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    留在照片上的記憶小學(xué)(優(yōu)秀16篇)

    時間:2025-06-23 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學(xué)作品,它能夠打動人心、啟發(fā)思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。

    留在照片上的記憶小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇一

    “嘩啦啦……嘩啦啦”,窗外黃豆般大的雨點(diǎn)下起來了。

    此時,我正在收拾雜亂無章的書桌,忽然一張封存已久的照片掉了下來。于是我把它拾起來,吹了吹上面的灰,照片就清晰起來了。照片上一個小女孩正穿著攀巖服,右手比出了“耶”的姿勢……此情此景,立馬把我的思緒拉回到了一年前。

    那是一個下午,爸爸帶我來到了上海七寶萬科廣場。一走進(jìn)廣場,我的目光就被酷炫的.攀巖吸引住了。在我的軟磨硬泡下,爸爸終于同意讓我去體驗(yàn)一把攀巖。

    我一開始就挑選了難度中極的挑戰(zhàn)。準(zhǔn)備好之后,我穿上攀巖服就開始爬了。我先找了一個大巖點(diǎn)落腳,再接著踩剩下的巖點(diǎn)向上攀爬。爬著爬著……只剩下幾個巖點(diǎn)時,我有點(diǎn)體力不支,于是不禁向下一望:“啊,這么高?”看到遠(yuǎn)離的地面,我不由得腿打顫,好想放棄。但又轉(zhuǎn)念一想:我已經(jīng)爬那么高了,可不能泄氣,不然不是前功盡棄嗎?于是我又鼓足了勇氣向上爬,終于爬到頂點(diǎn)了。在我拍下頂端的那個紅按鈕的一瞬間,我忍不住大聲疾呼:“耶,我成功了!”在我的歡聲笑語中,爸爸“咔嚓”一聲記錄下了這美好的一刻。

    “祺祺,吃飯了。”媽媽的叫喚聲把我從美好的回憶中拉了回來,我依依不舍地離開了書房。如今回想起當(dāng)時的一切,還真有點(diǎn)小懷念呢!

    留在照片上的記憶小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇二

    我的姥姥家的正屋里擺著一個像框,是木頭制的,沒有一點(diǎn)修飾,里面的照片,是十多年前的一張全家福。那張照片里有我和表姐,還有媽媽、爸爸、舅舅姥姥,還有,我那已過世的姥爺。

    在媽媽和姥姥的描述中,姥爺是個很能干的人。他年輕時在天津做生意,這樣家里的日子不算難過,供所有的孩子念書。這在那個小村里是極其稀有的。好在他們都爭氣,我的舅舅和媽媽的幾個姊妹都靠讀書在衡水安下了身。因此有我的時候,姥爺已不再奔波。

    在我的眼中,姥爺是個很慈祥的老人,他不經(jīng)常帶我玩,卻經(jīng)常給我買東西。我小時候不愛吃零食,只愛看書,于是他就給我買了許多書,有連環(huán)畫,還有帶拼音的,滿滿地塞了一箱子。

    還有一個下午,他把我和表姐抱在膝上,問我們將來做什么。我們都說將來要做科學(xué)家。那時桌邊有個地球儀,我把它拿過來,指著一個地方說,我要去那里讀書。他很高興,說那里有個很好的大學(xué)。我已不記得自己指的是哪里,反正不是海洋。表姐指向了另一邊,那里好象也有所很好的大學(xué)。那天姥爺笑得極其開心,好象家里將來一定會出那兩個大學(xué)生一樣。

    然而這是我記憶中姥爺最后一次開心了。不久,他就從家鄉(xiāng)到了衡水,離開了那個老屋,直到臨終才回去。他得的是肝癌,在經(jīng)過多方求醫(yī),中藥、西藥、偏方都用過之后,還是無法挽回地離開了人世。

    他走之前我最后一次見到他時,是在舅舅家。本來由于肝腹水等原因,他已很少坐起。見我一去,卻立刻坐起身來。這時他已很瘦了,全身只剩下一把骨頭,根根肋骨凸現(xiàn)得都可以看出來。我急忙跑過去,坐在床邊。他拉著我的手,卻一句話沒說,只用慈祥的目光撫摸著我的全身。

    我下次再見他時,他已穿著壽衣被關(guān)在棺材里了。我不敢相信,我那慈祥的、幾天前還能拉我手的姥爺,會被死神帶走。死,對我是個多么遙遠(yuǎn)的概念。可那天,我知道了,人總是要死的。

    去年夏天,表姐在姥爺墓前含淚讀了中國科技大學(xué)的錄取通知書,我想姥爺聽了之后一定會欣慰的。我想,一年以后的夏天,我也要去那里念我的大學(xué)通知書。

    有人說,對死者最好的懷念就是奮斗,我相信。

    留在照片上的記憶小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇三

    翻開珍藏在電腦里的電子相冊,第一張映入眼簾的是和奶奶在廈門大學(xué)前面的留影。看著這張照片,我的思緒一下子被拉到四年前。

    記得一下飛機(jī),我們就直接去了廈門大學(xué)。廈門大學(xué)依山傍海,風(fēng)景秀麗,聽說它被稱為“中國最美的大學(xué)”。

    當(dāng)時我們在廈門大學(xué)的南大門門口,游客很多,很多人都在大學(xué)門前拍照留念。媽媽指著“廈門大學(xué)”四個字和我說:“這是大名鼎鼎的'魯迅先生筆跡。今年是小朋友進(jìn)入小學(xué)階段的第一年,希望大一時能再重逢在這里。今年算是一個起點(diǎn),我們就在這門下拍照留念吧!”奶奶聽到了,一把摟住我說:“我來和孫子拍這第一張。”于是我和奶奶頭靠著頭拍了一張喜樂融融的合照。奶奶說:“等將來孫子上大學(xué)了,奶奶再和你來這拍一張!”那時的我對大人對我的期盼似懂非懂,只想著再來這么漂亮的城市旅游是多么興奮的事情呀!而現(xiàn)在,看著這張照片,我特意在電腦上搜索了廈門大學(xué)的歷史,知道了廈門大學(xué)的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息,止于至善”,也就是告訴我們,做人要不斷努力,才可以超越他人。

    我心想:“我一定會朝這個方向努力的!”

    留在照片上的記憶小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇四

    今天,天氣晴朗,陽光明媚。天空中的白云就像一朵朵棉花糖,伴隨著小鳥嘰嘰喳喳的歌聲,我興高采烈地跟爸爸媽媽一起來到了爺爺奶奶家做客。

    我無意中翻開了爺爺奶奶的相冊,看著那微微泛黃的照片,我連忙問爺爺:“你們以前的衣服看上去怎么那么舊啊?”爺爺連忙答到:他們那時候一件衣服都要穿好幾年,穿不下了還要留給自己的弟弟妹妹穿。不像你們現(xiàn)在每年都有新衣服穿。我心里想:怎么男孩的衣服還能給女孩子穿呢?女孩子不應(yīng)該穿裙子嘛!爺爺似乎猜到了我的疑惑對我說:“那個時候有一件干凈的衣服穿就已經(jīng)很好了。”聽著爺爺?shù)脑挘翌D時感到莫名的傷感。又好奇的問道:爺爺那你們那時候看什么動畫片呢?爺爺朝我笑了笑。回答道:他們小時候根本就沒有電視,只有廣播跟無線電收音機(jī)。改革開放后,家家戶戶才開始慢慢有了黑白電視機(jī)。爺爺又補(bǔ)充到,他們小時候交通也沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá),如果要去遠(yuǎn)方親戚家做客,還要做輪船呢!哪像現(xiàn)在都有轎車,高鐵動車,飛機(jī)。爺爺說改革開放給我們帶來了翻天覆地的變化,所以你現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),爭取學(xué)到更多的知識,為新時代的'改革開放繼續(xù)努力奮斗。

    聽完爺爺?shù)脑挘颐靼琢烁母镩_放的偉大,心中默默的對自己說,長大了一定要做一個對社會有用的人。

    留在照片上的記憶小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇五

    又到星期天了,媽媽開始大掃除了,不一會兒,媽媽從一個柜子里搬出了好多本相冊,我感覺好奇,就拿了一本。

    翻開一看,原來都是我從小到大的照片。我一頁一頁的翻看,當(dāng)中有一張照片給我留下的記憶最深。照片是我們一家人背著氧氣瓶在海底照的,我在中間,爸爸在左邊,媽媽在右邊,我們身旁有五顏六色的小魚,還有一個大大長長的廢舊的船錨,我們一家笑得燦爛,一看就特別開心。

    那是“五一”,當(dāng)時我才六七歲,一家人去海南游玩,我們?nèi)チ撕?凇⑷齺啞嘄垶澈吞煅暮=牵谀抢镂翌I(lǐng)略了椰島的風(fēng)光,還有五指山和萬泉河。我們在天下第一灣――亞龍灣穿著笨重的潛水服下的海。下海之后,一眼望去太美了,魚兒快活的.在海里游來游去,我伸手一抓,它們就驚慌的跑掉了,我又向四周望去,海底還有千姿百態(tài)、五彩繽紛、多種多樣的珊瑚,有一個廢舊的老船錨。因?yàn)榧樱以谒飺Q著各種游動的姿勢,甚至轉(zhuǎn)了起來,我東游西游,這摸摸那看看,結(jié)果和爸爸他們走失了。

    我急壞了,連忙四處尋找,我在想海里會不會有鯊魚呢?這該怎么辦?所以我在海底海面游個不停,我急得幾乎要哭出來。突然,我看到了爸爸媽媽就在不遠(yuǎn)的地方,也正在四處張望著找我,我飛快的游了過去,爸爸媽媽也看見了我,迅速的向我這邊游了過來,老遠(yuǎn)就對我豎起了大拇指,好像在說:“你真棒,真是好樣的,有膽量!”找到了老爹老媽、又得到了贊揚(yáng),別提我樂到什么程度了,高興得差點(diǎn)把氧氣瓶的塞子給吐出來,那可就真沒命了。不知不覺,天很快就黑了,我們不得不上了岸,懷著戀戀不舍的心情回到了賓館。

    那天真是開心死了,現(xiàn)在看到那張照片我還高興得很。

    留在照片上的記憶小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇六

    再次打開柜子,拿出最里邊的那本兒相冊,打開后我用輕盈的雙手將那泛黃的老照片。

    閉了眼,仿佛回到了那時……。

    我坐在車上仰望天空,只見天上的群鳥排著隊,向南飛去,與我們要去的目的很近,我想,他們或許是在那里安家了吧。

    說是鎮(zhèn)卻不始說是城,威嚴(yán)的城墻連片,讓人感到自身的渺小。從門走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)自己恍若身處于世外桃源,讓人想起了陶淵明的《桃花源記》,所描述的場景。沒有城市的喧囂,有的只是潺潺的流水,古韻的屋舍,天氣說變就變,剛是藍(lán)天白云,現(xiàn)在卻是陰雨密布,下起淅淅瀝瀝的小雨來,雨并不大,讓人為之驚嘆的是傘,不一會兒,就見到有人叫賣起來,有要買傘的沒?30元一把傘喲,然而那傘并不是他現(xiàn)在的傘,是竹傘,做工精美,卻又輕捷便攜,打著傘向遠(yuǎn)處走去,穿過小橋流水人家,終于到了我們真正的目的地,那就是烈士陵園,為抗日的革命英雄所造。我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上鮮花,作者觀看了一會兒,感受著莊重素穆的氣氛,失神的走回了家,當(dāng)真是”清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。在大門處我們將記憶定格在那小小照片中。

    睜開眼手里還捧著那張照片,我不知不覺的笑了。

    留在照片上的記憶小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇七

    我無意間翻到了一張小時候“六一”兒童節(jié)的“照片”,映入眼簾的是一張張?zhí)煺鏌o邪的笑容。

    記得那時我上小班時,由于年紀(jì)小,剛上幼兒園,不少小孩子都哭鬧得很厲害。即使在上課時,班上也沒一刻安靜過。但我從上學(xué)第一天起就不要父母送了,也從來不哭。老師為此常常表揚(yáng)我,我也就喜歡上學(xué)了。

    那一天,和往常一樣,班里總是“哇、哇”“我要媽媽”“我要回家……”吵鬧聲一片。但小孩終究是小孩,給些東西誘惑就會停止哭鬧了。這不,老師開始實(shí)施“停哭”計劃了:“小朋友們,看老師這里。大家別哭了,老師來教你們折相機(jī)照相好不好啊?”

    一聽折相機(jī)、照相,我們的興致就來了:“好,好,!”那些剛剛才正哭的小朋友也抹干眼淚破涕為笑,都大聲說:“……好,……好!”

    “好,看好老師手上的紙,”老師舉起手說道,“先把正方形的按角對折,變成兩個三角形,再對折,變成更小的三角形,打開來……”我們個個都把眼睛瞪得和乒乓球一樣大,認(rèn)真地看,跟著老師一起折。“小朋友們折好了沒有?”老師問道。“折好了!”我們異口同聲地說。“那好,看老師是怎么玩的呀!”說著,老師把“相機(jī)”兩個尖尖的角扣在一起,放在眼前,用手把其余兩個角向后一拉,只聽“咔嚓”一聲,“相”照好了。老師打開“相機(jī)”,從里面拿出一張“相片”,“小朋友們這時誰啊?”

    “同學(xué)們,大家安靜下來,坐回自己的位置,自己學(xué)著老師一樣來照相。”同學(xué)們馬上各自擺弄起來。過了一個小時,同學(xué)們就開始互相拍照,我要我的朋友也幫我拍了一張,這一張照片雖然不值錢,但這時我和朋友之間彼此努力的成果。

    那時,僅僅一架紙相機(jī)就能使我們從哭道笑。現(xiàn)在,看到那些小朋友玩著紙相機(jī),我們反倒會說“無聊,幼稚,乏味!”,我們沒有想過自己小時候也這樣開心地笑過,放肆過。童年一去不復(fù)返,那時的天真都沒了,現(xiàn)在只有考試的焦慮。

    留在照片上的記憶小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇八

    一個晚秋的清晨,凜然的秋風(fēng)透過半開的窗刮在了我的臉龐。鋪在柏油路上的金黃的落葉,被風(fēng)拖起在半空中飛舞著。

    忽然,一片掉隊的扇葉悄悄地落在了柜子上的一本已經(jīng)有層薄灰的相冊。而此時,早已枯落的葉片又在我的心中生出一片稚嫩的新芽,令我不禁地翻開了相冊,也勾起了我對往事的回憶。

    第一張是兩個青澀的女孩兒正在握手。那是我三年級的的時候,那時我剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校。從前還十分膽怯的我,在進(jìn)到新的班級時,心中有了種王維初到異鄉(xiāng)時的無形的慌亂。面對一個個新的面龐,我只好小小聲地說著“你好”。這時,一個可愛的身影緩緩地到了我的身前。她用甜甜的聲音自我介紹著,并問道:“你愿意和我交朋友嗎,新同學(xué)?”與此同時,我的內(nèi)心頓時被這聲音安撫。如今再想起時,心中也有種說不出的感動。

    接著的一張照片上是一束散發(fā)著母親光輝的花。那天,院里的菊花開了,那高傲的身姿似乎在提醒著我――今天是我的生日!為此我特意去花店買了一束康乃馨,不過那是給我母親的,因?yàn)槲抑溃业纳毡憔褪悄赣H的`受難日。驚喜地收到花的母親最終將一切話語都化為我額間的一吻。而那殘留的余溫卻仿佛已經(jīng)烙在了我的心田。

    我一頁頁地翻著,忽然,一張折有折角的一張照片映入了我的眼簾。那是我的小學(xué)畢業(yè)照。拍照的當(dāng)天,太陽光火辣辣地照射在我們每個人的臉上。相機(jī)把同穿學(xué)士服并把帽子扔向天空的一瞬間定格下來,同學(xué)們的笑容耶迸發(fā)出來那比太陽還耀眼的光芒。大家都模模糊糊地明白了“畢業(yè)”到底意味著什么,于是所有人都不約而同地走向老師,并無聲給了他們一個大大的擁抱。

    一張張相片喚醒了那些碎片似的點(diǎn)點(diǎn)回憶,拼成了那些令我難忘的往事。而那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶和溫暖,也匯聚成了愛的海洋,在生命當(dāng)中給予我們力量與希望。

    留在照片上的記憶小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇九

    我和我的好朋友――徐舒寧已經(jīng)很久都沒有見面了,我非常想念她。于是,我拿出了一本厚厚的照片集,因?yàn)檫@里面記載了我和徐舒寧那純真的友誼。打開封面,就可以看到一張張動人的照片。其中一張照片對我印象特別深刻,我和徐舒寧一起把小手伸向天空,一起舞動著耀眼的煙花,照亮我們粉紅的小臉。左邊那個穿著粉紅色裙子的是我,旁邊那個甜甜地笑著的小女孩,就是我的好朋友――徐舒寧。

    說起我們手上的煙火,還有一個動人的故事!記的那天正好是中秋節(jié)。因?yàn)槲业暮门笥研焓鎸幰絼e的地方去讀書了,我和徐舒寧可能再也不能在一起玩了。這或許是我和徐舒寧見面的最后一個晚上了。我躲在旁邊偷偷的哭,媽媽為了讓我們見面的最后一個晚上變得美好,就鼓勵我和徐舒寧一起去買煙花。在買煙花時,我發(fā)現(xiàn)自己的錢不夠了,這時,徐舒寧便拿出了她這個星期的零用錢買了煙花。

    我們倆開始放煙花了,望著那空中蕩漾的迷人的星火,我和徐舒寧興奮的把手迎向天空,煙花在我們手中歡快地飛舞著,就在那一刻,相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。

    留在照片上的記憶小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇十

    記憶中的你,時刻都在我的身旁,陪伴著我。在我最傷心的時候,是你陪在我的身旁,安慰我,鼓勵我,為我講笑話,逗我笑得那個女孩不正是你嗎?夢中的你,笑著牽著我的手,在萬花叢中漫步,在我耳邊說悄悄話,在我過生日時給我一個意外地驚喜——告訴我失敗了還可以再重來。你的毅力,你的堅強(qiáng),讓我無不敬佩。

    還記得那次嗎?我和你一起走在小街的路上,夜格外的靜,你我都是沉默不語的,我傷心,我哭泣,心里想:還是最要好的好朋友呢?連我抄一下作業(yè)都不行?干脆我們分道揚(yáng)鑣吧!你只是靜靜的.看著我一言不發(fā),沉默了片刻,你帶著抱歉的口吻向我說道:“對不起,作為你的朋友,我應(yīng)該和你共同努力把那道題討論出來才對,我沒盡到責(zé)任!”我沒有再說什么,只是默默的望著她,心想多好的朋友啊!差點(diǎn)我就失去了這位朋友,我再也忍不住了,一下子握緊了她的手。

    老照片帶給我的記憶依舊清晰,不會遺忘。這張老照片的記憶也會永遠(yuǎn)珍藏在我心里,不會忘記!

    留在照片上的記憶小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇十一

    時間,就像是海綿里的水,一不留神就偷偷跑掉了。唯獨(dú)能夠留住它的,恐怕也就只有那些已被封存的回憶了吧。

    在我父母的書房中,有這樣兩張照片,引起了我的注意,照片里是我的母親的。這兩張都是我母親在晚會上拍的,不同的是,一張是2016年的,另一張是2018年的。

    這兩張照片,我觀察了許久,發(fā)現(xiàn)最近母親的笑容好像變得沒有以前的那么燦爛了。不僅如此,我還看到以前的她是比2018年的她要發(fā)福些,可2018年時,媽媽已經(jīng)瘦了不少,更別說現(xiàn)在了。看到這里時,我不禁想起了那兩年間發(fā)生的事。隨著我年齡不斷地增長,母親要操心我的事也變得越來越多,而我,當(dāng)時并不理解母親做的一切,還總十分厭倦。后來,也許是在一次次的吵架中,我逐漸發(fā)覺母親有了白頭發(fā)。有好幾次,可能是我真的看不下去了,我便讓母親坐在椅子上,就好像小時候她總讓我坐在椅子上,幫我扎頭發(fā)一樣,現(xiàn)在到她坐在椅子上,我?guī)退蔚趑W角那一根根花白的頭發(fā)了。不僅如此,我還開始了漫長的住宿生活,上學(xué)前我總會幫母親拔掉鬢角的'那一根根白發(fā),可一周過后我一回來,又感覺母親的白發(fā)比上星期的要多了些。住宿期間,母親總想讓我打電話給她,說實(shí)話,我也許比她還要想要打這個電話,我甚至還把自己的手機(jī)帶在身邊,這樣我就不用和舍友搶著排隊打電話,而是想什么時候打都可以。可回到現(xiàn)實(shí),我總是被繁重的學(xué)業(yè)壓得喘不過氣,我才意識到我根本無法同時兼顧學(xué)業(yè)和家里,我不由地感嘆,時間真的太少了。

    如果時間能回到2016年話,我一定不會再像第一次那樣遲疑。但是,至少現(xiàn)在,我一定會把握時間,不會再讓它成為以后的遺憾了。

    留在照片上的記憶小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇十二

    或許,我只能依靠照片上的信息來拾起那支離破碎的的記憶。那天的天空萬里無云,在他身后是一些酷似古樓的建筑,再往后就是一座看不見頂?shù)纳剑凰筮呴L著一墻的爬山虎;他右手發(fā)在扶墻上,整個身體都往右靠著。身著黑色西裝,腳穿黑色皮鞋。瘦瘦的、高高的。鼻子挺挺的,臉上的笑容看起來有點(diǎn)不自然我努力的想要想起那似乎塵封的記憶。該死,在我那記憶的長河里,竟然赤裸裸的沒有了丁點(diǎn)兒蛛絲馬跡,怎么辦?(好著急)。

    努力,再努力,我一定可以!失望、傷心,怎么會沒有。那好,從現(xiàn)在開始,就讓他永遠(yuǎn)烙在我的記憶長河里,而且我要把他放在最好的“好望角”。希望可以隨時隨地,一閉眼睛,用心就可以真實(shí)的觸摸到他。

    那張照片成為我的最愛的一張,而那次的記憶,永遠(yuǎn)被我放在心里。

    留在照片上的記憶小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇十三

    嘿!你瞧那邊兒,對就是那張床上睡得正香的那個小丫頭,瞧!她多可愛啊!聽她的家人說,她才生下來7天,就照下這一張初到世界的第一張照片的。看,一個胖乎乎的小女孩做在準(zhǔn)備好的席子上,眼睛還不時的眨眨,這時,攝影師準(zhǔn)備給這個小女孩拍她100天的紀(jì)念照了。家人一個勁兒地逗那小家伙笑,不料那小家伙竟出乎大家意料地大笑起來,一雙黑黑的眼睛瞇成了一條縫,沒長牙的小嘴暴露了自己的笑料,惹得周圍的爺爺奶奶全笑了起來。“咔嚓”一張值得永久留念的照片就這么出來了。你猜這小家伙是誰?,咳了,那就是我!

    一陣欣喜過后,另一張照片映入眼簾,這里怎么那么熟悉呢?哎!這就在我自己的家里呀!隱約記得我騎著一輛童車正在奶奶家的院子里嬉戲呢實(shí)話告訴你們吧!那就是五歲的我!這天恰好是我的生日。老天爺仿佛也來為我祝賀了,陽光明媚,春意盎然。我在這充滿春天氣息的陽光下玩耍。那時的我對未來是充滿了好奇與神往。

    哎呀!孔雀!多么漂亮的孔雀啊,只見它張展開五彩繽紛的翅膀,正得意的向人們展開自己的美麗呢!瞧!有一個小女孩一點(diǎn)也不拘束,一會看看哪高昂的頭,一會兒看看那奇妙的羽毛,甚至還把自己的小手伸過去,是想跟大孔雀握手吧。站在欄桿外邊,面對孔雀,那種期待的目光,那種激動的神情。突然,她發(fā)現(xiàn)了什么似的,“呼”地一身,背著手,大笑起來,樣子丑得可愛,大家都愣住了,不知是誰,“咔嚓”一聲,把這小女孩與孔雀一齊照了下來。這一段塵封多年的記憶,一下子浮現(xiàn)于眼前,我好高興,好高興!

    面對一張張照片,往事就像衣串串珍珠從塵封的記憶里出現(xiàn),它讓我高興,讓我久久的沉浸在幸福的回味中童年是美好的、幸福的。但更加美的、幸福的是未來更深深地吸引著我,我堅信,不管道路有多艱難、多險阻,我一定會一往之前!

    留在照片上的記憶小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇十四

    一天,我掃地的時候,偶然間發(fā)現(xiàn)了一張照片,看完這張照片,勾起了我的一些回憶。

    這是一張“學(xué)農(nóng)”時的照片。照片里記錄的是我們在“生火煮飯”,就是正在野炊的情景。我負(fù)責(zé)備柴生火,有些同學(xué)負(fù)責(zé)炒菜,有些同學(xué)負(fù)責(zé)煮米飯……那時,在我辛辛苦苦“跋山涉水”撿到足夠柴火之后。我發(fā)現(xiàn)那些負(fù)責(zé)炒菜的人并沒有好好的炒菜,而是在看著我們“撿柴火”,“劈柴”,“點(diǎn)火”,導(dǎo)致“干燒”,鍋里冒出縷縷白煙。一開始同學(xué)們還不太在意,可隨著時間流逝,白煙越來越多,從本來的只有一股異味,變成白煙彌漫,辣眼睛。

    記得當(dāng)時我們都逃離了,再進(jìn)去時空氣中白煙滾滾,一進(jìn)去就眼睛疼,而且你想哭還哭不出來,那眼淚簡直成精了,它就牢牢粘在你的眼睛上,就是流不出來。我嘗到這縷縷白煙的威力之后,也慫了,要進(jìn)去也要用黃瓜敷一下眼睛,再沖進(jìn)去。

    克服了重重困難,最后我和同學(xué)們還算完美地煮完了飯。雖然米飯有點(diǎn)硬,雖然油放多了,雖然番茄炒蛋鹽放少了,但是,我們都覺得美味無比,自己動手做的菜很好吃。

    “吃飯啦”,母親在喊我,我的思緒被拉回到現(xiàn)實(shí)。學(xué)農(nóng)時的“野炊”,我們做的'并不完美,但這記憶卻一直留存在我的腦海中。伴隨著母親的呼喚,我走向了飯桌。

    留在照片上的記憶小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇十五

    那是兩年前暑假的一天,我興奮地奔走在大街上,時不時欣賞一下我的“小寶貝”,就在幾分鐘前,我得到了一款全新的高能量照相機(jī),高興得我手舞足蹈,“再過幾天就是出發(fā)去感受海浪風(fēng)情的時刻了,我要帶著它記錄下所有的美妙之處,在那之前,絕對不能讓我的‘小寶貝’受到一點(diǎn)損傷!”邊說我邊把它小心翼翼地放進(jìn)了包里。

    出行之日終于來到了,我們踏著金黃的小路,有說有笑地來到了“海浪之城”,與之隨行的自然還有我珍愛的小相機(jī)。媽媽溫柔地對我說:“乖寶貝,幫媽媽拍一張美美的照片,好嗎?”我正好想小試牛刀,看看我的技術(shù)如何,便欣然答應(yīng)了媽媽,在觀光游覽時,媽媽真是“臭美”極了!不厭其煩地擺出各種造型,我也只好一次次按下按鈕,記錄她的“臭美”時刻了,但就在我滿懷期待地查看照片時,臉上的笑容瞬間僵住,隨之發(fā)出的是一陣大笑,媽媽忙問是怎么回事,我瞥了一眼照片,忍著不作答,拍照技術(shù)實(shí)在不高,可千萬不能“驚嚇”到媽媽,哈哈!走著走著,前方的人們漸漸多了起來,大家都在興致勃勃地交談著。氣氛也越來越濃烈,我邁著輕快的腳步在前面帶路,終于,我們來到了目的地,媽媽剛才盛氣凌人的氣度直線下降,趁現(xiàn)在,我趕忙連聲催促她,“如此驚險刺激,一定會很有意思!這樣的機(jī)會很難得哦!”但媽媽就是不敢上前,此刻,她就像一個不愿上學(xué)的小女孩,終于,在我一再鼓勵下,媽媽勇敢邁出了第一步,隨著浪板的加速滑動中,媽媽害怕地閉上了眼睛,快了,更快了!隨著我摁下按鈕的一瞬間,媽媽驚恐萬分的神情被永遠(yuǎn)定格在了照片之中,她突破自我的一瞬間也被記錄在了我們的記憶之本上。

    在我?guī)е掌故窘o滿懷期待的小伙伴們看時,大家都愣住了,隨之也像我哈哈大笑起來,原由,我第一次照,上面的人模糊不清,顏色也不好看,但它承載了我們快樂的感情,那不僅是快樂的,還是難忘的!

    合上相冊后,我還在回味那時的時光,久久不能忘懷……。

    留在照片上的記憶小學(xué)(優(yōu)秀16篇)篇十六

    早晨拉開窗簾,潔白的世界映入我的眼簾。“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”微風(fēng)掠過,雪花兒漫天飛舞,像春天的柳絮,像秋天的落葉,忽上忽下,飄移不定,還像一個頑皮的小精靈,跳來跳去,泛著大大的眼睛,朝你微笑。

    那天,雪下得很大,我和媽媽穿著厚厚的羽絨服,戴著帽子和手套,捂得嚴(yán)嚴(yán)的,下樓去打雪仗,我沖出大門,彎下腰,就團(tuán)了一個雪球打媽媽,媽媽也加緊反擊,我自知敵不過媽媽,就來了個“天女散花”來迷惑媽媽的眼睛,媽媽也防備了我這一手,做了三個“玉米加濃炮”來追我,我趕緊團(tuán)了兩個雪球;一手一個,向機(jī)關(guān)槍一樣朝媽媽發(fā)射過去,媽媽快速地躲過一個,另一個重重地砸在了她身上,她把三枚“玉米加濃炮”都拋了出來,全部命中,我痛得哇哇大叫,我向前迅速跑去,卻摔了個“狗啃泥”,媽媽大笑起來,剛走下一級臺階,便也摔了一跤,我們相視而笑,我突然靈機(jī)一動,把羽絨服拉好蓋上后腰,往斜坡上一坐,往后一躺,腿一抬,我就從自制的簡易“滑梯”上滑了下來。媽媽趁機(jī)把她剛做好的雪球往我身上打,結(jié)果,有一枚“原子彈”,打在了我的脖子里,涼颼颼的,又有一枚“核彈”爆我的頭了,我抱頭鼠躥,麻利的逃離“戰(zhàn)場”,媽媽繼續(xù)向我攻擊,我說:“媽媽服了服了,饒了我吧!”我清理了一下,就開始反擊,捧起一大捧雪,向天空中拋去,我喊:“下雪了!下雪了!”我把衣服上的雪花,仔細(xì)觀察一番,發(fā)現(xiàn)有大的,有小的,都是六瓣的。我又迎風(fēng)張開嘴,有幾個頑皮的小雪花跳進(jìn)了我的嘴里,品嘗一下,這雪像白糖,卻不甜;像味精,卻不鮮;像海鹽,卻不咸。

    媽媽又滾起了雪球,我們畫好了“楚河漢界”便自顧自的滾了起來,媽媽滾得比我大,我好嫉妒,就把別人堆的雪人的腦袋拿了下來,就算是我滾地雪球吧!我是不是有點(diǎn)壞!

    這時,爸爸回來了,路燈也亮了,在路燈下為我和媽媽照了一張珍貴的照片,我和媽媽看著照片,不禁笑得前仰后合。雖然我們捂得嚴(yán)嚴(yán)的,但眉毛還是白的,像個圣誕老人!我們回家了,雪,還在下。

    手里拿著照片,看著窗外的大雪,我浮想聯(lián)翩。照片里的那副小手套,已經(jīng)戴不下,照片里的那件小羽絨服,已經(jīng)進(jìn)不去了。隨著歲月的更替,爸爸媽媽也老了,媽媽的臉不再光滑了,皺紋已經(jīng)慢慢的爬上了眼角;媽媽的手也不再白嫩了,老繭已經(jīng)不知趣地粘在了手上,媽媽和爸爸的頭發(fā)也不再黑亮了,銀絲已像鋼針站在了頭上。每當(dāng)我對媽媽說:“媽媽,你有白頭發(fā)了。”媽媽總苦笑著對我說:“你長大了,我老了,這是一定的了。”

    每當(dāng)看到那潔白飛舞的雪花,就勾起了那張照片給我深深的回憶,它凝聚了父母對我沉甸甸的愛。為了這份愛,我將腳踏實(shí)地地走好生活中的每一步。

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