學好英語可以拓寬我們交流的范圍，認識更多來自不同文化背景的人。以下是一些英語學習的注意事項和建議，希望能幫助大家更好地學習英語。
提升考研英語的方法（精選19篇）篇一
2014的考研塵埃落定，英語科目從整體上來講，要比去年的難度增加了，就連被普遍認為比較簡單的英語二科目，也順應潮流，提高了難度。其實，這也不難理解，在嚴峻的就業形勢的面前，越來越多的大學生選擇了考研，提升學歷和知識，而作為研究生考試的第一關――初試，就顯得尤為重要。隨著考研輔導機構對于考研科目的精細研究，考生的應試能力增強，考研英語作為考研初試的一門重要科目，難度提升也就是情理之中的事情了。萬事皆有法則，考試也有規律。考高分當然就要根據規律去學習，去解題，才能達到目標。現在以考研英語真題為例，來分析一下考研英語作文的高分學習方法，供明年將要走向考場的同學們分享，學習。
首先，考研英語作文的復習時間不宜太早。由于寫作能力是建立在一定的詞匯量和語法知識基礎上的。因此過早地開始復習寫作，既浪費時間，又不會有效率。建議寫作的復習從暑假開始，可以在上了七月份的暑期強化班的作文課之后，再根據課上老師的指導和作文材料進行針對性的練習。第二，寫作的素材先要從真題作文開始。考研英語作文雖說每年的話題不會和以前重復，但經我們的分析，雖然具體的話題不同，但都包含在社會問題，環境，文化，人生觀這四個大類里，而且往往避開政治，軍事，宗教，民族等敏感話題，同學們在練習的時候要注意。并且，歷年真題雖然不會重復，但其中的表達是會反復地用到的，比如提高(enhance/boost/lift)，導致(leadto/contributeto/resultin)等等，所以寫作就是“天下文章一大抄”，同學們需要靈活的運用已經掌握的寫作知識和素材。第三，就是模板可不可以用的問題。這是個老生常談的問題。很多學生覺得模板不能用，也有不少同學極為依賴模板。其實，學些作文，跟學游泳是一樣的，因而剛開始學游泳的時候，需要有教練保護，剛開始練作文的.時候，就需要借助模板提供的句式，詞匯和素材進行作文訓練，并且需要老師進行及時的批改和指正。等作文練習了十幾篇了，有了一定的詞匯量，語法知識以及素材的積累，就可以拋開模板，去旁征博引，構建屬于自己的個性化模板了。
在現階段，同學們就需要有意識地去將平時學到的好詞好句收集在一個本子里，并且抓緊背單詞和學習語法，為暑假的寫作部分的學習打下堅實的基礎。
提升考研英語的方法（精選19篇）篇二
單詞是每個考研備考考生都必須面對的難關。但很多人看到那厚厚的單詞書，從心理上就會產生一定的畏懼感，甚至想要退縮、放棄，但若沒有足夠的詞匯量，不但會對其他題型的復習產生一定的影響，無法取得很好的復習效果，并且，不論其他題型怎么復習也沒有用，畢竟因為無論是閱讀還是寫作，都是建立在單詞基礎之上的，而沒有基礎的大廈是無法建立的，也就注定了考研英語成績根本不可能提高。但也不能單純的死記硬背單詞，那樣記憶的效果也不會很好，應該理解記憶，只有理解了之后記下來的單詞才能更好的靈活應用。
很多同學都知道考研歷年試題在考研復習中的重要性，但面對大量的習題的時候，很多人容易產生抵觸心理，每每容易對考研歷年試題練習敷衍以對，很難把考研歷年試題的作用發揮到極致。并且很多考生在復習的時候往往把考研歷年試題訓練放到最后，等到最后，由于時間太過匆忙，難以認真練習考研歷年試題，掌握出題規律，事實上這是顧此失彼的做法，對于整個考研英語復習過程損失很大。畢竟在練習考研歷年試題的過程中，考生不但可以掌握考研題型的出題特點，還能不斷的調整做題時間，最終分布好考試時的做題時間，達到保質保量的作用。另外考研歷年試題練習了解出題人的出題思路，掌握一定的答題技巧，盡管歷代考研歷年試題并不相同，但出題的思路卻存在一定的相似性，因此同學們一定要注意總結發現。總之考研歷年試題練習有很多好處，可謂一舉多得，因此考研英語復習過程中考研歷年試題練習相當重要。
考研歷年試題練習主要是針對近十年的考研歷年試題進行細致研讀并通過不斷的模擬訓練來鞏固學習的一種方法。一般來說近十年考研歷年試題可以留出近三年考研歷年試題作為最后沖刺階段的全真模擬，而其他幾年考研歷年試題的所有題型可以拿出來反復練習，認真細致進行研讀，尤其是閱讀部分，更需深入的了解包括單詞，長難句，段落，全文，以及所有題目的題干題支，正確選項的原文出處，干擾項的特征，題目類型等等，做出詳細的分析總結，琢磨出歷年考研歷年試題的出題規律。
在復習的過程中，會漸漸發現自身在閱讀題型解題方面和解題技巧方面的不足。不要為此著急，誰都要經歷一個爬坡階段，沒有問題就相當于沒有進步。既然發現了問題，你需要做的就是強化弱處，讓弱勢在考前準備階段有所彌補。
提升考研英語的方法（精選19篇）篇三
不論我們的基礎如何，記憶單詞都是重中之重。而且記憶單詞這個過程必須要貫穿我們整個備考過程。
記憶單詞有多種方法，每種方法也有自己的利弊。不管我們是背誦單詞書還是利用專門軟件來記憶單詞，我們都可以應用下面的方法:我們可以將自己熟悉的單詞略過，將不會的做上記號，然后反復記憶；與此同時，我們也要注意單詞書上的例句，理解生詞在具體語境中的意思，例句中不懂的詞也要查出來并記憶不能只是生硬地背誦給出的生詞。
除了這種有系統的記憶單詞，我們還要善于把自己在做題過程中遇到的生詞整理出來，逐一記憶。
很多在讀研究生在寫經驗貼時都會提到，考研英語跟我們大學時考過的四六級并不相同，所以就算我們之前高分通過四六級或者是考過雅思托福，對于考研英語我們也要提起相應的重視。
了解考研英語出題模式的最好方法就是做真題。在做真題過程中，我們可以真實地感受它的出題方式考察重點以及答題傾向在哪里。尤其當我們在做閱讀題時要讓自己的邏輯思維向出題人的靠攏。不同人在做真題時，有不同的練習方式。小編通過調研，將其整理出來，大家可以選擇適合自己的方式。有同學會踏踏實實地把卷子從頭到尾完全做完；也有同學會專門訓練某一類題型，例如先只做真題里面的閱讀題，然后再訓練完形填空和新題型，最后訓練翻譯和作文。因為考研英語中閱讀所占比重較大，而且閱讀中會涉及很多生詞長難句等，如果我們能夠徹底弄懂閱讀，那么再做其他類型的題時會有很大的助力。
當我們把真題做到一定程度的時候，可以根據自己的情況做一些針對性的練習。不過，在做題過程中要注意題冊的選擇，當你感覺所做題冊與真題的出題風格有較大出入時，一定要及時舍棄。因為做這種題冊會影響我們頭腦中存在的適用考研的思維方式。
雖然字面上我們說的是“速成”，但這需要我們付出較大努力，只有踏踏實實地做題復習，才能最終看到彼岸的夢想花開。
提升考研英語的方法（精選19篇）篇四
翻譯的問題在閱讀里提到了一些。做閱讀理解時的翻譯練習對這10分的翻譯題是會很有幫助的，在這兒就不多說了。至于作文，我之前有看到一種作文復習方法，感覺比傳統的背模板更新穎有效，現在拿過來供大家參考。
下面提到的方法使用到的工具就是人人電腦里都會有的軟件：word。
具體實現步驟：
(1)先裝一款帶有同義詞、反義詞、語法檢測功能的word，先不要急著動手，因為word可以幫助你改變初中單詞，但是不能幫你改變初中句型。安裝好word之后，買一本作文輔導書，從頭到尾全部看一遍;準備一本專門記作文筆記的本子，把你在書里面學到的所有作文范文與句型全部記下來。
(2)作文范文與句型記下來之后，現在就是考驗你的時候。你必須把所有的范文先看2遍(為什么要看2遍，而不是背下來再去打進word，是因為2遍可以讓你記住經典句型的大致框架，而不能整篇文章背出來，當你能背出來，在默寫的過程中，你就不會有自己的因素在里面，完全是復制了，這樣就沒有效果)，然后在不看筆記本的情況下，把你腦海的范文默寫在word上，在你默寫的過程中，多多少少會加入點自己的思想，請你在寫完之后好好看看你的整篇作文，你應該為看到很多的紅色而開心，因為那些全部都是你的死區，然后把這些錯誤的原因，時態錯了，還是拼寫錯了，都記錄下來，經常拿著本子看。這是最難熬的一步，也是最有效果的一步。
(3)當你把所有的范文都記下來之后，你的錯誤基本上已經沒有了，也就是說該犯的錯誤都已經犯過了，語法已經基本ok了，剩下的就是單詞。接下來就找些作文題，自己先去寫，因為精彩句型已經在你的腦海里面了，你可以用初中的單詞寫下一篇結構漂亮但很樸素的作文。而怎么把樸素變成華麗，這時候就需要最后一步來提升了，word的功能再一次發揮其強大作用了。把你作文中的一些簡單的單詞全部扣出來，將光標放在該單詞上，點擊右鍵查看同義詞，將簡單單詞全部替換掉。替換多了，這些華麗的單詞就是你的了，以后再也不會ithink了，而是ideem/reckon了。當你按照這樣寫完第50篇作文的時候，你的考研作文分已經被限定在20--25了，想低都不行。
最后強調：
1.真題的重要性再怎么強調也不為過。一定要重視真題，充分利用真題。它不僅是你練手的工具，還應該成為你深刻剖析命題規律、總結答題技巧、積累經驗的法寶。所以對每一套真題、每一道題型要做到精讀精解，“知其然，更知其所以然”，甚至我覺得有些小伙伴背真題的閱讀理解也是很好的方式，如果做不到，至少可以把里面的重點詞匯和句型弄明白，背一背。
2.考研英語的復習是一場持久戰，最后能取得成功的往往是那些能堅持到底、不松懈的“笨鳥”，不要覺得自己底子差就對英語失去信心，其實英語并沒有你想象的那么可怕，就那么幾道題型，好好鉆研，理清思路，培養語感，高分不是夢。
3.成功=方法+效率+堅持!
1.2017考研英語復習方法大全。
4.2017考研英語復習方法歸納。
5.2017考研英語完形填空復習方法。
6.2016考研英語語法復習方法指導。
7.考研英語完型填空復習方法。
9.2015考研英語寫作必看復習方法指導。
提升考研英語的方法（精選19篇）篇五
20xx年的考研越來越近了。英語是每年考研必考的科目之一，得到了同學們足夠的重視，而同學們在考研英語復習上也是花費了足夠多的功夫。可是你有沒有發現自己面對密密麻麻的英文學習起來吃力而且收效甚微呢，不是你不夠努力，而是你學習英語的方法不對。那么今天就和大家來談談考研英語的學習方法。
英語詞匯是整個考研英語的基礎，可以說你掌握的英語詞匯越多，在20xx考研英語中你的優勢就越大。然而，很多同學反映自己在英語詞匯的學習上事倍功半。記憶單詞，要把時間安排在自己記憶力最好的時候，比如早上，或是晚上睡覺前半個小時，注意每天給自己一定的任務，比如，20個單詞，每天還要復習昨天的單詞，經驗表明，這種重復記憶的效果最好。不僅如此，還有把自己容易記錯、混淆的單詞整合起來，集中區分記憶，加深對每個單詞的理解。堅持下來，持之以恒，你必會掌握豐富的考研英語詞匯。
閱讀理解，是整個考研英語的核心部分，這個部分占的分數比例也是最高的，所以，考研英語的學習重點應該放到閱讀理解上來。前期，可以做一些英語閱讀理解的專項訓練，每天在自己規定的時間內完成多少篇英語短文，把自己放在考試的時間環境與心態下，提高自己閱讀理解解題能力。而到了后期，則要著重做歷年真題，尤其是最近十年的閱讀理解，單獨拿出來，反反復復的做透，相信你的閱讀理解會取得一個質的提升。而在平常，空閑時間的時候，多讀讀時事熱點的英語文章，對把握英語的出題思路，也是十分有好處的。
英語考研作文是整個考研英語的點睛之筆，是對你整個英語學習的綜合測試，是你英語能力的集中體現。考試中，也是拉高英語成績的利器。老師的建議是多讀讀歷年真題的優秀范文，反復體驗，學習其中的寫作方法，仔細琢磨某些句子的絕妙的用法，在你自己的英語作文中，就可以用到你學習的方法，來提高自己英語作文的亮點。對于自己中意的文章，最好能熟練的全文背誦，每種類型的文章都要能熟練掌握一篇。相信到考試的時候，你也可以寫出引人贊嘆的英語文章。
考研英語復習重在堅持，持之以恒的遵照自己的學習方法來學習英語，不可半途而廢。也許在學習的過程中，充滿了枯燥、痛苦，但是，要想在20xx考研中取得一個良好的考研英語成績，這些都是必須要經歷的，沒有捷徑可走，你必須這樣一步一個腳印的堅持下去，才能在風雨之后，看見彩虹。最后祝每一位學子都能考試自己理想的學校。
提升考研英語的方法（精選19篇）篇六
話說考研政治一般過線不難，難就難在了考研英語，詞匯記住的不多，閱讀理解能力差，英語作文寫作能力不高等等因素，都導致了考研英語的不過線。那該如何應對考研英語呢？想要考研英語拿高分，就必須在閱讀理解方面下工夫。40分的大比重分值決定了考研英語考試的成敗，最終也決定了考研的成敗。那么該如何復習這重要的閱讀理解呢？下面為考生支招，希望對考生們在復習英語閱讀理解方面有所幫助。
首先，加強積累閱讀詞匯。考生要學會在做閱讀的時候要記憶單詞，尤其是單詞不常見的意思的理解記憶。在看文章的同時不要只單純閱讀文章本身，可以在文章背景環境中記憶單詞，這樣比起死記硬背的效率要高很多。
其次，加強練習真題試題。雖然說歷年真題考過的題目文章不會再考，可是透過歷年真題，考生可以掌握大綱考點及命題思路。每年英語閱讀的文章不過是歷年詞匯的重新排列組合。研究歷年真題，就會發現考試的閱讀文章大多涉及社科及經濟類知識。而通過歷年真題的訓練，考生可以把握好每篇文章的主題思想、篇章結構等，這對于在考試時更能掌握考題的解題思路。
再次，加強文章翻譯能力。考生在復習中要不斷提高對閱讀理解題型的翻譯能力。這樣既能加深對文章的準確把握，又能提升語法和詞匯累積，還能提高翻譯能力。考生可以在復習閑暇之余可以閱讀一些原文報刊，進一步拓展詞匯量和知識面。
然后，加強句型結構分析。在閱讀理解題型當中，經常會遇到長句型。很多考生一看到就傻了，往往會忽略掉或含糊過去，一定要避免這個問題，遇到長句型，只要把他的主謂賓找出來，把從句和插入語也分別找出來，化繁為簡，這樣句子就好理解了。而且對句子的理解還要站在整篇文章的角度去分析，這樣更能提高答題正確率。
提升考研英語的方法（精選19篇）篇七
說起考研英語，考生首先要面對的就是英語單詞。很多考生喜歡把一個單詞按字母拆開一個個地背，覺得記住它的一個漢語意思就覺得夠了。其實，如果只是少量的單詞的話，這樣做的效果還是不錯的，但到了后期詞匯量要加大的時候，就會讓你覺得力不從心了。在此提醒考生，記單詞要掌握英語字母音節的`發音規律，通過發音來背單詞，再寫出拼寫。而不要只背拼寫，一定要會讀這個單詞，這樣才不容易遺忘。另外，大家在記憶單詞時還應該掌握一定的方法，保證自己記得又快又牢固。
大家可以制作記憶卡片，隨時攜帶、隨時查看，至于采用怎樣的編排體制大家可以自己總結，慢慢摸索，如果大家擁有足夠的自制力，電腦輔助學習也將是一個非常有效率的學習方法。因此，大家在記憶過程中也要注意寓教于樂，比如大家可以采取影視臺詞記憶法，我們可以在欣賞影像的同時，了解相應詞匯的用法。比如《肖申克的救贖》就是一部非常精彩的片子，再如美劇《生活大爆炸》、《越獄》等都可以幫助我們更好地理解英語，布什、奧巴馬等的演說視頻也很值得一看。還可以使用字謎游戲記憶法，像china daily 等許多英文報紙都有字謎游戲，大家可以在讀報的同時娛樂一下。
有很多同學喜歡聽音樂，但是考研過程中最好能達到娛樂與學習的良好結合，適當聽下英文歌曲就是一個比較好的習慣。通過對英文歌詞的分析和翻譯，你會發現原本不熟悉的句型和用法，在擴充詞匯量的同時也可以培養翻譯能力。閱讀培養記憶法也有異曲同工之妙。閱讀英文流行小說和散文等也是一種寓學于樂的好方法，這些文章大多包含國外比較流行的詞匯和單詞變異，在了解語言背景的同時也可以提高文化素養。現在國內有很多簡化本的英文小說出版，比如書蟲系列的雙語書，包括《呼嘯山莊》、《傲慢與偏見》等，大家不妨一讀。
對單詞的記憶，不同于之前的打基礎階段，本階段要求學生對已學過的考研大綱詞匯進行深化記憶，準確把握其含義。對于重點單詞要對其進一步擴展，包括其相應的名詞、形容詞、副詞、近義詞和反義詞以及短語等，對于詞形相近或詞意相近的單詞或短語，要在比較中進行深化記憶。
提升考研英語的方法（精選19篇）篇八
從今年的英語中考試題中大家可以看到，試題不僅對語言基礎知識方面進行了有效的考核，更重視了對語言運用能力的考查，無論是paper1的listening，還是paper3的readingandwriting都十分注重用規范英語來檢查學生在聽力、還是在閱讀方面是否具備運用英語來進行交際的能力。整個試卷具有鮮明的時代性、近乎完美的原創性和貼近學生實際生活的交際性。整張試卷淡化了語法，強化了交際功能。明年，將會有學習三種外語教材的學生參加中考，英語試卷在題型上將會有一些小小的改變，無論怎樣變化，但有一點可以肯定，對運用語言，進行交際的能力考核只會加強，不會削弱。
閱讀可以培養語感。
“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，這一習語講述了閱讀是學好語言的一種十分有效的途徑之一。英國語法學家michelewest說過，閱讀一定數量的材料就能具備一定的`語感。這樣，就可以減少運用語言時的錯誤，從而迅速地學會一門外語。所以，大家在學好教材的同時，要適當增加閱讀量，在閱讀中培養自身的閱讀能力。
閱讀可促進聽說寫。
閱讀能力是指理解和接受書面信息的能力。其中理解和速度為主要因素。
培養閱讀能力可以促進聽、說和寫的能力，在閱讀過程中，它能加強詞匯和語法現象的復現，培養用詞匯、句型和語法來表達的技能。閱讀可以增加詞匯量、擴大知識面，了解所學語言國家風土人情、歷史、地理等背景知識，它還有利于促進學習者智力的開拓和發展，為其今后英語自學能力打下基礎，同時極大地培養了學習英語的興趣。
閱讀的過程有兩個階段，辯認文字符號的感性認識階段，它是閱讀的基礎階段，還有是理解內容、吸收信息的理性認識階段。當前我們主要是培養交際性閱讀能力，交際性閱讀也叫泛讀，主要重視信息交流，重點在通過文字符號積極思考理解文章內容和吸收信息。
如何培養閱讀能力。
著重了解全文大意。
切勿逐詞理解，逐句翻譯，遇到生詞不急于去查詞典，而應根據上下文去猜測，或根據詞的構詞法來猜詞義。有些生詞即使猜不出詞義，只要對理解全文不產生影響的，就不必去查詞典。但遇到影響理解的關鍵詞，可迅速去查詞典。在詞義中找到適合本文的意思，因為在英語中一詞多義的現象較多，所以要找準確切的解釋。
擴大視幅，增加速度。
一篇文字閱讀的理解度只要有70%―80%就可以了，我們只要通過閱讀文字符號來理解作者的主要思想，就達到目的了。所以在閱讀時的視幅不是單詞、詞組，而是句子。也可以通過意群來快速閱讀全文。
注意段落和主題句。
段落是文字組織的基礎，段落的句子均圍繞著一個中心結合在一起，段落往往又是文章的一個層次，抓住段落的中心為全文的理解提供了基礎。段落中，常有主題句（topicsentence），它實際上概括了全段的中心，掌握了主題句，可以加快理解大意，有利于提高閱讀速度。
提高閱讀的難度。
當前的閱讀理解題不只是能從文章中直接找到現成的答案，而是要通過對文章的整體理解后才能找出答案，有些習題還要有判斷、推理的過程，才能做出正確答案。如今的中考閱讀題中還有一道問答題，它要通過對全文的理解之后，按照一般常理來發表自己的觀點。所以在平時的閱讀中要有一些一定難度的文章來訓練，這樣才能逐步提高。
適度選材。
既然中考的試題具有時代性、具有實際性，因此在對平時的閱讀材料選擇十分講究。時事新聞、故事敘述、科普文章、經典文學作品等都是要加以閱讀的。當然，教師要給予閱讀的指導。在指導中對一些故事敘事的文章的結尾不明顯的、不完整的，可以要求同學加以補充，發揮他們的想像力，不拘泥于一種形式，一種結局，只要符合常理就可以。
文檔為doc格式。
提升考研英語的方法（精選19篇）篇九
不同的英語學習者就有不同的背單詞的方法，聯想法，詞根詞綴法，諧音法，象形法，等林林總總不下數十種，到底如何才能記住單詞，又如何讓英語在真正意義上有所提高?考研輔導專家提醒考生，在復習英語的過程中應該強化自己的能力，掌握適合自己的學習方法，記憶法有很多，大家要選擇最適合自己的方法，才能做到真正意義上的提高。
背單詞，可能是每個同學在準備一個英語考試的時候都會遇到的問題。很多同學甚至已經把“準備考試”和“背單詞”之間劃上了等號。專家認為，針對考研英語的單詞，大家要特別注意一些事項。首先，背單詞的方法有千種，而最根本的就一條就是重復。所以，大家一定要在背單詞的時候注意，將一個單詞放在不同的環境中，不同的背景下，重復出現。一個單詞，要在單詞書上看它，在閱讀文章中理解它，在例句中掌握它，并在寫作中使用它。只有在不同的場景下，看到同一個單詞，并能對其核心的意思有個透徹的理解，我們才能說這個單詞我們“背”下來了。其次，考研英語對于認知單詞要求的范圍并不廣泛。考研大綱中規定的單詞不過5500個左右。近兩年來雖然在考試中超綱單詞出現的頻率有所提高，但基本的單詞考察范圍并沒有太大的變化。基于這種情況，希望大家在背單詞的時候更多的是注重單詞的釋義與用法，而沒有必要記憶一堆生僻的單詞（考|研教育網）。
真題的練習與分析。
準備考研英語的同學都知道英語歷年真題的`重要性。在現階段，真題的復習和準備是否就要啟動呢?其實這要視具體情況而定。專家認為，對于部分動手較早，復習進度較快的同學，練習真題并分析出題思路已經是水到渠成的事情了，而如果你現在才剛剛入手準備考研的英語部分，不妨先把真題放一放，等到回顧了基礎知識并且單詞也背的差不多的時候，再來看真題，這時候的效果應該是更好一些。至于模擬題，不管你目前復習的進度如何，都是沒有必要練的。如果有同學覺得自己實在英語復習方面空閑太多的精力和時間，那么就把過剩的學習熱情發泄到廣泛閱讀英語文章上吧。
提升考研英語的方法（精選19篇）篇十
在接下來的備考過程中要如何復習以實現提分呢？給大家提供一些實用小技巧。
"得閱讀者得天下"的理念是被同學們所認可的，那么，考研英語閱讀該怎么復習呢？
第一遍：拿到一篇閱讀真題，先以考試的時間和要求做一遍，做的過程中標記出你判斷的每個題的出處。做完之后對答案，搞清楚每個題：對是為什么對，錯又是為什么錯。
第二遍：仔細閱讀文章，劃出生詞和難句，查出并標記生詞的詞義。對長難句進行分析，理順每句話的意思。要做到文章中沒有生詞，沒有不懂的句子。
第三遍：理順整篇文章的邏輯構架和寫作思路，再次回到題目上來，查看每一個題目的出題點在哪，以及選項是如何設置的，包括正確選項的設置和錯誤選項的設置。
幫幫提醒：閱讀文章分析，是做好閱讀的基礎，大家可以從1986年后的早年閱讀真題開始做起，慢慢積累閱讀經驗。
作文分數在試卷中占了比重的三分之一，因此寫作對分數的拉動有至關重要的作用。平時練習主要注意三個方面：
1、語言要準確多樣
大家積累一些常用的短語和句式，并把每天記憶的詞組、句式和詞語搭配作為造句的素材，按照英語的習慣，更準確地表達自己的思想。
2、把語言錯誤降到最低限度
語言錯誤大致有如下幾個方面：主謂一致，時態，冠詞的用法，名詞的單復數，搭配問題，單詞的拼寫。大家在檢查核對的時候要格外注意這些細節。
3、結構層次要清晰
考研英語寫作試題一般按照三個層次、三個段落進行布局。英文文章和段落講究結構清晰、邏輯嚴謹，各段落在展開時要保持統一性和連貫性原則。統一性是指文章的中心要明確，不能跑題；連貫性指句子與句子之間、段落與段落之間的銜接要自然通暢，適當使用連接詞或承上啟下的句子。
幫幫提醒：各位同學要多研讀高分范文，把文章的結構、精彩表達和新穎論點熟記于心，清楚各類應用文的寫作格式，并進行模仿訓練，掌握寫作要領，切實提高英語表達能力。
1、單詞
要把考研英語單詞書上列出的詞義都掌握，并熟悉與該單詞相關的高頻考查詞組、其同根詞、同義詞、反義詞等。
2、語法
如果語法不過關，就很可能無法正確理解句子的意思，進而導致翻譯錯誤--失分。
3、反復做真題的翻譯題
真題代表著客觀，科學，大家可以從以往的真題中了解題的難度，進而了解得分事項，把握自己復習的方向。但是不要始終都看真題，因為真題已經考過，考研不是考書本知識，它的考試更富有變化性，更有時事性。
4、拓寬自己的知識面
建議從現在開始每天閱讀一篇關于社會科學的英語文章，不需要特別深讀，但是需要明白其基本思想。隨著閱讀速度的提高，單詞量的擴大，可以試試每周去翻譯一兩篇比較經典的文章。
5、了解到最基本的翻譯技巧
現在大家最根本的問題在于，對于句子結構的認識不清楚和對于詞義把握的不到位，甚至有些習慣用法都不知道，是英語基礎的問題，不是英語技巧的問題。所以一定要認清自己的shortcomings，然后有的放矢地復習。
1、重視詞匯基礎
首先是詞匯的復習。詞匯的復習其實分為三個層次：理解，辨析和運用。理解主要是在閱讀(包括翻譯)中考察；辨析主要是在完型中考察；運用主要是在寫作當中考察。完型的詞匯，從統計的概率上看，實詞中以四級詞匯為主。在復習完形的詞匯的時候，找一本四級的詞匯書基本上就可以滿足大部分的完型詞匯了。
但是請注意，這本四級詞匯書一定是要具有以下幾種功能的：一是有辨析功能(即近義或者是形近詞之間具體含義的辨析)，因為完型考的最多的就是這個；二是有固定搭配；三是有例句。
2、牢記固定搭配
固定搭配是考研完型中的必考題型，它要求對于一些常用的英文慣用表達法進行必要的識記。此類題型靈活度較低，復習起來較有針對性。這里需要注意的是，對于考研的完型我們的目標有且只有一個，那就是：就是勾對選項并得分。你只要對一些常考的固定搭配有一個較為深刻的印象即可，無須強行記憶。
1、重點是打基礎：重心放在背單詞，學語法。每年的真題材料都會有重復的單詞和語法考點。希望大家一字一句的，把真題當做為閱讀材料，好好學習生詞和詞組。
2、標題匹配題考察的是概括能力，好好學習如何基礎閱讀中的概括段落大意。
3、七選五和排序題是很相似的。好好做7選5的題，把握上下句的連貫性和一致性。
4、代詞題每年必考，可以提前解決代詞題。
總之，考研英語的復習是有針對性的高效率復習。要做到"一個中心，兩個基本點"：以命題理論為中心，以解題步驟和真題中的錯誤試題為基本點。這樣才能在時間緊迫的情況下完成繁重的復習任務。
提升考研英語的方法（精選19篇）篇十一
英語課本里的文章是每一個考生精讀過的文本，有些段落還背誦過，因此課本內容相對印象比較深刻，重新撿起來也會比較快，是考生語言素材的重要來源。
在最后復習英語的這段時間里，可以從中挑選一些語言養分比較充足或是對于鞏固考生某方面能力指導性比較強的篇章重新加以閱讀，從而幫助考生迅速找回記憶，鞏固相關知識。
2、揣摩真題。
近幾年的全國卷難度穩定，選材、命題思路體現出較強的傳承性與一致性。在最后的英語復習階段，考生可以利用近幾年的高考真題，去感受理解真題的材料選擇、命題思路、提問方式、評分標準、難度設置等，做到心中有底，臨陣不亂。
3、整理糾錯。
考生犯過的每一個錯誤，都是英語得分的增長點。從這個意義上來說，錯誤的價值非比尋常。利用手中已經有的英語糾錯本、作業本和試卷等學習資料，重新復習自己解題時曾犯過的錯誤，尋找犯錯的原因，扭轉錯誤的思維定式，強化正確的解題思路。
4、提升寫作。
很多高考英語書面表達得分偏低的同學，對于他們來說這是一個得分增長點。要提高書面表達成績就需要弄清楚三個問題。第一、寫什么。拿到題目后明確文章的主題或論點，題干中有哪些要點，選擇什么樣的事例或理由等來支撐主題。第二、怎么寫。構思文章的結構、段落詳略、人稱、時態、主題句等等。第三、用什么語言寫。語言的積累不是一蹴而就的，還在于平時的積累。
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提升考研英語的方法（精選19篇）篇十二
在職研究生要學會在做閱讀的時候要記憶單詞，尤其是單詞不常見的意思的理解記憶。在看文章的同時不要只單純閱讀文章本身，可以在文章背景環境中記憶單詞，這樣比起死記硬背的效率要高很多。
2、重視理念英語真題。
雖然說歷年真題考過的題目文章不會再考，可是透過歷年真題，考生可以掌握大綱考點及命題思路。考生可結合歷年真題精講分析、提高各科應試技巧。歸納高頻考試要點、快速提高學習效率。
3、句型須分析的透徹。
十月在職研聯考中英語閱讀理解題型當中，經常會遇到長句型。很多考生一看到往往會忽略掉或含糊過去，一定要避免這個問題，遇到長句型，要化繁為簡，這樣句子就好理解了。
4、零敲碎打，記憶單詞。
在職人員確實沒有整塊時間用來復習，針對單詞的記憶就要落實在平時的細碎時間里。上、下班的路上，午休的空閑，晚上加完班以后……只能利用這些時間來一點一點攻克英語。借力輔導課程，提高備考效率。考慮到在職生時間緊張的特點，建議大家選擇網絡課程，已經實現了在家、在單位、在路上都能學習的可能，只要有網絡的地方就有課堂。不專門拿出時間擠公交乘地鐵的跑去占座上課，同時，在輔導課程中專業的輔導老師會定期的為大家制定復習計劃，指導考生復習。
5、強調一點：自信心。
每年都有很多在職生敗在中途，備考的焦躁感讓他們失去信心，中途棄考。其實完全沒有要這樣，在職生的備考時間雖短，但如果效率高的話，一樣可以取得考研勝利。
提升考研英語的方法（精選19篇）篇十三
a、解決并列句的最佳辦法是在句中找到并列連詞，然后在去找到并列連詞連接的前后兩個句子的主干。注意連詞連接的部分是并列還是其他什么關系，各個擊破，最后銜接起來。
b、掌握了英語的五種基本句型結構，在考研(課程)閱讀中碰到很長的句子時，千萬別被那些長句嚇到，這些長句必然是包含著五種句型中的某一種結構。因此，遇到長句也應是先去找到句子的主干，抓住了長句的主干，也就是找到了解決長句的方法。
c、英語的閱讀理解中有大量的復合句，同學們在碰到此類句子時即碰到一個句子中有至少兩個或兩個以上的謂語動詞時，又發現該句中沒有出現并列連詞時，該句通常是復合句。應對這類句子，首要的是找到主句的主干，然后在依據關系詞判別從句應該是哪部份，通常緊跟關系詞后的句子必然是從句，從句是對主句主干的某個成份的修飾，通過準確的劃清句子結構，再完整地理解整句的句意。
提升考研英語的方法（精選19篇）篇十四
（1）記憶與實踐緊密結合。知識面涉獵廣泛的學科。
（2）考查點多。記憶能力，理解能力，運用能力，邏輯分析能力于一體。
（3）量變產生質變的過程。英語學習是一個先慢后快的進步過程，只要量的積累達到一定程度，必然會有質的飛躍；而這種飛躍往往是在不經意間獲得的。
題型分值與考查點。
1、完型填空。
總體說明：10分，300字左右文章，20個空。
考查目標：完型填空考研的要點是詞匯、語法和結構。
主要測試內容：一般詞語（動詞，名詞，形容詞和副詞），一般測試詞義辨析，習慣搭配，及語境中的詞語用法；連接詞（并列，轉折，讓步，比較，因果，對應，順序，同位連接詞）。
備考方法：詞匯和語法的系統復習，還需要大量的練習題來保證語感的建立和鞏固。
2、閱讀理解。
總體說明：分為英語一（60分），英語二（65分），分為選項閱讀，排序閱讀，翻譯閱讀（英語一是句子翻譯，英譯中；英語二是段落翻譯，英譯中）。
考查目標：考查對英語詞匯、短語、句型等習慣表達方式，尤其是對出現篇章中的`語言知識和語言技能的掌握情況（英語能力考查）。從另一個方面說，它也包含了對英語國家和世界其他國家的政治、經濟、文化、歷史、社會等背景以及科技發展動態、熱門話題乃至西方人的思維、交流方式等非語言性知識的熟悉情況（知識能力考查）。
考查方式：細節題，主旨題，推理題。
1、閱讀精讀需做到。
（1）選項分析（正確，錯誤選項都要分析），了解命題考查方式。
（2）單詞———背會，熟悉掌握。
（3）長句———摘取，背誦，翻譯。
（4）重點文章———全面理解、翻譯及背誦。
2、讀文步驟。
（1）通讀全文，抓住中心（不可先看題目）———著重看首段，及每段的段首段尾句，抓中心，如有核心概念找出核心概念，作者態度觀點。
（2）仔細審題，返回原文———由題干回原文關鍵詞定位（注意大寫字母，地名，時間，數字）———自然段定位（出題順序與行文順序大體一致）。
（3）原文與選項含義重疊，即為答案（如有需要，首段及段首段尾句重讀，其他正常）。
3、作文：
總體說明：兩種題型，小作文（應用文）和大作文英語一（30分），英語二（25分）。
考查目標：考查考生進行一般性應用文寫作、運用英語書面語言表達日常交際實際需要的能力，同時考查使用英文表達觀點及謀篇布局的能力。
小作文：
1、格式正確（書信體）。
2、內容準確（要點全面）。
3、語法正確。
大作文：
1、審題、立意準確（主旨正確）。
2、描述圖表或圖畫。
3、分析圖表內容或圖畫內容。
答題技巧：
要想寫出一篇好文章，要兼顧：
從宏觀上先嚴密地組織，有邏輯性地展開。
從結構上先清楚地闡明觀點，然后恰當的選擇寫作技巧支持各種觀點，或舉例，或描述，或分析前因后果或定義分類等。
從具體的詞匯語言使用上，盡量變換句型和句子結構，避免用詞過多重復，靈活運用語法知識。
備考建議：注重作文寫作步驟，注重模板及句與詞的聯系。
復習步驟。
1、基礎。
3—4月：基礎語法、基礎詞匯（初高中掌握100%）基礎語法主要包括詞性、時態、語態。
5—6月：中級語法、中級詞匯（四級掌握80%）中級語法主要包括各位從句。
2、強化。
7—8月：鞏固基礎/真題第1遍。復習鞏固基礎階段所學內容同時開始第一遍做真題，主要側重于閱讀文章中的語言點（詞匯、語法）能夠掌握40%—50%。
9—10月：強化真題第2—3遍。第二諞仍然要側重于閱讀文章中的語言點，能夠掌握60%—70%；第三遍認真研讀毎一道閱讀題目，結合課上所講的技巧。分析出每一個選項對錯的原因，同時，能夠掌握85%的語言點。
有能力的同學，要做專題練習（尤其是閱讀）。
3、沖刺。
11月：沖刺/真題第4遍。第四遍復習真題主要側重于查漏補缺。同時每周一套測試題，注意運用做題技巧，把做題時間，調整做題順序。
繼續背誦作文模板，井運用到模擬寫作。
4、模考。
12月：査漏補缺。再次復習真題，注意總結錯題原因，鞏固語言點。做成套模擬題，做最后沖刺。
提升考研英語的方法（精選19篇）篇十五
還沒考上的時候就想著等考上了要寫點什么，為每一個曾經和我一樣迷茫的考研人，可是等真的考上了，卻不知道該寫些什么了。這次比較幸運總算是被復旦錄取了，公共課除了英語一81分其它的都比較一般，就主要談談英語的復習吧。
我基礎還行，所以復習的時候我盡量把英語復習的時間縮短，大概每天一小時，復習資料主要是英語一的歷年真題，用的是丁曉鐘的，真的特別詳細。再就是網絡上下載的經濟學人雜志，和某寶上買的英語世界雜志，其它的閱讀xx篇從未做過：第一，沒時間；第二，出題質量估計不大高，有那個時間不如多研究下真題。
下面說說怎樣復習：
考研英語幾乎就是考閱讀，而做了歷年的試卷后我越發覺得如果不能真正的讀懂這篇文章，那么閱讀題目是很難做對的，而想要讀懂這篇文章，主要就是要讀懂文章中的長難句，而這是需要訓練的，真題就是很好的訓練素材。做完閱讀題后，可以先不要急著對答案，把文章中的長難句和一些難以理解的句子試著自己翻譯出來（可以借助詞典），翻譯完后再看看你先前的答案，有沒有什么新的理解讓你想改答案的，此時再去看看書后面對整篇文章的解析（而不是題目的解析），主要看你翻譯的和解析翻譯的差別，有沒有理解上的偏差，進而再次思考自己的答案，并確定自己最終的答案，再對后面的答案，此時應該仔細揣摩自己做錯的原因，仔細理解出題人的思路和其對文章的理解方式，找出與自己的思路的不同之處，下次做題盡量向他們一樣思考。隔天，對照著文章的翻譯，試著做漢譯英的練習，主要是翻譯一些議論性的語句和其它在作文中可能遇到的語句，翻譯完后和原文仔細比較，總結一些有用而自己又寫不出的地道的表達，進行背誦，這樣一篇閱讀文章就算徹底過了一遍。而不論是在英譯漢和漢譯英的過程中，你所翻譯錯的句子都需要時常再次進行翻譯，直到完全做對。此時，可以再次把這篇閱讀后的題目做一遍，對于錯了2次的題目則需要反復進行理解，反復體會錯誤的原因。由于這樣做一篇閱讀是相當費時費力的，所以不要求每一篇文章都這樣做，有時候選擇英譯漢或漢譯英一項就行。
閱讀的提高，一方面是讀長難句能力的提高，另一方面則是理解能力的提高。讀長難句能力的提高靠的是比較好的語法基礎和練習；而理解能力的提高則靠讀一定數量的文章，量變最終引起質變，所以每天至少讀一篇經濟學人上的文章，不需要查太多生詞，主要是看懂句子，了解段落、文章的意思就行，同時積累一些有用的表達，有時間的同學甚至可以挑選里面的段落進行翻譯練習：先翻譯成中文，只要意思差不多就行，主要是后面再把中文翻譯成英文對寫作能力的提高有很大幫助。大家也可以購買英語世界或者英語文摘，上面有中文翻譯，更方便。我當時由于做考研閱讀真題錯得少，所以我主要是看經濟學人和英語世界來進行翻譯練習。
對于考研的翻譯題，最好先看看武峰老師的視頻，按照他的方法、思路先自己做題，再和他講的比較。想進一步深入學習翻譯的同學，可以看看武峰老師的翻譯教材。
對于作文，主要是靠以上方法進行一些積累，同時在復習時，每周寫一篇考研作文真題，不要在乎時間，寫的時候可以參考自己積累的表達素材，寫完后反復進行修改，看有沒有可以寫得更好、更地道的地方，或者想想同樣的意思能不能換個表達方式，名詞、形容詞、動詞能不能用地更準確、恰當。在考前再進行幾次卡時間的模考。考研英語作文的話題一直就那么幾個，平時好好準備考試才能的高分。況且作文幾乎可以說說比較拉分的一項了，所以作文更應該早點準備，而不是考前才開始被模板。對于模板，也最好根據自己積累的素材自己總結。
對于新題型，以15年的題型為例，這中題目是選擇合適的句子填入文中，而我們做題的時候會發現好像好幾句話都適合某個空，而我每次都是把可能適合某個空的選項寫在旁邊，等到把所有題目的備選句子都找到后，在進行排除。一般情況下，總有1-2個空是很好找出對于的句子的，此時每題備選的句子都不會太多，一般2-3句，然后根據上下文仔細地排除，多數情況下會出現一個句子好像在2個題目中都合適，這時我們就需要先確定其他的句子的歸屬，從而排除這個空的其它備選項，再最后判斷這樣的句子到底屬于哪個空；如果無法先排除其他的句子，則可以先假設這個句子屬于某個空（可能性大的），在推斷出其它題目的句子（此時未解出的題目應該只有2個），如果能順利推出，且各句符合上下文和段落首尾句，則可能是正確的，若不放心，可將該句放在另一空中試，若其它空不能推出，則先前的選擇才是對的。總之，就是一個不斷試錯、不斷排除，從而逼近正確答案的過程。這樣，這種類型的題目才不會顯得無章可循，做起題目才會更有目的，而不是瞎猜。當然，這個過程平時多用，多總結自己的方法，考場上才更快、更準，做的對于錯自己都能心里有數。
總地來說，做題時一開始不要追求速度，而要在做題的過程中反復思考、總結做題的方法與思路。要重視外刊的閱讀和地道表達的積累，反復應用這些表達。最后，大家平時可以跟讀新概念3或4上的文章，注意語調和停頓，對于我們掌握長難句的斷句并培養語感有幫助。
祝大家都能取得自己滿意的成績！
提升考研英語的方法（精選19篇）篇十六
完形填空的文章通常有一個中心思想。首句通常是完整的，填空的部分大多依照主題和邏輯關系可有效推測出來。完形填空文章一般出自名家之手或選自有名的報紙雜志，內容涉及我們所熟悉的話題。
a、從文章內容看，完形填空與閱讀文章一樣，都是具有一定背景信息的，所以考生要擴大自己的閱讀范圍，關心近年來國際社會發生的新聞事件以及文化信息。
b、完型的命題并不很難，只要考生按照大綱的知識要求做足相應的準備，完全可以在這個部分取得高分。
提升考研英語的方法（精選19篇）篇十七
閱讀是考研英語的重中之重，閱讀理解所占分值高達40分，其實翻譯和新題型也應算是對閱讀的考查，這樣閱讀部分其實多占60分，自然得英語閱讀者得考研英語之天下。提高閱讀能力，首先強烈推薦英文雜志《theeconomist-經濟學人》。暫且不說有多少考研英語真題原文選自《theeconomist》，不少英語老師就極力推薦其當作英語學習材料。一開始會很依賴網友的翻譯，看完一句就迫不及待地看下翻譯。后來慢慢就自己開始試著翻譯，實在翻譯不過來就參照一下別人怎么翻譯，看看自己的差距在哪里。經過半年多的堅持，幾乎是每一兩天就看一篇，熬過了那段最難熬的時段，英語閱讀能力就有了質的提高。對于提升英語閱讀能力的方法，有些老師也推薦用《新概念3》，互譯最后二十篇文章。
提升考研英語的方法（精選19篇）篇十八
同學們不妨找些歷年真題看看，從文體上分析，可以劃分為說明文和議論文，因為考這類體裁的寫作比較符合形勢發展的實際需要，在學習、工作和生活中，人們所書寫的材料大多也是說明文或議論文；從出題形式上看，在平穩中逐漸趨于多樣化，寫作題目易于理解，無論以文字的形式還是以圖表、圖畫的形式出現都淺顯易懂。出題人盡量讓我們不會因題目中出現生詞或難以理解的短語而影響正常發揮。通過對命題思路的分析，楊老師建議大家，通過以下三個階段提高考研英語寫作能力：
模板可以用上課時老師給定的，也可以在課堂內容的基礎上結合范文歸納總結。模板并不是機械的死記硬背，其使用目的有三點：
1．通過模板的復習，解決每一段大致寫什么內容的問題。這樣在拿到一篇題目時，不至于花太多的時間構思寫作內容上，而是把主要精力放在語言上。
2．模板的復習能夠使得大家熟悉英語文章，尤其是應用文部分的寫作格式。在現階段解決這個問題，將有助于良好習慣的形成，從而避免不必要的失分。
3．模板中往往是含有很多好詞好句的，背誦模板，也能從很大程度上豐富寫作素材。即使今后隨著寫作能力的.上升不再拘泥于模板，其中的好詞好句仍然能夠成為我們寫作時拿分的武器。
總的來說，這一段時間是為后面復習的突飛猛進打好基礎，好的基礎才能有更大的提升，同時有一個能夠保底的分數，復習時間大概在每天一小時，一個月左右即可。
在第一階段的復習完成后，你對于自己的寫作思路已經大致清晰了。現在的問題在于積累的寫作素材還不夠多，這時建議在閱讀中學習寫作。可以閱讀寫作范文、外國報刊乃至閱讀真題，尋找那些可以用到模板中，適用范圍比較廣的句子。在這一階段的復習過程中，可以采用翻譯的方法練習——即看完一個句子，理解它的中文意思后立刻把英文遮擋起來，嘗試著根據中文自己翻譯出一個句子。應用這種方法，自己寫做過程中的不足就會立刻暴露出來，起到事半功倍的效果。以前曾經有學生嘗試過把新概念四以漢譯英的方式進行寫作學習，效果非常不錯，基礎比較好的同學可以參考這種方法。
如果前面兩個階段復習不錯的話，這個階段的復習可以說是一種享受，把這種享受延續到最后并且按照考研英語作文高分標準來練習寫作，你的考研寫作必將取得令你滿意的成績。考研英語作文高分四點要求：
1．語言準確。作文中不能有過多語法詞匯錯誤，低級錯誤是致命的，直接影響分數的檔次。
2．詞句要多樣。句式不能太單一，要靈活使用不同句式。詞匯不能太低級，適當準確使用超過考研大綱的那些詞匯，有助于提高印象分。
3．結構清晰。首先作用一定要分段，分段界限要清楚。其次一定要體現結構變化的短語和句式。這里特別要注意的是不能背誦在網絡上流行的所謂經典模板，閱卷中這些都會變成陳詞濫調，影響閱卷老師的情緒。對于閱卷老師來說，語言準確，詞句多樣是最重要的。同學們在平時練習時更要注意寫作基本功的訓練，要注意語法和選詞的準確，句式的多樣，層次的清晰。
以上三個階段是每個考研考生都要經歷的，至于你現在應該處在哪個階段，要根據自己的水平靈活把握，但建議大家一定要提早準備，不要拖到考前沖刺階段。考前沖刺階段，即使你背了幾個模板，幾篇范文，但往往不能在考場上將這些內容很好的轉化為自己的語言，甚至會將自己的思維局限于所背的那幾個模板內，這樣往往會會直接影響作文成績。如果把握好了以上三個復習階段，考生一定會感到受益匪淺。希望考生可以根據自身的基礎，不同的階段采取不同的復習策略，實現寫作水平的突破。
提升考研英語的方法（精選19篇）篇十九
單詞：少量，勤看，打持久戰。
我們每個人都有這樣的經驗：一位陌生人在你面前停留了半個小時，一個小時之后你對他記憶猶新，一天之后你對他的印象有一點模糊，一年之后你可能已經將他徹底忘記。但如果一個陌生人每天都在你身邊停留幾秒鐘，一年之后你肯定對他印象深刻。這其中的原因就是這位陌生人的影像每天都在對你的大腦進行著重復的刺激，雖然每一次刺激的時間很短暫，但是“重復”的力量是非常強大的，日復一日，年復一年，這種累積效果是相當可觀的。透過上面的例子，我們不難發現，一切知識、技能的學習都離不開兩個字——重復。英語學習是同樣的道理，需要我們不斷地重復，不斷地用英文刺激我們的大腦，單詞的背誦就需要這樣不斷地重復。記憶單詞的方法是：少量，勤看，打持久戰。具體來說，就是每天拿出少量的零散時間對考研單詞進行記憶。
拿到一本考研詞匯書，無論你的基礎如何都會有這樣的感覺：對書中的一部分詞匯非常熟悉，一部分詞匯似曾相識，一部分詞匯根本不認識。這里建議，第一次看單詞書時，遇到熟悉的單詞可以略看，遇到熟悉詞匯的生僻用法、似曾相識和不認識的單詞就拿鉛筆圈起來，每天看一部分，大概幾周之后，你已經把單詞書通讀了一遍。這時，你可能覺得走馬觀花沒有什么效果，但是你那本做了記號的單詞書已經為你今后的復習打下了堅實的基礎。在對單詞書進行第二遍背誦的時候，我們可以把精力集中在那些做過記號的釋義和詞匯上，當然也不能不看熟悉的詞匯，在熟悉的詞匯上面停留的時間可以有意縮短，過一遍即可。按照此方式，不斷打持久戰，相信記單詞不再是什么難事。希望大家在復習時，認真把握重點。
通過對考研英語的題型進行解讀，我們可以發現，閱讀是整個考研英語的核心。而事實證明，閱讀的提高又需要付出長期的努力，不可一蹴而就。因此考研英語的復習準備工作主要包括兩個方面，一方面是知識的儲備，它包括單詞記憶、語法知識的積累、英語語感的培養;第二個方面主要涉及到考研英語的應試技巧層面，這一方面的準備周期較短，主要通過分析考研英語的歷年真題來把握出題的規律和方向，尋找答題的方法和技巧，在這里要強調的是，沒有必要的英語知識作支撐，談技巧就等于空談，一切技巧的應用都是建立在扎實的基本功之上的，如果沒有扎實的基本功，技巧是完全不存在的。
做考研閱讀理解題的第一步就是要縱覽全文，掌握要義，這是做題的前提和基礎。需要注意的是，考生在閱讀過程中既不能太鉆牛角尖弄懂每一個詞和每一句話意思，又要保證自己能夠充分理解大義。這個程度的把握是非常微妙的，需要經過許多的練習才能根據自己的實際情況具體把握。同時，考研閱讀理解的文章一般都會有比較清晰的行文脈絡，掌握這些規律也會有助于對文章整體的把握，甚至還可以幫助考生預見文章中可能會出現的觀點和發展方向。
真題：仔細斟酌是關鍵。
最后談談真題。首先，一定要認真對待真題，可以說，你要把歷年真題做熟了理解透了才行;其次，要制定明確的做題計劃，比如每周做幾次還有什么時間做等;再次，要完整地做真題，就是說，要在規定的時間內把整套真題包括作做完，因為做真題就應該像考試一樣，這樣可以不斷增強你應試的能力和輕松自如的心態;最后，要反復做真題，在反復做的過程中對做過的尤其是做錯的題要多問為什么，只有這樣你才能達到使真題和真正的考試融為一體的境界!