優秀作文應該能夠啟發讀者思考更深層次的問題，引起讀者的共鳴和思考。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文的范文，供大家參考學習。
六年級寫人爺爺六年級寫人（實用18篇）篇一
我的爺爺是個雙面人，我也不知道該怎么形容他，他就是一個雙面人。
他在生活上特別關心我，好吃的給我吃，漂亮的衣服都給我穿。但是爺爺在我的學習上抓得非常非常緊，當我考試考得好的時候，他就會笑瞇瞇地表揚我，讓我不要驕傲，但是如果我表現不佳，那就完了!
有一次，放學的時候，老師看見了我的爺爺，對他說：“你家徐子皓最近學習退步了，而且上課不認真聽講。”我爺爺聽了，非常的生氣，回家的路上，他一句話也不說，一直板著一張兇神惡煞的臉。到了家里，他讓我做完作業并且檢查完以后，對我說：“你最近上課認真聽講了沒有?”我說：“聽了。”他說：“那老師為什么會說你最近上課走神?”我說不出話來了。他又斬釘截鐵地說：“從現在開始不許玩電腦，一直到把學習弄好為止!”我只好無奈的接受了。
有時候我靜靜地想想，爺爺到底為什么要這么做呢?啊!他是為了我!他完全可以不管我的學習，但是為什么呢?他希望我長大以后能找到一份好工作能養活自己，能為祖國出一份力，所以才這么做。我辜負了他對我的殷切希望。從今以后，我一定會上課認真聽講，按時完成作業，做一個爺爺和老師都喜歡的好學生。
六年級寫人爺爺六年級寫人（實用18篇）篇二
7月19號，我被我爸媽“郵寄”到了上海爺爺奶奶家。一進門，我就看見了一只可愛的八哥鳥。
這只八哥身體是黑的，嘴是淺黃的，腳是黃色的.。翅膀上面是黑的，下面是白的。尾巴也是黑的，尾尖上有一點白，很漂亮。
你肯定想不到，它還會學別的鳥叫。早上它學公雞打鳴，中午學丹頂鶴把一只腳收起來睡覺。
它還很喜歡洗澡哦！它先口含一口水，然后甩到身上，然后抖一抖羽毛，一副雄赳赳氣昂昂的樣子。
這就是我爺爺的八哥，你喜歡嗎？如果你喜歡，就來看看吧！
六年級寫人爺爺六年級寫人（實用18篇）篇三
烈日在萬里無云的天空上“掛”著。灼熱的光線照射在小公園的亭子上。知了在綠樹上玩命地叫著。“將軍！”幾個老頭兒圍在亭子下，干什么呢？原來，有兩個人在下象棋，其他幾個老頭兒看著他們。那下棋的兩個人之中，有一個就是我的爺爺。
我的爺爺，是一個脾氣有點兒倔的人，在家里經常與奶奶發生“沖突”。他說過，他會的字都是他自己小時侯自學的，真了不起，學了不少的字。因此，他比較喜歡看新聞，并經常與我一起評論評論世界上的新聞。但是，他最擅長的是下象棋。他在我們小區的小公園里是下得最棒的，誰也下不過他。不過，這也有點兒夸張，偶爾輸一兩盤也是免不了的。
爺爺喜歡下棋喜歡得無法形容。一天之內要下6個小時的棋。早上，下了夜班回家，放下飯盒就執筆“象棋大戰前線”，中午回家吃頓飯后，下午又去“出戰”。等到了下午5點多才“班師回營”。真累！在放假的時候，常常是爺爺和我在家。我偶爾與他下一兩盤象棋，經常是我輸——這并不奇怪；當我不想玩的時候，就讓爺爺和電腦下棋，經常是爺爺輸——這也不奇怪，因為人腦要想超過667兆赫茲的芯片是不容易的。
其實爺爺在小公園、在家下棋只不過是“練練兵”、“打個小仗”罷了，真正的“戰役”還是在國家建材局舉行的老干部中國象棋比賽中展開的。為了這次“戰役”，他在家里花了不少時間研究下棋時的一招一式。到最后，他終于能大獲全勝，得了一等獎。
現在，他到老家去了。我想，他現在可能正與他在老家的棋友們下棋呢。
六年級寫人爺爺六年級寫人（實用18篇）篇四
同學們，相信你們都有自己的爺爺，你們對你自己的爺爺有深刻的印象嗎？一個平凡的我卻有一個不平凡爺爺。
我的爺爺已過知天命之年，戴著一副老花眼鏡，他是一個樂于助人，很有學問的人。
每當夜深人靜，千萬家燈火熄滅時，爺爺仍坐在那張躺椅上。爺爺年紀雖然大，身子雖弱，但他書房里的書卻可以抵上一個圖書館。爺爺不是看書而是說書，在看的過程中，發出細細的蚊子般的叫聲，那張躺椅是爺爺的聽書者，它默默地倚在地上，兩眼抬頭仰望天空中的繁星，像是在快樂述說：“這位老人說的書真是好聽啊！他可真是有學問，你們也趕來聽聽。”不知道為什么每當爺爺讀書的那個晚上，天上的星星總是那么亮，那么美，那么引人注意。
一天，爸媽出去上班了，爺爺坐在沙發上，又給我講大道理了。這時間，滿腦空白的我突然冒出了一個長久以來沒有問出口的問題“爺爺，你為什么總愛看書，不可以找點其他的娛樂節目來放松心情嗎？”爺爺說了一句直到現在都讓我記憶猶新的話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是一位擁有世界上所有知識的大師，他里面的深刻含義，只有你自己琢磨才能銘記在心。”我聽了這話，不知道為什么，漸漸地我也喜歡上看書了，就像老鼠愛上大米一樣，這可多虧了爺爺的大道理啊！
爺爺不僅知識淵博，而且樂于助人，寧可自己不花錢也要把錢給那些需要幫助的人。
爺爺的六十大壽再過幾天就要來了。我和爸媽商量要送什么禮物給爺爺，可爺爺看書看得連自己的六十大壽都忘記了。這也好，我們打算給爺爺一個神秘的驚喜。我和爸媽七嘴八舌開始議論起來。“要不買蛋糕。”“要不去吃飯。”“要不買書算了。”三樣都要，就這樣決定了。快快來，來了，我的小肚皮會被“炸開。”貪吃的我在念著魔法咒。可爺爺卻依然被蒙自鼓里。蝸牛老人背著它的大房子拉著時間老人來了。六十大壽的那天，爺爺和我出去散步，一不小心我說漏了嘴。媽媽和爸爸把錢都交給我了。這不，我在夸自己錢多，爺爺一問，“哎”！本來我不用擔心什么，可是現在我耷拉著耳朵就像一只被斗敗的公雞。原來爺爺看見了一位需要幫助的人，他的頭上掛著一塊牌子，上面寫著：因妻喪病，急需醫藥費400元，求行行好，給予施舍。爺爺那像石頭般堅硬的心，頓時像棉花糖一樣軟了下來，讓我把爸媽給我的500元拿400元給那個窮人。最后，爺爺的六十大壽只是買了幾本書，我的小肚皮又空空如也。
六年級寫人爺爺六年級寫人（實用18篇）篇五
“六一”兒童節，爸爸送給我兩只可愛的小八哥。它們還不會站呢，因為它們倆還是小嬰兒。它們好像永遠也吃不飽，不一會兒就要吃東西，嘴巴張得很大。真是太可愛了！
為了更好的養它們，我上網查看了一些有關八哥視頻。沒想到八哥洗澡這么簡單！只要準備洗澡水和臉盆就可以了，然后八哥就會飛到臉盆的盆沿上，先把頭伸進水里，好像是用來測量水溫的，如果水溫很適合，它馬上就會跳進水里抖一抖，然后飛出水面，就這樣大約反復三次就洗完了。
爸爸還給我講了一些八哥在他店里鬧的笑話，如：把它們放在一個房間里，過一會兒再去看它們，一只掉進了垃圾桶，另一只翻了個身；還有一次，爸爸店里的一位護士很喜歡小動物，就把一只小八哥抱在胸前，不知怎么的，八哥跳到她頭上，她下得打叫。哈哈！
八哥這么可愛，我一定要把它養好！
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六年級寫人爺爺六年級寫人（實用18篇）篇六
很久都沒有想起我的爺爺了。今天打掃屋子，偶然翻找到一張老照片。我拿著照片，仔細揣摩著這是誰。窗外的陽光格外嫵媚，我知道了，他是——我的爺爺。
爺爺還健在的時候，我經常去他家玩躲貓貓，說是“躲貓貓”，其實被爺爺一眼發現了。因此我時常不服氣，想要爭個是非。爺爺卻耐心地陪我玩，開開心心地陪我度過了整個下午的美好時光。我還時候在他那后屋院澆那簇擁的鮮花。紅色的海棠花在陽光下顯得十分生機勃勃，此時我拿著澆水壺，向空中一灑。流水頓時成了點點“雨水”散落在花瓣上、地板上、我的頭上和爺爺的頭上。可爺爺不會因此大發雷霆。他總會“溫柔”地批評：“可真是個小淘氣呢！”
每逢我到爺爺家玩時，爺爺總會拉著我到書房識字，讀古詩。坐在他那古老的木雕椅上，就開始朗誦了。朗朗的讀書聲似乎比什么聲音都要響亮：“床前明月光，疑是地上霜。”“明月松間照，清泉石上流。”……到現在，我還能仍背吟上兩句。爺爺用他那悉心教導的語氣對我說：“哎哎，這讀錯了。”他總會一邊用手指著字行，一邊向我糾正道。讀累了，就坐在窗前睡一會兒；玩累了，就時不時捉弄他一下……我的幼兒時光，大多數都是在爺爺家里度過的。
直到我見到爺爺最后一面時，爺爺早已安詳的躺在殯儀館前，嘴角帶著一絲微笑——這遲來的微笑。我感到我錯過了太多太多，連爺爺最后一面都沒看到。我深情地看著爺爺，心里想著：“爺爺，對不起，我沒能趕上，對不起……”
自從那以后，我就有一小段陷入悲哀的時間段中。可隨著時間的推移，我漸漸把“爺爺”這個名詞給置之腦外。
窗外的陽光格外撫媚，而我是思念著我的爺爺。
六年級寫人爺爺六年級寫人（實用18篇）篇七
我的家鄉在和陽，是群山環繞的一個小山村，如今那兒山清水秀，風景如畫，猶如一座世外桃源。
以前，我的家鄉由于偏僻落后，交通不便，比別的鄉村條件要差很多，當別的鄉村用上電燈時，我們還是點煤油燈;當別的鄉村有樓房時，我們還是平房。我的爺爺今年77歲，是一個地地道道的農民。那時他就有一個愿望，就是蓋一棟樓房，讓孩子們也能住上樓房。后來，在黨的富民政策指引下，鄉親們依靠科學，因地制宜，利用山上土質優勢，栽種經濟林，種上了山核桃樹和茶樹。經過十多年的奮斗，爺爺有錢了，蓋起了一棟二層樓房。
現在走進和陽，在連綿起伏的高山上，栽滿了山核桃樹，這可是農民們的“搖錢樹”。漫山遍野的山核桃樹，長得十分高大，高的有三個姚明加起來也比不上。在山的周圍還種了茶樹，像花一樣的茶樹在山腰上密密麻麻地排成一排排，它們也像欄桿一樣，保護著在山坡上行走的人們，更防止打下來的山核桃從山上滾落下去。每到秋天，山坡上一片金黃，是村民們打山核桃最忙的時候，這些“搖錢樹”，每年都給家鄉人民帶來了巨大的收入，也正是靠這些“搖錢樹”，讓家鄉人民真正走上了富裕之路，家家都蓋起了三層以上的樓房，這時我爺爺又急了，吵著非要蓋新樓房不可。經過半年的努力，爺爺夢寐以求的四層新樓房終于拔地而起了。
今年我回家過年，走進和陽家鄉時，看到到處是嶄新的樓房、別墅，非常氣派，讓別的鄉村刮目相看，爺爺連忙把我帶進新樓房，我看到嶄新的四層樓房寬敞明亮，爺爺抑制不住內心的激動，向我不斷介紹著，臉上洋溢著自豪的笑容。爺爺終于笑了，這是開心的笑，這是幸福的笑，這是圓夢的笑。
六年級寫人爺爺六年級寫人（實用18篇）篇八
我的爺爺72歲了，但頭上只有一些白發，平常戴頂灰褐色的小帽子，戴著一副黑色的眼鏡，由于時間的流逝，爺爺的眼袋慢慢的垂了下來，流水般歲月無情地在他臉上刻下了一道又一道深深的皺紋。
爺爺生在甘肅的一個小鄉村里，生活的困苦激發了爺爺努力學習的決心，考上了上等的師范大學，也成為了他們村里第一個考上大學的大學生。爺爺大學畢業以后，當了一名大學的物理老師，35歲時便當上了大學的主任，43歲就晉升了高級教師，一次偶然的機會讓爺爺來到了魚米之鄉———吳江。
來到吳江，爺爺在另一所盛澤的中等學校當了老師，因為手頭的工作緊，爺爺不得不辭去在甘肅的工作。在盛澤的學校里，爺爺教了非常多的學生，他的學生最喜歡聽爺爺的課，每次爺爺一上課，同學們便專心致志地聽講，連一根針掉在地上的聲音都聽得見。除了教物理以外，爺爺還教德育、機械、語文、電工等課程。每當過節，無論是甘肅的學生，還是盛澤的學生，都會給爺爺送來祝福，爺爺可真是桃李滿天下呀！
俗話說：“活到老，學到老”。這句話用在爺爺身上一點也不錯。爺爺現在雖然退休了，他還堅持每天寫作書法，爺爺的草書寫得非常漂亮，特別是__。
的《沁園春雪》，很多人都要他的字畫，但他還是不滿足，看見我在學毛筆字的基礎，還跟著我一筆一畫地寫。每當那時，我就會說：“爺爺，你自己的字那么好看，還要學嗎？”爺爺說：“活到老，學到老，寫字的基礎很重要，只要不斷練習，才能有所提升。”
爺爺很愛寫字，也很愛看書，一有時間就拿出來看，還經常給我講書中的故事，他還一邊講，一邊手舞足蹈，這時的他，臉上的皺紋沒有了，快樂的像個小孩子。
爺爺經常告訴我，要好好學習，天天向上。我心里想，我也要做一個像爺爺一樣幽默，刻苦，愛讀書的人。
六年級寫人爺爺六年級寫人（實用18篇）篇九
爺爺很喜歡看報紙，一有空便坐在家里“關心國家大事”，以至家里東一張西一張到處都是報紙。為此，爺爺沒少挨奶奶的“訓斥”，可他挨訓時總是乖乖的，挨訓后還是“我行我素”，如此日復一日，年復一年。
現在電腦運用越來越廣泛，上網看新聞十分方便，我就在想：我為什么不教爺爺上網呢？這樣爺爺奶奶的煩惱豈不都減輕了嗎？我也可以在爺爺面前當一回“小老師”，讓爺爺知道他寶貝孫子的厲害。
在我富有激情的“演說”下，固執的爺爺終于答應跟我學電腦上網。怎么教呢？爺爺從來沒摸過電腦，連電腦怎么開關都不知道，就先從開關機教起吧。我開始手把手地教爺爺開機、關機。可爺爺第二次開機時怎么也開不了，烏啦啦的叫我快去幫忙，我走近一看，簡直哭笑不得，無奈地說“爺爺，您連電源都沒插怎么開機呀？”爺爺不好意思的說“爺爺老了，腦子不靈光了！”
經過幾天訓練，爺爺初步記住了上網的基本方法。我便讓他獨立操作，畢竟是第一次上網，爺爺的動作極不協調，鼠標怎么也不聽使喚，有時手指一抖，把廣告當新聞點了，雙擊呢，更不協調了。我一本正經地告訴爺爺：“爺爺，你必須每天堅持上一會網，可以玩玩紙牌之類簡單的游戲，來增加手指的靈活性。”平時固執的爺爺這時就像小學生一樣連連答應：“好，好，好，我的小老師。”
從此，爺爺真的照做，每天都樂呵呵的上網看新聞，奶奶再也不因為報紙的事罵爺爺了，而我心里總有一點成就感。
六年級寫人爺爺六年級寫人（實用18篇）篇十
軍人，對我而言，是可望而不可即的存在。我的體育不好，每次比賽總能在倒數里面看到我的名字。為此，爺爺總是有事沒事的讓我踢踢腿伸伸腰什么的，大都是強身健體的東西。這可苦了我了，我自認為自己已經懶的無可救藥，讓我拿個東西都難得要命，更別提鍛煉身體了。
我不敢違逆爺爺的命令，因為爺爺生氣起來很可怕。也許是曾經當過兵，也許是經過世事的多變，那雙眼睛總是布滿滄桑，深邃如一潭深泉，看不透。那對具有“威嚴”的眉毛皺起來的時候，我深知，爺爺真的動怒了。
爺爺很少生氣，平日里總是樂呵呵的。沒事喜歡逗我弟弟，總惹得弟弟生氣；要么就是在吃完晚飯后，給我講他當兵時的故事。就在不久之前的某一天，我偶爾的抱怨《為人民服務》那篇課文真難背。好不巧，這話傳入了爺爺的耳中。爺爺沉默了一會兒，緩緩說道：“乖孫女，你知道嗎？當年我當兵的時候，這篇文章也是要求要背下來的，那時候我背的最熟啦！唉！人老咯，不中用嘍。”不知為何，爺爺本來有些沉重的語氣，到最后不知為何輕快起來。
搬家的時候，爸爸翻到一張老照片——照片是灰白的，還有幾處殘缺。照片里，坐著幾個身著軍裝的人，中間站著一個人，那人同樣身著軍裝，臉上掛著笑容，手里拿著類似書本的東西。爸爸告訴我，那就是爺爺。爸爸還問了我：“是不是你爺爺這個時候最帥？”我深深點頭，這就是我爺爺。
六年級寫人爺爺六年級寫人（實用18篇）篇十一
姑姑送給爺爺一只亮麗多彩的小八哥，爺爺非常喜歡它，為了喂好它，爺爺特別騎著小電驢，跑到東關花鳥市場買鳥食呢！
最后，爺爺終于找到了最適合喂八哥的食物，一種小蟲。爺爺買回來的時候像寶貝似的，把那些蟲子裝在盒子里，壓在枕頭下，生怕別人偷走了八哥吃食。
一天，我看見爺爺在喂鳥，突發奇想，自信滿滿的對爺爺說：“爺爺讓我來喂鳥吧！你先歇會兒。”爺爺笑著欣然同意了，可我怕八哥那尖尖的嘴啄到我的小肉手，于是我便找來筷子，用筷子夾小蟲來喂它。當筷子伸進籠子里時，八哥注意到了它的美餐，我心里緊張，手里的筷子不由得一松，小蟲掉了下來，掉到了鳥籠的.底部，但八哥看準時機，一啄便啄到了小蟲，我不由感嘆八哥的速度真是太快了。我不敢再喂它，于是便將任務交給了爺爺，爺爺總是那么細心那么負責關心八哥，喜歡八哥。
別人家的八哥都會說話，我家的就不會，爺爺很是苦惱決定親自來教八哥說話。于是我每天下學都可以看見爺爺站在鳥籠前教八哥說：“只要看見有人來就說‘笨蛋’。”就這樣天天說，月月說，就差旁邊再放個收音機了，可八哥就是學不會說話，奶奶打趣道：“肯定是你教的不好，人家才不肯學。”爺爺卻不死心還是天天對哥說“笨蛋”。不過這也可以體現出爺爺望“鳥”成鳳的迫切心情，有時我都妒忌爺爺對八哥的溺愛了。
突然有一天，爺爺的八哥不見了。那天爺爺像往常一樣放八哥出籠，因為我家的八哥放出去它還會再飛回來。但這次放出去以后，我再也沒有看見過八哥的身影了。爺爺后悔自己打開了鳥籠，后悔自己放走了他心愛的八哥，那天之后，爺爺也不舍得扔了那個破籠子，也許他堅信八哥，某天會飛回來吧！
六年級寫人爺爺六年級寫人（實用18篇）篇十二
“妞妞，快點起床”每天清早都可以聽見這樣的喊聲，這又是爺爺在喊我起床了，聽見爺爺的喊聲我慢悠悠的開始穿衣起床，遠遠的我就聞到了飯菜的香味，這是爺爺給我準備的早餐，因為爸媽工作很忙所以就由爺爺來照顧我的生活。
吃完飯爺爺就送我去上學，在路上一邊走一邊給我講故事，爺爺講故事的神情、動作及語氣就好像自己至身其中，我總是陶醉在爺爺的故事中，所以就爺爺培養了我對故事的濃厚興趣，記得有一次學校要舉行故事。
演講。
大賽有興趣的學生可以報名參加，我們班級里有很多同學都報名參加了這個比賽當然我也不例外，之后我的同學們都積極的去準備了，可是我根本不需要去準備因為在我的腦海中有很多很多爺爺給我講的故事，今天我終于有機會把它們分享給大家了，在比賽的時候我一點也不緊張，就像爺爺再給我講故事一樣講給大家并且讓大家深深的喜愛上我的故事，最后我拿到了一等獎我真的很高興，也很感謝我的爺爺！
時光飛快的流逝著，而爺爺離開我也有好幾年了，總在不經意間想起他，就是不知道他在另一個世界里過得好不好，小時候我害怕在黑夜中行走，所以爺爺總是會陪我，我問爺爺怕不怕而他卻說：“你要戰勝黑夜中的恐懼猶如你要戰勝以后生活中的困難，讓自己擁有一顆強大的內心”。
我記住了那天晚上爺爺給我說的話，現在每當我遇到困難的時候總會有爺爺的話在耳邊響起，給我力量和勇氣。這是我的爺爺，他平凡又普通卻教會我許多生活的道理，讓我勇敢的去面對變得更加堅強。
擁有這樣的一個爺爺是我的幸運也是我的驕傲，我真心的想說一聲，有你真好！
六年級寫人爺爺六年級寫人（實用18篇）篇十三
小時候，爺爺經常背著我去玩。我曾在爺爺的背上看過塘邊那美麗的晚霞；曾在爺爺的背上吹著山上的涼風；也曾在爺爺的背上看著時光一點點在他的發絲留下歲月的痕跡。是爺爺的背撐起了我的童年。從小，我的家庭條件不好，爸爸媽媽外出打工，我和爺爺奶奶生活在一起。爺爺奶奶白天去種地會把我帶上，爺爺就把我背在背上和我開玩笑。“哈，奇奇是個小美女，能買不少錢呢。我要把奇奇買了。”“爺爺你舍不得的。”“那是當然了，奇奇可是我的寶貝孫女，我疼都來不及，怎么會把你賣了呢。”爺爺就這樣和我說說笑笑，深一腳淺一腳地把我背到菜地里去。
現在家庭條件變好了，媽媽回來照顧我們，爺爺奶奶不愿拖累我們，就做起了小生意，雖然也還種地，但是他們也干不動了，都老了。爺爺又來收攤了，他仍然是那個笑瞇瞇的爺爺，可他那長滿繭的手和滿臉的皺紋如刀深深的.刺痛了我的心。也許爺爺真的很老了，歲月毫不留情的帶走了爺爺的青春，只留下了滿頭的白發和滿臉的皺紋。爺爺推著車子走了，他那日漸駝了的背，漸漸消失了。我的淚水漸漸溢出了眼眶。
六年級寫人爺爺六年級寫人（實用18篇）篇十四
我的爺爺是一個近70歲的滿頭銀發的老人，個子略高，相貌普普通通，但是，他卻有不普通的品質。
他有著頑強的毅力。爺爺是個冬泳愛好者。記得那是一個冬天，天特別冷，我與爺爺一起來到北郊公園露天游泳池，爺爺換衣服的時候，我將手伸進水里，刺骨的寒冷滲透了我的全身，使我本能的將手猛地縮了回來，可是，我看看爺爺，他已經跳進了水中，雖然他的臉也凍得發紅，但是那堅毅的表情仿佛在說：水再冷，我也不怕，我一定要戰勝寒冷！還記得有一次，那是夏末秋初了，午后，天公好像發起了脾氣，下起了傾盆大雨，我問爺爺去不去游泳，爺爺竟然堅定地說：“一定要去！”。游泳成了爺爺的習慣，不管有多冷，不管下多大的雨，多大的雪，爺爺從不間斷，他就像鋼鐵一樣，有著頑強的毅力。
爺爺不僅有毅力，而且有著堅持不懈，決不放棄的`精神。
那一次，我找了一道很難的題，和爺爺一起做，那以后的幾天，我看見爺爺每天戴著一副老花鏡，坐在桌前，眼睛瞇起一條縫，皺著眉頭，不斷在紙上寫寫畫畫。我沒過兩天就放棄了，可爺爺硬是憑著他的智慧和那決不放棄的鉆研精神，解出了這道難題。
爺爺還是一個勤儉節約，從不亂花錢的人。一次，我喝剩了半桶牛奶，已經過了一天，我于是對爺爺說：“快扔了吧，肯定壞了。”爺爺卻怕浪費了，堅持喝完了。還有一次，奶奶說要給爺爺買一件上衣穿，爺爺的臉立刻沉下來，顯出不耐煩的樣子，雙眉緊皺地說：“不買，不買，衣柜里那么多襯衣，還買這干嗎？”爺爺雖然在生活方面不肯亂花錢，但買書或給我買文具卻毫不吝嗇，經常是幾百元地買書，現在他的書柜已經放了滿滿的一柜子書了！
這就是我的爺爺，他雖然長相平凡，身上卻閃爍著不平凡的光輝！
六年級寫人爺爺六年級寫人（實用18篇）篇十五
我的爺爺一張臉，爬滿了皺紋，不過頭發還是烏黑烏黑的。爺爺的愛好可多了！打麻將、抓田螺、釣魚……可其中最喜歡的是抽香煙。
每天，爺爺都希望奶奶出門。奶奶一出門，爺爺就樂壞了。這一天，爺爺趁奶奶去買菜，拿了五塊錢，一溜煙似地跑了出去，簡直看不出是一位七十多歲的老人。才一會兒，爺爺又一陣風似的跑了回來，手里還拿著一包香煙。
他還沒坐定，就急忙抽出香煙，拿起了打火機，把香煙點著，就放在嘴里抽了起來。我看沒多久，爺爺就把一包香煙抽完了。
奶奶回來了，一進門，就見滿屋子的煙霧，再看見屋子里都是煙頭，就沖著爺爺喊：“怎么屋子里起霧了？”
“哪里起霧了？”爺爺突然驚醒，知道奶奶回來了，趕緊把窗戶打開，打掃起房間。
奶奶也只好無可奈何地搖搖頭，掉頭燒菜去了。
由于奶奶要去杭州照顧妹妹，所以爺爺就留在紹興專門照顧我。
爺爺照顧我最大的特點是周到、細心。比如冬天放學的時候，爺爺為了給我喝熱的牛奶，就把一瓶牛奶放進密封的盒子里，然后倒進熱開水，又用塑料袋包裹起來，這樣的話不但可以加熱，還可以保溫。爺爺來接我的時候，我就能很高興地喝到熱乎乎的牛奶了。
爺爺還很能干。爺爺會自己包餛飩，燒出來的餛飩可香了！有一次爺爺不在家，媽媽給我燒餛飩，結果燒出來的餛飩糊掉了，味道也很難吃，我吃了幾口就全都吐了出來。媽媽再也不敢給我燒餛飩了。
爺爺還會洗衣服、疊衣服、釘紐扣。你說我的爺爺厲不厲害？我真的要好好地夸一夸我的爺爺。
爺爺古銅色的臉膛，兩道眉毛就像兩個去掉原點的感嘆號睡在那里。一雙不大的眼睛，總是在笑瞇瞇的。一說話，總愛閉著左眼，睜著右眼。爺爺的牙掉光了，裝了一口假牙。可是只要一吃飯，爺爺就把假牙放進漱口杯里。我好奇地問爺爺：“爺爺，您花了錢裝了假牙，為什么吃飯的時候不戴呢？”爺爺笑著撫摸著我的頭說：“戴上假牙吃香噴噴的米飯就沒有味道了，假的總是不如真的，還是自個兒的牙齒好使呀！”我聽了，笑著摸了摸后腦勺。爺爺從來不愛留長發，總愛去理發館把頭發剪得短短的，還要把胡子刮干凈，讓嘴巴透著青色。平時，爺爺總愛穿對襟上衣，綁腿褲帶。別看爺爺這么大歲數，可總愛穿一雙解放鞋。爸爸也給爺爺買過球鞋，爺爺就是不要。爺爺說：“這些合腳，穿著舒服。”要是鞋尖被腳指頭頂破了，爺爺也舍不得丟，從工具箱里拿出工具不好再穿。
爺爺節儉的精神真值得我們學習。
我的爺爺非常疼我，尤其關心我的學習情況。
記得今年暑假的一天，天氣非常熱。我就和小伙伴一起去樹蔭下做游戲，來到樹下，爺爺也和他的老伙伴們在樹蔭下拉呱，時間過得非常快，天快黑了。那時，我和小伙伴們正玩得高興著呢。突然聽到爺爺的喊叫聲“天黑了，該回家做作業了”。我真不愿意回家，可還是戀戀不舍地走了。因為我知道，再不走爺爺就會發脾氣了。還有一次，我正讀古詩、突然遇到了一個不會讀的字。于是，我就跑去問爺爺，爺爺說：“哎呀，這個字我也不認識。”我自言自語地說：“哎，這下沒辦法了。”爺爺說：“你等一下，我打電話問問他們。”不一會兒，爺爺的一個老伙伴來了，正好，他知道這個字怎么讀，這時，爺爺的高興勁似乎比我還大！
我為有這么一個爺爺而感到高興。我非常喜歡我的爺爺。
六年級寫人爺爺六年級寫人（實用18篇）篇十六
“快去睡覺，不要玩游戲了啦！”討厭的爺爺又在催我去睡覺了。
我爺爺退休這幾年，每天什么事也不干，好像他的工作就是盯著我。每天總是一副嚴肅的面孔，不是說該寫作業了，就是說該睡覺了。普通話說不標準，拼音也不會，什么平舌翹舌、前鼻音后鼻音根本分不清，有時給我報聽寫，我聽了半天也不知是報的'是什么詞語，唉！我也真是“服”了。加上記憶力也不好，我給他說明天上課要帶什么文具，可一轉眼就給忘記了，害得我幾次挨老師的批評。
我爺爺雖然很討厭，可我總也離不開他。老師布置的背課文、背《讀趣》，他也會和我一起背。有時還要和我比賽，看誰先會背，輸了就要罰做俯臥撐五次，雖然每次總是以我“贏”而結束，但是在他的“誘導”下，老師布置的背書作業我都能熟練地背誦。
我爺爺雖然很討厭，可我總想和他一起玩。沒事的時候他也會別出心裁地出一些看圖猜成語或者腦筋急轉彎之類的題目，和我一起猜。他還把《瘋狂的麥咭》里的題目收集起來，讓我去考爸爸媽媽。在和爺爺一起玩的時候讓我也收獲了好多的知識。
我爺爺雖然很討厭，可干什么事都很認真，追求完美。我開始寫字時有些不工整，他總是狠狠地說：“橫不像橫，豎不像豎，必須擦了重寫。”直到把我整得哭鼻子才肯罷手。在爺爺的訓斥下，我寫的字有了很大的進步。
六年級寫人爺爺六年級寫人（實用18篇）篇十七
一天，兔媽媽叫小白兔去森林里采蘑菇，它走啊，走啊，突然看到了一扇門，覺得很新奇，它推開門一看，哇！
它看到了又大又胖的蘑菇和五彩繽紛的花。蘑菇有紅，白，黃色……小白兔興高采烈地采了幾個又大又肥的蘑菇，還編了幾個五顏六色的花環。
可是當它要回家的時候迷路了，它著急萬分！它走啊，走啊，看見了梅花鹿，梅花鹿告訴了小白兔回家的路，小白兔露出了笑臉，高高興興的回家了。
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六年級寫人爺爺六年級寫人（實用18篇）篇十八
愛對于每個人來說有很多種，我現在要說的是爺爺對我的愛。
自從我到爺爺、奶奶家吃飯后，爺爺就不停地給我買好東西吃，比如說我要吃美式炸雞、霍家餡餅等，爺爺就不怕路途遠，不怕天氣冷，就騎著自行車去購買，每當我吃到它們時，心里有種幸福感覺，那是爺爺對于我的愛，每當咬口餡餅的時候，心里甜甜的，美滋滋的，有時候我心里也很不好受，因為我為能吃到這么好的東西，是爺爺辛苦去買來的，而有時還不好好吃，我現在懂了爺爺的心思，那是爺爺為了我身體更好而買的，我以后要多吃，好好學習，不辜負爺爺的一片心意。
我想，現在是爺爺為我買好吃的，等我長大了，我要為爺爺買更多的好吃的，好讓爺爺身體健康，長命百歲，壽比南山。