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    贊美寬容的初三(匯總19篇)

    時間:2025-06-19 作者:JQ文豪

    優秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨特的見解和觀點。優秀作文范文中往往蘊含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達技巧。

    贊美寬容的初三(匯總19篇)篇一

    “比海洋廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷。”法國作家雨果這樣說道。一件小事讓我理解了這句話的含義。

    那天,老師給了我張書法專用紙,告訴我,要寫出一張優秀書法作品,并用它去參加比賽。

    老師給我紙后,我一直很小心保管,夾在文件夾中,擺得平平整整,就連拿出來也是小心翼翼,生怕一不小心,就撕破,或者弄臟了。

    下午的自修課,正好閑著沒事,小心地拿出紙來寫,借來墨水,準備交出一張完美的答卷。

    “水是……”我一筆一畫地在紙上寫,黑色的墨水定格在紙上,未干的水分在燈光的折射下,潤澤飽滿,一撇,一點,鋼筆在手中運轉自如,我一邊寫,一邊滿意地欣賞。

    “啪!”就在這一秒,同桌絆倒了那瓶墨水。大灘的墨水迅速彌漫,鋪滿我的桌子,桌上的紙,霎時間被淹沒,已經分辨不出自字跡來了,再看看那絆倒的墨水瓶,如同魔鬼撒旦,仿佛在那獰笑,憤怒一下子涌上心頭。因為是上課,不好大聲吵鬧,我只好握緊拳頭,一甩頭走出教室,找來抹布清理起來。心里兀自憤憤不平:為什么不在其它時候倒,偏偏在這時啊!

    下課后,同學向我道了歉,我卻不領情,一句話都沒說。

    晚上,躺在床上,回想起下午同學道歉的情形,真覺得有些對不住她,心里怪難受啊。我不由得想起了雨果的那句話,明白一定要向她道歉!

    贊美寬容的初三(匯總19篇)篇二

    今天我讀了《小豬找伴》故事講的是小豬長大了,離開了媽媽,一個人搬進山坡上新房子。因為小豬自己住一座大房子感到很孤獨,所以它找來了小羊做伴。玩了兩天,小豬嫌小羊身上有膻味,趕小羊走了。小豬又想起小猴子,讓小猴子來做伴,它們也只玩了兩天,小豬嫌小猴好動,趕走了小猴。

    有一天,小豬到山坡下散步,它看見小猴和小羊在一起說話,聽到小羊說:“小豬只嫌棄別人,晚上打呼嚕有多吵人,”頓時滿臉通紅。

    不能只看別人的缺點而看不到自己的缺點,如果不能寬容別人的缺點,結果只能永遠孤獨。

    贊美寬容的初三(匯總19篇)篇三

    寬容是一種力量,他伴隨你成長,寬容是一種調節劑,他能讓人在逆境里茁壯成長,寬容更是一種關杯,讓一個人身處困境中獲取信心。

    我的同桌是一個愛斤斤計較的人,遇到一些雞毛蒜皮的事就會哇哇叫,讓人哭笑不得。

    上次在上課時,我有意無意地趴了下來,手肘超了一丟丟線,再看看她,眼睛里閃著兇光,我趕緊把手抽了回來。不到一會兒,我的筆又滾到她那去了,我還渾然無知,她在桌底下與我開戰,我一下子就制住了她,看她十分生氣,像個母老虎一樣,于是我重重地打了一下她,哎喲,變臉大師啊!剛剛還兇巴巴的,現在又淚眼汪汪了。于是我打了一下她,就不于她計較了。

    下課了,她就會跑得無影無蹤,一到上課,又會和我打冷戰。一天她又上勁了,我只是在她的紙上畫了一個點,基本看不出來,看看她十分生氣,然后私下里不知道搞些什么東西,課上了一大半,只見她拿出一截紅筆蕊,她把前頭弄斷了,在后頭對著我的桌子用力吹,沒想到把我最喜歡的衣服弄臟了。上課時,我在私下里用力折磨她。下課了,我就當著同學的面罵她,她還顯得很委屈,一到放學,她就十分傷心地沖了出去,我想她回到家要大哭一場了。當我回到家,對媽媽說了這件事,媽媽語重心長地對我說:“寬容他人是一種美德,海納百川,有容乃大,你看,海為什么形成,就是因為它愿意容納其他小河流,包容是偉大的,不能因為一件小事情而傷了兩個人的關系。我知錯就改,以后不會再計較了。

    是啊!海納百川,有容乃大,寬容乃人之本。

    美麗,不只是外表,而是內在。孔子說過:“質勝文則野,文勝質則史。”真正美麗的人就算外表再平凡,他依舊美麗,而寬容讓我更加美麗。

    五年級的那場籃球賽至今令我記憶猶新。我們盼星星盼月亮,終于盼來了夢寐以求的籃球賽,我們摩拳擦掌,對手們也不甘示弱,躍躍欲試,準備接受挑戰了。

    “嗶——”裁判員的哨聲一響,籃球賽開始了。我一邊運球一邊往籃框下跑,對手們來攔我的球,我用手輕輕一擋,就越過對手,來到籃球框下,一個三步上籃,“啪”的一聲,空中劃出一道優美的弧線,籃球精準地落入筐中。大概是我和同學們配合默契,這顆籃球如磁鐵一般在一直在隊友們和我的手中,漸漸地兩隊的比分拉開了距離,我們遙遙領先。

    我和隊友們越來越默契,運氣也越來越好,屢戰屢勝。眼看第二場就要結束了,對手們的表情一個個開始變得嚴肅,緊皺眉頭,甚至有些氣急敗壞。緊接著,“靠,他們肯定在耍花招。”“沒錯,肯定動了什么手腳,不然怎么每次都能投中”“……”一些不堪入耳的話語傳入我和同學的耳中。我有些憤怒,怎么自己打不過別人就冤枉人呢?我開始心浮氣躁起來,而接下來的比賽中比分慢慢拉平,眼看他們就要超過我們了,我更是按捺不住心中的怒火,他們怎么可以冤枉我們。我指著他們,正準備破口大罵時,隊友走了過來:“沒事啦,我們要寬容忍讓,俗話說得好:‘退一步海闊天空’。只要我們問心無愧,他們怎么說是他們的事,現在我們只要努力打好球就好了。”“嗯!”經過最終的努力,我們贏得了比賽!

    寬容讓我的心靈變得美麗起來。

    古往今來,寬容一直是中華民族優良的傳統美德,無數文人墨客揮毫潑酒無不告誡后世:寬容者,乃君子也。

    諾貝爾文學獎獲得主莫言曾在頒獎儀式上發表獲獎感言,他說他永遠無法忘記幼時跟隨母親到公用田地里去檢麥穗,看守人扇了母親一耳光揚長而去的畫面。多年后作者再遇到看守麥田的人已經變老,她想要報仇,母親卻說:那個打我的人,與這個老人并不是一人。寬容改變了莫言的一生,影響了莫言一輩子,古往今來無數心胸寬廣的人,如星河中繁星照亮我們人生的航途。

    得寬容者,方能成大事。將相和的美談流傳千年。廉頗偏執,處處與藺相如做對,藺相如再三避讓,以禮待人,終換廉頗幡然醒悟,他脫下戰甲背上荊草,長跪于藺相如門前,負荊請罪,終使文臣武將齊心協力共同抗敵,留下后世津津樂道的佳話。

    試想,簡相如面對廉頗的冷嘲熱諷不是心懷寬廣一笑置之,而是與其針鋒相對,針尖對麥芒,又會有怎樣一番情景呢?不必說將相和的美談隨風消散,就是這朝堂之上文壓武將心照不宣,這一點恐怕國家也難以存留于世吧,“入則無法家弼士,出則無敵國外患,國恒亡”,大臣們忙于內斗,又哪里來的法家弼士?由此看來寬容者,成大事也。

    失寬容者,自取滅亡也。清朝末年慈禧太后正與大臣悠然端坐于宮中下棋,大臣興致勃勃,全然忘了眼前這位太后娘娘。只大喊了一聲“殺”,棋子落入棋盤。慈禧勃然大怒,下令誅殺此大臣,口中念念有詞,“你殺了我的車,我殺了你全家!”從此宮中人人魂驚膽戰,無敢諫言者。

    其實這又何必呢?不過是君臣取樂,何須如此當真?想那慈溪若能懷有一顆寬容之心,一笑了事,又怎會落得縱然富貴,終究滅國的下場?可見失寬容者,自取滅亡也。

    歷史的畫卷徐徐關合,無數鮮活的人與事啟示我們:修身齊家治國平天下,必常懷寬容之心。謹慎寬容者,乃君子也。

    雨果說過:世界上最寬闊的海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

    去年暑假,媽媽從大慶出差回來,給我帶回來了一個好東西——圓圓的腦袋,渾身金黃的“油寶寶”。我如獲至寶,對它愛不釋手,天天睡覺都要抱著它。

    有一天,剛剛下完雨,地上有很多小水坑。這時,門鈴突然響起,我詢問完之后,就放心地打開了門,進來的是我的好朋友多多!多多提議出去玩,我立即答應了。

    我帶著我的“油寶寶”和多多一起出去玩了。我發現多多也很喜歡我的“油寶寶”,于是我們搶來搶去,突然多多被一塊小石子絆倒了,失去重心的她猛地撞了我一下,“油寶寶”從我手中飛了出去,掉到了水坑里,沾滿了泥水。多多見此情景,急得漲紅了臉,三步并作兩步跑過去撿起“油寶寶”,用手一個勁兒地擦泥水,可沒想到越擦越臟,她驚得不敢看我,連連說:“對不起,對不起,我不是故意的,我賠給你……”“你閉嘴,這個油寶寶是媽媽從外地給我買回來的,你賠得了嗎?”我生氣地說,說完我氣急敗壞地走了。

    回到家,我向媽媽講述了這件事情,本以為媽媽會為我“爭理”,沒想到,媽媽卻說:“多多是不小心的,你要原諒多多,做一個大度的人。”

    細想來,我也有些后悔。我來到多多家,向多多道歉,多多拿出了一只玩具兔子,說:“這只玩具兔子雖然不是從外地帶回來的,可是,這是我最喜歡的玩具。”“不用了,媽媽已經把我的油寶寶洗干凈了。”我笑著說。

    后來,我和多多又成了形影不離的好朋友。

    這件事讓我明白了:寬容別人就是善待自己。

    在這種時候,有的人會選擇微笑原諒。而有的人卻會破口大罵。人和人的差距,就這樣提現出來。

    試問,當你打破了別人的水杯,這時你的心理活動是怎么樣的?害怕?內疚?不安?不論怎樣,一定是覺得對不起杯子的主人的。如果這時,杯子的主人選擇對你微微一笑,說:“沒關系的,不用太在意。”你的心是不是一下子放松下來?也會覺得杯子的主人很友好,是個值得深交的人。

    當然,如果杯子的主人選擇對你冷眼相待,或者對你破口大罵,此時你的心情一定是非常糟糕的,本已經落進海里的心又向下沉了許多。

    這就是寬容的力量。

    還是杯子的例子,假設你是這個杯子的主人,你的杯子被打碎了,你會怎么做?

    破口大罵?這樣的選擇明顯的不明智的,當你拉下臉來的時候,你和這位“兇手”的距離就變遠了,你會給別人留下一個“小氣”“脾氣暴躁”的印象,從而與你疏遠。

    但是如果你選擇微笑,然后輕聲說一聲:“沒關系”我相信,你會給別人留下溫柔,寬容,體貼,大度的印象。

    當然,寬容不代表著一味地忍讓和付出,寬容也是有底線的,一次又一次地被別人打破底線,只會給別人留下一個“老好人”的形象,使別人變本加厲,可能會讓你跑腿打雜,嚴重的話,你,將會成為被欺凌的對象。所以說,寬容也要有底線。

    寬容,提升人的氣質,提高人的素質。我們要自我約束,寬容待人,這樣,社會才會從我們這一代開始,變得更加繁榮富強,更加文明美麗!

    贊美寬容的初三(匯總19篇)篇四

    我們只有學會了寬容,我們才會開開心心。

    一個人學會寬容對他自己來說是非常好的。這個道理我可是親身體驗過。今天陽光非常好,我的心情也是非常好。只是今天我和我的好同學吵了一架,原因是因為我一個人在思考問題,可是他卻在我思考的非常入神的時候突然拍了一下我的肩膀。這一下我的心里可是非常的惱火。我就發誓不再理我的這個好同學。可是后來過了好多天他也不再理我,這個時候我總是覺得心里面沒有他陪伴的日子特別的孤單,于是我就在想是不是我錯了,后來我慢慢的就想了很多,覺得我不應該這樣,我的好同學是在和我開玩笑的,我不應該這樣不理他,后來我們就和好了,我也是明白了寬容帶來的力量。

    一個人學會了寬容對他的家庭來說也會增添很多快樂。今天一大早,我和媽媽一起去逛公園,我們來到公園之后。我準備進去逛,可是媽媽卻要我在這里等一等人,我火了,就和媽媽吵起來了,就慢慢的不再理媽媽了。后來媽媽也沒有理我。晚上回家之后,我看見媽媽在給我煮我最愛吃的飯菜,這個時候我有點后悔了,我因為自己不夠寬容,而傷害了媽媽,可是媽媽卻用寬容的心來關愛我,我感覺到無地自容,后來我抱著媽媽哭起來。

    一個人學會寬容對國家而言是非常有利的。齊桓公是一個非常有名的國君,可是他一直視管仲為眼中釘,肉中刺。有一天,齊桓公找到了一個理由要把管仲滅了,這個時候鮑叔牙知道了,他就出來勸齊桓公。齊桓公聽了之后頓時恍然大悟。于是齊桓公就把管仲請過來委以重任。過了一段時間,齊國的經濟是越來越富裕,老百姓的日子也越過越好,戰爭也是連連告捷。這一切多虧了齊桓公的寬容。齊桓公知道了這一些之后心里也是非常高興的。

    人學會寬容之后他自己是會很開心的,同時也能影響到家庭和國家,所以我們每一個人都要學會寬容。

    贊美寬容的初三(匯總19篇)篇五

    記得有一次,我在樓道里閑逛,同桌正在拖樓道,不留意把拖把的拖布從我鞋上拖了過去,一下子把我的白布鞋弄臟了。我大聲叫起來:“喂,你干嘛啊?”同桌心虛地說:“對不起,我不是故意的。”我不依不饒:“對不起就完了啊?我要是把你的鞋弄臟了,你好受嗎?”同桌沒再說什么,默默地回到了教室。"哼!以為這樣就了事了嗎等一下有你好受的!!!”我憤怒地說著。我拿著一把有著黑黑的拖布的拖把,走到同桌面前,把拖布放到了她的鞋上。同桌抬頭看了我一眼,沒作聲。奇怪的是,我并不覺得這樣做很滿意,她的目光總使我有些不自在。

    幾個月過去了,我早已把這件事拋到了九霄云外去了。期中考試甩鋼筆墨時,我不留意將鋼筆墨甩到了同桌的衣服上。“哎呀,真對不起。**”我不安地說。我想起幾個月前的事情,心想:這回可完了,讓她抓住了把柄,她肯定不會讓我好受的》《。可她卻不怎樣生氣,沖我燦爛一笑說:“沒關系。”從此,我和同桌成了好朋友。一次偶然的機會,我問她:“那次我那么對待你,你為什么不生氣”笑著說:“人就應學會寬容,那樣才會快樂。^^”

    同桌的話,使我深受啟發:原先我太過計較,小肚雞腸,才會無端失去友情。

    人世間最寶貴是什么?是寬容。寬容是世界上稀有珍珠,寬容的人幾乎優于偉大的人,善于寬容的人,總是在播種陽光和雨露,醫治人們心靈和肉體的創傷。同寬容的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。

    贊美寬容的初三(匯總19篇)篇六

    有句名言說得好:比地大的是天,比天大的是人寬容的心。古時候也有個人說過;宰象肚里能撐船。從古到今寬容一直是我們中華民族的傳統美德。寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。

    晚上,我把事情的經過跟媽媽說了一遍,并發誓不再理她了。媽媽語重心長地說:“你仔細想想,為了一個模型,和同學打了一架,值么?”一會,媽媽見我沒有反應,便問道:“比地大的是什么?”“天。”我很不情愿。“不,”媽媽否定了這個答案,“比地大的是人寬容的心。寬容是一種美德,學會寬容。”我的眼睛濕潤了,說:“我明白了,下次上課我向他道歉吧!”“這就對了。”媽媽欣慰地笑了。

    第二次上課,我看到她,便十分羞愧地他說:“對不起!當時我太沖動了,你能諒解我嗎?”她喜出望外地說;“當然可以,我也有錯。我們做好朋友吧!”后來我們互相幫助,成了無話不說的好朋友。

    天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。其實寬容也是一種美德。

    贊美寬容的初三(匯總19篇)篇七

    寬容,就是以一種包含和諒解的心態和行為去面對與自己不同的觀點和意見,與自己不同性格和志趣,甚至是別人的過錯和冒犯,達到人與人的多樣化共處和合作。總之,寬容就是心對心的包容和理解。

    寬容也是一種愛,它是海,容得下廣闊的藍天、大川、小溪、巖石……懂得寬容的人,做事會光明磊落,待人和善友好,不會見利忘義,盲目隨從別人;懂得寬容的人,能夠顧全大局,精心付出自己的汗水,不斤斤計較自己的一丟一失;懂得寬容的人,能夠無私奉獻,容天下難容之事,容忍別人的過失,就算遇到別人的“進攻”也能保持心平氣和。一個寬容的人,尖刻、勢力、貪婪、嫉妒等,幾乎都與他無緣。

    社會中的許多人都擁有寬容之心。比如:吵架時一人少吵一句,站在他人的角度來想一想,這樣雙方就能和睦了。還有一個寬容的人是不會在小事上斤斤計較的……其中,讓我印象最深的還是我7歲那年把母親最心愛的東西打碎的事情。

    記得那時,母親從上海回家,母親剛一踏入家門,我就急著把母親從上海帶回來的東西搶了過來;我在包里翻來翻去,忽然見到包底有一個十分漂亮的玻璃杯。我二話沒說,急忙去拿;因為太著急,手一滑,只聽見一聲很親脆的聲音,“啪”玻璃杯掉到了地上。我看著摔碎的杯子,蹲在地上,正當我不知所措時。母親對我說:“孩子,別碰,快用掃帚把它掃了,不然會把手劃破的。”我低著頭,小聲地對母親說:“媽,對不起,我不應該把您買回來的杯子摔破;對不起,對不起……”母親不但沒有責備我,反而卻安慰我說:“孩子,既然你都認識到自己的錯誤了,媽怎么會怪你呢?杯子遲早有一天也會爛的,只不過是時間的早晚罷了。既然它爛了,我們就把它丟了吧,因為它已經不屬于我了。”當時我不知道母親為什么這么做,直到后來我才明白,母親這是對我的寬容。正是因為母親的寬容之心激勵著我,讓我成為了一個寬容的人。

    社會不能沒有寬容,有了寬容才能共處,有了寬容才能創造,有了寬容才能建立良好的人際關系。社會生活就是人們的共處。如果沒有寬容,創造必然遭到扼殺。

    如果心靈窗戶關閉著,你會抱怨春天遲遲不來。如果我們的心窗打開,你會發現春風時時在身邊回蕩。寬容之愛是冬日里的陽光;是沙漠中的綠洲;是滋潤生命的力量。正因為生命受到了這樣的潤澤,才能煥發出亮麗、迷人的光彩!

    贊美寬容的初三(匯總19篇)篇八

    ------題記。

    寒風吹起凋零的落葉,卻未曾它的命運。落葉雖難與滋養它的大樹爭其流年,嘲笑,落葉微微一笑,化泥護根。

    莫名其妙的微笑。

    “你不愿意,但事實,你開學。你起床!”在老媽議論文般的督促下,我無奈的邁進月未曾謀面的校園。同桌----弱女子。我顯示出男性的下馬威-----“國界”。我用充滿殺氣的目光掃向她,她一怔,微微一笑,擦拭桌邊。我強大的攻勢在莫名其妙的微笑前土崩瓦解。我愈加憤怒,著“二戰”的`導火線.......

    羞愧難當的舉動。

    中午補給過給養后,我兵臨城下。我將“書墻”向“敵方”推去,占去敵方“半壁江山”,戰爭被我挑起。我已開始練習高聲,迎戰。可她卻將“圍墻”與“防線”向后方拉去。我正不解之時,余光了本班的“ceo”正注視,我,這才幾天啊,讓高大形象在班主任毀了啊,那樣“仕途”就啊。臉“唰”地成了紅布,比變臉都快。我軍又不戰而敗。此后月,我輕舉妄動。

    感人至深的話語。

    月的同桌,讓我了她難以置信的好脾氣,越發的感到我的“欠高尚”。月考公布了,她整整比我多了三!她取代了我,成了班級里的佼佼者。她次開口向我說道:“需要我幫你補一下數學嗎?我,憑你的智商,肯定比我學得好。”而此時的我正陷入她要挖苦自責之中......

    寬容,讓矛盾消逝;寬容,讓惡事遜色;寬容,讓我受益匪淺;寬容,它將辦我!

    贊美寬容的初三(匯總19篇)篇九

    一個人的快樂,不是因為它擁有的很多,而是因為他計較的少。

    題記。

    寬容是一種拯救。,有兩個失落的少年在加洲的一個林場里預謀的點燃里林場,正當他們開心時,卻得知,因為這次火災,一名消防警察倒下了……就當這兩個少年準備自殺時,在電視里聽到了犧牲的消防警察媽媽的一句話:“請你們回家吧,家里還有等待著你們的父母。”最后這兩名少年來到了當地警察局自首。兩名少年不是自己來到警察局的,他們是在寬容的打動下,放棄了輕生,回歸了正路。這不僅是生命的拯救,也是靈魂的拯救.

    寬容是一劑良方。林肯總統對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們,”林肯微笑著回答:“當他們變成我的朋友,難道不正是消滅我的'敵人嗎?”一語中的,多一些寬容,公開對手或許就是我們潛在的朋友。

    大海之所以浩瀚博大,就是因為它能包容和淡化,無論河流有什么缺點,他都能一一包容;無論河流污染有多大,他都能一一接納。

    是啊,一個人的快樂,不是因為他擁有得很多,而是因為他計較的少。

    贊美寬容的初三(匯總19篇)篇十

    法國19世紀的文學大師維克多雨果曾經說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”

    記得那還是我讀xx年級的時候,平時放學后就寫作業。我和姐姐、妹妹一起寫作業。在寫作業的時候,姐姐和妹妹總是在大聲地討論問題,吵得我寫不了作業。終于,有一天我實在忍不住了,火冒三丈地對她們大聲說:“別吵了,要討論到別的地方去……”

    那天,我剛好碰上這樣的情景:下課時,有的同學在下棋、追打……在追追打打的同時,小明不小心撞到了一個在寫字的同學。我還以為他們會大鬧一場,出乎意料的是,當小明向他道歉后,他卻微笑地說:“沒關系”。看了這情景,我的心被觸動了,也似乎明白了什么。

    以后,當姐姐和妹妹在討論時,我再也不會以那態度去面對她們。我會平靜地對她們說:“我現在在寫作業,你們能靜一下嗎?”她們聽了,都不說話了。

    寬容像一朵鮮花,散發著清香,即使有人踩了一腳,也依然會把香味留在那人鞋底;寬容像一把雨傘,給人以舒適,傾盆大雨將至,即使自己淋雨,也會永遠當別人頭頂的“天空”。

    贊美寬容的初三(匯總19篇)篇十一

    寬容是一首贊歌,寬容是人與人交流的最要,它就像一杯濃濃的茶,越品越香;寬容就像一縷陽光,照亮了我們的心田。在一次事中,我明白了如何寬容待人。

    事情就是這樣發生的,在一個熾熱的下午,太陽把大地照得白亮亮的,那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱,一件不愉快的事情發生了。

    那時我們在老師的監督下練字,同桌不意間超過了我暗設的三八線,把我的胳臂捅了一下,我立刻控制不住,筆就像一個機器,在本子上劃開了一條線。我生氣極了,奮起反抗,以牙還牙,用鋼筆也在同桌的本子上畫了一條大線,就在這時,一件意想不到的事情發生了;他又哭又啼,聽到哭聲的老師三步并作兩步地走過來,親切地問道:“你怎樣了?”同桌說:“他!他!”老師的目光轉向了我,嚴厲地說了八個字:“你!下課到辦公室來!”這一命令,讓全班同學看向了我,大家議論紛紛。下課了,我連忙趕到辦公室。心想:必須又要被“炒股”了!

    海納百川,有容乃大。寬容就是一盞明燈,照亮了我們人生前行的道路!

    贊美寬容的初三(匯總19篇)篇十二

    七月的一天清晨,我把自己精心栽培了一年的月季花放到陽臺上,坐在陽臺的椅子上吹起了豎笛。忽然,一聲響動把我從夢境里“趕”了出來,我定睛一看,一件襯衫正不偏不倚地壓在我的月季花上。我心中的怒火油然升起,大罵了起來:“是誰瞎了眼嗎?我可憐的月季花。”爸爸聽到后跑出來,一看就明白怎樣回事了。爸爸便訓斥了我幾句,把我趕回屋里。

    我委屈的淚水在眼里打著轉。一整天我都因為這件事而悶悶不樂的。

    從此以后,我便學會了寬容待人的'道理。在學校的走廊上,不留意被人撞了一下,理解了別人誠意的道歉,我也會笑笑地說沒關系。弟弟不留意弄壞了我的書,雖然我很心疼,我再也不去責罵他,而是自己補好書,教他怎樣愛護書。弟弟也因此學會了愛護書本。……學會了寬容,讓我心胸更加寬廣。

    贊美寬容的初三(匯總19篇)篇十三

    天空大比天空大的是人心。是一顆寬容的心。

    “叮鈴鈴”下課鈴響了。“哐!”我用勁把桌子搬到一邊,與同桌的桌子拉開了很大的距離。前面的同學見狀忙對我說:“好了好了,人家向你道歉還不成?”

    “做夢”我瞟了同桌一眼,只見他低著頭臉脹的通紅。

    課間,兩個男生在打鬧,其中一個被打得無還手之力,我想開個玩笑,便打了他的胳膊一下。只聽“哎呀”一聲,他捂著胳膊變了臉色對我說:“你怎樣打得這么疼?我又沒惹你!”

    我愕然了,一個人愣在那里,頭上仿佛澆了一桶冷水。“你少跟我說話!少跟我說話!....”這個聲音一向在我耳旁回蕩著,振動著。事情怎樣會弄成這樣?是我不對,是我不好,但是我已經道過歉,承認了錯誤,為什么不你給我一點寬容?為什么不能諒解問我?...這時,我想起了我的同桌,為了一件小事,她幾次向我道歉,可我呢給她的是什么?寬容?諒解?不,是無情的報復。此刻,我才明白被怨恨、誤會是怎樣一種感受,才覺得寬容是那么美。

    我學會了寬容而且使我明白了生活中人與人之間的矛盾很多,如果人人都多給別人一些寬容和諒解,再大的矛盾也會解開,人們也會少一些痛苦與煩惱。

    贊美寬容的初三(匯總19篇)篇十四

    寬容在人與人之間,陌生人與陌生人互相傳遞著。每個人只有學會怎樣寬容別人,別人才會付給你一個甜美的微笑或比這更多的“財富”。

    我聽過有個故事講:有一個人坐船過河,因為船小,裝不下東西,船家讓那個年輕人丟掉一些東西。而他先丟了誠實,可船家還說太重了,于是年輕人又丟了一件東西不夠,繼續丟下第3件東西是寬容。這是船可以動了!

    在船上,這時有一個小偷偷了那個人的錢,小偷便過去了。那個人在年輕人的旁邊,他發現錢袋不見了,便以為是這個年輕人拿得,年輕人怎么說沒拿,因為丟了誠實,所以他說的話沒有人去相信還把他打了一頓。

    在船上一個婦女抱著嬰兒,船因為輕晃了一下,那個婦女差點摔到,而踩在了他的腳上,這個人不懂幫助別人和寬容,立刻站起來不耐煩的的退了那個婦女,把她推到了一邊,結果婦女和嬰兒都摔倒在船上了。那個人的一言一行使船上的每個人都看在了眼里記在了心里,誰也不愿理睬他。他每走到一個地方,因為他沒有了寬容,所以很多人都不愿去理睬他,更不想去接近他,他也感到了自己做的事不對,可這時候也晚了。

    所以在生活中,我們要學會寬容對待別人,別人也會在你困難時幫助你,才能建立良好的友誼。

    贊美寬容的初三(匯總19篇)篇十五

    寬容是一種美德。我曾看過一首詩,上面稱贊:寬容是蔚藍的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽光,送你甘霖送你和風;寬容是延續生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤。

    記得有一次,我在樓道里閑逛,同桌正在拖樓道,不留意把拖把的拖布從我鞋上拖了過去,一下子把我的白布鞋弄臟了。我大聲叫起來:“喂,你干嘛啊?”同桌心虛地說:“對不起,我不是故意的。”我不依不饒:“對不起就完了啊?我要是把你的鞋弄臟了,你好受嗎?”同桌沒再說什么,默默地回到了教室。"哼!以為這樣就了事了嗎等一下有你好受的!!!”我憤怒地說著。我拿著一把有著黑黑的拖布的拖把,走到同桌面前,把拖布放到了她的鞋上。同桌抬頭看了我一眼,沒作聲。奇怪的是,我并不覺得這樣做很滿意,她的目光總使我有些不自在。

    幾個月過去了,我早已把這件事拋到了九霄云外去了。期中考試甩鋼筆墨時,我不留意將鋼筆墨甩到了同桌的衣服上。“哎呀,真對不起。**”我不安地說。我想起幾個月前的事情,心想:這回可完了,讓她抓住了把柄,她肯定不會讓我好受的》《。可她卻不怎樣生氣,沖我燦爛一笑說:“沒關系。”從此,我和同桌成了好朋友。一次偶然的機會,我問她:“那次我那么對待你,你為什么不生氣”笑著說:“人就應學會寬容,那樣才會快樂。^^”

    同桌的話,使我深受啟發:原先我太過計較,小肚雞腸,才會無端失去友情。

    人世間最寶貴是什么?是寬容。寬容是世界上稀有珍珠,寬容的人幾乎優于偉大的人,善于寬容的人,總是在播種陽光和雨露,醫治人們心靈和肉體的創傷。同寬容的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。

    贊美寬容的初三(匯總19篇)篇十六

    如果說友誼是一座莊嚴的城堡,如果說友誼是一棵蒼茂的大樹,如果說友誼是一只飛翔的海鳥。那么,寬容就是那高大的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有寬容,生命的動力便蕩然無存;多少笑聲都是寬容喚起的,多少眼淚都是寬容擦干的,學會寬容別人,就是學會善待自己。

    以前我的脾氣很不好,只要自己的情緒不好,就會對別人大聲吼叫,比如,我穿著新鞋去上學,做操時被人踩了一腳,他連忙向我道歉,我想:道歉有什么用啊,又不能擦掉我鞋上的污漬。所以我沒有理解他的道歉,反而一個勁兒的責怪他,從那以后,他看我的眼神都是充滿愧疚的。

    透過這件事,我學會了寬容,畢竟人與人之間需要寬容、需要理解。

    讓我們多一些寬容、少一些爭吵;多一份愛心,少一些埋怨;多一份信任,少一些猜疑;多一份職責,少一些磨擦。

    贊美寬容的初三(匯總19篇)篇十七

    做人如果能夠寬容一點,那么我們的生活便會變得更加和諧美好!小編收集了學會寬容作文,歡迎閱讀。

    記憶就像一座座島嶼,有的十分模糊,有的卻很清晰,仿佛像昨天發生的一般,揮抹不去,給我深刻的教育,深刻的領悟。

    還記得那一天,我看著明媚的春陽,啁啾的小鳥,不知為什么,我的心中格外激動,這樣的好天氣可不能白白浪費!我約上好朋友小紅一起去放風箏,說好半小時后在河邊見面。我一個人蹦蹦跳跳地先來到了河邊,時間一分一秒地過去了,一點鐘都過了,卻遲遲不見小紅的蹤影,我又坐下等了一會兒,一點半了,可她還沒來,我有幾分慍怒。正當我準備走時,小紅氣喘吁吁地跑了過來,一只手叉著腰,另一只手正向我揮手示意,她大口大口地喘著粗氣,說:“對——不起。你等久了!”我嘟著嘴不聽他的解釋,扭頭就走,心里滿是憤怒,心想:她一定是故意整我,讓我等很久很久!于是我氣沖沖的向前方跑去,她一路追著我,向我解釋,可我一直捂著耳朵不聽。這幾天,我一直沒理過他,她幾次來找我,我都將她避開。其實,這樣生她的氣,我的心里也很難受,晚上睡覺前還總是翻來覆去的'想這件事。。

    就這樣,事情過了很久很久。后來,我從一位朋友口中得知,小紅確實有事,她爺爺哮喘病又犯了,她媽媽又離開了她,只有她爸爸支撐著這個不完整的家,她失約也情有可原啊!而我卻。我的心里滿是悔恨,我真誠的向他道了歉,她立即原諒了我,反而我覺得有些羞愧,我們又和好如初了。

    有一次,理發師正在給周總理刮胡須時,總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發師十分緊張,不知所措,但令他驚訝的是,周總理并沒有責怪他,反而和藹地對他說:"這并不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?"這雖然是一件小事,卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。

    人應該做到:海納百川,有容乃大。海因為寬容,才博大,山因為寬容,才巍峨,凡事,要有寬廣的胸懷。忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。從此以后,我努力的克服自私與小氣,漸漸地,我樂于助人了。

    人的胸懷比天高,比海深。話好說,可行動可不好做,我們對人對事一定得有寬容的態度,這樣才會得到快樂。

    寬容是一種理解,寬容是一種修養,是一種品質,更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學會寬容。

    說是寬容易做起來難這誰都知道,表面上說道理每個人都會說真正做到自已身上的時候就不行了。歷史上有個叫藺相如的,由于護駕有功,皇帝就讓他當了宰相,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。當著眾多的大臣面前出他的丑,但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯起手來,一同為趙國效勞。趙國有兩個這么好的人才國才會強大外國才不會來侵犯,學會寬容對人對已對國家都會有益處。

    歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師統帥得井井有條。可是,當他得知諸葛亮是神機妙算后,便心生怒火雖自知不如也不虛心學習而是整天心中盤算諸葛亮,發出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個吐血身亡的結局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結局肯定不會是這樣!

    在現實生活中的妒忌和怨恨也不少,由一點小事搞的雞犬升天。在學校里我們難免會與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。就像電視上的廣告在電車上他擠了你一下但只要你心寬就不擠了。今天他抄襲了我的作業前天他沒來掃地等等。學會寬容何苦要斤斤計較呢。我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是我們的心!

    學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點,那么我們的生活便會變得更加和諧美好!

    贊美寬容的初三(匯總19篇)篇十八

    海爾普斯曾經說過“寬容是文明的唯一考核。”意思是說,想要知道一個人的文化修養,首先要看他寬容不寬容。寬容他人,懂得原諒他人的過錯,就能使人與人之間架起一座理解的橋梁。可見寬容是人與人交流當中必不可少的。

    現在小朋友們上課,同座間課桌的分界線總是劃得很清楚。經常因為誰過線,把手臂伸到另一邊來了而互相對罵,或者就直接打架。有一次,我不小心過線了,同桌就把我的書包扔了,我們于是就大打出手,后來老師嚴肅地對我們說,過了線又能把你們怎么樣呢?既然沒有影響那就退讓一點,不就沒有這么多的事了嗎?我們聽了之后都低下了頭,覺得十分無聊。我們總不至于為了這樣一件事而影響我們的學習。假如我們都能學會謙讓,有一種寬容的想法,就像雨果說的那樣,一顆寬容的心,她清澈、明亮,令我們的心靈美好如水。

    還記得有一次下課,我在奔跑的時候撞倒了一位同學,那位同學準備回擊我,我對他說了一句,對不起,我不是有意的。那位同學聽了我的話,對我說,沒關系。可見寬容可以化解同學之間的矛盾,增進我們之間的友誼。

    人在社會上,總要和別人交往,學會寬容,就可以化解矛盾,讓社會更加和諧。但是在社會上也經常碰到有人會因為一點雞毛蒜皮的小事而爭論不休,直至大打出手。其實何必呢?只要相互間退讓一點,就沒事了。記得有一次我們家房屋裝修,裝修人員不小心把一個煙頭扔到了樓下,把鄰居的一床棉被燒掉了,但是鄰居不但沒有發火,反而上樓告訴他們,以后吸過煙要把煙頭掐滅,放在煙灰缸里。否則很容易造成火災。就是這樣一件小事,讓鄰里之間增進了了解,反而促進了相互關系。試想,如果鄰居采取另一種方式,吵吵鬧鬧,今后大家抬頭不見低頭見,將是何等的尷尬。

    任何時候,任何場合都需要寬容,寬容是一種品德,是一個社會文明的體現,我們每一個人都要學會寬容。

    贊美寬容的初三(匯總19篇)篇十九

    “啪”地一聲,一張白色的試卷飛落在我的書桌上。是一張數學卷,我走近一看,立刻如同當頭挨了一棒。我考了91+1星!不!一定是我看錯了!是97分吧!我把頭搖了搖再看時,仍然是那令人十分厭惡的分數:91+1星。我又算了一下分數:“減2,減7,加1——哎,老師沒錯。”我只好接受可怕的將來了:被老媽批成一個地板上的焦點!

    我無奈地望著那個大大的紅色的爛分數,它似乎是希望待在我這兒不走了。我嘆了口氣,把卷子放進書包里,背起書包,回家。

    在路上,我做了無數的心理準備,告訴自己:“大家都會犯錯,不用害怕”、“一次錯誤沒那么可怕”……我不斷給自己的心靈打無用的補丁。后來,我又想起,這一切的補丁,都是無用的,還是想想怎樣應對老媽吧。于是,我又為自己找了無數的理由,比如“我太粗心啦”、“我不會啦”……這一類的借口在我媽那兒一律無效。

    我到了家,放了包,心不在焉地做著作業,心中很不是滋味。萬一媽媽罵我怎么辦?這是我應得的呀!在我的害怕中,時間一分一秒地過去了,我媽回來了。她一進門就說:“考試考得怎么樣?”我支支吾吾地回答:“9——91+1星。”“哦?”媽媽說。她又看了看我,說:“沒事兒,失敗是成功之母,下次再努力吧。”我震驚了,想象中的暴風雨沒有來,來的只是和風細雨。

    寬容,可以讓你得到朋友;寬容,可以讓美好的事物與你同在。

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