優秀作文能夠用簡練而生動的語言表達出復雜的思想，給人以耐人尋味的感覺。以下這些優秀作文范文，展示了不同寫作者的風格和思維方式，希望對大家有所幫助。
媽媽老師我想對你說（優質16篇）篇一
媽媽我想對你說：你是世界上最好的媽媽了，你對我無微不至的關心和愛護，我此生難以回報。我只有用學習來回報你，媽媽，我的好媽媽，我還記得有一回，我發高燒，39°c你不管天有多黑，你還是把我送到醫生那里，讓醫生給我治療，我醒來以后，發現你在我旁邊守候我，睡著了，我本來不想打擾你，可是我一動，你敢是察覺出來了，就醒了。媽媽媽你對我的好，簡直不能用言語來表達，我被別人欺負了，你替我出頭，你沒當問我吃啥，我說吃…你都會做給我吃，你天天起得早早的來給我做早飯，我睡覺時，蹬了被子，你給我蓋上，每當我問起這些事情，你就說是應該的，媽媽，你比觀音菩薩還善良，媽媽，你現在已經不是人了，你是神啊，我有你這樣一個媽媽，是我上8輩子修來的福氣，媽媽，你在家里洗衣服，做飯洗菜炒菜，你把這一切都做得井井有條。每當發了新書，你就給我報書皮，我說，媽媽你別給我報了，媽媽你卻說：我能包好。媽媽雖然你有時發些脾氣，但是都是為我好，媽媽，你唯一的缺點，就是，好嘮叨，你讓我去買東西，你囑咐我過馬路要小心，你重復了沒有一百遍，也有一千遍，媽媽，我知道你是為了我，但是，你也不能太嘮叨呀！媽媽，有一次，我考試考砸了，考的題不是很難，也不是很簡單，我怕你說我所很害怕，結果，你不但，沒說我，還鼓勵我，下次要細心，結果，還給我做了一頓豐富的晚餐，媽媽，你是上天派給我的“天使”。
媽媽老師我想對你說（優質16篇）篇二
記得有一次，母親節到了，我早早的把作業寫完，然后對您說：“今天是母親節，我來打掃衛生和做晚飯！”您聽后卻說：“把你自己的房間打掃好就可以了，做飯這種事情叫媽媽來，萬一你燒到手怎么辦？打掃完你的房間就不用管了。”
“媽媽我已經九歲了！是一名小學生了！”我說道，“不行就是不行！”您斷然拒絕?！敖裉焓悄赣H節，就讓我打掃一次衛生，做一次飯吧！”在我的強烈要求下您終于同意了。
魚兒會游泳，小貓能捉老鼠，請您放開我生活的線，讓我自己去面對人生中的風風雨雨吧！
媽媽老師我想對你說（優質16篇）篇三
我已經忘記了我對你說過多少次，我想自己回家?？墒?，每次都被你的冷言冷語給拒絕了。你知道么？那時，我的心有多冷，我只是想鍛煉一下自己，可是......
你總是以"現在外面騙小孩的太多了"，"你這么小，我怎么放心？"可你是否知道，你的不放心，使我的小伙伴都嘲笑我："你看你，都那么大了，還要你奶奶送（每天是我奶奶送我的）。羞不羞啊？"委屈的我只好啞巴吃黃連———有苦說不清??！
一次，奶奶生病了，我欣喜的發現，我有機會一個人走了。我跑到您的的面前，說："奶奶生病了，我一個人回家吧？！"誰知，你瞪了我一眼，說："你別起哄了！"我這是起哄嗎？我自己問自己。您走了，留下我一人呆站在那里。您這樣的溺愛，會怎樣，您知道嗎？如今，我已經是六年紀的學生了，但奶奶還是每天不辭辛苦的接送我。我的心中什么滋味都有......
媽媽，請你放下你的不放心，讓我做一只風雨中的海燕，不斷地成長吧！
媽媽老師我想對你說（優質16篇）篇四
親愛的媽媽：
您好！
在“三八”婦女節來臨之際，我祝您身體健康，心想事成，永遠年輕、美麗。感謝您對我的養育之恩，我一定會懷著一顆感恩的心，用實際行動來報答您的！對了，您知道“白色污染”嗎？它的危害可是十分大的，所以，希望您可以和我一起過一個環保而有意義的“三八”婦女節。
媽媽，您知道嗎？“白色污染”的危害是非常嚴重的'。它既會破壞市容環境，又會破壞人體安全，還會影響農作物的生長。更可怕的是，居然會危害動物的安全，威脅他們的生命！哦，天哪！實在是太恐怖了！雖然塑料袋方便、便宜，但是，它對環境的污染卻很嚴重。一次性包裝用的塑料袋被遺棄到田地和江河湖泊內，可以造成糧食減產，水生物死亡，牲畜誤食死亡等；燃燒后，會導致大氣毒化；埋入地下，又會百年不爛……唉，這些危害是多么的可怕??！
最后，祝您節日快樂！
愛您的女兒：上官紫萱。
20xx年3月4日。
媽媽老師我想對你說（優質16篇）篇五
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我好幾次想跟你們說說我的心里話，可是又怕自己笨嘴拙舌，表達不出對你們的感恩之心。今天，我要用我的筆寫出對你們的愛與感激。
首先，我要感謝親愛的媽媽。媽媽，是您把我帶到了這個美麗的世界上，還不辭辛勞地把我養大。記得去年我過生日時，我邀請了幾個同學來家里慶祝，您燒了一桌子的飯菜，還買了我最喜愛的蛋糕。我們開始吃飯時，您卻忙得顧不上吃飯，等同學走了以后，您才隨便吃了幾口蛋糕?？粗＞氲纳碛?，我的心里莫名的難受。我出生后，您為了陪伴我，不再去工作，成為了一名全職媽媽，無微不至地照顧著我。您經常教育我如何做個好孩子，讓我懂得了什么事該做，什么事不該做。在您的精心呵護下，我快樂地成長著。我想對您說：媽媽，您辛苦了！
爸爸，我也要感謝您。雖然您不是我的親生父親，但您卻把我當成親生女兒一樣對待，對我有求必應。每個周六，您都會送我去上課，風雨無阻。星期五我要去民樂團，您知道我又背書包，又背琴，很累，您就會提早下班，接我回家。我想對您說：爸爸，謝謝您對我的愛！
爸爸媽媽，我會永遠銘記你們為我付出的一切。女兒會好好學習，用美好的未來回報你們！
愛你們的女兒胥佳怡。
2021年10月17日。
媽媽老師我想對你說（優質16篇）篇六
親愛的媽媽，在這10年里，我對您有許多許多心里話，今日我要在著次習作中給您說一說隱藏在我心里的話。
媽媽，我從小到大您都是像女生一樣看待我，因為你喜歡女生，可我此刻大了，您卻把我看成永遠長不大的小孩子，您還常說生個女孩多好的為什么就生個男孩呢每當聽到著話我就悶悶不樂。媽媽我就是不明白您為什么就那么喜歡女孩，難道我不好嗎到先在我還迷惑不解。
媽媽可是我也有不對的地方，喜歡睡懶覺、愛貪玩、愛若您生氣，十分不聽話。記得有一次因為睡懶覺上學遲到，還有一連玩幾個小時都不回家，把您都急瘋了，不僅僅這些在家里若媽媽生氣，說到那里我向您道歉。
媽媽您有時也異常關心我、關愛我，經常對我說：“兒子今日天氣冷多加點衣服”，晚上睡覺時，您會對我說做個好夢兒子，早上上學時您會對我說：“在學校里要好好學習?！?/p>
啊!直到此刻我才明白，我的媽媽不管她罵我、打我、說我，其實媽媽都在教育我，想讓我成為一名最優秀、最棒的一個好兒子。
媽媽老師我想對你說（優質16篇）篇七
親愛的媽媽：
您好！
媽媽,在原來常平的小學，放學后您會陪我一起做作業，做完作業后一起去小區散散步，可現在，我在東華住宿了，您下班后可能會經常想到我在東華不知過得好不好，吃的好不好。在這里，我希望您不用擔心我掛念我，因為我在東華一切都好，東華學校這里很好玩，這里的環境非常優美；這里有和藹可親的阿姨教我們日常生活；有辛勤的老師們把知識一點一點地傳授給我們,不會的老師會用耐心來教你,直到會了為止.讓我們的學習更上一層樓。
媽媽,特別值得您高興的地方很多，不管是內務還是學習，我都取得了很大進步。以前我的內務總是很難在abc表上打a，現在我經常都可以拿到，阿姨都表楊我有進步了；在學習方面，有一次我數學考試時粗心大意，只考到93.5分。我想：回去肯定會被罵的。沒想到，我回去不但沒有被罵到，您卻有耐心地跟我說“：沒關系,只要這次吸取教訓，下一次加油就行了?！蔽衣犃诵睦锇蛋档叵胂乱淮我欢ㄒ己靡稽c。結果這次考試考96分，果然有進步了。
親愛的媽媽，女兒不在您身邊的日子，工作千萬不要太累。我知道您是一個很愛工作的人，老板天天叫你做這個事做那個事，好像每天都有忙不完的事情，您又很盡責，都會盡全力去做完，經常加班。這里，我好想對您說：“累了，就歇一下吧，事情是永遠忙不完的?！蔽液桶职謺肋h支持您永遠愛您的。我也想跟您說，我會好好學習，向善向上的。
最后，祝您身體健康，萬事如意！
女兒：戴莉蓉。
老師點評：最后一段勸媽媽要多休息，讓人看了不禁動容，“累了，就歇一下吧，事情是永遠忙不完的。”多體貼溫馨的話語??！
媽媽老師我想對你說（優質16篇）篇八
在廣闊的世界里，有太多令人看不透的東西，我是多么向往了解這世界。然而，媽媽，我卻忽略了在身邊的你——我的母親。
媽媽，一個多么溫暖的詞，而我曾經忽略過它的含義。媽媽生我養我，付出多少的艱辛，而我有時卻對母親呼來喚去！
寫
作文。
時，老師總對我說，要觀察身邊的一點一滴，才能寫出好的作文來，我總是拿您當原型，寫出一篇又一篇的文章。卻始終沒有優秀的然而我現在卻突然發現了寫不好的原因是我一直沒有把您好好的讀懂，沒有讀懂您的愛。原來，不求回報的母愛一直在我身邊在為我付出。
我依然記得您給我說我小時的故事，尤其是您生我時的艱辛：那是十月份，我降生到了這個充滿愛的三維世界我本是個弱小將危的胎兒，是您的愛，給了我生命，使我發出第一聲啼哭。我沒忘記當時您摟著我時臉上疲憊而欣慰的微笑，對我喊了一聲“寶寶”……在轉眼間我成了女孩，您在我睡覺時哼起兒歌，風雨中，您給我撐起了一把傘。
媽媽老師我想對你說（優質16篇）篇九
om。
這些年您教育我長大，這些年是您教我好好學習，“您辛苦了?！?/p>
有一次，一年級的我期中考試才考了分，開家長會，孫老師把卷子發下來，您一看卷子怒氣沖沖，開完家長會，看我在家里認認真真的寫作業，您怒氣頓時煙消云散了，就跟我說：“好孩子，媽媽知道你一定是馬虎才得了分?！?/p>
我頓時驚訝了，就問媽媽:“您不生我的氣嗎？”
“不生氣，生氣有什么用，成績也是不不去嗎，媽媽今后要好好教你學習?！?/p>
從此，您不但操持家務，每天晚上還教我學習。從早到晚忙個不停，每次我跟您說，您歇會吧，您總是說不累。媽媽我知道您是為了這個家，為了我。
媽媽，您辛苦了。
om
媽媽老師我想對你說（優質16篇）篇十
老師告訴我，先安心養傷，康復后再補也不遲?？墒俏也辉敢?，并不是因為怕以后補不完，而是現在是關鍵階段，考試的題目，也許就在其中呢，現在不做，以后錯了就追悔莫及了。就在我呆坐在書桌前，一籌莫展、手無足措時，媽媽已經輕輕地過來了，她慈愛地撫摸著我的頭，拿起筆，溫和地說：“既然已經發生了，抱怨也沒有用啦，你報，我來寫，怎么樣？”我聽到這話，皺起的眉終于舒展開來，迫不及待地點點頭。雖然，我看見媽媽因一天的勞苦工作，臉上已有了倦色。按拼音寫詞語，組詞題目，她總會讓我把字的結構講出來，害怕我是蒙混過關。查資料的題目，她總會讓我告訴她，這么做的原因，以為我是自欺欺人。遇到難題，媽媽便會停下來，和我一起靜靜地思考，一點兒也沒有催促。一題，一題，又一題，作業很多，月亮已經爬上了半空，黑色的幕布也代替了藍色的?？蓩寢寷]有抱怨過什么，哪怕她明天還要繼續工作呢！而我呢。卻一點也不懂得感恩，媽媽學歷不高，中專而已，而且她們的老師當時都不是正規師范畢業的，字都教錯了很多，因而我報問答題的時候，她的字常常寫錯。我看到整潔的作業被貼上一個個“小方塊"，心情逐漸變得暴躁，當她錯了十個的時候，我不禁氣憤地說：“怎么錯這么多??！得不到滿分了。同學們會笑死我的。”媽媽竟有些慚愧，答題的時候，便經常將不確定的字問我，準確率也漸漸提高了。想當初，我還真是不懂事，白天上班，中午和晚上還要寫作業，要是我，早就受不了了吧。再加上我的女兒還對我不滿意，我早就不會對她好言相勸了，直接拂袖離去，管她怎么交差??！而我的媽媽呢，這樣的情況下，還不動怒，讓人佩服！也許，這就是母愛的力量，原來它是如此的偉大，如此的無私，如此的崇高。
作業這個大難題就這樣被我和媽媽攻破了，那生活呢，右手對它是何其重要，你能找出什么不需要右手辦的事情嗎？最基本的穿衣服、穿褲子、洗臉、刷牙、吃飯，你都不能呀！而媽媽，卻又做到了。起床時，她總是提前二十分鐘，大約6：30的樣子，就找好衣服，輕輕地伺候我，生怕把我弄疼了。接著，又要去為我準備刷牙的和洗臉的水以及早餐，等我洗漱好了，吃飽了，她再為我穿上鞋，送我走出家門。中間，從無一絲間斷，都是如此順暢地連接在一起，她的忙碌也這時才能停下，她呢，還要去忙自己的事情呀！去上班的時候，她就已經筋疲力盡了吧。這么說，她上班歸來的笑容也都是假的了，我親愛的媽媽呀，你又何苦偽裝地這么累！
親愛的媽媽，您放心，我不會再那么幼稚和不懂事了，等我長大了，我一定要用盡我畢生的時間去孝敬您！
媽媽老師我想對你說（優質16篇）篇十一
2能力目標：培養學生學會拉近和父母的距離，在家庭中建立良好的人際關系。
3情感目標：走進學生的內心世界，鼓勵學生說出自己的心事。
教學重點：引導學生與父母建立一座溝通的橋梁。
教學時間：二課時。
第一課時。
引導學生認識到應把父母作為自己傾訴的對象，和父母建立起一座溝通的橋梁。
教學過程：
一、我們之間有一條溝嗎。
1、?同學們，讓我們來聽聽發生在我們身邊的一個真實的故事——《他為何殺死自己的親生母親》。
2、?讓我們再來聽一聽故事中的主人公徐力寫給知心姐姐的一封信吧。
3、?聽了故事和信的內容，你們想說什么呢？
4、?你和和爸爸媽媽還有哪些沖突和矛盾嗎？
（讓學生通過活生生的事例明白造成這個人間悲劇的主要原因就是父母和孩子之間缺乏理解與溝通，讓他們認識到：學會與父母溝通，對父母和孩子來說，實在是太重要了！）。
二、我們的心事要告訴爸爸媽媽嗎。
1、?你們有自己的心事嗎？都有哪些心事呢？把它寫在小紙條上。
2、?教師可以把紙條收上來，讀一讀孩子的心事。
（為了充分尊重學生，采用不署名寫紙條的方法引導學生大膽說出自己的心事，并將學生的心事進行歸類，看看各屬于哪些方面的問題。）。
3、?當你有了心事之后，會向誰傾訴呢？為什么？
4、?有的同學愿意把自己的心事告訴爸爸媽媽，有的同學卻什么也不愿意對爸爸媽媽說，這是為什么呢？（把學生雙方的意見分別寫在黑板上）。
5、?教師總結歸納，引導學生認識到：有些事情作為未成年人必須自動控制父母，有些事情告訴父母是對自己有幫助的，提高他們對與父母交流這件事的正確認識。
三、情感激發。
1、?出示一個圖案設計：圖案由涂實的紅、綠、藍三個圓組成，紅色的在上，綠色、藍色的在下，三個圓交叉在一起。
2、?同學們，你知道此圖案是誰設計的？表示什么意思呢？
3、?此圖案只是一個普普通通的小男孩設計的《家長報》的報頭，讓我們聽聽他的設計意圖吧！
（紅圓代表我，綠圓代表我媽媽，藍圓代表我爸爸。紅圓與綠圓交叉的地方，說明我媽愛我，我愛我媽；紅圓與藍圓交叉的地方，說明我爸愛我，我愛我爸；綠圓與藍圓交叉的地方，說明我媽愛我爸，我爸愛我媽?。?。
4、?聽了小男孩的設計說明，你有什么想法嗎？
5、?總結：是啊，我們是一家人，相親相愛的一家人，你們長大了，有屬于自己的秘密了，可你們和父母之間永遠有割舍不了的新情，也永遠都有溝通的必要和理由。
第二課時。
1培養學生學會拉近和父母的距離，在家庭中建立良好的人際關系。
2走進學生的內心世界，鼓勵學生說出自己的心事。
教學過程：
一、溝通無極限，我們是朋友。
二、共商錦囊妙計。
方法一：鴻雁傳書。
1、?五（2）班徐萱同學向大家介紹了她與爸爸媽媽溝通的經驗：給爸爸媽媽寫信。讀讀看。
2、?你覺得這樣的溝通方式好嗎？為什么？
3、?書信自古以來就人與人之間溝通的了方法，你們覺得在哪些情況下適合用這樣的方式和父母進行溝通。
方法二：情感面對面。
1、?有什么心事時，也可以和爸爸媽媽面對面地交流。
2、?在哪些情況下你與父母進行過面對面的交流？交流的效果好嗎？
3、?懂得傾訴，學會傾聽，這可是我們與父母之間相互交流相互溝通的一個奧秘喲！
方法三：換位體驗。
1、?小組合作演一演書上的生活情景。
2、?說一說表演中你的體會。
3、?在生活中，由于所處位置不同，人們的想法也不同，樂曾經站在爸爸媽媽的位置上來思考一些問題嗎？（可以請學生聯系自己當臨時家長的經歷談感受）。
4、?教師小結。
三、溝通無極限。
2、?引導學生歸納總結和父母交流溝通的幾種方法，鼓勵他們大膽嘗試。
爸爸媽媽是我們生活中最親密的人，他們用自己無私、博大的愛，默默地關心著我們，期盼著我們的成長與進步，他們是我們的良師益友，挽扶著我們走上漫漫的人生路?！罢l言寸草心，報得三春暉”，我們用實際行動去理解父母，讓父母放心，就是一種最好的回報。
四、課后活動。
小組合作策劃“家長學?！被顒印?/p>
教學后記：
媽媽老師我想對你說（優質16篇）篇十二
事情是這樣的：那天下午，你出去買東西了，走的時候特別叮囑，寫完做業后預習明天的課文或看會書，不要看電視。懷著僥幸的心理，你肯定會晚一引起回來，我先看會電視，剛打開電視，你就回來了。頓時黑起了臉，走過來對我說：“看夠了吧？看看幾點了，明天還上不上學了？”。我看了一下表“啊！”竟然八點五十分了。是不是表壞了？再仔細一看，沒有，是我看書看忘了。我連忙把作來拿出來，媽媽就已經開始發脾氣了，管他三七二十一，打完再說，幸好我穿的厚，打著不疼?？蓩寢屜硬唤鈿?，拿起一個掃帚，把兒是木頭的，把兒都打斷了，疼的`我啊啊的直叫，最后是我跪下給您認錯您才不打了。睡到床上后，我看了一下，大腿上被打的烏青，心里還想，等我長大了，看你以后再怎么打我，到時候再也聽不到你的嘮叨了，想著想著，就睡著了。
現在，我又改變想法了，我覺的您是愛我才打我的，而且我看電視到八點五十本身就是我的錯，所以我向你承認錯誤。希望您能原諒，雖然我抱怨您，但是一位母親必定是一位英雄！
媽媽老師我想對你說（優質16篇）篇十三
媽媽我想對你說，有一次，鐵爐會的時候，我買了5條小草魚，回家放在盆里，弟弟也買3條小金魚放在叔叔家，過了兩天，我給魚換水，掉了兩條魚，我很傷心，媽媽看見了，因為水管底下沒有管，你就不顧一切去找那兩條魚，找了20分鐘也沒找到，我就說媽，不用摸了。媽媽說好，不摸了。
下午，弟弟又拿走2條魚，1條玩死，1條給別人，我本來去要魚，可是一想，去找媽媽，讓媽媽給我講道理。可是媽媽不在家，只能靠自己想辦法，一去他們家，弟弟看見了說給你2毛錢吧。不行就算了，我說好后來，我給弟弟說讓他把魚拿回來，和我的小魚在一起，因為我的魚太孤單了。弟弟說好。星期六，我的小魚再也不孤單了，又是一天的早上媽媽買菜回來看菜市場有賣魚的，就挑了2條大魚，回家用心的給6條魚安頓好家，還說大海里的水有點咸，媽媽又撒了點鹽。媽媽啊，你真偉大，為了我的小魚不顧一切。媽媽啊你真慈祥，在我失落的時候，你把我從艱難中挺立而起。媽媽，我要好好學習，長大報答你和我的父親，我永遠也忘不了你們對我的愛，也忘不了你們把我撫養長大的辛苦。
媽媽老師我想對你說（優質16篇）篇十四
親愛的媽媽：
您現在好嗎？
那一次，我正在寫作業，您沒有活了，已經非常的累了，正好您來看看我寫作業，您看了看，說，孩子，你寫的字太小了，還東倒西歪，而且不整齊，看見我的拿筆姿勢不對，對我說，拿筆不是這樣拿的，媽媽幫我擺好的正確的那筆姿勢，可是不一會兒，我又變回原來的姿勢了，于是，媽媽握著我的筆，燈光在照耀著，這個時候，天已經很黑了，媽媽撕了我原來的作業，又握著我的手，把我的作業，一字一劃的寫上了，然后，又死掉了，當時，我很不開心，可是沒有辦法，我只好拿起了筆，開始寫了起來，我按找剛才媽媽交我的形式寫上了，字寫得工工整整，那時候，媽媽看著我，已經是晚上9點了。夜已經很黑暗了。
這件事情為我帶來了很大的幫助，受到了這一件事的啟發，我的字提高了不少，終于，我在三年級的所有能打書寫分的考試中都加了。所以我很感謝我的媽媽。
祝您。
身體健康。
您的兒子。
20xx年1月6日星期三。
媽媽老師我想對你說（優質16篇）篇十五
爸爸，我一只想對你說一說我的心里話，但是我一直說不出口，就借此機會敞開心扉來跟你說。
在一天夜里，我突然發高燒，你們拿來了體溫計來給我量體溫。當他們拿出體溫計的時候，表情很糟糕，很難過地說：“發那么高燒該怎么辦？”爸爸急忙拿來了冰塊，包了一層毛巾，幫我敷額頭，一個小時過去了，冰融化了，但是還沒有效果，爸爸又去拿了冰塊來幫我敷，又過了兩個小時，還是沒有效果。媽媽一邊流淚一邊說：“怎么辦，都過了3個小時了，高燒還是不退?！卑职謳臀冶鹞?，幫我蓋上被子，把我放到車里，帶到了醫院，媽媽抱著我坐在凳子上，爸爸去掛號。媽媽抱著我坐在外面打點滴，爸爸坐在旁邊，看著我把點滴吊完。
點滴吊完了，燒也退了，我們坐著車回到了家，到家的時候已經凌晨2多了，爸爸媽媽把我放到了床上，就回到了房間睡覺了，等到了第二天，爸爸媽媽起床把早餐煮好了放到了桌面上，就去上班了。我起床看到了桌面上的早餐，我不禁潸然淚下，因為我知道昨晚因為我發高燒爸爸媽媽一直在忙來忙去，一直沒得休息，才睡了幾個小時，就要上班，爸爸媽媽我想對你們說我愛你們！
你總是在靜靜的聆聽，當說到我開心的時候，你會發表感言；說到我不開心的時候，你也會鼓勵我。媽媽，你永遠站在天平的中央，不讓我走向任何一端……在生活中，你總是為了我，為了爸爸。當爸爸工作中有壓力時，你為有力氣卻幫不上忙而著急；當我的作業很多時，你會給我來了端一杯水，然后摸摸我的頭。無聲的撫慰是最有效的了……媽媽，每天的工作和家務的勞累讓你早早的染了一身的病：骨質增生，膽囊炎，高血脂。盡管這樣，你每天還是在呵呵的笑著，樂著。
媽媽老師我想對你說（優質16篇）篇十六
是誰總是撫摸著我的頭問寒問暖？是誰總是在失敗中給我以鼓勵安慰？又是誰總是為我付出一切？是媽媽！
記得那一次，媽媽把沉醉在電子游戲中的我拎出來，并且嚴厲地說：“都什么時候啦？快做奧數題去，下星期就要考數學班了，你要是考不上，看你中學到哪兒上！”剛從游戲中醒來，我于是大叫道：“干什么干什么，人家知道了，急什么呀?！薄澳懿患眴?？下周就要考試了?！眿寢尨舐曊f道。我毫不示弱地說：“媽媽，就讓我再玩一小小小會兒，ok？”“不行！還記得我以前給你講的‘猴子蓋房子’的故事嗎？那只猴子總是等明天再蓋房子，結果一事無成?！眿寢屇托牡卣f，“‘明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！@首詩的意思你也很清楚，是不是？你自己好好想想吧?！薄昂?，想就想，誰怕誰呀？”我喃喃地說。
我想：媽媽可真煩人，玩一會兒就玩一會兒唄，又不多玩。想著想著，我“噗”地一下子躺在了床上?？晌矣洲D念一想：是呀，媽媽多挺辛苦呀!每天下班，她得拖著疲憊的身軀來接我。回到家中，她又得洗衣做飯，操持家務，經常顧不上吃早飯就匆匆地上班了。我真不應該和媽媽吵架。于是，我又坐了起來，想向媽媽承認錯誤?？捎窒耄翰恍?，還不如用實際行動來向媽媽承認錯誤呢。于是，我說干就干，開始做起奧數題來，一篇、兩篇、三篇……我竟然一口氣做了15篇題。媽媽見了，露出了令人欣慰的微笑。
星期三，我們進行了數學尖子班競選考試。我因考了全校第30名的好成績，進入了a班。媽媽聽到了這個好消息，高興極了。我想：成功的背后有著一個偉大的人——媽媽,在她的引導下，我取得了好成績。
這次經歷，我更明白了媽媽的良苦用心！古人說得好：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽,我想對您說:您的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，更是嚴格的要求。在您愛的陽光沐浴下,我會健康成長的！