優秀作文需要注意細節的處理，用恰當的修辭手法讓文章更加生動。我們為大家準備了一些精選的優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作能力有所幫助。
我心中的和諧（優質19篇）篇一
大角鹿在街頭，在高爾夫球場到處游蕩，而行人和它們就像是鄰居，彼此相安無事，我忙我的工作，你隨便逛逛吧，偶爾有只發情的公鹿趕上了脾氣不好，拿角要頂人，可當地的人們也只是適當的驅逐，而不是射殺……這個畫面不是電影，而是活生生的，在遙遠的加拿大，人與自然著和諧的場景到處在呈現著。試想一下，這頭大角鹿如果在中國，恐怕早就上了餐桌了吧!
早晨推開窗，看著霧蒙蒙的天空，呼吸著嗆人的空氣，看看一眼望不到頭的汽車長龍，吃了根不讓人放心的油條，喝了杯不知道有沒三聚氰胺的牛奶，背起書包去上學，一路上聽大人們常常念叨，這個社會怎么了?吃的，用的，穿的，住的，全都不教人放心，就是喘口氣都經常憋得慌……。看來，綠水青山，鳥語花香，已經成了“過去式”，而路遺不拾，濟困扶危也變成了美麗的傳說。
我心中的和諧（優質19篇）篇二
在和諧的'自然中，有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的春天;有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏;有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋;也有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬。四面竹樹環抱的小石潭，好似西施的西湖，長河落日圓的大漠，飛流直下三千尺的瀑布也盡在其中。這里沒有濃煙滾滾的工廠，有的只是湛藍如洗的天空;這里沒有一望無際的白色污染，有的只是寬廣無垠的林海，這里沒有臭氣熏天的惡臭，有的只是野花小草的陣陣香。
藍的天，白的云，綠的山，清的水，這就是我心中和諧自然!
在和諧的人間中，人們都能自由而全面的發展，不再為房子、車子、票子、職位而奔走勞累，于是人間少了些丑惡，多了些美麗;少了些低俗，多了些崇高;少了些虛偽，多了些真情;少了些歧視，多了些欣賞;少了些自私，多了些奉獻。這時人們都以心換心，真誠去與他人交往，真正實現了“一方有難，八方來助”，于是有了許多雷鋒式的好戰士，牛玉儒式的好公仆，洪戰輝式的好青年。
在和諧相處的社會中，人與自然能夠和諧相處，其樂融融。沒有了污染環境現象，沒有了亂砍濫伐現象，沒有了捕殺動物的現象，有的只是一片欣欣向榮的景象。
人口、資源、環境協調發展，這就是我心中和諧相處的社會。
和諧創造美麗，和諧創造奇跡，擁有和諧一切皆有可能。
和諧自然、和諧人間、和諧相處的社會，共同組成一個和諧世界!
我心中的和諧（優質19篇）篇三
和諧是什么？是天上的朵朵白云？還是蒼翠欲滴的小草？還是……似乎很難做出選擇。“和”左邊一個“禾”右邊一個“口”，諧，左邊一個“言”，右邊一個“皆”。這兩個看似簡單的字組成的詞語，包含的內容實在太多，太深奧了，不能用三言兩語講明白的。在我四年學習生涯中，和諧是什么？就一直深深地圍繞著我，我始終在尋找答案。
新的學期開學，我懷著激動的而期待的心情跨入校園。為了更好地受到愛國主義教育的熏陶，我們收到了一份珍貴的禮物——一本愛國主義教育的書籍《走進和諧的春天》，我懷著好奇的心情，認真的讀了起來，尋找和諧的答案。書中那一個個感人的故事常常使我看得入迷，忘了吃飯的時間，我更為故事中主人公那高尚的品德和崇高的精神感動。
那年剛放暑假，城里的表姐打電話邀我去做客，好久沒有去臨城了，臨城的變化可真大，那里建起了一座座高樓平地而起，一棵棵大樹長得蒼翠欲滴，沒有許多堆積在地上的垃圾，你瞧！坐的車子連收費都改成了投幣了。一問別的乘客才知道，坐車要自己備好零錢，上車后把硬幣投到車門旁邊投幣箱里。我翻遍了整個背包，也找不出一個硬幣。最小面值的就是五元的紙幣，投了是不找零錢的，那多不值啊！忽然，我的手觸到了一樣東西——扣子，和一元差不多那種，怎么辦？投它吧，可以省一元錢，買自己喜歡吃的零食吃，這可太不誠實了，不投吧，哪到得了目的地，最終我還是心一狠，攥著游戲幣，像大姑娘坐花轎——頭一遭似的，轉身向車上走去，迅速把它投進了投幣箱里。找了個座位坐下，可心里不是個滋味……我似乎感覺到四周的乘客們都在用異樣的眼眼看著我，又似乎感覺身上有許多小蟲爬動，渾身上下都很舒服。我不禁這樣想：要是大家都像我一樣，那司機們的辛勤付出不就白費了？我們的社會還會像現在和諧嗎？我開始有點后悔，便幾步沖向投幣箱，掏出一元的紙幣，鄭重地投進了那投幣箱。
誠實換回的是寬容，而兩者所換回的就是那一份和諧，社會離不開和諧。所以，只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學會尊重，學會寬容，學會幫助，學會關心，多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些冷淡，那么我們的祖國便會充滿和諧，世界將永遠被和諧覆蓋，我們每一個小學生都能在和諧的環境中茁壯成長。
我心中的和諧（優質19篇）篇四
雖然我們不能像他們那樣偉大，但我們也可以做一些自己力所能及的事。其實，和諧家園在我們日常生活中就能體現到。在公交車上見到老人傷殘人員能主動讓位;把垃圾扔進垃圾箱里，而不是會為了少走些路，就隨處亂丟;過馬路能遵守交通規則，而不是因為趕時間，就拿生命開玩笑。人們都需要在一個良好的環境下生活，我們應該做一個具有良好素質的人，把這個社會看成自己的“家”一樣，去愛護它，而不是去破壞它，所以大家都該做到上面所寫的。
隨著時間的流逝，科技的發展。我們中國也慢慢發達起來，我們要牢記“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，為祖國的發展盡份力。“中華五千年，英雄萬萬年”。在數千年的漫長歷史旅途上，中華民族經歷了多少驚天動地的歷史事件。今天的中國已經“了不得”了，經濟協調快速發展，再加上香港澳門回歸中國申奧成功，青藏鐵路全線通車。構成了一幅多美的和諧藍圖，我們要弘揚繼承我們中華民族的精神，從我做起，從小事做起，在往后我們要像狄更斯說的“用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子，再在原來的地方種下和諧的嫩苗。”這樣世界才會變的美好、和諧!
為建立和諧家園，為了美好的明天，我們一起奮斗吧!!!
我心中的和諧（優質19篇）篇五
社會的黑暗是難以想象的，一些大的國家永遠是不可能停止紛爭的，他么為了自己國家的利益，去侵略別的國家，去殺戮他人的生命，永遠都是那么的黑暗，永遠都是戰爭的生活，但是在我心目中有一個地方是和諧的，那就是環縣，環縣雖然貧窮，沒有別的地方那么富裕，但人們都能和諧相處，不會為了一點小事而爭，他們都能用和平的手段去解決。
提起環縣，也許每個人都會瞧不起的，他們都會想起，啊！就是那個最貧窮的環縣，那有什么，他們不會放在眼里的，但是他們更不會知道，太多的財富，太多的享受是不可能讓人快樂的，有時候那些東西都是爭來的，沒有任何意義，環縣這里的人雖然很窮，但是他們活的很快樂，這里沒有錢，沒有紛爭，只有和平，這一切的一切都是和別處不同的，人們的思想也不會像那些富有的人那樣的狡猾，不會像他們那樣骯臟，這里的人們，永遠都是那么的單純，永遠都生活的快樂。
其實只要每個人心中都有一份愛心，他們的`心中都能為別人著想，他們這樣的互相幫助，都是一個社會的未來。環縣好，這里的人民更好，可以讓世間多一份愛，他們生活在這里，不是為了個人的生存，環縣這個地方確實不值一提，這里沒有別人的觀賞，沒有別人的贊美，但是在這里也沒有他們想象的那么糟糕，這里有他們從未想過的財富，和他們從未擁有過的財富，那就是和諧。和諧是一個地方最大的財富，一個地方有和諧的環境，那就是這個地方最大的寶藏，人們能和諧相處，是人們一生中最大的快樂，只要有和諧一切都是美好的，在我的心目中，環縣不僅僅是這樣的，它是說不完的，但是，只要我們去感受、去享受、去擁有這樣的環境，你就會感到它是多么的和諧，是多么的完美，在人們的心中沒有不平衡的事情，他們不會羨慕那些有錢有勢的人，他們只要生活的快樂，就沒有更高的要求，想到這里的一切，就不會有那么多的煩惱了，就會讓人覺得快樂，心中感到溫暖。
我愛環縣這個地方，我喜歡這里的一切，我不會因為這里的貧窮而放棄這里，這里有和諧的人們，讓世界變得更美好，心中的不平衡也會消失，來到這里的人們，相信他們會快樂的因為這里的一切，都在愛的幫助下成長，環縣讓人感到快樂，讓人們的頭腦有理想在飛翔。在這里，和諧永遠是世間少有的，它讓人感到很美好，就好像我們喜歡一件物品一樣，讓你不由的喜歡這里，因為這里真的很美好，是描寫不完的，只有在感受的時候才知道，才能體會到。
我心中的和諧環縣，它是沒有戰爭的，沒有社會的黑暗，這里只有愛，只有說不完的美好，這里的和平，是外邊的人從未感受到的，它就像一個神話傳說一樣，永遠也是無盡的，它是環縣人民的財富，是一個美妙的傳說，它的美好，是我心中最大的愿望，和諧是人們所期盼的。
我心中的和諧（優質19篇）篇六
書中的許多事例都說明小學生也是和諧社會的一份子，小學生也可以為打造和諧社會貢獻一份力量，哪怕是一件再細微不過的事情！和諧社會的建設是人人都可以參與的，并且只有人人參與了，社會才能和諧。和諧要靠我們大家！雖然我們不一定都能做成書中所寫的這些有較大影響的事情，但是我們可以從身邊的小事做起，從點點滴滴做起。我們是環保小衛士，撿起路邊的紙屑、把礦泉水瓶扔進垃圾桶；不用一次性筷子、不用塑料袋；不傷害對我們有益的小動物、不破壞大自然中的一草一木。
我們是交通小警察，監督父母遵守交通規則，不闖紅燈，開車時不超速、禮讓行人。我們是小小慈善家，我們可以把家里已看過的新書、剩下來的學習用品等送給貧困地區的小朋友。說實話，我們浪費的東西可多了，還有我們每個城市里的小朋友，每年吃肯德基、零食或出去玩的錢就會化掉一大筆，只要我們省下其中的十分之一，就能資助一個貧困地方的小朋友一年的學費。我們是小小協調員，是父母之間的紐帶。當父母遇到不順心的時候，或雙方發生矛盾時，我們要發揮自己是潤滑劑的作用，使大人平息怒氣。
平時我們要幫助大人做些力所能及的家務，好好學習不讓大人操心……我們是家里的小皇帝，我們的話非常管用。大人們很在意我們的事，很聽我們的話，就象我們很聽老師的話一樣。同學們，就讓我們帶領我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆一起加入和諧社會的建設者行列中吧！
我心中的和諧（優質19篇）篇七
我心中的和協家庭是什么樣的呢?俗話說：家和萬事興。
每個人都有一個非常美好的家庭，我也不利外。
我有一個非常好的家庭，我家是開超市的，爸爸媽媽在里面起早貪黑、忙里忙外的賺錢供我讀書。我現在上初一，還有不到一個月的時間。就要結束初一了，還有時間玩?直到晚上幽靜的`家庭突然熱鬧起來。這不，剛吃完飯一家人就開始談論一天的學習經歷和發現。三人中，要數爸爸講的最多，他說起市場的事情常常是繪聲繪色，手舞足蹈。老師常常夸我寫的作文有豐富的素材，這還要歸功于爸爸這個“情報員”呢。不過媽媽也不behind常常于我和爸爸說每天于客人的鬧劇于風趣。我每次都唱“壓軸戲”。
我把一天的學習收獲拿回來同父母分享，比如：今天老師表楊我啦，考試得滿分啦。……當然，我并不是只報喜不報憂，有時，有困難了，有不會的難題了，我都會讓爸爸媽媽“會診”，嗨，真棒!爸爸媽媽每次都給我一個滿易的回答。有時，于同學斗氣了，我也會于爸爸媽媽說，每次都化敵為友，比如那一次：我和我們班的同學栗易然鬧著玩，可他不之怎么急了，竟然打了起來，我們班的同學費了好大勁才把我們分開。分開后一看兩方都掛彩了回到家后。在爸爸媽媽的再三問道下我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽。然后爸爸媽媽給我講了一大堆的大道理，第二天，我就和他和好了。老師問我們時我半開玩笑的說：“證所為‘有戰有合，合為主流’哈哈!”這可多虧了爸爸媽媽。
這就是我和諧的家庭。
我心中的和諧（優質19篇）篇八
雖然我們不能像他們那樣偉大，但我們也可以做一些自己力所能及的事。其實，和諧家園在我們日常生活中就能體現到。在公交車上見到老人傷殘人員能主動讓位；把垃圾扔進垃圾箱里，而不是會為了少走些路，就隨處亂丟；過馬路能遵守交通規則，而不是因為趕時間，就拿生命開玩笑......人們都需要在一個良好的環境下生活，我們應該做一個具有良好素質的人，把這個社會看成自己的“家”一樣，去愛護它，而不是去破壞它，所以大家都該做到上面所寫的。
為建立和諧家園，為了美好的明天，我們一起奮斗吧！！！
我心中的和諧（優質19篇）篇九
“兩人對酌山花開，一杯一杯復一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來。”這是李白的《山中與幽人對酌》。詩得首句寫“兩人對酌”，對酌者是意氣相投的“幽人”，于是乎“一杯一杯復一杯”地開懷暢飲了，接連重復三次“一杯”，不但極寫飲酒之多，而且極寫快意之至，讀者仿佛看到了那痛飲狂歌的情景，聽到了“將進酒，杯莫停”(《將進酒》)那興高采烈的勸酒的聲音，以至于詩人“我醉欲眠卿且去”，一個隨心所欲，恣情縱飲，超凡脫俗的藝術形象揮之欲出。
(二)數字的搭配。
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪。門泊東吳萬里船。”這是杜甫的即景小詩《絕句》。
“兩個”寫鳥兒在新綠的柳枝上成雙成對歌唱，呈現出一派愉悅的景色。“一行”則寫出白鷺在“青天”的'映襯下，自然成行，無比優美的飛翔姿態。“千秋”言雪景時間之長。“萬里”言船景空間之廣，給讀者以無窮的聯想。這首詩一句一景，一景一個數字，構成了一個優美、和諧的意境。詩人真是視通萬里，思接千載，胸懷廣闊，讓讀者嘆為觀止。
(三)數字的對比。
“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”這是王之渙《涼州詞》。這首詩通過對邊塞景物的描繪，反映了戍邊將士艱苦的征戰生活和思鄉之情，表達了作者對廣大戰士的深切同情。首聯的兩句詩寫黃河向遠處延伸直上云天，一座孤城坐落在萬仞高山之中，極力渲染西北邊地遼闊、蕭疏的特點，借景物描寫襯托征人戍守邊塞凄涼憂怨的心情。千巖迭障中的孤城，用“一”來修飾，和后面的“萬”形成強烈對比，愈顯出城地的孤危，勾畫出一幅荒寒蕭索的景象。
(四)用數字點睛。
“萬木凍欲折，孤根暖獨回。前村深雪里，昨夜一枝開。風遞幽香出，禽窺素燕來。明年如應律，先發望春臺。”這是齊己的五言律詩《早梅》。齊己曾就這首詩求教于鄭谷，，詩的第二聯原為“前村深雪里，昨夜數枝開。”鄭谷讀后說：“‘數枝’非‘早’也，未若‘一枝’佳。”齊己深為佩服，便將“數枝”
改為“一枝”，并稱齊己為“一字師”，這雖屬傳說，但說明“一枝”兩字是極為精彩的一筆。這首詩的立意在于“早”：一場大雪過后，萬物被積雪所蓋，唯見一枝堅毅的梅花蓓蕾初放。
“一”在此表示少，但突出的卻是早，而“一枝開”使人聯想到“昂首怒放花萬朵”，其中蘊含的對梅花頑強生命力的贊頌又自在言外。“一”字妙用，切合了“早梅”的立意，在全詩中起到了畫龍點睛的作用。
唐詩中運用數字的例子是不勝枚舉的，僅此文一斑，我們便可窺見數字在詩人筆下所產生的審美情趣是多么神奇。
以上就是數學故事之唐詩中的數學的全部內容，希望能對大加有所幫助。
我心中的和諧（優質19篇）篇十
胡錦濤指出：在新的發展階段繼續全面建設小康社會、發展中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。**質監局踐行科學發展，始終把打造服務質監、科技質監、文化質監作為第一要務，回顧20xx過去的半年感慨萬千！它是全局干部職工協調一致、扎實苦干、不畏艱難、勇于拼搏的半年；也是我們**質監局發展迅速、變化巨大、成績突出的半年。在宣城市局黨組和**市委、市政府的正確領導下，全局干部職工凝成一股繩，心往一處想，勁往一處使，迎難而上，艱苦創業，出色地完成了各項質監工作任務，文明創建、陽光執法、名牌爭創、食品和特種設備安全等各項工作捷報頻傳，傾心企業辦實事，服務**大發展的成果得到了市局黨組和市委、市政府的充分肯定，在政府、社會中的地位和形象又有了新的提升。先后榮獲全省質監系統“示范縣局”、“標準化先進單位”和“十強縣局”，獲宣城市級“文明單位”、“先進集體”，一項項榮譽，一塊塊獎牌訴說著**質監人“踐行科學發展觀、轉變作風、加快發展”取得的輝煌業績。
一、加強組織領導，夯實基礎。“文明單位”是對一個單位文明建設成果的綜合評價，代表了一個單位的社會形象。近年來，**市局對精神文明建設十分重視，專門成立了以局長任組長的精神文明建設領導小組，下設辦公室，形成了“一把手”負總責，相關部門齊抓共管的創建格局；制訂了詳細精神文明建設活動計劃，將精神文明建設納入工作考核，與業務工作一起部署，一起檢查，一起考核，將文明建設成果作為評價基層單位的重要依據；我局按照省市局“建一流環境”的要求，對辦公樓重新建造并進行了內部裝修，重行調整了辦公場所，建起了閱覽室、體育活動室等活動場所，做到了重大節日有活動，業余時間有安排，豐富了文化生活。
二、加強隊伍建設，創新活動載體。該局針對不同階段、不同環節和工作重點，有的放矢地開展教育活動。先后組織了《科學發展觀理論》、“八榮八恥”社會主義榮辱觀理論等專題學習。與此同時，該局以健康向上的質監文化為載體，在全局形成了我為質監做貢獻、人人爭當排頭兵的工作格局，產生了強大的凝聚力；今年5月份，我局組織中層干部到江、浙去考察學習，找準了差距，學到了經驗，增強了干部職工發展質監事業的責任感和緊迫感。我局每年都利用“質量月”、“計量日”、“世界標準化日”等有利時機，開展咨詢服務活動，面對面地向群眾傳授安全消費知識。
三、服務經濟建設，提升執行力。該局積極開展“創文明行業”活動，將文明創建活動融入到各項業務工作當中。為建立服務企業長效機制，該局實行服務企業工作年度考核制，把服務企業工作納入目標管理；先后制訂、完善了政務公開制、服務承諾制、行政許可責任追究制，簡化、規范辦事程序，提高工作效率，將辦事效率由“日”計算變為以“時”計算，將服務時限由8小時服務變為24小時服務；針對開發區內企業起步晚、基礎差的'實際情況，在行政執法和技術服務過程中，對生產企業堅持實行“首錯不罰”、“一個最低”，最大限度的減輕企業負擔。
展望牛年,是我局質監事業繼往開來的重要一年，也是我局加快發展、和諧發展的關鍵一年,既充滿機遇，也面臨挑戰，任務光榮而又艱巨，沉甸甸的責任落在了我們每名干部職工的肩上，全體干部職工要繼續發揚昂揚向上的斗志和頑強拼搏的作風，以飽滿的熱情、必勝的信心和創新的精神，乘勢而上，排難而進，爭取更大發展，大家進一步增強了大局意識、團結意識、奉獻意識，多一點理解，多一點支持，精誠團結，共謀發展，為**質監事業又好又快發展、工作再上一個新臺階再牛一把。
我心中的和諧（優質19篇）篇十一
讓生活更美好的方式有許許多多，只要自己能夠知足生活一定會變得更加美好。社會的和諧、家庭和諧、人與人的和諧都會讓生活更美好。
當我們生活在一個和諧的社會環境中與一個動亂的社會中，我們都會覺得和諧的社會讓生活更加美好。只有社會和諧了，我們的生活也將更得更美好，和諧是讓一個社會更美好的物質前提下與人的精神基礎的奠定。
我們生活在家庭中，如果不和諧我們的生活就變得如同一攤死水一樣變得沒有活力。家庭的和諧才能讓我們的生活更美好，只有維護好家庭的和諧，我們生活才能變得充滿活力與朝氣。保持一份和諧的情懷，營造一個和諧的家庭環境，創造一個和諧讓家庭生活更美好的'氛圍。
在當代競爭激烈的和諧社會中，如果不營造一個和諧的環境，我們的社會將會變得動亂。只有在和諧的環境中，人人都會變得有誠信，有愛心，這樣的社會才會使我們的生活更美好。一個好的社會環境離不開和諧的氛圍，和諧使人們變得謙讓與禮貌，使社會變得更加有文明。
只有堅持和諧的氛圍，才會使我們的生活變得更加美好。國家與國之間也是同樣，如果大家不講和諧我們的生活將會充滿仇恨與報負。在激烈競爭的國際環境中，名國都講究和諧，因為和諧是一個國家繁榮富強的基礎與前提。如果一個國家不講和諧，那么他將難以在這個世界中立足，他將會遭到別人的侵略，只有和諧的國家才不會遭到別人的侵略。
和諧，讓生活更美好，是因為和諧是我們人與人之間交流是最基本的方式。只有國家、社、家庭和諧了，我們的生活也會變得更美好。保持一份和諧的心態，讓自己的生活變得更美好。
大家堅持這個和諧的理念，讓我們的生活更美好，堅信和諧使生活更美好的原則。
我心中的和諧（優質19篇）篇十二
心中煩悶，獨自一個人拿著畫夾去郊外寫生。
忽然，耳邊響起了一陣清脆的叫聲，一只麻雀坐落在我的肩上，四周寧靜，只有大自然的聲音，放眼望去，綿綿的群山，綠綠的田野，青青的河水，蔚藍的天空下漂浮著幾朵白云，身邊芳草吐翠，燕舞鶯歌，清澈甘甜的溪水貫穿整個樹林，好一幅自然和諧圖啊!
微風習習，精神煥發，新鮮自然的空氣使我精力充沛，獨自在樹林中踱步，數不盡的蒼松翠柏，使我陶醉其中，陣陣花香使我忘記了一切，消去了原有的煩亂、疲憊和冷漠，它輕輕地搓揉著我的心，喚醒了我對大自然的親情，使我身上陡然生出一種靜謐、和諧和悠遠美妙的感情。
不知什么時候，我感到臉上一陣刺癢，煩人的蒼蠅竟把我從美夢中驚醒，此時的我被拉回了現實，一張白紙放在面前，抬頭驚望四周，天色漸暗，拿起畫夾又進入了煩亂之中。
夢中的自然和諧，眾里尋他千百度，但愿驀然回首，它卻在客觀現實里!
我心中的和諧（優質19篇）篇十三
北宋詩人孔平仲在《上元作》一詩中寫道：“春來霧雨久不收，上元三日月如秋。傾城娛樂竟沽酒，舊歲豐登仍足油……太守憑高列歌吹，游人哄笑歡俳優……侍觴行食皆官妓，目眙不言語成偷。短長赤白皆英校，但取一笑余何求……歸來？如打五鼓，春寒慘慘吹駝裘。群兒嬉戲尚未寢，更看紫姑花滿頭。”這首詩寫的是，一郡之長的太守在元宵之夜與民共度佳節的情景。一向嚴厲的太守，在此良宵破例允許他的部屬與百姓一起狂歡。他本人也游樂了一宿，天亮前又和民眾一起去迎紫姑神。
在家庭關系上，封建社會一向是長者為尊，兒孫輩是不能跟長者平起平坐的。可是在年節團圓中，卻可打破這一戒律，老少和諧相處。宋代詩人鄭望之在《除夕》一詩中寫道：“可是今年老也無？兒孫次第飲屠蘇。一門骨肉知多少？日出高時到老夫。”這首詩寫的是年夜飯中喝屠蘇酒的情景。在一個數世同堂的大家庭里，大家歡聚在一起，兒孫們無拘無束，一個接一個地暢飲屠蘇酒。等輪到這位長者喝酒時，元日的太陽已經升起老高。
在男女關系上，封建社會的傳統觀念是“男尊女卑”，女人的地位是低下的。尤其在家庭中，服侍長輩、伺候丈夫是她們的專職。但在年節時，也常常發生角色的顛倒。宋代詩人楊萬里在《三月三日上忠襄墳因之行散得十絕句》一詩中就這樣寫道：“女唱兒歌去踏青，阿婆笑語伴渠行。只虧郎罷優輕殺，阰子雙擔挈酒瓶。”詩中那位平時“大門不出，二門不邁”的姑娘，在明媚的春光里，一邊唱著歌兒，一邊興高采烈地到野外踏青。她的媽媽說說笑笑地陪伴著她，一向威嚴的父親此時卻扮演了服務的角色，挑著沉重的擔子在后面隨行。詩人展現給我們的，是一幅以女子為中心的和美游春圖。
我心中的和諧（優質19篇）篇十四
太陽落山后。一會兒，一片片烏云像一個巨大的黑幕，從西邊慢慢拉起，把半邊天掩锝嚴嚴實實。一會兒，這片黑幕，齊茬茬，黑壓壓地向西邊的那座山壓了下來，并且越拉越近。
我站在陽臺上，靜靜地等待著這場暴風雨的到來。雷聲也不緩慢。在閃電消失的一瞬間，雷聲就開始隆隆地響起來了。這時，我就知道了這場暴風雨已經向我們走來。小雨點更是快速，雷聲剛響，它們就馬不停蹄地趕來開始“玩耍”了。好大的雨啊！黃豆般的雨點兒“劈劈啪啪”地打在窗戶上，像是在給人們報信：“大雨來臨了！”小樹在狂風中亂晃，樹干拼命支撐著自己的身體東搖西晃。盤繞在樹枝上的牽牛花，此時也被甩了下來，落在了地上，沾滿了泥污。天上閃著一道白光，像是在揮舞著一把把利劍，從云霄直插大地。那隆隆的雷聲，像是高空擊鼓，又像是說：“嘿，嘿，我也來湊湊熱鬧。”過了不久，雨點兒越來越密，雷聲越來越大。雨點兒打在屋檐上，順著屋檐流到地上，濺起了千萬朵白色的水花，先是積成了一個個的小水坑，然后匯成了一條條小溪向遠出流去。這場暴風雨可真大呀！隆隆隆，刷刷刷，嗒嗒嗒，連平時個個挺著腰的大將軍們也被這暴風雨吹锝東倒西歪。
這場暴風雨可真大呀！一個小時，兩個小時，漸漸地，小雨點們玩累了，慢慢地變少了。雷聲和閃電不見了，它們大概是去為另一邊的人們下雨去了吧。
再看看我們的河，它早以漲水了。小河也沒有以前那樣清澈了，到處渾黃一片。
我心中的和諧（優質19篇）篇十五
暴風雨持續了半天，然而最后被光明所吞噬。
暴風雨后的黎明是美好的，它象征著光熱與成功，盡管暴風雨的世界令人望而生畏，避退三舍，但無論如何，再大的困難也要去闖，蒼天不負有心人，總有一天，暴風雨會被我們徹底征服。
我就是那束陽光，在黑暗的世界里無盡地探索，從而留下最絢爛的足跡……。
我心中的和諧（優質19篇）篇十六
中國自古以來就有和諧之美。和諧，是愛的源泉；和諧，是美的追求；和諧，是校園中一道亮麗的風景線。師生之間的和諧，更是讓我們終生難忘。
記得很小的時候，就會口齒不清的背誦著春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的詩句，媽媽告訴我，這是對老師的最真實的寫照。盡管當時的我還不完全明白詩的含義，但我懵懂的認識到了老師的人格光輝。后來，入學。當老師像慈母一樣教給我們各種各樣的知識時，我仿佛找到了在學海中遠航的依靠，對老師的崇敬，變成了深深的尊重。老師，成為一個還未長大的小女孩心中最高大的偶像。
魚與水的和諧，令我們感動。水為魚付出了太多太多，正因為有水，魚才能徜佯于江河湖海中，才能理到自由闖蕩的一片廣闊的天地。魚在水的愛撫中成長、堅強、進步；水在魚的得到中蒼老、干涸、消逝。水犧牲了自己，只為魚的需要；魚學會了騰躍，只為完成水的志愿。記得《魚和水的故事》中，有這樣一段話：魚對水說：你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱里。水對魚說：我能感受到你的眼淚，因為你在我的心中。所以哲人說：魚知水恩，乃幸福之源也。
老師如水，而我們，就如得水的魚。老師的悠悠白發，縷縷青絲，似水在海枯石爛后的剩余；而我們，對老師深深的愛和感動，則是魚對水的感恩。那么，老師該感謝于學生嗎？我認為答案應該是肯定的。正因為學生對知識的渴求，對學習的興趣，才出現了教師這個職業，才使老師們體現了自己的生命價值，這不也是一種恩情嗎？老師教書育人，學生進步成長，這是一種多么和諧融洽的關系啊！這種和諧，應該是最為唯美的和諧吧。
我們校園中，充滿了一日日的歡聲笑語，這些歡聲笑語，不都是來自于師生之間的`和諧嗎？只有師生之間互相體諒，互相尊重，互相感恩，互相幫助，才會使這種融洽關系得到延續。所以，作為學生的我們，要學會懂得老師的艱辛、老師的付出、老師的關愛。盡管有些時候，這種表達愛的方式，使我們不能理解，但這種愛的出發點都是美的，都是善的，都是為我們著想的。對于老師，我想，如果多給學生一絲體諒、一絲寬容，總會出現最美的海闊天空！
和諧，是交流美感的信使，是成就美好的翅膀。讓我們一起努力，來創造最美的和諧吧！
我心中的和諧（優質19篇）篇十七
古詩中有很多有哲理的，這個時候，大家可以一起看看下面的古詩中的哲理的詩句，歡迎各位閱讀借鑒哦！
1、曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。____來源于元稹的《離思五首·其四》。
2、人生如逆旅，我亦是行人。____來源于蘇軾的《臨江仙·送錢穆父》。
3、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。____來源于秦觀的《鵲橋仙·纖云弄巧》。
6、菩提本無樹，明鏡亦非臺。____來源于惠能的《菩提偈》。
8、近水樓臺先得月，向陽花木易為春。____來源于蘇麟的《斷句》。
10、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！____來源于白居易的《琵琶行/琵琶引》。
11、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。____來源于羅隱的《蜂》。
14、月有盈虧花有開謝，想人生最苦離別。____來源于張鳴善的《普天樂·詠世》。
15、落紅不是無情物，化作春泥更護花。____來源于龔自珍的《己亥雜詩·其五》。
17、射人先射馬，擒賊先擒王。____來源于杜甫的《前出塞九首·其六》。
19、夕陽無限好，只是近黃昏。____來源于李商隱的《樂游原/登樂游原》。
20、世人結交須黃金，黃金不多交不深。____來源于張謂的《題長安壁主人》。
21、時人不識凌云木，直待凌云始道高。____來源于杜荀鶴的《小松》。
22、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。____來源于盧梅坡的《雪梅·其一》。
23、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。____來源于李白的《行路難·其一》。
24、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。____來源于陸游的《冬夜讀書示子聿》。
26、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。____來源于陸游的《游山西村》。
27、會當凌絕頂，一覽眾山小。____來源于杜甫的《望岳》。
29、人生亦有命，安能行嘆復坐愁？____來源于鮑照的《擬行路難·其四》。
30、等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。____來源于朱熹的《春日》。
31、世事短如春夢，人情薄似秋云。____來源于朱敦儒的《西江月·世事短如春夢》。
32、宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。____來源于李白的《上李邕》。
33、蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。____來源于王籍的《入若耶溪》。
34、天生我材必有用，千金散盡還復來。____來源于李白的《將進酒》。
35、不識廬山真面目，只緣身在此山中。____來源于蘇軾的《題西林壁》。
36、博觀而約取，厚積而薄發____來源于蘇軾的《稼說送張琥》。
37、莫笑賤貧夸富貴，共成枯骨兩何如？____來源于白居易的《放言五首·其四》。
38、古人學問無遺力，少壯工夫老始成。____來源于陸游的《冬夜讀書示子聿》。
39、若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？____來源于蘇軾的《琴詩》。
40、松樹千年終是朽，槿花一日自為榮。____來源于白居易的《放言五首·其五》。
41、試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。____來源于白居易的《放言五首·其三》。
43、人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。____來源于李白的《將進酒》。
44、草木有本心，何求美人折！____來源于張九齡的《感遇十二首·其一》。
45、衰蘭送客咸陽道，天若有情天亦老。____來源于李賀的《金銅仙人辭漢歌》。
46、江山代有才人出，各領風騷數百年。____來源于趙翼的《論詩五首·其二》。
47、少壯不努力，老大徒傷悲！____來源于佚名的《長歌行》。
48、居高聲自遠，非是藉秋風。____來源于虞世南的《蟬》。
49、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。____來源于王安石的《登飛來峰》。
51、家國興亡自有時，吳人何苦怨西施。____來源于羅隱的《西施》。
54、冰，水為之，而寒于水。____來源于荀子的《勸學》。
55、滄浪之水清兮，可以濯我纓；____來源于佚名的《滄浪歌》。
我心中的和諧（優質19篇）篇十八
解落三千葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。
那一天，沒有晚霞，取而代之的是天空上翻滾鉛灰色的云，我和媽媽去散步，一路上大風呼呼作響，媽媽說：“暴風要來了。”話音剛落，只見一道藍色的光芒伴隨著“吱啦”一聲閃過，還沒等我們反應過來，接著就是個炸雷，停靠在路邊的汽車“滴滴”的響著，我險些被炸懵了，大風刮的更猛了，它呼嘯著，號叫著，一堆堆的灌木林東倒西撲，人的衣服都被吹得鼓脹脹的，似乎你隨時會被風卷到天空去。再看看可憐的小樹，被大風搖得東倒西歪；墻角的垃圾、紙屑、草棍都被卷到空中，像斷了線的風箏，飄飄搖搖，上下翻飛……胡同里的風更邪乎了，像關在籠子里的野獸，東一頭西一頭狂吼亂撞，又像是頑皮的孩子抓起地上的沙子，樹葉在這家墻上扔一把，又在那家窗上拽一把。回到家，發現窗上貼滿了東西，一拉開，一堆垃圾吹進了家中，狂風還在“呼呼”的咆哮，沙子迷的我眼睛都睜不開，我已經走不動了，只好“爬”著前進，“爬”到窗前，我已經筋疲力盡。關了窗，慢慢收拾這風給我家帶來的“禮物”。可是，我還不知道風還有“禮物”給我，隨著“嘩啦”的玻璃破碎聲，風的“禮物”又來了，我連忙跑到客廳關上被風吹破的玻璃門。我想：這件“禮物”真把我折騰的夠嗆。
窗外，風的心在跳，我多么希望科學家可以發明一種東西，讓風能為人類造福！
我心中的和諧（優質19篇）篇十九
每一幅圖畫，每一首歌，每一個地方，都因和諧而感動，都因為和諧而永恒，都因為和諧讓人永生難忘。和諧讓人變得平易近人；和諧讓人散發人性的光輝。因為只有和諧，讓戰爭停止，讓明爭暗斗消失，讓一個地球變成一個共同的家園。很多人都在追求和諧，卻不知當你用你的真心去發掘時，和諧無處不在。它存在的最多地方，就是精神的寄托，愛的港灣——家。
俗話說得好——家和萬事興。一個家沒有了和諧即不算家。而每一個普通的家，和諧的地方總是層出不窮。每天都在發生，每天都在上演，每天都在為這個家貢獻。每當你起床，都會有人在勞動著。也許做事的聲音吵醒了你彌足珍貴的睡眠，但當你仔細地聽的話。你會發現這個聲音與父親、母親是多么的相配，因為這不僅是父母的勞作的聲音，更是和諧的聲音。有了這個聲音，你每天都能吃上美味的三餐；都能穿上一件浩白的衣服；都能以一個好的心情面對新一天的開始；都能為你的成長鋪滿金色的路。每當你臨寢，門外的光線總在不經意卻又恰到好處地露進來一些。這時你不必惱怒，因為這是和諧的光線；這是父母的汗水凝聚成的光線；這是一份深沉的愛凝聚成的光線。這縷光線，好似父母日益見漲的皺紋，又如頭上一根晶瑩而顯眼的白發，但這一切都不重要，重要的是：這是多么的和諧啊！
也許和諧如地平線，可望不可及；也許和諧是黑夜里的一束光，照亮前進的路；也許和諧似午夜的曇花，一現即消逝；也許和諧和天上的星辰，無處不在；也許和諧如當空的皓月，散布人性光輝。和諧既很近，和諧又很遠。當你懷著大愛去尋找時，和諧的第一個落腳點變是“家”。
家，是幸福的港灣。家，是溫暖的愛巢。家，是我成長的搖籃。和諧應該成為家庭的旋律。我的家庭就十分和諧，爸爸媽媽對我很好，他們信任我、支持我、鼓勵我。爸爸媽媽對我總是無微不至的關愛，讓我時時刻刻感到無比的溫馨與和諧。
有一次，劍橋英語學校組織了一次英語故事比賽。老師派我去參賽，那時候離比賽時間只有一天了，我還是不能流利的背讀英語故事，我心里很著急怎么辦呢？這時，爸爸拖著疲憊的身體剛剛回到家里，看見我著急的樣子，心疼的問我‘妞妞怎么了’我如實告訴了爸爸。爸爸讓我不要著急，他來教我讀，我把書交給了他，我先自己讀了一遍，然后爸爸糾正我說grass要卷舌音加后鼻音來讀，還有那個said要卷舌音來讀，我一遍又一遍的跟著爸爸讀，終于我能流利地讀了，第二天，我去參加比賽心中充滿了自信，發揮的很好，得了一等獎呢。這些都是爸爸的功勞。
我的爸爸媽媽如此信任我、支持我、鼓勵我，我能不得第一名嗎？我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家。
和諧的家庭離不開孝順，尊老敬老是中華民族的美德，爸爸媽媽更是以身作則，讓我懂得了許多尊老敬老的道理。記得有一次，爺爺生病住院了，媽媽放下手中的工作，天天守護在爺爺病床前端屎端尿，每天還細心地變著花樣做營養餐給爺爺吃，沒過多久爺爺的病就好了，爺爺逢人就夸媽媽是個好兒媳。媽媽連說，這是做媳婦應盡的孝心。
是呀，和諧的家庭需要我們共同創造，無數的和諧家庭，將越會來越多，讓我們共同努力，創造更美好的和諧社會。
貝貝一家人一點都不和諧，每天都因為一點雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，連洗臉刷牙都要爭先后。有一次，因為要比誰先到學校，所以三個人同時擠在門口半天才出家門。他們剛要過馬路，綠燈就變成了紅燈，剛到公交車站，公共汽車就開走了，害得他們只好跑到學校，結果他們還是遲到了。
這個星期日，有人送他們一箱蘋果，他們一起將蘋果從一樓抬到五樓，貝貝和媽媽在前面走，貝貝爸爸在后面抬。走到樓梯中間，貝貝爸爸仍花了很大力氣，貝貝媽媽只用了一點點的力氣，而貝貝只用了一只手指頭。結果，整個水果箱從爸爸手上掉了下來，蘋果嘩啦啦地滾落一地，貝貝和爸爸、媽媽滿樓梯地撿蘋果。這時，有一位老人走過，看見這個情形就對他們說：“你們要齊心協力辦每一件事。就說這件事，如果你們用力均衡，水果就不會掉了。”
后來，貝貝一家齊心協力把蘋果搬回了家，他們逐漸理解了“和諧”的重要性。和諧是生命中不可缺少的一部分，如果缺少了，任何事都無法做成功。
這是一個和諧的大家庭。這個大家庭里有白種人、黃種人、棕色皮膚的人和黑皮膚的人。他們謙讓、幫助，快樂地生存著——我真希望這個美好的愿望能在不久后成為現實。
不管怎么想，怎么說，黑人也是令人欽佩的。也許在某些既有黑人又有白人生存的國家，許多優秀的建筑都是黑人在白人的逼迫下不分白晝完成的。人們在觀賞時，可曾想到這一點？在別人贊嘆這兒的美麗環境時，又有多少人能注意到正在一旁辛勤工作的黑人！再想想，這優秀的建筑和美麗的環境可以吸引多少游人？而這些游人又能給這個國家帶來多大的財富！
想到這兒，我感慨啊！我同情那些受壓迫的黑人。同時，那些虐待黑人的白人也該遭到嚴厲的譴責！你們白人是優秀的，沒錯，可黑人也不同樣是優秀的嗎？因此，你們應該是平等的——誰說黑色不如白！
人類所生存的地球就是一個大家庭。這個大家庭就應該像人的身體一樣，心臟做心臟的事兒，肝臟完成肝臟的任務……要是有一個“零件”不工作，人的生命便會受到威脅。地球大家庭也是如此，誰也不要欺負誰。否則，世界的各個方面都會受到影響。這是我的愿望，同樣是大家的愿望。
我有一個幸福和諧的家，在這個家里，父母之愛，草木之愛，使我的生活時時充滿著溫馨，我整天就生活在這愛的氛圍里。先說說我的爸爸吧，他整天忙忙碌碌的，他對待工作一絲不茍，盡職盡責，常常我早已放學回家，還遲遲不見他的身影，節假日也要上班。爸爸工作特別自覺、認真；緊張的工作之余，又始終不忘對我的學習給予有效的輔導，我不理解的問題他都要幫我分析，引導我找到解決的途徑。爸爸關心我的學習，更重視對我的品德、意志的培養，也注意我的一日三餐，我有什么做的不禮貌的事，爸爸都要給以批評指正；我有時遇到困難就想放棄繼續鉆研，爸爸總要鼓勵我不能輕易就認輸；有了爸爸這多方面的指導，對我的學習很有幫助。
再說說我的媽媽吧，每天早晨，媽媽都起得最早，為家人做早飯，之后，還要叫我起床，送我天天按時到校。媽媽在家里一點也不閑著，她特別愛干凈，家里被收拾得井井有條，使全家的生活格外舒適、稱心，讓我的學習提高了不小的效率。
我們家住四樓，但我每天爬得都不覺得累，爸爸、媽媽都愛花草，碧綠、鮮艷就充滿整個房間，賞心悅目；有正在開放的月季花，有清香淡雅的茉莉花，還有不起眼的米蘭等。爸爸、媽媽互相關愛，又都全部身心地愛我，為我提供他們能辦到的一切利于我成長的條件，還總能以針對性的輔導及時幫助我排憂解難，怎不令我對我的家庭萬分喜愛。我家比不了許多富裕的家庭，但我對我家有著濃厚的深情，也在千方百計努力學習來回報父母的愛。
家，我學習、生活的避風港，走向長大、成才的理想之舟。生活在這樣和諧幸福的家庭，我要努力拼搏、奮斗。
品德是美麗文明，體諒是廣闊真誠，而和諧是閃著耀眼的光芒！一個家庭是需要他們的！有了它們，這個家庭才更加完美，更加光彩艷麗。我家呀，這些優點甭說了，當然達標了！不信你瞧。
和諧人人都有一個和諧的家，家家需要和諧。怎么樣，瞧見了吧！我家夠文明，夠體諒，夠和諧吧！