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碩士論文選題攻略（熱門17篇）篇一
2、基于秘密共享協議的移動數據庫研究。
3、云環境下數據庫同步服務的研究與實現。
4、列數據庫sql語言編譯器的研究與實現。
5、面向復雜負載特征和性能需求的云數據庫彈性動態平衡問題研究。
6、數據資源規劃中主題數據庫劃分研究。
7、某某后方倉庫綜合數據庫管理系統設計與實現。
8、sybase數據庫的索引壓縮的設計與實現。
9、分布式數據庫中間件dbscale的設計與實現。
10、postgresql數據庫中ssd緩存模塊的設計與實現。
11、數據庫工具dbtool的設計與實現。
12、基于大型數據庫的智能搜索與摘要提取技術研究。
13、基于用戶行為分析與識別的數據庫入侵檢測系統的研究。
14、面向內存數據庫的快照機制和持久性支持研究。
15、面向海量高并發數據庫中間件的研究與應用。
16、cubrid數據庫自動化測試框架的設計與實現。
17、kingbasees數據庫列存儲測試的設計與實現。
18、網絡數據庫服務質量監測系統的設計與實現。
19、外包數據庫完整性驗證的研究。
20、云南省宗教基礎數據庫系統的研究與分析。
21、基于sqlserver數據庫的銀行保險數據管理系統的設計和實現。
22、郵政金融電子稽查系統的數據庫設計與實現。
23、文檔型數據庫的存儲模型設計和研究。
24、多數據庫環境電子商務信息安全技術研究。
25、多數據庫環境數據集成與轉換技術研究。
26、應用于網絡監控系統的數據庫設計與實現研究。
27、車輛特征數據庫管理系統設計與實現。
28、數據庫共享容災技術應用研究。
29、非關系數據庫加密模型的研究。
30、“數據庫原理課程”在線評卷系統的設計與實現。
31、基于日志挖掘的數據庫入侵檢測方法研究。
32、內存數據庫在城市垃圾監控系統中的研究與應用。
33、基于b/s結構的數據庫加密技術的研究與應用。
1、基于公共建筑產品施工質量績效測評下的總承包商激勵機制研究。
2、空間視角下城市軌道交通對住宅房地產價格的影響研究。
3、城市地下綜合管廊ppp項目風險分擔研究。
4、核能企業運營效率評價與預測研究。
5、蘇州王府房地產開發項目的后評估研究。
6、基于物元模型的盾構井深基坑支護方案優選研究。
7、沈陽市地下管廊質量控制研究。
8、撫順cs加油站儲油罐防滲改造項目后評價。
9、京津冀地區建筑行業碳排放強度影響因素研究。
10、rot模式在旅游景區改造項目中的應用研究。
11、碳足跡視角下校園建筑節能評價體系研究。
12、y市垃圾焚燒發電ppp項目物有所值評價研究。
13、基于bim的綠色建筑全生命周期碳排放計量與標桿管理研究。
14、ty區物流園市政工程ppp項目融資風險及防范研究。
15、基于合同能源管理的公共建筑節能改造收益分配研究。
16、節能效益分享型合同能源管理項目收益分配研究。
17、高校校園節水項目成本效益研究。
18、a公司兩孔車用連接器國產化項目質量管理改善研究。
19、塢家220千伏輸變電工程項目成本控制研究。
20、基于多案例對比的居住建筑節能改造成本效益評價研究。
21、嘉興市a地塊安置房項目風險管理研究。
22、基于博弈分析的ppp項目再談判研究。
23、lt公司zj項目經理團隊績效考核方案優化研究。
24、重慶市js二期項目質量管理研究。
25、長安融通資產管理有限公司個人信用購機風險管理研究。
26、青崗坪煤礦選煤廠建設項目風險管理研究。
27、神渭煤炭管道運輸項目運營風險管理研究。
28、武漢hl深基坑支護工程危險源管控研究。
29、艾歐尼亞國際影城建設項目可行性研究。
30、上灣新建生活污水處理廠工程可行性研究。
1、證券市場會計信息披露及獨立審計研究。
2、市場經濟條件下會計政策選擇的研究。
3、基于知識經濟的財務會計體系研究。
4、論經驗研究方法在現代管理會計研究中的應用。
5、論網絡會計在企業應用的實現方案。
6、論上市公司并購中的財務安排。
7、人力資源價值會計的貨幣計量研究。
8、知識經濟時代無形資產會計核算問題研究。
9、論電于商務及其與會計軟件的整合。
10、上市公司會計信息披露的研究。
11、關于我國社會保障制度會計問題的研究。
12、論人力資源會計的理論研究和應用。
13、我國注冊會計師審計責任與控制研究。
14、關于外幣財務報表折算方法的研究。
15、論我國證券投資基金的若會計問題。
16、對股票期權會計的探討。
17、中外會計報告比較及啟示。
18、對我國具體會計準則的思考。
19、關于會計信息真實性的思考。
20、試論人力資源會計。
21、關于會計政策的探討。
22、建立我國金融工具會計的探討。
23、關于商譽的會計思考。
24、論會計的國家性與國際性。
25、關于法定財產重估增值的研究。
26、試論重組會計。
27、論現代企業制度的建立與會計監督。
28、關于破產清算會計若問題的思考。
29、關于會計管理體制的研究。
30、對會計目標的重新思考。
31、關于或有事項的研究。
32、試論會計學科體系的構建。
33、會計學專業課程體系的思考。
34、淺議企業內部會計制度建設。
35、上市公司信息披露若問題的思考。
36、債務重組會計的探討。
37、會計準則和制度的經濟后果研究。
38、關于借款費用資本化的探討。
39、試論會計信息披露制度。
40、試論我國的會計準則體系。
41、淺談不良應收賬款的原因與對策。
42、租賃業務會計處理方法的研究。
43、淺析企業內部審計制度。
44、債務重組中的所得稅問題。
45、淺談企業長期投資項目決策的不確定性分析。
46、淺析新會計準則下上市公司的盈余管理問題。
47、新企業會計準則中公允價值的運用對利潤的影響。
48、試論負債和負債經營。
49、資本結構對我國上市公司影響。
50、論我國中小企業融資存在問題及解決對策。
碩士論文選題攻略（熱門17篇）篇二
有些學生平時不看專業文獻，往往在期末利用兩三天時間，突擊完成課程論文。這樣的論文通常質量比較低，且抄襲、剽竊的概率較高。為了掌握學生的課程論文寫作進度，及時發現論文選題中存在的問題，教師應要求學生預先提交論文提綱。在論文提綱中只需列出論文標題、摘要、章節標題和參考文獻。批改完論文提綱后，教師應在課堂中對選題進行點評。鼓勵選題優秀的學生寫出有深度或獨到學術見解的論文，要求選題不當的學生及時改進選題，甚至是重新選題。如果學生人數少，爭取在課堂中逐一點評；如果學生人數較多，則挑選部分有代表性的論題進行點評。
點評不僅要指出選題存在的不足，更應為學生提供一些改進建議。例如，有些學生雖然查閱了不少文獻，卻因檢索方法落后沒有找到最新、最有價值的文獻。對此，教師可以告知與論題相關的最新論文或網站信息，以及獲取最新學術信息的方法。有些學生習慣用仰慕的眼光去看文獻，最終是文獻讀得越多，感覺自己能做的事越少。對這類缺乏學術批評意識的學生，要鼓勵學生用批評的眼光去看待已有的科研成果。點評過程中，教師要充分理解學生面臨的困難，多愛護和鼓勵學生，絕不能一味地指責學生水平低下，否則學生不會心悅誠服地接受教師的`意見。
判斷論題優劣的標準應很明確，并且適合本校學生的實際水平。不同大學的本科生在知識結構、學習能力、創新能力、培養目標等方面存在較大差異，教師應根據本校學生的整體水平，確定合理的論題優劣判斷規則。本科生課程論文既不同于研究生課程論文，也不同于待投稿發表論文。雖然創新性是論文寫作的靈魂，但在本科生課程論文選題中，不提倡過于強調論文內容的學術創新性。本科生是邊學課程，邊寫論文，知識積累較弱。筆者所在大學的本科生每個學期選修課程數量超過10門，真正能投入到某一篇課程論文的時間很有限。多數本科生缺乏良好的科學實驗環境或社會調查經費支持。因此，筆者建議本科生課程論文評價標準以加強學術方法訓練、促進課程知識學習為主。只要論題所涉及的范圍較小、學術性強、且一個學期內可以完成，筆者認為都是合適的課程論文選題。只要在課程論文寫作過程中，學生真正拓展了知識面，就達到了布置課程論文的基本目標。
優秀的課程論文選題大多有以下特點：第一、討論的問題較小，切入點恰當，例如《僵尸網絡的發現與研究》、《文言文機譯中的幾點難題及解法》和《機器翻譯評測的發展與現狀》等。學生閱讀的專業文獻越多，越了解整個課程的復雜性，就會只對其中某個小方向進行深入探導。第二、結合專業背景，對身邊的新生事物進行介紹和分析。例如：新聞專業的學生寫《博客對新聞傳媒的影響》、地理專業的學生寫《googleearth簡介》、信息管理專業的學生寫《從網絡日新月異看web1.0到web2.0》等。本科生的特點是好奇心強，樂意接觸新鮮事物。教師可以鼓勵學生運用已有的理論知識，試圖分析身邊的新問題、新現象。只要學生能自圓其說，也就達到了以寫課程論文寫作促進知識運用的教學目標。（580202論文檢測）。
高質量的論文選題依賴廣泛的文獻查閱，教師有必要鼓勵學生收集、閱讀豐富的專業文獻[5].大學圖書館的網頁上一般對館藏電子資源的使用方法提供了說明，甚至每周開設電子文獻資源使用方法培訓。但筆者發現多數本科生對此參與程度很低。一些本科生還是停留在上課、做作業、考試的學習模式，對身邊的學術資源知之甚少。為了提高本科生的自主選題能力，教師平時應鼓勵、要求學生多訪問數字圖書館資源。以下是筆者培訓學生通過互聯網獲取參考文獻的四種方法。
第一、通過網絡搜索引擎，獲取學術文獻。百度和google都可以找到一些與課程論文論題相關的科普文獻、新聞報道，發現該領域最有影響的學者和研究機構。特別值得指出的是，googlescholar可以提供快捷、高效的學術論文檢索服務。它定量標注每篇論文的被引用次數，顯示反映論文的學術影響力。因此，教師應引導本科生通過googlescholar去查詢最有影響力的學術文獻。
第二、要求學生查閱中國期刊網，閱讀中文核心期刊中的相關論文。查閱中國期刊網的好處有：中文界面，學生能看懂、易使用；了解相關領域的國內研究狀況、研究模式。筆者要求學生在最終提交的課程論文中，必須引用三篇以上發表在中文核心期刊的論文。以這種方式迫使學生養成查閱中國期刊網，閱讀、引用專業文獻的學習習慣。
第三、查閱優秀碩士學位論文數據庫。研究生學位論文對本科生學習某個具體問題有很大幫助，特別是在工程、信息學科更為顯著。碩士論文具有一定的學術水平，它們會把所論述問題的研究現狀、發展經歷介紹得很全面。針對某個問題，本科生看完一篇碩士論文，就可以了解足夠的信息來寫課程論文。工科的碩士論文大多是詳細介紹一個應用系統的開發方法或新技術的應用，工科本科生通過看碩士學位論文，是快速了解某一種開發技術的好途徑。
第四、鼓勵優秀的本科生訪問英文數字圖書館，閱讀英文論文。多數本科生不關注學校購買了哪些英文數據庫，更缺乏查閱英文數據庫的習慣。只有少數參與了國家大學生創新性實驗的本科生，或計劃出國留學的本科生對此感興趣。任課教師可以因材施教，鼓勵優秀的本科生了解本學科的國際頂級期刊和重要的英文電子數據庫資源。如果班上有10%的學生通過查閱英文論文提高課程論文選題質量，則有利于創造一個積極向上、開放的論文選題氛圍，帶動其他學生共同進步。
碩士論文選題攻略（熱門17篇）篇三
20新準則下對存在借款費用公司盈余管理的討論。
（）28交易所類事業單位全面預算管理體系研究。
29中小企業板ipo前盈余管理和抑價相關性研究。
38并購中的稅收籌劃：一項基于系統思考的研究。
5基層審計機關審計質量控制。
6政府補助會計研究。
7耐克森集團銅套期保值與風險管理8太保集團財務合并報告系統研究。
（）9借殼上市中企業合并會計方法的選擇10大股東占資與中小股東權益保護。
11非上市公司股權激勵和激勵業績評價系統的實施。
（）25ay公司內部審計研究26鋼鐵行業并購重組案例分析。
27重置成本法和收益法對非上市工業資產評估的影響。
（）39引入作業成本理念，改進傳統的成本管理系統。
40作業成本管理在造紙企業產品贏利能力分析的應用。
41跨國公司的風險管理與內部控制。
45股權激勵對上市公司盈余管理影響及相關問題的實證研究。
12內控環境的動態生成及其影響。
（）19作業成本法在化工企業中的應用研究。
（）34對我國開征物業稅的研究。
35電子商務下的稅收征管問題研究。
36戰略導向下的企業預算管理探討。
42erp環境下中小企業內部控制問題探討。
43ht酒店采購環節內部控制的探討44aj集團公司預算管理機制研究。
45以財務模塊為核心的erp系統在a公司的實施與分析。
（）50物業管理企業基于風險管理的預算流程設計。
51對子公司財務評價體系的選擇及應用分析。
52企業并購內部控制與并購價值研究。
碩士論文選題攻略（熱門17篇）篇四
3、基于計算機視覺技術的玉米葉綠素含量檢測研究。
4、基于計算機視覺的玉米籽粒形態測量與研究。
5、計算機視覺系統下缺素番茄葉片彩色圖像研究。
6、農業機器人切削過程仿真分析--基于計算機輔助設計。
7、基于計算機視覺信息處理技術的蘋果自動分級研究。
8、計算機視覺信息處理技術在蘋果自動分級中的應用。
9、基于計算機視覺技術育肥豬體重分析研究。
10、基于計算機軟件開發中影響軟件質量的因素探討。
11、計算機信息安全和防范對策探討。
12、基于計算機視覺技術的向日葵種子分選系統設計。
13、計算機網絡信息安全及其防護對策探討。
14、計算機網絡防御策略求精關鍵技術探究。
15、談計算機網絡安全的影響因素與應對措施。
16、我國計算機通信技術現狀及未來的發展趨勢。
17、計算機病毒的安全防御分析。
18、提高計算機通信網絡可靠性的分析與研究。
19、關于建設安全計算機局域網網絡分析。
20、論高校計算機信息管理能力的提升。
21、計算機網絡安全面臨的威脅及其防范措施。
22、計算機控制類課程自主學習的平臺關鍵技術研究。
23、計算機過程控制系統在鋅冶煉系統的應用。
24、提高計算機信息管理能力的方法分析。
25、計算機醫院病案圖像管理與統計系統研究。
26、探析計算機數字圖像處理技術。
27、基于人機工程學的老年計算機鍵盤設計研究。
28、淺析計算機病毒及防范措施。
29、計算機數據庫安全管理現狀分析及改良研究。
30、計算機繪圖課程移動學習資源的設計與實踐。
31、高鐵計算機聯鎖仿真培訓系統的設計與實現。
計算機信息管理畢業論文參考題目。
1、城市網格化管理與服務系統設計。
2、mis中的業務構件模型應用。
3、電子商務中的業務構件模型應用。
4、基于工作流的mis實現。
5、學生檔案管理系統的分析與設計。
6、教學檔案管理系統的分析與設計。
7、基于網上評教系統的分析與設計。
8、基于b/w/s模式的mis開發。
10、人力資源管理系統中的績效評價模型。
11、物流管理系統的實現。
12、財稅庫行聯網系統接口設計。
13、財稅庫行聯網系統中的數據庫設計。
14、社區管理系統的實現。
15、校園網的信息安全標準體系研究。
16、網上交易系統的設計與實現。
17、論網絡經濟對人們生活的影響。
18、中小企業的erp研究。
19、中小企業的scm研究。
20、中小企業的crm研究。
21、網上銀行的安全性研究。
22、網上支付的安全性研究。
23、中小企業信息化策略。
24、論物聯網的發展趨勢。
25、網上購物的安全性研究。
26、論電子政務中的信息共享。
27、網上審計中數據轉換研究。
28、商務智能平臺的研究與實現。
29、多agent信息管理系統研究。
30、網上交易的'誠信研究。
31、論中小企業的信息系統集成。
32、數據挖掘技術在信息檢索中的應用研究。
33、云計算在中小企業信息化中的應用研究。
34、構件技術在企業信息管理中的應用研究。
35、決策支持系統的應用研究。
36、論管理.組織和技術在mis的關系。
37、it項目招標研究。
38、中小企業供應鏈管理實現策略。
39、論信息系統風險管理。
40、論信息系統中的項目管理。
41、論各類人員在信息系統中的作用。
42、論信息系統維護策略。
43、中小企業信息化體系結構研究。
44、論我國軟件外包的發展與對策。
45、人力資源管理系統的實現。
46、基于web的信息系統實現。
47、soa在信息系統的實現研究。
48、農村信息化研究。
49、數字礦山研究。
50、制造業信息化研究。
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碩士論文選題攻略（熱門17篇）篇五
幾乎所謂的領域都可以寫出優秀的論文，選擇一個你感興趣的，愿意投入全部熱情來研究的領域和問題，遠比追逐時髦問題和時髦理論要重要的多。學術有前沿，但是學術價值沒有前沿。——聽幾個師兄師姐都講，要選自己感興趣的東西來做論文。畢竟，我至少要在上面傾注一年的時間。一年的時間，在生命中不算長；但在我三年的碩士研究生生涯中，不能算短了。
2.判斷論文的價值。
（1）“新”：提供新材料、發現新問題、發明新觀點；
（2）直接問導師：但是記住，你不能永遠依靠導師，要多動自己的大腦。——自從丁老師說要從丁老師現有的項目中進行畢業論文選題后，我就把選題的責任“推”到老師身上了，等著老師給自己定個題目。我這種做法是多么幼稚啊？！直到最近兩天才翻然悔悟，做畢業論文是自己的事啊，要開動自己的大腦！
（1）寫作前準備很重要。確定論文選題后，大家要做的第一個工作就是盡量搜集資料，要搜集到你能看到的、檢索到的所有的研究資料。這是個體力活，需要耐心和時間，但卻是不可缺少的。途經包括書店、圖書館、中外文學術期刊網和你朋友的書架等等。
（2）構思很重要。如果你頭腦中沒有一個論文的基本寫作框架，那么千萬不要動手，因為那是浪費時間。理想狀態是，你能看到你的論文寫成后大體是個什么樣子的，分幾部分，每個部分論述幾個問題，分析幾個作品，大約多少字數，等等。——這兩點主要在論文開題階段完成，可見開題之重要。開題是碩士論文寫作的基礎，一定要把基礎打好才行，不能抱著應付的態度。
（3）論文構思過程中要遵循“由小到大”和“由大到小”的.順序。所謂“由小到大”，就是要將你選題時的靈感和思路，豐富化、細致化、條理化、理論化，將一個小思路、小靈感變成大問題。比如你發現某位作家的敘事手法很有特點，那么請你將這個思路和敘事學、結構主義等理論聯系起來思考，利用理論幫助你把小發現放大，形成一個大的論文框架。所謂“由大到小”就是把你確定的大問題，再分解成一個個的小問題，將一個4-5萬字左右的碩士論文，分成5-6篇包含5-6個小問題的單篇論文。這樣就可以很好地解決，很多同學不知道怎么寫和寫什么的困惑。
（4）時間安排。不要突擊碩士論文，一個月之內固然可能完成一篇碩士論文，但是請相信，那和花費1年半的時間寫出來的碩士論文，是絕對不一樣的。具體方法如上所說，就是把大論文分成小論文，一篇一篇慢慢完成，然后組合到一起。單篇論文寫成了，可以及時讓導師指導，還可以參加院里的五四論文比賽，一舉兩得，何樂不為？——這兩點是論文寫作中的注意事項，從平時做起，從點滴做起，讓自己從容，不要讓別人拿著鞭子在自己后面追。
4.論文寫作過程中的幾個小技巧。
（1）抓住每一個機會講述你的碩士論文思路。討論是整理思路的最好方法之一，如果你不能在討論甚至辯論的時候，把你的思路清晰的講述出來，那說明你還沒有把問題想透。講述和討論可以幫助你清晰思路，不要輕視每一個人，因為即使讀書比你少的人，也能聽出你想法的優劣，并可能給你很好的提示。——與別人閑聊的時候，或在路上，在吃飯的時候，不妨多把自己的想法和困惑講給別人聽。“討論猶如礪石”，能使思想更鋒利。不要怕被別人恥笑和不屑。這是開放系統的必備特征，與環境交換信息。
（2）筆耕不輟，千字小文不斷。不要忽視小文章，它不僅可以鍛煉文筆，更能消除眼高手低的毛病，加深你對問題的認識。——“冰凍千尺非一日之寒”，五、六萬字的碩士論文，非一朝一夕之功。
（3）閱讀權威，質疑權威。不要閱讀低質量的論文，因為那不僅浪費你的時間，而且敗壞你的胃口。要盡量選擇本領域內的權威學者的論文來閱讀，因為他們視野開闊，對問題認識清楚，讀了他們的著作，你就站在了巨人的肩膀上。優秀碩士論文需要創見，要研究前沿，所以單單閱讀權威還是不夠的，必須要有質疑權威的膽量。即使你無法駁倒他，但是質疑精神或許會帶給你意想不到的收獲。
（4）如果有機會，當面向本領域內的權威人士請教，他們的一句話，一個點播，往往會讓你有豁然開朗的感覺。——華南師范大學經常會有一些大型的國際會議或國內會議，專家大腕也經常光顧，要抓住這些學術研討的機會。
（5）如果你有能力，請合理利用跨學科知識。
碩士論文選題攻略（熱門17篇）篇六
1、選題一般應在課程學習基本結束之前開始準備，要在充分調研的基礎上提出。
2、選題要考慮本學科的發展與實際應用相結合。
3、選題應盡量結合導師或本人承擔的科研項目。
4、選題應考慮到有一定的先進性和適當的'難度，既要有理論分析、又要有實驗驗證。
5、所選課題應確屬本學科、專業范圍，在經費、儀器設備、試驗條件等方面具有實現該課題的基本物質條件，并經過努力能按期完成。
6、指導教師要結合碩士生在某方面的特長和興趣指導選題。
(二)開題報告。
1、碩士生學位論文開題報告須在第三學期末完成。
2、開題報告采用統一格式，研究生要填寫《西北民族大學碩士生學位論文開題報告和論文工作實施計劃》。
3、碩士生學位論文開題報告須在導師組全體會議上評議，評議會上至少邀請校外相關學科碩導一名。評議過程包括學生介紹、專家評議。經參加人員認真討論并作出決議。決議采取表決方式，經全體成員三分之二(含三分之二)以上同意，方得通過。最后由導師寫出綜合意見，經導師組審核同意后，報送所在院(部、所)和研究生處備查。
4、開題報告主要內容：
(1)課題來源(國家、教育部、國家民委、省、自選等)和選題依據;本課題在國內外的研究動態;課題進行的途徑和最終目標。
(2)課題在理論或實際應用方面的價值，以及可能達到的水平。
(3)課題研究擬采用的方法和手段，完成論文的實驗條件等。
(4)研究過程中預計可能遇到的困難或問題，并提出解決的方法和措施。
5、開題報告通過后，方可進入論文工作階段。未通過者，可在1-2個月內按專家意見修改或重新選題，再經導師組評議通過后方可開題。
6、開題報告通過后，原則上不再隨意改題。如確有特殊原因需改題者，須由研究生寫出書面報告，經指導教師簽署意見，導師組審核同意后，報研究生處備案。
碩士論文選題攻略（熱門17篇）篇七
不合格的選題通常具有一些共同的特點。第一、選題范圍過大。大而空的選題通常涉及兩個或多個不同學科，例如《關于數學在密碼學中的應用》、《計算機的發展與在物理中的應用》和《計算機對我國社會文化的影響力》等。以《計算機的發展與在物理中的應用》為例，它涉及計算機科學與技術、物理學兩個一級學科。現代科學的專業分工越來越細，一個卓越的理論物理學家也許不懂實驗物理、應用物理的最新進展。在一篇約6000字的課程論文中，不可能把兩個一級學科的交叉研究論述得深刻、透徹。第二、選題過于陳舊、無新意。陳舊的論題，通常有以下兩種表現形式：把某門課程的名稱作為論文標題。例如《計算機文化》教學中，幾乎每個學期都有學生以《計算機的應用》、《計算機文化》、《計算機概論》等作為論文標題；把教材中某一章的標題作為課程論文論題。例如：《計算語言學》的教科書中有一章是《機器翻譯》。常有學生以《機器翻譯》或《淺析機器翻譯》等作為標題。只要找兩三本教材看看，或把教師在課堂中的講授內容重新整理一下，就完成了課程論文。但論文完成后，學生對該領域的最新發展依然不清楚。第三、選題非學術化。少數學生隨心所欲，以寫博客、隨筆的方式來選擇課程論文的論題。在教學過程中，筆者曾遇到《中國古代四大美女和中國歷史》、《論西門慶的“性商”》和《三國中武將戰力排名分析》等論題。在課程論文中討論非學術問題，既不利于端正學風，也與所學課程知識相去甚遠。另外，因缺乏必要的參考文獻，實際上非學術的選題寫起來難度很大。
1、選題的點評方法。
有些學生平時不看專業文獻，往往在期末利用兩三天時間，突擊完成課程論文。這樣的論文通常質量比較低，且抄襲、剽竊的概率較高。為了掌握學生的課程論文寫作進度，及時發現論文選題中存在的問題，教師應要求學生預先提交論文提綱。在論文提綱中只需列出論文標題、摘要、章節標題和參考文獻。批改完論文提綱后，教師應在課堂中對選題進行點評。鼓勵選題優秀的學生寫出有深度或獨到學術見解的論文，要求選題不當的學生及時改進選題，甚至是重新選題。如果學生人數少，爭取在課堂中逐一點評；如果學生人數較多，則挑選部分有代表性的論題進行點評。
點評不僅要指出選題存在的不足，更應為學生提供一些改進建議。例如，有些學生雖然查閱了不少文獻，卻因檢索方法落后沒有找到最新、最有價值的文獻。對此，教師可以告知與論題相關的最新論文或網站信息，以及獲取最新學術信息的方法。有些學生習慣用仰慕的眼光去看文獻，最終是文獻讀得越多，感覺自己能做的事越少。對這類缺乏學術批評意識的學生，要鼓勵學生用批評的眼光去看待已有的科研成果。點評過程中，教師要充分理解學生面臨的困難，多愛護和鼓勵學生，絕不能一味地指責學生水平低下，否則學生不會心悅誠服地接受教師的`意見。
判斷論題優劣的標準應很明確，并且適合本校學生的實際水平。不同大學的本科生在知識結構、學習能力、創新能力、培養目標等方面存在較大差異，教師應根據本校學生的整體水平，確定合理的論題優劣判斷規則。本科生課程論文既不同于研究生課程論文，也不同于待投稿發表論文。雖然創新性是論文寫作的靈魂，但在本科生課程論文選題中，不提倡過于強調論文內容的學術創新性。本科生是邊學課程，邊寫論文，知識積累較弱。筆者所在大學的本科生每個學期選修課程數量超過10門，真正能投入到某一篇課程論文的時間很有限。多數本科生缺乏良好的科學實驗環境或社會調查經費支持。因此，筆者建議本科生課程論文評價標準以加強學術方法訓練、促進課程知識學習為主。只要論題所涉及的范圍較小、學術性強、且一個學期內可以完成，筆者認為都是合適的課程論文選題。只要在課程論文寫作過程中，學生真正拓展了知識面，就達到了布置課程論文的基本目標。
優秀的課程論文選題大多有以下特點：第一、討論的問題較小，切入點恰當，例如《僵尸網絡的發現與研究》、《文言文機譯中的幾點難題及解法》和《機器翻譯評測的發展與現狀》等。學生閱讀的專業文獻越多，越了解整個課程的復雜性，就會只對其中某個小方向進行深入探導。第二、結合專業背景，對身邊的新生事物進行介紹和分析。例如：新聞專業的學生寫《博客對新聞傳媒的影響》、地理專業的學生寫《googleearth簡介》、信息管理專業的學生寫《從網絡日新月異看web1.0到web2.0》等。本科生的特點是好奇心強，樂意接觸新鮮事物。教師可以鼓勵學生運用已有的理論知識，試圖分析身邊的新問題、新現象。只要學生能自圓其說，也就達到了以寫課程論文寫作促進知識運用的教學目標。（580202論文檢測）。
對不合格的選題，教師應給予具體的改進意見。對選題范圍過大的選題，應指導學生集中分析其中的某個子問題。以改進《關于數學在密碼學中的應用》為例，筆者建議學生將“數學”改為“數論”（數論是數學中的一個分支學科），將“密碼學”改為“rsa加密算法”（rsa算法是一種曾被廣泛應用、極為經典的加密算法）。于是論文標題就成了《數論在rsa算法中的應用》，新標題所論述的內容顯著縮小。對新論題，學生既可以在半個學期內完成該論文，也能對數學在密碼學的具體應用有深入了解。對陳舊、無新意的選題，教師可以提供幾個新問題，建議學生選擇一個，進行深入探導。對非學術選題的處理方法很簡單，就是要求學生端正態度、重新選題。教師可以利用課間休息或課后時間，隨機調查幾個學生，了解他們的選題狀況。多數學生其實樂意和老師交流，把自己的想法和困難告訴教師。如果教師能以口頭或電子郵件方式，給予學生一些選題指導，會極大地提高學生的論文寫作積極性。
2、論題來源。
與本科生相比，大學教師無論是知識結構，還是學術研究方法都技高一籌。教師在教學活動中，可以把一些值得思考的學術問題主動告訴學生。鼓勵學生從中自由選擇，深入思考。若對某個問題的思考有所心得，就以此作為課程論文論題。論題來源可以多元化，以下是筆者在教學實踐中采用的一些方法。
第一、每章內容講完后，列出該領域兩到三個至今還沒徹底解決的熱點問題。教師在一個學期內給出16~20個問題供學生思考，允許學生根據興趣選擇一個進行深入學習，最終完成課程論文選題。該選題方式比目前許多學生漫無目標的搜索問題要高效。
第二、鼓勵學生對某個比較細致的問題，寫研究綜述、述評。針對一個具體問題，鼓勵學生自主查閱文獻，把該問題的研究經歷、研究現狀、有代表性的研究觀點、未來的研究方向進行總結。在綜述、述評寫作過程中，學生會查閱大量文獻，從而掌握的知識會顯著增加。通過對已有研究成果進行分類、比較和評價，學生梳理知識點的能力會顯著增強。如果在綜述寫作過程中，學生對該問題產生了濃厚興趣，則可利用寒暑假對該問題深入學習。以此為基礎，今后可申請國家大學生創新實驗資助或校內大學生科研基金資助，從而把課程論文寫作與本科生科研活動融為一體。
第三、指導學生收集、比較和評價國內高水平本科生學術競賽選題。“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽是國內最高水平的學生課外科研作品競賽，其參賽作品簡介以及競賽結果都在網站上發布。在《本科生科研方法訓練》課程教學中，筆者要求學生查閱挑戰杯獲獎作品信息，列出自己最感興趣的五項作品，分析獲獎作品選題好在哪里，自己是否可以完成該項研究等。事實表明，絕大多數學生對該次作業完成得十分認真。通過對比同齡人的優秀作品，學生既開闊了眼界，又發現了身邊力所能及的學術選題。
第四、允許少數學生翻譯高水平國際學術期刊和學術會議論文集中的論文。每個課堂都會有幾個學生可能因對所學專業或課程不感興趣，而不樂意寫課程論文。對此，筆者建議他們翻譯英文學術論文。在論文翻譯過程中，他們了解到國際學術規范，提高了專業英語應用水平，特別是對外國學者“小題大做”的論文寫作方法感觸很深。認真閱讀、翻譯英文文獻，其實也是加強學術論文選題技能的一種好方法。
3、文獻查閱。
高質量的論文選題依賴廣泛的文獻查閱，教師有必要鼓勵學生收集、閱讀豐富的專業文獻[5].大學圖書館的網頁上一般對館藏電子資源的使用方法提供了說明，甚至每周開設電子文獻資源使用方法培訓。但筆者發現多數本科生對此參與程度很低。一些本科生還是停留在上課、做作業、考試的學習模式，對身邊的學術資源知之甚少。為了提高本科生的自主選題能力，教師平時應鼓勵、要求學生多訪問數字圖書館資源。以下是筆者培訓學生通過互聯網獲取參考文獻的四種方法。
第一、通過網絡搜索引擎，獲取學術文獻。百度和google都可以找到一些與課程論文論題相關的科普文獻、新聞報道，發現該領域最有影響的學者和研究機構。特別值得指出的是，googlescholar可以提供快捷、高效的學術論文檢索服務。它定量標注每篇論文的被引用次數，顯示反映論文的學術影響力。因此，教師應引導本科生通過googlescholar去查詢最有影響力的學術文獻。
第二、要求學生查閱中國期刊網，閱讀中文核心期刊中的相關論文。查閱中國期刊網的好處有：中文界面，學生能看懂、易使用；了解相關領域的國內研究狀況、研究模式。筆者要求學生在最終提交的課程論文中，必須引用三篇以上發表在中文核心期刊的論文。以這種方式迫使學生養成查閱中國期刊網，閱讀、引用專業文獻的學習習慣。
第三、查閱優秀碩士學位論文數據庫。研究生學位論文對本科生學習某個具體問題有很大幫助，特別是在工程、信息學科更為顯著。碩士論文具有一定的學術水平，它們會把所論述問題的研究現狀、發展經歷介紹得很全面。針對某個問題，本科生看完一篇碩士論文，就可以了解足夠的信息來寫課程論文。工科的碩士論文大多是詳細介紹一個應用系統的開發方法或新技術的應用，工科本科生通過看碩士學位論文，是快速了解某一種開發技術的好途徑。
第四、鼓勵優秀的本科生訪問英文數字圖書館，閱讀英文論文。多數本科生不關注學校購買了哪些英文數據庫，更缺乏查閱英文數據庫的習慣。只有少數參與了國家大學生創新性實驗的本科生，或計劃出國留學的本科生對此感興趣。任課教師可以因材施教，鼓勵優秀的本科生了解本學科的國際頂級期刊和重要的英文電子數據庫資源。如果班上有10%的學生通過查閱英文論文提高課程論文選題質量，則有利于創造一個積極向上、開放的論文選題氛圍，帶動其他學生共同進步。
碩士論文選題攻略（熱門17篇）篇八
3“體制化”對城市社區治理的影響機制研究——基于t市四個案例的比較。
4泰山風景名勝區綜合行政執法改革的困境與對策研究。
5縣域城鎮化的中觀路徑研究——基于特色小城鎮建設和“鎮改市”的分析。
6村莊環衛服務供給優化研究——以泰安市n縣t鎮為例。
7基層婦聯在鄉村振興中的作用研究——基于山東省多村莊的實證調查。
8風險信息對公眾抗爭行為的影響機制研究——基于江浙滬地區的實證調查。
9農村人居環境整治多元投入機制研究。
100-3歲嬰幼兒照護服務供給的政府責任研究。
11智慧政府流程優化與結構調適研究。
12新鄉賢參與農村社區治理研究——以安徽省無為市x鎮y社區為例。
13自媒體環境下自殺的危害及其治理研究——基于三個自殺事件的分析。
14“群眾說事”在基層矛盾糾紛化解中的作用研究——以景德鎮市為個案。
15湖北省利川市少數民族基層女性干部培養研究。
16農村三治融合的浙江實踐研究。
17廣東省河長制的理論與實踐探索。
18財政扶貧績效評價研究——以贛州市為例。
19鄉村振興視角下農村殘疾人多維貧困治理研究——以閩贛四縣為例。
20ppp項目風險評估以及防范對策研究。
21協同治理視角下的南昌市共享單車運營問題研究。
23江西省科技創新平臺運行機制優化研究。
24安徽省農村基礎設施建設政府支出的績效評價研究。
25流動攤販治理困境及對策研究——以n市為例。
26精準扶貧進程中的農村文化扶貧問題與對策研究——以江西省n市為例。
27創客入駐眾創空間的意愿及其影響因素研究——以南昌市為例。
28大數據時代地方政府公共服務創新研究。
29新時代鄉鎮干部領導力提升對策研究。
30基層黨政機關變革型領導者培育對策研究。
31我國城市社區居家養老服務ppp模式應用對策研究。
32跨域治理視域下城市更新的發展困境與優化路徑。
33正寧縣棚戶區改造居民滿意度研究。
34甘青兩省農村不同性別勞動力教育收益率實證分析。
35甘肅省中藥材產業扶貧項目績效問題研究——以渭源縣為例。
36基層女性干部領導力提升對策研究。
37延安紅色旅游公共服務體系建設研究。
38政府支持下的延安紅色旅游發展研究。
39延安市鄉鎮政府政策執行力研究。
40中國神經內科研究生職業倦怠與職業選擇后悔的影響因素研究。
41甘肅省營商環境優化研究。
42基于職業需求的黑龍江省公務員培訓對策研究。
43《安徽日報·百姓問政》欄目問政功能提升研究。
44新治理視角下我國社會信用體系建設路徑選擇研究。
45治理視角下新社會階層在鄉村振興中的作用研究——以t市為例。
46城中村改造社會穩定風險評估問題研究——基于n市t村的案例分析。
47上海社區生活垃圾分類處理中的“兩社聯動”模式研究——以徐匯區m社區為例。
48農村政治精英參與公共服務供給研究——基于桐城市民畈村的調查。
49哈爾濱市政府治理大氣污染的問題研究。
50哈爾濱市義務教育就近入學政策執行研究。
碩士論文選題攻略（熱門17篇）篇九
3、非正式約束與區域經濟增長--主體功能區建設的理論探索。
4、江蘇省海洋經濟與區域經濟耦合協調性研究。
5、公路建設對區域經濟的影響規律及效益分析。
6、人力資本對區域經濟增長的貢獻率分析--以長三角地區為例。
7、全要素生產率視角下的河南區域經濟差異性研究。
8、絲綢之路經濟帶經濟發展格局與區域經濟一體化模式。
9、中國勞動力流動與區域經濟增長的關系研究。
10、新常態下地方高校與區域經濟相融合的引智體系建設研究--以河北省為例。
11、新建本科院校與區域經濟協同發展績效狀況及影響因素。
12、流通產業發展影響區域經濟增長的經驗分析。
13、航空經濟對區域經濟溢出效應的形成機制與路徑研究。
14、高校人才培養與區域經濟發展融合研究。
15、高職院校服務區域經濟轉型升級的路徑與對策研究。
16、新階段非公有制經濟在區域經濟發展中面臨的問題和對策。
17、淺論區域經濟發展不平衡及對策建議。
18、生態文明建設與區域經濟可持續發展。
19、電子商務對區域經濟的影響研究。
20、金融發展水平、產業結構失衡與區域經濟增長。
21、我國區域經濟與物流產業的協調發展研究。
22、職業教育與區域經濟發展的關系及協調方式。
23、清理規范稅收優惠政策新規對區域經濟的影響及對策。
24、“一帶一路”對我國區域經濟發展的影響芻議。
25、海峽西岸經濟區知識溢出與區域經濟增長--基于空間面板杜賓模型的實證研究。
26、信息消費與區域經濟發展的關系研究。
27、結構性減稅政策促進區域經濟發展分析。
28、文化學視域下的職業教育與區域經濟聯動發展。
29、高職院校服務區域經濟發展的主要路徑和對策。
30、淺析產業集群對區域經濟發展的影響--以湖北省黃岡市為例。
31、金融危機視角下高校科技創新對促進區域經濟發展的思路。
32、物流園區的建設對區域經濟發展的貢獻研究。
33、戰略性新興產業與區域經濟耦合協調發展研究--以江西省為例。
34、金融產業集聚及其對區域經濟增長的影響思路探究。
35、區域經濟協調發展的稅法對策。
36、專業人才對區域經濟發展的影響因素分析。
37、區域經濟視角下的衡陽物流產業發展研究。
38、基于區域經濟均衡增長的公共產品供給研究。
39、無錫區域經濟發展對高職教育需求分析。
40、城市建設與區域經濟發展存在的問題及對策。
41、碳稅制度設計對區域經濟發展的影響與對策。
42、河南省區域經濟發展策略探討--基于“一帶一路”戰略背景。
43、山東省區域經濟發展差異的時空特征分析。
44、通信服務業在區域經濟非均衡狀態下的可持續發展研究。
45、生產要素對珠三角區域經濟發展的影響研究。
46、農業高技能人才培養對區域經濟發展貢獻研究。
47、區域經濟與人力資源發展的關聯性研究。
48、服務業、工業發展水平與城鎮化關系研究--基于區域經濟發展異質性視角。
49、交通基礎設施與區域經濟空間格局差異分析--以絲綢之路經濟帶西北五省區為例。
50、區域經濟協調發展的目標、內容及政策調控。
碩士論文選題攻略（熱門17篇）篇十
作為高科技企業的代表，it企業從成立初始就展現了其強大的發展潛力：企業產品含金量高、雇員素質高、企業更新快、收益高，這也使得it企業一開始即成為中國經濟快速發展的助燃劑和強大推動力，由于工t行業員工整體薪水較高，it職業也成為當今社會高薪職業的代名詞，但同時，伴隨著it企業的快速發展，從手工作坊和家族式企業發展起來的it企業己明顯感覺到人力資源管理的壓力，特別是it業員工薪酬管理問題已成為目前眾多it企業發展的“瓶頸”。對快速發展的中國it企業來說，使用現代薪酬管理的理念、方法和手段來管理公司己經迫在眉睫，國內外眾多it企業薪酬管理的成功經驗表明，好的薪酬管理的使用對推動我國it企業繼續高速發展有著至關重要的作用。但是，中國很多it企業員工的薪酬管理還存在不少問題，這也導致一些it企業的員工對薪酬管理不滿意，而導致it企業人才流失現象，這說明加強中國it企業員工薪酬管理具有重要意義。為此，本文就中國it企業員工薪酬管理存在的問題及其完善做出探討。
21世紀是一個充滿機遇與挑戰的時代，是一個優勝劣汰、適者生存的時代，是一個人力資源激烈競爭的時代。就it企業來說，個個it企業對人力資源加以高度的重視，注意到人是保持it企業競爭優勢的最大的和最關鍵的資源。而如何獲得it企業人才、留住人才、用好人才，是it企業公認的難題，其中最為復雜和困難的就是怎樣做好人的激勵，怎樣用好薪酬這把雙刃劍。在傳統的觀念看來，薪酬是一種人力成本的支出，但在今天，薪酬已成為企業的人力資本投資。對員工而言，通過工作獲得薪酬就是其獲得相對滿足的過程，他們渴望得到的不僅僅是一種數量、質量和結構的薪酬，而且是一種包括物質利益的滿足、人格尊嚴的滿足、自我價值的滿足和人的情感的滿足等全面需要，而這些往往受到來自企業外部環境、內部條件以及員工個人具體情況等多方面因素的制約。
（二）相當多的it薪酬管理存在問題。
目前中國it企業的薪酬管理還存在很多問題。
主要是：很多it企業員工認為在本企業內只是“混口飯吃”，并不為企業的發展榮譽而感到自豪，對企業感到“毫無歸宿感”；目前眾多it企業的薪酬政策的制定缺乏長遠的戰略眼光，企業制定的薪酬政策從來沒有考慮企業長遠發展的需要，缺少短期和長期相結合的激勵機制，只是從眼前利益出發，致使許多戰略員工不得不辭職而去；目前的it企業許多只是關注員工貨幣薪酬的發放，而忽視了非貨幣薪酬和內在薪酬的管理，對員工的情感生活關心不夠致使很多員工對工作感到枯燥、覺得沒有興趣，工作中沒有成就感，對未來感到渺茫；作為對人力資源依賴最大的1t企業并沒有真正的認識到人力資源中最重要的部分一一人才資本對企業的重要性。
問題的存在，說明研究的重要性，為此，進行中國it企業員工薪酬管理存在的問題及其完善具有重要的現實意義。
本文研究主要是基于兩個目的：
（一）論文試圖在調查研究中國it企業員工薪酬管理存在問題的基礎上，借鑒國內外薪酬管理成功經驗，提出完善中國it企業員工薪酬管理措施，以期能為中國it企業制定科學的員工薪酬管理制度提供決策依據。
（二）通過分析中國it企業員工薪酬管理存在問題、提出完善措施，以期使中國it企業員工的思想觀念更進一步解放，對中國it企業發展機制及創新有所啟發。
（一）本文主要涉及的理論。
本文主要涉及的理論有：
美國心理學家亞伯拉罕·馬斯洛將人類的需求從下到上分為生理需要、安全需要、社會需要、尊重需要和自我實現需要五個層次。馬斯洛認為人們的需求是多樣的和逐層上升的，而且需求的結構很復雜，多種需要會同時影響行為，但是在某個時段，總有一種需求占主導地位，而人的行為是由其當時的主導需要決定的。當較低層次的主導需要得到滿足后，高層次的需要才會有足夠的活力驅動行為，人的需求才會向更高層次發展。人的需求一旦被滿足，就不再是激勵因素，曾經為滿足這些需求所提出的措施，就不再具有激勵作用。人們未滿足的主導需要的滿足程度，將決定人們的動機、行為和情緒。馬斯洛需求層次理論揭示了人們需要的多樣性和層次性。
對激勵問題研究較為深入的要屬管理學激勵理論，它是在經驗總結和科學歸納的基礎上形成的。另外，經濟學激勵理論是在人的理性假設基礎上，通過嚴密的邏輯推理和數學模型獲得的，它主要是從委托代理、產權、交易費用等角度出發，研究對高管人員實施的激勵措施。激勵過程包含三個基本方面：人類行為的動力是什么；行為是如何被導向目標的；怎樣維持行為。激勵理論認為，員工的績效水平與激勵相關聯，具體表現在：員工績效=員工能力x激勵程度。這一公式指出：在員工能力一定的情況下，所受到的激勵水平越高，其績效表現水平也越高。總的來說，管理學激勵理論認為，企業薪酬管理的關鍵，是努力發揮其激勵的功能。激勵與人的需求相關，并在激勵過程中注意引導員工的行為，提高激勵的效果。
關于薪酬功能理論，主要認為薪酬具有以下功能：
（1）補償功能。員工在工作中付出的體力與腦力勞動必須得到補償才能保證再生產的進行，同時員工個人為提高勞動力素質進行的教育投資也需要得到補償，這樣企業才能不斷發展。
（4）增值功能。這種作用一方面體現在企業通過有效的薪酬管理將薪酬交換員工勞動，而員工的勞動一旦物化為企業產品或者表現為企業產品，就會創造企業經濟效益，實現企業的增值。
由美國心理學家弗隆姆率先提出的期望理論比較全面地解釋了激勵的作用過程。該理論充分研究了激勵過程中的各種變量因素，并具體分析了激勵力量大小與各種變量因素之間的函數關系。期望理論認為，一個人從事某項活動所愿意付出的努力程度，主要取決于這種導致結果的可能性大小和結果對行為者的吸引力大小，前者稱為“期望值”，后者稱為“效價”。用公式表示為：激勵強度=期望值*效價。具體來說，如果員工認為努力會帶來良好的績效評價，他就會受到激勵進而付出更大的努力。期望理論包括了3種關系：a。努力與績效的關系；b。績效與獎勵的關系；c。獎勵與個人。
碩士論文選題攻略（熱門17篇）篇十一
3、經營者集中豁免法律制度研究。
4、企業合營行為的反壟斷法律規制研究。
5、專利侵權法定賠償制度研究。
6、不可抗辯規則研究。
7、論船舶優先權在破產程序中的行使。
8、相對優勢地位濫用的反壟斷法規制基礎與限度。
9、補償型醫療保險法律問題研究。
10、計算機程序相關發明可專利性研究。
11、論保險標的之危險增加。
12、美國知識產權搭售反壟斷規制實踐與借鑒。
13、選擇性分銷的反壟斷法規制研究。
14、專利權濫用的反壟斷法規制。
15、涉及計算機程序的發明專利的授權條件研究。
16、我國巨災保險法律制度的構建。
17、論個別清償規則在破產程序中的適用。
18、論商業特許經營的反壟斷法規制。
19、論實用新型專利的創造性。
20、破產管理人的監督機制研究。
21、保險告知義務制度研究。
22、新三板分層法律制度構建。
23、論專利法中等同原則的適用和限制。
24、《非洲銀行法與實務文集》(節選)翻譯實踐報告。
25、我國個人所得稅納稅單位選擇研究分析。
26、adr替代性糾紛解決方式在跨國破產中的應用探析。
27、人身保險利益問題研究。
28、住房反向抵押貸款法律風險防范問題研究。
29、我國公平競爭審查制度研究。
30、我國農業巨災保險法律制度構建研究。
31、我國農業發展銀行運營的法律困境及解決對策。
32、我國石油行業壟斷的法律規制研究。
33、我國破產重整中債權人利益保護問題研究。
34、經濟法視野下企業社會責任探究。
35、我國未成年人死亡保險問題研究。
36、旅游業經濟法激勵制度研究。
37、反壟斷法對知識產權濫用行為規制的研究。
38、論破產程序中待履行合同的處理。
39、我國專利池濫用的反壟斷法規制。
40、我國商業銀行破產法律制度研究。
41、我國保險法不可抗辯條款研究。
42、合作制農業保險法律問題研究。
43、論《服務貿易總協定》對國際投資法的影響。
44、消費欺詐行為政府監管法律制度研究。
45、我國政策性農業保險法律制度研究。
46、反壟斷法視野下對知識產權濫用的法律規制研究。
47、專利聯盟的反壟斷法規制問題研究。
48、日本保險法上的追溯保險規則研究及對我國的啟示。
49、反壟斷法視野下的排名競價問題研究。
50、我國破產法中股東債權居次受償的問題研究。
碩士論文選題攻略（熱門17篇）篇十二
3、以目標語讀者為導向的廣告翻譯策略研究。
4、鹽城旅游文本中特色詞匯的翻譯問題。
5、從接受美學視角探究文學作品中模糊語言翻譯。
6、法律文獻中專業術語英譯的探討。
7、揚州旅游文本里文化因素的翻譯。
8、網絡輔助下英語縮略語的翻譯策略研究。
9、有道詞典在翻譯中的應用。
11、徐州景點導游詞翻譯中文化負載詞的處理。
12、徐州特產食品說明書漢英翻譯研究。
13、從文本功能的角度探究報刊時政新聞的漢譯。
15、《物華名勝》中復合式翻譯方法的運用。
16、《蘇斯兒童繪本漢譯過程中兒童語言的處理》。
17、目的論指導下企業介紹的英譯研究。
18、新聞發布會口譯項目報告。
19、目的論視角下看中國高校宣傳片的字幕翻譯策略。
20、《楊瀾訪談錄》同聲傳譯項目報告。
21、voa經濟報道口譯過程中順句驅動法運用的實踐報告。
22、預測在英語財經新聞口譯活動中運用的實踐報告。
23、中國飲食文化詞的口譯技巧—《舌尖上的中國》口譯實踐報告。
25、視譯停頓形成因素及解決方法報告。
26、外事口譯中譯者主體性的把握。
27、學生譯員漢英交傳訓練中停頓現象研究。
28、商務合同英漢互譯技巧。
29、英文品牌漢譯。
30、知識對于翻譯的重要性。
31、中英文化差異及其對英漢互譯的消極影響。
32、英語廣告中修辭手法的應用及其翻譯。
33、紅樓夢金陵判詞兩種譯文的比較及評析。
34、從紅樓夢詩詞翻譯看翻譯中的文化補償。
35、關于李后主“虞美人”的3種英譯本的鑒賞。
36、跨文化交際與商標翻譯。
37、中式菜肴的命名與翻譯。
38、淺談英語電影片名的翻譯。
39、英文電影片名的翻譯策略。
40、英文化妝品廣告之美學翻譯。
碩士論文選題攻略（熱門17篇）篇十三
3、中小學信息技術課程標準研究。
4、網絡環境下教學評價系統研究。
5、利用網絡技術支持課堂教學改革。
6、網絡環境下教與學的研究與實現。
7、小學信息技術課程教學內容與方法探討。
8、基于flash的多媒體課件設計與開發。
9、中學信息技術教育對學生文化素養的影響現狀與對策。
10、新課程改革下中學信息技術課改情況調查分析。
11、信息技術環境下的教師素質和能力、角色與地位。
12、信息技術與課程整合的研究。
13、中學新課程對信息技術教師的素質要求研究。
14、多媒體課件或網絡課件制作。
15、多媒體教學軟件的設計與制作。
16、基于word的自動出題系統。
17、多媒體積件管理庫的開發與應用。
18、基于圖像的風景旅游模擬漫游系統。
19、電腦配件網絡購物。
20、新形勢下計算機網絡通信中存在的問題及改進策略。
21、計算機網絡數據庫的安全管理技術分析。
22、包鋼硅鋼生產線計算機三級管理系統的設計與實現。
23、高校機房計算機管理維護方法探究。
24、一種計算機輔助設計數據與gis數據轉換方法。
25、基于性能計數事件的計算機功耗估算模型。
26、計算機輔助設計數據向gis數據轉換的方法比較。
27、強電磁脈沖對計算機電纜的注入毀傷效應研究。
28、計算機輔助設計在機械設計中的應用分析。
29、試析計算機網絡技術在醫院信息管理系統中的應用。
30、大學計算機基礎課程碎片化智能移動微學習的實證研究。
31、新教改環境下計算機互聯網教育的課程改革研究。
32、計算機教學管理視角下提升高職單招學生計算機實踐能力策略。
34、試論計算機硬件維護的基本原則及方法。
35、計算機系統漏洞特性分析及防范措施研究。
36、計算機信息系統的安全保障。
37、計算機c語言程序的編輯分析。
38、計算機軟件開發技術現狀及應用實踐探究。
39、計算機網絡病毒的傳播模式及防御策略。
40、淺議計算機數據庫的管理技術要點。
41、基于j2ee技術的計算機教研管理平臺的設計與實現。
42、計算機信息數據的安全與加密技術。
43、探析醫院計算機維護和網絡安全管理。
44、計算機網絡故障分析及維護策略探究。
45、計算機網絡技術對測控技術發展的推動意義。
46、計算機網絡信息安全及防護策略研究。
47、水利水電計算機監控系統的冗余技術。
48、計算機信息技術在能源管理系統中的應用。
49、高校計算機教學中微課應用價值分析。
50、淺談在中職計算機專業課中利用網絡的分層教學。
51、貧困地區高校中計算機課的混合教學模式設計。
52、互聯網思維下計算機基礎課程教學改革的研究。
53、基于任務驅動的高職計算機網絡技術課程體系構建。
54、高職院校計算機基礎課程教學模式的三維重構。
55、計算機應用專業課程優化與整合。
56、一體化教學在計算機網絡專業中的利與弊。
57、基于提高高職計算機基礎教學有效性的研究。
58、以就業為導向的中職計算機教學模式研究。
59、游戲讓計算機組裝與維護的課堂動起來。
60、通信技術與計算機技術融合探析。
碩士論文選題攻略（熱門17篇）篇十四
3、基于關系視角的法律與文學研究。
4、中國法制轉型期的“權利觀”考察。
5、國際法上的權利沖突問題研究。
6、網絡空間的法理分析。
7、中國語境下的能動司法。
8、作為自然法理學的古典政治經濟學。
9、中國第三部門的法理學研究。
10、中國成人教育制度的解構與重建。
11、“斯密問題”的法理學解釋。
12、嚴復權利思想研究。
13、生存權的法理學分析。
14、我國法理學教科書的評析。
15、中國司法解釋制度的法理學研究。
16、言論自由的法理學研究。
17、中國檢察權性質的法理學考察。
18、我國制度性就業歧視的法理學分析。
19、廢除勞動教養制度的法理學分析。
20、辯訴交易制度的法理學思考。
21、陽光政府基礎的法理學思考。
22、法律關系客體價值論。
23、法律責任的法理學研究。
24、語言哲學視角下的哈特法哲學思想研究。
25、社會公共利益的法理學探析。
26、司法能動主義的法理學思考。
27、地方自治的法理學分析。
28、循環經濟立法的法理學視角。
29、中國古代社會法理學存在之證成。
30、農村社會保障制度的法理學思考。
31、非強制行政的法理學思考。
32、當代中國法哲學的哲理探索。
33、行政知情權的法理學研究。
34、法律論證理論研究。
35、原始佛教“正法律”的法理學研究。
36、公司社會責任的法理學研究。
37、論實用主義法理學進路下的國際經濟法。
38、高校法治研究分析。
39、立法權正當行使的法理學研究。
1、教育資源差異化對房地產價格的影響。
2、農民工隨遷子女的教育困境及救助對策研究。
3、馬克思主義教育思想中國化的歷史進程與啟示。
4、中國農村勞動力流動對家庭義務教育決策的影響。
5、教育經濟與管理專業發展中的問題及對策研究。
6、遼寧省農村義務教育教師資源優化配置研究。
7、綠色教育視野下華德福課程思想研究。
8、大學和中學孝廉文化教育有機銜接研究。
9、hw公司互聯網教育商業模式研究。
10、淺談盧梭的教育思想及在實踐中的應用。
11、西部大開發以來內蒙古自治區教育投入對經濟增長影響的分析。
12、教育信息化中數據處理與數據可視化研究。
13、基于教育傳播學視角的高中地理課堂多媒體教學研究。
14、家庭因素在大學生心理健康教育中的作用。
15、遠程教育運用于羽毛球教學的方法研究。
16、現代遠程教育中學生管理問題研究。
17、盲聾啞學校教育信息化建設現狀調查研究。
18、后平權時代美國原住民教育政策研究。
19、我國基本公共教育服務均等化指標體系構建與實證分析。
20、高中生異性交往中理想異性的特征現狀調查及教育對策。
21、縣域義務教育均衡發展中政府角色研究。
22、城市留守兒童教育問題及對策研究。
23、初中教師教育技術能力城鄉差異分析。
24、視頻在教育教學中的應用研究。
25、鐵嶺市小學心理健康教育現狀調查及對策研究。
26、高中積極心理健康教育課程有效性的實證研究。
27、基于體感交互的教育游戲的設計與開發。
28、心理游戲在中小銜接心理教育中的策略探究。
29、基礎教育信息化評價指標體系建構研究。
30、數字化游戲的教育價值及其課堂實踐研究。
31、云南邊疆地區衛校學生心理健康及教育干預研究。
32、縣域公共教育服務體系存在的問題與對策研究。
33、普通高中心理健康教育工作的現狀與對策研究。
34、縣域政府促進義務教育均衡發展現狀及對策研究。
35、二戰后臺灣原住民語言教育政策變遷研究。
36、初中心理健康教育課程的開發與實踐。
37、江西省農村留守兒童的教育問題研究。
38、學校教育與社區教育融合的現狀及對策研究。
39、孟子人性論在當代道德教育中的價值。
40、思想政治教育生活化研究。
41、農民工隨遷子女基礎教育公平的問題探究。
42、基于兒童本位理論下學齡前兒童教育類app的交互設計研究。
43、農民工隨城子女教育公平問題研究。
44、高職院校心理健康教育現狀與對策研究。
45、新媒體環境下中學語文教育網站建設研究。
46、高職學生積極心理品質、社會支持對總體幸福感的影響及教育對策研究。
47、美國“家庭學校”教育方式在中國的推行方案研究。
48、中小學心理健康教育教師職業能力需求與勝任的分析。
49、特殊教育學校教師課程觀形成的敘事研究。
50、涼州區城鄉義務教育均衡發展研究。
碩士論文選題攻略（熱門17篇）篇十五
3、建筑工程管理中全過程造價控制的重要意義。
4、淺論建筑工程管理的現狀分析及控制措施。
5、建筑工程管理的影響因素與對策。
6、建筑管理中加強工程質量監督的措施分析。
7、建筑工程管理的現狀分析及控制措施。
8、淺談如何加強建筑工程施工管理。
9、建筑工程管理中進度管理的重要性探討。
10、如何提高建筑工程管理及施工質量控制。
11、試析建筑工程中綠色工程管理的價值觀與創新途徑。
12、關于影響建筑工程管理的主要因素及對策分析。
13、建筑工程管理信息化存在的問題及對策。
14、探究建筑工程土建施工現場管理的優化策略。
15、建筑工程管理的現狀與發展趨勢分析。
16、信息技術在建筑工程管理中的應用探討。
17、建筑工程管理中創新模式的應用及發展分析。
18、探析建筑工程管理存在的問題與解決方法。
19、提高建筑工程管理及施工質量控制的有效策略。
20、推進綠色建筑工程管理關鍵措施分析。
21、現場施工管理在建筑工程管理中的運用。
23、論建筑工程管理的現狀分析及控制措施。
24、建筑工程管理中的質量控制要點探究。
25、提高房屋建筑工程管理與施工質量的措施分析。
26、建筑工程管理中存在不足及解決方法。
27、淺談建筑工程管理的影響因素與對策。
28、關于建筑工程管理的技能創新的探討。
29、論建筑工程施工進度的控制與管理。
30、關于影響建筑工程管理的主要因素及應對策略。
31、加強建筑工程技術管理措施淺析。
32、建筑工程管理中的現場施工管理要點之研究。
34、完善建筑工程管理的探討。
35、pdca循環管理在建筑工程管理中的應用分析。
36、建筑工程管理的影響因素及其管理策略。
37、建筑工程管理的現狀及控制措施。
38、建筑工程的精細化施工管理探究。
39、小議建筑施工質量控制及工程管理。
40、提高建筑工程管理及施工質量控制的有效策略分析。
41、建筑工程管理存在的問題及提升對策研究。
42、建筑工程管理當前困境及控制舉措。
43、分析建筑工程管理的現狀及控制措施。
44、提高建筑工程管理及施工質量控制的有效方法。
45、分析建筑工程管理信息化。
46、基于建筑工程管理現狀及優化措施分析。
47、建筑工程管理方法與智能化技術分析。
48、建筑工程管理面臨的挑戰及應對策略。
49、進度管理在建筑工程管理中的重要性分析。
50、技術創新視角下我國建筑工程管理的質量管控研究。
51、淺析建筑工程管理中存在的問題及針對性解決措施。
52、影響建筑工程管理質量的因素及解決途徑分析。
53、建筑工程項目的全過程造價管理與實施要點分析。
55、分析推進綠色建筑工程管理關鍵問題。
56、建筑工程的管理現狀分析及控制措施。
57、建筑工程管理的影響因素與對策淺述。
58、改進建筑工程施工技術現場管理的有效措施探討。
60、建筑工程管理模式現狀及創新發展分析。
碩士論文選題攻略（熱門17篇）篇十六
摘要：
總而言之，在成高的古代文學教學中，適當融入地方歷史文化內容，并加強動手動口實踐環節，是有效提升課程教學效果的重要途徑，值得同行推廣、采用。
關鍵詞：地方歷史文化；古代文學。
(一)編寫地方歷史文化讀本，作為古代文學教材的重要補充。
不同地域有各自的歷史文化，不同地域的歷史文化有不同的特點和特色。齊魯大地，因為是先哲孔子和孟子的故鄉，因他們而發軔的齊魯文化聞名中外；位居我國西北的三秦大地，因為有了半坡遺址、秦始皇陵、兵馬俑、昭陵、乾陵等古代遺跡而使三秦文化大放異彩；地處中原的洛陽、開封因有多朝立都而被國家命名為歷史文化名城；即便位處嶺南一隅的桂林，也因為古代文化遺址眾多、古代文人墨客來往者眾多而位列國家歷史文化名城。既然各地都有各具特色且豐富多彩的地方歷史文化，如能將其編寫成地方歷史文化讀本，作為古代文學教材的重要補充，不僅能極大地拓展古代文學的外延，而且能極大地豐富古代文學的教學內容；同時，還會進一步拉近歷史與現實的距離，讓學習內容在學生的心目中更加可親可近，從而極大激發學生的學習興趣，提高教學效果。
(二)創新教學方法，變以課堂教學為主為課堂教學與實地參觀并重。
以前的成高教學很容易落入普高教育之俗套，即內容上以文學史及理論學習為主，方法上以課堂教學為主，全然不顧學校特點和學生實際，導致教學效果不佳。為了扭轉這樣的局面，成高教學應大力改革、創新教學方法，變以課堂教學為主為課堂教學與實地參觀并重，著力加強教學的形象性、具體性，從而不斷提高教學效果。以桂林為例，因為桂林擁有眾多的文化遺存遺址(如甑皮巖遺址、興安靈渠、獨秀峰下東晉顏延之讀書處、唐曹鄴南溪山石刻、宋城墻、明王城等)。這些遺存遺跡反映了古代桂林燦爛的文化。它們大多位于市內或城郊，有的步行可達，有的騎自行車半小時可到，它們就在我們眼前或身邊。在進行古代文學教學時，我們不妨把更多的時間從課堂搬到具體現實環境中，使教學從死板變活潑，從抽象到具象，使學生從昏昏入睡到興趣盎然。如當我們學習到先秦文化的時候，不妨帶學生到興安靈渠進行文化參觀，考察靈渠修建年代、修建的原理、修建的巨大歷史意義等；當我們學習到東晉陶淵明的時候，不妨帶學生參觀獨秀峰下顏延之讀書巖，讓學生了解當陶淵明“除荳麥苗稀”“戴月荷鋤歸”的時候，顏延之正在獨秀峰下挑燈夜讀的故事；當我們以愉快、輕松的心情欣賞李白的《朝辭白帝城》“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的時候，我們不妨在學期考試結束以后帶學生到漓江乘舟而下，體驗一下當時的心情；當我們學習元雜劇的時候，我們不妨了解一下古代的桂林(乃至廣西)有哪些戲曲形式，哪些已經消亡，哪些還在流傳中，消亡了的“廣西文場”有什么特點，是否還可以挖掘、整理，使之復活?還在民間廣泛流傳的“桂林彩調”與“京劇”“昆曲”有什么不同?是否可以找出桂林彩調，如“黃三打鳥”或“三看親”進行排練?等等。其實，在古代文學教學中，只要我們能與地方歷史文化恰當結合起來，就能使課堂生動起來，形象起來，不斷激發學生學習興趣，從而起到事半功倍的教學效果。
(三)深入實地考察，繪制地方古代文化文學地圖。
一個地方具有如此豐富的古代文化文學資源，如何讓它們更具象更有效地保留在我們的記憶中呢?通過實地考察，繪制一個地方古代文化文學地圖不失為一種好方法。桂林既然是一座歷史文化名城，文化文學遺跡遺存眾多，我們不妨在給學生布置作業時進行大膽的改革，把過去那種以分析作家作品為主，變為讓學生利用課余時間下到實地，分門別類地對文化文學遺跡或遺存登記或拍照，然后根據登記或拍照的情況，繪制一幅當地文化文學的實景地圖，這樣更能提高學生印象，從而提高教學質量。
(四)舉辦各種沙龍，讓地方歷史文化在我們的手中不斷得到傳揚與傳承。
在傳統的成高教學中，舉辦沙龍真是少之又少的。這往往囿于一種觀念:沙龍多數是普高才采用的一種學習與交流的方式，成高沒有必要搞。其實不然，不管哪一類學校，都是可以搞沙龍的。作為成高來說，圍繞地方歷史文化，搞幾次沙龍，不僅必要而且可行。再以桂林為例，地方歷史文化如此豐富、厚重，不妨舉辦以“桂林石刻”“桂林古代狀元”“臨桂詞派”等為內容的沙龍，讓學生搜集、研究這些文化現象的形式、內容、特點以及來龍去脈，從而加強學生對地方歷史文化的認知，加強對地方歷史文化的自豪感，加強傳承地方歷史文化的使命感和責任感，為地方當代文化建設做出應有的貢獻。
二、結語。
總而言之，在成高的古代文學教學中，適當融入地方歷史文化內容，并加強動手動口實踐環節，是有效提升課程教學效果的重要途徑，值得同行推廣、采用。
碩士論文選題攻略（熱門17篇）篇十七
馬克思主義哲學。
國外馬克思主義。
眾所周知，盧梭和牛頓的思想是康德思想的兩大來源，因而，解讀康德的模式也有兩種：在盧梭的思想的視域下解讀康德的思想；在牛頓自然科學理論的視域下解讀康德思想。然而，國內學界重在以盧梭解讀康德思想，在以牛頓的自然科學理論解讀康德思想方面，在國內學界幾乎是一個空白。而以自然科學（特別是牛頓力學）的視角重新理解康德的相關思想必然要研究康德關于科學和哲學之間關系的思想。
另外，哲學和科學的關系問題不但是科學哲學中的重大問題，而且也是整個思想界中的重大問題，他不但關涉到知識和智慧之間的關系問題，而且還連接著現代社會最為重要的思想分歧：科學主義和人文主義的思想沖突。
對于如此重大的哲學問題，幾代學者都試圖給出自己的解題模式。從馬克思主義哲學的視角出發，中國科學哲學的奠基人舒諱光先生認為“自然科學發展本身已要求辯證唯物主義作指導，否則自然科學就要陷入‘危機’之中。
對于科學和哲學的關系而言，以上兩種解題模式是很重要的宏觀解題模式，但是，在這一問題的微觀領域（各個哲學家本人），學者研究的還較少。康德是現代哲學的奠基者，也是對現代科學哲學有重要影響力的科學哲學家，他的科學和哲學關系的思想對于我們解決科學和哲學的關系具有重要的參考價值。
對于康德科學和哲學的關系的研究，按照時間順序，大致分為兩個階段，第一個階段：從康德去世到19世紀末，這個階段絕大部分學者都認為，康德哲學是為自然科學奠定基礎。第二個階段起步于20世紀初，這個時期一些部分學者開始了一種新的研究思路：用自然科學（特別是牛頓力學）推演出康德的哲學。
最早做這個工作的`是ernstcassirer4，在他的名著《康德的生活和思想》5中，他論述了康德的思想和牛頓的經驗科學的關系，這給出了研究康德哲學和科學關系的新視角。到了二十世紀五十年代，gottfriedmartin出版了他的專著——《康德形而上學和科學理論》6。書中，gottfriedmartin認為自然科學（包括數學）和傳統本體論對于康德哲學的影響很大，這是康德哲學起源的兩條線索，但是，他的研究重點主要限于《純粹理性批判》，沒有具體闡明自然科學、數學在康德哲學形成中的作用。二十世紀六十、七十年buchdahl，gerd7的《形而上學和科學哲學》8和gordonbrittan9的《康德的科學理論》"，這兩本書論述了康德的哲學和自然科學的關系，并掀起了研究康德科學和哲學關系的熱潮，很多學者都致力于從自然科學出發重新解讀康德哲學。要注意的是，這兩個階段的區分不是絕對的區分，在第一個階段，少數學者從康德的自然科學理論推演出康德哲學理論，在第二個階段，也有一些人認為康德的哲學只是為科學奠定基礎，這兩個階段大體上可以說明兩種傾向。
以上為國內外學者對于康德科學和哲學之間關系研究現狀，這些研究取得了很大的成就，但是存在著明顯的問題：第一，沒有或者沒有詳細的從歷時性的角度考察康德的科學和哲學關系的變化過程。第二，沒有梳理出康德科學和哲學關系的演變邏輯。
筆者認為，歷史和邏輯是相統一的，這不但是馬克思主義哲學重要的方法，也是一切理論思維的重要方法。本文試圖利用歷史和邏輯相統一的原則重建研究綱領，以包容和揚棄前輩學者對康德科學和哲學關系的研究。具體來說，在康德的前批判時期，康德試圖用自然科學和數學的知識解決哲學問題；在沉默時候，康德一直在思考如何用人的先天認識能力為自然科學和數學奠定基礎；在批判時期，自然科學、數學形象和哲學是雙向互動的關系：一方面康德用自己的哲學為科學奠定基礎，另一方面，用自然科學和數學理論推演出一些哲學理論；在晚年，康德把拉瓦錫的熱量說升華為以太理論，用以太演澤試圖統一科學和哲學。
基于歷史和邏輯的統一性，在下面的篇章，我將用康德的思想發展過程證明我的觀點。
一、問題的提出。
二、科學和哲學的簡要定義以及本文選題的相關說明。
三、康德生平和主要著作。
四、國內外研究綜述。
五、研究綱領的重建。
第一章前批判時期，自然科學、數學向世界圖景、人的認識能力的推演。
第一節康德前批判時期思想的歷史背景。
第二節從把自然科學、數學引入形而上學到兩個世界的劃分思想。
第三節從把牛頓力學引入單子論時空觀到先天時空觀。
第二章沉默時期，以先天認識能力為科學奠定基礎。
第三章判時期，科學形象和人的先天認識結構的雙向推演。
第一節學（幾何學、代數）和人的先天時空的互相推演。
第二節然科學（特別是牛頓力學）和理論哲學的相互推演。
第四章批判時期，科學和哲學是相統一的。
第一節德科學和哲學關系思想存在的問題及晚年的探索。
第二節學的新發展。
第三節德對拉瓦錫化學理論的接受和闡發。
第四節德對以太（熱量）存在的先天證明。
第五節太演繹：科學形象和人的認識能力（康德哲學）統一的中介。
本文總結。
參考文獻。