五四青年節(jié)班會(huì)方案設(shè)計(jì)（優(yōu)秀14篇）

編寫計(jì)劃書(shū)時(shí)，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，考慮到每一個(gè)可能的因素，以及如何應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題。接下來(lái)，我們將為大家推薦一些針對(duì)不同領(lǐng)域和目標(biāo)的計(jì)劃書(shū)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

五四青年節(jié)班會(huì)方案設(shè)計(jì)（優(yōu)秀14篇）篇一

五四青年節(jié)班會(huì)方案設(shè)計(jì)（優(yōu)秀14篇）篇二

弘揚(yáng)五四精神，踐行青春誓言——重溫。

入團(tuán)誓詞。

二、活動(dòng)目的。

1、回顧團(tuán)的歷史，弘揚(yáng)五四精神，以作為一名共青團(tuán)員而感到無(wú)比的光榮和自豪。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)員意識(shí)，提高對(duì)團(tuán)員的責(zé)任感和使命感。

三、活動(dòng)時(shí)間。

初二、初三：第十二周星期五(5月17日)第八節(jié)課。

高一：第十二周星期日(5月19日)第一節(jié)晚自習(xí)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、班會(huì)策劃者(團(tuán)支書(shū)為組織者)搜集跟主題有關(guān)的素材，設(shè)計(jì)符合班情的內(nèi)容。本次校團(tuán)委不再提供統(tǒng)一的。

課件。

僅提供相關(guān)活動(dòng)素材請(qǐng)各班自行制作課件以體現(xiàn)各班的創(chuàng)新能力。團(tuán)歌、歌詞、團(tuán)旗、團(tuán)徽、誓詞、團(tuán)章等素材請(qǐng)登錄學(xué)校的團(tuán)委文件夾“主題班會(huì)”提取“重溫入團(tuán)誓詞主題班會(huì)文件夾”

2、班主任主持或選拔學(xué)生主持，設(shè)計(jì)班會(huì)的流程，主要讓同學(xué)們圍繞以下幾個(gè)問(wèn)題展開(kāi)活動(dòng)，形式可多樣(圖片展示、觀看視頻、個(gè)人發(fā)言、小組討論等皆可)，但要緊緊圍繞主題：

(1)共青團(tuán)的歷史(2)個(gè)人入團(tuán)經(jīng)歷(3)新時(shí)期共青團(tuán)員的使命。

3、團(tuán)支書(shū)組織班級(jí)團(tuán)干對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行簡(jiǎn)單布置，要整潔、莊重;主持人要熟悉入團(tuán)儀式，宣誓時(shí)，要有領(lǐng)誓人，全班起立，右手握拳，面向團(tuán)旗(在幻燈片上展示團(tuán)旗)。

4、主持人準(zhǔn)備好臺(tái)詞，熟悉素材。

1、主持人主持班會(huì)，要有圍繞主題的。

開(kāi)場(chǎng)白。

串詞。

和結(jié)束語(yǔ)。

2、按照事先設(shè)計(jì)的活動(dòng)流程開(kāi)展活動(dòng)，各環(huán)節(jié)一定要圍繞主題，形式可以豐富多彩。

3、全班同學(xué)重溫入團(tuán)誓詞，要響亮、有氣勢(shì)。

4、主持人或班主任做總結(jié)發(fā)言。

5、全班同學(xué)合唱團(tuán)歌《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》，整齊有力。

6、每班評(píng)選出一篇優(yōu)秀主題班會(huì)心得，交團(tuán)委辦公室，校團(tuán)委將統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。

7、課后，每個(gè)支部填好活動(dòng)記載表，

活動(dòng)總結(jié)。

部分要認(rèn)真總結(jié)和反思，活動(dòng)記載表和優(yōu)秀主題班會(huì)心得最遲于13周星期一(5月20日)前投遞到校團(tuán)委辦公室門前的“團(tuán)隊(duì)活動(dòng)表格投遞箱”。

六、活動(dòng)要求。

1、高一、初二、初三參加，校團(tuán)委將進(jìn)行檢查評(píng)比(評(píng)分細(xì)則已下發(fā)給團(tuán)支書(shū))。

2、活動(dòng)過(guò)程中，全體同學(xué)要積極參與，不得做與班會(huì)活動(dòng)課無(wú)關(guān)的事，班會(huì)時(shí)間要保證40分鐘。

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:現(xiàn)在絕大多數(shù)的學(xué)生都知道學(xué)習(xí)的重要性，但是有些學(xué)生面對(duì)越來(lái)越差的成績(jī)，因?yàn)槭譄o(wú)策，最后在重重困難面前不得不放棄了。在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，希望所有的學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感，把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái)，要抓緊學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:在學(xué)習(xí)中仍有一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成、學(xué)習(xí)不刻苦的情況。同時(shí)還存在課間打鬧、組織活動(dòng)自律性較差的問(wèn)題。

三、活動(dòng)目標(biāo):希望通過(guò)此次班會(huì)能為學(xué)生提供一個(gè)自我展示青春魅力的舞臺(tái)，同時(shí)激發(fā)所有學(xué)生發(fā)揚(yáng)青年人的拼搏精神，提高認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性。

四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月21日(因準(zhǔn)備時(shí)間較長(zhǎng)，故推后舉行)。

五、活動(dòng)地點(diǎn):八(4)班教室。

六、活動(dòng)過(guò)程:。

1、介紹五四精神。

什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛(ài)國(guó)主義，有的認(rèn)為是民主與科學(xué)，有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放，有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理，等等。這些說(shuō)法都是有道理的，事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。

因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的愛(ài)國(guó)精神。

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科技進(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。在知識(shí)更新不斷加快，人才呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)的今天，推動(dòng)我國(guó)科技進(jìn)步與創(chuàng)新和承擔(dān)建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重任，已經(jīng)愈來(lái)愈多的落在青年一代身上。

2、學(xué)生交流個(gè)人的感悟(學(xué)生要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感，把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái)，要抓緊學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)提高自己，要敢于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。)。

3、詩(shī)歌朗誦《翻開(kāi)五月的日歷翻開(kāi)五月的日歷。

我們仿佛看見(jiàn)，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安門前。

4、全班合唱《未來(lái)就是現(xiàn)在》未來(lái)就是現(xiàn)在。

決賽之后還有決賽，未必有彩排這擂臺(tái)，曾經(jīng)期待多一點(diǎn)的愛(ài)，后來(lái)明白每個(gè)存在。

喔我相信，現(xiàn)在就是未來(lái)。

七、活動(dòng)反思:現(xiàn)在絕大多數(shù)的學(xué)生都知道學(xué)習(xí)的重要性，但是有些學(xué)生面對(duì)越來(lái)越差的成績(jī)，因?yàn)槭譄o(wú)策，最后在重重困難面前不得不放棄了。在此，我是鄭重地告訴大家:請(qǐng)不要輕言放棄。只要你不放棄，就一定有贏的機(jī)會(huì);然而一旦放棄，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

五四青年節(jié)班會(huì)方案設(shè)計(jì)（優(yōu)秀14篇）篇三

老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我真的很榮幸，能夠站在講臺(tái)上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情》。

有人說(shuō)青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在xxx中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說(shuō)青春是很長(zhǎng)的跑道，需要我們用心用力地跑完每一步;有人說(shuō)青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。

我想問(wèn)一下各位，你們對(duì)青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過(guò)不同的定義，也許聽(tīng)過(guò)太多的青春故事吧?正因?yàn)檫@樣，我覺(jué)得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個(gè)人的生命都因?yàn)橛辛饲啻憾?

同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)嗎?這是我國(guó)偉大的第一次反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。它又是一次中國(guó)歷史上徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng)。

是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義而做出一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，我們應(yīng)實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)做起，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，這就是一種很好的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。

所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國(guó)騰飛而奮斗，用我們的實(shí)際行動(dòng)證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚(yáng)光大!

謝謝大家!

五四青年節(jié)班會(huì)方案設(shè)計(jì)（優(yōu)秀14篇）篇四

今年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)__周年，“五四”愛(ài)國(guó)主義青年運(yùn)動(dòng)__周年。作為中國(guó)共產(chǎn)黨先鋒隊(duì)的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的我們，將以“迎世博、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)為載體，弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，展現(xiàn)新時(shí)期團(tuán)員青年的風(fēng)采，增強(qiáng)團(tuán)員青年們?cè)诩味ń逃母镞M(jìn)程中的責(zé)任感和使命感。如何為青年教師的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、發(fā)展搭建舞臺(tái)?我們想借助“五四”、“迎世博”等活動(dòng)，開(kāi)展一系列的比賽，來(lái)促進(jìn)團(tuán)員青年思想的飛躍，文化的交流，能力的提升，為青年教師搭建展示自己才華的平臺(tái)，提升自己的魅力。經(jīng)我園支部商議，特制定如下活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)主題：

揚(yáng)“五四”傳統(tǒng)，展青年風(fēng)采，迎世博盛會(huì)!

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)歌詠比賽、即興演講比賽，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，激勵(lì)青年們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。

2、通過(guò)攝影比賽，激發(fā)青年對(duì)“世博”的進(jìn)一步理解和思考，展示攝影的藝術(shù)魅力，營(yíng)造一種文明向上的和諧氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：5月4日_5月6日。

地點(diǎn)：幼兒園多功能廳。

四、參與對(duì)象：

清河路幼兒園全體團(tuán)員。

五、比賽要求：

(一)歌詠比賽：

1、演唱內(nèi)容：以歌唱祖國(guó)(幼兒歌曲也可以)或歌唱青春為內(nèi)容，所唱歌曲必須切合主題。

2、演唱形式：可以個(gè)人演唱或兩兩合作演唱。

3、參賽者必須自備伴奏帶或碟。

4、各參賽者必須在4月30日下下班前將參賽曲目、演唱形式報(bào)團(tuán)支部書(shū)記處。

5、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽的順序。

(二)攝影比賽：

圍繞“文明迎世博”為主題，用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭、睿智的頭腦、活躍的思想、充沛的情懷，弘揚(yáng)“世博”精神，記錄迎“世博”期間精彩的瞬間，捕捉迎“世博”期間令人心動(dòng)的影像，創(chuàng)作出思想性與藝術(shù)性完美結(jié)合的攝影作品。

參賽作品題材要求：

迎“世博”期間社會(huì)良好的精神面貌、青春風(fēng)采或和諧的景、情、人和事;。

我眼中的世博;。

感動(dòng)時(shí)刻。

1、參賽作品體裁、風(fēng)格、表現(xiàn)形式不限，創(chuàng)作時(shí)間為20__年5月1日至20__年5月6日，歡迎立意創(chuàng)新、構(gòu)圖美觀的攝影作品參賽。

2、參賽作品彩色、黑白均可，獨(dú)幅與組照(每組不超過(guò)5幅)均可。

3、作品尺寸不小于7寸，必須沖印出來(lái)并進(jìn)行自制裝裱。

4、作品必須為參賽者原創(chuàng)，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格。

5、20__年5月6日參賽作品必須按要求擺放至幼兒園多功能廳內(nèi)，作品上請(qǐng)貼好寫有參賽者姓名的標(biāo)簽，并附上作品名稱及文字說(shuō)明)。

(三)即興演講比賽：

1、3人一組按抽簽順序抽得即興演講的題目，給予5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。

2、演講內(nèi)容積極向上，緊扣主題，時(shí)間為2分鐘。

3、演講主題突出、語(yǔ)句通順、結(jié)構(gòu)合理、符合邏輯和修辭，同時(shí)注重演講技巧的應(yīng)用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵(lì)人的作用。

六、注意事項(xiàng)：

1、以上三項(xiàng)比賽中團(tuán)員青年們可根據(jù)自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好自主選擇報(bào)名參加，其中“即興演講比賽”必須人人參與，每人最多可報(bào)三項(xiàng)。

2、比賽中如需要道具或物品等請(qǐng)及時(shí)與相關(guān)人員聯(lián)系。

五四青年節(jié)班會(huì)方案設(shè)計(jì)（優(yōu)秀14篇）篇五

又到了每周一次的班會(huì)，今天正好是五四青年節(jié)，于是就給孩子們講一講節(jié)日的來(lái)歷，及了解了歷史，又增添了愛(ài)國(guó)主義情懷。

五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。

1918年11月11日，延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國(guó)的勝利和德、奧等國(guó)的失敗而告結(jié)束。1919年1月，獲勝的協(xié)約國(guó)在巴黎凡爾賽宮召開(kāi)和平會(huì)議。中華民國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)參加會(huì)議。中華民國(guó)代表在會(huì)上提出廢除外國(guó)在華特權(quán)，取消二十一條等正當(dāng)要求，均遭拒絕。會(huì)議竟決定日本接管德國(guó)在華的各種特權(quán)。對(duì)這喪權(quán)辱國(guó)的條約，中華民國(guó)代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來(lái)，舉國(guó)震怒，群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)一般地開(kāi)始了。

5月4日下午，北京3000多名學(xué)生在天安門前集會(huì)游行，他們高呼：“還我青島、外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”等口號(hào)，呼吁各界人士行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)帝國(guó)主義的侵略行徑，保衛(wèi)中國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)。這一運(yùn)動(dòng)得到工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工。在全國(guó)人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。

五四青年節(jié)的確定

為了使青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中青年節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)人民政府政務(wù)院正式規(guī)定：5月4日為中國(guó)青年節(jié)。

講到這里，本以為孩子還小，聽(tīng)不懂這些與歷史有關(guān)的'“故事”，可是，事實(shí)上孩子真的能夠理解什么叫“舉國(guó)震怒，群情激憤”什么叫“侵略”。

我想，從小磨練個(gè)人意志、培養(yǎng)毅力、勇氣、責(zé)任心及進(jìn)取心是非常必要的。

五四青年節(jié)班會(huì)方案設(shè)計(jì)（優(yōu)秀14篇）篇六

20xx年青年節(jié)，團(tuán)區(qū)委團(tuán)隊(duì)工作在區(qū)委、區(qū)政府和團(tuán)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)中學(xué)共青團(tuán)、小學(xué)少先隊(duì)深入貫徹漯河科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合我區(qū)實(shí)際，圍繞中心，服務(wù)大局，不斷深化團(tuán)的各項(xiàng)工作，使全區(qū)團(tuán)隊(duì)工作邁出了新的步伐，取得了新的成績(jī)。回顧一年來(lái)，我們主要做了以下幾方面的工作：

1、加強(qiáng)“全團(tuán)帶隊(duì)”，進(jìn)一步推動(dòng)少先隊(duì)工作。一是安排部署團(tuán)、隊(duì)工作。4月11日，我委、區(qū)教體局聯(lián)合召開(kāi)20xx年全區(qū)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作會(huì)議，對(duì)全區(qū)20xx年的學(xué)校團(tuán)、隊(duì)工作進(jìn)行了安排和部署。二是加強(qiáng)了少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)。8月，我委邀請(qǐng)了團(tuán)市委少工部丁朝勛同志對(duì)全區(qū)40名城區(qū)輔導(dǎo)員，47名涉農(nóng)輔導(dǎo)員分別在聯(lián)通二樓和新民小學(xué)，進(jìn)行了遠(yuǎn)程大規(guī)模業(yè)務(wù)培訓(xùn)。三是豐富少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)“安全教育報(bào)告會(huì)”、“設(shè)立文明監(jiān)督崗”、“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生”等效果明顯的實(shí)踐活動(dòng)，不斷加強(qiáng)青少年思想教育工作。

2、堅(jiān)持典型培樹(shù)，促進(jìn)示范帶動(dòng)。進(jìn)一步發(fā)揮“五四”、“教師節(jié)”表彰的示范導(dǎo)向作用，評(píng)選了市“紅領(lǐng)巾”想象力工程、“書(shū)香少年”、“書(shū)香家庭”、關(guān)心支持“少先隊(duì)”工作的好校長(zhǎng)、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員，通過(guò)對(duì)優(yōu)秀典型事跡的挖掘、培養(yǎng)、表彰和宣傳，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用。

3、搞好主題活動(dòng)，加大教育力度。今年，我委結(jié)合迎接建團(tuán)xx周年的有利契機(jī)，以主題實(shí)踐活動(dòng)為推手，進(jìn)一步加強(qiáng)了全區(qū)青少年思想政治教育工作。充分利用學(xué)雷鋒月、清明節(jié)掃墓、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)和“十一”國(guó)慶節(jié)的大好時(shí)機(jī)，組織全區(qū)青少年開(kāi)展了一系列主題實(shí)踐活動(dòng)。3月份我委結(jié)合“學(xué)雷鋒月”相繼組織了三中“清除城市牛皮癬”、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“學(xué)雷鋒主題隊(duì)會(huì)”、七一路一小“爭(zhēng)做小雷鋒主題隊(duì)會(huì)”等活動(dòng);3月20日我委邀請(qǐng)“雷鋒精神傳播者”孫永清老師來(lái)到新民小學(xué)、楓誠(chéng)學(xué)校，共1000多名學(xué)生，進(jìn)行愛(ài)國(guó)精神、奉獻(xiàn)意識(shí)教育;利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，組織全區(qū)各小學(xué)對(duì)周口烈士陵園進(jìn)行了祭掃，緬懷革命前輩;5月4日，由我委舉辦的歡樂(lè)川匯廣場(chǎng)文化活動(dòng)在區(qū)行政新區(qū)廣場(chǎng)如期上演。此次演出的節(jié)目由全區(qū)各中學(xué)、小學(xué)選送，并取得了顯著的效果;“六一”、“七一”、“國(guó)慶”期間，我委部署安排了全區(qū)各少先隊(duì)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)會(huì)，在二中舉辦了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題報(bào)告會(huì)、在閆莊小學(xué)進(jìn)行“我們的節(jié)日暨歌唱祖國(guó)歌詠比賽”等活動(dòng)，在節(jié)日氣氛中切實(shí)加強(qiáng)青少年思想政治教育，激發(fā)廣大青少年愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)鄉(xiāng)熱情。

4、繼續(xù)開(kāi)展包括希望工程在內(nèi)的各種幫困助學(xué)工作。

5月26日，我委聯(lián)合區(qū)婦聯(lián)、區(qū)xx辦事處在永光賓館會(huì)議室舉行了“關(guān)注成長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)童年”主題月啟動(dòng)儀式暨困難兒童幫扶活動(dòng)，除了學(xué)生常用文教用品還現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放14000元助學(xué)獎(jiǎng)金。8月3日在我委的積極協(xié)調(diào)下，開(kāi)展了“圓夢(mèng)行動(dòng)”向我區(qū)30名寒門學(xué)子，發(fā)放了1000元助學(xué)金。12月份，我委聯(lián)合愛(ài)心企業(yè)準(zhǔn)備組織開(kāi)展“微笑吧”“溫暖冬天”等一系列愛(ài)心活動(dòng)。

回顧今年的工作，我們雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一定的不足和差距，如部分工作因?yàn)榻?jīng)費(fèi)緊張和人力不足等客觀因素開(kāi)展的還不夠深入，效果還不是十分明顯。這些問(wèn)題已經(jīng)引起了我委的高度重視，在今后的工作中，我們將采取有效措施，認(rèn)真加以對(duì)待，爭(zhēng)取把團(tuán)、隊(duì)工作再推上一個(gè)新的臺(tái)階。

五四青年節(jié)班會(huì)方案設(shè)計(jì)（優(yōu)秀14篇）篇七

活動(dòng)目的：通過(guò)次班會(huì)，讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史事務(wù)，理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之突起而念書(shū)”的熱愛(ài)自己的國(guó)家熱情。讓同學(xué)們更加明確本身的抱負(fù)，以激發(fā)更大的進(jìn)修熱情，為進(jìn)修年的進(jìn)修注入更大的動(dòng)力。

活動(dòng)主題：責(zé)任理想愛(ài)國(guó)。

活動(dòng)背景：五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。

1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了_帝國(guó)主義國(guó)家在巴黎和會(huì)上支持日本對(duì)我國(guó)的侵略行動(dòng)，舉行了聲勢(shì)浩大的__，最后發(fā)展成為全國(guó)人民參加的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)了中國(guó)人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭(zhēng)取民主自由的堅(jiān)強(qiáng)意志，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。1949年國(guó)務(wù)院正式宣布5月4日為中國(guó)青年節(jié)。

活動(dòng)過(guò)程：

1.組織散播有關(guān)優(yōu)秀青年志愿者事跡的影視作品或是愛(ài)過(guò)電影。

2.可以評(píng)選我們的青春偶像：采訪學(xué)生，統(tǒng)計(jì)其中歡迎的青春偶像，調(diào)漲其中的積極向上，能體現(xiàn)青年風(fēng)貌的。制成展板，與學(xué)生展板同時(shí)展出。

3.尋找有特長(zhǎng)有特殊經(jīng)歷有青春活力的學(xué)生，撰寫他們的個(gè)人小簡(jiǎn)介，制成展板，驚醒宣傳。

活動(dòng)的意義：

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了80年的風(fēng)雨征程。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了我們的節(jié)日。

青年,朝氣蓬勃的人;青年,我的中國(guó).我要用吶喊,抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦;我要用熱血,融化那將要凝凍的江河湖川.年青的中國(guó),奔流的中國(guó),我的中國(guó).我們中國(guó)青年，浩然正氣滿乾坤!

五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)興奮的統(tǒng)一體。通過(guò)活動(dòng)把積極地風(fēng)尚散播開(kāi)來(lái)，將這樣的精神更加深入到每個(gè)年輕人心中。

活動(dòng)主旨：

弘揚(yáng)年輕人的積極向上的精神。彰顯新一代青年的朝氣與活力。倡導(dǎo)健康的生活理念與思想作風(fēng)。以“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為中心，服務(wù)他人社會(huì)，為創(chuàng)造更好的環(huán)境現(xiàn)出自己的力量。

班會(huì)總結(jié)：

愛(ài)國(guó)主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。

五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。

因此五四精神就是升華了的愛(ài)國(guó)精神。

五四青年節(jié)班會(huì)方案設(shè)計(jì)（優(yōu)秀14篇）篇八

“青春心向黨·建功新時(shí)代”

二、活動(dòng)時(shí)間。

2022年4月20日至5月17日。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)周(4月20日至26日)。

1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍走基層活動(dòng)。

2.“千校萬(wàn)崗·就業(yè)有位來(lái)”2022屆畢業(yè)生線上招聘會(huì)。

3.青年員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程講座。

圍繞青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、職業(yè)發(fā)展、社會(huì)融入等主要需求，切實(shí)助力青年發(fā)展，引導(dǎo)和助力青年成長(zhǎng)，采用線上線下結(jié)合的方式開(kāi)展創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)幫扶;組織開(kāi)展2022屆畢業(yè)生線上招聘會(huì)，并以“千校萬(wàn)崗”線上就業(yè)服務(wù)季為依托，為畢業(yè)生提供線上就業(yè)咨詢、搭建線上求職渠道、提振積極就業(yè)信心;由永寧工業(yè)園區(qū)團(tuán)工委牽頭負(fù)責(zé)，團(tuán)縣委協(xié)調(diào)邀請(qǐng)高校專業(yè)講師，組織為工業(yè)園區(qū)所轄企業(yè)團(tuán)支部職工團(tuán)員提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)。

(二)主題團(tuán)日活動(dòng)周(4月27日至5月3日)。

2.開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一堂團(tuán)課——復(fù)學(xué)后的青少年心理疏導(dǎo)與調(diào)適”

各級(jí)團(tuán)組織通過(guò)主題團(tuán)日、分享會(huì)等多種形式，組織團(tuán)員青年學(xué)____社會(huì)主義思想和__總書(shū)記關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述精神，舉辦全縣慶祝五四青年節(jié)暨表彰大會(huì)，對(duì)“全縣優(yōu)秀共青團(tuán)員”“全縣優(yōu)秀共青團(tuán)干部”“全縣五四紅旗團(tuán)委(團(tuán)支部)”和在疫情防控、脫貧攻堅(jiān)、文明城市創(chuàng)建等工作中涌現(xiàn)的“優(yōu)秀志愿者”等集體代表和個(gè)人進(jìn)行表彰;開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一堂團(tuán)課——復(fù)學(xué)后的青少年心理疏導(dǎo)與調(diào)適”。增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年對(duì)共青團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年自覺(jué)投身全面深化改革開(kāi)放的偉大事業(yè)。

(三)“奮斗的青春”青年典型宣傳周(5月4日至10日)。

1.開(kāi)展“決勝小康·奮斗有我”主題宣傳教育活動(dòng)暨全縣青年脫貧攻堅(jiān)故事匯。

由團(tuán)縣委聯(lián)合縣扶貧開(kāi)發(fā)服務(wù)中心，組織全縣“向上向善好青年”“五四青年獎(jiǎng)?wù)隆薄皟杉t兩優(yōu)”“青春扶貧榜樣”中的脫貧攻堅(jiān)青年典型，在新時(shí)代文明實(shí)踐中心(站、所)，面向農(nóng)村基層青年開(kāi)展“決勝小康·奮斗有我”主題宣傳教育活動(dòng)暨全縣青年脫貧攻堅(jiān)故事匯活動(dòng)。圍繞疫情防控、脫貧攻堅(jiān)和日常工作中涌現(xiàn)出的青年典型，通過(guò)宣講、座談、互動(dòng)交流等形式，在本轄區(qū)、本行業(yè)領(lǐng)域集中開(kāi)展青年典型事跡分享宣傳活動(dòng)，廣泛傳播當(dāng)代青年的奮發(fā)向上、拼搏上進(jìn)的正能量。

(四)公益服務(wù)項(xiàng)目推介周(5月11日至17日)。

1.開(kāi)展青年助力脫貧攻堅(jiān)志愿服務(wù)活動(dòng)。

2.開(kāi)展對(duì)社區(qū)一線工作人員愛(ài)心慰問(wèn)活動(dòng)。

招募一批熱心公益事業(yè)、愿意自覺(jué)踐行志愿服務(wù)精神的團(tuán)員青年志愿者，幫助閩寧鎮(zhèn)孤寡老人、建檔立卡貧困戶提供日常生活服務(wù)(打掃衛(wèi)生、理發(fā)等)，廣泛動(dòng)員全縣廣大青年積極投身決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān);對(duì)在防疫一線工作的社區(qū)工作人員進(jìn)行愛(ài)心慰問(wèn)活動(dòng)，大力宣傳報(bào)道在社區(qū)疫情防控工作中表現(xiàn)突出的社區(qū)工作者的感人事跡，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與社區(qū)(村)疫情防控的正確輿論導(dǎo)向和良好社會(huì)氛圍。

四、活動(dòng)要求。

(一)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，擴(kuò)大工作覆蓋。

全縣各級(jí)團(tuán)組織要加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，通過(guò)“線上+線下”相結(jié)合的方式，廣泛動(dòng)員發(fā)動(dòng)，結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展一些貼近青年、貼近生活、富有特色的活動(dòng)，推動(dòng)基層整體活躍。各級(jí)團(tuán)組織要于每個(gè)活動(dòng)周當(dāng)周的周五12:00前，將該周開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)信息報(bào)送至團(tuán)縣委，共同做好全縣宣傳發(fā)動(dòng)、氛圍營(yíng)造工作。

(二)聚焦主責(zé)主業(yè)，做好結(jié)合文章。

全縣各級(jí)團(tuán)組織要堅(jiān)持聚焦主責(zé)主業(yè)，把學(xué)_貫徹落實(shí)___社會(huì)主義思想作為活動(dòng)開(kāi)展的首要內(nèi)容，切實(shí)把思想政治引領(lǐng)貫穿于各項(xiàng)活動(dòng)之中，做好結(jié)合的文章，切實(shí)做到上下聯(lián)動(dòng)、同頻共振。

(三)做好安全防護(hù)，強(qiáng)化工作保障。

全縣各級(jí)團(tuán)組織要及時(shí)主動(dòng)向同級(jí)黨組織匯報(bào)請(qǐng)示，按照本單位黨組織關(guān)于疫情防控方面的統(tǒng)一要求，采取靈活多樣的工作方式，設(shè)計(jì)開(kāi)展符合實(shí)際的工作載體，確保五四期間各項(xiàng)工作在黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下安全、有序、高效推進(jìn)。

五四青年節(jié)班會(huì)方案設(shè)計(jì)（優(yōu)秀14篇）篇九

三人合：敬愛(ài)的老師！

親愛(ài)的同學(xué)們！

大家下午好！

今天由我們?nèi)齻€(gè)人來(lái)主持班會(huì)。

打開(kāi)第一張ppt。

相：謝斯羽，你知道我們今天的主體是什么嗎？

謝：這個(gè)，我當(dāng)然知道，不就是五四青年節(jié)嘛。

王：對(duì)，我們今天的班隊(duì)主題就是五四青年節(jié)。下面請(qǐng)同學(xué)面跟我們一起來(lái)看ppt.

打開(kāi)第二張ppt。

相：五月的春風(fēng)情深意暖，

謝：五月的花海流溢飄香，

三人合：和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)八十六周年。

打開(kāi)第三張ppt。

相：下面我們請(qǐng)xxx（點(diǎn)名班上的同學(xué)）來(lái)朗讀一下五四青年節(jié)的由來(lái)吧！

謝：謝謝這位同學(xué)的精彩朗讀，大家為他鼓掌。

打開(kāi)第四張ppt。

王：在同學(xué)們了解了五四青年節(jié)的由來(lái)后，我們來(lái)玩?zhèn)€小游戲吧！

相：這個(gè)熱身活動(dòng)的題目叫“逗你笑”。

謝：規(guī)則：請(qǐng)你在兩分鐘內(nèi)，不管用什么辦法，只要使對(duì)方開(kāi)口笑出來(lái)，就算成功。兩人一組，不能都笑，否則就要表演一個(gè)節(jié)目。（邀請(qǐng)三組小朋友玩此游戲）。

游戲期間請(qǐng)三位主持人自由發(fā)揮。

打開(kāi)第五張ppt。

王：彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟。現(xiàn)如今，各行各業(yè)都在用他們各自的方式慶祝五四青年節(jié)。

打開(kāi)第六張ppt。

相：我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

打開(kāi)第七張ppt。

謝：志愿服務(wù)暖人心，五四精神閃光芒。

打開(kāi)第八張ppt。

王：第一張圖片是浩凌大劇院舉辦五四青年節(jié)員工活動(dòng)，第二張圖片是文翔幼兒園為慶祝五四青年節(jié)舉辦聯(lián)歡活動(dòng)。

打開(kāi)第九張ppt。

相：了解了這么多有意義的活動(dòng)后，我們來(lái)樂(lè)一下吧。

謝：游戲叫貼鼻子。在黑板上畫一個(gè)大大的人臉，五官俱全唯獨(dú)少了鼻子。用布蒙住學(xué)生的眼睛，讓他們手里拿著一個(gè)代表鼻子的紙片，背面貼上雙面膠。然后原地轉(zhuǎn)三圈，之后憑著感覺(jué)往黑板走去，周圍的同學(xué)可以在一旁指揮，亂指揮也沒(méi)有關(guān)系，要的就是氣氛。當(dāng)摸索到黑板面之后，把鼻子粘在上面，看看究竟誰(shuí)的感覺(jué)和判斷能力最好呢？要注意把周圍的椅子、凳子都挪開(kāi)，保證學(xué)生的安全。(找3個(gè)同學(xué)玩此游戲）。

打開(kāi)第十張ppt。

相：1.五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

謝：2.國(guó)際上的“青年”標(biāo)準(zhǔn)。

聯(lián)合國(guó)。

曾在一份文件中把14歲至25歲的人稱為“青年人口”

世界衛(wèi)生組織。

44歲以下的人被列為青年；45～59歲的人被列為中年；60～74歲的人為較老年(漸近老年)；75～89歲的人為老年；90歲以上為長(zhǎng)壽者。

打開(kāi)第十一張ppt。

相：學(xué)生時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，

風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。

謝：成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。

王：我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的。

輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

三人合：青年朋友們，不，同學(xué)們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃學(xué)業(yè)的夢(mèng)想。

打開(kāi)第十二張ppt。

三人合：今天的演講到此結(jié)束，謝謝參觀！

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五四青年節(jié)班會(huì)方案設(shè)計(jì)（優(yōu)秀14篇）篇十

二、：

科教實(shí)訓(xùn)樓205

三、

四、:

金融1201班全體同學(xué)

五、：

六、：

開(kāi)展五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的班會(huì)主題加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員和青少年的思想教育工作積極引導(dǎo)。

七、：

1、主持人介紹班會(huì)主要內(nèi)容和開(kāi)場(chǎng)白。

2、詩(shī)歌朗誦朗誦關(guān)于愛(ài)國(guó)青春自由民主等主題的詩(shī)歌（隨機(jī)抽取十個(gè)人）

3、游戲疊報(bào)紙（將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站5個(gè)人（一個(gè)小組），通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽來(lái)定輸贏，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。）

4、游戲合力吹汽球

5、歌曲串燒（有關(guān)愛(ài)國(guó)、青春）

6、全班齊讀“少年中國(guó)說(shuō)”

八、:

晚上7.00 ，主持人孟婷宣布金融1201班 “致青春”的班會(huì)正式開(kāi)始。首先主持人抽取了十名同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，在朗誦地過(guò)程中十位同學(xué)有的溫婉簡(jiǎn)約，有的鏗鏘有力，有的感人肺腑。他們的激情為詩(shī)詞賦予了生命力也為自己贏得了全班同學(xué)們的掌聲，。接下來(lái)，在疊報(bào)紙、游戲合力吹汽球游戲中以及在其后的知識(shí)競(jìng)答中同學(xué)們都積極踴躍地參加，一時(shí)間氣氛熱烈了起來(lái)。在游戲的過(guò)程中同學(xué)們不僅收獲了知識(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與凝聚力。而接下來(lái)由全班女生帶來(lái)的有關(guān)于青春、愛(ài)國(guó)的歌曲串燒以及最后由潭珠海帶領(lǐng)全班同學(xué)齊讀“少年中國(guó)說(shuō)”更是將班會(huì)氣氛推向了高潮。班會(huì)于8點(diǎn)落幕。

這次主題班會(huì)不僅達(dá)到了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的目的還增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)促進(jìn)了同學(xué)們的合作精神。這次學(xué)習(xí)活動(dòng)也為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活和實(shí)踐指引了新的方向。

五四青年節(jié)班會(huì)方案設(shè)計(jì)（優(yōu)秀14篇）篇十一

女：各位來(lái)賓，青年朋友們!

合：大家下午好!

男：92年前的五月四日，中華大地爆發(fā)了轟轟烈烈的五四運(yùn)動(dòng)。

女：在過(guò)去的日子里，我們?cè)谠狐h政的領(lǐng)導(dǎo)下拼搏進(jìn)取，奮發(fā)前進(jìn)，取得了驕人的成績(jī)。

女：今日，我們相聚在這里，一同慶祝五四青年節(jié)。

男：今日，我們相約在這里，一同迎接建黨90周年。

合：總醫(yī)院2011年《火紅的青春》慶五四表彰會(huì)既紅歌會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

聲)，。。。。。。。。。。。。。。。。。同時(shí)參加我們今天大會(huì)的還有來(lái)自各職能門室科室的領(lǐng)導(dǎo)和基層各黨支部書(shū)記、各車間工會(huì)主席、各團(tuán)支部書(shū)記、團(tuán)員青年代表。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和感謝。

女：下面請(qǐng)全體青年代表上臺(tái)合唱《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》指揮。劉晴。男：洪亮的歌聲唱出了青年人的朝氣與激情，唱出了共青團(tuán)的生機(jī)與活力。

下面有請(qǐng)團(tuán)委書(shū)記李綱致辭。

女：感謝李書(shū)記的精彩致辭，下面請(qǐng)大家欣賞一下我們制作的vcr《激情歲月》。男：今年是建黨90周年大慶，全國(guó)各地掀起唱紅歌的熱潮，我院黨委積極順應(yīng)潮流為迎接黨的生日，號(hào)召全院職工唱紅歌，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一首合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。有請(qǐng)我們?cè)狐h委書(shū)記王書(shū)記、劉院長(zhǎng)、王主席、李院長(zhǎng)、張?jiān)洪L(zhǎng)、堂務(wù)工作部、群工部主任、各黨支部書(shū)記、各團(tuán)支部書(shū)記、離團(tuán)的老團(tuán)委書(shū)記和支部書(shū)記代表，讓我們一起來(lái)合唱。

男：歲月悠悠、人生漫漫;屹立在民族之林的青春中國(guó)是一首激情澎湃的詩(shī)篇，是一座壯志凌云的豐碑。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《青春中國(guó)》，三分院宋萍。

女：請(qǐng)欣賞周美玲《我的祖國(guó)》。周老師代表兗礦參加了山東省企業(yè)歌手大賽，借此也為周老師拉拉票，希望在座的各位回家拿起鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，投周老師一票，支持周老師、支持兗礦，。歡迎您的投票。

2010年以來(lái)，醫(yī)院各級(jí)團(tuán)組織在院黨政的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。在一年來(lái)工作當(dāng)中，涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)集體和個(gè)人。下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)。首先頒發(fā)的是五四紅旗團(tuán)支部，他們分別是：

外科團(tuán)支部、機(jī)關(guān)后勤團(tuán)支部、外科放療團(tuán)支部掌聲歡迎獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)王書(shū)記、劉院長(zhǎng)、王主席為他們頒獎(jiǎng)。

徐康：。。。。。。。。。。。。。

男：好，非常感謝您的發(fā)言，希望您在以后的工作中取得更大成就。

請(qǐng)。。。。為優(yōu)秀團(tuán)干部頒獎(jiǎng)。

男采訪：華海玉，請(qǐng)您談一下您。

女采訪，優(yōu)秀團(tuán)員代表孔祥國(guó)。

男：美國(guó)的時(shí)代周刊曾說(shuō)“雷鋒品牌是中國(guó)人民，也是全人類的共同財(cái)富”。雷鋒精神不是天上的浮云，更不是遙不可及，其實(shí)當(dāng)你看到我們的志愿者細(xì)心熱情為群眾義診時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)雷鋒精神就在我們身邊。我們總醫(yī)院團(tuán)委從1987年就開(kāi)展了志愿服務(wù)活動(dòng)，成立了自己的志愿者服務(wù)隊(duì)，到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持了26年了。在這期間涌出了一大批優(yōu)秀的青年志愿者和義工。

請(qǐng)。。。(隨機(jī))為優(yōu)秀志愿者頒獎(jiǎng))。

女采訪，胡業(yè)剛請(qǐng)問(wèn)如何看待青年志愿者服務(wù)工作的。

男采訪裴云海，簡(jiǎn)單的自我介紹，志愿者經(jīng)歷。

請(qǐng)各位青年志愿者為大家演唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

女：愿雷鋒精神世代相傳。

下面為大家介紹一個(gè)人，她多次獲得“濟(jì)寧市青年崗位能手”，集團(tuán)公司“優(yōu)秀護(hù)士”、“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”、“新長(zhǎng)征突擊手”等稱號(hào)，撰寫了多篇論文發(fā)表在國(guó)家級(jí)、省級(jí)期刊上，獲三項(xiàng)國(guó)家專利，合作出版著作兩部。帶領(lǐng)婦產(chǎn)科多次獲得《質(zhì)量最佳科室》，構(gòu)建了和諧的護(hù)患關(guān)系。

男;她就是剛剛榮獲兗礦十大杰出青年榮譽(yù)稱號(hào)的東區(qū)婦產(chǎn)科單秀玲護(hù)士長(zhǎng)。有請(qǐng)單護(hù)士長(zhǎng)。。

男：首先恭喜您獲得了集團(tuán)公司第八屆十大杰出青年。

單：。。。。。。。。。

男：請(qǐng)您簡(jiǎn)述一下您在婦產(chǎn)科這20年的歷程與感想。

男：無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸!

女：不管多么絢麗的詩(shī)行，也說(shuō)不盡我們對(duì)祖國(guó)的禮贊!

男：最后請(qǐng)全體與會(huì)成員起立合唱《歌唱祖國(guó)》。

結(jié)尾，女：讓我們一同祝愿每一位員工身體降，工作順利。

男：讓我們一同祝愿每一位朋友青春永駐、朝氣蓬勃!

五四青年節(jié)班會(huì)方案設(shè)計(jì)（優(yōu)秀14篇）篇十二

我國(guó)著名教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“國(guó)家是大家的，愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的本分。”可見(jiàn)，愛(ài)國(guó)情感是一切情感的基石。只有愛(ài)祖國(guó)，才會(huì)愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛(ài)，并力求發(fā)展，形成質(zhì)樸健全的人性。在“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年之際，針對(duì)xx中學(xué)八年級(jí)x班（40多名學(xué)生）學(xué)習(xí)風(fēng)氣不佳，學(xué)生個(gè)性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向，通過(guò)真情體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，豐富情感積淀，回報(bào)愛(ài)國(guó)之情并付諸于實(shí)踐。

1、讓學(xué)生了解“五四”，體驗(yàn)其中蘊(yùn)含的情感的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、讓學(xué)生分析自已家庭的變化，把自己的優(yōu)越生活跟革命先輩的奮斗聯(lián)系起來(lái)，感受他們的愛(ài)國(guó)無(wú)畏情感，對(duì)比自己的行為，端正自己的態(tài)度，并付諸實(shí)際行動(dòng)。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國(guó)的情。

回顧篇——走近歷史（1、“五四”的`故事；2、掘起的足跡）。

擁抱篇——走近家史（1、“小記者發(fā)布會(huì)”；2、歌唱《明天會(huì)更好》；）。

行動(dòng)篇——提升自我（1、小品《考試瘋云》；2、助人為樂(lè)，“一對(duì)一”搭配學(xué)習(xí)小組；3、詩(shī)歌朗誦《飛向祖國(guó)最需要我們的地方》）。

問(wèn)卷調(diào)查，觀看視頻，“書(shū)評(píng)”，采訪家人活動(dòng)，唱歌，小品，朗誦。

1、教師準(zhǔn)備“五四”視頻，制作相關(guān)課件，知道班干制作調(diào)查問(wèn)卷，課前發(fā)給同學(xué)填寫并分析結(jié)果。

2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

3、全班同學(xué)回家采訪父母和祖父母，了解家史；部分同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目。

4、場(chǎng)景設(shè)置（同學(xué)圍成弧形面對(duì)講臺(tái)），渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。

（一）活動(dòng)基本情況：

1、活動(dòng)時(shí)間：一節(jié)班會(huì)課45分鐘。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。

3、參與人員：全班同學(xué)，班主任。

4、主持人：兩名學(xué)生（男女各一）。

（二）活動(dòng)程序。

1、宣布活動(dòng)開(kāi)始：

甲：青春，人類永恒的話題。

乙：愛(ài)國(guó)，人間最美的情感。

合：xx中學(xué)八年級(jí)x班“感受五四——祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

2、回顧篇——走近歷史。

（1）“五四”的故事（8分鐘）。

甲：穿歲月峰頭，伴歷史云煙，五四運(yùn)動(dòng)至今，我們走過(guò)了xx年的風(fēng)雨征程，現(xiàn)在讓我們來(lái)體驗(yàn)“五四”與祖國(guó)的千絲萬(wàn)縷！

乙：“五四”是青年的代稱，是永不放棄的另一說(shuō)法，更是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)！

甲：在青春的世界里，平凡的沙子要變成光彩奪目的珍珠，普通的石頭要化作閃閃發(fā)光的金子。這是青春的魅力。在熱愛(ài)國(guó)家的人生里，平凡的日子會(huì)變得非凡，簡(jiǎn)單的事情也會(huì)變得不一般。

（2）掘起的足跡（10分鐘）。

乙：過(guò)去，我們只能忍氣吞聲，現(xiàn)在，我們敢于說(shuō)“不”。從12年前的《中國(guó)可以說(shuō)不》開(kāi)始，我們逐步蘇醒。

甲：是啊！現(xiàn)在我們又有了《中國(guó)不高興》，請(qǐng)看《中國(guó)不高興》一書(shū)的主要觀點(diǎn)（課件展示——本書(shū)分為三個(gè)部分“中國(guó)為什么不高興”“中國(guó)的主張”“放下小菩薩，塑偉大之目標(biāo)”，即：中國(guó)現(xiàn)實(shí)批判，中西關(guān)系揭示——中國(guó)要做一流國(guó)家，依托國(guó)家大目標(biāo)實(shí)現(xiàn)眾生幸福平等，告別自我矮化的精神歷史）。

乙：下面誰(shuí)能分享自己對(duì)這些觀點(diǎn)的看法。（兩個(gè)同學(xué)為宜）。

甲：祖國(guó)的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了先輩無(wú)窮的愛(ài)；從以前被洋人欺負(fù)的中國(guó)人，到如今中國(guó)人有權(quán)說(shuō)不，憾人的變化不禁讓我們想起自已身邊的變化，現(xiàn)在我們來(lái)走近家史。

3、擁抱篇——走近家史。

（1）“小記者發(fā)布會(huì)”（8分鐘）。

乙：有國(guó)就有家，我們的祖國(guó)逐日崛起，我們的家庭生活水平正逐日提高，別人有新聞發(fā)布會(huì)，今天我們就來(lái)開(kāi)個(gè)“小記者發(fā)布會(huì)”。

甲：現(xiàn)在就有請(qǐng)我們的小記者來(lái)談?wù)勗凇拔沂切∮浾摺钡幕顒?dòng)中的所得所感，談?wù)勀銈兗彝ピ诟母镩_(kāi)放過(guò)程中發(fā)生的變化。有沒(méi)有誰(shuí)來(lái)給我們談?wù)劙。亢茫覀冋?qǐng)這位小記者來(lái)跟我們分享他的收獲吧。（請(qǐng)兩至三個(gè)同學(xué)來(lái)分享他們的收獲）。

（2）歌唱《明天會(huì)更好》（4分鐘）。

甲：過(guò)去，我們的先輩們?cè)诰蚱鸬穆飞掀疵鼕^斗；

乙：今天，我們才能享受如此多的幸福，

甲：我們的日子一天比一天好！

合：相信我們祖國(guó)明天會(huì)更好，現(xiàn)在我們有請(qǐng)xxx和xxx給我們帶來(lái)《明天會(huì)更好》。

4、行動(dòng)篇——提升自我。

（1）小品《考試瘋云》（6分鐘）。

甲：俗話說(shuō)：梅花香自苦寒來(lái)，現(xiàn)在我們沐浴在一片大好梅花香中。

乙：可是部分同學(xué)云身在福中不知福，現(xiàn)在我們來(lái)欣賞小品《考試瘋云》。

甲：可能同學(xué)從小艾、小玲、小伍同學(xué)看到自己身上的缺點(diǎn)。

合：為了改善我們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我們班從今天開(kāi)始開(kāi)展“一對(duì)一”學(xué)習(xí)小組活動(dòng)。

（2）助人為樂(lè)，“一對(duì)一”搭配學(xué)習(xí)小組。

甲：根據(jù)我們做的問(wèn)卷調(diào)查顯示，我們班的同學(xué)在課余學(xué)習(xí)上有很多問(wèn)題得不到解決，所以請(qǐng)同學(xué)們課后互找搭檔，老師會(huì)根據(jù)具體情況為你們找到最好的學(xué)習(xí)搭檔。

（3）詩(shī)歌朗誦《飛向祖國(guó)最需要我們的地方》（3分鐘）。

甲：在祖國(guó)的藍(lán)天下我們茁壯成長(zhǎng)，祖國(guó)給予我們飛翔的翅膀。

乙：所以我們要從小事做起，從學(xué)習(xí)開(kāi)始，讓我們?cè)谧鎳?guó)的天空中展翅翱翔！

合：接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞某某某同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《飛向祖國(guó)最需要我們的地方》。

5、班主任總結(jié)：

熱愛(ài)祖國(guó)并不在于轟轟烈烈，自身發(fā)展最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆正直的心；關(guān)愛(ài)他人要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從小處做起，培養(yǎng)愛(ài)心，去愛(ài)我們的父母，去愛(ài)我們身邊的人，去愛(ài)我們的祖國(guó)，在祖國(guó)成長(zhǎng)的同時(shí)自身得到發(fā)展。合：感謝同學(xué)們的精彩演出和認(rèn)真配合，我們班“感受五四——祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。

青年節(jié)活動(dòng)方案|青年節(jié)活動(dòng)。

五四青年節(jié)班會(huì)方案設(shè)計(jì)（優(yōu)秀14篇）篇十三

通過(guò)本活動(dòng)，讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史事件，理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書(shū)”的愛(ài)國(guó)熱情。讓同學(xué)們更加明確自己的理想，以激發(fā)更大的學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)習(xí)年的學(xué)習(xí)注入更大的動(dòng)力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、組織大家寫“關(guān)于理想”的作文，調(diào)查了解同學(xué)們的理想;。

2、組織寫作小組，創(chuàng)作詩(shī)歌和小品;。

3、選出小品演員、詩(shī)歌朗誦者及其負(fù)責(zé)人;。

4、定好電腦課件制作人，并把有關(guān)“理想”的資料準(zhǔn)備好，交予他們，以備制作課件;。

5、安排小記者，明確采訪問(wèn)題及采訪對(duì)象。

三、活動(dòng)過(guò)程。

(一)班會(huì)流程。

1、序曲：課件展示，故事引入五四運(yùn)動(dòng);。

2、知識(shí)競(jìng)賽;。

3、主持人小結(jié)，引入話題;。

4、自由暢談;。

5、小品表演;。

6、詩(shī)歌朗誦。

主持人小結(jié)。

“五四”運(yùn)動(dòng)里滿是最直接的理想，最簡(jiǎn)單的理想，最普通的理想!這理想深刻在我們的每個(gè)細(xì)胞里，跟隨著全身的血液流淌，跟隨著心臟的跳動(dòng)而張狂;這理想深刻在我們的每一個(gè)舉動(dòng)中，讓我們拋棄一切累贅躍起空中，高高在上;這理想讓我們像太陽(yáng)一樣灼燒在碧空下，每一個(gè)節(jié)奏都緊張異常!這理想帶領(lǐng)我們感動(dòng)，再一次感動(dòng)，再一次感動(dòng)!我們的血液滾燙，我們的手指冰涼，我們的眼眶濕潤(rùn),咆嘯在壓抑的空間里回蕩，我們的心情潮水般激昂，發(fā)出許久不聞的聲響。我們渴望甩掉鞋子，追逐理想，追逐它坑洼的腳印，聲嘶力竭地高喊，在烈日下蒸發(fā)我們的.汗水，而這就像勛章一般，在身上閃閃發(fā)光。聽(tīng)風(fēng)在耳邊尖叫，叫得如此高亢，它一定是被我們嚇得如此驚慌，讓它驚慌，繼續(xù)驚慌，這連我們都要燃燒一切的誓言，這連我們都要放逐一切的前奏。如果說(shuō)我們?cè)谀瞧{(lán)天下幻想過(guò)什么，奢望過(guò)什么，期盼過(guò)什么，懷疑過(guò)什么，銘記過(guò)什么，這仿佛預(yù)示著我們每一個(gè)舉動(dòng)，每一句話語(yǔ)都只為了這兩個(gè)字——理想!

讓我們一起放飛理想吧!

五四青年節(jié)班會(huì)方案設(shè)計(jì)（優(yōu)秀14篇）篇十四

合：大家下午好!

劉：1919，青春的雙手在歷史的豐碑上銘刻的紅色印記。

周：20xx，鮮艷的國(guó)旗在歷史的卷軸上繪就的重彩一筆。

楊：五四的火炬，喚醒了民族的覺(jué)醒,掀開(kāi)了新民主主義革命的序幕。徐：青春的花海，高唱起振興中華的口號(hào)，激起了億萬(wàn)學(xué)子澎湃的心。劉：偉大的五四青年運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了94年，伴著94年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。

周：然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。

楊：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。

劉：在這段歷史的時(shí)空里，一群群熱血的中華兒女，為了國(guó)家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。

徐：在這段歷史的記憶中，無(wú)數(shù)的仁人志士，高舉愛(ài)國(guó)主義的大旗，

揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。

周：94年的光輝歲月是歷史的一瞥，愛(ài)國(guó)的熱情在我們廣大青年學(xué)生。

的心中沉淀得更加濃烈。

徐：踏著歲月的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)五月，讓我們用優(yōu)美的音樂(lè)迎來(lái)青春的喜悅。

楊：和著時(shí)代的節(jié)拍，我們歌唱五月。讓我們用嘹亮的嗓音喚醒沉睡的激情。

徐：接下來(lái)，我宣布，江山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20xx年五四合唱比賽合：現(xiàn)在開(kāi)始!

徐：跳動(dòng)的音符，唱不完的青春歌曲。

楊：嘹亮的歌聲，唱不盡的祖國(guó)頌歌。

周：在青春的扉頁(yè)上，我們寫下夢(mèng)想與激情。

劉：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。

徐：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響。

劉：歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾。

楊：在愉快的歌聲和開(kāi)心的笑聲中。

感謝各位評(píng)委老師在此感謝大家的積極參與。

楊：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌!

徐：江山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨93周年暨第94個(gè)“五四”青年節(jié)的校園合唱大賽到此結(jié)束祝大家晚安!

合：朋友們，再見(jiàn)!