優(yōu)秀作文要注重思想的深度和觀點的獨特性，能夠給讀者留下深刻的印象。下面是一些寫得不錯的優(yōu)秀作文范文，可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點和成功之處。
我的名字五年級（通用20篇）篇一
要說到我的姓氏，那可是有名，我們羅家可是有很多名人：著名三國演義、西游記作者羅貫中，唐朝名將、軍事家羅通，新聞界的以逝去名人羅京，歌手羅志祥都是姓羅的，從著名文學家到軍事家，都有我們羅家的蹤跡，就連解放軍的創(chuàng)建人都是姓羅的，名叫羅榮恒，怎么樣我們羅家厲害吧！
我原來的名字叫羅陽，后來怎么改名的，媽媽說我上小學這個名子的人應該很多，所以就給我改了，我后來查了一下，羅陽這個名字的名人還有四個，但是我不知道羅陽這個名字是什么意思，改成了羅一凡，因為我爸爸姓羅，媽媽姓樊，中間那條橫線就像一座橋梁連起來還有代表我自己。我個人想改成羅諍，應為我想我誠誠實實。
在學校，我的名字有些老師總是寫成羅一帆，念的也是這個，搞得我十分郁悶，不過我們班還有一個名叫周凡茜（xi）的，副科的老師們基本上都念成了周凡茜（qian），以為是女生，復科老師每次準備念他的名字，全班就準備大笑。
最后，希望我的這篇文章能夠通過，還有姓“羅”的同學，給我發(fā)紙條哦！
我的名字五年級（通用20篇）篇二
每一個人都有自己的名字，但意思都不一樣，我也不例外，讓我來說說我名字的來歷吧。每個人一出生，父母或長輩都會給他們起個名字。而且往往在給孩子起名字的時候會在名字里包含許多父母或長輩對孩子們的美好的希望。我，當然也不例外！
我的名字叫“梅若楠”，小的時候，我不知道我的名字有什么意義。慢慢的，我長大了。一天，我突發(fā)奇想地問起爸爸——我名字的含義。爸爸語重心長地告訴我，我姓是跟爸爸，妹妹的姓是跟媽媽，我名字中的“若”字，因為我出生那年是馬年，聽別人說馬兒不能缺草，所發(fā)取若。楠字是因為我和妹妹在媽媽肚子里懷了十月個月，媽媽很辛苦，“楠”字取諧音“難”。取這名主為了我和妹妹不要忘記父母將我們扶養(yǎng)成人不容易。爸爸還告訴我，雖然一個人的名字只是一個代詞，但它卻充滿了父母對我們的愛。我在心里暗下決心，一定要好好學習，不辜負父母我的殷(yin)切希望，長大做一個對國家對社會有用的棟梁之才，報答父母的養(yǎng)育之恩。
我的名字五年級（通用20篇）篇三
我叫趙晨羽。
關(guān)于我的名字有一個故事。是爸爸和媽媽一起講給我聽的。
現(xiàn)在我把我的名字的來歷告訴你們吧，我是20xx年的晚上9點零2分媽媽忍著劇痛，把我?guī)У搅诉@個世界，當時我正在哇哇大哭，護士抱著我，搖呀搖呀，搖得我頭暈眼花。為什么爸爸媽媽給我起這個名字，“趙”是性我爸爸和我媽媽的，因為我爸爸和媽媽都姓趙，晨有兩個意思，第一是我早晨喜歡睡懶覺，所以媽媽想讓我早晨早點起床。第二，是因為我五行缺火，晨的上面有一個日，代替了火，那要是起了一個趙日羽或者是趙火羽，那多不好聽呀。我屬雞，羽字正好代表了雞，晨羽連在一起，就代表了早晨的雞，撲騰著翅膀，正在快樂的唱著歌。
多虧了媽媽，謝謝媽媽給我起了一個這么好的名字。
媽媽和爸爸又把名字告訴了奶奶、爺爺、外公、外婆，他們都說媽媽和爸爸給我起的名字很好，不錯！媽媽、爸爸最后又把名字告訴了阿姨，阿姨說不錯呀，你門一家人肯定會幸福、喜氣洋洋、一帆風順。大家聽了多高興極了，那時候我什么也不懂，只好也跟著他們笑。
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我的名字五年級（通用20篇）篇四
每個人的名字都有著深刻的涵義，偉人也不例外，像＂毛主席＂的涵義就很深。澤東代表著輩份。東代表春，也就是老大。雖然他是排行老三，可是他卻是其中最棒一個人。起名字也是一們藝術(shù)，今天老師就讓我們聊聊我們的名字。
許多人對自己的名字不太滿意，有的是以為名字不夠響亮；有的是因為名字筆畫太多；還有的是因為被人念錯。我的名字中也有涵義像旭代表旭日東升，因為我的早晨生的。由于我五行中卻金，因此小名叫鋮鋮。
老師讓我門給自己起個新名字，我冥思苦想，左看看，右看看。有的同學在紙上涂涂改改，就連我那天才的同桌林慧嫻也是半會兒吐不出一個字，“我想叫隨風，不行不行不能改姓，叫馬鋮風吧！好就這么寫。開始交了，老師準備點名了。”林鵬。林鵬這時我們只見老師不停的叫，這時我們班的林君正同學才反應過來。
只聽丁零零下課了，我們伴隨著悅耳的鈴聲結(jié)束了這節(jié)作文看，看大家意猶未盡的樣子真想明天再來一節(jié)作文課。歡樂的時光總是那么短暫，在起名字，點名中下課了，看來起名字也是一門藝術(shù)。
我的名字五年級（通用20篇）篇五
今天的五（一）班似乎與以往有些不同，今天的語文課堂里不時地傳來一陣又一陣可愛的笑聲。想知道為什么嗎？讓我來告訴你吧！因為今天，我們要為自己取新名字呢！
第一節(jié)課的上課鈴打響了，互相問好后，董老師故作神秘地說：“同學們，請你們把自己的名字寫在我發(fā)的小紙片上?！蔽覀兲ь^看了看老師，遲疑了一會兒，才下筆，寫名字時，還聽見有些同學在竊竊私語。寫好后，強烈的好奇心驅(qū)使我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師眼鏡后那雙倍感神秘的眼睛。董老師笑問：“你們喜歡自己的名字嗎？”大家的回答都不一樣，有的高聲說喜歡，還有的卻喃喃地埋怨自己的名字不好聽，含義不深刻。老師接著神秘地問道：“那么，今天我們就來給自己取一個與眾不同的名字，好嗎？”話音剛落，鋪天蓋地的歡呼聲便迎面而來，決不給屋頂留下一絲喘氣的機會，“好，現(xiàn)在我給你們兩分鐘時間，請你們開動腦子，大膽地給自己起一個響當當?shù)拿郑 鳖D時，同學們躍躍欲試，有的人抓耳撓腮，已擰成麻花的眉頭下那雙正在思考著的眼睛，若有所思地望著手中的那張紙，有的同學急沖沖地從書包里拿出一本字典，嘩嘩的翻字典聲不絕于耳，還有的同學耐不住，偷偷的和周圍的人悄悄交流，整個教室的氣氛跟過年的集市一樣熱鬧。
短暫的兩分鐘悄然走開，同學們也幾乎有了自己的成果，另外還有幾個無名氏，只能坐在座位上干著急。同學們都高高地舉著手，迫不及待地想要向大家公布自己的新名字。董老師請了吳琦飛，他說：“我給自己取的新名字叫‘騰飛’，因為我從小就想飛上天空，在天空中翱翔，所以才給自己取這個名字的！”頓時，全班響起來熱烈的掌聲，都為吳琦飛有這樣的大志氣而感到驕傲。老師又請了奚大明來說說他的名字，他不好意思地說：“我，我取的名字叫‘越前，龍馬’”，霎時間，教室里響起來一陣又一陣的笑聲，這笑聲中既有贊同的，也有覺得不適合的。接著袁海平也把自己的名字說了出來，他的名字很長，叫“克拉羅里斯大衛(wèi)。”讀著讀著，大家的舌頭就不由自主地繞了起來。
董老師似乎又有了什么新想法，她把我們的小紙片收了起來，然后對大家說：“現(xiàn)在，我已經(jīng)把所有的紙片都收上來了，現(xiàn)在我要考考你們的記憶力怎么樣，我把某個人的新名字報出來，被報到的人要站起來，說某某某到，ok？”“ok！”“那么，‘藍玲’，”“上官藍玲到”吳雨杭愣了一下子，隨后才緩過神來回答到。而當老師報到我的新名字時，我還在東張西望呢，引得全班哄堂大笑。
在陣陣笑聲中，下課鈴打響了，同學們都有些不舍，老師說：“同學們現(xiàn)在都已有了自己喜歡的名字，你們喜歡它們嗎？”“喜——歡——”同學們異口同聲地高喊起來。
我的名字五年級（通用20篇）篇六
我的名字，那可是多不勝數(shù)，都快送人了呢！
從我一出生，名字就鋪天蓋地的`向我涌來，三大姑，八大姨全來湊熱鬧。大姨說：“是個女孩子，要文雅點，叫羅纖雅，多好聽啊！”二姨說：“我覺得叫羅瑩盈，多好啊！”“什么啊，，你不覺得羅紫琳更高雅嗎。”
就在我八歲的時候，過新年，我看到門上掛著對聯(lián)，問爸爸是怎么讀，爸爸只是說圖個吉祥，我一聽，覺得吉祥這兩個字很好聽，就嚷著讓爸爸給我換個名字，叫羅吉祥，媽媽一聽，忙說：“乖，這個名字不好聽，實在要換，咱換個更好聽的，叫羅馨好了，反正當初我就想給你取這個名字?！边@樣一來，我就換了個名字了。
后來，我看起了還珠格格，非要叫羅燕子，呀！爸爸媽媽可不依了，說：“不是才換的名字嗎？怎么，想換個這么難聽的，你別妄想了！”后來，我用他們最怕的招數(shù)，哭！我白天哭，晚上哭，最后，他們答應了。就這樣我的名字又換了一個。
過了一個月，爸媽實在忍受不了這種名字，但又怕我哭，就問我：“乖女兒，要不我們換個名字吧。”我答應了，對于他們來說，這是莫大的恩賜了，他們急忙招集姑姑姨媽們，忙著討論叫什么好。決定叫羅珊珊，忙去改名，過幾天，又覺得羅冰蓮好，忙去改名，又過幾天，改了個名，弄的那里的工作人員都和咱認識了，一進去，人家就問：“這回改什么名字？”
我的名字五年級（通用20篇）篇七
我叫余貝易，我的名字意義非凡。在我還沒出生時，爸爸媽媽早已想好了很多的名字，有天馬行空的，有吉祥如意的，有稀奇古怪的。因為我表姐的名字非常好聽，含義也很好，但筆畫太多，一年級還不知道怎么寫名字？爸爸媽媽就決定把我的名字取得簡單些，容易寫些。
媽媽突然想到了“貝”字，因為我是爸爸媽媽的心肝寶貝，爸爸想讓我的名字容易寫些，于是倆人的想法結(jié)合就成了“貝易”，剛好“貝”加“易”是“賜”字，寓意我是上天賜給爸爸媽媽愛情的結(jié)晶。當聽到爸爸媽媽說到我名字的由來時，我不禁想，爸爸媽媽真是心有靈犀??！
我的名字不但獨特，而且還鬧出了許多烏龍。剛上學，有的老師叫我“余易貝”，有的干脆叫我“余賜”了。有一天上課時，老師說：“請余賜回答這個問題”。教室里頓時鴉雀無聲，大家都想看看擁有這奇特名字的是哪方神圣？在同學們的翹首等待中，我緩緩站起來跟老師解釋說：“‘賜’是分開的，我叫余貝易?！边@種事情時常發(fā)生，慢慢的，我也就習以為常啦！
我喜歡我的名字，但我更喜歡賜于我生命的爸爸媽媽。
我的名字五年級（通用20篇）篇八
每個人都有名字，我也不例外。我姓王，名梓淳。聽起來是不是有點兒像個女孩子的名字？其實，我是一個不折不扣的陽光大男孩。聽說爸爸、媽媽一開始打算叫我“王子淳”，因為爸爸十分鐘意“淳”
這個字。他說“淳”是“淳樸”的意思，他希望我能做一個淳樸的人，讓踏實、誠信與善良成為伴隨我一生的品質(zhì)?？晌页錾悄晔请u年，親朋好友都說：“你的孩子屬雞，雞最怕水了。而‘淳’字卻偏偏含有三點水，這樣不太吉利吧！”媽媽覺得有道理，于是把“子”換成了“梓”。“梓”的偏旁是木字旁，這樣丟快木頭到水里，問題不就解決了嗎？于是，“王梓淳”這個名字就成了我的`人生符號。
因為這個名字，還鬧了不少笑話呢！小學一年級的時候，媽媽帶我去班上報到。老師拿出名冊，問我叫什么名字，我如實回答了。老師便問媽媽道：“你家還有一個孩子怎么沒來報到呢？”媽媽十分疑惑：“我家就一個孩子呀！”“難道這個‘王梓暢’不是你們家的嗎？”老師又問。媽媽愣了愣，還沒反應過來，老師連忙笑道：“哎呀1真是不好意思！這兩個孩子的名字只差一個字，我們老師都猜想，這是一對雙胞胎呢！讓你見笑了！”你瞧，是不是讓人哭笑不得！
在學校里，這個名字也給我?guī)砹瞬簧俚目鄲馈０嗉墐?nèi)部“王梓淳”、“王梓暢”老師們老是傻傻分不清；年級里，c班還有個叫“王子純”的男生，我倆的名字也老被弄混。有一次，我倆同時報名參加了“好學優(yōu)課”的綜合測試。在查詢成績的時候，“王子純”的名字后面留的是我媽媽的電話，而“王梓淳”的成績顯示為“0”分。后來，經(jīng)過好一番周折，我倆的成績才改過來。哎！這名字可真鬧心！
我不太喜歡這個名字了。反正名字只是個代號，我提出想改個名字。爸爸一聽火冒三丈，劈頭蓋臉對我就是一番訓斥。我委屈極了，躲進自己的小房間，一個人生悶氣。
媽媽走進我的房里，問：“你知道你的名字還有什么含義嗎？”我疑惑地搖了搖頭。媽媽又說：“把‘梓’和‘淳’的偏旁去掉分別是什么字？”“是‘辛’和‘享’?。 蔽也恍嫉卣f。媽媽語重心長地說：“對！人生中會遇到很多不如意的事，這些事情你只有一一承受、認真經(jīng)歷、勇敢征服，才能最后品嘗到成功的喜悅。爸爸、媽媽希望你先‘辛’后‘享’，希望你的人生先苦后甜，希望你能在風雨歷練中成長。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹呢？”我明白了，這兩個簡簡單單的漢字后面，蘊含了如此豐富的含義，凝聚了父母對我如此厚重的情感。真可謂用心良苦啊！
從此，我更喜歡我的名字了。我會大方地介紹自己，當別人喊我時，我會自信地回應。在我的心目中，名字不再只是一個簡單的代號，我會帶著這個寄托著爸爸、媽媽愛與期望的名字，活出屬于我自己的精彩！
我的名字五年級（通用20篇）篇九
今天作文課上，老師帶我們做了一個游戲：給自己重新取一個名字，字數(shù)不限，姓氏不限。我的機會來了，這次我可要好好給自己取個名字。
沉思了片刻，我想好了自己的新名字：“我愛你”。因為只要別人一對我說我名字，就說明他愛我。我取好了自己的名字，朝四周看了看，發(fā)現(xiàn)同學們有的正在沉思，有的好像在苦惱，不知道取什么名字。還有的已經(jīng)寫好了，正在左顧右盼，交頭接耳。
過了一會，老師把我們寫著名字的紙條收了上去，然后就開始點名了。老師先念到了一個名字：“萬壽。”我們聽了，四處張望，不知道是誰寫的。這時，方濤站了起來。老師問他：“你為什么取這個名字？”方濤說：“因為我是粗心大王，‘方’少了一點就成了‘萬’，‘濤’少了三點就成了‘壽’?！苯又?，老師又念到了一部名車的名字：“法拉利?！焙谡玖似饋?，說：“國為我想乘坐法拉利在世界上奔馳，所以我給自己取名叫‘法拉利’?！?/p>
過了一會兒，老師就念到了我的名字：“我愛你?！边@下子，同學們哈哈大笑，我慢慢地站了起來，緊張地、靦腆地說：“因為只要別人對我說我的名字，就代表他愛我。”同學們笑得更厲害了，老師則說：“你可真有創(chuàng)意。”
不一會兒，游戲結(jié)束了。其實，我們每個人名字都是父母賜予我們的愛，也代表了父母對我們的希望。
我的名字五年級（通用20篇）篇十
每個人生下來都有名字，有的響亮，有的平凡，有的婉約，有的陽光。而我現(xiàn)在的名字，是經(jīng)過全家一波三折才定下的。
我的大名叫張力尤，小名叫張小寶（叫著叫著就成了“小寶”）。而我的大名其實原來并不叫張力尤，而叫做張子尤，意思就是張家的子女一定會非常的杰出優(yōu)秀。而后來上幼兒園時，我經(jīng)常生病，幾乎每個星期都要去一趟兒童醫(yī)院，有一次，我媽聽別的小朋友的媽媽說，取名字也要講究，要看筆畫的！一聽這話，媽媽立刻回家召開“家庭大會”，大家一算我的名字有23劃（繁體字），正好預示著體弱多病，媽媽趕緊動員全家商量，把我的名字筆畫改到22劃，但爸爸媽媽不想改“尤”，所以只能在“子”字上動手腳，媽媽說“要不就叫‘張十尤’吧！”
一旁的爺爺聽了后，立刻反對，說“什么石油、汽油的，一個女孩怎么能取這么土的名字，不行！”
一直在旁邊查字典的姨媽忽然抬起頭說“不是要她健康嗎？‘力’字怎么樣？力尤，力尤，還挺好聽的！”
頓時，一家人眉開眼笑，有的把我抱起來，有的跑過來親親我，有的不停地念叨著我的名字……唯有熟睡中的`我一無所知。
我的大名改好了，后來戶口本上的名字變成了“張力尤”，曾用名一欄寫著“張子尤”，大家都松了一口氣，可是還有小名呢！拿著字典的姨媽有氣無力地說“哎，就叫算了，小名只是叫叫嘛，何必那么認真?！倍^真的爺爺奶奶不同意，“我們家就這么個女孩，當然應該去個活潑、可愛、好聽的小名了！‘尤兒’也太隨便了?！?一旁的表哥說“掌上明珠就是寶，不如就叫她小寶吧”，大家一聽都很贊成。
從我的名字中就能看出爸媽和全家對我的無限期望，我一定不會辜負他們的美好希望，努力實現(xiàn)自己的理想！
我的名字五年級（通用20篇）篇十一
名字通常會用一輩子都不會改掉，有個不好的例子能表現(xiàn)出它的重要，項羽說：“學寫字僅僅是為了記名字”。側(cè)面地寫出了名字的重要性?，F(xiàn)在談談我的名字。
我姓郁，名嘉諾。郁在宋版百家姓一書中列為第一百八十一位的姓氏。郁有好幾個意思，其中用來形容人的有一個，那就是文采豐盛，所以我姓郁的原因有兩個，一個是因為我的家人希望我文采豐盛，另一個很簡單，先猜一下……沒錯，因為我的爸爸姓郁。第二個字是嘉字。嘉字的解釋更加多了，有三個呢！第一個是善良。意味著爸爸媽媽希望我會非常善良。第二個就是吉慶，很簡單，他們希望幸運女神經(jīng)常光顧我。第三個意思是歡樂，不過這個好像不怎么樂觀，因為我的脾氣很差，真的。我媽媽因為我總發(fā)脾氣都已經(jīng)開始擔心我的心理健康了，找我談過，但效果不怎么大。好了，這個問題先放一邊。第三個字是諾，諾的含義每個人都知道。當然是為了讓我做一個非常講信用的孩子，而且前面的一個字“嘉”和“加”諧音，我整個名字的意思就是文采豐盛加講信用，這是我以前的想法，現(xiàn)在才知道有這么多重意思呀。
我的媽媽還告訴了我，在給我取名字的時候，老爸說了點他們那個年代的，很土的名字，比如說郁翔，我的媽媽那時一定是很果斷地否決了這些名字，還說當護士問她我叫什么，尷尬地說還沒取呢，再想了好一會才定下來了這名字?？磥砻總€家長給子女取名字時都費了好大工夫，期望都在名字上呢，可不能辜負這些期望呀。
我的名字五年級（通用20篇）篇十二
每個人都有自己的名字，有的覺得名字美，有的名字里帶著父母及家人的期盼，還有的名字里包含著許許多多的故事呢！今天，羅蓉老師給我們上了一節(jié)課---我的名字我做主。
出生時，都是家人幫我們?nèi)∶?，我們也不懂，所以，羅老師就讓我們給自己取一個新名字。
老師說完后，同學們都提起筆來，“唰唰”地將自己的新名字寫在紙上，遞給老師。老師收我們的新名字干什么呢？我在心里暗暗地嘀咕著。
羅老師說：“接下來，我們做一個小游戲！”做游戲？剛才寫名字，現(xiàn)在做游戲？這也太不合常理了吧？沒想到很快我心底的這兩個謎團就解開了。
“我們來做個點名游戲，就點剛剛的新名字?！崩蠋熣f。聽起來，這個游戲很是有趣呀！好想快點聽一聽同學們?nèi)〉男旅帧?/p>
激動人心的點名游戲終于開始了！羅老師將我們自編的名字拿在手里，故弄玄虛地對我們說：“點名游戲要開始嘍！準備好了！我真的要開始點名嘍！”說著話，她還不停地左右看我們。開始點名了！同學們個個激動不已，有的握緊了拳頭，有的臉激動得通紅，還有的在大口喘氣兒……我的心也在“怦怦”亂跳，眼睛緊緊地盯著羅老師看，坐立不安，好像馬上就要點到自己名字似的。一個個名字點過了，還沒有點到我的名字，第一輪點名就結(jié)束了，我還沒有聽夠呢！希望還有下一輪。果然不出我所料，還有第二輪。
呵呵，這節(jié)課我們上得真是有趣和有意義：我的名字我做主，我的人生我奮斗！
我的名字五年級（通用20篇）篇十三
每個人都有自己的名字，因為我們生下來沒有人和我們商量，我們每個人都不能做主起自己的名字。但今天，木子老師讓我們自己想一個名字，我十分高興。
一聽到這個題目時，有的同學十分開心，有的同學十分焦慮，還有的同學喜笑顏開。
我的名字叫“張熙諾”。之所以我不喜歡這個名，是因為“熙”字很少見，名字太奇特，我想改名。當我苦思冥想時，觀察周圍同學有的胸有成竹，有的抓耳貓腮。突然，我靈機一轉(zhuǎn)，干脆叫“張癡吃”。
為什么叫這個名字？是因為我很“傻”。有幾次，我買東西時，給了人家錢，卻忘拿找的錢了，只好人家喊我：“小姑娘，小姑娘，你的錢忘拿了?！边@時我才反應過來，小跑去取。朋友也經(jīng)常笑我癡傻。
“吃”這字是我上西安回民街時取的。因為假期我在回民街吃了：一個大魷魚、二十根鴨腸、一個肉夾饃、一碗牛肉面、一份炒冰激凌，還有一根烤香蕉。我太能吃了，媽媽才給我取的.“小吃貨”。
當點名環(huán)節(jié)時，我們每個人都忐忑不安，生怕把自己的新名字泄露出來。
最好玩的是我們還聽到許多奇怪的名字，使我們大家哭笑不得。老師念道“陶?奧利給”時，我們都捂著肚子笑。假如我喝了一口水，都會笑的噴出來。念道：“張癡吃”，我飛快躥了起來地喊了一聲：“張癡吃！”全班哄堂大笑，而我也狂笑起來。
這節(jié)“我的名字我做主”活動，真是太好玩了！如果真的可以改名字的話，那就太好了！
我的名字五年級（通用20篇）篇十四
每個人都有著自己的名字，每個名字都有深刻的寓意，每個寓意的背后都有一個神奇的故事。
我的名字是顧鋮巍。傳說顧氏的祖先是越王勾踐的十三代孫的次子顧余侯，后來又發(fā)展成南顧與北顧，但南顧發(fā)展迅速，主要發(fā)源地在浙江、江蘇等地。
我還未出生，爺爺便為我想好了名字——顧鋮巍。我的爺爺是一個土生土長的農(nóng)民，他把對我所有的期盼都寓在了名字中，鋮巍寓意是希望我成為一個像高山一樣巍然聳立，用自己的財富給予給需要幫助的人，做一個正直，做一個實實在在、無私奉獻的人。
從此以后，名字猶如一個形影不離的伙伴，每當我想起自己的名字，總會有一股努力振奮的感覺涌上我的心頭?！邦檺鹬㈩櫻孜?、顧城……”這些顧家的人才獲得了許多的成就，同時，他們時刻提醒著我要勇于創(chuàng)新、發(fā)憤圖強，只有堅持不懈地努力才能獲得成功。
于是，在學習中，我刻苦努力，勇敢攀登，常年的日積月累使我更加如饑似渴。在我成績退步時，我用名字提醒我：如果沒有持之以恒的努力，就沒有百分之百的收獲；當我沉浸在驕傲中不可一世時，我用名字告誡我：不要因為自己獲得小小的成就，而就被自家的幻想而沖昏了頭腦。名字令我努力，令我刻苦，令我勇攀高峰！
名字是我最重要的良師益友，我為自己的名字而感到格外自豪。
我的名字五年級（通用20篇）篇十五
名字是一種傳承的文化，他寄予了父母殷切的期盼，他是獨一無二的。
我的名字叫“王伊鳴”，我很喜歡這個名字。
我的名字來源于“一鳴驚人”這個成語故事。這寄托了父母對我的“不鳴則已，一鳴驚人”的殷切期盼。
可能大家很奇怪，我為什么叫“王伊鳴”而不叫“王一鳴”呢？可能是爸爸媽媽對我能成為一位偉人信心不足的原因。所以他們將“一”改作了“伊”。還有一個原因，因為我是一個女孩，“伊”恰恰有“女”的意思，所以它顯然比“一”更適合我。這就是我名字的來歷。
我的名字也給我?guī)砹艘恍?，比如有一次，老師正在批評一些同學，老師生氣的說：“首先我要批評“伊鳴”……”我很驚訝，很委屈。因為我沒做錯什么。老師說完后半句，我懸著的心終于放了下來。原來老師是這樣說的:"首先我要批評“一名”馬虎的同學xxx！”呵呵，很好玩吧！
如今以上六年級的我，對我自己很有信心，對我的名字也信心十足。我相信我能夠人如其名，我一定不負重望，讓我的名字能夠錦上添花?；蛟S將來我的名字會像孫悟空那樣家喻戶曉。
我的名字五年級（通用20篇）篇十六
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。
我生在一個無人知道的角落里，本來我可以生長在鳥語花香、山清水秀的地方，在那里有人給我澆水，有人給我施肥，有小朋友給我撓癢癢。但是我放棄了，我選擇生在荒涼的小路上，因為我牢記媽媽的話“越是在環(huán)境惡劣的地方，越是能鍛煉人的意志?！?/p>
當烈日炎炎曬得我口干舌燥快渴死，雖然有時我會低頭，但是我決不倒下。當電閃雷鳴、狂風暴雨淋濕我全身，雖然有時我會感冒難受，但我決不會向困難低頭。有時甚至會有人踐踏我，但我都坦然面對，挺了過來。
那天，迎面走來一個五大三粗的人，他真是下腳不眨眼，一腳踩在我身上，我本以為他會立即走開，沒有想到他這一腳一下還定根兒了，站在那兒一動不動和朋友談起了事，這時的我呀！叫天天不應，喊地地不靈??！這只幾“噸”重的腳壓得我差點受不住了，我快喘不過氣了，這時我聽到有人說：“堅持，堅持，你就能闖過難關(guān)——”于是我咬緊牙，憋足勁，挺著，挺著……這人終于走了，而我，過了好半天才緩過神來，我挺直了腰桿，陽光照在身上，暖洋洋的，真舒服?。?/p>
可是，好景不長。
一天晚上，烏云密布，電閃雷鳴，接著傾盆大雨從天而降，雨越下越急，水越積越多，天哪！我快窒息了，快被水吞噬了，呀，我受不了了。難道我的生命要完結(jié)了？就這樣結(jié)束了？不，我不甘心！我還要裝點大地呢！或者，讓勤勞的老牛啃一口飽飽肚子也值?。∫欢ㄒ钪?，總有出頭之日，總有光明出現(xiàn)，我一定要挺住。不知什么時候，一道金色的光出現(xiàn)在我眼前，啊！太陽出來了，照亮了大地，趕走了烏云，水漸漸滲入土壤里，我得救了。
這就是我——一株快樂的小草。
我的名字五年級（通用20篇）篇十七
我的名字是世界上獨一無二的，誰都沒有和我同名。
我叫傅靜一創(chuàng)，傅是我的姓，靜呢，爸爸媽媽希望我安安靜靜。一創(chuàng)就是爸媽希望我一個人用筆去創(chuàng)造更美好的明天。
還有，
新郎汪洋，1982年4月29日出生；
新娘汪洋，1982年4月29日出生。
4月26日，湖北丹江口市一家酒店門口，紅紅的婚宴迎賓牌上，新郎新娘竟然是同名同姓同年同月同日生！如此的巧合，令無數(shù)路人嘖嘖稱奇。
通過網(wǎng)絡搜索，目前尚未發(fā)現(xiàn)我國有這樣“神奇小夫妻”的相關(guān)記載。因此，這對汪洋有可能是獨一無二的佳偶。
前日，記者來到丹江口市沿江路某家屬院，采訪了這件千載難逢的人間佳話。
新郎因有任務出差在外，目前只有新娘在丹江口陪著公婆。前日，面對記者的采訪，新娘汪洋一番羞澀遲疑之后，終于打開了話匣子：
我老家在黑龍江哈爾濱市，20xx年畢業(yè)后分配到位于河北省的解放軍某部工作。到單位報到時，就有人說單位有個男孩和我同名同姓，我沒太在意，因為叫汪洋的人太多了。我們單位不大不小，工作都半年了，我也不知道那個男孩長得什么樣。大汪洋（我這樣稱呼我老公）也是知道我，但沒有說過話。
后來一次偶然的機會，單位抽調(diào)人選出差，正好把我們兩個都選上了。那次是我第一次見到大汪洋，當時心里就想：哦，原來他就是汪洋?。「吒叩膫€頭，挺拔英俊，一問竟然也是1982年4月29日出生的，來自湖北丹江口或許是同名同姓的緣故，他很熱心，總是幫我整理材料什么的。
我的名字五年級（通用20篇）篇十八
“你還能喊出我的名字！”
這句話，是我今天忙得暈頭轉(zhuǎn)向時，聽到的一句最興奮的話，它出自我八年前教的一位學生之口。
參加了我們縣組織的課件培訓班，已經(jīng)有五天了，每天早上七點出門，下午六點放學，除了有繁忙時的累，還有心里的勞累——上課認真聽、認真記、認真練。老師可謂是手把手的教；晚上放學回家再在自己的電腦上練一練。
今天我照例在休息時沒有出去，趴在電腦前準備再建一次相冊。右邊傳來了一聲：“鄭老師！”我抬頭一看，一個戴著眼鏡、個子高挑的女孩站在我旁邊，還沒等我緩過神，她又接了一句，“老師，還認識我嗎？”
“你怎么也在這兒啊？”我知道這三十個人全是我們鄉(xiāng)的老師，我猜她是新進的。
“哦，是我跟著我姨來學習的。休息時老師讓過來，我一眼就看到了你?！彼s緊說。
“哦，你姨是誰呀？”
“xxx，”等她說完名字，我一下子知道她是誰了。
“你是小會?！蔽壹拥卣f。
“老師，你還能喊出我的名字？”她比我更激動，“已經(jīng)八年沒見啦，你還能喊出我的名字！”
“我怎么能不記得？不光是你，那一屆的咱們班的其他同學我也知道呢?！蔽倚χf，“不過，你咋變這么大呢？”我本想是說“你咋變化這么大呢”一激動，說成了“咋變這么大”。惹得她哈哈笑著說：“都八年了，我還能不變大嗎？”
然后她向我說了自己的情況，又說了其他同學的情況：xx今年復習了一年考了一個?？啤x出去打工賺了錢了、xx和xx結(jié)婚了等。
聽到她告訴我有結(jié)婚的學生時，我很吃驚，她說：“老師，你算算，當時咱們班數(shù)我最小，是11歲，還有比我大五六歲的呢，我今年都19了，那他們還不都該結(jié)婚了?！甭犓徽f，我呵呵笑著說：“是啊，是啊，不過我現(xiàn)在腦海中出現(xiàn)的還是你們那時的模樣，一個個機靈、調(diào)皮的樣子?！?/p>
在見面時，他們聽到我能喊出他們的名字，興奮之情溢于臉上，想想，我并不是刻意記住他們的名字，而是教的時間長、而且常有回憶縈繞心中，不免就會想起他們的名字，再見到時，一口喊出來也是常有的事。
一次驚喜的師生相遇，給我了沉甸甸的收獲——真情不用表白，自能讓人感受；也給了我一個啟示——記住學生的名字，再見時一口喊出來，那是給她的最好禮物！
我的名字五年級（通用20篇）篇十九
我的名字叫做張文天，我是一名男孩，我的名字是我爸爸取的。
我很想知道我爸爸取適個名字的用意，所以有一天，我問了我親愛的爸爸：“爸爸，您取我這個名字有什么用意啊?”爸爸則微笑著看著我說：“因為我希望我可愛的兒子能成為偉大的人，古時喉有個很偉大的愛國詩人叫文天祥，我想嘛，干脆你就叫張文天了，希望你將來也可以成為一個出色的人上人啊?！蔽一腥淮笪岚忝摽诙觯骸鞍Γ瓉砣绱税?”同時我在心里默默的告訴自己：一定要做個出色的人，決不辜負了適個神圣的名字。
我很喜歡我的名字，因為，班上的同學都叫我天文學家，有的叫我老天。每當適時我都覺得很滿足，好橡擁有了整片天，我就是這片天的擁有者。哪種自豪的優(yōu)越感，讓我覺得咱己好橡比別人高出一層似的。
我或許以后后不一定能讓我的名字成名，讓它列入偉人的榜單，但最起碼我想我會讓它自信的發(fā)揮屬于它的光彩，這樣子它應該不會責怪我吧，我會盡我最大的努力，奮斗。人的一輩子都是為奮斗而生存，所以我想努力過了，即使結(jié)果不如我意，我也會欣慰了的。
謝謝你，我的名字，是你帶給我自豪與希望，我想我會成功的，因為你是我的朋友，茬人生坎坷的道路上，你一定會賠伴我到永遠。
什么都不說，只是靜靜的。我突然笑了，望著飛躍在潔白紙上的它，會心的笑了。然后抬頭遠眺窗外，自言自語的說：謝謝你。偶爾飛過的鳥兒不經(jīng)意的偷瞄了我一眼，眼神里透漏著些許疑惑，我只是回報它淡淡的微笑，是啊，我能跟它解釋什么呢?這時也只有我自己知道我心里的想法吧。
我的名字五年級（通用20篇）篇二十
名字是一個人的稱呼，名字也不僅僅是個稱呼，不同的名字有不同的寓意包含在其中。
下面我就給大家講一講我的名字的由來。
我的名字————周晟，名字由姓和名組成，我的'姓氏是周，我父親姓周，而我隨爸爸姓，因此我姓周。再看名，是晟，它是個多音字，有（sheng）（cheng）兩個讀音。晟可以拆成日與成，日是因為我在降臨在這個世界上的時間是破曉時分，是一天的開始；成，成功，組合在一起就是晟，顧名思義：日子一天比一天成功，興盛。而且因為這個解釋經(jīng)常有人將我的名字寫成‘周盛’令我哭笑不得。晟這個字是家里人對我的期望，讓我更上一層樓。
當然這個名字的字跡也有一個小故事：小時候，剛學會握筆的時候，我第一個學的就是自己的名字，那時候的名字寫的可謂是“龍飛鳳舞”“不堪入目”可因為知道了字如其人這個成語，又知道名字的寓意，爸爸說：“你看看你這個名字寫的喲~”，每當聽到這里，我總是覺得爸爸在嘲笑我，但我又覺得他寫的連筆字更難看，我為了超越爸爸，比爸爸還成功，因此我就下定決心要練好字，現(xiàn)在我的名字已經(jīng)寫的非常漂亮了，多虧了我這個名字，我現(xiàn)在不論做什么事情都十分上進，希望自己總能在各方面超越別人，并且一天比一天成功，我覺得不僅僅是名字給我力量，更是我自己給予我自己力量，只要我努力，就一定有回報。這就是我爸爸媽媽給我起的名字含義————希望我一輩子越來越成功，更上一層樓！