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    中小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)13篇)

    時(shí)間:2025-05-16 作者:ZS文王

    范本是學(xué)習(xí)和借鑒他人優(yōu)秀作品的重要途徑,可以提高我們自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的范文范本,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作上的指導(dǎo)和借鑒。

    中小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇一

    各位朋友:

    有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)__億元,被倒掉的食物相當(dāng)于_億多人一年的口糧。“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心,令人痛心。目前,全國(guó)各地興起了倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”。作為青年學(xué)生,我們應(yīng)該帶頭在校園內(nèi)開(kāi)展此項(xiàng)行動(dòng),并號(hào)召全校師生文明就餐,加入到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。

    我們倡議:樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,做“光盤(pán)行動(dòng)”的發(fā)起者。牢記勤儉節(jié)約,改變鋪張浪費(fèi)的飲食習(xí)慣,反對(duì)過(guò)度消費(fèi)。

    我們倡議:弘揚(yáng)文明之風(fēng),傳播節(jié)儉之種,做“光盤(pán)行動(dòng)”的推廣者。通過(guò)短信、微博等傳統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)媒介宣傳“光盤(pán)行動(dòng)”,讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”、踴躍加入“光盤(pán)行動(dòng)”,讓節(jié)儉之風(fēng)吹遍浙江省乃至全國(guó)的高校校園。

    我們倡議:從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者。爭(zhēng)做“光盤(pán)”達(dá)人,適當(dāng)點(diǎn)餐,拒絕攀比,以“光盤(pán)”為榮,以“剩餐”為恥,實(shí)在吃不了的,也要“兜著走”。

    “光盤(pán)”不僅僅是一句口號(hào),也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度;“光盤(pán)”不僅僅是形式,也是一種保護(hù)資源、健康時(shí)尚的生活習(xí)慣。讓我們從今天起,文明就餐,珍惜糧食,愛(ài)護(hù)資源,做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”吧!

    中小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇二

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    現(xiàn)實(shí)絕對(duì)不容樂(lè)觀,在我們?nèi)拥艏Z食的時(shí)候,不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情,更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實(shí)而熱切的渴望,是中國(guó)未來(lái)一份微小卻珍貴的資源!

    為進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境綜合整治,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),弘揚(yáng)愛(ài)惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在此,我們向全體師生提出倡議:

    1.吃飯的時(shí)候,吃多少盛多少,不浪費(fèi)飯。

    2.在餐廳吃飯時(shí)點(diǎn)菜要適量,不要亂點(diǎn)一氣。

    3.吃飯盡量吃完,不浪費(fèi)。

    老師們,同學(xué)們,所有的食物都是上天賜予的最好的禮物,節(jié)約糧食,從你我做起。讓我們一起自覺(jué)地節(jié)約糧食吧,讓節(jié)約糧食成為我們的習(xí)慣,并且保持這樣良好的習(xí)慣。

    倡議人:xxx

    日期:20xx年xx月xx日

    中小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇三

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),雖然近幾年糧食均增產(chǎn),但是我國(guó)人口已超過(guò)12.5億,每年的凈增長(zhǎng)是1200萬(wàn)人,人均耕地面積1.2畝,是世界人均值的四分之一,全國(guó)40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口,在今年相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)我國(guó)糧食的`供需仍將在緊張中度過(guò),我國(guó)已成為世界上最大的糧食進(jìn)口國(guó)。

    現(xiàn)實(shí)絕對(duì)不容樂(lè)觀,在我們?nèi)拥艏Z食的時(shí)候,不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情,更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實(shí)而熱切的渴望,是中國(guó)未來(lái)一份微小卻珍貴的資源!

    為進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境綜合整治,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),弘揚(yáng)愛(ài)惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在此,我們向全體師生提出倡議:。

    1.吃飯的時(shí)候,吃多少盛多少,不浪費(fèi)飯。

    2.在餐廳吃飯時(shí)點(diǎn)菜要適量,不要亂點(diǎn)一氣。

    3.吃飯盡量吃完,不浪費(fèi)。

    老師們,同學(xué)們,所有的食物都是上天賜予的最好的禮物,節(jié)約糧食,從你我做起。讓我們一起自覺(jué)地節(jié)約糧食吧,讓節(jié)約糧食成為我們的習(xí)慣,并且保持這樣良好的習(xí)慣。

    倡議人:xxx。

    日期:20xx年xx月xx日

    中小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇四

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    在我們的生活中,“舌尖上的浪費(fèi)”屢見(jiàn)不鮮,近日,一項(xiàng)倡導(dǎo)“光盤(pán)”的行動(dòng)正在全國(guó)各地高校積極開(kāi)展。所謂“光盤(pán)”,就是吃光餐盤(pán)中的食物。為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,我們向全校學(xué)子發(fā)出倡議,攜手建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗校園。

    有一種節(jié)約叫“光盤(pán)”,全校廣大同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立“光盤(pán)為榮,剩宴可恥”的節(jié)約意識(shí),一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。從點(diǎn)滴做起,從就餐開(kāi)始,將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng),根據(jù)自己的食量確定匪數(shù)量,不攀比浪費(fèi),不暴飲暴食,做到適度適量,吃飽為宜,實(shí)在吃不了,記得“兜著走”,努力成為“光盤(pán)行動(dòng)”的積極踐行者。

    有一種公益叫“光盤(pán)”,全校廣大同學(xué)不但要以一己之行動(dòng)做表率,更要以一己之宣傳,爭(zhēng)做“光盤(pán)行動(dòng)”的推廣使者,積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,從自己做起,帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起加入到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái),都來(lái)做一名“節(jié)約達(dá)人”。

    有一種習(xí)慣叫“光盤(pán)”,全校廣大同學(xué)要努力使自己的行動(dòng)變成一種習(xí)慣,從學(xué)校到社會(huì),讓自己的良好習(xí)慣成為一種生活態(tài)度,通過(guò)習(xí)慣的傳遞和傳播,使同學(xué)們的節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園各處,讓更多的同學(xué)向浪費(fèi)說(shuō)“不”。

    同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從細(xì)微處做起,從生活習(xí)慣開(kāi)始,爭(zhēng)做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者和監(jiān)督者,同為建設(shè)健康文明、綠色節(jié)約、環(huán)保和諧的校園環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

    倡議人:xxx

    日期:20xx年xx月xx日

    中小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇五

    中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)2000億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。與此構(gòu)成鮮明對(duì)照的是,我國(guó)還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象、幾千萬(wàn)城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費(fèi)”引起人們的關(guān)注。

    你明白當(dāng)今世界上還有多少人仍在飽受饑餓之苦嗎?

    10億2000萬(wàn)!

    滴水成河、聚木成林,小處的浪費(fèi)久而久之會(huì)造成巨大的虧損,而你我身體力行、點(diǎn)滴做起的節(jié)儉行為,也必會(huì)是一場(chǎng)造福社會(huì)的公益行動(dòng)。作為新時(shí)期的中學(xué)生,讓我們一齊肩負(fù)職責(zé)、承擔(dān)使命,共同進(jìn)取響應(yīng)省教育廳勤儉節(jié)儉的號(hào)召,加入“光盤(pán)活動(dòng)進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)吧!

    在此,我們發(fā)出如下倡議:

    1、吃飯時(shí),盡量依據(jù)自我的食量,點(diǎn)份量適宜的飯菜;

    4、實(shí)在吃不完的飯菜能夠根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行打包;

    勤儉節(jié)儉,同樣需要你我的共同努力!“光盤(pán)活動(dòng)”請(qǐng)你和我共同參與!讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧!共同成為光榮的“光盤(pán)”族!相信我們能在學(xué)校里掀起一陣“光盤(pán)”風(fēng),減少浪費(fèi),杜絕浪費(fèi)!讓勤儉節(jié)儉的完美品德大力發(fā)揚(yáng)!

    中小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇六

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    一千多年前,一位唐朝的著名詩(shī)人李紳寫(xiě)下了膾炙人口的《憫農(nóng)》:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”雖然時(shí)代不同,人們的生活水平有了質(zhì)的.飛躍。但是勤儉節(jié)約、珍惜糧食卻是永不過(guò)時(shí)的傳統(tǒng)美德。

    為幫助孩子形成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng);也為了培養(yǎng)孩子的珍愛(ài)之心和良好的禮儀,國(guó)際小班結(jié)合本學(xué)期開(kāi)展的《食物》主題,特此開(kāi)展本次“光盤(pán)行動(dòng),從我做起”的光盤(pán)行動(dòng)。特此倡議幼兒園全體家長(zhǎng)和小朋友們積極參與。

    我們倡議

    1.吃多少盛多少,盛多少吃多少,杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。

    2.講究葷素搭配,不偏食、不挑食。

    3.優(yōu)雅進(jìn)餐,保持餐桌整潔,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

    4.從我做起,積極呼吁身邊的人參與光盤(pán)行動(dòng)。

    5.小手拉大手,做節(jié)儉家庭。

    倡議人:xxx

    日期:20xx年xx月xx日

    中小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇七

    親,有一種節(jié)約叫光盤(pán),有一種公益叫光盤(pán)。光盤(pán)就是吃光你盤(pán)中的食物,不剩飯,不浪費(fèi)糧食。知道嗎,親我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一,最少倒掉2億人一年的口糧,全球平均每年有1000萬(wàn)人因饑餓喪生,每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。如果每位同學(xué)一頓飯節(jié)省1元,一天就可以省下3元,一星期21元,一個(gè)月就可以省下90元,利用這些錢(qián)又可以做很多事,例如:買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品、生活用品等。相信親們看到這樣的數(shù)字,都不會(huì)再倒掉盤(pán)中的食物!

    為了進(jìn)一步弘揚(yáng)我們文明中國(guó)勤儉節(jié)約的美德,特此發(fā)出“光盤(pán)行動(dòng)”倡議:

    1、親,一定要記住用餐時(shí),吃多少點(diǎn)多少,避免剩飯;。

    2、現(xiàn)在流行拼車(chē)、拼房,親,我們還可以一起拼飯哦;。

    3、親我們消費(fèi)時(shí),可以點(diǎn)半分餐的;。

    4、親,一定要提醒你身邊的同學(xué)、朋友和家人,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

    親,你愿意吃光盤(pán)中餐,今天不剩飯嗎?期待親和親身邊的人加入“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)哦!

    中小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇八

    為認(rèn)真大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)”的重要批示精神,用心倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、禮貌用餐理念,黨委研究生工作部、黨委學(xué)生工作部、團(tuán)委、后勤管理二處、研究生會(huì)、學(xué)生會(huì)共同發(fā)起節(jié)儉倡議——“光盤(pán)行動(dòng)”。

    勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,餐桌禮貌是社會(huì)禮貌的縮影。小餐桌,承載的不僅僅僅是人類(lèi)的生生不息,更傳承了自古以來(lái)禮貌有禮、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、節(jié)儉惜福、珍愛(ài)糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,就應(yīng)在實(shí)行禮貌用餐、節(jié)儉消費(fèi)、反對(duì)浪費(fèi)等方面走在前列、示范帶頭,充分展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的禮貌素養(yǎng)和良好道德風(fēng)尚。為此,我們提出以下倡議:

    1.禮貌用餐,厲行節(jié)約。

    各學(xué)院、學(xué)生組織要加大厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的宣傳,廣大學(xué)生要自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力營(yíng)造禮貌用餐、理性消費(fèi)、厲行節(jié)約的良好校園風(fēng)尚。

    2.適量選餐,以“光盤(pán)”為榮,以“浪費(fèi)”為恥。

    要樹(shù)立“適量選餐、不夠再添、絕不浪費(fèi)”的消費(fèi)理念,努力做到不剩飯、不剩菜,珍惜每一粒糧食,尊重他人勞動(dòng)成果。

    3.身先示范,倡樹(shù)新風(fēng)。

    青年學(xué)生不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率,而且要用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召、影響和帶動(dòng)家人、同事、朋友及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列,營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍,助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚。

    同學(xué)們,一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,節(jié)約資源從你我做起。禮貌從“食尚”起步,節(jié)約從“光盤(pán)”開(kāi)始,勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、你我有責(zé)。讓我們用心行動(dòng)起來(lái),從一日三餐做起,從自身做起,從此刻做起,尊重勞動(dòng),節(jié)約光榮,摒棄陋習(xí),努力爭(zhēng)做禮貌用餐、節(jié)儉消費(fèi)的倡導(dǎo)者、先行者、示范者,為營(yíng)造良好社會(huì)道德新風(fēng)尚作出自己的`貢獻(xiàn)。

    中小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇九

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    為認(rèn)真大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)”的重要批示精神,用心倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、禮貌用餐理念,黨委研究生工作部、黨委學(xué)生工作部、團(tuán)委、后勤管理二處、研究生會(huì)、學(xué)生會(huì)共同發(fā)起節(jié)儉倡議——光盤(pán)行動(dòng)。

    勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,餐桌禮貌是社會(huì)禮貌的縮影。小餐桌,承載的不僅僅僅是人類(lèi)的生生不息,更傳承了自古以來(lái)禮貌有禮、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、節(jié)儉惜福、珍愛(ài)糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,就應(yīng)在實(shí)行禮貌用餐、節(jié)儉消費(fèi)、反對(duì)浪費(fèi)等方面走在前列、示范帶頭,充分展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的禮貌素養(yǎng)和良好道德風(fēng)尚。為此,我們提出以下倡議:

    1、禮貌用餐,厲行節(jié)約

    各學(xué)院、學(xué)生組織要加大厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的宣傳,廣大學(xué)生要自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力營(yíng)造禮貌用餐、理性消費(fèi)、厲行節(jié)約的良好校園風(fēng)尚。

    2、適量選餐,以“光盤(pán)”為榮,以“浪費(fèi)”為恥

    要樹(shù)立“適量選餐、不夠再添、絕不浪費(fèi)”的消費(fèi)理念,努力做到不剩飯、不剩菜,珍惜每一粒糧食,尊重他人勞動(dòng)成果。

    3、身先示范,倡樹(shù)新風(fēng)

    青年學(xué)生不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率,而且要用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召、影響和帶動(dòng)家人、同事、朋友及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列,營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍,助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚。

    同學(xué)們,一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,節(jié)約資源從你我做起。禮貌從“食尚”起步,節(jié)約從“光盤(pán)”開(kāi)始,勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、你我有責(zé)。讓我們用心行動(dòng)起來(lái),從一日三餐做起,從自身做起,從此刻做起,尊重勞動(dòng),節(jié)約光榮,摒棄陋習(xí),努力爭(zhēng)做禮貌用餐、節(jié)儉消費(fèi)的倡導(dǎo)者、先行者、示范者,為營(yíng)造良好社會(huì)道德新風(fēng)尚作出自己的貢獻(xiàn)。

    中小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇十

    “光盤(pán)行動(dòng)”——一個(gè)來(lái)自節(jié)儉的呼喚。

    “光盤(pán)行動(dòng)”不是試圖喚醒人們饑餓的記憶,不是為了重溫苦難,而是在憂(yōu)患與警醒中遠(yuǎn)離糧食危機(jī)。

    珍惜糧食、節(jié)約糧食不要只是一句口號(hào)。在餐廳按需點(diǎn)菜,在食堂按需打飯,在家里按需做飯,是切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)。

    1.愛(ài)惜糧食,適量訂餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。

    2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥,制止身邊的朋友同學(xué)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

    3.愛(ài)護(hù)餐桌衛(wèi)生,不亂扔食物殘?jiān)⒉徒砑垼瑒?chuàng)造干凈整潔的用餐環(huán)境。

    4.積極參加文明餐桌光盤(pán)行動(dòng),營(yíng)造節(jié)儉用餐的良好氛圍。

    5.做文明衢州人,食堂就餐光盤(pán)后自覺(jué)將碗筷放到指定位置。

    6.做勤儉節(jié)約宣傳員,宣傳帶動(dòng)家人、親戚、朋友參與光盤(pán)行動(dòng)。

    一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。節(jié)約不僅是一種美德,更應(yīng)該是我們的行動(dòng),我們的習(xí)慣!親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者,從現(xiàn)在開(kāi)始,從一日三餐做起,珍惜糧食,理性消費(fèi),用文明演繹生活,用行動(dòng)展示形象,共同為建設(shè)文明和諧、綠色環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,要多少,吃不了,兜著走,大聲對(duì)餐桌浪費(fèi)說(shuō)“no”!

    中小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇十一

    敬愛(ài)的'老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    當(dāng)前,餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大,“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心,在我們的身邊,對(duì)糧食的浪費(fèi)比比皆是。我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一,也就是說(shuō),我們每年倒掉了約2億人一年的口糧。餐桌文明是人類(lèi)文明的縮影,小餐桌,承載的不僅僅是人類(lèi)的生生不息,更傳承了人類(lèi)自古以來(lái)文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛(ài)糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。“光盤(pán)”是一種節(jié)約,是一種素質(zhì),是一種美德。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德,校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)向全校師生發(fā)出如下倡議:

    1、注意文明就餐,倡導(dǎo)健康飲食。在用餐時(shí),注意自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)禮讓;愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)回收餐具;飲食注重營(yíng)養(yǎng)分配,合理選擇,杜絕暴飲暴食。

    2、努力厲行節(jié)儉,堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)。杜絕攀比浪費(fèi),樹(shù)立“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的理念,努力做到按需選餐,不剩菜,不剩飯,做“光盤(pán)一族”,珍惜糧食,拒絕浪費(fèi)。

    3、堅(jiān)持身先示范,積極倡導(dǎo)新風(fēng)。在自身厲行節(jié)約的同時(shí),也倡導(dǎo)大家做勤儉節(jié)約的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造勤儉節(jié)約的良好氛圍。

    “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。” “光盤(pán)”不僅僅是一句口號(hào),也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度。希望全校師生員工積極支持和響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一日三餐做起,珍惜資源,理性消費(fèi),做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)!

    校學(xué)生會(huì) 校研究生會(huì)

    二〇xx年xx月十八日

    中小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇十二

    尊敬的老師同學(xué)們:

    數(shù)據(jù)顯示,饑餓是人類(lèi)的頭號(hào)殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命;我國(guó)仍有xxxxx多貧困人口。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,餐桌文明是社會(huì)文明的縮影。小餐桌,承載的不僅僅是人類(lèi)的生生不息,更傳承了自古以來(lái)文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛(ài)糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為當(dāng)代中學(xué)生,應(yīng)該在踐行文明用餐、節(jié)儉消費(fèi)、反對(duì)浪費(fèi)等方面走在前列、示范帶頭,充分展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的文明素養(yǎng)和良好道德風(fēng)尚。為此,我代表xx小學(xué)呼吁全體師生:

    各年級(jí)組織要加大厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的宣傳,廣大學(xué)生要自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力營(yíng)造文明用餐、理性消費(fèi)、厲行節(jié)約的良好校園風(fēng)尚。

    要樹(shù)立“適量選餐、不夠再添、絕不浪費(fèi)”的消費(fèi)理念,努力做到不剩飯、不剩菜,珍惜每一粒糧食,尊重他人勞動(dòng)成果。

    身為學(xué)生不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率,而且要用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召、影響和帶動(dòng)家人、朋友及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列,營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍,助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚。

    排隊(duì)就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語(yǔ)文明、舉止得體,讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

    飯后把餐具和雜物送到餐具回收處,既減輕了食堂工作人員的工作量,又方便了其他同學(xué)就座用餐。

    注意自己的形象,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

    同學(xué)們,一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,節(jié)約資源從你我做起。文明從“食尚”起步,節(jié)約從“光盤(pán)”開(kāi)始,勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、你我有責(zé)。希望大家都能夠積極加入到“光盤(pán)行動(dòng)”的行列中來(lái),師生們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者,也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者,讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”,參與“光盤(pán)行動(dòng)”,用省下來(lái)的錢(qián),多做好事,多做公益。

    文明餐桌,人人有責(zé);拒絕剩宴,從我做起。那么,不妨就從參加“光盤(pán)行動(dòng)”開(kāi)始吧!

    倡議人:xxx。

    時(shí)間:20xx年x月x日。

    中小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇十三

    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

    有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)20xx億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心,令人痛心。目前,全國(guó)各地興起了倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”。作為青年學(xué)生,我們應(yīng)該帶頭在校園內(nèi)開(kāi)展此項(xiàng)行動(dòng),并號(hào)召全校師生文明就餐,加入到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。

    我們倡議:樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,做“光盤(pán)行動(dòng)”的發(fā)起者。牢記勤儉節(jié)約,改變鋪張浪費(fèi)的飲食習(xí)慣,反對(duì)過(guò)度消費(fèi)。

    我們倡議:弘揚(yáng)文明之風(fēng),傳播節(jié)儉之種,做“光盤(pán)行動(dòng)”的推廣者。通過(guò)短信、微博等傳統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)媒介宣傳“光盤(pán)行動(dòng)”,讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”、踴躍加入“光盤(pán)行動(dòng)”,讓節(jié)儉之風(fēng)吹遍浙江省乃至全國(guó)的高校校園。

    我們倡議:從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者。爭(zhēng)做“光盤(pán)”達(dá)人,適當(dāng)點(diǎn)餐,拒絕攀比,以“光盤(pán)”為榮,以“剩餐”為恥,實(shí)在吃不了的,也要“兜著走”。

    “光盤(pán)”不僅僅是一句口號(hào),也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度;“光盤(pán)”不僅僅是形式,也是一種保護(hù)資源、健康時(shí)尚的'生活習(xí)慣。讓我們從今天起,文明就餐,珍惜糧食,愛(ài)護(hù)資源,做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”吧!

    校學(xué)生膳食管理委員會(huì)

    20xx年xx月

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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地梳理自己的思路,提升自己的表達(dá)能力和溝通能力。通過(guò)這次經(jīng)歷,我意識(shí)到思考和解決問(wèn)題的能力對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要,從而開(kāi)始注重培
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    在這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,我非常榮幸能夠?yàn)榇蠹抑鞒郑c各位共同度過(guò)美好的時(shí)光。這里為大家精心準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一、幼兒、小學(xué)生、中學(xué)生、青年。情
    在這個(gè)令人期待的日子里,我深感榮幸能夠擔(dān)任活動(dòng)的主持人,為大家?guī)?lái)一場(chǎng)愉悅的時(shí)光。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
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    參與學(xué)生會(huì)競(jìng)選可以提高同學(xué)們的社交能力和人際關(guān)系拓展能力。以下是一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選總結(jié)的范文供大家參考,希望能幫助大家更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親
    個(gè)人總結(jié)需要有明確的目的和方法,可以通過(guò)反思、分析、總結(jié)和規(guī)劃等環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的個(gè)人總結(jié)參考文獻(xiàn),希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。20xx年,在醫(yī)院領(lǐng)
    通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷,你可以突出自己的優(yōu)勢(shì)、展示自己的成就,并向雇主證明你有能力勝任工作。下面是一些經(jīng)典的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷有所幫助。專(zhuān)業(yè)一:會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)
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    社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所做工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種方式,旨在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便更好地改進(jìn)工作。這些社區(qū)工作總結(jié)范文詳細(xì)記錄了每個(gè)工作者在社區(qū)工作中的所
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    一份好的活動(dòng)方案應(yīng)該具有靈活性和可調(diào)整性,能夠應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的變化和突發(fā)情況。活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施需要多方面的考慮和準(zhǔn)備,以下是一些成功案例的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享。
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    通過(guò)撰寫(xiě)演講稿,學(xué)生能夠增加對(duì)話(huà)技巧和溝通能力,同時(shí)提高自己的邏輯思考能力和表達(dá)能力。借用以下學(xué)生演講稿的精彩片段,希望可以激發(fā)你寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。
    會(huì)計(jì)總結(jié)能夠幫助我們了解企業(yè)財(cái)務(wù)的走勢(shì)和趨勢(shì),為未來(lái)的規(guī)劃和預(yù)測(cè)提供基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)崗位的面試技巧和常見(jiàn)問(wèn)題解答,希望能對(duì)你的求職有所幫助。請(qǐng)于5月8日―15日按報(bào)名
    大班教案的編寫(xiě)需要教師注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。大班教案的編寫(xiě)需要教師具備一定的教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以下是一些教學(xué)方法和技巧的總結(jié),
    優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā),它能夠引起讀者的共鳴和思考。讓我們一起來(lái)讀讀這些優(yōu)秀作文,感受其中所蘊(yùn)含的思想和情感。尊敬的老師:今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十
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    中班教案應(yīng)該結(jié)合教材和教學(xué)資源,科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和方法。想寫(xiě)一份與眾不同的中班教案?以下是一些創(chuàng)新思路和案例展示,讓你受益匪淺。1、組織幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。
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    策劃方案是在實(shí)施某項(xiàng)計(jì)劃或項(xiàng)目之前對(duì)其內(nèi)容、目標(biāo)和步驟進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的過(guò)程。希望以下范文能夠給大家提供一些實(shí)際操作的思路和方法,幫助你更好地制定策劃方案。
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    在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí),我們應(yīng)該客觀地看待自己的不足和錯(cuò)誤。以下是小編為大家整理的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考和借鑒。自20xx年參加工作以來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)
    編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師從宏觀上把握教學(xué)進(jìn)程,提前預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。下面是一些具有針對(duì)性和實(shí)用性的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。1、能正確辨認(rèn)圓形、三
    講話(huà)稿既要能夠引起聽(tīng)眾的興趣,又要給予聽(tīng)眾一定的啟示和思考。歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和各位同事們,今天我很榮幸能夠在這個(gè)重要的場(chǎng)合發(fā)表講話(huà)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大班教案應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,如語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力和創(chuàng)造力等。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀大班教案范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。
    優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價(jià)值觀。讓我們一起來(lái)讀讀這些優(yōu)秀作文,感受其中所蘊(yùn)含的思想和情感。還記得我們一起度過(guò)的那些天,快樂(lè)得像是夢(mèng),
    各位親愛(ài)的朋友們,大家好!感謝大家對(duì)我們的關(guān)注和支持,我們的活動(dòng)即將開(kāi)始。請(qǐng)跟隨我一起閱讀下面的文字,希望它們能給您帶來(lái)新的啟示。宴會(huì)前:尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友們,很榮幸能夠主持今天的會(huì)議。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些主持詞范文,希望能為您的活動(dòng)提供一些參考和靈感。女:尊敬的老師!男:親愛(ài)的.同學(xué)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家挑選了一些寫(xiě)心得體會(huì)的精華范文,歡迎大家閱讀和借鑒。作為共產(chǎn)黨員,參加黨課是我們的一項(xiàng)重要職責(zé)
    合同協(xié)議是指雙方或多方在明確權(quán)利義務(wù)關(guān)系的基礎(chǔ)上達(dá)成的一種法律文書(shū)。對(duì)于合同協(xié)議的范文,每個(gè)人也可以據(jù)此進(jìn)行個(gè)性化的修改和適應(yīng)。。甲方:乙方:甲乙雙方就甲方與乙
    銷(xiāo)售工作總結(jié)是銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)之間交流和學(xué)習(xí)的重要方式,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和共同成長(zhǎng)。小編為大家選擇了一些優(yōu)秀的銷(xiāo)售工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。
    離開(kāi)她們后,我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己很快樂(lè)。從沒(méi)想到真正放棄時(shí)會(huì)這么坦然,其實(shí)真正痛苦也只有那么一瞬間,心里很輕松。終于可以象個(gè)傻子一樣的笑了,終于可以沒(méi)有負(fù)擔(dān)了。我
    作文是一種文字表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)自己的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
    大班教案是教師為幼兒園大班學(xué)生編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。這些大班教案范文涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,適用于不同階段的大班教學(xué)。1、激發(fā)幼兒與同伴一起表
    優(yōu)秀作文是一種在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容思維和結(jié)構(gòu)組織等方面都達(dá)到了較高水平的寫(xiě)作作品。接下來(lái)將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些參考。很早的時(shí)候,在
    工作計(jì)劃書(shū)需要包括具體的工作目標(biāo)和任務(wù),以及實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)和任務(wù)的具體步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。我們特地整理了一些成功案例中的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ?/div>
    廉政建設(shè)是組織機(jī)構(gòu)的重要任務(wù)之一,撰寫(xiě)述廉報(bào)告是對(duì)我們廉政工作的一種總結(jié)和回顧。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典述廉報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    自查報(bào)告是一種自省的過(guò)程,通過(guò)對(duì)自己進(jìn)行全面的審視,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己并找到提升的方向。接下來(lái)是幾篇精選的自查報(bào)告,希望能夠幫助大家更好地理解和編寫(xiě)自己的報(bào)
    教學(xué)計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)時(shí)序、教學(xué)評(píng)價(jià)等多個(gè)方面。在以下教學(xué)計(jì)劃范文中,可以看到教師在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程中的創(chuàng)新和獨(dú)特之處。教學(xué)目標(biāo):1.準(zhǔn)確、
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。這些優(yōu)秀作文通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的觀察和感悟,給讀者帶來(lái)了新的思考和認(rèn)識(shí)。進(jìn)取,讓一切皆有可能。1967
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