月工作總結(jié)是我對(duì)自己過(guò)去一個(gè)月工作情況的一次自我審視和總結(jié),從中可以找到提升自己的方法和途徑。接下來(lái),我們就一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,相信能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(模板19篇)篇一
我校按照區(qū)教育局__工作會(huì)議精神,于20_年__月__日在全校開展消防應(yīng)急實(shí)習(xí)練習(xí),此次消防實(shí)習(xí)練習(xí)以增強(qiáng)全校師生在消防平安上的自我救助能力主,增強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防平安提防意識(shí),此次實(shí)習(xí)練習(xí),我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃外行藝實(shí)習(xí)練習(xí)”勾當(dāng),勾當(dāng)搜羅:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在平安負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器常識(shí),點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注重事項(xiàng);__校長(zhǎng)總結(jié)了次消防實(shí)習(xí)練習(xí)勾當(dāng)。本校學(xué)生積極熱情地加入實(shí)習(xí)練習(xí),此次仿真實(shí)習(xí)練習(xí)提高了我校學(xué)生的逃外行藝和平安意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感應(yīng)感染到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),進(jìn)一步明晰了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心籌備。
我校針對(duì)此次防火演習(xí)建造了防火宣傳板,讓學(xué)生們體味火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)和若何預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。建造了各個(gè)樓層的防火渙散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)辰可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署。
三、消防演習(xí)。
__月20日下戰(zhàn)書14:35,一聲令下,學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見他們一個(gè)個(gè)神色嚴(yán)厲,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)常樓內(nèi)渙散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案渙散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的平安,以免慌亂中呈現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì)招到響應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防平安渙散演習(xí)歷時(shí)3分鐘,可以說(shuō)是在黌舍平安小組的當(dāng)真組織下,是一次需要的、成功的全校師生平安渙散演習(xí)。此次實(shí)習(xí)練習(xí)勾當(dāng),放置周密,全校師生高度正視,各工作人員各就列位,各司其職,當(dāng)真負(fù)責(zé),確保勾當(dāng)萬(wàn)無(wú)一失蹤。經(jīng)由過(guò)程演習(xí),使巨匠加倍明晰,一旦發(fā)生火情,每小我應(yīng)該做什么;若何正確報(bào)警;若何正確撲救;若何渙散學(xué)生;若何自救和逃生。
演習(xí)中,__教職工立場(chǎng)當(dāng)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,慎密親密配合。經(jīng)由過(guò)程集中實(shí)習(xí)練習(xí),使巨匠在實(shí)戰(zhàn)中獲得教練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到正視平安、防火工作。演習(xí)竣事后__校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(模板19篇)篇二
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在碰到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20__年x月31日,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序。
我校本學(xué)期,自開學(xué)以來(lái)就把此項(xiàng)工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學(xué)生的安全。
重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識(shí)的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操縱性,把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)。
重視德育教育.此次活動(dòng),師生們能做到安全有序撤離,得力我校訂德育工作的管理。我校平時(shí)重視通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等情勢(shì)對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育,通過(guò)各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
此次活動(dòng),進(jìn)步我校師生的安全意識(shí),增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和進(jìn)步學(xué)生自護(hù)自救能力起側(cè)重要的增進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也進(jìn)步了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變能力。
消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(模板19篇)篇三
一、演習(xí)名稱:“xxxxxx年消防演習(xí)”
演習(xí)主題:“遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛(ài)生命”
主辦部門:xxx部(對(duì)各個(gè)演習(xí)進(jìn)行整體推進(jìn)與掌控)。
協(xié)辦部門:綜合辦。
參加人員:全廠員工(在不影響生產(chǎn)情況下原則上公司全體職工參加)。
演習(xí)時(shí)間:20xxx年xx月xxx日(星期六)。
演習(xí)地點(diǎn):xxxx車停車場(chǎng)旁。
二、演習(xí)目的及意義。
為提高公司全體員工的安全防火意識(shí),進(jìn)一步掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個(gè)員工都懂消防知識(shí),遇到火警、火災(zāi)時(shí)知道怎樣報(bào)警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資等應(yīng)急措施。
三、演練原則。
1.落實(shí)消防規(guī)定,全方位滲透。
2.人人參與,學(xué)會(huì)正確的逃生自救方法。
3.服從組織、服從指揮。
四、演習(xí)流程。
2.安全員講解演習(xí)活動(dòng)的安排及消防知識(shí)和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識(shí);。
3.按照活動(dòng)項(xiàng)目順序依次進(jìn)行;。
4.員工代表發(fā)表演習(xí)感想。
5.統(tǒng)計(jì)成績(jī),宣布結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)金(冠軍由總經(jīng)理副助理xxx頒獎(jiǎng),亞軍由綜合辦副主管xxx頒獎(jiǎng),季軍由車間副主任xxx頒獎(jiǎng))。
6.全體員工合影留念。
五、組隊(duì)要求:
全公司分為4個(gè)參賽團(tuán)隊(duì):(即無(wú)機(jī)車間、倉(cāng)儲(chǔ)部、后勤、有機(jī)與維修聯(lián)合,總4個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)),每個(gè)團(tuán)隊(duì)派代表參加比賽項(xiàng)目。
六、演練項(xiàng)目。
1.疏散演習(xí)。
2.干粉滅火器滅火演習(xí)。
3.負(fù)重接力比賽。
4.連接消防水帶滅火比賽。
(一)火災(zāi)疏散演習(xí)(參與人員:全員;時(shí)間:8:20)。
1、演習(xí)分工:
(1)總指揮:x經(jīng)理(全面協(xié)調(diào)、負(fù)責(zé)本次演習(xí))。
(2)副總指揮:xxx(具體指揮應(yīng)急疏散)。
(3)各部門分指揮:各部門負(fù)責(zé)人。
(4)通訊聯(lián)絡(luò)組:組長(zhǎng):xxx,成員:待定。
根據(jù)指揮部指示,執(zhí)行通報(bào)程序向各部門和有關(guān)人員通報(bào),負(fù)責(zé)火場(chǎng)指揮部與各部門、應(yīng)急小組之間的通訊聯(lián)絡(luò)。
(5)疏散引導(dǎo)組:組長(zhǎng):xxx,組員:各班班長(zhǎng)。
在火災(zāi)警報(bào)響起時(shí),立即趕到本班組的工作區(qū)域,在安全出口以及容易走錯(cuò)的地點(diǎn)安排專人值守,安排人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員,組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現(xiàn)場(chǎng)。(最后所有人員疏散到公司無(wú)機(jī)槽罐車停車場(chǎng)集中清點(diǎn)人數(shù),各部門負(fù)責(zé)人完人數(shù)后上報(bào)總指揮)。
(6)滅火組:組長(zhǎng):xxx,成員:待定。
在消防戰(zhàn)士未到之前,負(fù)責(zé)火災(zāi)初期滅火工作。
(7)救護(hù)組:組長(zhǎng):xxx,成員:待定。
主要職責(zé):火災(zāi)發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時(shí)組織現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)或移交120急救中心。
(8)攝影:xxx,負(fù)責(zé)拍攝這次聯(lián)合演習(xí)的全過(guò)程,并做現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄。
2、準(zhǔn)備器材。
(1)毛巾20張。
(2)應(yīng)急藥箱1個(gè)(內(nèi)有紗布、醫(yī)用膠布、防燙傷藥等)。
(3)消防煙餅6個(gè)。
(4)打火機(jī)5個(gè)。
3、疏散演習(xí)的具體操作程序:
(1)8:00開始:全體集合并由總經(jīng)理副助理xxx致詞、安全科安全員xxx向公司全體人員介紹消防知識(shí)和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識(shí)。
(2)準(zhǔn)備:全體人員參加完大會(huì)后各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。(沒(méi)有任務(wù)安排的人員,即被疏散人員回到工作崗位或指定的區(qū)域,假定處于正常的工作狀態(tài),各工作區(qū)域備有指定應(yīng)急專用的毛巾)。
(3)開始:8:30總指揮宣布:“xxxxx消防逃生演練現(xiàn)在開始。”
(4)通訊:8:31員工xxx發(fā)現(xiàn)車間發(fā)生火災(zāi)(xx等人8:30施放煙霧,制造火災(zāi)現(xiàn)象),劉xx知班長(zhǎng)孫xx,xxx確認(rèn)火災(zāi)情況后安排劉xx立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報(bào)警鈴響,孫xx則把情況向公司消防總指揮王經(jīng)理匯報(bào)并要求指示,經(jīng)理根據(jù)匯報(bào)的火災(zāi)情況指示孫亞?wèn)|馬上打電到119、110、120等部門協(xié)助救援。
(5)火場(chǎng)疏散:消防警報(bào)響后,各班長(zhǎng)立即疏散引導(dǎo)本班組人員至無(wú)機(jī)罐區(qū)停車場(chǎng)集中點(diǎn)數(shù)。
要求:各崗位人員聽到消防防報(bào)警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準(zhǔn)備撤離,在撤離前記得先把設(shè)備電源關(guān)掉。(此項(xiàng)只作模擬動(dòng)作)。
(6)滅火:聽到消防報(bào)警鈴拉響后,滅火組迅速攜帶消防器材前往著火點(diǎn)進(jìn)行滅火,如發(fā)現(xiàn)受傷及被困人員立即先行解救。
(7)救護(hù)組:聽到報(bào)警后,救護(hù)人員立即拿起應(yīng)急藥箱前往人員疏散集。
消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(模板19篇)篇四
普及消防安全知識(shí),加強(qiáng)安全教育,是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來(lái),我校區(qū)樹立對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防法律法規(guī),重視安全教育工作。
為了給學(xué)生們樹立良好的消防安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高安全素質(zhì),x年x月x日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。
這次消防安全疏散演習(xí),由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時(shí)10分,只見警報(bào)鐘聲一響,正在上課的.老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離,安全責(zé)任人各司其職:安全值日老師站在樓梯口維持秩序,整個(gè)演習(xí)過(guò)程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行,最后,全校五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計(jì)劃方案行動(dòng),達(dá)到了預(yù)期效果。
最后,邱x對(duì)此次演習(xí)作了講評(píng)總結(jié),對(duì)學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了提示,要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習(xí),同學(xué)們及老師通過(guò)親身參與疏散演練,對(duì)應(yīng)急疏散的程序,逃生知識(shí)有了切身的體會(huì)。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力,有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(模板19篇)篇五
為了檢驗(yàn)我公司對(duì)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的掌握和熟悉,確保生產(chǎn)安全,公司于20xx年xx月20日下午14:30—17:30進(jìn)行了消防培訓(xùn)及演習(xí)。此次培訓(xùn)演習(xí),公司領(lǐng)導(dǎo)及員工都積極的參與配合,在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)消防知識(shí),在演練中熟悉了消防技能。現(xiàn)將本次消防演習(xí)總結(jié)報(bào)告如下:
一、前期準(zhǔn)備情況。
1、公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在安全例會(huì)上就布置任務(wù)進(jìn)行一次消防演習(xí),行政部制定好演習(xí)方案并準(zhǔn)備好消防演習(xí)所用到的物資。
2、公司各級(jí)對(duì)此次消防演習(xí)都給予了足夠的重視與配合,親自對(duì)全體員工進(jìn)行消防演習(xí)培訓(xùn),讓員工進(jìn)行模擬演練,提高員工的處理火災(zāi)突發(fā)事件的能力。
3、公司準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個(gè)、滅火器4-10個(gè)、水帶2盤、槍頭1個(gè)。作為消防演習(xí)用,為消防演習(xí)的順利進(jìn)行做好了鋪墊。
4、按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》響應(yīng)機(jī)構(gòu),落實(shí)職能組職責(zé)。
1、14:30全體員工至培訓(xùn)室集合進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。為了讓每個(gè)員工都能提高防火意識(shí),掌握消防技能,公司請(qǐng)安全員在演習(xí)前給我們所有參演人員進(jìn)行了消防培訓(xùn)。通過(guò)演前培訓(xùn),讓我們對(duì)消防知識(shí)有了更多的了解,也讓我們學(xué)會(huì)在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,如何有效的報(bào)警,如何滅火和逃生。也通過(guò)消防器材操作方案的演示,消除了員工對(duì)消防器材的陌生感,讓他們了解這些器材的正確使用方法,確保了在發(fā)生火災(zāi)意外事故的情況下,每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)員工都能積極主動(dòng)大膽的使用消防器材來(lái)?yè)錅绯跗诨馂?zāi)和保護(hù)自己。
2、16點(diǎn),全體員工至公司升旗廣場(chǎng)集合,16點(diǎn)10分,滅火組按照公司要求,重新布置了消防演習(xí)現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)一步確保消防演習(xí)的順利進(jìn)行及逼真度。
3、16點(diǎn)30分,演習(xí)正式開始。行政部發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光棚現(xiàn)場(chǎng)起火,立即用手機(jī)撥打119電話報(bào)警,請(qǐng)求消防隊(duì)支援,并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。滅火組組長(zhǎng)親自帶隊(duì),提著滅火器趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),熟練運(yùn)用之前培訓(xùn)中所學(xué)到的消防滅火知識(shí),對(duì)大火進(jìn)行撲滅。通過(guò)大家的.努力,火源最終撲滅。為了讓更多參加演習(xí)的人員都能有機(jī)會(huì)實(shí)踐,我們又反復(fù)進(jìn)行了幾次火災(zāi)消防演習(xí),公司各部門人員都得到了演練的機(jī)會(huì),對(duì)提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外,我們又演練了使用消防栓滅火。
4、17點(diǎn),由消防總指揮對(duì)我們的演習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(模板19篇)篇六
20xx。11。9安環(huán)部針對(duì)全公司員工組織了一次全員范圍內(nèi)的消防知識(shí)培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過(guò)程,培訓(xùn)及整個(gè)演練歷時(shí)2小時(shí),全員參與。
項(xiàng)目經(jīng)理張玉容擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮員,具體部署演練工作,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,下達(dá)演練指令,觀察演練情況,全程參與演練活動(dòng)。
根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,從公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法,掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我安全意識(shí),化解風(fēng)險(xiǎn)。為了使演練生動(dòng)有趣,積極參與,現(xiàn)場(chǎng)還組織了消防安全有獎(jiǎng)問(wèn)答。此次演練效果呈現(xiàn)良好,消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達(dá)到預(yù)期效果,最終獲得圓滿成功。
在消防演練前培訓(xùn)滅火器的使用方法
a、除掉鉛封,拔出保險(xiǎn)銷,操作者站在火焰上風(fēng)有效距離2-3米處。
b、左手握著噴管對(duì)準(zhǔn)火焰根部,右手提著按下壓把,干粉即噴出。同時(shí)左手左右適當(dāng)擺動(dòng)噴管,使氣體橫掃整個(gè)火焰根部,并逐漸向前推移。
c、如遇多處明火,可移動(dòng)位置點(diǎn)射著火點(diǎn),直至火焰點(diǎn)完全熄滅,不留明火為止,防止復(fù)燃。
d、火滅后,抬起滅火器壓把,即停止噴射。
1、參與人員,特別是一線人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn),使參與人員的消防安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
3、演練過(guò)程中,參與人員都能遵守紀(jì)律,“一切行動(dòng)聽指揮”,團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
通過(guò)此次消防演練,增強(qiáng)了員工的消防安全意識(shí),掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高了員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
消防安全涉及千家萬(wàn)戶,事關(guān)大家的生命財(cái)產(chǎn)安全,對(duì)每一位瞰都物業(yè)人來(lái)說(shuō),消防安全工作永遠(yuǎn)是第一位的,此次演練重點(diǎn)考核全員對(duì)火情處理的反應(yīng)速度及相關(guān)設(shè)備的操作技能,使全體員工在消防演練中得到鍛煉和教育,進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí),使“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針得到更好的貫徹落實(shí)。
消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(模板19篇)篇七
“開始!”11月1日上午8點(diǎn)45分,xx中學(xué)1800多名學(xué)生迅速?gòu)母魍ǖ莱冯x。我看到他們都一臉嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速有序地從入口疏散“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員提前按照消防演習(xí)計(jì)劃疏散學(xué)生,確保樓內(nèi)學(xué)生安全,避免驚慌中擁擠或踩踏學(xué)生。學(xué)生逃到集結(jié)地后,自動(dòng)找到對(duì)應(yīng)的隊(duì)伍組成兩列。
這次消防安全疏散演習(xí)持續(xù)了一分半鐘,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的精心組織下,一次必要的、成功的師生疏散演習(xí)。
這項(xiàng)活動(dòng)的成功主要取決于以下幾個(gè)方面。
首先,領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確引導(dǎo)是演習(xí)成功的基礎(chǔ)
正確領(lǐng)導(dǎo),高度重視“安全重于泰山”。從校長(zhǎng)開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就一直重視安全工作,不僅及時(shí)向消防工作傳達(dá)了上級(jí)的精神,還經(jīng)常召集各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人討論消防工作。
演習(xí)前,學(xué)生處副主任張xx,制定了一個(gè)周密詳細(xì)的演習(xí)計(jì)劃,在很小的地方反復(fù)強(qiáng)調(diào),比如出發(fā)時(shí)間、逃生路線的選擇、老師如何撤離、學(xué)生如何下樓等等,由班主任灌輸給每個(gè)學(xué)生。特別是高一新生沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng),所以前一天晚上每個(gè)班自己組織了一次預(yù)習(xí)。通過(guò)各方的共同努力,在演習(xí)正式開始的時(shí)候,所有參加演習(xí)的人員都很平靜,沒(méi)有噪音,沒(méi)有恐慌,大家都投入了戰(zhàn)斗,操作到位,使得消防演習(xí)圓滿成功。
第三,認(rèn)真總結(jié)和深入教育是促進(jìn)演習(xí)成功的因素
蔡程總統(tǒng)不僅肯定了這次消防演習(xí)的成果,還鼓勵(lì)大家提高安全意識(shí),遠(yuǎn)離火災(zāi);以及火災(zāi)時(shí)如何使用科學(xué)的自救措施逃生。中肯生動(dòng)的發(fā)言贏得了同學(xué)們的一致掌聲,大家從程校長(zhǎng)的話語(yǔ)中學(xué)到了消防知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了消防意識(shí)。
周二,班會(huì)學(xué)校邀請(qǐng)安全專家給所有學(xué)生做消防講座。本次活動(dòng)是我校消防演習(xí)的延伸,將逐步提高我校消防演習(xí)的質(zhì)量。
第四,預(yù)防為主,防消結(jié)合是學(xué)校安全的基礎(chǔ)
消防演習(xí)只是我們學(xué)校安全工作的一個(gè)縮影。平時(shí)學(xué)校堅(jiān)持每周一查,每月一查。要求每個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校安排專人定期檢查,定期檢查,詳細(xì)觀察:
(一)定期檢查。學(xué)校每周都會(huì)檢查消防設(shè)施:滅火器指針是否正常,氣壓是否足夠,擺放位置是否合理;消火栓器具是否齊全,軟管是否完好,水門開關(guān)能否正常使用等。如有緊急需要,隨時(shí)保持消防設(shè)施正常使用。
(二)定期檢查。校園安檢人員實(shí)行輪崗制度,24小時(shí)值班巡邏:電線是否有老化、著火現(xiàn)象;天然氣管道是否漏氣,人離開房間是否關(guān)燈,電器是否切斷;學(xué)生公寓是否有學(xué)生點(diǎn)蠟燭看書;還有無(wú)私的連線等。及時(shí)報(bào)告和整改隱患,將火災(zāi)等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
(3)精細(xì)觀察。仔細(xì)觀察回校生:是否攜帶易燃、易爆等違禁品進(jìn)入學(xué)校;你帶生日蛋糕和蠟燭去學(xué)校了嗎?外來(lái)人員和車輛應(yīng)進(jìn)行登記和引導(dǎo),易燃易爆物品不得帶入學(xué)校。消除校外隱患。
定期檢查,定期檢查,細(xì)心觀察,預(yù)防,可以達(dá)到消除火災(zāi)的目的,保證全校20xx多名師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
雖然消防演習(xí)已經(jīng)過(guò)了,但是消防工作還在進(jìn)行。我相信,在正確的領(lǐng)導(dǎo)和共同努力下,我們學(xué)校的消防工作將繼續(xù)取得輝煌的成就。
消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(模板19篇)篇八
我校按照中心校安全工作會(huì)議精神,于20xx年9月10日在全校開展消防應(yīng)急實(shí)習(xí)練習(xí),此次消防實(shí)習(xí)練習(xí)以增強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力,增強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全提防意識(shí),此次實(shí)習(xí)練習(xí),我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“消防練習(xí)”,“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁到達(dá)指定位置。)講解滅火器常識(shí),點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注重事項(xiàng)。本校學(xué)生積極熱情地加入實(shí)習(xí)練習(xí),此次仿真實(shí)習(xí)練習(xí)提高了我校學(xué)生的逃生意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),進(jìn)一步明確“珍愛(ài)生命,自我保護(hù)”的教育主題。
我校針對(duì)此次防火演習(xí),讓學(xué)生們體會(huì)火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)和如何預(yù)防火災(zāi)后的逃生,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從什么地方迅速撤離。
針對(duì)此次防火演習(xí),召開了全體教師會(huì)議,明確每個(gè)教師的具體位置和職責(zé)要求。
一聲令下,學(xué)生們迅速?gòu)奶由隹诔冯x。只見他們一個(gè)個(gè)神色嚴(yán)厲,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的撤到安全地帶。
本次消防演習(xí)歷時(shí)30秒,可以說(shuō)是一次成功的全校師生安全演習(xí)。此次實(shí)習(xí)練習(xí),布置周密,全校師生高度正視,各工作人員各就列位,各司其職,確保演習(xí)萬(wàn)無(wú)一失。此次演習(xí)過(guò)程,使師生明確,一旦發(fā)生火情,我應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(模板19篇)篇九
為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧20xx年xx月xx日上午xx點(diǎn),我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)三分鐘,整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下。
為了讓全校師生高度重視本次演習(xí),切實(shí)把安全教育放在首位,學(xué)校各部門齊抓共管,大力進(jìn)行安全教育,并由班主任利用空閑時(shí)間,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識(shí)培訓(xùn),為本次演習(xí)和以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
為了提高演習(xí)的效果,學(xué)校制定了緊急疏散暨逃生演練預(yù)案。具體要求如下
1、各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各班主任要高度重視,切實(shí)把安全教育放在首位,要嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生,充分認(rèn)識(shí)此次演習(xí)的重要性。
2、班主任要從大局出發(fā),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線,服從學(xué)校的.統(tǒng)一指揮。
3、班主任要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的安全事故發(fā)生。
4、聽到警報(bào)后,學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離。
5、撤離過(guò)程中,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。
6、嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散。
7、一旦摔倒,要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù),并立即站起來(lái),防止踩踏受傷。
8、因組織不善而出現(xiàn)受傷等安全事故,立即向?qū)W校報(bào)告,視情節(jié)輕重,由學(xué)校拔打急救電話120。
1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。
2、各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時(shí)到崗并積極投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。
3、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的,收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范意識(shí),熟悉了逃生的流程。
4、學(xué)校的學(xué)生對(duì)滅火器進(jìn)行了實(shí)際操作,并得到了王鵬飛對(duì)滅火器的正確使用方法的培訓(xùn)。
5、演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴(yán)密,基本上作到了快而不亂。
6、此次演練達(dá)到了要求,按規(guī)定時(shí)間完成,學(xué)生逃離速度快,無(wú)一人出現(xiàn)安全事故。
1、個(gè)別學(xué)生對(duì)演習(xí)重視不足。
2、學(xué)生對(duì)滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過(guò)少。五、確保安全,今后努力方向。
1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳,要警鐘常鳴。2、定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí)。
3、增加學(xué)生對(duì)滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量。
4、各個(gè)樓層的安全門平時(shí)應(yīng)該上鎖,各個(gè)班級(jí)都要培訓(xùn)固定學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻開鎖,每個(gè)樓層都要有多把鑰匙,以防關(guān)鍵時(shí)刻找不到鑰匙,影響逃生。
本次消防疏散演習(xí),不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的安全課,讓她們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方式,也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機(jī)會(huì)。火災(zāi)防患于未然,我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過(guò)去了,但是留給我們的是無(wú)盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中,我們還會(huì)多次演練,確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全,不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。
消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(模板19篇)篇十
b、演習(xí)得到了酒店領(lǐng)導(dǎo)層高度重視,為組織好此次演習(xí),組織召開了專題會(huì)議,強(qiáng)調(diào)了演習(xí)的重要性,要求各部門密切配合,嚴(yán)格按照方案執(zhí)行,從而使此次演習(xí)圓滿完成。
c、演習(xí)程序正規(guī),秩序井然,效果良好。演習(xí)從15:00分開始,15:40分結(jié)束。整個(gè)演習(xí)從報(bào)警、接警、查警、出動(dòng)、滅火戰(zhàn)斗展開,應(yīng)急疏散,酒店全體員工舒疏散集合,善后工作到講評(píng),層次分明有序。義務(wù)消防員技能動(dòng)作規(guī)范迅速;滅火指揮程序清楚;各環(huán)節(jié)的請(qǐng)示報(bào)告、下達(dá)命令、語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)短準(zhǔn)確。接警后各部門能及時(shí)分派任務(wù),各部門之間協(xié)同密切,采取相應(yīng)的行動(dòng),廣大員工也充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。
通過(guò)這次演習(xí),也暴露了許多不足之處。
a、查警速度慢,通知查警位置不準(zhǔn)確。
b、部分員工不嚴(yán)肅,在疏散時(shí)動(dòng)作不夠迅速,緊張,未能通過(guò)形體動(dòng)作、面部表情、語(yǔ)言來(lái)體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場(chǎng)的緊張氣氛。
c、個(gè)別部門和員工在沒(méi)有啟動(dòng)疏散應(yīng)急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務(wù),部分員工不懂得引導(dǎo)客人疏散。
d、各部門到達(dá)疏散地點(diǎn)后不能及時(shí)清點(diǎn)本部門人員并向人事部匯報(bào)。
a、保安部將制定酒店全員消防培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)前期培訓(xùn)不到位和員工掌握程度不夠的進(jìn)行二次培訓(xùn)。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識(shí)培訓(xùn)。
b、加強(qiáng)員工對(duì)酒店整個(gè)火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn),進(jìn)一步提高酒店在一旦發(fā)生火情時(shí)各部門協(xié)同配合能力。同時(shí)組織每個(gè)員工進(jìn)行一次滅火器實(shí)際操作訓(xùn)練,保證每個(gè)員工實(shí)地操作一次。
c、加強(qiáng)保安部消防中心值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序的培訓(xùn)。
通過(guò)此次演習(xí)保安部將進(jìn)一步完善酒店消防應(yīng)急預(yù)案,努力提高酒店員工消防安全素質(zhì),增強(qiáng)酒店整體自防自救能力,從而為酒店賓客、員工創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(模板19篇)篇十一
__x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次演練工作高度重視,認(rèn)真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,并參與演練方案的多次討論和修訂工作,多次對(duì)演練工作進(jìn)行部署,并對(duì)演練的安全保證工作提出三個(gè)確保“確保演練人員的安全、確保演練工作人員的安全、確保演練全過(guò)程的安全”的重要指示,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。在正式演練的前一天,為了保證演練工作萬(wàn)無(wú)一失,局、處領(lǐng)導(dǎo)為此次演練召開了專題會(huì)議,并帶領(lǐng)各演練部門負(fù)責(zé)人親臨演練現(xiàn)場(chǎng),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行考察。同時(shí),局領(lǐng)導(dǎo)親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,下達(dá)演練命令,觀察演練情況,對(duì)演練工作實(shí)施全面控制,確保了本次演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、精心組織,部署周密。
為確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,三個(gè)隧道管理所、路政和交警、消防部門多次召開聯(lián)席會(huì)議,從演練活動(dòng)的時(shí)間到演練活動(dòng)的內(nèi)容、從交通管制的時(shí)間到交通管制的方式、從參演消防車的數(shù)量到消防車的出場(chǎng)順序、從監(jiān)控信號(hào)燈的控制到隧道廣播的文明用語(yǔ)、從交通信息情報(bào)板變更的時(shí)間到變更的內(nèi)容等都進(jìn)行了認(rèn)真的討論和修改,甚至連觀摩車輛的停放都進(jìn)行了認(rèn)真的研究。在演練之前,我們經(jīng)常性的召開會(huì)議研究演練方案,確保了演練工作真正做到了萬(wàn)無(wú)一失。
三、各參演部門各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
參加此次隧道消防演練活動(dòng)的分別有__x、__x、__x、__x公路交警大隊(duì)。但在演練活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我們可以看到,各部門都在預(yù)案內(nèi)容進(jìn)行分工協(xié)作,都在預(yù)定的時(shí)間和預(yù)定的地點(diǎn)進(jìn)行預(yù)定的工作內(nèi)容,忙而不亂,緊張卻有秩序,達(dá)到了消防演練的預(yù)期目的。重要的就是,通過(guò)這此次消防演練,更加明確了各部門的職責(zé),理順了各部門的關(guān)系,為下次消防演練奠定了堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)。
四、通過(guò)演練取得的成效。
1、加強(qiáng)全體消防員安全意識(shí),對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解;。
2、對(duì)處理隧道內(nèi)突發(fā)事件應(yīng)變能力有所提高;。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉;。
5、進(jìn)一步確定“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”消防管理模式。通過(guò)一年的消防培訓(xùn)管理模式,我們的消防人員無(wú)論在業(yè)務(wù)能力和工作經(jīng)驗(yàn)上都有了很大的提高,雖然同正規(guī)的消防部隊(duì)仍有很大的差距,但我們“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”模式是值得堅(jiān)持。
五、演練存在的不足。
1、少數(shù)消防員安全意識(shí)還不夠,對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)積極性不高,責(zé)任心不強(qiáng);。
2、個(gè)別班長(zhǎng)組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在業(yè)務(wù)技能不太熟悉;3、對(duì)于預(yù)案宣傳力度不夠。
總之,在局、處領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)和支持下,參演各部門分工協(xié)作,團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),此次消防演練取得了圓滿成功!但我們也要清醒地看到,我們離消防工作的要求還有很大的差距,需要我們加倍努力,勤奮工作。我們相信,有管理處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持,有各職能科室的大力配合,有各兄弟單位的密切協(xié)作,我們一定會(huì)取得隧道消防管理工作的新發(fā)展。
消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(模板19篇)篇十二
學(xué)校于20xx年xx月xx日舉行了全員性消防疏散實(shí)戰(zhàn)滅火演習(xí),安全圓滿順利實(shí)施完成,達(dá)到了預(yù)期目的,檢驗(yàn)了各應(yīng)急小組應(yīng)對(duì)突發(fā)事故應(yīng)急處理能力,提高了員工消防安全意識(shí)及火場(chǎng)逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災(zāi)撲救處理等綜合安全素質(zhì),餐飲部現(xiàn)對(duì)本次消防演習(xí)具體實(shí)施狀況總結(jié)如下:。
第一、餐飲部對(duì)于這次消防演習(xí)非常重視,積極組織員工參與,通過(guò)此次消防演習(xí)提升了員工的消防知識(shí)和逃生技能、也驗(yàn)證了學(xué)校《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性,員工們感受到了消防的重要性,也提高了對(duì)防火的意識(shí)。
但我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處:
第二、要加強(qiáng)對(duì)員工消防知識(shí)培訓(xùn),提高員工消防安全意識(shí),讓每位員工認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,自覺(jué)遵守消防安全管理工作,參與日常消防安全管理工作,營(yíng)造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。
消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(模板19篇)篇十三
為貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》,落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及消防工作要求,結(jié)合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實(shí)處,根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案和制定方案,我校于20xx年11月9日下午兩點(diǎn)四十分舉行了消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是:
為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施,增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),消除火災(zāi)安全隱患,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作,我校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效,讓師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能,由學(xué)校政教處帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演練。本次演練由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),現(xiàn)場(chǎng)指揮,取得良好效果。
本次消防演練前,對(duì)消防疏散現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對(duì)消防安全進(jìn)行了周密的布置,設(shè)計(jì)了預(yù)案、方案。參加本次演習(xí)的有我校全體教職工和全體學(xué)生。我們假設(shè)功能教室由于短路發(fā)生火災(zāi);有師生被困,火勢(shì)向四周蔓延,情況十分危急。
火情發(fā)生后,學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生,一邊組織人員里利用滅火器對(duì)火勢(shì)進(jìn)行撲救。
學(xué)校對(duì)參加消防演習(xí)的全體人員在演練前進(jìn)行了消防培訓(xùn),具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),并針對(duì)如何安全逃生進(jìn)行了重點(diǎn)演練。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
下午兩點(diǎn)半,消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了起煙點(diǎn),參加演習(xí)的工作人員在聽到廣播后按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙。參加演練的全體師生安全有序的迅速撤離,在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了安全撤離地點(diǎn)。參加消防演練的師生都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用,學(xué)到了新知識(shí)、新方法,熟練掌握逃生的要領(lǐng),增強(qiáng)了消防安全意識(shí),還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期目的。
在逃生過(guò)程中,部分學(xué)生大聲喧嘩,導(dǎo)致場(chǎng)面比較混亂。
消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(模板19篇)篇十四
隨著一聲刺耳的警報(bào)聲,我校兩千多名師生的消防演練拉開了序幕。
只見班級(jí)的學(xué)生們用早早預(yù)備好的潔凈小毛巾掩著口鼻,貓著腰從教室魚貫而出,急迫切沿著教學(xué)樓的南邊樓梯快速撤離到校園的大操場(chǎng),集合、清點(diǎn)人數(shù),一切緊急有序的進(jìn)展著。缺乏兩分鐘的時(shí)間,大家到安全到達(dá)。
隨后我們邀請(qǐng)到的火車站消防大隊(duì)的王銀鵬班長(zhǎng)有位大家進(jìn)展了消防學(xué)問(wèn)的普及。他提到的一個(gè)個(gè)問(wèn)題,涉及到居民樓的.防火、家用電器的安全常識(shí)以及如何使用滅火器等常識(shí),大家在寒風(fēng)中聽得津津有味。消防演習(xí)讓大家進(jìn)一步了解把握火災(zāi)等突發(fā)大事的處理流程,以及在處理突發(fā)大事過(guò)程中的協(xié)調(diào)協(xié)作。增加人們?cè)诨馂?zāi)中互救,自救意識(shí)。
其實(shí),我們幸福路小學(xué)的安全憂患意識(shí)很強(qiáng),為了防止地板濕滑學(xué)生課間運(yùn)動(dòng)發(fā)生事故,我們?cè)诿總€(gè)樓層都貼著溫馨醒目的提示語(yǔ)并增派了教師層層催促引導(dǎo),明確崗位負(fù)責(zé)制;為了防止學(xué)生在課間做一些危急的攀爬窗臺(tái)的事情,我們特意組織了“高空摔西瓜”試驗(yàn),從而使學(xué)生真且體會(huì)到珍愛(ài)生命的意義;我們?cè)谟晏旒愉伔阑瑝|,雪天的紅地毯都是我們以人為本,安全你我同行的責(zé)任意識(shí)愛(ài)護(hù)意識(shí)和真情實(shí)意的暖心行動(dòng)。
讓安全伴我們同行,讓生命之花幸福綻放!
消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(模板19篇)篇十五
為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處置機(jī)關(guān)車隊(duì)辦公場(chǎng)所突發(fā)火情、火災(zāi)事故,提高機(jī)關(guān)車隊(duì)?wèi)?yīng)急處置能力和救援水平,確保人身和公共財(cái)產(chǎn)的安全,將機(jī)關(guān)車隊(duì)辦公場(chǎng)所火災(zāi)事故損失最大限度的降低,于10月25日上午7:30開展消防應(yīng)急演練。應(yīng)參加43人,實(shí)際參加22人,此次演練分三步進(jìn)行:
1、組織全員學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)車隊(duì)辦公場(chǎng)所火災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案,按照預(yù)案要求,設(shè)立了應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)聯(lián)絡(luò)小組:負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)及時(shí)撥打報(bào)警電話;警戒保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)疏散撤離人員,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),清理消防通道;搶險(xiǎn)小組:負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)火情后第一時(shí)間進(jìn)行搶險(xiǎn)救援。要求懂得辦公場(chǎng)所火災(zāi)隱患的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別,主要有電線短路引起火災(zāi)、電路老化引起火災(zāi)、電器設(shè)備操作不當(dāng)引起火災(zāi)以及修理間維修車輛時(shí)產(chǎn)生的廢氣油品引發(fā)的火災(zāi)。
2、按照小組分工不同,各負(fù)其責(zé),開始模擬演練,首先由發(fā)現(xiàn)火情第一張永慶人高聲吶喊著火了,然后迅速撥打119報(bào)警,要求報(bào)警人沉著冷靜,口齒伶俐,敘述清晰火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、著火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、有無(wú)人員傷亡、以及報(bào)警人的姓名和聯(lián)系電話。警戒保衛(wèi)組由龔俊和張永新組成,負(fù)責(zé)疏散人員,要防止人員煙氣中毒、窒息、燒傷,人員撤離后,到達(dá)安全地點(diǎn)集合,同時(shí)清理消防通道,并到重要路口迎候消防車。搶險(xiǎn)小組由組成,立即使用附近的滅火器,快速跑到著火地點(diǎn)維修間進(jìn)行滅火,要求懂得撲救方法,會(huì)撲救初期火災(zāi)。
3、滅火演練,學(xué)習(xí)滅火器的工作原理及使用方法,干粉滅火器的主要成分是磷酸銨鹽,遇火后發(fā)生物理化學(xué)反應(yīng),形成一種玻璃狀物質(zhì)覆蓋在燃燒物上,使其隔絕氧氣而滅火。適用撲救各種固體、液體、氣體和電氣設(shè)備的火災(zāi)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí),應(yīng)就近取出滅火器,上下顛倒3-4次,在距燃燒物2米左右的地方,放下滅火器,拽掉鉛封,拔下保險(xiǎn)栓,一手緊握噴射管,一手按下壓把,對(duì)準(zhǔn)火焰根部進(jìn)行掃射,操作要領(lǐng)掌握六個(gè)字,“提、拉、握、壓、噴、掃”。滅火器噴射時(shí)間較短,滅火時(shí)要選擇好著火點(diǎn)噴射,由于干粉容易飄散,應(yīng)站在上風(fēng)頭進(jìn)行噴射。學(xué)習(xí)完畢,兩人一組,按照要求實(shí)施滅火演練。
通過(guò)此次消防培訓(xùn)和演練,普及了全員的消防知識(shí),熟悉了應(yīng)急流程,強(qiáng)化了安全意識(shí),大大提高了車隊(duì)?wèi)?yīng)急戰(zhàn)備能力。為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件打下良好的基礎(chǔ)。
消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(模板19篇)篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的'安全防范逃生、自救、互救意識(shí),9月14日下午,桃源小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開全校教師會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,汪校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密籌劃,演練預(yù)案安全可行。
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后,全校學(xué)生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。
三、秩序井然,演練效果良好。
學(xué)校通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào),上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。
這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問(wèn)題:
有部分學(xué)生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng),表情仍然嘻嘻哈哈的,認(rèn)真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(模板19篇)篇十七
這次消防演練活動(dòng),安排周密,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
從我校安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我安全意識(shí),化解風(fēng)險(xiǎn)。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。
消防演練于x月x日周一晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí),安全保證工作到位,演練達(dá)到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。
通過(guò)消防演練,師生的`防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
1、師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映,對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn),使師生的消防安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過(guò)程中,參與人員都能遵守紀(jì)律,“一切行動(dòng)聽指揮”,團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
通過(guò)這次的消防演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識(shí)和自救的能力,了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
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消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(模板19篇)篇十八
20xx年x月30日上午10點(diǎn),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
演練前,全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動(dòng)。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動(dòng)畫片;小班在樓下活動(dòng)室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時(shí)間。
突然,一陣急促的響聲及“著火了”的警報(bào)聲,瞬間傳遍整個(gè)幼兒園,我園消防疏散演習(xí)副組長(zhǎng)李書生立即拿出大廳的“實(shí)驗(yàn)幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”,張貼在大黑板上,吳沭魴園長(zhǎng)馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職,既有分工又有合作的緊急疏散。
全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻,彎腰靠墻而走,整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶,班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長(zhǎng)匯報(bào)情況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習(xí),按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。
通過(guò)這次演練,不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí),同時(shí)也是對(duì)幼兒園樹立安全責(zé)任意識(shí),建立安全工作確保有力的'促進(jìn)。
消防演練活動(dòng)工作總結(jié)(模板19篇)篇十九
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年xx月13日上午課間操時(shí)間,我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
1.學(xué)校成立了以xxx校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,保證有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2.演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
月10日上午,學(xué)校組織召開消防演練動(dòng)員大會(huì)。
月10日下午,組織教師學(xué)習(xí)《消防逃生演練方案》,讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,保證演練萬(wàn)無(wú)一失。
月13日上午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6.撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘,做到了快速、安全、有序。
7.演練結(jié)束后,校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的`消防教育。
8.各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)加強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提升學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的推動(dòng)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提升了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。