé)任心和責(zé)任感，使群眾真正意識(shí)到環(huán)保、生態(tài)工作與人類生存的重要性和緊迫感，我鎮(zhèn)采取了廣播專欄、標(biāo)語(yǔ)等宣傳方式，大力宣傳了環(huán)境保護(hù)意識(shí)及相關(guān)知識(shí)。主要是認(rèn)真研究環(huán)境規(guī)劃，國(guó)家級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)、生態(tài)村創(chuàng)建工作及學(xué)習(xí)《江蘇省實(shí)施生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)的意見》，其中國(guó)家級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)和南沃村國(guó)家級(jí)生態(tài)村順利通過(guò)國(guó)家環(huán)保部委托省環(huán)保廳的考核驗(yàn)收；盤灣小學(xué)順利通過(guò)了省環(huán)委會(huì)驗(yàn)收，被評(píng)定為“江蘇省綠色學(xué)校”；在夏收期間下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)秸稈禁燒工作的通知》，并配合農(nóng)技、城管檢查落實(shí)情況，通過(guò)長(zhǎng)期的宣傳教育工作，提高了全民對(duì)環(huán)境保護(hù)工作重要性的認(rèn)識(shí)。
二、推進(jìn)生態(tài)鎮(zhèn)、村建設(shè),加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)
以村（居）為基本單元，掌握和傳遞環(huán)保信息，同時(shí)調(diào)動(dòng)群眾的積極性，使群眾參與監(jiān)督和管理，共同維護(hù)家園環(huán)境，以環(huán)保工作和生態(tài)工作相結(jié)合，積極開展生態(tài)創(chuàng)建工作，國(guó)家級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)和南沃村國(guó)家級(jí)生態(tài)村順利通過(guò)國(guó)家環(huán)保部委托省環(huán)保廳的考核驗(yàn)收；對(duì)農(nóng)村的環(huán)境影響問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門請(qǐng)示。
三、協(xié)助解決環(huán)保信訪問(wèn)題
今年3月，我鎮(zhèn)盤東再生紙廠因不符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)
進(jìn)行了專題研究會(huì)辦，勒令其停產(chǎn)并拆除相關(guān)生產(chǎn)設(shè)備，正在跟蹤解決之中；4月份群眾強(qiáng)烈反映的江蘇白龍糧油科技有限公司廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理直接向河里排放的問(wèn)題，配合縣局進(jìn)行了跟蹤督促檢查，白龍糧油科技現(xiàn)新上了廢水處理設(shè)備，妥善地解決因環(huán)境污染問(wèn)題而導(dǎo)致的信訪事件；以及盤東居委會(huì)群眾一直反映的鹽城巨峰工具機(jī)械有限公司射陽(yáng)縣盤灣鑄造廠因氣味、噪聲、粉塵污染影響周圍群眾生活的信訪問(wèn)題，經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次協(xié)調(diào)會(huì)辦，現(xiàn)已請(qǐng)縣局根據(jù)生產(chǎn)排放物的檢測(cè)報(bào)告而采取相關(guān)措施。
下半年工作思路
1、繼續(xù)推進(jìn)生態(tài)鎮(zhèn)建設(shè),加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)，認(rèn)真對(duì)接好申報(bào)國(guó)家級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)和南沃村國(guó)家級(jí)生態(tài)村的公告及復(fù)查準(zhǔn)備。
2、加強(qiáng)污染治理,改善環(huán)境質(zhì)量
加強(qiáng)工業(yè)污染防治,促進(jìn)污染物穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放，積極推動(dòng)污染物排放量較大的企業(yè),淘汰落后產(chǎn)能,進(jìn)行技術(shù)升級(jí)改造,實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗、減污增效。
3 加強(qiáng)水污染防治,改善水環(huán)境質(zhì)量。
4、堅(jiān)持環(huán)保為民,維護(hù)群眾環(huán)境權(quán)益
著力配合縣主管部門解決群眾關(guān)心的環(huán)保熱點(diǎn)、環(huán)境信訪問(wèn)題,促進(jìn)宜居盤灣的建設(shè)。
5、加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育,為環(huán)保工作營(yíng)造良好氛圍
圍繞環(huán)保重點(diǎn)工作,開展形式多樣的環(huán)境宣傳教育。繼續(xù)開展環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng),動(dòng)員全社會(huì)參與環(huán)保,促進(jìn)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決。深入開展“六五”世界環(huán)境日活動(dòng),在全社會(huì)評(píng)選環(huán)保先進(jìn),不斷提高公民的環(huán)保意識(shí),形成有利于環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。
企業(yè)環(huán)保工作總結(jié) 焦化廠環(huán)保工作總結(jié)篇二
1、完成第四季度排污企業(yè)排污費(fèi)征收工作，組織開展xxx年排污申報(bào)工作。
2、開展常規(guī)性環(huán)境監(jiān)測(cè)。
3、對(duì)飲用水源的巡查4次，企業(yè)巡查12次，處理環(huán)境污染投訴15件。
4、對(duì)全成生態(tài)食品公司限期治理工程項(xiàng)目進(jìn)行了驗(yàn)收。
5、發(fā)放排污許可證16個(gè)。
6、全面完成省市交辦的各項(xiàng)民生工程工作。
7、完成今年總量減排工作。
1、對(duì)xxx年工作進(jìn)行部門總結(jié)和個(gè)人總結(jié)。
2、安排部署xxx年全年工作。
3、繼續(xù)開展對(duì)排污企事業(yè)的排污申報(bào)工作。
4、繼續(xù)開展對(duì)飲用水源的季度巡查、企業(yè)的每月巡查。
5、繼續(xù)開展企業(yè)排污許可證的發(fā)放工作。
6、加強(qiáng)企業(yè)環(huán)境監(jiān)察和巡查。
7、全面鋪展污水處理廠工程建設(shè)工作。
企業(yè)環(huán)保工作總結(jié) 焦化廠環(huán)保工作總結(jié)篇三
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策，是功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將今年世界環(huán)境日的主題確定為"營(yíng)造綠色城市，呵護(hù)地球家園！"省委宣傳部確定宣傳月活動(dòng)主題為"建設(shè)綠色廣東，需要你我行動(dòng)"。為了加強(qiáng)環(huán)境教育，有效地提高青少年兒童的環(huán)境意識(shí)。我們學(xué)校在本月圍繞著這些主題，結(jié)合綠色教育，以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點(diǎn)，開展一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展，弘揚(yáng)環(huán)境文化，愛護(hù)綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費(fèi)和環(huán)保生活，提高本校師生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)環(huán)境道德，建設(shè)綠色環(huán)境。現(xiàn)將如下：
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的`學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過(guò)程管理，定期研究，落實(shí)措施，平時(shí)加強(qiáng)檢查督促，搞好評(píng)比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并開展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
1、利用班隊(duì)會(huì)課開展環(huán)保教育，讓學(xué)生了解我縣環(huán)保成就，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。
2、在國(guó)旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
3、爭(zhēng)當(dāng)“綠色衛(wèi)士”活動(dòng)也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng)，全積極投入到活動(dòng)中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉；購(gòu)物時(shí)，能自覺(jué)不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。結(jié)合活動(dòng)的開展，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。
4、學(xué)校“綠色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、每天利用朝會(huì)課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動(dòng)物的教育。每周確定常規(guī)教育重點(diǎn)，教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺(jué)維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
課堂教學(xué)是主渠道，課外教育是延伸，結(jié)合"6.5"世界環(huán)境日，我們組織了全校性教育活動(dòng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，舉辦專題講座，組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)倡議書等活動(dòng)，收到了較好的教育效果。
結(jié)合環(huán)境保護(hù)內(nèi)容，我們建立了"護(hù)苗小衛(wèi)士""草地維護(hù)組""天氣預(yù)報(bào)組"等興趣小組以及勞動(dòng)實(shí)踐基地、"百草園"基地、少先隊(duì)種養(yǎng)殖基地等，并配有專門輔導(dǎo)老師，每周三為興趣小組活動(dòng)日，有具體的活動(dòng)方案記錄。組織學(xué)生參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，每學(xué)期要組織多次大掃除、草坪除草等活動(dòng)，劃分包干區(qū)，學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。
各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制，每個(gè)崗位落實(shí)專人負(fù)責(zé)，進(jìn)行垃圾分類處理。為增強(qiáng)學(xué)生的大衛(wèi)生觀念，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應(yīng)鎮(zhèn)愛衛(wèi)會(huì)號(hào)召，組織過(guò)多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部能開展護(hù)綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、"美化家園，從我做起"繪畫比賽、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)，將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延伸，提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí)，學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)100%。
企業(yè)環(huán)保工作總結(jié) 焦化廠環(huán)保工作總結(jié)篇四
新環(huán)保改革，強(qiáng)化環(huán)境調(diào)控，深化污染治理，嚴(yán)格環(huán)境監(jiān)管，全力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，較好完成了年度目標(biāo)任務(wù)，取得了一定成效。
牽頭聯(lián)合發(fā)改、經(jīng)信等14個(gè)部門，制定實(shí)施了《東莞市生態(tài)文明體制改革實(shí)施方案（20xx-2017）》，部署推進(jìn)27個(gè)方面的體制機(jī)制改革工作，明確未來(lái)一段時(shí)間全市生態(tài)文明制度建設(shè)總體要求。制定實(shí)施了《東莞市環(huán)境保護(hù)局全面深化環(huán)保領(lǐng)域改革工作實(shí)施方案》，提出8個(gè)方面共49項(xiàng)改革和強(qiáng)化管理措施，作為環(huán)保系統(tǒng)改革創(chuàng)新的總綱性文件。20xx年重點(diǎn)推進(jìn)了25項(xiàng)改革事項(xiàng)，主要有三個(gè)方面：
——改革創(chuàng)新環(huán)保體制機(jī)制。成立了由市長(zhǎng)任主任、26個(gè)主要部門為成員的市環(huán)境保護(hù)委員會(huì)，并成立了督查協(xié)調(diào)科，全面強(qiáng)化環(huán)境統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理。創(chuàng)新“個(gè)性化考核”評(píng)價(jià)機(jī)制，完善環(huán)保責(zé)任考核、排污總量考核制度，有效加強(qiáng)環(huán)保統(tǒng)籌管理的政策設(shè)計(jì)。創(chuàng)新“污染通量”考核評(píng)價(jià)機(jī)制，在石馬河、茅洲河、水鄉(xiāng)特色發(fā)展經(jīng)濟(jì)區(qū)試點(diǎn)推行“河長(zhǎng)制”。配合城管部門，以生活垃圾處理項(xiàng)目為試點(diǎn)，推行建立區(qū)域生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制。
——改革創(chuàng)新環(huán)保政策制度。開展第三輪行政許可事項(xiàng)清理，取消行政審批1項(xiàng)、管理事項(xiàng)1項(xiàng)，轉(zhuǎn)移管理事項(xiàng)1項(xiàng)，委托管理2項(xiàng)。累計(jì)取消行政審批13項(xiàng)，審批事項(xiàng)壓減率達(dá)68.4%；推動(dòng)項(xiàng)目投資建設(shè)審批體制改革，納入試點(diǎn)的68個(gè)項(xiàng)目已完成審核38項(xiàng)；實(shí)行商事主體環(huán)保業(yè)務(wù)辦理情況定期通報(bào)、年度評(píng)比考核制度，商事主體環(huán)保審批率由年初57%提高到97.2%；制訂實(shí)施豁免環(huán)評(píng)、簡(jiǎn)化環(huán)評(píng)管理辦法，實(shí)行登記表項(xiàng)目備案制，制定《建設(shè)項(xiàng)目差別化環(huán)保準(zhǔn)入實(shí)施意見》，推行規(guī)劃環(huán)評(píng)與項(xiàng)目環(huán)評(píng)聯(lián)動(dòng)管理，助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
——改革創(chuàng)新企業(yè)環(huán)保管理。推進(jìn)危險(xiǎn)廢物網(wǎng)上申報(bào)、服務(wù)型環(huán)保監(jiān)管、環(huán)境責(zé)任保險(xiǎn)、環(huán)保前端服務(wù)試點(diǎn)、環(huán)境監(jiān)測(cè)社會(huì)化等多項(xiàng)改革創(chuàng)新工作，環(huán)保改革創(chuàng)新工作取得了良好開局。
以實(shí)施“五個(gè)行動(dòng)計(jì)劃”為抓手，一年來(lái)共印發(fā)實(shí)施了68份工作部署文件，大力深化污染減排，全面推進(jìn)水、大氣、重金屬、固體廢物、農(nóng)村環(huán)境等污染整治，保障了全市環(huán)境質(zhì)量穩(wěn)步改善提高。全市水環(huán)境質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)步改善態(tài)勢(shì)，東莞運(yùn)河、水庫(kù)、河涌等主要污染物濃度有所下降；全市空氣質(zhì)量持續(xù)改善，20xx年大氣污染物除o3外濃度值同比均有不同程度下降，其中：pm2.5、pm10年均濃度值比20xx年分別下降了6.3%、7.7%，在氣候條件十分不利的情況下，仍全面達(dá)到省對(duì)我市考核目標(biāo)要求；噪聲環(huán)境持續(xù)保護(hù)穩(wěn)定。
——推進(jìn)實(shí)施清潔空氣行動(dòng)。制訂實(shí)施《東莞市大氣污染防治行動(dòng)實(shí)施方案（20xx-2017）》，省下達(dá)的153項(xiàng)年度大氣污染治理項(xiàng)目已全部完成。全面實(shí)施禁燃區(qū)管理，禁燃區(qū)面積達(dá)1244平方公里，占全市國(guó)土面積50.7%，禁燃區(qū)內(nèi)241臺(tái)使用高污染燃料鍋爐基本完成改造治理；組織開展“環(huán)保為民”大氣污染專項(xiàng)治理行動(dòng)，在全市范圍開展餐飲油煙、voc污染、城市揚(yáng)塵和小鍋爐整治，實(shí)施65蒸噸燃煤機(jī)組執(zhí)行煙塵特別排放限值，共完成治理項(xiàng)目20xx個(gè)。全面深化機(jī)動(dòng)車污染防治，全市實(shí)現(xiàn)國(guó)iv柴油、國(guó)ⅴ汽油油品供應(yīng)升級(jí)。實(shí)施了第四階段環(huán)保限行管理，限行范圍擴(kuò)大到環(huán)城路區(qū)域。采取超常規(guī)措施淘汰黃標(biāo)車和老舊車7.33萬(wàn)輛，超額完成了省下達(dá)的6.92萬(wàn)輛淘汰任務(wù)和市政府十件實(shí)事任務(wù)目標(biāo)。建成4個(gè)空氣監(jiān)測(cè)子站，超額完成市政府十件實(shí)事任務(wù)目標(biāo)，形成城鄉(xiāng)一體化覆蓋的“14+1”大氣自動(dòng)監(jiān)測(cè)預(yù)警網(wǎng)絡(luò)。開展了pm2.5污染特征監(jiān)測(cè)研究，修訂完善了重污染應(yīng)急預(yù)案。開展了冬季大氣污染防治行動(dòng)保衛(wèi)戰(zhàn)，取得良好效果，11-12月空氣達(dá)標(biāo)天數(shù)同比上升29.3個(gè)百分點(diǎn)。
——推進(jìn)實(shí)施南粵水更清行動(dòng)。《集中式飲用水源保護(hù)區(qū)區(qū)劃可行性研究報(bào)告》已獲省政府批準(zhǔn)。完成20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上集中式飲用水源地環(huán)境狀況評(píng)估。聯(lián)合水務(wù)部門制定《內(nèi)河涌綜合整治工作實(shí)施方案》及《技術(shù)指引》，全市完成內(nèi)河涌整治11條。同時(shí)，全面推進(jìn)重點(diǎn)流域綜合整治，石馬河整治方面：企業(yè)關(guān)閉淘汰21家、搬遷整治7家、清潔生產(chǎn)100家、115家用水重復(fù)利用率提高至65%以上，2家污水處理廠擴(kuò)建工程已開工，流域7鎮(zhèn)截污次支管網(wǎng)建設(shè)工程已基本完成前期工作，完成1家垃圾處理場(chǎng)整治；茅洲河整治方面：完成長(zhǎng)安三洲污水處理廠二期擴(kuò)建工程，長(zhǎng)安第二污水處理廠已確定選址和完成勘察，人民涌綜合整治全面啟動(dòng)；水鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)區(qū)整治方面：制定實(shí)施了水鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)區(qū)非法畜禽養(yǎng)殖業(yè)、黑煙囪和無(wú)證無(wú)照污染企業(yè)長(zhǎng)效監(jiān)管以及水鄉(xiāng)工業(yè)排污監(jiān)管等方案。啟動(dòng)91家“兩高一低”企業(yè)引導(dǎo)退出整治工作，其中57家造紙企業(yè)有34家簽訂關(guān)停協(xié)議（11家已停產(chǎn)）。
企業(yè)環(huán)保工作總結(jié) 焦化廠環(huán)保工作總結(jié)篇五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為我市建成國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市貢獻(xiàn)力量，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開展“寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。接到文件通知后，我校也積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，召開了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真安排落實(shí)，配合上級(jí)主管部門在全體學(xué)生中開展了 “寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。
一至六年級(jí)學(xué)生
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月——12月
2、活動(dòng)形式： 利用雙休日，由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)多種渠道積極回收廢舊圖書和報(bào)紙來(lái)?yè)Q取中國(guó)郵政發(fā)行的“未來(lái)信”賀卡，將自己對(duì)一年后的目標(biāo)，對(duì)一年后的暢想，對(duì)一年后的希望寫入“未來(lái)信”。郵政局將為此活動(dòng)特別開設(shè)“未來(lái)郵局”，將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存，“未來(lái)郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫給自己未來(lái)的信郵寄回每個(gè)學(xué)生手中。
3、活動(dòng)要求： (1)每個(gè)學(xué)生每收集至少2、5公斤廢舊書報(bào)、圖書即可換取一枚“未來(lái)信”賀卡。這次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“自愿”的原則、突出“免費(fèi)”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。 (2)1——6年級(jí)學(xué)生將收集好的廢舊書報(bào)提前在家整理捆綁好，貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽上寫清：年級(jí)班 姓名斤數(shù)。 (3)各班級(jí)“一人一崗”小干部，配和班主任老師做好班級(jí)學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計(jì)，填寫政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語(yǔ)未來(lái)綠色環(huán)保活動(dòng)登記表”，在學(xué)校回收后以班上交。
1、宣傳發(fā)動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)，從11月份開始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動(dòng)場(chǎng)所和自己家里收集廢舊書報(bào)和廢紙。11月27日前各班完成收集任務(wù)，以學(xué)生個(gè)人分捆并作好標(biāo)記，標(biāo)清學(xué)校、班級(jí)、姓名，將各班匯總表交回政教處。
2、收集過(guò)程中學(xué)生要將自己的親身感受寫成文章，11月28日前三至六年級(jí)各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”，每班不少于5篇收集過(guò)程中的體會(huì)。體會(huì)要求工整規(guī)范，寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名并于11月28日上交政教處。
3、學(xué)生換到賀卡后，班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢(mèng)想，以書信的形式記錄下來(lái)。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號(hào)且封裝完好的“未來(lái)信”賀卡回收整理，交至郵政局。
1、學(xué)生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動(dòng)中來(lái)。同學(xué)們有的開始整理自己的廢舊書報(bào)，有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來(lái)，看哪個(gè)同學(xué)收集得最多!
2、師生盡力貢獻(xiàn)，廢紙回收量多。經(jīng)過(guò)各班同學(xué)廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各年級(jí)各班孩子們收集的廢舊書報(bào)統(tǒng)一進(jìn)行了回收，全校近1400名1——6年級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍、懷抱一捆捆廢舊書報(bào)在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車房一角，看著可敬的班主任、可愛的孩子們，他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻(xiàn)。下午4:00左右，市郵政局來(lái)我校集中回收，全校回收廢舊書報(bào)、紙張約6600余斤，可換的“未來(lái)信” 賀卡1300余張。
3、推動(dòng)低碳生活，學(xué)生體驗(yàn)豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來(lái)的廢舊紙張，不斷地發(fā)出感嘆說(shuō)：“原來(lái)我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用，就是對(duì)保護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)啊!”還有的同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?dòng)!”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫了下來(lái)，負(fù)責(zé)政教工作的管理人員在“華彩樂(lè)章”博客中報(bào)道了此次活動(dòng)的盛況，從孩子們交回的體會(huì)中流露出了自己在收集廢舊書報(bào)中的感受，字里行間都流露出對(duì)環(huán)保的深切感悟。三年級(jí)五班劉子涵同學(xué)在整理過(guò)程后寫下了自己的體會(huì)：“我早就想為環(huán)保貢獻(xiàn)自己一份力量了，想著這些廢舊書報(bào)如同‘百歲老人’經(jīng)過(guò)加工再利用就會(huì)變成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者還能得到‘未來(lái)信’賀卡，真是有雙重意義!”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無(wú)論怎樣，投身環(huán)保，貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的。“未來(lái)信”的寄出，定會(huì)讓孩子們?cè)趤?lái)年，期盼自己的美好愿望和夢(mèng)想的完美實(shí)現(xiàn)，我們和孩子們一起共同期待!
4、活動(dòng)助推實(shí)際，綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過(guò)此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，校園里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái);沒(méi)有了破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺(tái)等的行為多了起來(lái);沒(méi)有了浪費(fèi)水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái);大白天還開著燈的現(xiàn)象沒(méi)了，節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用，今后我們會(huì)繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!
企業(yè)環(huán)保工作總結(jié) 焦化廠環(huán)保工作總結(jié)篇六
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹,安徽師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉——河流中沐浴。
1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心
3、具體活動(dòng)：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
流程三：環(huán)保知識(shí)對(duì)決賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題。現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。
3平米彩色噴繪海報(bào)4幅：50元×4＝200元
會(huì)場(chǎng)費(fèi)：100元
10米橫幅3條：50元×3=150
二等獎(jiǎng)2名160元獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)3名150元獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)2名100元獎(jiǎng)品
個(gè)人獎(jiǎng)1名30元獎(jiǎng)品
機(jī)動(dòng)費(fèi)用：100元
合計(jì)：1190元。
注：本活動(dòng)由沁潤(rùn)蜂蜜冠名舉辦，所有獎(jiǎng)品由沁潤(rùn)蜂蜜全權(quán)贊助。
社會(huì)學(xué)院團(tuán)委
社會(huì)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
公共關(guān)系協(xié)會(huì)
企業(yè)環(huán)保工作總結(jié) 焦化廠環(huán)保工作總結(jié)篇七
本學(xué)期我們小班級(jí)以“垃圾”為主題開展了一系列的環(huán)保教育活動(dòng)，有目的，有計(jì)劃地將這項(xiàng)活動(dòng)滲透在一日活動(dòng)中，運(yùn)用形式多樣，直觀形象，生動(dòng)有趣的教育方法與手段，持之以恒地對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使幼兒獲得保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，萌發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的情感，增強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，逐步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
一、我們通過(guò)各種形式的教育教學(xué)活動(dòng)幫助幼兒認(rèn)識(shí)什么是垃圾，知道垃圾是重污染了我們的土壤，空氣，水，以及影響了人們的健康，垃圾已成為社會(huì)的一種公害，是人類必須要解決的環(huán)境問(wèn)題。
二、用幼兒利用廢舊材料制作各種物品，鼓勵(lì)幼兒實(shí)踐減少垃圾的方法，從而感受廢舊物品利用的樂(lè)趣。
三、以幼兒為媒介，對(duì)園里的小朋友及其家庭成員進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，減少垃圾的宣傳．結(jié)合家庭教育，配合日常工作，讓幼兒從小就養(yǎng)成清潔，講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。
四、在“垃圾”專題教育中，我們運(yùn)用情景性、實(shí)踐性強(qiáng)的教育形式和方法，能引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與活動(dòng)，使幼兒自覺(jué)地受到教育。
五、我們?cè)趯?duì)幼兒進(jìn)行“垃圾”專題教育的過(guò)程中，始終與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同合作。如我們通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家園聯(lián)系之窗等途徑，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了“垃圾”專題教育的目的、內(nèi)容和要求。
總之，通過(guò)“垃圾”這一主題的開展，萌發(fā)了幼兒保護(hù)環(huán)境的情感，增強(qiáng)了幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。