優秀作文需要作者有獨到的見解和深入的思考，才能給讀者留下深刻的印象。接下來，小編將為大家分享一些經典的優秀作文，希望能夠給大家帶來寫作的啟示。
寫自律能讓我更自由（模板18篇）篇一
自由是什么?自由就是無拘無束，自由就是解脫，自由就是為所欲為!人生在世，不能沒有自由，沒有了自由之葉的襯托，生命之花會開得永久、絢麗嗎?不會!
萬物都渴望自由，因為在他們心里，自由主宰了一切，象征了一切······如果有一天，魚兒被甩進了魚簍，鳥兒被捕進了鳥籠，蝶兒被抓進了紗網，如果這世間的一切一切，全都失去了自由，那么這個世界還會美好嗎?還會和諧嗎?不會!
曾經的我是那么的渴望自由，但是自由似乎離我好遠，好遠，遙不可及。想著節假日，成群結伴的外出旅游的同學們臉上那股歡喜，想著我想吃東西，姐姐不允許的眼里的堅決······我多想大叫一聲：“給予我自由!”啊!我多想成為一只出籠的鳥兒、離簍的魚兒啊!我多想回歸大自然，擁抱大自然啊!
自由······自由······自由!我渴望自由!
我渴望自由。
向往自由。自由，它代表著我們的喜怒哀樂，代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由，渴望著家長的放手。可是，從小到大家長從來都不給自由的空間我，他們會時時刻刻“盯”著我，我似乎連喘氣的機會都沒有。
小時候，家人以還小的理由不讓我出去玩，整天呆在家里。每當我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我，頓時我渴望自由。
當我漸漸長大的時候，有了好伙伴，她們時常叫我出去玩，但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意。久而久之，我和她們就慢慢地疏遠了。
我非常渴望自由。我討厭別人管著我、束縛著我。這種渴望在一天一天地增加，可是家人卻一天比一天管得嚴。很多時候我覺得非常難受，快窒息了。
我真的非常渴望自由，我也能理解父母望子成龍、望女成鳳的夢想。但是他們應該給我們一些自由，放開我們的手，讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長起來。
你們以為把孩子關在家里，孩子們就會收心認真學習嗎?你們真是大錯特錯。你們越是這樣我們就越渴望自由，覺得在這里連喘氣的機會都沒有，想逃出去，遠離這里。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了，孩子就會開心嗎?我們總是說童年是最快樂的。可是事實真是如此嗎?我不這么覺得，整天被學習壓得差點窒息。
我渴望我的自由，假如我擁有了它，我要變成一只鷹，在蔚藍的天空上飛翔，去世界最高、最遠的地方，去完成我的夢;在風雨中，我會傲然飛翔，盡管有多大的困難，我都會做最好的自己。
家長們，放心吧，放開孩子的手，我們長大了，遇到挫折已不會再哭泣，跌倒了會笑著站起來。我們渴望自由，渴望我們自己的青春，讓我們自己面對生活，自己選擇吧!
你們只有真正地放手了，我才會成鳳，才不會怕遇到困難和挫折，哪怕是掉下了萬谷深淵，我也不會懼怕不會氣餒不會跌倒，我會再一步一步地爬到最高的地方。
你們放心吧!沒有你們的攙扶我也會磕磕碰碰地向前走去。
折翅的自由。
我想變成天使，于是我天天向上帝禱告。終于有一天，上帝出現在我面前。他并不像我想象的那樣和藹，從他身上散發的卻是陣陣逼人的嚴肅。他身穿著白色的長袍，頭上有著閃亮的光環，背上插著我夢寐以求的潔白的翅膀。他的身旁站著一位天使，她叫安。安也是毫無表情，顯得無精打采。他們答應了我的請求，把我帶入天堂。從此，我也是一位天使，我也有了潔白的翅膀。
與我所想恰恰相反。天堂很大，但只是白茫茫的一片。那里唯一的色彩便是兩棵蘋果樹，樹上結滿了紅通通的果實。我也只能一飽眼福，因為那是生命樹與智慧樹，我不想步亞當與夏娃的后塵，我不想再是個普通的凡人。我愿意忍受寂寞，每天只在天堂游蕩。
直到一天，上帝召喚我，讓我頂替安的職位。我問，安怎么辦?上帝臉色深沉，告訴我安已不是天使了，她折了翅膀，重回人間。我驚住了!翅膀是天時的標志，若想再變為凡人，就必須要折翅。折翅要忍受如刀山火海般的磨難，而且以后再也變不成天使。我暗笑安的愚蠢，她不但失去了天使的資格，而且又要承受折翅之苦。我想，我不會像她那樣，我會做好我的新任務。
與上帝普度凡人，我因此得到了外出的好機會。我來到了不同的地方，看到了不同的風景。我驚詫地看著以前從未仔細觀察過的花花世界，心里產生了微妙的羨慕。雖然美好時光很短暫，雖然我會受到上帝的批評，但我也毫不在乎。與孤獨的天堂相比，人間真是太美妙了。久而久之，心里萌發出重回人間的念頭。我又深感自責，因為這樣我會是凡人了。
我流著淚來到上帝面前，將自己心里的話說盡，并請求折翅。上帝和我第一次見到他的表情一樣，他什么也沒說，只是告訴我，除了安，之前已有萬名天使折了翅。說完，他揮了下手，卸去我的翅膀。由于疼痛，我昏了過去。醒來時，我回到了人間。
我開始了新生活。巧的是，第二年春天桃花盛開時，我遇見了安。她穿著粉色的裙子向我微笑，宛如一朵桃花。
到頭來，我沒有什么收獲，但我深刻地知道，自由比什么都重要。
寫自律能讓我更自由（模板18篇）篇二
深冬，九山北路兩旁的梧桐樹開始一片一片落葉，枯葉經風一吹，堆積在一起，腳踏上去的時候，它們粉身碎骨的聲音叫人著迷。我忘了從何時開始，早上上學去和放學回家時不再乘坐105路公交車，而是歡喜穿過一條說長不長，說短不短的九山北路抵達路頭的站頭，然后再坐3路公交車回家。這似乎已漸漸成為了習慣，想改，恐怕很難了吧。
我有很嚴重的強迫癥和選擇恐懼癥，害怕做選擇，討厭做選擇。每當有人要求我做出選擇時，我總覺得他像是在問：“你是砍左手呢還是砍右手呢?”所以平日里做出的選擇乃至重要的決定，我總是依靠拋硬幣抑或最傳統最原始的方法——點點豆豆。于是也就有了我坐3路公交車非左邊倒數第三排靠窗位置不坐的習慣。
3路公交車可以說是我的寶物公車。每天晚自修結束后，帶著一天所沉淀下來的心情，一個人慵懶地窩在角落里。路上很寬廣，一路開去少有人上車，因此車上往往只有我和司機兩個人。車內充滿著昏暗的燈光，窗外卻是一片燈火闌珊。有時候望著那些明亮亮的燈火，雙眼會突然地失焦，滾燙的熱淚在冷風的吹拂下無聲地蒸發了。司機依舊專注開著他的車，他對我此刻的`狼狽沒有興趣。
身為一個徹徹底底的自由主義者，我的靈魂天生就是不被羈絆的。而它如今之所以安分守己地藏在我的體內，是因為它的主人早已向這個堅硬的世界妥協了。我對不起它。我甚至感覺到它早已在我體內蠢蠢欲動了，它警告我，它遲早會打碎我強加給它的桎梏然后逃離。它是恨我的。
正是因為太過渴望自由，當我媽媽為二十六歲的姐姐還未出嫁(我很奇怪，為什么如今的社會好多和我姐姐年齡差不多甚至更小的女性就早早結婚，有些連孩子都抱累了)而開始著急時，我一副儼然姿態對她們說：“拜托!才二十六歲啊!此刻正是事業奮斗的關鍵期啊!這么早嫁出去做什么?!當家庭主婦和帶孩子?我可是要等到二十九歲以后再考慮嫁人的!”我媽一副嫌棄的樣子看著我：“二十九歲都老女人了誰還要你!”“沒人要就拉倒唄!我一個人過多自由快活!”我已經決定了，要是這輩子真的遇不到一個對的人，那我就一個人生活。
我非常希望能像《遺愿清單》中的愛德華和卡特一樣，列一張長長的清單，上面是我想做卻未做過的事。我想環游世界，我想吃遍天下美食，我想窩在家里看一天書、看一天動漫、看一天電影，我想開我最愛的蘭博基尼并將油門踩到底，我想去蹦極蹦到喉嚨再也叫不出聲，我想去聽我最愛的明星的演唱會，我想去看世界杯為我的梅西和卡卡吶喊助威，我還想……瞧呀，有這么多我想一個人去完成的夢想，我又何必苦惱于未來的另一半呢?我只不過想要自由。
也許你會驚訝于有這么一個稀奇古怪的我，可是我就是我，獨一無二的最真實的我。這是我小心維護的夢，你不可以去碰我的夢想。所以，就讓我自由，請給我自由，請給我全部全部全部自由。
寫自律能讓我更自由（模板18篇）篇三
自由是什么?是金錢?是生命?不，是比金錢，比生命更重要的東西。也許你們會想，比生命更重要?這世上還會有什么東西比生命更重要?我想，我會鄭重地告訴你，世界上比生命更重要的東西還是有的。自由就是其中一個。也許等你們讀完這篇文章時，你們就會真正理解這自由二字。
周末，我和爸爸一起去釣魚，我們釣上來了一條小魚，不，應該說是極小的魚，只有半截小拇指大小。本來爸爸想把它放回大自然的，可我覺得實在是太可爰了，所以我就把它帶回了家。
我把它養在一個又長又寬的魚缸中，看著那身上像穿著銀色紗裙的像舞蹈演員的銀色小魚在水里吐著泡泡，然后到處游來游去一付急燥想出去的樣子。我卻不予理睬，繼續去享受我的音樂之旅。晚上我為它投了點魚食，它很快就吃掉了，也許是太餓了吧!畢竟，我把它帶回家以后，還未給它喂過一點兒東西。
在睡覺前，我還去看了看它，沒什么異常的，它還在那兒很快的在水中轉圈子，時不時還卷起一塵塵它的糞便。于是我很快地關上燈走了。
早上我起來后來到衛生間，居然發現昔日活潑可愛的小魚已經變成魚干，它在我不在時，用盡全身力氣，縱身一躍，躍出了魚缸，氣絕身亡。不為別的，為了自由。
你們看，竟然一條小小的魚就已把自由放到生命之重，況且一個人呢?有句話說的好，做人不做漂浮草，要做就做水上捕魚人，這句話不就是說漂浮草一輩子都要受水的拘束，無翻身之日，而水上捕魚人可以到處去，想去哪兒就去哪兒，不用管誰的拘束。
可是有些人呢?比如在中國還未解放前，日本來攻打我們國家，我們萬眾一心去抵擋，可是有些人卻放棄了自由，去當漢奸。甘愿為了錢而放棄生命中可貴的自由，真不知道他們是怎么想的。
有時候我真的想變成一只飛翔在蔚藍天際的小鳥，無拘無束的，非常自由。誠然，明天的我們也許會有失敗，但是把握了自由的人就能從一次次失敗中找到成功!
也許有些人會埋怨父母親管我們太緊，我們失去了自由?不，并沒有，他們是在關心你。
也許又有人會抱怨老師總是關著我們，不讓我們出去玩，我們失去了自由?不，并沒有，老師也是為了你的絢爛明天打下堅實的基礎。
擁有自由的人必須要擁有純凈的心，有包容一切紛擾的品格超常的耐性和堅毅的品格，才能見到自由放射出的陽光與春天。
自由之光。
愛情、希望和光榮的平靜，并不能長久地將我們欺誑，
就是青春的夢也像朝霧一樣消亡。
但我們的內心還燃燒著自由的渴望。
——普希金。
世易時移，時間湮沒了黃金古道，荒蕪了邊城驛站，冷落了海路航線，但卻怎么也泯滅不了人們對于自由的追求和渴望。無論是華章釉彩的唐代，還是溫婉多情的兩宋，總有唱不完的無羈詩歌，看不完的相戀星月。
撣盡歷史的塵埃，書卷中清晰可見：“紅樓”是女媧補天的石頭緣，斷橋是千載一逢的蛇緣，聊齋是人妖相戀的狐緣，梁祝是比翼雙飛的蝶緣，這些都是渴望自由愛情的美麗傳說，本身完美而單純的追求，又怎知寒風驟起，天南地北雙飛客，老翅展、幾回寒暑，一如千里層云，心蕩思揚，凄切而悲涼。
問風，哪怕報我以殘枝敗葉的蕭瑟;。
問雨，哪怕報我以舉步艱難的憂戚。
沒有其他聲音，只聞大漠的駝鈴，奏著漢的強音、唐的華章;茫茫大海，帆船乘風，載著物的富饒、釉的多彩、絲的柔美。
難道就沒有其他的?世世代代就寫著這個華麗的答案嗎?
不，我們的內心還燃著自由的渴望!我們不是一臺僵挺的機器，去重復一代又一代無休止的輪回。
是的，“愛情、希望和光榮的平靜，并不能長久地將我們欺誑，就是青春的夢也像朝霧一樣消亡。但我們的內心還燃燒著自由的渴望。”
這正是我們每個人所期待的，一個經歷了太多的苦難與禁錮的民族，需要的是一種自由的光芒去點燃她的青春與激情，開創一個新的偉大的文明時代。既如此，那么我愿做這個獲得自由之光的勇士，哪怕是以生命換之。
請給我自由。
人生的權力、自由，都是由自己掌控的。
——題記。
在我8歲的時候，爸爸給我買了一架鋼琴，開始，我挺喜歡它的，漸漸地，我討厭起它來，希望能把鋼琴賣掉。
這是怎么回事呢?這還得從頭說起。為了培養我的一門特長，爸爸媽媽不惜拿出多年的積蓄，從廣東買回一臺嶄新的鋼琴，還給我請了專門的鋼琴老師，本來我很喜歡彈鋼琴，每次上完鋼琴課，一回家，我就高高興興的坐在琴凳上，一邊看譜，一邊認認真真的彈，爸爸媽媽也走過來看我談。可是，他們嚴厲的訓斥聲總在我耳旁響起：“又癟指了!”“抬指!”這時媽媽冷冰冰的聲音。“彈錯了!”“重彈!”“怎么搞的?”這時爸爸嚴厲的吼叫聲。我聽見這些訓斥聲，開始的那股高興勁兒頓時煙消云散，無精打采的談著。媽媽看我一點兒精神也沒有，不但不安慰我、憐憫我，還生氣的說：“別人想買鋼琴都沒有條件，我省吃儉用給你創造條件，你還不好好珍惜!”爸爸也發火了，說：“你呀!多寶貴的時間就這樣溜走了，你長大會知道后悔的!”爸爸說話輕，可批評的分量卻非常重。我便覺得委屈，眼淚不由自主的奪眶而出。，每天，我就是在這種沉悶的氣氛中，撇嘴含淚地嘆這老師布置的鋼琴作業，完成爸爸媽媽規定的練習任務。
我希望爸爸把鋼琴賣掉，因為這樣我就可以寫完作業后休息一下，再看一看課外書，不用在彈鋼琴了。我希望爸爸把鋼琴賣掉，因為這樣我就可以跟我心愛的玩具“米老鼠”說說知心話，跟領居家的哥哥、妹妹在樓前“瘋一瘋”，跟同學一起去擁抱美麗的大自然。可是，每當我放下筆，拿起課外書，剛拿出玩具，爸爸媽媽就會出現在我面前，對我說：“練琴去!”雖然聲調不高，可不亞于炸雷在我的頭上響起，我整天在這種高提心吊膽中度過。
我彈著鋼琴，聽著窗外伙伴們的嬉鬧聲，我是多么羨慕他們啊!我真心希望能把這龐然大物賣掉，高興的與他說聲：“baybay”!
爸爸媽媽，請不要這樣對我，給我一點自由空間和時間吧!
寫自律能讓我更自由（模板18篇）篇四
從小幸福就環繞在我的身邊，我有一個慈母，我所得的幸福都來源于她，她伴隨著我成長。
我的媽媽是個和藹可親，平易近人的好人，可偏偏像她這樣的好人好媽媽卻要遭受這樣的罪。我奶奶是個重男輕女的人，看見我是個女孩自然也不喜歡，偏偏我的小叔子還生了一個兒子那更是不用說了。我爸爸為人老實，總是被奶奶那妖言惑眾的話語所騙。我媽媽經常哭著說：“自己命苦，怎么會嫁給像我爸那樣的人，既無本事不說，也不懂得疼我。你們啊，要努力學習將來有個好前途，才能找個好人家……”她突然就沒說下去了，對于她自己那心酸的過往事，她一提心便開始難受起來。小時候媽媽經常用自行車載我和姐姐去公園那里玩，也許只有這樣才能逃離這個冷清和爸爸經常不在的.家吧。我和姐姐那時還小許多事情，我們都還想的很簡單，根本無法理解當時媽媽的心情，她是多么的痛苦和難熬啊！
時間一天天的過去了，萬物也都隨著年復一年的蘇醒與冬眠，太陽還是一樣的從東邊升起，可是媽媽也隨著時間一天天的流逝而慢慢的變老了，那強烈的陽光照著媽媽的身影，把媽媽的頭發都染成了橘黃色和白色。媽媽去哪兒了呢？我放學后，回到家就找媽媽，像貓兒一樣的尋找媽媽，后來聽鄰居說原來媽媽在醫院。
哦，原來媽媽病了，媽媽老了，她不能再替我們遮風擋雨了，我現在才是她的避風港，頓時我覺得自己長大了，以后就要靠我了，我得學會獨立。
寫自律能讓我更自由（模板18篇）篇五
從何時起，那個膽小的我，那個膽小得連見到一只小蟲子都要大哭一場的我，那個膽小得連到了三年級都不敢獨自睡覺的我，學會了獨自去面對困難和挫折，學會了堅強。
從八年級開始，我們便要開始練仰臥起坐，這是一場“厄運”。
站在那深綠色的墊子前，我欲哭無淚。剛躺下，突兀的口哨聲便響起來了，旁邊的好友一起一落做得飛快。一開始還做得蠻快的我，在做了十來個之后開始氣喘吁吁。再掙扎著做了十幾個，我終于累得癱在墊子上了。最終，我只做了二十五個，而好友已做了四十幾個，且神清氣閑，面不改色。
“厄運”持續，我們在口哨聲中開始了第二次。再次做到十幾個時，身體傳來的酸痛讓我再一次癱軟在墊子上。轉頭，看到好友似有些吃力卻在咬牙堅持時，心中升起一股豪氣：別人能做到的，我也能。
自那以后，即使再累，我也努力跟著訓練的節奏；即使作業再多，每天晚上我也會定時抽出幾分鐘時間來做仰臥起坐。就這樣，多少次尖銳的口哨聲中，多少個華燈初上的夜晚，我揮灑汗水，堅持并努力。
體育考試來臨，我坦然面對。因為我已經有把握，有把握拿到自己滿意的成績。躺在深綠色的墊子上，聽著耳邊響起的熟悉的口哨聲，輕松敏捷代替了曾經那笨拙沉重：“…四十五…四十六…四十七…四十…八…”
我的動作開始慢下來，當每一次背部與墊子稍縱即逝的接觸時，我多么想就此躺下去，再也不起來啊，可是我不能放棄，我努力了那么久，我不甘心就此認輸。
口哨聲再次在耳邊響起，我終于能躺在墊子上了。耳邊響起的“60”讓我眼鼻發酸：我終于做到了。我現在終于體會到那些站在領獎臺上眼含熱淚的人們，那些激動得親吻獎杯的人，那些匍匐在地瘋狂嘶吼的人們。我多么想大聲歡呼，甚至想圍著操場跑兩圈，雖然我已經筋疲力盡。
我站起身，好友一掌拍到我肩上：“可以啊你，竟然比我還多做了四個！”我只是笑，但中卻感慨萬千，曾經那個只能做二三十個的我如今也能做到六十個了；曾經那個讓我望塵莫及的人如今在贊嘆我。
但，我也不曾驕傲，因為我知道，這好成績的背后，那個堅強而執著的我留下了多少汗水。
我努力地扇動著翅膀，去追逐那看似遙遠的夢，不再因狂風驟雨而停下。
驀然回首，オ發現個膽小的我，在成長的道路上已變得堅強！
寫自律能讓我更自由（模板18篇）篇六
今天，我又做錯了同樣的一件事情，做了一件讓她不開心的事情，一件自己后悔的事情，一件自己都不知道怎么回事的事情。現在的我為什么我總會做一件同樣的蠢事，到底怎么了？又為什么我會這樣做。我不想做。可自己卻做了。我只想努力讓自己喜歡的人幸福快樂，做一些讓她能開心的事情，可為什么總讓她不開心。
有一個男孩他一無是處，什么都不好，什么都不行，是個沒用很沒自信的家伙。而他喜歡的那個女孩什么都比他好，不管是學習還是其他方面都比他出眾比他有自信。這樣的差距，也許真的意味著兩人是不會有什么結果的吧？可是男孩卻不愿意那么輕易的放棄，他相信奇跡，永不言棄地努力著，就能和他喜歡的女孩在一起。為了有能力讓他喜歡的那個女孩幸福，他努力著，奮斗著試著讓自己變得更開朗更自信更優秀更有能力。
這個男孩很容易吃醋，經常胡思亂想讓自己整天變得悶悶不樂的，每當男孩打電話給那個女孩，電話里傳出來的是“對方正在通話中，請不要掛機。”的時候，男孩就會以為是某個男生給那位女孩通電話，此時男孩只會讓自己郁悶難過，心里對那位女孩的喜歡更為加深。
人占有，他害怕自己真的會失去那位女孩。男孩真的很笨很笨......
寫自律能讓我更自由（模板18篇）篇七
生活里如果沒有書籍，就好像沒有溫暖的陽光；生活里如果沒有書籍，就好像沒有美味的零食；生活里如果沒有書籍，就好像沒有涼爽的清風。對于每個人來說，書籍都是不可分離的伴侶和導師。
光陰給予經驗，書籍給予才智。隨著歲月的變遷，年輪的轉換，漸漸地，我迷上了我摯愛的書。它們給我帶來的快樂總會讓我回味無窮，也給我揭示了許多真知灼見。
是書，給我無窮的力量；是書，給我無窮的樂趣。書使我從無知走向淵博，從幼稚走向成熟，從庸俗走向優雅，從脆弱走向堅強，從失敗走向成功。這些都是我從書籍中擷取的碩果！
我喜歡在書海中遨游，我喜歡在書林漫步，我喜歡在書山中攀登。那種意境，耐人尋味；那種感覺，別番意趣！我愛上了在詩中吟詠……品讀王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”，我感受到了古時邊塞風光的獨特壯美；品味白居易的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，我感受到了西湖早春的迷人景色；品唱孟浩然的“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”，我感受到了洞庭湖的壯闊浩淼。是閱讀，讓我領略到大自然的美！
閱讀，是啟迪智慧的鑰匙，閱讀，讓我更聰慧！閱讀，是一泓清泉，能使你枯干的心田得到滋養；閱讀，是一縷陽光，能使你冰冷的身軀得到溫暖；閱讀，是一件法寶，能使你幸福到永遠。
現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的流水，然而，閱讀便是架在流水之上的橋梁！
寫自律能讓我更自由（模板18篇）篇八
“在廣闊的藍天中飛翔，在湛藍的海洋中遨游，在無垠的草原中狂奔。”這是大多數人所可望的，而只有精神上的自由才是我所渴望的。
考完試的第二天早上，媽媽走進我的房間，掀起我的被子，大聲地說：“快起床了，太陽都曬屁股了……”我隨手拿起鬧鐘看了后便說：“才10點鐘，現在放假了你讓我睡久點啦!”說玩，又一頭睡在枕頭上。起床后，我便開始玩電腦了。當時，我覺得放假了，我可自由了，這是我一直渴望的時間上的自由。可幾天過后，我覺得沒啥意思，每天起床后久玩電腦，玩完電腦久睡覺，把時間都浪費了。那一刻起，我發現時間上的自由并不是我所渴望的。
在這不久后，我跟媽媽到北疆草原旅行。剛來到北疆草原，已是黃昏，望看那一望無際的草原，我突然羨慕那些生活在這里的人們，覺得他們肯定很自由，便以為這是我所要的自由。我騎著馬向天邊走去，對著遠處狠狠地大喊了一聲，心情在那一刻變得舒暢。騎馬過后，我便在這長滿花的草原中狂奔，把那些煩惱都拋之腦后。可是到了晚上，我一個人站在那里在四處眺望時，讓我想起了許多不開心的'事，讓我情不自禁地落淚。面對這么大的空間，卻不能讓我感到快樂和一點點自由，而是讓我感受到了自己被它所束縛了。那一刻起，我發現空間上的自由并不是我所渴望的。
回到那里的住處后，我便躺在了床，隨手拿起了我所帶過來的書——《我想停下來，看看這個世界》，然后坐在床頭邊上認真地讀了起來，細細地嘗味，斟酌這字里行間所表達的情感。在這本書中，我了解到一個女孩休學到歐洲旅行經歷的建新和樂趣，同時讓我產生了許多的想法和感受，讓我感到快樂和溫暖。讓我在這精神的海洋中自由地翱翔。那一刻起，我認識到了只有在精神上的自由，才是真正的自由。精神上的自由才是我所渴望所追求的。
“鳥兒在藍天中自由飛翔，魚兒在海洋中自由遨游，馬兒在草原中自由奔跑。”每個人都有自己所渴望的自由，至于是哪種自由久在于你選擇的是哪種，而我呢，精神是的自由才是我所渴望的。
寫自律能讓我更自由（模板18篇）篇九
愛情是秘密，但會在現實生活中出現。
愛也會出現在人的身邊。
今天，我們學校舉行了一次秋季趣味運動會，但我知道我媽媽肯定會來，因為我們學校的任何活動他都會來。輪到我比賽了。我馬上跑到體育場準備跑。我看到了媽媽的'身影。我媽豎起大拇指，沖我笑了笑。媽媽的舉動讓我更加自信。裁判開了槍，我趕緊往前沖。跑了一圈，我超過了兩個同學。在最后一圈，我媽媽給了我一個鼓勵。看到媽媽的笑容，我使勁往前沖。我獲得了第二名。我媽走過來對我說:“兒子，你真棒。我很開心。于是一天過去了，我很開心。”
寫自律能讓我更自由（模板18篇）篇十
20xx年，大家一定都過了一個特殊的春節：朋友之間不聚會，親戚之間不串門，大馬路上凄凄冷冷，每個人都老老實實地呆在家中。我向窗外望去，樓下幾乎沒有人影，平時熱鬧的大街突然間沉寂了下來我的生活一下子也發生了很大的變化，約好和小伙伴的西安之旅也退票了，出家門的自由都沒有了。
春節開始了，我的學習之旅也開始了。
電腦、鼠標、鍵盤成了我學習的新武器，這可給我開心壞了！網課一開始，平日里熟悉的老師和同學們竟然出現在我的屏幕上，我也好奇地拿著鼠標，點一點這個同學的名字，按一按那個陌生的圖標，又把手放在鍵盤上，快速地按動字母，感覺自己仿佛在寬大的舞臺上，演奏樂曲，但這份好奇心也讓我忽略了老師講的許多內容。以后注意！以后注意！
在我心花怒放的'時候，我又闖禍了。
第二次上網課的時候，老師讓我們準備好上課用品，于是我飛快地跑到書房，找到我的筆和本，像一匹駿馬似的狂奔到電腦前。我被什么線絆了一下，可是網課時間馬上開始了，我沒有調查明白，就上課了，我揮舞著新武器左點一點，右敲一敲，玩得不亦樂乎。這時媽媽在旁邊提醒我一句：認真聽課！我頓時愣了一下，馬上快速地記起了筆記。
過了兩個小時，網課結束了，我剛站了起來，只聽啪的一聲，啊！我的音箱掉到了地上，摔碎了。這時媽媽過來一看，二話沒說穿上衣服，戴上眼鏡和口罩，拿起車鑰匙，離開了最安全的老窩。
此時，我后悔但也無法改變這個事實，我做事怎么不能小心一點兒。過了好長時間，媽媽提著一個黑色的音箱回來了，我看見媽媽滿臉是汗，我低下了頭，小聲地對媽媽說：媽媽，對不起。媽媽沒有和我說話，爸爸給媽媽消毒去了。此時，我的內心難受極了，媽媽冒著生命危險給我買音箱，我暗下決心：以后上網課一定要專心聽課，精力集中，用好的學習成績給媽媽看，做什么事都要小心，不讓媽媽操心，克制自己，不做不該做的事，做一個自律，遵守規矩，有目標的男孩！
買票要排隊，過馬路要看信號燈，紀律和規則是我們學習和生活中不能缺少的部分。在這段網課陪伴我的日子里，我要堅持認真地聽好每一節課，抓緊每一分每一秒的時間去學習，早睡早起有規律的生活，做最完美的自己，去追求屬于我自己真正的自由！
寫自律能讓我更自由（模板18篇）篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天國旗下講話的題目是《文明守紀，嚴格自律》。作為一名xxx中學的學生，我們代表著xxx中學的形象，我們時刻都要做到文明守紀，上課時保持安靜，認真聽講;上下樓梯靠右行，做到謙讓;要向老師問好，不講臟話等等。沒有規矩不成方圓，紀律是一個準則，一個標尺，也是我們能夠將事情做好的保障。大家都知道在魯迅先生的課桌上刻這一個“早”字，時時刻刻監督著自己嚴格自律，在緊張而充實的學習生活中，我們只有對自己嚴格要求，做到自律才可以更上一層樓。那么如何做到文明守紀，嚴格自律呢，我在這給大家提幾點建議：
(1)無論在何時何地都不松懈對自己的要求。
(2)制定適合自己的學習計劃。
(3)找一個同學互相監督，共同進步同學們，文明守紀是一種尊重，一種美德，更是一種責任。只要我們以《中學生守則》《中學生日常行為規范》，學校的校紀校規來規范自己的行為，嚴于律己，我們就一定能成為文明守紀的好學生，我們的'學校也一定能蓬勃發展，蒸蒸日上!讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，遵守紀律，嚴格自律，向我們的未來狂奔吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
寫自律能讓我更自由（模板18篇）篇十二
駐足葵花田，抬頭看明凈的天空，大片的云彩優雅地舒卷，陽光隨意地潑灑，太陽伸出手指在天空涂抹著瑰麗的色彩，迎著向日葵的明媚微笑。我旋過身，朝著她們微微點頭，心燦爛了。
夢中，我來到了這兒，看到了她們――一大片一大片的向日葵！她們被星星點點的陽光照耀，散發著青春的明媚，在大地高聲歌唱。那朵朵向日之葵，清新優雅，在藍天廣闊的胸膛下，掬一捧陽光，品一口自然，抬起自己明媚干凈的臉龐，那純凈的清黃，那柔和的鵝黃，那醉人心脾的'淡黃，全都凝于向日葵嬌小可愛的面龐上，看看這深褐葵餅，明黃花瓣，都久久凝望著太陽，就像兩位不離不棄的友人，深情對視。再瞧瞧向日葵的身影，隨風輕歌，隨風曼舞，周身縈繞著溫暖的朝氣。在這淡黃色的香味兒熏陶下，我閉了眼，舒了眉，淡了心，淡了學習上的倦，淡了成績上的愁。花如其名，永朝太陽，就像天空與大地的使者，在它們之間架起橋梁，傳播陽光，傳遞快樂，傳送希望。在向日葵清新的芬香中，我的心變得安靜明媚，在喧囂的城市安然，不再煩燥。心靜了。
我站在葵花田里，明媚的向日葵在微微潤濕的空氣里輕舞，那舌形的花瓣，那柔軟的莖，那清甜的身影，讓我恍惚。一陣風兒輕輕飛來，紛紛揚揚地吹起花瓣兒，落在我的臉上。我的心醉了。
夢醒，我離開了那兒，卻又奔向了這兒――人生，人生之花，亦濃亦淡，亦艷亦素，向日葵之歌讓我對生活的愛，更明媚，更燦爛。
不知不覺中，在向日葵的音符下，在向日葵的詩章下，我開始期待，期待同桌謝詩靜你無賴的可愛，期待前桌谷姝蔓你的嬉戲，期待后桌汪禹彤你痞子般的慫樣兒，期待“犀利哥”劉林你的滑稽，期待“修妹兒”修粵你的“嫵媚”……期待他們，期待他們開心微笑。
操場上，教室里，處處洋溢著怡人的笑，在他們的感染下，剛入初中的我，便可以肆意大笑，可以放開瘋狂。考差了，沒關系，樂觀一點，向著太陽大大綻放一個微笑，想著：盡力就行。考好了，慶祝一下，向著太陽做一個自豪的pose，像向日葵一樣，明媚燦爛。
這向日葵精神――積極、樂觀……在明媚天空的陽光下閃閃爍爍，漸漸的，她走來了，她走近了！
看那！聽那！向日葵悄悄地來了，她揮舞著雙手向我奔來了，她滿臉的青春，她滿腔的活力，她滿腹的青春，她滿心的歡喜，在天地之間明亮綻放，在我心中明媚昂揚！
寫自律能讓我更自由（模板18篇）篇十三
自律簡而言之就是嚴于律己，強調的是自我約束和自覺規范的行為。自由就無拘無束，有風吹草低見牛羊的生機，有天高任鳥飛的愜意，自由雖然令人神往，但獲取自由需要不懈努力。龐德說：“所謂自由，不是隨心所欲，而是自我主宰。”然而真正能做到自我主宰的人，必定是一個自律的人。
自律助我們規范行為，做一個文明的人。古人云“不以規矩，不能成方圓”，今人說“心有敬畏，行有所止”，父母說“防溺水、不玩火”，老師說“孝敬父母尊敬師長，愛集體、助同學”“保持言行一致，不說謊不作弊”……這些看似繁瑣的規矩，其實都是在保護我們的身心安全。而透過這些規矩，自律的精神內核就是用來自我規范的最好辦法。當自律變為了一個人刻在骨子里的習慣，那么這個人就是真正意義上的文明人，一個脫離了低級趣味的人，一個真正享有自由的人。
自律還能幫我們規劃時間，提高效率。“等一下，明天再做”“再睡一會兒，不要緊”……這些看似不起眼的拖延，讓時間越來越碎片化，效率與日俱低，不僅敷衍了時間，更敷衍了自己，最終只會落得一事無成的下場。
何苦！
不如早日自律起來，規劃好時間，玩的時候盡興玩，學的時候靜心學，心無旁騖，游刃有余，學習效率提高，成績與日俱增，駕馭生活和學習從容不迫，心靈的自由自然就屬于你。
自律更能令我們堅定目標，篤定前行！歷史上，生活中，但凡有所作為的人，必然是一個自律的人。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。越王勾踐十幾年的嚴以律己，十幾年的韜光養晦，最終反敗為勝，成就大業。魯迅先生幾十年孜孜不倦，修身自束，勤勉的努力助他享譽文壇；nba最有價值的球員科比，二十年如一日執著熱愛，欣賞著洛杉磯“一二三四點鐘”的太陽，最終奪得總冠軍。
如果我是一只風箏，自律就是助我前行的風，讓我在藍天白云間自由翱翔；如果我是宮崎駿筆下那輛在海邊自由穿梭的小火車，自律就是那控制系統，保持駛向彼岸的方向不偏航。如果我是孫悟空，自律不是緊箍咒而是金箍棒，幫我掃除西天取經路上的妖魔，是修行的光環，更是前行的拐杖！
寫自律能讓我更自由（模板18篇）篇十四
由于疫情的原因，學校已經開了三周的網課。在這期間，大部分同學都緊跟著老師的步伐，沒有一點懈怠。可有些人自控力差，不愿早起，窩在被窩里吃零食，玩“王者榮耀”，就是無心聽課，作業也落了很多沒寫。
學會自律，把控自己，是成功的王道。
有人說，疫情過后，學生會出現明顯的兩極分化：自律的學生會越來越優秀；不自律的學生每天各種糊弄和假學習，他們就會被落得很遠。
自律是“吾日三省吾身”的自省，是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的自制，是“今日事，今日畢”的自控。有人會說，我想學習，可是客觀條件不允許。疫情當前，我們肯定受一些影響，不過“辦法總比困難多”。古有匡衡鑿壁偷光，車胤囊螢映雪。這幾天我被網上兩張照片觸動。一張是河南洛寧的14歲少女郭翠珠，由于家里沒有網，就到村支部蹭網學習，父親蹲在角落默默陪伴，這是現代版的鑿壁偷光。同樣受疫情影響，四川旺蒼縣女孩兒楊秀花每天帶著干糧爬一個小時陡峭的山路到距家四公里的山頂懸崖邊蹭網學習，這又是一個學習明代大儒宋濂年輕求學的勤奮學子。
在自律與放縱之間，有些人卻選擇了后者。你偷過的每一個懶都會在日后成為你最深的遺憾。任何成功都不是輕而易舉的，成功的前提是你的努力，你的自律。著名舞蹈家楊麗萍已過知天命之年，可她規律作息，嚴控飲食，所以至今保持少女容顏，完美身材，使自己的代表作《孔雀舞》成為永恒的經典。
當一個人能自律起來并能堅持自律的時候，他就會變得強大起來，一個人對自己夠狠，這個世界才會對你溫柔。一個人想要成為強者，學會自律應該是他的第一要務。當自律成為我們身體的一部分時，我們就會看到另一番與眾不同的天與地。在這天地間，我們可以恣意地尋求每一個答案，找到心靈的自由。
張海峰老師說過：“疫情對考研沒有任何影響，厲害的還是厲害，渣渣還是渣渣。”那些想實現自己大學夢的學生正在與時間賽跑，視每秒為整個生命。自律是列車遵循鐵軌的引路，自律是秋雁跟上齊飛的雁陣，自律是花兒把握有限的花期。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，越自律，越自由！
寫自律能讓我更自由（模板18篇）篇十五
黑漆漆的夜，一小片刺眼的白光映入眼簾，睜大雙眼，定睛一看“12：00”，我頓時來了精神。又到了夜之小精靈的時間了，熟練地打開群聊在聊天框中輸入了“來？”并點擊發送。
不一會兒隊友們都回復了，我快速地切換著游戲，一邊打開游戲一邊暗自竊喜，幸好用的認證是姐姐的，不然還有防沉迷，怎么讓我大展身手。游戲剛開始，突然想起來還有兩項作業沒寫。哎呀，管它呢，明早去學校再補吧，先把這盤打完要緊。
雙手正忙碌著，居然覺得有點困，眼睛睜不開，昏昏沉沉地就進入了夢鄉。
夢里我還握著手機，但屏幕無論怎么觸摸也沒反應，一抬頭，看到一位長者，有些面熟。思索了一會兒，我喊了出來：“孟子！我想起來了，我在書上見過你！”
我還沒有弄明白為什么會遇見孟子，他就先開口了：“我到此地已經有幾日了，一開始看街上行人們都拿著類似你手上這東西，聚精會神，不知在做什么，后來才知道這東西叫‘手機’，人們是在‘打游戲’，真是今時不同往日啊！這玩物竟也如此發達，我觀察了你好一會兒，打起游戲來動作流暢，看來是個游戲小行家呀！”
“算不上行家，不過總有一天會是的。”我盡量謙虛地說。
只見他微微一笑，說道“你有喜好追求，已經算得上不錯了。”
我有點小得意，他又問了起來：“那你玩游戲是玩一時開心，還是長久的玩開心呢？”
“這還用想，當然一直玩啊！”
“那是飽受家長非議的玩，還是讓別人不用指指點點的玩開心呢？”
“當然后者了，雖然他們說我，我也不怎么聽，不過一直說還挺煩的，影響我發揮。”
“那如果想如你所愿，需要再努力學習呀！”孟子說道。聽到這兒，我明白了，又是一個來勸我的。
“您別來這套了，我知道你是來勸我的，我就是不適合學習。勸我的話聽的夠多了，您就不用說了，我現在挺開心的，沒準兒我以后還能以此謀一條生路呢。”
“可是以游戲為生，并且成功的人，并無幾許，你所說的出路，是一條多么窄的路啊。你鐘愛的主播也說過，除非你是天才中的天才才能有出路，例如今年某電子競技俱樂部。招募要求職業選手為區排行前五名，游戲解說需要有在百人面前演講的經歷。在過程中需十小時以上的強度訓練，若要達到這個條件，你還需努力呀！”我想了想，似乎有點道理，點了點頭。
孟子又說道：“假使你玩游戲時，老師家長都愁眉苦臉，擔憂你的未來，這就是因為你沒控制好程度，若你游戲時，家長老師們都說，他不僅游戲玩的好，還品學兼優。伙伴們也十分佩服，由此，你就可以暢快長久的玩游戲了。”
“這難道就是自律者自由？”我疑惑。孟子笑笑，沒說話，轉身離去了……。
夢醒時，已經是第二天了。照照鏡子，黑眼圈消下去了不少，孟子的話似乎還在我耳畔游蕩。此后，游戲，我也只在周末時放松一下來玩了。聽了他的話我也明白了“自律者自由”的意義。
寫自律能讓我更自由（模板18篇）篇十六
我們在小時候就是被老師管，長大了吧又要被自己的老總管，回到家又要被自己的爸爸，媽媽管，如今我發現我們這些人沒有了自由，可是又有誰能理解我們這一群人得心情。
我們在某些時候都是被人管的，我真想讓爸爸，媽媽們來過一過我們這一些人得生活，于是今天早上我早早的起了床，我走到爸爸，媽媽的床邊我就對她/他說“：媽媽今天我們來做一個游戲由我來做回家長，你們來做一回我怎么樣啊？”媽媽毫不猶豫的答應了我的請求！爸爸又問：“那這樣做有什么目的呢？”我說：“這樣可以讓你們理解理解我的心情啊！”
寫自律能讓我更自由（模板18篇）篇十七
大家深知，每個人都是渴望自由的，央視主持人白巖松說過“越自律，越自由”，當時我聽到這句話時覺得十分有道理，但又好像又似懂非懂，追尋原因可能是我當時不知道什么是自律，怎樣才能做到自律。可是，上中學后我終于明白了自律與自由的意義。
小學的時侯很快樂，作業不多，可到了初中，學科多，任務重。然而，我卻繼承了小學的學習作風：寫作業時十分不認真，動不動就拿著一支筆肆無忌憚、動作熟練地轉著它耍酷，絲毫沒有一點兒專心寫作業的樣子。我心里還時不時地冒出各種匪夷所思的奇怪念頭。結果，一個多小時過去了，我那個作業是紋絲沒動。后來，我還以學習需要查資料為由央求媽媽給我配上了手機。這回呀，我寫作業時，一邊轉筆耍酷，一邊偷偷把手機放在書底下看著我心愛的動畫片——《圣斗士》。其實我也知道這樣做不對，可是手機猶如一塊擁有魔力的磁石吸引著我的眼球，一看上就沒完沒了，根本停不下來。所以，這導致我每天作業都寫到了深夜，學習成績像降落傘一樣直線下降。
不巧，在一次寫作文時，我又偷偷看起了動畫片，這回被我媽逮了個正著。我的這些小伎倆被“火眼金睛”的老媽識破了，她火冒三丈沖我大發雷霆，河東獅吼般的數落了我半天。至此，她開始作為“監察員”每天在我寫作業時上崗。先是沒收了手機，后來干脆搬來了小板凳坐在我面前像看奴隸似的盯著我。我覺得自己就像一個跑路的小偷，頓時失去了自由。我的學習生活徹底被老媽死死地控制住。在她整天的嘮叨與命令下，我不能干一點兒自己想干的事情。
我開始反思，以前我一邊玩一邊寫作業的學習習慣是不對的，現在這樣的后果是我缺少自律造成的。于是我暗下決心：從現在起，我要自覺專心地學習，用行動證明我可以不用人管。碰巧那個周末作業特別多，恰好媽媽要加班。我心里開始掙扎：是抓住這個機會看看動畫片呢，還是寫作業？突然，我想起了這段被監視的刻骨難忘的生活，心想：如果我現在看了手機我可能以后還要接受更嚴厲的約束與督察。想到這，我放下了手機，開始專心致志地寫起作業來。
晚上9點半，我輕松地寫完了所有作業，老媽正疲憊地跨進家門，我懷著激動的心情對她說：“媽！我作業全寫完了！”此時的老媽像是中了大獎一樣，瞪大了雙眼，驚嘆道：“真的！”她晃了一下神兒，嘴角露出了一絲久違的微筆，終于恢復了平時親切的模樣，并深情地對我說：“兒子，你現在已經學會約束自己，不需要我的監督了。你自由了！”
現在，我終于明白了白巖松說的那句“越自律，越自由”的意思：我們做事情要主動自覺認真地去做，用自律來約束自已的一言一行；當你做到了這點，你就會獲得你所渴望的自由。
寫自律能讓我更自由（模板18篇）篇十八
有些人，自律過，但沒有打敗誘惑，被誘惑所吸引，最終跟著誘惑悄然離去，另一些人一直自律，永不放棄，最終有了可喜的成就。
在一個秋爽無比的一天，我期待著我能玩電腦。一會兒，又一會兒，又過了一會兒，我姐終于離開了那電腦椅，從我身邊走過，這時，我就像餓狼一般撲向電腦，嫻熟操控著鼠標和鍵盤，兩眼直盯著電腦屏幕。就在我玩得興奮時，爸爸來了，用那溫和又平和的語氣說：“電腦關掉。”我回答了一聲：“一會兒。”這時，爸爸又說了一聲“關掉。”我還是照樣回了那一聲。接著，爸爸帶著一點兇狠的語氣說：“關掉!”我還是回了那一聲。這時，他惱羞成怒地大聲說了一聲“關掉!”這聲音如同炸雷一般，我嚇得立刻把電腦關掉了。
晚上睡覺時，我蒙在被窩里好好反思了一番：自己是不是有網癮癥?我為什么那么喜歡電腦游戲?苦思冥想，我終于找到了答案：電腦是把雙刃劍，用于學習，如虎添翼，沉湎游戲，百害無益。
自律能讓我們抵制誘惑，揚帆千里，駛向成功的彼岸。
自律，是一個能幫助人改掉壞習慣并能使自身不被外物誘惑所動搖的一種正義的行動。它在你小時候就一直警告你，陪伴你，直到你死亡.準確地說：自律，就好像你的領路人，把你引上正確的方向或是在你人生道路上時的燈塔。