通過寫作，我們可以不斷提高自己的語言表達能力和創造力。優秀的作文要注重邏輯的嚴密性和條理的清晰性，避免內容的跳躍和流于表面。如何寫一篇優秀的作文是許多學生關心的問題。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，供大家參考學習。
小學生小學三年級童年（熱門23篇）篇一
每個人都有自己的童年，而大多數人的童年都是充滿快樂的，我的童年也充滿了快樂。
記得那是發生在在我五歲時的事情。有一次，爸爸帶我去文化中心玩“跳跳床”。到了那里，爸爸對我說讓我先玩，他要去看書。可能是我玩的太高興了，竟然忘記了爸爸說的話。我玩累了，想回家。可跑遍了整個廣場都沒找到他。正當我無精打采的時候，突然發現，廣場上在發獎品。我禁不住好奇心的驅使，于是便走了過去。只見一個姐姐說：“只要上臺表演就可以的獎品哦!”我便上臺唱了一首英語歌“one，tow，three……”那個姐姐就個我發了一把太陽傘。我舉著傘，高高興興的回家啦。可爸爸看完書，卻找不到我了。這可把他急壞了，差點哭出來。我回了家，媽媽趕緊個爸爸打了個電話，爸爸這才趕回來，看到我正安然無事的坐在沙發上，他才松了一口氣。
現在，只要一看到掛在墻上的那把太陽傘，我就會想起這件事，想起我快樂的童年。
小學生小學三年級童年（熱門23篇）篇二
在外婆居住的那個小小的村落里，由著我兒時的一片樂土。那長滿青苔但不算高的圍墻，整齊碧綠的菜畦，幾棵不算高大但筆直的果樹，彎彎的羊腸小道，光禿禿的土丘，就連那連成片的螞蟻洞，似乎都是我玩兒不膩的玩意兒。
每當一場大雨過后，我總到院子里摳開濕地上的小洞，再把手指伸進去。“住”在小洞里的蟬的幼蟲不知是計，便死死抱住手指，就被我拉了出來，“請”進了知了籠里。
有時，碰上比較干旱的夏天，我就隨外婆到田里給蔬菜糧食澆水。當外婆打開水閘，水便從塑料管子里一涌而出，絲毫不比錢塘江大潮遜色。這時，一直安居在水溝里的小蟲便立刻被水沖的無影無蹤。過了一會兒，水面平靜了，我便甩掉涼鞋，跳到水里，腿立刻像埋進了冰塊里，凍得我直哆嗦，幸好水很淺，只淹到我的小腿肚。我經常把趴在葉子上的小蟲連葉子一起摘下來，輕輕放到水面上，用大點兒的葉子扇起一陣陣風，讓小蟲去“遠航”。這把戲似乎百玩不厭，雖然結果都是小蟲落到水里，但我每次都饒有興趣。
每當玩兒累了，我便點起火堆，順手摘下些能燒著吃的蔬菜，美美的享受一頓野外大餐，然后躺到沙堆里，一覺睡到天亮。
小學生小學三年級童年（熱門23篇）篇三
1.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
2.語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
3.感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作。
4.情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
5.心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。
6.事理反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
7.引用名人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
8.論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
9.例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
10.邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。
小學生小學三年級童年（熱門23篇）篇四
記得那是我七歲的時候，做過一件幼稚的事。的寒假，我到老家武漢。正趕上快開學回廣州時，下了一場大雪。當時是我第一次看雪，高興得蹦蹦跳跳，鬧著要去樓下的花園玩雪。
多美的雪景啊!那白雪紛紛揚揚，漫天飛舞。一片片，就像仙女撒下的花瓣。雪花各式各樣，優美動人。像梨花，像棉絮，像鵝毛，潔白無瑕。不一會兒，天地間就掛起了白茫茫的天幕。望著對面的樓房，隱隱約約，似乎在霧中，似乎在云里。雪停后，房屋、草地、樹木都披上了厚厚的白色棉襖，小區成了粉妝玉砌的世界。
我看呆了，因為我從來沒有看過如此美麗的景色。突然，我冒出了一個想法。于是我戴上手套，拿著塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上，發出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧著雪花，看一看，放進袋子里。在往袋子里看一看，把有一點點雜質的雪挑出來，然后又往里面裝。很快，袋子里就裝滿了潔白無瑕的雪。而自己則“呼!呼!”直哈氣，因為我的手凍極了。
”“哈哈哈哈……”家里人都捧腹大笑起來。我疑惑不解地看著他們。姨媽說：“傻孩子，等你帶回廣州，雪早就不見嘍!”哼，我才不信吶!偷偷捏一把雪放進包里，可是第二天，我發現雪不見了。“天啊!我的雪，明明放在這的。怎么一下子不見了?”這個問題一直困擾著我，直到上三年級時科學老師才告訴我。
小學生小學三年級童年（熱門23篇）篇五
我參加詩歌比賽得了一等獎，媽媽為了獎勵我，讓我到商店挑件東西當禮物，我一眼就看中了你——“小夜燈”。
小夜燈的底部是淡藍色，開關由斗個貝殼組成，讓我看了神清氣爽。中間是一個巨大的玻璃球燈，晶瑩光潔，陽光照下來閃閃發光。發層有深藍色的天空，天空中又有許多迷人的小星星，旁邊是極小的發音盒。只要有人輕輕撥動貝殼開關，你的玻璃球燈就亮了起來，墻壁上出現一閃一閃的小星星，悅耳地音樂鉆進了我的耳中，使人陶醉。那金黃色的小精靈跳起了舞，似乎在開著盛大的舞會，也似乎在給月亮姐姐開生日會，唱歡快地生日歌……還似乎過六一兒童節，伙伴們手拉手玩著好玩的游戲呢……啊，多么美麗而充滿歡樂的玻璃球呀！
每當我睡不著時，你總是陪伴我，使我入睡；每當我傷心時，你總是想辦法“安慰我”；每當我疲倦時，聽你悅耳的音樂，讓我非常舒服。
“小夜燈”你難道不是我童年最好的伙伴嗎？
小學生小學三年級童年（熱門23篇）篇六
然而，那離別，更是像在傷口上撒把鹽，有時陷入痛苦的回憶中，常常會讓人無法自拔.
記得前些日子的一場春雪，凈化了整個城市，我和班上的許多同學們一起打起了雪仗，天氣那樣寒冷，雪那樣冰冷無情，可我們的心卻是熱乎乎的!我們笑啊，笑啊，仿佛春天里開得燦爛的花朵，我本想收斂一些，可后來我發現我做不到!因為，這是童年最后一次如此貪婪的笑了，最后一次……這么多年來，我們學會了團結，學會了追尋快樂，當然，的快樂莫過于和伙伴們玩耍了，僅管快樂，但這場春雪卻帶走了我永遠的十一歲，它走了，不會再回來，迎來的是十二歲——童年的尾聲。
拿起mp3，想轉換一下心情，我驚訝地發現屏幕上跳躍著顯示著一排藍字《不想長大》——演唱she——專輯《不想長大》，我合上雙眼，靜靜地聽完了這首歌，《不想長大》的旋律還在我耳邊回蕩，我情不自禁的隨著she喃喃自語“我不想、我不想、不想長大，長大后世界就沒童話……”
該來的總會要來的，時間既不可能為你停止，更不可能倒流。童年的離去，我，迎接著我的少年時代，這是一個新的起點，我想：僅管我長大了，但我的性格仍會像從前一樣，正所謂“江山易改，本性難移”!我相信我會做得更好!
小學生小學三年級童年（熱門23篇）篇七
早就聽說，在大山深處有個美麗的苗寨——西江千戶苗寨。這次我終于來到了這里。走進苗寨，新鮮的空氣撲面而來，高高矮矮的小木屋依山而建，幾座小橋跨在小河上，淺淺的河水繞著整個苗寨緩緩地流著。好一幅美麗的山水畫啊!
腳下的路是美的，由鵝卵石和青石板鋪成的路，上面是一些奇怪的文字和花紋。
遠處動聽的歌聲，把我吸引到了歌舞表演場。一群美麗的苗族少女身著彩衣跳起了“錦雞舞”，她們像一只只美麗的“錦雞”抖動著身體，舞動著綢帶，時而飛舞，時而旋轉……美極了!
在苗族特色小吃里，最吸引我的要數打糍粑。把蒸熟的糯米倒進一個大木槽里，再用木錘反復的錘打糯米直到變成粘粘的糍粑。看著他們打得很輕松，我也想試一試，結果糍粑和木錘緊緊地粘在一起，我舉著木錘怎么也打不下去，而我的力氣根本不夠，怎么打得動呢?用手沾上一些水，揪下一塊糍粑包上作料，咬上一口，它的美味可以用香、糯、甜來贊美。
夜晚，寨子里家家戶戶都點亮了燈。站在吊腳樓上，你會發現山腳下、山坡上全是星星點點的燈，仿佛天上的星星落入凡間。不時從大山深處傳來的陣陣鳥叫聲，宛若一首小夜曲。
這是一個讓人難忘的地方，米酒的飄香，豐盛的長桌飯，精彩的歌舞，清香的茶葉……。
門前的那條小河2。
我門前有一條小河，那條小河非常長，從后山上一直朝門前流過，流得速度不是很快，小河里有一些魚蝦，都是特別小的。那條河的源頭，便是繞過山，那邊有一條瀑布，瀑布上游下許多小魚和小蝦，所以那條小河也有那么多魚和小蝦。我家門前的小河很清澈，也很清涼。
每一次夏天，夏日炎炎時分，我便會和一些小朋友到那條小河邊捉魚抓蝦，每一次，我們都會玩得特別開心。那條小河很清冷，我們每一次都會脫下鞋子，擼起褲腿，之后便會跳下去洗腳，小河的清涼，從我們的小腳丫緩緩流過，特別舒服，特別涼爽。在小河里泡久了，都不愿出來了。
我家面前有一條小河，每次秋天的時候，楓樹的楓葉便會飄落，天空就像飄下一朵朵紅艷艷的火，楓葉落進小河里，順著河道一直走，走到很多人家門口，穿著那一身填滿紅楓葉的衣裳，向我們打招呼啦!我們很喜歡這條小河，我們也常常會給它們換一身普通的睡衣，讓它們安安靜靜的睡覺。
冬天時，小河便會被冰雪給覆蓋住，那時候，我們可以看著小河變得晶瑩剔透，就像寶石一般美麗。我們會站在小河上面嬉戲。小河接受冬天的洗禮，給了它一身雪白而美麗的衣裳，就像白天鵝一樣美麗，它立在我們每家每戶門口，向我們打招呼，讓我們看看它的美麗。
我家門前有一條小河，每過一個時節，它便會換一種美麗，它不僅僅非常清涼，而且還很清澈。我們每家每戶門口都有它，它一直延綿不斷地留著，每天和我們招手呢!
四季的花園3。
我家的花園可漂亮了，有花有樹，美麗極了。
春天，萬物復蘇，柳綠花紅。春姑娘邁著輕盈的腳步來到，她把種子撒向花園，把雨水灑在花樹的身上，像是給花樹洗上舒服的雨水澡。花兒開放了，樹長出嫩葉，走進花園就像是變成了大自然中的一部分。
夏天，烈日炎炎，太陽熱得是一個又大又熱的大火球。夏哥哥走進花園，他把茂密贈給樹木，他把注目給予向日葵，讓他們變得更加引人注目，更加美麗生動。
秋天，果實飄香，秋風習習。秋爺爺帶著驚喜來到花園，他把果實給了樹木，他把涼爽贈給我們，他把美麗給了菊花，讓它們更加美好，讓我們得到豐收和涼爽。
冬天，白雪皚皚，寒風刺骨。冬奶奶帶著“寶貝”來到花園。她把堅強給了松樹，她把頑強給了臘梅，這讓它們得到了勇敢。
啊!春姑娘，夏哥哥，秋爺爺，冬奶奶，你們帶來的東西，讓花園更加美麗，更加美好。
故鄉的夜4。
在我的記憶中，有一幅美麗的風景畫——故鄉的夜。它無疑是最美的。
夜，是一位美麗的少女。皖潔的月亮是她的笑臉，顆顆明星是她的眼睛，夜光里傳遞著她的秋波，輕風里飽蘊著她的柔情，夜幕中迭映著她的豐姿。
夜，是一幅完美的畫。這是一張水彩畫。夜幕就是一張大畫紙，遠處的樹，環抱的群山，明凈的小河，還有那一望無際的稻田，都盡收眼底。盡管這是夜晚，但他仍在微風中抖動，向我們展示它的更美之處。
夜，是一首美妙的樂章。那路燈的微光掩映的根根電線不就是我們熟悉的五線譜嗎?樹木紛紛露出梢兒，宛如一個個跳動的音符。
夜，是一首無字的詩。不說它有多么的安謐，也不說它有多么的清爽，單憑它的幽靜就使我難以入睡。我被這無字的詩陶醉了，它的一字一句都蘊藏在夜幕之下。夜，流淌著詩的柔情，詩的含蓄，詩的美妙。
這時，泥土的清香，空氣的清爽，五谷的淡香陣陣襲來，余香綿綿……。
愿來是人們在一棵老槐樹下進餐。
老槐樹的樹皮上印著道道裂痕，就像老人臉上的皺紋，是他一生坎坷的碑文。
夜，更靜了。月亮正凝神地望著這里的一切，聽著風吹草動聲。
故鄉的夜里，月景，有情，有聲，有色，有甜蜜的陶醉，有苦澀的回憶，更有美好的憧憬。
秋天5。
秋天是個神秘又美麗的季節，它不僅是金色的，是豐收的，還是火紅的。
秋天伴著淅淅瀝瀝的細雨走來了。細雨把大地籠罩在一片迷蒙之中，看不清遠處的山，看不清遠處的房子，仿佛處在霧里云間一般。金黃的葉子被秋風卷上了空中，猶如仙山一般在空中翩翩起舞。
我徒步走進了山林，剛踏入林中映入我眼簾的是那火紅的山的風衣，這正是山的驕傲，山的自豪之處。我忍不住摘了幾片，在陽光下，手里的紅葉仿佛是赤紅的火。鉆進林深處，看家小松鼠出來迎接我咧，使我高興的跳了起來。
在山中，我發現拉童話里的神秘城堡，走進一看才知道那是農舍上掛著金色的玉米。農舍旁邊就是瀑布，隱隱約約能看見有人去大水喝。天漸漸暗下來，裊裊炊煙，催促我該回家了。這次旋程讓我深深地感受到秋天是金色的，火紅的果實累累的。
黃昏十分，下起了毛毛細雨，輕輕的拍打著我，給我穿上了一件毛茸茸，亮晶晶的絲衣，趁得發絲烏亮烏亮的。
多美的秋天啊!我多么想把這迷人的秋天帶來，但是這是不可能的，這樣太自私了，我要把它留下來，讓更多的人來感受一下自然的美。
小學生小學三年級童年（熱門23篇）篇八
在我五歲那年，爸爸買了一個新的電動剃須刀。在電動剃須刀內只要放進電池，一按開關，電動剃須刀便發出“沙沙”的聲音。那聲音可好聽了。
有一次，爸爸用完電動剃須刀，便把它放入抽屜，徑直離開了。我心里想：要是能試試電動剃須刀剃胡子，那該多好哇!于是，我把電動剃須刀從抽屜里拿出來，學著爸爸的樣子，裝進兩節電池，一按開關，就聽見“沙沙”的聲音，我高興極了!我拿起鏡子一照，呀，我沒有胡子，剃什么呢?突然，我看見了眉毛，心想，對!剃眉毛!于是，我拿起電動剃須刀小心翼翼地向左邊的眉毛伸去。這一碰可不得了，電動剃須刀轉得可快了，一下子就把我的眉毛剃下去一大塊。再看看鏡子里的我，左邊的眼睛和寬寬的腦門連在一起了，嚇得我扔下鏡子，“哇”的一聲哭起來。爸爸趕緊從屋子里跑出來，問明白是怎么回事，仍不住大笑起來。然后把我抱起來，親親我的小臉蛋人、兒，說“傻孩子，這電動剃須刀可不是剃眉毛的。“后來，這件事讓奶奶知道了，就成了家里的一件趣事。
現在，我上五年級了，眉毛早就恢復如初了，但一想起這件事，我還是為自己的幼稚樂得不得了。
小學生小學三年級童年（熱門23篇）篇九
童年，就像是一個大花園，每一朵花，每一棵草，都有珍貴的回憶。我最珍貴的回憶就是那次騎牛的一次。
那時我才4歲，我爸爸媽媽帶我去我婆婆那里玩。我一到就去找人和我玩，誰知，沒有一個人愿和我一起玩，我只好灰溜溜地回婆婆家。
回去后，我的阿姨見我沒精打采地，就對我說：“怎么了，沒人和你玩呀？要不要我帶你去田地里玩呀？”我一聽，想都沒想就說：“要，我要去田地里玩。”說完，就以飛一般的速度來到田地里頭。來到后，我很失望，田地里頭除了一頭牛以外，什么都沒有嘛。等一等，牛？我的鬼點子又來了，它叫我去騎牛！嗨，好像很好玩的樣子，我不如來玩玩？說干就干，我馬上貓著腰，來到牛的背后面，跳到牛的背上去，真好玩！就在這時牛發現我在它的背上，氣地火冒三丈，然后就亂跑亂跳，把我摔到溝里去，弄的我一身都是泥漿。
現在，我已經11歲了，但我還記得這件事。也許，到我老了，也會記得這件事。
小學生小學三年級童年（熱門23篇）篇十
回想我的童年，那是一個多姿多彩的歲月，小學生作文我的童年。那一幕幕可笑的場景，那一張張天真的笑臉，都印在了我的腦海中。
我二伯是一個鐵桿的釣魚迷，他幾乎每天都要到湖邊去釣上幾條魚才罷休。在他的書桌上，放滿了一本本有關釣魚的書。終于有一天，我的好奇心按捺不住了，央求二伯帶我和哥哥到湖邊去玩耍，那年我才五歲，哥哥才七歲，二伯怕帶我們到水邊嬉水，因為水火不留情。我倆一邊一個抱著二伯的腿不許他走，無可奈何的他只好帶我們去了。
在湖邊不停的蹦跳，眼看就要蹦進水里，那不是前功盡棄了嗎?于是，我和哥哥便跳進水里，一個按頭，一個按尾，終于把這條四五斤重的大魚抱上了岸。
眾人都直夸我和哥哥十分機靈，尤其是那個小的，他太機靈了，于是，他們便來戲弄我：“你叫什么名字啊?”“我叫陳思揚。”“你家住在哪啊?”“我住在我奶奶家。”“那你奶奶家住在哪啊?”“我奶奶家住在我爺爺家。”“那你爺爺家住在哪啊?”“我爺爺家住在我二伯家。”我的話音剛落，眾人紛紛哈哈大笑，二伯他們也笑我，這笑聲讓我感到莫名其妙。這時，一個大人說：“這孩子，太會繞了!”我心想，我才不會把我家告訴你呢!
童年啊，是每個人最快樂的時光，它是讓每個人都值得回憶的時光，最難忘的時光，小學生作文《小學生作文我的童年》。這就是我童年的趣事，我獨特的童年。
小學生小學三年級童年（熱門23篇）篇十一
也許是上帝造人造的太累了，造我的時候，他老人家就隨手一捏，結果我就成了這樣：皮膚黃黃的，個子不高不矮，頭發也沒有多少，淡淡的眉毛經常惹人大笑。更討厭的是：臉上全是“小數點”，而且，隨著年齡的增長，那“小數點”越來越多。反正，一切都很心煩。
但是，自從我開始看書起，我的性格變得開朗了許多，與書交朋友，讓我認識到書中的.世界遠遠比我想象中的大，讓我體會到了各種快樂呢！從五歲開始，我就開始看書，首先我看的書是《格林童話》，書中有美麗的白雪公主、英俊的白馬王子。與書中的主人公交朋友讓我忘記了我以前的煩惱。
我不僅喜歡看書，我也喜歡畫畫。新學期開始了，我要求媽媽送我去學畫畫，媽媽當時有點反對我去學畫畫，她想讓我去學奧數，于是，我就苦苦哀求媽媽送我去學畫畫，媽媽看了看我眼睛里有那種迫切的希望，終于她改變了想法，決定讓我去學畫畫。結果一學就不可收拾啦！我簡直對畫畫入了迷，下課畫、放學畫、醒來第一件事就是畫畫。呵呵，因為我喜歡呀！
這就是我，一個愛好多樣的我，小朋友，你喜歡我嗎？
小學生小學三年級童年（熱門23篇）篇十二
你好！
今天給你寫信，是想和你認識一下，交個朋友，一起攜手架起友誼的橋梁，讓我們相互幫助，共同進步。
我叫朱雨桐，今年11歲，是一名德陽市實驗小學五年級三班的學生，我在家是一只“小饞貓“，乖巧而懶惰，在學校，我則是一個活潑開朗、勤奮好學的體育分子，我愛踢足球，因此是個假小子，但我又十分喜歡畫畫。
我的家鄉—德陽很美，這里有遠近聞名的文廟廣場，里面有魚池，魚池里有大大小小、顏色各異的金魚，你看：這兒有條金魚來了一個“神龍擺尾”，池水四濺，逗得岸上的孩子忙不迭地拍手大笑，這里也有各式各樣的游玩設備，蹦床上的孩子脫去鞋襪，張開腳丫，歡快地跳著。
這里有古代文化的傳承—孔廟，里面記載了很多關于古代的一些介紹，你知道嗎？曾子是孔子的弟子，是“孟學”的開啟者，后封為“宗圣”，孟子是戰國時期的`思想家、政治家、教育家……里面也有少許的古代物品：上周時用的鼎、尊、觥等等。
這里還有小吃街—文廟新天地，這是一個集文化與美食相互傳承的地方，里面有傳統工藝—面塑，所謂面塑，就是把各色的黏土，通過揉、拉、切等手法，制作成工藝品；還有各種美食以及一個小型博物館，里面有古代的器皿。
我真誠的希望：我可以成為你的朋友，讓我們在溝通中一起手拉手，架起友誼的橋梁，讓友誼的小船揚帆起航。
祝
身體健康，學習進步！
未來的朋友：朱雨桐。
20xx年2月26日。
小學生小學三年級童年（熱門23篇）篇十三
1.你在作業中遇到了困難，我相信你不會退縮。
2.你是班內有希望的學生，我相信你會繼續努力的!
3.你的作業正規，書面整潔，可要繼續努力。
4.你的作業書寫正規，認真，在我們班真是獨一無二。
5.終于又看到了你的進步，老師真高興。
6.在你作業遇到困難的時候，老師相信你不會退縮!
7.你是班內很有希望的學生，你會努力的。
8.你的字體雖然不是很正規，但我相信你會練好的。
9.你的作業答案都很好，但今后要注意字體規范。
10.你清新秀麗的書寫，令全班折服，望你再接再厲!
11.失敗乃成功之母，別泄氣，從現在起努力吧!
12.你的作業每次都能及時完成，如果能把字寫得更工整一些，會更好!
13.你真棒!你的字寫得太漂亮了!
14.我相信只要你繼續努力，你的作業本上一定會開出美麗的花朵!
15.我知道你一直都在努力追求進步，從作業上我能感受到你那追求上進的精神!
16.你的作業一次比一次好，你進步真快!
17.我相信你一直在努力把字寫好，再加把勁啊!
18.我知道你是稍不留心才忘記寫答案的，不要被同樣的'錯誤絆倒兩次啊!
19.你是班里的榜樣，可要繼續努力呀。
20.書寫比以前進步多了，但有些字還不夠規范，努力呀!相信你的語文會越來越好。
小學生小學三年級童年（熱門23篇）篇十四
我想，我想，她們在心里的時候，從來都不會在意這些細枝末節的東西。
只是這些東西，根本就不需要什么炫耀的資本，你要知道，你發一條朋友圈，有無數的好友都能夠看得到，盡管你一直都知道，她們有可能看得到。
但是，那么多的情況，她們所說的故事，也從來都不是那么天昏地暗。如果你一直都超過自己的額外付出，我想你若得到的收獲，也從來都不一樣。
就這樣，你把人家扔在外面，這也是一件很可怕的事情。如果事情從來都不是那么容易，我想他們的所作所為，也可以有其他的途徑和方式。
就好像無數次，你也都可以假裝，從來都不知道，這些事情出現的前因后果。
等我回家，給你帶一些好吃的東西。
可是我卻總是覺得，有些不一樣的東西，從來都不知道他們的存在，究竟意味著什么。我們現在所擁有的幸福，從來都不知道未來代表什么預測，這幾天的時間，你都需要全力以赴。
如此，才能夠讓自己也突然明白，原來這些故事，都是完全不一樣的情況。
很多人，都是懂得了。
但是卻和現在，有著天壤之別。
因為這些東西，從來都不是那么簡單的一部分。只要你愿意明白，都可以。
小學生小學三年級童年（熱門23篇）篇十五
春姑娘蕩著秋千來了，在她輕柔地吹拂下，大地上的萬物，都從漫長的沉睡中蘇醒過來。
公園里，春花怒放，五彩繽紛。看，有淡黃色的迎春花，有粉色的桃花，有嬌艷的海棠花，還有雪白的梨花……那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛正在用清脆的聲音微笑低語：春天在這里，春天在這里！許多樹都抽出了柔軟的枝條，長出了嫩綠的可愛的小芽。其中，我最喜歡柳樹，它們像美麗的少女，在微風的吹拂下擺動著綠色的連衣裙。
田野上，綠油油的小草從土里偷偷地探出了腦袋，都睜開朦朧的睡眼，爭著要呼吸清新的氣息。
春天像一幅幅圖畫，讓人陶醉。
春天真美。我愛春天！
小學生小學三年級童年（熱門23篇）篇十六
過年了，第一件事當然是貼對聯啦！以前只看爸爸、媽媽和親朋好友貼過，可是，自己親手貼對聯還是從小到現在的第一次。
開始貼啦！因為是第一次貼，忙不過來也是很正常的，于是，我就找來了我的弟弟，先要準備：對聯、和漿糊。
把對聯放到桌子上，用刷子沾點漿糊，我就開始刷了起來，過了一會兒。可總算刷完了，可把我累壞了，讓媽媽檢查一下吧。
給媽媽一看，媽媽可發火了，說：“你這怎么刷的啊！刷這么多！都成了濕巾了！”我頓時臉紅了。再來一次吧，刷完了，這回可不像剛才那樣，比以前好多了，下一步就是“貼”對聯了。
我每一次貼的時候，我都是貼的歪歪扭扭、東倒西歪。費了好幾張春聯呢。貼完了兩邊和中間，該貼上聯了，只見我在板凳上加了兩個椅子，讓弟弟幫我扶住，就當我把上貼完的時候，弟弟突然覺得腿癢了，于是松了手，他這一松可把我害慘了，只聽見“啪”一聲我從椅子上摔了下來，幸好只摔傷了胳膊，之后我也沒歇著，爬起來讓媽媽給我上了藥，又讓媽媽扶著，我才貼了上去。
每個人的人生都有第一次，可我這次我永遠都不會忘記。
小學生小學三年級童年（熱門23篇）篇十七
今天，陽光明媚，我和爸爸來到了江灘公園放風箏。
大家來到了江灘。這里的風景可真美呀！到處都開滿了美麗的花朵，有白色的小雛菊，紫色的牽牛，大紅色的山茶......數不勝數，令人目不暇接，江邊，綠樹成蔭，長江水洶涌澎湃，遠遠看去，就像一幅美麗的風景畫。
欣賞完美麗的風景，大家便開始放風箏了。大家先找到一塊通風的地方，然后裝好風箏，拉好線，接著由爸爸舉著風箏，我拉著風箏線在前面跑，等風速到了一定的程度時，爸爸一松手，風箏就飛起來了。可能是因為當天天氣的原因，我的風箏試飛了好幾次都飛不起來，總是飛到一半就因為沒風了而掉了下來。
但是我并不灰心。我耐心的等，等風大的時候我再放。皇天不負有心人，老天爺給了我這次機會。這次，風特別大，吹得樹沙沙作響，吹落下許多金黃的落葉。而我抓住了這次機會，拉起風箏線，跑了起來。一邊跑，一邊放線，放一些，收一些，重復好幾遍，風箏就飛起來了。風箏飛啊飛啊，飛得越來越高，離我越來越遠，風箏也越來越小，小得就像一個黑點，看到我的風箏飛的那么高，我的心里別提有多高興了。
突然，有人拍了我的肩膀一下，我回頭一看，是爸爸。“該回家了，收風箏吧！”爸爸一邊說著，一邊幫我收著風箏線。“哦，好吧。”我回答道。說完，我依依不舍的離開了江灘公園。
小學生小學三年級童年（熱門23篇）篇十八
1.這學期你為校舞蹈隊出了很多汗水，用自己小小的身軀，散發著堅持的力量，并為學校爭取榮譽，真不錯!在接下來的學習生活中，也希望你將舞蹈中獲得的精神力量用進去，別讓自己的成績下滑，保持住“小老師”該有的優異，加油!
2.不知道是不是上個學習表現太棒了，這學期感覺你的心“飄飄然”起來，學習態度變得馬虎，成績在下滑。寫作業速度飛快，玩游戲熱情高漲，可作業正確率不高，時有與男同學發生吵嘴事件，老師看在眼里，急在心上。其實，活潑好動能與文靜優異并存，希望你多一些“鎮定、冷靜、仔細”。
3.男孩子中你算是誠實穩重類型的，老師喜歡你的這份責任感。故而班級里的事情在你的管理下顯得井井有條。只是，陳老師覺得你應該更自信一些，回答問題時，身體別扭來扭去，站如松的氣場出現;處理班級事務時，運用自己的頭腦來判斷，真正做一個老師的得力助手。
4.本學期你的膽量增長了許多，愿意為班級貢獻自己的力量。瞧，你的黑板報出的多快，你的兩次班級手抄報出的多好。你在畫畫方面的天分，淋漓盡致地得到展現，希望你能繼續為班級貢獻這方面的力量。同時，請注意上課的注意力要集中，時刻提醒自己。
5.你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
小學生小學三年級童年（熱門23篇）篇十九
(1)你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業，但學勁不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。
(2)如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
(3)你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課后多花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
(4)楊志文你是一個文靜的男孩，積極參加體育訓練，上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
(5)在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。
(6)這學期你改變了許多，喜歡獨自一個人去玩，有時甚至逃課，這一點不好，你一向是一個遵守紀律，熱愛勞動的學生，希望你能始終如一。
(7)你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，你的成績肯定會更出色。
(8)你是一個很安靜的小男孩。你總是默默地學習，默默地寫作業，字跡端正。平時你對老師有禮貌，和同學友好相處，勞動積極。老師很喜歡你。如果上課你再積極點，那就更好了!
(9)你尊敬老師，團結同學，積極學校各項活動，上課能專心聽講，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
(10)劉東福你平時能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極，但學習上較馬虎，錯別字太多。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”
(11)你是一個文靜、內向懂事的孩子，你學習態度端正，按時完成作業，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。
(12)你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”
(13)誠實、熱情，尊敬師長，關心集體是你最突出的優點。同時，你是一個很老實的學生，其他方面表現很好，就是學習要再加把勁，希望你再接再厲!
(14)你是一個性格內向的孩子，學習認真，上課專心，老師布置的作業能按時完成。但活動中不大活躍，上課舉手不積極。希你今后大膽發言，爭取取得優異的成績。
(16)你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
(17)你是一個比較聰明的男孩，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，但上課不能專心聽講，作業也不能按時完成，老師希望你要認真，爭取更好的成績。
(18)你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希望今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。
(19)你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映不快，有疑難的問題不能靈活解決，學習成績不太理想。希你認真細心些，努力提高成績。
(20)楊磊在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦后，希望你明確學習目的，端正學習態度，只要努力，相信你能行。
(21)你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
(22)你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。
(23)你的座右銘是“時間就是金錢。”是不是感覺到了自己平時太不珍惜時間，或者是單位時間內的效率太低?希望你能抓住初中的最后一年，努力學習，更上一層樓。
(24)沒有人會懷疑你對學習的認真，你總是孜孜不倦得埋頭學習、抄寫、或許是你的學習方法有所欠缺，致使你的學習成績無多大進步，想信只要努力了，一定會有所收獲的。
(25)該生在校上課認真聽課，作業獨立完成，尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現能力，學業成績較好，望今后再接再勵，爭取更好的成績。
(26)與其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風光，真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩定的成績。
小學生小學三年級童年（熱門23篇）篇二十
1、你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發言熱列，勞動積極。但老師布置的做業不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業，爭做好學生。
2、你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優秀的接班人。
3、在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。
4、你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
5、你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。
6、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課后多花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
7、你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。
8、你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。
9、你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
10、你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
11、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
12、在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。
13、在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。
14、你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。
15、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態度端正，按時完成作業，字跡也漂亮，希望以后積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。
16、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
17、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。
18、你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發言，但學習態度不端正，作業不能按時完成，希望今后揚長避短，更上一層樓。
19、你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。
20、你是一個表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
21、你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但是作業做得較馬虎，字跡也不端正，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
22、你在班級中默默無聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。
23、看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。
24、你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
25、在老師眼里，你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗，相信自己！
26、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。
27、你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希望今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。
28、你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。
29、你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
30、在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信你能行。
小學生小學三年級童年（熱門23篇）篇二十一
記得是昨天，我隨口說了一句：“奶奶，我好想吃黃桃啊！”然后就做自己的事情去了。
然后，今天，我再次跟奶奶說想吃黃桃，讓奶奶散步時去買幾個。結果，不過一會功夫，幾聲水響，奶奶像變戲法似的從廚房里拿出一個黃桃來到我房間，笑著說：“買回來啦！”
我十分感動，接過黃桃，大咬一口，一股香嫩的汁水流淌入嘴，香氣縈繞在舌頭間，不一會一個就被我風卷殘云般吃掉了。雖然很硬，也不是那么甜（因為還不是黃桃盛產的季節，這些都是大棚里的），但是，我覺得這是我有史以來吃過的最甜的黃桃！
我愛我奶奶！
小學生小學三年級童年（熱門23篇）篇二十二
外公家有一只有趣的大公鴨，我非常喜歡它。
鴨頭上的毛綠得發亮，像油綠色的頭巾，上面布滿了花紋。長脖子上有一圈白毛，好像戴著一串美麗的項鏈。背上的毛像灰色的襯衫。頭上閃動著又黑又小的銳利的眼睛，眼睛下面有一張又扁又硬的嘴。鴨子的腳是桔黃色的，腳上有一層皮兒，把三個腳趾連在一起。它在水里游的時候，腳掌就像槳一樣地劃來劃去，十分靈活有趣。
這只鴨走路才更有趣呢。雙腳不停地動，將脖子伸得老長老長的，頭高高昂起，挺著胸脯，不時引吭大叫，就象一個挺著大肚子、踱著方步的一位神氣而威武的將軍。
記得有一次，我在外公家的池塘里放了許多小魚，然后又把大公鴨放在池塘里，當它發現有食物時，就猛地將頭鉆進水里，雙腳蹬水，屁股朝天，待它鉆出水面時，它那張特殊的扁嘴叼著食物，脖子一揚，食物就不知不覺的到了鴨的肚子里，真是太好玩了。
在不知不覺中，我和它有了感情。每次我到外公家，它就從池塘里跑來，用它那又扁又硬的嘴來啄我的腳，顯得很親熱的樣子。我呢，也喜歡用小魚小蝦去逗它，時間久了，它好像還離不開我了，最喜歡跟在我后面跑。
這就是那只有趣的鴨，我怎么能不喜歡它呢？
小學生小學三年級童年（熱門23篇）篇二十三
在我的童年中，有許多事情。有令人開心的、令人難過的、令人氣憤的、令人感動的……在這些事情中，有件事令我終生難忘。
一個陽光明媚的早晨，我的媽媽送我去上學。我坐在電動車后面，欣賞著燦爛陽光下五顏六色的花朵、郁郁蔥蔥的大樹、在枝頭歌唱的小鳥，一切都是那么美好！
可是，好景不長，老天爺不知從哪里拿了副墨鏡戴上，天地間頓時一片陰暗，烏云密布。不一會兒，豆大的雨點兒便像斷了線的珠子似的落了下來。我的媽媽趕緊停下車子，飛快地把車籃里唯一一件雨衣毫不猶豫地披在了我的身上，而自己卻被越來越密的雨滴淋著，我說：“我的媽媽，把雨衣給您穿吧，我淋一小會兒沒事兒。”我的媽媽甩了甩頭發上的水珠，說：“我不用，你穿吧！生病了怎么辦。”每滴水滴在我的媽媽身上都像滴在了我的心上，我只好向天祈禱，讓雨快快停下來。但是，雨越下越大，雨水“霸占”了我的媽媽的眼鏡片，把我的媽媽的衣服淋成了半透明的，一陣風吹來，我的媽媽禁不住打了個冷戰。
然而，這場突如其來的大雨并沒有使我遲到，我依然按時到了學校，在班上，我還在擔心著我的媽媽，因為她讓雨淋了這么久，肯定要生病的。
結果果然不出我所料，一回家我的媽媽就感冒發燒了。盡管臉燒得滾燙，身體沒有多大的力氣，我的媽媽還是照常照顧我的學習和生活。
母親寧愿自己被淋生病，也不讓自己的孩子淋濕一點點。
母愛是多么偉大啊！我默默地流下了眼淚，我一定要加倍地回報她！