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    小學(xué)食堂學(xué)生錯(cuò)峰就餐方案(精選16篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:紫衣夢(mèng)

    制定計(jì)劃書可以幫助我們把握時(shí)間節(jié)點(diǎn),合理安排工作和休息時(shí)間,避免因時(shí)間管理不當(dāng)而導(dǎo)致的壓力和焦慮。閱讀優(yōu)秀的計(jì)劃書范文可以幫助我們更好地理解和掌握計(jì)劃書的寫作技巧。

    小學(xué)食堂學(xué)生錯(cuò)峰就餐方案(精選16篇)篇一

    為貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市、縣關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署,根據(jù)《惠州市2022年春季學(xué)期開學(xué)工作指引主要內(nèi)容》,全面做好新學(xué)期學(xué)生返校及常態(tài)化疫情防控工作,切實(shí)保障全校師生的生命安全和身心健康,確保新學(xué)期工作安全、穩(wěn)妥、有序進(jìn)行,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。

    按照“錯(cuò)峰返校”原則,學(xué)生家長(zhǎng)等無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園,把每一個(gè)環(huán)節(jié)做細(xì)做實(shí),確保校園“疫情”防控萬(wàn)無(wú)一失,讓校園成為最安全的“堡壘”,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。

    組長(zhǎng):黃少雄。

    副組長(zhǎng):李蘭芳、謝建軍、葉輝忠。

    成員:中層干部、班主任、全體教師。

    全體師生及家長(zhǎng)嚴(yán)格按照要求遵照?qǐng)?zhí)行。

    1、按照校歷2月14日正式上課(最終學(xué)生到校時(shí)間以教育局公布準(zhǔn))。

    2、學(xué)生在2月13日返校,按照分年級(jí)錯(cuò)峰返校原則有序返校,具體安排:

    (1)七年級(jí)學(xué)生返校時(shí)間:2月13日下午2:00~3:00;

    (2)八年級(jí)學(xué)生返校時(shí)間:2月13日下午3:00~4:00;

    (3)九年級(jí)學(xué)生返校時(shí)間:2月13日下午4:00~5:00;

    (4)外宿生返校時(shí)間:2月14日早上7:00。

    3、全體教師在2月13日學(xué)生返校期間全程投入工作,各科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),具體安排:

    (1)校門人員:學(xué)校正副校長(zhǎng)、副書記及全體班主任,負(fù)責(zé)指揮交通、收集學(xué)生返校相關(guān)資料、接傳學(xué)生行李,學(xué)生行李由小三輪車分批運(yùn)送到宿舍,學(xué)生跟隨。其中,溫金水負(fù)責(zé)落實(shí)小三輪車的相關(guān)事宜。

    (2)新宿舍人員:教學(xué)部門正副主任、文體科組、語(yǔ)文科組、英語(yǔ)科組人員,負(fù)責(zé)宿舍處的行李搬運(yùn)、安頓學(xué)生。

    (3)食堂處宿舍人員:德育、后勤部門正副主任、政史科組、數(shù)學(xué)科組人員,負(fù)責(zé)宿舍處的行李搬運(yùn)、安頓學(xué)生。

    (4)校警:按工作要求做好相關(guān)工作。

    4、全體教師及住宿生2月13日晚餐在學(xué)生食堂就餐,行政值日和值日教師維持就餐秩序。

    1、分批有序入校,做好體溫檢測(cè)。

    在校門口開放2個(gè)通道入口,每個(gè)入口配備1把體溫槍,1個(gè)消毒噴壺。學(xué)生錯(cuò)時(shí)分散入學(xué),前后左右間隔1米排隊(duì)測(cè)量體溫,體溫正常學(xué)生方可入校。對(duì)體溫異常的學(xué)生帶到體溫復(fù)檢區(qū),工作人員用水銀體溫計(jì)進(jìn)行復(fù)檢。若體溫依舊異常,則把有異常情況的學(xué)生送到臨時(shí)隔離區(qū),進(jìn)一步觀察。學(xué)校立即聯(lián)系縣防疫部門和縣醫(yī)院發(fā)熱門診排查治療。

    2、住宿生實(shí)行全封閉管理,確保學(xué)生校內(nèi)安全。

    住宿生入校后,實(shí)行全封閉管理,最大限度做到與外界隔離。學(xué)生在教室、操場(chǎng)等活動(dòng)都要嚴(yán)格遵守疫情期間管理規(guī)定,戴口罩、測(cè)體溫、勤洗手、不聚集,外宿生每天進(jìn)出校門必須嚴(yán)格遵守疫情防控要求執(zhí)行,學(xué)校加強(qiáng)值班管理,為師生的生活與教學(xué)做好服務(wù)。

    3、根據(jù)上級(jí)疫情防控文件精神,做好以下幾項(xiàng)工作要求:

    所有離惠學(xué)生做好返校前14天體溫測(cè)量登記和返校前48小時(shí)核酸檢測(cè),確保核酸檢測(cè)為陰性入學(xué),返校前先通過(guò)微信上交到班主任處審核,合格者方可返校,特別強(qiáng)調(diào)與做好以下幾項(xiàng)工作。

    (1)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生推遲返校,待所在地區(qū)風(fēng)險(xiǎn)降低至低風(fēng)險(xiǎn)后方可返校。

    (2)近14天有高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史來(lái)粵返粵師生實(shí)施14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察(第1、4、7、14天檢測(cè)新冠病毒核酸)。

    (3)近14天有中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在縣(市、區(qū))(直轄市為街道)旅居史來(lái)粵返粵師生實(shí)施14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察(第1、4、7、14天檢測(cè)新冠病毒核酸)。

    (4)近14天有高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)(包括14天內(nèi)累計(jì)報(bào)告本土個(gè)案超過(guò)10例但尚未調(diào)整為高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū))所在地市(直轄市為區(qū)、縣,不包括高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在縣區(qū))旅居史來(lái)粵返粵師生實(shí)施“3天居家健康監(jiān)測(cè)+11天自我健康監(jiān)測(cè)”(第1、3、14天檢測(cè)新冠病毒核酸)。

    (5)近14天內(nèi)有中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)(包括發(fā)生本地傳播但尚未調(diào)整為中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū))所地地市(直轄市為區(qū)、縣)旅居史來(lái)粵返粵師生實(shí)施“四個(gè)一”健康管理(即發(fā)放一份健康告知書、開展一次健康問(wèn)詢、查驗(yàn)一次健康碼、開展一次核酸檢測(cè))和“14天自我健康監(jiān)測(cè)”。

    (6)對(duì)于通報(bào)的密切接觸者、次密切接觸者按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版)》要求進(jìn)行管理。通報(bào)的“有同時(shí)空交集”暴露史重點(diǎn)人群,按照“7+7”(7天居家隔離+7天居家健康監(jiān)測(cè))開展健康管理(第1、3、7、14天檢測(cè)新冠病毒核酸)。“紅碼”人員實(shí)行集中或居家隔離醫(yī)學(xué)觀察;“黃碼”人員實(shí)施“三天兩檢”(間隔24小時(shí)檢測(cè)2次新冠病毒核酸),核酸檢測(cè)結(jié)果為陰性后粵康碼轉(zhuǎn)為綠碼。

    4、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

    各部門要強(qiáng)化政治意識(shí),切實(shí)落實(shí)管理責(zé)任,責(zé)任具體到人,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控工作。

    5、明確責(zé)任分工。

    各工作人員要各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé);班主任要在學(xué)生返校前及其過(guò)程中做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,全校通力協(xié)作,抓實(shí)抓細(xì)學(xué)校疫情防控和開學(xué)工作。

    6、強(qiáng)化監(jiān)督檢査。

    學(xué)校將強(qiáng)化監(jiān)督檢査、落實(shí)學(xué)生返校的各項(xiàng)工作,確保學(xué)生安全、有序、穩(wěn)妥返校,保證順利開學(xué),對(duì)工作不落實(shí)、敷衍塞責(zé)、防控不力,而造成不良影響,將根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件追究相關(guān)責(zé)任。

    小學(xué)食堂學(xué)生錯(cuò)峰就餐方案(精選16篇)篇二

    為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,加強(qiáng)學(xué)校上下學(xué)防控管理,滿足師生上下學(xué)需求,保障廣大師生員工的.生命健康安全,特制定本方案。

    組長(zhǎng):楊xx(書記)。

    副組長(zhǎng):趙xx、智耀東、羅xx、羅xx、馬xx。

    組員:青聰、各班班主任。

    1.強(qiáng)化主體責(zé)任。學(xué)校按照上級(jí)文件精神,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)制度,專班專管,明確分工、落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化管理。

    2.做好上下學(xué)銜接。各班要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)時(shí)間安排表,否則對(duì)責(zé)任人將嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

    3.落實(shí)專人專管。學(xué)生錯(cuò)峰上下學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組成員副組長(zhǎng)、成員提前5分鐘到位監(jiān)督和管理學(xué)生上下學(xué)情況,在各班安排的上下學(xué)時(shí)間點(diǎn),各班主任組織本班學(xué)生有序上下學(xué),要求學(xué)生成間隔1米縱隊(duì)行走,到校時(shí)必須測(cè)量體溫。

    教室屬于人員密集區(qū)域,應(yīng)加強(qiáng)空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。

    1.合理開窗通風(fēng)。使教室具有良好的自然通風(fēng)效果,加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流通。

    2.教室具體通風(fēng)措施:

    (1)上課前窗戶全部打開,上課時(shí)選擇性關(guān)閉部分窗戶。

    (2)放學(xué)后根據(jù)實(shí)際需求,實(shí)施開窗通風(fēng)。

    1.新冠肺炎消毒常用消毒劑:

    氯化消毒類:消毒液;

    高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。

    2.消毒方式:

    噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。

    擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進(jìn)行消毒,適用小面積及物體表面消毒。

    3.各班級(jí)設(shè)置專人實(shí)施消毒管理,并做好消毒記錄。

    為阻斷疫情傳播途徑,結(jié)合上級(jí)通知精神和學(xué)校實(shí)際情況,原則上采取分年級(jí)錯(cuò)時(shí)上下學(xué),確保師生安全,具體上下學(xué)時(shí)間如附件。

    小學(xué)食堂學(xué)生錯(cuò)峰就餐方案(精選16篇)篇三

    在當(dāng)前新冠肺炎疫情嚴(yán)峻形勢(shì)下,為營(yíng)造良好的就餐環(huán)境,在每日就餐過(guò)程中,有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范、科學(xué)管理,防止就餐過(guò)程中的交叉感染.為此,學(xué)校實(shí)行就餐錯(cuò)峰,現(xiàn)將具體錯(cuò)峰就餐方案制定如下:

    總指揮:。

    組長(zhǎng):(負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作,疫情防控第一負(fù)責(zé)人.)。

    副組長(zhǎng):(協(xié)調(diào)組織錯(cuò)峰就餐工作,對(duì)疫情防控進(jìn)行監(jiān)督.)。

    組員:(協(xié)調(diào)組長(zhǎng)、副組長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)錯(cuò)峰就餐工作。)。

    領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)組織錯(cuò)峰就餐,保障師生就餐有序、安全,避免交叉感染,對(duì)疫情防控監(jiān)督監(jiān)管到位,做到信息上傳下達(dá)。

    1-9年級(jí)學(xué)生及全體教職員工。

    1.教職工就餐區(qū)域在分餐大廳(16張就餐桌,共計(jì)160張座位).

    2.學(xué)生就餐區(qū)域在就餐大廳(96張就餐桌,共計(jì)960張座位).

    1.早餐:

    (1)住宿生起床以后分樓層到就餐區(qū)就餐,保持兩人之間空一個(gè)座位。

    (2)非住宿生進(jìn)課室進(jìn)行早讀。

    (3)班主任先進(jìn)班組織非住宿生早讀,非班主任教師及其他職工在分餐大廳就餐.

    (4)當(dāng)日值日行政在學(xué)生就餐區(qū)陪同就餐.

    (5)待住宿生7:40就餐結(jié)束以后,有班主任組織非住宿生進(jìn)食堂指定區(qū)域就餐。

    (6)食堂工作人員提前將飯菜、飯勺、菜勺按要求放在指定位置。

    2.中餐:

    (1)后勤職工及第三節(jié)沒有課程任務(wù)的教師11:20在食堂指定區(qū)域就餐.

    (2)六、九年級(jí)11:30有班主任帶到食堂廣場(chǎng)有序進(jìn)入指定區(qū)域就餐。

    (3)初中部七、八年級(jí)11:40有班主任帶到食堂廣場(chǎng)有序進(jìn)入指定區(qū)域就餐。

    (4)小學(xué)部一至三年級(jí)11:50有班主任帶到食堂廣場(chǎng)有序進(jìn)入指定區(qū)域就餐。(就餐位置在六、九年級(jí)區(qū)域)。

    (5)小學(xué)部四、五年級(jí)11:55有班主任帶到食堂廣場(chǎng)有序進(jìn)入指定區(qū)域就餐。(就餐位置在七、八年級(jí)區(qū)域)。

    (6)落級(jí)行政在各自落級(jí)級(jí)段區(qū)域陪同學(xué)生就餐.

    3.晚餐:

    (1)后勤職工及第六節(jié)沒有課程任務(wù)的教師16:30在食堂指定區(qū)域就餐。

    (2)六、九年級(jí)住宿生16:50有班主任帶到食堂廣場(chǎng)有序進(jìn)入指定區(qū)域就餐。

    (3)初中部七、八年級(jí)住宿生17:00有班主任帶到食堂廣場(chǎng)有序進(jìn)入指定區(qū)域就餐.

    (4)小學(xué)部一至五年級(jí)住宿生17:20有班主任帶到食堂廣場(chǎng)有序進(jìn)入指定區(qū)域就餐。(就餐位置在初中部區(qū)域)。

    (5)落級(jí)行政在各自落級(jí)級(jí)段區(qū)域陪同學(xué)生就餐。

    (1)當(dāng)日食堂值日員工在學(xué)生就餐前30分鐘檢查桌面、地板衛(wèi)生整潔度。

    (2)每天政教處安排10名自主管理值日生進(jìn)行分工:六個(gè)人打飯,四個(gè)人打湯,要求戴好一次性口罩和一次性手套。

    (3)值日生提前10分鐘吃完飯.

    (4)值日生在飯后檢查每班就餐區(qū)域是否做到光盤、干凈。

    (5)政教處安排三名學(xué)生會(huì)成員戴好值日臂章,在師生就餐區(qū)域進(jìn)行紀(jì)律監(jiān)督和秩序指揮。同時(shí)安排兩名學(xué)生會(huì)成員戴好值日臂章,在洗手池處監(jiān)督學(xué)生進(jìn)入食堂要用洗手液進(jìn)行洗手。

    1、就餐考勤(10分):做到按時(shí)就餐,不拖拉時(shí)間,不占用食堂就餐時(shí)間。

    2、值日生準(zhǔn)點(diǎn)到位(10分):值日生提前5分鐘到崗。

    3、有序入場(chǎng)離場(chǎng)(10分):進(jìn)出食堂排成一路縱隊(duì),安靜有序.

    4、碗筷無(wú)丟失(10分):就餐以后將餐具放到指定清洗區(qū)進(jìn)行清洗,有廚房員工進(jìn)行消毒處理。

    5、吃飯無(wú)喧嘩(10分):從進(jìn)場(chǎng)到離場(chǎng)要求做到安靜.

    6、入座后10分鐘就餐完畢(10分):每拖延1分鐘量化2分.

    7、光盤(10分):師生均要求做到光盤行動(dòng),無(wú)特殊原因未光盤不得離場(chǎng).

    8、飯后桌上地上干凈(10分):各班自行清理飯后餐桌。

    9、結(jié)果公示:每周評(píng)分的結(jié)果進(jìn)行公示,每月對(duì)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行“文明就餐”評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

    小學(xué)食堂學(xué)生錯(cuò)峰就餐方案(精選16篇)篇四

    為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,加強(qiáng)學(xué)校師生就餐防控管理,滿足師生就餐需要,保障廣大師生員工生命健康安全,特制定本方案。

    組長(zhǎng):

    組員:

    一餐二點(diǎn)餐前準(zhǔn)備。

    1.餐前合理開啟部分外窗,使其具有良好的自然風(fēng)效果,加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通。

    2.餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。幼兒餐具、餐巾用完后及時(shí)清洗消毒。

    3.教師分工明確,引導(dǎo)幼兒分組如廁、盥洗(一米以外等候),做好個(gè)人防護(hù)。

    4.關(guān)注洗手、如廁等環(huán)節(jié),指導(dǎo)幼兒用正確的方式勤洗手,洗手時(shí)采用流動(dòng)水,按照七步洗手法洗手。

    5.幼兒洗手后用干凈的抽紙擦拭,擦拭完扔垃圾桶里。

    6.指導(dǎo)幼兒安靜入座、準(zhǔn)備就餐。

    一餐二點(diǎn)就餐時(shí)。

    1食堂人員根據(jù)“錯(cuò)時(shí)供應(yīng)”的原則,按照11:00(小托班)、11:08(中班)、11:15(大班)三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)有保育員取送午餐進(jìn)相應(yīng)班級(jí),組織幼兒用餐。

    午餐分年級(jí)、分地點(diǎn)安排:

    托班:本班活動(dòng)室、小班組:本班活動(dòng)室、午睡房、餐廳。

    中3班:本班活動(dòng)室、午睡房。

    中1班、中2班:本班活動(dòng)室、隔壁空教室。

    大1班、大2班:本班活動(dòng)室、公共區(qū)域。

    上午:托班、9:30小班9:20中班9:10大班9:00領(lǐng)取點(diǎn)心,組織幼兒盥洗、點(diǎn)心。

    下午點(diǎn)心:先起床的幼兒先用點(diǎn)心。用點(diǎn)方法與午餐相同。

    2.教師組織幼兒用點(diǎn),用餐期間全程使用一次性手套、佩戴口罩。

    3.幼兒分區(qū)就餐,并根據(jù)當(dāng)天來(lái)園人數(shù)對(duì)各班就餐區(qū)域進(jìn)行合理調(diào)配。桌子相隔1米,一桌2人進(jìn)餐。

    4.保育員統(tǒng)一配餐送至幼兒座位,降低幼兒間交叉感染可能性。保育員分到餐后,幼兒摘口罩進(jìn)餐。

    5.教師來(lái)回巡視觀察進(jìn)餐、用點(diǎn)情況,教育幼兒不說(shuō)話,安靜進(jìn)餐。

    6.教師、保育員和孩子一起進(jìn)餐。

    7.行政進(jìn)托、小班進(jìn)餐。

    一餐二點(diǎn)就餐后。

    1.進(jìn)餐結(jié)束,規(guī)范處理剩余飯菜,倒入專用垃圾袋密封,使用75%酒精或含氯消毒劑對(duì)垃圾桶進(jìn)行噴灑消毒處理。

    2.指導(dǎo)餐后正確方法擦嘴,指導(dǎo)對(duì)應(yīng)使用口杯,用溫開水漱口。

    3.餐后各班錯(cuò)時(shí)組織幼兒餐后至少15分鐘的散步。引導(dǎo)幼兒不做劇烈活動(dòng),班與班不交叉活動(dòng),關(guān)注幼兒在散步過(guò)程中的安全,不將散步中撿到的危險(xiǎn)物品藏入口袋或弄傷小朋友。散步中堅(jiān)持慢行,避免幼兒跑跳等劇烈運(yùn)動(dòng)。

    4.對(duì)班級(jí)進(jìn)餐環(huán)境、餐具、地面等進(jìn)行清潔消毒。

    小學(xué)食堂學(xué)生錯(cuò)峰就餐方案(精選16篇)篇五

    根據(jù)《青銅峽市第六小學(xué)20xx年秋冬季開學(xué)疫情防控技術(shù)方案》為落實(shí)好返校途中防護(hù)措施,預(yù)防學(xué)校門口因?qū)W生體溫篩查造成人員密集滯留,引發(fā)可能性的新冠肺炎傳播,全力保障學(xué)生和教師的健康安全。經(jīng)校委會(huì)研究,各年級(jí)將實(shí)行有序錯(cuò)峰上下學(xué),管理辦法如下。

    學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作,成立了以蒲衛(wèi)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的.專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體工作由馬斌副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),學(xué)校大門口秩序由馮麗娟安排排協(xié)調(diào),校內(nèi)由張海波副校長(zhǎng)和王文霞主任負(fù)責(zé)疏導(dǎo)、組織,每天由2名帶班領(lǐng)導(dǎo)、3名測(cè)溫教師、2名學(xué)校保安組成。

    1.學(xué)生在復(fù)課前一天需進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)到并提交個(gè)人綠色健康碼。早上7:20和中午2:00前,每天校門口管理相關(guān)人員必須按時(shí)到崗,佩戴口罩、手套等防護(hù)用具準(zhǔn)備學(xué)生入校體溫篩查工作。

    2.體溫篩查人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、動(dòng)作迅速,發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報(bào)帶班領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)行登記其相關(guān)情況,通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療,決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門。

    3.學(xué)校保安要通過(guò)小喇叭等工具,教育學(xué)生按秩序排隊(duì),不擁擠,每人之間相隔1米,保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。

    1.學(xué)校決定教師和學(xué)生上、下學(xué)一律走校門口消毒區(qū)域,上學(xué)時(shí)測(cè)量體溫入校。教師在7:20前全部到校并由當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)檢測(cè)體溫后迅速到各自崗位;學(xué)生在校門口排三路縱隊(duì)入校、乘坐校車的學(xué)生全部從西門有序測(cè)溫后進(jìn)入。

    2.學(xué)校在校生900余名,學(xué)校采取學(xué)生錯(cuò)峰入校規(guī)定:。

    四至六年級(jí)早7:30前、中午2:10前排隊(duì)進(jìn)校。

    一至三年級(jí)早7:40后、中午2:20后排隊(duì)入校。

    3.家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校前門前隔離墩內(nèi),且車輛不能停放在校門兩側(cè)家長(zhǎng)接送區(qū)范圍內(nèi)。對(duì)違反規(guī)定的家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻,如不聽勸阻,實(shí)施闖卡、辱罵毆打管理人員等行為可報(bào)警處理。

    4.放學(xué)規(guī)定:同一樓層的各班級(jí)錯(cuò)峰下課,避免家長(zhǎng)在同一時(shí)段接送孩子上下學(xué)。

    一二年級(jí)中午11:30、下午16:25,兩人保持1.5米距離排隊(duì)放學(xué);。

    三四年級(jí)中午11:40、下午16:35,兩人保持1.5米距離排隊(duì)放學(xué);。

    五六年級(jí)中午11:50、下午16:45,兩人保持1.5米距離排隊(duì)放學(xué)。

    本辦法自公布之日起開始試行,如有不完善的地方,由校委會(huì)解釋并修改。

    小學(xué)食堂學(xué)生錯(cuò)峰就餐方案(精選16篇)篇六

    根據(jù)《市寄宿制中小學(xué)校嚴(yán)防新冠肺炎疫情輸入校園一日工作規(guī)范(實(shí)行)》文件精神,為嚴(yán)防新冠肺炎疫情輸入學(xué)校,保證師生安全,保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行,根據(jù)我校實(shí)際情況,制定疫情防控期間學(xué)校食堂師生錯(cuò)峰就餐方案,請(qǐng)全體師生員工自覺遵照?qǐng)?zhí)行。

    (一)就餐路線及安排。

    1、就餐路線:各班教室–教學(xué)樓樓梯–操場(chǎng)–洗碗池洗手–進(jìn)入食堂(左側(cè)門、中門)-出食堂(右側(cè)門)-對(duì)應(yīng)窗口打飯菜-經(jīng)教師宿舍樓側(cè)通道(靠學(xué)校大門通道)-劃定區(qū)域就餐-對(duì)應(yīng)洗碗?yún)^(qū)域洗碗-綜合樓樓梯回各班教室。

    2、各年級(jí)依次排隊(duì)到食堂就餐安排(也可固定年級(jí)不輪換)。

    第一周就餐時(shí)間洗碗時(shí)間洗碗地點(diǎn)。

    第二周年級(jí)就餐時(shí)間洗碗時(shí)間洗碗地點(diǎn)。

    以上時(shí)間安排暫執(zhí)行秋季作息時(shí)間,春季作息時(shí)間按學(xué)校時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行調(diào)整。

    3、各班吃飯、活動(dòng)區(qū)域安排(學(xué)生活動(dòng)、就餐區(qū)域總圖示)。

    班級(jí)活動(dòng)區(qū)域備注xx教師樓前通道,及花園中心圓,花園小道教師按導(dǎo)師制輪流到各班,協(xié)助班主任管理學(xué)生就餐。

    xx學(xué)校大門xx校訓(xùn)石跑道到致遠(yuǎn)道小道一塊xx綜合樓乒乓臺(tái)一塊xx學(xué)生宿舍樓前通道和體操訓(xùn)練場(chǎng)xx學(xué)生宿舍樓側(cè)到旗臺(tái)后中跑道跑道xx旗臺(tái)后中跑道到教學(xué)樓側(cè)一塊xx二球場(chǎng)左半場(chǎng)xx二球場(chǎng)右半場(chǎng)xx一球場(chǎng)左半場(chǎng)xx一球場(chǎng)右半場(chǎng)xx跳遠(yuǎn)場(chǎng)地xx三球場(chǎng)右半場(chǎng)xx三球場(chǎng)左半場(chǎng)xx校訓(xùn)石跑道到廁所前空地xx跳遠(yuǎn)場(chǎng)外跑道到文化長(zhǎng)廊空地xx三球場(chǎng)外到文化長(zhǎng)廊跑道xx實(shí)驗(yàn)室外空地xx二球場(chǎng)外到文化長(zhǎng)廊跑道xx一球場(chǎng)外到文化長(zhǎng)廊跑道xx(學(xué)生活動(dòng)、就餐安排表)行政辦門前空地,文化長(zhǎng)廊走道xxx年級(jí)若提前開學(xué),按照劃定區(qū)域就餐、活動(dòng),時(shí)間按學(xué)校作息時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行。

    4、培訓(xùn)演練:各年級(jí)返校當(dāng)天集中強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),并進(jìn)行培訓(xùn)和路線演練;每周各年級(jí)時(shí)間、線路由行政值周周一時(shí)再?gòu)?qiáng)調(diào);行政值周合理安排,每個(gè)點(diǎn)位都要安排值班教師督促、值守。

    (二)錯(cuò)峰就餐要求。

    1、各班學(xué)生下課后在教室外按照升旗隊(duì)列排好隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù),(注意人與人間隔,班級(jí)間間隔3米),做到快、靜、齊。各班在班主任老師帶領(lǐng)下,整班按規(guī)定路線有秩序地前往食堂,做到不提前、不延后,學(xué)生不脫離本班隊(duì)伍,不大聲喧嘩。

    2、因各種原因未能及時(shí)隨隊(duì)前往就餐的學(xué)生,不能急速奔跑,不得繞道走其他線路,必須就近排到隊(duì)伍的最后面。做到隊(duì)伍不松散、不奔跑,講秩序,不擁擠,不追逐打鬧,不起哄、不扎堆。

    3、各班學(xué)生在劃定區(qū)域就餐時(shí),以列隊(duì)形式背對(duì)背就餐,不準(zhǔn)面對(duì)面就餐。

    4、各班學(xué)生在劃定區(qū)域就餐時(shí),按照“導(dǎo)師制”分工,輪流到班協(xié)助班主任管理學(xué)生就餐。

    (三)學(xué)生就餐要求就餐前:

    1、要養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣,按照六不洗手法洗手。

    2、學(xué)生排隊(duì)打飯,做到有序,打好飯后兩列隊(duì)形迅速出食堂,不逗留,不搶隊(duì)。

    3、有事不在學(xué)校就餐,要提前向班主任請(qǐng)假、做好書面記錄并上報(bào)學(xué)校,填寫好請(qǐng)假單,請(qǐng)假結(jié)束后要及時(shí)銷假(如上級(jí)要求實(shí)行封閉式管理,則都在學(xué)校就餐)。

    4、各年級(jí)學(xué)生必須嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時(shí)間、就餐地點(diǎn)進(jìn)行用餐。上課教師不準(zhǔn)拖堂,無(wú)特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。

    就餐時(shí):

    1、文明就餐。要講秩序,不擁擠,不扎堆,不追逐打鬧,不起哄不搶食,不邊吃邊講話。

    2、節(jié)儉就餐。節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi),珍惜勞動(dòng)成果,不剩飯菜,不亂扔垃圾。

    3、嚴(yán)格遵守學(xué)校、食堂管理規(guī)定,服從值班教師的管理和調(diào)度。

    就餐后:

    1、注意飲食衛(wèi)生,及時(shí)、認(rèn)真清洗餐具。不亂倒剩飯,剩余飯菜要倒在指定位置收納桶;杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。

    2、節(jié)約用水。不亂開水龍頭,洗刷時(shí)水龍頭打開要適度,用水后要及時(shí)關(guān)水龍頭。

    (四)教師就餐要求。

    1、教師自帶飯盒到食堂底樓小房間(臨時(shí)食堂)打飯,然后各自回辦公室就餐或者分散就餐,不擁擠,不扎堆,不在打飯間逗留。

    3、節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

    (一)班主任管理。

    2、各班班主任必須帶隊(duì)進(jìn)餐廳,就餐時(shí)跟班監(jiān)控。

    3、對(duì)本班學(xué)生排隊(duì)、衛(wèi)生打掃等進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。

    4、每班可具體劃分就餐小組,設(shè)立組長(zhǎng),各負(fù)其責(zé),明確每個(gè)人的職責(zé)。

    5、教育學(xué)生養(yǎng)成飯前洗手和餐后入班學(xué)習(xí)的習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的檢查考評(píng),計(jì)入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

    (二)教師管理。

    1、每天上午、下午最后一節(jié)課的任課教師要按要求時(shí)間準(zhǔn)時(shí)下課,方便學(xué)生按時(shí)就餐,無(wú)特殊原因任何人不得留學(xué)生。

    2、班主任外出或其他原因,要委托同班老師認(rèn)真做好班級(jí)就餐管理。

    3、上體育課的班級(jí)下課后由體育委員整隊(duì)后,從操場(chǎng)按照路線進(jìn)入食堂打飯。

    (三)學(xué)生管理學(xué)生會(huì)安排好執(zhí)勤同學(xué),每天在點(diǎn)位值守,加強(qiáng)自我管理。

    值班教師、學(xué)生會(huì)每天對(duì)各班學(xué)生餐前、就餐、餐后進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果記入班級(jí)考核,每周五中午放學(xué)前將班級(jí)考核交行政值周處。學(xué)校德育處、后勤處對(duì)學(xué)生就餐情況隨機(jī)檢查、進(jìn)行評(píng)比,并把存在問(wèn)題及時(shí)在下周升旗儀式上反饋。

    小學(xué)食堂學(xué)生錯(cuò)峰就餐方案(精選16篇)篇七

    (一)盒式分餐制。

    1、采取盒飯形式送餐,食堂將提供一次性不可回用餐具,禁止餐具重復(fù)使用。

    (二)報(bào)餐人數(shù)。

    (三)獨(dú)立進(jìn)餐。

    避免聚集用餐,建議在各自工位用餐,用餐完畢自行打掃衛(wèi)生,并將使用后的餐具放至指定地點(diǎn),生產(chǎn)總廠負(fù)責(zé)車間內(nèi)的餐具指定存放定點(diǎn),職能部門由總經(jīng)理辦公室指定餐具存放地點(diǎn)。

    (一)如下人員不得到崗工作。

    1、1月24日后曾前往湖北疫情嚴(yán)重地區(qū)的;

    2、1月24號(hào)后接觸過(guò)湖北籍人員的;

    3、1月24號(hào)后經(jīng)過(guò)湖北的';

    4、1月24日后接觸過(guò)確診病例和疑似患者的;

    5、自我感覺身體不適的;

    6、所在小區(qū)有疫情的。

    (二)做好食堂作業(yè)人員的宣傳和培訓(xùn)工作,作業(yè)人員每天晨檢記錄建檔,有發(fā)熱、感冒、咳嗽、呼吸道感染等癥狀的員工要立即停止上班,及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

    (三)食堂全體工作人員在崗期間要保持佩戴口罩、手套,每天按規(guī)定及時(shí)更換。

    (四)自覺避免與任何表現(xiàn)出呼吸道疾病癥狀(如咳嗽、打噴嚏)的人密切接觸。

    (五)注重個(gè)人衛(wèi)生。制備食物前、餐前便后、上班之前、回家后、接觸垃圾、撫摸動(dòng)物后,要用流動(dòng)水和皂液洗手,手部揉搓時(shí)間不少于15秒;每天做好健康狀況記錄。

    (一)采購(gòu)要求。禁止采購(gòu)不明來(lái)源的活體動(dòng)物和其他食品,采購(gòu)時(shí)做好索證索票工作。避免與養(yǎng)殖或者野生動(dòng)物、生病動(dòng)物或變質(zhì)肉類接觸,避免與生鮮市場(chǎng)內(nèi)的流浪動(dòng)物、垃圾廢水接觸。

    (二)操作要求。操作間保持清潔干燥,嚴(yán)禁生食和熟食用品混用,避免肉類生食;食品加工要充分熟化,確保加熱食品的中心溫度不低于70℃。生熟食之間加工要先洗手;加工熟食的員工要確保正確佩戴口罩、手套;食品加工要充分熟化,確保加熱食品的中心溫度不低于60℃;營(yíng)養(yǎng)配餐,清淡適口。

    (三)環(huán)境要求。每次使用餐具、烹飪用具前須消毒,每天對(duì)食堂餐廳地面、樓梯等空間進(jìn)行消毒。操作間等必要環(huán)節(jié)須進(jìn)行酒精消毒;食堂環(huán)境每日消毒2次(上下午各一次),餐桌椅使用后須消毒;要打開食堂窗戶,保持空氣流通。

    (四)物資保障。保障充足的口罩、手套、帽子、體溫計(jì)、消毒液等防護(hù)物資;保障一次性飯盒、餐具質(zhì)量(提供四眼透明飯盒及獨(dú)立包裝的筷子)等物資充足。

    (五)食品留樣。每日餐前取每樣食品不少于100g樣品留樣。

    (六)監(jiān)督檢查。總經(jīng)辦每天進(jìn)行食堂檢查一次。

    小學(xué)食堂學(xué)生錯(cuò)峰就餐方案(精選16篇)篇八

    1.具有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的人員不得進(jìn)入食堂。

    2.請(qǐng)佩戴口罩并有序排隊(duì)從測(cè)溫門進(jìn)入食堂就餐。

    3.進(jìn)入食堂前請(qǐng)先洗手。

    1.選餐時(shí),戴口罩、少交流,保持距離;

    2.選座時(shí),不扎堆、不對(duì)面,分散就坐;

    3.就餐時(shí),專心吃、不講話,快速就餐;

    4.用餐后,戴口罩、送餐盤,迅速離開。

    1.排隊(duì)時(shí)請(qǐng)于地面1米線上等候。

    2.主動(dòng)調(diào)整就餐時(shí)間,按學(xué)校就餐時(shí)間安排,錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)就餐。

    3.落實(shí)光盤行動(dòng),合理處置廢棄口罩、生活垃圾,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和公共衛(wèi)生習(xí)慣。

    小學(xué)食堂學(xué)生錯(cuò)峰就餐方案(精選16篇)篇九

    為了保證師生開學(xué)后在校期間身體健康,在防疫工作未結(jié)束前,特制定本校師生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰就餐實(shí)施方案。

    成立錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰分班就餐領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),各班教師為全體成員。層層落實(shí)責(zé)任。

    分班級(jí)、分時(shí)間進(jìn)行就餐。

    就餐時(shí)間:四年級(jí):11:10。

    五年級(jí):11:20。

    六年級(jí):11:30。

    用餐地點(diǎn):教室。

    1、就餐前分時(shí)間、分班級(jí),由各班主任帶領(lǐng)學(xué)生到自來(lái)水管處洗手,每間隔1.5米排隊(duì),有序排隊(duì)。學(xué)生洗完手后,有序走進(jìn)教室,任課老師在教室維持秩序。

    2、班級(jí)內(nèi)由班主任負(fù)責(zé)安排,宣傳到位,保證用餐前手部衛(wèi)生,教育學(xué)生不撿拾掉落食物,教育學(xué)生就餐時(shí)不說(shuō)話等就餐衛(wèi)生習(xí)慣。

    3、在疫情未結(jié)束前,就餐時(shí),盡量使用一次性筷。

    4、學(xué)生活動(dòng)時(shí),對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃,開窗通風(fēng)30分鐘以上,對(duì)地面桌面進(jìn)行消毒,確保班級(jí)衛(wèi)生無(wú)死角。

    小學(xué)食堂學(xué)生錯(cuò)峰就餐方案(精選16篇)篇十

    全校各單位:

    根據(jù)《關(guān)于疫情防控期間學(xué)校中層以上干部錯(cuò)峰上班的通知》的要求,學(xué)校中層以上干部將于20xx年3月23日(星期一)開始返崗上班,為保證返崗上班人員的午餐供應(yīng)、做好疫情防控工作,教工餐廳將嚴(yán)格按照“錯(cuò)峰分批、盒飯供應(yīng)、暫不堂食、全程口罩、門口消毒、進(jìn)出分開、單行通道、間隔排隊(duì)、通風(fēng)消殺”的`供餐流程,切實(shí)做好疫情防控和供餐保障。

    因教工餐廳員工返校需按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,部分員工無(wú)法到崗工作(3名廚師僅有1名廚師能返崗上班),又因食堂疫情防控的特殊要求,餐廳供餐能力有限(每天約為150份),僅能滿足每日錯(cuò)峰返崗上班工作人員(根據(jù)學(xué)校每日統(tǒng)計(jì)的名單)的就餐需求。

    結(jié)合疫情防控和餐廳實(shí)際情況,教工餐廳暫不提供堂食,僅提供盒飯。請(qǐng)各單位指定人員按批次攜帶就餐人員的校園卡,到餐廳刷卡領(lǐng)取盒飯(每卡每天只能領(lǐng)1份盒飯),回辦公室用餐,餐后請(qǐng)將餐盒投放至指定垃圾筐。

    教工餐廳供餐時(shí)間暫定為11:20-12:40(周一至周五),按照分批錯(cuò)峰要求,非行政樓的職能部門和各學(xué)院領(lǐng)餐時(shí)間為11:20-12:00,行政樓各職能部門領(lǐng)餐時(shí)間為12:00-12:40。

    請(qǐng)各單位領(lǐng)餐人員按照規(guī)定時(shí)間,不聚集、分批次至教工餐廳,從南側(cè)樓梯口進(jìn)入,按照要求全程佩戴口罩,配合檢測(cè)體溫,腳底消毒(踩消毒地毯)后進(jìn)入餐廳,先洗手(或者手部消毒)再依次排隊(duì)(排隊(duì)需間隔1米以上)刷卡領(lǐng)取盒飯,然后依照地面導(dǎo)向標(biāo)識(shí)由餐廳北側(cè)門出門乘坐電梯下樓離開。

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    小學(xué)食堂學(xué)生錯(cuò)峰就餐方案(精選16篇)篇十一

    面對(duì)近期武漢市等多個(gè)地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示批示精神,根據(jù)全國(guó)和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會(huì)議部署要求,學(xué)校高度重視,密切關(guān)注,及時(shí)應(yīng)對(duì),強(qiáng)化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報(bào)如下:

    以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報(bào)材料。

    小學(xué)食堂學(xué)生錯(cuò)峰就餐方案(精選16篇)篇十二

    ???為認(rèn)真貫徹落實(shí)馬鞍山市食品藥品監(jiān)督管理局、教育局《關(guān)于印發(fā)馬鞍山市20xx年學(xué)校食堂食品安全重點(diǎn)工作實(shí)施方案的通知》(馬食藥監(jiān)〔20xx〕57號(hào))(以下簡(jiǎn)稱“重點(diǎn)工作”)文件精神,全面推進(jìn)我縣20xx年學(xué)校食堂食品安全重點(diǎn)工作,結(jié)合我縣實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。

    按照馬鞍山市食品藥品監(jiān)督管理局、教育廳“重點(diǎn)工作”的要求,探索研究有效監(jiān)管對(duì)策,積極推進(jìn)學(xué)校食堂食品安全工作,通過(guò)量化分級(jí)管理使學(xué)校食堂逐步達(dá)到“布局合理,設(shè)施齊全,制度完善,飲食安全”的目標(biāo),建立健全學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)保障廣大師生身體健康和飲食安全。

    (一)做好學(xué)校食堂狀況調(diào)查。

    全面展開學(xué)校食堂狀況調(diào)查,盡快摸清底數(shù)。全面、準(zhǔn)確掌握學(xué)校食堂的底數(shù)、分布、衛(wèi)生狀況以及持證情況,做到底數(shù)清、情況明;對(duì)未辦理餐飲服務(wù)許可證的食堂,要督促其改善條件并辦理餐飲服務(wù)許可證,對(duì)新建、改擴(kuò)建的食堂,要加強(qiáng)設(shè)計(jì)施工過(guò)程中的技術(shù)指導(dǎo)。

    (二)嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)入管理制度。

    加大對(duì)本區(qū)域內(nèi)學(xué)校食堂及其供餐企業(yè)準(zhǔn)入管理力度,要求學(xué)校食堂及其供餐企業(yè)必須取得《餐飲服務(wù)許可證》。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的指導(dǎo),提高其食品安全水平,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂餐飲服務(wù)經(jīng)營(yíng)行為。

    (三)日常監(jiān)管和量化分級(jí)管理相結(jié)合。

    按照“重點(diǎn)工作”的要求,一是主動(dòng)與學(xué)校食堂或供餐企業(yè)簽訂食品安全責(zé)任書,明確其為食品安全第一責(zé)任人;二是落實(shí)網(wǎng)格化監(jiān)管責(zé)任,加大日常檢查頻次,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的立即責(zé)令其整改,對(duì)存在違法違規(guī)行為的依法嚴(yán)格查處;三是以中小學(xué)食堂及托幼機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)扎實(shí)推動(dòng)對(duì)學(xué)校食堂或供餐單位的量化分級(jí)管理,按照量化分級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行等級(jí)評(píng)定。

    (四)積極做好宣傳和培訓(xùn)工作。

    切實(shí)加強(qiáng)食品安全監(jiān)督量化分級(jí)管理工作的宣傳,及時(shí)向社會(huì)公布各學(xué)校食堂量化分級(jí)管理情況。在秋季開學(xué)前,組織所有學(xué)校食品安全管理人員進(jìn)行40學(xué)時(shí)以上的食品安全知識(shí)培訓(xùn),內(nèi)容包括有關(guān)餐飲服務(wù)食品安全法律法規(guī)、食品安全知識(shí)等,并進(jìn)行統(tǒng)一考核。

    和縣20xx年學(xué)校食堂食品安全重點(diǎn)工作分為3個(gè)階段實(shí)施:

    (一)第一階段(5月23日-5月31日)。

    制定和縣20xx年學(xué)校食堂食品安全重點(diǎn)工作實(shí)施方案,對(duì)全縣范圍內(nèi)所有學(xué)校進(jìn)行調(diào)查摸底。

    (二)第二階段(6月1日-11月2日)。

    按照全面鋪開、有序推進(jìn)的原則,大力開展量化分級(jí)管理工作。

    (三)第三階段(11月3日-11月7日)。

    總結(jié)學(xué)校食堂食品安全重點(diǎn)工作推進(jìn)情況,以書面形式及時(shí)上報(bào)總結(jié)至市食品藥品監(jiān)督管理局。

    小學(xué)食堂學(xué)生錯(cuò)峰就餐方案(精選16篇)篇十三

    在荊各單位(部門):

    根據(jù)目前疫情防控形勢(shì),為積極穩(wěn)妥做好常態(tài)化疫情防控期間餐飲服務(wù)保障工作。定于2022年3月15日起,新老機(jī)關(guān)食堂實(shí)施錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰就餐,現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下:

    1、oa訂餐,刷卡就餐制,優(yōu)先滿足訂餐者刷卡用餐;

    4、食堂服務(wù)人員一律佩戴口罩,每日做好餐具消毒;

    5、發(fā)熱或身體不適者請(qǐng)勿在食堂就餐;

    6、今后,將根據(jù)防控工作要求和實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整就餐形式。

    特此通知。

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    小學(xué)食堂學(xué)生錯(cuò)峰就餐方案(精選16篇)篇十四

    各單位、各部門:

    隨著學(xué)校的快速發(fā)展,教職工人數(shù)逐年增加,教工餐廳受場(chǎng)地限制,中午用餐時(shí)間出現(xiàn)排隊(duì)擁擠現(xiàn)象。為緩解用餐擁擠問(wèn)題,經(jīng)學(xué)校研究,對(duì)教工餐廳工作日中午實(shí)行錯(cuò)峰用餐,具體通知如下:

    一、實(shí)行錯(cuò)峰用餐。在不影響正常工作的前提下,非行政樓坐班制教職工可提前至11:15用餐。行政樓坐班制教職工仍按原規(guī)定11:30后用餐。

    二、規(guī)范用餐秩序。教工餐廳優(yōu)先保障教職工用餐,工作日早餐、中餐僅對(duì)教職工開放,不對(duì)學(xué)生及其他人員開放。各單位、部門要做好宣傳、解釋工作。

    三、進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。教工餐廳要進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有資源,加強(qiáng)管理,更好地做好服務(wù)與保障工作。

    特此通知。

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    小學(xué)食堂學(xué)生錯(cuò)峰就餐方案(精選16篇)篇十五

    為了能在疫情期間順利復(fù)學(xué),xx小學(xué)通過(guò)上級(jí)文件精神和就餐制度特制定本方案。

    (一)就餐路線及安排?。

    1.就餐路線:各班教室–教學(xué)樓樓梯–食堂院–進(jìn)入學(xué)生食堂-對(duì)應(yīng)窗口打飯菜-劃定區(qū)域就餐-洗碗?yún)^(qū)-教學(xué)樓樓梯回各班教室。

    2.就餐時(shí)間。

    四年級(jí)???11:40——12:00。

    五年級(jí)???12:10——12:20。

    六年級(jí)???12:30——12:50。

    (二)錯(cuò)峰就餐要求及流程?。

    1、各班在班主任老師帶領(lǐng)下,整班按規(guī)定路線有秩序地前往食堂,做到不提前、不延后,學(xué)生不脫離本班隊(duì)伍,不大聲喧嘩。

    2.各班學(xué)生在劃定區(qū)域就餐時(shí),就餐間隔在1米以上,就餐中不交流、少說(shuō)話,避免交叉感染。

    1、為了能順利復(fù)學(xué),減少人員聚集,把學(xué)生錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰就餐,分批次就餐。

    2、學(xué)生就餐前門口排隊(duì)時(shí)必須間隔1米,不可站在一起聚集就餐。

    4、就餐時(shí):文明就餐。要講秩序,不擁擠,不扎堆,不追逐打鬧,不起哄,不邊吃邊。

    講話。

    5、進(jìn)門后要嚴(yán)格要求學(xué)生不可坐在一起,必須是單人單桌,不可并排坐著。

    6、學(xué)生自帶飯盒到餐廳窗口打飯,然后分散就餐,不擁擠,不扎堆,不在餐廳逗留。攜帶自己的餐具離開。

    小學(xué)食堂學(xué)生錯(cuò)峰就餐方案(精選16篇)篇十六

    全體師生員工:

    為嚴(yán)格落實(shí)《成都市成華區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部關(guān)于進(jìn)一步做好社會(huì)面疫情防控的通告》(2022年第88號(hào))“事業(yè)單位食堂實(shí)行錯(cuò)峰就餐”,減少人員聚集的疫情防控要求,現(xiàn)將學(xué)校食堂相關(guān)就餐安排通知如下:

    1.請(qǐng)師生員工配合食堂防疫工作,自覺佩戴口罩,從指定入口依次測(cè)溫進(jìn)入食堂,保持安全距離排隊(duì)購(gòu)餐,盡量間隔就坐用餐。

    2.食堂開設(shè)有套餐盒飯購(gòu)買窗口,提倡師生員工打包帶走,購(gòu)餐結(jié)束后請(qǐng)從指定出口快速離開食堂。

    3.珙桐食堂、芙蓉食堂、松林2公寓、銀杏2公寓外設(shè)快速取餐點(diǎn),師生可就近購(gòu)餐。

    特此通知。

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

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    開學(xué)典禮是學(xué)生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解自己的機(jī)會(huì),通過(guò)聽取校長(zhǎng)和老師的講話,他們明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向。以下是小編為大家精選的一些開學(xué)典禮總結(jié)范文,供大家參考
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    通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提升學(xué)習(xí)能力。范文中的培訓(xùn)心得體會(huì),或許能為大家提供一些寫作思路和參考。剛從幼兒園轉(zhuǎn)崗來(lái)到小學(xué)三年級(jí)教三個(gè)班的英語(yǔ)
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    培訓(xùn)心得可以幫助個(gè)人更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。下面是一些學(xué)員總結(jié)的培訓(xùn)心得,不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)或許能給你帶來(lái)新的思路和視角。近年來(lái),由于幼兒園行業(yè)的快速發(fā)展
    銷售工作總結(jié)包括銷售業(yè)績(jī)、客戶反饋、銷售經(jīng)驗(yàn)等方面的內(nèi)容,是銷售人員必備的工作素材。下面是一些值得學(xué)習(xí)的銷售工作總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    演講稿范文是指用于演講活動(dòng)中的一種書面材料,它能夠幫助演講者更好地組織思路和準(zhǔn)備演講內(nèi)容。寫演講稿時(shí),可以參考下面的范文,看看別人是如何寫出精彩演講的。
    通過(guò)制定教學(xué)計(jì)劃,教師可以有序地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。編寫教學(xué)計(jì)劃需要教師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)興趣,以適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。1、能在閱讀過(guò)程中獨(dú)立認(rèn)
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并學(xué)會(huì)善于總結(jié)和歸納。小編為大家搜集了一些精選的心得體會(huì)范文,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。寶媽們都知道,育兒不是
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷的一種回顧和反思,有助于我們更好地改進(jìn)自己。接下來(lái)是一些關(guān)于生活的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。10月1日,是中華人民共和國(guó)
    這些年來(lái),越來(lái)越多的部門和機(jī)構(gòu)開始發(fā)布述廉報(bào)告,以維護(hù)廉潔風(fēng)險(xiǎn)的公正性和透明度。歡迎大家閱讀以下述廉報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。二個(gè)多月的時(shí)間里,職務(wù)
    在忙碌的工作中,不經(jīng)意間就會(huì)錯(cuò)過(guò)一些重要的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),因此,寫一份月工作總結(jié)是必要的。如果你還不知道如何寫月工作總結(jié),不妨看看下面這些范文,或許能給你一
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。大家一起來(lái)欣賞吧!
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    在崗位上工作一段時(shí)間后,寫一份述職報(bào)告是對(duì)自己工作成果的回顧和總結(jié),也是向上級(jí)匯報(bào)的一種方式。這些范文展示了不同風(fēng)格和方法的述職報(bào)告,為你提供多樣化的寫作思路。
    教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估是對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行反思和總結(jié)的重要環(huán)節(jié),可以為以后的教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。學(xué)習(xí)和研究?jī)?yōu)秀的教師教學(xué)計(jì)劃,不斷提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力。教學(xué)目標(biāo):根據(jù)
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)不僅僅是一份文件,更是我們應(yīng)對(duì)財(cái)務(wù)挑戰(zhàn)、提升整體競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。以下是小編為大家收集的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,以便更好地完成自己的總結(jié)
    自我介紹可以幫助他人更好地了解我們,同時(shí)也為我們樹立一個(gè)積極、自信的形象。如果你還不確定如何進(jìn)行自我介紹,可以參考下面這些優(yōu)秀的自我介紹范文。我叫小文,今年九歲
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科要求和學(xué)生實(shí)際情況,有目的地組織和安排教學(xué)內(nèi)容的一項(xiàng)工作。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)計(jì)劃范文,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:
    經(jīng)營(yíng)是在不確定性條件下做出決策的過(guò)程,需要企業(yè)家具備敏銳的洞察力和判斷力。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,如何經(jīng)營(yíng)好一個(gè)企業(yè),以下是一些建議供您參考。在本周的企業(yè)經(jīng)營(yíng)模
    教師演講稿的語(yǔ)言要力求簡(jiǎn)練明了,避免使用過(guò)于專業(yè)化的詞匯和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),以確保聽眾能夠準(zhǔn)確理解和接受所傳達(dá)的信息。以下是一些備受贊譽(yù)的教師演講稿,希望對(duì)大家的
    教師的師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)其職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。以下是一些關(guān)于師德師風(fēng)的教育政策和法規(guī),為教育行業(yè)提供了指導(dǎo)和保障。7月5日,我有幸參加了教育局組織的“
    范文范本是指在某一領(lǐng)域或某一類別中具有典型性和指導(dǎo)性作用的范例材料。閱讀以下范文,可以讓您對(duì)總結(jié)的寫作有更深入的了解和把握。多邊主義是國(guó)際社會(huì)合作的有效方式,也
    通過(guò)閱讀范文范本,寫作者可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方法,拓寬自己的視野和思維方式。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。這些范文范本涵蓋了不同題
    有了總結(jié)范文作為參考,我們可以更好地制定下一階段的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考,希望能夠幫助到你們。然而,作為一名醫(yī)生甚至醫(yī)學(xué)生,我懷
    活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)措施。在下面的范文中,你可以找到一些建議和指導(dǎo),幫助你規(guī)劃和實(shí)施一場(chǎng)成功的活動(dòng)。五一節(jié)日期間,各商家比著打折
    工作鑒定是對(duì)員工在工作中表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和分析的一種方法,它可以幫助我們了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些工作鑒定的范文,供您參考。范文包括對(duì)員工工作成果、工
    事跡材料的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于夸張或難懂的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的事跡材料范文,希望能夠給大家編寫事跡材料提供一些新的思路和方法。
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    只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字塑造豐富多彩的想象空間。有人喜歡春天,有人喜歡夏天,
    班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)部互相交流、增進(jìn)感情的平臺(tái)。希望大家能夠從以下這些班級(jí)活動(dòng)總結(jié)范文中找到一些有用的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。1.了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)
    范文范本是一種對(duì)某一領(lǐng)域的典型表達(dá)進(jìn)行總結(jié)和概括的范例。下面是一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。下面是小編為大家整理的,供大家參考。同志們:
    通知是一種用來(lái)傳達(dá)特定信息、安排事務(wù)、提醒注意事項(xiàng)等的書面或口頭形式的通信方式。它通常由發(fā)起者向受眾傳達(dá)某種具體的要求或命令,以確保信息的準(zhǔn)確和全面?zhèn)鬟_(dá)。我們需
    很高興看到大家踴躍參與,讓我們共同努力,取得更好的成果。讓我們一起來(lái)欣賞一些主持人的成功案例,從中汲取經(jīng)驗(yàn)與智慧。又是一個(gè)新的早晨,又是一天新的開始,給自己一個(gè)
    編寫培訓(xùn)心得時(shí)可以加入一些自己的思考和建議,以展示自己的思考和學(xué)習(xí)能力。接下來(lái)是一些實(shí)踐者分享的培訓(xùn)心得,相信對(duì)大家有一定的借鑒作用。經(jīng)過(guò)這次禮儀實(shí)訓(xùn),才知道一
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