優秀作文是在寫作過程中，內容充實、結構完整、表達準確、語言得體，給人一種良好的閱讀體驗，具有一定的思想深度和感染力。對于我們來說，寫一篇優秀的作文是一個不斷追求的目標。在這里，小編為大家推薦了一些優秀作文的閱讀材料，供大家參考和借鑒。
一件事引發的思考篇（模板19篇）篇一
清江河使恩施成了一個美麗的城市。河邊的走廊上，每日都有游客的身影，快樂的笑語。
在一個風和日麗的上午，我們全家一起到親水走廊散步。清江河里綠綠的水靜靜地流淌，陣陣微風吹過，小河泛起層層波紋，它是那么溫柔美麗。
正當我被這美景陶醉之時，忽然，一個空礦泉水瓶從天而降，只聽“撲通”一聲，那個空礦泉水瓶直落到清江河中，在水中漂浮著，似乎在搖頭嘆息。哼！是誰干的？簡直是一只老鼠壞了一鍋湯！我生氣地扭過頭，看見了兩個打扮得花枝招展的大姐姐，其中一個姐姐對另一個說：“嘿嘿，你扔得真遠，讓我也來玩玩。”說完，她將手中的煙頭用力地投進河中，又操起路邊的一個空礦泉水瓶很用勁地投進河中。我回頭望望清江河，她似乎在哭泣！我的心也在哭泣！
親愛的朋友們，讓我們共同愛護我們的家園，愛護我們生活的環境！
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一件事引發的思考篇（模板19篇）篇二
眾所周知，自古開門七件事，柴米油鹽醬醋茶。由此可見，茶在中國史上是擁有崇高的地位的'。我想，若問大家有誰不會喝茶的，應該所得到的答案大多都是否定的——畢竟，喝茶這件事只是張口閉口就可以完成的，就像平常吃飯一樣；但倘若問有誰不會品茶的，得到的答案就迥乎不同了。雖說“喝茶”、“品茶”兩詞之間也就僅僅差了一個字，其概念卻上了不只幾級臺階。所謂品茶，有說“一觀其色，二聞其香，三品其味”的，也有說“三口方知味，三番才動心”的，總而言之復雜難懂，言辭古奧，并不是一般人能做到的。
然而說到喝茶，魯迅先生是這樣說的——“假使是一個使用筋力的工人，在喉干欲裂的時候，那么即使給他龍井芽茶，珠蘭窨片，恐怕他喝起來也未必覺得和熱水有什么大區別罷。”正是啊，如果一個人喝茶如喝白開水一般，那么這茶即使再有名，也不過是白開水一碗。舉個例子，對著一個雙耳失聰的聾子演奏命運交響曲，即使指揮家有多么激情澎湃，即使上面的演奏家多么賣力的吹拉彈唱，在這個聾子的眼里，也只不過是一群瘋子在發瘋那樣，對牛彈琴，毫無價值。(原創作文)。
但是如果換個角度看看，如果對著牛彈琴是一件毫無價值的事情，那么為什么還要把琴彈呢？這又是一個耐人尋味的問題。我曾聽我一同學說，某校七班有一學生代表博古通今，無所不知無所不曉，甚至乎非常的熱愛物理學。然而此人天天喜歡與人高談闊論，且平時最喜歡說的一句話乃是“吾乃蘇俄某個高緯度空間的統帥，吾覺引力波的存在了。”當然，這些佶屈聱牙的話對于同學卻是郁悶，畢竟此物對他們來說簡直就是陽春白雪，難以理解啊。所以到頭來也就把這個所謂的人參當蘿卜煮了，把這個所謂的茅臺當辣椒湯飲了。
回過頭來回味那個問題，這個人不就是那個對著牛彈琴的人嗎？仔細想想，這樣毫無意義的東西卻仿佛是在浪費時間。那么浪費時間的話說出來不就與廢話無異了嗎？然而其實一個人，如果他說出來的話沒有人聽的懂，倒也無妨，他自己可以為自己能說出一些高端大氣的東西而感到自豪，只是這些話會被時間淹沒，并不會激起聽者的深思，有內涵，但卻不通俗，不接地氣，最終就會像方便面一樣，吃下去便就是吃下去了，然而卻沒有給自身帶來什么大的益處。這種感覺，仿佛就像別人狠狠的往你的背后捅了一刀，你卻沒有感覺，只是讓鮮血流淌著，然后全身無力地倒下了，繼而閉上了雙眼，死得不明不白。
再往深處想，對牛彈琴固然一件蠢事，那我對人彈琴不就得了。通俗一點講，如果別人聽不懂你在說些什么，你對此做一些通俗易懂的解釋不就是一個完美的方法了嗎？就像教一群一年級的小孩說北斗七星一樣，倘若你只在他們面前一遍一遍地說北斗七星，那么說出來的話就如空氣一般，但是倘若你對他們稍作解釋——北斗七星像一把勺子，那這樣的話才是有實在意義的。這也就是為什么，白居易在作詩后都要給老太太讀，如果讀不懂的，白居易都會想方設法的改到讀得懂為止，因此他的詩詞才會如此的通俗易懂，飽受贊譽。
平心而論，一個人說出來的話是否具有實質上的意義，并不僅僅在于其中富有內涵的文理，還與這些話是否能為人所接受，為人所理解有著非常大的關系。
一件事引發的思考篇（模板19篇）篇三
后進生，無論是思想品德方面的后進，還是學習方面的后進，都不是一朝一夕形成的，后進生像一顆生病的小苗，班主任應該對他們倍加關心和愛護。我班也有這么一位學生，名叫吳海敏，他幼年時父親發生車禍就去世了，跟著戶籍外地的媽媽和瞎眼奶奶一起生活，家長的素質是很低的，只知道賺錢養家糊口，對兒子生活上缺乏關懷，大冬天只穿兩件毛衣，文具盒里常常只有一支兩支鉛筆頭。更別談思想上的關心了。剛入學不久，我就發現他的心理不夠健康。一般孩子失去了父親覺得傷心的事，可他呢，卻整天把這樁父親慘死的痛苦事情掛在嘴邊得意洋洋地向同學、老師訴說，生怕人家不知曉。過了一段時期，我聽到同學反映說他經常去翻人家書包，并把一位同學的膠水扔進了廁所里，當時我聽了十分生氣，在同學面前批評了他，還教育大家了解什么行為是偷竊？當時根本就沒有詢問一下他為何這樣做的原因。過了一段平靜的日子，吳海敏又開始拿同學的東西，有橡皮、小刀、鉛筆等等，而且都是扔掉的。學生向我反映了多次，我是又氣又恨，恨鐵不成鋼嗎？因為談心也談了多次，屢教不改，煩透了。這時的我恨恨地對他說：“下次再犯，就打這只手吧！”自從說了這句話后，吳海敏的這種習氣不但沒改，反而變本加厲了。直到有一天，我平心靜氣地坐下來承認了自己粗暴的行為，并和他談了為什么拿別人東西時，才知道他是因為看到同學不和他做朋友而故意這樣做的。自從，我覺得對他有一份深深的愧疚，是我惡化了他和同學的關系，是我加劇了他思想上的嚴重拓變。后來，我意識到了自己的不足，約他母親談了幾次，在家校雙方的共同教育下幫助他找回自信，找回自我教育的能力，重建精神世界的大廈。
現在回首這件事，不由引發了我深深的思考：常言說：“澆樹澆根，交人交心”，要想轉化后進生，首先要獲得后進生的信任。聽到他后來繼續拿別人東西時，采用懲罰的手段是行不通的，此時的他對你既畏懼，又疏遠，根本不會把你當作最可親近和信賴的人，把自己心中的想法告訴你。在這件事情的發展過程中，吳海敏也像大多數后進生一樣有著矛盾的心理：想得到同學的尊重和信任，和同學做好朋友，可又難以約束自己，同學越是鄙棄他，看不起他，不和他玩耍，他嚴重的自卑心理日益得到滋生，從而產生了自暴自棄，甚至報復的念頭。正如歌德產生的一句話“你失去了財富，你就失去了一點點；你失去了名譽，你就失去了很多；你失去了勇氣，你就什么都失去了。”因此給后進生樹立起自信心，是實現轉化后進生的關鍵。而要想徹底改掉不良的習氣，還要反復抓，抓反復，不要急于求成，不要企圖“畢其功于一役”，對出現反復的后進生仍要尊重、信賴，以他們重犯錯誤不理怨，問題嚴重不嫌棄，屢教不改不灰心，問題不解決不撒手，直到后進生徹底轉化為止，因為一個學生思想覺悟的提高和道德行為習慣的形成是一個反復發展的過程。
班主任工作精心而又繁瑣，在今后的教育生涯中，我將用母親般的愛心點燃學生希望之火，編織出一個個“愛”的故事，創造出一個個后進轉化的奇跡。
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一件事引發的思考篇（模板19篇）篇四
每次放學的路上，總能看見一些形形色色的小攤，有賣蠶寶寶的，有賣棉花糖的，還有賣小掛件的……而今天放學的時候，一個特別的小攤映入了我的眼簾。
當時，同學們有說有笑地走出校門，突然，一陣香味撲鼻而來，再走過去幾步，只見許多同學都圍在那里，好奇心的驅使與香味的誘惑使我不得不湊了上去。哎，真是不湊不知道，一湊嚇一跳，原來是個賣羊肉串的。我頓時就惡心起來了，不是因為它的好吃與否，而是因為這樣的羊肉串也太不衛生了。
這對前幾天飽受肚子折磨的我無疑是另一種視覺折磨，我連忙離開人群，但剛才撲鼻的香味頓時變得“臭氣沖天”，洪亮的叫賣聲仿佛變成“緊箍咒”。終于，我的理智打敗了心理作用，開始了冷靜的思考，思想的火車又在我的腦子里打起了轉，我想：“明明是無證營業為什么還這么明目張膽？為什么這些食品類小攤總是青睞校門？”這些問題我當然不能破解。
可是，接下來的日子里卻再也沒見到那個小攤，說不定那位攤主阿姨真的悔改了，但也許是她找到更好的“目標”了。
在攤主心中，那僅僅是在賺錢謀生，而在我看來，她卻是在賺同學們的健康。
一件事引發的思考篇（模板19篇）篇五
生活中有許多小事，每一件小事都會讓你有一些啟示或教訓。我相信每個人都有一個難忘的事情吧。就象我。
記得那一天，我在家下面的小區里玩，我看見一個小朋友在打羽毛球，可是一不小心把羽毛球打到樹上去了，當時他非常著急。他就準備把羽毛球拍丟上去把羽毛球打下來。可是他頓時停住了手，我想：那個小朋友多文明呀。然后他看到樹旁邊有一張凳子，他準備踩上去，可是他遲疑了一會兒。他就從口袋里拿出一張紙，放在凳子上，然后踩上去。頓時我受到了很大啟示。
勇士們，我們為明天的文明前進，為昨天的文明驕傲吧！
一件事引發的思考篇（模板19篇）篇六
今天，我和表姐去街上閑逛，走到一座公園旁，周圍圍了很多人，一定有什么有趣的事發生，我們走近一看，原來是一位外鄉人在耍猴樂大家，當然，不是白樂的，大家要付錢的，不過，大家都很樂意，往日，總生活在城市的喧囂中，或者工業學業的繁忙中，很多人都沒開心地笑過了，今日，為博得自己一笑，也不會吝嗇小錢了。
只見那個耍猴人，將一頂帽子扔向遠方，又示意小猴，意思叫它撿回來，小猴卻呆在那里不動，或許是聽不懂，或許是不愿意，以此來反抗。大家見此狀，笑了，是嘲笑，耍猴人可不能失去利益，趕緊用鞭子抽，當然，沒有真打，小猴見狀，趕緊去撿帽子，真是一種條件反射。后來，輪到一只老猴了，可是老猴對耍猴人不理不睬，耍猴人用鞭子嚇它，它不動，后來，耍猴人真抽了，老猴叫了幾聲，還是不聽，我仿佛看見了它憂傷的神情，那是一種不易表達的神情，是憂傷，是憤恨，是無助，是絕望，還帶一點淡淡的憂傷。
我回來后，對今天的觀賞始終不忘，總有一種說不出的感覺，沒有像看過雜技后的余樂，只有老猴的眼神在腦海中不斷的浮現，它們從小就失去了走向自然的機會，踏上的是嘩眾取寵的道路，從小就被束縛，學著它不知道的特技，也不想知道的特技，除了表演的機會，它們的生活是與籠子為伴。雖然不曾享受過自由，雖然不曾接觸過自然，但是，猴子畢竟不屬于人類社會，它們對于自然的追求是先天性的，老猴經歷的多了，終于明白了這一點，它渴望自然，祈求回歸自然，然而，這一切都是徒然，要回到自己的世界幾乎是不可能。
其實，我們總說要與動物和諧相處，但是，有多少人真正領悟到這一點，只因為人類是最具有智慧的動物就可以剝奪動物的權利，人類沒有這個資格，我們所能做的，就是把自己和動物看成是平等的自然成員，只有這樣，世界才會充滿愛，不僅在人類之間。
我和哥哥吵架了，我們兩個誰也不理誰，正在互相慪氣的時候，爸爸回來了。看到我們兩個的狀況，爸爸提議要和我們玩一個游戲，說完就開始發白紙。
我不解道：“難道是做手工嗎?”爸爸說：“你們在白紙上寫下最愛你的人。”這還不簡單?我寫下了：爸爸，媽媽，姐姐，哥哥，外婆。寫完后，爸爸又說：“你們在五個人中劃掉一人，這意味著劃去的人將永遠失去你，你將永遠失去她{他}對你的愛。”什么?我頓時心力交瘁，不知如何是好，這件事引起了我的思考。在我的考慮下，我選擇劃掉外婆。
畢竟外婆終究會早點離我而去，但是，當我想到外婆以前對我的百般疼愛，是我為掌上明珠。每到過年，她總把舅舅給她的`生活費攢下來，給我買衣服和書本。她不停地握著我的手說：“曰曰，好好讀書，外婆將來享你的福。”她身體不好，但是從不買藥。總說：“我還很硬朗，不花那冤枉錢。”但每當聽到我咳嗽，她便二話不說給我去買藥。所以我劃掉她是多么的不舍呀!
就在這時，爸爸又發話了，他說：“再劃掉一人!”話音剛落，我的一滴滾燙的淚珠隨著他的音調落了下來。他們都是我的最愛，也是最愛我的人。我則么忍心劃去任何人呢?我只能忍痛將哥哥劃去。因為這是規則，想當初，他總是幫我解答我不會的地方。甚至有一次，哥哥從學校剛回來，但我還有不懂的地方，他便胡亂的吃了幾口飯。開始給我畫圖，分析，解釋。直到我懂了為止。我做完已經十點多了，便倒頭就睡。當我睜開眼時，太陽已在與我揮手，打招呼了，卻看見哥哥正趴在桌上握著筆睡著了。我的淚水模糊了雙眼，他是為了先讓我做好作業再完成自己的作業。結果他做的睡著了，這么好的哥哥我卻劃掉了，真是舍不得呀!
我抬頭望望哥哥，他正低著頭，緊鎖著雙眉，眼角有眼淚流過的痕跡。我知道我們都在選擇“生死決定”
爸爸終于說出了我和哥哥都最希望的話：“感受親情游戲現在結束。”我和哥哥，都大舒了一口氣。
這樣一件小事，讓我思考了很多，我明白了家人對我來講有多么重要，我們應該要珍惜我們身邊的每一個人，珍惜和他們在一起相處的時光，不要等到失去了才后悔!
一件事引發的思考篇（模板19篇）篇七
昨天家長開放日，下午去兒子的教室聽了兩節課，分別是語文和數學。
發現孩子的另一種表現，上課思維不是很活躍，有點置身世外的感覺，沒有完全融入到小朋友輕松，積極地氛圍中，表現得不自信，在老師提問時，有點怯場，腦子仿佛一片空白。
孩子在家時開朗愛表現是因為家不陌生，是最熟悉的地方，面對的都是最親的人，有信任感和安全感。兒子的性格里還是比較害羞，膽小的，所以在接觸新環境時，孩子有太多的不敢和不自信。
在家里的生活中，他是一個積極并熱情的參與者，關注新聞，喜歡探索，解密和動物世界的一些頻道。也積極而且有智慧的維護家人之間的關系，有一次我和他爸爸因意見不合而提高聲音時，他立即站出來制止，像一個有威嚴的長者。從那以后，我們盡量不吵架了。還有一次，因為有急事找婆婆，打了幾次電話都沒人接，我在抱怨時，兒子為奶奶講話了：“奶奶年紀大了，你不要怪他，也許她為我們在燒飯，所以沒接。”自己回到家卻對奶奶說；“媽媽打你電話，你怎么不接，她很著急耶，下次不要這樣了。”呵呵，像個大人似的，不當著對方的面責備我們。我和婆婆逐漸像親母女一樣，兒子得功勞可不少。他也是一個善良有愛心的孩子，把小區里的流浪貓領回家，懇求我收養它；也為鄉下死去的小狗傷心流淚；也把自己當做小大人，常為媽媽分擔，當我們駕車出游時，為路盲的我指引路線，而且很準確，讓我非常吃驚！每次和他下圍棋，總把我打的落花流水。每想到這些，我能把孩子都否定掉嗎？！每個孩子都有自己的閃光點，沒法做比較，所以只要知道孩子的哪些不足，而慢慢地去教化，這是需要我們父母去做的，不是一味責備，先去了解。再適宜的正確的幫助孩子改善不足。
我的孩子性格中是比較害羞的，容易緊張，所以膽怯，怕在眾人面前表現自己。不與同學和老師的互動，所以就沒有了熱情，沒有了熱情，上課時自然比較乏味，沒有樂趣，體現不了自己的價值，沒有得到自己的肯定，怎么能讓別人認可。在同學們都踴躍發言時，他選擇了沉默和放棄，會的不會的都不參與，所以就更不能認真地傾聽。沒有了認真的傾聽，怎么會解讀，這樣的惡性循環，孩子學習或許會更吃力！
睡覺前，我和兒子交流了自己的希望和想法，告訴他；大膽的舉手，大膽的表現，即使說錯了也有其它的收獲，收獲了勇氣，媽媽不怕你犯錯誤，只怕你沒有做事的勇氣。上課時認真地聽講，積極地回答老師問題，對傳授知識給你的老師也是一種尊重。孩子或許沒有完全讀懂我的希望，但至少我要傳達他一個正確的認識。
也希望老師能給這樣一群性格上差異的孩子更多一點的機會，鼓勵他們自信，大膽起來回答問題，本來就緊張還回答錯誤時，制止其它同學的嘲笑聲，給孩子更祥和的氛圍，畢竟孩子在學校是學習成長的地方，應該是輕松，愉快的，不是戰場，需要劍拔弩張。做父母的應該多帶孩子參加一些集體活動，給孩子展示自己的更多平臺。多陪孩子閱讀，多聽孩子自己的想法，鼓勵他復述故事，大膽的說出來。或許這些不容易，改變孩子的那些不足是一項工程，但我們得和孩子一起努力！一起加油！
一件事引發的思考篇（模板19篇）篇八
今天鄧老師在課上給我們講了一個故事。鄧老師他侄子本來成績不錯，考試能在全年級前三百名，但是后來他漸漸地喜歡上了玩游戲，差不多到了走火入魔的境界。最近這次考得結果可想而知，一點兒也不好，全班倒數第七名。這是一個多么驚人的事實啊。
聽了鄧老師說的這件事之后，我不禁腦袋里想起了我前幾天看到的一則新聞。有一個男孩，大約七八歲左右，整天拿著爸媽的手機在玩王者榮耀，玩得真是驚天地，泣鬼神，簡直走火入魔。
有一次他父親沒收了他的手機，那個男孩氣炸了，一下子跑到陽臺上，說：“你不給我手機玩游戲，我就從這里跳下去。”父親沒想著他真敢這么做，于是仍然沒把手機給男孩。結果那男孩毫不猶豫地跳了下去，一家人全部驚呆了，沒想到兒子癡迷游戲已經到這個地步。家人立馬把他送進醫院，可此時的男孩仍是吵著要拿手機玩王者榮耀，簡直是無可救藥了。
想到這些故事，我不禁疑惑不解，更是心驚肉跳，我也真的沒有想到游戲竟有如此大的“魅力”，可以使人跳樓，可以使人毫不猶豫花掉幾萬塊錢，還可以讓一個成績好的孩子瞬間一落千丈。
游戲引起的不良現象比比皆是，我在這里呼吁大家，玩游戲可以，沒有哪條法律說不能玩，但是一定要有節制地玩，有條理地玩，不能讓游戲毀自己的一生。
一件事引發的思考篇（模板19篇）篇九
聽完前面的話，你可不要以為我的意思是不紀念烈士呀，烈士舍小家為大家，艱苦備嘗，其精神多么值得我們學習和傳承。紀念烈士和先輩，是為了明曉先輩們做人做事的精神，不忘過去的苦難和屈辱，也更是為了不能再落后，不能再卑微，能展望未來，能昂首世界!每年的紀念我們都應是發自內心的，可以采用每人、各單位、各學校不一樣的方式。
比如，我們可以選擇漂流瓶的形式來紀念，也許你會說：“這是什么怪方法呀?”別急別急，聽我慢慢道來。我們每人在彩色紙上寫一句真心祝福的話語，放進漂流瓶里，然后可以投向大海，也可以放在烈士墓前，白花會枯萎，但漂流瓶永遠都是亮麗的，讓烈士們看一看我們今天幸福的彩色生活。還有，我們可以選擇把我們的成績，我們的收獲成果用環保、特殊的形式表現出來，告知英靈，以慰英魂，讓他們得知他們的'努力沒有白費，我認為這是對他們最好的安慰!
一個五年級的小學生，應該還算是兒童吧?童言無忌，更何況，我左看右看、上看下看，我還是沒有看出他的言論有什么不當的地方。不就是他沒按照老師的思路一味地贊同“清明節掃墓紀念烈士”嗎?他只是說可以換一種方式來紀念，這沒什么不好。時代不同了，我們紀念先烈的方式也可以百花齊放，不一定非都要在清明節前后興師動眾去掃墓，形式主義的東西要不得，會害人的。
一件事引發的思考篇（模板19篇）篇十
木蓮凍是家鄉夏日的經典小吃，它更是一種美食，雖然外表看起來像果凍布丁，但口感更清涼可口，是用純天然的木蓮籽制作而成的，美味又健康，是我喜愛的美食。
周末，媽媽答應讓我親手做一次木蓮凍，我高興極了，終于有一次大顯身手的機會了。我洗完手，從櫥柜里拿出了木蓮籽，把它放入白色的紗布中間，然后用繩子扎緊，不要讓籽跑出來。把扎好的木蓮籽放到盛有冷開水的盆子里，用力揉搓，擠出里面的果膠，媽媽在一旁叮囑我說：“捏得不要太用力，小心紗布里面的籽跑出來。”我驕傲地說：“放心吧，不會的。”我原本想這個過程會很有趣，可沒想到捏了沒幾下子，手就開始酸了，“需要我幫忙嗎？”媽媽似乎看出了我的心思。“能堅持住，我要親手做一回木蓮凍給你們嘗嘗。”我繼續努力著。過了片刻，我見盆里的水開始變得濃厚起來，覺得差不多可以放凝固劑了。此時，媽媽也在一旁微笑著點點頭，我一邊往盆子里倒凝固劑，一邊不停地攪拌著，使它們融合均勻。然后放入冰箱，等待它凝固。終于在我耐心的等待下，木蓮凍成形了，我迫不及待地從冰箱里拿出來，給媽媽盛上一碗，我很自信地露出了成功的表情，不料，媽媽卻一副愁眉苦臉的樣子，我納悶，心想：是不是哪里出錯了？仔細回想著，原來，落了最重要的一步：忘記放薄荷和紅糖水了。本想在媽媽面前露一手的，誒，都怪我的粗心大意。媽媽語重心長地對我說：“任何一種美食少了任何一個制作步驟都不能做出可口的味道，做事情也是一樣的，要認真仔細。”
聽了媽媽的一番話，我諾有所思。加了配料后的木蓮凍，味道果然清涼可口。這次木蓮凍的制作過程出現了一點小插曲，但是讓我記憶猶新，下回，肯定能做出更美味的。
一件事引發的思考篇（模板19篇）篇十一
隨著經濟的不斷發展，環境污染日益嚴重起來，工業垃圾、生活垃圾不斷增加，人們對環保也開始重視了。
我就來舉個例子，大家一定都用過一次性筷子吧!有資料表明一次性筷子是日本人發明的，可是日本人從未在自己的國家生產過它，他們用的一次性筷子都是從中國進口的，并且他們把用過的筷子回收，用來造紙。這是為什么呢?這是因為他們國家的森林很少，為了節約資源他們才想出這個辦法的。
讀了這份資料我想說：“我們應該減少一次性筷子的使用，然后把用過的回收，用來造紙。這樣既可以保護環境又能節約資源，這不是一舉兩得嗎？我國的工業污水排放量也很大，所以應該限制工業用水量。這樣就能有效地減少污水地排放。”
現在全球因污染過度引起了溫室效應，南北極冰層已開始融化。如果再不住意保護環境，人類將難以在地球上生存！
一件事引發的思考篇（模板19篇）篇十二
"近幾個月來，我國西南地區持續干旱，六千萬人受災，很多地區居民的正常飲水也受到了威脅。"看到了報紙上的這句話，我陷入了深深的思考中。
旱災，顧名思義，就是因為沒有水所以出現一個災難。水也是眾所周知的人類最需要的資源。可是為什么會有許多人還在浪費水資源？旱災是很可怕的，難道他們不怕嗎？他們不怕河床可以行車嗎？他們不怕他們的孩子鬧的要水喝嗎？當然他們可能會說："世界上的水資源多了去，怕什么！"是啊，地球的水資源多了去，但可以飲用的有多少？我從西南地區旱災引發的第一個思考就是保護水資源，可能會因自然災害而出現災難，但人為的災難破壞性更大呀，快節約用水，保護環境吧！
西南的旱災收到社會各界人士的關注和資助，據報道：一位女司機自費為受難村莊送水，網易"愛心井"已經開始施工……旱災可以讓人舌干，讓菜地荒涼，但不會讓一個人心荒涼，就很讓人欣慰。我從西南旱災引發的第二個思考，中國是一個有傳統文化的古國，有一句古話說得好：一方有難，八方支援。中國人就是遵守這個條約對待別人。幫助別人就等于提升自己，多幫助別人，因為你會在里面獲取快樂！
這是我通過西南地區旱災引發的兩個思考，希望這個道理永遠銘記在你我心中……。
一件事引發的思考篇（模板19篇）篇十三
“咕嚕咕嚕”我的肚子又開始給我發信號了，它餓了！這時調皮的弟弟跑過來，指著我圓圓的肚子說：“你這個胖姐姐，又想吃東西了！”我惱羞成怒，想追過去教訓他，他眼看不妙，轉身就跑，我只覺得肚子鼓鼓，不想追趕。于是我下定決心，要開始減肥。
我立刻給自己制訂了一套運動計劃：每天早上跳繩300個，拉伸100個，踢腿20個，平板撐2次。
第二天我就開始落實我的計劃。可是我跳繩時，跳了兩分鐘，想休息一分鐘；拉伸時，經常大腿疼的膝蓋是彎著的；踢腿時，一只腿不僅踢不高，另外一只腿更無法站直，最初做完這些運動，會累的想直接躺下。可是身體仿佛在說：“多跳幾下吧，我很需要鍛煉！多踢幾下吧，我非常需要鍛煉！”
我咬牙堅持了一周，每天早上跳繩，拉伸，踢腿，雖然累的氣喘吁吁，但是卻在給我的身體健康助一臂之力，我要是不運動，不僅會長胖，還會危害健康。每天做一些簡單的運動，其實在給我的身體帶來健康強壯，帶走危害疾病。
這件普通得不能再普通的小事卻告訴我了，要堅持不懈的道理。
一件事引發的思考篇（模板19篇）篇十四
突然一位禿頭男子對送男孩來的一位司機說：“這是你的孩子吧！出錢救你的孩子吧！”司機聽后，毫不猶豫的拿出身上的250元，去交費，可是只有費用的四分之一！這是佩帶紅領巾的一位小同學站出來說：“禿頭大叔，你為什么不捐呢？”這時一位高個子小女生說到：“我也要捐錢，”然后轉過身對大呆說：“大叔你不是大老板嗎？你晚上花上億元還不止呢！怎么是下崗工人嗎？”頓時這位大叔的臉紅了起來，惡狠狠地說：“小不點，你胡說啥呢？”這是小男孩吐了一趟血，院長叫到：“我捐500元。”醫生、護士和周圍的人都被這場面感動了，紛紛加入到捐款的行列，一會兒就捐了幾千元。
小男孩被推入了手術室，禿頭男子對這位司機大叔說：“你的孩子有救了！”司機大聲說：“每一位捐錢的人都可以成為他的再生父母！而你算不上！”禿頭男子聽了這番話后，很驚訝，“你……不是他爸爸？”然后灰溜溜的走了。
禿頭大叔的行為令我憎恨，群眾的行為使我感動，我要在危難之際獻出一點愛心，幫人度過難關。
一件事引發的思考篇（模板19篇）篇十五
在我生活的十年中，經歷過許許多多的大事、小事。其中有一件事引發了我的思考。
一開始，我就對這棵樹充滿了好奇心，于是撒腿就向這棵樹跑去，30秒后，只聽“啊”的一聲尖叫，我看見了一堆螞蟻。這是我從小就害怕的蟲。雖然，我很害怕這些螞蟻，但我不得不承認，這次真的對這群螞蟻究竟在干什么很好奇。
忽然我看見這棵樹的樹干最下面有一個洞，我覺得是螞蟻洞，然后，面對著螞蟻群的正前方有一塊小小的糖塊，我仿佛明白了一切。于是，我便想幫螞蟻把那塊糖放進螞蟻洞里，但轉念又一想，曾經學過的一篇文章，這篇文章講的是一個小男孩撿到一個蠶蛹，一周后，那個蠶蛹開始破殼了，小男孩見了很想幫它，于是就剪開蠶蛹，結果，蛾出來了，但是怎么也飛不起來，不久后就死了，死亡就是因為它沒有經過努力即使出來了，也沒有力氣飛起來，所以壽終就寢了。
正當我冥思苦想之際，只見那群螞蟻已經齊心協力，一點一點地把那塊糖搬進蟻洞，我被眼前這一幕感動了：是啊！螞蟻們的確沒有我的'幫忙，就將糖搬進了螞蟻洞，這真是一個奇跡，雖然為了搬動這塊糖螞蟻們花了整整一小時，可是它們的付出是值得的。
回到家，我永遠不會將這一幕親眼所見“螞蟻搬糖”的情景忘記，因為這些螞蟻的團結、齊心協力的精神打動了我，也引發了我深深的思考——大自然里的動物有自己的生存之道，人類可不能自作主張地去干擾它們的生活，否則會適得其反。
一件事引發的思考篇（模板19篇）篇十六
穿破漫漫烏云，穿透重重濃霧，我不愿再做一直捂腳的鳥，我要魚躍龍門，我要蟾宮折桂。
——題記。
冬日的午后，一屢略帶暖意的陽光傾瀉下來，鉆進屋子里，輕盈的落在靜靜的書桌上，我不由得抬起頭，將自己從書本中抽離出來，院子里沒有春天的繽紛，沒有夏日的翠綠和秋天的落葉，只剩下記住光禿禿的槐樹，跳著幾片枯黃的葉子在清風中搖擺，我欣賞這一幕，然后陷入深思：
葉子的生命本應該是綠色的，如今卻已枯黃。葉子是無奈的吧？抑或是悲傷的。在迷茫期的我又何嘗不是如此呢？在霧中摸索著前進，在苦難面前低首徘徊，想拒絕平庸卻有隨波逐流……面對陰云似雨，我的眼中找不到七色的彩虹橋，映不出美麗的火燒云，我總在躊躇前行。
如果說那落葉的一幕讓我深思，那么葉子的萌芽注定讓我領悟了。
小河響了，原野醒了，小草伸長了脖子感受大地的氣息，在望窗外，光禿禿的槐樹上，新鮮的嫩芽在風中展示著生命的激情。那一幕，讓我領悟：
醉過方知酒濃，愛過方知情重，嘗試過方知各中酸甜苦辣，不經歷風雨，怎能見彩虹？人生是一個不一生為始，不以死為終的過程，我不相信命運，我就要用實際行動證明我自己。每個人都可能失敗，但這就像枯黃的葉子，正在暗涌生機，等待著春季破土而出！
葉子的枯黃和再用升級，進我深思，給我方向。面對著臨近的中考，我要把握舵向，沖向激情奮斗的海洋。
一件事引發的思考篇（模板19篇）篇十七
生活，宛如一部曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活，我熱愛生活，因為它使我從中受以教育，得到啟示。
記得那一次，我考試成績不理想，便漫無目的地走出去散散心。走著走著，忽然從我身后傳來一聲尖叫：“哎喲”我回頭一看，只見一個大約比我小一兩歲的小姑娘摔倒在地上，身旁放著兩根木制的拐杖，難道她，我仔細一看，原來她真是個失掉左腿的殘疾人。
小女孩的手蹭破了，正在流血，但她并不在意，只是把手重新放在地上，支撐著身體，想重新站起來，可是她畢竟少了一條左腿，剛剛爬起來又摔倒了。
我實在不忍心再看下去，便幫她撿起拐杖，可剛要去扶她，她卻堅定地說：“小姐姐，別扶我，讓我自己起來。我剛出院，還不習慣，習慣了就不會摔跤了。”
這時，隨著小姑娘的目光，我發現不遠的地方有一位慈愛的母親，正用鼓勵的目光望著小姑娘，她可能是小的媽媽吧。小姑娘把手放在地上，可忽地又像觸了電似的猛縮了回來。原來，在第二次摔倒時，手又蹭破了一大塊皮，一直在流血。淚水在她眼眶里直打轉，可是，她咬緊嘴唇，又把手放在地上，使足了全身氣力，終于在雙拐的幫助下站起來了。
一件事引發的思考篇（模板19篇）篇十八
電腦要重裝系統，找個朋友幫忙，本是一件小事，卻領悟了一些道理。
找人幫忙從張口的那一刻開始你就欠人家人情，你的時間就開始被別人控制著，處于一種被動的角色，沒有理由去埋愿對方做法與否，也沒資本對其評頭論足，更不能理直氣壯無所顧慮的亂耍脾氣，記住別人不欠你的，收斂一下自己的脾氣，約束一下自己的情緒，可以開玩笑，可以互調侃，但至少要做到以禮相待。普通人也好，好朋友也罷，擺正自己的位置，端正自己的角色，事情方可順利解決。沒有什么誰強誰弱，也沒有所謂服與不服，只是碰巧在某個方面你很擅長而我不曾涉足。
朋友之間的維持靠的就是相互利用，要想讓別人記住你，首先自己要有被利用的價值，除了父母，沒有人會愿意為一個人一輩子無悔付出。不再要用俗與不俗來看待這個關系，想想自己又能高尚到哪里去，高貴也只不過是不合群的另一個代名詞而已。也不要太把自己看得多重，在別人眼里或許你充其量也就是個可有可無的人。生活本來就是故事，又何必那么認真，表面糊涂心里明白，生活也就那么回事。只有當你足夠優秀足夠強大時，才能有足夠的底氣去和人還有企業進行自由的交流。對于一個喜歡你而你不喜歡的人，不必嚴詞拒絕謝絕來往，平衡關系保持一個朋友身份，有事找他們，他們會比朋友還朋友。一個互不服輸的年代，一個靠人脈走天下的社會，擴大資本，抬高身價，才能贏得更多的尊重。
傲慢來自于自我感覺良好，通俗一點就是要有資本。不要抱怨別人瞧不起你，很簡單就是你教會他用這種眼光看你的。要讓別人對你刮目相看，首先你得證明自己，就像很多人埋怨沒有伯樂，這不重要，重要的是你要向伯樂證明你是千里馬。韜光養晦是一種智慧，但長期沒有作為一樣被別人否定。未來的某一天不動聲色的蛻變，不能再是自我延長放縱的理由，縮短時間步入上流正軌，才能在交際中游刃有余。
一個女孩子，獨立是根本。不能太過依賴，要保證自己到一個陌生的地方仍可以直立行走。不必要樣樣精通，但至少像裝系統這樣小事可以自理，以不至于為一件小事而到處亂撞，也不至于因找人幫忙而看人臉色。自己動手，豐衣足食，女孩，可以不強，但必須學會堅強，要找到除了男人以外可以繼續生活的支撐點。
最近網絡上流行的一句話：女人有錢不是目的，目的是為了可以掌控人生。自立自強，才不會被這個社會所束縛，也才不會永遠活在別人的世界里。自立、瀟灑、活出自我！
一件事引發的思考篇（模板19篇）篇十九
清江河使恩施成了一個美麗的'城市。河邊的走廊上，每日都有游客的身影，快樂的笑語。
在一個風和日麗的上午，我們全家一起到親水走廊散步。清江河里綠綠的水靜靜地流淌，陣陣微風吹過，小河泛起層層波紋，它是那么溫柔美麗。
正當我被這美景陶醉之時，忽然，一個空礦泉水瓶從天而降，只聽“撲通”一聲，那個空礦泉水瓶直落到清江河中，在水中漂浮著，似乎在搖頭嘆息。哼！是誰干的？簡直是一只老鼠壞了一鍋湯！我生氣地扭過頭，看見了兩個打扮得花枝招展的大姐姐，其中一個姐姐對另一個說：“嘿嘿，你扔得真遠，讓我也來玩玩。”說完，她將手中的煙頭用力地投進河中，又操起路邊的一個空礦泉水瓶很用勁地投進河中。我回頭望望清江河，她似乎在哭泣！我的心也在哭泣！
親愛的朋友們，讓我們共同愛護我們的家園，愛護我們生活的環境！
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