學(xué)會(huì)欣賞和分析優(yōu)秀作文，可以提升我們的審美情趣和寫作能力。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的典范，歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。
一次荒唐的試驗(yàn)（專業(yè)20篇）篇一
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象——人們?yōu)槭裁纯梢栽谒篮Ｉ虾炔琛⒖磿蓍e呢?而且還不會(huì)沉下去。
我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把雞蛋放進(jìn)裝滿水的玻璃杯中。呀!雞蛋一下就沉到了杯底。于是我就在杯中加了意小勺鹽，雞蛋像不倒翁一樣，左右晃動(dòng)了一下，又像長(zhǎng)了根似的不動(dòng)了。是不是鹽放的少了呢?于是我有加了一勺鹽在杯中，用筷子使勁地?cái)嚵擞謹(jǐn)嚕u蛋浮了上來，可是又“灰溜溜”地沉了下去。于是，我又加了一勺鹽，雞蛋終于翹起了“小屁股”，跳起了“水上芭蕾”。我用手按下去，可是它又飛快地浮了上來。
我向媽媽問明原因：哦，原來死海的水密度很大，不流動(dòng)，咸水的浮力比淡水大，所以人們能夠浮在海面上悠閑自得，不會(huì)沉下去。
世界可真神奇啊!
一次荒唐的試驗(yàn)（專業(yè)20篇）篇二
今天中午吃過午飯，媽媽叫我洗碗。我端著碗筷來廚房洗，碗里的油星星點(diǎn)點(diǎn)漂在水上。我忽然想起在科學(xué)書上看到、電視里也看到，油在水里會(huì)漂起來。我想：今天我就來做個(gè)試驗(yàn)看看是不是真的。
說做就做，我拿起油壺就往水鍋里倒了一些油，呀！這些油分成了許多像泡泡一樣圓圓的油滴直往上冒，這些小泡泡漂到水面就變成了一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)，只要兩個(gè)小圓點(diǎn)輕輕一碰就合成了一個(gè)大圓點(diǎn)。真有趣呀，我就多試了幾次，往鍋里倒了許多油，整個(gè)水面都漂著油，變成了一個(gè)與鍋?zhàn)右粯哟蟮膱A點(diǎn)。太好玩了！正當(dāng)我玩得開心的時(shí)候，媽媽叫喊：“袁峰！上學(xué)了。”我急忙放下油壺，飛快地跑下樓和媽媽一起上學(xué)了。
晚上，媽媽炒菜時(shí)發(fā)現(xiàn)鍋里全是油。大聲吼道：“袁峰！你給我過來！”我心想：“糟糕，被發(fā)現(xiàn)了，媽媽一定會(huì)打我的。”于是，我低著頭，垂著手，像霜打的茄子一樣，一步一步地蹭了過去。到了廚房，媽媽指著鍋里的油生氣地說：“這是怎么回事？”我不敢看媽媽，眼睛盯著地上，小聲地說：“我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看油在水里會(huì)不會(huì)漂起來。”媽媽鐵著臉說：“油是挺貴的東西，是用來炒菜的.，倒在水里多浪費(fèi)呀！”我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽見我誠(chéng)實(shí)，不但沒罵我，反而戲稱：“喲，看來我家要出一個(gè)科學(xué)家了！”看著媽媽怒氣全消的笑臉，我心中的石頭總算落地了，趕緊一溜煙逃開了。
今天，我做了一個(gè)很有意義的實(shí)驗(yàn)。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中明白了油倒進(jìn)水里是不會(huì)下沉的，而是會(huì)漂在水面上，說明油比水要輕。
一次荒唐的試驗(yàn)（專業(yè)20篇）篇三
今天，我在書上看到了一個(gè)有趣的小試驗(yàn)：分離胡椒粉和鹽。書中講得繪聲繪色，我看得津津有味，越看心越癢，最后決定親自試一試。
我從廚房裝了大約四分之一勺胡椒粉和大約四分之一勺鹽，又從消毒柜里拿了一把勺子。試驗(yàn)開始了！
我照貓畫虎，先把勺子里的鹽和胡椒粉舀進(jìn)一個(gè)干凈的'碗里，用勺子攪拌均勻。為什么要攪拌均勻呢？因?yàn)槲蚁Ｍ梢宰屧囼?yàn)更難一些。然后我又從書桌上的筆筒里拿出了一把塑料尺。你肯定想問我要干什么，嘻嘻，如果你想知道，那就往下看吧！
接著，我拿起塑料尺在頭皮上用力摩擦，直到尺發(fā)熱，再趕緊把尺移動(dòng)到裝著胡椒粉和鹽的碗上方。嗯？怎么沒反應(yīng)？摸摸尺，冷的，哦，應(yīng)該讓塑料尺變得更熱，想著，我又用尺在頭皮上繼續(xù)摩擦，熱了，我趕緊把它再放上去——啊！成功了！噼里啪啦，一些顆粒被吸了上來！如此反復(fù)，我成功地把它們分離開了。仔細(xì)一看，是胡椒粉被吸了上來。
為什么胡椒粉會(huì)被吸上來？我問一直在一旁看我做試驗(yàn)的媽媽。因?yàn)殪o電。為什么鹽沒有被吸上來？因?yàn)楹贩鄣谋戎乇塞}輕。
科學(xué)真神奇！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來為人類做貢獻(xiàn)！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
一次荒唐的試驗(yàn)（專業(yè)20篇）篇四
“起床了！起床了！”我醒來了，“哎呀。”忘做了一件事，今天我們班要包餃子，我高興地歡呼著，因?yàn)閷W(xué)校讓我們包餃子，我的任務(wù)是買鹽，我買好了鹽，來到了學(xué)校。
包餃子是在下午第二節(jié)課。我們終于等到了這節(jié)課。這是我第一次包餃子，很緊張，怕別人笑話我。我心想：他們應(yīng)該也不會(huì)包吧。我原以為包餃子很簡(jiǎn)單，哎！包一下還真是不知道有那么難。
我先整整放一勺子陷，然后捏好。哎，不好，餃子怎么露餡了呢？我只能隨手拿了塊餃子皮，這補(bǔ)補(bǔ)，那貼貼，幸好沒讓陷露出來。再看看餃子，像一個(gè)個(gè)傷痕累累的士兵，又像個(gè)穿著補(bǔ)丁的衣服的窮人。大家看到這一個(gè)個(gè)傷痕累累穿著補(bǔ)丁的餃子都哈哈大笑起來了。
我不服氣，吸取了上次的教訓(xùn)，又包了起來，誰知這次更難看，像一個(gè)餓了幾天的人，又像個(gè)泄氣的氣球。我灰心了。這時(shí)我們的班主任走過來對(duì)我說；“做每一件事都要有耐心，堅(jiān)持，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮。”我聽了老師的話，細(xì)心地包了一個(gè)精神飽滿的餃子，像一個(gè)大力士。大家都對(duì)我豎起了大拇指。
我成功了，我終于會(huì)包餃子了。只有失敗才會(huì)有成功，因?yàn)槭∧顺晒χ浮?/p>
一次荒唐的試驗(yàn)（專業(yè)20篇）篇五
周末，電視上在做游戲，于是我也拿了幾個(gè)硬幣學(xué)著做。
他們先把兩枚硬幣豎起來，平行放著，接著又在硬幣的'脊上平放了一枚，最后在上面又豎放上一枚硬幣，疊成三層，神奇極了。
我照樣試了試，可光豎起兩枚硬幣就花了不少功夫。一枚才豎起來，想豎第二枚，第一枚卻倒了……弄得我手忙腳亂，滿頭是汗。幾次下來，終于搞定了！可不要高興得太早，還有第二步呢！我拿起硬幣，橫著架上去，誰知一碰就倒，害得我前功盡棄！
好一會(huì)兒后，只剩下最后那枚硬幣了。我心跳著，手顫動(dòng)著，盡量屏住呼吸,怕一動(dòng)就倒了，果然，我將硬幣放上去時(shí)，只聽當(dāng)?shù)囊宦暎矌啪偷顾恕钊藛蕷饬耍膊恢娨暽鲜窃趺创畹模】晌也桓适?也決不放棄，一次又一次地試……終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了竅門。原來用左手固定住兩個(gè)硬幣，要用右手輕輕地巧妙地配合，終于搭建成功！望著那安然不動(dòng)的四枚硬幣，我高興極了，同時(shí)我也懂了：只要不放棄，肯動(dòng)腦筋，成功就在眼前。
一次荒唐的試驗(yàn)（專業(yè)20篇）篇六
老師神秘地說：“我們今天要做一次小試驗(yàn)。”話音剛落，我們?cè)谙旅娼活^結(jié)耳議論紛紛，猜不透老師葫蘆里賣的什么藥。老師笑瞇瞇地拿出了一碟釘書針，接著又將杯子裝滿水。“你們猜猜這杯子里能裝多少釘書針？”這時(shí)候班里像炸開了鍋一樣，坐在我前面的一個(gè)小胖子站起來吼得最大聲：“一百個(gè)！”有的同學(xué)猜五十個(gè)，有的猜二百個(gè)……正當(dāng)同學(xué)們爭(zhēng)論得面紅耳赤的時(shí)候，老師說話了：“請(qǐng)同學(xué)們親自上臺(tái)來試一試吧！”
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉手，“我先來，我先來！”當(dāng)?shù)谝晃煌瑢W(xué)向杯子里放下第一顆釘子時(shí)，水面沒有動(dòng)，接下來同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走上講臺(tái)，杯子里的.釘子越來越多，這時(shí)候，水漸漸的超過了杯口，可沒有漫出來。教室里安靜極了，上臺(tái)的同學(xué)們小心翼翼往杯子里放釘子，臺(tái)下的目不轉(zhuǎn)睛盯著水面，生怕水溢出來。杯子里已經(jīng)放了一千多顆釘子了，我們更緊張了，我的心里象揣了一只小兔子一樣。忽然，水面輕微晃動(dòng)了一下，老師讓我們放慢速度。最后杯子里居然裝了二千多顆釘子，同學(xué)們都驚呆了。
今天這堂課非常有趣，一個(gè)小小的杯子可以裝那么多釘子，看來做任何事，都要敢于嘗試，沒有做不到，只有想不到，在嘗試的過程中要小心更要細(xì)心，就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。在生活中我也要敢于嘗試，這樣我的身上也會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
廣東省深圳市天健小學(xué)三（2）班李文?
一次荒唐的試驗(yàn)（專業(yè)20篇）篇七
看到題目，大家一定會(huì)疑惑不解，一次小試驗(yàn)？令人興奮？不錯(cuò)。試驗(yàn)往往會(huì)引起我們的興趣，連平時(shí)做小動(dòng)作的同學(xué)也精神振奮、專心聽講。這不，今天我給大家來“顯神通”了。
“茶水變墨水”。這個(gè)名字對(duì)大家來說很陌生，對(duì)我來說很熟悉，有些同學(xué)會(huì)說：“‘茶水變墨水’，怎么可能？”“聽都沒聽說過。”“‘吹牛大王’又吹牛皮了！”“哼，一群不知天高地厚的‘小弟弟’，明天讓你們開開眼界！”我小聲嘀咕著。由于怕泄漏了秘密，所以只好把做試驗(yàn)的地方遷到了家里。
本以為寫得通順流暢，誰知一點(diǎn)墨跡都沒有，我的高興勁一下子沒了，“說不定墨太少了。”再吸點(diǎn)墨，寫起來和剛才一樣。“不會(huì)失敗的。”我不知哪里來的勇氣對(duì)自己說了這樣一句話，信心又被喚起了。又過了一個(gè)多小時(shí)，我又去看墨水，驚奇地發(fā)現(xiàn)墨水已變成黑色，我鼓起信心，用鋼筆吸了一下墨水，寫了寫，令我最后的希望徹底毀滅了：寫出來的字雖然比前面一次好一些，但與平時(shí)的字差多了，這時(shí)顯得干燥乏味，斷斷續(xù)續(xù)的。唉，看來墨水真是我的仇人呢！我恨得咬牙切齒，把筆丟在一旁，不管墨水了。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)茶水已完全變成墨水了，寶石藍(lán)的，像塊藍(lán)水晶，墨水很濃，我歡喜地吸了墨水，寫了寫，既流暢又醒目，帶到學(xué)校后，果然讓嘲笑我的人佩服我。
通過這個(gè)試驗(yàn)我知道了鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，它是鐵、水、氧氣等物質(zhì)相互作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的科學(xué)變化。鐵銹的主要成分是fe2o3，而墨水主要原料為可溶性染料，加阿拉伯膠及防腐劑，再加入硫酸亞鐵，并與空氣接觸時(shí)被氧化，而生成墨水。這個(gè)試驗(yàn)令我很興奮，不僅讓我知道了科學(xué)的道理，也讓我有了“做事要堅(jiān)持不懈”的深刻教訓(xùn)。
一次荒唐的試驗(yàn)（專業(yè)20篇）篇八
星期五，李老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——扔雞蛋。
星期六我們都回家做了，但是沒有一個(gè)人做成功，于是星期天大家把煮熟的雞蛋都帶到了學(xué)校來。
星期五的傍晚，大家吃過晚飯都跑到了走廊上。我們都準(zhǔn)備把自己的雞蛋往下砸。有的給自己的雞蛋穿上了厚厚的棉襖;有的給自己的雞蛋打上了雨傘怕它被雨打壞了，被風(fēng)吹走了;還有的更愛護(hù)自己的雞蛋了，給它穿上了小襖，帶上了圍巾，還打了傘。好了，大家都把自己的小寶貝打扮得漂漂亮亮的，我想就是從七樓扔下來也不會(huì)碎的。
先是鄭浩獻(xiàn)出自己的雞蛋，大家又把它從新包裝一遍。終于，鄭浩把一個(gè)“大包裹”扔下了樓，只聽“啪”的一聲，雞蛋落了地，下面的人把包一打開，結(jié)果令人很失望，雞蛋碎了。我們不甘心，又進(jìn)行了二次實(shí)驗(yàn)。
這次我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們?nèi)酉铝说诙u蛋。它不僅個(gè)我們打扮得像一個(gè)大肉包子，還打上了雨傘。這個(gè)重任由李曉歡接手。她輕輕地一松手，雞蛋飄飄悠悠地向下落去。它在天空中和云兒握過手,和風(fēng)兒打過招呼，又和葉子跳過一個(gè)短暫的舞后，才乖乖地投進(jìn)大地媽媽的懷抱。大家都跑下樓，去看這個(gè)雞蛋最后的命運(yùn)。一打開，突然，陸豪喊：“沒碎!”大家都圍了過去，“真沒碎?”陸豪把雞蛋轉(zhuǎn)了個(gè)圈。“哦，這里碎了。”“哎!”大家都嘆了一口氣。
第三次，大家全都出動(dòng)了，說出了自己的想法。最后，一個(gè)新式的雞蛋誕生了。我和劉威拿著雞蛋，把它扔了下去。雞蛋緩緩得落了地。王海坤把袋子拿掉，把包上的衣服扔掉。王海坤喊：“雞蛋沒有碎!”“別在騙人了。”“真的，我沒騙人，真沒騙你!”大家又一窩蜂涌了過去。“真沒碎，哈，真沒碎!”大家高興地跳了起來。“我們成功了!”吳濤興奮地甩起了衣服。大家都像快樂的小鳥兒，李老師看了也開心得笑了。
一次荒唐的試驗(yàn)（專業(yè)20篇）篇九
我就一直蹲在那里等螞蟻出來，可過了半個(gè)多小時(shí)也沒有一只螞蟻出來。我突然想出了一個(gè)辦法，我跑回家拿了幾塊方糖，還拿了一把小刀，先用小刀把方糖一個(gè)一個(gè)削成約幾個(gè)螞蟻才能搬得動(dòng)的糖粒，然后擺成一條“糖路”，最后一顆擺在了離螞蟻家門口不遠(yuǎn)的草坪上。
我又回到螞蟻的家門口開始觀察：很快，一只小螞蟻爬了出來，直接來到離它最近的糖粒前，圍著糖粒轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，當(dāng)它試過知道自己搬不動(dòng)時(shí)，就跑了回去，叫來了5只螞蟻，準(zhǔn)備把這顆糖搬回去。可當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處還有美食時(shí)，它們可能怕別的動(dòng)物把食物搶走了，五只螞蟻齊心協(xié)力搬糖，同時(shí)派一只螞蟻立刻返回又叫來了更多的同伴。最后出來了大概一百多只螞蟻，其中有一只螞蟻個(gè)頭比其他螞蟻大很多，我猜想可能是蟻后。蟻后率領(lǐng)這只龐大的螞蟻隊(duì)伍搬上所有的糖粒浩浩蕩蕩地往回走，絲毫沒有注意到我趁機(jī)捉了十幾只螞蟻放在紙盒子里。等隊(duì)伍全部走光后，我用幾個(gè)小石頭在隊(duì)伍經(jīng)過的地方壘了一個(gè)小石堆，還用手扇了扇以散去它們留下的氣味，然后打開盒子把螞蟻給放了出來。這些螞蟻?zhàn)吡艘欢温泛笤谛∈烟幫Ａ讼聛恚D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在考察地形，還時(shí)不時(shí)互相碰下觸角，好像在交頭接耳商量怎么辦，因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境和平時(shí)有所改變，又或者它們聞不到熟悉的氣味迷路了。過了好一會(huì)兒，才有幾只螞蟻鼓起勇氣沖過了小石堆，在另一頭發(fā)現(xiàn)了熟悉的氣味，一只螞蟻馬上回去通知了剩下的同伴，大家一起順利的回到了家中。
原來螞蟻是靠嗅覺來認(rèn)路的，即使被干擾了也會(huì)勇敢的去嘗試。從這些小螞蟻身上我還學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
一次荒唐的試驗(yàn)（專業(yè)20篇）篇十
今天終于可以做實(shí)驗(yàn)了，對(duì)于好久沒有做實(shí)驗(yàn)的我們，是件再高興不過的事了。
科學(xué)老師神神秘秘地從一個(gè)黑包袱里面拿出一根蠟燭、一段鐵絲和一塊吸鐵石，我們的眼睛都瞪得大大的，不知道老師葫蘆里賣的什么藥，各各都被老師搞得丈二和尚摸不著頭腦。老師面帶笑容的說：“我們今天要讓磁鐵失去磁性！”“磁鐵怎么可能會(huì)失去磁性呢？”“不可能，肯定不會(huì)成功的。”教室里炸開了鍋。老師胸有成竹的點(diǎn)燃了蠟燭，把鐵絲放在磁鐵上，磁鐵立刻乖乖地“粘”在鐵絲上了。老師又小心翼翼的抓住鐵絲，把它上面的磁鐵放到蠟燭上去烤。火苗越來越亮，如同一張血盆大口正貪婪地舔著磁鐵，磁鐵還沒有掉下來，老師滿懷信心地說：“再過一會(huì)兒，磁鐵就會(huì)掉下來。”老師真是預(yù)言大師，磁鐵果然失去了磁性，掉在了桌上。“成功了！成功了！成功了！……”全班一片沸騰。
老師接著說：“磁和電子是分不開的，運(yùn)動(dòng)的電子周圍就有磁，這叫電磁效應(yīng)。磁被燒紅了，分子就會(huì)熱的到處亂竄，破壞了電子的一致性，磁就失去了‘磁’的作用。”
“哦！看來我家的冰箱、磁帶……都不能靠近高溫的東西啊！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我放學(xué)回家看了看冰箱貼條，真有“遠(yuǎn)離高溫”這幾個(gè)字。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是有趣極了，讓我知道了那么多的知識(shí)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
一次荒唐的試驗(yàn)（專業(yè)20篇）篇十一
一次有趣的嘗試我的`一生做過無數(shù)次嘗試，可有一次卻讓我記憶猶新，雖然這次不是什么驚天動(dòng)地的大事，可在我看來，就是一樁有趣的事． 那是一次暑假，我正在看書，忽然就瞄到一個(gè)不起眼的小地方 寫著一個(gè)讓我難以置信的實(shí)驗(yàn)，就是把一個(gè)雞蛋變透明，我看了半信半疑，就照著書上說的作了起來．我先在一個(gè)有一點(diǎn)水的杯子里放了一點(diǎn)醋,再用酒精灌滿,把雞蛋放了進(jìn)去,可過了好幾分鐘了,雞蛋沒有什么變化,我納悶了,就又把書讀了一遍,這回,我可是徹底讀懂了,原來是水在作怪,我就又做起了實(shí)驗(yàn). 我先拿了一個(gè)有殼的大雞蛋，把它放在一個(gè)空杯子里，又在杯子里放了一毫升酒精，再用醋把杯子盛滿，用高溫蓋蓋住，過了一會(huì)兒，我去看雞蛋，蛋殼有點(diǎn)變色，也有點(diǎn)軟了．我就繼續(xù)等．又過了一會(huì)，我把雞蛋撈起來．哇！雞蛋真的變透明了，我又按照書上說的，把雞蛋放在清水里泡了十來分鐘，撈起來看，這時(shí)候的蛋黃，真象一個(gè)紅心蘿卜。這次的嘗試這是太有趣了！
一次荒唐的試驗(yàn)（專業(yè)20篇）篇十二
可以自己做實(shí)驗(yàn)了，我高興極了只見水漸漸變白了，雞蛋也浮起了一點(diǎn)點(diǎn)。隨著我放的鹽越放越多，雞蛋也漸漸地浮起來了，還露出了小臉向我微笑呢！我看著浮起的雞蛋，我心里十分高興。
通過這次實(shí)驗(yàn)我明白了一個(gè)原理：雞蛋浮起來是因?yàn)槲覀兗恿诵}使水的密度變大，雞蛋本來就不是很重，水的密度一邊大，雞蛋自然就浮起來了。這次實(shí)驗(yàn)真是太有趣了。
一次荒唐的試驗(yàn)（專業(yè)20篇）篇十三
上課鈴響了，只見語文老師左手提著一個(gè)小籃子，右手捧著語文課本走進(jìn)教室。大家都不知道她要干什么，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。
老師看著我們一臉疑惑的樣子，笑著說：“今天我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，好不好？”聽說是實(shí)驗(yàn)，大家都興奮地喊起來：“好！好！好！”。
實(shí)驗(yàn)開始了，只見老師拿出水瓶，將清澈的水倒入瓶子中，拿出一個(gè)雞蛋，她先問同學(xué)們：“雞蛋如果放入水瓶中，是會(huì)沉下去，還是浮上來？”班里的同學(xué)開始七嘴八舌地議論起來，有的同學(xué)說雞蛋肯定沉下去，因?yàn)殡u蛋比水重，有的同學(xué)認(rèn)為浮上來……老師又問：“同意沉下去的同學(xué)請(qǐng)舉手。”有一大半的同學(xué)將手舉起。“那同意浮上來的同學(xué)請(qǐng)舉手”這會(huì)剩下的同學(xué)便把手舉起來了。她將雞蛋緩緩的放入水中，雞蛋慢慢的沉下去了。選擇沉下去的同學(xué)立刻鼓起掌來，歡呼自己的勝利。她接著說：“別急，還有呢！”真是會(huì)吊人胃口啊，她又拿出一包鹽，把鹽倒進(jìn)瓶子里，然后用一根筷子在瓶子里來回?cái)嚢琛傞_始，瓶里的雞蛋并沒有什么反應(yīng)，同學(xué)們都屏住氣，瞪大眼睛，恐怕錯(cuò)過了精彩的一瞬間。
一秒、兩秒……雞蛋還是像一位老大爺似的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥稍谄康住＠蠋熡职阉锏碾u蛋攪了幾圈，雞蛋還是沒反應(yīng)，她又將鹽倒了進(jìn)去。這回，雞蛋真有反應(yīng)了，雞蛋在水里轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，慢慢的漂浮水面上了。
“浮上來了，浮上來了！”全班沸騰起來了。“為什么加了鹽雞蛋會(huì)浮起來呢？”同學(xué)們議論紛紛。看著我們個(gè)個(gè)疑惑不解的樣子，語文老師笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們，那是因?yàn)辂}水的密度比清水密度大，雞蛋在鹽水里受到了足夠的浮力，所以就會(huì)浮在水面上了。”聽了老師的話，我們才恍然大悟。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)，通過這次試驗(yàn)，我明白了生活中處處有科學(xué)，我們要多探究，多學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧秘。
一次荒唐的試驗(yàn)（專業(yè)20篇）篇十四
晚上，我在窗臺(tái)上拿了一根蠟燭，爸爸用打火機(jī)將它點(diǎn)燃。我舉著蠟燭，把蠟油滴進(jìn)盤子里一滴，將點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)去立著粘好，然后把盤子舉在鏡子前，可是我發(fā)現(xiàn)蠟燭并沒有像書上說的那么亮，只是有一點(diǎn)亮光。我又把盤子放在一面很小的`鏡子前，發(fā)現(xiàn)蠟燭的光亮更弱了。我又把盤子端到一面不大也不小的鏡子前，蠟燭雖然比前兩次亮了一些，可是還是沒有那么亮。
這個(gè)試驗(yàn)我一共做了三次，效果不太理想。我認(rèn)為主要原因可能是蠟燭的數(shù)量太少了，如果能再多一些就好了。
一次荒唐的試驗(yàn)（專業(yè)20篇）篇十五
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的有趣的一次試驗(yàn)作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
上課鈴響了，只見語文老師左手提著一個(gè)小籃子，右手捧著語文課本走進(jìn)教室。大家都不知道她要干什么，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。
老師看著我們一臉疑惑的樣子，笑著說：“今天我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，好不好？”聽說是實(shí)驗(yàn)，大家都興奮地喊起來：“好！好！好！”。
實(shí)驗(yàn)開始了，只見老師拿出水瓶，將清澈的水倒入瓶子中，拿出一個(gè)雞蛋，她先問同學(xué)們：“雞蛋如果放入水瓶中，是會(huì)沉下去，還是浮上來？”班里的同學(xué)開始七嘴八舌地議論起來，有的同學(xué)說雞蛋肯定沉下去，因?yàn)殡u蛋比水重，有的同學(xué)認(rèn)為浮上來……老師又問：“同意沉下去的同學(xué)請(qǐng)舉手。”有一大半的同學(xué)將手舉起。“那同意浮上來的同學(xué)請(qǐng)舉手”這會(huì)剩下的同學(xué)便把手舉起來了。她將雞蛋緩緩的放入水中，雞蛋慢慢的沉下去了。選擇沉下去的.同學(xué)立刻鼓起掌來，歡呼自己的勝利。她接著說：“別急，還有呢！”真是會(huì)吊人胃口啊，她又拿出一包鹽，把鹽倒進(jìn)瓶子里，然后用一根筷子在瓶子里來回?cái)嚢琛傞_始，瓶里的雞蛋并沒有什么反應(yīng)，同學(xué)們都屏住氣，瞪大眼睛，恐怕錯(cuò)過了精彩的一瞬間。
一秒、兩秒……雞蛋還是像一位老大爺似的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥稍谄康住＠蠋熡职阉锏碾u蛋攪了幾圈，雞蛋還是沒反應(yīng)，她又將鹽倒了進(jìn)去。這回，雞蛋真有反應(yīng)了，雞蛋在水里轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，慢慢的漂浮水面上了。
“浮上來了，浮上來了！”全班沸騰起來了。“為什么加了鹽雞蛋會(huì)浮起來呢？”同學(xué)們議論紛紛。看著我們個(gè)個(gè)疑惑不解的樣子，語文老師笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們，那是因?yàn)辂}水的密度比清水密度大，雞蛋在鹽水里受到了足夠的浮力，所以就會(huì)浮在水面上了。”聽了老師的話，我們才恍然大悟。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)，通過這次試驗(yàn)，我明白了生活中處處有科學(xué)，我們要多探究，多學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧秘。
一次荒唐的試驗(yàn)（專業(yè)20篇）篇十六
今天是4月15日，王老師讓我們做了一項(xiàng)小試驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的名稱叫做“讓水中的雞蛋浮起來”。下面我想向大家介紹一下。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)碗、一個(gè)雞蛋、一碗水，還有一部分食鹽。
接著我小心翼翼地把水倒入碗中，然后把雞蛋放入了水里，雞蛋一下子就沉入了水底，第一次我把鹽加入10克，沒有浮起來，我又加了10克的鹽，還是沒浮起來。為什么呢？這時(shí)我突然想起來雞蛋是有重量的，如果雞蛋里面是空心的會(huì)不會(huì)浮起來呢？于是我把雞蛋從水中拿出來，拿一根牙簽在雞蛋頂頭使勁扎了一個(gè)小孔，然后把雞蛋里面的液清漏了出來，再次放入水中，咦！這次為什么雞蛋慢慢的往下沉呢？仔細(xì)觀察，哦，原來水從小孔里進(jìn)水了，這樣雞蛋重量加重，所以雞蛋還會(huì)往下沉，這次我把雞蛋里面的水倒出來，把扎的小孔用膠帶纏上，雖然雞蛋殼被包的有點(diǎn)丑，心里在想：再試一次，不管能不能成功！我睜大眼睛盯著，雞蛋很聽話的浮了起來，太開心了！試驗(yàn)果然成功了。
總結(jié)一下試驗(yàn)過程，雞蛋減輕了重量自然就會(huì)浮起來，這里面也有鹽的功勞哦！
雖然做實(shí)驗(yàn)不很順利，只要肯動(dòng)腦筋多總結(jié)就會(huì)成功，最后我的雞蛋還是浮了起來，我成功啦！
一次荒唐的試驗(yàn)（專業(yè)20篇）篇十七
一次褚老師讓我們玩吹泡泡游戲。那天大家吹出了許多五彩繽紛的泡泡，這些小小的可愛的泡泡引起了我的好奇心。我心想：這些泡泡水是怎么做成的。我決定回家研究個(gè)透。
回到家我拿出了洗手液、洗發(fā)露、沐浴露、洗潔精等材料，把這些液體放進(jìn)盆里，但我發(fā)現(xiàn)，還差一個(gè)吹泡泡的圈。我在陽(yáng)臺(tái)上找到了一根扭扭棒。突然，我在腦子里閃過一個(gè)念頭――把扭扭棒做成一個(gè)泡泡圈。見證奇跡的時(shí)候到了！我拿著我做的泡泡圈，從盆里向上一揮。結(jié)果什么也沒有。這時(shí)，我想：媽媽以前好像說過可以用洗潔精和水?dāng)嚢杵饋碜龀膳菖菟摹Ｏ氲街荫R上就把洗潔精和水進(jìn)行攪拌，不一會(huì)兒，杯子里都是泡泡，我得意的想：這一次肯定能吹出又大又圓的泡泡了！我拿起盆子，把扭扭棒放在里面，蘸了幾下，抬起頭，撅起小嘴，輕輕“吹”了一下，哎，泡泡還是沒有吹大。這時(shí)爸爸看到了對(duì)我說：“你這樣吹不大的，要在里面放點(diǎn)甘油，這樣才能吹大。”聽了爸爸的話，我就在盆子里放了點(diǎn)甘油再試一次，結(jié)果，一個(gè)很大很大的大泡泡誕生了。
這到底是怎么回事呢？后來，我又在網(wǎng)上查到，原來甘油里有一種成分，可以使泡泡表面擴(kuò)張，我這才恍然大悟。
這次試驗(yàn)讓我懂得了：只要勇于探索和實(shí)踐，才能揭開謎底。我相信，只要不斷去探索，我們就能解開很多的謎團(tuán)。
一次荒唐的試驗(yàn)（專業(yè)20篇）篇十八
在星期五的一節(jié)科學(xué)課上，圖老師讓我們觀察白糖在火上燒的變化，要準(zhǔn)備好：一個(gè)餐巾紙，一支蠟燭，一個(gè)小勺子，一小堆的白糖，一根火柴。我被分在了第一組，我們組里的成員有：我、姚梓江、倪琳、徐蕭瀟。
我們一小組都準(zhǔn)備就緒了，實(shí)驗(yàn)就開始了：我先把餐巾紙包在蠟燭上，然后，徐蕭瀟把火柴點(diǎn)燃后，慢慢的靠近蠟燭，可是剛一湊上去蠟燭就熄滅了，換我上場(chǎng)一下這就把蠟燭點(diǎn)燃了，我們先輪流拿著勺子，先是倪琳，然后一個(gè)一個(gè)輪過去。一開始勺子上的白糖慢慢的溶化，漸漸地變成了液體，微微泛黃，又有一點(diǎn)黑，不是還變大變小，又過去了幾分鐘，那堆白糖已經(jīng)全部化成了液體，顏色也變得有黃又黑，還一直慢慢地變大。又過去了幾分鐘，那灘液體已經(jīng)占據(jù)了整個(gè)勺子，而且還冒出來許多泡泡，當(dāng)泡泡擴(kuò)張到一定大的時(shí)候就會(huì)破掉，還會(huì)噴發(fā)出煙來，當(dāng)它燒最后就變成了一團(tuán)黑糊糊的東西。
這次的試驗(yàn)讓我感覺很有趣，很開心。
一次荒唐的試驗(yàn)（專業(yè)20篇）篇十九
指導(dǎo)老師蔡老師。
老師今天帶來了一瓶水，
首先，老師請(qǐng)我們看一看，聞一聞，嘗一嘗，
小學(xué)生作文大全。
”我試了一試，嘿果真亮了。
星期五到了，我?guī)е镁咝赜谐芍竦膩淼浇淌依铮簧偻瑢W(xué)在份討論著，終于上科學(xué)科了，老師也給我們演示了一遍，讓我們自己做，有的同學(xué)擔(dān)心地問：會(huì)不會(huì)顛倒我們呀，老師？”"不會(huì)的，因?yàn)槿梭w能承受的電壓是36伏，而電池電量只有1.5伏。”這下同學(xué)們放學(xué)大膽的做起試驗(yàn)來。葉不巧的是，由于我們用三塊電池超過了一個(gè)燈泡的承受的壓力，啪的一聲，燈泡的光閃了一下，燈泡燒壞了，我們只能袖手旁觀。同學(xué)們好奇地問：“老師為什么燈泡會(huì)亮？”老師耐心地說：“燈泡之所以會(huì)亮，因?yàn)榻饘倌軐?dǎo)電，電流順著銅絲像水一樣傳遞到燈泡上。”大家都明白了。
我喜歡這個(gè)試驗(yàn)，因?yàn)閺闹卸昧嗽S多科學(xué)道理。
一次荒唐的試驗(yàn)（專業(yè)20篇）篇二十
一個(gè)星期六的早晨，百無聊賴的我隨手從書架上取了一本書，書名是《每個(gè)小學(xué)生都能自己做的科學(xué)游戲》。一看這書名，我便立即有了興致，津津有味地翻動(dòng)起來……突然，我的目光落在了一個(gè)名叫“泡泡沒了”的小試驗(yàn)標(biāo)題上。“啊？在肥皂水里加入醋，就吹不出泡泡來了？”我將信將疑，自言自語起來。不如，我親手做個(gè)試驗(yàn)吧！
于是，我從抽屜里翻出一根藍(lán)色的吸管，從柜子里取出一塊肥皂掰下一小塊，放進(jìn)杯子里。我又去拿來了一小瓶醋。我又往裝了肥皂的杯子里加入了大半杯水，再把肥皂?yè)v碎，讓它全部融化在那一大半杯水里。
小試驗(yàn)開始了！我把書拿來，按部就班，照著書上的步驟一步步操作下來。我拿吸管沾了沾肥皂水。為了使吹出的泡泡又大又圓，我鼓起腮幫子，漲紅了臉，用力一吹。咦？泡泡怎么沒有出現(xiàn)呢？肥皂水像煙花似的從吸管的另一頭飛濺出來。我又仔細(xì)地看了看書，發(fā)現(xiàn)除了力度之外，其它都沒有做錯(cuò)。“也許是我力氣用得太猛了吧！”我心想。于是，我用小一點(diǎn)的力氣輕輕地慢慢地吹。噢！吹出來了！啊！太好了！陽(yáng)光下的.泡泡有的像一串串糖葫蘆，有的像一串串葡萄，還有的像一串串珍珠閃閃發(fā)光，在陽(yáng)光的照射下映著我的笑臉。我在心里夸贊自己：“以后做事就是應(yīng)該這樣，先想想自己什么地方做錯(cuò)了，然后再改正！”最后，我根據(jù)書上的要求，把醋倒進(jìn)了裝肥皂水的杯子里，并把醋和肥皂水搖勻。不知道這實(shí)驗(yàn)是否能成功，試試吧！
見證奇跡的時(shí)刻到了！我拿吸管沾了沾搖勻后的溶液，把嘴湊上去，像剛才一樣小心翼翼地一吹……果然，泡泡沒了！
小試驗(yàn)成功了！我迫不及待地想要揭開謎底，便又仔細(xì)地看了一遍書，這才明白：原來，醋是酸性的，而肥皂水是堿性的，兩者混合時(shí)就會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)―酸堿中和。這樣，就吹不出泡泡來了。
科學(xué)很有趣。啊！哪怕是身邊的一些簡(jiǎn)單現(xiàn)象，其中也蘊(yùn)藏著科學(xué)原理。我要做生活中的有心人，仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析，學(xué)到更多知識(shí)。