在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫(xiě)作能力，寫(xiě)好作文是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程。借助一些優(yōu)秀作文的范文，我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫(xiě)作的技巧和方法，讓我們一起來(lái)看看吧。
我懂得了禮貌待人五年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇一
每次犯錯(cuò)時(shí)，媽媽就大吼大叫的罵我，有時(shí)還打我，這讓我覺(jué)得媽媽不好像爸爸那樣慈祥，覺(jué)得媽媽不愛(ài)我了，可從幾件事改變了對(duì)媽媽的看法。
記得有一次，我在深一點(diǎn)鐘的時(shí)候全身感覺(jué)不舒服，手腳發(fā)涼，媽媽給我量了一下體溫，高燒40度呢！媽趕緊找藥，可是家里沒(méi)有藥了，現(xiàn)在1點(diǎn)鐘了，周圍的門(mén)診也關(guān)門(mén)了，怎么辦呢？媽媽急得好像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急也沒(méi)有用，要趕快到門(mén)診打針去。
媽媽就立馬背上我坐的士去看病。路上媽媽一次又一次地催促司機(jī)，讓司機(jī)開(kāi)快點(diǎn)兒。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于找到了一家急診醫(yī)院，醫(yī)生為我打了針。第二天我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上還殘留著幾滴汗珠，眼圈黑了，眼睛里布滿了血絲。看我沒(méi)事兒的樣子，她欣慰地笑了。
“考考考，教師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”這分還真是學(xué)生的命根，假如考不好會(huì)怎么樣呢？有一天，教師正在發(fā)英語(yǔ)試卷：“黃哲為，68！”我一下子震住了，“怎會(huì)這樣？”我拿來(lái)試卷，緊盯著那用鮮紅的墨水寫(xiě)上的68分。
放學(xué)后，我的心很亂，好像一片樹(shù)葉被旋風(fēng)一會(huì)兒吹到這兒，一會(huì)兒吹到那兒，頭也沉重得抬不起來(lái)。看來(lái)，這次又少不了一頓暴打了，眼淚在眼睛里不停地打轉(zhuǎn)。回到家后，媽媽知道了考試的情況，不僅沒(méi)打我，而且還安慰我：“不要緊，關(guān)鍵要知道怎么去努力，下次爭(zhēng)取考一百分，這才是你真正的收獲！”
我深深體會(huì)到母愛(ài)是最偉大的，母愛(ài)會(huì)把我們渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船。在你無(wú)奈之時(shí)，母親的微笑會(huì)為你映出一片光明！同學(xué)們，讓我們牢記母親的`恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一聲話語(yǔ)讓母親感到動(dòng)聽(tīng)、美好與難忘，讓她熱淚盈眶，讓我們一起深情地對(duì)母親說(shuō)：“媽，我愛(ài)你！”
我懂得了禮貌待人五年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇二
老師是春天的雨露，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，老師是辛勤的園丁，輔育我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，當(dāng)我們背著書(shū)包到教室的時(shí)候，老師您早就在教室里等著我們了，每天組織我們?cè)缱x，朗朗的讀書(shū)聲在教室里回蕩。放學(xué)的時(shí)候，我們班常常會(huì)比別的班稍晚一點(diǎn)那是因?yàn)槔蠋熌诮淌依餅槲覀冎v課，您用親切的話語(yǔ)諄諄地教誨我們，要努力學(xué)習(xí)，把您的知識(shí)毫不保留地手把手地教給我們，您這樣辛勤地工作，都是因?yàn)橄胱屛覀兌鄬W(xué)點(diǎn)知識(shí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。老師您每天早早的到學(xué)校，當(dāng)我們放學(xué)后，老師您仍然在學(xué)校里忙碌著，每天都是披著星星往家走。老師，您辛苦了！老師，您不光在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上也同樣關(guān)心我們，記得有一次我感冒了，還有一點(diǎn)拉肚子，老師知道了以后，把我叫到您面前親切地對(duì)我說(shuō)：“上課時(shí)如果不舒服，就趕緊跑到廁所去，就不用跟老師說(shuō)了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跑回座位開(kāi)始讀書(shū)了。在這里，我想大聲對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您！還有一次，在12月4日的下午我在家寫(xiě)作業(yè)，媽媽的手機(jī)響了，我知道施老師又發(fā)短信了，我打開(kāi)手機(jī)看了看短信內(nèi)容，上面除了有今天的作業(yè)內(nèi)容，最后還有一行字："明天降溫幅度大，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子加衣服，不要讓孩子著涼了。'我心想：老師對(duì)我真好！啊！謝謝您老師，感謝您對(duì)我的關(guān)心與關(guān)愛(ài)！
我懂得了禮貌待人五年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇三
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級(jí)單元作文：我懂得了幸福，希望對(duì)大家有所幫助。
可能吧，在我的眼中，幸福就是飯來(lái)張口衣來(lái)伸手。我自己不用干些什么，就有人主動(dòng)為我服務(wù)，可以享受唯我獨(dú)尊的生活這，或許就是我眼中所謂的幸福吧。
但是我真的`過(guò)的不幸福嗎?或許在別人的眼中，我過(guò)的非常幸福，有家人的關(guān)愛(ài)，還是班里的好學(xué)生，家境也中等，這不是幸福是什么?但是我能理解幸福是什么，并不是自己的覺(jué)悟高，而是看見(jiàn)了許多悲慘的事情。才漸漸明白了，自己過(guò)得有多幸福。我遇到過(guò)好多個(gè)乞丐，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：衣衫襤褸，面黃肌瘦。我施舍過(guò)他們，給予他們一定的幫助。看著他們?cè)谑┥岷蟮谋砬橹校嘎冻鲋愫透兄x。都是我意識(shí)到，我比他們幸福了不知道多少倍。后來(lái)又學(xué)習(xí)了許多課文，課文中的有些主人公命運(yùn)悲慘，只是一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，可以讓他們感激的痛哭流淚。
這或許就是人與人之間的不同吧!有些人得不到命運(yùn)之神的饋贈(zèng)，所以他們更加珍惜自己所擁有的。而有些人，因?yàn)樽约簱碛械囊磺刑啵_(kāi)始厭煩這種生活。而我就屬于第二種。但是現(xiàn)在我明白了，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，生活中到處都有幸福，只是在于你是否發(fā)現(xiàn)它，去感受它的快樂(lè)和甜蜜。家人的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心，甚至是陌生人的幫助，你都可以從中感受到幸福的存在。所以說(shuō)不是你不幸福，而是你沒(méi)有一顆感激的心，使你體會(huì)不到幸福。而且現(xiàn)在的我就很幸福，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)嘗試，學(xué)會(huì)對(duì)別人微笑，給對(duì)方幫助，讓我懂得幸福，也讓我生活在幸福之中。
我懂得了禮貌待人五年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇四
奉獻(xiàn)，一個(gè)多么閃亮的字眼，一種多么高尚的思想境界，我時(shí)時(shí)刻刻的都在尋覓你，然而那一刻，我真正的懂得了你——奉獻(xiàn)。
的春天，一場(chǎng)大地震顛覆了玉樹(shù)這個(gè)美麗的地方，玉樹(shù)美麗的家園頃刻成了廢墟，多少人流離失所，多少人無(wú)家可歸，多少人妻離子散家破人亡，20的春天，在那一刻是那么的寒冷。
是你，撥開(kāi)了云霧，給大地帶來(lái)了光明，帶來(lái)了溫暖，你的到來(lái)，使我看到了愛(ài)的五環(huán)在陽(yáng)光下熠熠生輝，看到了災(zāi)區(qū)人民那久違的笑容，那一刻你美的讓我眩暈。
聽(tīng)：你在帳篷中。是你----美麗的白衣天使，正細(xì)心的為傷者上藥，并耐心地用輕柔的話語(yǔ)去鼓勵(lì)著他，幫他找回生活的信心。
望：溫家寶不顧年事已高，親臨災(zāi)區(qū)，手持喇叭指揮救援，望著七十多歲的老人如此的不顧辛勞，更多的人感動(dòng)了。
坐在屏幕前的我，更是為之感動(dòng)，奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻就在我們的身邊，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，一方有難八方支援，更多的人無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己愛(ài)心，而在平時(shí)，奉獻(xiàn)也無(wú)處不在。
奉獻(xiàn)在奶奶的呵護(hù)、關(guān)心、疼愛(ài)里，奉獻(xiàn)在爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)里，奉獻(xiàn)在老師的諄諄教導(dǎo)里，奉獻(xiàn)，就在我們身邊。
青海，你是不幸的，從天而降的災(zāi)難讓人欲哭無(wú)淚，青海，你也是幸運(yùn)的，在危難時(shí)刻，得到了愛(ài)的奉獻(xiàn)，玉樹(shù)不到，青海加油!
坐在屏幕前，看著人們用雙手捧出的愛(ài)心，那一刻，我懂得了奉獻(xiàn)。
我懂得了禮貌待人五年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇五
星期三的上午，當(dāng)我驚悉楊老師因身體狀況以后只能教九班的時(shí)候，我心中很不是滋味。不是嗎？其實(shí)早一點(diǎn)只教一個(gè)班也能讓楊老師輕松一些，可是九班和十班，擇其一，我不知道楊老師是如何想的，但對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，應(yīng)該更喜歡聽(tīng)話的`學(xué)生，在這一點(diǎn)我們不如九班，我們可以改，但晚了。
這一節(jié)課，是最后一節(jié)語(yǔ)文課，是楊老師教我們的最后一節(jié)語(yǔ)文課。我們一起朗讀古詩(shī)，聲音洪亮，整齊化一。在這古詩(shī)聲中，淚水充滿了眼眶，我想哭……我們要用這一節(jié)課，給老師留個(gè)好印象。
我想我們似乎沒(méi)有比現(xiàn)在更乖的時(shí)候。同學(xué)們都曉，故而把自己好的一面展現(xiàn)出來(lái)：該踴躍時(shí)踴躍，該沉默時(shí)沉默。接近這節(jié)課的尾聲時(shí)，楊老師發(fā)了百詞競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀，說(shuō)明了自己以后只教九班，由易老師教我們。
我懂得了禮貌待人五年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇六
寬容是一種美德，一種風(fēng)度，一種品格。寬容是當(dāng)別人不小心踩了一下你時(shí)，你對(duì)他微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系；寬容是別人不小心把你的東西碰到地上時(shí)，你拍拍他說(shuō)沒(méi)事兒的。我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。
有一次，我和媽媽一起坐公交車，上了公交車后，我占到了一個(gè)座位，我十分大方的把剛占到的座位讓給了媽媽，媽媽夸我懂事。因?yàn)楣卉嚿系淖叩廊瞬皇呛芏啵裕揖驼驹谀莾喊央p腳并著放，這時(shí)，一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小朋友跑到我身邊，那個(gè)小朋友并沒(méi)有看到我的腳，直接踩了上去，“啊！”我痛得忍不住叫出聲來(lái)，小朋友卻若無(wú)其事的站在那里，我本想去說(shuō)這個(gè)小朋友，但是他比我小，小孩子還不懂事。于是，我就慢慢地把那只被踩住的'腳拉了回來(lái)，這些情景都被媽媽看到了，媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了。”
記得還有一次，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)借了一支水筆，我用著用著，不知怎么回事，這支小小的水筆突然“咔擦”一下斷了，下了課，我低著頭，眼眶里含著一絲淚水，雙手捧著那只斷了的水筆，放在了同學(xué)面前，我本以為同學(xué)會(huì)毫不客氣的罵我，可讓我想不到的是她拍了下我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事兒的，一支筆算得了什么。”我難過(guò)的心一下子就變得晴朗起來(lái)。
寬容讓我們的生活更加美好，寬容讓我們的生活更加豐富多彩。
我懂得了禮貌待人五年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇七
“嚴(yán)于律己，寬于待人”這句話我很小就懂得了，可一直不曾做到。這一次，我終于在成長(zhǎng)中懂得了寬容。
“什么，撕壞了！”我欲哭無(wú)淚地在一家水果店跟前仰面大吼。這是怎么一回事呢，聽(tīng)小生慢慢道來(lái)——這天，我哼著歌，邁著輕快的步伐，來(lái)找牛新軍要我借給他的《名偵探柯南》。費(fèi)了好大的勁，我才找到了滿世界瘋找他侄子的“牛”。我毫不客氣地伸出手，在牛的小腦瓜上拍了一下：“牛，我的書(shū)咧？”“讓我侄子撕......”他的話還沒(méi)說(shuō)完，就被我飆升的海豚音給華麗麗的打斷了。看著我已經(jīng)瞪得像包子似的眼睛，滿臉的崩潰，牛很是不屑的一撇嘴，還掏了掏耳朵：“不就一本書(shū)嗎，有什么大不了的。”我當(dāng)場(chǎng)就被雷了個(gè)外焦里嫩：我纏了老媽一個(gè)星期，還自掏腰包買(mǎi)的書(shū)啊！上天，賜我一道雷劈死他，ok？看著牛又忙著找他侄子，我深深地吸了一口氣，不斷地默念：淡定，要淡定，莫要激動(dòng)，很浪費(fèi)感情的，要寬容，要大度。好不容易把破口大罵的沖動(dòng)壓下去，我無(wú)比艱難地開(kāi)口：“你先把書(shū)還給我，行嗎？”“那你打算讓我怎么賠？”牛雙手抱臂，一臉“說(shuō)吧，哥等你獅子大開(kāi)口的表情”咳咳，雖然我以前比較小氣，但我也只是心疼錢(qián)而已，看來(lái)我長(zhǎng)年以來(lái)建立的財(cái)迷加“一分錢(qián)扳成兩半花”的形象一時(shí)半會(huì)兒是無(wú)法撼動(dòng)的了。但我這不是下定決心要學(xué)會(huì)寬容了嗎，你那個(gè)表情倒是怎么回事？我拼命的勸著自己：淡定淡定，要寬容，俗話說(shuō)宰相肚里能撐船，跟他計(jì)較有辱品味，造嗎？我慢慢平靜下來(lái)，無(wú)比和氣地說(shuō)：“你侄子撕了幾頁(yè)？放心，不用你賠。”牛撓了撓頭，不好意思地說(shuō)：“其實(shí)吧，只是把封面和目錄被撕了而已，對(duì)正文沒(méi)有影響的，我只是想看你……嘿嘿。”我一聽(tīng)只是把封面和目錄被撕了而已，慶幸自己剛才沒(méi)有從動(dòng)。看來(lái)從動(dòng)是魔鬼，理解、寬容是良藥啊。
在這次的烏龍事件中我用寬容通過(guò)了牛新軍的測(cè)試，我徹底的領(lǐng)悟到了寬容。
我懂得了禮貌待人五年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇八
一個(gè)人要是懂得了珍惜，那么他一定懂得：珍惜擁有，就是珍惜幸福。
只有珍惜眼前所擁有的，他才能擁有的越來(lái)越多，相反，一味根據(jù)自己的喜好而折騰，只能是永遠(yuǎn)的折騰，永遠(yuǎn)的失去，永遠(yuǎn)的遺憾，永遠(yuǎn)的后悔。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：一個(gè)人在夢(mèng)中見(jiàn)到了上帝，他問(wèn)上帝：“你感到人類最奇怪的是什么？”
上帝答到：“他們厭倦童年的生活，急于長(zhǎng)大，而后又渴望返老還童；他們犧牲自己的健康來(lái)?yè)Q取金錢(qián)，然后又犧牲金錢(qián)來(lái)恢復(fù)健康；他們對(duì)未來(lái)充滿憂慮，但卻忘記了現(xiàn)在，于是他們既不生活于現(xiàn)在之中，也不生活在未來(lái)之中；他們活著的時(shí)候好象不會(huì)死去，但是死去以后又好象從未活過(guò)......”
我想很多人不正是這樣：身在福中不知福。擁有的時(shí)候從不珍惜，等到失去的時(shí)候，后悔也晚了。
人類有很高的欲望，總也不滿足，有時(shí)間有精力的時(shí)候拼命拼命地追求，只知道還需要什么，失去了什么，而不知自己擁有了什么。因此，在追求到想要的東西以后，才發(fā)現(xiàn)失去了更多......
那么，朋友們，在失去之前，珍惜擁有，把握今天，讓人生的筆記上，寫(xiě)滿收獲，而不是悔怨。
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我懂得了禮貌待人五年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇九
可能吧，在我的眼中，幸福就是飯來(lái)張口衣來(lái)伸手。我自己不用干些什么，就有人主動(dòng)為我服務(wù)，可以享受唯我獨(dú)尊的生活這，或許就是我眼中所謂的幸福吧。
但是我真的過(guò)的不幸福嗎?或許在別人的眼中，我過(guò)的非常幸福，有家人的關(guān)愛(ài)，還是班里的好學(xué)生，家境也中等，這不是幸福是什么?但是我能理解幸福是什么，并不是自己的覺(jué)悟高，而是看見(jiàn)了許多悲慘的事情。才漸漸明白了，自己過(guò)得有多幸福。我遇到過(guò)好多個(gè)乞丐，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：衣衫襤褸，面黃肌瘦。我施舍過(guò)他們，給予他們一定的幫助。看著他們?cè)谑┥岷蟮谋砬橹校嘎冻鲋愫透兄x。都是我意識(shí)到，我比他們幸福了不知道多少倍。后來(lái)又學(xué)習(xí)了許多課文，課文中的'有些主人公命運(yùn)悲慘，只是一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，可以讓他們感激的痛哭流淚。
這或許就是人與人之間的不同吧!有些人得不到命運(yùn)之神的饋贈(zèng)，所以他們更加珍惜自己所擁有的。而有些人，因?yàn)樽约簱碛械囊磺刑啵_(kāi)始厭煩這種生活。而我就屬于第二種。但是現(xiàn)在我明白了，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，生活中到處都有幸福，只是在于你是否發(fā)現(xiàn)它，去感受它的快樂(lè)和甜蜜。家人的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心，甚至是陌生人的幫助，你都可以從中感受到幸福的存在。所以說(shuō)不是你不幸福，而是你沒(méi)有一顆感激的心，使你體會(huì)不到幸福。而且現(xiàn)在的我就很幸福，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)嘗試，學(xué)會(huì)對(duì)別人微笑，給對(duì)方幫助，讓我懂得幸福，也讓我生活在幸福之中。
我懂得了禮貌待人五年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十
放學(xué)了，面對(duì)糟糕的成績(jī)，不知怎么向媽媽交代。我是個(gè)好學(xué)生，總是輕而易舉的取得優(yōu)異的成績(jī)，可是這一次卻讓我無(wú)臉見(jiàn)人。
這時(shí)天空正下著傾盆大雨，我沒(méi)有心思打雨傘，雨水浸透了我的衣襟。我垂頭喪氣的向家走去，路旁的樹(shù)木似乎都在嘲笑我，我傷心極了。忽然，一棵小草引起了我的注意。雖然它很嬌弱，但是任憑大雨怎么下，它都沒(méi)有低頭，仍然堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。那棵小草深深地震撼了我，我也要像它一樣堅(jiān)強(qiáng)。
我匆匆回到家中，媽媽看到了我的成績(jī)，平靜地說(shuō):‘‘人生的路都是崎嶇而坎坷的，只有堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，才會(huì)使這條路變得平坦而開(kāi)闊。’’聽(tīng)了媽媽的話，我受益匪淺。
是呀，在生活中我們往往會(huì)遭到一些困難，但正是這樣，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，體會(huì)到了生活的五彩繽紛。所以，在遭遇困難的時(shí)候，不要?dú)怵H，不要說(shuō)不，不要心傷，一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
我懂得了禮貌待人五年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十一
從小到大，大家都懂得了很多東西。比如：懂得了勤奮，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩等等。我就懂得了珍惜。
在我五歲的時(shí)候，我很會(huì)浪費(fèi)。鉛筆用到一半就不用了，一些被人洗過(guò)手的水，不管干凈或者不干凈，我都要倒掉。糖不好吃的就扔進(jìn)垃圾桶里。不管別人吃嗎。我五歲半時(shí)，我們那里搬來(lái)了一位新鄰居。他們用淘完米的水洗手，或者是洗完菜的水洗手。每次都買(mǎi)便宜的糖。而且那些也不好吃。他們家的小孩子叫蘇音澤。那時(shí)候才兩歲，就知道了要節(jié)約。每次，他都要把鉛筆用到?jīng)]法拿住時(shí)，才換支鉛筆。我漸漸地被他們家給感染了。也節(jié)約了起來(lái)。從中我知道了，爸爸媽媽掙錢(qián)不容易，不能亂花錢(qián)。一天，我和媽媽去逛街，媽媽看到一身衣服很適合我，但是價(jià)格很貴。媽媽準(zhǔn)備給我買(mǎi)時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你別給我買(mǎi)了，我還有很多衣服呢。”媽媽聽(tīng)到我說(shuō)的話。非常感動(dòng)，但還是給我買(mǎi)了。
大家一定要珍惜東西。如果還是浪費(fèi)，我們地球上可是會(huì)沒(méi)有的。
我懂得了禮貌待人五年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十二
可是，就在今年的元旦，姐姐出國(guó)留學(xué)了。我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，心如刀絞。姐姐會(huì)不會(huì)不要我了，我該怎么辦？我哭了，我想跟姐姐一起去。我已經(jīng)完全依賴姐姐了。可是，姐姐會(huì)要我嗎？姐姐在家的時(shí)候，我總跟姐姐搶這搶那，有時(shí)，還將自己的錯(cuò)推到姐姐身上。現(xiàn)在，姐姐走了，再也不跟我搶了。我總是想念姐姐。我真有點(diǎn)后悔，沒(méi)有珍惜和她在一起的時(shí)光。
我打電話給姐姐，問(wèn)她為什么走。我說(shuō)我知道錯(cuò)了。我表示不會(huì)像以前那樣，總犯“公主病”了。姐姐笑著說(shuō)：“姐姐很開(kāi)心，你懂得了珍惜了。你別太擔(dān)心，姐姐五年后就回去了。”這一通電話，我至少得到了一點(diǎn)安慰。姐姐沒(méi)有生我的氣。
如果世界上的一切都可以重來(lái)，我會(huì)好好的珍惜。我會(huì)珍惜一切，珍惜親情，珍惜友情，珍惜我與其他人一起度過(guò)的美好時(shí)光。
我懂得了禮貌待人五年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十三
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日，所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采，懶洋洋地站在那里，樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)。火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，把地面烤的滾燙滾燙的，我卻還在操場(chǎng)上訓(xùn)練著跑步，老師規(guī)定我們要跑完十圈操場(chǎng)。一陣熱風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火撩的使人有一種窒息的感覺(jué)，操場(chǎng)邊的小草都蔫了，彎著腰，耷拉著腦袋，接受著太陽(yáng)公公惡毒的考驗(yàn)。
我跑了一圈又一圈。額頭上，豆大的汗珠一顆接著一顆地劃過(guò)臉頰，把衣服都濕透了，累得我臉漲得通紅，氣喘吁吁，汗流浹背，四肢發(fā)軟，頭昏眼花的，仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經(jīng)跑了七圈的我疲憊不堪，開(kāi)始走了起來(lái)，完全沒(méi)有一點(diǎn)力氣跑下去了。老師見(jiàn)我沒(méi)有了毅力，連忙上前叫住了我：“快，繼續(xù)跑！如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失敗；如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的！你已經(jīng)跑完了一大半，一定要堅(jiān)持下去！”聽(tīng)了老師這一番話，我頓時(shí)鼓足了信心，心里暗暗地想著：我一定能跑完這最后的三圈！我跑過(guò)了兩圈，頭發(fā)被汗水打濕，貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了，可是一想到老師教育我的話，不知從哪里來(lái)的一股動(dòng)力推動(dòng)著我堅(jiān)持下去，我嘴里開(kāi)始一直念著：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持……”最終，我挺過(guò)了這最后一圈，跑到了終點(diǎn)。
是啊！成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。那一瞬間，我懂得了堅(jiān)持……作文。
蘭化一校六。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日，所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采，懶洋洋地站在那里，樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)。火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，把地面烤的滾燙滾燙的，我卻還在操場(chǎng)上訓(xùn)練著跑步，老師規(guī)定我們要跑完十圈操場(chǎng)。一陣熱風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火撩的使人有一種窒息的感覺(jué)，操場(chǎng)邊的小草都蔫了，彎著腰，耷拉著腦袋，接受著太陽(yáng)公公惡毒的考驗(yàn)。
我跑了一圈又一圈。額頭上，豆大的汗珠一顆接著一顆地劃過(guò)臉頰，把衣服都濕透了，累得我臉漲得通紅，氣喘吁吁，汗流浹背，四肢發(fā)軟，頭昏眼花的，仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經(jīng)跑了七圈的我疲憊不堪，開(kāi)始走了起來(lái)，完全沒(méi)有一點(diǎn)力氣跑下去了。老師見(jiàn)我沒(méi)有了毅力，連忙上前叫住了我：“快，繼續(xù)跑！如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失敗；如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的！你已經(jīng)跑完了一大半，一定要堅(jiān)持下去！”聽(tīng)了老師這一番話，我頓時(shí)鼓足了信心，心里暗暗地想著：我一定能跑完這最后的三圈！我跑過(guò)了兩圈，頭發(fā)被汗水打濕，貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了，可是一想到老師教育我的話，不知從哪里來(lái)的'一股動(dòng)力推動(dòng)著我堅(jiān)持下去，我嘴里開(kāi)始一直念著：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持……”最終，我挺過(guò)了這最后一圈，跑到了終點(diǎn)。
是啊！成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。那一瞬間，我懂得了堅(jiān)持……作文。
今年暑假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
《論語(yǔ)》讓我懂得了……。
《論語(yǔ)》讓我懂得了……xiaoxue123。
那些話語(yǔ)在無(wú)聲中穿越四季，比曾經(jīng)更永恒，延長(zhǎng)到了下個(gè)冬季。
題記。
一條條古訓(xùn)在耳邊輕吟，每一條都富含著深刻的道理，引人沉思，《論語(yǔ)》中的博大精深，不是一時(shí)半會(huì)就可以領(lǐng)悟明白的，它跨越了千年塵埃，吹散了腐朽陰霾鑄成了不朽的千古絕唱。曾經(jīng)我認(rèn)為，這個(gè)世界上是沒(méi)有一種叫做”永恒”的東西的，那些一直被人們都傳通的事都發(fā)生在看不見(jiàn)的地方，讓我們無(wú)從感觸，而直到我接觸《論語(yǔ)》后，才知道為什么它要以流傳千古，因?yàn)樗囊磺袃?nèi)涵都是與生活和做人的基本道理息息相關(guān)的。一直在努力的表達(dá)著，用僅存的溫暖去書(shū)寫(xiě)。
它讓我懂得了什么呢？天空的尉藍(lán)，云朵的匿跡，暗影收斂的腳步，知道與理解的誠(chéng)實(shí)，父母與親人的憂慮與愛(ài)，學(xué)習(xí)與思考的正比性。它讓我懂得了一定要好好珍惜，要堅(jiān)持最初的方向。
它讓我懂得了做呢？還以為道路一直都會(huì)平坦，航程一直都有光束，行途一直都有溫暖，自己會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)放棄。它讓我懂得了五彩與繽紛的夢(mèng)，雖然喜愛(ài)，卻是為了更有意義的美好事物的存在。
在《論語(yǔ)》寬闊的道路上前進(jìn)，總會(huì)路過(guò)那些溫良與美好，總會(huì)學(xué)會(huì)善良高尚，去相信航程絕不會(huì)是無(wú)盡天光，去相信幸福的曙光。
《論語(yǔ)》使我懂得的，使我堅(jiān)信的，就隨著它的流傳而日久彌新，不被風(fēng)化。
每個(gè)人都認(rèn)真過(guò)著每一天的生活，在我們遇到挫折與困難的時(shí)候。有些人會(huì)勇敢面對(duì)困難，積極的面對(duì)生活；有些人則選擇自暴自棄，玩世不恭，過(guò)著消極的生活。
在槍聲響后，初一女子起跑了，我的心也隨之緊張起來(lái)。旁邊的人一直講著：“很快就到初二咯。”他們你一言我一語(yǔ)的說(shuō)個(gè)不停，讓我變得更不知所措。2分鐘過(guò)去了，終于到我上場(chǎng)了。我腦子里一片空白，不知道怎么才好。“砰”我在第三跑道上用盡我生平最快的速度跑著。同學(xué)們、老師們的一聲聲加油聲都成為了我跑向終點(diǎn)的力量、鼓勵(lì)。“剩下最后半圈了，加油、堅(jiān)持。”這是班主任對(duì)我說(shuō)的一句話。我聽(tīng)到后就加快步伐，“最后10米了”“啊”我整個(gè)人摔在跑道上了，我的腿很疼。同學(xué)和老師們?nèi)紘蟻?lái)了，我的眼淚也隨之掉下來(lái)了。我不知道怎么才好，在這個(gè)校運(yùn)會(huì)上，我竟然在跑步時(shí)摔了一跤，我覺(jué)得自己很糗。但是心想，我不一定要拿到名次啊？我只要跑完全程我就勝利了。這離終點(diǎn)只有10米之遙，難道我要放棄嗎？不行，我不能就這樣倒下。于是，我沒(méi)有要同學(xué)扶我，而是自己站起來(lái)，單腳跳到終點(diǎn)。在我跳到終點(diǎn)的那一刻，同學(xué)、老師們的掌聲響成一片。我也欣然笑了。在這個(gè)400米比賽中，我留下的汗水和淚水成為我走向堅(jiān)強(qiáng)的見(jiàn)證。
在生活中，每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在感悟道理：做人的、道德的，他們時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們。而在這個(gè)比賽中，我哭了，因?yàn)橥鹊奶酆蜎](méi)有拿到獎(jiǎng)讓眼淚自然而然的掉下了；我也笑了，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，只有挫折中站起來(lái)，那么我就戰(zhàn)勝了自己！
我懂得了禮貌待人五年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十四
小時(shí)候，在爸爸的臂彎里蹣跚學(xué)步；長(zhǎng)大后，老師對(duì)我的教導(dǎo)讓我一瞬間懂得了堅(jiān)持；賽場(chǎng)上，我像離弦的箭一般，堅(jiān)持不懈，拼命地奔向終點(diǎn)。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日，所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采，懶洋洋地站在那里，樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)。火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，把地面烤的滾燙滾燙的，我卻還在操場(chǎng)上訓(xùn)練著跑步，老師規(guī)定我們要跑完十圈操場(chǎng)。一陣熱風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火撩的使人有一種窒息的感覺(jué)，操場(chǎng)邊的小草都蔫了，彎著腰，耷拉著腦袋，接受著太陽(yáng)公公惡毒的考驗(yàn)。
我跑了一圈又一圈。額頭上，豆大的汗珠一顆接著一顆地劃過(guò)臉頰，把衣服都濕透了，累得我臉漲得通紅，氣喘吁吁，汗流浹背，四肢發(fā)軟，頭昏眼花的，仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經(jīng)跑了七圈的我疲憊不堪，開(kāi)始走了起來(lái)，完全沒(méi)有一點(diǎn)力氣跑下去了。老師見(jiàn)我沒(méi)有了毅力，連忙上前叫住了我：“快，繼續(xù)跑！如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失敗；如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的！你已經(jīng)跑完了一大半，一定要堅(jiān)持下去！”聽(tīng)了老師這一番話，我頓時(shí)鼓足了信心，心里暗暗地想著：我一定能跑完這最后的三圈！我跑過(guò)了兩圈，頭發(fā)被汗水打濕，貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了，可是一想到老師教育我的話，不知從哪里來(lái)的一股動(dòng)力推動(dòng)著我堅(jiān)持下去，我嘴里開(kāi)始一直念著：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持……”最終，我挺過(guò)了這最后一圈，跑到了終點(diǎn)。
是啊！成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。那一瞬間，我懂得了堅(jiān)持。
今年暑假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的'未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常先说淖笫终迷诔榻睿荒苁褂糜沂郑媚景簟⒉兜降膭︳~(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。
最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
“付出才有回報(bào)。”這是老師經(jīng)常說(shuō)的一句話，而在經(jīng)歷了那件事后我才正真懂得了這個(gè)道理。在一次籃球訓(xùn)練時(shí)教練對(duì)我們：“今天回家后把自己的韌帶拉拉開(kāi)，這對(duì)于我們以后打籃球時(shí)會(huì)有很大的幫助……”
聽(tīng)了這些話我心里想到：俗話說(shuō)的好“笨鳥(niǎo)先飛，雖然我的韌帶不怎么好，但是我可以勤能補(bǔ)拙啊！而且我比其他的同學(xué)還晚來(lái)少上好幾節(jié)課，那么我更應(yīng)該好好的練習(xí)了。
我回到家后立馬換掉鞋子，沖進(jìn)臥室里開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)。就連媽媽都不禁露出疑問(wèn)：“咦，今天我們家樂(lè)樂(lè)怎么學(xué)乖了？都會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)了！”吃過(guò)晚飯后我就開(kāi)始拉起了韌帶。
首先我擺出跨欄的姿勢(shì)，讓大腿呈90度狀。接著把左手伸向左腳，把頭給低下去，手努力的往前伸，讓左腳抓住左腳腳尖。而就在左手抓住左腳腳尖時(shí)，大腿也傳來(lái)了一陣酸痛。
“嘶”我不禁倒吸一口氣。而就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，腦海里忽然浮現(xiàn)出教練對(duì)于我們那信任的神色，我一咬牙又把身子往前一壓，然后快速的用右手抓住左腳腳尖不讓身子往后縮回。豆大的汗水從我臉上劃過(guò)，但那都洗不凈我對(duì)于籃球的那種執(zhí)念。
就這樣我堅(jiān)持了整整四天，而每當(dāng)我要放棄是心里總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“王樂(lè)，難道你忘記爸爸經(jīng)常教導(dǎo)你說(shuō)做事要做到最好么？難道你都忘記了？還是你想做一個(gè)半途而廢的人？”功夫不負(fù)有心人，終于在星期二的訓(xùn)練上我得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，就連教練都當(dāng)著大家的面表?yè)P(yáng)我。
同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。只有在經(jīng)過(guò)汗水的澆灌下，成功的果實(shí)才能開(kāi)花結(jié)果！
我懂得了禮貌待人五年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十五
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在外婆家玩。
剛吃過(guò)早飯，我就迫不及待地來(lái)到外婆家的后院。因?yàn)橥馄偶业暮笤吼B(yǎng)了許多可愛(ài)的小雞，還有一只母雞。當(dāng)時(shí)，外婆正端著一碗用水泡軟的米飯給小雞們喂食。看著小雞們嘰嘰嘰地歡叫著吃食，它們啄一下就點(diǎn)一下頭，那嫩黃色的毛絨絨的身子就像是一團(tuán)團(tuán)小小的棉花糖在地上滾來(lái)滾去的。
可愛(ài)極了！而它們身旁的″母雞媽媽″則在一旁看著它們的″孩子″吃食。一邊踱步一邊不時(shí)發(fā)出咯咯咯的叫聲，好像在叮囑它們吃慢點(diǎn)，別噎著。這時(shí)別人家的'一只大公雞乘機(jī)跑來(lái)跟小雞們搶奪食物，″母雞媽媽″飛快地挺身而出去把它給趕走了！直到看著它的孩子們一個(gè)個(gè)吃得肚皮圓溜溜的，它才慢慢地去四處尋找有沒(méi)有小雞們沒(méi)啄到的米粒吃掉。
那是一個(gè)下雨天，我忘記了帶傘。放學(xué)時(shí)我望著同學(xué)們都走出了校門(mén)，我正在想著該怎么辦？這時(shí)媽媽拿著傘忽然出現(xiàn)在我面前！還有一次我生病了不想吃飯，媽媽給我熬來(lái)一碗又香又甜的八寶粥，那種香甜的味道令我永遠(yuǎn)都忘不了！還有一次我考試考差了，心里覺(jué)得難受，回家忍不住嚎啕大哭！媽媽走過(guò)來(lái)不但沒(méi)有責(zé)備我，反而還安慰我化悲痛為力量；鼓勵(lì)我只要努力下次一定會(huì)考好。
總之，媽媽的愛(ài)就像母雞媽媽保護(hù)小雞一樣溫暖！雖然媽媽現(xiàn)在外面為了給我創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)條件還沒(méi)有回來(lái)，但是媽媽對(duì)我的愛(ài)隨時(shí)都會(huì)陪伴著我。等媽媽回來(lái)了我一定要撲在她懷里，對(duì)她說(shuō)：媽媽，您真好！謝謝您給我的愛(ài)！
雖然這件事己經(jīng)過(guò)去了很久，但我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事使我明白了母愛(ài)的無(wú)私和偉大！
我懂得了禮貌待人五年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十六
在我們的一生中，我們最需要做的事以及態(tài)度只有“兩個(gè)字”，那就是————堅(jiān)持！劉禹錫也說(shuō)過(guò)“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，只有千淘萬(wàn)漉，堅(jiān)持不懈的，我們才能找到金子！
我這一次吐一下真言，其實(shí)我的性情是有些懶惰的。有的時(shí)候一些需要堅(jiān)持的事情讓我來(lái)做的話，少部分時(shí)間是堅(jiān)持的，但有時(shí)，我卻直接讓這個(gè)事情“半途而廢”了！有時(shí)候，我也會(huì)對(duì)自己的不堅(jiān)持感到十分的慚愧，但是這種想法很快就在“轉(zhuǎn)瞬間”化為烏有了！但是，我在最近是真正的懂得了堅(jiān)持的真正意義！
就拿練字來(lái)說(shuō)吧……。
在一開(kāi)始，我對(duì)練字的興趣應(yīng)該是“無(wú)人能及”的，老師說(shuō)的一天一練，我也堅(jiān)持的很好，但不知從哪一天起，我不再練了，停練了得有百天以后，我也想“東山再起”！誰(shuí)知，握筆練字的手是那樣生疏，連基礎(chǔ)的筆畫(huà)也寫(xiě)得不利索了！那時(shí)，我終于明白了：堅(jiān)持是為了讓一門(mén)技藝更加熟練！于是，我每天都有在練字，變得也是更加的“爐火純青”，甚至比你原來(lái)的字體還有有一些長(zhǎng)進(jìn)！我每一天都練，也不曾幾次停歇，為的就是讓自己的字體更加美觀！
堅(jiān)持，是我們最需要做的一件事情！我懂得了堅(jiān)持，堅(jiān)持是為了讓我們做的事更加熟練，做得更加的好！
作者：任津熠。
一天，我和朋友們?cè)谝黄鹜妫嬷嬷覀兌加X(jué)得游戲也不太好玩了，于是我們就換了個(gè)“找寶游戲”。
游戲規(guī)則是一個(gè)人把五個(gè)紙鑰匙藏在不一樣的地方，然后我們其中一人要找到所有鑰匙。找到后，可以打開(kāi)那一扇門(mén)，救出其中一位伙伴，而且燈只能開(kāi)一盞，還必須暗。
我走著走著路過(guò)了我最好的朋友被關(guān)在里面的那間屋子，我只聽(tīng)見(jiàn)她在里面喊著：“任津熠，任津熠，快救我出去！”聽(tīng)到這里我心里有了一股力量，我睜大了眼睛，借著暗淡的燈光，不放過(guò)每一個(gè)角落，也不讓每一條線索溜走，我很快找到了第四把鑰匙。我拿起鑰匙，高聲歡呼：最后一把鑰匙絕對(duì)就在剩下那一半的空間里！
我開(kāi)始驕傲，找得越來(lái)越大意了。但是我突然想起了我在找到三把鑰匙后說(shuō)的豪言壯語(yǔ)。我明白了我不能這樣！我離房間越來(lái)越近，又一次聽(tīng)見(jiàn)了我朋友的呼喊聲，我開(kāi)始認(rèn)真了，我不再想著自己，只想著我那個(gè)朋友。我漸漸地找到了一條線索，我沿著線索走下去，最終找到了那把鑰匙。我興沖沖地拿著五把鑰匙，打開(kāi)了那扇門(mén)，救出了我的朋友。
我用鑰匙打開(kāi)這扇門(mén)，不僅救出了我的朋友，還讓我懂得了堅(jiān)持的意義。
我懂得了禮貌待人五年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十七
可年幼的我并不知情，書(shū)一看完就亂扔，吃飯吃剩的骨頭也滿地都是。雪糕吃完了，棒就隨手一扔。一眨眼的功夫，美麗的家已變成了臟亂不堪的豬窩似的。
我媽媽回來(lái)了，她二話沒(méi)說(shuō)，立即抓起笤帚，掃走了地上的垃圾，又抓起了抹布擦了起來(lái)。看著媽媽辛苦的樣子，我一下子明白了，我讓媽媽多辛苦呀，我太不懂事了。
這時(shí)，生活讓我懂了要珍惜別人的勞動(dòng)成果。
我懂得了禮貌待人五年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十八
一個(gè)個(gè)閃著亮光的小精靈，箭一般飛向深藍(lán)的天空，隨著一聲炸響，它在夜空中綻放出那五彩繽紛的笑臉，然后漸漸淡去，最后慢慢消失在夜空中。
大年三十的晚上，聽(tīng)著鞭炮噼里啪啦的響聲，看著夜空中五顏六色的煙花，我在大街上忙得“不亦樂(lè)乎”。一會(huì)拿手機(jī)拍拍這片煙花，一會(huì)拍拍那片，可我拍到的卻都是煙花在夜空中綻開(kāi)留下的“零零星星”的痕跡。
我懂得了禮貌待人五年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十九
只有經(jīng)歷過(guò)凋零，花才會(huì)嬌滴欲放；只有經(jīng)歷過(guò)跌倒，人才會(huì)不畏艱苦。
_____題記夏日的香樟樹(shù)，點(diǎn)出班駁的影子。中間那條一路直到底的路，是給予我時(shí)間思考，去懂得人生的道路。“你們別管我了，我沒(méi)出息是我自己的事，你們管不著。”我用一貫的大力使勁甩門(mén)。關(guān)門(mén)聲的震耳欲聾，就仿佛是我發(fā)泄的源泉。
我現(xiàn)在就像一個(gè)被人隨意弄丟的娃娃，沒(méi)人來(lái)理睬和呵護(hù)。我怎么每天都在跟家人吵架，是我的心理叛逆，還是家人的蠻不講理。
我目光呆滯地走在那條熟悉的香樟路。我想找到與家人和諧相處下去的辦法。習(xí)慣性地沿著左走，左邊人很少，加上這路的遙遠(yuǎn)，我思考的'時(shí)間也變得寬裕了。
口袋里的手機(jī)不合適宜地響了起來(lái)，接過(guò)電話，熟悉的外婆的聲音繚繞在耳邊：“陽(yáng)陽(yáng)，又和爸爸吵架拉?”
“外婆，我想您。我想您那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。”
外婆慈祥的臉龐出現(xiàn)在我的腦海里。我頓時(shí)，眼淚不聽(tīng)話的滴在了地上，濺成了一朵水花。
“乖寶貝，聽(tīng)外婆給你講個(gè)故事，你就會(huì)明白了。從前，有一個(gè)青年人常常埋怨自己的才能無(wú)法得到發(fā)揮，哲人便給他說(shuō)，你能把地上那粒沙撿起來(lái)嗎？‘這當(dāng)然不可能!’青年人鄙夷的說(shuō)。‘那如果地上那是一粒珍珠，你還會(huì)擔(dān)心撿不起來(lái)嗎?”