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    初一人的記敘(精選20篇)

    時間:2025-06-20 作者:琉璃

    優(yōu)秀作文不拘泥于形式,而是通過言之有物、意境深遠的方式,真實地展現(xiàn)作者的情感和思維。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,與大家分享,以饗讀者們的眼福。

    初一人的記敘(精選20篇)篇一

    初中生活即將要考試了,迎接我們的竟然是一場入學考試。

    還記得幾天前的一個夜晚,我睡在床上,窗外一片寂靜,而在這片寂靜的世界中,我卻隱隱約約能聽見一陣“撲通撲通”的響聲。那是我心在緊張的跳動,因為第二天的七中分班測驗考試即將開始,這無疑是我在初中生活中的起點考試。

    在朦朧的晨霧里隨著幾聲雞鳴迎來了第二天,清晨的陽光灑滿了整個城市,嗅著空氣中的陣陣青草的芳香,迎著對老師的幾聲問候,我輕輕地、輕輕地,在不知不覺中,竟踏入了我的初中生活,剎那間,心情竟那么激動與快樂。在我還沉迷于興奮中時,幾聲“叮叮叮,叮叮叮”的考試鈴聲,卻又讓我的心情頓時想入谷底。雖然清晨涼風習習。但不知怎么。一顆顆汗珠卻不斷在我的額上冒出。

    教室里寂靜無聲,屏息靜聽,只聽到筆尖在試卷上發(fā)出的“沙沙”聲,這聲音像蠶在咀嚼桑葉,像秧苗吮吸水分。而我卻還在不緊不慢地寫著試卷。突然廣播中說:“離考試結束還剩15分鐘”我緊張的心直怦怦亂跳,看著時間一分一秒的過去,我急得抓耳撓腮,心想這下全完了。

    就這樣,每次我都在緊張與不安中結束了其它測驗考試。試后,我的心情不再那么浮躁或者興奮,而更多的是在幻想自己以后的班級,或者班主任。

    現(xiàn)在緊張的入學考試已經(jīng)結束了,班也分了,班主任也知道了,一切都已經(jīng)塵埃落定了。我的心情也已經(jīng)回歸平靜,我的初中生活就這樣平靜而又開心地過著。

    初一人的記敘(精選20篇)篇二

    何老師見我們猜測著,神秘兮兮地從綠袋子里拿出一個長方形的包裝盒。“這不是餅干嗎?課堂上可不能吃餅干的呀!”我說,“難道何老師自己想破規(guī)定?”

    我轉念一想:何老師帶了餅干,肯定是給我們吃的,可以大飽口福了,但是,我不希望只有餅干。

    但是,何老師一連從袋子里拿出了五盒餅干,袋子里就空空如也了,我想:怎么那么多餅干,我看都看膩了,更別說吃了。

    何老師又說:“這次要把餅干啃成一種形狀。”話音剛落,我又想:這不是以前做過的游戲嗎?我都咬過寫過了,怎么還來一次呀!不過,這次,我又可以鍛煉我的細心和耐力啦!

    餅干發(fā)到手,我仔細一看,原來是圓形餅干和方形餅干。

    我馬上湊了過去,聞了又聞,看了又看。

    當何老師說第一個方形餅干啃成月亮時,我便馬上動手,不一會兒,一個月亮被我給咬出來了。

    不過,第二個餅干要啃成自由圖形,這可是費腦又費心呀!

    我馬上想:做什么呢?寶劍吧!太幼稚了,飛鏢?好!我就做忍者飛鏢吧!

    我便馬上開始動手了,我看了又看餅干,還不時用手去勾飛鏢的大概樣子,知道滿意才行。

    我見構思好了,便開始動嘴了,在一個地方啃啃又舔舔,我又想:這里不夠扁,再補上一口。我便獅子大開口,吃掉了一點。誰叫何老師說餅干要咬成一種形狀,不然,這餅干肯定成了我的口中之食了。

    我小心翼翼的啃著,生怕啃碎了,可是老天偏偏和我作對,我一咬,“吧啦”,一大邊不小心到了我的肚子里了,我說:“啊!什么,竟然斷了?”旁邊的同學聽見了,幸災樂禍,我一股氣,把餅干一轉,“啊!成褲子了,我有救了!。”我暗暗自喜。再看看同桌,他也還沒完成呢,坑坑洼洼的不知道啃的是什么。

    通過這一次啃餅干的活動,我明白了做什么事情都應該要有耐心,要細心,不要粗心大意。

    初一人的記敘(精選20篇)篇三

    清明節(jié),我去宜興游善卷洞。善卷洞分為上洞和下洞,上洞很悶熱,而下洞卻很涼爽。

    到了那里,我發(fā)現(xiàn)什么都是用石頭做的。在洞口抬頭望,山相當高,突兀森郁,很有氣勢。洞口像橋洞似的作穹形,很寬。走進去,仿佛到了個大會堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,在那里聚集一千或是八百人開個會,一定不覺得擁擠。

    我們先去了上洞。回頭看,一塊巨大的巖石呈現(xiàn)在我們的面前。導游說這塊石頭500年才長1厘米。再仔細看洞門兩側是兩座雕塑:左邊是怒吼的“雄獅”,前爪騰起,仿佛準備隨時向獵物撲去;右邊是一頭悠閑的“大象”,甩著長鼻子,低垂著兩只大耳朵,四條腿像四根巨柱,所以這里被稱為“獅象大場”。

    說著說著,我們就來到了下洞,一到那里,我似乎感覺都要到南極了,還有一種陰森森的感覺。我扶著欄桿,到了一條小瀑布旁,耳邊傳來了丁丁冬冬的聲音,似乎在用歌聲跟游客打招呼呢!

    最后,我們坐著小船離開了。小船在洞里穿梭,由于洞太低,我們只能低著頭。

    上岸后,我們依依不舍地離開了。我永遠也不會忘記這美好的一天。

    初一人的記敘(精選20篇)篇四

    走進一中實驗的教室,面向黑板,一抬頭,便會看見黑板上方的六個大字—— 靜、鏡 、精 、兢 、竟 、敬 。這六個字,不僅僅是一句警示語, 也是對初中生活的一種詮釋。

    先來說說靜 。靜并非指事物的那種絕對的靜止。 這里的靜指的是思想專一。

    我認為我們的晚自修蘊含著靜。晚自修的鈴聲一打響,教室里就會立刻安靜,同學們都會把身心投入到作業(yè)中去。這種靜是自覺的,不像小學時,只有老師在班里才會靜;這種靜是有內(nèi)涵的,表面寧靜,但思想?yún)s在知識的海洋中徜徉。只有學會靜 ,才能變得更出色。

    學校里的每一個人都是一面鏡子。站在鏡子前你可以看到自己的長處和優(yōu)點, 這會使我們變得更有信心。同樣,站在鏡子前我們也能看到自己的短處和缺點,這會使我們更好地認識自己并提高自己。還有,學校里不僅人是鏡子,各種生活、活動也是鏡子 。比如宿舍的集體生活就是一面鏡子,站在這面鏡子前,我就看到了自己缺乏獨立生活的能力。所以,通過學校的住宿生活就可以幫助我提高這方面的能力。 上周開始的體育節(jié)也是一面鏡子,站在這面鏡子前,我看到了自己體質(zhì)弱、體能差、缺乏毅力、拼勁不足等缺點。因此, 在今后的學習生活中我會注意加強鍛煉、培養(yǎng)意志。總而言之,照鏡子 成為了校園生活中必可少的一部分。

    沒有最好,只有更好 這句話說的便是精 。進入了初中,做任何事情都要做到精益求精,不能馬虎大意。而做作業(yè)、考試便是體現(xiàn)精的時候。從書寫一個數(shù)字、一個漢字、一個字母到認真審題、閱讀、做題、做文章,再到到仔細檢查、改正等等,都要做到精益求精,堅決改掉以往馬虎大意的壞習慣。只有這樣,才能做到?jīng)]有最好,只有更好 。

    兢代表著兢兢業(yè)業(yè), 也就是要我們做任何事情都需要嚴謹。嚴謹不僅是一種科學精神,也是一種做人的精神。只有以嚴謹?shù)木褡鍪伦鋈耍拍艹阶约海^別人。

    競爭存在于社會的每一個角落,有競爭才會有進步 這是一條千古不變的真理。 所以為了進步,我們也要學會競爭,競爭的同時也要做到友誼第一 ,比賽第二 這才能讓競爭更完美。

    敬也就是尊重, 而尊重是雙方的、互相的。只有你尊重了別人,別人才會尊重你。所以,我們也應該學會尊重別人。

    這便是開學以來我對初中的校園生活的感受。但要深刻領會這六個字,我覺得還有許許多多知識、道理要學、要明白。

    初一人的記敘(精選20篇)篇五

    晚上有流星雨,這是我聽舍友們念叨了一整天的。放學回到宿舍,大家又討論開了,都沒有見過流星雨的我們紛紛表示絕不錯過今天晚上的流星雨,大家都很興奮。

    夜里1點多,我被室友叫醒,也顧不得穿衣服,就隨著大家爭先恐后地趴到窗臺上,把臉緊緊地貼在窗戶上。夜晚的天空好美呀!天鵝絨般的夜空綴滿了疏疏密密的星斗,一眨一眨的,他們互相挨擠著,搖搖欲墜。冷不防一股寒氣襲過,我不禁打了個寒戰(zhàn)。小靜忙把我拽進她的大衣里,我們依偎在一起,等待流星。

    突然一顆流星掠過天空,既不見首,也不見尾,仿佛是從一口黑咕隆咚的井中射出來的。又是幾顆流星!它們總是在你意想不到的時候,從你意想不到的地方蹦出來,一晃就消失了。

    聽說流星劃過時可以許愿,只要在流星消失前說完,愿望便能實現(xiàn)。那時,我正要參加“英語大賽”的決賽。只見彭燕緊盯天空,流星一出現(xiàn),她便飛快地嚷道:“考好,考好,我祝小夢在決賽中考好!”我感激地望了她一眼,她也正在沖我眨眼,就像星光般活潑。后來我果真在比賽中得了一等獎,也許這有彭燕的一份功勞呢。

    這時,不知是誰打翻了一杯為熬夜準備的茶,大家都去七手八腳地擦桌子、拖地。一陣忙亂后在擠到窗前,什么都沒有了,天都快要亮了。大家互相抱怨著、笑著。

    這場美麗的流星雨在我們的歡聲笑語中顯得都沒有那么重要了,因為我覺得大家的笑容比流星雨還要美麗。我向流星許了個愿,我希望我們宿舍的每個人都可以天天開心,每天都充滿歡聲笑語!

    初一人的記敘(精選20篇)篇六

    一個“初”字包含了太多的意思。紅日初升,代表了無盡的希望;和好如初,指兩個人的情誼又回到了原來那樣美好純真;不忘初心,是不要忘記自己的目標、初心和堅守的希望。我的“初”是剛開始的起點。

    初到。

    初學。

    等班主任講完一系列注意事項后,我知道了八個字“入班即靜,入座即學”。第一節(jié)課是英語,我專心聽完這節(jié)課并記好了筆記,這節(jié)課我們學習了字母書寫與日常用語。

    終于等到了我期待的語文課,但這位老師有些與眾不同,她用精美的課件為我們上了主題為“人生若只如初見”的第一節(jié)課,還認真的在課件上做了“自我介紹”。我認為她是一位和藹可親,平易近人,知識豐富,講課有趣的好老師,上完她的課,我竟然對語文產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

    從小學進入初中發(fā)生了巨大的變化,但是即使有再多的困難,我都不會放棄,我只會越挫越勇。

    初一人的記敘(精選20篇)篇七

    生活中,我覺得我什么都有,就是還缺少一顆愧疚的心,這是我夢寐以求得到的。

    以前在小時候,我也養(yǎng)過兔子,雖然只陪我走過幾個月的時間但我不會忘記它。

    但是后來它死了,一動不動的躺在籠子里,紅色的眼睛睜得大大的拼命掙扎著想要出去。曾經(jīng)多么的細心照料,萬萬沒想到換來的卻是逃跑的結果,我始終搞不明白。

    我也從來沒有感到內(nèi)疚。我只知道,原來失去了,才懂得珍惜。看著兔子那無辜的眼神,我一動不動的站在原地用激動的聲音大聲喊叫媽媽下來。

    她下來看到這一幕,也很驚訝的說:這兔子怎么死了,明天把它扔了吧!

    什么,扔了?你要把它扔到垃圾桶里去嗎?我用懷疑的目光對媽媽說。當然了,不然還能扔哪,媽媽不解的說。

    我沉默了。第二天,兔子已經(jīng)不在了,只剩下光禿禿的籠子,這個充滿痛苦回憶的籠子,我把它藏了起來,不想再看到它。多年以后,我看到了那個籠子,我想把它填滿,卻又不想再失去,想再恢復從前,已經(jīng)是不可能了。買兔子的念頭也打消了。

    現(xiàn)在,回想往事,我覺得我真應該為自己的所作所為感到愧疚。

    我不能填滿籠子,但我可以填滿我所缺少的。

    初一人的記敘(精選20篇)篇八

    聽爸爸講,小時候,我最喜歡的事就是坐在自行車后座上,由爺爺推著,走在大街小巷里,轉在親戚朋友家里……這些,我都不怎么記得了,只記得每次來爺爺家,爺爺都在為羊割草,或者那些天氣寒冷的日子,爺爺就會為家里燒坑。那時候啊,他還很健壯,他不很說話,但會經(jīng)常笑。我從沒記得過他為什么而笑,也許剛生下我的時候他笑了吧!也許我剛會走路的時候他笑了吧!又也許我會說話的時候他也笑了吧!

    后來,我,爺爺。

    現(xiàn)在,我,爺爺。

    今天,我終于又一次來爺爺家了,說實話,我是不想來的,我不想看到爺爺哭泣的樣子,不想在他的面前,無話可說,那是一幅多么尷尬的畫面吶?但我還是來了,不知道為什么,也許是因為我認為爺爺這有可能是最后一次看見我的吧。

    爺爺,我說,我給您做一下我們學校的操吧?

    他很意外,也很驚喜,好的,好的……他含混不清地說。

    于是,在那狹小的房間里,我伸展起了雙臂,為了爺爺,也為了自己……。

    后記:

    初一人的記敘(精選20篇)篇九

    歡樂的野炊 下午開展了野炊這一項活動。學會了許多在家里不會的東西,讓我更加獨立。

    野炊邊上的景色實在太美了:隨處點綴著幾朵野花,紅的、黃的、紫的,配著綠綠的葉子,看上去生機勃勃的,比盆栽的花自然多了也精神多了。周圍還有一些高大的樹,像是這片草地的守護者,讓這里永遠美麗。

    “哎!快來燒飯!”剛看得出神,一聲大叫把我叫醒了。一看,其他同學都已經(jīng)鍋碗瓢盆地張羅起來了,于是我也動起手來。打理好一些配菜,洗好米就可以開始燒菜了。

    快速走到了自己的灶臺前,呀!真臟!在放鍋之前必須把這兒清理一下,我們用專門的道具把灶臺里面的臟東西清理掉,再用面巾紙把鍋的地方擦干凈,這樣,放心地煮飯了!我們把洗好的米倒進了鍋里,再往里加入了兩倍的水,待一切準備就緒,就可以把柴放進灶臺點火了,火越燒越旺,都有點往外冒了,火光照在我們每個人的臉上,點“燃”了我們心中的希望。

    “快點,快去拾些柴回來準備好,不然待會兒不夠用了!”同學說。濃濃的煙漫延了出來,熏得我們直掉眼淚。在叫聲中,我們聞到了鍋里散發(fā)出的陣陣米香:“啊!我們的飯熟了,真香啊!”我們都樂了,透過鍋蓋的一點點縫隙,我看見了里面飽飽的米飯,啊!真讓我垂涎三尺。

    在燒飯時,我們也沒有閑著。干什么事情呢?當然是燒菜嘍。這道菜是—湯魚,燒著這道菜挺費事的。第一步當然是把魚才,處理干凈。我看著同學用剪刀把魚鱗刮掉,切開魚的肚皮,把內(nèi)臟都取了出來,把魚切成幾段才能下鍋。我把油倒到鍋里,噼里啪啦的作響,令我感到十分害怕,有個同學十分勇敢的把魚放進鍋里,魚的`頭一下子變成了淡黃色,發(fā)出陣陣清香。在鍋蓋打開的那一瞬間,我們的眼睛都瞪圓了,舌頭舔了舔嘴唇,折騰了一上午,肚子都餓扁了,立馬從包里拿出飯盒盛上一大碗,也顧不上什么淑女形象了,就狼吞虎咽地吃了起來,啊!味道還真不錯!這可是我們第一次合作燒出的美味,心中充滿了成就感。

    這次活動,我學會了許多平常我不會的事情,我長大了許多。

    初一人的記敘(精選20篇)篇十

    在長期的學習中,我們經(jīng)常會因為某個人一句發(fā)自內(nèi)心的贊揚,使我們增添了勇氣,使我們獲得了自信,使我們做得比以前更出色,甚至最終嘗到了成功的喜悅,這些事猶如天上的星星,數(shù)不勝數(shù)。

    還記得我上小學時,我接觸過許多老師,然而上三年級的那位班主任卻讓我終生難忘。記得那一天,戴老師選了幾位同學說是要我們每天帶同學們領讀,那時候,我可能是這幾位同學中最膽小的了,我便對她說:“老師,我能不能不干呀?”她微笑地對我說:“你要對自己有信心,我知道你有這個能力,才選你的呀!”聽了老師的話后,我便沒再推托了,我想試一試,看看自己能否勝任。第一次,我上講臺領讀時起先很緊張,全身都在冒冷汗,一不小心就念錯了幾個字,我以為全班的同學都在笑話我,原本把書遮住臉龐,這會兒偷偷把書移一下,看見全班的同學沒笑話我,而是認真聽,我一愣,竟忘記往下讀了,這時,坐在前排的同學咄咄怪事我接下去讀,我才回過神來。但接下來,我心里沒緊張了,輕松了一點。

    到了第二次,我沒像第一次那么緊張了,我該怎么讀就怎么讀,反正同學們也不會笑話我,這時,我沒看見班主任已經(jīng)站在門口了,同學們停了下來,我才看見。她走進教室,說:“不是很好嗎?只要你相信自己,對自己有信心,你就一定能成功的,老師相信你,同學們,你們說是不是呢?”全班同學聽后,都鼓起掌來,我的臉一下子就紅了起來,我在心里暗暗想:我一定不辜負老師和同學們的期望,我一定要相信自己,對自己說:“我能行!”

    這件事,雖然已經(jīng)過去很久了,但我一直沒忘記老師說過的話,從那以后,我便一直努力,也收獲了一個又一個成功,老師的這幾句話讓我充滿了信心,我相信我以后一定會更好好努力,絕不辜負老師對我的教導。

    同學們,聽了我的故事后,你是否也會相信只要我們對別人多一點贊揚,就會改變他人的一生呢?我相信贊揚的力量是偉大的!讓我們從現(xiàn)在起多對身邊的親人、朋友多一點贊揚,多一點鼓勵吧!

    初一人的記敘(精選20篇)篇十一

    春風悠悠地拂過,整片天空被籠罩在郁郁蔥蔥的世界。于眨眼的瞬間,眼前已變得熾紅一片;在轉身的剎那,樹葉已飄然落下;當彎腰拾葉的一刻,天地已經(jīng)披上一件雪白的冬裝。

    人生如詩,雖然很美,卻很短暫。美麗人生的短暫,美麗的詩應運而生,流傳千古的詩句,是對美好生命的最佳贊譽。光陰短短幾十載,春夏秋冬總是很快的從我們身邊走過,一年一年歲月在流逝,是不能留、還是留不住?與時間共步,走完這一次的歷程,我們只有一次。

    晨露還在草尖懸掛,遠方的天際已經(jīng)吐出一點白肚,黎明到來,晨光輕輕的敲響我的房門,在我睡眼惺忪的目光中,新的一天開始啟程了。時光從我的房間飛走,沒有等我,也不會叫我一聲,它悄悄的走了,不曾留下一點痕跡。我還在睡眼迷蒙之中,渾然不知早晨這美好時光已經(jīng)離我而去,它叫醒了我,卻沒有帶我跟上它的步伐。

    時間在走,我捧著一只小碗,里面裝著一顆顆飽滿的米粒,還有那折磨人心的時光。我想把時光留下,可我卻怎么抓也抓不住,它總能機智的從我的指縫間溜走。

    日落西山,傍晚的時光悄然而至,它依舊走得很快,毫不留情,沒有任何人能夠留下它。我不再讓它自己離開,我抱著書本,跟上它的步伐,與它共同踏步,一同前進。我似乎從另一個角度留下了它,它似乎不愿有人與它同路,不斷的前進、不斷的加速,即便我已在很努力的追上它,卻總被它甩在身后,不論我怎么追,它與我的距離卻總在不斷的加大著,彌補不了。

    它終于從我的腳尖流逝,我束縛不了,留不下它。人生如詩集,蘊含著無比的力量。世間的酸甜苦辣,從古至今的愛恨情仇都被它所困,受它所制。時光的短暫是誰的錯!詩人?不,他們也只是書寫這美麗短暫的人生而已,短暫的詩集也只是應運而生,用來描述世界。

    人生如詩,雖然短暫,卻很美麗,那種高雅的氣質(zhì),一成不染的清明,使人可以享受它這么久。

    如詩一生,短暫的美麗。

    初一人的記敘(精選20篇)篇十二

    面對微醺的陽光,穿過高聳的楊樹,當一排排高樓被拋在身后,我成長的故事就站在我面前。

    小時候,我是在樹蔭下長大的。院子里有一棵櫻桃樹,和我同一天出生。每年夏天的下午,我奶奶都會抱著我在櫻桃樹下,小心翼翼地給我講故事。午后慵懶的風撩撥著奶奶的銀絲,微微渾濁的眼睛會隨著故事的跌宕起伏表現(xiàn)出不同的柔情。我笑著看著你,聽著牛郎織女的故事。時光飛逝,越來越大的風吹過我的臉頰,其中最溫暖的是記憶中搖曳的櫻花樹和日出下你我不斷的微笑。

    小學的時候,我在校園里長大,小何露出了他的尖角。清晨,草地上的露珠在陽光下?lián)u曳。我在郎朗書的聲音中走進教室。我對站在講臺上的老師喊了一聲“老師你好”,他很高興地叫了我的外號。他總喜歡叫每個人的外號,結局微微上揚,讓人覺得很幸福。我坐了下來,手里拿著一本書,跟著他大聲念著“小和只露出尖角,蜻蜓立在上面”這樣優(yōu)美的詩句。老師站在晨光中,表情平靜虔誠,周圍有淡淡的光環(huán)。于是,我不知不覺地踱進了文學的殿堂,陶醉、癡迷于美好的世界。午后的陽光溫暖,成長的風吹過,我也在慢慢成長。

    現(xiàn)在,我在小巷盡頭的派對中長大。小巷盡頭,往往有一位民間藝人,無意為老服務。他手里的笛子似乎經(jīng)歷了多年的輝煌。在他的演奏下,甜瓜飄進了深深的小巷,散落在炊煙中。我總是跑向他,看著他的老手指瀟灑地舞動,看著他稚氣的笑容。以后每次回憶起來,笑容和聚會仿佛化解了繁華的世界,帶著當年的夏天隱退。

    成長路上的故事,還有那些美好的,美麗的,不會老去的,它們陪伴著我,洗滌著我,年復一年,年復一年.

    初一人的記敘(精選20篇)篇十三

    記得那還是我小學二年級的時候,我有一個朋友,叫做xx,我和她當時成績都不錯,我們的成績難分高低!有時我的分數(shù)比她高,有時她的分數(shù)比我高,但是在數(shù)學方面肯定是我贏!有一次,我們又比了。我問她比什么?她說比數(shù)學,我心里那懸著的心終于落了地,數(shù)學,你還差得遠呢!

    拿到試卷,她100分,我99分!原因是我少了一個小數(shù)點。看到我傷心的流淚她來安慰我:“沒事的,下次考好點!”我狠狠的推開她的手“哼”。

    這天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上課了!可是天有不測風雨,上學前雨停了!只好去上學了!

    踏在泥濘的路上,我及其小心腳下,好像隨時都會被摔倒一樣!

    走著走著,前面出現(xiàn)了一個身影,那不是xx嗎?我三步并作兩步的快走過去。不知為什么,我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步,兩步……xx突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰叫她成績超過了我?不管她!我從她身邊無情地走了過去!可能走得太急了,我摔了個“狗啃泥”!不知什么時候,她站起來了,她向我伸出了那只“友誼之手”,把我拉了起來……這就是令我最感到的友誼。

    總而言之,如果沒有了友誼,這個世界將沒有美麗。

    現(xiàn)在,我長大了,友誼還在我身邊,友誼伴我成長!

    初一人的記敘(精選20篇)篇十四

    前幾天,我報名參加了皮影戲活動,今天終于上路了!

    我們到達了文化大殿后,就發(fā)現(xiàn)有一個戲臺。戲臺是支起來的,有白藍兩部分,兩邊掛著對聯(lián)。我搬了個板凳坐下后,就靜靜地等待皮影戲開始。

    在皮影戲開始之前,一位記者給我們介紹什么是皮影戲,以及江豚的知識,大家七嘴八舌地討論著。

    皮影戲開始了,我們興致勃勃地觀看皮影戲。第一幕是江豚一家三口嬉戲的情景。演完第一幕,馬飛老師已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋。第二幕十分精彩,是孫悟空大戰(zhàn)盤絲洞蜘蛛精的情景。只見那孫悟空在空中旋轉,一棒打在妖精的頭上,真是栩栩如生!

    戲看完了,采訪時間也過去了,到了體驗時間,我是第一個,我手持竹棍,擺來擺去,演得不是太好。其他大哥哥大姐姐很厲害,我要向他們學習。我們要把皮影戲這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去。

    活動結束后,我想了很多:現(xiàn)在人們在長江里大量捕食魚蝦,江豚在長江里能吃得飽嗎?長江受到污染,江豚在江里生活的快樂嗎?人們開船過江時,螺旋槳不會傷害到他們嗎?我覺得,這個世界只有人和動物和諧相處,才能更美麗!

    初一人的記敘(精選20篇)篇十五

    對于一個成績不是特別理想,或是說在老媽眼中不是特別理想的初中生來說,休息是個很奢侈的詞。

    周一到周五6:40到7:15,我就要手忙腳亂的與困倦作斗爭。我的及時地清醒過來,要吃早餐、準備書包、坐上老媽的小電驢、趕到劉老師瞪著我以前進教室。多少次,我的匆匆在小電驢上吃完我的早餐,因為沒吃完,老媽也會瞪著我。在小電驢上也有個好處,雖然這并不安穩(wěn)也十分的短暫,雖有無情的冷風也還會被媽媽念叨幾句上課要認真啥的,但真是讓人提神醒腦,困意全無。十分適合將要奔往學校的初中娃。

    當然,初中娃在學校的時間占了一天的六成,六成中的五成是在教室里度過的。不管你在教室里是認真聽課,還是靈魂出竅,反正你都得呆在教室里。初中的課程大多時候是比較悶的,最常見的畫面是:老師滔滔不絕地講,同學洋洋灑灑地記。老師們要給的知識川流不息,我感覺同學的接收能力彷佛是個漏勺,比如我。但是無論如何,我們都是困在教室這四方形的房子里,唯一可以有一點自由的是“教室窗子外四角的天空”。晚上的日子,我就不說了吧。因為我家的書房,不過是另一個教室的延續(xù)。

    綜上所述,我題目中的“我與休息有個約會”那真是太難了。但是辦法總是人想的,誰能夠沒有一點休息時間呢?正所謂,有好的心態(tài)才有好的生活。

    學校里的課也不是所有的課都很悶,勞技課和心理課就很有意思。我們在勞技課上做小餅干,雖然旁邊的同學吵翻了天,我卻很喜歡做小餅干的感覺。我也喜歡在心理課,總想留出半小時來看完電影的快樂。當然,這絕不是因為餅干好吃或是喜歡電影,完全是因為這兩個時間,我可以完全放空自己,讓自己徹底休息。

    課堂上,老師有時也難免會有“廢話”時間,比如批評人,比如整頓紀律。那時,我就會靈魂出竅。有時我會偷偷畫畫;有時我還會在心里演一場“大戲”;有時我會偷眼看窗外,想著下課后,我要和某某再把昨天的事聊一聊。大課間的'跑操,雖然特別耗體力,可是在風中奔跑的我是不用思考的,那也是別一種形式的休息。別人都在抱怨跑步很累,我卻喜歡這樣的放松休息的方式。

    休息時間已經(jīng)如此寶貴,所以我喜歡把寫作業(yè)時間里找一些樂子當做一個特殊的休息時間。在那悄悄溜走的作業(yè)時間里,我選擇聽一小會歌,讓自己稍微休息一下;我也會偶爾出來和妹妹聊聊天,大家一起吐槽一下作業(yè);我還會在作業(yè)里畫此表情包,讓作業(yè)不那么面目嚴肅。這已經(jīng)是我力所能及找到的休息方式。

    迷迷糊糊起床、匆匆忙忙上學、慌慌張張作業(yè),初中生的生活就是趕場啊!但是,親愛的朋友,再怎么忙,也要為自己找點休息時間。俗話說的好,休息是為了更好地出發(fā)。真期盼著趕緊放假啊,讓我徹底與休息有場不分離的約會。

    初一人的記敘(精選20篇)篇十六

    謝謝你的微笑,讓迷茫無助的我重新找到了前進的方向。

    于是,我就走到公園內(nèi),像丟失的小孩那樣奔跑著,尋找我的方向、我的世界。

    “一二一、一二一,”咦,什么聲音?我順著聲音的方向望去,原來,一位母親在教一個天真可愛的小孩子走路。那位媽媽放開雙手,失意性的讓孩子走向她那里。忽然,小孩子走了幾步站不穩(wěn),身子向前傾摔了下去,我本以為他會大哭起來,但讓我吃驚的,他不但沒有哭,而且摔倒后自己爬了起來,陽光好象會轉移似的,似乎全部的陽光都聚集在他那里,而在那瞬間,他朝我的方向露出了微笑,真的很耀眼、很燦爛,而那微笑不攙雜任何物質(zhì),沒有驕傲、沒有嘲笑、諷刺的意味,那刻,我仿佛長大了許多,明白了許多……耳邊響起一句話:人不僅要學會走路,還要學會摔跤,只有懂得走路和摔跤的人,才能學會成長。是啊,哪個小孩子摔倒后連站起來的勇氣和信心都那么十足,而我又有什么理由去難過呢?從現(xiàn)在開始,我不在受到分數(shù)的束縛,但我會更加努力學習,爭取在期考時再成功一次!

    謝謝你的微笑,讓我在迷失中找到了方向。哪怕我連你的名字都不知道,但是我還是想跟你說聲,謝謝你!

    初一人的記敘(精選20篇)篇十七

    升入初一后,我的生活就變樣了。

    月考結束,隨之到來的不是小長假的歡喜,而是餐桌上爸媽語重心長的耳提面命:“要努力啊,不能驕傲!別以為考了第一就了不起——你是年級第三!第三知道嗎?比年級第一少了整整十分啊!”還沒等我反駁一下,爸爸又接上茬“最近只顧著玩,學習呢?你這個班級第一的寶座,還能不能坐得住啊!”“我……”剛想澄清一下自己——沒有只顧著玩,老爸已給我捧來了一大摞試卷。唉,壓力山大啊!

    最近認識了社團的一個初二學長。偶爾互相聊天,討論問題,但絕對保持著經(jīng)得起尊長們挑剔的完美距離。可那是你自我感覺良好,這不,一些八卦新聞已出了n多版本!于是,一下課有事沒事的就來“打擊”我,可真讓我叫苦不迭啊!我們是無辜的,我們只是朋友啊!

    還有還有,近幾天,我們宿舍里發(fā)生了一點點不愉快的事,有人居然就摔碎了熱水瓶以示抗議!唉,友誼就像這一地玻璃,一觸即碎,碎了還傷人哪!啥樣的友誼,才是個完美距離?可真讓人捉急啊!

    由于最近臨時被選為班長,肩上的擔子又重了一些。這不,自習課上亂哄哄的,我必須立馬制服這幾個不安分子。“安——靜——”只聽我一聲震耳欲聾的河東獅吼,瞬間風平浪靜,天下太平!呵,老虎不發(fā)威,把我當病貓!可安靜不到三分鐘,教室里便又鬧起來了。不行,我的向老班打報告去,再不整頓班風,這群人是要上天的節(jié)奏呀!可班威得樹,小人也不可當也?我該怎樣獻計獻策呢?難呀!

    初一人的記敘(精選20篇)篇十八

    傲雪綻放的梅花,出淤泥而不染的荷花,熱烈而粗獷的玫瑰花,都為這世俗增添絢麗而多姿的色彩,但一直埋藏在我心里的花,被我小心翼翼的保護著的,還是那朵友誼之花。

    烈日當頭,天氣異常的熱,熱得蟬在樹上不停地叫,熱得小狗吐出舌頭,熱得貓耷拉著耳朵,反觀屋里,我和她正在空調(diào)房里寫著作業(yè),安靜的房間里,只能聽見寫字聲,仿佛連一根針掉到地下的聲音都可以聽見。但是一道數(shù)學題打破了這份寧靜,我倆起了爭執(zhí)。

    “這題的結果就是9,沒有你想的那么復雜。”她說道。我不服氣的說:“不可能,是你想簡單了,萬事要考慮周全。”她一臉無奈的對我說:“想多了容易錯!”我當時就像護崽的'雞媽媽一樣,立刻反駁了她這句話。她不知如何是好,筆在她手里不停的轉動著,她長長地舒了口氣,給我說了她的解題思路。我覺得好像有點道理,但那時一心只覺得自己是對的,便又爭吵起來,我倆吵的不可開交,最終以她的“不吵了,做下一道題”為結束。我以為是自己對了,便在旁邊沾沾自喜,又蹦又跳的,她見我這樣,嘆了口氣,無奈的笑了。

    第二天到了學校,我不甘心,便去問了老師,老師看了,便大笑起來,說:“畫蛇添足了,你再想想”。聽了老師的話,我重新做了一遍,發(fā)現(xiàn)真是自己畫蛇添足了,瞬間紅了臉,腦海里忽然浮現(xiàn)昨日的情景,悔不當初,我暗暗罵了自己。

    放學后,我立刻奔到她家,找她道歉。這時,老天像是懲罰我一般,原本晴空萬里,蔚藍的天空瞬間烏云密布,下起蒙蒙細雨。到了她家門口,我卻不敢敲門了,我的手不由自主地捏緊衣角,最終鼓起勇氣敲了門。看到她后,我極為真誠的跟她道了歉,眼睛卻不敢直視她,只敢盯著自己的腳尖。她上前抱住我說:“沒關系,但是你也要聽取別人的意見,不要總認為自己是對的,適當?shù)穆犎e人意見,才能成為更好的自己!”我高興地回抱了她,說道:“我會的。”但在她看不見的地方,淚水模糊了我的視線。

    每當我再次遇到事情時,我就會想起她的話,認真聽取別人的意見。她的忍讓,她的包容,讓我們的友誼之花更絢麗,開得更長久!

    初一人的記敘(精選20篇)篇十九

    夜晚,我靜靜的佇立在窗前,仰望天空,銀色的月亮溫柔似水,輕輕地潑灑我身上,徐徐的晚風,此時像個調(diào)皮的男孩,把絲絲涼意吹在我的身上,顫顫的,癢癢的,令人陶醉,心曠神怡,望著那朦朧的夜空,我的思緒一下子回到我回家最晚的那一天。

    那是一個深秋的傍晚,因為剛剛下過一場秋雨,所以空氣是那樣的濕潤,給夜色披上一層涼涼的秋裝。

    那天是星期天,中午在家和爸爸吵了幾句后,我就跑出來了,漫無邊際的在街上游走著,路邊的街燈無精打采,突然像接到命令似的,一盞盞齊刷刷的亮了起來,夜幕已經(jīng)降臨,我在想:如果碰到瘋狗和老鼠,我該如何是好?越想心里越害怕,我該怎么辦呢,是乖乖的回家去,還是要和老爸一口氣犟到底?我下意識的認識到,何必呢,折磨得一家人氣呼呼的,自己幾天沒心思學習,不如回家去悄悄的向媽媽說明情況得了,但轉而想起爸爸那一臉嚴厲的神情,比小說里的黑旋風李逵還兇,此時此刻,我果斷的告訴自己:不回去,打死都不回去!

    深秋的夜,陰涼涼的,路上的行人漸漸稀少起來,街上的飯店一家家關門打烊,我的心開始一陣緊縮。我驚恐的徘徊在這人煙稀少沒有路燈的背街上,突然,遠處投來一束刺眼的燈光,我害怕極了,我聯(lián)想起了小說和電視劇中的壞人搶劫的鏡頭,越想越怕,心在發(fā)抖,手和兩腿已經(jīng)不聽使喚,出于防衛(wèi)本能,我立刻躲在路旁的樹后,兩眼一眨不眨,屏息靜氣悄悄的觀察。等燈光一點點靠近了,不由得松了一口涼氣:哎呀我的個神哪,原來是我們小區(qū)門口賣紅薯的一對老兩口。只見老爺爺推著車,他的老伴用手電照路。我放心的從黑影中走了出來,像一個突然從天而降的俠女,這一下卻把膽小的老奶奶頓時嚇懵了,只見她膽怯的把礦燈甩出老遠,噗通一聲坐到地上,失聲喊道:鬼、鬼。老爺爺好像一下認出了我,哈哈笑著說:老西,啥鬼,你眼睜大點再看看是誰?老奶奶啊的一聲,從地上站起來,上前握著我的手:是你,這么晚了,咋還自己在這里?我呆呆站立良久,只好向他們?nèi)鐚嵳f明原由。

    老奶奶聽后并沒有說什么,只見她麻利的從灶膛里掏出了一個熱乎乎的烤紅薯遞給我,我推辭不要,因為口袋里沒有一分錢。孩子,先吃幾口墊墊吧,你也該餓壞了,吃了趕快回家,你爸媽恐怕該急瘋找你呢!?這是送你的,不要錢!老奶奶溫和的說。我一邊連聲謝謝,一邊狼吞虎咽的吃了起來,見我一副饞貓樣,老人哈哈笑了起來。不大一會兒功夫,一只大烤紅薯就被我的腸胃給解決了。我吱吱舔著手指上沾附的甜甜的、粉紅色薯泥,一邊不停的道謝。這時老奶奶說話了:孩子,你吃了我一個紅薯,就說了一大堆感恩的話,你想過嗎,你父母養(yǎng)了你十幾年,你吃了他們多少東西啊?他們自己都舍不得吃、舍不得穿,留著給你,對你還不好嗎?小羊羔還知道跪著吃奶呢,難道為一句話就離家出走為大人慪氣,你覺得能對得起他們嗎?我癡癡的看著老奶奶,老人的話簡單樸實,字字千鈞,像一把小鐵錘,敲打在我的心靈深處。我心里內(nèi)疚起來,自責自己太不懂事,一顆冰冷的心也開始慢慢融化了,化成了一汪汪愧對父母的淚水。孩子,趕快回家吧,聽話。老爺爺在一旁勸慰我。

    我要回家去,不再猶豫立即回家,請求大人的諒解。這時,爸爸找我來了,我看著爸爸氣喘吁吁心急如焚的樣子,一個全新的爸爸形象,出現(xiàn)在我面前,我一下?lián)涞桨职值膽牙铮瑴I水就像開足了的閘門,哭了起來。爸爸帶著我到家,凌晨的鐘聲已經(jīng)敲響。

    一夜間,我覺得自己一下子長高了,這難忘的一夜,讓我受益一生,我從中懂得了寬容,深刻感受了人間的關愛!

    初一人的記敘(精選20篇)篇二十

    打開悠悠一扇小窗,一陣風掠過,不巧與我撞了個滿懷。可疑的是其中竟不再有烈日的滾燙,卻是柔和的,溫暖的親吻我的臉頰,與我擁抱。

    一到假期,我便不情愿地被父親帶到了他工作的場地,唯一的理由就是他與母親兩個人忙不過來,有事出去的時候也可以有個人照看一下。

    說起來我也有一兩年沒有來過這里了,父親只是個修理工,所謂的“場所”也就是平時不回家時用來棲身的地方。房子那四周的墻壁沾滿了點點灰塵,曾經(jīng)對于那欣喜若狂的電視機也晦暗無比,那旁的開業(yè)證明也不再復當年的嶄新,似乎是要脫落般,玻璃膜上同樣沾上了點點灰塵,那道道刮痕刺痛了我的雙眼,貯藏室般凌亂!

    然而,我們到那里是正好處在正午,烈日當頭,使人不禁感到煩悶,就連街道兩旁的樹苗也熬不住烈日的“烘烤”,毫無生氣的垂下了枝條。我受不住煩悶想要打開風扇,可父親卻只是無奈的制止了我,并向我解釋道風扇早已壞掉。我驚訝的看著父親——難道他一直都是在烈日燒灼之下工作的嗎!可千般的疑問卻在他那憨厚如沐浴春風之中的笑容中哽咽在喉頭。

    我終是按耐不住烈日的煎熬,正打算起身去尋覓某個陰涼處之時,身旁拂來一股清涼的風,卻并不是很瘋狂,那是像春天般和風那樣的細膩、柔和,使我頓時感到神清氣爽。可這風又是哪來的呢?我在迷茫中轉過頭,卻看見父親頂著似火的驕陽正用紙板在為我扇風,他皺如樹皮的`額頭卻不滿了密密麻麻的汗珠,一顆顆順著他臉頰滑下,滴落在我的心田,那一片河畔掠起波波漣漪。

    傍晚,陽光沒有再像午后那樣猛烈,倒是有幾分祥和,時不時還會吹來幾陣清涼的風。只是這日夜的溫差是我感到格外的不舒服。忽然,肩上一重,一件外套披在了我的肩上,抬頭對上的即是父親蒼老的面孔“晚上不像白天,你這樣穿會感冒的。”父親摸摸我的頭,一臉慈祥的說到,說罷便去領車了。我裹著父親的外套,放在鼻尖嗅了嗅,一股淡淡的氣息傳來,不難聞出他是什么職業(yè)的,只是在那一刻,這種溫暖就像春天般溫暖,縈繞在我身旁。令人不禁想起修道院祈禱的爽凈的初春黎明,它滋潤了大地,滋潤了眼睛,更滋潤了那顆被烈日所煩悶的心。

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