參觀鄭州科技館大全（17篇）

一篇優秀的作文不僅是作者對某個主題或事件的敘述，更是對人生和社會的思考和反思。下面是一些來自各個領域的優秀作文，值得我們學習和欣賞。

參觀鄭州科技館大全（17篇）篇一

國慶節期間，我們參加了為期兩天的“王者少年親子”特訓營活動，爸爸媽媽帶我來到鄭州科技館參觀學習。

鄭州科技館位于鄭州市嵩山南路，于2000年4月29日開館，建筑面積8426平方米，總投資3000余萬元。主體建筑地上三層，地下一層，十五個常設展區，200余件展品，涵蓋天地自然、聲學、數學、航天、通信等自然科學，這些展品具有較強的科學性、知識性、興趣性、藝術性和參與性。

我們來到科技館，科技館還沒有開門，門口已經人山人海。長龍一樣的隊伍前不見頭后不見尾，隊伍中有男有女、有老有少，都在耐心地等待著，看來大家對科學都有著濃厚的興趣。

科技館開門了，我們隨著人流來到展廳，開始參觀體驗。哇！展廳的展品真多呀！我一下子興奮起來。我看到“一度電能做什么”：電視機能開十小時，家用冰箱能運行一天，能織布十米等等。使我明白了一度電能做很多事，我們一定要節約用電。

我體驗了導體、半導體、絕緣體和三球儀，使我學過的知識得到了充分地驗證，也加深了印象。我正玩得起勁，忽然看見前邊有火花冒出，我嚇了一跳，飛快地跑過去一看，原來是雅各布天梯，羊角形電極最窄的位置產生弓形電弧的放電現象。

我來到二樓展廳，有一串熟悉的字吸引了我：“自己拉自己”。難道自己能把自己拉起來嗎？我飛快跑過去排隊。過了一會兒，輪到我了。我坐在第一個椅子上，用力拉前面的繩子，怎么也拉不起來。我又坐到第二個椅子上，用力往下拉，我慢慢地升起來了。我又坐到第三個椅子上，繼續拉繩子，感覺輕多了，這是為什么呢？我仔細閱讀一下原理，原來是使用了滑輪的原因。

我還體驗了投球、擺車、丁字床、無弦琴、聽話的小球、看得見的聲波、柏拉圖方體、同自己握手、幻像儀、哈哈鏡、彩虹相遇、變色三角鏡、重力有多大、莫比烏斯帶、人體內臟器管、男生私密小屋、小球王國等等。

不知不覺到中午了，我依依不舍地走出了展廳，這時候院子里停了十幾輛大巴車，人更多了，人們在炎炎的烈日下排著長長隊伍，只為一睹“科技之光”。

我參觀科技館以后，深深感到：我學的知識太少了，我要好好學習，長大后去探求科學的奧秘，攀登科學的頂峰。

參觀鄭州科技館大全（17篇）篇二

你們去過鄭州科技館嗎？它就在綠城廣場的對面，在市博物館的旁邊。它是對中小學生進行科學教育的地方，在那里你能夠學到許多有趣的科學知識。不管什么時候，那里都是人山人海的。

科技館是普及科學知識的天堂。那里有各種稀奇古怪的發明。光控飛機的玩法就是用一面鏡子照著飛機，接收到光的飛機就會轉動起來。那里還有無盡的走廊，其實只有四面鏡子相互照映，就像來到了無盡長廊。你敢躺在一顆釘子上嗎？想想都疼。但是只要釘子足夠多，每顆釘子所承受的壓力就會變小。出于好奇，我還躺在釘床上感受了一下壓力的神奇和奧妙。

科技館是感受奇幻世界的天堂。那里有身臨其境的4d動感影院。你坐到座椅上，可以隨著電影里的主人公，進入到他們的世界。隨著影視內容的變化和座椅上下擺動，你能感受到電影人物的奔跑、跳躍、撞擊，還有風暴、雷雨。影院里時不時傳來幾聲尖叫，也不知是高興還是害怕。小電影結束了，但帶給人們的刺激還意猶未盡。

聽了我的介紹，你們想去充滿了知識和趣味的鄭州科技館嗎？

參觀鄭州科技館大全（17篇）篇三

星期六，我和小桔燈的同學在老師的.帶領下一起去鄭州科技館參觀。

剛到大門，我就被這雄偉的景象震驚了：主樓頂部為波浪式造型，寓意科學技術如長江不斷前進，北側圓錐形建筑，高41米，象征現代科技如雨后春筍，蒸蒸日上。

我一進門，就直奔第二展廳，到了第二展廳就看到了釘床。我又看見了釘床旁邊有一個海綿般的按鈕。我一按按鈕，手被一陣突如其來的刺痛縮了回來，同學躺上去下來時都贊嘆道：“真舒服呀！”我想，上去為什么不會血流成河呢？我也小心翼翼地躺了上去，真的一點兒都不疼不癢的。我看了看旁邊的原理：壓力一定時，受力面積就越小，釘床上有8300多顆釘子，人躺在上面與大多數釘子接觸，每顆釘子承擔的人體重比較小，就感覺不到疼痛。

還有一個好玩的，就是“隱身術”。那里有兩面90度的鏡子，站到鏡子里，鏡面上反射到墻面的圖案，我想嚇一嚇同學們，便鉆了進去，別人被嚇得魂不守舍的。

我們玩得樂不思蜀，直到下午我們才戀戀不舍地離開了。

參觀鄭州科技館大全（17篇）篇四

我到的.時候，已經有一些同學在那等候多時了，當老師一聲令下，同學們像脫韁的小野馬一樣，四處奔散開來。呵！這里的東西真不少！科技館有三層，第一層的東西全被“霸占”了，正當趙苑淇垂頭喪氣時，我安慰道：“別垂頭喪氣的，咱們去樓上看看！”頓時，她來了精神，拉著我上到二樓。

這次去科技館讓我明白了很多科技知識，有時間我還要去。

參觀鄭州科技館大全（17篇）篇五

周末的一天我們一家四口去了鄭州科技館。科技館一共有三層：第一層有噪聲小屋、太陽能發電，我印象最深的是迷宮，因為我一開始有點害怕，擔心走不出去，結果擔心是多余的，我和媽媽一起很順利的走了出來，原來這么簡單，哈哈！

第二層我印象最深的是釘床，釘床就是躺在有釘子的地板上，按下電鈕釘子自動升起來把我也托了起來，本來想著會很疼，其實釘子分擔了身體的重量，平衡的拖起來，一點都不疼，很有意思。

第三層主要是生命的孕育，媽媽說這層講了我在媽媽們肚子里是怎么來的，是怎樣一點點變大的，看著小小的寶寶從一個月到十個月的成長，每過一個月他都會變大一點，好神奇的生命，我也理解我在媽媽肚子里媽媽走到哪里都要帶著我，媽媽好辛苦。

周末的時間其實挺短的我感覺我總有做不完的事，因為我覺得我長大了，我也有很多自己的小秘密了，這些秘密我要積累起來，寫下來伴隨了我成長。

參觀鄭州科技館大全（17篇）篇六

今天我來到鄭州科技館，我剛剛到門口就看見排隊的人猶如一條蜿蜒的長龍，我忍不住驚嘆道：“人怎么這么多呀？”沒辦法只好默默的排隊。當走到門口的時候我才看見，原來這個科技館是可以預約的，預約了就不用排隊了，我暗暗后悔剛才沒有多觀察。

我來了科技館內，我們直接來到了二樓，映入眼簾的是一件件很神奇有科學依據的儀器，而且每件都非常好玩，堪稱是一個玩具科學館。里面有一個我最愛玩的是風力氣球，首先先把球放進筐內，筐里會出氣，你按著那個球，讓它不要動。最后你再松手，它就會發射出去，飛到籃筐里投籃成功。還有一個三角形的多像鏡，你站在里面看，可以看到無數個自己，但是，它卻只有三面鏡子，我覺得很好玩。

而三樓則是人體部位的一些科學動畫，和一些人體部位是怎么運動的演示。還有一些自己動手的小工藝品。一切全由自己制作，自由發揮想象力，想怎樣做就怎樣做。

當我來到一樓的時候，發現一樓還有一個展廳沒有參觀過，里面是一些機器怎樣運轉的，這些東西都是有一個東西帶動起來的。而不是整個機器，一起帶動起來的。也讓我想起了一句話，給我一個機會我將改變命運，給我一個支點我將撬起地球。

我的科技館之游到這里就結束了，如果你們感興趣的話，也可以來鄭州科技館看一看哦！

參觀鄭州科技館大全（17篇）篇七

參觀鄭州科技館大全（17篇）篇八

進入正門，一條會識別顏色的青蟲映入眼簾：出示綠色的牌子，青蟲就迅速地向前爬；相反，只要出示紅色的牌子，青蟲便會搖搖晃晃地向后退，真有意思！接著，一只只會跳舞的機器小狗在“舞臺”上左一扭，右一擺，有時還沖我們搖搖尾巴，真像活了一樣。

隨后，我們又去參觀了二樓――大自然的秘密。這里的東西都很新穎：有會彈琴的機器人，只要選中一首曲子，它便會演奏出來，琴聲悠揚悅耳，美妙動聽；有摹擬地震，只要站到上面，選出層級，它便會根據強、中、弱三個層次來震動，這種體驗真刺激；還有摸不著的海市蜃樓，那隱隱約約的碧海、藍天，高聳入云的高樓大廈……我禁不住伸手去摸，咦？怎么摸不著呢？爸爸告訴我，原來海市蜃樓是海上一種氣體組成的，是摸不著的！這里神奇的東西可真多啊，看得我眼花繚亂！

從科技館出來，我暗暗想：我長大后一定要發明更多神奇的東西！

參觀鄭州科技館大全（17篇）篇九

不知不覺中我們就到達了目的地，看到了科技館的“外貌”后我們就更加激動地、迫不及待地想探索里面的奧秘了。走進大廳抬頭看，我就看到了屋頂用來裝飾的地圖，老師一聲‘自由去玩，哨子一響就過來集合。’讓同學們像脫韁的野馬一樣沖了出去。據老師所言：一樓有機器人展區、磁電展區；二樓有力學展區、聲學展區、光學展區、虛擬影視展區等；三樓有生命學展區、交通航天展區、測試展區等。

參觀鄭州科技館大全（17篇）篇十

11月4日我同學校其他老師一道帶領七、八年級的學生到瀘二外參觀。

進入科技館展廳，我們立刻被各種各樣新奇古怪的展品所吸引。展館內設有聲光體驗、電磁探秘、運動旋律、數學魅力、安全生活、數字生活和球幕影院等主題展區。

“人力發電”、“光的路徑”、“光的成像”、“雅各布天梯”、“神秘的磁力”、“美麗的輝光”，這奇妙的“光與電”讓你應接不暇，嘆為觀止。

“運動旋律”、“錐體上滾”、“哪個滾得快”，誰都感到“運動的神奇”。

巧妙的.“勾股定理”使原本深刻奧妙的科學原理通俗易懂，一目了然。

“手眼協調”、“鏗鏘鑼鼓”、“聲光體驗”、“聽話的小球”等簡單的科學實驗，親身考驗了我們的動手能力。

“炫光豎琴”最受大家歡迎。你把手從五彩的光線中輕輕滑過，豎琴就會隨著手掌穿過的琴弦，奏出優美的音樂。

“地震避險”、“3d電視”、

不是對科技的無限憧憬和向往，是科學知識、科學方法、科學行為、科學習慣、科學精神、科學態度的潛移。我想，這正是本次科展的功能所在吧!

參觀鄭州科技館大全（17篇）篇十一

5月1日，我和鄰家的小妹妹一起去科技館遨游一番，我們主要去看了《人體的奧秘》，還乘坐果實車進入巨人的嘴巴里，看到了食物如何在人體內進行消化的。

到了電影院，我們知道了人體的奧秘，了解了人體內細胞發育和死亡的過程。最有趣的是我們乘著果實車進入巨人的嘴巴里，我們好比一塊食物，進入嘴巴、食道、胃腸，最后排泄出來了。科技館是我們掌握知識的樂園。

參觀鄭州科技館大全（17篇）篇十二

1.知識目標：探索并掌握兩位數乘一位數的口算方法，經理多種算法交流的過程，并能正確地計算。

2.能力目標：能用乘法知識解決簡單的實際問題。

3.情感目標：感受數學在實際生活中的運用。

能計算一位數乘兩位數的乘法。

經歷與他人交流各自算法的過程。

掛圖、幻燈、小黑板。

暑假里，有三個小朋友，來到了美麗的大海邊。

出示掛圖：同學門自己觀察這幅圖把你看到的說給同桌聽一聽。

1.描述情境圖，并根據圖提出問題。

2.小組交流各自的問題，并試著解決問題。

3.引出：買3個游泳圈需要多少錢？

列式計算，小組交流。

引導學生根據問題獨立列出乘法算式：123=。

全班交流算法。

組織學生交流計算方法，學生們可選擇自己喜歡的算法。

買3個球需要多少錢？

每個學生先獨立列出乘法算是，嘗試解決，再交流、匯報。

引導學生說一說怎樣口算兩位數乘一位數。

133705242153。

313342244135。

你覺得這節課學得怎樣？

參觀鄭州科技館大全（17篇）篇十三

這一年國慶節，我們一家懷著激動的心情，去了鄭州科技館。

我們來到了高速上，路旁的景色很多，很美，讓人形容不出來。它們迅速地閃過令我們應接不暇。不一會兒，就到了。

我們下了高速，向鄭州科技館的方向駛去。我們一下車，“呀！”排隊的人好多呀！遠看像一條龍，近看像一列火車。

走進鄭州科技電館，你會看磁電展區。走進去，你會看見許許多多地東西。人力發電呀，靜電呀，磁場呀，都是一些聽說過的而沒有見過的東西，但是今天，我卻見到了，這里的設施都很好玩，比如人力發電，其實就和騎自行車一樣，靜電發生器也很好玩，你把你的手放在旁邊，再有旁邊的開關轉一下，你的.手就會感到微弱的電流在你的手中蕩漾。

接下來，我們登上了二樓有五個展區呢！我最喜歡的展區是機械展區。機械展區讓我懂得了馬達的原理，和齒輪的原理。

最后，我們去了創新救救教育展區，這里好像是一本百科全書，我從中獲得了許多知識，也感受到了科技的迅速發展。

參觀鄭州科技館大全（17篇）篇十四

今天，我媽媽高興，決定帶我去科技館玩，我興奮到了極點，因為我好久沒有去了。所以我們就踏上了去科技館的路程。

鄭州市科技館位于嵩山路和中原路交叉口，綠城廣場的對面。他是由圓錐形和月牙形的兩個建筑組成的，很是與眾不同。

一進入科技館的大門，首先映入眼簾的是一個巨大的展板，介紹了太陽能的功能和應用前景，不過我可不想把時間浪費在這兒。我很快沖入第一展廳，那兒有我最喜歡的地震模擬器，站在上面，就可以體驗到地面劇烈搖晃的感覺，不過最高只能達到六級地震。我真想體驗更高級的地震啊。

二樓的小實驗快開始了，我趕緊沖了上去，搶了一個座位。過了一會，小實驗開始了。今天的`實驗沒有原來那么有趣，是制作風向標。我先把吸管裁開一端，把紙片插進去，又把另一端按同樣的方法做好，這就完成了。不過我一試，發現一端的紙片老掉，看來這風向標也不是那么容易完成的嗎。

做完了小實驗，二樓也沒有什么值得我留戀的了，于是我來到了三樓。三樓有一個汽車模擬器，我十分喜歡，但人太多了，我排了好久才排到我。只見我腳踩油門，一下子沖了過去，不過心急吃不了熱豆腐，我的車一下子被撞翻在地，我這個賽車游戲高手只好灰溜溜地從上面走下來。

很快到了六點，科技館閉館了，我戀戀不舍地離開了科技館，希望下次還能來這里玩。

參觀鄭州科技館大全（17篇）篇十五

星期天，我和爸爸媽媽騎著自行車去參觀蕪湖科技館。

從遠處看，科技館的大樓像一艘‘大船’。來到館前，首先映入眼簾的是一根長長的杠桿，杠桿的一頭連接著一輛奇瑞汽車。而另一頭在不同的位置上垂掛下來四根長繩。我一個人用力拉最前面的繩子就可以把汽車吊起來。哈，我立馬變成超級‘大力士’了，媽媽笑著對我說：“這就是杠桿原理。”

走進科技館，里面一共有二層。一樓的左邊主要是展示蕪湖奇瑞汽車的內部構造，右邊是軍事國防模型展。二樓是介紹和演示一些科學現象，比如，靜電發生器、會與你下棋的機器人、地震演示屋、救火演示墻等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道一些現象發生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的小朋友一起進了視覺演示屋，那里面的燈環形旋轉，我在里面眼花繚亂，感覺自己站不住，歪歪斜斜地扶著墻走了出來。讓我強烈體會到視覺錯覺的沖擊。

在二樓，我還喜歡玩劃船。可讓我百思不解也是劃船。因為汽車的方向盤往左轉，車身也往左轉；方向盤往右，車身也往右。可為什么船槳在左邊劃，船身卻往右邊漂；船槳在右邊劃，而船身卻往左邊漂呢？我帶著疑問，問了爸爸。爸爸說：“這叫做反作用力，船槳向左劃水，水就向右推動船身，所以船向右漂。”聽爸爸這一解釋，我終于明白了原因。

從當中，讓我學到了很多知識，收獲非常大。

參觀鄭州科技館大全（17篇）篇十六

今天是星期六，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去，我們提倡低碳出行，乘坐130路公交車到達科技館。

來到科技館，我看見了很多的人在排隊，我也很快地站到隊伍的后面排隊。進了科技館，哇！好大呀，我四處望了望到處都是來參觀的，現在正是暑假，學生特別多。

科技館一共三層，一進入大門，就看到一個展廳，上面寫著“大數據”三個字，參觀完后，讓我印象最深的是無人駕駛汽車，這個汽車在沒有人駕駛的情況下為什么會移動呢？這是“大數據”的功勞，只要在汽車中輸入一些數據并調整，便會像正常汽車一樣移動，會自己拐彎，都不用人操作。還有更神奇的，“大數據”可以通過照片上的建筑物很快定位它的位置。

參觀完一樓，我們來到二樓，我又看到一些有趣的東西，比如玻璃隕石，哈哈鏡等。我查了資料，知道了哈哈鏡的.原理，原來哈哈鏡的鏡面不是平的，而是由凹透鏡或凸透鏡組成的，凸面鏡成像是縮小正立的圖像；而凹面鏡的成像要分好幾種：當物體在焦點以內時，成立放大的虛像；當物體在焦點和球心之間時，成倒立放大的實像；當物體在球心之外時，成倒立縮小實像，所以哈哈鏡里面的你有時變長、有時變短、有時變胖、有時變瘦，看起來滑稽可笑。

玻璃隕石的主要成分是二氧化硅，含硅量達到了百分之七十五，但它不是玻璃，是黑色的，我用顯微鏡觀察了玻璃隕石，發現他上面有很多氣孔，為什么有那么多孔呢？原來它經過高溫燃燒，所以會產生氣孔，就像我們的煤塊燃燒過以后形成煤灰塊一樣有很多孔。

參觀完科技館，我發現有很多東西與物理知識有關，如聲、電、力、熱、光等。我通過也學習了不少知識，但是也有我不明白的地方，所以我要努力學習，探索新知識。

參觀鄭州科技館大全（17篇）篇十七

今天，老師帶我們去鄭州市科技館。

伴著蒙蒙的細雨，坐在車中，望著窗外的風景，好不快活！

不一會兒，我們便來到了科技館。一進門，我就被一種濃濃的氣氛所吸引。

大門口放著許許多多的器官模型。不僅有這些，還有許多好玩的東西，特別是一樓的各個演示庭中的各個演示品好玩的不得了，今天在那里還舉行了一些實驗。其中最好玩的就是靜電發生器。

通過電梯我們來到了二樓。二樓是各個學科的展示區：有光學展示區，聲學展示區，磁電展示區等等。在二樓有一個很好玩的東東：《釘床》，他的`操作方法是：人躺在釘床之上另一人起動開關使釘床的釘子上升而床上的人會毫發無傷。它的原理是：釘子越多，支撐點也就越多，所以上面的人毫發無傷。

不知不覺時間過完了，這一天我覺的十分有意義。通過這次參觀我認識到了科學的重要性和科技的奧妙，也增加了我對學習科學的興趣，我一定要好好學習科學，用科學知識充實自己的頭腦，張大建設祖國！