在許多場(chǎng)合，我們需要準(zhǔn)備一份精心編寫(xiě)的講話(huà)稿，來(lái)向聽(tīng)眾傳達(dá)特定的信息或觀點(diǎn)。最重要的是，無(wú)論我們參考了多少范文，都要記住保持自己的獨(dú)特性和原創(chuàng)性，讓自己的講話(huà)有個(gè)性和感染力。
初中畢業(yè)學(xué)生講話(huà)稿（實(shí)用20篇）篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能代表20__屆初三的全體同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，一年乃至三年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)!謝謝老師!(鞠躬)。
是你們熱切的目光，讓我們心懷放飛的夢(mèng)想。是你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，給了我們最堅(jiān)定的信心。是你們精心的指導(dǎo)，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……如今，我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問(wèn)我的收獲有多少?至少我可以說(shuō)，三年了，在和老師、同學(xué)共同度過(guò)的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)。我懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著。傳道，受業(yè)，解惑，你與學(xué)生迎難而上。快樂(lè)，傷心，奮進(jìn)，你與學(xué)生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨，一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)。
感謝老師，教會(huì)我們做人，培養(yǎng)我們成才，也許我們?cè)?jīng)任性，讓你難過(guò)。也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓你傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春，走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!
今天我們即將離開(kāi)母校，明天我們就將成為_(kāi)_中放飛的希望……。
有人說(shuō)，初中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專(zhuān)注的眼神。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿。藝術(shù)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。無(wú)法抹去的青春痕跡，我們有厚實(shí)堅(jiān)定三年的歡樂(lè)，三年的汗水，三年的收獲，一切都即將揭曉，無(wú)論是否完美，但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫(xiě)，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂。
未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。無(wú)論未來(lái)怎樣，我都會(huì)滿(mǎn)臉微笑地走下去，銘記自己曾經(jīng)是一個(gè)__中的學(xué)生，__中人，以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)、不斷激勵(lì)自己、完善自己，為_(kāi)_中爭(zhēng)光添彩。讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴__方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!
謝謝大家。
初中畢業(yè)學(xué)生講話(huà)稿（實(shí)用20篇）篇二
同學(xué)們、老師們晚上好！
曾經(jīng)有人問(wèn)三個(gè)正在建造房子的人他們?cè)谧鍪裁矗粋€(gè)工人說(shuō)：“我在砌磚頭。”一個(gè)工人說(shuō)：“我在建房子。”一個(gè)工人說(shuō)：“我在建設(shè)美好家園。”
后來(lái)，回答說(shuō)“砌磚頭”的，一輩子在“砌磚頭”；回答說(shuō)“建房子”的，成了建筑師；回答說(shuō)“建設(shè)美好家園”的，成了規(guī)劃師。
這三個(gè)人的回答都不是錯(cuò)的，可是，為什么三個(gè)人最終的差別會(huì)這么大呢？首先是來(lái)源于認(rèn)識(shí)的不一致，分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。最后，認(rèn)識(shí)不一致，態(tài)度不同，思考不同，努力不同，結(jié)局自然不同。
面對(duì)漸行漸近的中考，我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問(wèn)問(wèn)自己：我在做什么呢？只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎？不，絕不僅如此，我們正在展開(kāi)我們生命中的一場(chǎng)硬仗，10年的寒窗苦讀，10年的含辛茹苦，10年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢(mèng)想和希望，都將在這一百多天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn)，開(kāi)花結(jié)果，孕育成功。中考之后你能達(dá)到怎樣的高度，完全取決于這些日子中，你所持有的態(tài)度。
我認(rèn)為你們應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個(gè)關(guān)鍵詞：自信、緊張、苦干、嚴(yán)格。
自信。相信自己才有奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。自信能鼓舞斗志，自信能助長(zhǎng)豪氣。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士，狹路相逢勇者勝，只有滿(mǎn)懷自信的人才有一種王者之氣，這樣的人才有一往無(wú)前的勇氣和戰(zhàn)斗力。
緊張。充足的時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以，“緊張”應(yīng)成為我們除學(xué)習(xí)、休息外做事的主旋律：起床、洗漱、洗衣服、吃飯，做任何事都要抓緊時(shí)間，走路行色匆匆、健步如飛；早自習(xí)鈴聲未響，所有教室都應(yīng)是書(shū)聲朗朗，午自習(xí)、晚自習(xí)，應(yīng)該鴉雀無(wú)聲；課堂上，神情專(zhuān)注，思維活躍，聽(tīng)從指揮，動(dòng)作迅速。當(dāng)然，我說(shuō)的“緊張”不是不要休息，更不是慌張，我們要充分利用晚上、午休保證睡眠，利用課間操、眼保健操來(lái)鍛煉，調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學(xué)習(xí)。
苦干。吃得苦中苦，方為人上人。沒(méi)有堅(jiān)苦卓絕的奮斗，沒(méi)有勇猛頑強(qiáng)的拼搏，就不會(huì)有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦，不畏艱難險(xiǎn)阻，迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰。我們戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒；頭疼腦熱小感冒，我們輕傷不下線(xiàn)；我們敢拼敢鉆！態(tài)度決定高度。肯吃苦重實(shí)干，這就是我們初三學(xué)生的態(tài)度！我們要在老師的統(tǒng)一指揮下，夯實(shí)基礎(chǔ)，吃透原理，探明過(guò)程，掌握方法，練熟技巧，一步一個(gè)腳印扎實(shí)地邁向中考，走向成功。
嚴(yán)格。嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)己能礪志，嚴(yán)格管理出效率。老師對(duì)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，能保證較高的時(shí)效。同學(xué)們應(yīng)充分理解老師，配合老師。學(xué)生對(duì)自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間，還能保證知識(shí)、技能落到實(shí)處。而班級(jí)的嚴(yán)格管理，則能保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一天，獵人帶著獵狗去打獵。一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開(kāi)始拼命奔跑，獵狗在獵人的指示下飛奔追趕。可是追著追著，兔子不見(jiàn)了，獵狗只好悻悻而回。獵人罵獵狗：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽(tīng)了很不服氣地回答：“我盡力而為了呀！”兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)：“那只獵狗很兇呀！你又受了傷，怎么跑得過(guò)它啊？”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我是全力以赴。”
在人生中，松一口氣和咬一咬牙，得到的結(jié)果將會(huì)完全不同，前者讓人成為一事無(wú)成的平庸者，而后者卻托舉著人一次又一次站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌稀W(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
總之，我們——級(jí)的考生們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友，一定會(huì)用我們?nèi)康哪芰椭腔垡黄鸩⒓缱鲬?zhàn)，一起去迎接這槍林彈雨的考驗(yàn)，最終，也一起創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績(jī)，給父母、給學(xué)校交一份滿(mǎn)意的答卷，奮斗吧，孩子們！
初中畢業(yè)學(xué)生講話(huà)稿（實(shí)用20篇）篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
能有機(jī)會(huì)代表20__級(jí)全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，我深感榮幸。今天是09級(jí)畢業(yè)生終生難忘的日子，因?yàn)檫^(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別諄諄教導(dǎo)的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校,踏上人生新的征程。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表20__級(jí)全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的系領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
高考結(jié)束后，來(lái)自不同地方的我們相聚在臨滄師范高等專(zhuān)科學(xué)校，當(dāng)我們第一次踏入理想中的大學(xué)時(shí)心里很失落，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的硬件和軟件同其他高校相比差距很大，可是子不嫌母丑，學(xué)校選擇了我們，我們選擇了學(xué)校，我們就要和學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)、心連心，共同度過(guò)大學(xué)的美好時(shí)光。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，回首往事、感慨萬(wàn)千。忘不了軍訓(xùn)拉練，我們用整齊的步伐踏出了年輕的豪邁；忘不了大一時(shí)競(jìng)選各種學(xué)生組織的踴躍場(chǎng)景；忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的龍騰虎躍、你追我趕；也忘不了晨曦初露時(shí)校園那朗朗的書(shū)聲和自習(xí)室里的刻苦專(zhuān)研；當(dāng)然，我們更忘不了當(dāng)夏日的陽(yáng)光點(diǎn)燃火熱的激情，在這里，我們留下了太多美好的記憶。今后，我們都將打點(diǎn)行裝、各奔東西，然而我們的同學(xué)之情卻不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，這份大學(xué)的同窗之情都將歷久彌新！
春華秋實(shí)，四季更替。在我們成長(zhǎng)的道路上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師更是對(duì)我們情深義重，傳知識(shí)之道，授強(qiáng)國(guó)之業(yè)。是你們?cè)徚宋覀兊你露疅o(wú)知，是你們寬容了我們的任性而為，也同樣是你們，為了我們的成長(zhǎng)進(jìn)步而早生華發(fā)！今天，我們已破繭成蝶，懷寸草之心，表感恩之情，在此，請(qǐng)?jiān)试S我提議，讓我們?cè)俅我詿崆榈恼坡暎蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！
同學(xué)們，讓挺拔的旗山作證,讓無(wú)悔的青春作證,承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人，做為人師表并不斷學(xué)習(xí)的人！在學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)上，我們注定會(huì)寫(xiě)就屬于自己的精彩篇章！光榮和夢(mèng)想屬于我們，我們將在您堅(jiān)實(shí)的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷里激流勇進(jìn)，在您智慧的目光下一路兼程、高歌遠(yuǎn)航！
祝愿20__級(jí)的全體畢業(yè)生都走好，大學(xué)3年，你和我組成了學(xué)校一條條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。或者你我每天都是彼此的風(fēng)景，盡管我們從未說(shuō)過(guò)話(huà)。我們中的很多人可能一輩子都不會(huì)再見(jiàn)面，但謝謝你，曾經(jīng)你們是我大學(xué)生活中的重要部分。
再次感謝給予我們知識(shí)、賦予我們品格的母校，感謝給予我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師！
最后祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利、身體健康、家庭幸福！
祝學(xué)弟學(xué)妹收獲更多的大學(xué)財(cái)富！
祝我們臨滄師范高等專(zhuān)科學(xué)校再創(chuàng)新輝煌！
祝愿學(xué)校桃李滿(mǎn)天下！
謝謝大家！
初中畢業(yè)學(xué)生講話(huà)稿（實(shí)用20篇）篇四
初中畢業(yè)班的學(xué)生為了能夠通過(guò)中考這座獨(dú)木橋,進(jìn)入好的高中接受更高層次的教育,他們拼命的學(xué)習(xí)。初中畢業(yè)班的班主任作為教育活動(dòng)中的主導(dǎo)者,必須分層次地對(duì)不同的學(xué)生給予不同的教育,引導(dǎo)和促進(jìn)初中畢業(yè)生的身心健康發(fā)展。本文是本站小編為大家整理的初中畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議。
講話(huà)稿。
僅供參考。
同學(xué)們、老師們晚上好!
曾經(jīng)有人問(wèn)三個(gè)正在建造房子的人他們?cè)谧鍪裁矗粋€(gè)工人說(shuō)：“我在砌磚頭。”一個(gè)工人說(shuō)：“我在建房子。”一個(gè)工人說(shuō)：“我在建設(shè)美好家園。”
后來(lái)，回答說(shuō)“砌磚頭”的，一輩子在“砌磚頭”;回答說(shuō)“建房子”的，成了建筑師;回答說(shuō)“建設(shè)美好家園”的，成了規(guī)劃師。
這三個(gè)人的回答都不是錯(cuò)的，可是，為什么三個(gè)人最終的差別會(huì)這么大呢?首先是來(lái)源于認(rèn)識(shí)的不一致，分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。最后，認(rèn)識(shí)不一致，態(tài)度不同，思考不同，努力不同，結(jié)局自然不同。
面對(duì)漸行漸近的中考，我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問(wèn)問(wèn)自己：我在做什么呢?只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎?不，絕不僅如此，我們正在展開(kāi)我們生命中的一場(chǎng)硬仗，20xx年的寒窗苦讀，20xx年的含辛茹苦，20xx年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢(mèng)想和希望，都將在這一百多天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn)，開(kāi)花結(jié)果，孕育成功。中考之后你能達(dá)到怎樣的高度，完全取決于這些日子中，你所持有的態(tài)度。
我認(rèn)為你們應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個(gè)關(guān)鍵詞：自信、緊張、苦干、嚴(yán)格。
自信。相信自己才有奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。自信能鼓舞斗志，自信能助長(zhǎng)豪氣。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士，狹路相逢勇者勝，只有滿(mǎn)懷自信的人才有一種王者之氣，這樣的人才有一往無(wú)前的勇氣和戰(zhàn)斗力。
緊張。充足的時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以，“緊張”應(yīng)成為我們除學(xué)習(xí)、休息外做事的主旋律：起床、洗漱、洗衣服、吃飯，做任何事都要抓緊時(shí)間，走路行色匆匆、健步如飛;早自習(xí)鈴聲未響，所有教室都應(yīng)是書(shū)聲朗朗，午自習(xí)、晚自習(xí)，應(yīng)該鴉雀無(wú)聲;課堂上，神情專(zhuān)注，思維活躍，聽(tīng)從指揮，動(dòng)作迅速。當(dāng)然，我說(shuō)的“緊張”不是不要休息，更不是慌張，我們要充分利用晚上、午休保證睡眠，利用課間操、眼保健操來(lái)鍛煉，調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學(xué)習(xí)。
苦干。吃得苦中苦，方為人上人。沒(méi)有堅(jiān)苦卓絕的奮斗，沒(méi)有勇猛頑強(qiáng)的拼搏，就不會(huì)有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦，不畏艱難險(xiǎn)阻，迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰。我們戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒;頭疼腦熱小感冒，我們輕傷不下線(xiàn);我們敢拼敢鉆!態(tài)度決定高度。肯吃苦重實(shí)干，這就是我們初三學(xué)生的態(tài)度!我們要在老師的統(tǒng)一指揮下，夯實(shí)基礎(chǔ)，吃透原理，探明過(guò)程，掌握方法，練熟技巧，一步一個(gè)腳印扎實(shí)地邁向中考，走向成功。
嚴(yán)格。嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)己能礪志，嚴(yán)格管理出效率。老師對(duì)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，能保證較高的時(shí)效。同學(xué)們應(yīng)充分理解老師，配合老師。學(xué)生對(duì)自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間，還能保證知識(shí)、技能落到實(shí)處。而班級(jí)的嚴(yán)格管理，則能保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一天，獵人帶著獵狗去打獵。一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開(kāi)始拼命奔跑，獵狗在獵人的指示下飛奔追趕。可是追著追著，兔子不見(jiàn)了，獵狗只好悻悻而回。獵人罵獵狗：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地回答：“我盡力而為了呀!”兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)：“那只獵狗很兇呀!你又受了傷，怎么跑得過(guò)它啊?”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我是全力以赴。”
在人生中，松一口氣和咬一咬牙，得到的結(jié)果將會(huì)完全不同，前者讓人成為一事無(wú)成的平庸者，而后者卻托舉著人一次又一次站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌稀W(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
總之，我們xx級(jí)的考生們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友，一定會(huì)用我們?nèi)康哪芰椭腔垡黄鸩⒓缱鲬?zhàn)，一起去迎接這槍林彈雨的考驗(yàn)，最終，也一起創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績(jī)，給父母、給學(xué)校交一份滿(mǎn)意的答卷，奮斗吧，孩子們!
同學(xué)們：
下午好!
首先我要給大家講一個(gè)故事：曾經(jīng)有人問(wèn)三個(gè)正在建造房子的人他們?cè)谧鍪裁矗粋€(gè)工人說(shuō)：“我在砌磚頭。”一個(gè)工人說(shuō)：“我在建房子。”一個(gè)工人說(shuō)：“我在建設(shè)美好家園。”
后來(lái)，回答說(shuō)“砌磚頭”的，一輩子在“砌磚頭”;回答說(shuō)“建房子”的，成了建筑師;回答說(shuō)“建設(shè)美好家園”的，成了規(guī)劃師。
這三個(gè)人的回答都不是錯(cuò)的，可是，為什么三個(gè)人最終的差別會(huì)這么大呢?首先是來(lái)源于認(rèn)識(shí)的不一致，分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。最后，認(rèn)識(shí)不一致，態(tài)度不同，思考不同，努力不同，結(jié)局自然不同。
我認(rèn)為我們應(yīng)有的狀態(tài)是：
1、“山外有山，樓外有樓”
2、自信、緊張、苦干、嚴(yán)格。
自信。相信自己才有奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。自信能鼓舞斗志，自信能助長(zhǎng)豪氣。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士，狹路相逢勇者勝，只有滿(mǎn)懷自信的人才有一種王者之氣，這樣的人才有一往無(wú)前的勇氣和戰(zhàn)斗力。“沒(méi)有最好，只有更好!”做到自己的更好，就是進(jìn)步。
緊張。充足的時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以，“緊張”應(yīng)成為我們除學(xué)習(xí)、休息外做事的主旋律。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學(xué)習(xí)。
苦干。吃得苦中苦，方為人上人。沒(méi)有堅(jiān)苦卓絕的奮斗，沒(méi)有勇猛頑強(qiáng)的拼搏，就不會(huì)有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦，不畏艱難險(xiǎn)阻，迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰。我們戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒;頭疼腦熱小感冒，我們輕傷不下線(xiàn);我們敢拼敢鉆!態(tài)度決定高度。肯吃苦重實(shí)干，這就是我們初三學(xué)生的態(tài)度!我們要在老師的統(tǒng)一指揮下，夯實(shí)基礎(chǔ)，吃透原理，探明過(guò)程，掌握方法，練熟技巧，一步一個(gè)腳印扎實(shí)地邁向中考，走向成功。
嚴(yán)格。明確老師的一番苦心，嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)己能礪志。
剩下兩個(gè)月的時(shí)間里我們要盡力而為，全力以赴，持之以恒，堅(jiān)決不能半途而廢。
在人生中，松一口氣和咬一咬牙，得到的結(jié)果將會(huì)完全不同，前者讓人成為一事無(wú)成的平庸者，而后者卻托舉著人一次又一次站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌稀W(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
總之，我們界的同學(xué)們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友，一定會(huì)用我們?nèi)康哪芰椭腔垡黄鸩⒓缱鲬?zhàn)，一起去迎接這槍林彈雨的考驗(yàn)，最終，也一起創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績(jī)，給父母、給學(xué)校交一份滿(mǎn)意的答卷，奮斗吧，同學(xué)們!
今天所做的所以一切都是為了美好的明天，曾經(jīng)有一個(gè)木匠手藝高超，蓋了很多房子，為老板賺了很多錢(qián)，老板非常喜歡他。木匠蓋了很對(duì)年以后，覺(jué)的該退休享受自己的生活了，于是向老板提出退休的申請(qǐng)，老板答應(yīng)了他的請(qǐng)求，同時(shí)對(duì)他說(shuō)：“你一生蓋了那么多房子，現(xiàn)在就利用你所有的本事，拿出最好的手藝，選擇最好的木料蓋最后一撞房子。”木匠雖然答應(yīng)了，但是去意已決，蓋房子時(shí)不管是做工還是選料是隨隨便便，馬馬虎虎。這是木匠這一生蓋的最差的一撞房子，房子蓋好后，想不到老板不是來(lái)驗(yàn)收房子的，而是來(lái)送房子的鑰匙。老板說(shuō)：“這房子是給你的，你這一生為公司做了這么多事情，這撞房子是給你的禮物。”木匠太驚訝了，同時(shí)又是萬(wàn)分的羞愧與懊惱。這么差的房子，雖然不喜歡，但是不得不住這么差的自己親手蓋起來(lái)的房子。同學(xué)們，你們每天在做的，難道不是在為自己蓋一撞漂亮的房子嗎?房子的質(zhì)量好壞和檔次高低，取決于你每一天每一時(shí)的努力程度，用心程度。
曾經(jīng)有人問(wèn)三個(gè)正在建造房子的人他們?cè)谧鍪裁矗粋€(gè)工人說(shuō)：“我在砌磚頭。”一個(gè)工人說(shuō)：“我在建房子。”一個(gè)工人說(shuō)：“我在建設(shè)美好家園。”
后來(lái)，回答說(shuō)“砌磚頭”的，一輩子在“砌磚頭”;回答說(shuō)“建房子”的，成了建筑師;回答說(shuō)“建設(shè)美好家園”的，成了規(guī)劃師。
這三個(gè)人的回答都不是錯(cuò)的，可是，為什么三個(gè)人最終的差別會(huì)這么大呢?首先是來(lái)源于認(rèn)識(shí)的不一致，分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。最后，認(rèn)識(shí)不一致，態(tài)度不同，思考不同，努力不同，結(jié)局自然不同。
面對(duì)漸行漸近的中考，我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問(wèn)問(wèn)自己：我在做什么呢?只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎?不，絕不僅如此，我們正在展開(kāi)我們生命中的一場(chǎng)硬仗，20xx年的寒窗苦讀，20xx年的含辛茹苦，20xx年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢(mèng)想和希望，都將在這八十多天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn)，開(kāi)花結(jié)果，孕育成功。中考之后你能達(dá)到怎樣的高度，完全取決于這些日子中，你所持有的態(tài)度。
現(xiàn)在同學(xué)們所面臨的就是人生路上的第一道坎----中考。越過(guò)這個(gè)坎，你才有機(jī)會(huì)升入高中，將來(lái)才有可能步入大學(xué)的殿堂，即使考不上大學(xué)，讀個(gè)大專(zhuān)，一樣(比沒(méi)有知識(shí)的農(nóng)民工)好找工作。想想：你村有幾個(gè)大學(xué)生種地?幾乎沒(méi)有。所以說(shuō)，我真心希望同學(xué)們，從今天開(kāi)始，充分利用好剩余的這段時(shí)間，盡自己的最大努力，發(fā)揮出自己的最大潛力，暴發(fā)出最大能量，最終跨過(guò)人生第一道坎，在困難面前不當(dāng)逃兵。既然這個(gè)會(huì)關(guān)系到同學(xué)們的前途命運(yùn)，這么重要，希望同學(xué)們?cè)陂_(kāi)會(huì)期間，認(rèn)真聽(tīng)，用心記，別講話(huà)。我相信同學(xué)們會(huì)做得更好。
我認(rèn)為你們應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個(gè)關(guān)鍵詞：自信、緊張、苦干、嚴(yán)格。
自信。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士，狹路相逢勇者勝，只有滿(mǎn)懷自信的人才有一種王者之氣，這樣的人才有一往無(wú)前的勇氣和戰(zhàn)斗力。在教導(dǎo)主任處把目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，把名字簽上。在校長(zhǎng)處中考戰(zhàn)書(shū)上簽名立誓。760分，456分為畢業(yè)分。960分，630分為高中上線(xiàn)分。中考每科有70分容易題。目前階段進(jìn)入全面復(fù)習(xí)，再無(wú)新教學(xué)內(nèi)容，知識(shí)應(yīng)越復(fù)習(xí)成績(jī)?cè)胶茫巳艘厴I(yè)，絕大部分可以上高中。環(huán)中80多名畢業(yè)生，分中70多名畢業(yè)生，456分以下只有20多人，而我們?nèi)藬?shù)比兩校總?cè)藬?shù)少得多，456分以下卻有40多人，是他們的兩倍。形勢(shì)嚴(yán)峻，所以必須緊張起來(lái)。
緊張。充足的時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以，起床、洗漱、洗衣服、吃飯，做任何事都要抓緊時(shí)間，走路行色匆匆、健步如飛;早自習(xí)鈴聲未響，所有教室都應(yīng)是書(shū)聲朗朗，午自習(xí)、晚自習(xí)，應(yīng)該鴉雀無(wú)聲;課堂上，神情專(zhuān)注，思維活躍，聽(tīng)從指揮，動(dòng)作迅速。當(dāng)然，我說(shuō)的“緊張”不是不要休息，更不是慌張，我們要充分利用晚上、午休保證睡眠，利用課間操、眼保健操來(lái)鍛煉，調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學(xué)習(xí)。
為此，從本周開(kāi)始，我們將加大管理力度，對(duì)于早晚自習(xí)、小自習(xí)強(qiáng)化管理，嚴(yán)抓遲到、早退以及課堂違紀(jì)現(xiàn)象，加大查處力度，努力為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校長(zhǎng)教導(dǎo)班主任必然加強(qiáng)巡視。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，上中專(zhuān)不用考試，只要參加中考就能隨便上，有的中專(zhuān)的確如此，隨便上，你去嗎?你家長(zhǎng)讓你上嗎?花錢(qián)上這樣的學(xué)校將來(lái)干啥去?(例老師之女，交一年學(xué)費(fèi)七八千元去了，待了多半年就不念了，原因何在?由于初中基礎(chǔ)差，上課如同聽(tīng)天書(shū)，不懂，跟不上課，考試不及格，拉拉毀了，沒(méi)臉念了)，中考分?jǐn)?shù)高的，可以挑個(gè)好中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)，也能順利讀完，所以說(shuō)，中考分?jǐn)?shù)不一樣，你上的學(xué)校、進(jìn)入的班級(jí)也不一樣(重點(diǎn)班普通班)，并且都通過(guò)考試，才能擇校。考試用人是大勢(shì)所趨：大學(xué)畢業(yè)后到哪里應(yīng)聘也好，都需要考試。筆試、面試(當(dāng)國(guó)家公務(wù)員需要考試，當(dāng)教師、銀行職員、外企、國(guó)企都要考，有的同學(xué)想當(dāng)兵謀出路，考個(gè)士官，我知道的高中生就考不上，你掂量一下你能考上嗎?例如。
合同。
兵，按規(guī)定轉(zhuǎn)業(yè)后，國(guó)家應(yīng)該安排工作，一般是好單位公檢法，也得參加統(tǒng)一招聘考試，能者上，庸者下。唯才用人)。現(xiàn)在，到哪里應(yīng)聘都先看你的文憑?就是看你是哪里畢業(yè)的，知識(shí)儲(chǔ)備怎么樣?通過(guò)面試，看看能力怎么樣?(年前有學(xué)生辦初中畢業(yè)證，當(dāng)兵回來(lái)，在天津當(dāng)保安，因待遇低，去掉花銷(xiāo)，剩不多少錢(qián)，就近找了個(gè)待遇高的廠子，要畢業(yè)證，讓我辦，沒(méi)學(xué)籍，往哪辦去?最后因沒(méi)有初中畢業(yè)證而沒(méi)去成)，有的人羨慕高薪，一個(gè)月掙10000多，工作又清閑，又真把你放在哪個(gè)位置，你干的了嗎?比如翻譯，大學(xué)教授，航天員，這些人多什么?就是多知識(shí)，知道的比你多，會(huì)的比你多)。
全縣今年120xx名畢業(yè)生，同齡人，將來(lái)的競(jìng)聘對(duì)手。考試分?jǐn)?shù)集中在從300分到700分這400分之間，用120xx除以400，意味著每多考一分，至少就超越30個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，放眼全市，全省，乃至全國(guó)。人就更多。所以考場(chǎng)上要爭(zhēng)分奪秒，再也不要睡大覺(jué)。
苦干。吃得苦中苦，方為人上人。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為中考奠定知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。中考題的難度分布為70%的簡(jiǎn)單題，20%的中等題，10%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了70分(或84分)，它是復(fù)習(xí)中練題的主要部分，決不能厭煩它，要知道中考不僅考你對(duì)知識(shí)的掌握程度，還要考做題的速度;許多同學(xué)就是在中考時(shí)因時(shí)間不夠，丟掉了平時(shí)能做出來(lái)的中等題才考砸的，所以建議同學(xué)們多花時(shí)間在中等難度及以下的題上，把基礎(chǔ)題做熟練了，再做難題就會(huì)相對(duì)容易些，能力也會(huì)很快提高。知識(shí)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)突破，夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)操勝券。
嚴(yán)格。嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)己能礪志，嚴(yán)格管理出效率。老師對(duì)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，能保證較高的時(shí)效。同學(xué)們應(yīng)充分理解老師，配合老師。學(xué)生對(duì)自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間，還能保證知識(shí)、技能落到實(shí)處。而班級(jí)的嚴(yán)格管理，則能保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
每年中考分?jǐn)?shù)下來(lái)后，很多同學(xué)在和老師交談時(shí)說(shuō)：“老師，在中考成績(jī)面前，我深深地理解了學(xué)校、理解了老師，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求是對(duì)我們最根本的關(guān)心，最好的愛(ài)。”同學(xué)們，可見(jiàn)，理解并不都在成功前，真正的理解是在我們成功后。所以，我們要強(qiáng)化管理，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為中考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
乘下的這80個(gè)日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對(duì)一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō)太平常不過(guò)了，堅(jiān)強(qiáng)者會(huì)勇敢地去面對(duì)，脆弱者會(huì)因同學(xué)間一次小誤會(huì)而傷心痛哭、老師的一次批評(píng)而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應(yīng)中考呢?初三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻^(guò)來(lái)了，不僅收獲的是中考成績(jī)，也是歷練人生的清修!
盡管如此，我們還要從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成抓起。力爭(zhēng)把初三的學(xué)風(fēng)打造成全校的一面旗幟。在此我宣布：從今天開(kāi)始初三年級(jí)要進(jìn)行為期一個(gè)月的紀(jì)律大整頓。在此期間，我們將嚴(yán)厲查處一些有悖于中學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)校。
規(guī)章制度。
的行為。如：帶首飾、穿奇裝異服、留長(zhǎng)發(fā)、染彩發(fā)、聽(tīng)mp3、攜帶手機(jī)。同時(shí)，我代表學(xué)校學(xué)部在此宣布我們要向那些嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的行為宣戰(zhàn)，我重申“七條禁令”：堅(jiān)決禁止頂撞老師(有一種人格叫做萬(wàn)世師表，有一種人生叫做無(wú)怨無(wú)悔，有一種精神叫做無(wú)私奉獻(xiàn)，有一種情懷叫做鞠躬盡瘁，這是風(fēng)扉于全國(guó)的電影《馮世元》中的經(jīng)典語(yǔ)言，從而掀起了全國(guó)人民一股尊重老師的熱潮，這也是對(duì)老師工作的真實(shí)寫(xiě)照，我們有什么理由頂撞老師，不尊重老師呢?)、堅(jiān)決禁止男女過(guò)密接觸、堅(jiān)決禁止打架斗毆、堅(jiān)決禁止私自離校、堅(jiān)決禁止以大欺小、堅(jiān)決禁止抽煙喝酒、堅(jiān)決禁止偷盜財(cái)物。一旦發(fā)現(xiàn)違犯這“七條禁令”的行為，我們將根據(jù)規(guī)定從重從嚴(yán)從快處理。希望某些同學(xué)加強(qiáng)自律，增強(qiáng)自控，提高自愛(ài)，學(xué)會(huì)做人。我們決不會(huì)允許那些行為滋生曼延，我們決不會(huì)允許那些嚴(yán)重違紀(jì)行為影響初三正常的教學(xué)秩序，不管你是誰(shuí)，不管你家長(zhǎng)的官有多大，不管你家里多有錢(qián)，我們決不會(huì)讓任何人影響較場(chǎng)中學(xué)的聲譽(yù)!
所以，我也有幾點(diǎn)希望：
1、希你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們成長(zhǎng)，為你們辛勞，為你們的成長(zhǎng)付出，真的令人難忘，令人珍惜，令人感動(dòng)。真誠(chéng)希望同學(xué)們能與老師做知心朋友。
2、希望你們經(jīng)常學(xué)會(huì)與老師交流，與同學(xué)交流，請(qǐng)教問(wèn)題，交換學(xué)習(xí)方法和教學(xué)意見(jiàn)，使彼此信任，相互欣賞，共同進(jìn)步成長(zhǎng)。
3、希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遠(yuǎn)離無(wú)聊，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、認(rèn)真上好每一堂課，做好每次作業(yè)、對(duì)待好每次考試，無(wú)愧于較場(chǎng)中學(xué)的學(xué)生這所享譽(yù)盛名的學(xué)校。
同學(xué)們：九年磨劍、六月試鋒”，在剩余的80天中，讓我們振奮精神，以加倍的努力來(lái)迎接這一時(shí)刻的到來(lái)。讓我們用“不到長(zhǎng)城非好漢”、“不到黃河不死心”這兩句話(huà)來(lái)激勵(lì)自己;讓我們用解放軍的“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的鋼鐵般的意志來(lái)激勵(lì)自己;讓我們用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香處苦寒來(lái)”的詩(shī)句來(lái)激勵(lì)自己;讓我們用“今天不流汗，明天就流淚”來(lái)激勵(lì)自己;讓我們用“從頭再來(lái)”、“英雄無(wú)悔”來(lái)激勵(lì)自己;讓我們用知識(shí)改變命運(yùn)來(lái)激勵(lì)自己。最后，我免費(fèi)送給同學(xué)們一句。
勵(lì)志。
名句：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有拼出來(lái)的美麗!祝愿同學(xué)們?cè)趚x年中考中考出水平，考出佳績(jī)。
初中畢業(yè)學(xué)生講話(huà)稿（實(shí)用20篇）篇五
六月的校園，生機(jī)勃發(fā)，我們，剛剛接受了中考檢測(cè)洗禮的20--屆初三師生，今天迎來(lái)了這隆重的畢業(yè)典禮。
坐在這里，我想告訴大家：初中三年，一共是一千零九十六天，就在這個(gè)校園中，每一天，都發(fā)生著足以令人刻骨銘心的故事。初中三年，一共是九千四百六十九萬(wàn)四千四百秒，就在每個(gè)同學(xué)的心中，每一秒，都產(chǎn)生著足以令我們心頭一熱的感動(dòng)。三年了，這些故事，這些感動(dòng)都凝煉成永遠(yuǎn)珍藏在我們心頭的記憶。
依稀記得的是：初一，我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)下，“播種習(xí)慣，收獲希望”。面對(duì)那諸多的第一次，我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發(fā)不許遮耳，......所以起初習(xí)慣的養(yǎng)成，是靠班主任近乎苛刻的要求和循循善誘的勸導(dǎo)來(lái)實(shí)施的。但當(dāng)我們儀表端莊、舉止文明地走出校門(mén)，向世人展示了我們出眾的素養(yǎng)時(shí)，我們必須承認(rèn)，正是這嚴(yán)格地要求，特殊地教誨，讓習(xí)慣的種子得以發(fā)芽滋長(zhǎng)，我們理解了學(xué)校致力于培養(yǎng)我們?nèi)宋摹⑷吮尽⑷烁竦牧伎嘤眯摹?/p>
升入初二，我們成為承上啟下的年級(jí)，是全校的中堅(jiān)力量。初一時(shí)栽下的希望之樹(shù)此時(shí)已郁郁蔥蔥，初二，我們要用希望和激情澆注理想之花。從書(shū)法比賽到校運(yùn)會(huì);從三月的風(fēng)箏到清明的謁陵;從懵懂的孩子到共青團(tuán)員;每周一冉冉升起的五星紅旗見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們不再是幼稚的孩子，而是擁有使命的青年了。
有人說(shuō)初三是黑色的。但在我們眼里，初三是墨綠色的，其中包含了蓄勢(shì)待發(fā)的希冀與動(dòng)力。初三所發(fā)生的故事最多、最美、最令人難忘。為體育中考，我們接受爆發(fā)式訓(xùn)練，直到渾身酸疼;為應(yīng)對(duì)中考，我們接受著月考、模擬考的磨練，深切感受到了壓力和疲憊;為體驗(yàn)“大地?zé)o情人有情”的理念，我們眾志成城開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心行動(dòng)。老師說(shuō)：“初三，艱辛磨礪之后有好收成。”我說(shuō)：初三，苦苦的追求之后，定有甜甜的享受……。
三年短，情路長(zhǎng)。親愛(ài)的老師們：您給了我們健全的人格、出眾的才華、面對(duì)失敗的冷靜和面對(duì)成功的理智。我想，再過(guò)若干年，我的同學(xué)中，當(dāng)有人成為時(shí)，忘不了初中三年帶給他的處事閱歷;當(dāng)有人成為最前沿的科技工作者時(shí)，忘不了初中三年帶給他的"篤行求知"的精神;當(dāng)有人成為海內(nèi)外雄踞一方的商界巨賈時(shí)，忘不了初中三年所帶給他的誠(chéng)信至上的品質(zhì)。親愛(ài)的老師們：你們的諄諄教誨陪伴了我們?nèi)辏€將影響我們一生，為此我們終生心存感激!你們將永遠(yuǎn)是我們的老師!有一種愛(ài)，無(wú)法言語(yǔ)，有一種感情，無(wú)從解釋。總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，當(dāng)離別時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連、榮辱與共，深深的眷戀、依依的不舍，一齊涌上心頭。今天，我們還沒(méi)來(lái)得及充分挖掘出自己的潛力、還沒(méi)體味夠同學(xué)間親切的情意，明天，我們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，離開(kāi)我們生活三年的母校;惜別尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師和同學(xué)們。
三年前，我們從四面八方來(lái)到這個(gè)美麗的校園，現(xiàn)在我們又將從這里走向四面八方，不管將來(lái)走向何方，我們將人生最美好的一段年華留在了學(xué)校，這片家園都會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的牽掛，永遠(yuǎn)美好的回憶!今天，我們初中畢業(yè)了，我們的人生將從這里展開(kāi)翅膀，我們是雛鷹初離巢，滿(mǎn)懷對(duì)母校的不舍和面對(duì)未知的陌生、膽怯、期待。所以我要說(shuō)：我們畢業(yè)了，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里;我們的勇氣源自這里，憧憬源自這里。我們?cè)?jīng)屬于這里，心就永遠(yuǎn)依戀這里。
昨天我們以母校為榮，今天您有理由以我們?yōu)闃s，而明天我們將用您給我們的財(cái)富鑄造輝煌，我們將帶著累累碩果回報(bào)您，并向您證明：繼往開(kāi)來(lái)的我們是您最值得驕傲的學(xué)生!
初中畢業(yè)學(xué)生講話(huà)稿（實(shí)用20篇）篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
其實(shí)，大家都極聰慧，也都知曉現(xiàn)在的第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí)，是沖刺!我們有責(zé)任把它做好!我們也都知曉，惟有今天全力以赴，明天方能不悔!那么，就讓我們牢記一個(gè)字：“拼”!并且深信“我能行”!
詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!”中考在前方招手，除了奮力沖刺，我們別無(wú)選擇!同學(xué)們，我們現(xiàn)在需要的是勇氣而不是放棄，需要的是行動(dòng)而不是松動(dòng)。在這極其關(guān)鍵的110天里，我們雖不必頭懸梁、錐刺股，雖不必三更燈火五更雞，這一些可是連古人都能做到的事。但我們得為明天而戰(zhàn)，我們得一不怕苦，二不怕累，我們得準(zhǔn)備掉“膘”，做到“衣帶漸寬終不悔，為書(shū)消得人憔悴”!我們得愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)得沒(méi)有商量!
同學(xué)們，態(tài)度決定成功，勤奮成就輝煌，只要我們鍥而不舍、持之以恒，只要我們珍惜來(lái)之不易的幸福，珍惜短暫易逝的時(shí)間，只要我們踏踏實(shí)實(shí)，攜手并肩奮戰(zhàn)110天，那么中考我們定能交上一份份滿(mǎn)意精彩的答卷!這110天也一定不會(huì)是空白，而將成為大家永遠(yuǎn)難忘的美好回憶!中考后大家會(huì)有一個(gè)個(gè)新的起點(diǎn)，為了到時(shí)更好的昂首奮進(jìn)，朋友們，請(qǐng)現(xiàn)在人人都埋首苦讀吧!
最后，預(yù)祝大家中考奇跡多多，驚喜連連!
深深感謝大家!
初中畢業(yè)學(xué)生講話(huà)稿（實(shí)用20篇）篇七
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體20--屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，xx年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月，146----日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(zhǎng)廊，明亮的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景......太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｑ影菜哪辏覀兏M(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴(lài)。xx年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
喜歡老師常說(shuō)的一句話(huà)：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。初三，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)，是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)。回望四年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的`。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母校“四會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮！我的發(fā)言完了，謝謝大家。
初中畢業(yè)學(xué)生講話(huà)稿（實(shí)用20篇）篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校20__屆初三195名畢業(yè)生，向關(guān)心教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝！
今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們252名畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說(shuō)，初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)閉上你們的雙眼(懇請(qǐng)大家配合閉眼)，我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長(zhǎng)：體能訓(xùn)練時(shí)，分鐘跳繩，我們揮汗如雨；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，賽場(chǎng)賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書(shū)；藝術(shù)舞臺(tái)上，流光溢彩，我們輕歌曼舞；科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報(bào)迭出。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)睜開(kāi)你們的雙眼，回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語(yǔ)，有酸澀的青春煩惱，有無(wú)窮的人生啟迪，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝學(xué)校，感恩老師，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò)；也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說(shuō)一聲：謝謝您!老師。(起立，敬禮!)
在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。在這精彩的三年中，我們繼承和發(fā)揚(yáng)精神，在數(shù)理化等各項(xiàng)競(jìng)賽中都取得了令人矚目的成績(jī)，向?qū)W校證明了我們的實(shí)力，也給學(xué)校添上光榮的一筆。在這充實(shí)的三年中，我們見(jiàn)證了一次騰飛——4.23提升為ip國(guó)際學(xué)校，這道亮麗的風(fēng)景定格在歷史的永恒中。光芒四射是母校的輝煌，是我們的驕傲。光榮啊!
最后，祝母校前程似錦。祝老師們安康順意。祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里。
初中畢業(yè)學(xué)生講話(huà)稿（實(shí)用20篇）篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，初中畢業(yè)也是人生路上一個(gè)重要的里程碑。今天的典禮過(guò)后，大家就要開(kāi)始新的征程，有的同學(xué)將要離開(kāi)九十五中，走向一片新的天地，有的同學(xué)將繼續(xù)留在九十五中進(jìn)入高中部學(xué)習(xí)。古人云：千里之行，始于足下。詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳下更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。你們即將懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬走出校門(mén)，但是每一步都需要你自己跨出，每一次提升都要你自己攀登。我希望，我們的同學(xué)要有人生遠(yuǎn)大的理想，只有立下“鴻鵠之志”，才能產(chǎn)生不竭的生存動(dòng)力和奮斗意志，個(gè)人潛在的能力和秉賦才能得到最大限度的開(kāi)發(fā)。我希望，我們的同學(xué)要把握好人生航向，做一個(gè)視野開(kāi)闊、胸懷寬廣、寵辱不驚、知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人，經(jīng)得起各種挫折和挑戰(zhàn)！做每件事都能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)“我已經(jīng)盡我所能了”！我希望，我們的同學(xué)把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯。“立身百行，以學(xué)為基。
”一個(gè)人能有多大發(fā)展，能為社會(huì)作出多大貢獻(xiàn)，很大程度上取決于這個(gè)人學(xué)習(xí)抓得緊不緊、知識(shí)基礎(chǔ)打得牢不牢。我希望，我們的同學(xué)走入新的環(huán)境、面臨新的挑戰(zhàn)，要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)做人，懷著顆感恩的心，認(rèn)真地學(xué)習(xí)和生活。我希望，我們的同學(xué)以后常回母校看看，因?yàn)椋@里有你們熟悉的環(huán)境和常常想念的人和事，這里的老師永遠(yuǎn)關(guān)心和支持著你們并將會(huì)為你們健康成長(zhǎng)和錦繡前程長(zhǎng)久地祈禱！最后祝愿所有同學(xué)夢(mèng)想成真！愿你們用青春和汗水去譜寫(xiě)新的更加動(dòng)人的篇章！
初中畢業(yè)學(xué)生講話(huà)稿（實(shí)用20篇）篇十
同學(xué)們：大家好！
時(shí)光如水，歲月如歌。二十年前，當(dāng)我們唱《二十年后來(lái)相會(huì)》時(shí)，覺(jué)得二十年，這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的難耐的漫長(zhǎng)的時(shí)期，誰(shuí)知“天地轉(zhuǎn)，光陰返”，二十年悄無(wú)聲息地從我們的生命中滑過(guò)，二十年“彈指揮間”化為烏有，二十年的夢(mèng)想瞬間變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這二十年改變和成就了多少人生。相隔20年再相聚，自然是喜上眉梢，喜出望外，喜笑顏開(kāi)，喜不勝收。
這二十年，你們從翩翩少年步入“而立”和“不惑”之間，從“早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”成為歷經(jīng)風(fēng)雨的中年，從父母的孩子成為孩子的父母。這其中，有的從昔日單純的消費(fèi)者變成了創(chuàng)造產(chǎn)品和財(cái)富的高手，有的也從學(xué)生變成了教學(xué)生的老師，有的在經(jīng)濟(jì)商海中成為時(shí)代的弄潮兒，有的運(yùn)籌帷幄，成為決勝官場(chǎng)的很有作為的政府要員，如此等等。總之，這二十年，昨日的同學(xué)少年，如今都在社會(huì)的大家庭中找到了自己的位置。每個(gè)同學(xué)的經(jīng)歷，都是一曲豐富的人生之歌。這中間定有成功的自豪。二十年來(lái)，無(wú)論身份如何變化，角色如何變更，把你們都用自己的智慧和汗水，打造了一生中一段珍貴的黃金時(shí)段，都在創(chuàng)造生活，都在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。昔日，你們以梁中為驕傲，今日，母校以你們?yōu)闃s光。你們的成人成才，成龍成鳳，是我們老師們不變的心愿。
畢業(yè)二十年了，雖然彼此間失去了多多的聯(lián)系，但同學(xué)間，師生間那份真摯的情誼還在，內(nèi)心深處那份相互的牽掛還在，不管歲月怎么變化，師生同學(xué)這種特點(diǎn)的身份還存在，今日同學(xué)們的云集，就是一個(gè)明證。這次聚會(huì)，就是為大家提供了一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，共同追憶過(guò)去，暢想未來(lái)。通過(guò)交流，使大家進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，溝通感情，以達(dá)到增進(jìn)友誼，共同進(jìn)步，攜手未來(lái)的目的。今天大家能聚到一起，互相傳遞溫暖和力量，不管你現(xiàn)在做什么，做到什么程度，只要你志趣還在，樂(lè)在其中，你就成功了。今天的相聚，本身就是一種追求，一種喜悅，一種幸福，感謝風(fēng)雨，感謝陽(yáng)光，我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)，我們?cè)陉?yáng)光下走向輝煌。
讓我們把這次同學(xué)聚會(huì)當(dāng)成人生的一個(gè)驛站，片刻休整后，再快馬加鞭。人生在變，同學(xué)一場(chǎng)，師生一場(chǎng)，三年共渡，我們有緣。這二十年雖快，但今后的人生之路還漫長(zhǎng)，這二十年，雖初步嘗試人生的酸甜苦辣和成功的喜果，但今后的人生風(fēng)雨也許更濃，收獲更豐。在此老師希望：同學(xué)不在貴賤，心相通，情相融，力相合，多聯(lián)系，勤溝通，常激勵(lì)，共奮斗。再過(guò)二十年，勝利再相會(huì)！
二o一二年七月二十一日
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
首先我要感謝學(xué)校邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)參加這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮，經(jīng)過(guò)三年艱苦的學(xué)習(xí)，我們的孩子終于以?xún)?yōu)良的成績(jī)畢業(yè)于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這樣一所名校，作為學(xué)生家長(zhǎng)，在這樣一個(gè)時(shí)刻，我們感到由衷的欣慰和高興。三年時(shí)間、一千多個(gè)日夜的朝夕相處，學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師、同學(xué)之間都建立了深厚的感情，留下許多值得一生珍藏的美好回憶。再過(guò)許多年，也許同學(xué)們?cè)缇屯浟四囊淮文囊婚T(mén)功課考了多少分，排了多少名，但是某個(gè)老師講課時(shí)生動(dòng)有趣的表情，和藹可親的笑貌，某位同學(xué)的軼聞趣事，一定還會(huì)帶領(lǐng)大家回到今天的校園。
在這里，本人代表學(xué)生家長(zhǎng)，謹(jǐn)向?qū)嶒?yàn)中學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體老師以及學(xué)校管理人員表示誠(chéng)摯的感謝，感謝他們?nèi)陙?lái)用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了同學(xué)們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，保障了同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)業(yè)中更加努力地學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校的培養(yǎng)，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的品牌增添光彩。
個(gè)人認(rèn)為，一個(gè)人的成長(zhǎng)，大抵上離不開(kāi)三個(gè)主要方面的教育：一是家庭教育，二是學(xué)校教育，三是社會(huì)自主教育。就教育層次來(lái)說(shuō)，家庭是人生教育的起步，是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的首任老師。家庭教育應(yīng)該幫助孩子分清善惡，是非，以及美丑與道德的一般概念，培養(yǎng)孩子富于同情心，責(zé)任感，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，包括與人溝通的能力，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。可以說(shuō)，社會(huì)不良青年的種種問(wèn)題，最初都是因?yàn)榧彝ソ逃娜笔АＲ虼嗣總€(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該肩負(fù)起家庭教育的責(zé)任，向?qū)W校、向社會(huì)提供正直善良的成員。魯迅先生在《現(xiàn)在我們?cè)鯓幼龈改浮分兄赋觯焊改笇?duì)于孩子，應(yīng)該是健全地產(chǎn)生，教育孩子合理地做人，將來(lái)幸福地度日。
學(xué)校教育是家庭教育的繼續(xù)，是學(xué)生學(xué)習(xí)更廣泛的學(xué)科知識(shí)的階段，也是學(xué)生人格形成的重要階段，中學(xué)教育是各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和能力的培養(yǎng)，大學(xué)教育是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與提升。貫穿于學(xué)校教育之中，仍然是品德，知識(shí)和能力的培養(yǎng)。個(gè)人認(rèn)為，一個(gè)人將來(lái)不論他從事什么，只要擁有了品德，知識(shí)和能力這三樣，他（她）就是一個(gè)接近成功的人。
除了家庭教育和學(xué)校教育之外，一個(gè)人成長(zhǎng)離不開(kāi)自主教育，也就是自主學(xué)習(xí)，從自己的環(huán)境中，工作中，從他人的身上學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，不斷調(diào)整自我的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)。我們正處在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，單純的學(xué)校和家庭教育顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足競(jìng)爭(zhēng)的需要。當(dāng)今大學(xué)本科碩士畢業(yè)、博士畢業(yè)也找不到適合自己工作的例子，比比皆是。為什么呢？因?yàn)樯鐣?huì)的需求千變?nèi)f化，如果一個(gè)人不隨著這個(gè)變化而變化，所學(xué)的知識(shí)無(wú)法轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Γ蜁?huì)找不到自己的位置。所以說(shuō)，自主學(xué)習(xí)，向自己要潛力，要機(jī)會(huì)，是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。
再過(guò)不到一星期的時(shí)間，同學(xué)們就要參加中考。中考是學(xué)校教育的關(guān)鍵一步，不論考上什么學(xué)校，路還得自己去走。眼下看到家長(zhǎng)們?yōu)閷W(xué)生考試忙碌，在考場(chǎng)們外等待，送飯送菜甚至開(kāi)賓館休息等等，給人印象好像學(xué)生是為了家長(zhǎng)而戰(zhàn)。個(gè)人一生經(jīng)歷三次重要考試，本科碩士博士，都是一個(gè)人帶一支筆前往，也沒(méi)有任何人陪同，都是考上了才告知父母。因此個(gè)人總結(jié)，同學(xué)們對(duì)于考試應(yīng)該有一種獨(dú)立意識(shí)，平常心態(tài)，有時(shí)候平平常常做出來(lái)的事情，往往有更深遠(yuǎn)的意義。在此，祝愿同學(xué)們正常發(fā)揮，考出自己的真實(shí)水平，考上適合自己的理想高中。
親愛(ài)的同學(xué)們，抖落了冬日晶瑩剔透的雪, 帶著美好的期望與憧憬，不知不覺(jué)中，我們共同迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的六月。你們已完成一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，明年的六月一號(hào)，將不再是你們節(jié)日，成為一名高中學(xué)生，面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
在你們臨行的時(shí)候，老師有很多希望和祝福。
希望你們有明確的人生目標(biāo)。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目標(biāo)。我們每天都在選擇;但是我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的真正需要作出理性的選擇。大海上航行的船，如果沒(méi)有明確的方向，那么任何風(fēng)對(duì)它來(lái)說(shuō)都不會(huì)是順風(fēng)。
希望你們追求勤奮。從某種意義上來(lái)說(shuō)，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。“少壯不努力，老大徒傷悲”，格言的真諦。
希望你們追求快樂(lè)。同學(xué)們，在今后的人生旅途中，有風(fēng)和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風(fēng)驟雨;但是快樂(lè)卻是永遠(yuǎn)伴隨著我們。我們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富。哲學(xué)家說(shuō)沒(méi)有不美的景物，只有不好的心情;還說(shuō)，倘若你覺(jué)得世界可愛(ài)，那你也就可愛(ài)了。
我還希望大家“常回家看看”。當(dāng)你學(xué)業(yè)有成的時(shí)候，請(qǐng)不要忘了告訴你的老師;當(dāng)你取得輝煌成就的時(shí)候，請(qǐng)不要忘了告訴你的母校。對(duì)老師最大的回報(bào)，莫過(guò)于你的成功，這是一種跨越時(shí)間和空間、超越物質(zhì)和金錢(qián)的回報(bào)。我們期待這一天，也相信會(huì)有這一天。
你們滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，即將踏上人生的另一個(gè)旅程，走向更精彩的青春舞臺(tái)!
親愛(ài)的同學(xué)們，盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然。是啊，時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。
三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，值得我們以后慢慢品味。而今離別在即，也不禁有些傷感。
但你們更知道培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力;你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情。我和你們所有的老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興，為我們能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪!
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束，而是開(kāi)始，一個(gè)新征程的開(kāi)始 !
在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站，只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì)，成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。記住：除了陽(yáng)光和空氣是大自然賦予你的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)齲我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!滄海橫流，方顯英雄本色。在此，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上，披荊斬浪，奮力拼搏，創(chuàng)造永恒的無(wú)悔的青春，譜寫(xiě)人生華美的篇章。
很快，你們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開(kāi)始新的生活，讓我們?cè)谧詈笥邢薜膸滋炖锖煤谜湎н@份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個(gè)最美好的回憶。
最后，我想用一句廣告語(yǔ)來(lái)結(jié)束我的發(fā)言。“生活就是一段旅程，不在乎是否到達(dá)目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，和看風(fēng)景的心情。”祝你們旅途愉快!
謝謝大家。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這令人緊張而又興奮的六月，我們?cè)谶@里舉行隆重的畢業(yè)班會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師，祝賀你們圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)，祝福你們即將開(kāi)啟新的航程！
盡管一年前從認(rèn)識(shí)你們，和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起，我就知道一年后的今天要發(fā)生分解反應(yīng)，但是，當(dāng)告別的日子終于成為生成物的時(shí)候，我還是覺(jué)得有些突然，感慨知識(shí)是如此強(qiáng)效的催化劑，以致日子過(guò)得太快。是啊，一年，彈指一揮間，三百多個(gè)日夜晨昏，就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時(shí)成為了過(guò)去。
三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。也許你們?cè)鴧挓┻^(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)。但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長(zhǎng)者，是親密無(wú)間的朋友，是秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血，只有等你們長(zhǎng)大成人了，才能深刻地體會(huì)到其中的甘苦、其中的深情！多年以后，如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在，你們對(duì)母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物！
三年的初中生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了，重新認(rèn)識(shí)了自我，在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法，在生活上有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時(shí)刻，作為以前的老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對(duì)今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。
三年的艱苦學(xué)習(xí)生活使同學(xué)們產(chǎn)生了不同的“成果”，得到了不同“層次”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。有的走進(jìn)了重點(diǎn)高中，有的將到職高、技校學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，不管是哪一種情況，都沒(méi)有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨(dú)一無(wú)二的，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成材的機(jī)會(huì)。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對(duì)腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線(xiàn)”了，不要停下來(lái)。
在座的同學(xué)們，你們雖不是我的第一屆學(xué)生，也不會(huì)是我的最后一屆學(xué)生。但我相信，所有的老師都會(huì)和我一樣，有一個(gè)相同的結(jié)論，那就是：2012屆4班是我們最難忘的一班，2012屆04班學(xué)生是我們最難忘的一班學(xué)生。親愛(ài)的同學(xué)們，我要代表所有教師發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲：“謝謝你們，謝謝給母校留下難忘回憶的你們！”
往事如歌，時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在東中這片沃土之上，你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性飛揚(yáng)，你們的能力和智慧得以盡情施展。我和你們所有的老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興，為我們能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪。
離別在即，對(duì)于即將升入高一級(jí)學(xué)府的你們，我提出五點(diǎn)期望：
一、你們要有責(zé)任感。人生在世，總要承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)事業(yè)的責(zé)任、對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起人生的責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二、我期望你們要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感激。正所謂飲水思源，子女最念是父母，學(xué)生最憶是恩師。是父母額頭的皺紋和耳鬢的銀絲，換來(lái)你們衣食無(wú)憂(yōu)的幸福生活；是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界，敲開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。在此臨別之際，我提議：大家以熱烈的掌聲，向曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師們和大愛(ài)無(wú)言的父母?jìng)儽磉_(dá)你們最深切的感謝！
三、我期望你們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)自信樂(lè)觀的人。面對(duì)未來(lái)，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記住：沒(méi)有爬不過(guò)去的山，沒(méi)有趟不過(guò)去的河。你們?cè)?jīng)輝煌，昨天的成功就是今天的起點(diǎn)；你們?cè)?jīng)彷徨，過(guò)去跌倒，爬起來(lái)就是好漢！
四、關(guān)于學(xué)習(xí)。老師給同學(xué)們講關(guān)于學(xué)習(xí)方法的闡述已經(jīng)比較全面了，在高中的學(xué)習(xí)中，一周復(fù)習(xí)法，歸納總結(jié)法，卡片記憶法等是同樣適用的。有所不同的是，高中知識(shí)更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì)取得成功。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對(duì)某一科有不喜愛(ài)的感覺(jué)也要在最短時(shí)間里調(diào)整過(guò)來(lái)，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。這一點(diǎn)在初中的學(xué)習(xí)中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓(xùn)。
五、關(guān)于時(shí)間。在初三后半年，有些同學(xué)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了二年多的學(xué)習(xí)時(shí)間，那么高一的時(shí)候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然，否則沒(méi)到高三的后半年，你同樣會(huì)悔之晚矣。所以，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，在知識(shí)的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂(lè)”。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂(lè)之外，用學(xué)習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事是得不償失的。在高中時(shí)期，電視還是不要看了，網(wǎng)吧不能去的，中考過(guò)后的你們?cè)跁r(shí)間上仍舊是沒(méi)有多少“自由”的，而這種沒(méi)“自由”正是為了將來(lái)“更自由”。
同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請(qǐng)記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！歡迎大家常回家看看，回來(lái)看看美麗的校園，尋找純真的初中時(shí)光，體味濃厚的師生情懷。老師們期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
百年修得同般渡，一年相處，那是幾萬(wàn)年修來(lái)的緣份，讓我們每一個(gè)人珍惜、珍重、珍藏。忘記我，不要忘記東灶港初中；忘記相聚，不要忘記奮斗，等到成功時(shí)，不要忘了報(bào)聲喜訊，還未成功，不要忘了報(bào)一聲平安。
衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞显阶咴骄省?/p>
謝謝大家！
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師：
大家好！
我是九年級(jí)十四班班主任兼語(yǔ)文老師——×××，首先由我來(lái)介紹一下出席這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：這是我校初三級(jí)的包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)×××，這是我班的副班主任兼數(shù)學(xué)老師×××老師，大家歡迎！
首先，讓我代表我們班的7位文化課老師，代表55位同學(xué)，向在百忙之中抽出時(shí)間不辭辛苦來(lái)參加我校我班家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示最衷心的感謝！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做好人讀好書(shū)。歡迎你們一起來(lái)討論孩子的教育、學(xué)習(xí)問(wèn)題。我相信，我們的這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！這是第二次和各位家長(zhǎng)相會(huì)于城關(guān)中學(xué)這個(gè)溫馨的家園，老朋友會(huì)面，我們倍感親切。各位家長(zhǎng)今天來(lái)到一中,更多的是一種期待:我們的孩子在學(xué)校三年了，希望通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)，了解自己孩子在學(xué)習(xí)方面的情況。
各位家長(zhǎng)，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，冒著酷暑來(lái)參加我們組織召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表九（14）班的全體師生對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長(zhǎng)。你們的到來(lái)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是幸福，是自豪，是驕傲；對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)，是支持，是理解，是欣慰；這是大家對(duì)九年級(jí)的重視。九年級(jí)是面臨畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇的壓力，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。對(duì)此說(shuō)句實(shí)在話(huà)，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要社會(huì)和家庭的配合。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話(huà)，就是“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)”。這是我們共同的，也是最根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
今天的會(huì)議有七項(xiàng)議程：一、班級(jí)基本情況介紹；二、期中考試情況匯報(bào)；三、學(xué)生代表發(fā)言；四、家長(zhǎng)代表發(fā)言；五、家長(zhǎng)同校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、副班主任交流。六、希望和建議：七、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。
一、班級(jí)基本情況：
我班班訓(xùn)為：志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地。我班口號(hào)為：勤奮將換來(lái)中考后的微笑！
（一）學(xué)生情況：本班學(xué)生55人，其中男生31人，女生24人。其中住宿男生6人，女生8人，住家男生25人，女生16人。1人休學(xué)在家，1人為借讀。
我們班學(xué)習(xí)積極性高（會(huì)學(xué)習(xí)，講究方法，不偏科）、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的有×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××等；有組織和管理才能的有×××、×××、×××、×××、×××等，關(guān)心集體，熱愛(ài)體育有：×××、×××、×××、×××、×××等；學(xué)習(xí)踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信有×××、×××、×××、×××等，勞動(dòng)積極、做事認(rèn)真的有×××、×××、×××、×××等。
（二）教師情況：數(shù)學(xué)——×××老師；英語(yǔ)——×××老師；物理——×××老師；化學(xué)——×××主任；政治——×××老師；歷史——×××老師。他們的手機(jī)號(hào)分別是（略）。
當(dāng)然，我們也應(yīng)當(dāng)看到，每一名學(xué)生成績(jī)進(jìn)步，除了同學(xué)們自身的勤奮外，也離不開(kāi)老師們付出的滿(mǎn)腔熱忱的愛(ài)，老師們付出的汗水和心血只有自己知道。我們的每一位任課教師，可以說(shuō)是將全部心血都花到了學(xué)生身上。他們不光課堂教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，還不知犧牲了多少休息時(shí)間給同學(xué)們補(bǔ)課，為同學(xué)們輔導(dǎo)，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的積極主動(dòng)同學(xué)提供幫助。我們的老師中，帶病堅(jiān)持上課、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉！作為班主任老師，我可以以我個(gè)人的名義向你們肯定地說(shuō)：我們是將你們的子女當(dāng)作我們自己的孩子，甚至比自己的孩子還重要來(lái)教育來(lái)培養(yǎng)的。這也是你們應(yīng)當(dāng)理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個(gè)充分的理由！
（四）班級(jí)管理及成效
九年級(jí)是畢業(yè)班，畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(zhǎng)都十分清楚。九年級(jí)這一學(xué)年，是十分關(guān)鍵的一學(xué)年，也是十分緊張的一學(xué)年。既是對(duì)初中階段的.一個(gè)總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以，學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。特別是我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)，都希望你家的孩子能進(jìn)入一個(gè)理想的滿(mǎn)意的高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。
我校歷來(lái)就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。我們每天早晨6點(diǎn)多鐘老師就來(lái)班里輔導(dǎo)，晚近10點(diǎn)鐘我們的老師還在輔導(dǎo)、還在檢查晚就寢。在學(xué)校各方面條件比較艱苦的情況下，我們?nèi)w教師勇于奉獻(xiàn)，奮力拼搏，上一年初中畢業(yè)會(huì)考中，我校仍然取得了較好的成績(jī)。
班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長(zhǎng)成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí)，盡心培養(yǎng)良好的班級(jí)作風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。為此在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中，我能積極參與，陪伴學(xué)生身邊，不僅盡到了做老師的責(zé)任，也盡到了一個(gè)做兄長(zhǎng)的責(zé)任。在上期初三級(jí)學(xué)生籃球比賽上我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)——男子籃球第一名的好成績(jī)。在平常學(xué)校的勞動(dòng)中我班學(xué)生也能任勞任怨出色的完成任務(wù)，體現(xiàn)出了每一位學(xué)生特有的吃苦精神，還有紀(jì)律、學(xué)習(xí)氣氛較好等，以上都是我作為本班班主任藏在心里的驕傲。今天我把這一分驕傲說(shuō)出來(lái)，送給各位家長(zhǎng)、送給我用心愛(ài)著的學(xué)生，你們做的很好!
二、期中考試情況匯報(bào)
前半學(xué)期以來(lái)，總體情況我們還是比較滿(mǎn)意的，目前我們班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，比學(xué)趕幫在我們班蔚然成風(fēng)，這次期中考成績(jī)總評(píng)位居年級(jí)前列，其中個(gè)別科目名列全級(jí)第一。大家都知道水漲船高的道理，健康向上的優(yōu)秀集體永遠(yuǎn)是個(gè)人成長(zhǎng)的力量源泉。大多數(shù)同學(xué)，表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。本次考試本次考試是對(duì)學(xué)生前半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，其中涌現(xiàn)出了一部分成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，例如×××（名單略）。
較上次進(jìn)步較快者有×××等同學(xué)。通過(guò)認(rèn)真努力考一中還有希望的學(xué)生有×××等人（名單略）。
但考試也反映了一些問(wèn)題，其中最突出的問(wèn)題就是個(gè)別同學(xué)胸?zé)o大志、厭學(xué)、人在教室心在外，上課睡覺(jué)、講話(huà)，不交作業(yè)，不聽(tīng)教師的教導(dǎo)，現(xiàn)在存在比較多的問(wèn)題是：
（1）多數(shù)同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，你追我趕，但個(gè)別同學(xué)自信心嚴(yán)重不足，仍無(wú)動(dòng)于衷，不思進(jìn)取，沒(méi)從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
（2）學(xué)習(xí)上有的同學(xué)學(xué)習(xí)不主動(dòng)，盲目，靠老師管，不積極回答問(wèn)題，不懂不問(wèn)，不按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)較差等。
（3）少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律，但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績(jī)較差。
（4）書(shū)寫(xiě)潦草，屢教不改，這大家從手中的試卷就可以看得出。
（5）個(gè)別同學(xué)的責(zé)任心有所下降，進(jìn)取心也不如過(guò)去。對(duì)于老師布置的工作不認(rèn)真對(duì)待，例如在宿舍、教師值日敷衍了事，或根本不做。
（6）對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至有一兩個(gè)學(xué)生在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師。
對(duì)于以上問(wèn)題，希望引起各家長(zhǎng)重視，并給以大力支持。希望家長(zhǎng)配合教育。
三、學(xué)生代表發(fā)言
首先有請(qǐng)×××同學(xué)發(fā)言；下面有請(qǐng)×××同學(xué)發(fā)言；接下來(lái)有請(qǐng)×××同學(xué)發(fā)言；最后有請(qǐng)×××同學(xué)發(fā)言。（略）
四、家長(zhǎng)代表發(fā)言
首先有請(qǐng)×××同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言；下面有請(qǐng)×××同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言；最后有請(qǐng)×××同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言（略）
下面有請(qǐng)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)×××為我們作指導(dǎo)性講話(huà)，大家歡迎。（略）
五、家長(zhǎng)同校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、副班主任交流。（略）
六、希望和建議：
1.強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。
未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長(zhǎng)，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，學(xué)前班，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。
往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙。我說(shuō)，家長(zhǎng)在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢(qián)，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒(méi)有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
2.要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。“要做好事，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中，有打架斗毆、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對(duì)此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益，希望各位家長(zhǎng)能夠理解。
3.家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。
對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊或故意損害公共財(cái)物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽(tīng)色情音像制品讀物；對(duì)以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事。希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生在家游戲現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。
4.多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流、溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自?xún)?nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對(duì)他們是理解尊重的。對(duì)學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)（例如在校玩手機(jī)、聽(tīng)mp3、校外沉迷于聊天游戲）。
5.合理安排好課余學(xué)習(xí)。進(jìn)入九年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，學(xué)生在家期間，要加強(qiáng)對(duì)他們的管理，要讓他們?cè)诩易鲎鳂I(yè)或復(fù)習(xí)，不要隨意到外面玩耍、長(zhǎng)時(shí)間看電視，影響學(xué)習(xí)。比如排一個(gè)作息和學(xué)習(xí)時(shí)間表，嚴(yán)格執(zhí)行，形成規(guī)律。
6.多與學(xué)校、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
7.要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會(huì)有意來(lái)為難學(xué)生，刁難家長(zhǎng)。然而，有時(shí)候我們的工作得不到個(gè)別家長(zhǎng)的理解與支持。如我們的老師有時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)到校，有的家長(zhǎng)不理解。
8.加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通（騎自行車(chē)帶人）、飲食等隱患，希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
9.認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的，選擇上中專(zhuān)、技校，將來(lái)有一技之長(zhǎng)，也有可能上大學(xué)，千萬(wàn)不能不切實(shí)際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績(jī)特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動(dòng)向，與其成天睡覺(jué)生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專(zhuān)業(yè)比較對(duì)口的中專(zhuān)技校上學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)他們好處更大。
在距離中考不到40天的時(shí)間里，下面是我給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)建議：
一是：考前七避免
有人說(shuō)中考不僅考學(xué)生，也在考家長(zhǎng)，的確如此，家長(zhǎng)的心態(tài)和教育方式會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)和考前心態(tài)。家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳的，全心全意為孩子忙里忙外的，但有的是幫倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛(ài)，更需要智慧，在此根據(jù)孩子的心理現(xiàn)狀對(duì)考前的家庭教育提出幾點(diǎn)建議：
1.避免叨嘮。尤其是當(dāng)母親的，總有過(guò)多的不放心，一句話(huà)恨不得說(shuō)上八遍，“又考了嗎？聽(tīng)懂了嗎？”“怎么又看電視？這樣還能上重點(diǎn)？”……本來(lái)孩子復(fù)習(xí)緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無(wú)休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無(wú)補(bǔ)，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說(shuō)多做。孩子不想聽(tīng)你講話(huà)，不妨變換形式，比如寫(xiě)個(gè)紙條放到書(shū)桌上。
2.避免許愿。一些家長(zhǎng)總想用一些獎(jiǎng)賞來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的積極性，比如“考得好，給你買(mǎi)筆記本電腦”“考上重點(diǎn)班，帶你到哪哪”，其實(shí)這些并不能起到什么實(shí)際促進(jìn)作用，反而增加了孩子的心理負(fù)擔(dān)，怕考不好受到懲罰。
3.避免威脅。一些家長(zhǎng)為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點(diǎn)高中你這一輩子就完了”，諸如此類(lèi)的話(huà)會(huì)使孩子產(chǎn)生對(duì)中考的擔(dān)憂(yōu)和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。
4.避免比較。有些家長(zhǎng)為了激發(fā)孩子奮進(jìn)，總是樹(shù)立很多榜樣，“你看你表姐多爭(zhēng)氣，考好了，重點(diǎn)學(xué)校輪番到家里動(dòng)員”，“某某多爭(zhēng)氣，一模又是全年級(jí)前多少名。”，這些看似激勵(lì)的話(huà)對(duì)孩子都起不到促進(jìn)作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺(jué)得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過(guò)程比較，少成績(jī)比較，多和自己比，和過(guò)去比，和同等水平的比。
5.避免過(guò)度保護(hù)。很多家長(zhǎng)考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來(lái)，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至請(qǐng)假在家照顧孩子，把起居生活大包大攬起來(lái)，這反而會(huì)增加孩子的不安，一種到了中考如臨大敵的感覺(jué)，還增加心理負(fù)擔(dān)，不利于以一顆平常心面對(duì)中考。
6.避免過(guò)多干涉。很多家長(zhǎng)看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急，特想幫助孩子提高，于是對(duì)孩子的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，不準(zhǔn)這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學(xué)生說(shuō)，一舉一動(dòng)好似受監(jiān)視，很壓抑，爸爸的方法不適合我等，所以我們可以幫助但不要卷入太深。
7.避免期望過(guò)高。我們要根據(jù)孩子的水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校，最好不要過(guò)多談?wù)摗Ｒ龑?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點(diǎn)，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過(guò)程中來(lái)，告訴孩子只要踏實(shí)過(guò)完這一個(gè)月就行，這樣孩子沒(méi)有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。
二是備考四注意：
1.創(chuàng)設(shè)良好的家庭氣氛。有的家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)“我一直寬慰孩子，考不上沒(méi)什么，可他的壓力怎么還那么大呢？”因?yàn)橛袝r(shí)語(yǔ)言是蒼白的，嘴上盡管說(shuō)沒(méi)什么，但那充滿(mǎn)期待的目光、任勞任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上，這是一種隱性的壓力。把5、6月份平常化，夫妻之間以及與孩子之間和平常一樣輕松，以幽默做調(diào)味劑，讓家里少些“備戰(zhàn)”氣氛，多些陽(yáng)光和歡笑，這種愉悅和諧的氛圍會(huì)對(duì)孩子的心態(tài)起到積極的調(diào)節(jié)作用。
2.保持樂(lè)觀愉快的情緒。家長(zhǎng)首先要克服自己的緊張情緒，一位學(xué)生對(duì)我說(shuō)“我媽告訴我別緊張，可她一天到晚如臨大敵，我一次考不好，她比我還焦慮，成天唉聲嘆氣。”想想看，如果我們比孩子還焦慮，那孩子能輕松應(yīng)考嗎？如果孩子發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)都心緒不寧六神無(wú)主，他能穩(wěn)住陣腳嗎？家是避風(fēng)港，是安全島，是加油站，做家長(zhǎng)的首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，把擔(dān)憂(yōu)放在心底，把笑容掛在臉上，把積極情緒傳遞給孩子，增強(qiáng)他的自信。尤其是一模、二模成績(jī)不理想時(shí)，容易自卑，此時(shí)他們需要的不是責(zé)備和道理，而是理解、鼓勵(lì)，更需要心理支持。家長(zhǎng)可以和孩子一起分析丟分的原因，查漏補(bǔ)缺。另外由于長(zhǎng)時(shí)間艱苦學(xué)習(xí)，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，父母一定要一如既往地給予理解、鼓勵(lì)和支持，做永遠(yuǎn)的后盾。
3.多多和孩子交流、溝通、傾聽(tīng)。這本身就是對(duì)孩子的一種心理支持，在孩子煩躁時(shí)坐下來(lái)聽(tīng)他說(shuō)說(shuō)話(huà)，不要打斷和評(píng)判，讓他盡情宣泄心理垃圾，然后一起探討解決問(wèn)題的方法。另外很多孩子擔(dān)心考不好而對(duì)不起家長(zhǎng)，針對(duì)這種心理家長(zhǎng)應(yīng)給予理解和開(kāi)導(dǎo)，消除他們的各種顧慮，減輕來(lái)自家庭方面的壓力。
4、重視孩子的心理。健康中醫(yī)有句話(huà)“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如神補(bǔ)”，因此，與其讓孩子服用藥品或保健品，不如多給他一些肯定和鼓勵(lì)，讓他多一份自信和勇氣，這比改善飲食、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)還更重要。吃平常吃的，適當(dāng)增加營(yíng)養(yǎng)就行，不必特別改善。另外提醒孩子晚上復(fù)習(xí)不要熬夜，勞逸結(jié)合，調(diào)整好休息學(xué)習(xí)時(shí)間。
通過(guò)思想上的鼓勵(lì)，激起孩子們背水一戰(zhàn)的斗志；通過(guò)生活上的悉心照顧，解除孩子們的后顧之憂(yōu)；通過(guò)心理上的熱情疏導(dǎo)，引領(lǐng)孩子們厚積薄發(fā)、輕裝上陣。
七、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。
學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，相互配合，力爭(zhēng)把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō):天戴其蒼,地屢其黃,縱有千古,橫有八方,前程似海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó),與天不老,壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆。閑云潭影日悠悠，物換星移幾時(shí)休。年華從指間溜走，歲月在不知不覺(jué)中漂流。離中考不到40天，中考一天天在逼近我們。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生，這是我們老師的回答！輕松和諧的家庭氛圍能夠緩和子女的緊張情緒，克服恐懼心理，增強(qiáng)信心，這個(gè)是每位家長(zhǎng)要做好的！溝通無(wú)極限，不要用物質(zhì)來(lái)取代精神的溝通與交流。安靜地傾聽(tīng)，不要隨意地批評(píng)指責(zé)；加強(qiáng)與老師的聯(lián)系，及時(shí)反映孩子的異常動(dòng)態(tài)，這也是家長(zhǎng)們要做好的啊！各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，我堅(jiān)信在家長(zhǎng)、老師、學(xué)生三方面的共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，讓我們拭目以待。
最后，在這里我謹(jǐn)代表九十四班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”成“鳳”。對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。謝謝大家！
2011年5月
初中畢業(yè)學(xué)生講話(huà)稿（實(shí)用20篇）篇十一
老師們、同學(xué)們： 大家好!
今天，我們懷著激動(dòng)的心情，在這里隆重舉行滿(mǎn)莊二中20xx級(jí)九年級(jí)畢業(yè)典禮。值此，我代表學(xué)校對(duì)圓滿(mǎn)完成初中三年學(xué)業(yè)的`460多名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，向三年來(lái)傾注心血、辛勤育人的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們，這是一個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望、邁向未來(lái)的美好時(shí)刻。今天我們聚在一起，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，更是為了見(jiàn)證你們來(lái)之不易的成長(zhǎng)與進(jìn)步，見(jiàn)證你們嶄新未來(lái)的開(kāi)始。
三年來(lái)，你們不是孤孤單單的一個(gè)人，伴著你們前行的不僅有望子成龍，望女成鳳的父母，還有“桃李不言，下自成蹊”的老師，更有你的同窗好友，他們中不僅包括你最親近的朋友，還有460多名九年級(jí)同窗，更有1000多名二中同學(xué)。
同學(xué)們，過(guò)不了幾天你們將會(huì)各奔東西，走向不同的人生道路，有的帶著忐忑不安踏入高中，有的懷揣希望開(kāi)啟另一段學(xué)習(xí)生涯，更有的或許將會(huì)止步在這里，但我想說(shuō)，無(wú)論你在哪里，無(wú)論你干什么，都要記住：人沒(méi)有高低貴賤，你高看別人，別人也會(huì)高看你;你寬容別人，別人也會(huì)寬容你。友情并不是靠金錢(qián)和利益衡量的，三年的相處，一千多個(gè)日夜，這是你們最大的財(cái)富，你們互相調(diào)侃過(guò)，互相嬉笑過(guò)，你們的默契只有自己能懂，多年后也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一直站在你身邊的還有一個(gè)他――你初中最好的哥們!所以我希望你們：
2、珍惜6月11、12、13、這僅有的在一起的三四天時(shí)間。在這最后的三四天里，跟你們的老師們道聲“辛苦”，沒(méi)有他們的辛勤付出就沒(méi)有你的今天。
3、珍惜以后的每一天。將來(lái)你們會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的煩惱，但是不經(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香。很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实牵?qǐng)記住無(wú)論哪個(gè)位置，哪個(gè)地方，唯有勤奮才能超越他人，創(chuàng)造輝煌。
希望在最后的三四天里，你們能把自己美好的一面留給同學(xué)，留給老師，留給給母校。
你們即將畢業(yè)離校，我也有三個(gè)祝福要送給你們：
第一、祝福我的學(xué)生們永遠(yuǎn)保持年輕的身心，我期望你們把健康當(dāng)成一種氣魄。紛紛擾擾的生活，也許會(huì)讓你感到困惑迷失自我;林林總總的人生，并非都是平坦寬闊的通天大道。我只希望當(dāng)大家面對(duì)各種選擇時(shí)，能微笑面對(duì)，用健康的身心迎難而上。也許我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己，當(dāng)你無(wú)論身處何境，始終健康陽(yáng)光，你就是一個(gè)有氣魄的人!
第二、祝福我的學(xué)生們學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成。我期望你們要擁有陽(yáng)光的思想，睿智的思維。面對(duì)各種環(huán)境，不同的人生經(jīng)歷，可能會(huì)讓你們時(shí)常面對(duì)選擇，此時(shí)，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨(dú)立的思維，方能指引你人生正確的航向。
第三、祝福我的學(xué)生們?yōu)樯鐣?huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。我期望你們要擁有責(zé)任感。對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)事業(yè)的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)自己有責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)你人生的價(jià)值。
同學(xué)們，這是我們滿(mǎn)莊二中第一屆畢業(yè)典禮，因?yàn)槟銈兪俏覀兌袊L試改革和創(chuàng)新的第一屆畢業(yè)生，你們見(jiàn)證了二中的成長(zhǎng)、發(fā)展和變化，你們更承載了二中的未來(lái)和希望，等到你們下午離開(kāi)母校的時(shí)候，七八年級(jí)的全體學(xué)生將會(huì)列隊(duì)歡送，二中的老師們也會(huì)依依不舍得目送你們離開(kāi)，你們將會(huì)驕傲自信的離開(kāi)二中，離開(kāi)母校，這是二中建校以來(lái)從未有過(guò)的。
最后，希望你們帶著自信出發(fā)，用微笑去面對(duì)中考，祝愿學(xué)生們?cè)谥锌贾薪鸢耦}名!謝謝大家!
初中畢業(yè)學(xué)生講話(huà)稿（實(shí)用20篇）篇十二
敬愛(ài)的老師、全體同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能代表全體初三畢業(yè)生向母校傾訴我們的心聲。
三年前，我們?cè)谶@里相聚，開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今，我們又要在這里告別，不僅為初中三年的生活劃上句號(hào)，也將踏上各自新的征程。
初中時(shí)期的我們是一棵小樹(shù)，雖不繁茂，卻已開(kāi)始吐露新芽。陽(yáng)光，雨露，就是我們偉大的黨，日夜照耀滋養(yǎng)著我們;更有我們敬愛(ài)的老師，就好比一位位辛勤的園丁，像愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)我們，為我們修剪枯萎多余的枝葉;為我們澆灌知識(shí)道理的甘露;為我們除去蛀蝕樹(shù)干的害蟲(chóng);為我們穿上抵御嚴(yán)寒的暖衣。他們不求回報(bào)，只是無(wú)私的奉獻(xiàn)，這一切的一切都是為了讓我們更加茁壯的成長(zhǎng)，成為真正有用的棟梁之材!在這里我代表初三的全體畢業(yè)生說(shuō):“感謝江心島中學(xué)、感謝培育過(guò)我們的老師們!”。
站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，我們感慨萬(wàn)千。這熟悉的.校舍，這親切的草木，這微笑的面龐，早已鐫刻在每一位莘莘學(xué)子的心頭。還記得新生入學(xué)儀式上，我們莊嚴(yán)宣誓。還記得初一首批新團(tuán)員入團(tuán)，我們捏緊右拳暗下決心，做先進(jìn)青年，用行動(dòng)實(shí)踐誓言;還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上激情洋溢，眾志成城;藝術(shù)節(jié)里載歌載舞，才華橫溢。母校，是您將熱愛(ài)祖國(guó)、追求真理的光榮傳統(tǒng)植根于我們的心田，是您將“正直、簡(jiǎn)樸、尚禮、揚(yáng)善”融入我們的血脈，我們永遠(yuǎn)為您驕傲，為您自豪。
親愛(ài)的伙伴們，教學(xué)樓里，我們?cè)綐屔鄤Γ鲌?zhí)一詞，互不相讓?zhuān)季S火花不斷迸發(fā);校園內(nèi)，我們?cè)劬珪?huì)神，托腮凝思，捕捉靈感，科學(xué)之門(mén)輕輕扣開(kāi)……我們用嚴(yán)謹(jǐn)和諧的校風(fēng)要求自己，用好學(xué)多思的學(xué)風(fēng)錘煉自己，也用自己的刻苦鉆研證明江心島人的實(shí)力，展示江心島的風(fēng)采。三年同窗，感謝大家的幫助與支持，祝我們的友誼天長(zhǎng)地久!讓我們相約暑假后再聚母校，三年后各自奔赴理想的大學(xué)殿堂，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想!
我們不會(huì)忘記老師對(duì)我們諄諄的教誨和殷切的希望;我們不會(huì)忘記同學(xué)之間純真的友情;我們也不會(huì)忘記自己在這片土地上留下的足跡和灑下的汗水;我們更不會(huì)忘記我們的母校------xx中學(xué)。
讓我們堅(jiān)信：今天我們?yōu)榻膷u中學(xué)而驕傲，明天江心島中學(xué)定會(huì)為我們而自豪!
初中畢業(yè)學(xué)生講話(huà)稿（實(shí)用20篇）篇十三
大家下午好！
首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的安排，讓我能以這樣一種特殊的方式與我所熟悉及熟悉我的學(xué)生們道一聲“再見(jiàn)”，這里在座的6個(gè)畢業(yè)班我都曾任教過(guò)，在座的絕大部分孩子，都曾經(jīng)是我的學(xué)生。你們對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是特殊的，因?yàn)槟銈兪俏襾?lái)到華維文瀾所接手的第一批學(xué)生，有的班級(jí)甚至一帶就是4年。你們對(duì)于華維文瀾小學(xué)來(lái)說(shuō)，更是意義非凡的，因?yàn)槟銈儺?dāng)中有很大一部分人是伴隨著文瀾人的創(chuàng)業(yè)而成長(zhǎng)起來(lái)的，你們?cè)谛５牧陼r(shí)光見(jiàn)證了華維文瀾從建立到現(xiàn)在的發(fā)展歷程。
今天我們?cè)谶@里舉行20==屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在座的你們，已經(jīng)圓滿(mǎn)地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起航，跨入人生中一段新的旅途。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
看著朝氣蓬勃的你們，這短短的六年真是不簡(jiǎn)單：天真的你們，變得更加成熟了，滿(mǎn)臉稚氣的你們，變得更加自信了。我們每一位老師都不會(huì)忘記：你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)老師們的累累碩果；更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)。
相信你們也不會(huì)忘記，在文瀾生活的一幅幅“無(wú)墻課堂·幸福童年”的畫(huà)面：在擁抱春天體驗(yàn)節(jié)中，我們大家一起行走在玉水河畔，感受著春暖花開(kāi)的喜悅；在“幸福向前沖”生存大本營(yíng)的訓(xùn)練中，我們大家一起分享著團(tuán)隊(duì)、進(jìn)取和友誼的成果；在一年一度的“無(wú)墻”閱讀節(jié)中，我們大家一起舞動(dòng)著閱讀的翅膀，徜徉在經(jīng)典文化的幸福之途……這一樁樁，一件件，多么美好的回憶！他們點(diǎn)綴著我們異樣多彩的童年生活，將成為我們記憶的永恒！
這一切的一切，是多么令人難忘；此情此景，又是多么令人回味無(wú)窮。同學(xué)們記住母校吧！因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因?yàn)槲覀儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。華維文瀾的大門(mén)也永遠(yuǎn)向你們敞開(kāi)。
上個(gè)星期，20xx屆畢業(yè)的學(xué)生，給我們帶來(lái)了他們很燦爛的笑容，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。我們相信：若干年之后，我們?cè)谧耐瑢W(xué)也會(huì)有很出色的表現(xiàn)，學(xué)校也一定能以你們?yōu)闃s的，讓你們的捷報(bào)頻傳在文瀾校園的上空。
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初中畢業(yè)學(xué)生講話(huà)稿（實(shí)用20篇）篇十四
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是5月12日，下一個(gè)月的今天我們高三的學(xué)子們已經(jīng)經(jīng)歷了高考的洗禮，而我們九年級(jí)的同學(xué)們則也要邁入中考考場(chǎng)。此時(shí)此景，內(nèi)心難免有幾分惆悵，惆悵你們即將的離去，但更多的是希望，希望你們?cè)谥懈呖紙?chǎng)里能成就你們的畢業(yè)夢(mèng)想。畢業(yè)的夢(mèng)想是什么呢？也許許多人會(huì)說(shuō)，我的夢(mèng)想是能考上一個(gè)理想的學(xué)校。是的，考上一個(gè)理想的學(xué)校確實(shí)是一個(gè)美好的期待，也是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。但我希望同學(xué)們視野能夠更加的寬闊，目標(biāo)能夠更加的高遠(yuǎn)。既能夠仰望星空，志存高遠(yuǎn)，更能腳踏實(shí)地，在勤奮苦讀的同時(shí)，更加注重對(duì)自身意志品質(zhì)的磨礪、道德品行的修養(yǎng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)能為我們實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，而良好的道德品行則利于我們的人生走得更遠(yuǎn)。更加幸福。使我們的生命更有意義，更有價(jià)值。在此畢業(yè)之際，我謹(jǐn)代表上周與我一同值周的金侃老師，黃維珍老師，陳曉丹老師，給各位即將畢業(yè)的同學(xué)們提以下建議：
三年時(shí)光，師恩難忘，在畢業(yè)之前，抽點(diǎn)時(shí)間去看看自己的老師吧。是他們盡心的授業(yè)、解惑，使你從懵懂邁向成熟。更重要的是，給老師講講自己的畢業(yè)，甚至人生規(guī)劃，聽(tīng)聽(tīng)老師的意見(jiàn)和建議，能幫助你在以后的人生道路上走得更穩(wěn)。
三年同窗，數(shù)十個(gè)同學(xué)之中，有你的死黨，有你的兄弟，有你的姐妹，或許是你們興趣相投，或許是你們性情相近，你們成了好友，希望你們珍惜這份友情，離別之際，互道珍重，留下彼此的聯(lián)系方式，讓這段友情能在畢業(yè)之后得以延續(xù)。
三年的跑操，心態(tài)不一，感受各異，有人能認(rèn)識(shí)到跑操的意義，懂得跑操能強(qiáng)身健體，更能磨礪意志，培養(yǎng)合作協(xié)同精神，增添一種昂揚(yáng)向上的精氣神，跑操里所蘊(yùn)含的這些教育因素?zé)o疑對(duì)我們的人生是有意的。它不僅為我們即將到來(lái)的中高考提供良好的身體素質(zhì)，更能為我們戰(zhàn)勝今后的人生困難提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，可以說(shuō)跑操看似簡(jiǎn)單，更似乎有些枯燥，有些乏味，但你若能認(rèn)識(shí)到跑操的意義，你會(huì)感受到跑操的魅力的。希望即將畢業(yè)的同學(xué)們能將跑操堅(jiān)持到底，按照跑操的要求，集合動(dòng)作要迅速，文化誦讀要大聲，跑操動(dòng)作要協(xié)同，跑操口號(hào)要嘹亮。要跑出你們的學(xué)長(zhǎng)風(fēng)范，要讓你們的跑操成為校園一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
學(xué)校的午餐源于條件的限制，礙于眾口的難調(diào)，你也許不大喜歡，也許常常難以下咽。但我們希望你能明白，集體餐難吃，也得要好好地吃，因?yàn)檫@就是集體生活，適應(yīng)過(guò)好集體生活，這是任何一個(gè)人都難以逃避的，與其無(wú)法逃避，不如主動(dòng)調(diào)整心態(tài)，心態(tài)不同，感受不同，你如果把吃好難吃的午餐當(dāng)作是檢驗(yàn)自己能否過(guò)好集體生活的.磨刀石，當(dāng)作是磨礪自己的意志，珍惜糧食，尊重工人勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，此時(shí)難吃的午餐也許就不難吃。
青春年少，精力旺盛，青春年少，人心浮躁，使得一些同學(xué)難以靜心午睡。午睡的意義不僅是貫徹落實(shí)我校人人健康的辦學(xué)理念，也利于我們浮躁的心態(tài)漸趨寧?kù)o，寧?kù)o的心態(tài)不僅有利于我們?nèi)〉昧己玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)，更有利于我們今后面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)誘惑保持一種寧?kù)o的心態(tài)，寧?kù)o致遠(yuǎn)。寧?kù)o是一種本領(lǐng)，他來(lái)源于你的修煉，而睡好午睡，就是修煉你寧?kù)o心態(tài)的機(jī)會(huì)。睡好午睡吧。
學(xué)習(xí)困乏之余，課間閑暇之時(shí)，到校園走走，感受下我們校園的變化，將校園的美景常記心中，這種感受不僅可以調(diào)節(jié)我們畢業(yè)之際緊張的學(xué)習(xí)生活，更利于我們養(yǎng)成一種健康的心態(tài)，一個(gè)人如果能從生活中處處感受到美，這個(gè)人的心態(tài)一定是健康快樂(lè)的，這樣的人也一定是一個(gè)受人喜歡的人。做一個(gè)人人健康，人人喜歡，人人快樂(lè)的人，這不正是我們的追求嗎？即便是將來(lái)，我們?cè)诓唤?jīng)意間想起我們的校園生活時(shí)，校園那一花，一草，一句話(huà)也都能引起你無(wú)限的美好回憶。
學(xué)生的本色是什么呢？這既有內(nèi)在要求，也有外在的表現(xiàn)。而外在的表現(xiàn)就體現(xiàn)在你的言行舉止，服飾儀表上。希望即將畢業(yè)的同學(xué)們能記著你的學(xué)生身份，能堅(jiān)持你的學(xué)生本色，講文明話(huà)，做文明事，儀表合符規(guī)范，切莫因?yàn)樽约杭磳厴I(yè)，而放松對(duì)自己的要求，留上怪異的發(fā)型，穿著性別不分的服飾，講著粗俗的言語(yǔ)。我們要嚴(yán)于律己，內(nèi)外兼修。
畢業(yè)之際，各種書(shū)籍塞滿(mǎn)我們的書(shū)柜，這些書(shū)籍如果是屬于學(xué)校的，請(qǐng)及時(shí)歸還，做一個(gè)誠(chéng)信的人，如果屬于個(gè)人的，中考結(jié)束后，對(duì)自己又沒(méi)有多大幫助的，你可別急著扔掉，建議你將他們送給你的學(xué)弟學(xué)妹們，舉手之勞，循環(huán)使用，既體現(xiàn)了關(guān)懷又避免了浪費(fèi)。
三年之中，少數(shù)同學(xué)不嚴(yán)格要求自己，曾因?yàn)檫`反校級(jí)校規(guī)，違反中學(xué)生守則及中學(xué)生日常行為規(guī)范，受過(guò)校級(jí)處分。而依照浙江省學(xué)籍管理?xiàng)l例，處分尚未撤銷(xiāo)的學(xué)生是不能畢業(yè)的。而且是要錄入學(xué)籍檔案的，所以，希望曾受過(guò)校級(jí)處分且處分尚未撤銷(xiāo)的同學(xué)能?chē)?yán)格要求自己，追求進(jìn)步，為自己撤銷(xiāo)處分贏得機(jī)會(huì)。同時(shí)也希望其他未受過(guò)校紀(jì)處分的同學(xué)能從他人身上吸取教訓(xùn)，做一個(gè)守紀(jì)的人。
行將畢業(yè)，事情較多，希望每位同學(xué)，能為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情，干部站好最后一班崗，團(tuán)員樹(shù)起一面榜樣的旗幟，每個(gè)畢業(yè)生爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們美麗的校園增添光彩，用實(shí)際行動(dòng)為自己校園生活劃上一完美的句號(hào)。積極開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即“班干部站好最后一班崗，團(tuán)員樹(shù)起一面榜樣的旗幟，每個(gè)畢業(yè)生爭(zhēng)做一名合格的初中生”，為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩，用實(shí)際行動(dòng)為初中生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
做一個(gè)有尊嚴(yán)十九中人，做一個(gè)受學(xué)弟學(xué)妹們欽佩的畢業(yè)生。最后，衷心祝愿全體畢業(yè)生在即將到來(lái)的中高考里考取優(yōu)異的成績(jī)！
下面我宣布上周常規(guī)競(jìng)賽結(jié)果：
七年級(jí)段：
第一名：七（3）班。
第二名：七（9）班。
第三名：七（1）班、七（7）班。
第四名：七（4）班。
第五名：七（2）班、七（6）班。
第六名：七（5）班、七（10）班。
第七名：七（8）班。
八年級(jí)段：
第一名：八（6）班。
第二名：八（5）班。
第三名：八（1）班。
第四名：八（3）班。
第五名：八（4）班。
第六名：八（2）班。
九年級(jí)段：
第一名：九（3）班、九（4）班第二名：九（2）班。
第三名：九（1）班。
高二段：
第一名：高二（3）班第二名：高二（1）班第三名：高二（4）班第四名：高二（2）班高三段：
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
初中畢業(yè)學(xué)生講話(huà)稿（實(shí)用20篇）篇十五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家下午好！很高興來(lái)參加今天舉行的初三年級(jí)畢業(yè)典禮，記得三年前，我和你們一起來(lái)到了xx中學(xué)，那時(shí)你們是初一新學(xué)生，天真爛漫稚氣未脫；看如今你們是青春少年朝氣蓬勃。真是光陰似箭，日月如梭啊。在這里，我首先祝大家在xx中學(xué)順利的完成初中的學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)！預(yù)祝大家在中考中考出好的成績(jī)，再來(lái)xx中學(xué)繼續(xù)高中的學(xué)業(yè)，在三年之后考入理想的大學(xué)！同學(xué)們初中剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我講了話(huà)，今天畢業(yè)了，我再和大家談一談心里話(huà)。我談三個(gè)問(wèn)題：
一、大家要懂得感恩在家里我們要感恩父母，在學(xué)校里我們感恩學(xué)校，感恩老師！我們學(xué)校的辦學(xué)追求就是要把學(xué)校辦成你們自己的的家，學(xué)校就是你們的母親，我們常常說(shuō)母校嗎！是的，xx中學(xué)就是你們的家，學(xué)校就是你們的母親。為了讓你們?cè)诙械娜陼r(shí)間1000多個(gè)日日夜夜里，在二中這個(gè)充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)友愛(ài)與關(guān)心的家里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)校委托班主任老師和科任老師時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至的關(guān)心你們，日日夜夜在盡心盡力的教育你們。既嚴(yán)格要求你們，又熱情鼓勵(lì)與鞭策你們。回想過(guò)去三年時(shí)間里的那一幕幕感人的場(chǎng)景，那溫馨而又深情的瞬間，能不讓我們唏噓不已，感慨萬(wàn)千嗎！這樣，你們?cè)谇那牡爻砷L(zhǎng)，你們?cè)诮】档某砷L(zhǎng)，你們?cè)诳鞓?lè)的成長(zhǎng)，你們?cè)谧麻L(zhǎng)的成長(zhǎng)，你們?cè)谛腋５某砷L(zhǎng)！在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中，你們的所有的老師付出了多少心血，流過(guò)了多少的汗水，操了多傷心，受了多少累，你們知道嗎？其實(shí)，你們是知道的。因此，我們一定要懷著一顆感恩的心，要常懷一顆感恩的心。我們要感恩父母，感恩母校，感恩老師，感恩那些教育過(guò)你培養(yǎng)過(guò)你的人。下面，我提議，讓我們以最熱烈的掌聲獻(xiàn)給那些含辛茹苦默默奉獻(xiàn)的老師，表達(dá)我們的一顆誠(chéng)摯的感恩之心。當(dāng)然，培養(yǎng)和教育你們是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，我們學(xué)校的全體教職員工的本職工作就是培養(yǎng)人教育人的。但是，同時(shí)你們還是我們xx中學(xué)的“希望之星”。為什么這么說(shuō)？下面我談第二個(gè)問(wèn)題。
二、我們二中為什么要辦公辦初中？xx中學(xué)有百年的歷史，創(chuàng)造了輝煌的成就。尤其是解放以后，為祖國(guó)輸送了一大批優(yōu)秀的人才，在全湘鄉(xiāng)市、湘潭市乃至全省都享有盛譽(yù)。但是，最近10年以來(lái)，學(xué)校的高考成績(jī)出現(xiàn)了一些小小的滑坡，其根本原因就是最近10余年時(shí)間里，xx中學(xué)被取消了公辦初中，而xx中學(xué)和東山學(xué)校卻因?yàn)橛小懊裰袑W(xué)”和“育才中學(xué)”這兩所私立初中而保證了生源，保證了每一年在初中畢業(yè)考試中全湘鄉(xiāng)市1000名優(yōu)質(zhì)生源中有900多名學(xué)生進(jìn)入了一中和東山學(xué)校，優(yōu)質(zhì)生源使我們學(xué)校的高考成績(jī)與這兩所中學(xué)有了一定的的差距。盡管如此，學(xué)校在優(yōu)質(zhì)生源極少的極為不利的形勢(shì)下，最近幾年連續(xù)取得高考的勝利。如去年，我們只有39名優(yōu)質(zhì)生源，但是我們卻考出了122名二本的學(xué)生，如果參照入口的優(yōu)質(zhì)生源，這樣的成績(jī)實(shí)際上是位居湘潭市第一名。
而xx中學(xué)和東山學(xué)校在去年的高考中，優(yōu)質(zhì)生源卻有數(shù)十人乃至上百人沒(méi)有考上大學(xué)。這幾年的高考成績(jī)雄辯的說(shuō)明了這么幾個(gè)事實(shí)：
1、xx中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平確實(shí)非常高，能夠化腐朽為神奇，能夠“點(diǎn)石成金”。在去年一次高考情況總結(jié)大會(huì)上，有一位湘潭市的領(lǐng)導(dǎo)深有感慨的說(shuō)道，去年湘潭市高考考得最好的是xx中學(xué)。這是對(duì)xx中學(xué)教育教學(xué)工作的一個(gè)最好的肯定。
2、說(shuō)明xx中學(xué)的學(xué)子很勤奮，很努力，可塑性強(qiáng)。
3、說(shuō)明我們xx中學(xué)的老師與學(xué)生配合默契，合作愉快。因?yàn)橹挥袔熒墓餐F(tuán)結(jié)奮斗才能夠取得高考的優(yōu)異成績(jī)。痛感優(yōu)質(zhì)生源匱乏的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)學(xué)校的努力，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，上級(jí)的重視，在20xx年xx中學(xué)掛牌湖南省特色教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同時(shí)，恢復(fù)公辦初中，這樣，作為第x屆公辦初中的你們7個(gè)班400多名學(xué)生來(lái)到了我們xx中學(xué)的初中部學(xué)習(xí)。我們學(xué)校希望通過(guò)你們?cè)趚x中學(xué)6年時(shí)間的學(xué)習(xí)，依靠你們的優(yōu)異表現(xiàn)，出眾的才華，重新奪回xx中學(xué)在湘鄉(xiāng)市、湘潭市高考中的領(lǐng)先地位。所以，同學(xué)們，你們是xx中學(xué)的“希望之星”啊。你們不要讓我們xx中學(xué)失望啊！不要讓母校失望啊！不要讓母校的老師失望！不要讓湘鄉(xiāng)市教育局乃至湖南省教育廳失望啊！你們更不要讓我們寒心啊！
三、我們xx中學(xué)有實(shí)力，有能力，有信心，有決心讓你們?cè)诮窈?年的學(xué)習(xí)時(shí)間里得到最好的教育，將你們培養(yǎng)成為優(yōu)秀的高中生，促使你們?cè)谌旰蟮母呖贾薪鸢耦}名，美夢(mèng)成真！大家在學(xué)校已經(jīng)生活了三年時(shí)間了，在非常熟悉的壞境中學(xué)校和生活，當(dāng)然會(huì)給自己和家庭帶來(lái)不少方便。不過(guò)，我還要告訴你們，我們xx中學(xué)的師資力量非常雄厚。現(xiàn)在全湘鄉(xiāng)市只有2名享受政府津貼的特級(jí)教師，其中我們xx中學(xué)就有一名，另一位在xx中學(xué)。東山學(xué)校建校100年時(shí)間沒(méi)有中學(xué)特級(jí)教師，而特級(jí)教師的評(píng)選是每三年評(píng)選一次。我們xx中學(xué)還有許多的高級(jí)教師，一級(jí)教師等等，因此不僅二中的初中教師很優(yōu)秀，高中教師同樣也很優(yōu)秀。這些同學(xué)們都看得見(jiàn)，這些是明擺著的。xx中學(xué)的教師不僅教學(xué)水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，而且愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。為了你們這屆“希望之星”在高中階段的學(xué)習(xí)，我們?yōu)槟銈兙臏?zhǔn)備了最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。以剛剛從高三年級(jí)第一線(xiàn)下來(lái)的教師為主力，再?gòu)钠渌昙?jí)抽調(diào)出部分教師，還準(zhǔn)備從初中部你們現(xiàn)在的科任教師中選拔幾位教師，我還想邀請(qǐng)你們初中部教導(dǎo)主任王均蘭老師也加盟這支團(tuán)隊(duì)。
因此，這樣的學(xué)校，這樣的教學(xué)團(tuán)隊(duì)是完全有能力將你們培養(yǎng)好教育好的。同學(xué)們還會(huì)遺憾的感到二中的校園場(chǎng)地太狹窄了，過(guò)去我們確實(shí)為xx中學(xué)的校園面積的狹小而遺憾。但是，這很快將成為過(guò)去。我們的'新校區(qū)將于6月28日開(kāi)工建設(shè)，你們高一在現(xiàn)在的老校區(qū)學(xué)習(xí)，高二將會(huì)搬到新校區(qū)去。第一流的新校區(qū)的設(shè)施設(shè)備將會(huì)為你們的學(xué)習(xí)和生活提供最優(yōu)異的條件，為你們的成才提供最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了你們的高中學(xué)習(xí)，學(xué)校還采取了如下的措施：
第一，設(shè)立重獎(jiǎng)。對(duì)于年級(jí)前30名的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，學(xué)校準(zhǔn)備通過(guò)多種途徑多種方式免除高中三年的學(xué)雜費(fèi)。這是我們xx中學(xué)歷史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)的政策，連現(xiàn)在中共中央政治局常委賀國(guó)強(qiáng)同志在xx中學(xué)學(xué)習(xí)六年都沒(méi)有享受。不過(guò)，對(duì)于這些重獎(jiǎng)的學(xué)生我們有個(gè)要求，你們必須保證在xx中學(xué)三年的學(xué)習(xí)時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)，在德智體美勞諸方面要起到表率作用，三年之后要考入第一流的大學(xué)。
第二，頒發(fā)“校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金”。再選擇30余名學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)高中第一學(xué)期的學(xué)費(fèi)，從高一第二學(xué)期開(kāi)始納入“校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金”體系，即每一個(gè)學(xué)期根據(jù)期末考試的成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)十名優(yōu)秀的學(xué)生。
第三，學(xué)校開(kāi)辦兩個(gè)奧賽班，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班。根據(jù)中考成績(jī)進(jìn)行編班，選擇學(xué)校最優(yōu)秀最精銳的力量進(jìn)行教學(xué)。
第四，招收特長(zhǎng)學(xué)生。眾所周知，xx中學(xué)是湖南省特色教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，大家已經(jīng)感受到了xx中學(xué)特色教育的氛圍，并且還參加了各種興趣小組學(xué)習(xí)了特長(zhǎng)。這些特長(zhǎng)，對(duì)于你們高中的學(xué)習(xí)是非常有幫助的。高中學(xué)習(xí)特長(zhǎng)參加高考，一是圓你的藝術(shù)之夢(mèng)，二是藝術(shù)高考錄取的考分只占文化考試成績(jī)的65%，相對(duì)容易考上大學(xué)。
同學(xué)們，1955年你們的校友賀國(guó)強(qiáng)同志來(lái)xx中學(xué)讀初中，三年之后即1958年初中畢業(yè)，也是那一年，xx中學(xué)開(kāi)始辦高中，他毫不猶豫的在自己的志愿欄里填上“xx中學(xué)”四個(gè)字。再過(guò)三年即1961年，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了北京化工學(xué)院，其中數(shù)學(xué)100分滿(mǎn)分。能夠培養(yǎng)出中央政治局常委的xx中學(xué)有實(shí)力有能力有信心有決心將進(jìn)入xx中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生培養(yǎng)好教育好，我們學(xué)校，你們的母校已經(jīng)準(zhǔn)備好了，那么你們還等什么？來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起共同努力，開(kāi)創(chuàng)xx中學(xué)美好的明天吧！
初中畢業(yè)學(xué)生講話(huà)稿（實(shí)用20篇）篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自x(x)班的xx。我很榮幸能夠作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先讓我們以熱烈的掌聲感謝爸爸媽媽為我們選擇了欄桿初中這個(gè)人杰地靈的知識(shí)殿堂;再讓我們以更熱烈的掌聲衷心的感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)培養(yǎng)。
今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。欄初三年，一千多個(gè)的喜怒哀樂(lè)的日子就這樣匆匆走過(guò)，心中更多了一分難言的不舍——這里有我們留下的那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)睜開(kāi)你們的雙眼，回望我們走過(guò)這花季歲月留下的深深足跡。看看這曾經(jīng)為我們頒過(guò)獎(jiǎng)的講臺(tái);那曾經(jīng)你追我趕的賽場(chǎng);那曾經(jīng)與同學(xué)嬉戲過(guò)的小路;這曾經(jīng)讓我們懂得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的.飯?zhí)?那曾經(jīng)歡聲笑語(yǔ)過(guò)的教室;那藏有青春夢(mèng)想的小床;這些與我們朝夕相處、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師;那些曾經(jīng)與我們并肩作戰(zhàn)、同甘共苦的搭檔……這里有我們盡興的歡聲笑語(yǔ)，有我們酸澀的青春煩惱，有我們無(wú)窮的人生啟迪，更有我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自作文信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝欄初，感謝老師陪我們度過(guò)了人生最美好、最關(guān)鍵、最難忘的這段時(shí)期。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但——請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)繁瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。我們心中有說(shuō)不盡，道不完的感激啊。
此刻，我建議我們大家全體起立，在這兒真誠(chéng)地向我們敬愛(ài)的老師鞠躬敬禮!同學(xué)們，讓我們傾盡滿(mǎn)腔熱忱一起道一聲：老師，您辛苦了!謝謝您!
是老師揚(yáng)起了我們生命的風(fēng)帆，教我們不畏艱難，是老師替我們導(dǎo)航，并將我們引入成功的港灣。無(wú)論我們走到哪里，老師們的教誨我們都將銘記心間!
三年的風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌。多少美好的回憶，今朝都定格在記憶里。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼，繼承和發(fā)揚(yáng)著欄初求嚴(yán)務(wù)實(shí)的精神。我們證明著我們的實(shí)力，我們創(chuàng)造著我們的精彩……這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢(mèng)想，勇氣和執(zhí)著。
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)。離別，讓我們?cè)趫?zhí)手相握、心心相印的經(jīng)典時(shí)刻懂得了珍惜;畢業(yè)，讓一切都還未結(jié)束而又鄭重開(kāi)始。從今天起，我們就要把欄初給予我們的一切統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)行囊，再度踏上新的征程。未來(lái)的日子，我們將承載著老師的殷切期望和深情囑托，加倍努力，塑造一個(gè)更好的自己。欄初雖然只是我們生命中的驛站，但欄初的一切將成為我們生命中的永恒!
親愛(ài)的同學(xué)們，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。三年的精心培育，又豈止是滴水?讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡曊嬲\(chéng)地感謝我們的學(xué)校，我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師。
親愛(ài)的同學(xué)們，臨別之際，讓我們一起立下誓言：今天我們以欄初而驕傲，明天欄初因我們而自豪。
最后，我真誠(chéng)地祝愿：母校前程似錦!老師們幸福安康!同學(xué)們鵬程萬(wàn)里!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
初中畢業(yè)學(xué)生講話(huà)稿（實(shí)用20篇）篇十七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又到枇杷成熟的時(shí)節(jié)，實(shí)驗(yàn)樓后的枇杷樹(shù)上已經(jīng)掛滿(mǎn)了枇杷果。我知道畢業(yè)季又到了，我又將送走一屆畢業(yè)生了。
每天清晨，當(dāng)我披著朝霞站在校門(mén)口，迎接同學(xué)們到校的時(shí)候，望著一個(gè)個(gè)洋溢著微笑的臉龐，我常常想，我是這個(gè)世界上最幸福的人。因?yàn)槲乙?jiàn)證了大家的成長(zhǎng)。看著我們的男同學(xué)漸漸的高大挺拔，看著我們的女同學(xué)漸漸的亭亭玉立，心里充滿(mǎn)了欣慰，同時(shí)也產(chǎn)生了淡淡的感傷。因?yàn)殚L(zhǎng)大意味著離開(kāi)，意味著你們?cè)撓蚋叩奶炜诊w去了。
每天上午，到教學(xué)樓巡視的時(shí)候，我都會(huì)悄悄的撿起每一片垃圾，悄悄到走到各班窗前，點(diǎn)醒那些犯困的同學(xué)。清醒了繼續(xù)學(xué)習(xí)，青春，誰(shuí)不犯錯(cuò)啊，改正就好。特別是走到初三各班的窗前的時(shí)候，我總想看清你們每一個(gè)人，總想記下你們每一個(gè)人的容顏，因?yàn)槟銈兗磳㈦x開(kāi)，看著你們?nèi)甑某砷L(zhǎng)，真的有些不舍。
同學(xué)們，再有一個(gè)月，你們就要離開(kāi)母校，走向中招的考場(chǎng)，走向你們未來(lái)的人生。在最后一個(gè)月里，請(qǐng)珍惜吧。
珍惜我們的教室、我們的教學(xué)樓，因?yàn)槟抢镉心銈兦笾纳碛埃徽湎覀兊牟賵?chǎng)，我們的跑道，那里有你們奔跑的腳步；珍惜我們的小花園，那里有嬉戲的足跡；珍惜我們的實(shí)驗(yàn)樓，那里有你們探索科學(xué)的痕跡；請(qǐng)珍惜我們校園里的一草一木。
珍惜我們的老師，是他們引領(lǐng)著你們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂；請(qǐng)珍惜那些沒(méi)有教過(guò)你們課的老師，德育處、教務(wù)處的老師，他們也同樣的`默默為你們服務(wù)；請(qǐng)珍惜你們的門(mén)衛(wèi)叔叔，他默默的為你們的安全保駕護(hù)航；請(qǐng)珍惜我們?nèi)踔械拿恳幻蠋煛?/p>
珍惜我們同學(xué)，珍惜曾經(jīng)同桌的你，珍惜那些曾經(jīng)和你有矛盾的同學(xué)，珍惜你們的學(xué)弟學(xué)妹；也珍惜我們一年級(jí)的小朋友吧，是他們給予了你這樣一個(gè)幸福的大家庭，是他們催促著你們成長(zhǎng)。
同學(xué)們，你們要走了，飛向更高的天空，追逐你們的夢(mèng)想。請(qǐng)放心的飛吧。請(qǐng)放心，學(xué)校已經(jīng)為你們唱起了送行的壯歌；老師已經(jīng)為你們搭起了登天的人梯，社會(huì)已經(jīng)為你們構(gòu)筑了競(jìng)技的賽場(chǎng)，放心的去飛吧！
放心去飛！飛向更高遠(yuǎn)的天空。我相信，沒(méi)有什么能夠阻擋你們有力的翅膀；我相信，沒(méi)有什么能夠阻擋你們前進(jìn)的腳步；我相信，沒(méi)有什么能夠阻擋你們堅(jiān)定的信念，追逐的夢(mèng)想；沒(méi)有什么能夠阻擋你們的成長(zhǎng)！
放心去飛，因?yàn)槟銈兊纳砗笥形覀冴P(guān)注的目光！放心去飛，因?yàn)槟銈兪侨醯膶W(xué)生，你們有著成長(zhǎng)卓越的夢(mèng)想！放心去飛，我們將祝福你們到白發(fā)如霜！
放心去飛，但也請(qǐng)不要忘記，在三初的小花園里，記錄著著你們?cè)?jīng)的童年，小花園里的核桃樹(shù)下，珍藏著你們青澀的夢(mèng)想。
初中畢業(yè)學(xué)生講話(huà)稿（實(shí)用20篇）篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向順利完成初中學(xué)業(yè)的584名應(yīng)屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
同學(xué)們，伴隨著畢業(yè)的驪歌，我們一起觀看了校辦公室工作人員為你們精心制作的畢業(yè)視頻。此時(shí)此刻，許多難忘的情景和片段，又重新浮現(xiàn)在我們的眼前。
三年前，你們背著重重的行囊，沉沉的期許，美好的夢(mèng)想踏入民中校園。忘不了晨曦里，你們踏破黎明的寂靜的腳步聲；忘不了你們穿上迷彩服在嘹亮的軍號(hào)聲中的熱血沸騰、豪氣沖天；忘不了校運(yùn)會(huì)上你們矯健的身影，驕人的成績(jī)；忘不了元旦文藝晚會(huì)上，你們?nèi)紵臒崆椋煌涣嗽诮鸬V礦山公園，你們留下的一路歡歌笑語(yǔ)；忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動(dòng)。你們一定會(huì)記得，躺在青青草坪或登上后山小亭的舒心和愜意，你們一定會(huì)記得，大雪之后，校園里的圣潔和妖嬈……可以說(shuō)，在民族中學(xué)這幅多姿多彩的畫(huà)卷上，你們已經(jīng)留下了美麗的身影和深深的足跡。
在今天的典禮上，請(qǐng)同學(xué)們把深情的目光投向坐在你們身旁的老師。在這兩年半里，老師們?cè)诮o予同學(xué)們知識(shí)與能力、教給你們?nèi)松芾淼耐瑫r(shí)，也把他們一顆顆無(wú)私的愛(ài)心獻(xiàn)給了你們，給你們帶來(lái)了無(wú)微不至的關(guān)懷。是他們，每天到班上無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)同學(xué)；是他們，在同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到困難、生活中遇到挫折時(shí)找你們傾心長(zhǎng)談，引導(dǎo)你們渡過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)灘。那一張張帶著倦意卻又寫(xiě)滿(mǎn)熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出；那一片片充滿(mǎn)期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。在此，讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師們表示最衷心的感謝。
三年前你們還是稚氣未脫的小孩子，如今你們個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，稚嫩的臉逐漸顯得成熟了，這就是收獲。我們母校也隨著你們的成長(zhǎng)不斷發(fā)展，兩年來(lái)學(xué)校先后獲得了浙江省課外閱讀先進(jìn)集體、麗水市首批教育現(xiàn)代化示范學(xué)校、麗水市首批義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、麗水市綠色學(xué)校、麗水市體育特色學(xué)校、麗水市教育宣傳先進(jìn)單位、麗水市教學(xué)質(zhì)量管理進(jìn)步獎(jiǎng)、遂昌縣文明單位、遂昌縣德育工作先進(jìn)集體、團(tuán)工作縣級(jí)先進(jìn)集體、遂昌縣五星級(jí)平安校園、遂昌縣禁毒教育示范學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在浙江省第二屆和第三屆中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽中，我們的校足球隊(duì)蟬聯(lián)麗水賽區(qū)初中組冠軍。更可喜的是我們的.中考成績(jī)一年進(jìn)一個(gè)大步，今年又有145被遂昌中學(xué)錄取，其中103 人還上了遂昌中學(xué)公費(fèi)生的分?jǐn)?shù)線(xiàn)。對(duì)照你們進(jìn)校時(shí)的 21 人，進(jìn)步顯著。現(xiàn)在我們的學(xué)校名聲鵲起，已經(jīng)得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，這里面也有你們的一份貢獻(xiàn)，母校也感謝你們！
這兩年半里，遂昌民族中學(xué)是你們成長(zhǎng)的幼兒教育，你們畢業(yè)后，母校將成為你們精神的港灣。母校還會(huì)張開(kāi)雙臂，歡迎你們“常回家看看”，看一看校園里的那棵小樹(shù)，是否更加綠意蔥蔥；看一看四年陪伴你從青澀走向成熟的老師，是否還保留著當(dāng)年的那張笑臉，看一看留有你生命痕跡的這片土地，學(xué)友們是否又在這里創(chuàng)造了新的奇跡。
同學(xué)們，初中畢業(yè)了，意味著一段花季歲月的結(jié)束；初中畢業(yè)了，意味著新的航程在等待著你們；初中畢業(yè)了，更意味著艱苦的跋涉在迎接你們。
最后，讓我們?cè)俅伟炎８Ｋ徒o在座的每一位畢業(yè)生，祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞嫌峦鼻埃_(kāi)拓進(jìn)取，也祝愿你們的人生更加壯麗和輝煌！今天你們以母校為榮，明天民族中學(xué)一定因你而驕傲！
初中畢業(yè)學(xué)生講話(huà)稿（實(shí)用20篇）篇十九
今日，閑得無(wú)事，索性坐下思考，“教育”，此為何意？如今，成績(jī)已成為學(xué)生的名譽(yù)。成績(jī)就好比是一塊手帕：考好時(shí)，手帕是干凈的，用手帕越擦臉越干凈；而當(dāng)考得不好時(shí)，手帕是臟的，越擦臉越臟，從此便有了污點(diǎn)。這就是成績(jī)。
然而成績(jī)僅僅是一張張卷紙上的成績(jī)嗎？一張張卷紙上的成績(jī)就是這個(gè)人的全面成績(jī)嗎？就是決定他、評(píng)判他的成績(jī)嗎？這就是人生的成績(jī)嗎？如果一張張卷紙上的成績(jī)就是那個(gè)人的人生成績(jī)的話(huà)，那還要講什么道德品質(zhì)？我之所以這樣說(shuō)，就是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生早已經(jīng)忘記品德，早已經(jīng)忘記品質(zhì)，只記得只有成績(jī)才可以決定一切。因?yàn)樯鐣?huì)需要成績(jī)好的人，只有學(xué)知識(shí)將來(lái)才能過(guò)上好日子。看起來(lái)好象真是這樣，沒(méi)有知識(shí)的人好象沒(méi)有幾個(gè)富人。可是沒(méi)有多少知識(shí)但有道德、有品質(zhì)的人也未必是不幸福、不富有的人。因?yàn)樗浪男叛鍪鞘裁矗y道這不幸福嗎？那么此時(shí)一張張卷紙上的成績(jī)看起來(lái)是多么的空虛。一個(gè)人不是為成績(jī)而生的，而是為自己的理想、信仰而生的。
（二）教育的資本。
我們很小就學(xué)過(guò)思想品德教育，而且很小就學(xué)過(guò)見(jiàn)到老師要問(wèn)好，而且要尊重、尊敬老師。可是我看到的，感受到的，親身體會(huì)到的，讓我可以冷漠地從老師身邊走過(guò)去。為什么？不是我不尊重老師，而是那位老師不曾具有讓我尊重的理由。老師不僅是要將他的知識(shí)傳授給學(xué)生，還要將他的思想品德也教給我們，而那位老師沒(méi)有讓我學(xué)到尊重他的理由。他教給我們：“人與人是平等的，我們要互相尊重。”可是他是怎么做的呢？他歧視差生，在課堂上可以指著學(xué)生的鼻子罵，可以無(wú)緣無(wú)故地生氣，可以毫無(wú)顧忌地說(shuō)出挖苦的話(huà)······請(qǐng)問(wèn)，學(xué)生沒(méi)有自尊嗎？學(xué)生不需要尊重嗎？如果你的回答是：“不。學(xué)生，孩子，我們大人可以隨便處治。”那么，好，你的學(xué)生時(shí)代吧。你想想你的學(xué)生時(shí)代吧。如果你被人指著鼻子罵，你被人歧視是一種什么感受？那么今天能同樣做的你，在學(xué)生時(shí)代是沒(méi)有自尊的吧？！你肯承認(rèn)你沒(méi)有自尊，不需要尊重嗎？老師們，家長(zhǎng)們，這不是一個(gè)學(xué)生的空談，這不是一篇沒(méi)有生命，沒(méi)有靈魂的文章，如果你讀了它，就要仔細(xì)想想，是不是也應(yīng)該給予一切人、一切學(xué)生乃至一切生物包括你自己最大量的尊重？這才是教育的基本。在你教育別人之前，請(qǐng)先思考好，你是否具備教育那個(gè)人的資本——懂得尊重，沒(méi)有歧視，一視同仁。
（三）有效的教育。
何為有效的教育？不是打，不是罵，而是親身去體味——當(dāng)你教育某人時(shí)，請(qǐng)把你要說(shuō)給那人的話(huà)先說(shuō)給自己聽(tīng)。你要教育誰(shuí)，就要與誰(shuí)一起接受、一起體驗(yàn)?zāi)愕慕逃阋c他（們）一同學(xué)習(xí)你的教育，這也是尊重，同樣也是最好的教育。因?yàn)楹⒆觽儭W(xué)生們會(huì)發(fā)現(xiàn)，你教給他們的，你自己也同樣在做、在學(xué)，那樣，他們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，才會(huì)相信老師教給他的真是有用的知識(shí)、有用的方法。這樣的教育才是最有效的。
（四）尊重孩子的思想。
（五）孩子不是家長(zhǎng)。
每次考完試，總要有家長(zhǎng)會(huì)。可是家長(zhǎng)會(huì)的用意何在？家長(zhǎng)可以輔助孩子，所以要了解孩子的成績(jī)。可是家長(zhǎng)再了解孩子的成績(jī)卻不了解孩子的思想，怎樣去輔助？所以家長(zhǎng)會(huì)有什么用？家長(zhǎng)回家后，孩子總要受一頓數(shù)落，總要聽(tīng)家長(zhǎng)的“嘮叨”。為什么要給“嘮叨”加引號(hào)？是因?yàn)榧议L(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)好象真的沒(méi)有用。比如說(shuō)我，跟我同校的一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)與我的父親認(rèn)識(shí)，我的成績(jī)不是特別的好，而那個(gè)學(xué)生的成績(jī)很好。所以每次考完試，成績(jī)一出，那位父親就會(huì)向我的父親炫耀他孩子的成績(jī)。我不生氣，也不后悔自己的成績(jī)不夠好，而是可憐那位父親，可憐他已經(jīng)把孩子的成績(jī)變成了自己炫耀的資本。可憐的人啊，你已經(jīng)把你的孩子變成了什么？你已經(jīng)把你的孩子變成了你的面具。所以，你很可憐。
很多母親對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，你是我的全部希望。”啊！母親啊！請(qǐng)您再仔細(xì)思考，您沒(méi)有自己的愿望嗎？人是為了自己的夢(mèng)想、愿望而去追逐的。母親，我也有我的夢(mèng)想與愿望，所以，我只會(huì)去追逐我自己的夢(mèng)想，我不會(huì)分一個(gè)身去幫您去追逐您的夢(mèng)想的。也許有人會(huì)認(rèn)為我很自私，可是請(qǐng)?zhí)煜碌娜硕枷胍幌耄@是自私嗎？我只是要告訴母親，自己的愿望終究要靠自己去追逐的，而不是別人。如果一切夢(mèng)想都可以讓別人去幫你追逐，那么，你還要什么夢(mèng)想？還需要愿望嗎？還需要希望嗎？你自己都停下了腳步，放棄了夢(mèng)想，還有什么理由讓別人去幫助你追逐？所以，家長(zhǎng)們啊！千萬(wàn)不要把一切寄托于孩子，因?yàn)槟愕膲?mèng)想不是別人的。
（六）要會(huì)治本。
考完試開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是沒(méi)有用的，應(yīng)該開(kāi)學(xué)生會(huì)。因?yàn)橹挥袑W(xué)生自己才最了解自己，才會(huì)幫助自己。因?yàn)榧议L(zhǎng)的輔助不是一輩子的'，家長(zhǎng)不可能處處去幫助孩子的，所以，開(kāi)學(xué)生會(huì)才是最好的。要讓學(xué)生親自了解自己的不足與分?jǐn)?shù)，而不是去讓家長(zhǎng)了解，因?yàn)楹⒆硬荒軆H僅是家長(zhǎng)放飛的風(fēng)箏，你想讓他飛得高就放線(xiàn)，你想讓他飛得低就收線(xiàn)。家長(zhǎng)不可能牽制孩子一輩子，因?yàn)槟菢拥脑?huà)，孩子與你之間總有一條線(xiàn)，孩子永遠(yuǎn)也達(dá)不到他自己想要的高度，他只能做你手中的風(fēng)箏，而不能做飛在天上的雄鷹。
要治本，要讓孩子來(lái)了解他自己。
這些才是我們真正需要的。
初中畢業(yè)學(xué)生講話(huà)稿（實(shí)用20篇）篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，各位家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好！
三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?nèi)松凶蠲篮谩⒆钪档谜湎У某踔猩钜布磳⒔Y(jié)束。三年來(lái)，我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)風(fēng)雨同舟，榮辱與共，一起走過(guò)的千百個(gè)日日夜夜里有太多太多的人和事值得我們回味和珍藏。請(qǐng)看大屏幕。（回放初中生活片段）
今天是個(gè)非常特殊的日子，是個(gè)值得慶賀的日子；我們相聚在這里，隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng)。
請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹出席今天畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和陪伴我們走過(guò)難忘的初三生涯的老師們，他們是笪校長(zhǎng)、鮑校長(zhǎng)、孫校長(zhǎng)、潘校長(zhǎng)，德育處秦主任，辦公室高主任、初三年級(jí)部張主任，初三xx同學(xué)的家長(zhǎng)xx先生。初三各班班主任以及所有任課教師，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)代表表示衷心的感謝！我們還要用最熱烈的掌聲為自己鼓掌喝彩！
我宣布：竹山中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始，全體起立，唱國(guó)歌！
禮畢，請(qǐng)坐下！
三年前，我們?cè)谶@里相聚，開(kāi)始用青春演繹自己的精彩。如今，我們又要在這里告別，即將踏上各自新的征程。我們不會(huì)忘記自己在這里留下的足跡和灑下的汗水。我們不會(huì)忘記同學(xué)之間純真的友情。我們更不會(huì)忘記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的諄諄教誨和殷切希望。下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎鮑校長(zhǎng)致辭。
謝謝鮑校長(zhǎng)的諄諄教誨。
有人說(shuō)，初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)雖然就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。我們?cè)谀感５膽驯Ю锝Y(jié)下了不可替代的深厚友誼，在爭(zhēng)辯與磨合中留下了很多值得回憶的情景與往事，今后，我們無(wú)論各奔東西，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨、結(jié)識(shí)多少好友，母校、師生之情、同學(xué)友情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝。
下面請(qǐng)畢業(yè)生代表初三（10）班xx同學(xué)發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！
蛻變?yōu)橛胸?zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辍x同學(xué)說(shuō)得非常好。謝謝xx。
初中三年，我們猶如稚嫩的樹(shù)苗漸漸茁壯成長(zhǎng)，得到了許多人的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)。他們播種，他們澆水，他們的青春流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)角落，他們就是我們敬愛(ài)的老師。下面我們聽(tīng)聽(tīng)xx老師要對(duì)我們說(shuō)些什么。掌聲有請(qǐng)！
希望同學(xué)們飛得更高更遠(yuǎn)，這正是所有老師的心聲。謝謝xx老師。
同學(xué)們，成長(zhǎng)的路上并不是僅僅只有老師的付出，還有父母的相伴，你們今天的成長(zhǎng)凝聚了父母太多的辛苦和付出，可他們無(wú)怨無(wú)悔，今天你們畢業(yè)了，你們父母的心情也如你們一樣的激動(dòng)。接下來(lái)我們有請(qǐng)xx同學(xué)的家長(zhǎng)xx先生發(fā)言。
健康是一種責(zé)任；要學(xué)習(xí)健康的文化知識(shí)，養(yǎng)成良好素質(zhì)。請(qǐng)大家牢記家長(zhǎng)們對(duì)我們的期望。感謝xx同學(xué)的家長(zhǎng)。
同學(xué)們，下面我們將迎來(lái)一個(gè)神圣的時(shí)刻。獲得竹山中學(xué)畢業(yè)證書(shū)是一件很光榮的事情，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)?bào)涡ｉL(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
請(qǐng)大家記住這個(gè)神圣的時(shí)刻。
感謝老師，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性，讓老師難過(guò)；也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓老師傷心。但老師都會(huì)原諒我們，因?yàn)槟鞘谴蠹医?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走向成熟的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。
請(qǐng)畢業(yè)生代表向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓獻(xiàn)花。
請(qǐng)畢業(yè)生代表向任課老師獻(xiàn)花。
請(qǐng)畢業(yè)生代表向班主任老師獻(xiàn)花。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx等同學(xué)配樂(lè)詩(shī)朗誦《感激》。
謝謝同學(xué)們的獻(xiàn)花和精彩的表演。此時(shí)此刻，陪伴了我們?nèi)甑男燎诘陌嘀魅我步o同學(xué)們帶來(lái)了臨別寄語(yǔ)。
看著心愛(ài)的學(xué)生即將離去，老師們有太多的心里話(huà)還未說(shuō)完，有太多的叮囑還想重復(fù)，在這離別的時(shí)候，讓我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)老師那親切的話(huà)語(yǔ)吧！下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx老師、xx老師朗誦《祝福》。
謝謝xx老師、xx老師聲情并茂的朗誦。
三年的初中生活將會(huì)在今天畫(huà)上句號(hào)，相聚總有離別，離別時(shí)為了將來(lái)的再見(jiàn)。下面請(qǐng)聽(tīng)xx老師為全體師生傾情演唱《難說(shuō)再見(jiàn)》。
親愛(ài)的同學(xué)們，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈牛覀円欢荛_(kāi)創(chuàng)屬于自己的嶄新的美好人生。請(qǐng)大家相信：無(wú)論大家走到哪里，無(wú)論大家離開(kāi)學(xué)校多少年，學(xué)校將永遠(yuǎn)關(guān)注大家，同時(shí)也期盼大家能早日成為社會(huì)有用的棟梁。同學(xué)們，今天你們以學(xué)校為榮，明天母校必將因?yàn)榇蠹叶械津湴粒?/p>
現(xiàn)在我宣布：竹山中學(xué)20xx屆初三畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束！
請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)，進(jìn)入各自班級(jí)，開(kāi)展畢業(yè)典禮的第二議程――師生話(huà)別會(huì)。