一篇優秀作文應該具備清晰的思路、連貫的結構和生動的描寫。這是一些著名作家的優秀作文欣賞，希望能夠讓大家感受到他們獨特的寫作風格和魅力。
悠悠書香伴我行（熱門20篇）篇一
從小，我是在溢滿書香的生活中長大的。我喜歡書海泛舟，靜靜地摘取那生命啟迪的蓮子，靜靜地開啟那思維飛向天空的明窗，靜靜地奏響那生命華美的樂章。漸漸地，書本就成為我身邊最親密的朋友。
悠悠書香伴我心，帶領我跨越時空的橋梁。在書海中神游，我可以和毛主席一起上井岡山打戰，了解那戰火紛飛的歲月，體會“論蒼茫大地，誰主沉浮”的雄心壯志；我可以和戰士們一起萬里長征，體會那饑三頓飽一頓磨破鞋底裂破嘴唇的艱難生活；我可以和托爾斯泰一起去看安娜卡列尼娜，走進“幸福的家庭個個相似，不幸的家庭各有各的不幸”；我可以和高爾基一起品《童年》，上《大學》，從而不斷反抗周圍的環境，真正的成長起來，成為生活的主人；我還可以和安徒生爺爺一起去看賣火柴的小女孩，告訴她我要買下她所有的火柴；我更可以走進朱自清、莎士比亞、老舍、郁秀、魯迅、冰心……在書桌前與他們進行一次暢談。這樣，也許許多解不開的千千結，就自然的打開了。
悠悠書香伴我心。在清晨，在和風的吹拂下，在土地的馨香中，讀郁秀的《花季雨季是再合適不過的。《花季雨季》描寫了深圳特區中學生斑斕多彩的生活，并以輕盈的筆觸加以勾勒，字里行間，流瀉出理想的光彩，呈現出青少年在陽光沐浴下的絢麗世界。每當捧起《花季雨季》時，我的心就忍不住悄悄顫抖——謝欣然同她的朋友一起成長，在尋常事情中明白了不尋常的道理，在生活的細節中捕捉到了許多人生感悟……于是，在和風的吹拂下，我和他們一起成長著，收獲著豐碩的果實。
悠悠書香伴我心。在一個寧靜的夜晚，抱著一本《繁星?春水》，在星空下輕輕的誦讀，總會有很深的心得。每當讀到“幸福的花枝，在命運之神的手里，尋覓著要付與完全的人”時，我忍不住會感慨：幸福取決于個人的努力，命運之神隨時準備送給那些有準備的人；每當讀到“人從枝上折下花兒來,供在瓶里——到結果的時候,卻對著空枝嘆息”時,我從無根之花中明白了要固本培根的重要性。.冰心的小詩既樸素又蘊含深刻的哲理，這些小詩就像是永遠含不化的口香糖，真是令人回味無窮。于是，在星空下，我的思想在飛快的成長著，飛翔著，愈變得深邃，宛如那浩瀚的夜空。
悠悠書香伴我行（熱門20篇）篇二
門外無人問落花，綠茵冉冉遍天涯。
風吹花動，搖落一地碎瓊亂玉，春已盡，看著遍地花絮，隨風起舞，不免感傷，任是再好的春光美景，總有挽留不住的時候。
好在墻角里隨著熱情五月的來到，不知何時，從堅硬的土層里鉆出來許多挺拔可愛的新筍。
這些竹筍的到來撫慰了我心中綠肥紅瘦、桃李落盡，春風寂寞搖空枝的惋惜和傷春之情。
猶記得院中這片竹子是我附庸風雅，從隔壁畫家家里移栽來的，當時聽聞竹子和梅花、蘭花、菊花被古人并稱四君子，庭院之中不可或缺，就欣欣然栽種了一片。
剛種下時，全然體會不到大文豪蘇軾的“寧可食無肉，不可居無竹”的雅興。只是覺得小小的竹林恍若綠色的屏障，將喧囂和雜亂都從眼前隔離，獨自守著自己的一方山水，在每一個有陽光的午后，在竹林下清風中，閉目養神，聽清風徐來，竹葉婆娑，竹枝間鳥兒婉轉歡唱，動聽悅耳，讓人如置身在江南的修竹茂林中一樣自在舒適。
隨著時光流轉，這些竹子在院中安了家，便樂不思蜀，郁郁蔥蔥成長起來。幾年過去，它們已從剛剛移栽時的十多棵變成了蔚然一片的小竹林。
而這個春天，一場春雨后，從厚重的石板邊緣更是探出來無數稚嫩可愛的雨后春筍。小小的逼仄堅硬地方，從來沒有想過給它們留下繁衍后代的空間，想不到它們卻憑著旺盛的生命力和堅韌不拔的斗志，用執著頑強和不屈不撓將自己活成一道靚麗的風景。
原來，我喜愛竹子，愛的是它帶來的舌尖上的美味，雨后春筍，香味清雅，清脆可口，無論是煲湯還是炒肉，別有一番滋味在心頭。讓人食后食欲大開，回味無窮。古代文人愛吃竹筍者不計其數，更留下了不少膾炙人口的美文妙句。
喜愛竹子，愛的是它的一身是寶，價值多多。
頎長挺拔的竹子砍下來可以在園中做成晾曬衣服的晾衣桿，更可以用來為瓜果蔬菜搭架，若是碰到巧手的工匠，還可以用它來編制藤椅花籃，或是做成曲水流觴中必不可少的竹子水管。那青翠欲滴的竹節中流出晶瑩剔透汩汩不斷的`清泉，給人一種返樸歸真歸園田居的禪意和從容。
愛著竹子，就喜歡它做成的一切事物，竹制的笛子可以吹奏出天籟之音，自然不可缺少，主編的席子在炎炎夏日送來清涼和愜意，而竹制的紙張更是那樣柔韌和環保潔凈。
竹子做的盆景，放在室內或者園中，都會給人耳目一新，雅致清幽的感覺，經過精雕細琢的竹子盆景，早已經擺脫了庸俗和平凡，化身為無價之寶，化身為欣賞者眼中曼妙靈動的風景。
隨著對竹子的了解，我一天天深愛起這個清雅脫俗，瀟灑飄逸的君子來。
喜愛著竹子，遂忘卻了時光的殘忍和青春的轉眼即逝，喜愛著竹子，遂覺得每一天，都充滿了生機和希望。每一個清晨，推開院門，必會最先來到竹子旁邊，看它的青蔥和朝氣如何讓它在一夜之間，又輕輕巧巧竄過了身旁的花樹，占盡風情向小園。
此時，它的身旁早已是落紅無數，而它卻剛剛拉開成長的序幕，將朝氣蓬勃和自強不息寫在倔強不屈的身軀里，將希望和生機灑在搖曳的枝頭和稚嫩的竹筍里。
那匍匐在地下泥土中的莖盤根錯節，像游龍一樣游走在深邃堅硬的泥土中，整整四年，不見天日，不見陽光，忍受著寂寞和苦難，然而，艱苦的磨難和抗爭，厚重的儲備和積蓄卻讓它厚積薄發，在無數個默不作聲的平淡日子煎熬后，它從泥土中悄然萌出，并節節攀升，讓自己的身軀偉岸成林，蔽日干云。
這樣的竹子快意在春風里，笑傲在暖陽中，更能經受得起雨打風吹的煎熬和欺凌。咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。深深道出了竹子的剛強勇敢和鐵骨錚錚。
做人當如竹，可以平凡如一根蓬草，也可以接受刀鑿斧刻成為價值不菲的珍品，該如何選擇人生的成敗，全在于自己愿意有多少擔當和承受，有多少忍耐和堅忍。
做人當如竹，可以默默無聞與世無爭伴曉風，可以堅韌不屈謙虛謹慎斗苦雨，可以頂天立地藐視凡塵效流云。
此去經年，歲月更迭，我愿與竹為友，將它當做我靈魂深處的好朋友，敬仰之，愛戴之，并親近之效仿之。
此刻，在竹林的清幽寧靜和光影斑駁中，捧一盞竹葉青茶，聞著那馨香縈繞的清香味道，恰似和一位謙謙君子在促膝靜坐，多少禪意多少感悟都在那香遠益清的茶香中氤氳和回蕩，多少浮躁多少孤獨都在那枝葉婆娑聲中化為堅定和執著。
悠悠書香伴我行（熱門20篇）篇三
(吳禧娜)。
記得，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”……而我這個小書迷認為，書是那美麗的蝴蝶，是開啟美麗畫卷的使者，是長滿智慧果實的大樹。
我就是一個愛看書的孩子，天天手不釋卷，但常常因為看書而鬧出一些不必要的笑話。就比如前幾天吧u家里醬油沒了，媽媽就讓我去樓下的商店買醬油，結果經過新開的`書店時，忍不住進去轉悠轉悠，突然眼前一亮，這不就是我夢寐以求的書嗎？興奮的我旱已把買醬油的事忘得九霄云外了，連忙翻開書津津有味的看了起來。不知過了多久，我才想起買醬油的事，匆忙把書放回書架，買了醬油飛一般的路回了家，正好在樓梯上撞見了著急的爸爸，原來我已經看了半個多小時了，媽媽見我還沒回家就叫爸爸來找我。聽完我解釋的爸爸媽媽，又好氣又好笑，開玩笑的對我說：“你呀u都可以把書當飯吃嘍u”
雖然書給我帶來了一些煩惱，但也給我帶來了無窮的樂趣。因為我從書中獲得了寶貴的知識，比如《團隊精神》教會了我對團隊精神最重要的認識，一個沒有團隊精神的組織，將會是一盤散沙；一個沒有團隊精神的民族，將會日益衰落。《作文三十六計》則告訴我寫作的方法與技巧，讓我的習作更上一層樓。《弟子規》告訴我做人處事的道理，讓我成為一個孝敬父母，尊敬長輩的好孩子…。
悠悠書香伴我行（熱門20篇）篇四
我還依稀記得離開鋪前小學那一天，學校多了一份寧靜，少了孩子們以往的喧鬧。原來呀，我們將要離開這個生活了十天的地方，一股百感交集的情緒涌上了心頭，沾濕了我的眼眶。
想起第一次站在講臺上給孩子們講課的自己，想起在臺下踴躍舉手的孩子們，想起粉刷擦起是漫天飛舞的粉筆灰。三尺講臺卻承載著夢想和知識，看到孩子們真誠的眼神，真的想把自己擁有的知識和經歷都分享給他們。我還記得自己第一次上三四年級的單詞世界課，一開始時課堂氣氛有點沉寂，但是后來我轉變了一下教學方式，給他們出了一個詞語接龍的游戲，結果把課堂的氣氛都調動起來了，那時候覺得特別地欣慰和高興。后來我發現，我們在教書的這個過程中，很多時候孩子們能夠給予我靈感，他們的靈感像泉水一樣源源不斷，而我也順著泉水開辟出更多的小溪。無論是老師還是學生，都是一個相互學習，相互汲取經驗的過程，我們看到了他們的成長，他們也以我們為榜樣。
充實精彩的下鄉生活怎么少得了同行的隊員們，真的很慶幸能夠遇上這么多優秀的小伙伴們。從第一天的陌生到后來的熟絡，我還記得你們分享給我的奧利奧餅干，也記得那一杯杯醒腦的冰紅茶，很多的感動都默默地放在心中。有時候即使為了公眾號的推送工作到夜深，但是看到男生們在外面為我們默默守夜;看到新聞組的小伙伴馬不停蹄地審稿、投稿;看到支教組的隊員們精心地準備文藝匯演。這時我就告訴自己:我并不是一個人在奮斗!現在回頭想想，真懷念那些大家一起在辦公室共事的日子，沉悶時候的冷笑話，大家一起唱過的情歌，聊過的家常……好像去到哪里，都可以看到大家的身影。反而現在回到自己舒心的家里，總有點不習慣，可能是那些艱苦充實的日子更深得我心吧，我們每個人都不是徒勞地工作，我們每天都有自己的目標--對孩子們的`目標、自己隊伍的目標。正是因為這樣，我們才慢慢地積累經驗，不斷總結，從錯誤中爬起再重來，而我自己也變得自信，有了自己的想法并敢于付諸行動，不再是那個有想法卻駐步不前的女孩了。心里還是很想感謝這支有愛的隊伍，讓我發現了自己是閃光點，包容了我的小瑕疵，在這一路走來讓我變得更加地優秀。
悠悠下鄉情，卻一直牽絆著我的內心。我記得最后一天離開鋪前小學，孩子們在校門口送我們上車時虔誠的眼神，還有你們流下不舍的眼淚，這些我都輕輕地放在了心中。雖然只是短短的十天，但是這將會成為我畢生難忘的回憶。孩子呀，我希望你們無論以后在何方，都不要忘了自己的夢想，還有記得要微笑，這就是老師我對你們最大的期望。我也相信彼此心連心的我們即使不在同一個地方，也會在各自的一片天地生活得越來越好!
悠悠書香伴我行（熱門20篇）篇五
書是春風，吹散了心頭的陰霾；書是陽光，融化了冰封的河流；書是燈塔，照亮了無邊的海岸。因為有了書，世界才會豐富多彩，因為有了書，人生才會充實快樂。
記得我兒時總愛聽故事，在那時，便有一個揮之不去的疑問在我心頭盤旋：“這些故事是從哪里來的？”之后我去問媽媽，媽媽只說了一個字：書。我對這能“生產”故事的玩意兒十分好奇，便自己去找了幾本畫冊去讀，可惜那時識字不多，看書也只是囫圇吞棗而已，但仍舊津津有味。
后來，我開始學習拼音，漢字，對童話的興趣減弱了不少，但對其他書的喜愛還是一如既往。同時，我接觸了成語，寓言，并學會獨立去領悟它的意思、所要表達的意思，樂在其中。
再后來，我慢慢長大，對書更加熱愛了。但普通的故事已無法滿足我求知的欲望，我開始閱覽名著，手指一頁一頁地翻閱著那散發著油墨清香的'紙張，在心中默念著那或是優美或是誠摯的句子，任時光盡情流逝。《紅樓夢》中賈寶玉與林黛玉的悲慘結局頗令我為之同情；《西游記》中唐僧師徒四人取經之路令我感嘆；《昆蟲記》則讓我進入到另一個完全不同的世界......
因為書，讓我見多識廣；因為書，讓我樂觀向上；因為書，我積極進取。是書改變了我，由一個無知的女孩變為一個知書達理的女生，在我酸甜苦辣的成長中，書一直陪伴著我，給我前進的動力。在煩悶的時候，我會捧一本書，一字字，一行行，一頁頁，仔細的讀著，這樣心就會靜下來，全身心忘我的投入讀書中，一躺，一捧，一閱覽，生命就像一顆晶瑩剔透的珍珠，置身于深藍色的汪洋大海中，海浪的每一次沖擊，就是一次震撼，不僅不會褪掉原來光澤的表面，還將大海特有的藍色之韻深入到珍珠內，別有一番韻味。
寓言故事讓人在一個個小故事中明理，教材練習讓課堂知識得到進一步鞏固，課外常識讓我們在驚訝的同時開拓知識面。不同的書籍有不同的好處，我在書中得到了無限的知識和無窮的樂趣，書是我們永遠的良師益友。
悠悠書香伴我行（熱門20篇）篇六
書是一杯淡淡的香茗，使我們擺脫了浮華的塵世，變得清凈，平淡；書是一把小小的鑰匙，讓我們打開了閉鎖的心門，變得純粹，簡單；書是一座閃閃的燈塔，帶我們駛入了向往的殿堂，變得從容，豁達。一本本薄薄的書就這樣，被我們讀得很厚很厚，拋開了燈紅酒綠，逃離了榮辱得失，沒有商場的你爭我奪，沒有權利的爾虞我詐，我們只是在書的世界里暢游，尋找心靈的那一片凈土。
我從海倫凱勒的雙眼看到了屬于她的三天光明世界；我從奧斯特洛夫斯基的視角看到了鋼鐵般的意志如何練就；我從高爾基的信中看到了給予永遠比得到快樂。
讀一部經典，引多少兒女為之傾倒。
一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。一個是水中月，一個是鏡中花。一部《紅樓夢》讓我們對賈府的景象有了勾勒，也讓我們對曹雪芹先生產生了無盡的仰慕。大觀園的悲歡離合，賈府的興衰，轉眼間，曾經榮華富貴灰飛煙滅，只剩下，淪為階下囚的凄凄慘慘戚戚。起初的繁華，起初的悠然自得，起初的高官厚祿，到頭來，終究逃不了妻離子散，家破人亡的命運。那在賈府里叱咤風云的王熙鳳，當她在操辦秦可卿的喪事時，怎會料到自己會落得一張破草席裹尸的結局；含著金湯匙出生的賈寶玉，享盡了賈府極盛時期的榮華富貴，卻該不曾想自己會娶一個并不愛的姐姐，最終剃度出家，了卻紅塵過往；飽讀詩書，德才兼備的薛寶釵該是這部經典中最悲慘的那個人，她本該找一個付得了她傲骨志氣的男子，可偏偏，嫁了一個永遠不會愛她的男人，結果，只能被辜負，只剩那一對紅燭，在風中搖啊搖，催下美人淚；滿腹經綸，才華橫溢卻體弱多病，多愁善感的林黛玉，該是料到自己病故的結局，卻想不到長輩的意愿終是不可違抗，只得可憐，愛了，卻散了。一部《紅樓夢》，經過了多少代人的頌讀，多少代人的追逐，如今，合上書頁，卻依舊能浮現驕陽似火的鼎盛，飄雪凄冷的衰敗，一股淡淡的憂傷襲來，想必是曹雪芹當年的嘆息。這樣的轉折，該是無奈，該是惋惜，該是身不由己，只是曾經熱鬧，歡樂的賈府，如今也只剩空空長廊，再也沒有詩歌，再也沒有笙簫，四周靜得好陌生。讀這樣一部經典，將厚書讀薄，只剩下“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”。
讀一些哲理，令多少人心明幾凈。
讀，作者筆下的文字，滲透出那些字里行間的哲理。失敗是因為無數次的嘗試，嘗試是因為想要成功，所以我們都想成功。在《居里夫人和鐳》中，居里夫人曾說：“如果我知道為什么失敗，我就不會對失敗太在意了”。從小，我們就知道失敗是成功之母，可逐漸長大，我們卻越來越害怕失敗，越來越不愿意正視失敗，可越是這樣，失敗就越如洪水猛獸，試圖吞噬我們。我們會失敗，可我們很少會總結失敗的原因，我們只是在意一敗涂地帶給我們的自卑感和失落感。如果我們總結了失敗的原因，我們該不會這么在意失敗這個結果，而是珍視每一個過程與經歷，因為光鮮亮麗的成功總是靠無數慘淡的失敗一層層堆疊起來的。
這個世界絢麗奪目，每一個瞬間都上演著精彩，而我們過于沉迷于她的奢華與喧囂。賈平凹先生曾在《丑石》中寫到“愿如丑石，耐得寂寞“。這個世界雖五彩斑斕，但當繁華褪去，寂靜的世界卻讓人感到無所適從的孤獨，人們說這是寂寞。我們在這紛擾的塵世中，太浮躁，浮躁得好像一睜眼就得與世界一起歡騰。何時才能在靜夜伴著一杯香茗，品讀先生筆下的丑石？終究，耐得住寂寞，才守得住繁華。
一點點的瑕疵總會讓我們渴望能夠做得更好，所以我們都追求完美。李黎在《缺憾》中這樣寫道“留些遺憾，以后才會想再來。”我們都有點完美主義，我們都有自己的理想國，在那里，一切都是十全十美，因為從來我們都不知道什么是完美，于是我們就越強烈的渴望完美。可是，斷臂維納斯也不完美，可缺憾卻鑄就了她獨一無二的美。我們終會發現，原來，缺憾本就是一種美。莫言老先生在書中這樣寫“世界上的事情，最忌諱的就是個十全十美，你看那天上的月亮，一旦圓滿了，馬上要虧厭；樹上的果子，一旦熟透了，馬上就要墜落。凡是總要稍留欠缺，才能持恒”。月盈則虧，世上本無完美，留一點缺憾，倒會成為獨一無二的存在。給心留一片凈土，如溪水潺潺流過，淺淺滌蕩。
讀一種浪漫，令無數兒女心生向往。
書中，我們讀到“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變”的委婉哀傷；讀到“山無棱，江水為竭，冬雷陣陣，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的凄美決絕；讀到“你若不離不棄，我必生死相依”的堅定坦誠。書中，我們看到林徽因用一生的時間來回答梁思成，“死生契闊，與子成說，執子之手，與子偕老“。書中，我們也看到張愛玲的溫柔，“喜歡一個人，會卑微到塵埃里，然后開出花來”。在書中，我們總能讀到這些關于愛情的浪漫，每一句言語都足以激起心中的千層浪，回蕩良久。這些海枯石爛的誓言，都是愛情盛開時最美的見證。也想，有一天，像書中描繪的那樣，踏著夕陽的余暉，牽手心愛的人，漫步于金色的沙灘，伴著海浪拍打著暗礁的聲音，聆聽那個最近的心跳，“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老“。甜蜜的愛情，浪漫的承諾，一輩子的約定，好美，好耐人尋味。每一筆，每一畫都好似染了蜜，書的每頁都沾上了甜美的氣息，于是，我們也會祝愿“你若安好，便是晴天”。
培根在《論讀書》中這樣寫到“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯：凡有所學，皆成性格”。
書是引航的明燈；
書是精神的食糧；
書是進步的階梯。
悠悠書香伴我行（熱門20篇）篇七
看呀，照片上，藍藍的天空下那個小女孩依在媽媽的懷里，手拿一本書，津津有味的聽著媽媽講那動聽的故事，她為海的女兒的悲慘而哭泣，為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的.最初接觸。
隨著我的慢慢長大，父母也不在為我講故事，對于我這個小故事迷來說，真是一大損失，但是我也不哭不鬧，因為我已經能認識許多字，已能看一些帶拼音的書了，我漫步在書的海洋中，書讓我明理，書讓我的精神財富愈加富有。
記得三四年級的時候，我的作文寫得真像“豆腐塊”，就那么幾句，完全是應付老師的檢查。那時媽媽很著急，因為語文中作文都占很高的分值，作文寫不好，語文也就絕對考不好，我也非常怕寫作文，每每聽到老師布置作業，我就在心中念叨：“菩薩保佑，不要有作文！”當然，那時在我身邊也有很多很會寫作文的同學，我發現他們都很喜歡看作文書，于是，我便興奮的跑回家去，叫媽媽給我買作文書，并且我爸爸的文章寫得很好，一有時間，也會給我輔導輔導，經過一個多學期的刻苦努力，我的作文水平突飛猛進，寫出來的作文比原來好了很多。現在，每當我看見剛學寫作文的孩子因沒話說，而流眼淚的時候，我便告訴他們“要多讀書”。
現在的我很喜歡看一些文筆比較細膩，蘊涵著深刻的哲理的現代詩，在仔細品位他人的情感的同時，我也會經常學著他們的寫作角度，仿寫幾首小詩，雖然寫的不好，語言比較樸素，但我相信，書讀多了，肯定會讓我的思想與眾不同，總有一天，我一定會寫出一首自己的原創詩，對了，不是一首，而是許多首。
書，你對我的幫助是無窮無盡的，我又能怎么報答你呢？讓我們在以后的人生中，去讀更多的書吧，去吸收更多的陽光雨露吧！
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悠悠書香伴我行（熱門20篇）篇八
校園，一個蕩漾著青春氣息的地方，一個蘊含著無限動力的場所，一個孕育著才智胚芽的母體。在與時俱進的國度，在與太陽同起同落的時代，校園是一首旋律優美的歡歌，歌唱不朽的青春，歌唱幸福的人生，歌唱濃郁的書香。
清晨，清脆的鈴聲啟動了我們快節奏的生活旋律，清新的空氣送來了人間最清純的優美晨曲，步伐整齊的晨跑驚醒了樹上喜安靜的友善禽鳥，節奏醇厚的書聲融合了園中頗馥郁的花香。
時而寂靜時而熱鬧的課堂，讓我們陶醉其中。老師的授課聲久久地在課堂里回響。在知識的海洋中，時而，我們凜凜搏擊風浪，時而，我們默默尋找珍珠，時而，我們匆匆揚帆遠航。偶爾，老師像踢皮球一樣把問題往返地踢向我們，常常害得我們吵得面紅耳赤。其間，老師掩飾不住真誠的微笑。作業，最容易勾起我們的情思。作業本上，爬滿了蠅頭小字。那么精心炮制作品，苦苦追求的豈止是那一勾勾紅小勺啊！
夕陽照樣是那樣動人，光明的出使者照顧了山的那邊，也捧紅了山的這邊。暮色之中，匆匆的腳步聲宛若震撼人心的搖滾樂，是在和時間賽跑嗎？只有邁步者心里明白，也只有奮斗者從中受益。年輕人的身上永遠噴薄出熾熱的火苗。
燈光照樣是那樣動人，知識的追求者凝神沉思時，它默默地獻出青春光彩。我們沐浴在在它的光輝之中，感受到百倍的關懷，也獲得不少的力量。于是，我們眼觀六路，耳聽八方，把真知灼見捕捉起來。不拒區區，有容乃大。
悠悠書香伴我行（熱門20篇）篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這春末夏初的日子里，我很榮幸能在這個平臺上鍛煉自我，展現自我。
小時候，我在理發時，總要大哭在鬧。但只要爸爸媽媽給我一本書，我就會馬上止住哭鬧，認認真真地看書。在我會認時，爸爸媽媽看我那么愛看書，就給我訂了許多兒童繪本。我一看到爸爸把書拿回家，就格外地興奮。小時候，總特別喜歡撕東西，那些東西到了我手里，經常一會兒工夫就會“粉身碎骨”，唯獨這些兒童繪本，至今還完好無損。
現在，我已看過各種各樣的書。看《史記》，了解了我國悠久歷史長河中精彩的片段；看《水滸傳》，那梁山泊一百零八好漢的英雄氣概直沖霄漢；看《紅巖》，深深感動于革命戰士不畏白色恐怖堅持革命的那堅貞不屈的理想和信念。作者把各種人物塑造得有血有肉、栩栩如生，其高超的水平令人驚嘆。
籍中編織夢想。讓我們盡享閱讀的快樂，領略書香的魄力，遨游在知識的海洋！
謝謝大家！
悠悠書香伴我行（熱門20篇）篇十
讀書，是一個永恒的話題。莎士比亞曾說過“書籍就是營養品，如果沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀”。古人說：“三日不讀書，面目可憎，語言無味”。
古語說得好：“讀萬卷書，行萬里路”。其實讀一本好書，就好比是與大師在對話；讀一本好書，精神會得到升華；讀一本好書，靈魂會得到洗禮。沒有書籍的滋潤，人的精神世界就會比較空虛，生活就缺乏色彩。讀書可以凈化靈魂，升華人格，改變氣質。
讓我們漫步書海，細細品味書香，品味人生的哲理。走進書中與圣賢對話；與先哲談心。用心靈去感受老子的深邃；莊子的大氣蓬勃。去領略“四大名著”的波瀾壯闊，體味欣賞唐詩宋詞的豪邁或者婉約。，是多么的愜意瀟灑。
朋友們，請走進書中，打開一扇扇智慧的門，去汲取知識的甘泉，去開發知識的寶藏。開卷有益，當你打開一本好書，你會領略到美妙的音樂；戰馬的奔騰；鏗鏘的諍言；淡泊的心境。只要你帶著心靈的耳朵，去認真的聆聽，定會讓你感悟到書中，那獨特的讓你無限癡迷的風景。
朋友們，讓我們心田書香飄飄，讓知識的力量武裝我們的心靈，讓文化的氣息浸染我們的靈魂，讓智慧裝點我們的人生，讓書卷伴隨我們的生活，讓書香妝點我們的人生，成為一道永恒而靚麗的風景！
悠悠書香，點點墨趣，與書為友，快樂一生。親愛的朋友，讓我們捧起書本，親近書本，走進書中，與書為伴。悠悠書香，讓我們生命因讀書而精彩；讓我們民族因讀書而強盛。
悠悠書香伴我行（熱門20篇）篇十一
因有書籍的清雅之香縈繞在我的心間，所以我的心靈，晴空朗朗，生機勃勃。
書香縈繞間，我敞開胸懷大口呼吸大自然清甜的空氣。盼望著，盼望著，春天的腳步，近了！我仿佛瞧見那青得逼眼的小草在張揚著小腦袋，如跳動的綠色火苗，以燎原之勢點燃整個田野；我仿佛看到繁至炫目的鮮花正綻放著微笑，如舞蹈的彩衣仙子，以傾城之姿裝扮整片山坡；我仿佛看到那晶瑩剔透的小精靈翩然而至，散落人間，那純凈、透明的顏色，為喧雜的人世帶來久違的寧靜與和諧；我仿佛看到風華正茂的我們，用活潑、生動的顏色，為美麗的.祖國帶來嶄新的希望與生機。
書香縈繞間，我回顧歷史，中華民族上下五千年，幾度風雨，幾度坎坷。戰爭，那悲鳴的號角奪走多少如花女子的青春年華：昭君，為了處在水深火熱之中的祖國和無辜百姓，正處韶華的你，不惜犧牲自己花樣的年紀，走出香閨，踏上茫茫沙塵路。那條出塞的古道上，可否留下了你辛酸的淚滴，無助的身影？回顧歷史，我嘆服于昭君的勇氣！國破家亡在即，一個深閨女子能有如此膽魄，如何不讓人心佩服！
啊！書籍，這神圣的字眼，這永恒的時代潮流！我的思想讓你牽動，我的心靈隨你徜徉！
只因有你伴我心，使我讀懂了自由、愛國、文人墨客的多情與抱負。
只因有你伴我心，使我唱響屬于自己的那片朗朗晴空。
只因有你伴我心，使我擁有寬廣的胸襟、蓬勃的生機！
悠悠書香伴我行（熱門20篇）篇十二
淡淡書香，點點墨趣，幽幽詩情，寥寥幾筆。生活，便可成為詩人手下一闕名垂青史的歌。
秋風蕭瑟，深宮西樓。似夢，若畫。李煜，亦不過一如往常地獨上小樓。二年歷辛楚，一朝上心頭。于是，一句“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭”的嘆息，便成了一首凄婉的千古絕唱。
蘇東坡夜回故鄉時，忽見早已與自己生死兩別的朝云，夢起那段朝云為他紅袖添香的日子。人去了，夢散了，本應什么都不留的。可他，蘇東坡，卻為朝云吟出了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”。這處細微的情節，造就了另一份哀戚。
清晨，納蘭容若在亭中賞蓮時，他看到的蓮，雖不是出淤泥而不染，濯清漣而不妖，卻是別有風情。“誰憐辛苦東陽瘦？也為春慵，不及芙蓉，一片幽情冷處濃”。多情的，只是花嗎？其實是納蘭容若自己吧。李煜獨上西樓，蘇軾夢回故鄉，李清照東籬飲酒，辛棄疾溪橋避雨，納蘭容若亭中賞蓮，本都是生活中的平常事，卻被詩人的所感所悟一一成為華麗的句章。
若沒有生活，何來感悟？如若不讀書，又怎樣表達感悟？
“唯書有色，艷于西子；唯文有華，秀于百卉。讀書的過程如甘泉洗去心頭的負荷，如清風拂去心頭的塵埃。于此，人的心靈變得圣潔而清澈，愿淡淡書香，點亮這悠悠年華！
悠悠書香伴我行（熱門20篇）篇十三
壬辰年12月28日，天上飄落著雪花濕潤大地，雖然寒氣襲人，可是我們卻似溫暖如春，因為武陟縣的新教育讀書會成立儀式在縣教育局舉行，讀書會僅吸納46位會員，我榮幸地被學校推薦，成為其中一名會員。
引領：
這次成立儀式由馬漢君主任主持，馬主任讓我們認識到閱讀是教師專業成長的道路，在這條前進的道路中要做個會做夢有理想的人，接著是金長有主任發言，他讓我們明白在閱讀中享受讀書生活，完善自身人格，也向我們指明閱讀的方向，不再徘徊不再迷茫。
共享：
讀書會的代表們發言，更讓我們看清楚自己需要成長的地方。
一、馮小愛老師（博客名憑欄臨風）。
從馮老師的言語里，我知道了如何向這些優秀老師學習，薛艷萍老師的生日送詩給孩子們帶來了生命的洗禮，安曉凌老師引領學生在電影的海洋里收獲著生活的啟迪，郭曉艷老師在自己的博文里記述著自己的文字成長，也相識著相知相伴的博友，享受著寫博的飄香怡人。
二、郭小周老師（博客名暖冬）。
郭老師是讓人敬重的校長，已經48歲了還堅持寫博文，他的博腕之路充滿了故事，白天不辭艱辛在自己的崗位上兢兢業業，晚上守在癱臥在床的老母親，一邊侍候老母一邊啃學電腦，這條路上給母親帶來了無盡的歡聲笑語，也給自己帶來了甘甜的碩果累累，郭老師您讓人肅然起敬。
三、李之梅老師（博客名含淚的梅花）。
李老師是一位視閱讀寫作為幸福的老師，他閱讀了朱永新、薛瑞萍等大家之作，他們給予李老師前進的動力源泉，“培優扶弱”教育日記寫下了60萬字，又用10萬字記述了班級故事《走在鄉間的小路上》，在敲擊的文字里更傾聽者學生的心聲。
四、宋新菊老師（博客名九月菊夕）。
宋老師是位不止追求的老師，她和孩子們的生活里彌漫著陣陣書香，金子美玲、梅子涵等作家優秀作品，李老師都攜手學生拜讀品味，正如李老師所說：這種成長是看不見的。而且宋老師為了使書籍融入學生成長，不斷地汲取營養充實自己，在這條路上走得英姿颯爽。
關注：
薛載斌局長大力地支持讀書會，也期望我們具有洞察秋毫的專心和潤物細無聲的細心，享受著打動心靈的讀書歷程。張碩果主任的一字一句更為我們的讀書旅程點起來星星之火，讀書就是在消除歲月之痕雕刻自我高雅；讀書就是守住一方教室喚醒迷茫的孩子，鑄造孩子的未來；讀書就是內化自己的心靈，做有思想的教育人；讀書就是把藍圖源源不斷引領到孩子面前，不要忘記自己那塊責任田。
在悠悠雪花的恬淡之美中，在縷縷書香的溢滿之路上，我要靜下心來，捧起經典與名家對話，我要拿起筆來，書寫點滴與自我交流。讓我的生活因讀書而精彩，讓我的生命因讀書而豐潤。
悠悠書香伴我行（熱門20篇）篇十四
有人說：“茶也醉人何必酒，書能香我不需花。”在當下這個物欲橫流的時代，競爭激烈，壓力趨增。有什么能緩解壓力的辦法呢？你可以選擇一杯清茗，在芳茶的醇香之中思考過去。也可以選擇一曲歡歌，在音樂的感染中展望未來。但是，我覺得與書為伴是你的最好選擇。因為它可以開啟你人生的夢想，為你的未來打下堅實的基礎，幫助你的夢想揚帆起航。
人生路上，跌宕起伏，困難重重。當你在迷霧之中看不清前方的路，你會去找指引方向的路標；當你在深淵之中找不到明亮的光，你會去尋找走出黑暗的光芒。混沌的黑夜里伸手不見五指，你會祈禱天空中出現一顆明亮的星星……我想，當我的夢想緩緩駛離港岸，正是書籍這顆明亮的'北極星，為我指引了方向。
在記憶的長河之中，往事歷歷在目，清晰可數。未曾忘卻兒時的天真，斗轉星移，已成過去，我卻在《繁星·春水》中再度拾起。未曾忘卻童年的歡樂，光陰荏苒，已成回憶，我卻在《時代廣場的蟋蟀》中與之相遇。未曾忘卻年少的無知，白駒過隙，已成舊事，我卻在《十萬個為什么》中找到答案。追溯從前，我的童年與書為伴，正是書香伴我成長。我也因此體會到了讀書的好處。
我記得家人問我：“讀書的好處是什么？”，這個問題對于那時的我是茫然的，可是現在我已經明白如何回答。讀書可以啟蒙思想，獲得智慧的鑰匙，叩開成功的大門。聯系現在，在過于喧囂的塵世之中，我們都只記得了趕路，忘了回頭看看，也忽略了周圍的風景。何不席地而坐，以書為伴？培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。”所以說，與書作伴，其樂無窮。
還記得那段醉心書海的日子，不論是在床頭案上，還是枕邊幾前，書積如山，手不釋卷。最愛唐詩宋詞，中有相思離愁，歡歌送別，都帶給我無窮的美妙享受；最愛哲思散品，中有道德倫理，人言世故，都帶給我珍貴的做人經驗。與書相伴，它不求奉獻；與書同行，它不畏艱險。至少書籍如此，難尋能出其右。
走遍天下書為侶，書香縷縷伴我行。夢想的風帆，需要智慧揚起；成功的果實，需要努力采擷。我愿乘上書籍之舟，探索夢想海洋；愿襲案牘之志，叩開真理大門。在此，仍然要引用先哲的話：“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀。”讓我們與書為伴，為夢想插上翅膀，翱翔于人生的廣闊天空吧！
悠悠書香伴我行（熱門20篇）篇十五
忙碌的工作和生活，讓人經常忘記了自己的生活目標和意義，比如我，每天上班就是沒頭沒腦地忙，下班回到家，光是做家務就占去了大部分時間，偶爾健身游泳，也是按月為時間單位進行，空閑的時間基本都用在了看手機、刷微博、更新朋友圈，偶爾靜下來的時候竟然不知所措，有一種空虛的感覺。
大約是一年前，我突然發現自己好久沒有看書了，于是決定重拾書本，從大冰的《乖!摸摸頭》開始看，大冰的其他書都看了一遍，之后就是《云裳》、《解憂雜貨店》、《三體》等，越看越覺得書海無涯，讀之為快。
每到夜深人靜，或是悠閑的午后，泡一杯熱茶，茶香裊裊，看茶葉在杯中舒展，旋轉沉浮，茶色氤氳開來，是一種說不出的欣悅。中華傳承了五千年的文化，給茶賦予了各種涵義——待客之道、清心之泉、會友之甘、讀書之伴……讀書之于茶，如面包之于牛奶、英文書之于咖啡，說不出原因，但是只要他們在一起，就覺得搭配如此完美。
我的先生是個電子控，給我買了電子書kindle，我曾用它看過幾次書，確實方便，不用翻頁，輕輕一點即可，上次沒看完，第二次再打開的時候，都留有記錄，免去了書簽的麻煩，電子書方便快捷且包容量大，可以儲存成百上千的書籍，但是看電子書和紙質書的感覺讓是不一樣的。準確地說，我喜歡看書，不僅是看書中的內容，也是喜歡翻閱時候書香悠悠的狀態。
讀書是一件神圣的事情，容不得作假褻瀆，讀了多少字，看了多少書，都會從人的容貌和氣質中體現出來。如果一個人不學無術、從不閱讀，即便每天都在朋友圈里曬自己看了什么什么書，拍照留念，并信誓旦旦說自己多熱愛閱讀，實際上也仍是一種作假，而讀書是容不得半絲作假的。
洗手焚香，泡一杯香茶，翻看鉛字印刷的書籍，悉悉索索的翻紙聲仿佛是與作者的對話，逾越了時間空間的限制，你看的內容便是作者所要表達的思想。
培根說：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。
當你看《星際迷航》《太空漫游》《銀河帝國》《海伯利安》以及更多，仿佛置身一個廣袤無垠的宇宙，你的思維更加開闊，思緒更加延展，心胸更加寬廣。
作者|jessica。
公眾號|雙歌。
悠悠書香伴我行（熱門20篇）篇十六
曾幾何時，我們渴望成熟與長大，富于憧憬與幻想；曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，缺少一雙飛離困惑的翅膀。在我看來，應以讀書為翅，展翅飛翔于藍天，留下屬于我們的遐想與輝煌。
讀書，是一個快樂的過程，每當品味出書中的點點滴滴，就會無比喜悅。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的收獲告訴我們，讀書是有收獲的，如果細心挖掘，書中的世界會奇樂無比，知識的大門在向你敞開。
書讓我們享受“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，書讓我們得到“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲；書讓我們領略“會當凌絕頂，一覽眾山小”的靜彩；書讓我們感受到“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的追求。
我熱愛讀書，不只是為了更好地取得進步與成功，更主要的是為了享受閱讀的樂趣。這種樂趣來自審美，來自共鳴，來自想象，來自心靈的交流，來自對求知欲的滿足，更來自于精神的提升。書是我的一位好朋友，在我開心時，它也替我快樂；在我難過時，它安慰我；在我失意時，它鼓勵我；在我煩躁時，它安撫我。書已成了我生命中的一部分，伴我成長。
我曾沉迷于美麗的童話，我曾陶醉于回味無窮的散文，我曾迷戀于懸疑的小說，我也曾徜徉于難懂的詩詞。只要是優美的文字，都會引起我的關注，并且它們都是住在我心里的，我喜歡閱讀它們，品味它們，讓它們在我的面前停留，這是我人生不可缺少的樂趣。
踏一路金花風雨，搖一路聲聲駝鈴，踩一路蘭芷芳菲，閱讀路歌聲不斷。茫茫學海，勤奮為帆，智慧為槳，讓我們以書為伴，讓書香伴隨我們成長的腳步，走向人生的征途。
悠悠書香伴我行（熱門20篇）篇十七
書是春風，吹散了心頭的陰霾；書是陽光，融化了冰封的河流；書是燈塔，照亮了無邊的海岸。因為有了書，世界才會豐富多彩，因為有了書，人生才會充實快樂。
記得我兒時總愛聽故事，在那時，便有一個揮之不去的疑問在我心頭盤旋：“這些故事是從哪里來的？”之后我去問媽媽，媽媽只說了一個字：書。我對這能“生產”故事的玩意兒十分好奇，便自己去找了幾本畫冊去讀，可惜那時識字不多，看書也只是囫圇吞棗而已，但仍舊津津有味。
后來，我開始學習拼音，漢字，對童話的興趣減弱了不少，但對其他書的喜愛還是一如既往。同時，我接觸了成語，寓言，并學會獨立去領悟它的意思、所要表達的意思，樂在其中。
再后來，我慢慢長大，對書更加熱愛了。但普通的故事已無法滿足我求知的欲望，我開始閱覽名著，手指一頁一頁地翻閱著那散發著油墨清香的'紙張，在心中默念著那或是優美或是誠摯的句子，任時光盡情流逝。《紅樓夢》中賈寶玉與林黛玉的悲慘結局頗令我為之同情；《西游記》中唐僧師徒四人取經之路令我感嘆；《昆蟲記》則讓我進入到另一個完全不同的世界......
因為書，讓我見多識廣；因為書，讓我樂觀向上；因為書，我積極進取。是書改變了我，由一個無知的女孩變為一個知書達理的女生，在我酸甜苦辣的成長中，書一直陪伴著我，給我前進的動力。在煩悶的時候，我會捧一本書，一字字，一行行，一頁頁，仔細的讀著，這樣心就會靜下來，全身心忘我的投入讀書中，一躺，一捧，一閱覽，生命就像一顆晶瑩剔透的珍珠，置身于深藍色的汪洋大海中，海浪的每一次沖擊，就是一次震撼，不僅不會褪掉原來光澤的表面，還將大海特有的藍色之韻深入到珍珠內，別有一番韻味。
寓言故事讓人在一個個小故事中明理，教材練習讓課堂知識得到進一步鞏固，課外常識讓我們在驚訝的同時開拓知識面。不同的書籍有不同的好處，我在書中得到了無限的知識和無窮的樂趣，書是我們永遠的良師益友。
文檔為doc格式。
悠悠書香伴我行（熱門20篇）篇十八
書中自有黃金屋，書中自有黃金玉。
——題記。
日光入戶，斟杯清茶，執卷好書，細細品讀，是我一天中最快活的事。或喜或悲，或彷徨或迷茫，書中自有最好的答案，引導我去遇見最美的自己，去譜寫最華麗的樂章。
我愛書，是很愛的那個愛。每次站在新華書店便挪不開步子了，進去一待就是一天，經常忘記吃飯，仿佛書中的美味已將我饑餓的靈魂喂飽了一般。我愛書，不允許別人虐待我最好的朋友。我的每一本書都小心翼翼的保管著，別人借書，也要叮囑半天，生怕人家不珍惜的丟在一旁。若你真的愛書，怎可它好好地去，卻不完整的回來？請君善待于此，不負書中的黃金屋。
我懂書，卻不是很懂得那個懂。高爾基說：“書是人類進步的階梯。”每讀完一本書，心中豁然開朗，無限感慨。我想，是書帶給了我莫大的樂趣。可有時，我卻不是很理解作者的意圖，經常多的幾遍才品出一些味來。或許書中的魅力就在于此。若剛開頭便連結局都明了，還有什么價值可言。故請君耐下心來與此作伴，莫要浮躁丟了個摯友。
我伴書，是伴之長久的那個伴。我有時真像饑餓的人撲在面包上那般渴望書。書好，可有本好書，適合自己的書卻是不易的。與好書相遇了便是惜緣要有緣莫要有緣無分。從世界名著到心靈雞湯，從古代詩詞到現代小說，每一本都是一個靈魂，是作者提筆而下的精華，找到與知得相容點是人生莫大的幸福。放我惜書，惜那讓我進步成長的書，惜那錯過便不再歸來的光陰。請君惜書惜緣，不辜好時光。
書與茶無異，往往都是過后才清香泌人心，芬芳醉人迷。書是世態萬千，風景如畫的總寫，是育人心德，迷人道體的指筆之作。好書伴你我成長，使得書香最滿廊，醉心房。
將書看作老師與朋友，收獲的卻不只知識與快樂。自古文人雅士愛書，必有其精妙之處。把書養成一種習慣，使人受益無情。
悠悠書香催人長，念念于心永不忘，養人心，長人智，風霜洗禮后仍輝煌！
悠悠書香伴我行（熱門20篇）篇十九
禾苗因為有了雨水而茁壯；魚兒因為有了海水而遨游；雄鷹因為有了天空而高飛；而我因為有了書而“升華”。
以前,書對我來說,就像是噩夢，像孫悟空的緊箍咒一樣緊緊地纏著我，爸媽總是在我耳邊不停的嘮叨：“要好好讀書啊！學習不是為了別人，而是為了你自己。”聽得我耳朵都快長繭了。不過我依然左耳進右耳出，直接忽視他們眼中的無奈，沒有發現他們日趨佝僂的身軀和滿面的風霜。
后來，一次偶然的機遇讓我愛上了它。在眾多的書籍中，我最喜歡看的就是《紅樓夢》。其中我最喜歡的人物就是林黛玉，或許許多人不喜歡她，認為她太過多愁善感。但我認為她是那賈府中最為聰慧的，也是看得最為通透的。她知道她是寄人籬下，所以只好用犀利的言語來掩飾自己內心的軟弱，將自己深深的掩藏。每每想起大觀園，便想起她那揪心的淚。"一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼。”此句是黛玉葬花時發出的悲鳴。其實她哪是在葬花啊！她是在葬‘紅樓’里眾多被逼死的姐妹們啊！
《假如給我三天光明》讓我知道了如何克服逆境中的種種的困難，樹立了新的目標。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白戰勝一切艱難險阻，你就能領略到到達光明頂峰的自豪。《童年》告訴我要堅強勇敢地面對人生中的苦難……謀略非凡的諸葛亮，亂世奸雄的曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松與我在書中相聚。
有時候書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時候書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處。一覽山河的壯麗美景；有時候書是堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。
悠悠書香伴我行（熱門20篇）篇二十
“書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”因此，書籍對我們的一生有非常大的影響，所以每次到書店媽媽都會給我買一些書。
每到晚上，媽媽都給我安排一些時間看書，在橘黃色的燈光下打開書，一縷書香便彌漫開來。在我讀低年級時，媽媽喜歡陪我一同看童話。童話，如同一顆顆清純無比的露珠，在我的心海投下了第一抹書的馨香。
現在，我對書的興趣更濃了。記得有一次，我生病了，發燒到38。5℃，頭昏昏沉沉的，我吃了退燒藥，好多了，媽媽放心地睡覺了。我也想睡覺，可我眼睛卻想看書。唉，沒辦法，只好委屈自己了。媽媽睡著的時候，我躡手躡腳地開了臺燈，打開《手把手》津津有味地看起來，本來病得全身無力，可我看了這本書，變得精神振奮。媽媽醒了，發現我正在臺燈下讀書，嘆息著說：“真拿你沒辦法，生病了還看。”說著，媽媽把我的書沒收了，陪我一起睡。這下，我什么書也看不了了。
我就是這么喜歡看書！書，不僅讓我的知識越來越廣博，而且帶給了我無窮的樂趣，我希望悠悠書香潤我心，絲絲書韻溢人生。