工作計劃范文還可以激發工作的動力和積極性，讓我們更加專注和投入到工作中。下面是一些成功人士的工作計劃范文，他們的經驗和方法可以給我們帶來一些啟示和指導。
任期工作計劃范文（18篇）篇一
20__年已經過去，在這一年的時間里，我作為新華村的一名大學生村官，在鎮黨委及村“兩委”干部的指導和幫助下，深入農村基層，協調村“兩委”開展了一些工作，取得了一定的成績，學習了不少農村基礎知識和基層工作經驗，同時也看到了農村工作中的盲點和自身的不足。在新的20__年里，我將在以往的工作基礎上，總結經驗，尋找方法，再接再厲，以更加飽滿的熱情投身到工作中去，以科學發展為統領，以新農村建設為目標，以為民謀利益為根本，擬定好新的一年工作計劃。現整理如下：
一、不斷提高自身素質，更好地為村民服務。
1、加強對各種黨的方針政策理論學習。積極向鎮、村干部學習農村工作方法，向書本學習農村理論知識，從各方面提升自己，進一步加強農村基層黨組織建設。
2、利用信息等優勢，努力幫助村民尋找致富路。深入考察研究符合村_愿的和適合本村發展的路子，同時帶頭學習，研究市場，盡自己的努力帶領更多群眾發家致富。
3、努力參加各種實踐，增強基層工作業務水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經驗，增強解決糾紛技巧。
二、具體工作安排：
1、加強基層組織建設。組織廣大黨員干部，認真學習上級有關文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質和為民服務的能力，解決群眾最關心熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰斗力。
2、充分利用遠程教育平臺，及時、經常為群眾提供各類農業技術信息。準備利用遠程教育加大宣傳農業新技術，尤其側重新華村本身的特色水果和大棚油桃生產，繼續鼓勵引導群眾養殖雞、鴨、羊、豬等，形成產業鏈，提升養殖規格和規模。
3、“三邊三線”衛生清理輔助。響應上級黨委政府“三邊三線”衛生清理工作，輔助村兩委班子做好新華村衛生大整治工作，為美好鄉村建設貢獻自己的一份力量。
4、完成村道路硬化建設。村主副干道全部實現硬化，新一年，村兩委將投入大筆資金，陸續完成村道路的硬化和綠化建設，方便村民出行。
5、致富創收。利用信息優勢，加大技術培訓，利用流動黨員的雙向帶動和外出務工群眾的力量，積極引導推動新農村的持續健康發展。
三、加強精神文明建設。
1、組織村班子學習和民主生活會。與村“兩委”班子共同商討新華村建設發展方向，抓好精神文明建設。
2、繼續貫徹落實惠民工程建設。從物質生活和精神生活兩方面對村里的特困戶給予更多關心和幫助，宣傳帶動更多黨員同志幫扶隊伍中來，并繼續深入農戶，了解更多農戶的實際困難，使更多貧困群眾走上致富之路，形成良好的氛圍，推動新華村的持續快速發展。
以上是我根據新華村實際做出的20__年村發展計劃，希望領導指示、監督，我們將繼續努力，帶領群眾充分發揮主觀能動性，把我村各項事業推向前進，使群眾共同參與，共同建設，共享成果，共建美好鄉村。
任期工作計劃范文（18篇）篇二
任期即將結束，各項工作已經進入篇尾。回顧任職期間，在院黨、團總支的關懷和指導下，我在各個方面都取得了比較好的成績。
思想方面。
在這一學年中我向畢生的夢想(成為一名共產黨員)跨進了一大步，成功的取得了預備黨員資格。為此我積極學習了黨的先進性教育資料，定期寫思想匯報，并在團員意識教育中認真積極，堅持對學校的各項要求起到帶頭作用。為了豐富視野，我時常關注新聞報道，了解國家相關政策和國內外時事。xx屆五中全會開始以來我對會議的相關精神更是進行了認真的學習。我也發動部員向全院積極宣傳學習國家、重慶市以及學校的各種文件會議精神。作為一名主要學生干部，我深知自己必須要有很好的帶頭作用。
學習方面。
本學年的課程已經全面進入專業課階段，我對待每一門課都非常認真，上課認真聽講，課后能及時的復習并完成作業。工作之余，我經常到圖書管看書。在論文的寫作方面得到了長足的進步，通過自己堅持不懈的努力，每學期都能拿到獎學金。此外我還學習了網頁制作等一些電腦運用技術。我始終相信學以至用的道理，所以我對各方面的知識都很注重，學習書本知識和他人經驗。我更相信通過自己的努力，將來有一個好的發展。
工作方面。
宣傳部歷史以來的任務都比較重，自擔任副部長以來，工作就相對較多。但我相信做得越多學得就越多，所以我對待每一件工作都很認真，不管事情難易，我都能在規定時間內出色完成。
1.文稿：我負責文稿這塊。上任開始我就決定把我院的廣播稿做到學校的領頭羊。我院每一學期的稿件在數量和質量上都遠遠高過其它學院，在學校取得了良好的印象。發動部員積極動員全院同學向校內外刊物投稿，每期校報都有我院同學的文章，甚至大學周刊等雜志都有我院同學的身影。
2.展板、海報：展板和海報是我們宣傳學院各項大小活動的重要形式，其制作的好壞直接影響到學院的面子。在部里我協作這塊工作，我們學院的展板和海報在學校是首屈一指的。對展板我們要求嚴格，必須做到工整、精美、明確才能放到學校展板地;對海報要求要做到樣式新穎、色彩鮮艷、數量眾多在學校各人流量大的地點粘貼。因此，我們的宣傳取得了很好的效果。
3.論文：我全面負責社會之窗，每學期的社會科學論文是社會之窗的主要任務，社會之窗的人員不多，但大家都很用心，經常往返各大圖書館以及上網查閱大量的文獻資料，每學期的任務都按時按量完成。對學院的學術工作作出了一定的貢獻。
再次，我和部長協作對宣傳部的分工明確，合理。在平時要求部員多學、多練、多做使大家都有了深厚的功底，以至于該做事的時候都很從容。
我院首屆和第二屆運動會，義務家教、寢室文化建設、校風學風建設、歌手大賽、歡送晚會和迎新晚會、迎新工作、化工杯足球賽以及新生杯籃球賽等活動的開展和效應在宣傳部的努力下都收到了很好的效果。我也在工作中得到了很好的鍛煉。
在課余時間或假日我經常到我院各宿舍的寢室中去，給各寢室的寢室文化建設從美觀和文化氣分氛方面給出自己的意見。同時了解其它同學的生活，了解他們的思想動態，以及收集一些他們對我工作的意見和建議，與其他同學搞好關系。我在其中得到了莫大的好處，他們的建議對我的工作起到很好的改進作用，也使我在他們心中有了較好的印象。任職期間雖然我未在班委中任職，但我時刻關心我班的工作，積極支持班委工作，并提出自己的意見，與我班同學一起爭取到了很好的榮譽。
生活方面。
我的生活因工作和學習變得充實。平時比較平凡，不講究穿著和吃喝。在寢室我以身作則，積極參加寢室文化建設，我將寢室冠以“良友居”的名號得到大家的推崇，并且以實際行動對寢室環境進行了整改。在閑暇時，看看書，打打球，上上網也是我生活的必修課。
社會實踐方面。
學院每期一度的義務家教活動不論在學校還是社會都有很好的聲譽。這兩期我因各種因數雖然沒有參加，但在宣傳階段我還是不遺余力地和大家一起走上街頭，在向行人介紹的過程中，我遭遇過白眼、誤解甚至辱罵，可我沒有放棄，所有宣傳的同學都沒有放棄。從第一次開始我們逐漸變得成熟，這也是我適應社會的最好實踐。暑期我全力組織的社會調查更讓我的得到了不可多得的鍛煉機會。人物采訪，問卷制作、發放、收集、整理，報告寫作都從能力上使我上了一個臺階。
本學年的工作，在取得了一定成績的同時也表現出了一些不足，如與其它各部間開展的活動不多，自己的語言表達能力有待提高，成績不能在同學當中成為典型，專業知識不夠扎實。在以后的工作中，我一定會再接再厲，總結經驗，吸取教訓。我相信，在老師們的關懷指導下，通過自己的努力，我一定能取得更大的成功。
意見和建議。
主要學生干部工作的好壞對學院的發展、榮譽有很大的影響。雖然即將離任，但我依然是化工學院的一份子，更是出于一種責任，對下一屆的學生干部提出幾點意見和建議：
1.主要學生干部作為黨團領導和各位老師的左右手，必須在思想上先進，保持正義，口正心直。
2.作為一名學生干部一定要有很強的大局意識，事事以大局為重，堅持個人利益服從集體利益。
3.作為主要學生干部一定要較強的協調能力，一定要協調好幾個關系：老師與干部的關系、干部與干部的關系、干部與普通同學的關系、老師和同學的關系。
4.學生干部要敢于創新，尤其是宣傳部的帶頭人，時時要以新的形式擺在大家的面前才不會被人遺棄。
5.學生干部要做事要塌實，細致，一步步走，一層層上。
6.學生干部要不怕苦怕累，迎難而上，堅決走在別人前頭。
以上的我對下屆學生干部所提出的意見，也是我在做學生干部期間悟出的一些心得，有所不妥，還請老師給予批評和指正。
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任期工作計劃范文（18篇）篇三
本班人數41人，其中男生28人，女生13人。由于本班男生較多，比較難管理、目前本班學生集體意識基本形成，但仍有個別的學生需時常督促，嚴格管理促使其取得更大進步。總體來說兩級分化情況比較嚴重，基礎差的同學比較多。
1、確立班集體的奮斗目標。本班學生問題多，力爭本學期能走在平行班的前列。形成良好的班風和學風，同學都遵守紀律，互幫互助，形成強大的班級凝聚力。充分發揮集體每個成員的積極性，讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領導下，在各科任老師的協助下，通過自己的努力，使學生學有所得，在文化基礎知識上有所收獲，基本養成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規章制度，行為習慣逐漸養成;法制、安全、環保意識等得到增強，能正確對待生活中出現的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績，樹立集體主義觀念和集體榮譽感。
2、選拔培養班干部、班干部是班主任的得力助手。優秀的`班干在班級里能起到示范榜樣的作用，經過家訪和資料調查，并根據學生的自愿要求成立班干部，并在實際中考察鍛煉他們的能力。
3、關鍵抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵字教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。
4、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學生重點教育。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。表揚積極進取的同學，成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
1、開學典禮、入學安全教育、預防春季傳染病教育。
2、評選特色寒假活動案例，優秀寒假作業，并進行表彰。
3、第一節班會課“新學期，新打算”
“富而思進“三月感恩月。
1、節約壓歲錢，愛心獻同學。
2、鄉村少年宮活動啟動，興趣班報名。
3、美麗校園——我為校園添綠行動(每班發動學生帶綠色植物到教室窗臺，美化校園)。
4、感恩媽媽-三八婦女節慶祝。
5、繽紛大課間活動——手帕操進校園(學校聘請教師編操，體育老師利用體育課教操，形成特色)。
6、班級文化建設-第一期評比，主題“環保”
1、第一期“兩型班級”評比。
2、“楚材爭章”活動開展。
3、文明行為專項評比。
1、“感恩”主題班隊活動展示。
2、第三屆中小學生藝術節文藝匯演。
3、班級文化建設—學生風采展示。
4“兩型班級”評比。
1、慶“六一”活動。
2、復習迎考動員、心理健康知識講座、各項評優總結工作。
3、學生行為習慣達標考核。
4、“楚材爭章”學期總結。
5、“兩型班級”評比。
1、鄉村少年宮成果展示。
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光芒。
任期工作計劃范文（18篇）篇四
為貫徹落實黨的十九大精神和黨辦通(20xx)20號文件精神，深入開展創先爭優和“四幫四促”活動，以服務新農村建設、促進農村社會全面和諧發展、加快農村小康社會建設為出發點和落腳點，深入開展包村幫扶工作，進一步推動農村基層組織建設、農村產業結構調整、切實解決好群眾關心的熱點、難點問題，促進農村社會和諧發展，努力使幫扶村達到“五個好”的目標。
在鄉鎮黨委的領導下，緊密依靠村組干部和農村黨員，充分調動廣大村民的積極性，結合所在村實際情況，多方面解決實際問題。
一是幫助建強班子，切實強化村級組織建設。圍繞村級黨組織“五個好”目標要求，以規范化建設為總抓手，深入實施在創先爭優活動中開展基層組織建設年工作，切實增強村級班子的凝聚力和戰斗力。不斷加強農村基層黨組織建設，做到制度齊全、活動健全，完善村級黨組織民主監督機制，推進村級黨務、村務、財務公開工作，不斷增強村黨組織直接服務農村經濟發展、引導群眾致富的功能。
二是幫助帶強隊伍，切實強化黨員干部隊伍建設。抓好村干部教育管理，進一步完善農村黨員教育管理規章制度，堅持和完善“三會一課”等制度，利用好農村黨員現代遠程教育平臺，充分發揮黨員干部在農村各項工作中的模范帶頭作用。幫助整合各類資金，進一步抓好村級活動場所等基本陣地建設。切實加強農村實用人才隊伍建設，組織鄉土人才、技術人員、專家等，舉辦各類實用技術培訓，提高村民科技致富能力。做好在農村致富帶頭人、退伍軍人、回鄉青年、進城務工人員中發展黨員工作，建立一支數量充足、素質優良的村級后備干部隊伍。
三是幫助發展經濟，切實改善農村生產生活條件。把發展村級經濟、增加村民收入作為幫扶工作的首要任務，指導幫助幫扶村理清經濟發展思路，大力推進“一村一品”建設，努力培育1—2個促進村民增收的特色主導產業，發展壯大村級集體經濟，不斷增強幫扶村“造血”功能。想方設法籌集資金，切實加強基礎設施建設，著力改善人居環境和生產生活條件。積極開展結對幫扶活動，組織本單位機關黨支部與幫扶村黨支部、機關干部與幫扶村貧困戶、機關黨員與幫扶村黨員結對幫扶，從人力、物力、財力、技術、信息等方面對其予以幫助和扶持。
四是幫助創建和諧社會，積極推進農村精神文明建設。繼續深入開展送文化下鄉、送知識下鄉、送溫暖下鄉等活動，每年定期組織走訪慰問活動，對困難黨員、貧困戶、計生戶、留守兒童等給予一定的救濟和幫助。積極參與森林防火、防汛抗旱、計劃生育等村級中心工作。積極排查矛盾隱患，調處民間糾紛，維護社會治安穩定。加強農家書屋、休閑活動場所等設施建設，積極組織開展豐富多彩的文體活動，大力倡導文明、科學、健康的生活方式，豐富村民精神文化生活，樹立良好社會風氣，促進幫扶村社會各項事業發展。
重點做到“六個一”，即：
1、樹立一批典型。通過多種形式，共同樹立一批在基層組織建設年活動中涌現出來的帶頭創業致富、帶領群眾創業致富的黨員和基層黨組織的先進典型。
2、培植一個產業。結合幫扶村的實際，找準一個適宜本村發展的產業，努力培植，共同解決發展中的難題，走出一條既符合村情，又能使群眾致富的新路子。
3、幫助一批群眾。每年組織單位黨員干部獻一次愛心，幫扶一批困難群眾和困難黨員，切實解決一些實際問題。
4、建好一個陣地。共同建好一個村級活動場所，重點是幫助已建成的活動場所完善配套設施建設，根據實際，幫助幫扶村購置電教設施、辦公桌椅、群眾文體活動設施等，健全管理制度，發揮村級活動場所的各項功能。
5、同過一次組織生活。實行“支部聯動、生活互動”，單位黨組織每年組織全體黨員與幫扶村黨組織黨員共同過一次組織生活，實現互相學習，互相提高。
6、辦好一件實事。每年選定一到兩個項目，籌集和協調好資金，幫助村里解決一些實際問題。
1、提高思想認識。
本單位干部要切實提高思想認識，把做好幫扶村的村組織建設工作作為一項重要任務，精心組織，周密部署，狠抓落實。駐村干部在幫扶工作中得到鍛煉提高。要統籌兼顧、協調推進，確保各項工作有特色、出成效。
2、切實履行職責。
要切實加強對本單位幫扶工作組的領導，切實履行幫扶工作職責，幫扶單位黨組織每年要到幫扶村集體辦公1-2次，每季度至少聽取1次幫扶工作匯報、研究1次幫扶工作。單位主要領導每季、分管領導每月至少要到幫扶村開展1次活動。幫扶單位還要結合本單位和幫扶村實際，制定好幫扶年度工作計劃，并認真組織實施，年度工作結束后要及時進行工作總結。
3、加強自身建設。
要建立健全幫扶工作組學習、工作、廉政建設、考勤及民情日記等各項制度，加強督促檢查，做到點上不斷人，工作不斷線。幫扶工作要自覺在所在鄉鎮黨委領導下開展工作，充分發揮工作組的職能作用，增強自律意識，不增加村里和群眾負擔，自覺樹立良好形象。
4、嚴格督查考核。
年終統一進行考核，各幫扶工作組的工作成效和組員個人表現將作為年度考核、評先評優的一項重要依據，對評為先進的幫扶單位給予表彰。
任期工作計劃范文（18篇）篇五
你知道關于中專班主任期末工作計劃的內容怎么寫嗎？中專班主任作為最有威信的人這一角色的扮演者，對學生德育教育的工作，在基礎教育階段是不可或缺的。下面是小編為大家收集有關于中專班主任期末工作計劃，希望你喜歡。
隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、班級情況分析：
本班學生有37人，其中男生20人，女生17人。學生中大部分人思想較好,同學有困難能互相幫助，拾到東西歸還失主或交給老師，但也有個別學生很自私，只顧自己，斤斤計較，有2、3個同學脾氣倔強，不太聽話,男同學中有20%的學生活潑好動，行為上不容易約束自己的行為，要提高班級各方面的整體水平，需付出更多的心血和汗水。
二、指導思想。
本班隊工作將以鄧小平教育理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導，深入落實《公民道德建設實施綱要》，以愛國主義教育為主旋律，以“加強小公民道德建設，爭做五小小公民”為行動目標，不斷深化“雛鷹行動”推進素質育。
三、奮斗目標。
1、加強思想政治教育，強化行為規范養成，使學生成為“五小”小公民。
2、面向全體學生，培優轉后，充分挖掘、培養學生的潛能，使學生在德、智、體、美、勞方面全面發展。
3、抓好班級建設、建立積極向上班風。
4、以“心育”為主題，培養學生健康的心理素質，使學生身心健康協調發展。
5、以社會實踐活動為內容，培養學生社會責任感和適應社會的能力。
6、重視個別教育，形成教育合力。
四、主要班隊工作：
1、以重要節日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高學生的道德素養，幫助他們樹立誠實守信、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛他人的良好品質。
2、圍繞“誠信、明理、惜時、節儉”，開展形式多樣的體驗活動，使學生的身心得到健康成長。
3、利用集會課、班會的時間，利用黑板報等宣傳陣地，貫徹落實《小學生日常行為規范》《學生在校一日常規要求》，抓好學生的行為養成教育。
4、加強班級組織的建設和健全，培養一批能力強、學風正的班干部。
五、具體措施：
(一)、常規教育方面。
剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，根據我們學校的相關常規要求及本班實際，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及早讀的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，比如學習眼保健操、形體訓練(好好走路)，通過監督崗的匯報，評出，給予加分加星的激勵。
對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育，做好學生常規教育，讓學生早日進入正常學習生活軌道。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，開展禮儀教育、評選“每周之星”，對學生進行尊敬老師，尊敬父母的教育，使學生懂文明懂禮貌，并懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發揮教室內的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生的書寫、讀書的姿勢，我將采用“閃閃星我最亮”的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
(二)、加強班風建設。
1.營造向上氛圍。
根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字，創作班歌等。
(2)布置教室環境。如設立袖珍圖書角、衛生角、金色童年、我們在這里成長等文化背景。
(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。
2.培養小干部。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。
(三)、針對特殊學生，開展特殊教育。
1.期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差學生)，建立特殊學生檔案。
2.通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。
通過觀察與學生談心聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
3.針對行為習慣差、自控力差的學生，進行思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。
4.開展幫困助困活動。通過結對助困等活動，從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。
(四)、深化愛國主義教育。
1、愛國主義教育是學校德育工作的主線，當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學生為什么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校、愛家鄉做起。
2、結合重大節日、紀念日(教師節、國慶節、重陽節、元旦等)適時地組織活動，對學生進行愛國主義教育活動。
(五)、加強養成教育。
1、養成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規范》，開創我校的德育特色。圍繞學生知識、能力、魄力的培養目標，實施有理想、有道德、有文化、有紀律的育人工程，逐步貫徹五小行動，具體落實十個道德好習慣：
(1)、今天的事情今天完成，輕松迎接每一天。
(2)、出門照鏡子，整理頭發、服裝、領巾、鞋子等，干干凈凈迎接每一天。
(3)、主動招呼別人，微笑禮貌待人。
(4)、用過的東西放回原處，處處想著別人。
(5)、中午、放學不吃零食，每天節約幾元錢或幾毛錢。
(6)、每周至少了解幾條國內外新聞，并搶先在同學間交流。
(7)、每周向家長講解幾個學校里發生的趣事，和家長多交流。
(8)、每周學講一個故事，從中自我欣賞。
(9)、每月至少為家人做一件自己力所能及的事。如打掃衛生、整理房間等。
(10)、每月至少為教師做一件好事，讓老師了解你。
通過具體十個好習慣的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從要我這樣做轉變為我應該這樣做，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。
2、課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“下棋、猜謎語、做游戲”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、養成教育融于班級活動中，結合班會課，傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育的系列活動。
4、重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。
5、加強班級文化建設，如衛生角、學習園地、圖書角、榮譽角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，開展五星組評比活動。
(六)、抓好陣地建設。
1、增強育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地，結合學科特點，有機滲透德育。
2、充分利用宣傳欄、黑板報宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。及時采集學生間的好人好事，加大宣傳力度。
3、根據每月教育重點和班級實際，有計劃地組織好每周一次的班會課和品德教育課。
(七)、加強學生心理健康教育工作。
1、落實學生心理健康教育，培養學生健全的人格。要廣泛開展心理健康知識的宣傳活動，普及心理健康知識，讓學生人人懂點心理健康知識，使心理健康教育成為全員參加的大合唱。
2、要進一步加強心理健康教育。
(1)、多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。
(2)、經常性通過黑板報、班會等形式進行心理健康教育。
(3)、結合后進生的幫教轉化工作，把心理健康教育與后進生轉化工作有機結合，提高轉化率。
(八)抓好三個結合教育。
1、加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作。
2、舉辦新生家長學校，提出學生在家、在校的學習常規要求，使孩子在家長指導下，加快常規養成。
3、結合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，了解家鄉變化，感受祖國的騰飛。
另外，我還重視安全教育，把安全教育貫穿始終，除了每節課5分鐘安全教育外,每周周一都將對部分學生進行談話，從中了解動態，對有危險性的活動進行引導，糾正，讓其意識到危險性;周五進行周末安全教育從而加強學生防火，防盜，防中毒等意識，同時組織學生學習《小學生安全守則》從此來提高學生自救，自護能力。
班主任的工作是鎖碎和細致的，我想工作計劃只是一個設想而已，關鍵在于付諸行動并有所收獲，有所提高。在今后的共同學習生活中，我將不斷摸索出學生們的特點，以備在班級工作中能對癥下藥。過去，轉瞬即逝;未來，就在眼前，讓我們一起努力!
本學期，我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃，把保育工作做得更科學、更具體，使每個幼兒都有進步;在教學上，認真抓好每各項活動，向活動要質量，讓幼兒在“動中學”，提高幼兒的學習興趣;并進一步加強班級的常規管理，培養幼兒良好的生活和學習習慣。
一、班級情況分析：
本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態度，使剛入園的孩子不但較快適應幼兒園的學習生活，還喜歡上了幼兒園!本班幼兒17名，其中，男孩10名，女孩7名。從一個月來與幼兒的接觸，基本上了解本班幼兒的習慣，孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動，且玩得非常投入。大部分孩子嬌生慣養、自理能力較差.，何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識較差，喜歡以自我為中心，對老師提出的常規要求漠不關心。本學期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務承諾“平等對待每一個孩子，用心關愛每一顆心靈。”
二、保育方面：
1、重點抓好養成習慣。
從開學一直以來，我們把幼兒的養成習慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好;我們繼續把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。
2、把幼兒的能力培養作為重點。
能力培養是促進幼兒的大腦的發展，在本學期中，培養幼兒自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓，教會幼兒疊衣服的方法;幼兒學會做一些力所能及的事。
3、培養幼兒的品德教育。
愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話;知道祖國的傳統節日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。
4、生活衛生常識。
(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的.一般常識，不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
5、安全常識。
(1)不玩危險游戲，不去危險地方。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險。
(4)有自我保護的意識。
6、生活衛生習慣及生活能力。
(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養成早晚刷牙的習慣。
(2)進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈。
(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。
(5)保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
三、教育教學工作方面：
根據幼兒園的園本課程指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發認真制定適合幼兒發展的教育教學內容，在本學期里我們主要培養幼兒以下幾個方面的能力：
1、每周定時、隨機的召開班級會議，及時解決本班出現的各種現象。
2、讓保育員積極地參與教學活動中，熟悉班級的各科教育教學。
3、三位教師開展自我教育活動，在業務水平中不斷充實完美自己。
四、家長工作方面：
1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。
2、每兩周認真如實地填寫好家園聯系冊，與家長及時溝通、交流。
3、在本班門口設好家長園地、每周更換一些有關教育孩子方面的文章和家長意見薄，與家長的教育思想保持達成共識及時吸取家長的意見和建議。
4、隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。
班主任工作的重點是：進行深入細致的思想工作，狠抓班級紀律，發揮班委會的作用，增強集體凝聚力，班風、學風形成合力，從而促進整個班級的成績整體向前穩步提高。具體打算如下：
一、高三年級學生身心發展特點分析。
認識能力得到發展并趨向成熟;生活經驗不斷豐富，逐漸能按一定原則、觀點選擇合適的方式去解決一些問題;意志的果斷性與堅定性有了很大發展，進入了以自律形式遵守道德準則和調節行為的成熟期;世界觀、人生觀初步形成;性格趨于成熟，具備較強的獨立思考的能力，不輕信別人說教，對人生、社會、現實等問題有自己的觀點;面臨高考，對個人前途問題考慮較多。
二、日常安排。
1、加強日常管理，注重全程化跟蹤管理，做到嚴格執法與人文關懷相結合。
2、修訂《高三(1)班全員考核細則》，進一步規范學生對行為規范要求的認知水平，強化學生行為規范教育。
3、強化心理輔導，調適學生心理，以積極的心態迎接高考，接受祖國的挑選。
4、注重培養集體榮譽感和使命感。
把學生的心緊緊的凝聚在一起，鼓勵學生團結拚搏、為班爭光，拉近學生與班主任的距離，增強凝聚力，形成合力;使他們樹立集體主人翁思想，樹立“愛我母校，愛我老師，愛我同學，愛我集體，愛我寢室”的思想;使他們具備良好的文明道德素養，注重儀表形象，講究環境衛生和語言衛生。
5、重點抓好班級總體學習成績。
(1)樹信心、明目標、定方向。
通過主題班會等形式，樹立學生在高考中必勝的信心，同時要求學生根據自己的實際情況，制定明確的學習目標。
(2)大力營造濃厚的學習氛圍，樹典型，立正氣。在班級各項活動中大張旗鼓的表揚學習努力、成績突出的典型事例.、樹立學生榜樣;展開學習競賽。學習是學生的主要任務，要通過競爭，讓學生始終繃緊學習這根弦，勤奮學習，取得應有的成績。
(3)利用好家長會。以往的經驗證明，想使教學出成績，不僅需要教師認真地教，學生勤奮地學，還需要家長的大力支持。高三最后一個學期又是整個高中階段的最關鍵時期。因此，在第二周召開家長會，與家長共商教育和管理大事。
(4)配合任課教師全力搞好教育教學工作，組織任課教師召開班級情況分析會，清楚每位同學的優勢與不足，使教學更具針對性。
(5)重視抓好“一模”、“二模”考試。從某種意義上講，模擬考試是高考前的一次演練，“一模”、“二模”考試考得如何，對高考是有一定的影響的，它對高考來說是一次知識和技能的準備，同時也是應試的心理素質鍛煉的準備。因此，必須引起高度重視。
6、輔助抓好扶優工作。為了弘揚個性，對智力好，成績優秀的學生，加大學習的份量，加深學習難度，以充分挖掘他們的潛能。
7、抓好補弱工作。本班級學習困難生比較多，要繼續搞好幫教結對工作。對學習困難生，要結成學習互幫對子，幫助他們盡快提高學習成績。
8、重視高考前的學生應試心理輔導和心理能力培養。
我的工作中非常重要的一個內容就是要和學生談心，鼓勵督促每一個學生努力學習。新學期已過一段時間，這期間對本學班級管理工作也作了一些思考。高三第二學期是學生高中三年的最后階段，挑戰高考，考上理想的大學是每一個有志學生的愿望。班級管理工作也是為實理學生的大學理想而展開的。
快樂的寒假已經結束，新的學期開始了，本學期根據學校上半年的工作計劃要求，結合我們五年級四班的班級實際情況，制定班主任工作計劃如下：
一、指導思想。
以我們實驗小學總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現狀分析。
五年級四班共有學生63人，其中男生33人，女生30人，男女比例基本平衡。學生來自周邊各個生活區，在個性、學習習慣等方面的差異不大，沒有品德特殊的學生。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《中小學生守則》來規范自己的言行。但由于種.種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現;女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩，但穩中有活。
三、班級工作重點及目標。
班級教育工作重點。
加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明示范班，為20_年日照市創建全國文明城市貢獻力量。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
本班學生奮斗目標。
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優秀班集體”。
3、發展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1)20_年2月份：收交寒假各項作業，班級展評優秀作業。
(2)20_年3月份：組織植樹踏青活動(與家委會組織協商，地點待定)。
班級詩詞誦讀比賽;。
(3)20_年4月份：組織運動員訓練，參加全校運動會。
組織好復習，迎接期中技能競賽。
(4)20_年5月份：端午節征文活動、感恩節、母親節小報創編。
我的家風家訓演講活動。
(5)20_年6月份：班級“六一”聯歡活動。
組織復習迎接期末考試。
(6)20_年7月份：期末考試，期末總結。
開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
四、常規管理措施。
1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現好就可以隨時加分，以小組為單位，對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。
(2)建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)定期對學生進行道德行為的教育。
(2)利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。
3、衛生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1)進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛生委員檢查個人衛生。
(4)綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。
五、德育工作措施。
在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。培養班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
六、學生心理健康教育。
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯系，實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導課，培養學生健康的心理品質。
一、班級基本情況。
本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學。經大學一年級下來，我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級。現在我班已經進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加系、學校活動，如卡拉ok、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯系，了解他們的學習成績，關心他們的學習情況。
8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。情況比較復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內容。
1、組織部分學生到蘇州補考，并及時對學習上重視的教育。
2、向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。
4、組織學生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節活動，出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽，爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶祝活動。
9、組織參加學校秋季運動會。
10、抓好復習，參加期末考試。
以上是我擬訂的大學上學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在大學的本學期不出差錯，把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風，再創佳績!!
為了規范我校留守兒童之家項目建設和管理，確保民生工程順利實施，根據《農村留守兒童之家建設實施辦法》及市區教育局有關文件精神，結合我校實際，特制我校20_～20_學年度第二學期關愛留守兒童工作計劃。
一、指導思想。
認真落實教育民生工程，堅持以辦人民滿意的教育為宗旨，樹立“以人為本”的教育理念，營造全社會關愛留守兒童的良好氛圍，切實為留守兒童營造健康、快樂、平等、和諧的生活學習環境，促進其全面健康成長。
二、工作目標。
1、通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地采取行之有效的辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。
2、加強領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質。
3、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率、入學率均達100%。
三、主要措施。
(一)健全機制，加強關愛工作的領導。
學校成立關愛留守兒童領導小組，加強對留守兒童的統一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。
(二)建立健全制度，形成關愛網絡。
1、要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案。其基本內容：學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯系電話，家長務工單位詳細地址、聯系電話，監護人或其委托監護人的姓名、詳細地址、聯系電話等。
2、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監護人或委托監護人座談會。要求幫扶教師每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數學習嚴重滑坡、人格發展不健全、道德發展失范的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行幫助，做到有的放矢，因材施教。
(三)真情關愛，力爭做到“三個優先”
1、學習上優先輔導。各校要從學習方面對留守兒童逐一進行分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
2、生活上優先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。食堂要注意營養搭配均衡，有益身體發育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。
3、活動上優先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。
(四)細心呵護，開展好“五個一”活動。
1、建立一個“留守兒童之家”
2、開通一部親情電話，學校開通一部親情電話，設立專線，將電話號碼公開，為留守兒童在課間、休息時、雙休日或節假日與家長聯系、溝通提供方便，增進學生與家長的感情。
3、開展互幫互學的一幫一活動，各校對留守兒童進行一次成績測試和身心調查，讓品學兼優的留守兒童當“小老師”，幫扶一名潛能生學習，使他有成就感，給學習上有困難的留守兒童安排一名小伙伴——學習上是好幫手、生活上是知心朋友，上課時提醒、督促其遵守紀律，專心聽課;課余時幫他完成作業和養成良好的行為習慣;不快樂時和他聊天，為他排憂解難。教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
4、舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座。
積極實施“生態德育”工程，開展多姿多彩的人文關愛活動。學校每學期舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座，教育學生遵紀守法、了解安全常識，讓學生身心都健康。
5、寫一封親情書信，愛心媽媽監督、指導留守兒童利用傳統節日、長輩生日、寒暑假等特殊日子給遠方的家長寫一封親情書信，培養學生的表達能力，又對學生進行感恩教育，培養學生尊敬師長的傳統美德。
(五)明確職責，努力營造良好育人環境。
1、加強留守兒童之家的建設與管理。
通過廣泛宣傳，讓留守兒童能夠安心、舒心，讓家長放心。讓留守兒童得到應有的教育、管理、照顧與關愛。同時，結合留守兒童日益增多的現狀，轉變辦學理念，提高學生的綜合素質。
2、加強對貧困留守兒童的資助工作。
各校要對留守兒童在生活、學習等方面，給予特別的照顧。
3、定期表彰自強留守兒童，進行榜樣教育。
對于留守兒童中出現的優秀學生、自強學生進行表彰，這是樹立留守兒童自信的重要激勵工作。
(六)加大社會宣傳，形成工作合力。
學校要采取集中宣傳與日常宣傳相結合的形式，向家長和社會宣傳關愛留守兒童工作;及時總結關愛留守兒童工作的經驗及做法，發掘學校、社會關愛工作典型事例，利用主流媒體及教育網站大力宣傳，擴大影響面。積極爭取相關部門的大力支持，廣泛發動、精心組織“五老”隊伍、愛心媽媽、青年志愿者，擔任留守兒童之家的臨時父母、兼職教師和知心朋友，營造齊抓共管、齊心協力的關愛留守兒童工作氛圍。
任期工作計劃范文（18篇）篇六
20__年_月我有幸加入了大學生村官的行列，現如今已工作了一年半，在這一年半的時間里，我深入基層，通過協助村兩委開展了一系列的工作，學習了不少農村的工作知識，積累了一定的基層工作經驗，但同時也發現了自己的不足，為了更好、更合理的開展工作，現做如下工作計劃：
1、繼續加強基層組織建設。
組織廣大黨員干部，認真學習上級有關文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質和為民服務的能力，解決群眾最關心熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰斗力。
2、繼續做好創先爭優的各項工作。
進一步落實創先爭優工作的各項要求，堅持以深入學習實踐科學發展觀為主題，把創先爭優活動作為基層黨建的一項經常性工作，緊緊圍繞“創建先進基層黨組織，爭做優秀黨員”的口號開展爭創活動，真正做到“科學發展上水平、黨員干部受教育、人民群眾得實惠”。
3、繼續努力加強共青團建設。
共青團是共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是共產黨的得力助手和后備軍。因此，在今后的工作中要重視共青團的建設工作。
(1)、深入了解村內團員的學習、工作動態，同時了解村內青年的基本情況，解決他們在生活和學習中存在的問題，為他們排憂解難。盡力的調動他們的積極性，把一些村內優秀青年加入到村內團組織中來，為村內的各方面發展出謀劃策。
(2)、重視青少年的健康成長，加強村內青少年的法制、道德等教育，提高青年的素質，積極的倡導廣大青年講法制、講道德，把他們引入到維護社會和諧穩定的隊伍中來。
二、深入基層，做好村級事務。
1、繼續做好群眾工作和村委會日常事務。
推進村務信息公開等工作，努力貼近村民，打好群眾基礎，在實際工作中樹立村干部良好的形象，構建和諧的政民關系，以利于各項工作的開展。繼續做好以改善民生為重點的農村各項工程的建設，把群眾利益放在首位，真正為人民群眾做好事、做實事，切實提高農村群眾整體生活質量。
2、繼續融入群眾，與群眾們打成一片。
要更多的走進田間地頭、走進弱勢群體、走進工作一線，及時了解村里各項工作的動向，多向村干部和村民們學習，多與他們溝通交流，了解村里的各種問題，以便及時的解決。多走訪群眾，了解他們存在的困難和問題，并想辦法解決;并處理群眾之間一些簡單的矛盾糾紛，對他們動之以情，曉之以理，循循善誘。同時，還可以多向村民們學習一些農業知識，參加一些農村的實踐活動。
3、繼續妥善利用遠程教育資源，幫助群眾致富。
充分利用遠程教育平臺，及時、經常為群眾提供各類致富信息。利用村級網頁平臺加大宣傳，調整我村經濟結構，利用農機補助政策，鼓勵群眾購獲農機，推進新耕種方法，提高農業生產力，減少耕、種、收成本，增加群眾收入。
三、提高自身素質，更好的服務于村民。
所謂活到老學到老，農村工作有著其復雜性，因此大量的學習是比不可好的，所以我會在工作之余，做到以下幾點：
1、繼續加強對各種知識的理論學習。積極向鎮、村干部學習農村工作方法，向書本學習農村理論知識，從各方面提升自己。
2、繼續開展農村調研。深入考察研究符合村民意愿的和適合本村發展的路子。同時帶頭學習，研究市場，盡自己的努力為村民服務。
3、繼續努力參加各種實踐，增強基層工作業務水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經驗，增強解決糾紛技巧。
寧做行動的矮子，不做語言的巨人。工作計劃業已做出，剩下的就是按照計劃妥善開展工作。同時也時刻準備著，依照上級隨時發來的文件調整這一計劃，爭取把農村工作做到盡善盡美，向黨和人民交份滿意的答卷。
任期工作計劃范文（18篇）篇七
時光如梭，眼下又值期末，高三學年第一學期的班級工作又該“交代交代”了。今年本人擔任高三3班班主任，現將一學期來的工作進行如下總結：
在本學期，首先，我重視班委會的建設，以班委會為核心，重點抓班風，班紀的建設。充分發揮班干部的核心作用，狠抓班級學生的出勤，課堂紀律，晚自習紀律，初步形成了一個紀律嚴明的班集體。在班主任和班干部的共同努力下，日常的衛生保潔，學生的日常行為習慣，都有很大的改觀。班級管理井井有條，教室窗明幾凈，無人喧嘩，初步形成了一個紀律嚴明，積極上進，凝聚力強的班集體。
回顧一個學期的工作，在軍訓中，重點培養了學生的紀律觀念，集體觀念，吃苦耐勞精神，收效明顯，通過軍訓，開學后，學生紀律嚴明，沒有任何突發事件發生，精神飽滿的投入到高中的學習當中。
在班級的日常管理中。配合學校，認真完成學校布置的各項工作，作好本班的衛生保潔和執周工作。組織本班學生積極參與學校的各項集體活動。組織學生義務打掃物理和化學實驗室的衛生，幫助學校搞好校家屬樓的衛生。通過這些活動，培養學生熱愛勞動，不怕苦不怕累的精神。
在班級紀律上，嚴字當頭，妥善處理好第一個犯錯誤的學生，抓好每個違紀事件的處理，公平公正的對待每個學生。讓事實說話，為班級管理樹立明確的標準，作到令行禁止。同時，作好突發事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生抽煙，上網，晚上外出的管理，一經發現，嚴肅處理。經過努力，我班班紀良好，沒有任何突發事件的發生。
在學習方面，認真檢查學生的課內課外作業，督促學生保質保量的完成每天的學習任務。使學生養成自覺處理好自己的日常事務的好習慣，克服做事拖拉的壞習慣。指導學生掌握高中的學習方法，培養學生養成良好的學習習慣，具備較好的自學能力。
在對學生的日常管理上，抱著作好學生的良師益友的態度，事事從學生利益出發，急學生所急，想學生所想。每周堅持與學生進行平等交流，認真與學生溝通，把握好學生的想法，關注他們的苦與樂。作好學生的家訪工作，及時了解學生在家的學習情況，爭取學生家長的配合，準確了解每位學生的情況。在對學生的教育中，作到有的放矢，讓學生心服口服，收到了較好的教育成效。在學生的課外活動方面，組織學生開展豐富多采的活動，豐富學生的課外生活。本學期，組織本班學生進行詩朗誦，演講比賽，籃球比賽，收看名著改編的電影等活動。通過這些活動，陶冶了學生的情操，培養學生樹立正確的審美觀，鍛煉了學生的組織和交往能力，拓寬了學生的知識面。
在學生的安全教育方面，組織學生參觀了預防愛滋病知識圖片展。對學生進行法制和安全教育，進一步提高了學生的自我保護意識和防范能力。進行了個人衛生教育和防火知識教育，提高了學生處理突發事件的能力。組織本班學生召開兩次主題班會：一美國教育對我們的影響，二，我拿什么回報你，我的父母。在學生中形成了討論，收到了良好的效果。
本學期，通過我和全班學生的努力，我班紀律穩定，學生學習積極性高漲，班級凝聚力強，各項日常工作井井有條，形成了具有良好的班風，班紀，學風的班集體。
任期工作計劃范文（18篇）篇八
光陰似箭,歲月如梭,2019年換屆繼續擔任保衛處副處長至今四年任期已滿.回首過去的四年,是值得總結的四年,是難以忘懷的四年,也是保衛處工作壓力最大的四年.四年任期內本人主要負責西校區的治安,消防,交通,政保,戶籍等工作.這四年保衛工作和壓力主要來源于大型活動多和重大事件多,如:大型文藝演出活動在我校演出,國際體育賽事在我校舉辦,各路名人名家來我校論壇等等,所有大型活動都必須保障絕對安全,一旦出現安全事故,就很可能造成群死群傷,所以安全保衛壓力巨大;重大事件如:胡錦濤同志親臨我校視察,國慶60周年等是我國,我校政治生活中的頭等大事,安全穩定工作的要求甚至超過奧運會的標準,安全保衛工作任務之重,要求之高前所未有.在學校的正確領導和高度重視下,在主管校長的親自指揮下,保衛處領導班子團結和帶領全體保衛人員日夜奮戰,出色完成了各項重大活動的安全保衛任務,受到上級的高度肯定.
自己作為副處長,負責一個校區的安全穩定工作,四年中經歷如此多的重大事件,充滿壓力和挑戰,確實很苦,很累,但也很幸運,因為短短的四年,經歷如此多的大事,喜事,面臨如此多的挑戰,經受如此多的考驗和鍛煉,在自己的職責范圍內沒有出現任何的閃失,所以說也是幸運的.
按著學校黨委的要求,自己對任期內的德,能,勤,績,廉五個方面總結如下:。
德:愛崗敬業,愛校如家.
我在學校學習,工作已經有30多年的時間,學校就是我的家,不論在什么崗位工作,本人都以最大的熱情,全部的精力投入到工作中去,特別是擔任保衛副處長以后,我深知責任重大,也非常珍惜組織上的信任和廣大師生的企盼,更加努力的工作.自己作為保衛支部書記和副處長,不僅要做好自己的事情,更要處理好上下級之間,平級之間的關系.工作中互相補臺不拆臺,尊重上級領導,認真執行決策,及時匯報處理結果,做到上下信息暢通,情況掌握準確無誤.對平級,互相尊重,互相體諒,互相幫助,以誠相待.對下級,既要嚴格要求,又要嚴于律己,指揮要得當,危機時刻沖在前,始終和同志們戰斗在第一線,既鼓舞士氣,又增進感情,使整個團隊形成1+1≥2的工作效果.所以,四年中,盡管我們人員缺編,隊伍相對老化,條件艱苦,任務繁重,但保衛處班子是團結的,帶領整個團隊日夜堅守在崗位,完成了一個又一個的艱巨任務,經受住了一切考驗.作為一個女同志,雖然苦和累,但有這樣一個集體,有這樣一個氛圍,能夠為廣大師生的安全貢獻力量,感到很欣慰.
能:組織上多年的培養和考驗,工作能力不斷得到提高。
在黨組織的培養下教育下,本人在擔任副處長期間,從政治,業務理論水平到工作實踐能力都有較大的提升,特別是最近的四年,前所未有的重大活動充滿了前所未有的風險,面對著國內外一些敵對勢力制造的一系列鬧劇和恐怖活動,形勢表現出前所未有的復雜,中央和北京市對首都高校安全穩定提出了前所未有的高標準,嚴要求.我們上下共同努力取得了前所未有的成績,保衛處被評為先進集體,連續三年榮立“集體三等功”,自己也被授予“個人三等功”,說明上級對我個人能力給予肯定.
任職期間,妥善處理過各種突發性事件,沒有一件因處置不當給學校造成損失和不良影響.當然,隨著形勢的不斷發展,需要有更強的能力來應對各種挑戰,所以需要不斷的學習,實踐,鞏固,提高,不能滿足于現狀.
勤:四年來幾乎沒有節假日,每天上班不低于10個小時。
保衛工作不同于其他工作,既要主動工作,又要被動工作,因為不可控因素太多.一年四季正常上班時間要在崗,夜間別人下班后保衛人員要值班;寒暑假學校里人員減少保衛要加強;重大節日期間安全更重要;大型活動時保衛必須提前到場,最后離開.還有敏感時期,敏感事件,敏感日等等,所以說保衛人員在崗的時間最長,特別是負責一個校區的安全工作,思想總是處于高度緊張狀態,外出開會都覺得不踏實,不僅個人更多的時間在單位,連家人都要做出犧牲.任期內,沒能與家人在一起吃頓年夜飯,沒能與家人一起外出旅游,沒能多陪陪老人和孩子,幾乎沒有自己的業余生活.所有這一切,是因為保衛工作性質所決定的,是強烈的責任意識所決定的,干一行就要愛一行,業精于勤,只有付出辛勤的努力,才會發現問題,及時解決問題,才會有突發性事件時第一時間趕到現場加以控制和妥善處理.我是這樣想的,也是這樣做的,四年中,除了正常的上班時間在崗外,每年有幾十場的大型活動,一般都安排在周末或晚上,我幾乎全部都在現場,確保絕對安全.每次有突發性事件,不管是凌晨幾點,我都會以最快的速度趕赴現場加以妥善處置.所以,四年來一直處于超負荷運轉.
績:四年中責任區內沒有發生過惡性案件。
本人負責西校區的安全穩定工作,西校區處于五環外城鄉結合部,地理位置和周邊環境治安狀況相對復雜,校內還有其他單位,治安管理有一定的難度.而且,化學實驗室較多,易燃,易爆等化學危險品較多,對消防安全構成的威脅較大.家屬區與教學區相通,交通安全管理也面臨較大困難.四年來,在處長的領導下,積極推進人防,物防,技防建設,努力做好大學生治安巡邏隊的工作,深入開展安全教育活動,不斷推進各級責任體系的建設,確保大型活動的絕對安全,圓滿完成胡錦濤同志來我校視察的保衛任務,國慶60周年活動期間校園安全,祥和,有序,受到上級領導的表彰,四年中校園內未發生過惡性治安案件,火災,交通事故等.
廉:加強學習,提高認識,遵守紀律.
廉政建設關系到黨的生死存亡,自己作為保衛副處長,盡管崗位風險系數較低,但作為一名黨員干部也要加強學習,提高認識,按時申報個人收入,遵守黨的紀律,維護黨的形象.
以上是自己的簡要總結,一些成績的取得,離不開上級領導的正確領導和支持,離不開同事們的共同努力,離不開各學院領導和廣大師生的理解和支持,在此向所有幫助我的人表示感謝!成績屬于大家,榮譽屬于學校.
任期工作計劃范文（18篇）篇九
一、積極轉變角色意識。我剛進入農村基層，在諸多方面肯定不熟悉，希望自己能積極轉變觀念，扎根基層，服務基層。積極向鎮、村領導學習取經，用他們的工作經驗武裝自己，提高自己的工作能力。
二、定期召開村委會，積極商討經濟發展大計。不定期召開村、社干部會議，積極宣傳上級的惠農政策，提高思想覺悟，多學習，多鉆研，多走訪。
三、努力打造和諧、穩定的示范村。
四、做到勤走訪、勤調查。走社串戶，詳細的了解農戶對目前我們工作的看法和意見，有什么困難，把這些想法積極向鎮、村領導匯報，為領導決策部署提供真實的參考依據。
五、積極引進致富項目，提高村民收入。通過自己所學的文化知識，多渠道，多方位引進致富的門路和項目，大力發展本村的特色產業，把產業做大做強。
任期工作計劃范文（18篇）篇十
本學期，我擔任三(3)班的班主任，相對于一、三年級的學生來說，三年級的學生思想稍微復雜，孩子慢慢的有自己的見解，有要求獨立的欲望。可是他們對事物的理解還比較模糊，但是他們不再是簡單的服從，或顯得“不聽話”。因此，學生的思想情緒波動較大。另外，由于開學初學校重新換班主任，對學生的影響也較大。有些學生適應新的老師需要相當長的時間，有些學生根本無法適應新的教師，學習中遇到很多困難。作為班主任，我深深認識到了責任的重大和任務的艱巨。本人以學校德育處的要求為指導，結合本班學生的實際情況，我主要采取以下幾個來管理班級：
本人堅持每天盡早到校，盡早進教室，督查規范班級學生的日常行為。要求學生早到校、做好兩操、出色完成班級值日衛生、積極參加校組織的各項活動，決不半點馬虎，嚴格要求學生展現自己最好的一面，相信每個人都有自己的優點。平時注重對學生的儀表儀態檢查，要求他們注意個人衛生。
本學期，原來三一班的學生轉走了幾個又轉了幾個新學生來，班上的凝聚力不是很強。所以開學前一個月，我經常強調班級的課堂紀律和良好的學習習慣的形成。通過集體活動進一步加強學生之間的協作精神和團體意識。這樣既能在班級的紀律及常規管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養成團結友愛的習慣，在班級中團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。本班學生集體榮譽感較強，一學期來，他們都主動積極參加學校組織的各項活動和比賽。
同時重視班集體建設，因為班集體建設是學校管理的基石，它是班級管理主體運用班內外資源、條件，引導師生以正確的方向、方法為指引，朝著良性的的方向發展。
強調班風和學風整頓，積極表揚學習積極分子，以此為核心影響更多的學生加入學習的隊伍，讓學生安心在校學習，讓學生學會自主學習。
(1)善于與任課教師溝通。
我經常主動與任課老師溝通，傾聽任課老師的，熱心支持和服務任課教師的教學工作。一方面，在學生面前樹立任課教師的威信。另一方面，把學生對任課教師的贊譽與改進意見反饋給任課教師，同時，以積極的姿態傾聽任課教師對班風、學風建設的合理意見及個別學生的對策，并能很快地落實到班級管理的實踐中去。
(2)樂于與學生家長溝通。
與家長保持緊密聯系，通過家訪或者電話聯系，與家長溝通，取得家長的理解與信任，取得家長的支持與配合。在與家長溝通過程中，及時了解學生的家庭背景和父母的期望，激發學生的學習熱情，同時了解家長的為人之道、思想素質狀況。這樣可以做到雙管齊下，進一步做好學生的轉化工作。
(3)勤于與學生溝通。
與學生多溝通，充分了解學生的實情，切準學生的思想脈搏，可以做好學生的思想工作。所以，我利用一切機會多與學生接觸，處處做“有心人”和“知心人”，盡量達到師生心理相容，思想相通。平時，多找學生談話，多參加學生的活動，找機會與學生進行溝通，讓學生把真實的想法和真情告訴給班主任，班主任也應以誠相待，把班級管理的難處與苦處告訴給學生，以便取得學生的諒解、支持與信任。
總結，也是我和學生溝通的重要渠道之一。每個星期布置一次總結，要求學生談談班級一周所發生的瑣事，或者談談自己的想法或困惑，隨后我會認真記載每次發言，認真地對發言進行評價。要么鼓勵他們繼續努力;要么幫助他們解決生活中問題;要么接受他們對班級管理提出合情合理的建議等等。通過總結時間，可以讓我更清楚了解到班級里存在一些問題，也提供了我與學生進一步溝通的平臺。
一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。班主任應從小就開始對他們進行理想教育。因為只有讓學生明確了自己的奮斗目標，他才會把它轉變成學習、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學生制訂自己的，把對理想的追求轉化為學習動力。
總的來說，我在實踐中不斷學習和提高自己班級管理能力，盡量使工作做到完美一點。本學期班級的獲獎情況如下：
(1)“推廣普通話”評比獲二等獎。
(2)朗讀比賽中張紫薇和劉雨欣獲一等獎。
(3)運動會中周溪等同學在四百米接力中取得良好成績。
(4)班級特色布置獲二等獎。
班主任工作是做人的工作。做人不易，做人的工作更難，但我認為只要我們用心去做，或多或少會改變一些學生，幫助一些需要幫助的學生，在他們的人生道路上推他們一把。學生畢竟是孩子，學會寬容地對待他們的錯誤，相信他們會改變的。班主任工作是一項十分瑣碎的工作，是一項十分細致的工作，也是一項辛苦的工作。這里有的喜悅，也有失敗的遺憾。
任期工作計劃范文（18篇）篇十一
光陰似箭,歲月如梭,換屆繼續擔任保衛處副處長至今四年任期已滿.回首過去的四年,是值得總結的四年,是難以忘懷的四年,也是保衛處工作壓力最大的四年.四年任期內本人主要負責西校區的治安,消防,交通,政保,戶籍等工作.這四年保衛工作和壓力主要來源于大型活動多和重大事件多,如:大型文藝演出活動在我校演出,國際體育賽事在我校舉辦,各路名人名家來我校論壇等等,所有大型活動都必須保障絕對安全,一旦出現安全事故,就很可能造成群死群傷,所以安全保衛壓力巨大;重大事件如:胡錦濤同志親臨我校視察,國慶60周年等是我國,我校政治生活中的頭等大事,安全穩定工作的要求甚至超過奧運會的標準,安全保衛工作任務之重,要求之高前所未有.在學校的正確領導和高度重視下,在主管校長的親自指揮下,保衛處領導班子團結和帶領全體保衛人員日夜奮戰,出色完成了各項重大活動的安全保衛任務,受到上級的高度肯定.
自己作為副處長,負責一個校區的安全穩定工作,四年中經歷如此多的重大事件,充滿壓力和挑戰,確實很苦,很累,但也很幸運,因為短短的四年,經歷如此多的大事,喜事,面臨如此多的挑戰,經受如此多的考驗和鍛煉,在自己的職責范圍內沒有出現任何的閃失,所以說也是幸運的.
按著學校黨委的要求,自己對任期內的德,能,勤,績,廉五個方面總結如下:。
德:愛崗敬業,愛校如家.
我在學校學習,工作已經有30多年的時間,學校就是我的家,不論在什么崗位工作,本人都以最大的熱情,全部的精力投入到工作中去,特別是擔任保衛副處長以后,我深知責任重大,也非常珍惜組織上的信任和廣大師生的企盼,更加努力的工作.自己作為保衛支部書記和副處長,不僅要做好自己的事情,更要處理好上下級之間,平級之間的關系.工作中互相補臺不拆臺,尊重上級領導,認真執行決策,及時匯報處理結果,做到上下信息暢通,情況掌握準確無誤.對平級,互相尊重,互相體諒,互相幫助,以誠相待.對下級,既要嚴格要求,又要嚴于律己,指揮要得當,危機時刻沖在前,始終和同志們戰斗在第一線,既鼓舞士氣,又增進感情,使整個團隊形成1+1≥2的工作效果.所以,四年中,盡管我們人員缺編,隊伍相對老化,條件艱苦,任務繁重,但保衛處班子是團結的,帶領整個團隊日夜堅守在崗位,完成了一個又一個的艱巨任務,經受住了一切考驗.作為一個女同志,雖然苦和累,但有這樣一個集體,有這樣一個氛圍,能夠為廣大師生的安全貢獻力量,感到很欣慰.
能:組織上多年的培養和考驗,工作能力不斷得到提高。
在黨組織的培養下教育下,本人在擔任副處長期間,從政治,業務理論水平到工作實踐能力都有較大的提升,特別是最近的四年,前所未有的重大活動充滿了前所未有的風險,面對著國內外一些敵對勢力制造的一系列鬧劇和恐怖活動,形勢表現出前所未有的復雜,中央和北京市對首都高校安全穩定提出了前所未有的高標準,嚴要求.我們上下共同努力取得了前所未有的成績,保衛處被評為先進集體,連續三年榮立“集體三等功”,自己也被授予“個人三等功”,說明上級對我個人能力給予肯定.
任職期間,妥善處理過各種突發性事件,沒有一件因處置不當給學校造成損失和不良影響.當然,隨著形勢的不斷發展,需要有更強的能力來應對各種挑戰,所以需要不斷的學習,實踐,鞏固,提高,不能滿足于現狀.
勤:四年來幾乎沒有節假日,每天上班不低于10個小時。
保衛工作不同于其他工作,既要主動工作,又要被動工作,因為不可控因素太多.一年四季正常上班時間要在崗,夜間別人下班后保衛人員要值班;寒暑假學校里人員減少保衛要加強;重大節日期間安全更重要;大型活動時保衛必須提前到場,最后離開.還有敏感時期,敏感事件,敏感日等等,所以說保衛人員在崗的時間最長,特別是負責一個校區的安全工作,思想總是處于高度緊張狀態,外出開會都覺得不踏實,不僅個人更多的時間在單位,連家人都要做出犧牲.任期內,沒能與家人在一起吃頓年夜飯,沒能與家人一起外出旅游,沒能多陪陪老人和孩子,幾乎沒有自己的業余生活.所有這一切,是因為保衛工作性質所決定的,是強烈的責任意識所決定的,干一行就要愛一行,業精于勤,只有付出辛勤的努力,才會發現問題,及時解決問題,才會有突發性事件時第一時間趕到現場加以控制和妥善處理.我是這樣想的,也是這樣做的,四年中,除了正常的上班時間在崗外,每年有幾十場的大型活動,一般都安排在周末或晚上,我幾乎全部都在現場,確保絕對安全.每次有突發性事件,不管是凌晨幾點,我都會以最快的速度趕赴現場加以妥善處置.所以,四年來一直處于超負荷運轉.
績:四年中責任區內沒有發生過惡性案件。
本人負責西校區的安全穩定工作,西校區處于五環外城鄉結合部,地理位置和周邊環境治安狀況相對復雜,校內還有其他單位,治安管理有一定的難度.而且,化學實驗室較多,易燃,易爆等化學危險品較多,對消防安全構成的威脅較大.家屬區與教學區相通,交通安全管理也面臨較大困難.四年來,在處長的領導下,積極推進人防,物防,技防建設,努力做好大學生治安巡邏隊的工作,深入開展安全教育活動,不斷推進各級責任體系的建設,確保大型活動的絕對安全,圓滿完成胡錦濤同志來我校視察的保衛任務,國慶60周年活動期間校園安全,祥和,有序,受到上級領導的表彰,四年中校園內未發生過惡性治安案件,火災,交通事故等.
廉:加強學習,提高認識,遵守紀律.
廉政建設關系到黨的生死存亡,自己作為保衛副處長,盡管崗位風險系數較低,但作為一名黨員干部也要加強學習,提高認識,按時申報個人收入,遵守黨的紀律,維護黨的形象.
以上是自己的簡要總結,一些成績的取得,離不開上級領導的正確領導和支持,離不開同事們的共同努力,離不開各學院領導和廣大師生的理解和支持,在此向所有幫助我的人表示感謝!成績屬于大家,榮譽屬于學校.
任期工作計劃范文（18篇）篇十二
我校是一所臨近z城區的農村子完全小學，學校占地面積約15600平方米，建筑面積5900余平方米。現有17個教授教化班，37位教職員工，518名學生。
學校辦學條件較好，課堂基礎鋪上了地板，今世化設施對照齊全，電腦相對老化。幫助教授教化樓與教授教化樓相距較遠，各幫助課堂的作用晦氣于支持教師高效上課。
整個教師步隊相對年輕，年齡30周歲以下的教師有26人。教師學歷較高，本科卒業的有19人，大專卒業的有15人，兩者合計占教師步隊的91.9%。因為年輕，學校富有生氣，也因為年輕，短缺教授教化工作的經驗。50周歲以上的老教師有5人，工尷尬刁難照負責。30周歲至50周歲6人，教授教化才能也有差異。總體來說，教師對學校工作充溢熱情。
學生主要學校周邊的橋一村子和振興村子。也有來周邊鄉鎮的借讀學生及個別新慈溪人。學校實施全納教導，校內有殘疾學生散布在各班。
學校已得到“z省農村子示范性完小”、“z市文明單位”、“z市今世化扶植達綱學校”、“z市小班化實驗學校”、“z市青年文明號”、“z市優秀教工之家”、“z市示范性家長學校”、“z市行為規范達標學校”“z安全校園”、“z市四星級學校”等榮譽稱號。
學校是z市首批小班教導實驗基地。早在20xx年，學校就開展小班教導實驗研究，努力追求的是學生個性化最優化的成長。現有z市及z省級相關小班課題各一個。
學校教導教授教化質量較高，已全面推行素質教導。但教師注意考試學科，輕視非考試學科的現象也是存在的，雖漸有改進，但依然任重道遠。
學校的領導班子對照務實，老中青搭配較好，工作有干勁，有立異。在教師步隊中威信較高。
建立和落實科學成長看，謀求協調教導，注重內涵成長。堅持“質量立校、特色榮校、科研興校”的辦學策略。實力創強，質涼鄞高，形象創優。創人民滿意的教導，辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師。辦學生喜歡的教導，實施讓教師留戀的治理，成長讓同行尊重的內涵。
愛：愛學校、愛工作、愛學生，構建具有“人性美和人情愛”協調校園。
趣：改進教授教化方法、學習方法，激發學生的興趣、樂趣、情趣、志趣。
美：美化校園情況、課堂情況、教授教化語言和教授教化行為。
優：優化師生關系、家校關系、教授教化歷程、教授教化質量。
按七屆一次教代會提出的“固特色、強步隊、創名牌、謀協調、求成長”這十五字方針落實。
固特色：鞏固剪紙篆刻及小班教導兩個特色。
強步隊：進步整體步隊素質，尤其是師德修養。分外看重培養青年教師，并能依托四項市甬省立項課題的研究來培養教師。
創名牌：語文學科保持二級名牌稱號，數學能進入名牌學科行列。
謀協調：創優越的人文情況、綠色情況。
求成長：爭取學校教師學生都有長足的成長。
（二）中耐久工作目標：
1、學校治理：治理向規范化、制度化、科學化偏向完善。修訂學校教職工稽核，使規劃更能體現素質教導的內涵。并制訂相應的學校治理制度成冊。
2、教導質量：培養學生品德、智力、體力諸方面全面成長，打造誠信、勤奮、協調、朝上提高的學生形象。學科教導質量在市農村子學校中領先。
3、教導科研：各人介入課題研究，依托課題進步教導質量，培養青年教師。每年有1至2項課題在市級以上立項，教師論文每年有3篇以上在cn雜志上頒發，有5篇以上在市級以上獲獎，每學年出教師論文集。有名牌學科3個以上。
4、步隊扶植：品德高尚、業務精湛、身體康健。打造“愛生、博學、務實、立異”的教師形象。抓好班主任步隊扶植和青年教師步隊扶植。班級治理有立異，有特色。教師高學歷達96.5%(此中本科學歷達86.5%)；中級職稱增加2人，達44.4%。青年教師能全面發展并能有2至3人在慈溪市獲教壇新秀，5人以上在慈溪市業務角逐中獲獎。
5、校園文化：物質文化有改進，電腦全面更新，以便更好地為教授教化辦事；精神文化求學習型組織創建，行為文化求善求美。
1、增強師資步隊扶植。依托政治學習、校本培訓、校本教研外出取經、與名校結對、建構校內互助學習型組織等措施進步教師的整體素質。在師資步隊中開展各種爭先創優運動。
2、進步學科教導質量。樹立以學科教研組長為首席教師制度，進步教研組長的領導力。依托學校有效教授教化的課題全面啟動有效教授教化的研究成果的落實。教育處全面監督各學科的教授教化運行，包管素質教導的全面落實。
3、全面辦事教授教化。在教授教化資源的配置、校園網扶植、教師辦公條件改良、工作部署務實、教師稽核等方面有完善、有進步。
任期工作計劃范文（18篇）篇十三
本班有54位學生，能遵守學校的校紀校規，基本能按時完成作業，大多數同學學習態度認真。但是班級的集體感還欠缺點，有待加強，學生的自覺性有待提高。
二、本學期目標。
1、加強班級的集體榮譽感，力求全班團結、上進。
2、安排學習好的'學生，輔導成績差的學生，形成“一幫一”的結對輔導。
3、加強班級衛生，實行班級衛生承包制，每一塊地方分給每一位學生，使他們有目的地進行打掃。
4、加強安全教育，時刻提醒學校中的安全隱患。
5、力爭做好每一位學生的德育工作，使他們認識怎樣才對社會有用的人。
1報名注冊，打掃校園衛生。
2組織好始業教育的紀律。
3加強期初行為規范教育。
4四項競賽開始，做好學生的工作，使學生盡快進入角色。
5積極鼓勵學生參加假日活動。
6假日活動開始，組織好學生參加時的紀律。
7建立差生管理檔案，制定轉化措施。
8積極參加板報設計比賽。
1“3月5日學雷鋒日”，號召學生人人做好事，并在班級里宣傳。
2以“3月8日”婦女節為契機，開展以“孝”為主要內容的家庭倫理教育，舉行小小的活動：每月當一次家、為父母洗一次腳、保護雞蛋行動（體會媽媽懷孕時的辛苦）等。
3刊出專刊。
1排球賽。
2豎笛比賽。
3期中反饋。
1數學小博士比賽。
2語文知識競賽。
1慶祝六一。
2加強復習，迎接期末考試。
3總結班級情況，讓每位學生總結自己這一學期的學習表現，對學生提出新的要求。
4抓好教學質量。
5各類評比。
任期工作計劃范文（18篇）篇十四
本學期，我們以校長的十字方針“規范、高效、人文、科學、精細。”為指導，積極響應各處室的工作安排，結合本班的具體情況，特制定以下工作計劃：
一、繼續抓學生的行為規范。
初一學生在行為舉止，禮貌，學習方式等方面還未能形成良好的習慣，這學期各班班主任要繼續抓學生的行為習慣，尤其是在開學伊始，要注意對學生的收心教育。通過談話，家訪，主題班會，常規評比，弟子規學習等多種形式對學生的行為規范，養成教育進行不斷的提醒，督促，檢查。抓細節，抓典型，結合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟的指導，任課教師在平時要嚴格按規范要求，從每天學科的作業格式、作業規范開始，到預習、上課、記筆記、復習等良好的習慣的養成，進行有意識的檢查，為學生的后續學習創造一個良好的開端。
二、加強對學生的思想教育。
要成才，先成人，懂得感恩是學生成人成才的重要標準，通過開展以感恩為主題的班會，讓學生在思想上懂得感恩，通過構建和諧的班級文化，給學生家一般的溫馨，讓學生在情感上懂得感恩，教育學生在家為父母做些家務，讓學生在行動上懂得感恩。通過這一系列活動的開展，加強對學生自主管理能力的培養，充分發揮班級積分制管理的策略，讓我們的孩子形成自覺的感恩意識，管理意識，將來成為有修養，有能力的社會棟梁。
三、成績再上新臺階。
基于本班情況，年級尖子生少，差生較多的特點，本學期在抓行為規范的同時，要是本班的成績再上新臺階，通過談話、鼓勵多種形式，培養班里的尖子生，增加年級前十名、前三十名的絕對人數。中等學生在尖子生的帶動下，也有新的提高。較差的學生，多鼓勵，給他們信心，點燃他們學習的熱情，使他們趕上別的同學，這樣能夠提高班級的整體成績。
總之，在本學期的不同階段，積極配合學校各處室做好本班的.工作。
任期工作計劃范文（18篇）篇十五
當了那么多年的班主任，我每教期皆要造定班主任任務企圖，并且皆既有針對性，獲得了沒有錯的后果，那個教期的任務企圖是：
班主任是教校教誨企圖的詳細履行人，是校長、教務及教管的助手，又是教校戰先生家庭的橋梁，各班任務的黑白，曲接影響教校教誨經管任務停止。
是以，必需進步熟悉，增強義務感，控制班主任任務紀律。
1、勤奮做勤學生思惟教誨任務，把先生培育種植提拔成為一個主動向上，勤懇為教，聯結友好的散體。
2、勤奮教好作業，接納有用步伐，進步先生進修結果戰進修服從。
3、各類體裁舉止。
4、社會理論戰公益休息。
5、關懷戰贊助本班共青團構造成長任務戰舉止，使他們成為班級一收主干氣力。
6、調和本班任課教員的教誨講授任務，自動向他們理解本班先生講堂規律，進修結果狀況，構成一致的教誨氣力。
7、樹立取先生家長聯絡，調和對先生教誨戰經管。
要念引誘先生向好的標的目的成長，戰勝沒有好的圓面，起首必需深刻理解每一個先生的身材、思惟情況戰本有常識火仄，理解他們的興致喜好，性情特色戰家庭狀況，然后減以剖析，綜開。
如新接辦的新班主任，必需先理解那個班根本狀況：人數，男女，年紀情況，政治相貌，擔負干部狀況，受過嘉獎處罰，進修結果，專長喜好，康健情況，家庭地點，德律風，家長職業，經濟情況等。
1、造訂班主任任務企圖，增強任務企圖性。
憑據教校任務企圖請求，聯絡本班實踐，先訂好一個教期任務企圖，然后每周要有詳細的企圖，企圖必需做到標的目的、義務明白，步伐詳細、實在能夠。
2、培育種植提拔主動向上、勤懇勤學，聯結友好的班散體。
班級的成長，普通由松懈期、發展期、成生期戰完美期四個階段構成，前兩個階段對班級扶植相當緊張，重生進教后第一教年，必然要捉住那一閉鍵期，造訂響應的班級目的。班級目的要相符本班實踐，能為同窗所承受，有必然鼓動感化，并且先生經由必然勤奮能夠完成的。
3、選好、用好干部。
班級可否成為高昂向上，聯結友好散體，構成優越的班風，很年夜水平上取決于班干的任務才能戰圭臬標準帶頭感化，是以，要遴選具有必然構造任務才能，能聯結同窗，浮現進修好，能身先士卒，起圭臬標準帶頭感化的同窗擔負。
4、要構造戰展開散體舉止，培育種植提拔散體主義肉體戰聯結友好等劣良品格。如觀光，巡游，拜候，早會，主題舉止等。
5、要構成準確輿論，建立優越班風，抓好班級規章軌制扶植。平常行動、品德行動正在班級應有一個配合尺度，構成一種輿論。沒有準確行動涌現時，會遭到評論，抵抗，贊助，構成一種風尚。班級應樹立目的經管軌制，如構造規律，情況衛生，缺勤紀錄，進修狀況，輪值軌制，平常事件等停止量化經管評選，正在班內構成輿論監視，增進優越班風構成。
任期工作計劃范文（18篇）篇十六
在區、鄉兩級黨委、政府的正確領導和關心支持下，在各部門的幫助下，在全村村民的積極擁護下，立足我村實際，在干部隊伍建設、招商引資、帶領群眾致富方面取得了一些成績。
一、基本情況。
宮集村黨支部總有63名黨員，黨支部共設委員5人，其中支部書記1人，委員4人。我們黨支部在上級黨委的正確領導下，始終堅持以xxx理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以保持xxx員先進性長效機制為契機，不斷更新思想觀念，抓好黨的自身建設。未來三年，黨支部作為核心保障，將繼續保持黨政的協力同心，圍繞全村發展的中心工作，重視黨支部核心作用和黨員先鋒模范作用的發揮，加強全村精神文明、政治文明建設和村干部作風建設，努力完成各項預定的工作目標和任務，為推進全村各項事業的發展提供有力的組織保證。
一、指導思想。
進黨支部、黨員隊伍建設，探索新時期黨建工作新思路，為全村各項事業健康發展提供堅實的思想和組織保證。
二、基層組織建設發展目標。
未來三年，我們將以“一年求拓展，兩年出成效，三年見跨越”為目標，使黨的組織建設得到進一步增強；村干部隊伍思想保持穩定、整體綜合素質普遍提高；道德風尚優秀、文化氛圍活躍，單位秩序井然、文明單位創建成果得到鞏固提高。
（一）重點抓好活動中心的三支隊伍建設。
1、建設一支廉潔高效、團結有為、務實求真、主動發展的干部隊伍。
2、建設一支黨性強、講奉獻、能探索、會發展，并真正成為單位各項改革和發展先鋒隊、示范員的黨員隊伍。
3、建設一支具有現代教育觀念、師德高尚、服務到位、一專多能的村干部隊伍。
三、基礎設施建設、經濟發展和社會保障工作目標。
1、三年內力爭完成的基礎設施建設。
一是規劃申請修建村民活動中心、二是興建高標準的新型農民公寓，三是改造開發老區空閑土地，四是逐步硬化新區道路，五是提高村民人口素質，六是加大教育投入，提高教育條件。
2、營造良好環境，提高村民經濟收入。
堅持走“工業立村”、“工業強村”、“工業富村”之路，采取積極有效措施，優化投資環境，增強農業經濟發展后勁。一是通過抓好“綜治”工作、改善村容村貌、優化村風民風，營造安全、文明的生產和生活環境，吸引內外資金。二是提供優質服務，支持、協助投資商做好生產前的準備工作。不斷增加農民收入，加快我村經濟發展步伐。
3、關注民生問題。
一是規范農村居民最低生活保障制度。進一步規范農村居民最低生活保障制度，做到“應保盡保”。從今年起，全村五保戶、孤寡孤獨戶、重殘重病、60周歲以上老年人列入我村農低保重點保障和長期保障對象，力爭三年內全村困難家庭享受到低保待遇。
二是加強農村合作醫療工作。加大農村合作醫療宣傳力度，加強引導和教育我村村民積極參加農村合作醫療保險，爭取集體能逐步繳納新農合費用，著力解決群眾看病難、看病貴的問題。
三是切實減輕農民負擔，搞好群眾福利事業。
四、勤政為民，促進和諧，做群眾的貼心人。
說句實在話，村級工作不好干，怎么辦？我一直把自己融入到父老鄉親中去，和群眾打成一片，把自己作為群眾中的一員。為了團結和帶領干部群眾擰成一股繩，加快全村發展步伐，我始終抱著默默無聞，無私奉獻的想法，多干、快干、狠干，自己作表率，沖鋒在前，享受在后，從而在全村形成了干部群眾在身后緊隨猛趕，一呼百應的局面。這一年多的時間，不論是在修建道路中，還是在企業入駐協調中，我們始終都走在其他村的前列。
支部書記官不大，事不少，生、老、病、死、打架的事都得管，這些事看起來是小事，但這是做好工作的基礎，不能馬虎。我常常是白天忙工作，晚上忙群眾的“家務事”。最難管的就是鄰里之間的矛盾處理，公說公有理，婆說婆有理，一碗水很難端平，兩頭跑，兩頭作難。但我都耐心細致地做工作，動之以情，曉之以理，用疏導的方法把這些工作做好做實。
五、存在問題。
1、基礎設施較薄弱；
2、對黨員培訓力度有待加強；
3、黨的建設以及領導班子和干部隊伍建設方面還存在一些不容忽視的問題。
六、今后努力方向。
1、加強基礎設施建設，爭取項目。
2、加強培訓力度，采取有力措施，確保黨員發展工作穩中有升；
3、切實加強班子和干部隊伍自身建設，努力提高在工作中的執政能力和業務水平；
4、大膽探索，勇于創新，不斷推進我村黨的基層組織建設工作上一個新的臺階。
尊敬的各位領導，同志們，與近郊的富裕村比，我們差距還很大，但我相信在上級的正確領導下，在各級部門的鼎力支持下，通過我們班子成員及全體村民的共同努力下，我們宮集村一定能擁有更加美好的明天。
任期工作計劃范文（18篇）篇十七
一、加強學習，首先自己帶頭學習，學習“三個代表”重要思想，中國_中央委員會第十七次全國xxx會議精神，全面貫徹落實科學發展觀，走建設中國特色的社會主義道路，發展和諧社會，維護社會穩定，認真落實黨在農村的各項惠農政策，通過學習提高知識和執政水平，進一步增強依法辦事和為民服務本領。
二、加強團結，科學決策。認真完成上級黨委、政府下達各項工作，積極帶領村支兩委一班人，扎實做好本職工作，充分發揚民主，全面推行誰主管，誰負責，誰失誤，誰承擔的原則，嚴格執行年終考評，全年工作實績和獎金緊密掛鉤，兌罰兌現。
三、認真做好黨建工作，按照黨章規定和黨員發展程序，成熟一個，發展一個的原則，對示范戶、致富能人，外出打工的，優秀男女青年，優先發展，今年發展二名預備黨員，1-2名考察對象，3-5名青年積極分子，同時做好黨員、干部、積極分子學習教育工作，搞好流動黨員管理和“雙培雙帶”工作，按時做好黨務工作，接受黨內外監督。
四、加強對村委會、民兵、婦聯、共青團、治保、村集體組織的領導，引導大家一心一意干事業，全心全意謀發展，積極開展創新工作，鼓勵同志們要能干事，干成事，干好事，鼓勵先進，激勵后進。
五、想方設法發展村級經濟，增加農民收入，一要穩定糧食生產，二要發展經濟作物和養殖業，三要發展煙葉生產，爭取烤房群項目，做好服務，辦好技術培訓，盡力幫助在發展生產中水、電、路問題同時，列出計劃，分步實施。
六、做好一事一議申報項目。量力為民辦實事，辦好事，隨著國家惠農政策深入推進，我村基礎設施建設初見成效，但仍有一些難點和困難需要解決，20__年計劃做五件事：
(一)接通楊村自來水，力爭深挖兩口當家塘。做好小流域治理，計劃__0畝。
(二)修通俞村自然村砂石路面，力爭水泥路面，解決本村村民出行難。
(三)配合上級有關部門對我村宅基地丈量。完善手續。
(四)對部分自然村農田清溝瀝水。
(五)搞好土地復墾及農電改造。
我們堅信，在灣沚鎮黨委、政府堅強領導和支持下，在全村人民同心協助下，經過村兩委的共同努力，我們的目標、計劃一定能實現!
任期工作計劃范文（18篇）篇十八
20-年，xx村黨支部、村委會將貫徹落實十九大精神，深入開展學習實踐科學發展觀活動，以全面建設社會主義新農村，推進社會主義和諧社會為目標，團結一心，頑強拼搏，真抓實干，努力完成全年目標任務。為扎實推進村“兩委”各項工作，全面完成上級黨委、政府下達的各項工作任務，村黨支部、村委會制訂了20-年工作計劃，對20-年度我村“兩委”工作進行總體部署。
以xxx理論和“xxxx”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，全面建設社會主義新農村，團結和帶領全村黨員干部群眾，解放思想、堅定信心、艱苦奮斗、扎實工作，為把我村建設成為生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農村而努力奮斗。
20-年xx村的發展目標是：組織建設和制度建設得到加強;主導產業穩步發展，經濟發展繁榮進步，集體經濟逐步好轉，農民收入不斷增加;村莊規劃扎實推進，公共基礎設施建設有序開展，村民的生產生活水平大幅提高，人居環境明顯改善。
2.加強制度建設，為新農村建設提供制度保障。制度建設包括：制定定期會議、學習制度;黨建工作制度;村財務管理制度;建立健全村民議事規則;完善村規民約;設置無職黨員示范崗;建立“新風戶”、“文明戶”、“科技示范戶”評比制度;黨員結對幫帶制度;新農村建設理事章程;探索建立“4+2”工作法框架下的村民監督委員會制度。
3.廣泛收集信息，充分利用xx村區位優勢，挖掘潛在資源，創造條件，爭取引進生態農業相關項目落戶我村。通過“陽光工程”及專題培訓班等形式，有組織的開展農業實用技術和職業技能培訓，提升村民的整體素質，發揮城市近郊型農村優勢，鼓勵村民發展第三產業，到駐區企業就業，為勞動力的就地轉移和村可持續發展提供服務，創造有利條件。
4.做好20-年度村財務預算，開源節流，增收節支，確保村兩委各項日常工作正常運轉;計劃生育工作堅持常抓不懈，爭取在全辦事處評比中前進一或者兩個名次;農業生產時刻不能放松，確保糧食生產穩產高產;安全生產提高警惕，警鐘長鳴;民政工作細致入微，做好困難群眾扶貧幫扶工作，切實關心群眾切身利益的事情。