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    開學的周記?五篇(精選)

    時間:2025-06-04 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    開學第一周記開學周記高一新生篇一

    頭條,關於晚自習。晚自習是六年級新加的課程,顧名思義,我們晚上又要上學咯!晚自習這東西啊,讓人覺得又辛苦又興奮,無語啦!

    第二條,關于課程方面。六年級了,課程自然而然的增多,副課也減了不少,真是一件讓我們小學生,驚天地泣鬼神的事情。還好,我福德深厚,才得以讓第一周下午不上第四節課,哈哈!

    第三條,關于操行考核分方面。聽媽媽說,六年級的操行考核分很重要,要加到畢業成績的總分里。一周以來,我通過作業、勞動換來了許多分數,合計是20.5分,哈哈,我調查了一下,我是全班最高哦!

    開學第一周記開學周記高一新生篇二

    不知不覺的,高中生活已經開始兩周了,感覺自己像剛從絕癥中幸存過來一樣,一段新的生活又開始了。

    回想當年的初中時,那日子過得真是一個滋潤,三年半學半混的也就過來了,到了高中可不一樣,再怎么說咱也得考上大學,所以混是不可能的,所以咱得好好學,就中國這個教育形式,分就是真理。

    真理歸真理,但是真理不是每個人都做得到的,像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了--不加“們”不行,因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了,高中學習要有四個必要步驟:1 課前預習,2 上課認真聽,3 課后復習,4 做作業。

    在回憶童年時,感覺血一下子涌到腦子里,把腦子一下子沖大了。

    小的時候,膽子很大。那時的我敢站在橋的護攔上,向下望飛馳而過的汽車。現在是不行了。

    小的時候,什么東西都敢吃。那時爺爺曾經告訴我:“中醫說,螞蟻是補藥。”于是,有一次在院里玩時,天真的我從地上抓起一只螞蟻,“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現在想起來都后怕,萬一它沒死,我的五臟六腑肯定倒霉了。

    小的時候身手特別敏捷,整天“飛檐走壁”,從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現在是不行了。

    小的時候,感覺世界是一幅畫。湛藍色的天,象撕碎的棉花一樣的白云,赭石畫成的磚墻,雪青色的丁香花.......真是太美好了。

    開學第一周記開學周記高一新生篇三

    經過啦軍訓和練操,終于迎來啦開學第一周,在這一周里我經歷啦喜怒哀樂。

    在班級里的“人緣”可好啦,這一周我結識啦許多新朋友,與他們共同學習,共同玩耍,真是樂趣無窮。

    同學們有時真能把人氣死,一周內他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”啦~你說他們淘氣不淘氣,老師快氣病啦。

    說實話在班級真沒什么不好的事情,不過非讓我說,那就是“作業”每天放學一直寫到8點半,才能寫完,不過有那么多歡樂累點沒什么。

    這一周內,我從老師那兒吸取啦知識,從同學身上知道啦真正的友誼,我的收獲真大啊!

    開學第一周記開學周記高一新生篇四

    今天是在小蜜蜂作文樂園開學的第一周作文培訓課,經過了一個暑假以后,原來,上學是多么美好的一件事。

    周末,我打開作文樂園的大門,見到了好久不見的同學們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺,正向我撲面而來。

    上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認認真真地聽老師講課。不過,在這之前,我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂,開心學作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號后,大家都鼓足了勁的聽課,讓自己好好的學習作文。

    上課時,老師講了一些人的作文獲得了獎,而這些得獎的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發現,老師經過2個月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開學第一周,她的衣服也是開學第一周,因為,在我們上課的同時,在我們寫作文的同時,它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象,一種新感覺。

    我突然奇怪地想,我們應該向老師的衣服學習,雖然它不能說話,雖然它不能寫字,雖然……但它總不會灰心喪氣,你看,自從我們認識陳老師以來,它一直是五彩繽紛。

    我們一定要在開學第一周,在新的開始中,取得比一前更好的成績。

    開學第一周記開學周記高一新生篇五

    20xx年3月6日星期六天氣雨

    今天是周末,在這一星期里我做了不少錯事。

    昨天,班主任林老師把我母親叫到辦公室,老師說我這一星期表現很不好。第一,作業完成后不按時交;第二,帶玩具上學;第三,隨地扔紙。說完這些,還將她沒收的玩具拿給母親。還說這些壞習慣要不及時改正,不僅會影響學習,還會影響到班集體。聽了老師的話,我很慚愧,我表示會改正錯誤,請求老師給我改正的機會。

    不過,臨走時,老師也夸了我一句說我日記寫的很好。這也是對我的鼓勵,我會加油的!

    離開老師的辦公室,母親把手上的玩具拿給我,她希望我能親手丟掉它們,也希望我以后不要再買這些沒用的東西。

    回家后,我知道母親非常生氣,因為,一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業了。不是怕被母親打,而是下定決心改正錯誤,不再讓母親和老師失望了。

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