新時代好少年學習宣傳活動總結（優質19篇）

活動總結需要注意客觀公正，既要看到成績，也要看到不足。無論是學業活動還是校園活動，以下的活動總結范文都能幫助大家寫出更出色的總結。

新時代好少年學習宣傳活動總結（優質19篇）篇一

為了培養學生良好的思想品德，樹立正確的人生觀和價值觀。為了大力宣傳新時代好少年，為學生樹立榜樣，引導青少年崇尚良好的道德行為習慣，我校以“新時代好少年”活動為主題，引導更多的少年積極進取，爭做新時代好少年?，F將活動開展情況總結如下：

我們校領導高度重視，精心組織。為了使活動開展高效，時效。我們建立了全機構，有王校長親自主抓，老師，學生共同參與，讓全校學生沉浸在濃濃的氛圍中。

我們通過手抄報，黑板報做宣傳，向全體師生宣講這次活動的方式，目的，意義等，營造良好的教育氛圍。

學校評選開展“新時代好少年”讀書評選表彰活動，樹立了學生身邊的典型形象，讓我校學生學有榜樣，趕有目標，激勵學生積極爭做“新時代好少年”，進一步加強學生的思想道德建設。

通過這次活動，同學們進一步了解好少年的感人事跡，更深刻的體會到他們助人為樂勤儉樸素，等好貴品質。從我做起，從身邊做起，從日常小事做起。

為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入貫徹《新時代公民道德建設實施綱要》，落實“立德樹人”根本任務，幫助未成年人“扣好人生第一?？圩印?，樹立一批事跡突出的青少年典型，引導廣大未成年人見賢思齊，向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，培養和造就擔當民族復興大任的時代新人，按照上級文件精神，開平區第二實驗小學決開展了2020年度“新時代好少年”推薦發布與學習宣傳活動，并從中選取1名“新時代好少年”典型報區級。

緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養擔當民族復興大任的時代新人”目標要求，遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育社會主義核心價值觀，在尊師孝親、助人為樂、勤學創新、誠信守禮、自強自立等方面表現突出，充滿時代氣息，事跡生動感人的少年先進典型，為學生樹立可親可敬可學的榜樣，示范引領少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。2020年推選的新時代好少年，年級為小學一年級至六年級。

學校利校園網，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學生學習事跡、點贊留言，開學后，將采取主題宣講形式，宣講好少年故事，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。

學生通過開展學習活動，在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍，在學生中掀起爭當“新時代好少年”的熱潮，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播。

開展“新時代好少年”活動，得到了社會各界的一致好評。對學生來說，獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定，是讓他們繼續保持良好學習、作風的一份動力，也讓其在學校能起到一個帶頭作用，將新時代好少年的光芒傳遞給更多學生，對老師來說，通過此次活動的開展，營造出一種學生勇當標兵、欣欣向上、爭當“新時代好少年”的良好氛圍，對開展更好的教育起到了重要作用，對學生家長來說，新時代好少年活動的開展，在家長心中打了一劑強心劑，使家長對學生的教育和培養造成了一種良好的促導，對社會來說，此次活動的開展受到了廣泛的關注，引導著廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

為充分展示我校未成年人思想道德建設的成果，樹立一批未成年人的學習榜樣，并通過榜樣的力量影響和帶動廣大兒童健康成長，全面推動和提升未成年人思邊想道德建設工作，我校認真開展了“最美少年”推薦、評選活動，通過樹立廣大未成年學生的典型，積極推進“做一個最美少年”的實踐活動，推動文明、和諧的校園氛圍的建設工作。

為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了“最美少年”評選活動領導小組，成員由行政領導、各班主任組成，名單如下：

組長：

副組長：

成員：各班班主任。

為真正把事跡突出、品德優良、師生公認的最美少年推薦上來，充分體現公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進行：

1、宣傳發動。在學校校會上，學校將基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學兼優、好學上進的優秀學生，積極參與到評選活動中來，展示新時代少年兒童的風采。

2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準，精心組織，按照優中優的原則，每個班級積極推薦3至8名美德少年人選，并認真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠，表述準確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點和時代氣息。

3、公示階段。評選活動領導小組將評選情況和結果在全校進行了公示，同時對候選人先進事跡進行宣傳。

評選活動領導小組從各年級推薦上報的候選人中，反復審定，根據推薦和社會公示情況，最終確定榮獲“最美少年”人選。

本次活動推薦活動要充分體現了學生的積極參與，思想認識得到提高，進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學的未成年人先進典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學生的健康成長具有良好的示導作用。

通過對最美少年的大力宣傳，努力在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍，在學生中掀起爭當“最美少年”的熱潮。

在經歷了某次活動以后，我們既增長了見識，也鍛煉自身，不如來好好的做個總結。那要怎么寫好活動總結呢？以下是小編幫大家整理的小學開展新時代好少年學習宣傳活動總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為了培養學生良好的思想品德，樹立正確的人生觀和價值觀。為了大力宣傳新時代好少年，為學生樹立榜樣，引導青少年崇尚良好的道德行為習慣，我校以“新時代好少年”活動為主題，引導更多的少年積極進取，爭做新時代好少年。現將活動開展情況總結如下：

我們校領導高度重視，精心組織。為了使活動開展高效，時效。我們建立了全機構，有王校長親自主抓，老師，學生共同參與，讓全校學生沉浸在濃濃的氛圍中。

我們通過手抄報，黑板報做宣傳，向全體師生宣講這次活動的方式，目的，意義等，營造良好的教育氛圍。

學校評選開展“新時代好少年”讀書評選表彰活動，樹立了學生身邊的典型形象，讓我校學生學有榜樣，趕有目標，激勵學生積極爭做“新時代好少年”，進一步加強學生的思想道德建設。

通過這次活動，同學們進一步了解好少年的感人事跡，更深刻的體會到他們助人為樂勤儉樸素，等好貴品質。從我做起，從身邊做起，從日常小事做起。

為進一步落實開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育活動的精神，加強和改進未成年人思想道德建設，努力落實“立德樹人”教育的根本任務，充分發揮未成年人中先進典型的引領示范作用，市文明辦聯合市教育局、團市委、市婦聯、市關工委等部門在全市范圍內開展“新時代好少年”學習宣傳活動。各縣區（管理區、經開區）文明辦、教育局、關工委等單位，每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦，由市文明辦對推薦的典型事跡進行審核，選取14名永州“新時代好少年”典型，并從中選取2名“新時代好少年”典型報省里。2018年來，祁陽縣肖家鎮和平小學李娟、零陵區郵亭圩中學謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。

永州市各學校利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園網等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學生學習事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學習體會，結合學校實際開展多種形式的實踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。

永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網、今日永州、永州新聞網、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發布其先進事跡，進行廣泛宣傳。同時，將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳，制作公益廣告，廣為宣傳展示。

全市各學校通過開展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片，學生撰寫觀影感、學習心得，在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍，在學生中掀起爭當“新時代好少年”的熱潮；通過開展“好少年”班級黑板報宣傳、“好少年”標兵評選表彰等形式多樣的主題實踐活動，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播；通過“學習榜樣”征文活動，讓學生們發揮自己內心的想法，寫成文字，并由學校組織評獎，表彰優秀征文，在學校里營造出一種和諧友愛，互相幫助，共同進步的氣氛。

開展“新時代好少年”活動，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，得到了社會各界的一致好評。對學生來說，獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定，是讓他們繼續保持良好學習、作風的一份動力，也讓其在學校能起到一個帶頭作用，將新時代好少年的光芒傳遞給更多學生；對老師來說，通過此次活動的開展，在全縣中小學范圍內，營造出一種學生勇當標兵、欣欣向上、爭當“新時代好少年”的良好氛圍，對開展更好的教育起到了重要作用；對學生家長來說，新時代好少年活動的開展，在家長心中打了一劑強心劑，使家長對學生的教育和培養造成了一種良好的促導；對社會來說，此次活動的開展受到了廣泛的關注，引導著廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

為培育和踐行社會主義核心價值觀，“六一”前夕，學校按照市文明辦、教育局要求，結合學校實際，集中開展向“新時代好少年”典型學習活動。

周一升旗儀式大隊輔導員向全體隊員發出向“新時代好少年”學習倡議，倡議大家積極行動起來，學習他們熱愛學習、熱愛生活、熱愛勞動、關愛他人、文明守紀的主要事跡。學校新增“新時代好少年”宣傳展板，張貼宣傳好少年事跡材料；利用“雛鷹廣播站”、網站，展示和播放好少年材料，營造濃厚學習氛圍；各班班會組織觀看伯一軒、關雨赫、戰佑寧三位好少年宣傳片，寫出深刻觀后感受；發揮新媒體效應，將他們的事跡材料發至班級家長群，讓孩子和父母共同觀看，學習事跡，感受好少年的成長故事，取長補短，努力提高自我，人人爭做新時代好少年。

“新時代好少年”推選活動以來，學校積極參與，公開、公正層層推選好少年人選，在學生中起到了“樹榜樣力量學榜樣事跡”的濃厚氛圍，讓學生學有榜樣、行有示范、趕有目標，在學習和爭做新時代好少年的過程中受到激勵、陶冶和鍛煉，引導學生愛學習、愛勞動、愛祖國，全面健康成長，從小樹立聽黨的話、跟黨走誓言，人人爭做新時代的好少年。

為進一步落實開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育的精神，加強和改進未成年人思想道德建設，努力落實“立德樹人”教育的根本任務，充分發揮未成年人中先進典型的引領示范作用，市文明辦聯合市教育局、團市委、市婦聯、市關工委等部門在全市范圍內開展“新時代好少年”學習宣傳活動。各縣區（管理區、經開區）文明辦、教育局、關工委等單位，每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦，由市文明辦對推薦的典型事跡進行審核，選取14名永州“新時代好少年”典型，并從中選取2名“新時代好少年”典型報省里。2018年來，祁陽縣肖家鎮和平小學李娟、零陵區郵亭圩中學謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。

永州市各學校利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園網等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學生學習事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學習體會，結合學校實際開展多種形式的實踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。

永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網、今日永州、永州新聞網、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發布其先進事跡，進行廣泛宣傳。同時，將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳，制作公益廣告，廣為宣傳展示。

全市各學校通過開展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片，學生撰寫觀影感、學習心得，在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍，在學生中掀起爭當“新時代好少年”的熱潮；通過開展“好少年”班級黑板報宣傳、“好少年”標兵評選表彰等形式多樣的主題實踐活動，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播；通過“學習榜樣”征文活動，讓學生們發揮自己內心的想法，寫成文字，并由學校組織評獎，表彰優秀征文，在學校里營造出一種和諧友愛，互相幫助，共同進步的氣氛。

開展“新時代好少年”活動，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，得到了社會各界的一致好評。對學生來說，獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定，是讓他們繼續保持良好學習、作風的一份動力，也讓其在學校能起到一個帶頭作用，將新時代好少年的光芒傳遞給更多學生；對老師來說，通過此次活動的開展，在全縣中小學范圍內，營造出一種學生勇當標兵、欣欣向上、爭當“新時代好少年”的良好氛圍，對開展更好的教育起到了重要作用；對學生家長來說，新時代好少年活動的開展，在家長心中打了一劑強心劑，使家長對學生的教育和培養造成了一種良好的促導；對社會來說，此次活動的開展受到了廣泛的關注，引導著廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

為充分展示我校未成年人思想道德建設的成果，樹立一批未成年人的學習榜樣，并通過榜樣的力量影響和帶動廣大青少年健康成長，全面推動和提升未成年人思想想道德建設工作，我校認真按照《區教育局“美德少年”評選活動實施方案》文件要求，開展了“美德少年”推薦、評選活動，通過樹立廣大未成年學生的典型，積極推進了“做一個有道德的人”實踐活動，推動了文明、和諧的校園氛圍的建設工作。

為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了“美德少年”評選活動領導小組，成員由行政領導、各班主任組成，名單如下：

組長：

副組長：

成員：

為真正把事跡突出、品德優良、師生公認的美德少年推薦上來，充分體現公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進行：

1、宣傳發動。在教職工大會和學校校會上，學校將《教育局“美德少年”評選活動實施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學兼優、好學上進的優秀學生，積極參與到評選活動中來，展示新時代少年兒童的風采。

2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準，精心組織，按照優中選優的原則，每個班級積極推薦1名美德少年人選，并認真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠，表述準確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點和時代氣息。

3、公示階段。評選活動領導小組將評選情況和結果在全校進行了公示，同時對候選人先進事跡進行宣傳。評選活動領導小組從各年級推薦上報的5名候選人中，反復審定，根據推薦和社會公示情況，最終確定推薦三年級張家豪同學和四年級李劉惠同學參加區“美德少年”評選。通過“新時代好少年”的評選表彰活動，樹立了學生身邊的典型形象，讓我校學生學有榜樣、趕有目標，進一步加強學生的思想道德建設。

本次活動推薦活動要充分體現了學生的積極參與，思想認識得到提高，進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學的未成年人先進典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學生的健康成長具有良好的示導作用。

通過對美德少年的大力宣傳，努力在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍，在學生中掀起講美德，爭當“美德少年”的爭先熱潮。

通過此次活動，同學們進一步了解好少年的感人事跡，更深刻地體會到他們助人為樂、勤儉樸素等高貴品質。學生們紛紛表示要向好少年學習，從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把“學習和爭做新時代好少年”活動落實到學習生活之中，在家庭孝順父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人。

新時代好少年學習宣傳活動總結（優質19篇）篇二

每當你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當你站立在猶如綢條般的長城上;每當你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創造出偉大的中華文明和中華優秀傳統文化，向世界奉獻了無數的發明創造。

習近平總書記說：“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！边@是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。新時代的我們，就是要繼承先輩的事業，踏著先輩們的足跡，接過建設中華的接力棒，接續奮進，埋頭苦干，砥礪前行。

幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應該從自我做起，養成嚴格要求自己的好習慣，做德智體美全面發展的好少年。

身為少年，我們應該敢于有夢，從小樹立高遠志向。志向是人生的航標。一個人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢筑夢。德國考古學家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰爭而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年，我們應該勤奮學習，像海綿吸水一樣學習知識。我們現在最主要的任務是掌握文化知識，既要勤學書本上的知識，又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠也沒有盡頭，也永遠不會枯竭。對于我們的學習來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。

身為少年，我們應該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養成良好品德，做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹苗，必須抓好習慣養成，吸收豐富營養，才能長成參天大樹。

我們是祖國的新一代，是實現中華民族偉大復興的主力軍。同學們，讓我們挑起復興中華的重任，為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!

邢臺市三中——郝悅寧。

郝悅寧在學校尊敬師長、團結同學、誠實守信、樂于助人、關心班級、愛護公物;在學習上認真刻苦、持之以恒，各科成績優異;具有良好的思想品德，自覺踐行社會主義核心價值觀，在班級各項工作中發揮了模范帶頭作用。一、勤奮刻苦、品學兼優。學習上勤于思考，從小養成良好的學習習慣，保持認真嚴謹的學習態度。認真完成各科作業，成績在全年級名列前茅。她從小學開始連年被評為“優秀班干部”、“四好青年”，并在被評為“省級三好學生”，被評為“市級優秀學生干部”;平時，積極參加學校開展的各項活動，經常主持國旗下講話、班會隊會，在學校組織的演講比賽、手抄報多次比賽中榮獲一、二等獎，并先后通過了劍橋英語ket、pet考試。在成績和榮譽面前，從不驕傲，繼續保持謙虛謹慎的作風，更加努力，追求更高的目標。二、盡職盡責、德才兼備。作為班干部，處處以身作則，嚴于律己，起到了模范帶頭作用，是老師信任和得力的小助手。積極配合班主任開展班務工作，與同學們團結協作，增強班級體的凝聚力，努力使班集體越來越優秀。凡是老師交給的任務，都會出色的完成，熱心為同學們服務，得到了老師和同學們的普遍認可，與同學們形成了和諧、融洽、互助的關系。三、多才多藝全面發展。她喜歡閱讀與寫作，經常踴躍參加征文大賽，屢獲嘉獎。她喜歡音樂與古箏，在小學時已經獲得了中國音樂學院古箏專業十級證書。并在德藝雙馨全國總決賽樂器類比賽中榮獲銀獎，獲得中國藝術家協會全國優秀藝術人才獎章。她孝順聽話，體貼父母，做自己力所能及的家務。喜愛音樂，熱愛生活，善于換位思考，樂觀自信，是一個德、智、體、美、勞全面發展的新時代好少年。她希望通過自己的努力，能夠成為祖國的有用之材，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。

女，12歲，朝天區羊木鎮小學少先隊大隊長，并擔任所在班級班長一職。曾獲“xx省優秀少先隊員”“廣元市書香少年”“朝天區三好學生”等榮譽稱號。該同學品學兼優，尊敬師長，團結同學，學習刻苦，成績優異，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。六年來，在老師們的辛勤培育下，她通過不懈的努力，成為一個全面發展的新時代好少年。

xx同學自入學以來，她就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌，守紀律，關心班集體，樂于助人，心地善良、同學們都喜歡她。在少先隊組織中，她總是各項活動的組織者，帶頭人，是同學們的好榜樣;作為班干部，她以身作則，能認真履行自己的職責，有極強的組織能力，她把班級工作組織得井井有條，是老師的好幫手。老師交給的任務她都樂意接受，她總是以班級榮譽為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做事一絲不茍，認真負責，有始有終;在同學眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自己學習突出，還處處以身作則，積極和同學們合作學習，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助，對于生活上有困難的同學，她總是伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻，在學校組織的多次捐款活動中，她帶頭拿出自己的零花錢，為災區的人民獻出自己的一份愛心;在父母心中，她是一個自理能力強，乖巧懂事的好孩子，經常做一些力所能及的家務活，能夠體諒父母的艱辛，關注親人的冷暖。長期以來，她以自己的真誠與無私，贏得了老師和同學的稱贊，成為同學們學習的榜樣!

該同學是名副其實的“書蟲”。她經常向學校閱覽室、班級圖書角借閱書籍。她最喜歡的是“廣元文軒書店”這個書香之地。四大名著之內容她能講的頭頭是道;《弟子規》《三字經》等經典內容能背誦如流;最是書香能致遠，大量的閱讀滋養了她的習作素養。她的習作經常作為范文，在班級中朗讀。作文《我的家鄉----廣元》發表于廣元市留守兒童報刊。同時，該同學還積極參加學校、朝天區組織的閱讀活動和講故事比賽等活動，3月，她參加了校級“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事比賽獲得一等獎;并代表學校參加朝天區文明辦舉辦的“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事比賽獲得第二名的好成績。

新時代好少年學習宣傳活動總結（優質19篇）篇三

祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。祖國是我們心中的燈塔，照亮我們前進的步伐;祖國是我們自信的源頭，賦予我們無窮的力量。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環。祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的堅石。

我們爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。我要珍惜時間、虛心好學，要把學習當作快樂的源泉。

我們爭當祖國的好少年：品德優良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。我一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己。

對己克制，約束自己的語言和行為。

對人感恩，尊重、愛護同學和身邊的人。

對物珍惜，養成勤儉節約的好習慣。

對事盡力，對事情認真負責，誠實、正直。

我要爭當祖國的好少年:體魄強健，活潑開朗，用健康的身心，迎接祖國未來建設的重任。堅持鍛煉身體，培養良好的衛生習慣。

我們爭當祖國的好少年：孝敬父母，做己能事，在家幫媽媽做家務，用充沛的精力把建設祖國的重任扛在雙肩。

我要爭當祖國的好少年，請習近平和老師們放心，今天,您們培育的小樹苗，長大會成為國家的棟梁之才!

努力爭當祖國好少年。要熱愛祖國，熱愛人民，立志高遠;要刻苦學習，積極實踐，掌握本領;要遵守法律，團結友愛，互相幫助;要強身健體，勞逸結合，活潑開朗。

從小樹立遠大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，國家有望。同學們，在咱們的小腦袋中，有沒有問問自己，將來咱們想做什么呢?但不論今后你們想做什么，都要把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯系在一起，把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯系在一起，像奧運健兒一樣，為祖國爭光。

從小養成優良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助，誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的人。

中華民族是一個擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作為根本，我們每個人都應該養成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。從小養成優良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。

然而作為一個好少年，知識是建設國家主要的，也是最有力的途徑。只有好好學習，奮發向上，掌握知識，我們才能成為國家的好棟梁，國家的未來才真正掌握在我們少年手中!從此刻開始，拿起你手中的書本，為中華崛起而讀書!

同學們，作為祖國未來的建設者，我們應該承繼傳統美德，弘揚民族精神。弘揚中華傳統美德首先要熱愛自己的祖國，古往今來，多少文人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴在愛國和氣節方面為后人做出了榜樣，無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族的愛國精神，弘揚中華傳統美德還要求我們要立志奮發，一個人、一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發向上的精神，有志者事竟成，奮發圖強既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。

做一名新時代的好少年，不買垃圾食品，早睡早起，學會獨立生活，不賭氣不鬧氣，不小肚雞腸，不戲弄他人，不抽煙、不打架、不吸毒。不攀比吃穿，不隨便吐痰，講究個人衛生。

做一名新時代的好少年，我們要熱愛學習。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的。讓我們珍惜時間，把握現在，努力學習科學文化知識，用熱血和汗水澆灌希望之花。要做到課前預習，課后復習溫故知新，學會求異創新的本領。重塑人格魅力。

做一名新時代的好少年，我們要待人有禮貌，愛惜糧食，誠實守信，不說謊話，知錯就改，書寫工整，專心聽講，樂觀向上。防溺水不玩火，會自護懂救護，愛惜花草樹木，愛護公共財務，節糧節水節電，尊師敬長，借東西及時歸還，自覺禮讓排隊，遵紀守法，考試不作弊，文明綠色上網，樂于科學探索，養成閱讀習慣，愛集體助同學，參與實踐活動，學會合作共處，虛心接受批評，自強自律健身心。

做一名新時代的好少年，我們要熱愛生活。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，輝煌的人生在這里奠基。我們要從少年時代開始努力，學會做人，學會做事，用智慧和膽識編織成功的花環。最后讓我們牢記我們的校訓努力學習、再創佳績，爭做時代好少年!

怎樣扣好人生第一粒“扣子”?習總書記給青年學生送了八個字：勤學、修德、明辨、篤實。

先說勤學。勤學，首先要學馬克思主義，這是引領方向的真理，學好了這門學問，就能路走得直，心放得正，胸懷遠大理想;要學文化知識，學好文化知識，做到博學多才，思維敏捷，才能素質高，見識遠;要學科學技術，這是青年人服務人民、奉獻社會的本領。學好科學技術，有了本事能力，才能安身立命，實現人生價值。不論學什么，都要做到“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟”，方可心想事成。

再說修德。古人推崇的“修齊治平”，把修身或修德排在第一，是有道理的。嚴以修德，對青年學生來說，就是要培養科學價值觀，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味。習總書記對風華正茂的青年學生提出“扣子論”，既是對中華民族注重修身養性優良傳統的弘揚和繼承，又是當下對青年學生成才成人的現實要求，抓住了青年人健康成長的根本。青年學生正在世界觀形成的關鍵時期，嚴以修德，正當其時;嚴以修德，大有益處。

再說明辨。當今時代是信息時代，文化多元，思想多元，各種思潮流派都在展示，各種理論見解都在博弈，各種消息更是鋪天蓋地，其中不免魚龍混雜，泥沙俱下。青年人一定要有一雙“慧眼”，學會用社會主義核心價值觀來明辨是非，堅定理想信念，不被那些似是而非的錯誤言論所誤導，不被那些心懷叵測的主義主張所迷惑，以切實做到“道路自信、理論自信、制度自信”。

最后是篤實。即純厚樸實，忠誠老實?！兑捉洝氛f：“大畜剛健，篤實輝光，日新其德?！焙V實，就是要腳踏實地地學習，實實在在地工作，說老實話，辦老實事，做老實人。青年人貴在銳意十足，血氣方剛，但也容易張狂輕浮，眼高手低，夸夸其談。習總書記提出“篤實”兩字，就是希望青年學生能立求實之志，去虛狂之心，“謀事要實、創業要實、做人要實”，為實現“中國夢”增磚添瓦。

一年之計在于春，一日之計在于晨。青年時期正是人生的春天，人生的早晨，每個青年人一定要“扣好第一?？圩印保プ〈蠛脮r機，勤奮學習，嚴以修德，明辨是非，篤實做人，在時代大潮中建功立業，奉獻社會，書寫壯麗人生。

扣好人生第一?？圩佑^后感。

在紀念五四運動95周年之際，習近平總書記到北大考察，談到青年的價值觀形成時說，這就像穿衣服扣扣子一樣，人生的扣子從一開始就要扣好。

習總書記的“扣扣子”哲學，通俗易懂，深入淺出，形象生動，言簡意賅，很富啟迪。青年處在價值觀形成和確立的時期，是一個人成長、做人、成才的關鍵起點，理想指引人生方向，信念決定事業成敗。穿衣服系扣子，扣子錯了，可以重新扣;可是，人的一生只有一次青春，人生是單行道，走錯一步很難回頭。青年時期就等于系上了第一顆紐扣，每一個理想、每一個目標、每一份事業都是從它開始，它是一塊基石，也是命運的閘門。青年面臨的選擇很多，關鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價值觀來指導自己的選擇。

樹立科學的世界觀，正確的人生觀和價值觀是總開關。比如近年來的“公考冷”持續升溫，正不斷拷問著廣大青年乃至整個社會的價值取向。對于一些人來說，從政為官，成了“升官發財”,把當更大的官當作人生追求，把謀取私利當作起點，把滿足私欲當作出發點。如果當官只想發財，第一個扣子就扣錯了，以后，必然走向腐敗，走向貪污。許多落馬干部的懺悔無一不彰顯“人生扣子”的重要，所以習近平總書記告誡說：“當官就不要想發財，想發財就不要去做官”.

人生道路怎樣選擇?找準方向，找到了人生的奮斗目標。萬事開頭難，難就難再要選擇好正確的第一步，習近平總書記用“魚和熊掌不可得兼”作比喻。又比如大城市、“北上廣”人人都喜歡，但并不是人人都適合。那么，我們為什么不可以“到基層和人民中去建功立業，在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生”呢?青年能認清肩上擔負的責任和使命，就會知道“扣子”該從哪里扣起，就會讓自己走上正路，并越走越光明。總之，青年一代尤其要堅定建設國家的信念，屏棄西方享受主義、拜金主義的腐朽思想，把自己的青春才華貢獻到為國家繁榮昌盛而努力上來，才會留下溫暖、持久、充實、無悔的青春回憶。

事實上，對于每個人而言，不管是黨員干部還是普通民眾，都應該銘記“扣好第一粒扣子”這句話，使之成為我們的“座右銘”.扣好第一粒扣子，之后扣好每一個扣子，人生的每一步才能走好!

新時代好少年學習宣傳活動總結（優質19篇）篇四

全面貫徹黨的十八大會議精神，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，以實現“生態型、現代化、民族特色新青龍”為目標，以建設社會主義核心價值體系為根本，以提升機關干部職工思想道德修養和文明素質為核心，宣傳道德模范先進事跡，傳播凡人道德故事，推動形成“我為人人，人人為我”的良好風尚。

二、目標任務。

加強全局干部職工思想道德建設，努力造就政治堅定、品行高尚、務實創新、勤政廉潔、團結高效、縣委政府放心人民群眾滿意的人社干部隊伍，實現黨性觀念有新增強、職業道德有新提高、工作作風有新改進、機關形象有新提升。

三、基本原則和重點內容。

局機關“道德講堂”建設堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的基本原則，把宣講的思想性、指導性和人社部門工作職能的思想實際結合起來，重視干部職工在“道德講堂”建設中的主體地位。以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為主要內容，把“官德”、“政德”的修養和作風建設作為重中之重，強化“立黨為公、執政為民”的根本宗旨和“權為民所用、利為民所謀、情為民所系”的理念，推動干部職工養成厚德自強、崇儉尚義、明禮誠信、愛國守法的良好風尚。

四、建設標準和工作要求。

按照“道德講堂”建設“五化”標準要求，努力推進工作落實。

1．布置規范化?！暗赖轮v堂”以局五樓培訓室作為主要場所，懸掛“道德講堂”標識，用背景圖案、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設氛圍。（局辦公室負責）。

2．流程模式化。堅持“唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、作一番點評”的“五個一”模式，強化講堂的儀式感。（局機關黨委牽頭，由支部輪值負責活動的組織）。

3.活動常態化。結合機關文化建設和廉政文化進機關等活動的開展，原則上每兩個月開展活動不少于1次。（年內每一個支部負責一次活動的牽頭組織）。

4.教材生活化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我薦、我行”為主要模式，以先進典型人物的`事跡，《辯證看務實辦》、《雷鋒精神》、《社會主義榮辱觀》等作為宣講內容，必要時編印符合自身實際的題材供干部職工學習。

5.管理規范化。注意考勤管理、資料留存、考核激勵等日常積累，實現有計劃、有落實、有體現、有成效。（局辦公室負責）。

建設“道德講堂”，是加強精神文明建設的創新之舉，是深入學習宣傳社會主義核心價值體系的生動實踐，是提高社會文明程度和公民道德素質的有效載體，是全國城市文明程度指數測評的重要內容。全局上下要不斷深化認識，做到理念先行、整體推進，突出特色、創新推進，立足長效、科學推進，為“道德講堂”建設穩步推進取得成效不懈努力。

新時代好少年學習宣傳活動總結（優質19篇）篇五

抓關鍵攀高峰下好量子科技“先手棋”

10月16日，中共中央政治局就量子科技研究和應用前景舉行第二十四次集體學習。習近平總書記在主持學習時強調，當今世界正經歷百年未有之大變局，科技創新是其中一個關鍵變量。我們要于危機中育先機、于變局中開新局，必須向科技創新要答案。

科技是實現強國夢的翅膀，承載著我們對美好生活的向往。因此各級黨員干部要以習近平總書記的講話為遵循，抓住科技創新關鍵變量，下好量子科技發展“先手棋”。

加強頂層設計，下好思想意識“先手棋”。量子信息是科學技術中最具挑戰性的領域之一，處于信息、能源、國防等尖端技術的最上游，關乎國家核心競爭力。從量子糾纏到量子計算機，從墨子號升空到量子通信實現飛躍……近年來，隨著量子科技發展突飛猛進，其成為新一輪科技革命和產業變革的前沿已初露崢嶸。因此，加快發展量子科技，對促進高質量發展、保障國家安全具有非常重要的作用。黨員干部要進一步提升思想意識，重視量子科技創新，同時要堅持“敢啃硬骨頭”的魄力，在組織實施長周期重大項目中加強頂層設計和前瞻布局，加強多學科交叉融合和多技術領域集成創新，從而形成我國量子科技發展的體系化能力，以科學布局，下好量子意識“先手棋”，進而在突破關鍵核心技術上實現“一騎絕塵”。

夯實培養基礎，下好人才隊伍“先手棋”。治國經邦，人才為急。同樣，科技創新的關鍵也是人才。我們要以習近平總書記的講話為遵循，要培養造就高水平人才隊伍，加快量子科技領域人才培養力度，培養一批量子科技領域的高精尖人才，建立適應量子科技發展的專門培養計劃，打造體系化、高層次量子科技人才培養平臺。與此同時，我們要著力破除束縛人才發展的思想觀念，推進體制機制改革和政策創新，通過圍繞量子科技前沿方向，加強相關學科和課程體系建設，同時用好人才評價這個“指揮棒”，完善科技人員績效考核評價機制，把科研人員創造性活動從不合理的經費管理、人才評價等體制中解放出來，營造有利于激發科技人才創新的生態系統，通過夯實培養基礎，下好人才隊伍的“先手棋”，從而讓我國量子領域人才輩出。

優化保障措施，下好協同創新“先手棋”。高科技發展，離不開協同創新。譬如，我國量子研究中重要一環的“墨子號”就是一項系統工程，需要衛星的設計、關鍵元器件的研發、運載火箭能力、雷達測控技術等各個方面的配合，出現哪一塊短板，都將導致實驗的失敗。而正是在黨的領導下，我國科學技術的各個系統、部門通力合作，一起協同創新，才奠定了堅實的基礎，進而讓科學家們的雄心得以實現。因此，各級黨委和政府不僅要高度重視科技創新發展，學習新知識，掌握新動態，更要做好重大科技任務布局規劃，優化科技資源配置，協調各好各個系統、部門的關系，并采取得力措施保證黨中央關于科技創新發展重大決策部署落地見效，進一步助力量子科技以及其他高科技創新的發展，從而為“兩個一百年”奮斗目標的實現提供堅實的科技保障。

新時代好少年學習宣傳活動總結（優質19篇）篇六

我認識了許多優秀的少年，有熱愛航模飛機的董天晨，沉浸科技的邵子衿，堅持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅的殘疾人:顏玉宏。

這位少年在兒童時期患了小兒麻痹癥，未及時就醫而導致失去了行走的能力。但他不愿屈服，每天堅持用拐杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊，每天在游泳館里練習，成為了一名殘疾人運動員。由于雙腿不能動，他經常沉到水里，可他依舊堅持不懈，努力練習?？吹竭@里，我很震驚：一個健全的人，都不一定能堅持下來，他卻沒有放棄，可見他是個意志堅定的人。

另一方面他學習努力，以優異的成績考入了屏山中學。新學校住宿在五樓，他不得不堅持爬樓梯。學校出于好意，想把他的宿舍改在一樓，可他依然堅持自己爬上五樓。就餐時他得用手把碗拿到桌上，本來就要用雙手握住拐杖，可還要用幾根手指拿碗。同學們看見了，想去幫他，他卻說:”同學只能幫我三年，以后還得靠我自己，所以要盡量自己做事”。

這句話讓我感觸很深，對啊，家人不可能永遠陪伴在我身邊，終有一天我會離開父母，要學會自己的事情自己做，不能太依賴父母。

就是這樣一個意志堅強的人，讓我明白了這些道理，他真是我學習的榜樣!

新時代好少年學習宣傳活動總結（優質19篇）篇七

為進一步加強未成年人思想道德建設，幫助未成年人“扣好人生第一?？圩印保龠M未成年人健康成長，北塔區陳家橋學校認真貫徹黨的十九大精神，圍繞立德樹人的根本任務，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全力做好新時代好少年學習宣傳教育，引導未成年人學習和爭做新時代好少年工作。5月22日，北塔區陳家橋學校結合校情，開展了向新時代好少年學習宣傳系列主題活動。

一是營造濃厚學習氛圍。

該校充分發揮學校廣播、黑板報、閱報欄等作用，廣泛宣傳展示新時代好少年的先進事跡，在校園營造人人學習、爭做新時代好少年的濃厚氛圍。

組織全體學生學習典型事跡，新時代少年——178班高仕杰、五年級二班王瑾，引導學生立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，自強自立、創新創造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節儉、誠信等傳統美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式，爭當“新時代好少年”。

對學生進行集中教育，讓學生內化于心、外化于形，把學習成果轉化為自覺行動，從日常小事、一點一滴做起，學習和爭做新時代好少年。

該校通過深入開展向新時代好少年學習宣傳主題活動，強化未成年人身體力行心向黨、熱愛祖國、熱愛人熱愛社會主義的價值追求與奮發進取、修身律己、自強美德情操，促進了未成年人從自己做起、從身邊小事做起、積極參加道德實踐活動，爭做新時代好少年。

新時代好少年學習宣傳活動總結（優質19篇）篇八

2018年以來，市委文明辦等部門聯合開展了“新時代好少年”學習宣傳活動，各地廣泛發動，推選出一批事跡突出的青少年先進典型，引導廣大未成年人學習身邊榜樣，培育踐行社會主義核心價值觀，積極響應時代召喚，人人爭當時代新人，取得良好效果。根據省文明辦通知要求，今年將繼續開展學習宣傳活動。方案如下。

一、嚴把推選標準。

緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養擔當民族復興大任的時代新人”目標要求，遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀，在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學善思、創新創造、自強自立、熱愛勞動、保護環境、弘揚中華優秀文化等方面表現突出，充滿時代氣息，事跡生動感人的青少年先進典型，為廣大未成年人樹立可親可敬可學的榜樣，示范引領青少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、夯實活動基礎。

在廣泛開展活動的基礎上發現和推舉好少年人選。各區鎮處要積極動員，發掘身邊的好少年；各市直單位要積極推薦本單位干部職工家庭里的好少年，向本單位關心下一代工作委員會推薦好少年;各中小學校要廣泛動員師生和家長參與，通過學生自薦、同學互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，積極選樹班級、校級好少年。各地各部門在層層推薦的基礎上，經嚴格審核篩選后，擇優向市委文明辦推薦人選。

三、抓好事跡宣傳。

大力宣傳“新時代好少年”先進事跡，擴大活動影響，更好地發揮示范引領作用。要采取舉辦現場發布會、宣講團、主題報告會等形式，宣講好少年故事。依托報紙、電視、廣播及網絡新媒體，進行多載體多形式宣傳報道。要設計推出不同類型的公益廣告，在校園廣播電視、校園網、校園文化墻等學校陣地和社區宣傳欄、戶外大屏、公交站臺等公共場所廣泛展示。

四、強化學習實踐。

把學習和爭做好少年作為活動的重要環節，推動青少年見賢思齊、知行合一。要結合開展“扣好人生第一?？圩印苯逃龑嵺`活動，組織中小學生觀看先進事跡發布活動節目，瀏覽好少年先進事跡專題網頁，開展給好少年點贊留言活動，組織班(隊)會討論，撰寫學習體會。要組織未成年人開展志愿服務、親情關愛、環境保護、勞動鍛煉等社會實踐活動，參加紅色旅游、“我們的節日”、國情調研等主題教育，號召廣大未成年人爭當好少年，在實踐中向先進典型學習、向身邊榜樣看齊。

五、形成長效機制。

勵政策，在評優評先、入學入團時對好少年給予適當傾斜。要關心關注好少年學習生活，豐富暑期夏令營等社會實踐活動，讓好少年在活動中成長。要將家庭困難的好少年幫扶納入本地先進典型幫扶、慰問等活動中，促進他們健康成長。

六、做好報送工作。

1.時間進度：“六一”期間及年底，市委文明辦將分兩批推選若干名“新時代好少年”，通過市級媒體進行發布。請各地各部門分別于2019年5月25日和9月15日前，報送推薦材料。各區鎮處每次擇優推薦1名新時代好少年典型，___城區各中小學校由市教育局每次擇優推薦6-8名新時代好少年典型，___地區學校由江漢油田教育集團每次推薦1-2名新時代好少年典型。

2.審核要求：各地各部門務必嚴格把關，派專人到擬推薦人選所在學校、家庭、社區進行考察，認真核實基本信息，深入挖掘感人事跡。原則上推薦候選人年齡限定6至16周歲，年級為小學一年級至高二年級，事跡發生于近一年內或一直延續到近期。

3.材料報送：請認真填寫“新時代好少年”推薦表(見附件)，主要事跡約1500字左右，附近三個月內1寸免冠照片1張、近一年內的生活照3張，同時可提供反映候選人事跡的5分鐘左右視頻短片，作為事跡遴選的重要參考。上述材料電子版發送至電子郵箱（__）并刻錄成光盤，連同紙質推薦表（加蓋推薦單位公章）一起交送至市委文明辦。

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新時代好少年學習宣傳活動總結（優質19篇）篇九

9月26日，縣司法局聯合縣教育局、縣綜治辦、團縣委、縣委法治辦在縣休閑文化廣場開展了“青少年法制宣傳教育周”暨“公平正義，執法為民”大型廣場集中宣傳活動。在活動現場設立了10個宣傳咨詢臺，展出展板20塊，懸掛橫幅15條，發放了資料3萬余份，律師、公證員、法律工作者現場解答群眾咨詢500余人次。在宣傳活動中，縣委法治辦還推出了掃二維法關注“法治建設”微信普法平臺送法治文化衫活動，共贈送法治文化衫600件，同時組織縣“捷安特追風俱樂部”自行車騎行法治宣傳隊50余人身穿印有“弘揚法治文化、共建和諧”和“法治建設”微信二維碼圖案的文化衫，進行環城騎行宣傳活動，關注“法治建設”的人數增至500余人。

新時代好少年學習宣傳活動總結（優質19篇）篇十

為全面開展全縣青少年法制宣傳教育周活動，縣依法治縣辦轉發了湘法治辦〔2015〕20號《關于深入開展2014年全省青少年法制宣傳周活動進一步加強青少年法制宣傳教育的通知》。成立了活動領導小組，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全縣形成了鄉、村、學校齊抓共管、整體聯動的格局，確保了這次活動的順利開展。

新時代好少年學習宣傳活動總結（優質19篇）篇十一

我校在上級領導和鎮政府的指導之下，法制教育工作開展得井然有序。在全校教師的努力工作下，全校已經確立了一個良好的.學法、守法、用法的氛圍。在這一年以來，我校緊緊圍繞國家法制教育規劃，積極穩定的推進依法治校和依法執教工作，基本完成了各項工作任務，為進一步推進學校法制教育工作創下了良好的環境?，F將工作的自我總結如下：

由周士開校長為組長，王振德副校長為副組長，王天桂、陳顯燈、楊仁英、龍見林、劉開輝等為成員的平秋小學法制教育工作領導小組。

1、加強法制知識學習。組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，并進行了熱烈的討論。

2、在每周的教師例會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。

3、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執教能力。

4、加強對教育教學環節的檢查和督促。教導處和校領導定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執教，推進普法工作。

5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。

6、完善學校的規章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。

1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用品德與社會教學課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。

3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。

5、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》，開辟公民道德建設欄目，加強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統，以抵制不良思想和不法行為。

6、配合“12.4”法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。

7、加強與村委的合作，利用課余對學生進行法制教育與宣傳。

8、加強與派出所的合作，邀請他們給學生做法制講座。

總之，這一年來的工作基本完成各項任務，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為明年的法制教育工作打下了扎實的基礎。但同時也看到了存在的問題，說明了法制教育工作的艱巨性，長期性，任重而道遠。

新時代好少年學習宣傳活動總結（優質19篇）篇十二

她是世界上歷史最悠久的國家之一，她有五千年輝煌的文明，她幅員遼闊人口眾多，她有十三億炎黃子孫。她，就是我的中國。

中國的首都是舉世聞名的北京，那里有一座天安門。每天清晨，天安門前都會舉行隆重的升旗儀式。當國旗冉冉升起的時候，我總是想高呼一聲：“我愛你，中國!”

我愛傳承千載的傳統文化，也愛吟唱千年的古詩詞。二年級的時候，我漸漸地喜歡上了背誦詩詞。每當聽到“采菊東籬下，悠然見南山”的時候，我的眼前總是浮現著一幅濃墨重彩的山水畫和那個年代美好的故事。

我的祖國還有波濤洶涌的長江，碧綠的江水流到天門山的時候，就會激起回旋，讓多少人流連。中國，有多少美麗的地方啊!桂林山水、五岳黃山，去過的人不禁贊嘆。銀裝素裹的塞北，一望無際的牧場，寬闊遼遠的平原，蜿蜒盤旋的長城，美如仙境的蘇杭，神秘古老的拉薩……這些山山水水風景名勝，說也說不完。

我愛我的祖國，愛她的源遠流長，愛她的博大精深，愛她的山明水秀，更愛她的一脈相承。

我愛中國!

我愛你，中國。

跨海大橋的成功架起，藍鯨二號的成功下水并作業，大飛機成功起飛，這無不顯示著中國力量在越來越強大，厲害了，我的國!

隨著改革開放的不斷發展，中國在一步一步接近強國夢，中國在世界上給予了國人自豪和底氣，中國在科技上讓各國刮目相看，中國在創新上不得取得突破，中國在經濟上不斷完成一個又一個飛躍，中國的高鐵已達到世界高端水平。世界上95%以上的船只中國都能造，世界十大港口，中國占七席，世界上80%以上的港口，都是由中國制造。

中國制造被越來越多的國家認可，中國制造被越來越多的國際友人所需要，中國制造是中國響亮的“名片”，厲害了，我的國!

航母夢，航天夢，一一實現，更凸顯了中國力量在不段的提升，中國也得到國際上越來越多的尊重。

中國努力為人民創造日益美好的生活。

寧夏、甘肅、西藏等一些偏僻、落后的山區，國家為這里的民眾建造房屋，組建工廠，落實工作，解決醫療問題，教育問題。人們的臉上的笑容日益增多，腰里的荷包越來越鼓，人民不禁高喊：中國共產黨萬歲!這怕是他們最真摯地感激吧!中國，給人民帶來巨大的幸福感。

中國科研不斷取得突破與創新。

中國天眼的發明，預示著中國將可以看到世界上任何一個角落，確定一個目標時，中國天眼誤差不會超過10mm，中國天眼的研發成功歷經22年，經3代科學家的勤苦奮斗?！疤煅邸笔怪袊鴮κ澜玳_始了全新的認識，對月球探索也有了新的突破，“天眼”是中國最大的搜索系統，使中國的搜索技術又躍上一個新的高度，“天眼”將人民的世界帶到更遠，更美好的明天。

到2024年中國高速公路將達到十五萬公里，便捷的交通網絡，精確地搜索網絡，這都顯示了中國不可忽視的強大力量。

中國，是人民的中國，中國是令人民驕傲的中國，中國是我們最強大、最自信的依靠。厲害了，我的中國!

我為您驕傲，我為您自豪，我愛你，我的母親—中國。

我眼中的中國。

隨著改革開放的全面推進和貫徹，中國的面貌真可謂是日新月異。而我眼中的中國是一個不論經濟發展怎樣，都能讓人類過上和平繁榮的日子的目標從未改變的國家。

近段時間在上海召開的“‘一帶一路’高峰論壇”會議是中國以自己的一種獨特方式去構建人類命運共同體的重要體現。會議上習近平主席指出各國應當延續古絲綢之路，應當將各自國家的優勢彰顯出來，共同適應經濟全球化時代，共筑命運共同體。這是習近平主席對世界的一種呼喚，這引發了參與國領導人的共鳴，紛紛拿起手中的木槌，一槌定音。

當然，“一帶一路”的成功給中國帶來了許多的機遇，這使越來越多國貨走出國門?！肮蚕韱诬嚒本褪且粋€例子。就今天來講，在城市的各個角落都能看到身材小巧的他們。拿出手機，只需掃描二維碼支付，解鎖，你便可以騎著他們忘掉堵車的煩惱，游遍你所想去的地方，并且一路上你還享有全程的衛星定位，讓你更加放心自身的安全。也可以說，共享單車改變了現今人們的出行方式，同時也減輕了大氣污染，提高了人們的環保意識。真是“一舉多得”啊!

共享單車改變的是人們出行的方式，那么移動支付改變的就是人們的消費方式。出門在外，只需一部手機，一個綁有銀行卡的微信號，全國各大城市暢游無阻。有時，你還可以享有特殊的福利活動，這讓你豐富多彩的生活錦上添花?！耙苿又Ц丁痹谥袊翘幪幙梢姷模瑹o論是商場、超市還是小賣鋪，就連小地攤也支持這種付費方式。它改變的不僅僅是人們的消費方式，對我來說，我認為我們的生活方式都已被它改變。這種消費方式已深入人心，因為七十多歲的老爺爺、老太太都在享受著移動支付給他們帶來的便利。馬云曾說：“如果銀行改變不了我們，那我們就改變銀行?！笔聦嵶C明，馬云的話是有一定的權威性的。

“共享單車”、“移動支付”等等，這些標志著中國科技發展的名詞如今正在以前所未有的速度風靡全球。我眼中的中國是強大不衰、繁榮富強的。我相信將會有更多類似“一帶一路”的倡議屹立在世界之林之上，中國將在世界舞臺上發揮著越來越重要的作用!

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新時代好少年學習宣傳活動總結（優質19篇）篇十三

為加強未成年人思想道德建設工作，樹立先進典型，讓學生學有榜樣，營造爭當“新時代好少年”的濃厚氛圍，通過評選表彰“新時代好少年少年”，用身邊的典型模范教育學生學模范，做模范，引導孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、禮讓同學，在社會謙恭待人，培育“心向黨、愛勞動、有禮貌”的良好風尚。我校在全校范圍組織開展“新時代好少年”評選主題教育活動。

二、組織領導。

為確?！靶聲r代好少年”評選活動公正、公平、公開，順利進行，特成立我?！靶聲r代好少年”評選小組。

組長：

副組長：

成員：

三.評選對象。

全校學生。

四、評選內容及標準。

1、孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔家務，自理、自立能力較強；生活不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。

2、助人為樂好少年：在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務活動，為班級、為學校等做力所能及的志愿服務。

3、環保節約好少年：熱愛科學，親近自然，善于思考，注重實踐，愛護公物，勤儉節約，積極參與愛惜糧食、節約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環?；顒樱h保節能意識較強。

4、誠實守信好少年：能自覺遵守中小學生的行為規范和校內外的各項規章制度，帶頭遵紀守法，并能做到言行一致，對人守信，對事負責，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。

5、自強自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態度去迎接種種挑戰；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。

6、勤奮好學好少年：自覺勤奮學習，課堂上積極思考、主動發言；遇到問題主動請教老師或同學，主動吸取課外知識，知識面廣。

五、評選步驟、方法。

1、活動采取學生自薦和班級擇優推薦相結合的方式。

2、推薦類別由各班根據學生實際情況而定，各班自選。每班推薦1名候選人，20xx年10月10日下午放假前各班把評選出的班內“新時代好少年”名單交于教導室。（含50字左右的事跡材料）。

六、活動要求。

2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給教導室，我們運用廣播、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時報道，讓我校學生學有榜樣、趕有目標。

新時代好少年學習宣傳活動總結（優質19篇）篇十四

人們常說，我們是祖國的花朵，是新時代的少年。書記對我們這一代少先隊員提出新的要求——要從小學習做人。他強調要從小學習立志，努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業發展的接班人。

我們是小學生，讀書是我們的本職。周恩來總理目睹中國人遭受欺凌，從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向。那么我們呢?又應該為什么而讀書呢?雖然我現在還是小學生，但我也立下了志向，要做一個對社會有用的人，做一個有道德、有知識的人。

做一個有道德的人，就要有社會公德心。熱愛祖國，服務人民，崇尚科學，辛勤勞動，團結互助，誠實守信，遵紀守法。這些都是社會公德，也是我們民族的傳統美德。我們是新時代的少先隊員，需要傳遞時代的接力棒;我們是未來的希望，身上背負著重任。因此，我們應該從小事做起，從身邊的點滴做起。在家里，我會給勞累的爸爸媽媽端上一杯熱水;在街頭，我會彎腰撿起地上的垃圾;在公交車上，我會主動給老人讓座;在學校，我會幫助同學解決難題。開學初，我還參加了為山區學校募捐的公益活動。在這些活動中，我知道了“助人為快樂之本”，學會了“堅持就是勝利”;在這些活動中，我體會到了道德的含義，那就是一份愛，一份付出，哪怕它很小很小，但滋味卻很甜很甜。

做一個有知識的人，就要愛學習。在學習上，我從不懈怠，課前自主預習，課堂上專心聽講，課后認真完成老師布置的各科作業。我喜歡閱讀課外書籍，從課外書籍中我能看到更寬更廣的世界，因為我知道現在是知識型社會，唯有多掌握知識才能有新出路，才能對社會和人民做出更多貢獻。

同學們，讓我們爭當新時代的好少年，無論什么時候都要嚴格要求自己，遵守小學生守則和行為規范?！靶帕x和美，拼搏實干，共建圖強”，讓我們銘記新時代金華精神，用我們的實際行動，創建一個文明和諧的社會!

新時代好少年學習宣傳活動總結（優質19篇）篇十五

按照中央文明辦等五部門統一安排，省文明辦、省教育廳、團省委、省婦聯、省關工委決定在全省廣大未成年人中開展“新時代好少年”學習宣傳活動，特制定如下活動方案。

圍繞立德樹人根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以扣好人生第一?？圩訛橹黝}，強化教育引領、實踐養成，推出一批事跡突出的新時代好少年典型，廣泛開展學習宣傳活動，引導廣大未成年人見賢思齊、向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

年齡在6—18周歲，陜西籍及陜西境內的少年。往屆省、市表彰的美德少年、孝心少年等可優先推薦。

從小立志向、有夢想，愛學習，愛勞動、愛祖國，自強自立、創新創造，積極主動培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節儉、誠信等傳統美德，在弘揚民族精神和時代精神、自覺踐行科學健康文明向上的生活方式等方面，實績突出，綜合條件較好的新時代好少年。

1、廣泛發動。各地文明辦要聯合各有關部門，相互配合，積極組織中小學校廣泛開展“新時代好少年”學習宣傳活動，圍繞培養擔當民族復興大任的時代新人，鍛造中國特色社會主義事業建設者和接班人。

2、典型選樹。各地教育部門及有關單位要指導各中小學校把推選“新時代好少年”作為創新德育實踐、提升德育效果的.過程，采取學生自薦、同學互薦，以及老師家長和社會推薦等方式，推選表現突出的優秀代表，樹立“新時代好少年”學習宣傳典型，發揮好示范引領作用。

3、評議推薦。由各市文明辦牽頭，每季度從本市好少年中選取2-3名事跡突出的典型向省上推薦。

推薦時間：第一批好少年推薦材料請于20xx年3月31日前報省文明辦未成處，第二、三、四批推薦材料分別于20xx年6月30日、9月30日、12月31日前報送。

推薦材料：新時代好少年推薦表（主要事跡800字，另附1500字文字材料和1寸免冠照片），將電子版發送至[email?protected]。為候選人錄制一個3分鐘廣播節目和一個3分鐘視頻短片，并刻錄成光盤。紙質版推薦表、文字材料（加蓋推薦單位公章）和節目光盤一起郵寄陜西省文明辦未成處。

4、評選展示。省上成立由五部門領導組成的評審小組，每季度從各地報送的先進典型中評選出事跡突出的候選人以省文明委名義報中央文明辦，參加全國“新時代好少年”典型的評選展示。

5、大力宣傳。屆時中央文明辦等主辦單位將采取現場發布會的方式向社會發布先進事跡，中央主要新聞單位將對發布會進行報道，對“新時代好少年”事跡進行廣泛宣傳。同時會將“新時代好少年”納入公益廣告宣傳，制作公益廣告廣為宣傳展示。屆時各地要組織本地媒體做好日常宣傳和季度重點宣傳。各學校要利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園廣播電視、校園網等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。

6、學習實踐。各地中小學校要認真開展向“新時代好少年”學習實踐活動，組織學生學習事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學習體會，結合學校實際開展多種形式的實踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。

1、思想高度重視。各地要充分認識宣傳學習“新時代好少年”的重要意義，把活動作為從娃娃抓起、培養擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，作為未成年人思想道德建設工作的重要任務，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項工作及時有效開展。

2、加強統籌協調。各級文明辦負責活動總體協調。教育、團委、婦聯、關工委發揮各自優勢，將活動納入工作安排，動員中小學校和廣大未成年人積極參與。組織好當地活動開展，及時推薦報送本地區“新時代好少年”典型事跡，主動做好宣傳學習等工作。

3、提升活動效果。要充分利用網絡新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺，發揮移動終端的便利性，增強活動的吸引力感染力。要考慮未成年人的成長規律和身心特點，創新形式、豐富內容，做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集、發布等各個環節的宣傳工作，在未成年人中形成“人人踐行核心價值觀、爭當時代新人”的生動局面。

新時代好少年學習宣傳活動總結（優質19篇）篇十六

若穿衣服時第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯，人生何嘗不是如此?若出發時連方向都是錯的，那么走的越久，離終點就越遙遠，所以在動身前，不妨先問問自己究竟想要什么，究竟要到哪里去。要有明確的目標，才能到達心中的遠方。

蒼鷹的目標是飛向遼闊的藍天，大樹的目標是生長得郁郁蒼蒼，玫瑰的目標是開出最美的花朵，世間萬物皆有目標，有了目標才有走下去的理由。

查爾斯諾布爾說過：“有長遠的目標，才不會因為暫時的挫折而沮喪?！庇崦艉楦呖级啻温浒?，可他從未放棄，因為他有目標，并以此為動力，最終考上北大，不負自己的夢想;比爾蓋茨從小就有商人頭腦，他的目標就是靠自己的努力成立屬于自己的公司，他為了自己的目標，不斷打拼，終于在it行業開創出自己的一片天地。目標即動力，它會推著你不斷前行，督促你變得更加優秀。

蒙田說過：“靈魂如果沒有確定的目標，就會喪失自己。”馮.布芬恩在實現星際旅行的目標的激勵下，不懈努力，終成一代火箭大師;馬云在創立自己的互聯網公司的目標下不顧他人看法，最終創立了阿里巴巴。他們用目標支撐著自己的雙腳，不斷前行，不停駐，不遲疑。一艘盲目的船，無論怎樣航行都是逆風，一個沒有目標的人，無論怎樣行走，都是背道而馳。

博恩.崔西說過：“要達成偉大的成就，最重要的秘訣在于確定你的目標，然后開始干，采取行動，朝著目標前進。”作為21世紀的青少年，我們也應樹立遠大的目標，扣好第一顆扣子?？梢韵却_定一個小目標，并努力達成。就像馬拉松冠軍山本田一分享過的成功秘訣，就是在每次比賽之前先熟悉線路，選擇沿途重要的標志物作為自己的目標，將大目標分割，在一次又一次小目標的達成中收獲喜悅，最終到達終點。

這是最好的時代，在時代發展的浪潮中，我們的目標決定了我們的境界，第一?？圩右酆?，也就要求我們要有開闊的眼界，不囿于眼前的一方天地，努力追求更遠的遠方。我們要心懷目標，在時代大潮中建功立業，成就自己精彩的人生。(指導教師王海霞)。

橋東區逸夫小學——路可涵。

路可涵同學是邢臺市逸夫小學五二班的一名學生，今年11歲，從一年級至今，一直擔任班里的班長。路可涵誠實穩重，勤奮好學，懂事孝順，樂于助人，熱愛勞動，有責任心，是個品學兼優的好學生。在學習方面，她虛心好學，勤奮刻苦。課前認真預習，上課認真聽講，及時做筆記，積極動腦，及時總結。作業總是一絲不茍，成績優異。在班級活動中，她積極主動，在老師的指導下，她帶領同學們把班級的各項活動開展得有聲有色，受到學校領導的好評。路可涵關心同學，是個充滿愛心的孩子。每當學校組織捐款獻愛心活動，或是看到大街上行乞的人時，她總是慷慨解囊，毫不吝嗇。路可涵不但學習優異，而且愛好廣泛，多才多藝。她酷愛讀書，喜歡跳舞、游泳，還寫得一手好字。在家中路可涵也是一個懂事的孩子，她孝敬父母，關心長輩，愛護弟弟。學習之余主動幫助家長做一些力所能及的家務。在社會上，她同樣是一位優秀的小公民。平時在大街上看見有人亂扔垃圾，她會把垃圾撿起來扔進垃圾箱。她還很注重環保，堅決抵制“白色污染”，倡導節約用水用電等。在老師的教育和同學們的幫助下，路可涵歷年來取得了許多成績，部分成績如下：獲得邢臺市第十屆少兒舞蹈大賽銀獎;在校運動會上獲得女子組跳遠第一名、接力第二名;榮獲河北省作文競賽優秀獎;榮獲邢臺市科學幻想畫三等獎;獲得“外研社杯”英語大賽河北省一等獎;被評為邢臺市“三好學生”;獲得河北省“三好學生”。路可涵同學始終堅信無論做什么事情，只要有恒心、有毅力，付出努力，就一定會成功，要做“最好的自己”!

新時代好少年學習宣傳活動總結（優質19篇）篇十七

4月10日，在北方民族大學校友會的大力支持下，西安民革灞橋工委攜手愛心企業家到我校開展法制教育及愛心捐贈活動。會上，省高檢鄔法官就自己辦案中的青少年違法案例及如何保護青少年合法權利做了深入淺出的報告，讓到場師生深受教育。會后，西安34中校長與我校簽訂了教育支持意向書，愛心企業家向我校學生捐贈了水杯、文具等用品。

三、省伊斯蘭協會在我校開展勵志教育及愛心捐贈活動。

我校所在__回族鎮是全省三個回族鎮之一。省伊斯蘭協會高度關注我校教育工作，在鎮安縣的關懷下，4月16日，在天氣剛剛回暖之時，省伊斯蘭協會會長攜原陜西省副省長張偉、西安“坊上人”總經理等20余人，來我們做勵志報告，他們從自身學習、創業經歷出發，向我校學生講述了他們的奮斗歷程、人生感悟。教育學生要從小愛國、愛黨，奮發向上，立場成才，讓到場師生深受啟迪。愛心企業家現場捐贈5萬余元，設立專項獎項，獎勵為民族地方教育做出貢獻的老師和品學兼優的學生。

四、我校繼續開展評選20__“美德少年”活動。

我校從3月開展評選“美德少年”以來，在校長熱情洋溢的報告感召下，各班認真開展身邊的“美德少年”評選活動，積極參與網上推薦。在各班學生推薦和教師評議的基礎上，學校評選出徐薇等8名身邊的美德少年，并推薦馬瑩參加市“優秀學生干部”評選，王娣參加縣“優秀團員”評選，徐薇參加縣美德少年評選。

五、校團委召開“實現理想人生，爭優優秀團員”講座。

4月20日下午，校團委按照學校工作計劃和“鄉村學校少年宮”20__年上學期活動計劃安排，在學校多功能大廳組織召開“實現理想人生，爭優優秀團員”講座。校團干張凡做專題講座，全校226學生參加了活動。

新時代好少年學習宣傳活動總結（優質19篇）篇十八

領導高度重視，校長親自抓，采取各種形式開展法制宣傳教育，與公安局密切配合，教育和打擊處理并舉，提高了學生的守法意識，規范了學生的行為，凈化了學校環境，為學校創造了一個良好的學習環境?，F將工作總結如下：

一、領導重視，成立組織，明確責任，保證法制教育工作的順利進行。我們知道，沒有一個良好的校園治安環境，學校教育和辦公就會受到影響，學生沒有遵紀守法意識，教書育人就會成為一句打折扣的話，校領導深刻地認識到校園法制教育是整個教育過程中必不可少的重要環節，對整個教育工作的成敗具有重要的意義。年開學初，學校領導就把法制教育工作作為一項重要工作抓，成立以校長組長，副校長為副組長的領導小組，實行班主任負責制，誰的班誰負責，配合學校開展法制教育，管好本班學生。制定了周密的工作計劃和措施，保證了法制工作的順利開展。

二、深入開展“四五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治校工作。通過對《刑法》《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《青少年保護條例》等法律法規的學習，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對教師學生進行安全教育、道路安全教育，還配合社區進行禁毒教育，參觀禁毒展覽。

四、采取多種形式開展法制教育，形成濃厚的法制宣傳氛圍。在法制教育工作中，學校請法制校長講法制課，分析典型案例，使學生的心靈受到震動。利用校園廣播、橫幅、板報、標語、班內墻報、利用課余時間開設法律知識講座，開展法制宣傳，各班召開以宣傳法制知識，做守法學生為主題的班會，進行法制教育，學校還組織法制知識競賽活動。現在校園內形成了濃厚法制教育氣氛，學生的法制意識有了較大的提高。

五、寒暑假，學校進行行為規范——法紀教育。我校堅持每學期期末對學生進行行為規范教育、社會公德教育、遵紀守法教育，專門組織班會學習中學生日常行為規范、治安處罰條例等，從日常小事培養學生遵紀守法的良好習慣，教育學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。

還制定文明禮儀制度，要求并教育學生做到不吸煙、不喝酒、不賭博、不迷信、不進三室一廳、不尋釁鬧事，做文明學生。

六、思想政治課的法制教育滲透。有不少年級的思想政治課上，有法律知識。校要求全體政治教師要很好的利用書本資源對學生進行法律知識的學習和教育。各年級通過思想政治課，滲透法制教育，培養學生正確的人生觀、價值觀及高尚的道德情操。

七、認真分析，確定個別重點學生進行教育。學校領導小組與班主任對本班學生進行分析，根據現實表現，確定重點人，對平時表現差，有打架斗毆和在校園吸煙的學生重點幫助教育，對每一個有犯錯前科的學生，密切與家長聯系，和家長一道落實校內校外教育措施，不歧視，不放手，跟蹤調查、幫教，不漏管、不漏教，使他們能夠在學校得到教育和管理，減少家庭的壓力。學校、社會、監護人形成一條線，互通情況，共同管理教育，杜絕了違法犯罪問題發生。

我們知道，法制教育不是一次講話、一回講座、幾周班會就能達到理想的境界。它是一項長期的工作，需要學校全體教職工的共同努力。盡管我校的法制教育取得了一些成效，但離我們的理想的教育境界還有一段距離。在以后的工作中，我們更要結合學校的自身特點，采取更加靈活多樣的教育方法，讓法制觀念在學生心目中扎根，讓學生的行為更加規范。

新時代好少年學習宣傳活動總結（優質19篇）篇十九