北京是中國的首都城市，也是一個擁有悠久歷史和豐富文化的地方。希望你在北京旅游時能享受到豐富多彩的夜生活，以下是一些夜市和酒吧的推薦。
歷年北京高考（優秀17篇）篇一
在全體師生的共同努力、家長和社會各界的大力支持下，我校高考再創佳績。
201x年高考，我校600分以上人數219人（其中文科600分以上人數21人，理科600分以上人數198人），是海淀區600分以上人數超過200人的`兩所學校之一。600分以上人數繼續位居北京市前列，且穩中有升，特高分段優勢尤其明顯，理科650分以上全北京市727人，其中海淀區374人，我校獨占57人，占北京市的比例為7.84%，占海淀區的比例為15.24%。
理科統招生一本上線率100%，文科統招生一本上線率98.8%，整體一本上線率99.7%。北大清華（已保送13人）和著名高校頂尖專業錄取人數值得期待。
201x年，我校學生多元、個性發展的特點得以進一步彰顯，更多學生在全球范圍內選擇適合自己的大學及專業。我校國際部和本部出國班本屆高三一共80余人，據不完全統計共收到310余份美國、英國、加拿大、荷蘭等國名校的錄取通知書，商科、藝術、醫學、工科等各專業排名靠前的學校都有斬獲，如英國的劍橋、帝國理工、倫敦大學學院；美國的克萊蒙特麥肯納學院（著名文理學院）、約翰霍普金斯大學、西北大學、紐約大學、埃默里大學、加州大學洛杉磯分校、芝加哥藝術學院；加拿大的麥吉爾大學、皇后大學、多倫多大學、英屬哥倫比亞大學；荷蘭的萊頓大學、海牙大學等。
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歷年北京高考（優秀17篇）篇二
閱讀下列材料，按要求作文。(60分)。
鹿特丹世乒賽結束后，師生們一起議論。
生甲：太好了，中國對又包攬了全部冠軍，這叫實至名歸，競技體育就得靠實力說話。
生乙：但我更愿意看見外國選手成功挑戰中國名將，一個國家長期壟斷某項體育比賽的金牌，其實并不利于這一項目的發展。
生丙：有人主張中國隊應讓出一兩枚金牌，我不贊成。如果故意輸球，就有違公平競爭的原則和奧林匹克精神。
……。
老師：同學們說的都有一定的道理，有些道理不僅體現在乒乓球運動上，也適用于其他社會生活領域。
要求：根據以上材料，自選角度，自擬題目，聯系實際，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限。
--祝福那些使你成長的的人們。
中國隊雖然包攬了世乒賽所有的金牌，但是，我感到的并不是喜悅，一種獨孤求敗的凄涼之感油然而生，高處不勝寒。中國隊，太需要一個對手了。而在于人生中，又何嘗不是如此呢，一個擁有對手的人應該是幸福的.，因為你的對手，會伴隨你一路成長下去，直到你登上最高的山峰。
時勢造英雄，英雄造英雄。英雄往往都是成雙成對的出現，勾踐與闔閭，曹操與劉備，毛澤東與蔣介石。他們看起來是對手，但是他們卻都成就了對方，同時也成就了自己，而正是自己對手的存在，可以使你加倍努力的學習，去奮斗。最終功成名就。
始皇一掃天下，我相信他所得到不是萬人唯我獨尊的喜悅，而是無人能敵，無戰可戰的寂寞與蒼涼，他失去了奮斗的目標，同時也迷失了自己，最終秦朝二世而亡。劉邦雖然喜錢財，好美姬。但是項羽的存在，卻使他由一個街頭混混，成長為一個帝王之才，我相信劉邦將死之年，最懷念的不會是別人，而必定是他一生的對手--項羽。
幸福使人麻木，而痛苦卻讓人成長。往往帶給你幸福的人，我們記得不甚清晰，但是給予你巨大傷痛的人，我們卻記得刻骨銘心。一個沒有對手的人生是一個不完整的人生。每當我看《康熙大帝》時，看到康熙在千叟宴上敬酒，我都感動的熱淚盈眶，他敬了三碗酒，第一碗是敬孝莊皇太后，第二碗敬各位臣工，而這第三碗酒，他這么說的："這第三碗酒，朕要敬給朕的死敵們。螯拜、吳三桂、鄭經、葛爾丹，還有那個朱三太子啊，他們都是英雄豪杰啊，他們造就了朕哪，他們逼著朕立下了這豐功偉業。朕恨他們，也敬他們。哎，可惜呀，他們都死了，朕寂寞呀!朕不祝他們死得安寧，祝他們來生再世再與朕為敵吧!"。
這是何等的豪邁，何等的不屈啊。
英雄自古多磨難，千兇萬險終破繭。
請留給自己一個對手吧，留給自己一個奮斗的目標，讓自己永遠充滿活力。
請祝福自己的對手吧，正是因為他們，你才得以獲得今日的輝煌。
請珍惜自己的對手吧，因為你總有一天你會發現，他們在你心中的無可替代的分量。
我們不做獨孤求敗，我們都是有血有肉的漢子，我們會敬重我們的對手們，他們和我們共同進步，共同成長。終有一天，我們大家都會闖出一片屬于自己的藍天。
歷年北京高考（優秀17篇）篇三
我去過兩次黃山，一次是1984年，一次是2009年。但是我都沒上黃山。這次，接待我的人對于我兩次到黃山而不上山表示詫異。我說我不上黃山是由于黃山太矮。對方問我上過多高的山。我說珠穆朗瑪峰，而且登頂過200余次。對方不信，我說我有隱形翅膀，能助我飛躍珠峰。
世界上有兩種山，一種是自然界的山，一種是人生的山。我偏愛爬人生的山。我的書已經銷售出1.5億本，按每本1.5厘米的厚度計算，將它們疊置，相當于200余座珠穆朗瑪峰。這兩天，《人民日報》一位記者采訪我，她對于我一個人寫《童話大王》半月刊寫了24年感到不可思議，我說這源于我有隱形的翅膀。
其實，所有人出生時，都擁有隱形翅膀——想象力，但是隨著年齡和知識的增加，絕大多數人的隱形翅膀會和主人分道揚鑣。沒有想象力這雙隱形翅膀，人就不能飛躍事業的巔峰，一生只能重復前人發明的知識，不能進行創造性勞動。
我的隱形翅膀是我的小學老師趙俐給我保留住的`。記得二年級一次上課時，趙老師推薦我們看一本童話書，它的作者是張天翼。當時我正處于急于擺脫胡思亂想也就是想象力的年齡段，那時我回家對弟弟妹妹說得最多的話是“幼稚”。如果你對別人經常說“幼稚”兩個字，這就是你的想象力即將離開你的危險信號。換句話說，你已經到了人生最危急的關頭：當能進行創造性勞動的人還是當終生重復前人知識的人。我看了張天翼的這本童話，我覺得他比我還胡思亂想，而且他還把自己的胡思亂想出書了!從此，我的想象力再也沒有離開過我，使得我終生擁有了隱形的翅膀。好的童話就像一把鎖，能鎖住孩子想象力的隱形翅膀。
愛因斯坦說，想象力比知識更重要。
我慶幸自己擁有想象力的隱形翅膀，她幫助我一個人寫一本名叫《童話大王》的半月刊長達24年，她幫助我創造了皮皮魯、魯西西、舒克和貝塔。最有魅力的往往是肉眼看不見的東西，比如想象力。想象力給你插上隱形的翅膀，使你成為能進行創造性勞動的人，飛躍人生事業的巔峰，一覽眾山小。
歷年北京高考（優秀17篇）篇四
國有國法，家有家規，家家都有著自己的規矩。下面小編整理的老規矩背后是尊重滿分。
作文。
歡迎大家參考!
一篇給材料作文，寫《北京的規矩》，如進人家做客應該遵循哪些規矩等;。
北京過去有許多老規矩，“如出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事”、“笑不露齒話不高聲”、“站有站相坐有坐相”、“作客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世勤儉持家”等，這些從小就被要求遵守的準則，點點滴滴，影響了一輩輩北京人。
世易時移，這些老規矩漸漸被人們淡忘了。不久前，有網友陸續把一些老規矩重新整理出來貼到網上，引發了一片熱議。
老規矩被重新提起并受到關注，這種現象引發了你哪些思考?請自選角度，自擬題目寫一篇文章，文體不限，不少于700字。
國有國法，家有家規，家家都有著自己的規矩。在我看來，老一輩人留下的規矩就是老規矩。拿我們家來說，在家里，吃飯得等長輩動了筷子我們才能開吃，大人回家了得主動問好;在外面，見到熟人，該叫叔叔叫叔叔，該叫阿姨叫阿姨，不許沒禮貌不跟人打招呼。其實，在這些家里家外的規矩背后，無一不蘊藏著“尊重”二字。尊重，是現代文明的基礎，是社會中人與人和諧相處的基石。
隨著時代的變遷，有些規矩已經不適合這個日新月異的社會了，但是，在那些我們至今還保留著的規矩的背后，“尊重”的觀念從未被人遺忘。規矩只是一個表象，人與人之間的尊重才是這些規矩為什么存在的理由。
遺憾的是，無論是新規矩還是老規矩，在這個快節奏的都市中，似乎都被一部分人給有意無意的遺忘了。
還記得在我小時候，在電梯間里，如果是我第一個上了電梯，我一定要幫助后面的人按著電梯開門鍵的按鈕，為后面還沒上電梯的人提供一份便利。這樣的行為體現著我們對一個陌生人的尊重，無論我是那個第一個上電梯提供這份便利的人還是后上電梯享受這份便利的人，我的心里都很高興，能感受到一份陌生人之間的尊重與關懷。
但是現在，我已經很久沒有體驗過這種被尊重的感覺了。
“媽媽我要去買玩具!”，“喂，喂?我上電梯了信號不好!”。現在的電梯里，天南海北的口音不絕于耳，人們都在忙著各自的事情，卻從來不會把溫暖、善意的眼光投向周圍的陌生人。
很多老北京人----這些老規矩的傳承者----在不斷的感嘆，“唉，現在很多外地來的孩子都沒規沒矩的?！钡拇_有一部分人是這樣的，還記得上次去香山，看到一些人在抽煙，我就對他們說，“山里不讓抽煙，把煙掐了吧?！苯Y果，我得到的是一個鄙夷的眼神，轉過身后，還聽見他們挑釁般的說了一聲，“你素質可真高!”
不過，即便是在傳承這些北京老規矩的老北京中，也有著那么些“離經叛道”者。前幾天我做公交車，恰逢早高峰，我想往后站一站給后上的人騰出更多的空間。于是我就對前邊一位正專注看手機的一位稍胖的先生說了句：“先生借過一下兒。”三秒鐘后，這位胖先生的身體仍連稍微挪動一下的趨勢都沒有，只是從嘴里擠出了一句，“你倒是過去啊!”
仿佛是在趕毛驢一般的口氣，這京腔京韻的口音。呵!這就是我的北京老鄉!
后來，我準備下車了，對這位胖先生說：“這位先生您下站下車嗎?”依然是那紋絲不動的碩大身軀，從嘴里又擠出了一句，“你自己擠過去吧!”
公交車上，他的眼睛始終沒離開過他的手機，別說正眼瞧，就是斜眼也沒看過我一眼。
北京的老規矩，以及這些規矩背后所蘊藏著的“尊重”的力量，從來都不是靠血統來繼承和維系的。一個北京人，你可以選擇從你的家庭和你生長的環境中繼承與學習這些北京人引以為豪的老規矩。一個從其他地方來到北京打拼的人,你可以選擇熟悉這所城市的脈搏，學會遵守帶給這座城市積極力量的規矩。
北京之所以是我們可愛的北京，離不開每一個在這里留下過汗水的人，離不開這些維系著人情關懷、社會氛圍的老規矩。而現如今，這些老規矩已經在一些人的心中逐漸崩塌，或者被人們選擇性的視而不見。
魯迅先生曾經發出過這樣的感慨，“救救孩子!”
如今，我也感慨道：救救這些老規矩，救救這座圍城里的人們!
歷年北京高考（優秀17篇）篇五
看到這個作文題目，我笑了，監考老師有點緊張，他沒見過一個男生笑得花枝亂顫的樣子。
我感到有點搞笑，竟然差點猜到了題目。我本來押了一道《給北大校長的一封信》，因為那位剛剛退下的北大校長，曾對他的學生們唱起《隱形的翅膀》，一夜之間成為青春期男女生的偶像。一位儒雅的校長，帶著對學生們的理解和愛，一同唱起自強不息的歌曲，這是一幅多么溫馨的畫面。而能到他的大學里讀書，又將是一件幸福無邊的事情。他老人家，在學生的心里插上了一雙翅膀。
我明白出題老師的一片好心，他們是想說，只要你努力，所有的丑小鴨、灰姑娘和自卑者，都會有一雙隱形的翅膀，去實現你小心靈里滿載著的夢想。只是這樣勵志的題目，給我們北京的考生有些可惜了。
我從來都知道，我一直有雙隱形的翅膀。從上小學起，我就知道我會上北京大學，誰讓我就住在它的隔壁，老師們都非常愛我，我去了好多博物館，還看了很多兒童劇。我那時候就知道有不少小學生還在農村，我給他們捐過錢，還把我用過的文具送給他們。因為有一雙隱形的翅膀，我毫不意外地上了一個好中學，而沒有“翅膀”學生們，聽說有不少當了放羊娃，也有的當了打工仔，他們還是未成年人。在初中里，我的目標是上四中，那里的高三畢業班，會有一半人考上北大清華，那可能超過了一個省的'錄取數量，我對此深信不疑。
我和高中同學一塊去奧體中心踢球，一塊去頤和園春游，一塊去國家大劇院看戲，我們知道我們肩負的使命，但我們并不為此感到不堪重負，因為從小開始，我們就是天生的贏家勝者。我們也為外地人的遭遇擔憂，為農民工、為小攤販、為孫志剛、為鄧玉嬌的命運嘆息，但那樣的同情，與我們同情巴勒斯坦人民、同情非洲災民，并無本質的不同。
說到現在，您應該明白我在說什么。外地的中學經常出現高考舞弊案，這里幾乎沒有;外地的孩子經常因異地高考被查獲，這里從來沒有;外地的孩子經常創下復讀的紀錄，這里很少復讀;外地的孩子上北大要分數驚人，這里的孩子還沒考已平添很多分......
歷年北京高考（優秀17篇）篇六
家在北京，心在北京，留住歷史的符號，創造未來的符號，正是每一位北京人的心愿。下面小編整理的北京的符號滿分。
作文。
歡迎大家參考!
=北京過去有許多老規矩，“如出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事”、“笑不露齒話不高聲”、“站有站相坐有坐相”、“作客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世勤儉持家”等，這些從小就被要求遵守的準則，點點滴滴，影響了一輩輩北京人。
世易時移，這些老規矩漸漸被人們淡忘了。不久前，有網友陸續把一些老規矩重新整理出來貼到網上，引發了一片熱議。
老規矩被重新提起并受到關注，這種現象引發了你哪些思考?請自選角度，自擬題目寫一篇文章，文體不限，不少于700字。
蘇州的雨細軟，成都的雨淫綿，而北京的雨，輕靈又不失厚重。
雨打在成賢街的青石板上，雨打在國子監的幽翠古柏上，雨打在含笑而揖的孔子的飄飄儒巾儒袖上;于是，連雨也帶著古老的幽幽書香。
漫步雨中，無需撐傘，因為那雨滴由頭頂含羞吐蕊的潔白槐花上落下，仿佛夫子的諄諄教誨浸入心田;而你，也宛若走回古代，走回那鼓樂飄揚書聲瑯瑯的貢院，撫摸那歷經悠悠歲月的石碑的刻痕，也許，先祖的姓名恰在其中。
雨、槐花、古柏、石刻、孔子像、國子監，這，或許是北京的符號;隱藏其后的，正是脈脈書香。
嶺南的風郁熱，塞北的風凜冽，而北京的風，和煦而清爽。
風吹皺昆明湖的一池碧藍秋水，風吹蕩開盧溝橋畔的菲菲蘆花，風吹響鼓樓檐角細小的銅鈴;于是，連風也帶著溫和的微笑。
風箏、京音兒、胡同兒、京劇，這，或許是北京的符號，但隱藏其后的，正是濃濃的民俗。
西域的雪凄涼，中原的雪沉重，而北京的雪，厚重如千年歷史。
雪落在元大都遺址的殘垣斷壁上，雪落在紫禁城的金瓦紅墻上，雪落在銘記興衰榮辱的漢白玉華表上;那雪，亦落在新完工的大氣莊重的首都博物館上，落在建設中的擁抱世界的奧運場館鳥巢上。
紛紛雪花落于身上，左手是觀象臺的古老，右手是長安街的現代;左手是白塔的紅墻綠瓦，右手是中關村的車水馬龍;左手是歷史，寫也寫不完的榮辱興衰;右手是未來，也道不盡的輝煌愿景。北京人的雙手，沉重而又輕盈，而那心間承載的，正是落于我們肩上的千年的責任，是那份作為首都人的責任!
故宮、白塔、世紀壇、長安街，這，或許是北京的符號，隱藏其后的，正是北京人承載責任與歷史的心!家在北京，心在北京，留住歷史的符號，創造未來的符號，正是每一位北京人的心愿。
歷年北京高考（優秀17篇）篇七
【導語】本站的會員shylockandy為你整理了“2020年北京市高考作文題”范文，希望對你有參考作用。
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
(1)2020年6月23日，北斗三號的最后一顆衛星成功發射，標志著我國自主建設、獨立運行的北斗衛星導航系統完成全球組網部署。整個系統由55顆衛星構成，每一顆都有自己的功用，它們共同織成一張“天網”，可服務全球。
材料中“每一顆都有自己的功用”，引發了你怎樣的聯想和思考?請聯系現實生活，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。
要求：論點明確，論據充實，論證合理;語言流暢，書寫清晰。
請以“一條信息”為題，聯系現實生活，展開聯想或想象，寫一篇記敘文。
要求：思想健康;內容充實，有細節描寫;語言流暢，書寫清晰。
歷年北京高考（優秀17篇）篇八
1.下列考生，在高考成績總分的基礎上增加20分向高校提供檔案，由高校審查決定是否錄?。?/p>
(1)烈士子女;。
(2)在服役期間榮立二等功以上或被戰區(原大軍區)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人。
2.下列考生，在高考成績總分的基礎上增加10分向高校提供檔案，由高校審查決定是否錄?。?/p>
(1)歸僑、華僑子女、歸僑子女;。
(2)臺灣省籍考生;。
(3)自主就業的退役士兵。
3.從邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區在高級中等教育階段轉學到本市就讀的少數民族考生，在高考成績總分的基礎上增加5分向高校提供檔案，由高校審查決定是否錄取。該政策僅適用于北京市屬高等學校招生錄取。
4.平時榮獲二等功或者戰時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女，因公犧牲軍人的子女和一至四級殘疾軍人的子女，駐國家確定的三類以上艱苦邊遠地區和西藏自治區，解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計滿20年的軍人的子女，在國家確定的四類以上艱苦邊遠地區或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計滿10年的軍人的子女，在飛或停飛不滿1年或達到飛行最高年限的空勤軍人的子女，從事艦艇工作滿20年的軍人的子女，在航天或涉核崗位工作累計滿15年的軍人的子女，參加高考并達到有關高校投檔要求的，應予以優先錄取。
5.退出部隊現役的考生、殘疾人民警察報考高校，在與其他考生同等條件下優先錄取。
6.公安英模和因公犧牲、一級至四級因公傷殘公安民警子女報考高校，在與其他考生同等條件下優先錄取。
7.散居在漢族地區的少數民族考生，在與漢族考生同等條件下，優先錄取。
8.經共青團中央青年志愿者守信聯合激勵系統認定，獲得5a級青年志愿者的，在與其他考生同等條件下優先錄取。
同時符合多項高考加分條件的考生，不作累計加分，只取最高一項分值作為考生附加分投檔。
各區高招辦和高級中等教育學校應于4月中旬開始分別在區高招辦網站和校園顯要位置公示照顧對象名單，公示信息要保留至8月底。北京教育考試院網站將于6月上旬開始公示全市照顧對象名單。
歷年北京高考（優秀17篇）篇九
當你要面對考試時，在考試前如果你內心感覺很輕松，證明此時你的心態不錯，那么你可以繼續看一會資料或者課本，但是如果這個時候你自己內心非常非常緊張，那就需要調節了。這個時候你不要再看書而是去找一個你平時玩的好的人聊天，如果你附近沒有，那么就和你考場座位后面的的聊天，聊天越盡興越好，這樣你的心態就會在不知不覺中變得輕松?？荚囈矔l揮的更好。
2.考完不要對答案。
許多同學考完后最喜歡做的事情就是對答案，然后對著對著發現自己的答案錯了，然后心情頓時就不好了，然后下一堂考試還在想著，那心里面充滿了不爽，這個不是自己在給自己找不自在嗎?所以絕對不去對答案是調整心態的一個好方法，甚至于你可以想象自己的答案都是對的，這樣就可以懷著愉悅的心情面對下一場考試。
歷年北京高考（優秀17篇）篇十
在所有科目考試結束后，大家可以去看參考答案。在最短的時間內預估出自己的成績。盡管你看到的答案因為版本不同，可能有差異，但差異不會太大，幾乎可以預算出自己的成績。這個時候，做一定預估，你心理就大概知道自己的情況了。
(二)提前參考往年錄取分數線。
預估分數后，接下來要做的事情就是大面積搜索數據。不要只看最近一兩年的數據，你可以參考最近五年的數據，做分析，預測今年分數的大致走向。這個事情說起來似乎很輕松，但是如果你想要了解更多學校和專業的錄取情況，需要花費很多時間。當你從考場走出來的時候，這個工作就應該開始了。
(三)明確各項重要的時間節點。
考試結束，接下來還有閱卷、公布成績、公布控制分數線、各批次志愿填報及錄取結果、征集志愿等很多事情需要關注，這些都關系到考生的切身利益。
家長和考生均不能掉以輕心，一定要明確各重要事項的時間節點和查詢渠道，做到心中有數，關鍵時刻不掉鏈子。
(四)有意向的學校，可以先去參觀。
參考一些數據后，確定幾所學校感興趣學校，但無法取舍，實在不知道該報哪一所，這時你可以選擇先去學校參觀。尤其是最近一段時間，大學都還沒有放暑假，你可以提前去感受一下，是不是符合你的心理預期。
歷年北京高考（優秀17篇）篇十一
從下面三個題目中任選一題，按要求作答，180字左右：
1.《根河之戀》里，鄂溫克人從原有的生活方式走向了新生活，《平凡的世界》里也有類似的故事。請你從中選取一個例子，敘述情節并作簡要點評。要求：符合原著內容，條理清楚。
2.請從《紅樓夢》中的林黛玉、薛寶釵、史湘云、香菱中選擇一人，用一種花來比喻她，并簡要陳述這樣比喻的理由。要求：依據原著，自圓其說。
3.如果請你從《邊城》里的翠翠、《紅巖》里的江姐、《一件小事》里的人力車夫、《老人與?！防锏纳５貋喐缰羞x擇一人，依據某個特定情境，為他（她）設計一尊雕像，你將怎樣設計呢？要求：描述雕像的體態、外貌、神情等特征，并依據原著說明設計的意圖。
歷年北京高考（優秀17篇）篇十二
“世與我而相違，復駕言兮焉求？”陶淵明釋然的背后，更多的是一種無奈和自嘲……。
戰亂頻仍，山河破碎、科場腐敗，“世胄躡高位，英俊沉下僚”……古往今來，多少仁人志士埋怨生不逢時，這雖然與個人性格和不幸遭遇有很大關系，但風雨如晦的黑暗時代也是造成他們埋怨的重要因素。
往事越千年，換了人間?？犊杈裏o恨，算而今重到須驚：
今天的時代，是亙古未有的新時代；每一位國民，都會深感生逢其時、時不我待……。
這是一個“老者安之，少者懷之”的幸福國度，也是14億中國人“脫貧致富，共享小康”的富足時代，是一片公平與正義陽光普照的朗朗乾坤，也是一個凝聚了民眾最大公約數的“共情”時代。
大鵬一日因風起，扶搖直上九萬里，豪情如鵬舉，壯心似鷹揚，躬逢盛世的我們，端居有恥圣明，正當奮發有為！
這是一個以奮斗為榮的時代。每一個奮毅前行的人，都會感到生逢其時。
你看農民，胼手胝足，麥浪翻滾，播灑汗水，收獲富足；你看快遞小哥，穿行在大街小巷的疲憊辛勞，全消解在一家人其樂融融的晚宴和熱氣騰騰的飯菜中；無數打工人，像候鳥一樣南來北往地穿梭，但無時無刻不懷揣著用奮斗贏得美好生活的夢想。
這是一個孕育無限可能的時代，每個人渴望成功的人，都感到生逢其時。
互聯網+、人工智能時代已然來臨，它仿佛一條巨大的鯰魚，攪動得時代的大江大河食物充足、血養充分。每一個有準備的頭腦，定不會辜負時代，時代的大風，也會青睞每一片飛翔的羽翼。
就像薇婭，在直播帶貨經濟的春天，在助力脫貧攻堅中，也收獲了自己人生事業的春天；就像張一鳴，無疑是時代浪潮中的弄潮兒，憑借對新風口的敏銳嗅覺和前瞻布局的宏觀能力，在當今風云變幻的互聯網行業應變自如，成為勢不可當的新銳力量。他們拇指在手機屏幕上滑動的距離，或許比走過的路還遠。
這是一個風起云涌、風云際會的時代，每一種奢侈的夢想，每一個勤勉奮斗的你我，都能像海燕一樣，在時代的天際高傲地飛翔。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。潮平兩岸闊，風正一帆懸。不要慨嘆生不逢時，時時深感生逢其時，是一種對自我、對時代的悅納。
樹在，山在，歲月在，我在，你還要怎樣美好的世界？是的，學會適應時代，感恩時代，悅納自我，自身和時代，才會如魚得水。奮斗吧！讓這最好的時代，成就我們一生的最美際遇吧！
生正逢時！
歷年北京高考（優秀17篇）篇十三
2018年北京高考考點將在考前一周公布!具體的考點請以準考證為準!以下密云考點為歷年高考考點，如有增減請以最新公布的信息為準!
首都師范大學附屬密云中學。
地址：北京市密云縣城內康復路5號。
地址：北京市密云鎮檀城東區。
歷年北京高考（優秀17篇）篇十四
2002年高考首次在卷面上提出“不得抄襲”的要求，還相應設立了一條評分標準：“確認為抄襲的作文，‘基礎等級’在四等之內評分，‘發展等級’不給分?！钡嗄暌詠聿糠挚忌拇鎯e幸，套用現成故事的問題依然存在。比如海南省2010年高考評卷語文組副組長蘇盛葵在題為“提倡真實的文風”的閱卷手記中介紹：“我們在現場還發現了2篇抄襲作文，抄江蘇和上海高考的滿分卷，經過在場外網上搜索，在場內驗證，給了8分以下的處理。這些孩子完全是昏了頭腦，是那些滿分作文的書害了他們，也是背誦范文上考場默寫的‘報應’?！彼拇ㄊ∽魑?考新材料作文“點線面”)閱卷也大力封殺“套作”——比如一篇作文題為“堅強”、一篇題為“古鎮情韻”，它們分別套用了以前的高考作文及記者撰寫的時文，判分都低得可憐。
這里要提醒考生：如果某些時文確實很精彩地詮釋了作文話題，寫作時予以概括，把它作為寫議論文的例證，是完全可以的;但不能全文主體套用現成的故事，只在首尾加上一點扣題的話，更不能原封不動地照抄。
二、內容幼稚，氣度狹小。
2010年廣東卷閱卷中發現，有些敘事文編得像小學五、六年級學生寫的，缺乏必要的思想深度。比如《與你為鄰(與你為鄰，讓我感到十分快樂)》一文，不足800字的篇幅就寫了三個鄰居，人物形象單薄，記敘水平不高。另外，文中反反復復提到的就是“(趙叔叔)你做的食物，每次都讓我們感到十分美味，大飽口福”、“我一見到食物就十分高興，馬上把食物拿進了屋子，一口氣把它們吃光了”、“(王大媽)她總會拿一些小零食給我，讓我感到十分開心”，其品位十分低下。語言表達上則有生造詞、方言詞出現，如“而你每次都讓我們這班小饞貓試食”、“也像在課室一樣”等。
還有些考場作文在用語上出現了低幼化傾向，像“太陽公公”、“月亮婆婆”、“司馬遷爺爺”、“雷鋒叔叔”和“張海迪阿姨”這樣的字眼頻頻出現。一個高中畢業生，已經是成人了，應該對社會、人生有比較深刻的理性思考和獨立見解，如果到了十八九歲還停留在十歲多一點的思想情趣上，總讓人覺得器量狹小。
三、選材雷同，了無新意。
高考作文選材撞車的現象年年有，2010年依然突出。在江蘇卷中，“低碳”作文相當泛濫——有老師戲稱：“一看到低碳就長嘆?！鄙綎|卷作文題(考“光明和陰影”)新穎度不算高，于是一些老掉牙的素材重新登場：史鐵生、霍金、張海迪等搖著輪椅唱著生命陰晴不定的歌謠;海倫?凱勒、貝多芬、邰麗華等摸著盲文、打著啞語訴說著人生的執著與永恒;司馬遷遭受難以啟齒的侮辱卻被眾多學子不留情面地反復咀嚼。另外，李白、蘇軾、叢飛、朱邦月等也頻頻出場。據粗略統計，二類卷中作文材料的“撞車”達75%。
除了事例陳舊，還有材料張冠李戴的現象。比如北京卷閱卷中發現，明明是宋朝的論據被套上明朝的時間，明明是這個名人說的話卻套在另一個人的嘴上。這體現出考生知識積累并不細致、扎實。
對癥下藥。
歷年北京高考（優秀17篇）篇十五
(一)報名須符合以下條件：
遵守中華人民共和國憲法和法律;高級中等教育學校畢業或具有同等學力;身體健康。
具有北京市正式戶口，或符合《2014年進城務工人員隨遷子女在京參加高等職業學校招生考試實施辦法》(京招考委[2013]15號)規定條件的進城務工人員隨遷子女，或在北京定居并符合教育部規定條件的外國僑民(須持有北京市公安機關填發的《外國人永久居留證》或《外僑居留證》)。
(二)下列人員不得報名：
1.具有高等學歷教育資格的高等學校的在校生;。
2.高級中等教育學校非應屆畢業的在校生;。
5.因觸犯刑法已被有關部門采取強制措施或正在服刑者。
(三)相關政策說明。
因升學原因將戶口遷入我市體育類中專校集體戶口的應屆畢業生，只能報名參加運動訓練、武術與民族傳統體育專業招生，不能參加其他類型的考試和招生;藝術類中專校集體戶口的應屆畢業生，只能報考全國統一招生藝術類專業。
歷年北京高考（優秀17篇）篇十六
考生檔案包括電子檔案和紙質檔案。
考生電子檔案是高校錄取新生的主要依據。考生電子檔案內容主要包括考生報名信息(含身份證號、思想政治品德考核鑒定或評語等)、綜合素質評價信息(應屆高中畢業生)、體檢信息、志愿信息、成績信息、考生參加高校招生考試的誠信記錄(主要指招生考試過程中違規的簡要事實及處理結果)等內容?？忌娮訖n案庫一經建立，任何人不得擅自更改。
已錄取考生須向高校提供紙質檔案，紙質檔案包括高級中等教育階段的學籍檔案和考生報名信息表、考生體格檢查表、照顧加分證明材料等考務檔案。各區(縣)高招辦負責組織報名單位進行組檔。
二、招生計劃。
市高招辦從“全國普通高校招生來源計劃網上管理系統”下載教育部分送至北京的高校招生來源計劃信息，整理形成《北京市2014年普通高等學校招生專業目錄》,統一向社會公布。除教育部規定可以不做分省計劃的招生類型外，各高校招生來源計劃均須經教育部匯總分送。未經教育部下達的招生來源計劃，市高招辦不予接收和公布。未經市高招辦公布的計劃不安排招生。
三、招生章程。
高校依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關規定制訂本校的招生章程。
招生章程是高校向社會公布有關招生信息的必要形式，其內容必須合法、真實、準確、表述規范。章程主要內容包括：高校全稱、校址(分校、校區等須注明)，層次(本科、高職或?？?，辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨立學院、高等?？茖W?；蚋叩嚷殬I技術學校等)，在有關省(區、市)分專業招生人數及有關說明，預留計劃數及使用原則，專業培養對外語的要求，身體健康狀況要求，錄取規則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等)，學費標準，頒發學歷證書的學校名稱及證書種類，聯系電話、網址，以及其他須知等。
高校的招生章程必須經主管部門依據國家有關法律和招生政策規定進行審核備案后方能向社會公布。有關高校制訂的特殊類型招生辦法須符合相關規定，且不得與本校招生章程內容相違背。高校依據招生章程開展招生工作。
市高招辦在《北京市2014年普通高等學校招生專業目錄》中同時向社會及考生告之在京招生高校公布招生章程的網址。
四、志愿填報。
考生要嚴格按照《北京市2014年普通高等學校招生專業目錄》在規定時間內登錄北京教育考試院網站填報志愿?？忌驹阜直?、?？瓢翠浫∨雾樞蛱顖?。
歷年北京高考（優秀17篇）篇十七
報名包括網上提交報名申請、網上填報個人信息并繳費和報名資格現場確認三個階段。
第一階段：網上提交報名申請。
時間：2013年11月9日8時至12日20時(進城務工人員隨遷子女申請時間為10月11日8時至14日20時)。
網址：
第二階段：通過報名資格初審的考生網上填報個人信息并繳費。
時間：2013年11月17日8時至20日20時。
網址：
繳費標準及網上繳費系統支持的銀行見附件1。
第三階段：報名資格現場確認。
時間：由各區縣高校招生辦公室在11月30日前自行安排。
地點：應屆畢業生到學校所在區(縣)高招辦指定的地點，具體地點由學校通知;社會青年原則上在戶口所在街道(鄉、鎮);在職職工在本單位所在地的區(縣)高招辦。
確認要求：完成個人信息網上填報并繳費的考生本人持戶口簿、身份證原件(在職職工還須持單位介紹信)在規定時間和地點辦理報名資格確認手續。報名資格確認期間將采集考生電子照片。
考生必須完成上述三個階段且通過報名資格現場確認后，方能參加北京市2014年普通高等學校招生考試。
考生報名信息是考生電子檔案的重要組成部分，考生被高校錄取后其學籍數據有關信息來源于考生高考報名信息，請考生確保本人高考報名信息準確無誤。高考報名信息在報名資格確認后不再改動。