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    工作感悟發言稿(優秀18篇)

    時間:2025-06-01 作者:LZ文人

    發言稿需要根據不同的場合和聽眾,采用相應的語言風格和表達方式,準確把握發言的目的和意圖。小編希望通過這些發言稿范文的分享,可以幫助大家更好地理解和運用發言稿寫作技巧。

    工作感悟發言稿(優秀18篇)篇一

    各位領導,各位同事,大家好!

    感謝大家給我這么一個交流學習的機會,我感到非常榮幸。工作這幾年,我取得了一些榮譽,一些成績。這是局領導培養教育的結果,是同事們多年來對我關心、支持和幫助的結果。我只是盡力做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大努力盡力盡快的去完成每一次任務,盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更快更好。下面我就以“勤于學習,敏于執行,善于思考,勇于爭先,甘于奉獻“為題,談一談自己對如何做好工作,實現自身價值的一些粗淺體會,懇請大家多提寶貴意見。

    我是xxxx年5月進入xxxx公司從事口岸防疫工作的。開始時候,消、殺、滅對我來說是一個全新的工作,而且我知道檢疫無小事,每一件看似平凡普通的事情,都關系到把好國門的重要性。因此,我深深認識到掌握好專業知識的重要性,深感自己知識的不足。為了掌握過硬技術,我想盡一切辦法從各方面提高自己的綜合素質。我利用業余時間進修電大學習,擴展知識面,積極參加國家局、省局的各種培訓班,以此來鞏固提高自己的理論知識。正是我堅持加強自身專業知識的學習和積累,把勤學善思作為做好工作的一大法寶,最終使我的技能水平有了很大進步,我也從一個門外漢逐漸成為業務能手。在去年9月天津舉辦的全國衛生處理技能競賽中,我獲得了三等獎,并被評為全國檢驗檢疫系統口岸衛生處理技能標兵稱號。

    08年汶川大地震的震后防疫工作是我經歷的一場硬仗。在出發前,盡管我在思想上已經做好了要吃苦的準備,但到達災區后,發現那里的困難遠遠超出了我的想象,由于安置點人口密度大,導致聚居地廁所環境污染嚴重,供水困難,蒼蠅蚊子特別多,氣溫又高極易導致各類傳染病的暴發流行,衛生防疫工作面臨嚴峻的考驗。但是,想到災區人民失去了家,失去了親人,卻能忍著悲痛繼續奮戰在抗震的斗爭中,我與他們相比,眼前的這些困難又算得了什么,困難的出現是對我的考驗。因此,我在災區每天堅持頂著烈日,背著重達50斤的消毒藥械,對10多個安置點的廁所,500多頂帳篷等重點地帶進行大面積消殺,連續幾天下來,我的肩背肌肉就拉傷了,一背上噴霧器就鉆心的疼,但一想到災區人民的健康安全,又忍痛堅持每天長達10多個小時的超強工作。盡管每天工作下來十分疲憊,但我沒有叫苦,也沒有打退堂鼓,想的只是如何為災區人民多做一點事。可以說,在都江堰的18天,是我人生最值得回憶的日子,這次經歷讓我終身受益。

    在這次抗震救災中,我目睹了許許多多共產黨員,他們不顧自身安危,奮斗在抗震救災的最前沿。他們忘我的工作熱情,舍己為人的高尚精神,深深地打動了我,感染著我。從這一刻起,讓我堅定了加入中國共產黨的決心,在回來后我就馬上遞交了入黨申請書。工作中,我就對照黨員的標準找出自己的差距,把愛崗敬業,甘于奉獻作為自己的行動指南。我們平時的工作經常要加班加點連軸轉,工作量大,我不怕,酷暑寒冬,刮風下雨,沒關系,我相信只要有一股鉆勁,一種甘于奉獻,不斷進取的精神狀態,就一定能把工作做好。

    回顧以往,我也只是在平凡的崗位上做了自己應該做好的平凡事,但局領導卻給了我很大的榮譽,破格讓我成為了一名協檢員,并且得到了組織上的關愛,把我列為入黨考察對象。我從中深深感受到了局領導對一線員工的關心與關愛。局領導推行的一系列惠及員工的工作給我帶來極大的鞭策與鼓舞,那就是只要你有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會有回報的平凡道理。同時我也清醒的認識到,我之所以能取得這樣的榮譽、成績是公司同事們共同努力的結果,并不全是我個人的,我只是代表大家來接受這些榮譽,所以榮譽越多,對我的壓力就越大,我時刻提醒自己,不能有絲毫懈怠,要更加努力工作,才能不辜負局領導的厚望。

    展望今后,我想說我不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中,我還存在很多不足,成績只能說明過去,昨天我努力了,今天、明天我將更加努力。在此我鄭重承諾,局領導給我的榮譽,我將倍加珍惜,我將懷著一顆感恩的心投入到今后的工作中,把過去的成績作為新的工作起點,以更高的標準嚴格要求自己,虛心學習他人長處,使自己的工作技能在工作中不斷提高完善,以此來回報局領導和同事們的鼓勵和期盼。

    謝謝大家。

    工作感悟發言稿(優秀18篇)篇二

    同志們:

    這次會議是經街道黨委、辦事處研究決定召開的,主要任務是正確分析今年的三夏生產和防汛抗旱工作面臨的新形勢,進一步提高認識,明確責任,強化措施,齊心協力,全力打好三夏生產和防汛抗旱主動仗,同時努力抓好當前的社會穩定、計劃生育等各項工作,推動街道經濟社會科學和諧發展。希望大家認真學習領會,相互借鑒,切實抓好貫徹落實。下面,根據黨委、辦事處研究的意見,我再講三個方面的問題。

    一、認清形勢,提高認識,切實增強做好三夏生產工作的緊迫感和責任感三夏生產事關全年糧食豐產豐收,事關農民增收和社會穩定大局,是今年繼城鄉環境綜合整治和土地衛片執法檢查之后的又一場硬仗。去年三夏期間,黨委、辦事處高度重視三夏生產及安全工作,強化領導,嚴明紀律,嚴格舉措,實行了黨政領導包點、機關干部包村、村干部包地塊的幫包責任制,形成了上下聯動、密切配合、共同防范的三夏安全生產大格局,圓滿完成了三夏生產的各項任務目標,充分展現了街道黨員干部雷厲風行、團結協作、吃苦耐勞、顧全大局的工作精神。

    從去年的三夏工作情況來看,整體情況是好的,但依然存在著一些問題和不足,主要表現在:有個別機關干部對三夏生產及安全工作認識不夠,工作意識、責任意識不強,個別同志團隊精神、大局意識淡薄,還有個別村干部雖然明確了職責,但對工作敷衍塞責,流于形式,導致某些村發生了焚燒麥茬現象,在一定程度上給街道造成了負面影響。今年防火形勢依然嚴峻,廣大群眾能否順利度過三夏,能否圓滿完成夏收、夏種、秸稈還田等各項工作任務,既是對各級干部為民意識強不強的一次考察,也是對干部工作作風和執行力的又一次檢驗。所以,希望同志們要切實提高認識,嚴明紀律,加大力度,切實增強抓好三夏安全生產工作的責任感和緊迫感,確保轄區“不著一把火,不冒一股煙”,全力奪取三夏生產的全面勝利,實現轄區無火情、無安全事故的“兩無”目標。

    二、明確要求,把握關鍵,堅決打好三夏生產攻堅戰三夏生產工作時間緊,任務重,工作量大,要求我們必須突出重點,抓住關鍵,科學安排,周密部署,切實抓緊抓好。

    (一)精心組織,環環緊扣,力奪夏糧豐產豐收三夏工作是全年農業生產中承上啟下的重要部分,也是當前農村工作的中心任務。各村、各有關部門、單位要按照街道總體部署與要求,以高度負責的態度,一環一環抓緊,一項一項落實。一要強化小麥后期管理。目前小麥即將進入大面積收獲的時間,這一時期正是小麥產量形成的關鍵時期。各村、各部門、單位一定要提高認識,克服麻痹思想,把管理的重點放在防蟲害、防倒伏、防自然災害上,做到“小麥不收、管理不停”,最大限度減輕后期災害影響。二要抓好搶收搶種。各點、各村要迅速完成工作重心轉移,一旦小麥成熟,就要全力以赴突擊搶收,成熟一塊、搶收一塊,力爭用最短的時間把全街道1.9萬畝小麥收割完畢,實現顆粒歸倉。同時,要根據土壤墑情,抓緊搶種,力爭做到早種、早管、細管,為全年糧食豐收打下堅實的基礎。三要打好機收會戰。機械收割,既可加快收獲進度,又能實現秸稈還田,防止秸稈焚燒,安全高效,一舉多得。各村、各有關部門、單位,要充分配合,團結協作,及時搞好機車檢修、調配,抓好機手管理、培訓,盡可能提高機械化收割能力,擴大機收面積。在三夏期間,對攔截、扣留機車,毆打、敲詐機手,亂漲價、亂收費等行為,派出所、司法綜治辦等有關部門要依法從嚴處理,切實維護正常有序的生產秩序。四要推進農業結構調整。三夏是農作物換茬的重要季節,也是農業結構調整的有利時機。各點、各村和農業部門要及早規劃,科學安排,引導群眾發揮本地特色和優勢,推進農業結構調整,推廣田間套種技術,不斷提高土地產出率,增加農民收入。

    (二)堵疏并舉,嚴查重罰,強抓三夏安全防火三夏生產,安全第一,防火是關鍵。安全防火的極端重要性,在座的每位同志都非常清楚,市委、市政府對三夏安全防火工作,一年比一年重視,力度一年比一年加大,獎懲也一年比一年嚴格,我街道是市委、市政府的駐地,我們的萬畝麥田就是市委、市政府的后院,后院起火,想瞞也瞞不住,責任之重大,大家可想而知。安全防火工作抓得好,我們展示形象,贏得口碑;抓不好,就會丟人現眼,被一票否決。近年來,我們在三夏安全防火上投入了大量的人力、物力和財力,取得了一定的成績,但實實在在地講,焚燒秸稈、冒煙起火的現象仍然屢有發生,并沒有得到徹底的扼制。因此,各村、各有關部門、單位要在總結經驗、汲取教訓的基礎上,進一步強化措施,繼續保持高壓態勢,確保三夏安全防火工作取得實效。

    一要堅決抓好秸稈禁燒工作。三夏生產,最大的隱患就是焚燒秸稈;安全防火,首當其沖是要抓好秸稈禁燒。秸稈是重要的有機資源,棄之為廢,焚之為害,用之為寶。抓好這項工作,對于增加群眾收入、提高農業效益、改善生態環境意義重大。要大張旗鼓宣傳。在防火宣傳中,要把秸稈禁燒作為重中之重。充分利用廣播、喇叭、黑板、宣傳車等一切可以利用的媒介,采取張貼標語、懸掛橫幅、發放明白紙、開展“小手拉大手”活動等一切可以采取的形式,鋪天蓋地宣傳,耐心細致講解,形成濃厚的禁燒氛圍。在具體數量上,各村懸掛橫幅不得少于30幅,張貼標語不得少于50幅,宣傳站牌要在20個以上。在宣傳內容上,要重點突出焚燒秸稈的危害和打擊處罰措施,做到家喻戶曉,婦孺皆知,使廣大群眾真正認識到焚燒秸稈所造成的嚴重后果,增強秸稈禁燒和綜合利用的自覺性,從而實現群眾不想燒、不舍燒、不敢燒的目的。要全時無縫防控。各村要按照街道文件的要求,配齊人手,充實力量,明確責任,分片包干,交叉巡邏與蹲點值守相結合,實施全天候24小時監控,做到時間上不出盲點,地域上不留死角,保證任何時候、每個田間地頭都有專人把守,絕不允許松懈脫崗,絕不給違法縱火者可乘之機。要從嚴從重查處。派出所、司法綜治辦等有關部門要加大巡邏和查處力度,對頂風而上焚燒秸稈者,該罰款的罰款,該拘留的拘留,堅決打擊,決不姑息。街道將成立督導組,對禁燒工作不力的村公開曝光,并按照有關規定,對主要負責人嚴肅處理。

    二要強化各項防火措施。各村要嚴格落實麥場各項防火安全措施,加強電源、火源的管理,切實做好查農機和電氣防火安全、查滅火設施配備、查公路打場曬糧、查帶火源進場等“四查”工作,同時要備足水源和滅火工具,寧可“備而不用”,不可“用而不備”;要在各重點地塊、路段搭建防火棚,每個村防火棚數量不得少于4--8個,防火棚內要有專人24小時值班,嚴防火情發生;要動員民兵、預備役、聯防隊員等力量,建立安全巡邏隊伍,確保一旦發生火情,能夠“拉得出、滅得快、保得住”,最大程度地減少損失。

    三要嚴禁公路打場曬糧。在公路上打場曬糧,是一種極不文明、極不道德的行為,這種行為嚴重影響道路安全暢通,隱患極大,害人害己。各職能部門,尤其是派出所、司法綜治辦、行政執法大隊要全天候上路巡查,除主干道外,各主要分支道路也不允許打場曬糧。道路沿線各村要建立包線、包段、責任到人的道路安全責任制,誰負責的道路出現打場曬糧現象,就追究誰的責任。對不服從勸阻,執意在公路上打場曬糧者,一律視為故意危害道路安全,依法從嚴從重處理。

    四要實行安全防火責任制。各村要層層落實防火安全責任制,要將具體地塊、具體路段落實到具體人身上,誰出現問題,就直接追究誰的責任。包點領導對所包點負總責,要指導好所包區域防火及安全措施的落實;包村干部要蹲在田間地頭,堅守崗位,嚴防死守,未經批準,不能請假、空崗、脫崗;村干部劃片包干,包組、包戶、包地塊,帶隊分班值勤,晝夜巡邏,一旦發生火情,確保在第一時間組織人員進行滅火;派出所、司法綜治辦、農業、供電等有關部門要各司其職,密切配合,狠抓各項防火安全措施的落實,堅決杜絕火災事故發生。

    (三)統籌兼顧,合理安排,切實做好防汛搶險及安全穩定工作三夏期間,正是防汛搶險的關鍵時期,也是安全事故的多發期,做好防汛搶險及安全穩定工作,同樣也是奪取三夏生產全面勝利的重要保證。各村、各部門、單位要切實提高認識,增強敏銳性,增強責任感,統籌兼顧,合理安排,在做好三夏生產的同時,切實做好防汛搶險及安全穩定工作。一要抓好防汛搶險各項準備。各村、各部門、單位要按照“汛期不過,備戰不止”的原則和數量足、質量好的要求,多方聯動,及早動手,抓緊準備防汛物資。要確保汛情信息24小時傳遞暢通,民兵、預備役人員要提前動員,時刻待命,一旦有警,要確保拉得出,打得贏。二要落實防汛搶險崗位責任制。要按照街道《防汛工作意見》的要求,統一指揮、各負其責,對防汛重點地段、區域、部位,逐級明確落實責任人,并采取現場認領、立牌公示、公布責任人等多種形式,劃定包干范圍,嚴明責任區段,強化責任落實,保證防汛工作順利開展。三要加強汛前隱患排查。汛前檢查是消除度汛隱患的重要手段。會后,各村、各部門、單位要組織精干力量,對本轄區的企業、學校、倉庫、河道以及群眾危房的安全度汛準備情況,進行一次拉網式大檢查,及時發現問題,堵塞漏洞,消除隱患。四要強化安全生產。安全生產關系到政治安定、社會穩定和經濟發展,更關系著人民群眾的切身利益,因此抓安全生產怎樣嚴格都不過份,怎么強調都不過份。尤其三夏期間,工作頭緒多、任務重、安全生產更容易出現紕漏。市委、市政府確定今年6月,是第九個“安全生產月”,各村、各部門、單位對此要保持清醒的認識,時刻繃緊安全這根弦,三夏期間,安全意識不能松,安全檢查不能停,責任查追究不能輕。要以開展“安全生產月”活動為抓手,經發、公安、綜治等各有關部門密切配合,協調聯動,盯緊重點領域、重點行業、重點部位,特別是建筑工地、學校幼兒園、公共聚集場所和三夏生產現場,深入開展拉網式、無縫隙隱患排查行動,對發現的問題,要立即進行整改,對無法確保安全生產的,要依法停產停業整頓,絕不允許出現任何安全事故,絕不允許給群眾生命財產造成重大損失。五要維護社會穩定。要克服三夏期間工作量大、時間緊、任務重的困難,切實抓好社會治安綜合治理和信訪穩定工作,加大矛盾排查和化解力度,嚴厲打擊坑農、害農等擾亂三夏生產秩序的違法行為,為三夏生產及各項工作開展創造和諧穩定的社會環境。

    三、加強領導,強化職責,確保三夏生產工作任務圓滿完成三夏生產工作事關大局,任務繁重,責任重大。各村、各部門、單位要加強領導,精心組織,協調配合,形成合力,確保各項工作落到實處,確保三夏生產工作任務圓滿完成。

    一要強化領導,嚴格落實責任。在三夏期間,各村都要成立指揮部,明確職責分工,嚴格落實責任,做到認識、責任、政策、工作四到位,形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。各村也要召開三夏生產動員會議,要繼續實行安全防火抵押金制度,對出現焚燒秸稈和火災現象的村,所有相關人員的抵押金作為罰金不再返還。哪個村出現火情,黨委、辦事處就在哪個村召開反面典型現場會,并對該村和主要負責人在全街道通報批評。對發生重大事故的村,包點領導、包村干部要寫出書面檢查,接受處理;該村主要負責人就地免職。

    二要密切配合,形成工作合力。要牢固樹立全局觀念,強化服務意識和責任意識,堅決服從街道三夏安全保衛工作領導小組的統一調度和指揮,各司其職、各負其責、密切配合、通力協作,切實形成工作合力。同時,要堅持三夏期間24小時值班制度,保證電話有人接聽,信息能夠及時傳遞,問題能夠迅速得到解決。

    三要加強督查,確保任務落實。街道三夏安全生產督導組要不定時的對各村以及包村干部的到位情況進行督查,掌握工作動態,督促工作進度,及時總結分析工作中出現的新情況、新問題和新的經驗做法,對出現的問題要及時反饋,對工作不力的單位要通報批評,對好的經驗做法要及時推廣。

    同志們,三夏大忙,迫在眉睫,時間緊迫,任務艱巨。抓好三夏生產及防汛搶險工作,事關街道經濟社會發展大局,事關人民群眾的切身利益,街道上下一定要按照本次會議的部署和要求,牢固樹立大局意識、責任意識,進一步統一思想,振奮精神,團結一致,扎實苦干,努力奪取三夏生產工作的全面勝利,為加快建設繁榮昌盛、文明富裕、安定和諧的幸福新興城,爭當全市經濟發展的排頭兵做出新的更大的貢獻!

    工作感悟發言稿(優秀18篇)篇三

    各位領導,同志們:

    大家下午好!長城社區地處縣城城郊結合部,是全縣。

    農民和城市居民混居,外來流動人口、暫住經商戶、務工人員較多的一個社區,人員構成比較復雜,犯罪頻率較高,相對而言,吸毒、刑滿釋放等符合社區矯正條件人員較多,因此,在我社區開展社區矯正工作具有相當重要的意義。

    下面,我就今后社區矯正工作的開展提出如下幾點思考,不妥之處,請各位領導和同志們提出寶貴意見。

    為了讓全社會理解和支持社區矯正工作,社區矯正工作小組要充分挖掘和利用本地區資源,以召開研討會、現場咨詢、印發宣傳材料等各種不同的方式,向社會各界全面深入地開展了社區矯正工作宣傳。通過一系列的廣泛宣傳,使廣大人民群眾和全體社區矯正志愿者充分認識到,社區矯正是國家刑罰執行制度的重要組成部分,對于提高罪犯教育改造質量,使其順利回歸和融入社會,促進社會和諧穩定,具有十分重要的意義。

    為確保矯正試點工作的順利開展,在縣司法局和鎮司法所的正確領導下,我們成立社區矯正試點工作領導小組,由社區書記任組長,縣、鄉派駐干部任副組長,設立專門的辦公室,有專人負責日常工作。針對社區的實際情況,制定有效可行的實施辦法,形成有上級部門領導督促指導,領導小組具體負責,工作人員各司其職的良好局面,為全面開展社區矯正試點工作,探索總結社區矯正工作的好經驗,好作法奠定了基礎。

    社區矯正工作要堅持對每名矯正對象實行一人一檔,詳細記載了幫教協議、監督協議及矯正對象的思想分析、矯正措施、矯正方案等,建立了電話匯報登記簿、談話登記簿、請假登記簿等,形成了一套完整、規范的基礎性臺帳。一是通過開展各種形式的法制教育活動和社區公益活動,強化對矯正對象的思想教育、法制教育和社會公德教育,及時矯正其不良心理和行為,使他們悔過自新,棄惡從善,成為守法公民。二是在法律法規和黨的政策允許范圍內,最大限度地解決矯正對象在就業、生活、法律、心理等方面遇到的困難和問題,嚴格按標準管理矯正對象,以利于他們適應社會正常生活。三是加強對矯正對象的銜接管理,嚴格按照社區矯正的有關規定抓好落實。

    一是開展感化教育。認真制定矯正個案,全面細致地。

    分析矯正對象的不同犯罪類型、心理特點、年齡、家庭背景、生活狀況、思想狀況,制定出有針對性的矯正方案,做到一人一案,并定期考核,隨時調整方案。二是開展公益性勞動教育。我們根據矯正對象的不同情況,組織他們在單位、學校、敬老院參加公益勞動。另外,為充分發揮矯正對象的特長,由其自定時間,為群眾義務維修小家電,為社區出宣傳欄,到社區衛生所服務病人,到老年活動室打掃衛生和送茶倒水等。

    社區矯正對象的監督人絕大多數是矯正對象的配偶、

    子女或其他直系親屬,他們絕大多數同矯正對象同吃同住,對矯正對象活動和思想情況最了解、最熟悉,在工作中,我們定期與社區矯正對象監督人溝通信息,研究工作中出現的具體問題,積極接受社區矯正監督人提出的問題及建議,切實發揮好監護人的作用。

    在工作中大膽探索個案矯正、分類矯正、心理矯正的工作方法和措施,逐步積累社區矯正的工作經驗,為社區矯正工作的全面開展打好基礎,在工作中勤學習,多思考,常交流,總結成功經驗,在實踐中不斷提高矯正質量,促進社區矯正對象順利回歸。

    同志們,社區矯正是預防重新犯罪、維護社會穩定的重。

    要工作,是我國刑法執行制度的改革和完善,是社會主義民主法制建設的重要組成部分,是國家司法體制改革的重要措施之一。在今后的社區矯正工作中,我們本著對社會、對人民高度負責的精神,解放思想,實事求是,與時俱進,積極探索,扎實工作,把社區矯正工作抓好、抓實、抓出成效,為維護社會穩定、構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

    我的發言完了,謝謝大家!

    工作感悟發言稿(優秀18篇)篇四

    ――關于選調生工作的幾點感悟。

    尊敬的各位領導,親愛的各位老師、同學們:

    我是農艷,武漢大學藝術學系戲劇戲曲學專業屆的畢業生。,剛出校園的我,帶著鄉愁的思念,選擇回到廣西回到南寧成為了一名選調生。從2006到,我先后歷經了縣委宣傳部干部、鄉鎮團委書記兼掛村干部、市直單位副科長、科長等角色的更迭,多崗位的礪練厚培了我成長的土壤,深扎基層的實踐通達了我為民辦事的情懷。我感謝自己生命里曾有一段裹挾泥土芬芳的記憶,有一段被鄉間村火照亮的日子,有一種從容忙碌靜待花開的成長。

    回望一路走來的風雨兼程,我感悟深刻的第一句話是“天降大任敢擔當――學會扛起責任奔跑”.無論是身處基層鄉鎮,還是在市直機關,無論是處理百姓瑣事,還是籌辦大型活動,事實上每一項工作并沒有真正意義的終點,只有連續不斷的新起點。初入基層,我們首先要做的是學會珍視領導主動“壓擔子”的機會:面對難啃的硬骨頭、繁重的新任務要用于挺起擔當的“肩膀”,捏緊落實的“針線”,自信、自覺、自勇統籌工作的“一盤棋”.在我工作的,因為單位領導信任“壓擔”,我親身見證了新型農村合作醫療、集體林權制改革等在基層水域的落地,親身參與了南寧國際民歌藝術節、世界體操錦標賽、中越青年大聯歡、自治區成立50周年大慶等重點活動的全過程。從“不懂”到“懂”,從門外漢到業務骨干,每一次負重的經歷已然成為了我拔節成長的“加速器”:它賦予了我善于謀劃的“全視角”、善于雕琢的“工匠心”、善于統籌的“鋼琴手”……以至于今天回憶起參與第45屆世界體操錦標賽開閉幕式文藝演出籌備的經歷我依然會為自己驕傲、自豪:20是我工作中面臨巨大挑戰的一年,那一年,南寧市首次承辦世界級的體育賽事,而開閉幕式活動又是該賽事的一大“重頭戲”,涉及演員招募、流程設計、節目編排、場地合成、現場解說等方方面面,其事情雜、協調多、難度大;那一年,適逢我市機構改革,年初短短幾個月時間里局主要領導、分管領導相繼調離單位,統籌協調的“千鈞擔”一下子空降到我的身上。雖然也有戰戰兢兢、如履薄冰的不安,也有誠惶誠恐、夜不能寐的輾轉,但我知道我已沒有害怕的權利、拒絕的權利,急需做的就是理清思路帶著團隊的小伙伴們一起迎風奔跑:緊急備戰的6個月時間里,我帶著院團跑高校找演員、熬通宵趕大稿、奔現場定流程、看效果改節目……已經不記得為了爭取校方支持說盡多少好話,為了要回一個證件賠過多少笑臉,為了雕琢一個節目改過多少文稿。但我們的付出沒有白費,精心組織的開閉幕式演出受到了國際體操聯合會主席布魯諾?格蘭迪盛贊,得到了所有官員和觀眾的認可,也就是在那一刻,作為南寧文化人的自豪在我內心高高揚起。

    我感悟深刻的第二句話是“業務領跑一支秀――成就自己的不可替代”.剛剛走上選調生崗位時,有領導對我說,希望我能做一顆與眾不同、不可替代的螺絲釘。那么怎樣做才能成就自己的“不可替代”?或者換個角度思考,單位、領導喜歡什么樣的人?很明顯,領導會喜歡在工作中有能力替他分憂解難的人,喜歡辦事令他放心的人。為幫助我盡快成長,組織和領導積極選人對我“傳幫帶”,一是注重給我“善學”的榜樣,文化的“高學歷”不等于基層辦事的“高能力”,初入基層領導給我安排了一個精通當地情況、業務素質強的同志“領路”,帶著我下基層問民情訪民意,言傳身教的濡染讓我明白,在基層面對群眾開展工作不能公對公地擺文件、字正腔圓地說道理,只有把百姓家的板凳坐“暖”,把百姓的心捂“熱”,要求百姓做的事才會好辦。二是注重給我“善思”的舞臺,面向基層入戶調查、收發文件等事看似平常瑣碎,但是只要用心,也能點石成金,拓出不一樣的局面。比如說同樣是收發文件,如果我們能在每一份文件上都用橫線把本單位涉及的內容做標注,并按緊急程序排序貼上標識,領導處理起來自然會容易得多;三是注重給我“磨筆”的機會,由于頭頂著“985”高校的光環,在進入南寧市文化局后,我們老局長陳曉玲選擇了親自帶我走“實戰”,讓我具體參與自治區成立50周年大慶文藝活動的籌備過程,文稿起草方面陳局長親自帶我學、為我講、給我改:50大慶那段時間里,我和局長辦公室的燈是每天晚上最遲熄滅的兩盞燈,無論我寫稿到多晚,局長必定會等著我、陪著我,幫我改完講完再離開。因為有了這種支持這種信任,無論每天多忙碌多辛苦,我的心永遠是暖暖的。

    我感悟深刻的第三句話是,“苦中作樂甘奉獻――學會帶著熱愛付出”.長期的基層實踐,讓我有了和基層群眾“面對面”“心貼心”的接觸,感受到了百姓的訴求與疾苦,慢慢了解了家家那本難念的“經”,也讓我見識到了基層干部默默無聞的`堅守與付出:我們的演員可以在24小時不眠不休的連軸轉后依然帶著笑容出現在舞臺上;我們的記者哪怕翻山越嶺生病中暑,面對危險遭遇暴力,依然擦干眼淚尋訪真相……曾有同事問我:經常見你待在辦公室不著家,白+黑不停忙前忙后,你不覺著累嗎?我要說:因為心中有愛我不畏難、愿付出。細細想來,從武大藝術學系畢業后可以一直從事與專業相關自己熱愛的文化藝術工作,這是一種幸福!在文新廣的大家庭里,與熱戀藝術的院團、忘我付出的編導并肩前行,見證每一部作品從雛形架設到舞臺破繭的飛升,這是一種幸福!當看到自己參與的活動圓滿落幕,當看到自己撰寫的材料被領導認可,當看到自己疲累時有大家緊握的手,這更是一種幸福!所以我愿意成為加班加點趕大稿的人,愿意成為節假日值守“文化周末”的人,愿意成為拼搏奮進帶領團隊奔跑的人。而當自己真正將熱愛融入工作、融入團隊,我會發現不僅是自己在制造溫暖,團隊的其他人也在給自己傳遞溫暖:我記得去年的春天家里的老人同時生病一時找不著人帶6個月的二寶時,科室有同事主動對我說“要不要我媽過去替你帶2天。”今年我參加了自治區黨委宣傳部的公務員遴選,在考察階段區宣考核組的領導告訴我他們從來沒有經歷過這樣的干部考察談話,局里所有同事對我給予了高度評價,好多人是一邊流淚一邊發言的,他們都舍不得我離開。

    我感悟深刻的第四句話是:取長補短優組合――學會適應團隊作戰。我們在基層的工作不僅面對事,也面對人。在工作中我們更多時候是團隊作戰,因此一是要學會低調,二是學會取長,真心欣賞別人身上的閃光點,真心用好每一個人身上的長處。在這里我也給大家分享一個實例,我們辦公室原來有一個司機叫小崔,公車制度改革后他面臨著轉崗。考慮到這位同志工作責任心很強、心很細,我和領導商量把他調整到文件收發員的崗位,以更好利用他的長處。但同時考慮到該同志計算機操作水平較弱,為此,我專門找人對他“一對一”傳幫帶,經常找他談心,給他鼓勵、信任,在前期收發文件出現紕漏時我還主動攬責,替他補臺,現在他慢慢成長起來了,成為了我們辦公室的一名得力干將。

    11年時間,“選調生”的名號對我而言是一種光榮,更是一種責任。作為一名武大的畢業生,我慶幸校園賦予了歷史的視野、文學的根基、思維的能力,我將繼續負著“自強、弘毅、求是、拓新”的校訓前行,希望能干出更好的業績,遇見更好的自己。也希望更多的學弟學妹們能加入我們的隊伍,在基層闖出一番天地,收獲人生精彩!

    工作感悟發言稿(優秀18篇)篇五

    經過上學期的努力奮斗,我班被評為學期優秀值周班級之一。今天,在新學期的開學之際。能站在這里發言,此時我感到十分榮幸,同時葉很激動!

    大家知道,值周輪流制是我校建設的一個亮點。在學校領導的正確領導下,在思政科的組織安排下,在高中實施值周輪流制。值周工作通過參加校內勞動,組織檢查、記錄、打分、公布,進行考核,評先選優,來鼓勵先進、鞭策后進,使我校的值周工作進一步規范化,學生自管能力不斷提高。受到了全校師生的好評。值周工作在我校已形成了一個良好的育人氛圍。

    值周班主任精心組織,細心安排值周任務。值周學生能夠按時到崗,分工明確,嚴于律己,以自身的良好形象帶動全校學生認真遵守學校的各項規章制度和中學生規范。特別是值周教師,能積極配合值周班與值周學生一起督促,檢查校園衛生和儀容儀表,引導學生樹立良好的個人形象和集體榮譽感。體現了校園文明和形成我校特有的校園文化。

    通過值周工作的開展,不僅為全體同學提供了一個舒適的學習環境,更重要的是培養了值周班同學的吃苦耐勞,團結合作的精神,使同學們養成了良好的衛生習慣與主人翁意識。總之,值周工作的順利開展,是與校領導的關懷,全體教師的緊密配合,全體同學的共同努力是分不開的。

    老師們,同學們,冬去春來,新學期開始,一天之計在于晨,一年之計在于春。讓我們用一點一滴的時間,全身心的投入到工作和學習中,只有共同努力,才能營造安全、健康、文明的校園。在此,我做為班主任代表,請領導放心,在今后的工作中,我們會努力。

    第一,各班同學齊心協力,團結友愛,認真、準時完成衛生值日工作。

    第二,全體師生共同創建整潔、安靜、美麗的校園,珍惜勞動成果,保持校園整潔、干凈,做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

    第三,各班同學要按照學校的要求,整潔儀容儀表,文明做人,不說大話、臟話,杜絕教學區雜、吵、亂現象。

    第四,各位師生要文明禮貌,互相尊重,平易近人,和睦相處,不頂撞老師,不以大欺小,不以強欺弱。

    同學們,只要你們多用點心,多留點神,在你隨手丟垃圾的那一剎,約束一下自己,在你看到一片廢紙,彎腰撿起,在你在樓道內大聲喧嘩時,看一看班里安靜學習的同學……我相信,我們的校園會更加美好!

    工作感悟發言稿(優秀18篇)篇六

    各位領導、同志們:

    受鎮領導的工作安排,下面我就20xx下半年年招商引資工作從三個方面作一個簡短的發言:

    招商引資全鎮經濟工作的重中之重,鎮黨委、政府高度重視。鎮領導起到很好的示范帶頭作用。各單位和各村聯動開展有關招商活動,形成了全民發動、全心全力、全力以赴招商的氛圍。招商辦是全鎮招商引資工作的服務職能單位,承擔起引領一方發展的重要職責。20xx年招商引資工作號角已經吹響,而對新的一年的招商目標任務,我們唯有咬定目標、明確招商責任、時刻保持強烈的招商意識,切實把招商引資工作時刻放在心上,抓在手上,拉足馬力去招商。

    有效的信息收集是招商引資工作的基礎,招商引資已經作為鎮村年終考核的重要內容,其中信息收集占較大的比分,考核的結果一定程度上取決于招商引資的開展情況。沒有信息,招商只能是一句空談。去年年終根據張書記的要求,招商辦向各村發放了在外能人統計表,對在外有一定有影響力的人員進行了排查、梳理,我們進行了匯總。將聯系有關村進行針對性的拜訪交流聯系,在直接了解有關招商信息同時,更主要的把信息的收集拓展到親朋好友,開展多渠道廣泛的收集,不斷擴大我鎮信息源,從中產生一批有意向性的項目。

    對反映的有價值的信息,我們將會同鎮領導進行全方面的跟蹤洽談,強力推進我鎮的政策環境、生產環境、服務環境,以良好的服務態度、優質的服務內容、優惠的服務政策去招商,來安商,吸引更多的人來關注海南,投資海南。

    工作感悟發言稿(優秀18篇)篇七

    同志們、老師們大家好,歡迎大家來到美麗的、又充滿希望的xx街小學。我們朝陽街小學是一所新建學校,大家在建校之初相聚在朝陽街小學就是緣分。今天我們在這里召開第一次全體教師會議,借此機會,我主要給大家聊兩點內容,一是師德師風建設。二是學校工會工作。老師們我們都知道,人民需要好的教育,百姓呼喚好的老師,我們新建學校更需要加強師德師風建設。一個好的教師,首先是一個師德高尚的人。下面,我就師德師風問題講以下幾點:

    1、加強師德師風建設,是黨和國家對教師隊伍建設的迫切需要。如果說教育是棵樹,那么師德就是它的根,根牢才能樹茂。師德崇高,則引導學生甚至整個社會風氣的好轉。教師的一言一行,都影響著孩子的成長。我們只有不斷豐富和深化對師德精神內涵的認識,進一步培養教師愛崗敬業、教書育人的高尚師德,才能向國家和人民交一份滿意的答卷,才能不愧為人民教師這一光榮稱號。

    2、加強師德師風建設,是國家法律法規的莊嚴要求。“依法執教”,應當作為一名教師應有的師德底線。在這里,我希望我們的全體教師要嚴格執行《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規。這些法規是我們依法治校,依法執教的基本要求,也是每位教師行為最起碼的準則,是紅線,是雷池,決不能逾越半步。恪守“依法執教”的師德底線。才能使我們不犯錯誤,使自己的工作更優秀。

    3、加強師德師風建設,是提升學校形象的內在需要。加強師德師風建設是提升學校形象的內在需要,師德教風的好壞關系到學校的形象和聲譽,關系到教育的形象和聲譽。從某種意義上說,師德師風建設如何,直接關系到辦學的成敗。因此、我們全體教師都要充分認識師德建設的重要性和緊迫性,努力提高師德修養。以優良的師德師風向學生、家長和社會交上一份滿意的答卷。

    4、加強學習,注重修養,提高教師素質。希望每位教師認真學習國家法律法規,嚴格執行《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規。恪守“依法執教”的師德底線,做人民滿意教師。還要注重師德修養,大力弘揚富有愛心的“園丁”精神。要關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。我校制定的教師師德師風考核方案,加強對師德師風建設的組織領導,確保實效性。《師德師風考核方案》后續會發放到大家手里。老師們,學校工會是教職工的群眾性組織,是架起教職工與學校管理層的一座橋梁,更是聯系校方和職工之間的一條紐帶。我對咱學校工會工作談一下三點:

    一:加強工會自身建設,提高工會的影響力。在校黨支部的領導下,我校工會在建校初,就確立了緊緊圍繞朝陽街小學教育發展大局的中心思想,始終遵循“發展為先、教工為本、活力為根、文化為魂”的工作原則,以構建美麗校園為主線,不斷提高工會的影響力、凝聚力和創造力,努力謀求更高層次的突破與發展。

    二:圍繞“教工之家”文化建設,打造工會組織的親和力。加強了學校的“教工之家”文化建設,打造我們基層工會的親和力。

    一、關心教職工生活,建設溫馨之家。我們要對全校教師的家庭生活狀況進行摸底造冊登記,不定期的對家庭生活困難教師進行走訪、慰問。平日里我們要做到對生病、遇到困難的教職工能及時組織人員看望。教職工家里遇到喪事,工會都會擠出時間前往探望,送去安慰。以溫暖我校教師的心。

    二、開展豐富多彩活動,建設娛樂之家節假日給老師們送溫暖、送祝福。開展這系列活動,讓老師們減壓,讓老師們快樂。

    三:重視每年一次的教代會,提升教職工的向心力。讓教職工積極參加教代會,營造學校民主管理的氛圍,使更多的教職工自覺參與學校的民主決策、民主管理、民主監督,推動學校教育教學的改革和發展,大大提升教職工向心力。最后,希望大家都能把工會當做自己的“娘家”,多提寶貴意見和建議,讓我們朝陽街小學的工會工作深入每一位朝陽人的心里。最后祝愿大家在朝陽街小學的每一天都是“樂在其中”。

    工作感悟發言稿(優秀18篇)篇八

    為深入貫徹落實全市公安機關大氣污染防治攻堅動員部署會議精神,全面啟動大氣污染防治“工地警長”和“路段警長”責任制。今天嵩山路分局在此開展“大氣污染防治工作動員會”,充分體現了分局黨委心系轄區群眾健康、高度重視環保工作,推動經濟社會與環境協調發展的堅決決心和遠見卓識。作為治安管理服務大隊二中隊的一名輔警在此發言,我倍感榮幸!我們二中隊全體將認真貫徹市局大氣污染防治工作部署,積極行動,強力打好大氣污染防治戰役,根據這次會議精神全力做好以下工作:

    統一思想認識,強化責任落實。各社區務必高度重視,社區民警、輔警必須親自研究部署,加強對轄區內相關單位、居民樓院不定時監督和檢查,督促“8個100%”落實情況,發現污染源立即上報處理,細化工作、責任到人,高標準、高質量完成預防打擊大氣污染工作任務。

    強化宣傳發動,構建長效機制。在加大巡查力度的同時,我們還要采取多種形式加大大氣污染防治工作的宣傳力度,向企業、建筑工地、轄區居民宣傳大氣污染的危害性及防治工作的緊迫性和現實意義。在轄區形成“人人都來參與防治大氣污染”的良好社會氛圍。

    做好大氣污染防治工作意義重大,任務艱巨,但是我們二中隊全體堅信,在分局黨委的正確領導下、廣大群眾的支持配合下,我們一定能夠打贏大氣污染防治工作攻堅戰,還轄區人民一個健康、潔凈的生存環境。

    謝謝大家!

    工作感悟發言稿(優秀18篇)篇九

    尊敬的各位領導,同志們:

    大家好!

    我是一名企業管理人員,因工作關系常年與各級行政機關及主管單位打交道。近年來,隨著機關效能工作的開展,我親身感受到各單位工作作風不斷轉變,工作績效逐步提高。這次能夠成為一名效能監督員我深感使命光榮、責任重大。在此,我代表全體效能監督員做如下的表態:

    一、盡職盡責,努力做好監督工作

    效能監督員是人民群眾的代表。我們40名監督員來自社會的方方面面,處于各行各業各條戰線的前沿,接觸面廣,能親身體會各級機關辦事效率的高低,服務態度的好壞。我們既是效能建設的直接受益者,也是效能問題的直接見證人。我們要不斷增強服務意識和奉獻精神,主動深入基層、深入服務對象,面對面、背靠背地了解情況、發現問題、聽取意見,掌握最具體最真實的情況,做一名效能建設稱職的“觀察員”。要及時將發現的問題及時反饋給市效能辦和有關單位,做到問題當面擺、意見當面講、建議當面說,做一名效能建設的有效推動者。要堅持公開、公正、公平,不考慮人情關系,積極參加各項監督評議活動,做一名效能建設的科學評判員。

    二、加強學習,不斷提高監督水平。

    做好效能監督員工作,需要具有一定的法律、法規和政策理論水平。我們要加強對國家的大政方針、法律法規的學習,不斷提高個人理論素養和政策水平,努力做到科學監督、正確監督。要多看亳州新聞、亳州晚報、市民論壇,多關注亳州經濟社會發展的方方面面,切實增強對市情的了解,對市委、市政府中心工作的把握,不斷提高效能監督的針對性和有效性。希望效能辦能夠給我們多進行交流、培訓,多提供一些相關的書籍和資料,為大家加強學習、增進交流、提高水平提供方便。

    三、嚴格自律,自覺遵守有關規定

    己不正,不能正人。評聘為效能監督員,是一種信任、榮譽,我們要嚴格自律、珍惜榮譽,客觀公正,實事求是,樹立監督員的良好形象。在履行職責時,不以效能監督員的身份干預、影響機關正常公務活動,或為本人和他人謀取私利;要嚴格遵守工作紀律,清正廉潔,保守秘密,依規監督,注意講究工作方法和策略。

    總之,作為一名效能監督員,我決心把做好這項工作作為自己義不容辭的政治責任和社會責任,本著對群眾負責、對社會負責、對亳州發展負責的態度,積極地、熱心地投入到工作中去,做到自覺維護形象,珍惜榮譽,不辱使命、不負重托,為深化效能建設,推動科學發展,加速亳州崛起作出應有的貢獻!

    謝謝!

    工作感悟發言稿(優秀18篇)篇十

    尊敬的各位領導,青年朋友們:。

    大家好!

    非常榮幸在拜師活動中作為徒弟代表在這里發言。在此,請允許我代表全體徒弟,向為我們提供這次寶貴學習機會的領導們表示衷心的感謝,也向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。

    時光飛逝,彈指一揮間,我們已經踏入了自己的工作崗位。今天,公司隆重舉行20xx年新工拜師學技活動的啟動儀式,為我們新工早日學技成才創造了條件,提供了機遇。逆水行舟,不進則退,全面提高自身技術素質,這是企業改革發展新形勢的需要,也是個人成長的需要。作為企業發展生力軍的我們,有責任,有義務學好技術,早日成才。在公司為我們提供這一難得的學習機遇面前,我們一定會懂得珍惜,以時不我待的精神認真對待拜師學技活動,尊敬老師,虛心求學,用自己的勤奮和真誠,換取老師的傾囊相授。

    我們相信,通過師傅們的言傳身教,以你們深厚的涵養、豐富的知識,精湛的技藝,一定會促使我們迅速成長,讓我們用青春碰撞技術之火,用拼搏和汗水愛灑礦區,用努力和奉獻與師傅們攜手,共創倉礦輝煌!

    工作感悟發言稿(優秀18篇)篇十一

    各位領導、各位來賓、各位老師、各位同學:大家好!

    非常感謝大家給我這個機會在這里發言,因為,這不僅是領導對我們系工作的肯定和鼓勵,也是領導對我個人前段工作的肯定。從整體來說,我系在20xx-20xx年上半學期,學生工作有了全面提升,取得了比較明顯的工作成績。在學院黨委行政的正確領導和學校學生工作部門的大力支持下,在兄弟系的幫助下,堅持以學生為本的工作理念,建立“教育——管理——服務——發展”的學生工作模式,樹立“嚴管厚愛筑平臺,傳道解惑助成才”的學生管理工作指導思想,深化素質教育改革,注重科技創新,在學生管理、理論學習、工作研究等方面取得了較好成績。本著總結經驗,找出差距,繼續努力的目的,把這半年的工作情況向在座的領導和老師們匯報如下:

    1、強化制度建設,使我系的學生工作進一步規范化、制度化。

    隨著我系學生人數的逐步增多,也為我們的學生管理工作帶來一定的難度。如何深入、細致的開展好學生工作,是擺在我們面前的一個難題。為此,我以三級管理目標為基礎,即學工辦管理目標、學生會管理目標、班委會管理目標,采取了如下具體措施:第一,建章立制,以迎接院里學生工作評估檢查為契機,重新修訂了各項規章制度,主要包括五項例會制度、升旗出勤管理辦法、課堂出勤的周考勤報送制度、晚自習紀律、學生干部量化考核制度、班級量化考核制度、黨員管理辦法(試行)、入黨積極分子培養考察細則、文明宿舍評比細則、推優評優細則等等。第二,緊抓制度的落實工作。完善的制度,能夠讓班主任和輔導員在日常工作中做到有章可循,為班級評優、個人評優、發展入黨提供參考依據,但我認為這也只是萬里長征的第一步。制度的落實,才是學生日常管理工作中的重點和難點。為了能使我系制定的各項制度真正的貫徹落實下去,我采取由學工辦牽頭,為每項制度的具體執行確立了責任人的辦法,真正實現責任到人,任務到人。以學生干部考核制度為例,為了不使制度虛設,我們實行了三級評分制,班級干部由所在班級同學評分,學生會干部由主席團評分,主席團成員由學工辦老師評分,評分的標準是從思想、學習、工作、生活四個方面考慮。本制度對學生干部評出優、良、中、差,考核結果為差的學生干部,將辭去其所任職務,真正做到了考核與任用掛鉤。此外,我們以“樹一流學風”為工作目標。不僅對學生的課外、課內學習從學習內容和學習紀律提出了具體的要求,還建立了“任課教師點名、學生干部考勤、班主任抽查”和“周考勤報送”的學生考勤制度。特別針對20xx級新生上晚自習情況,制定了晚自習紀律。通過努力,我系05級學生的課堂出勤率一直都穩定在98%以上。對于有經常缺席的同學由其輔導員和班主任及時進行規勸,調查原因,屢教不改者要根據規定給予相應的處理。與此同時,我們還對學生出勤情況作不定期的檢查。為了培養學生的誠信意識,以及優良學風、優良考風,我們加大了誠信教育、考試制度教育的學習力度。在期末考試前,輔導員對其所在班級進行了各種形式的誠信教育,期末考試后我系無一例作弊處分。

    2、抓好三支隊伍的建設。

    第一支隊伍是輔導員隊伍。在角色定位上,輔導員作為學生思想上的指導員、學生工作的一線管理員、“以人為本”的學生服務員、心理咨詢員、專業知識的啟蒙者,一身兼“多職”,其一言一行及人生態度對學生都有著最直接的影響。因此,其素質高低也直接決定著學生管理工作的好壞。如何建立一只強有力的學生輔導員隊伍,我們對系輔導員隊伍建設確定了三步走的規劃:第一步是近期目標,主要是規范輔導員工作內容,加強輔導員崗位培訓。第二步是中期目標,主要確定輔導員培養方向,完善和落實輔導員培養計劃。第三步是長期目標,引導輔導員加強業務知識的學習和專業知識的培訓,提高輔導員自身知識的儲備。真正建立一支政治素質過硬、工作熱情高昂、業務能力強的學生輔導員工作隊伍。第二支隊伍是學生黨員隊伍,我系現有學生黨員九名,如何充分發揮學生黨員的先鋒模范帶頭作用,是進一步加強學生管理和思想教育的突破口。在本年度的學生工作中,學生黨員處處發揮著其應有的表率作用。尤其在新生入學工作中,我系03級所有黨員組成服務隊,黨員同學在迎新工作中周到的服務給全體新生家長留下了深刻的印象。第三支隊伍是學生干部隊伍,為了提高學生工作的水平和能力,我們對學生干部的經過嚴格的篩選和培訓。特別是針對目前學生干部中出現的一些“官本位”現象,我們在11月中旬,推出了學生干部培訓上崗制度,其主要目的是端正學生干部“為學生服務”的思想,講授學生干部管理工作的一些技巧,使學生干部真正能夠做到高效率、高質量的為學生服務,真正起到溝通學生和系、院之間的橋梁作用。經過短短半年的時間,我系學生會、團總支兩個學生組織已經能夠充分發揮其有效作用,在學校的各項工作中表現出極強的戰斗力和凝聚力。

    3、深入開展學生思想政治工作,堅持思想政治的先導性和針對性。

    加強和改進大學生思想政治教育,提高他們的思想政治素質,把他們培養成為中國特色社會主義事業的建設者和接班人,對于加快推進社會主義現代化,確保中國特色社會主義事業興旺發達、后繼有人,具有重大而深遠的戰略意義。為了適應新形勢、新情況,我們從新生入學到畢業生離校都能夠根據學生特點,堅持以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以思想道德建設為基礎,以大學生全面發展為目標,解放思想、實事求是、與時俱進,堅持以人為本,貼近實際、貼近生活、貼近學生,開展時效性強、針對性強和具有吸引力、感染力的思想政治教育活動。

    新生入學教育為了讓新生能夠盡快適應大學生活,從生活上、學習上、思維方式上盡快地完成從高中生到大學生的轉變,樹立正確的職業生涯規劃,充分利用大學時光,我們進行了新生的入學教育,其中包括專業教育、安全教育、校規校紀教育、職業生涯規劃等等專業導學:為了使學生可以對本專業有足夠的認識,了解專業的研究方向,就業形勢和就業方向,開學初,在系里領導的重視和大力支持下,我系組織了教研室的專業老師,為學生進行了專業導學,每個老師都從專業的角度,對學生進行了詳盡的講解。安全教育:每年的新生入學都會有上當受騙的情況出現,為此我們對相關案例進行了收集,由輔導員、班主任老師召開安全教育主題班會,具有針對性地給予學生進行謹防上當受騙的教育;同時,也給予學生安全教育,包含交通安全、宿舍內物品保管、安全用電等等,這些教育給予了學生生活中的安全指導,也加強了學生的安全意識。校規校紀教育:對新生的校規校紀教育是學生入校教育的一個重點,今年在軍訓后,我們組織了輔導員對各個班級進行學生手冊的學習,學習的重點是我院的學生管理規定、學業考核管理辦法、學生紀律處分規定、學生注冊管理辦法等,通過系統的學習,使新生對我校的校規校紀有了深刻的理解,收到了非常明顯的效果。職業生涯規劃:大學生的職業生涯規劃教育迫在眉睫,這已經不僅僅是大三學生面臨的問題,許多大一新生也存在著這樣的問題,為此我們邀請了校外的人力資源專家,給予學生科學的指導,并由專家與到會的學生進行了面對面、一對一的交流,這對學生的成長、成才起到了重要的輔導作用。

    加強黨建工作黨團組織在做好大學生的思想政治教育中具有重要地位,依托黨團組織,利用主題黨日、團日活動的組織形式開展大學生的思想政治教育,是實現大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要途徑。今年的黨建工作,我們以保持共產黨員先進性教育活動為契機,加大教師黨員下班級的力度,尤其重視入黨積極分子的隊伍建設。做到早啟發、早選苗、早培養、早考察,以多種方式在實踐中加大考察力度,并建成良好的入黨積極分子梯隊,在堅持標準、保證質量的前提下,積極穩妥地做好黨員發展工作。每月定期召開兩次黨員、入黨積極分子會議。采用理論教育和與積極分子集體談心相結合的方式,重視他們理論上的提高和思想上的進步。

    4、建立幫助、指導學生成長的服務體系,拓展職業設計,做好大學生就業工作。

    (1)我們開展了大學生素質拓展、人生導航、社會實踐等各項活動,積極創造條件,為學生搭建走向社會實踐的舞臺。20xx年xx月是我院的就業指導服務月,在完成院里布置的工作任務的同時,我們結合自身學生的特點,注重課內課外結合、學習與實踐結合、輔導與指導結合,多次聘請校外專家對學生進行職業生涯規劃設計講座,導游知識培訓,使學生在進行自身理論知識學習的同時,也促使他們向具有創新精神的復合型人才發展。

    (2)進一步加強了對畢業班學生思想狀況的動態調研,加強對大學生心理狀況的分析與研究,加強理論和實踐內容的研究,為學生工作提供科學分析依據和理論支持。

    (3)在就業信息的獲取方面,我系上下一心,從系主任到教師以及班主任都對畢業生就業給予充分的關心,幫助畢業生聯系用人單位,為畢業生拓寬就業渠道。還在畢業生就業宣傳欄上及時向畢業生公布有關信息。

    (4)在就業落實上,我們積極組織畢業生參加學院組織的“供需見面會”,此外,經常不斷地組織畢業生參加零星的外來招聘,做好就業信息收集、登記、反饋工作。

    5、積極開展第二課堂活動,營造健康向上的校園文化氛圍。

    近幾年來,“開展豐富多彩的第二課堂活動,營造建康向上的校園文化氛圍”是我系學生工作目標。因為,培養大學生關心他人、勇擔責任、適應發展、敢于創新的優良品質,是輔導員和學生工作者應盡的職責。通過組織各項活動,幫助學生吃透學院各種文件精神,把握方向,提煉主題;通過鼓勵冒尖,鼓勵大膽創新,為學生成才服好務。今年我們舉辦了一系列目的明確、主題鮮明、勇于創新的學團活動:包括“模擬導游大賽”、“職業生涯規劃設計”、“名人講座”、“紅陽老人院獻愛心活動”、“如何做一名合格的團員”演講賽、“辯論賽”等等,形式多樣,效果良好,在廣大學生中得到了一致的好評。取得的主要成績如下:院里舉辦的辯論賽,取得了第一名。院里舉辦的女子籃球賽,取得了第一名,男子籃球賽,取得了第三名。迎新大會歌詠比賽,取得了全院第一名。總之,學生管理工作是復雜、多樣、繁瑣的,但是我一直秉承“學生工作無小事,學生工作無煩事”的工作信念,在過去的半年也里取得了一定的成績,當然這與系里領導的重視和大力支持,以及全體輔導員和班主任老師的團結協作是分不開的,我會繼續努力,發揮自身優勢,克服不足,在未來的一年里發奮工作,為我們建材學院做出更大的貢獻。

    工作感悟發言稿(優秀18篇)篇十二

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    “見義勇為”多少年來一直是人們的道德標桿。雷鋒說:“在祖國和人民處在最危急的關頭,我就挺身而出,不怕犧牲”,這同樣為人們所追崇。但我們更應該學會智為,讓這種精神理性回歸。見義智為亦英雄。

    小英雄賴寧的故事大家耳熟能詳。這位為保護國家財產而不惜獻身的英雄,成了人們心中的旗幟,也是70、80后的英雄記憶,為了救山火,他永遠地睡在了他所熱愛的這片熱土下。但近來遼寧省新頒布的法律中規定:任何組織和個人不得組織學生救火。這不免讓人質疑是教育學生“見義不為”、“袖手旁觀”,其實不然,反而讓賴寧精神理性回歸。從學賴寧到禁止未成年人參與救火,體現對未成年人的關心和法律的不斷成熟,是社會進步的象征,也讓我們學會見義智為。

    撒尿小英雄看到越來越短的導火線,沒有飛撲上去,用自己的生命試圖阻止悲劇的發生,而是機智巧妙地熄滅導火線,挽救了人們的性命。見義而為不一定要不顧個人安危,它不代表著流血犧牲,也不是有勇無謀的魯莽,我們應審時度勢,理智而為。相反,一名研究生勸阻不良青年打架斗毆時,被這些人踢打致死,如果一個高材生還未來得及實現自己的夢想,卻喪命在這些不法分子手中,值嗎?他完全可以報警,既讓這些人得到制裁,也不至于讓自己受害。可見,見義智為才是真英雄。

    遇到小偷,我們可以用暗語提醒身邊的人,注意防范,并及時報警;遇到有人溺水,應及時找大人和救援人員尋求幫助;遇到不法分子,我們要機智地與其周旋。

    見義智為亦英雄。“智”是“勇”的延伸,是“勇”更成熟的體現,讓我們重新評估生命的價值,讓這種精神理性回歸。

    工作感悟發言稿(優秀18篇)篇十三

    這一周,我認真學習了《把工作做到位》第四部分——態度第一,每份工作都值得做到位,其中第五小節《堅持比別人多做一點點》對我影響最大。現談心得與大家交流。

    有句話叫:“日新之謂盛德”,就是說我們每天都有新的收獲,每天都有新的進步,這就是最大的道德。而這種進步是我們從小做起,從身邊的事做起,一點一滴積累起來的。

    “每天多做一點點”,是水滴石穿的最佳體現。我們知道,水滴石穿這種現象,從哲學方面來理解,這是量的積累達到了一定的程度,就會形成一種結果。這充分說明了一種持之以恒的從量變到質變的過程 ,是一種積極向上的體現。世界上一切物質運動皆是如此。

    在每晚臨睡前,我堅持做到了自我分析和總結:今天我在公司做了哪些工作?都學到了什么?還有什么做的不到位的沒有?只要學會了反問完這些問題,自己就比昨天進步了1%。無止境的堅持和進步,就是人生不斷提高的基矗質量部是一個掌握法律法規政策性較強的部門,對購存銷工作具有相應的指導性。平時對有爭議或產生質疑的問題和事件,我們兩人都是抱著一絲不茍,謙虛謹慎的態度多查閱一些文獻資料,多咨詢一些權威執法部門,多打一個電話,為的是讓顧客的每次咨詢感到滿意,使每一個制度的執行都有據可查。

    上月的營業員業務考試,有一道題是讓寫出拜新同的通用名稱,寫“硝苯地平片”和“硝苯地平控釋片”的基本上達到1比1。我查看了海典基本數據是“硝苯地平片”,但按照我以前在驗收崗位上的印象,我感覺還是不太對。那么當時是想當然憑感覺繼續改卷還是站起身來,多走走,親自到柜臺上看一看再次確認?為了考試成績的公平公正、為了領導同事的信任,我選擇了后者。最后證實了是基本數據的錯誤。這個事例使我再次感受到了:

    人們常說,人與人的差別就在于8小時之外。如果你每天與別人差一點點,幾年下來,就會落后一大截。如果你每天利用八小時之外,比別人多一點點,幾年下來,就會上升一大截。將這個信念用于企業、工作、個人成長、身體健康或經濟收入方面,一定會有180度的大轉變。我們這個時代最可的英雄是不斷學習的人。學習使我們睿智。探索,使我們有拓展的勇氣,使我們自信,從而不斷攀上新的臺階,只要我們一如既往的賦予熱情,八小時以外不斷學習新的知識,充實我們的頭腦,那我們的未來一定是廣闊的。

    記得我在讀中學的時候,每天都有半小時的'早讀時間,有的同學來的早,有的來得晚。班主任為了督促勉勵大家多讀書,替我們算了一筆時間賬:如果每天比別人早來5分鐘,一周就比別人多讀半個小時的書,那么一個月就多讀兩個小時。想想一個學期下來比別人多讀多長時間?那么這與那些少讀或根本就不讀的同學相比,收獲絕不一樣。這就是差別,由此產生的差距可想而知。

    惰性是人的本性之一。想要成功的你,應該多做一點點。成功就是簡單的事情得重復去做。每天進步一點點是簡單的,之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意做那些簡單而重復的事情。因為越簡單,越容易的事情,人們也越容易不去做它。

    一個人的成功,并不是靠他一步登天,而是靠一步一個腳印走出來的,是經過長年累月的行動與付出累積起來的。 然而一般人每天不肯多做一點、多付出一點,他總是在想:明天可不可以多睡一點點?多吃一點點?多玩一點點?少付出一點點?請問,這樣可能會成功嗎?人的惰性有時會毀滅人的一生。

    每天多睡一點點、少做一點點是失敗者共有的習慣;每天多做一點點,多付出一點點是成功者共有的特質。成功與失敗到底差在哪里?就差在克服惰性,天道酬勤。

    競爭對手常常不是我們打敗的,是他們自己忘記了每天進步一點點。成功者不是比我們聰明,而是他比我們每天多進步一點點。 一步登天做不到,但一步一個腳印能做到;一鳴驚人不好做,但一股勁做好一件事,可以做;一下成為天才不可能,但每天進步一點點有可能。

    人生需要耕耘,耕耘就是工作。現在正流行一種網絡游戲,叫“qq農潮, 大家都在玩,并為之樂此不疲。我不知道大家是否留意這樣的體會,就是每當你點擊成熟后的農作物將它收進倉庫的時候,那一刻都會有一種發自你內心的喜悅和成就感,請大家認真考慮一下,為什么會有如此的感覺?這個問題相當的微妙,但也很容易被人忽視。其實每個人都很珍惜自己的勞動成果,即便游戲是虛擬的,收獲的蔬菜和水果你不可能吃到嘴里,也得不到,但畢竟它是你的勞動所得,畢竟經歷了買種子、施肥、澆水、殺蟲一系列的過程最終使其成熟。其實我們的工作也是一種勞動,一種付出。只要我們珍惜每一天的勞動,用心做事,把事情做做到位,做到完美,內心一樣也會產生愉悅的成就感。

    各位,我想最后用兩句話來結束這次的交流并將此作為前進的動力與大家共勉: 每每天多做一點,每天進步一點,使每一個今天充實而又飽滿。

    每天多做一點點,每天進步一點點,終將使你的一生厚重而無悔。

    工作感悟發言稿(優秀18篇)篇十四

    各位老師:

    走進教師崗位已經第三個年頭,也經歷過了很多的事情,對于新教師的我而言,不管是開心的還是不開心的經歷,都是寶貴的經驗。三年下來,我也改變了很多,我的急脾氣,我的耐性,我的堅韌――逐漸的,我也慢慢熟稔該如何做一個好老師。

    后來我讀到了一個故事,故事中說古代有位老禪師,一日晚看見墻角邊有一張椅子,是哪位出家人違犯寺規越墻出去遛達了。老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地而蹲。少頃,果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他發覺剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅時,驚慌失措,張口結舌。但師傅并沒有厲聲責備他,只是以平靜的語調說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服。”

    聽過這樣兩句話:“老師不經意的一句話,可能會創造一個奇跡;老師不經意的一個眼神,也許會扼殺一個人才。”“智如泉涌,行可以為表儀者,人師也。”我們對孩子是全心全意,還是半心半意,三心二意,孩子心中清清楚楚;我們習以為常的一個行為在孩子心中也許產生不可估量的影響。所以,我們不妨大步向前走的時候稍微停留,反思一下:是否有缺失的行為,是否未能給學生表率,是否已留下了遺憾?在張藝謀導演的一部電影中,一個小小的代課老師魏敏芝,只因老師離去前交代過這些孩子“一個也不能少”這樣一句話就能如此堅定執著地尋回每一位輟學的孩子,這種精神是值得每一位老師學習的!我們不僅要保證學生的數量,更重要的是讓陽光遍撒每個被遺忘的角落。

    高二上學期的那節課上課鈴聲正在響起,他還執意跑到講臺邊的飲水機倒水喝,而其他同學正在準備上課,進入上課狀態。看他這樣,我說“已經上課了,別倒了。”他仍繼續在那等著水,我隨口又來一句“你怎么無賴呢?”講臺邊的同學聽了都笑了,我也并沒有訓斥他的語氣,因為平時在和朋友交流的時候,就是很常用的一句口語,并不是貶低人的意味。在接下來的一節課中,這位男生一直表現煩躁,趴著不愿意聽講,為了調動他認真聽,我請他回答問題,他冰冷的回答我一句“不會。”當時只覺得男生有點奇怪,包括下課都沒有找他詢問原因。后來我想想不對勁,原來挺配合的一個學生,今天怎么會反常了一樣呢?我心里越想越不舒服,肯定是出什么問題了。在晚上自習之前,我把他找出教室,慢慢引入課堂的那一幕,我問他“你真的不會嗎?”他一臉嚴肅,繼續不理睬我。我把問題講給他聽,告訴他講解。他說“你別講了,我會。我就是不想說,因為你說我無賴。”我頓悟。原來如此,一句未經考慮的話給這學生帶來這樣的困惑、生氣。我解釋給他聽我對這個詞的看法,當他了解后立即展開了笑臉,開心的和我說起話來。

    我慶幸,我跨出了第一步,按男生的性格他不會主動來找我說出他的不滿,也許就會因為這句話,他將反感我這個老師,甚至厭惡這門學科。在我與朋友交流的過程中不乏聽到這樣的故事,因為某一個學科老師的幾句言語而討厭甚至失去這門學科的興趣,越學越困難。蘇霍姆林斯基說:“教育,首先就是理解,不理解學生,不理解學生的智力發展過程,不清楚學生的思維、興趣等就談不上教育。”這次事件在我教師生涯中將會留下永不磨滅的回憶,時刻提醒我給予學生一份尊重、信任和理解。

    做教師沒有能力點燃火種,但絕不能熄滅火種!面對眼前這些充滿好奇和天真的孩子們,作為老師的我們唯有努力讓每一個孩子的心中充滿陽光,讓每一個孩子在愛的撫慰下快樂成長。孩子的心靈如水晶般純潔而美麗;孩子的心靈又如玻璃般脆弱而易碎。我們需要做的則是欣賞他們水晶般的心靈,并要保護他們玻璃一樣易碎的自尊。現在回想起初為人師時的一幕幕,我不免一陣臉紅。愧疚不該嚇著那些孩子;責備自己處理問題的方式。為了維護那么一點尊嚴,或是為了挽回那么一點面子,只是為了證明我是一個不可侵犯的老師,哦,這是多么的不堪回首。慶幸的是,在與孩子一次次磨合的過程中,我慢慢學會了寬容,學會了理解。在以后的日子里,我努力地蹲下身子與學生對話,也努力地用自身的行動影響他們,潛移默化,潤物無聲。“如果每個孩子都覺得有一只溫暖的手在引導他前進,而不是用腳去踢他的胸脯,那么教育就能更好地完成自己的使命。”愿我們能做得更好,讓每一個學生都覺得“有一只溫暖的手在引導他前進。”

    我的教師成長之路才剛剛起航,感謝我的學生,是他們讓我深刻的認識了自己的不足,讓我不斷感悟到教育的真諦,讓我知道了愛心與耐心的重要性,教會了我如何善待孩子、善待生命。看著學生充滿自信,對人生充滿目標,腳踏實地的取得每一分進步,都讓為人師者的我感到無比的幸福。

    工作感悟發言稿(優秀18篇)篇十五

    各位老師們:

    此刻,我站在這里,心怦怦直跳。如同第一次約會,總想要讓自己表現得更好,又總害怕往往事與愿違。前兩天據說我得了優秀獎,俗稱安慰獎。所以,我不知道接下來我的“檢討”會不會讓大家覺得我是坦誠的人。我想坦誠交待,敢言無忌,總會贏得大家的信任。

    有一個詞語叫生逢其時,我想對于此次青年教師綜合素質比賽,我真是生逢其時。所以,我暗自慶幸,我還年輕;也暗自憂傷,明年我就要不再是青年教師?所以,我建議學校把青年教師隊伍的年限放寬到三十五周歲或四十歲。再過一個月,我就到了而立之年。孔子說,吾十有五而志于學,三十而立。通俗點說,“而立”指的是要學有所成了。作為教師,應該是在教育教學上有所建樹才算是而立吧。所以,我恐懼就在于此,年齡到了,事沒干成。但是學校的領導層對我們是了如指掌的,為我們搭建了一個成長的平臺。

    我很歉疚的說,我沒有資格來代表這二十位弟妹來發言,他們的教育教學成績斐然,他們勤奮認真,孜孜以學給我印象極為深刻。每一項比賽都作了相當細致的準備,從粉筆字到白板運用再到結構化面試,這些青年教師的好學讓我既倍為感動,又倍感壓力。好在教學處分管這次比賽的主任,關鍵時候為我們排憂解難,給我們雪中送炭。甚至為此邀請專家徐奇杰為我們免費授課。我想與其說是比賽,不如說是讓我們青年教師換一種方式去學習,去提升我們作為教師的專業素養。學校為了我們的專業化成長,真是用心良苦。所以,我想代表這十幾位青年教師,對每一位無私幫助我們的領導、評委、同事表達由衷的感謝,謝謝你們。

    經歷了這樣一場比賽,我們都賽有所獲。我們學會深刻反思自己的不足,更重要的是學會讓反思付諸實踐。我想這就是青年教師的成長之路。所以,我現在有了兩個習慣,第一個習慣是臨帖習字。我把丟棄了上十年的習字又重新找尋回來,每天堅持半小時,這不是我自吹,辦公室里應該都看到我在踐行。吳磊跟我說讓我教她學書法,我想對她說:“教不敢當,這個唐太宗說取法于中,故為其下。你向我學是取法乎下,只會一無所得。但是我想我們可以相互學習,用新課標理念說,那就是可以合作探究,只要你有這個興趣。”其實,我打內心佩服吳磊,她在說課比賽中,往臺上一站,淡定從容,娓娓而來。我多想自己也擁有那本事。第二個習慣就是語文課堂里除了用ppt課件教學,我開始嘗試運用白板。我發覺盡管操作不是那么利索,但當我看到學生面對新事物表現出的那極大的興趣,我就會有一種教學成就感。我心想,對于低年級的語文寫字教學,運用白板進行教學處理肯定會取得更好的教學效果。我想這樣的一種習慣,對于青年教師而言,就是走在成長的路上吧。

    最讓我念念不忘的一幕,就是比賽的重頭戲:結構化面試。這個“鬼門關”我相信對于大多數通過招考過來的老師會記憶猶新。結構化面試出了兩道題:一道是科學的備課方法是什么?一道是唐僧師徒西天取經這個故事對于我們的教育教學有何啟發?我不是個臨場發揮的好手,但是我想學習他人的精彩闡述便是我參賽的目的。當結構化面試結束以后,我們反思那真是痛定思痛,痛何如哉!我們在想,如果從頭再來,我該如何回答這樣的問題呢?我多么希望自己能淡定從容告訴評委:老師就應該用一生來備課。《給教師的建議》中那位成功的歷史老師這樣說:“對這節課,我準備了一輩子。而且,總的來說,對每一節課,我都是用終生的時間來備課的。不過,對這個課題的直接準備,或者說現場準備,只用了大約15分鐘。”備課如有王國維說的三個境界,我想備課“厚積薄發,課自心中”便是“眾里尋他千百度,暮然回首,那人正在燈火闌珊處。”這個境界。我還多么希望自己能這樣告訴評委:作為教師,我們如何取教育的真經,三徒弟個性鮮明,各有所長,不正是告訴我們教育應該因材施教嗎?師傅四人歷盡艱辛,不正是一部合作教學的生動實例嗎?教育的大智慧,我想便是唐僧,學高為師,身正為范。

    最后,我想起一部名叫《放牛班的春天》的電影。里面有句經典的臺詞作為結尾:每一顆心都需要愛,需要溫柔,需要寬容,需要理解。每一個孩子都來自純凈無邪的地方,永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶。作為青年教師,我們需要大家的寬容和理解!

    謝謝!

    工作感悟發言稿(優秀18篇)篇十六

    各位老師們:

    “認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。“這是我最信奉的一句名言。我相信,認真不僅僅是一種態度,也是一種能力。

    從我負責縣級微型課題的管理工作開始,對于收交的所有課題,我一一查看,不僅看形式,還注重選題,查看信息的填寫,研究計劃的制定,方法的設計,過程的規劃,成果的呈現等逐一進行認真審查。尤其是去年冬天,老師們聞之評職需要課題研究之后,一線教師申報的微型課題像雪片一樣飛來,我幾乎每天都要接待來自一線教師交來的課題研究申請書。這個冬天,顯得格外忙碌。每天每天,我都高度緊張,既要準備各鎮教師的高效課堂展示的點評輔導,還要做好全縣青年教師的賽教組織工作,還有復式教學研討會的召開的準備工作。幾乎是白天下鄉,晚上回來加班加點,唯恐疏漏;有時下鄉回來已到了周末,我的辦公桌上的申請書已摞起一尺多高,椅子上,沙發上,滿滿當當都是。初中的、小學的、高中的、幼兒園的,分學科的,分鄉鎮的,市級的,縣級的……應接不暇。還有室內其他同事代收的,我必須一一登記。我一個一個審查,一份一份修改課題名稱,一張一張填寫立項證書。對于申報市級的課題,我必須一份份簽字、蓋章、統計、整理、打包。還有好多老師不會填寫課題申請書,電話請教的;還有不知道填報程序,來電咨詢的。有時,從早上7點開始,電話就開始響;有時,晚上12點了,還有老師詢問。對于所有電話,我都一一耐心回復,悉心指導。有的老師親自到辦公室請教,即使再忙,我也認真給他們講解。同樣的話,我不厭其煩地說過無數遍;同樣的事,我一遍又一遍的重復著而不知疲倦。我幾乎沒有度過一個輕松的公休日,沒有幾個周末不在單位加班。

    今年的微型課題申報,雖然數量少了很多,但大多是一個一個送來,一份一份受理。

    忙碌中,歲月匆匆而過。“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。“認真,是我永恒的課題。順利完成這些工作,是我最大的心愿。

    “實施高效課堂,感動不如心動,心動不如行動,行動還要互動,互動仍需帶動。我們只有讓教師積極行動起來,努力去做,去體驗、去親身感悟,才能實現教師在高效課堂方面的專業成長。“小組會議上,陳主任誠懇的說出了自己的想法。希望我能勇于挑戰自我,采用體驗式培訓,讓老師親身體驗在高效課堂中學生是如何進行“自主、合作、探究、展示、評價“的,與傳統的課堂有有何不同之處。

    我站在現實的平臺之上,仰望這一任務,感受到這猶如一棵直插云霄的參天大樹,無以及頂;亦猶如一片汪洋大海,浩淼無窮,找不到出口。這是一座巨石的壓力,我不停地在網絡搜尋,在無數的博客里尋覓探礦,和認識的不認識的教育陣地交流,箱陌生的或熟悉的教師間請教,希望我的執著和熱忱能換得一份釋然和自信。

    在那次培訓中,我首先組織教師組建小組,創建組名,配好對子,展示小組口號。然后進入課堂實際演練,所有的參與培訓的教師都是學生,我們小教組的老師參與其中,成為一員。按照“五步三查“的模式,充分讓教師們“獨學、對學、群學“,然后放大教師們的展示。在此過程,不斷給予有效的、具體的評價。對于教師們提的問題,小組解答不了、全班解答不了時,陳主任、張老師積極解答。整個過程,教師激情高漲,爭相展示,參與度100%,沒有思想拋錨的,也沒有東張西望的,更沒有干其他事情的。教師的反響非常好。

    這是第一次嘗試,雖然沒有太大的紕漏,但最后的理論提升,我依然沒有找到切入點;學習目標的展示和檢測的試題還不能完善,評價過度還顯得生硬單薄。回來之后,我主動打電話和石門真的參訓老師聯系,聽取她們的意見和需求。我們大約交談了3個多小時。“我們的教師不缺乏理論,就缺乏實際的體驗和感悟。“孫成娥主任的這句話對我觸動很大,我不斷反思,在頭腦中一遍遍的放映培訓的情景。后來,陳主任就這次培訓情況和我做了長達4個多小時的交流,小組會議上,每位同仁都真誠地提出了建議和改進意見。陳主任也說出了她的擔心和顧慮,充分肯定了我勇于嘗試和大膽挑戰的勇氣。

    回首過往,汗水相伴,淚水相隨,笑聲相依。經歷了坎坎坷坷的探索,風風雨雨的磨礪,不求自己閃耀多少光華,只愿我的付出能為一線教學奉獻一份力量,能為教研室的蓬勃發展增光添彩!

    謝謝大家!

    工作感悟發言稿(優秀18篇)篇十七

    尊敬的各位領導,同志們:

    大家好!

    我叫郭新紅,是淮陰區急救站的一名駕駛員。我只是做了該做的事,就被市政府授予“十大見義勇為先進分子”榮譽稱號。這次又被授予“淮安見義勇為好司機”。這殊榮,是對我救人行為的肯定,也是對我的鼓勵和鞭策。20xx年12月12日,正值隆冬,寒風凜冽。我開車經過清江浦區淮海北路黃河橋時,看見一名年輕女子從南北地理分界線橋上跳入黃河水中輕生。冰冷無情的河水已經漫到了她的脖頸處,隨時都有被河水淹沒的危險。我不顧個人安危,毫不猶豫地脫掉棉衣,迅速跳入冰冷刺骨的河水中救人。冰冷的河水凍得我四肢麻木,渾身哆嗦。但惡劣的環境阻止不了我挽救一條年輕生命的行動。但該女子一心求死,不讓我靠近,撲騰著滑向深水區。于是我一邊安撫她,一邊找機會靠近她。當時我已經被凍得快撐不住了,牙齒不停地打顫。此刻時間就是生命啊!于是我一邊和她聊天,分散她的注意力,找準時機猛撲了過去,雙手成功地抓住了她。近二十分鐘的水中施救,我已是精疲力盡,都快撐不住了。我用盡全身最后的力氣把她拖到岸邊,岸上的好心人迅速將她拉上了岸。她終于得救了!現場的群眾、醫護人員、以及公安干警都夸我挽救了一條生命。那時的我,覺得全身洋溢著幸福感!

    前兩年里,我先后救了三條人命。20xx年9月15日,我開車經過205國道淮陰區五里境內,救出一名因車禍被燒傷困在車里的司機。五天后的深夜,在淮陰區鞠通路鹽河橋下,我又成功救助了一名跳河女子。

    前幾天,我又兩次救助受傷的路人。一次是6月25日下午,我開車經過淮陰區銀川路鹽河橋,發現烈日下一男子趴在滾燙的路面上,處于昏迷狀態。他的兩腿被電動車壓住一動不動,血流滿地,生命垂危。圍觀群眾都不敢救助。我趕緊動員圍觀者中一位熱心市民,合力將該男子翻過身。但該男子臉色發紫,仍無發應,還是處于昏迷狀態。我立即撥打120,將該男子送往醫院。

    另一次是7月1日下午,我在淮陰區黃河路與新街交叉口附近一家文印店打印資料時,突然聽到“嘭通”一聲巨響,我伸頭一望,一輛滿載木材的大貨車發生坍塌,滾落的木材砸中騎電動車的母女三人。我立即沖出門外,招呼路人一起合力將母女三人從木材堆里救出。

    見義勇為是我們中華民族的傳統美德,助人為樂早已成為我們淮安人一種精神。在創建文明城市的今天,我要繼續傳承這種精神,并把它發揚光大。為建設文明淮安,大美淮安,獻一份愛,出一份力!

    我的發言完了。謝謝大家!

    工作感悟發言稿(優秀18篇)篇十八

    在座的各位老師和同學們:

    今天,我們在家鄉xx鎮,隆重舉行見義勇為優秀青年命名表彰大會,在此我代表縣委宣傳部、縣文明辦、團縣委向獲得見義勇為優秀青年的xx致以崇高的敬意誠摯的祝賀!

    見義勇為典型的涌現,絕不是偶然的,是長期以來思想道德教育的必然結果。是在黨團組織教育下,在良好的家庭熏陶下,在自己努力學習、自覺鍛煉下的必然結果。

    今年以來,全縣上下同心協力,銳意進取,抓住機遇,開拓創新,各項事業蓬勃發展,同時也得益于我們有一個良好穩定的社會環境。我們必須充分認識弘揚和培育見義勇為精神的重要性和緊迫性。見義勇為是中華民族的傳統美德和民族精神,深深扎根于中華民族悠悠燦爛的歷史長河中。見義勇為英雄在與違法犯罪行為和各類災害事故作斗爭的過程中,流血、受傷,甚至獻出了寶貴的生命,他們公而忘私、舍己救人的英雄行為,寫下了一曲曲時代的頌歌。見義勇為行為正是社會主義道德風尚和偉大民族精神的具體體現,我們要從全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的戰略高度,把和諧社會建設擺在重要位置,在全社會大力弘揚見義勇為的偉大民族精神。

    一個英雄倍出的時代是一個充滿生機的時代,一個崇尚英雄的民族是一個充滿希望的民族。時代造就了英雄,時代還在呼喚著更多的英雄。一個先進典型就是一面旗幟,給人鼓舞,催人奮進。

    我們樹立先進典型,宣傳先進典型,就是要號召更多的人學習先進典型,爭做先進典型,把先進典型的精神化作激勵大家奮勇前進的強大精神力量。見義勇為、匡扶正義、除暴安良、無私奉獻,是中華民族的傳統美德,共創良好的工作和生活環境是每一個公民義不容辭的責任。全市廣大黨員、干部、群眾要以先進人物為榜樣,認真學習他們以保家衛國維護社會大局穩定為已任的主人翁精神;學習他們見義勇為、扶正祛邪的傳統美德;學習他們沉著冷靜、機智、勇敢的頑強作風;學習他們敢于同一切違法犯罪活動做堅決斗爭的強烈社會責任感;學習他們不怕流血犧牲,敢于斗爭的革命英雄主義氣概。

    新聞媒體和各有關部門要及時發現見義勇為先進典型,大張旗鼓地宣揚見義勇為事跡,弘揚正氣,鞭韃丑惡,鼓舞和激勵更多的人都來關心、愛護、支持見義勇為行為,讓越來越多的人加入到見義勇為行列中來,從而為見義勇為行為創造一個良好的輿論氛圍。各級、各部門要高度重視此項工作,要立即行動起來,積極采取措施,通過宣傳見義勇為模范事跡,激勵和動員廣大干部群眾自覺投入到維護社會正義的行列中來,為建設“平安xx”、全面建設小康社會做出新的更大的貢獻。

    謝謝大家。

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