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    四個月實習總結(實用16篇)

    時間:2025-06-13 作者:雨中梧

    實習總結是對實習過程中遇到的挑戰和解決辦法進行總結和總結的過程,可以幫助自己發現和改進自己的工作方式和方法。小編整理了一些實習生寫的總結,供大家參考和借鑒,一起來學習吧。

    四個月實習總結(實用16篇)篇一

    各位好:

    在這里求助,希望大家給點意見。我今年6月從公司離職參加6月底的人力師考試。之后開始找工作,曾經有幾家公司有聘用意向,但是工作都不太適合我,而且面試,等消息,還有試用幾天都花了不少時間。轉眼就要10月了,還沒找到新工作。。。

    急啊,由于聽說離職時間太長,招聘的公司會比較看重這個,進入9月還沒有面試機會,感覺到機會越來越少。

    由于是第一次跳槽,沒有經驗,希望大家給點意見。

    簡歷要不要調整一下?我希望從事人力資源或者行政方面的工作。(以前是行政)。

    謝謝大家了。

    四個月實習總結(實用16篇)篇二

    對實際的`作的有了一個新的開始,更好地為我今后的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

    也培養了我的耐心和素質。

    剛開始的一段時間里,對工作感到無從下手,茫然不知所措,讓我感到非常難過。但是,經過我自己的不懈努力,這四個月短暫而又充實的實習,為我今后走向社會打下基礎,是我人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,通過實習我深刻體會到;向他人虛心求教、遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真地貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養;在工作中和同事保持良好的關系,這一段時間所學到的知識和經驗將是我一生受用的寶貴財富!

    通過實習我丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。

    四個月實習總結(實用16篇)篇三

    在學校的安排下,我到一個社區的醫療站實習。學校安排我們外出實習,也是為了讓我們學到更多的知識,更好的面對社會。經過實習,每個學生都會學到很多有價值的東西,這些都會伴隨著我們一直成長,這就是工作經驗和動手能力。這些是我們以后人生道路上的踏腳石,為我們以后的正式工作提高幫助,為我們以后的工作打下堅實的基礎。

    第一天來到社區,參加實習工作,如果說心里不緊張那是假的。剛來到社區醫院,在領導的帶領下,首先對這個社區醫院進行了解參觀。社區醫院不大,在這里沒有什么重病護房,來這里看病的都是一些小病,這里應該就是為社區群眾治療的地方。

    在領導的帶領下,我對整個社區醫院都有了了解,然后就跟我講了一些規章制度,然后帶我去換了衣服,讓我跟著一位前輩實習。每天我就跟著前輩,在她的身邊打打下手,我們護士的工作流程很簡單,就是照顧這些打針的病人,每天我們就是給病人打打針,給這些病人拿藥之類的,工作就比較簡單。所以學習了幾天,就讓我開始單獨工作,而前輩就在旁邊,指導我、提醒我。

    實習了一段時間,我對護士的工作也已經大致的了解,每天的工作我都能獨立的完成。這對我這個初學者來說,進步還是很大的,當然我有著這些進步,少不了的就是前輩的鼓勵和指導,如果沒有前輩的熱心指導和指出我的錯誤,然后幫助我改正,我還遠遠做不到這么好。實習結束了,而我則要對這段時間的實習進行一下總結。

    通過這段時間的護士實習,我不斷的提高整體素質和業務能力,順利的完成了繁重的工作任務。認真負責,謙虛謹慎努力學習的工做態度,在工作上我也有良好的工作能力,以及一定的工作經驗。在工作上得到領導和同事的一致好評。

    在實習的這段時間我很快樂,因為我可以將我學習到的東西去幫助別人,讓這些病人慢慢的好起來。能夠用自己的雙手,自己所學到的知識幫助別人真的很開心,這就是所謂的助人為樂吧!在以后的學習工作中,我還會不斷的努力,不斷的幫助那些需要幫助的人,讓自己一直快樂下去。

    四個月實習總結(實用16篇)篇四

    在當今這個經濟快速發展的時代,越來越多的學生開始意識到實習的重要性。作為一名實習生,我有幸獲得了一次難得的實習機會,為期四個月。在這段時間里,我收獲了很多寶貴的經驗和知識,同時也領悟到了很多人生的道理,切身體會到了在實踐中學習的重要性。在此,我想與大家分享一下我的實習心得和體會。

    第二段:學習與提升。

    在實習的過程中,我不斷地學習和提升自己。我明白了在工作中什么是最重要的,那就是細致認真和耐心。一個人的專業技能和素質雖然很重要,但是若沒有耐心和認真處事的態度,就很難成功。實習也讓我懂得了如何處理好與同事的關系,如何向上級匯報工作進展以及如何處理項目中的各種問題。這些都是實習經驗帶給我的寶貴財富。

    第三段:積極參與和溝通。

    實習讓我明白了一個團隊的意義,獨木難支,一人難成大事。參與團隊活動,積極溝通,互相交流想法和經驗是很重要的。我在工作中積極與團隊成員溝通并積極參與團隊活動,最終獲得了團隊的認可和信任。這讓我認識到了通過與團隊成員的交流合作可以使自己受益匪淺。

    第四段:問題處理和反思。

    在實習中我遇到許多問題,面對這些問題,我是怎樣想和解決的就顯得尤為重要。在遇到問題時我學會了冷靜思考和分析解決方案,因為我們需要帶著問題本身去思考框架下的適合解決的方案。我反思自己的工作方案和對于問題的處理,總結經驗,找到不足之處,尋找改進的方,錘煉自我,提升工作技能和綜合素質。

    第五段:總結。

    四個月的實習并沒有結束,但是這段時間來帶給我了許多,無論是在提升個人能力方面還是鍛煉人際關系方面都獲得了長足的進步,收獲了寶貴的經驗和教訓。但是以上只是我自己的體會,相信每位實習生都會有自己的個人看法,希望我們在未來的實踐中不斷學習,不斷提高自己的能力和素質,成為一名能獨當一面的職場精英。

    四個月實習總結(實用16篇)篇五

    做實習四個月了,這段時間對于我來說是非常珍貴的。在這個過程中,我不僅學到了知識,還體驗了工作的真實情況。在這篇文章中,我將分享我在實習中的心得和看法,總結這個經歷對我的影響。

    第二段:實習帶來的挑戰。

    實習生活不是一帆風順的,我經歷了很多挑戰。最大的一個挑戰是適應工作環境,熟悉公司的流程,以及了解公司的價值觀和使命。雖然我出生在這個城市,但是工作場所不同于學校,所以我需要時間去適應這里的職場環境。另外,我還發現自己感到孤獨和壓力。然而,這些難題塑造了我的性格和團隊精神,讓我更清楚地明白如何處理這些問題。

    第三段:實習經歷對于我的啟示。

    在這個實習期間,我學到了很多新的知識和技能,這將對我未來的職業發展帶來很大的幫助。我還發現自己有一個非常重要的缺點,就是在工作過程中需要不時地提醒自己保持專注。事實上,我在工作中容易分心,而這對于我全面發展是一個大問題。即使我在努力改變這個缺點,但是我仍然感到這是一個需要努力去完善的領域。

    第四段:實習對于我的職業規劃的影響。

    實習經歷還啟發了我對未來職業發展的規劃。首先,我意識到自己身上的優勢和不足之處,幫助我更好地了解自己的工作模式和職業選擇。另外,實習也讓我更加重視工作經驗和職業技能的重要性。最重要的是,我意識到職業規劃是一個漫長而不斷發展的過程。

    第五段:結論。

    總的來說,在這個實習過程中,我發現到了自己身上的缺點和優點,了解了企業的工作流程和職場文化,了解了自己真正的職業方向。盡管有挑戰和不適應,總體來說,這個實習期對我產生了很大的影響,我相信這些經歷會給我在未來工作的路上帶來很大的幫助。

    四個月實習總結(實用16篇)篇六

    實習對于大學生而言是必不可少的一部分,它不僅是理論知識與實際操作的結合,更是職場經驗的積累。我所在的公司這四個月內,不僅讓我學到了很多專業知識,也幫助我進一步了解自己。接下來,我將分享我的實習心得和體會。

    二、實習的收獲。

    實習的主要目的是讓學生將學到的理論知識付諸實踐。在實習期間,我學習到了很多專業知識,掌握了一些工具和技能,如:數據分析軟件、市場調研等。通過實踐,我發現和學習本身不一樣,最重要的是如何將理論知識變成實際操作技能。此外,我的溝通和團隊協作能力也得到了顯著提高。在現實工作中,準確地描述情況和及時的溝通對團隊合作至關重要。

    盡管實習收獲豐富,但我也遇到了一些挑戰。不同于學校中的學習,實習要求自我管理、長時間保持高度集中,這是對工作能力的挑戰。同時,讓我尤其驚訝的是,與我的計劃相比,實習項目的規模和細節要遠遠大于我想象中的程度。在這種情況下,我不得不改變我的學習策略和時間分配方法,以達到最優的工作效率。

    實習是為學生未來的職業生涯做好準備的重要環節。在實習期間,我感覺到了自己未來的發展方向和個人的興趣點。同樣,也要明確自己的職業意愿及其所需的職業技能,然后在實習中鍛煉自己,總結實習經驗,并為未來一步步做好準備。

    五、總結。

    四個月的實習經歷給了我很多啟示和經驗,讓我擁有了更大的信心和更深刻的認識。實習是一次綜合實踐,包括專業技能、工作態度和職業規劃等多方面因素。通過實習,我不僅學到了專業知識與實踐技能,也提高了自己的溝通和合作能力。相信在未來的職場中,這些經驗和技能會給我打下良好的基礎。

    四個月實習總結(實用16篇)篇七

    回想起來,從剛開始的緊張無所適從到現在的基本適應,還是比較欣慰。

    后兩個月基本在和暫住人口和出租房屋的輸入打交道,那個表格一摞摞的送啊,我們三個崩潰的一本本的輸。。。

    好在我們的工作沒有白費,得到了一定的補助。

    我的同事們都很有特點,也很可愛。cl是個典型的.工作狂,所以sz是個典型的三不管,至于其他的mj,jp的小嘴很會說啊,本想偷聽學習,可是實在聽不懂他語速較快的高普,jj身板很直,大概也必將正直,帥鍋一個,hq是急了就大嗓門罵娘啊,沒辦法,zdy是個十足的“瘋子”,和誰都能聊的天花亂墜啊。。。tt很萌啊,身板薄薄的,一風吹。xq年紀雖小,卻很擔事,不賴,qq大大咧咧,每天找笑話看,ll像林妹妹,弱啊,吃西瓜吃到吐一天,kk愛睡,愛收藏,什么東西找不到的話,kk絕對知道在哪。wj自由自在,和媳婦黏在一起,sl不到30已經是個六歲孩子的父親,既當爹又當媽,賢惠至極,sz典型的不踏實,但腦子還可以。。。dy是個苦力,廁所洗車打掃樓道,都是他。。。

    四個月實習總結(實用16篇)篇八

    從7月中旬進入xx實習到現在,已經四個月了。四個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現在已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,慶幸自己對工作生活適應得還算快。

    四個月的磨刀練陣,按理說,自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現中露出應有的光澤了,然而直至目前,我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵!

    對于我來說,在新動的日子是緊張、快樂而超前的。

    最初的時候,直播的時候特別地緊張,不管操作什么都很有壓力,怕出錯,怕給別人帶來麻煩也怕無法彌補。最嚴重的時候,被朋友們懷疑有強迫癥。我會把自己在做節目的時候犯過的錯,羅列在小本子上,這樣可以提醒自己同樣的錯誤不再犯第二次。每天,媽媽打來電話,習慣地多了一句問候:今天有沒有犯錯啊?每次聽到媽媽這樣的問候,內心有些諷刺。

    很難忘的一次錯,是沒有錄下《道聽途說》,為了彌補這個錯,整組人重新錄了重播版的節目。因為磁帶斷磁,從一開始就沒錄上。直播結束后,導播說,休息5分鐘,再錄一遍。那5分鐘和再錄節目的20分鐘,很艱難地過著,內疚得要命,更深刻的是被同事們的包容感動了。現在,每次直播前都會特別地檢查錄機,以保證同樣的錯不犯第二次。

    我感觸最深的就是,這里像是我的第二個家,節目制作可以在快樂中完成。本以為畢業參加工作后,人際關系是有距離感、層次感的,但在節目部工作讓我驚喜地發現自己原先的判斷是錯的。大部分的老同事,也都對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。最初進來新動的時候,領導和同事都會關心地問一個問題,住在哪里,因為在直播組必須要早起,也會分享自己的經驗。最齊心的`是,上班的日子一組幾個人,每天6點就聚集在辦公室,為了8:08分的節目而準備著。有時候會特別忙碌,有時候會比較空閑一點,還可以滿足地吃上頓豐盛的早餐。哪怕是直播的時候,也保持著愉快的氣氛,也許這樣能趕走我們的瞌睡蟲。

    除了參與直播,每天我還需要負責《妙說天下事》素材、《新華縱橫》和《國際專題電訊》的錄制,這些沒有什么技巧和難度可言,只要掐準時間就可以了,哪怕是這樣我還是錯過過節目的播出時間,只能等到下一次重播,再晚都等著。

    不過,有時候這樣無奈的等待還是有好處的。我可以趁著這個機會加班錄《新動看臺》的素材,多集一些素材可以“取其精華”,也可以趁機熟悉機子和軟件,所謂“笨鳥先飛”的經驗也可以借鑒起來,提前做下一期節目的內容。

    四個月的時間,我已經可以獨立做《新動看臺》了,因為片子做好都會有審片的環節,所以到目前為止,還不至于出什么大錯。每次過節前是最累的時候,因為要做很多的提前量來滿足節日里的播放量,所以我總說,我們總是過著提前的日子。直播前的一些準備工作也已經學會,可總覺得自己效率還需要提高。到目前為止所接觸到的工作,相比而言,最吃力的還是新聞發布會的剪輯,總是不能很好地把握新聞時間,選取鏡頭的時候也會很猶豫,拿不定主意。記得第一次剪輯《云門舞集——行草》的新聞發布會,花了我半天多的時間,最后還是在二姐的大篇幅修改后才定稿。第二次,剪輯《蠟筆小新》的發布會,這次有所進步,省下了不少時間和精力。希望以后能有更多的機會可以學習,把這個缺口給補上。

    因為很多同事都說現在的《新動看臺》不好看,所以我會多加班來錄些有意思的素材,好像大家都已經習慣我加班的日子了。另一方面,大章也計劃著改版《新動看臺》,雖然試著做樣片,可是還很不成熟。我想要學習更多的技術,在節目中可以自己做出想要的效果,不用每次都依賴著小小楊,增加她的工作負擔。

    四個月實習總結(實用16篇)篇九

    你正在瀏覽的實習報告是四個月的電視臺實習報告

    從7月中旬進入xx實習到現在,已經四個月了。四個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸的離開大學的圍城生活,現在已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,慶幸自己對工作生活適應得還算快。

    四個月的磨刀練陣,按理說,自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現中露出應有的光澤了,然而直至目前,我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵!

    對于我來說,在新動的日子是緊張、快樂而超前的。

    最初的時候,直播的時候特別地緊張,不管操作什么都很有壓力,怕出錯,怕給別人帶來麻煩也怕無法彌補。最嚴重的時候,被朋友們懷疑有強迫癥。我會把自己在做節目的時候犯過的錯,羅列在小本子上,這樣可以提醒自己同樣的錯誤不再犯第二次。每天,媽媽打來電話,習慣地多了一句問候:今天有沒有犯錯啊?每次聽到媽媽這樣的問候,內心有些諷刺。

    很難忘的一次錯,是沒有錄下《道聽途說》,為了彌補這個錯,整組人重新錄了重播版的節目。因為磁帶斷磁,從一開始就沒錄上。直播結束后,導播說,休息5分鐘,再錄一遍。那5分鐘和再錄節目的20分鐘,很艱難地過著,內疚得要命,更深刻的是被同事們的包容感動了。現在,每次直播前都會特別地檢查錄機,以保證同樣的錯不犯第二次。

    我感觸最深的就是,這里像是我的第二個家,節目制作可以在快樂中完成。本以為畢業參加工作后,人際關系是有距離感、層次感的,但在節目部工作讓我驚喜地發現自己原先的判斷是錯的。大部分的老同事,也都對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。最初進來新動的時候,領導和同事都會關心地問一個問題,住在哪里,因為在直播組必須要早起,也會分享自己的經驗。最齊心的是,上班的日子一組幾個人,每天6點就聚集在辦公室,為了8:08分的節目而準備著。有時候會特別忙碌,有時候會比較空閑一點,還可以滿足地吃上頓豐盛的早餐。哪怕是直播的時候,也保持著愉快的氣氛,也許這樣能趕走我們的瞌睡蟲。

    除了參與直播,每天我還需要負責《妙說天下事》素材、《新華縱橫》和《國際專題電訊》的'錄制,這些沒有什么技巧和難度可言,只要掐準時間就可以了,哪怕是這樣我還是錯過過節目的播出時間,只能等到下一次重播,再晚都等著。

    不過,有時候這樣無奈的等待還是有好處的。我可以趁著這個機會加班錄《新動看臺》的素材,多集一些素材可以“取其精華”,也可以趁機熟悉機子和軟件,所謂“笨鳥先飛”的經驗也可以借鑒起來,提前做下一期節目的內容。

    四個月的時間,我已經可以獨立做《新動看臺》了,因為片子做好都會有審片的環節,所以到目前為止,還不至于出什么大錯。每次過節前是最累的時候,因為要做很多的提前量來滿足節日里的播放量,所以我總說,我們總是過著提前的日子。直播前的一些準備工作也已經學會,可總覺得自己效率還需要提高。到目前為止所接觸到的工作,相比而言,最吃力的還是新聞發布會的剪輯,總是不能很好地把握新聞時間,選取鏡頭的時候也會很猶豫,拿不定主意。記得第一次剪輯《云門舞集——行草》的新聞發布會,花了我半天多的時間,最后還是在二姐的大篇幅修改后才定稿。第二次,剪輯《蠟筆小新》的發布會,這次有所進步,省下了不少時間和精力。希望以后能有更多的機會可以學習,把這個缺口給補上。

    四個月實習總結(實用16篇)篇十

    本文目錄。

    煙草局八月份工作總結及后四個月工作安排。

    (一)統一思想,上下同心,全員上陣促銷售。

    (二)明確任務,突出重點,扎扎實實做好基礎工作。

    (三)明確責任,強化措施,把卷煙銷售工作落到實處。

    二、強化第一重點---專賣管理工作。

    一是加強日常市場控管,打防并舉,保持高壓態勢。

    三、存在的主要問題。

    二、市場清理整頓力度不夠。在無證戶、邊遠區域和死角還存在售賣。

    “三非煙”的現象,區外卷煙沖擊加大了管理難度。

    (一)工作目標:卷煙銷售5569.1箱,單箱結構9400元。

    專賣管理案值20.54萬元。安全工作無事故。

    后幾個月的工作任務非常艱巨,我們將克難奮進,堅持完成全年任務不動搖。

    一、卷煙銷售工作。

    二、專賣管理工作。

    繼續以“管理市場,提高二率(凈化率、占有率),專銷結合,促進銷售”為指導思想。

    襄城煙草專賣局。

    xx年八月三十日。

    四個。

    (2)|。

    返回目錄。

    四個月的實習生活似彈指一揮間,從剛踏出學校大門時的失落與迷茫,到現在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換。

    實習期間,對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態以外,更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養。

    實習生活,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會是遠遠不夠的。“吃的苦中苦,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會繼續努力拼搏,抓住每一個機遇,迎接每一個挑戰,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

    剛進入市統計局的時候,很茫然,不知道要做些什么,領導叫做什么,我們就做什么,最開始的時候就是訂一些文件,發放開會的文件,協助領導開會,倒茶水····這些都是很簡單的任務,我們都很用心的去完成。剛開始來的時候,我們經常有飯局,老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教,真正用到的時候,很茫然,也遇到了尷尬的時候,但是,就是因為這樣,才會認識到錯誤,去改正錯誤。我們市統計局實習的一共有7個人,所以不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,很多時候我們都是呆在辦公室里,一呆就是一整天,直到下班。后來慢慢走入正軌,我主要幫忙接收文件,打印文件等等,四月份,我與兩位同學被調往貴港市港北區統計局幫忙,主要做的是接打電話,通知一些公司填表等等。在港北的工作,每天都非常的忙碌,一個月后,回到市統計局。

    一、學習方面。

    二、思想方面。

    大學期間,我擔任了兩年的學生會文娛委員,在廣播站任職。在與同學們相處的兩年期間,我積極主動地為同學們服務,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

    返回目錄。

    (一)統一思想,上下同心,全員上陣促銷售。

    (二)明確任務,突出重點,扎扎實實做好基礎工作。

    (三)明確責任,強化措施,把卷煙銷售工作落到實處。

    二、強化第一重點---專賣管理工作。

    一是加強日常市場控管,打防并舉,保持高壓態勢。

    三、存在的主要問題。

    二、市場清理整頓力度不夠。在無證戶、邊遠區域和死角還存在售賣。

    “三非煙”的現象,區外卷煙沖擊加大了管理難度。

    (一)工作目標:卷煙銷售5569.1箱,單箱結構9400元。

    專賣管理案值20.54萬元。安全工作無事故。

    后幾個月的工作任務非常艱巨,我們將克難奮進,堅持完成全年任務不動搖。

    一、卷煙銷售工作。

    二、專賣管理工作。

    繼續以“管理市場,提高二率(凈化率、占有率),專銷結合,促進銷售”為指導思想。

    襄城煙草專賣局。

    xx年八月三十日。

    四個月實習總結(實用16篇)篇十一

    第一段:引言(100字)。

    第四個月的教育實習結束了,回首這段時間,我收獲頗豐。通過與學生的互動與交流,我更加深入地理解了教育的真諦。在這個月里,我不斷調整自己的教學方法,不斷提高自己的專業能力。在教室里,我感受到了教育的力量,也發現了自己的不足。

    第二段:教學經驗的總結(300字)。

    在這個月里,我教過各個年級的學生,每一次上課都是一次挑戰和機會。我發現,學生的學習興趣和動力是教學的關鍵。為此,我嘗試了多種教學方法,如游戲化教學、小組合作學習等。通過將學習內容與學生生活實際聯系起來,我成功激發了學生的學習興趣。此外,我還注重培養學生的自主學習能力,鼓勵他們主動思考和解決問題。這樣的教學方式不僅能讓學生主動參與,還能培養他們的批判性思維和創造力。

    第三段:與學生和家長的溝通(300字)。

    在這個月里,我更加重視與學生和家長的溝通。我定期組織家長會,與家長交流學生的學習情況和進展。在與家長的溝通中,我提醒他們要關注孩子的學習態度和習慣,共同努力提高學生的學習成績。我還與學生進行個別交流,了解他們的學習和生活問題,并給予他們指導和鼓勵。通過與學生和家長的溝通,我感受到了教育的重要性,也加深了自己與學生之間的理解與信任。

    第四段:專業素養的提升(300字)。

    在這個月里,我更加注重自身的專業素養提升。我積極參加教研活動和教育培訓,不斷學習教育理論和實踐經驗。我密切關注教育前沿的研究成果,通過閱讀和學習,不斷更新自己的教育觀念。在實際教學中,我注重教學反思,不斷總結經驗和教訓。我也鼓勵學生多進行自主學習,培養他們的信息獲取和分析能力。通過專業素養的提升,我更加自信和有能力應對各種教學挑戰。

    第五段:結語(200字)。

    通過第四個月的教育實習,我認識到教育是一項偉大的事業,也是一項充滿挑戰的工作。教育不僅需要深厚的知識和扎實的技能,更需要愛心和耐心。在未來的教育實踐中,我將繼續努力提高自己的綜合素養和教學能力,為學生的成長和發展做出更多的貢獻。同時,我也希望學校和社會能給予更多的支持和關注,共同推動教育事業的發展,讓每個孩子都能接受到優質的教育。

    四個月實習總結(實用16篇)篇十二

    我是一名幼兒教育專業的大學生,在學校的課程要求中,需要進行為期四個月的幼兒園實習。這次實習的目的是讓我深入了解幼兒教育的實際運作,并提高我的教育教學技能,為以后的工作做好準備。

    第二段:實習的工作內容。

    在幼兒園實習期間,我主要負責幼兒園日常的教育活動,包括組織游戲、講故事、唱兒歌和進行手工制作等。同時,我還需要協助老師處理一些日常事務,如上下班安全、保障幼兒飲食衛生等。在校長和老師的指導下,我逐漸掌握了幼兒教育的方法和技巧。我發現,孩子們在我的教學下能夠積極參與并愉快學習,這讓我非常欣慰。

    第三段:實習遇到的困難及解決方法。

    在實習期間,我遇到了很多困難和挑戰。例如,有些幼兒的學習態度較差,無法專心聽講,有些孩子不守規矩,經常打架搶玩具等。在老師的幫助下,我逐漸學會了與幼兒們進行有效的溝通和交流,學會了用簡單易懂的語言來引導和解決問題。我也結合自己觀察和經驗,逐漸領悟到幼兒的性格特點和行為規律,更好地幫助他們成長。

    通過這幾個月的實習,我深刻體會到了教育工作的責任性和重要性。同時,我也意識到自己的不足,比如能力有限、經驗不夠等。在這個過程中,我不斷努力學習,吸取經驗和教訓,不斷提高自己的教育水平。在和孩子們相處的過程中,我收獲了很多歡樂和感動,讓我更加熱愛幼兒教育這一事業。

    第五段:總結與展望。

    通過這四個月的幼兒園實習,我對幼兒教育有了更加深刻的認識和體會。我學會了主動溝通、有耐心,注重觀察,根據孩子的行為表現有針對性地進行教育,這些都讓我有了更加專業的教育技能。同時,我也發現了自己的不足,需要不斷地進行學習和提高。未來,我會更加努力地學習教育理論知識和教育實踐技能,為幼兒教育事業的發展貢獻自己的力量。

    四個月實習總結(實用16篇)篇十三

    從08年7月9日到8月11日,我在xxx電視臺實習了整整一個月.在實習期間,我不光學會了如何將專業知識運用到實踐中,掌握和了解了在學校里學不到的知識,更重要的是,經過這次實習,大大提高了我的交際本事,增加了社會經驗.

    首先,談談我在專業水平上的認識.

    在短短的一個月內,我在電視臺節目部先后參與了《xxx》和《xxx》欄目的策劃、撰稿及后期制作十余期.在此期間,我對欄目的策劃、撰稿、后期制作有了更深刻的認識和了解.

    一、策劃.策劃是每個節目的關鍵,而策劃也是最不容易做出來的.它需要策劃人、編導在對節目的定位、資料和形式等作出精心計算、更改、考究、探討后才會真正出爐.因為策劃就相當于金字塔的最底層,是根基,也是最主要的一層,任何一檔節目都要根據前期所作的策劃來完成,可見,任何一檔節目的成功與否都在于它是否一個好的策劃.

    二、拍攝.原本我把拍攝想得很簡單,單一的認為鏡頭的好壞僅僅與一個攝像師的技術水平有關.其實不然,拍攝方法的好壞當然與一個攝像師的技術水平有關,但畫面所交代的資料不僅僅需要攝像師具有較好的拍攝水平,更重要的是要具備現場構思畫面和捕捉鏡頭的本事.假如攝像師沒有這種本事,那么,所拍攝到的很多素材將平凡無奇,少了出彩的畫面,再好的修改也只能做出一期平凡的節目.

    三、撰稿.撰稿是我在實習期間做得最多的一項工作,所以體會頗深.首先,我學會了電視節目撰稿的基本模式,還學會了如何把稿子寫得更貼切、更深入.在寫前一兩期的節目時,我寫的稿子有很大的漏洞,編導用到我稿子的資料很少.但經過教師的指點,在之后幾期撰稿中,我的寫作本事有了很大的提高,也得到了教師的贊揚,所以,我的稿子大部分資料也被編導及節目部主任認同并采用.

    四、后期制作.比起前面幾項,雖然我自我的動手實踐相對較少,但經過一個月的見習,學習思考修改教師們的后期制作,覺得后期制作還是多容易的,主要還是要看修改的技術功底是否深厚.值得高興的是,我在學校所學的后期制作的理論知識和實踐本事能夠自如地運用到節目制作中去,也所以,我得到了修改教師的夸贊.

    其次,再來談談我在社會實踐中的另一些收獲.

    的哥哥姐姐,還有教師們打成一片,我心變成透明人的事情根本沒有發生.我想,應當是我的真誠,換取了他們的信任.

    二、要善于與別人溝通.溝通是一種重要的技巧和本事,時時都要巧妙運用.認識一個人,首先要記住對方的名字.了解一個人,則需要深入的交流.而這些,都要自我主動去做.因為人一旦踏入社會,都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍.別人給你的意見,你要聽娶耐心、虛心地理解.

    三、熱情讓我們對工作充滿活力,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精.活力與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好.我的信心打動了帶我的記者和教師,他們都十分信任我,也愿意把工作分配給我.所以,我悟出了一個道理,無論走到哪里,只要拿出應有的自信,不管是誰,都會被那份自信所眷顧并被打動.

    最終,我要總結我在社會實踐中所表現出來的不足.

    作為一個好的編導或傳媒人,都必須得有深厚的。

    文化底蘊和文學功底.從我在撰稿這塊上,便暴露出了我淺薄的文化底蘊,也感到了文學功底的薄弱.所以我必須加緊豐富文化常識和文學寫作本事,要堅持肚里時刻有墨,能在任何時候都能隨之發揮.

    同時,我還缺乏的就是創新.我不斷努力探索、堅持創新理念,創新是源動力,有創新才有發展.比如說,在工作中能做到不循常規,以一種創新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時間,提高工作效率,并且還能贏得領導或同事的肯定和表揚.還比如說,在討論一個課題或者在寫一份調研報告的時候,如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法,這對的個人發展十分有利.

    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.這次社會實踐不僅僅讓我找到了理論與實踐的最佳結合點,學習并掌握了在學校里學不到的知識,并且教會了我如何融入社會,與人交往.既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作本事、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富.同時,我還要感激臺長給我這次機會讓我在電視臺里實習,感激每一位電視臺里幫忙過我的人,是他們教會了我欠缺的知識和人生道理.短短的一個月實習期,讓我深切地體會了知識的可貴,在今后的日子里,我會充分發揮自我的本事,展現自我,進取向上,努力進取!

    文檔為doc格式。

    四個月實習總結(實用16篇)篇十四

    光陰似箭,日月如梭,轉眼__月的工作結束了,為使今后的工作有的放矢,現將本月的工作總結如下:

    一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

    “學海無涯,學無止境”,只有不斷充電,才能維持業務發展。所以,一直以來我都積極學習。通過學習知識讓自己樹立先進的工作理念,也明確了今后工作努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。通過學習,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的工作實踐作好了預備。

    二、任勞任怨,完成公司交給的工作。

    __月,我時時處處的維護公司的利益,公司交給的每一項任務,我都以我的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。緊密與基層聯系,時刻方便與他人,為公司創造更多的利益。同時把安全放在首位,讓領導放心。

    總之,在這一個月中,在領導的大力關心和同事的幫助下,作為公司一名員工,能很好的協調好與同事之間的關系,積極學習同事的優點,從自身做起,始終按公司的要求嚴格要求自己。積極完成公司交給的各項任務。當然工作中還存在著很多不足,如沒有發展新客戶,只維持著現狀,有待于在新的一年里不斷努力,爭取更大的進步。

    四個月實習總結(實用16篇)篇十五

    今天的實習周記主題是幼兒園實習周記,一起來練練筆吧。眾所周知,幼兒園的實習工作也包括不斷錘煉教學質量,以此讓一日教學的各方面工作效率得到提升。你是否在找正準備撰寫“幼兒園實習周記四個月”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    在幼兒園已經兩個星期了,對這個班的孩子們也漸漸地開始了解,比如童童喜歡跳舞,卻不愛在老師面前表現,悅悅擅長講故事,樂意講給每個小朋友聽,平時調皮的亮亮一看到小昆蟲就特別專注。姚姚小朋友最喜歡畫畫,特別喜歡畫小動物,畫小花小草,畫藍天白云。周一的一堂美術課,主班老師用報紙做了衣服,讓小朋友在衣服上畫自己喜歡的圖案,他們用各色彩筆畫出了各種動物、植物,還有……看到這些,我感到很欣慰,看來,孩子們把自己喜歡的都充分地表現了出來。

    看到姚姚的畫,出乎我意料的是,展現在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面:空中飛舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的,三角形的,確切的說是根本看不出畫的食甚么……“怎么回事,難道姚姚沒有聽清楚繪畫的要求嗎?”我心里暗暗的想,“或許他有另外的一些想法吧,等他畫好后請他講講吧。”于是我決定不去打擾他,讓他盡情地發揮吧。

    在活動最后的交流與欣賞過程中,我問姚姚他最喜歡的是什么,在報紙上畫的又是什么。他告訴我:“我畫了很多煙花。因為國慶節快到了,我要給祖國媽媽慶祝生日。”

    講得多好啊!我慶幸自己沒有掐滅了孩子思維的火花。從這件事上不難看出,孩子的想象力是極其豐富的,超出我們的預料。而我們老師有時還會不自覺地帶著成人的想法去影響和干擾孩子的想象。此時,我感悟到:給幼兒自由的空間,尊重孩子的一言一行,因為他們的言行蘊藏著許許多多的靈感和頓悟。

    美江是個很可愛的孩子,白白凈凈的。自由活動時經常會跑到我身邊說:“燕子媽媽我喜歡你,我坐在你這里好嗎?”看似普通一句話,但卻深深打動我的心,讓我很激動也很興奮。孩子是最天真無邪的,他們的感情非常真實和單純。如果你對他(她)好,他(她)就會對你好。自從我來到小三班后,非常注意我的言行,而且用我最大的愛心對待他們,所以班上的小朋友都非常喜歡我,有的連周末都想來幼兒園。問其原因,因為這里有燕子老師、小朋友和大型玩具。

    美江是個很能干的孩子,經常幫助老師收拾玩具、圖書等,她的生活自理能力很強,吃飯也很好。就是午睡要麻煩一些。這幾天,都是在老師的“看護”下方可入睡。好像每次都要等到我來她身邊才能安心入睡。而且每次,都不需要老師太費力,僅拍幾下,就很快入睡了。我想這好像與她對我的感情有關。就那今天來說,她看著的那種表情分明就是用期待的目光,渴望我到她這里來。后來當我悄悄走近她,沒有拍幾下,就進入甜美的夢鄉。

    分析原因有兩個:一是她的“嫉妒心”。當然這不是大人眼里純正意義上的“嫉妒”,僅是出于想得到老師對她的愛。每當我幫助其他小朋友入睡時,美江都會情不自禁抬起小腦袋看一看。那種眼神分明就是渴望的眼神,渴望老師也會像媽媽一樣拍拍她、關注她。也許當她看到我在拍別的小朋友時,那種親切感讓她覺得很舒服。她也想體會這種感覺。所以想用她的行為引起我的注意,把我‘吸引’到她這里來。二是她對我的愛。從美江日常與我接觸時表現出的一言一行,告訴我她特別喜歡我,愿意和我在一起。對于此我感到很幸福、很滿足。這種不摻雜任何色彩的真誠的愛多么可貴啊!。我要竭盡全力去維持它、保護它。

    是啊!日久見真情。經過兩個月的時間,我與班上的幼兒已經建立了深厚的感情。幼兒雖小,但他們一樣擁有多姿多彩感情,一樣需要得到別人的關愛,特別是自己喜歡的人。這也告訴我,要把愛播撒給每一位幼兒,讓他們都得到老師的偉大的愛。

    第一次進入____中心幼兒園,我的第一反應是怔住,沒有想象中的多種室外游戲設備,沒有寬敞的教學環境,也沒有多姿多彩的手工制作品,更沒有干凈整潔的生活設施,說實話,當時的心確實有些許的低落。可當一張張充滿好奇充滿歡笑的可愛笑臉看著我們時,心也就放開了,外部環境改變不了,可這一張張笑臉,一個個童心還是一樣的,一樣的純潔,一樣的活潑、天真。

    我們所在地幼兒園是屬于農村幼兒園,每天的課程沒有市里的那么豐富多彩,上課的內容主要是以語文數學為主。第一次看指導老師上課,應向比較深刻,看到指導老師能夠輕松自然的和小朋友們交流,我就在想,總有一天,我也能做到像老師這樣。第一次上課,站在講臺上,才深深體會到什么是臺上一分鐘,臺下十年功,心里那個慌啊!總是會向指導老師投去求助的目光,通過老師的引導,我知道了在上課的過程中,你自己首先要很有信心,你的語調必須要有輕有重,要抑揚頓挫,要有吸引力,你的教具也必須要很周到,很有吸引力,這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。在上課的過程中,你必須照顧倒所有的幼兒請到所有的幼兒,讓每一個幼兒都能進入你的課堂,讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。

    第一次帶班我那種慌亂的心情也是不停的涌上來,通過指導老師的引導,才知道當一名優秀的幼兒園教師,并不是你課上的有多好,而是你保育工作是不是做的到位,因為保育結合,保育是在第一位。剛來到這里時,這里的小孩都不會主動向老師問好,然后我們都會每次在晨間接待時與每一個幼兒問好,給他們一個微笑,觀察一下她們的臉。

    實習期間最滿足的是教會她們用普通話說話,教會她們做什么事都要有秩序,東西從哪拿的就要放哪里去,要懂禮貌,垃圾要扔進垃圾桶里,雖然這只是一些很平常很微不足道的事,可從別班老師口中說到我們班孩子的變化,當時整個人的心感覺開了花一樣。

    另外與家長多溝通工作很重要,孩子的成長與家庭的環境有著密切的關系,一般的家長都是很通情達理的。在整個溝通過程中比較輕松。當然也有個別的,遇到這種情況,我們就會細心的觀察指導老師如何去與家長溝通,如何去化解,去學習。

    實習工作圓滿結束了,回顧這三個月的生活,感悟頗多:從剛開始的不適應到后面的應付自如,從剛開始的懵懂到后面的清晰,從剛開始的辛苦到后面的輕松,可以說我們在不斷的歷練,不斷的進步,不斷的成熟……可以說實習讓我們學到了太多的東西,我們對教師工作走了更深刻的認識,為我們以后從事幼教事業打下了堅實的基礎。

    通過這次實習,我深深的體會到我所學的知識遠遠不夠,特別是與人的交流方面,鋼琴伴奏、簡筆畫。這對于幼師來說是非常重要的。我必須讓自己強起來,不能再向以前那樣混沌,要有著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻、合作的精神去服務每一個幼兒。

    以上是我的實習總結,我把實習期間的點點滴滴串聯起來,在這短暫的三個月里,我的觀念,我的心態,我的能力在逐漸發生變化,從中我也領悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒燥,要時刻有種學習的態度來對待自己的工作,注重經驗的積累,注重觀察有經驗的老師是如何上課的,并借鑒他們好的方面,不斷提升自己的能力,這是一個成長的過程,也是必須的過程,如果自己的心態謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么就一定能夠取得進步,得到提升。我相信我一定能成功。

    這周星期一的班會課上,我微笑著拿出了一個手制小白兔,并模仿著小兔的動作及語氣對小朋友說:“小朋友,你們知道我是一只神奇兔嗎?我呀!可以聽到人在心里說的話?小朋友們你們相信嗎?”小朋友們都瞪大了好奇的雙眼看著這只“神奇兔”。這時“神奇兔”又說話啦:“小朋友要是不相信,我現在就來聽聽__老師的心里在說什么,好嗎?”這時小朋友的興趣可完全被調動起來啦,他們齊聲說:“好!”“神奇兔”來到我的胸口聽了聽,然后神秘的說:“呀!小朋友,__老師心里在說——我最愛小朋友啦,最不喜歡做的事情是批評小朋友,如果以后哪位小朋友在哪一方面表現得有進步了,比如上課比以前認真啦,或者不打架啦,__老師就會送給他愛的禮物”!”“愛-的-禮-物?”“是什么呀?”小朋友紛紛議論開啦。這時我拿出了我提前預備好的,用各種不同顏色bb紙做成的小兔貼紙,對小朋友說;“愛的禮物就是__老師親手做的,哪里也買不到的,哪個老師也沒有的小兔貼紙,這小兔貼紙以后聽到__老師最愛哪位小朋友,它就會跟誰回家,還會送這位小朋友紅花貼在我們的紅花臺上。到時候我們來比比看,小兔最喜歡跟誰回家,誰的紅花最多,__老師最愛哪一位小朋友,好不好?”小朋友漲紅了小臉直嚷到:“好!”

    這“愛的活動”在小一班開展以后,我仔細地觀察每位小朋友的表現和他們的變化,如我所盼望的,情況果然漸漸好轉了:經常打架的____逐漸減少了打架的次數,上課愛講話的____上課也變得專心了,連最麻煩的____也在這愛心小兔貼紙的威力下得到了根本的改變。____是個調皮小朋友,上手工課,他喜歡拿剪刀去偷偷剪旁邊小朋友的衣服;上畫畫課,他喜歡用蠟筆直接在桌子上畫畫;吃飯時,他把他碗里的飯偷偷倒到別人的碗里……,這樣一位小朋友真的讓老師傷透了腦筋。每當____一回幼兒園,我就抓住一切時機來表示對____的“愛”:“哇,____,你今天真帥,__老師喜歡你!”“____,今天你做操時不拉小朋友褲子啦,我又喜歡你多一點啦!”“____,你今天午睡有進步,小兔也跟我說好愛你,今天要跟你回家”……,“越來越喜歡____的結果”就是:他的“麻煩事”一件件減少了,終于有一天,他的媽媽特意來到幼兒園,就近期____的可喜變化來對我這位實習老師表示了感謝。

    這一次活動使我明白到,老師對小朋友的教育管理是無窮無盡的,我們必須本著一顆孜孜不倦的心來從事這一份工作,而在這工作中最重要的是我們對孩子的的愛與夸獎。

    二、對幼兒進行班級管理活動要有創新精神,要勇于突破,敢于創新,這樣才能適應現代教育管理的需要。

    在平時教育管理孩子時,我們許多人不喜歡動腦子,喜歡遵循慣例,將平時一些老辦法套用。作為剛實習沒有經驗的新老師,我也總是套用原來老師的舊方法。

    突然,我的腦中靈光一閃,想到了一個辦法,決定用這個新的辦法作為幼兒安靜下來的“鎮靜劑”嘗試一下:我邊拍著手中的鈴鼓,邊唱著“找朋友”這一首歌,并用鈴鼓拍一下坐得端正的小朋友,對其唱到:“你是我的好朋友!”哈,這一招果然奏效,小朋友用新奇的眼光看著我,很快的安靜下來,我也很快的由“找朋友”這一首歌開始了那一天的音樂活動。

    從這件事上,我慢慢體會到,任何事情并無定性,有一些事情一直是這樣做,但并不意味著這是最好的,我們要敢于突破,勇于創新,這才是我們這一代年輕教育管理者所應具備的精神。

    我首先聽取了幼兒園指導老師給我介紹的幼兒園情況和對教師的要求,聽取了小一班原班老師給我介紹的班上幼兒情況,也見習了小一班老師給幼兒組織的一日活動情況。

    假如是我的孩子,我最希望老師怎樣做?思索的結果,我想,這或許就是答案——愛與夸獎。我決定就這答案來嘗試改變當前的局面,于是,在又一輪的思索后,一個想法在我腦中出現了。

    四個月實習總結(實用16篇)篇十六

    在20**年為時四個月的專業實習期間,我在**電視臺少兒頻道過,在這期間我和另外兩位同學一起作為助理導演,協助**老師完成了欄目改版后的樣片的后期制作全過程,下面是我的實習報告。

    開始實習就安排我們做場記,由于工作量比較大,在那一天里,我大學以來第一次在一天之內把一支筆芯全部寫完,從早上九點到晚上九點,我們四個一直和對編機深情對視,這樣的狀態一直持續了近一星期,因為長時間寫字和操縱對編機,我們的手已經酸痛到連握緊的力氣都沒有。

    雖然很累很累,但我們四個沒有一個人發過一句牢騷,從始至終,我們互相鼓勵,還經常交流經驗,這樣下來,我們的場記越記越好,速度也越來越快。大海老師說了一句讓我們極有成就感的話:“我要把這些場記收藏起來,留給以后的實習生借鑒!”

    做場記是一個非常枯燥的工作,但我卻從中收獲頗多。首先,我們成為全組最熟悉素材的人,為日后參與編輯工作打下基礎;其次,了解了同一場景的機位分配,從而了解導演的節目制作構想,在記場記之余,我們四人經常會一起討論導演會如何來編輯這一片斷;此外,還從中學會了不少攝像知識和篩選鏡頭的一些基礎知識。

    原以為場記做完之后我們終于可以休息一會了,卻進入了更為緊張的編輯階段。特別值得一提的是,我們真正動手參與了編輯和節目結構的策劃,而不僅僅是觀摩。一開始我對畫面的剪輯還很生疏,剪出來的畫面總是很跳,視覺上很不舒服,為了提高編輯水平,我請教老師和在其他媒體實習的同學,還買了些經典的.電影碟在寢室里看,終于剪出來的畫面算是能拿出臺面。其中也領悟到電視不是單純的技術活,它一門藝術,就像繪畫一樣,不是知道了怎么握畫筆怎么調顏料就能畫出傳世名畫,還要賦予作品以靈魂,而電視節目的靈魂則來源于電視人對節目的整體構想。

    親身體會過后,我才深深領悟到“做電視人不容易,做好的電視人更不容易”這句話,從幾位老師那里,我不僅學到了節目制作經驗和節目構想,更多的,是身為電視人的責任心和工作熱情。我作為一名廣電新聞專業的學生,能在**電視臺實習并真正地學到一些東西,是十分難得的,而我牢記“要么不做,要做就要做到最好”,以后會更加的珍惜每一次機會,努力學習。

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