一篇優秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。想要寫好作文,除了積累寫作經驗,閱讀優秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經典的范文供大家欣賞和學習。
在困難中成長(實用16篇)篇一
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的在困難中成長-成長作文600字,歡迎大家分享。
每個人都需要成長,而每個人都是在不同的情況中成長。
那是一個暑假,一個烈日炎炎的下午,太陽暴曬著大地,地面仿佛要融化了似的,街上空無一人。而就在這個下午,操場上卻有兩個人。一個男孩在艱難地圍著操場跑步,而在他身邊,有一位教練。男孩的汗水一滴一滴地落下,落在地上,但卻“嗤”地一聲化為蒸汽消失了。時間過得很慢,男孩一次次摔倒,卻又一次次地站起。終于,他沒有再起來,趴在了地上。教練皺著眉頭走了過來,說:“體力這么差還想打籃球,人可不是喜歡什么就能做什么的,還是好好學習吧!”男孩默默地爬起,拖著疲憊的身體走了。看著他的背影,教練嘆了口氣。
回到家后,男孩哭著向父親訴說。母親十分心疼地說:“沒關系,我們不練了,都摔壞了!”父親猶豫了一下,說:“你想學籃球嗎?”男孩楞了一下,他還是點了點頭。父親說:“那你就要學會堅強,學會在困難中成長。”男孩似懂非懂地回到了房間,疲憊地倒頭就睡。母親問父親:“我們真的該讓他繼續學嗎?”父親說:“既然他自己選擇了,我們應該支持他。”
第二天一早,男孩問正要去晨跑的父親:“爸爸,什么是在困難中成長?”父親答道:“你要不怕困難,戰勝困難,并且成長起來,不怕困難,才能算是在困難中成長。”男孩點了點頭,就走了。
從此,男孩變得堅強了許多,他每天都努力訓練,爭取讓自己達到教練的'標準,無論多么困難,多么不容易,他都堅持下來了,他的內心也漸漸明白“在困難中成長”是什么意思了。終于,在一次教訓中,他的努力得到了回報,等到了傲人的好成績。
那個男孩就是我。如今,我已經戰勝了一個個困難,也在困難中逐漸成長。我不再是那個愛哭的男孩了,我學會了堅強,學會了在困難中成長。
在困難中成長(實用16篇)篇二
告別,是流逝,也是收獲。
從邁進初中門檻的那一刻起,我們就告別了父母,告別了家庭的溫馨進入到班集體這個大家庭中。以前在家里,有媽媽叫我起床,有可口的飯菜,有第二天要穿的衣服。可現在不同了,自己的事情必須自己做。也是在告別中,學會了打飯,洗衣這些生活瑣事。
其實,班集體就是家,老師就是父母,同學就是兄弟姐妹。
告別了家,也收獲了家。
畢業了,你向左走,我向右走。課桌上的名字早已被撫*,操場上嬉笑打鬧的身影再也沒有,連電話號碼也早已淡忘。竟隔絕到了這個地步。
現在呢?課桌上又刻下了心連心,操場上又留下了我和舍友快樂的足跡。
告別了朋友,也收獲了朋友。
沐浴晨光想一想:今天該怎樣努力?踏著夕陽問一問:今天進步了沒有?也許,這句話是對的,也許,今天才是最重要的吧!告別昨天,告別昨天的不快。昨天已過去,今天正新鮮,別讓昨天的壞情緒腐蝕了今天的好心情。
用今天彩色的畫筆來填充昨天的灰色,來勾勒今天的圖畫,去描繪明天的絢爛。告別了昨天,也收獲了今天和明天。
在告別中失去,在告別中獲得,在告別中成長。
在困難中成長(實用16篇)篇三
每個人都需要成長,而每個人都是在不同的情況中成長。
那是一個暑假,一個烈日炎炎的下午,太陽暴曬著大地,地面仿佛要融化了似的,街上空無一人。而就在這個下午,操場上卻有兩個人。一個男孩在艱難地圍著操場跑步,而在他身邊,有一位教練。男孩的汗水一滴一滴地落下,落在地上,但卻“嗤”地一聲化為蒸汽消失了。時間過得很慢,男孩一次次摔倒,卻又一次次地站起。終于,他沒有再起來,趴在了地上。教練皺著眉頭走了過來,說:“體力這么差還想打籃球,人可不是喜歡什么就能做什么的,還是好好學習吧!”男孩默默地爬起,拖著疲憊的身體走了。看著他的背影,教練嘆了口氣。
回到家后,男孩哭著向父親訴說。母親十分心疼地說:“沒關系,我們不練了,都摔壞了!”父親猶豫了一下,說:“你想學籃球嗎?”男孩楞了一下,他還是點了點頭。父親說:“那你就要學會堅強,學會在困難中成長。”男孩似懂非懂地回到了房間,疲憊地倒頭就睡。母親問父親:“我們真的該讓他繼續學嗎?”父親說:“既然他自己選擇了,我們應該支持他。”
第二天一早,男孩問正要去晨跑的父親:“爸爸,什么是在困難中成長?”父親答道:“你要不怕困難,戰勝困難,并且成長起來,不怕困難,才能算是在困難中成長。”男孩點了點頭,就走了。
從此,男孩變得堅強了許多,他每天都努力訓練,爭取讓自己達到教練的標準,無論多么困難,多么不容易,他都堅持下來了,他的內心也漸漸明白“在困難中成長”是什么意思了。終于,在一次教訓中,他的努力得到了回報,等到了傲人的好成績。
那個男孩就是我。如今,我已經戰勝了一個個困難,也在困難中逐漸成長。我不再是那個愛哭的男孩了,我學會了堅強,學會了在困難中成長。
在困難中成長(實用16篇)篇四
本文《草房子》在前七章里寫了桑桑的好奇心,突鶴的自尊心,杜小康的富裕。可是自從我讀了本書的第八章《紅門》時,我覺得杜小康已經脫胎換骨了,他和往前不大一樣,《紅門》里的他使人震撼,使人佩服。
《紅門》里的杜小康生活平庸,說了他們家因欠了人家一屁股債所以破產了,而杜小康也只有在家里放鴨子,剛開始適應這種環境的他覺得很好玩,很舒適,自由自在的,可是往后漸漸地杜小康受過了困難想要開商店再過回以前的日子,但沒有錢,他就想了一個更好的辦法――喂鴨子,讓鴨子下了但之后在賣錢,于是,為了讓鴨子下的蛋更好,就不得以去了很遠的地方,等鴨子下完蛋再回來,但不幸的是在他們將回來時暴風雨來臨,鴨子們都飛了許多,杜小康見這些鴨子幾乎掙不了多少錢,就看自己在以前還有一些學習用品,比較新些的或出去進貨之后,才拿到了學校門口去賣,但是后來他們的債務依然是沒還完,債主本想到到他的家要債,可看他家一貧如洗就不好意思,但度小康的父親為了還債就讓他把紅門搬走,也因此就在杜小康家消失的無影無蹤了。
桑喬也就是看了這一點才下出這個結論――日后油麻地最有出息的孩子就是杜小康了。記得在前文中,講述了杜小康家富裕的一面,杜小康也做出相對稱的表現顯得了不起,可這章中寫了毒梟康佳受過的幾個困難坐車的選擇和往前是大不一樣了,他的選擇突出表現了他的成熟,懂事。就拿以前與他現在相比較差多了,從而也可以完全證實了這個觀點――困難使人成長。
只有受過困難的人才會像受過教育的人一樣,懂事,長大了有很大的出息。總之一句話:困難是成長的階梯,是成長之母,是成長的根。
在困難中成長(實用16篇)篇五
暑假,我利用一些時間讀了很多書,唯一讓我念念不忘的書就是《居里夫人》,她是鐳的母親。
當時,弱小的波蘭被德國,奧地利和俄國三個垂延三尺的列強統治著。書的開頭給了我們一個美好的開始,但不幸的事還是發生了:先是姐姐羅莎去世,然后母親身患絕癥,父親最終沒從病魔手里把母親拯救出來。不久,父親又因為不小心得罪了俄國督學,被扣掉所有的工資,還因為一次失敗的投資損失了三萬盧布。當局催他們快點搬家。他們的住居成了一個簡陋的小房子。最終,父親讓小瑪麗和哥哥姐姐一起上學了,瑪麗知道自己的上學機會來之不易,便很認真地學習。功夫不負有心人,瑪麗以超強的記憶力與認真專注順利考上了中學。她門門功課保持優秀,成了老師同學心目中的好學生。
瑪麗?居里長大后,嫁給了名叫皮埃爾?居里的小伙子,兩人在惡劣的環境下,發現了鐳和釙,居里夫人因此過度勞累,不久丈夫病死,但她又有了伊雷娜和艾芙兩個孩子。生活還要繼續。他們出門旅行,生活過得很充實。然而她卻患了雙眼白內障,惡性貧血,而且高燒不退,不久病逝。
我為這位偉大的女科學家的去世感到惋惜,因為他在臨終前還擔心自己的實驗室,擔心自己的孩子,在病期的一段時間還在床上認真看書,想學點什么知識。
她的生命雖然停止了,但她創建的豐功偉績永遠不會破滅,永遠激勵著后人。讀了這本書后,我明白了:凡是人,都要學會在困難中生活,成長。
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在困難中成長(實用16篇)篇六
我直到9歲才入小學開始讀書,擱到現在,怎么說也是有點晚了。但世間的許多事情都要放在時代和環境里去考量,才能找出正確的原因來。就如我雖然9歲入學,但在剛要步入二十世紀八十年代的農村,實屬正常不過。我記得那時入學的第一件事,老師要測試一下每個學生是否能夠查一百個數,實在不行,就會被要求過一年再來上學。后來我發現,我的同學中大我一歲的特別多。
學校是一排大土房,什么時候建的我不知道。反正到我上學的時候已經是很傾杞了。記憶中最清楚的一件事是,有一次我們正在上課的時候,有學生聽到房頂發出聲音,報告給老師,弄得老師很是害怕。囑咐我們以后聽到房上有動靜要馬上往外跑,話說的很嚴肅。但也許那時我的年齡還小,對那種事情并不感到害怕,都當成玩笑聽了。出逃的事情并沒發生過,否則一定很有意思的。
對于學校的大土房破舊到什么程度,我小時并沒有太在意。沒有別的學校可以對比,心里也沒有落差。好像那時農村的房子都很破,已經習慣了。對于我來學校學習這件事,那時還沒有九年義務教育,也是走的習慣路線罷了。等到我長大了,我明白習慣是無處不在的一種社會現實,每個人都會經歷在習慣里成長的階段。人其實一直都是被社會習慣塑造著,而往往人自己并沒有察覺,因為要受制于年齡和眼界,能翻過跟頭來不容易。我的同學大多讀到四五年級就輟學了,這也是我那地方孩子的普遍情況和習慣。老輩人叼著旱煙的時候會念叨,沒做個睜眼瞎就行了。
學校的房子既然有危險,村里又沒有錢馬上去建。到夏天暖和的時候,老師就帶我們到操場邊的小樹林里去上課。那是一片楊樹林,樹林不大。我們在樹木之間的空敞處擺放課桌,就把那里當做教室。由于在那里講課不方便,所以,在我的記憶中,總是自習的時候多一些。平時看似不大的風,這時會來幫你翻書。后來我學歷史,講清朝的文字獄。有人因為詩中有“清風不識字,何故亂翻書”而罹禍,我竟會聯想起我小學時風翻書的事情來。這事說起來當時是無奈之舉,后來想起竟有點浪漫的情調了。
和物質方面的困難比起來,精神層面也將毋同。我的小學階段缺少文藝方面的教育。一首《社會主義好》的歌曲陪伴我好幾年。整個小學階段,我不記得上過幾節圖畫課和音樂課。四年級時有一位班主任老師,大概是可憐我們聽不到音樂聲,忽然主動擔當起我們的音樂老師來,給我們上了幾節音樂課。我記得他教我們唱“一條大河波浪寬,風吹稻花香兩岸”,現在想來或許也是一時心血來潮。我小時一直沒有聽過《讓我們蕩起雙槳》這首歌,我成年之后才聽到,喜歡之余多少感到有些遺憾。這首頗有童趣的兒歌,充滿了童心的歡樂。即便按當時的意識形態要求,本來也是可以聽到的。后來我想,如果我小學時就聽過它,一定會給我的今與昔帶來更多的甜蜜。
物質方面無論多難過去了就不覺得怎樣難。何況當時我還是個孩子。現在想來多少還有點苦中作樂的幸福感。精神層面雖然有些遺憾,但無憂無慮和孩童的幻想并未因此失去,也許這才是最重要的。我是個有些戀舊的人,這種情結使我總是帶著感情看待我的過去。我離開家鄉走遠后,我還回去看過我的小學校園,有一回我帶著我的女兒,在我的小學校園里漫步。我指給我的女兒,告訴她這就是我讀書的學校。我說這話是帶著感情說的,但女兒還小,估計不會理解我那份感情。
在困難中成長(實用16篇)篇七
放暑假的時候,媽媽給我買了假期必讀書。我認真讀了每一本書,每一本書都給了我很多的啟發幫助。
其中我最喜歡《海底兩萬里》這本書,書中的阿羅那克斯、尼摩船長等,他們面對鯊魚的威脅,土著人的攻擊,南極的冰峰,氧氣的缺乏等多種困難,他們毫不畏懼,想出各種辦法,努力去克服它們,戰勝它們。經過層層磨難,他們最終看到了海里世界的美麗與神奇。
現在我再也不怕寫字了,我又和同學在一起開心地做游戲了,笑容又回到了我的臉上,我又成了以前那個快樂活潑的小女孩了。我的快樂是因為我克服了困難,獲得了成功。
其實不管是學習上,還有很多地方,我們都會遇到困難。我想,只要我們不怕困難,敢于和困難斗爭,就像我們書上說的“困難像彈簧,你弱他就強,你強他就弱。”克服掉一個個困難,我們就會領略到海底兩萬里那樣的精彩。
讓我們對困難宣戰:我們不怕困難。讓我們記住:克服困難,人生才會更美麗。
在困難中成長(實用16篇)篇八
在人生道路上,每個人都會遇到障礙——困難,我也不例外,但只要樂觀面對,接受挑戰,毫不畏懼,戰勝困難后就會有無限的喜悅和無比的自豪,困難伴我成長_作文。
題海的困難。
我喜歡做數學的課外習題,天真無邪的我卻不知道有許多的難題在后面等著我。剛開始的那些題目是十分簡單的,看著那一道道題目被我攻破,自然洋洋得意。我過關斬將,一路拼殺,我想在刀光劍影之下,殺他個片甲不留。可是,好景不長,我很快便敗下陣來,我遇到了強大的敵人——困難。我眉頭緊鎖,不斷地想著這到題的解題思路,我勉強想出了第一個答案,單我又算出了一個個答案,經過仔細排除,我算出了正確答案,我豁然開朗!
學薩克斯的困難。
我的家庭比較富裕,所以我的父親就帶我去一個琴行里去學吹薩克斯。剛開始學的時候,我很聽話,所以進步很大,連老師都接連不斷地夸我。可是,后來我對薩克斯產生了厭倦,吹起來都感覺很被動。于是,我開始偷懶,我“三天打魚,兩天曬網”。媽媽經常教育我要繼續學習,不要半途而廢,而應該持之以恒,“成功往往是躲在拐角后頭,只許你在堅持一會”。我一只耳朵進一只耳朵出,只是似懂非懂得點點頭,我想學,又不想學,左右為難啊!
學習上的困難。
如果,我看到一本好書,我就會愛不釋手,津津有味地看,我是“兩耳不聞窗外事,一心想讀圣賢書”。我的爸爸是知識淵博,見多識廣的人,他一有空就給我講故事,有的是富有哲理性的,有的`是講人生道理的,還有的是幽默風趣的笑話。我聚精會神地聽,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。在學習上,競爭是非常激烈的,同學們爭先恐后,你追我趕,互不相讓,他們都是毫不松懈,每人都想取得好成績。可我還是有許多的地方似懂非懂,不能完全掌握,始終跟不上前一行人的步伐!
我在困難中明白了一個道理:只有通過持之以恒,嘔心瀝血,竭盡畢生,水滴石穿,繩鋸木斷,才能達到成功的彼岸!
在困難中成長(實用16篇)篇九
在成長的道路上,人人都會遇到困難,但是如果能夠堅持不懈的戰勝困難。那么困難就會給你增添一份力量,給你一份奮發向上的勇氣,讓你在以后的'成長道路中,一路披荊斬棘,風雨無阻!
就在上一學期期末考試中,原本以為會進步而自信滿滿的我卻退步了,這使我一下子崩潰掉!我居然考了21名,家長會結束后,我原本以為爸媽會狂抽我一頓,而媽媽卻長嘆一聲,“唉……”,我的心一下子就涼了,這比打我更讓我難受,原本在學習上不用爸媽操心的我卻讓父母為了我的學習而擔憂,我霎時間悲痛欲絕!
回到家后,一切都是一如既往,但只是在餐桌上少了一點歡笑,家里冷清清的,爸媽早早的躺下了,我卻趴在被窩里,哇哇大哭,在哭的時候一句話閃過我的腦海,那是姥爺說的一句話——一切困難都不值得你向它低頭,想到這句話,我立刻坐到書桌旁,玩命的學習,就這樣一直學到深夜兩點多,準備在下一次的考試中大顯身手,但我在第二天的考試中卻又失手了!
為什么呢?我一直在努力,但為什么結果總是不讓我滿意呢?我坐在書桌前靜靜地看著窗外,凝望著窗外漆黑的夜空中掛著的星星,我到底什么地方做錯了呢?我苦思冥想了很長時間,我終于豁然開朗,原來是我在學習時老想著成績,只是一點也沒往腦子里記,才導致我在考場上腦子一片空白。我靜下心來,翻開書本,仔仔細細的看著每一個知識點,我一直復習到凌晨!
第二天,上語文課,老師叫我上黑板上寫幾個字,我毅然走向講臺,快速地寫出了這幾個字,老師表揚我。我咧開嘴笑了,同學們也笑了,老師也笑了!
我的努力有了結果,我的努力沒有白費!只要你能在困難面前不低頭不喪氣,一直堅持下去,終究會戰勝困難,將困難轉化為前進的力量,有一天,你終究會成為一個男子漢!
在困難中成長(實用16篇)篇十
在生命中,困難如同大雨般降臨于我們頭上,但正是如此才能使經驗的瓦礫鋪成我們成長的道路。
小時候,我常常在坎坷面前跌倒,但是為了成功我得站起來……
河水洶涌,寸步難行。這天表哥帶著我來到一條大河的邊上。從小我們就有著冒險的精神,攀山嶺,穿山洞,過樹林……但今天當我面對如此巨大的江河,只覺得困難重重,難以應對。
“啪、啪、啪”我聽到幾聲踐踏的聲音,噢,是表哥,他已踩著沙包跑到河中心去了,瞧他這身手敏捷的像一只兔子在河中漫不經心地跳躍。
“快回來!”我用微薄的聲音說道,但巨浪的回蕩覆蓋了我的叫聲。
事情總會遇到挫折,可不,我一不小心便被小石子給絆倒了,我一下子跌了個趔趄。這個趔趄可謂是忙中添亂,使我撲倒在水中哇哇大叫。
表哥并沒有來“救”我,只是用盡全身的力氣叫出來:“快站起來,你不能被困難嚇倒。”我像是被施了魔法般,努力地站了起來,抖抖身上的水繼續小心翼翼地向前行走,途中我還看到有小魚在我身旁游過,像是給我一句溫馨的祝福與鼓勵,我鼓起最后的信心,一股作氣地跑了起來。
終于,在我眼前出現了“成功”二字,我不禁熱淚盈眶。
表哥送上了熱情的擁抱和鼓勵的掌聲。
夕陽西下,暖暖的陽光伴著微風輕撫著我的身體,給了我一個美好的回憶。
這次經歷將是我成長中的一個深刻的印記,在我的腦海中浮蕩。
是的,坎坷與曲折是成長的阻礙,但我們正是要在最艱難的時候品嘗到成功的味道。我們要在困難中成長,讓生命之舟乘風破浪!
在困難中成長(實用16篇)篇十一
困難,是我們在人生大河中航行時激起的一片片浪花,它們也許震得我們人仰馬翻,但隨即就會變成無數晶瑩剔透的小水珠,在陽光的照耀下閃閃發光。
耳邊是呼呼的風聲,腳下是八十米高的陡峭懸崖,我站在鐵索橋上,不由得握緊了兩邊的欄桿。那一天,我去廈門頂上鄉景區游覽,“高空鐵索橋”是最刺激的一個項目。我迫不及待地跨上了鐵索橋,邁著自信的步伐一直向前。
開始一切順利,到了橋中央,一陣風吹來,僅有的五根光禿禿的鐵索互相敲擊著,我的牙齒也不聽使喚地互相碰撞著。鐵索橋搖搖晃晃,我的心也搖搖欲墜。我抓著欄桿,抖著腿,一步步小心地往前“爬”。
快了,快了……看著越來越近的終點,我的心跳聲好似一記記響雷炸在我耳際。我又忍不住往腳下看了一眼,一只飛鳥掠過,踢掉了石壁上的一塊小石頭,那塊石頭從八十多米高的懸崖上滾落,掉在山下的石頭臺階上,摔得粉碎。我一驚:這么高,如果一不小心……我不由得哆嗦了一下,頭上汗涔涔的,手心也濕了,我壯著膽子繼續往前走去。
近了,近了……我懸著的心漸漸放了下來。可能我高興得太早,突然,我的腳被鐵鏈勾了一下,“撲通”一聲,摔倒了。我不敢再站起來,跪在地上,一點一點地往前爬。終于,到了!
望著身后兩百米長的高空鐵索橋,我有種走完了萬里長征的感覺。生活中也有許多困難,它們是我們成長路上的絆腳石,只要我們努力克服,它們就將成為我們爬上人生巔峰的墊腳石。
我得感謝困難,在困難中,我變得獨立,變得勇敢;在困難中,我成長了。
在困難中成長(實用16篇)篇十二
在我們的成長道路上,有許多絆腳石,有許許多多的困難,小到一道題,大到一個坎兒,但我們不能害怕,不能任性,我們只得硬著頭皮去面對。在我的成長中就有許多困難。
從小事說起,那次考試前,媽媽給我定了一個分數線,我就不用放假也要補課,結果在考試時我生怕考試時間不夠匆匆地答卷,沒想到竟被扣了一分卷面,就以三分之差與那條分數線擦肩而過了。
我的課外班有一個特別嚴厲的老師,因為她的講課設備都很好,是用電腦學習的,我從小就不會玩電腦,再加上種種原因,回家上電腦的作業常常完不成,因此我特別煩惱,最后竟然鬧得我差點在那待不下去,可人總要面對困難的,我只得學習電腦去配合老師的教學。
有一次,我有一道題不會,老師給大家講了一遍我沒聽懂,老師單獨給我講我還沒聽懂,一步一步地教我也老是出錯,這讓她特別的生氣,大聲地責罵了我,除了媽媽還沒有人這樣罵過我,她把我罵的滿臉通紅,哭得稀里嘩啦的,可那又怎樣,我第二天不還是得去面對她嗎?哎,著多么讓人無奈啊!
在放學的路上,正跟著同學過馬路,一輛三輪車以很快的速度沖向我,直接從我的腳上壓了過去,但是我的腳好像沒什么事,要了個電話就讓車主走了,一路上同學竟責怪起我來:"你看那個爺爺多可憐,看你給人家嚇的,沒事就算了吧!"我什么都沒說,我只能認我倒霉。
人生,總是有那么多困難,解決不了,又逃避不掉,只能眼睜睜地任由時間去安排結果,但我們能做到的就是積極向上,樂觀地面對它們,只要不放棄自己,我們就不會停止奔跑。
在困難中成長(實用16篇)篇十三
“快去彈一會兒琴吧,練30分鐘”媽媽不停地嘮叨著,語氣還算和藹。我津津有味地看著漫畫,媽媽的話,左耳朵進右耳朵出。又過了一會兒,媽媽像是要爆發了:“你還不快去!”我只好悻悻地來到了鋼琴旁。
我怔怔地看著五線譜上那一群密密麻麻來回跳動的音符,不禁頭大,對它們真是提不起精神。對于剛學鋼琴不久的我,那些音符的區分,各種符號的作用,拍子我還真的不太熟悉。
我傻坐在琴凳上,按捺不住自己心中的浮躁。這許多像小蝌蚪一樣的黑家伙們,它們仿佛有靈魂,活著一樣,在紙上一直跳躍,仿佛在朝著我叫囂。
思緒,突然被拉回到了一個月前,那時,這高端大氣的大物件第一天來到我家。看著那古香古色、散發著獨特氣質的鋼琴,我不由得覺得彈鋼琴是一件多么高雅的事情啊。我在心里暗暗下定決心,一定要好好學習樂理知識,勤奮練習樂譜、樂曲。于是,短短的時間之內,我便能流利地彈奏一些簡單的樂曲了。
我畏難退縮了嗎?不,不能,我決不能半途而廢,不能被打倒。我又想到昨天看到的那個名人故事:世界聞名的科幻小說家凡爾納,曾向出版社寄書稿十五次,然后都慘被退稿。但他不怕困難,經過不斷的努力與堅持,最終成功了!
想到這里,我仿佛又充滿了激情,開始認真彈琴。“凡是不能打倒你的,最終會使你更強大。”樂譜再復雜,可是抵不過一遍遍的練習;事情再困難,可是抵不過一次次的堅持。
只要堅持努力,有什么事可以打敗我們?面對困難不可怕,可怕的是我們逃避困難。困難有許多,但我們要學會在困難中不斷成長!
在困難中成長(實用16篇)篇十四
“人生的道路上,有許多絆腳石。我們,正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能長大”
在這關鍵時刻,離中考越來越近了,在模擬考中,我數學考得很不理想,這是我第二次在大考中失利了。這是作為所有優秀學生甚至中下游學生不該出現的!當這個分數亮在我眼前時,我呆住了,難道我真的是學不好數學嗎?我迷茫了。
回家后,我一蹶不振,整天無精打采,甚至有了放棄數學的念頭。但是,直到那一天……那一天,我無精打采地整理書包,突然有一張紙從書中飄落下來,我拿起來,流利的行楷字印入眼簾,“漫長的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上,有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能長大。而如果你被絆倒后,不爬起來,那么,就會在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此,我們何必和自己過不去呢?”
對!我不能屈服,我絕對不能在困難前低頭、臣服!我要爬起來,克服這并不大的困難!如果我站起來了,這次的成績,只能代表一次;但如果我退縮,那么,這次的成績將會代表我這一生。所以,我要站起來,重新奮斗!畢竟中考這一大關等著我,不能放棄。
于是,我重新調整狀態,重新投入對數學的學習中,課堂上我更認真的聽老師講解題目的方法,一改從前只聽答案不聽過程的學習方法。
經過我的努力,在全市抽樣卷中數學考滿分。這是我初三中第一次,我相信這絕不會是最后一次!只要我繼續努力。雖然老師說這次卷子比往年簡單,但我最起碼超越了自己,越過了困難!
微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀;人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就是去了存在的的意義。
人是在困難中成長的,當我們被絆時,一定要爬起來,不能在困難前低頭!
在困難中成長(實用16篇)篇十五
成長的路上總會遇見很多困難與挫折,但也總能堅持挺過。時間過得真快,一轉眼已經初二了,現在回想以前的每天總是開開心心無憂無慮地過著每一天,直到有一次,改變了我。
那段時間臨近月考,大多數的同學都在認真復習。都希望有一個好成績。而我也不例外,我也希望有一個好成績。但是我總不把學習放在眼里,經常不認真學習,就連考試前一天,還玩著手機,不亦樂乎。
到了考試那天,很多題目好像都沒有學過一樣,一道都不會,只亂謝謝就交了卷子。這次一定考不好。當成績出來時,一直在班級前十五的我,已經變成班級二十名以后了,老師的批評,父母的責訓,使我后悔。從此我便決定努力學習。
我告別了心愛的手機,告別了心愛的畫畫課。一大堆資料堆在書桌上。桌子上的零食。床上的玩具,全部都收了起來,記得有一天,在寫數學題,從晚上七點多寫到了九點多。忘了看時間。第二天照樣得早起上學,那幾天,幾乎天梯那上課睡覺,我便用手扒開眼皮認真聽課。日復一日,臨來了期末考試,我更是緊張,因為我從未受過如此大的打擊與困難。考試前一天,我居然晚上一點多才睡,這回為了考好真是不容易。我費盡心思,努力學習。都知道,成績下降后很難再上升,但我不灰心,終于功夫不負有心人,成績出來了,雖然沒有一寢那么優秀。至少我努力了,我不后悔。
這次巨大的打擊讓我從一個幼稚的小姑娘。成長為了一個真正的中學生。困難并不可怕。可怕的是你怕困難。
我們要像蠟燭的火心一樣,不管如何傾倒,火苗永遠向上。永不怕困難!
在困難中成長(實用16篇)篇十六
成長的道路上,一步一個腳印,腳印越多,得到的經驗就越多。
——題記。
我從幼兒園到小學的成長之路都是一帆風順,當時的我是父母的驕傲,老師的得意門生,同學們的好榜樣。也正因為如此,我對自己之后的成長之路信心滿滿。一眨眼,我小學畢業,來到了一個全新的環境開始了新的征程。不久,學校進行年級干部競選,爭強好勝、不甘示弱的我自然踴躍的報名了。
報名之后,我早早的來到會議室,期待著那一刻的開始。因為小學的經驗很豐富,我決定即興演講,所以我的。
演講稿。
也沒有準備,就對自己有了足夠的信心。在我對自己下結論時,評選老師來了,競選就隨機開始了。
在競選的過程中,其他班的同學一個個都胸有成竹,大步的走上講臺,十分流利的說完了競選稿。過了許久,總于輪到我了,我昂首挺胸的走上講臺,站到講臺上,首先給評委老師鞠了個躬,當我轉向同學們時,發現自己開始緊張,手心不斷的冒汗,心跳也變得加速起來,腦子里頓時一片空白,什么都記不起來了。會議室里的氣氛變得沉重,我恨不得找個地洞爬下去。吞吞吐吐的說完一小段詞,就慌慌忙忙的跑下了講臺。我做到自己的座位上,對于自己的表現很不滿意,也非常后悔我為什么不做好充足的準備!
過了幾天,結果出來了,果然沒有競選上,看著墻上貼著的紙,我多么渴望有著我的名字,也多么渴望時光能倒流到那一天。
經過了這件事,我頭一次品嘗到了失敗的痛苦。人不能驕傲,要著眼于現在,要不斷的發現自己的不足,從而好好改進。這就是我人生中始終不能忘卻的一不,我相信只有忘記昨日的好與壞,讓它隨風而去,滿懷信心的面對每一天,一步一個腳印,踏實的走好每一步。