通過寫心得體會可以記錄下自己的成長歷程，留下寶貴的回憶。接下來，我們一起來看一篇關于心得體會的范文，從中獲取一些靈感和啟發吧。
小學生讀后心得與感受（專業12篇）篇一
終于有機會看《小王子》了，我懷著興奮的心情翻開了它。讀完之后，我被它深深地打動了。
作者在向我們娓娓道來的同時，又寫出了許多人生的真諦。故事中熱衷于權力的國王、愛慕虛榮的人、追悔過去的酒鬼、數星星的商人、將自己埋沒在書籍中的地理學家，他們都在干著自己認為最重要最正經的事，但是他們沒有明白生命中真正值得我們珍惜、重視的事情究竟是什么。或許很多人會覺得他們的行為很好笑，但其實他們的行為和我們現實生活中的一些人的行為是差不多的，也就是說他們的行為其實是我們某些人的縮影。
小王子是作者內心的一個完美化身，代表了作者心中一直保存著的純真、善良。小王子是一個為了追求生活的真善美，可以不顧自己寶貴生命的人。作者通過這本書，寫出了他對美好的向往。
這本書向我們傳達了一個理念——在人類的生活中，友誼是不可缺少的，它會使人忘記生活的單調，讓一生變得豐富多彩、充滿歡樂。
小學生讀后心得與感受（專業12篇）篇二
當我讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。《魯濱遜漂流記》是被譽為英國小說之父丹尼爾·笛福在59歲時寫的。主人公魯濱遜在一次航行中，不幸遇上了海難，整個船上只有他一個人幸存了下來，而他漂流到了一個荒島上。魯濱遜在這個荒島上種莊稼、蓋房子，生存下來。終于，他在1868年回到了闊別28年的祖國。
了解到魯濱遜的經歷，我不禁體會到堅持，樂觀和毅力的重要性。
如果我是他，我不會有勇氣去野人那里救人，而是害怕得躲起來；如果我是他，我不會在困境中樂觀，而是嚇得哭了起來；如果我是他，我不會在那兒建房子，而是隨便找棵樹睡覺；如果我是他，我不會養羊喝羊奶，而是餓著個肚子；如果我是他，我不會做好萬事的準備，而是呆若木雞的蹲著，自生自滅；如果我是他，我不會去冒險，而是在這個世界上平靜的過完一生。
小說最吸引人的地方就是魯濱遜的性格。他敢于冒險，追求他想要的生活，即使在荒無人煙的.地方也不氣餒和臨危不亂，讓自己保持理智，也沒抱怨自己如何如何地倒霉，然后再自暴自棄。
一個人深陷絕境，還能對生活充滿信心，勇敢地面對生活、創造生活，實在是難得可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態。只有這樣，我們才能像魯賓遜那樣，成為生活的強者。
四年級:單色綵虹。
小學生讀后心得與感受（專業12篇）篇三
“三。八”婦女節那天，大街上很熱鬧。買東西的，走親訪友的，大多數是婦女，她們個個面帶笑容，過自己的嘛！
我們家里也很熱鬧：媽媽和姥姥她們坐在客廳里聊天，我和姥爺自告奮勇，做中午飯，我可不如我姥爺呢。姥爺已經忙起來了，我也只好系上圍裙，鉆進廚房。我做什么好呢？西紅柿炒雞蛋？不行，姥爺已經開始做這個菜了。炒雞蛋？也不行，我煎的雞蛋姥姥她們都不愛吃。可除了這兩樣菜，我不會什么別的了。這可怎么辦呢？我無可奈何地打開碗柜，拿出三包方便面，又燒了鍋開水，把方便面都放進水里泡著，再蓋上鍋蓋悶著。等過了三分鐘，再把鍋蓋掀開，撒進了佐料，然后用筷子攪和了一陣，又蓋上了鍋蓋。心想：這可怎么給姥姥她們吃呢？正在這時，從客廳傳來媽媽的聲音：“你們做的是什么呀？”“來嘍！”姥爺端著他的西紅柿炒雞蛋走出廚房。我不好意思地端起那鍋方便面，放到了飯桌上，說了聲：“這就是主食。”然后打開了鍋蓋。
“啊！……”姥姥和媽媽異口同聲地喊道，“方便面！”她們大失所望。我紅著臉，羞愧地對大家說：“明年我一定做個好的菜。可今天嘛……”我話沒說完，媽媽走進廚房。她忙了一陣，做了一頓美味的午飯。
吃飯了，大家吃媽媽做的.午飯。我可不好意思，我一邊吃著自己做的方便面一邊想：明年一定讓姥姥和媽媽吃上我做的好飯菜，那就從明天，不，從今天就要向姥姥和媽媽學手藝！
小學生讀后心得與感受（專業12篇）篇四
今年3月5日是全國“學雷鋒紀念日”58周年，也是第22個“中國青年志愿者服務日”。為進一步弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒志愿服務活動常態化，助推生態宜居城、智慧文明城、法治和諧城建設，團區委向全區廣大干部群眾發出倡議：
一、學雷鋒樹新風，共建生態宜居城。建設綠色生態、文明宜居的幸福石拐，是我們每一個公民義不容辭的職責。在這個春意盎然的季節，讓我們一同投身到愛綠護綠的文明活動中來，積極參與義務植樹，爭做綠色文明的使者;勤儉節約，爭做節能減排的響應者;愛護環境，爭做環保低碳的踐行者。
二、學雷鋒身立行，打造智慧文明城。奉獻不分大小，善舉不分先后。志愿服務理念是雷鋒精神在新時期的發展和延續。參與志愿服務活動“助人助己、樂人樂己”。讓我們攜起手來，爭做志愿者，身體力行參與孝老愛親、交通整治、扶弱助殘、愛心救助等學雷鋒志愿服務活動，助推智慧文明城的創建。
三、學雷鋒講品德，構建法治和諧城。公民道德人人共建，道德成果人人共享。學習雷鋒精神，爭做文明公民，參與和諧創建，共建美好家園，既是我們的承諾，也是我們的責任。希望全區廣大干部群眾努力踐行“三德”：在家比家庭美德，工作論職業道德，在外講社會公德。從我做起，從現在做起，從小事做起，踐行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、見義勇為、敬業奉獻”的基本道德規范，攜手共建法治和諧城。
贈人玫瑰，手有余香。朋友們，讓我們行動起來，在新的春天新的起點，積極熱忱地投入志愿服務活動，用微笑和服務書寫自己“志愿者”的名字，用真情和奉獻譜寫文明石拐的新篇章。
小學生讀后心得與感受（專業12篇）篇五
《桂花雨》是一篇散文，作者主要講的是故鄉童年那個時代和對故鄉美好的回憶。我沒有搖過桂花，但讀了作者的描述后仿佛身臨其境，眼前出現了作者小時候搖桂花，收桂花時的情形。
《桂花雨》文中寫道：“桂花樹不像梅花那么有姿態，笨笨拙拙的。不開花時，只是滿樹茂密的葉子，;開花季節，也得仔細地從綠葉叢里找細花。桂花不與繁花斗艷，可是它的香氣味兒真是迷人。”這句話表面上似乎是說：桂花沒梅花美。是的，桂花很小，在百花叢中，桂花確實是小得可憐，甚至是微不足道。但是，《桂花雨》又繼續寫道：“桂花不與繁花斗艷，可是它的香氣味兒真是迷人。”是啊，桂花不像月季、牡丹那樣炫耀自己的花朵，它只是憑借自身濃郁的香氣來美化人們的生活。這讓我聯想到社會上有些人能說會道，但缺乏吃苦耐勞、踏實肯干的精神，做一點事情就自以為了不起，整天像蟬一樣叫。而有些人，雖然不善于言談，卻一心關注事業，苦干、實干，成為有用的人。《桂花雨》這篇文章中所揭示的哲理就是提醒我們不要做華而不實的人，而要做一個不圖名利、對社會有用的人。
小學生讀后心得與感受（專業12篇）篇六
8月18日，下午，我們到達了軍訓地點，開始了軍訓。那里條件很惡劣，每天5點40起床，早上跑操，然后去吃飯。吃完飯后也不休息，直接訓練。直到吃晚飯。晚飯過后，接著訓練，一直到9點多，10點才睡覺。
第一天下來，我們大家都已經累得不成了，我的腳酸疼酸疼的。我心里想：“第一天就這么累，以后不就更累了嗎?原來軍訓這么辛苦啊。家里多好啊，我真想家，真想媽媽。但是我又有一點不想走了，因為以后和同學一起住，一起吃飯。我心里非常的矛盾?同學好還是父母好?這里好還是家好?”我一直在想，想不出答案。
我每天晚上都在想家，想家的溫暖，家的溫馨。盡管媽媽很嘮叨，但還是最愛我的。我想家里的飯菜，想媽媽，都快要哭出來了，但我每次都忍著。我們宿舍里的一個同學都哭了好幾次了。我們每天都在算還有幾天能回家。
一次下雨了出不去，我們就在宿舍里坐著，這時我就想想起了家，想起了媽媽，媽媽一定在家等著我回來，一定在擔心我，也在家里著急的等待。我不在他們一定很不適應，沒有我在家里和他們吵架，也沒有我對他們笑，肯定很孤獨。我再細細一想，還是覺得回家最好，回家媽媽會很快樂，我也會很快樂。
現在還剩下了4天，我忍受著時間的煎熬，慢慢地度過。奇怪的是，后幾天不知道為什么，沒有之前累了，也沒有之前過得那么慢了，反而過得很快。我心里想：“這下可以回家了，我回家一定先大吃一頓，然后足足地睡上一覺，再玩上幾天。”可能是我每天這樣想，后來不累了。一直熬到了回家。
在回家的路上，我在想“我這次軍訓雖然又苦又累，但其中也有甜。因為我跟同學們在一塊兒很開心。而且我又有很多的收獲。我既鍛煉了身體，增強了體質，還學會了站軍姿、走正步、起步走······還有許多的軍歌。所以這次軍訓沒有白來，還是很值得的。”我又想:“媽媽一直以來為我這么辛苦，我一定要為媽媽做點什么。我就按軍訓標準，每天自己洗碗，自己疊被子，媽媽肯定會高興得不得了。”于是我下定了決心，一定要讓媽媽高興起來。
這次軍訓使我改變了許多，我慢慢喜歡軍訓了，原來軍訓并沒有我想得那樣一點好處都沒有啊!我真的是滿載而歸回來啦。這就是我努力的回報吧!
小學生讀后心得與感受（專業12篇）篇七
閱讀是一種寶貴的體驗，不僅可以讓我們了解各種知識，還能夠激發我們對生活和世界的思考。每次讀完一本書，總會有不同的感受和心得體會。在我的閱讀經歷中，我學到了很多東西，也從中受益匪淺。
首先，閱讀讓我拓寬了眼界。無論是讀小說、歷史書籍還是科普讀物，每本書都會帶給我新的知識和見解。通過閱讀，我能夠了解不同國家的文化和風俗，認識到世界之大、人類之多樣性。閱讀也幫助我了解到不同的價值觀和觀點，尊重和容納別人的觀點，從而拓寬了我的眼界。
其次，閱讀讓我感受到了文學的魅力。通過閱讀文學作品，我能夠感受到作者的情感和思想，并與其中的人物產生共鳴。我曾經讀過《紅樓夢》，在書中，我看到了許多人性的真實和社會的冷酷。通過小說中的人物形象和情節，我開始思考人生的意義和價值。文學不僅能帶給我歡樂和娛樂，更能讓我思考人生的意義和價值。
此外，閱讀還讓我提高了自己的語言表達能力。閱讀使我能夠接觸到不同風格和形式的文字，培養了我對語言的敏感性和感受力。通過學習和模仿作家的寫作技巧，我能夠更加準確地表達自己的思想和感受。在我的學業和生活中，這種語言表達能力對我有著重要的作用，讓我能夠更好地與他人溝通和表達自己。
最后，閱讀培養了我批判和思考的能力。通過與作者的對話和思辨，我開始學會質疑，觀察和思考，不再盲目接受各種信息。我能夠從文字中捕捉到作者的觀點和主張，并對之進行分析和判斷。這種批判和思考的能力也能夠幫助我在生活中更加理性地看待問題，做出正確的決策。
總的來說，閱讀給了我很多寶貴的體驗和心得。它拓寬了我的眼界，讓我感受到了文學的魅力，提高了自己的語言表達能力，也培養了我批判和思考的能力。閱讀不僅是一種樂趣，更是一種學習和成長的方式。因此，我將繼續閱讀下去，不斷豐富自己的知識和視野。
小學生讀后心得與感受（專業12篇）篇八
每次開完家長會都會有很大收獲，這次更是受益匪淺。由鄧校長在禮堂里為我們開講：“關于家庭教育的感悟”為今次家長會主題!我自己也把自己感悟簡說說吧!孩子是看著我們背影長大的，我應首先在教育孩子上應該做到以身作則，注意自己的言談舉止，對事物處理方式，待人接物的態度等。如果我要教育孩子做一個有修養，那么首先我要自己表現出有修養，要做出自己該對社會和諧行為的人!如果我要教育孩子愛學習，那么我自己就要做一個愛學習為樂的人!
聽完鄧校長的接著各班回到各班由班主任給我們召開會議。關老師都向家長們通報了孩子們的學習情況，也建議家長們多關注孩子的學習，以及督促孩子將作業保質保量等。關老師也把現時低年級經常會出現一些的問題“如何幫助孩子達成專注”同家長們共同一起探索學習!也講了一個案例，其實這個案例中的問題基本上是現時每個低年級孩子的問題。孩子上課特別容易分心，注意力不集中，容易被環境吸引走神等等!我們也在這些問題上與家長們進行溝通交流，也學到了如何教育孩子的一些方法，關老師也和我一起尋找出專注力不集中的原因!我也認真反思自己過去對孩子的教育存在問題!
感謝校方給予我們一個家長會。家長會可以說是拋磚引玉，引導家長們如何更好地去掌握教育方式方法來輔助學校一起教育幫助孩子學習成長，通過家長會方式讓我們家校共同溝通良好方式形成合力，共同實現孩子全面健康成長!
小學生讀后心得與感受（專業12篇）篇九
今天，我讀了《簡。愛》這本書的第一章，我對簡的遭遇感到同情。
簡小的時候變成了孤女，把她托付給一個冷酷無情的舅母—蓋茲海德府的里德太太來照管。里德太太是一個憂郁，嚴厲的女人。有一天，作為對簡有一丁點兒孩子氣的懲罰，里德太太把她關進了里德先生病故的那個房間。
文中通過：”我抬頭細看冬日下午的景色，只見遠方一片云霧，近處則是濕漉漉的草地和受風雨襲擊過的灌木。一陣持久而悲涼的狂風，驅趕著如注的暴雨，橫空掃過。“這段話的描寫更加襯托了簡當時凄涼的心情。
回過頭來想想我們自己，生活在無憂無慮的環境里。”衣來伸手，飯來張口。“有人疼，有人愛，我們都是父母的心肝寶貝。我們應該多理解父母，多體貼父母。
我很喜歡這篇文章，它使我深受教育，我要把這本書認真地讀下去。
你看過這本書嗎?你知道簡后來的生活嗎?那么，請跟我一起去了解她吧!
捧讀《簡。愛》之后，書中的女主人公簡愛給我留下了深刻的印象。
簡愛自幼失去雙親，生活在一個寄人籬下的環境中。從小便要獨自一人承受著與同齡人迥異的待遇：姨媽的責備，表姐的嫌棄，表哥的毒打……而正是這一切，使她練就了堅強不屈的性格，對自由、平等的追求與渴望。
她雖然家境貧寒，但在羅切斯特面前，卻從未因自己是一位地位低賤的家庭教師而感到自卑。因為她認為他們是平等的，所以她勇敢而堅定的說：“你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，就沒有靈魂沒有心?你想錯了!我的靈魂跟你一樣，我的心也同你的完全一樣!如果上帝賜予我財富和美貌，我會使你難于離開我，就像現在我難于離開你。上帝沒有這么做而我們的靈魂是平等的，就仿佛我們兩人穿過墳墓，站在上帝腳下，彼此平等，本來就如此。”她生活在一個昏暗的環境里，但她卻永保正直與高尚，她那純潔的心靈沒有受到世俗社會的污染，她以精神上的平等與人交流。經歷了自尊心被無數次戲弄后，在愛情力量的圍繞下，在富裕生活的誘惑中，她依然追求著自己最初的向往，全新的平等而有尊嚴的生活。這正是她吸引我的地方所在。
而在如今這個物欲橫流的社會中，人們都在不停的忙碌中去追求更高的職位，更多的財富。因此夜赴酒局，邀約麻將。為了金錢和利益，各種手段都用上，也不顧失去了愛情和尊嚴，失去了最本質的初衷。很少有人像簡愛這樣，為自由為尊嚴為自己的追求傾盡所有。
《簡。愛》所展現給我的是一種對自由的渴望核對平等的追求。它猶如一杯凈水，凈化了我的心靈;又猶如一句忠言，讓我懂得：勇敢追求，終會成功。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學生讀后心得與感受（專業12篇）篇十
有一本書叫《簡愛》，它讓我認識了寬容的海倫。伯恩斯;自力更生、獨立自主、追求平等的簡愛讓我受益匪淺。
簡愛小時候，父母雙亡，她被里德叔叔收養，住在蓋茨赫德之家。但是她的姨媽和表兄妹們總是對她特別尊敬，認為她不配來蓋茨黑德家，所以歧視她，欺負她。當時的簡愛非常追求平等，盡管有各種不滿，但還是忍受了各種挫折。挫折是一個人一生的財富。它能激勵人們，鼓舞人們，使人們為自己的目標勇敢前進。童年經歷的種種挫折也是簡愛長大后性格發生巨大變化的原因之一。
影響。正如古話“近朱者赤，近墨者黑”。好的朋友會讓你受益，使你成為更出色的自己;而不好的朋友，只會讓你變得更加糟糕。
簡·愛長大以后，學會了感恩。一天，里德太太患病在床，簡·愛仍跑到蓋茲黑德府去看望她，并照料了她兩個星期。簡·愛沒有記恨小時候里德太太對她的歧視，也沒有因里德太太對她不滿的語氣而生氣。她的心中只有一個念頭，那就是感恩里德太太當年收養了她。人一生，要學會感恩，要感恩幫助過自己的人。而不是只想著別人的不足之處，而忽略了他們身上的優點。
周圍的同學看了《簡愛》都說非常感人，帶著好奇心，我翻開了這部小說的第一頁，便欲罷不能，真是一本值得回味的好書。
我為簡·愛在舅媽家被欺負而流淚;為簡·愛初到孤兒院糟受人格的屈辱而流淚;為簡·愛的生活境遇而流淚;但這些大多是對簡·愛的同情。真正讓我感動的是為羅徹斯特最終選擇了沒有社會地位、長相的簡·愛。我欣賞羅徹斯特，以他的紳士身份、他的貴族地位、他的淵博知識、他的財富，在當時與從孤兒院出來做家庭教師的簡·愛的結合，在很多人看來，那簡直是不可思議的事。但為什么這樣一個的事實會成為現實呢?他看中的是簡·愛的人品與氣質，而我自己認為那是簡·愛的內在美。這種內在美或許不如外在美那么絢麗，那么迷人，但她值得讓人細細品位，并且隨著時間的流逝，越發吸引人，越發有魅力。
當桑菲爾德莊園被瘋女人燒成了廢墟，更糟糕的是羅徹斯特被燒成了殘廢。他孤身一人，眼睛再也看不見一任何一切事物。遠在它鄉的簡·愛毅然放棄了表哥的愛情，回到他的身邊，去追求心靈中的真愛。
或許有人覺得簡·愛傻，但真是這種單純的想法與質樸的感情才會贏得真正而美好愛情。他們共同演繹了人世間最美的感情，更獲得了人們的祝福與尊敬。
同學們，讓我們共同來讀好書，過個快樂而又有意義的假期吧!
《簡·愛》這一部世界文學寶庫中的不朽之作，最近被我發現了。我仔細地閱讀著。《簡。愛》的作者是英國的夏洛蒂。勃朗特，她出生在英國約克郡一山區小鎮桑頓，是鄉村牧師帕特里克。勃朗特的第三個孩子。夏洛蒂在1847年8月寫成了長篇小說《簡。愛》。《簡愛》故事主要講了小姑娘簡愛從少女長大成人的故事。簡愛自幼沒了父母，被親舅舅收養著。舅舅去世后，舅媽整天欺負簡愛。后來，簡愛被送到了孤兒院，在那里生活了8年。然后，簡又去當家庭教師，最后與羅切斯特先生結婚。
我很喜歡第五章：來到洛伍德(洛伍德孤兒院)。當時，簡剛到孤兒院，她經歷了十分辛苦的一天。那個孤兒院的孩子們一周最多能吃兩次面包加干酪和咖啡，而且他們吃到燒壞了的粥都不敢吭聲，每天早上起來要很晚才能等到洗臉的水，那里的老師非常嚴厲，做錯一點事都要站在大廳里受罰，但事，有一位老師譚波兒小姐卻破了一些規定，讓學生們過上了好一點的日子。
小學生讀后心得與感受（專業12篇）篇十一
想不明白雪穗人生的目標是什么?她痛恨洋介和她生母，她討厭詆毀她的女生，討厭有別人蓋過她的光芒，她兩次結婚好像都是選擇有能力有資本的男人，但她并不想依附于他們，而是想榨取他們的價值為擴張自己的事業。但她的目標也并不單純是復仇，或者得到別人的支持，或者獲得大量的金錢，或者擁有成功的事業，都不是。她仿佛一直想站得更高，因為渴望陽光嗎?此處無解。
亮司說只是渴望兩人手牽手在陽光下散步，她也是這樣嗎?可他們兩人一直以來的所作所為，只能把他們向著這個夢想越推越遠而已吧!
作者從一開始仿佛就沒有想瞞著讀者那最初的案子的兇手究竟是誰，并且通過無數個小細節來一點點的暗示讀者，愚鈍如我也終于在與前文相呼應的鈴鐺聲出現時反應了過來，那一刻心中異常震驚，無法想象這一切是一個小女孩做的，甚至還在心中為她找了很多個理由，作者只是想把我們誤導到那個方向之類的。
越到后來事情越加明朗，內心開始對小男孩和小女孩產生了極其厭惡的情緒，一件件悲劇因他們而發生，把自己遭遇到的痛苦都盡數回報給那些奪走女孩耀眼光輝的人，女孩拼命的想維護自己光鮮的形象，還未看到結局時我完全無法理解她怎忍心為了此犧牲掉她身邊的人的一生，我開始站在道德的至高點去批判她。
小學生讀后心得與感受（專業12篇）篇十二
假期里我看了《小蘿卜頭》，內心有一種說不出的感受!
小蘿卜頭原名宋振中，爸爸宋綺云，媽媽徐林俠。70多年前，小蘿卜頭的機智勇敢，完成了一件大人都無法做到的事，在戒備森嚴的看守下，成功幫助一個人越獄。
1947年重慶的白公館監獄，8月18日，有個押了14年的犯人，從國民黨特務的眼皮底下成功越獄了。這個人是韓子棟，外號瘋老頭他瘋了幾十年，特務看他是個瘋子，叫他買菜做飯，沒事了，每天都在跑。每天瘋瘋癲癲，保持騙取敵人的信任。地下黨讓韓子棟準備白公館監獄的周圍地形圖，韓子棟很快畫好了，把地圖交給小蘿卜頭，他再把地圖交給地下堂。
地下堂非常信任韓子棟，就讓他越獄。在監獄里，有不少犯人帶著小孩，特務同意讓他們開火，做點飯。飯煮糊了以后，會有些鍋粑，放長了也不會變質，就一點一點交給小蘿卜頭，小蘿卜頭在把鍋粑藏起來，找個合適機會給韓子棟。積累足夠的食物后，韓子棟找到一個適合的機會，在大山里走了三天三夜，成功越獄。找到外面的黨組織，韓子棟逃出去兩年，就帶人來攻打白公館。可這時，小蘿卜頭和爸爸媽媽再一次意外地犧牲了。
說到這，我非常敬仰小蘿卜頭，因為他的懂事、乖巧、好學、英勇，失去綻放青春的機會，深深地打動了我，等何況他是所有烈士中年齡最小的一位!