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    我學(xué)會(huì)了為題(優(yōu)秀20篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:碧墨

    優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。不論是對(duì)于寫作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

    我學(xué)會(huì)了為題(優(yōu)秀20篇)篇一

    每一個(gè)人,都有他的第一次:第一次爬山,第一次游泳,第一次騎車,第一次洗衣服,第一次過馬路……今天我要說說我第一次做飯。

    記得那是一個(gè)星期天,我老爸外出辦事,老媽也去上班了,我一個(gè)人在家。我先寫完了作業(yè),覺得沒事做就去看我最愛看的動(dòng)畫片。不一會(huì)兒,我的肚子便“咕咕”地向我提出抗議,可是我不會(huì)做飯啊,我只好努力使自己不想這件事,繼續(xù)看電視。沒過多久,我的肚子還是一直抗議,沒辦法,只好硬著頭皮學(xué)著去做飯吧!

    在記憶里面,老媽做煎雞蛋是最簡單的,我就試著做煎雞蛋吃。首先,我雙手緊握一只雞蛋,輕輕地在碗邊一碰,雞蛋殼便破開了,我再用雙手一掰,便輕輕松松地將蛋黃和蛋清倒進(jìn)碗里。我舀來一勺油倒進(jìn)炒鍋里,再開火,那油便在鍋里跳“霹靂舞”。我將這只雞蛋倒進(jìn)鍋里,只聽“刺啦”一聲,那蛋黃和蛋清便像俘虜一般,乖乖地跳進(jìn)了“斷頭臺(tái)”。

    一會(huì)兒,煎好了一面,我用鏟子將它一翻,那蛋餅,在空中來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),然后我又像一個(gè)看管犯人的軍人,使動(dòng)地按著那蛋餅。不一會(huì)兒,一個(gè)迸發(fā)著誘人香味的蛋餅便出鍋了。它像一個(gè)仙子,我又給他穿上香甜的“衣服”——白糖,便開始動(dòng)筷吃了。

    吃著自己做的煎蛋,覺得很幸福,學(xué)會(huì)了做飯,我好開心!

    我學(xué)會(huì)了為題(優(yōu)秀20篇)篇二

    今天,我在廚房看奶奶買了肉和餛飩皮,準(zhǔn)備包餛飩,于是我也來學(xué)學(xué)包餛飩。

    先把肉剁成肉沫,再加入花椒粉、醬油等調(diào)味料,接著就可以包餛飩,我拿餛飩皮,卻不知道從何下手,我見奶奶在那里“刷刷刷"的包著,都已經(jīng)包了一盤,再看看我,一個(gè)也沒有包岀來,我想:包餛飩太難了,我還是看看奶奶怎么包吧!于是我學(xué)著奶奶的動(dòng)作包,可不是餛飩皮扯成兩半,就是肉沫多了,擠了出來,我非常沮喪,奶奶說:“包餛飩先要把肉沫放在餛飩皮的中間,再把餛飩皮疊成一個(gè)長方形,最后把它從里往外一圈,就完成了!”

    我按著奶奶說的步驟包了一遍,揺了搖頭說:“還是不行!”奶奶又手把手的教了一遍,我終于包出了第一個(gè)餛飩,雖然包出了它,我也是哭笑不得,笑是因?yàn)榻K于把餛飩包了出來,哭是因?yàn)榘锰y看,和其它的都不一樣,奶奶鼓勵(lì)我說:“沒事熟能生巧嗎,你再包,就好一些了。"我聽了奶奶的話,便努力的包了一個(gè)又一個(gè)餛飩,終于,功夫不負(fù)有心人,我包的餛飩終于和奶奶包的差不多一樣了,煮后,我嘗了嘗,果然自己勞動(dòng)的味道才是的味道。

    我明白了一個(gè)道理:做事情并不一帆風(fēng)順,總要遇到困難,只要不放棄,就一定會(huì)成功的。

    我學(xué)會(huì)了為題(優(yōu)秀20篇)篇三

    每一天我放學(xué)回來的時(shí)候,都能聽到老媽在廚房里新編出的音樂交響曲;叮叮隆隆:隆隆叮叮:這做飯的聲音也可以做一首歌,我也要編出比老媽更美的音樂!所以我下定決心要當(dāng)一名美食家,每天放學(xué)回來我都會(huì)偷師。

    周六老媽老爸還沒有回來,我利用這些時(shí)間來炒菜,開始了我第一道菜名叫“年年上百魚”好奇怪吧?別急聽我說明,首先把切好的姜放在鍋里煮,用鏟子按住姜像洗碗一樣在鍋里這里刷刷那里刷刷,然后放油煎熱,才把魚放在鍋里炸我用鏟子把魚的兩面都炸好子,我把魚放在一個(gè)灑滿醬油和蔥花盤子里,你會(huì)問我上百魚在那,這只是一條魚,別急我還沒煮完呢,我把魚蛋炒好放在魚的旁邊這叫做是“年年上百魚”我還炒了許多菜,例如;“晚安”“綠繩子”珍珠一個(gè)個(gè),老媽回來了,她吃了,說我的手藝還不錯(cuò),老爸豎起大拇子“說”女兒你真棒!

    這件事我明白了一個(gè)道理,只要付出了才有收獲。

    我學(xué)會(huì)了為題(優(yōu)秀20篇)篇四

    每當(dāng)我看到小朋友騎著那漂亮的自行車,在小路上神氣地飛跑時(shí),我就羨慕得不得了。終于,在我四歲生日那天,我如愿以償?shù)氐玫搅艘惠v嶄新的自行車。

    當(dāng)天下午,我就急不可待地催著爸爸帶我出來練習(xí)。爸爸耐心地給我講解騎自行車的要領(lǐng),不等爸爸說完,我就迫不及待地跨上自行車,“蹭”的一聲沖了出去。“卟通”一聲,就一屁股摔倒在地上了。“哎喲!”我摸著摔疼了的屁股,蔫蔫地回到爸爸身邊。

    “這叫‘心急吃不了熱豆腐’,我先扶你走兩步。”爸爸在后面扶著車,以防車倒。我按照爸爸講的要領(lǐng),緊緊地握住車把,一點(diǎn)一點(diǎn)往前走。心里默念著:“握穩(wěn)車把,目視前方,心里放松,保持平衡。”漸漸地,我找到了感覺,越騎越穩(wěn),感覺車子輕了起來,一回頭,爸爸不知什么時(shí)候已經(jīng)松開了手。心里一慌,“叭嗒”一聲,我又摔倒了。

    我翻身爬起來,一抬腿又跨上車。“我就不信治不服你。”克服了心里障礙后,我感覺輕松多了。經(jīng)過千辛萬苦,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。而且能輕松自如的帶著同伴飛馳。真開心呀!

    放暑假的時(shí)候,由于我很喜歡游泳,于是,爸爸為我報(bào)了游泳班。我特別興奮,快樂到了極點(diǎn)。

    開始學(xué)習(xí)了。一進(jìn)游泳館,我就聞到了一股很古怪的味道,爸爸告訴我這是氯氣的味道,還告訴我這是消毒用的。

    我換上游泳衣,戴上游泳帽,戴上游泳眼鏡,哈!我像個(gè)游泳小健將!我下水了,感覺有絲絲的涼意。但適應(yīng)一會(huì),就好多了。教練先教的動(dòng)作是漂,嘿,這個(gè)好學(xué)。把手往前一伸,腿使勁蹬一下,一憋氣就漂起來了。這樣練了好久。我在水里跑不能跑,跳不能跳。沒勁透了。

    教練似乎看穿了我的心思,他說:“那我就來教大家向前游吧。”我認(rèn)真的按照教練說的去做。先憋口氣,然后使自己漂起來,做一遍手的動(dòng)作,再吸口氣。反復(fù)一下,加上腿的動(dòng)作,果真我向前游了起來。如此進(jìn)行了很久的訓(xùn)練,我感覺自己特別累,但非常開心。我能夠在水里游了。太棒了!

    第二天,教練讓我們幾個(gè)人進(jìn)行比賽。我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),想放棄。但猛然想起了姚明曾經(jīng)說過;“努力不一定成功,但放棄一定失敗。”于是我鼓足勇氣參加了這場比賽。結(jié)果很意外,我還得了第三名呢。我心里美滋滋的。

    經(jīng)過一假期的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了游泳。我也明白了,只要付出,才會(huì)收獲!

    評(píng)語。

    :學(xué)習(xí)游泳過程雖苦,但快樂也不少。小作者能夠結(jié)合自己的感受具體寫出自己的經(jīng)歷,給讀者以生動(dòng)的感受。字里行間表現(xiàn)了她對(duì)游泳的喜愛。

    今年寒假我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——滑冰。一進(jìn)冰場,我就看見了許多人在滑冰,男女老少。有的滑得飛快,仿佛一陣風(fēng)吹過似的;有的才剛剛會(huì)在冰上走路,不過走得又快又平穩(wěn);還有的一滑就摔跤,幾乎就不會(huì)滑。一看見這場景,我便迫不及待地上前滑了起來。不僅沒滑起來,還摔了個(gè)跤。教練看見了,連忙扶我起來,并嚴(yán)肅地說:“滑冰雖然簡單,但是不能急于求成啊!還有我有一個(gè)小辦法,以后再告訴你。你先穿好冰鞋,然后……”話還沒說完,只聽“撲通”一聲,我又摔倒了。教練一笑,二話不說,就把我拉了起來。雖然那時(shí)我心里非常緊張和害怕,因?yàn)槲液ε滤樱俏矣昧宋业睦限k法——堅(jiān)持。試了幾天,我發(fā)現(xiàn)根本沒效果,我自言自語道:“原來的成效挺好的,怎么現(xiàn)在不管用了?”教練好像看透了我的心思,說:“你應(yīng)該動(dòng)腦子學(xué)滑冰,這就是我要告訴你的小辦法。”我聽了教練說的這番話語,就照著教練說的那樣果然結(jié)果出乎我的意料,沒幾天就學(xué)會(huì)了滑冰。

    通過學(xué)滑冰的經(jīng)過,我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)任何東西都需要方法和要領(lǐng),學(xué)習(xí)知識(shí)要積累、掌握方法還要靈活掌握。

    知道了每個(gè)棋都怎么起后,我就準(zhǔn)備與爸爸血戰(zhàn)一場,我將車、馬、炮幾員大將殺出。爸爸用兩門炮一個(gè)當(dāng)炮架,一個(gè)用于轟炸,我被這“連環(huán)炮”計(jì)給難得直撓頭,我勉強(qiáng)走出一步,一個(gè)車卻被吃了。媽呀!爸爸一個(gè)炮用我的炮充當(dāng)炮架,目標(biāo)正是另一個(gè)車,而另一門炮卻用我的象當(dāng)炮架,對(duì)我的全軍帥虎視耽耽,“怎么辦?怎么辦……”我腦中閃過無數(shù)恐怖念頭,我捏了一把汗,仔細(xì)看著棋盤……將軍!我大喊一聲,接著大笑起來。爸爸也笑起來說:“真棒,我沒看到的你看到了。”

    這次下棋,我懂得了不能因?yàn)橐稽c(diǎn)事而灰心,要仔細(xì)觀察。

    今天早上,爸爸媽媽還沒有起床,我剛走出房睡房,灰塵就撲面而來。唉,家里太臟了。我想:“平時(shí),爸爸媽媽工作很繁忙,今天就我來幫他們拖一下地板吧。”

    我拿起拖把,先把它浸濕,再把它擰干。我把拖把放到地上,認(rèn)真地拖了起來,我把拖把當(dāng)作畫筆,在地上畫了一朵小花和一只蜜蜂。過了不久,地板就變得干干凈凈,我卻累得滿頭大汗。過了一會(huì)兒,爸爸和媽媽起來了,一看,帶著疑問說:‘咦,地板怎么這么干凈?”我走過去說:“是我拖的。”爸爸和媽媽表揚(yáng)了我,我高興極了。

    通過今日的勞動(dòng),我明白了:勞動(dòng)最快樂!勞動(dòng)最光榮!

    星期六的早上,我早早地起了床,看見爸爸媽媽還在睡覺,于是我想:“爸爸和媽媽每天都那么累——送我上學(xué)、為我做飯。我不如為爸爸媽媽做一些我力所能及的事情吧!”我說干就干,什么事比較簡單呢?哦!對(duì)了,我還是炒菜吧!

    我悄悄地走進(jìn)了廚房,看見了墻邊有一捆白菜,我先拿起一塊木板鋪在桌子上,再拿起一顆白菜,我又拿起一把刀,把白菜的根給剁了下來扔到了垃圾桶里,然后再一片一片的檢查菜葉,把帶有蟲子的或顏色枯黃的菜葉扔到垃圾桶,只留下綠油油的菜葉。找完了以后,我又拿了一個(gè)盆,把白菜放在盆里面,正當(dāng)我要洗白菜的時(shí)候,突然,我又看見還有一只蟲子在菜葉上,我就笑瞇瞇地把蟲子扔到了垃圾桶里,心想:“這只蟲子難道也要進(jìn)油鍋嗎?”我在盆里接了一些清水然后開始洗白菜。我使勁地洗,最后終于洗干凈了。我拿了一個(gè)鍋,把鍋放在煤氣灶上,我又把白菜放進(jìn)了鍋里,加上了材料——油、鹽和蔥花。其實(shí)我也不知道加了多少,就是憑自己的感覺吧。多了,就夾出來一點(diǎn),少了就多加點(diǎn)。我打開火,只聽噼里啪啦的聲音響起來了,油也跳起來了,我馬上躲到了門后面。不一會(huì)兒菜就炒好了。爸爸媽媽被這噼里啪啦的聲音吵醒了,我連忙把菜盛了出來端到了爸爸媽媽的跟前。爸爸媽媽看到我懂事了就夸我說:“我的女兒真懂事,知道為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)了。”我一聽,心里高興極了。

    星期天,我到小院去踢毽子,我從木箱里找出毽子,我試著踢了幾個(gè)。

    我剛拋起毽子,還沒反應(yīng)過來,毽子就掉了下來。我又把毽子向上一拋,毽子落到了我的腳尖上,想掉下來時(shí)我腿一伸,摔了個(gè)四腳朝天,生疼生疼的。

    媽媽見了說:“我來教你吧!”媽媽把毽子往上一拋,開始了踢毽子,抬腿,又放下,毽子隨著媽媽的節(jié)奏發(fā)出聲音起起落落,媽媽的臉上汗水像一串串晶瑩的珍珠。一會(huì)兒,“你自己先試幾個(gè),我再教你。”媽媽上氣不接下氣的說道。我開始練習(xí)起來,腿一刻不停的抬起又放下。可我第二個(gè)還沒有抬腿時(shí),毽子早已落到了地上。媽媽鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系!”我與開始繼續(xù)練習(xí)。

    媽媽找到了一些毛線,把毽子綁起來吊著踢。這可是小菜一碟,不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了。

    我開始學(xué)拋了,要速度快,還要再建落地時(shí)對(duì)準(zhǔn)毽子。“好了,現(xiàn)在你開始做幾個(gè),而且還要停下休息,當(dāng)然也不要覺得太簡單,一定要記住!”媽媽嚴(yán)肅地說道,我點(diǎn)點(diǎn)頭。

    我開始練習(xí)了,踢了幾個(gè),毽子碰到我的手,生疼生疼,我說:“媽媽,可不可以不練了?”媽媽說:“隨你吧。”我要學(xué),雖然手好像熱水燙過似的,沒有紅,只有疼,再怎么疼我也要學(xué),堅(jiān)持就是勝利,如果不堅(jiān)持長大了還能干什么,我一定堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,一定啊!

    從此,我喜歡上了踢毽子。

    一個(gè)星期天的下午,我見外婆正在拌餃子餡,不禁心里癢癢的,要和外婆學(xué)學(xué)包餃子。

    我們準(zhǔn)備好餡和皮,就開始包餃子。

    我把一張皮攤在手心里,又用勺子舀了少許餡放在皮的中間。再用手指沾了一點(diǎn)水,涂在皮的四周……前面的步驟我學(xué)得很不錯(cuò),可要開始捏花紋時(shí),我就怎么也學(xué)不會(huì)了。如果把兩層皮一起捏,捏出的餃子既不好看又立不正;如果只把一層皮往后捏,捏出的餃子又軟又立不正……我想盡辦法使餃子變得又好看又能立正,可沒辦法,餃子就是不跟我做朋友,老跟我反著來。

    聽了外婆的解說,我恍然大悟,于是就按照外婆說的去做,包的餃子果然是“十全十美”。接著,我就照這樣又包起餃子來,包得一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步。外婆見了,夸獎(jiǎng)道:“你這丫頭一下開竅了,包得比外婆還要好呢!”我聽了心里美滋滋的。

    晚餐時(shí),我吃著自己包的餃子,感到無比溫馨,無比好吃。我認(rèn)為,那是我吃過的最好吃的餃子。

    包餃子不但能讓你變得心靈手巧,而且還能鍛煉你的耐心。我喜歡包餃子。

    我學(xué)會(huì)了為題(優(yōu)秀20篇)篇五

    小時(shí)候我就非常地喜歡畫畫,而且如果每天不畫上幾筆,就好像少了些什么。每當(dāng)我看著書柜中堆得像小山似的“杰作”,盡管有的還是歪歪扭扭,但我對(duì)這些“大作”還是愛不釋手。

    終于,我成功了,我畫出了我心中最美的一朵小花,它是我用一次次失敗換來的,它是我用淚水和汗水,心血和自信澆灌出來的。至今我依舊把這朵美麗的畫掛在我書桌前的墻壁上。每當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我就會(huì)看看這朵小花,耳邊就會(huì)想起老師說過的那句話:“失敗是成功之母!

    我學(xué)會(huì)了為題(優(yōu)秀20篇)篇六

    這幾天,我學(xué)會(huì)了洗碗。我覺得洗碗讓我很有成就感,每當(dāng)我看到家人們用我洗的碗吃飯時(shí),很驕傲。

    學(xué)做每一件事都很困難,不是一帆風(fēng)順的。下面,就一起來看看吧!在洗碗前奶奶叮囑道:″小心一點(diǎn)兒,別把碗弄碎了喲!″這不說還好,一說,我耳朵里就回響起″啪啪″。嚇得我的手瑟瑟發(fā)抖。首先,給洗碗槽接滿水,把要洗的碗筷放進(jìn)去。然后,擠一點(diǎn)兒洗潔精,用抹布在碗里轉(zhuǎn)圈圈,就像呼啦圈似的。我一個(gè)不小心,碗差一點(diǎn)就滾下去了。奶奶走過來問:"怎么了?″我膽怯的說:″奶奶,要不我還是不洗了吧。″″這怎么能行?做事不能半途而廢呀!″嗯,我緊張的心情頓時(shí)激動(dòng)起來。在心里為自己″加油″″打氣″!就這樣一個(gè)碗、兩個(gè)碗、三個(gè)碗……像下蛋一樣一個(gè)一個(gè)變的雪白雪白的。

    接著,開始洗筷子。洗筷子可比冼碗簡單多了!只需用手搓。半個(gè)小時(shí)過去了。我終于洗完了所有碗筷。

    雖然過程艱辛,但我依然會(huì)堅(jiān)持。

    我學(xué)會(huì)了為題(優(yōu)秀20篇)篇七

    我叫賀夢園,今年9歲了。我在育英小學(xué)上三年級(jí)。我可是個(gè)聰明而又活潑的女孩。

    記著剛上學(xué)時(shí),上課時(shí)間太長,我都坐不住,總想著去外邊玩。在老師的幫助下,我漸漸地知道了上課應(yīng)該坐直而且還要專心聽講,積極舉手回答問題。

    這三年多來,我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了很多東西。學(xué)會(huì)了漢語,還有很多的漢字。現(xiàn)在我能自己獨(dú)立閱讀很多的'故事書,比如:《一千零一夜》、《格林童話》……,我還自己訂購的《小愛迪生》,每當(dāng)《小愛迪生》發(fā)到我的手里時(shí),我就迫不急待的讀起來,遇到新的詞語,我都要細(xì)細(xì)去品味,就連媽媽喊我吃飯,都要喊好多次,我才從書中慢慢回味過來。不過我最喜歡的還是書中的愛迪生,他喜歡觀察事物,又愛思考問題,這個(gè)習(xí)慣值得我去學(xué)習(xí)。

    上學(xué)真好,以后我還要學(xué)會(huì)更多知識(shí)……。

    我學(xué)會(huì)了為題(優(yōu)秀20篇)篇八

    前天早晨,我起床后發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛發(fā)炎了,她就趕緊去了眼科醫(yī)院看病。醫(yī)生開了兩瓶眼藥水,讓媽媽拿回家來點(diǎn)幾滴。我決定承擔(dān)起幫媽媽滴眼藥水的任務(wù)。

    晚上媽媽說:“醫(yī)生叮囑先點(diǎn)其中的一瓶,隔十分鐘后再點(diǎn)另外一瓶。”媽媽把手洗干凈,坐在椅子上,把頭往后仰,伸出左手,用大拇指和食指把左眼的眼皮撐開,另一只手拿著眼藥水點(diǎn)眼睛。

    第一次點(diǎn)眼藥水覺得挺新鮮的',好奇的我對(duì)媽媽說:“媽媽,另外一瓶眼藥水讓我試著幫你點(diǎn)吧!”

    于是媽媽就答應(yīng)了我的這個(gè)要求,我先是學(xué)著媽媽把她的眼睛撐開,然后我就開始點(diǎn)眼藥水。

    第一次我點(diǎn)到了一邊,第二次我點(diǎn)到了眼角,第三次我給媽媽點(diǎn)到了媽媽的鼻子上面,就在我灰心不想干了的時(shí)候,媽媽給我說:“不要灰心,你再試試,做什么事都要多練習(xí)!做事要有耐心,要堅(jiān)持才能做好。”聽了媽媽的話,我再次試了起來,我把我的身體湊近了很多,用左手撐開了媽媽的眼皮,我一滴,就滴上了。

    我學(xué)會(huì)了為題(優(yōu)秀20篇)篇九

    上一年級(jí)的時(shí)候,有一次媽媽帶我去喝喜酒,那里的一張小盤子上都躺著一個(gè)精美的雙喜,我問媽媽:這些喜字是機(jī)器打造的嗎?媽媽回答說:不是,這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來的!哇!真漂亮!我對(duì)每一張都愛不釋手!我有了一個(gè)想法:我要自學(xué)剪紙!

    回到家,我臨摹了雙喜剪了個(gè)丑家伙,很不像樣,但我覺得很好玩,就拿出去給媽媽看,我學(xué)會(huì)了剪紙作文400字。媽媽又是驚又是喜,還給我買了剪紙書,我對(duì)剪紙更有興趣了。從那以后,每天放學(xué)回家,我就會(huì)拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各種圖形,直到玩夠了才去寫作業(yè)。

    時(shí)間慢慢過去,我的剪紙技術(shù)好了許多,現(xiàn)在都可以剪高級(jí)圖案了。可是誰都遇到過挫折,我剪連續(xù)小人的時(shí)候老把小人的頭剪掉,所以存活下來的小人很少,還有很多是少胳膊少腿的殘疾人,這一直讓我很苦惱,小學(xué)三年級(jí)作文《我學(xué)會(huì)了剪紙作文400字》。

    三年級(jí):張雨欣。

    我學(xué)會(huì)了為題(優(yōu)秀20篇)篇十

    今天是“五一勞動(dòng)節(jié)”媽媽準(zhǔn)備交我洗碗,我非常興奮。吃完早飯,我們就開始洗碗,流程是這樣的:先把水放滿池子里,再把碗放入池子里,然后放入洗潔精,就開始洗碗。

    首先跟流程一樣在池子里放水,放入洗潔精,用一個(gè)碗弄出一碗泡泡水,然后用抹布擦,可是因?yàn)樗耐饷娣浅9饣裢可狭讼阆阋粯樱貌蛔。谑俏也挥檬帜茫靡皇謥聿粒胱约恨D(zhuǎn),“咚!咚!”我發(fā)現(xiàn)它受傷了,而且還洗不干凈,我就站在那想法子,可是我越想越著急,口,過了一會(huì)兒,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好法子。習(xí)仍就是把一個(gè)抹布放在碗上,把手放在碗上,再把手放在抹布上,這樣子就拿得住了,我終于克服了困難。

    我突然有了成就感,讓我非常自終于學(xué)會(huì)了洗碗,可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了,我也解鎖了一個(gè)新能力,也非常好玩。

    我也體面到媽媽的辛苦,所以以后我要幫媽媽分擔(dān),我們也不能浪費(fèi)糧食,因?yàn)檗r(nóng)民伯伯比我們更辛苦,每天都要工作。

    今天,真是收獲的一天啊!我真的非常開心!

    我學(xué)會(huì)了為題(優(yōu)秀20篇)篇十一

    考試沒考好,做什么事情都不順利,從而放棄,對(duì)自己失去信心,總愛說:“我不行。”總是“在哪里跌倒,就在哪里趴著”。爸爸媽媽也試著和我談心,讓我重振旗鼓,但都沒有成功。

    那次一位老師告訴我了好多,我的感觸也好深。更不知從什么時(shí)候起,我學(xué)會(huì)了一種能讓自己在“從哪里跌倒,就從哪里爬起來”的信心。那一次,我所在的英語輔導(dǎo)班,舉辦了一次英語演講比賽,班里的.每個(gè)人都必須參加,我就想:這次可慘了,雖然說我對(duì)英語上的口語很感興趣,但實(shí)際上我對(duì)口語這方面是最不擅長了,何況還是演講比賽呢!

    班里的同學(xué)到最后只剩下我還沒演講,我膽怯的走向講臺(tái),仰著頭看著天花板開始背了:“excusetherea......su.....”就這樣,我背完了。當(dāng)該投票的時(shí)候,我并不抱太大希望,但我還是想被選上,當(dāng)該給我投票時(shí),這時(shí)的場景令我頓時(shí)心灰意冷,沒有一個(gè)人可以認(rèn)同我的演講,我好難受。雖然我知道我演講的不好,也預(yù)料到會(huì)有這種結(jié)果,但我的心里還是有種莫名的難過。

    下學(xué)后,走在路上的我,給了自己一個(gè)微笑,因?yàn)檫@個(gè)微笑,讓我不再沮喪,我的腦海里回響起一個(gè)聲音,一個(gè)口號(hào):“我是最棒的!我是獨(dú)一無二的!賈軼,不要緊,只是第一次,沒有經(jīng)驗(yàn),得到教訓(xùn)以后,一定要朝著這方面要多努力。當(dāng)別人對(duì)我說不的時(shí)候,我更應(yīng)該努力,證明給別人看,我能行!”這次的自我安慰很有效,不在沮喪的我高聲呼喊:“我能行!”

    我學(xué)會(huì)了為題(優(yōu)秀20篇)篇十二

    “哇!跳的繩課真棒啊!”你知道這是誰在說話嗎?讓我來告訴你吧!她就是我的媽媽,是媽媽正在夸獎(jiǎng)我呢!你知道是為什么嗎?因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了跳繩。

    我第一天學(xué)跳繩,可真難啊!先是不敢甩跳繩,怕跳繩甩到我的身體上。

    果然不出我的意料,學(xué)跳繩第一天,跳繩把我甩得傷痕累累的,腳還磕破了皮,血汩汩地往外流。我忍著痛,媽媽當(dāng)時(shí)在我的旁邊,我看到了旁邊的'一塊大石頭被染的血紅血紅的。媽媽跑過來,抱起我就往旁邊的醫(yī)院里跑去。當(dāng)時(shí)我看見媽媽心里面比我還緊張的時(shí)候,我心里面有一種說不出的感覺,情不自禁哭了。媽媽說:“別哭了!我的小寶貝!堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持!你一定能做到的,這一點(diǎn)傷不算什么。只要你能堅(jiān)持,付出就有收獲!”媽媽剛說完。我就又信心滿滿了!

    我跳繩跳得越來越熟了,都是媽媽讓我恢復(fù)了信心,我才敢繼續(xù)地跳下去。要不是媽媽,我也沒有這樣的信念。

    我們無論做什么事都不怕苦不怕累,就一定能成功。

    我學(xué)會(huì)了為題(優(yōu)秀20篇)篇十三

    我學(xué)會(huì)了騎自行車每個(gè)人都有一種本領(lǐng),我想他們在學(xué)習(xí)某種本領(lǐng)的時(shí)候,一定遇到過很多挫折,我也不例外。記的有一年,我才上二年級(jí),爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,可惜我不會(huì)騎,這時(shí)爸爸對(duì)我說:“你都這么大了也應(yīng)該學(xué)一學(xué)騎自行車了。”我不假思所的說:“好。”于是我就開始學(xué)騎自行車。我先套上護(hù)膝,接著戴上帽子,然后就騎上去,剛騎就摔了個(gè)四腳朝天。于是我讓爸爸來扶著車子,然后又騎一把,剛騎好了,爸爸一放手我又摔了一個(gè)四腳朝天。我就不信學(xué)不會(huì),于是我又來了好幾遍,可結(jié)果都一樣,后來我先學(xué)會(huì)了擺龍頭,再學(xué)會(huì)了腳踏車,幾遍下來就會(huì)騎自行車了。最后我明白了一個(gè)道理只要你不放棄就一定能成功。

    我學(xué)會(huì)了為題(優(yōu)秀20篇)篇十四

    今天爸爸給我買了一輛漂亮的單車,它上面有一些黑紅色的條紋,十分好看,看著這一輛新的單車,心里暗想:“今天我一定要學(xué)會(huì)騎單車。”

    我和爸爸推著自行車來到了拓東體育館,剛一開始,爸爸說:“我先來給你做一個(gè)示范。”說著就用用腳踩住了自行車的踏板,接著右腳一用力自。行車就順勢向前走,這時(shí)爸爸快速的將左腳快速地伸到了另一個(gè)自行車的踏板上,在快速的用雙腳蹬著自行車的踏板,手緊握著自行車,車炳和剎車,我心里不禁驚嘆:“天哪,爸爸竟然騎的這么快這么好。”我的兒子不僅長成了“o”字形,不禁為爸爸鼓起掌來,爸爸吃完一圈后就快速的捏了一下左剎車,自行車就乖乖的停了下來,而從自行車上下來,讓我上去。剛一開始,爸爸先扶著自行車的車頭,讓我照著他的動(dòng)作,快速的爬上自行車,然后爸爸再讓我慢慢地蹬起踏板,就在我剛剛提起來的時(shí)候,爸爸的手依然在車頭前為我指引方向,漸漸的爸爸把他的手松開了,沒想到就在爸爸的手放開以后,自行車就不聽我的使喚了,四處亂跑,“通”的一聲自行車已摔在地上,我也跟著自行車一起倒在了地上,我在心里不禁傷心起來:“天啊,把我這一身干凈的新衣服給弄臟了。”那我想的時(shí)候,爸爸已經(jīng)跑過來把自行車扶好了,和藹的問我:“你還騎不騎的?”我快速的回答:“我今天一定要把騎自行車學(xué)會(huì)。”說著爸爸就把自行車扶好,再次讓我爬上自行車,我照樣像前面那樣上了自行車,爸爸還囑咐我:“你啊,騎車的時(shí)候手不要太僵硬,要輕松一點(diǎn),也不要太過于緊張要不然自行車可就不聽你使喚了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸手扶著車頭讓我按照前面的樣子接著騎,我又照著前面的樣子蹬起了踏板,那是我暗想:“這一次我一定要騎好,不能像上一次那樣緊張了。”就在我想的這些功夫爸爸就放開了手,我想著爸爸的囑咐,輕松的騎了單車,我騎了一圈后,爸爸在旁邊為我鼓起了掌,心想:“成功啦,成功啦,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。”

    我也明白了,只要刻苦,不怕困難,認(rèn)真思考前面的錯(cuò)誤不管什么困難我們都可以戰(zhàn)勝。

    我學(xué)會(huì)了為題(優(yōu)秀20篇)篇十五

    我今年10歲了,已經(jīng)長成了一個(gè)“小大人”,我決定學(xué)習(xí)做一些家務(wù)活,再也不當(dāng)衣來伸手、飯來張口的小皇帝了。每次把飯吃完后,我都守在媽媽旁邊看她是怎么洗碗的,模仿她洗碗的動(dòng)作,自認(rèn)為洗碗非常簡單。

    一個(gè)星期天的下午,吃過晚飯后,我自告奮勇要洗碗。媽媽爽快地答應(yīng)了,可是,看花容易繡花難。

    首先,我把當(dāng)天要洗的鍋碗瓢盆全放在水池里,往水池里放溫開水和洗潔精,然后左手拿著碗子,右手拿著洗碗布緊貼在碗上,左手慢慢旋轉(zhuǎn)。

    可是它一點(diǎn)兒也不“老實(shí)”,老想溜掉,一不留神,它就掉了下去,我撿起一看,還好沒有“受傷”,媽媽看見了,說:“有油的碗不好洗。”說完,就給我做了一個(gè)示范動(dòng)作,只見她先把碗底抹干凈,再一圈一圈往上擦。我恍然大悟,學(xué)著她的樣子,笨拙地刷洗著,反復(fù)幾次后,它終于肯聽我使喚了,最后這些盤子和碗子在我不停地旋轉(zhuǎn)下,痛痛快快地洗了個(gè)澡。第一次清洗工作結(jié)束,它們身上還殘留著許多的泡沫,怎么辦?第二次清洗得開始了,擰開水龍頭,把它們?nèi)旁谙旅妫粋€(gè)一個(gè)徹底沖洗干凈。

    我在廚房里甜滋滋地品嘗著自己豐碩的勞動(dòng)成果。這時(shí)媽媽進(jìn)來了,她豎起大拇指說:“真是好樣的,你學(xué)會(huì)了洗碗!”聽了媽媽的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的。

    我學(xué)會(huì)了為題(優(yōu)秀20篇)篇十六

    “爆竹聲中一歲除,春天送暖入屠蘇。”對(duì)聯(lián)、倒福、爆竹、煙花、紅包、壓歲錢……這都是春節(jié)家家戶戶的標(biāo)配。但是今年的春節(jié),跟以往紅紅火火的春節(jié)不一樣,因?yàn)樾滦凸跔畈《镜那謹(jǐn)_,讓20x年的春節(jié)刻骨銘心,更讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

    那天,窗外的風(fēng)猶如狂躁的野獸飛速奔跑而過。我坐在沙發(fā)上,冷冷地打量著四周,回過頭來,無意中看見了坐在一旁的爸爸,他正緊盯著手機(jī)屏幕,表情由原來的平靜轉(zhuǎn)為驚訝,又由驚訝轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅。我好奇的湊過去,問道:“爸爸,你在看什么?”她并沒有回應(yīng)我,而是默默的看著手機(jī)。我看向手機(jī)屏幕,幾行黑色大字映入我的眼球:武漢疫情正在逐級(jí)加重,醫(yī)護(hù)人員臨近崩潰!下面是一張彩圖:一位醫(yī)護(hù)人員坐在地上,呼呼大睡,看了下面的文字我才知道,這位可敬的醫(yī)務(wù)工作者在48小時(shí)內(nèi)完成了37趟救助,在他快要崩潰時(shí),他只是不停地告訴自己:“我還年輕!”令我感到震撼,他只依靠這四個(gè)字,求拯救了無數(shù)患者的生命!

    這場從天而降的災(zāi)難,打破了原本過年的氣氛。如今,街上冷冷清清,商店都閉門歇業(yè),偶爾有個(gè)行人帶著口罩,愁眉不展,行色匆匆,城市里的交通都停止了運(yùn)行,寬敞的馬路顯得那么寂寥。枝頭那幾片枯黃的樹葉在風(fēng)中搖擺著,向人們訴說疾病帶來的不幸與傷痛。

    無法外出的日子,我與時(shí)間爭分奪秒,完成寒假作業(yè)后,我讀了《掌握命運(yùn)》等課外書,深刻領(lǐng)悟了這場災(zāi)難的根源,知識(shí)豐富了我的無聊生活,學(xué)習(xí)之余,媽媽教我炒菜、做飯……每天,我們都會(huì)抽出一小時(shí)時(shí)間來鍛煉身體,畢竟身體是革命的本錢嘛。待在家里的日子,雖然沒有了只有,但我卻擁有了更多時(shí)間家人團(tuán)聚的幸福。

    病毒還在極速傳播,確診病例人數(shù)在劇增,才兩周就從幾百人漲到數(shù)萬人。我們的城市防范更加嚴(yán)格了。窗外,依稀可見小區(qū)盛開的梅花,以及泛綠的草坪。我相信:沒有一個(gè)冬天不可逾越,命運(yùn)掌握在我們?nèi)珖嗣竦氖掷铮覀円欢艽蜈A這場“戰(zhàn)疫”。

    我學(xué)會(huì)了為題(優(yōu)秀20篇)篇十七

    下午,我放學(xué)回家,就看見媽媽在炒菜。我想:媽媽每天都要上班,回到家里還要洗衣服,做飯,多辛苦哇!我都11歲了,怎么不能為父母承擔(dān)一些家務(wù)活呢,減輕父母的負(fù)擔(dān)呢?我不能再當(dāng)飯來張口,衣來伸手的小公主了!

    于是我放下書包,對(duì)媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)長大了,該幫父母做點(diǎn)事兒了,讓我來炒菜吧。”媽媽撫摸著我的頭說:“孩子,媽媽不累,你去寫作業(yè)吧,這些事兒讓我來做就可以了。”我央求媽媽說:“不,我要做嘛!”經(jīng)過我的再三請(qǐng)求,媽媽終于同意讓我炒菜了。

    我高興地來到廚房里,看見菜板上有半邊雞肉,便想出了個(gè)好主意。我切好雞,打開爐具,在鍋里放上油,等油燒了一會(huì)兒,再把雞放到鍋里,用鍋鏟不停地翻動(dòng)。我一會(huì)兒放鹽,一會(huì)兒放味精,只要是調(diào)味品,我都一股腦地放鍋里放。待我夾起一塊雞放到嘴里一嘗,才知道又咸又辣,難吃極了!

    于是,我把炒雞的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說:“傻孩子,放調(diào)料是要根據(jù)菜的品種和所需要的味道來確定,不是什么調(diào)料都往里放的。”“奧,原來是這樣。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。按照媽媽教的方法重新吵了一盤雞肉和兩盤青菜。這時(shí),爸爸下班回來了,我給他們夾了我炒的雞,爸爸吃了一口,高興地伸出大拇指說:“婷婷炒的雞真香!”媽媽也夸我:“婷婷張大了,會(huì)做飯燒菜了,能做家務(wù)活了!”我的心里甜滋滋的,這才明白,勞動(dòng)是最光榮的!

    通過這次勞動(dòng),我體會(huì)到父母平時(shí)是多么辛苦,我們應(yīng)體貼和關(guān)心他們!

    我學(xué)會(huì)了為題(優(yōu)秀20篇)篇十八

    記得上三年級(jí)時(shí),老師第一次讓我們寫一篇作文,我的心里很是苦惱,因?yàn)槲也恢涝撛趺磳懀?dāng)時(shí)對(duì)我來說,寫作文是一個(gè)巨大的難題。

    回家之后,我就對(duì)媽媽訴說,我的心里話――不會(huì)寫作文,媽媽聽完之后,也深知我的感受,因?yàn)樗?jīng)也不會(huì)寫作文,但是媽媽對(duì)我說:'寫作文其實(shí)很簡單,只要把自己的心里話說出來,再稍稍的改一下,就成了一篇好作文。'寫作文要的不是快而是要的是質(zhì)量,'啊!真的嗎?就是說說心里話嗎?就這么簡單!’我迷惑地問。‘那你可以試一試呀!’‘好,寫什么呢?’'你可以寫這個(gè)暑假,我們?nèi)ジ墒裁戳搜?’‘就寫游博物館’。我爽快地答應(yīng)了。

    半個(gè)小時(shí)以后,《游博物館》這篇作文‘出生’了,寫完之后,我邁著大步興奮地跑到媽媽旁邊,給媽媽讀我寫的作文,媽媽聽完之后,總覺得有些別扭,又讀了一遍,這才發(fā)現(xiàn)我把游覽的過程寫得太少,感想也丟了,知道之后我羞愧地低下了頭,又跑回了房間,回去改作文。

    作文改完之后,媽媽又讓我讀了讀修改后的文章,這次媽媽不但鼓掌,還夸我寫得好,還急忙拿起手機(jī),把作文發(fā)到了網(wǎng)上,評(píng)論里還有幾個(gè)網(wǎng)友佩服我呢,哼!那可不!我可厲害了!我把這件事又告訴了我的爸爸,我的爸爸也贊不絕口!我好開心!我終于學(xué)會(huì)寫作文了!

    我學(xué)會(huì)了為題(優(yōu)秀20篇)篇十九

    夏洛克福爾摩斯,眾所周知的人物。人們記住他是因?yàn)闅J佩他的案件解決。但是他的才能并不是天生的,他依靠的也是自己的努力!

    柯南道爾的福爾摩斯有明確的頭部分析。對(duì)各種事件總是能保持冷靜,他對(duì)事件的解讀能力總是讓人贊嘆不已。但是福爾摩斯并不是天才。他也在生活中不斷鍛煉自己,提高自我。他把每次發(fā)生的事件都當(dāng)成一種鍛煉。他總能發(fā)現(xiàn)常人難以發(fā)現(xiàn)的線索,但這還不夠。有些人甚至有很大的線索。還是很難發(fā)現(xiàn)嗎?因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)為。但是福爾摩斯分析任何線索,利用平時(shí)積累的知識(shí),加上反復(fù)推敲,再小的線索都有價(jià)值。這就是夏洛克福爾摩斯的非凡之處。因此,他進(jìn)行的各種偵探雖然有些神話,但合乎邏輯和道理。他對(duì)各種事件的解釋和確定,才成為首領(lǐng),能夠清楚地理解一個(gè)懸案。

    事實(shí)上,在我們的實(shí)際生活中,我們?nèi)鄙俚氖窍穆蹇烁柲λ惯@樣勤奮細(xì)心的性格。我本來就粗心,作業(yè)寫完了絕對(duì)不檢查。有一次,我發(fā)現(xiàn)我的答案是那么荒唐。答案和原題發(fā)現(xiàn)牛頭不對(duì)馬嘴。讀完《福爾摩斯》后,主人公即使是輕微的推理也要重新思考,我為什么不能呢?另外,努力完成作業(yè)是多么小的事啊。應(yīng)對(duì)各種事情,不管多么復(fù)雜,都要冷靜應(yīng)對(duì),沉著處理,細(xì)心,小事也不要放過。所以,解決一些事情,我們都能做到,也不難。因?yàn)槟闫綍r(shí)努力學(xué)習(xí),善于觀察生活,進(jìn)取思考問題,所以問題會(huì)得到解決。

    我學(xué)會(huì)了為題(優(yōu)秀20篇)篇二十

    隨著科技的進(jìn)步,電腦已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)、生活中不可或缺的工具。在這個(gè)信息時(shí)代,不懂使用電腦的人將被視為新的“文盲”。我這個(gè)平日里學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)的乖寶寶當(dāng)然不能落后于時(shí)代,于是我便央求姐姐教我怎么使用電腦發(fā)電子郵件。

    姐姐看到我如此樂于學(xué)習(xí),非常高興,爽快地答應(yīng)了。在幾番指導(dǎo)之后,我大致掌握了發(fā)電子郵件的技巧。為了檢查“教學(xué)效果”,姐姐讓我給小姑家的表弟發(fā)一封電子郵件。我硬著頭皮接受了這項(xiàng)“艱巨”的.任務(wù)。整個(gè)發(fā)郵件的過程可真是喜、怒、哀、樂,樣樣俱全啊!

    喜上眉梢。

    這天,我很早就起床了。迅速吃完早飯后,我坐到電腦桌前,打開電腦。在姐姐的指導(dǎo)下,我進(jìn)入一家著名的郵箱網(wǎng)站,注冊了一個(gè)免費(fèi)郵箱。隨著電腦里歡樂的提示音響起,郵箱注冊成功了。我剛要?dú)g呼慶祝,姐姐卻說:“這才剛剛開始。要想發(fā)郵件,得先把郵件內(nèi)容打好。你現(xiàn)在開始打字吧。”我一聽,立刻行動(dòng)起來,不一會(huì)兒,一封郵件就打好了。接下來,我根據(jù)姐姐說的步驟,輸入了收件人的電子郵箱和內(nèi)容、主題等,然后點(diǎn)擊“發(fā)送”,我的第一封郵件就這樣發(fā)出去了!看著屏幕上顯示的“您的郵件已發(fā)送成功”,想著第一次就這么順利,我高興得一蹦三丈高。

    怒氣沖天。

    下午,我激動(dòng)地打開電腦,想看一下收件箱里有沒有回信。嘿,果然有一封!我想,肯定是表弟回的。我點(diǎn)開這封郵件一看,什么?竟然是“系統(tǒng)退信”?我不明白哪里出了問題,趕緊去找姐姐幫忙。姐姐看了一下,告訴我可能是由于表弟的郵箱很久不用,賬號(hào)被注銷了。她讓我試著把郵件發(fā)到小姑的郵箱里。可是,我原來寫的郵件壓根就沒保存,重新發(fā)一封郵件,就意味著我得重新輸入一遍文字,真是太氣人了!

    唉聲嘆氣。

    新郵件打好了,這次我讓姐姐教我配上了漂亮的信紙,在發(fā)送前把這封郵件保存好,然后再點(diǎn)擊“發(fā)送”。我心想:這回總不會(huì)有錯(cuò)了吧!我正興致勃勃地等待回信,卻突然發(fā)現(xiàn)信又被系統(tǒng)退回來了。奇怪!我又重新發(fā)送了兩次都沒成功,只好再去找姐姐“助陣”。結(jié)果姐姐一看,就笑著罵我是個(gè)“小糊涂蛋”。姐姐指著“收件人”一欄讓我檢查檢查,我仔細(xì)一看,原來我把小姑的郵箱地址寫錯(cuò)了,把“z”寫成了“e”。原來是這么一回事!不過,這一回我并不緊張,因?yàn)槲乙呀?jīng)把郵件保存好了。誰知,就在我得意洋洋地點(diǎn)開存檔想要找那封郵件時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它竟然不翼而飛了!唉,這下完了,一切又要從頭開始!

    樂在其中。

    經(jīng)過兩次失敗的教訓(xùn)后,我也積攢了一些經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)認(rèn)真真地輸入了收件人的郵箱地址、主題和郵件內(nèi)容,點(diǎn)擊“保存”,確定保存好了,這才點(diǎn)擊“發(fā)送”。因?yàn)槊恳徊蕉家龣z查一遍,我足足花了半個(gè)小時(shí)才發(fā)送完畢。終于,伴隨著電腦的顯示,郵件發(fā)送成功了。我總算是學(xué)會(huì)了發(fā)送電子郵件!

    現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)把整個(gè)地球上的人都聯(lián)系到了一起,不論我們相隔多遠(yuǎn),一封郵件發(fā)過去,就能聯(lián)系到世界各個(gè)角落的人,既方便,又快捷,真好!我要努力學(xué)會(huì)使用電腦,相信它將來一定能對(duì)我的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。

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    述職報(bào)告的撰寫應(yīng)與工作要求相結(jié)合,注重實(shí)際效果和應(yīng)用價(jià)值。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范例,希望能夠給大家提供一些寫作思路。隆冬季節(jié),我們結(jié)束了一學(xué)期的緊張工作。在
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    教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要綜合考慮課程的內(nèi)外部環(huán)境因素,如教學(xué)條件、教學(xué)資源等。下面是一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃案例,供大家參考和借鑒。2、在實(shí)驗(yàn)的過程中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手
    通過總結(jié)心得體會(huì),教師可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和特長,并加以利用和發(fā)展,從而在教學(xué)中更加有效地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。每篇教師心得體會(huì)都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)分享,值得一讀。
    通過撰寫實(shí)習(xí)心得,我們可以回顧實(shí)習(xí)過程中的亮點(diǎn)和失誤,從而吸取教訓(xùn),為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    在簽署合同協(xié)議前,應(yīng)慎重考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和細(xì)節(jié)問題,并進(jìn)行全面評(píng)估。閱讀范文可以幫助我們學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和注意事項(xiàng),從而更好地撰寫合同協(xié)議。出租方(以下簡稱
    在撰寫述職報(bào)告時(shí),應(yīng)注重對(duì)數(shù)據(jù)和事實(shí)的呈現(xiàn),可以通過具體案例來支撐自己的論述。小編整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員、村民代表:
    我將負(fù)責(zé)主持今天的會(huì)議,希望能夠發(fā)揮好主持人的作用,為大家創(chuàng)建一個(gè)良好的溝通環(huán)境。以下是一些膾炙人口的主持詞案例,它們以幽默的語言和生動(dòng)的形象描繪,給觀眾留下深
    月工作總結(jié)是職業(yè)人士提高自身能力和職業(yè)素質(zhì)的重要手段。以下是小編整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,幫助大家更好地理解和運(yùn)用總結(jié)的方法和技巧。伴隨著假期的到來,一個(gè)學(xué)
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    贈(zèng)與合同在法律上有一定的約束力,雙方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)履行各自的權(quán)利和義務(wù)。小編為大家整理了一些實(shí)用的贈(zèng)與合同范文,供大家參考和借鑒。乙方:_______。乙方監(jiān)護(hù)人:
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    教學(xué)計(jì)劃的制定需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和個(gè)體差異,以保證教學(xué)的針對(duì)性和個(gè)性化。教學(xué)計(jì)劃范文七:小學(xué)語文教學(xué)計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解和寫作能力。一、總目標(biāo):學(xué)生
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    活動(dòng)策劃也需要考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問題,以提前做好應(yīng)對(duì)措施。這是一份全面詳細(xì)的活動(dòng)策劃手冊,適用于各種類型的活動(dòng)。體現(xiàn)學(xué)生愛心,崇尚勤儉節(jié)約。風(fēng)刺骨,雪飄飄。很
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    它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等內(nèi)容。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考和借鑒。設(shè)計(jì)思路:記得在很小的時(shí)候,總看見父母在鄉(xiāng)下的田間小路
    崗位職責(zé)是指在一個(gè)職位上所要承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)和職責(zé)。它是規(guī)定和描述員工在某個(gè)工作崗位上所具備的工作能力和工作內(nèi)容的一種指導(dǎo)性文件,是企業(yè)管理中的重要組成部分。
    在寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書之前,需要充分了解目標(biāo)專業(yè)的課程設(shè)置和教學(xué)方向,以及與當(dāng)前專業(yè)的差異和聯(lián)系。這是一份成功轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的范文,希望能給大家提供一些寫作參考。
    青春是我們迸發(fā)無限創(chuàng)造力的時(shí)期,讓我們敢于創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)。看看下面這些經(jīng)典的青春總結(jié),或許能讓你更好地理解寫作的要領(lǐng)。我最喜歡玩活力板!我的朋友有一塊活力板,顏
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長和收獲。接下來,小編將分享一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家一些啟示和幫助。然這次的課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長和進(jìn)步,也可以給他人提供一些建議和啟發(fā)。以下是小編為大家精心挑選的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。前幾天,我到街子古鎮(zhèn)
    小班教案的編寫可以幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)內(nèi)容,從而更好地準(zhǔn)備教學(xué)資源和教學(xué)工具。如果您正在編寫小班教案,以下的范文可以作為您的參考之一,希望對(duì)您有所啟發(fā)。
    在日常教學(xué)活動(dòng)中,編寫和使用大班教案可以提高教學(xué)效果。在編寫大班教案時(shí),可以參考一些經(jīng)典的教學(xué)案例,找到適合自己的方法和風(fēng)格。1、了解恐龍的生活習(xí)性,認(rèn)識(shí)草食恐
    個(gè)人簡歷應(yīng)該包含個(gè)人信息、教育背景、工作經(jīng)歷、技能和特長等內(nèi)容。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡歷范文,供求職者參考并在撰寫個(gè)人簡歷時(shí)選擇合適的模板。數(shù)控技術(shù)的簡歷
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