學校是一個充滿知識和希望的地方，每天我們都在這里學習和成長。如果你正準備寫一篇學校總結，可以參考以下范文，或許能帶給你一些啟示。
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（匯總18篇）篇一
*：你能意識到這一點，這說明你對自己還是比較負責任的，這一段時間以來，要真正坐在那里鉆研政教工作，對工作不執著，并且找不到推動自己學習的力量，這些都能理解，但是這種狀態是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢?我覺得首先是你的心不靜。其次是心態的問題。
*：你說的對，我就是心靜不下來，浮躁。自己控制不住自己。
*：關于這個問題，我有個主意，說給你聽聽，你回去之后可以試試，如果有用的話，你可以用下，如果不行，咱們再坐在一起探討。一是練字，當你心煩浮躁的時候，拿出來字帖練練，用心寫，直到自己*靜下來;二是讀書，讀一本勵志的書，看看別人成功的例子，鍛煉培養自己的心理素質。我可以推薦幾本，比如說：《教師》、《讀者》。三是做自己擅長的事，就當是鞏固訓練，當你的心靜下來時，再做其他難一些的題。這樣的話，工作學習感覺很充實，又沒有浪費時間。這幾條你可以試試看。
*：嗯好，謝謝喬*我回去試試。
*：“其實，你們這個年齡的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執著的精神，很多事情做一個頭就沒有了尾，缺的是一個健康積極向上的心態!缺的是一種敢做敢當的氣魄!在一些成功人士的心里，永遠都有一條信念支持著他!你是一個聰明的人，并且你的人際關系交往很和諧，如果你能夠認真思考自己的未來，給自己定一系列的小目標，立長志!相信你的未來一定是美好的!一定會成功!
：謝謝喬*，今天的談話使我受益很多，我會盡快調整好自己的心態投入到以后的工作中的。
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（匯總18篇）篇二
根據開發區對各部門深入開展談話活動的要求，我局高度重視，合理安排談話時間，6月初，我局主要領導與班組成員之間、班組成員之間、班組成員與各管理部門負責人之間開展談話活動。
活動中，管理局領導班子成員以身作則，率先開展三次談話，積極談話，自己先談話，各科負責人融入談話氛圍。以三嚴三實為鏡，著重于四風問題，誠實交流，交換意見，把問題放在桌子上，說清楚，說實話，不走形式，促進活動取得實效。
一是明確談話方式，強調真誠。根據三輪對話的方案要求，分三個階段開展一對一面對面對話活動，繼續聽取意見實現虛心，指出不足實現誠心，調查問題實現公心，集體尋找問題，在主題組織生活會議之前解決問題。
三是明確談話目標，強調整改執行。8位參與談心談話活動的領導干部分別對問題進行了梳理，對照中央“八項規定”和省、市、區關于改進作風的相關規定，深刻反思、剖析根源，并結合工作實際著手制定改進措施，確保談心談話活動務實有效、不偏主題。
通過開展談話活動，有效地拉近領導干部之間的距離，消除領導干部之間的工作意見和分歧，凝聚了領導干部之間的團結和共識。
理清了下一步工作思路，也為為對照檢查、開好專題組織生活會奠定了思想基礎。
談心地點:。
談心人員:***黨支部全體黨員。
談心內容:以***為主題進行談心，查擺問題，分析原因，提出意見。
******:今天開展談心活動，目的是要結合“三嚴三實”主題教育活動的開展，通過反思當前工作中存在的問題，分析原因，提出改進辦法，使得今后更好的開展工作。希望大家開誠布公、暢所欲言，多提意見、建議。
******:這段時間我認真學習了黨的十八大和十八屆四中全會精神、以及習總書記的系列講話精神、《****委關于貫徹落實改進工作作風密切聯系群眾有關規定的若干意見》等文件。通過這些思想理論教育學習，我的政策理論水平得到了很大提升，為我今后的工作提供了重要動力和支持。
在以后的工作中，我會繼續發揚密切聯系群眾的優良作風，不斷加強學習，以先進的理論指導自身的工作實踐，在工作中做到全心全意為人民服務，虛心聽取同事的意見建議，并及時加以改進，服務好同事，服務好客戶。
******:這一段時間我通過學習黨章、《*****黨委關于貫徹落實改進工作作風密切聯系群眾有關規定的若干意見》等文件，進一步加強了對我黨以人為本、執政為民的認識，這是黨的性質和宗旨的集中體現，是貫徹落實科學發展觀的基本要求，也是我們黨一貫的政治主張和執政理念。
通過這次民主生活會，我會進一步反思自身在工作中存在的不足，虛心向各位領導和同事學習，不斷總結、從而提升業務水平，提升服務質量。
******:按照主題教育計劃要求及支部工作開展計劃，我認真學習了習總書記的系列講話精神及“三嚴三實”的背景與內涵等，并結合自身工作實際進行了深入思考。在工作中，我一定要以科學發展觀指導實際工作，深刻查找自身不足，進一步轉變工作作風，注重理論與實踐相結合，學以致用，不斷提高運用理論指導實踐的能力，不斷提高業務水平，促進工作邁上新臺階。
在實際工作中多聽同事的意見建議聲音、客戶的建議，盡所能為客戶解決實際問題，維護客戶根本利益，堅持“客戶為中心”的服務理念，始終把客戶利益放在第一位，維護*****形象。
******:創新是進步的動力，只有敢于創新，不斷創新，我們的工作才會有更多的活力。墨守成規，固步自封都是事業不斷發展的最大敵人。在工作中，要勇于面對挑戰，用創新的方式破解實際工作中遇到的種種難題，干好本職工作，以實際行動踐行以人為本執政為民的宗旨和理念。
*******:通過習總書記的系列講話精神及“三嚴三實”的背景與內涵等文件學習，我受益頗多。密切聯系群眾是黨的優良作風和基本工作方法，在任何時期都不能忘。以人為本的執政理念是新時期黨的工作策略，最能體現我黨為人民服務這一根本宗旨。作為一名黨員干部，來自基層、來自民眾，服務基層，服務群眾理所當然是我們一切工作的出發點和落腳點，我會時刻牢記和實踐全心全意為人民服務的工作宗旨，在日常工作中不斷提升服務技能、加強新產品、新業務的學習，學以致用，在一線服務中展示良好的建行形象，做一名合規的*****人。
******:大家都談了自己的感受，從中可以看出大家對這次民主生活會認識比較深刻，在思想、工作、學習等方面都有了很大的提高，希望在今后的工作中，繼續提高，不斷進步，爭取取得更好的成績。
根據市委《關于“不忘初心、牢記使命”主題教育中深入開展檢視問題的通知》要求，按照州局黨委工作部署，我作為部門分管領導，本著對組織負責，對同事負責，對自己負責的態度，講真話，道真情，出真招，做到平等交流誠心交心，和你面對面進行一次談話，有什么想法都可以說一說。
___：此次開展“不忘初心牢記使命”主題教育學習，談談你的認識?
___：我作為一名老黨員，認識到此次開展的主題教育是深入推進黨的建設新的偉大工程的必然要求。此次開展的主題教育有助于我們保持黨的先進性和純潔性。保持黨的先進性和純潔性最重要的是要做到“不忘初心、牢記使命”。新時代，面對新的機遇和挑戰，只有牢記共產主義遠大理想、堅定中國特色社會主義共同理想、堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持謙虛謹慎不驕不躁的作風，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，才能激發黨員領導干部的生動力。
___：再談談如何改進你個人的工作作風?
___：我將堅持黨建和黨風廉政建設工作述職制度，認真落實“兩個責任”，從嚴規范黨員干部從政行為，建立倒逼問責機制，嚴明黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律和工作紀律等，確保政令暢通。不忘初心，清白做事，守住廉政底線。始終用黨紀條規嚴格約束自己，牢記宗旨，廉潔從政。自覺接受各方監督，做到自重、自省、自警、自勵，堅持按制度和規程辦事，努力做抵制歪風邪氣、樹立新風正氣的帶頭人。
___：你的認識十分到位，通過這次談心，我們加強了溝通，增進了團結。以后有機會要多交流，多學習。
時間：20**年5月15日。
地點：辦公室。
談心人：a。
談心對象：b。
b：透過開展“兩學一做”學習教育，把我的認識提高到了一個新的境界，理解了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性;自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的狀況。今后我要堅決加以改正。
a：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。
b：我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都就應不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。
a：我存在的突出問題就是：職責意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上思考問題。
b：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改善工作作風，完善自我。
a：這天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我三句話教育取得了預期的效果，黨員隊伍建設初見成效，剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優點和取得的成績。
根據開發區對各部門深入開展談心談話活動的要求，我局高度重視，合理安排談心談話時間，6月初，我局主要領導與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與各分管科室負責人之間開始展開談心談話活動。
活動中，管理局領導班子成員以身作則，帶頭開展“三輪談心”，主動約談、自己先談，帶動各科室負責人融入到談心談話的氛圍中。以“三嚴三實”為鏡，聚焦“四風”問題，坦誠交流、交換意見，將問題擺在桌面上，說清、說實，不走形式，力促活動取得實效。
一是明確談心談話方式，突出真心誠意。按照“三輪談心”的方案要求，分三個階段開展了“一對一”、“面對面”的談心談話活動，堅持聽取意見做到“虛心”、指出不足做到“誠心”、查擺問題做到“公心”，群策群力找問題，努力把問題解決在專題組織生活會之前。
二是明確談心談話重點，突出“四風”問題。緊扣作風建設，圍繞“四風”，主動亮出自身問題，開誠布公說出對方不足，從思想觀念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律、“三嚴三實”等方面深挖產生“四風’問題的根源，提出改進意見、敦促落實整改，努力通過充分溝通、交換意見,達成共識、推進工作。
三是明確談心談話目標，突出整改落實。8位參與談心談話活動的領導干部分別對問題進行了梳理，對照中央“八項規定”和省、市、區關于改進作風的相關規定，深刻反思、剖析根源，并結合工作實際著手制定改進措施，確保談心談話活動務實有效、不偏主題。
通過開展談心談話活動，有效拉近了領導干部之間的距離，消除了領導干部彼此間一些工作上的意見和分歧，凝聚了領導干部間的團結與共識，理清了下一步工作思路，也為為對照檢查、開好專題組織生活會奠定了思想基礎。
初心就是情懷，使命就是擔當。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發點，也是我們的歸宿。
忠誠、干凈、擔當,內含著正確政治方向、政治立場,內含著高尚精神境界、道德操守,內含著強烈責任意識、進取精神,是黨員干部理應具備的人格、品格、風格。忠誠、干凈、擔當,三者相輔相成、有機統一。忠誠是為政之魂,干凈是立身之本,擔當是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產黨人的精神風范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業的健康發展。
評價一個政治人物的好壞,常?？匆粋€“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報國”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。
初心即為中國共產黨建黨之初為人民服務的初心。
習近平總書記在黨的十九大報告中開宗明義指出，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢。
習近平總書記說：“不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興……實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產黨一經成立，就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，團結帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。”
為了這個初心和使命，中國共產黨人已經奮斗了96年。上海的中共一大會址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執政。這里是我們黨的根脈，我們走得再遠都不能忘記來時的路。
ld：同志，請對我一貫表現作出評價，并對我提出要求和需要改進的地方。
yg：ld，您作為我的分管領導和電氣工程技術的專家，在您身上我看到了“活到老學到老”的鉆研精神，您對學習的熱忱和對專業的嚴謹讓我很佩服。您時常強調在工作中要嚴格遵守國家的法律法規和集團以及公司的規章制度，嚴控經營風險，讓我受益匪淺。在對分管部門的管理中，您注重實事求是和以人為本，以身作則，清正廉潔，我從心底非常敬重您。我希望您在今后的工作中能在專業上給我們更多的指導和幫助，尤其是電氣工程技術方面。也希望您繼續加強對公司新興業務專業知識的學習和研究，對我們提供更多的指導和幫助。
ld：請結合“不忘初心，牢記使命”主題教育，談談自己的看法?
yg：“不忘初心，牢記使命”主題教育讓我思考了很多，我們當初奔著公司來的初心是什么?就是要在sc的環保領域作出自己的一點成績，把我們公司發展好，經營好，成為能投集團環保產業的一面旗幟，員工有成就感、獲得感和幸福感。作為公司的生產經營部門，我們的使命就是做好公司的生產管理和經營管理工作，多渠道、多舉措降本增效，實現公司利潤最大化。同時，在工作中時刻要以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，嚴守紀律、堅守底線，既要堅持原則，又要積極作為，將自己的命運與國家、時代的命運緊密聯系在一起，共同發展，實現初心。
書記：根據黨支部的安排，咱們支部要召開“不忘初心牢記使命”主題組織生活會。我們的談話原則是：本著對組織負責，對同事負責，對自己負責的態度，講真話，道真情，出真招，做到平等交流誠心交心，有什么想法都可以說一說。
這次活動對我來講是非常難得的學習和提高機會。通過參加這次活動，真的感到提高很快，收獲也很大，找到了自己不足的地方。工作能力和專業水平還有待進一步提高，工作提升空間還很大。有些工作還不夠細致，在創新方面還有所欠缺。
書記：你說的很對，針對你提出的問題，我們還要結合實際工作進行自我剖析，確定今后改進措施的努力方向，要明白群眾的合理需求和期盼，根據這些來確定工作目標，進一步增強黨性修養。
書記：開展“不忘初心牢記使命”主題學習以來，你從中認識到了什么?
我自身存在著一些問題，我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉，學習到了要讓黨永遠年輕有活力，就要保持黨的先進性、純潔性、戰斗性。我認為我們應該進一步發揮先鋒模范作用，引領廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨擁護黨。
書記：你的認識十分到位，通過這次談心，我們加強了溝通，增進了團結。以后有機會要多交流，多學習。
書記：你作為支部組織宣傳委員，對咱們這次學習有什么心得感悟?
這段時間我認真學習了“不忘初心牢記使命”講話，知道了不忘初心、牢記使命是黨永遠保持年輕的重要法寶。通過教育我也反思了我自己，認識到了我的政治覺悟還有待提高。在以后的工作中，我會繼續發揚密切聯系群眾的優良作風，不斷加強學習，在工作中做到全心全意為人民服務，虛心聽取同事的意見建議，并加以改進，服務號同事。
書記：你對主題的學習十分認真，對自我的反省也很深刻，以后繼續努力，加強與群眾之間的聯系，同時組織員工們多學習一些主題講話和先進事跡。
根據市委《關于“不忘初心、牢記使命”主題教育中深入開展檢視問題的通知》要求，按照州局黨委工作部署，我作為部門分管領導，本著對組織負責，對同事負責，對自己負責的態度，講真話，道真情，出真招，做到平等交流誠心交心，和你面對面進行一次談話，有什么想法都可以說一說。
___：此次開展“不忘初心牢記使命”主題教育學習，談談你的認識?
___：我作為一名老黨員，認識到此次開展的主題教育是深入推進黨的建設新的偉大工程的必然要求。此次開展的主題教育有助于我們保持黨的先進性和純潔性。保持黨的先進性和純潔性最重要的是要做到“不忘初心、牢記使命”。新時代，面對新的機遇和挑戰，只有牢記共產主義遠大理想、堅定中國特色社會主義共同理想、堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持謙虛謹慎不驕不躁的作風，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，才能激發黨員領導干部的生動力。
___：再談談如何改進你個人的工作作風?
___：我將堅持黨建和黨風廉政建設工作述職制度，認真落實“兩個責任”，從嚴規范黨員干部從政行為，建立倒逼問責機制，嚴明黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律和工作紀律等，確保政令暢通。不忘初心，清白做事，守住廉政底線。始終用黨紀條規嚴格約束自己，牢記宗旨，廉潔從政。自覺接受各方監督，做到自重、自省、自警、自勵，堅持按制度和規程辦事，努力做抵制歪風邪氣、樹立新風正氣的帶頭人。
___：你的認識十分到位，通過這次談心，我們加強了溝通，增進了團結。以后有機會要多交流，多學習。
2、發現問題，及時研究，提出改善和處理意見，及時予以解決，真正取信于民。
3、理解監督，高標準嚴要求，時刻持續共產黨員先進性，自覺做各項工作的模范。
1、征求群眾對黨委、各支部工作和黨員的意見，聽取黨員、群眾反映狀況;。
2、黨員思想觀念、行為方法、工作作風等方面存在的問題;。
3、黨員工作、生活中遇到困難或挫折，需組織予以關心、幫忙或支持的;。
4、黨員領導干部與黨員、黨員與黨員、黨員與群眾之間加強團結、提高工作效率、需要溝通解決的問題。
堅持在談話談心中解決問題，重點查找在思想、學習、工作、生活中存在的問題，做到敞開思想，坦誠相見，互相提醒，增進團結，共同提高。要體貼關心談話對象，幫忙其解決實際困難。透過談話談心了解的重要狀況，要認真做好記錄，及時向黨組織匯報，做好有關工作。
近日，人發學院6個教工黨支部、10個研究生黨支部、5個本科生黨支部全部完成民主評議黨員工作，學院黨委委員分別參加所聯系的黨支部“兩學一做”專題組織生活會，聽取師生黨員的意見并對民主評議工作進行督導。
3月6日中午，學院黨委組織召開黨支部書記會議，研討部署專題組織生活會和民主評議黨員工作。會議要求各黨支部要以從嚴治黨為綱，加強對黨員的教育、管理和監督。會上，分黨委書記景發對各黨支部提出了具體的意見和建議：不僅要組織黨員集中學習黨章黨規，貫徹系列重要講話精神，也要積極與黨員談心，支委會成員要認真傾聽黨員對黨支部的意見建議；每名黨員對照黨章標準。
各黨支部在召開專題組織生活會前，均進行了較為充分的準備，通過組織黨員深入學習習近平同志在黨的十八屆六中全會、在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神，深入學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》，帶領黨員掌握了基本內容和基本要求，認識了加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義。
在黨員評議過程中，各支部以多種形式開展談心談話，廣泛征求意見，查擺支部建設中出現的問題、黨支書和支委會成員的問題，各黨支部書記帶頭談心談話、帶頭聽取意見。教工黨支部對照黨員標準，結合師德師風及黨員日常表現進行評議，學生支部就品德行為和發揮作用情況進行黨員自評和民主互評，認真查找黨員存在的問題，開誠布公，對黨員進行綜合評議，力求實效。
時間：
地點：
xx村村部會議室。
談話人：
金xx。
職務：
支部書記。
談話對象：
吳xx。
職務：
黨小組長。
談話內容（要點）。
金xx：根據上級要求和我們村開展學習發展觀活動計劃安排，今天，我們倆談談心，交流一下對開展貫徹落實科學發展觀的認識，開展批評與自我批評。
吳xx：我先談談自己的感受。這次科學發展觀活動，對我來說都是非常難得的學習機會。過去，真還沒有這樣較長時間的系統的進行理論和黨的知識的學習。尤其對科學發展觀，通過系統學習，加深了理解，感覺思想認識有了很大的提高。這是一個方面，再一方面，通過廣泛征求黨外同志的意見，坐下來對自己的黨性進行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么樣做才能更好地體現科學發展，用科學發展武裝自己。
金xx：學習、教育的確是貫徹落實好科學發展的重要前提。我也有這方面的感受。原來自我感覺理論知識和政策水平還不錯，可現在越學越感到在工作中理論知識上的欠缺，越學越感到自己的理論水平不是差不多，而是差得遠。再從別的方面來看，原來總以為自己的能力、敬業精神和工作質量都還可以，可越檢查、越比較，就越感到差距很大，不足很多。從思想境界到工作標準、學習態度、創新精神、遵章守紀、關愛同志等許多方面，并沒有真正起到表率作用，科學發展并沒有真正在自己身上得到很好的體現。通過學習、教育，我們找到了前進的方向。
吳xx：您說的對，我還想借此機會給您建議。我感到我村黨員發展和組織建設步子太慢。
凌：對于這個問題，村里已引起高度重視，我們要積極做好黨員發展工作，使在冊黨員的人數不斷增加。
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（匯總18篇）篇三
同志們：
召開20xx年度黨支部組織生活會，是推進黨的政治建設、保證黨的團結統一，保障黨的先進性和純潔性的基本要求，是提升基層黨組織組織力、發揮政治功能、加強黨員隊伍建設的重要舉措，是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦統一行動、推進黨中央各項決策部署在基層落地落實的實際行動。我校根據邯山區教育局轉發區委組織部《關于開展20xx年度基層黨組織組織生活會和民主評議黨員工作的通知》要求，通過前期的精心準備，今天我們在這里召開北張莊學區黨支部組織生活會和開展民主評議黨員活動。此次會議，要緊緊圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提升基層黨組織組織力，查找糾正突出問題，結合思想和工作實際，進行黨性分析，開展批評和自我批評，不斷增強黨支部班子、班子成員和黨員發現和解決自身問題的能力。會前，我們已經按照局黨組的要求，行了集中學習，進行了廣泛深入的談心談話，并認真撰寫了對照檢查材料，認真查擺了自身存在的問題，為組織生活會的召開做好了思想基礎、心理基礎、問題基礎和材料基礎。
下面，進行會議第一項，由我代表支部班子對照檢查發言。
(一)擔當責任意識不強，對上級文件落實的不夠充分，有得過且過、截留現象。催一催動一動，不催不動?；蚴菍ι霞壍木窈透黜椆ぷ髫瀼夭焕?，有中梗阻現象。對工作標準要求不高。接到工作任務后，首先想到的是怎樣盡快完成，急功近利，而不是思考怎樣做會更好。
(二)服務意識不夠強，站在職務想問題、干工作的多，設身處地為教師著想的少，深入到老師中調研少，沒有把教師的需求和困難放在心上，掛在腦上，不能及時為教師服務到位。沒有把受教育者的利益放到第一位，有完任務傾向，而忽視了我們的受教者的群體需求。
(三)大局意識不夠強。各部門缺乏溝通，協調聯動不太默契，有工作安排沖突現象。缺乏從全局角度看問題、解決問題的意識，不利于團隊建設。
(四)工作生活紀律放松。對新常態下黨員領導干部的標準認識不足，把握不力，缺少了吃苦奉獻、克服困難精神。艱苦奮斗意識淡化，自我要求放松，總想穿點貴的、用點好的，對一些“小節、細節”不注意、不重視，把黨的艱苦奮斗和勤儉節約優良傳統放在了腦后。
(一)思想認識不足，工作態度不端正。
工作上，個別黨員教師有遲到、早退的現象。有倚老賣老，抱著“當一天和尚撞一天鐘，得過且過”、“不求有功，但求無過”的態度，覺得只要把手頭的工作干完就行了，存在片面地自我滿足意識。覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，自我要求不嚴格。不能積極主動地分擔責任，總感覺事不關己。
(二)理論學習不深入，工作效率低。
理論學習上，個別黨員教師對自身要求標準不高，平時也注重自身學習，但學習的內容系統性不夠全面。思想上沒有積極向上的精神態度去對待，對理論的學習不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全把學到的運用到教學中去，理論知識的理解與實際教學脫鉤，以致工作效率不夠高。
(三)作風紀律觀念性不強。
個別黨員教師黨員意識不強，有課間安全值班松散，認識高度不夠，工作主動性差，存在“慢、散、浮”等問題。對自身工作紀律認識不夠高、不夠嚴。對交代的任務完成的不及時。沒有彰顯出走在工作前面的是黨員，困難面前有黨員的黨員先進性。甚至有長期請假，請長假，以各種理由要求學校照顧的現象。
(四)思想道德境界不高，“榜樣力量”不突出。
個別黨員教師在學生、家長面前不注意教師形象，言談舉止欠妥。個別黨員黨性不強，缺乏政治辨別能力，在自媒體轉發不該轉發的內容。沒有做到用黨員的言行和人格力量去影響和帶動身邊教師。黨員的先鋒模范作用發揮的不夠充分。
(一)加強自身建設，提高素質。
一是在政治理論素養上下工夫，貫徹落實黨的各項方針、政策，使思想上提高覺悟認識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。二是在業務專業知識方面加強學習，努力提高自己的業務水平。三是樹立強烈的自覺和責任意識，提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。
(二)強化責任，提高工作效率。
在教師中開展強化責任、提高思想站位培訓，使教師對工作樹立第一責任意識，用心工作，使學校工作能有序、有時、有步驟地完成。今日事今日畢，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀。時時處處把自己的表現與六查六看標準進行對照，規定自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距。努力提高自己業務知識水平，加強自己工作能力。自覺、刻苦地鉆研教學，熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老教師請教。
(三)加強自身建設，培養創新意識，遵守規章制度。
用新眼光、新思路看問題，開展工作。探索教學工作新方法，抓工作重點，突破工作難點。遵紀守法，嚴于律己，樹立正確的時間觀、紀律觀，不斷強化紀律作風規章制度方面知識的學習，不斷加強自身綜合能力水平。
(四)加強形象管理、提升教師素質。
堅持以人為本，加強教師隊伍建設，構建高素質的教師隊伍。
以上是我代表支部班子就2個層面進行的對照檢查分析和批評意見，如有不妥之處，請領導、同志們進行批評指正，以利于學校更好的發展。大家有沒有補充意見?沒有意見我們進行第二項議程，各位黨員同志作個人對照檢查。
首先，由我個人進行對照檢查發言，請大家對我提出批評意見。
……。
剛才，大家對我提出了寶貴的批評意見，我認為都是客觀中肯的，這是大家對我的關心幫助，我都虛心接受。在今后的工作生活中，我將認真改正，完善自我，請大家監督。
下面，請組織委員xxx同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。
……。
下面，請宣傳委員xxx同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。
……。
下面，請紀檢委員xxx同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。
……。
下面，請班子成員學習委員xxx同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。
下面，請班子成員教學副校長xxx同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。
……。
剛才，各位支部班子成員都作了自我批評的發言，大家圍繞政治思想、擔當、責任、作風、紀律、團結六個方面逐一進行了坦率的自我批評，其他同志也都誠懇地提出了批評意見，對于同志們所提的批評意見，支部班子成員都表示了虛心接受的態度和努力改進的決心。希望大家對這些問題進行認真梳理，并盡快進行整改，以改進作風的新成效投身到本職崗位工作中。
……。
下面請本次組織生活會督導組副組長xxx同志進行本次組織生活會的點評。
……。
剛才，xxx作為組織生活會的基層督導，對我支部組織生活會從前期的會議準備到今天開誠布公的會議進行了點評，在肯定會議效果的同時，也提出了殷切希望，希望我們在新的一年，繼續認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，強化創新理論武裝，樹牢“四個意識”堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務實作風完成我校20xx年奮斗目標，再立新功。
下面，進行會議第四項議程，對北張莊學區黨支部支委、班子和全體黨員進行民主測評。這次民主評議，按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種情況，進行無記名投票測評，評為“優秀”的比例不得超過三分之一，黨組織開展黨內表彰一般從評定為“優秀”的黨員中評選，要對評定為“基本合格”的黨員進行教育幫扶，對評定為“不合格”的黨員按規定程序作出相應組織處置。
請大家實事求是地進行評議。請工作人員發放民主測評表。
回收民主測評表。
同志們，今天的組織生活會會議議程進行完畢。大家廣開言路，暢所欲言，體現了民主氛圍，增進了團結，達到了本次會議預期的目的。各位黨員也認真誠懇地交流了思想，這對于我們今后精誠團結，共同工作打下了良好的基礎。此次組織生活會到此結束，散會。
根據《關于對自治區巡視反饋旗直機關黨建工作有關問題的通報》(x黨工發〔〕號)要求，結合2016年至2017年組織生活會問題整改落實情況，本人認真查擺2018年組織生活中存在的問題，剖析產生問題原因，有針對性的提出整改措施和今后的整改方向?，F對照檢查如下：
(一)政治理論學習方面。
班子成員還需帶頭加強理論學習。黨支部要把黨員思想政治工作與師德建設緊密融合，發掘和利用身邊的好黨員榜樣力量，引導黨員以實際行動彰顯帶頭作用，帶動全體教職工，增強團隊凝聚力，營造和諧向上校風。
(二)“四個意識”還樹得不牢、黨的領導有弱化現象。
一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不系統、不深入，學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不夠強，缺乏擠勁和韌勁的精神;二是重形式輕效果，學習研討多，聯系實際少。理論聯系實際不夠，還不能很好地用理論指導實際工作。三是對黨的知識的宣傳，范圍不廣力度不深。支部活動缺乏新意，內容單調。
(二)黨的意識淡薄、黨的建設明顯缺失。
“回報”，遇到一點困難就回避退縮，或怨天尤人。二是黨性教育特別是理想信念宗旨教育薄弱，落實中央八項規定實施細則不到位，執行廉潔自律準則不嚴格，存在黨紀教育成效不明顯的現象。
(三)全面從嚴治黨不力、違紀違規問題突出。
一是勇于擔當的實干精神做得不夠，工作爭強當先的意識不強。二是監督責任不到位，壓力傳導層層遞減。作為領導,在深入課堂檢查督促指導方面還做得不夠，存在時緊時松現象。三是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了一些工作原地踏步。
1.領導班子對理論學習的重要性缺乏必要的認識。認為辦學校重要的是提高教師教書育人的能力，把教學質量搞上去就夠了。對黨的各項教育方針政策以及“習近平中國特色社會主義思想”、十九大精神等的學習只要大概了解就可以了，對堅持改造教師世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足。平時的學習多是流于形式，掌握的只是短言片語，學習缺乏深刻的思考。
2.從嚴治黨責任擔當還有欠缺。抓落實、抓督促、抓檢查力度小方法少，缺少追查倒逼的硬手段，制度沒有真正“鐵起來”
“硬起來”，致使黨組織功能弱化，少數黨員意識有所缺失，沒有體現堅強的原則性戰斗性。
3.敢于擔當的信心決心不強。工作中求穩怕難的思想一定程度存在，缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必須有我”的責任擔當，在全局思維、系統思維上還有欠缺，籌劃工作、落實工作沒有真正從落實效果出發。
(一)加強理論學習，提高政治思想水平。
1.通過反復精讀原文原著，進一步堅定理想信念，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想，學深悟透“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略的重大創新思想創新觀點，提高政治站位，把中央精神落細落小落實，從實際出發、把自己擺進去，在上下結合中做到學深悟透、學以致知、學以力行。
2.牢記宗旨意識，強化黨性修養，嚴守政治紀律，確保領導班子及成員在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)加強黨支部的自身建設，提高班子成員的領導力、建立健全各項管理規章制度。
1.明確支部內的分工，統籌安排各項工作，協調好行政與黨務的關系。
2.繼續推進學習型黨組織建設，抓好黨員干部理論和專業知識學習，建立健全學習制度，堅持按計劃組織黨員集中學習，確保學習時間、內容、效果三落實，提升黨員干部政治理論和業務工作水平。
3.深入開展調查研究，黨員教師要廣泛開展調研，每年要寫一篇與實際工作聯系緊密、質量較高的調查報告或論文。
4.完善支部各項制度。每月召開一次支部委員例會，每一季度召開一次黨員大會，及時討論工作、交流思想，使領導班子之間，領導與教師之間關系和諧，工作順暢。
5.充分調動廣大教師黨員的積極性，共同參與支部建設工作。
6.要加強組織發展工作。
(三)密切聯系群眾，認真貫徹黨的群眾路線。
1.切實加強對黨的知識的學習宣傳，通過宣傳窗、發放黨的知識教育手冊、組織學習交流會、個別交談等形式，使廣大師生了解黨的方針政策。
2.以支部黨員微信群的方式，及時向教職員工、學生反饋支部工作。
3.認真搞好黨支部各項活動。
4.完善公示制度，推出新的工作措施，均要采取事前公示，廣泛征求群眾意見，做到公開、公正、公平。
5.堅持以人為本，密切黨群干群關系，關心老教師的工作和身體健康，多指導、多協助，力爭解決老教師的實際困難。
通過上述做法，力爭從各方面能改變班子整體形象、煥發黨員隊伍的蓬勃朝氣，提高黨員隊伍的凝聚力，達到黨員干部帶頭、群眾參與、上下齊心、共同奮斗的局面，使學校的各項工作再上臺階。
各位領導，同志們大家下午好：
人間仲春五月天，又逢草木蔥蘢時。在這陽光明媚的日子里，的4名黨員迎來了他們生命中最重要的日子----那就是他們的“政治生日”。一個黨員的政治生命屬于黨，記住它是對黨的忠誠和信仰，紀念它是我們每一名黨員對黨的感激和感謝。在貫徹落實“雙建”工程管理體系集中宣貫活動中，積極探索創新黨內關懷激勵機制，建立了黨員“政治生日”制度。今天，我們在這里召開黨員“政治生日”專題組織生活會，讓黨員重新回憶黨組織的培養歷程，強化黨員宗旨意識，提醒黨員始終牢記入黨時的錚錚誓言，激發黨員的工作熱情和無私奉獻的精神。
今天，黨委書記同志在百忙之中，抽出時間來為我們的黨員過生日，這是關心、愛護、幫助我們黨員的體現，這必將成為鼓舞我們黨員士氣的“推進器”。讓我們以熱烈的掌聲對書記的到來表示熱烈的歡迎。今天，參加我們會議的還有黨委辦公室以及直屬兄弟單位的領導，讓我們歡迎他們的到來。參加本次會議的還有13名黨員、入黨積極分子以及部分群眾代表共計17人。
會議進行第一項：宣布過“政治生日”黨員名單。首批過政治生日的黨員分別是：......
下面請同志向過“政治生日”的黨員致賀詞。
面請同志向過“政治生日”的黨員贈送生日賀卡。
句句話兒暖人心，小小卡片顯真情。在為我們黨員送來祝福、肯定工作業績的同時，也對我們提出了希望寄語，勉勵我們要時刻保持黨員先進性，發揮示范作用，在各項工作中爭當先鋒，勇當模范。
會議進行第二項：黨員重溫入黨誓詞。管輸大隊全體黨員起立。
會議進行第三項：請4名過“政治生日”的黨員，向支部匯報一年來的思想、學習、工作、生活等情況以及自身存在的問題，總結過去，謀劃將來。
會議進行第四項：黨員代表對過“政治生日”的黨員給予綜合評價，并提出意見或建議。
下面請同志為我們簡單介紹一下4名黨員的履行職責情況以及完成組織分配的工作任務情況。
會議進行第五項：“政治生日”布置“政治任務”。按照黨的十七大提出的“建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制”的要求，切實關心和愛護生活困難黨員，增強廣大黨員對黨組織的歸屬感，按照思想上扶志，工作上扶技，生活上扶困的“三扶”原則，由有能力的黨員與困難黨員結成幫扶對子。下面，第一項政治任務就是：簽訂困難黨員幫扶協議。第二項政治任務：由宣布環境衛生責任區黨員名單。
會議進行第六項：讓我們以熱烈的掌聲請書記為我們講話。
記的講話語重心長，對的工作以及活動的開展給予了肯定，同時也提出了更高的要求和希望，我們一定不辜負領導對我們的信任和期望，將以更加昂揚的斗志，投入到各項工作中，為把打造成“中原燃氣品牌”作出自己的貢獻。
會議進行第七項：全體起立唱《國際歌》。
到這里我們的黨員“政治生日”專題組織生活會就要結束了，會后，過生日的黨員來我這里領取《合理化建議征集表》，為大隊黨建工作創新發展貢獻心智、凝聚智慧。
會議到此結束，謝謝大家!
自開展深入學習科學發展觀活動以來，我對科學發展觀的精神實質和科學理解更全面、深刻，觸動很大，把本人工作實際與科學發展觀的要求相比，發現存在一些突出具體問題，并從自己內心深處反思如下：
1、理論學習欠缺。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的理解得不深不透。
2、深入調研不夠多。不能充分了解情況，以致在工作上有時缺乏針對性。在實際工作中，缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。深入實際調查研究少、指導工會和辦公室工作不夠細致。雖然自己能夠經常帶著問題去思考，但僅限于表面，還不夠深入細致，很少象“解剖麻雀”一樣去考慮解決問題。
3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務出發，對單位作出的一些關系全局的安排理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。
4、理論與實踐不完全適應。由于多忙于事務，自覺學習時間少，對黨在農村的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面，尤其是對農業適用新技術、農村實用法律法規學習得不夠深入。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，造成自身理論知識跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。
5、工作熱情不夠。認為工會工作非重要崗位，可做可不做，可緊可慢，對單位全局和社會經濟發展不會造成什么影響，多一事不如少一事，盡量不給領導添麻煩。由于處在這樣的工作環境中，工作的上進心和工作積極性不強，直接影響了工會工作的發展。
對存在的以上問題，認真分析其產生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，缺乏科學發展的理念。
1、學習不夠系統、全面、深入。原因是：一是學習態度有所偏向，總認為學習是務虛的，離自己的工作生活太遠，學不學沒什么，另外，在學校上學時也學了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統地學習掌握。二是忽視了理論學習，只注重了自己感興趣東西的學習，只顧鉆研自己感興趣的，而理論知識卻不愿看，不想學。三是學習方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學習了，或是學了一半，覺得另一內容應該學，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。有時自己也在學，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。四是學習時間不能保證。認為上班時間業務多，沒時間也靜不下心來學習，下班時間忙孩子忙家務沒時間學習。
2、服務意識不強。由于理論學習不夠，思想不解放，導致全心全意為人民服務的宗旨有所偏薄，改革意識不強，缺乏開拓進取精神。也講服務，但忽視了全心全意。求穩怕亂，有事不關己，高高掛起的思想。
3、工作過于只求完成任務，疏忽質量。工作中沒有完全做到深入細致,工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。存在重安排，輕要求。強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用更高的標準去要求、去衡量。即使有個別事項完成不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準。
政治敏感性。緊緊圍繞全縣改革開放和經濟建設的中心，牢固樹立服務于縣委、縣政府“四四五”目標的觀念，把握正確的政治方向，立足于工作全面、協調、可持續發展，提高自控能力，提高政治水平，學會看形勢，學會把握時局，學會從政治上觀察和處理問題。
2、樹立全局意識，發展理念。在今后的工作中，要樹立全局意識，著眼于大思路、大視野、大舉措來做好工作的大發展。堅持上下互動,協調一致,取長補短,把工會工作融入于移民事業的發展，融入于縣域經濟社會發展。狠抓當務之重,分清主次,區別輕重緩急,協助黨政集中抓好影響全局、關系根本的重點工作。在觀察問題、處理工作時，不只埋頭于具體事務和分管工作，要與移民工作大局聯系起來，站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動，做好各項工作。
線創立，形象在一線樹立。立足本職工作，無私奉獻，以自己的實際行動真正落實科學發展觀。
4、努力提升服務質量。在工作要堅持高起點、高標準、高要求，從每一件小事做起，從每一個細節做起，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作。要保持良好的心態，踏實做事，積極進取，學會思考、學會總結、學會創新，不斷增長本領，充分調動自己的主觀能動性，提高工作效率，提升服務質量。
同志們：
這次述職評議大會是按照市直機關工委統一部署召開的。會議的主要目的是通過黨建工作專項述職，貫徹省、市委關于黨要管黨、從嚴治黨的部署要求，對市教育局機關黨組織書記抓基層黨建工作進行述職評議，進一步推進市教育局機關黨組織建設，為我市的教育改革發展和穩定提供堅強保證。
參加今天會議的有：市教育局機關全體人員、市直教育系統直屬單位(學校)領導班子成員、市直教育系統“兩代表一委員”和黨員干部、群眾代表。市直機關工委對我局的述職評議工作高度重視，專門委派市直機關紀工委書記鞠晨光、工委組織部部長石琢同志到會指導，讓我們以熱烈掌聲表示歡迎。
今天會議共有四項議程：一是機關黨支部書記述職，并由我點評;二是請市直機關紀工委書記鞠晨光同志作集中點評和講話;三是就如何貫徹落實中央和省、市委部署要求，深入推進市教育局機關基層黨建工作，我講幾點意見;四是對各位述職同志進行評議測評。
下面進行第一項議程，機關黨支部書記述職。
首先，請黨委辦公室支部韓晶代替支部書記趙文普同志述職。
趙文普同志作為黨委辦公室支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，扎實抓好黨委辦公室支部黨建及各項工作。取得的成績：能夠認真落實黨建日常工作機制，“三會一課”抓的實，研究問題有時效性、針對性;組織開展的“兩學一做”教育活動有方案、有措施、有督導，學習和交流有聲有色;在“最美教師”評選、“七一”表彰等重大事項上注重堅持民主集中制，促進了黨務和業務工作的扎實開展。存在的問題：一是責任落實不到位。對個別黨員監督管理不到位，容易造成干與不干一個樣現象，組織生活開展的不十分規范，存在拖拉，隨意現象。二是對黨員的教育、管理、監督不夠。作為黨委辦公室主任，僅僅把部分黨員干部的教育、管理、監督作為工作內容是不夠的，要把市直教育系統的全體黨員干部作為服務對象，真正成為黨員干部的貼心人。努力的方向：一要加強學習調研。堅持走進科室、走進基層、走進群眾，加強與黨員干部的溝通、交流，增進了解，突出問題導向，制定有針對性的措施，發揮黨員的先鋒模范作用。二要加強干部隊伍建設，在提升黨員素質上下工夫。要與支部黨員多談心、多溝通，及時了解和掌握黨員思想動態，有針對性地做好思想教育工作。
接下來，請辦公室支部書記韓先俊同志述職。
韓先俊同志作為辦公室支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，圍繞“抓黨建、促工作”的思路，扎實抓好辦公室支部黨建及各項工作。取得的成績：能夠認真執行“三會一課”制度。積極組織黨員干部學習習近平總書記系列重要講話精神和省、市委有關會議以及市教育局黨委的會議精神，切實提高了黨支部的凝聚力和戰斗力。按照局黨委“兩學一做”教育活動的總體安排和部署，開展好“兩學一做”教育活動各階段工作。能夠結合辦公室工作實際，及時妥善地處理好教育信訪工作。存在的問題：一是抓黨建表率作用不突出，履行支部書記職責還有不到位的地方。二是抓黨建創新還不夠。只限于讀報紙，念文件，寫筆記，致使個別黨員對理論學習興趣不濃厚，影響學習效果。努力的方向：一要進一步強化履職意識，通過履行黨建工作第一責任人職責，切實肩負起從嚴治黨責任。二要加強干部隊伍建設，通過組織并帶動其他黨員學習，不斷提高政治理論素養和業務能力，從而提升黨員隊伍的整體素質。
接下來，請財務審計科支部書記劉少坤同志述職。
劉少坤同志作為財務審計科支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，扎實抓好財務審計科黨建及各項工作。取得的成績：一是通過落實“三會一課”制度，進一步提升了支部黨員干部的責任意識、使命意識。二是嚴格按照程序開展“兩學一做”教育活動，認真整改存在的問題，提升支部的號召力和凝聚力。三是通過不斷加大政務公開力度，進一步提升了我市高中助學金、中職助學金、新生入學資助等幫扶項目工作的透明度。四是積極申請各類教育經費及各項專項資金，全年共向上級申請教育專項資金7290.28萬元，比上年增長6%，有力助推了我市各級教育事業的發展。存在的問題：一是存在重行政、輕黨務的思想，致使個別黨務工作不能在規定的時限內及時完成。二是對黨員的教育、監督不夠，作為支部書記，平時忙于工作事務多，和支部黨員談話交流少。三是支部個別黨員還存在思想覺悟不高，不認真學習新理論的問題。努力的方向：一要進一步密切聯系群眾、深入群眾，多談心，激發黨員工作熱情，提高工作能力，營造和諧奮進的工作氛圍。二要進一步創新工作方法，激發黨員主動學習的熱情，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，促進支部各項工作的健康發展。
接下來，請督導室支部孫偉民代替支部書記李宏同志述職。
李宏同志作為督導室支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，切實抓好督導室黨建及各項工作。取得的成績：能夠認真履行基層黨組織書記的職責，以黨建工作統領全局，集中力量研究解決問題：今年，組織全市督學參加省督學遠程培訓，我省該項目學習率97.2%、合格率97.7%，我市參加培訓督學共46人，學習率100%、合格率100%，督導室黨支部有6人參加遠程培訓，學習均獲得100分的好成績;雙遼市以優異的成績通過國檢;督導室對伊通縣、鐵東區、鐵西區、梨樹縣、雙遼市全面改薄工作進行了督導檢查復評;省政府督導組對伊通縣全面改薄工作進行了專項督導。存在的問題：一是黨建工作缺少前瞻性，工作多數情況是傳達局黨委擴大會議精神，支部主動、自覺帶領黨員學習研究的時候少。二是創新能力有待提升，還不能很好地帶領督導室支部全體黨員形成一個強有力的戰斗集體。努力的方向：一要加強自身的學習，不斷提高政治理論素養和業務能力。二要加強干部隊伍建設，在提升黨員素質上下工夫。要與支部黨員多談心、多溝通，及時了解和掌握黨員思想動態，有針對性地做好思想教育工作。三要解決好抓黨建和行政工作的關系，通過抓基層黨建，促進督導室各項工作的深入開展。
接下來，請發展規劃科支部書記陳姝同志述職。
陳姝同志作為發展規劃科支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，圍繞“抓黨建、促工作”的思路，扎實抓好發展規劃科黨建及各項工作。取得的成績：一是認真落實“三會一課”制度，全年組織支部黨員集中學習12次，及時傳達上級有關精神，加強對新修訂的《準則》和《條例》學習。二是加強民辦教育管理工作，對不符合審批標準的培訓機構不予審批。根據2016-17年四平市教育事業統計匯總的數據情況，認真編制出精準、全面的四平市教育事業統計資料，認真制定我市各類學校的招生計劃。推進各縣市區農村中小學規劃布局調整，完成我市農村義務教育學校布局調整規劃制定工作。存在的問題：一是政治理論學習不夠深入，理論聯系實際不夠，沒有真正的學以致用，在全局工作和局部工作上缺乏有機結合。二是創新意識不強。工作中，缺乏創造性開展工作，面對新問題缺乏動力和激情。努力的方向：一要加強學習，不斷提高政治理論素養和業務能力。二要解決好抓黨建和業務工作的關系，要通過抓黨建，促進發展規劃科其他工作的深入開展。
接下來，請政策法規科支部劉媛媛代替支部書記高恩同志述職。
高恩同志作為政策法規科支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，扎實抓好政策法規科支部黨建及各項工作。取得的成績：作為支部書記，堅持“圍繞發展抓黨建、抓好黨建促發展”的工作方針，把黨建工作始終放在心上，抓緊抓好。組織黨員定期過組織生活，充分聽取黨員群眾的意見和建議，有的放矢地做好思想教育工作，增強了支部的凝聚力和戰斗力。結合政策法規科，積極推進教育普法，認真答復人大議案和政協提案。存在的問題：一是學習、調研不夠。主動走進科室、走進學校少，缺乏與黨員干部、教師的溝通、了解。二是工作缺少前瞻性。忙于應付多，主動實施少。努力的方向：希望高恩同志在新的一年中，再接再厲，保持良好的抓黨建勢頭，加強與黨員干部的溝通和交流，積極探索基層黨建工作的新思路，制定有針對性的措施，發揮黨員的先鋒模范作用，把黨建工作推向更高的水平。
請基礎教育科支部書記張旭東同志述職。
張旭東同志作為基礎教育科支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，扎實抓好基礎教育科支部黨建及各項工作。取得的成績：一是認真落實“三會一課”制度,注重黨員的學習教育，全年個人完成學習筆記15000字，支部6人完成學習筆記超過90000余字。二是通過抓黨建、促進科室其他工作深入開展。深入推進了普通高中多樣化發展，積極開展新高考改革及2017年高考備考研究。不斷提升特殊教育教學質量和適齡殘疾兒童義務教育入學率，2016年3月，市教育局被四平市人民政府殘疾人工作委員會授予“2015年度扶殘助殘先進集體”稱號。在全省第九屆民族中小學“三語”基本功競賽中，我市3名選手獲得一等獎，5名選手獲得二等獎，8名教師獲得優秀指導教師獎。存在問題：一是對教育教學工作研究得多，黨建理論學習抓得不緊。二是對照先進模范黨員標準，還存在一定的差距。努力的方向：一要加強學習調研。要通過走進學校，加強與黨員干部、廣大教師的溝通，增進了解，制定有針對性的措施，切實解決社會關注的教育熱點、難點問題。二要加強黨員思想政治教育，大局意識教育，提高黨員隊伍的凝聚力和戰斗力。
請監察室黨支部書記李國華同志述職。
接下來，請人事科支部書記張軼群同志述職。
張軼群同志作為人事科支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，扎實抓好人事科支部黨建及各項工作。取得的成績：在支部建設方面，能夠做到積極謀劃，落實黨建日常工作機制。通過組織支部黨員關注四平黨建、共產黨員等公眾號，及時有效的學習并傳遞局機關黨委關于“兩學一做”“四講四有”教育活動精神。能夠正確處理抓黨建和抓業務工作的關系，做到抓黨建和做好業務工作兩不誤。積極參加為“宋巍愛心捐款”活動，為張家街貧困戶捐贈過冬棉衣活動，在特崗教師招聘中，組織全體同志連續工作5天，完成1711人的資料審核、確認、上報工作。在職稱評審、人事調動、工資福利等工作中嚴格執行規定，不謀取私利，不徇私舞弊，廉潔自律表率作用發揮的好。存在的問題：一是抓黨建工作中表率作用不突出，履行支部書記職責還有不到位的地方。二是抓黨建創新還不夠。只限于讀報紙，念文件，寫筆記，致使一些黨員對理論學習興趣不濃厚，影響學習效果。三是對黨員的教育、管理、監督不夠。努力的方向：一要進一步強化履職意識，認真履行黨建工作第一責任人職責，切實肩負起從嚴治黨的責任。二要加強干部隊伍建設，在提升黨員素質上下工夫。要與支部黨員多談心、多溝通，及時了解和掌握黨員思想動態，有針對性地做好思想教育工作。
請職成教科支部書記蔣炳文同志述職。
蔣炳文同志作為職成教科支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，扎實抓好職成教科支部黨建及各項工作。取得的成績：一是支部基礎工作扎實，工作任務、目標明確，“三會一課”制度落實的好，“兩學一做”教育活動能夠著實有效，黨組織的核心作用得到了充分發揮。二是黨建活動開展扎實，在支部參與局機關黨委各項活動方面，能夠積極響應，全力準備，并取得較好效果。存在的問題：一是學習主動性不夠，深度有待加強。個別黨員對學習重要性認識還不到位，有時存在政治學習讓位于業務工作的現象。二是對黨建工作的重視程度不夠。業務工作投放的精力多，黨建工作研究部署的少。三是黨員先鋒意識還有待提高，需要進一步充分調動黨員的積極性，使黨員時刻起到模范帶頭作用。努力的方向：一要進一步強化履職意識，認真履行黨建工作第一責任人職責，切實肩負起從嚴治黨的責任。二要加強干部隊伍建設，在提升黨員素質上下工夫。要與支部黨員多談心、多溝通，及時了解和掌握黨員思想動態，有針對性地做好思想教育工作。
下面進行第二項議程，請市直機關紀工委書記鞠晨光同志做集中點評和講話，大家歡迎!
同志們，總的看，今天的會議質量較高、比較成功，各位的述職“總結成績客觀實在，分析問題深刻到位，目標承諾切實可行”，既展示了一年來機關各支部黨建工作的新成效和特色亮點，也查擺出了存在的問題，充分體現了抓基層黨建的政治自覺和行動自覺。剛才，鞠晨光同志對述職進行了集中點評和講話，對我們給予了較高評價，同時還肯定了我們的亮點工作，特別是對抓好明年教育系統基層黨建工作提出了明確要求，針對性和指導性很強，希望大家能夠認真學習領會，抓好落實。下面，我代表局黨委講三點意見。
黨的十八屆六中全會強調新形勢下加強和規范黨內政治生活，必須以黨章為根本遵循，堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，著力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，著力增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，著力提高黨的領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵御風險能力，著力維護黨中央權威、保證黨的團結統一、保持黨的先進性和純潔性，努力在全黨形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。學習貫徹好六中全會精神，與基層黨建緊密相關、密切相連。因此，我們必須切實增強“首責、主業”意識，做對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的好干部，為打造“幸福家園、美麗四平”，推進中國特色社會主義教育事業，提供堅強的組織保證和人才支撐。
一年來，局黨委始終高度重視基層黨建工作，精心設計載體，強化責任落實。從今天的述職可以感受到，大家是下了真功夫的，反映的成績也比較突出，反映出各基層黨組織戮力同心，真抓實干的一個側面，為推動市直教育系統基層黨建工作整體水平明顯提升，做了一定貢獻。其標志主要有六大特點：一是黨建“第一人”責任非常明確。按照“書記抓、抓書記”的要求，書記抓黨建的責任落實到位，工作保障、督導指導、考核評議等工作制度健全完善，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局。二是黨建工作亮點突出。各基層黨組織能把黨建工作放在教育發展的大局中來考慮、來謀劃、來推進，增強了謀黨建、抓黨建的主角意識。2016年，組織召開第二屆“四平好人·最美教師”評選活動，10名教師榮獲“四平好人·最美教師”稱號，同時還表彰了6個先進基層黨組織、37名優秀共產黨員和7名優秀黨務工作者，起到了引領作用。三是黨建工作載體得以創新。以建設學習型系統為契機，加強黨的組織建設。局黨委制定并印發了《市教育局黨委工作要點》，對黨的思想建設、組織建設、作風建設、宣傳工作等方面進行全面部署。實行黨員領導干部“一崗雙責”制度，增強了基層黨組織的戰斗力。建立健全了學習制度和工作制度，嚴格黨員教育管理，提升黨員隊伍整體素質，嚴把發展黨員“入口關”，提高入黨積極分子的質量，組織他們參加黨組織生活、黨內培訓。四是干部隊伍建設得到加強。采取有效措施，落實新時期好干部標準，改進年輕干部的選拔、培養、鍛煉和使用，把重德才、重實績、重一線工作經驗作為選拔認定的依據，提高了干部選拔認定的科學性和選賢任能的廣泛度，嚴把干部考察任用關，堅決防止“帶病提拔”。組織開展“全市教育系統黨員及干訓管理者政治理論黨性修養專題延安研修班”和“四平市教育局機關黨員政治理論和黨性修養專題井岡山培訓班”，60余名黨員干部分別到延安和井岡山接受警示教育;多次組織開展理論中心組學習擴大會議，這些活動，提高了各級領導干部政治理論水平。五是黨建帶團建得到發展，服務大局的思路清晰。局黨委研究制定《群團工作實施意見》，多次組織廣大團員青年參加志愿者服務活動，加強對團員青年的思想教育，在系統內選拔優秀青年干部擔任宣講員，對十八屆六中全會精神進行全面解讀;開展志愿者服務活動，組織青年團員到社區義務勞動等等。六是“兩學一做”學習教育活動成效明顯?！皟蓪W一做”學習教育開展以來，局黨委高度重視，嚴格按照市委的要求，及時召開各層面會議，認真安排部署。同時把“兩學一做”活動與完成教育各項工作任務結合起來，開展系列活動，使教育系統廣大黨員干部進一步熟悉了黨規黨章，加深理解了系列講話精神的深刻內涵，取得了良好的工作成效，為全市教育事業穩步發展提供堅強保證。
總之，過去的一年，市直教育系統基層黨組織建設進入了上升通道，整體態勢很好，應該值得肯定。但是，從堅持問題導向的角度來看，對照中央、省、市委的部署要求，對照基層和群眾期盼，我們基層黨建工作還存在著一些不容忽視的差距和問題。
(一)思想認識還存在偏差。主要是少數同志，在履行抓黨建職責認識上還存在偏差。一是有的同志還沒有把抓黨建是最大政績的思想樹立起來，認為抓基層黨建牽扯精力、耗費財力，制約主業發展和教育教學質量提高。認識不到黨建工作關乎大局、影響大局、保障大局的道理，沒有看到基層黨建工作與抓改革、發展、穩定、民生的內在聯系和辯證統一關系，實質是政績觀存在偏差。二是工作創新不夠。黨建工作缺乏創新思路和辦法，導致活動載體老化、服務方式簡單。三是有時說得多、做得少，重“點”輕“面”，只重硬件、輕視軟件，還存在形式主義傾向。
(二)基層黨建工作整體發展還不平衡。一是各別黨務工作者缺乏系統的學習、培訓，在一定程度上影響了基層黨建工作的開展。二是基層黨建工作制度執行不到位。一些基層支部黨建工作仍有薄弱環節，組織生活不健全，“三會一課”制度堅持的不好，落得不實。
(三)黨員教育難，結構不合理，作用不到位的問題依然存在。一是個別黨員組織觀念淡薄，作用發揮的不明顯。二是部分工作存在安排部署后缺乏及時督導，沒能層層傳導壓力。三是黨員活動室設施配套不齊全，黨務公開不規范，還有較大的改進空間。
以上這些問題，需要我們大家認真反思，對照整改。
貫徹落實好中央和省、市委的部署要求，必須落實全面從嚴治黨責任，以堅強黨性和擔當精神落實管黨治黨責任。要強化思想、組織、作風、業務、廉潔、文化六大建設，全面落實好教育局重點任務清單，打造教育系統基層黨建品牌，實現基層黨建全面進步、全面過硬。明年要突出抓好以下幾方面的工作。
(一)強化擔當，切實擔負起主體責任。進一步樹立黨組織書記作為黨建第一責任人的責任意識。切實增強全面落實黨建工作的責任感、緊迫感和自覺性，明確守土有責，做到守土盡責。真正把黨建工作納入局黨委重要議事日程、融入各項工作之中，切實做到與教育改革發展同研究、同部署、同檢查、同落實。
(二)大力提升黨建工作水平。市直教育系統黨建工作取得一定成績，具有良好的工作基礎，我們要趁熱打鐵，著力提升黨建工作水平，一要健全完善黨建領導機構和工作機構，增強基層組織活力。二要全力推進黨的組織和工作覆蓋，全面加強制度建設、群團建設。三要保障支持黨組織有效發揮作用。
(三)加強黨員隊伍建設。要著力解決黨員教育管理虛化問題，著眼于管基礎、管根本、管長遠,建立健全發展、教育、管理黨員的長效機制,切實增強黨員榮譽感、歸屬感和責任感,激發黨員隊伍的生機活力。從嚴做好處置不合格黨員工作，進一步加強流動黨員管理和服務。培養過硬后備干部隊伍。要在教育改革過程中，做到黨的建設同步謀劃，組織機構同步設置，人員同步配備，工作同步開展。
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（匯總18篇）篇四
地點??。
談話人?xx?職務?黨小組長。
談話對象?xx?職務?普通黨員。
談話內容(要點)。
b：這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會，這給我的黨內生活開了個好頭。通過參加學習教育，也真的感到提高很快，收獲很大。這樣系統地學習總感到自己表現還是挺優秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如說：做學習型、知識型黨員啦，增強創新意識、進取精神啦，高標準、嚴要求啦，立足崗位處處發揮模范帶頭作用啦等等。差距還大的很哩，真是不學不知道，不學不得了。
a：從你的談話中，能真切地感受到。你的學習態度很認真、提高很明顯，收獲也很大。你雖是一位只有兩年黨齡的黨員，我感覺學習方面不如你深刻。這次教育雖然我也學完了必學內容，但還是不深不透。再一方面，我平時與組織內的黨員談心較少，對他們在生活上關心不夠。另外，我還得按你上面說的那幾個方面去努力，咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。
b：您說的對，我還想借此機會給您建議。我感到我校黨員發展和組織建設步子太慢。
a：對于這個問題，支部已引起高度重視，我們要積極做好黨員發展工作，使在冊黨員的人數不斷增加。
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（匯總18篇）篇五
談話人：xx。
談話時間：2022年x月x日。
談話對象：
談話內容：
被談話人：通過黨史學習教育，在一定程度上提高了黨的思想覺悟，但是自己責任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。
談話人：能發現自身問題，并正視這些突出問題，還要在理想信念上對自己設有高標準、嚴要求，業務學習要專心，不能半途而廢。
被談話人：好的，我一定會注意。
談話人：同時我覺得你在理論學習方面學的不太扎實，沒有做到知行合一，也請你對我提出批評意見。
被談話人：我認為您作為老黨員，同時又是老書記，工作肯干，認真負責，業務能力很強，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得可能是因為平時工作壓力大，有時脾氣急躁。
談話人：我確實有這個問題，以后我會認真反省改正，為大家營造一個更加和諧的工作氛圍，也請你和其它黨員同志監督我。
被談話人：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，增強了我的紀律意識，接下來我會立足崗位，認真整改，爭取做出更大貢獻。
談話人：xx。
談話時間：2022年x月x日。
談話對象：
談話內容：
談話人：開展黨史學習教育以來，你從中認識到了什么?
被談話人：以前我對黨史的認識和學習比較膚淺，這幾個月以來，通過支部組織的集體學習和黨課教育，再加上業余時間的自學，我對黨史的認識提高到了一個新的境界，實實在在地接受了一次深刻的黨性教育。
被談話人：通過組織生活會的自我檢查，并征求了同志們的批評意見，我認識到了自己的缺點和不足，以前在理論學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性，理論和實踐的結合程度比較低，沒有把學習成果運用到實際工作中去。
談話人：你能有這種態度是正確的。但在工作上，我要批評你幾句：在業務上你比較滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。
被談話人：書記批評的對，以后我要加強理論學習，制定有效的學習制度，深入學習農村管理知識，努力做到學以致用，確保學習效果。同時，我還要改進工作作風，增強宗旨意識，樹立全心全意為人民服務的思想。
談話人：xx。
談話時間：2022年x月x日。
談話對象：
談話內容：
談話人：根據組織生活會方案要求，會前支委之間要開展談心談話，今天我們在一起談談心，雖然在一起工作，但談心時間卻不太多，我倆一起工作，你認為我是否有缺點，想請你幫我提些意見。
被談話人：我感覺您工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您在理論學習抓的不緊，自覺性不高，平時自學也比較少。
談話人：你說的這些我都接受，我確實平時忙于具體的業務工作，忽略了理論學習，平時的黨課稿件也是其它同志幫我準備的，我以后會抓好理論學習，提升咱們整個支部的學習氛圍。
被談話人：我和其他同志也會一起努力，緊跟政策熱點，共同營造良好的理論學習氛圍。您也對我提出批評意見吧。
談話人：你作為黨務工作者，同時又是支委委員，主抓村黨務工作，工作肯干，認真負責，業務能力很強。要說缺點嘛，我覺得有一點需要注意，就是平時心直口快，沒有照顧到其他同志的接受程度，希望你以后說話要注意場合和方式，不要傷害了同志們之間的感情。
被談話人：您說得非常對，我確實存在這個問題，以后我一定注意，改善說話行事方式。同時，我覺得我們支部的黨日活動方式比較單一，主要是組織集體學習，我建議以后多組織一些外出學習的活動，這樣比較直觀，同志們也比較感興趣。
談話人：這個情況確實存在，由于支部活動資金受限，我們很少組織現場教育，同志們對黨日活動的積極性也比較低，接下來，我們去兄弟支部學習一下先進經驗，創新一下黨日活動的方式。
被談話人：好的書記，感謝您接受我的建議，我們也將為支部的發展作出自己的努力。
談話人：xx。
談話時間：2022年x月x日。
談話對象：
談話內容：
談話人：針對過去一年以來的思想工作和生活，今天我們來進行一次談心談話，希望通過這次談話能增進我們的了解，對于我平時注意不到的缺點也希望你能直言不諱的提出來。
被談話人：您作為書記，工作標準高，責任心強，一直是我們學習的標桿，可能由于平時工作忙，與我們基層黨員接觸比較少，比較有距離感。
談話人：你提的這一點我虛心接受，平時確實是忽略了聯系同志，以后我會加強溝通交流，了解同志們的思想動態，提升支部的凝聚力。
被談話人：也請您對我提出批評意見。
談話人：我覺得你對政治理論和業務知識缺乏深度的學習，尤其是對黨的十九屆六中全會精神，學得不深不透，在寫心得體會時沒有結合自己的工作實際。
被談話人：您批評得對，我以后會端正學習態度，結合支部組織的六中全會的集體學習和黨課教育，對六中全會精神進行深入系統的學習，把學習成果轉化為推動業務工作的動力。
談話人：你能有這樣的態度是非常好的，希望以后我們要共同提高對學習重要性的認識，加強理論和業務知識的學習，真心學，堅持學，對工作要認真負責，把自己的本職工作做好，爭取為群眾辦更多的實事、好事。
被談話人：我們一定在書記的帶領下，加強理論學習，提升工作質量，結合業務工作把“我為群眾為實事”活動推向新高度。
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（匯總18篇）篇六
在2022年黨史學習教育專題組織生活會發言。
按照市委黨史學習教育領導小組辦公室工作提示和《中共xxx市xx局委員會關于召開市直xx系統黨史學習教育專題組織生活會的會議方案》的通知要求，xxxx黨支部于2021年x月xx日召開了2021年黨史學習教育專題組織生活會，市委黨史學習教育指導組xxx同志一行列席指導。
支部全體黨員同志本著扎實認真的態度，積極準備各自的發言材料，深度剖析自身不足，做到了實事求是，客觀公正。會前，全體黨員同志都認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的4本學習材料，重點學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間都積極進行溝通，交流思想，提高認識，為扎實、認真、嚴肅、有序地開好黨史學習教育專題組織生活會奠定了良好的思想基礎。會上，同志們都能夠進行了誠懇、客觀的批評和自我批評，只提缺點，不說優點。并做了相互批評，這些批評意見和建議，句句都是同志們的心里話，反映了同志們對工作的一片熱忱和殷切期望。全體黨員同志都能夠嚴肅認真地就各自思想、工作、學習情況及自身存在的問題進行了深刻剖析。大家既有嚴肅認真的自我批評，又有輕松活潑、語重心長的相互批評，整個組織生活會氣氛十分熱烈，收到了良好的效果。會后，我希望同志們能根據批評與自我批評意見建議，有針對性地制定整改措施，認真抓好落實，努力做好今后的一切工作。為此，我向大家提出幾點建議:。
一是要提高思想意識。
思想水平是一個人綜合素質和能力的集中體現，在一個人的成長進步中具有根本性、長遠性的作用。要提高自己的思想意識，關鍵還是要在學習、實踐和思考這三者的結合上下苦功，注重積累，持之以恒。首先是要強化學習。學習要抓重點、抓急需，形成良好的習慣，使之成為自己工作生活的常態。其次是要深入實踐。實踐出真知。思想水平的提高是在實踐的積累過程中逐步得到實現的。最后是要勤于思考。思想來源于思考，思考來源于對現實和理論的追問與探索。勤于思考，是提高思想水平的必由之路?？傊?，要通過經常問問“為什么、怎么辦、怎樣會更好”，經過長期的鍛煉和探索，使自己的思維越來越活躍、思路越來越開闊、思想越來越成熟。
二是增強責任意識。
作為一名黨員教師，我們應該在教育教學工作中有所作為、有所建樹，從大的方面講是對國家、對黨組織負責，對黨和人民的教育事業負責，從小的方面講則是要對得起自己這個職位、對得起自己的工資。希望大家牢固樹立“無功即是過，平庸也是錯”的思想，始終保持干事創業的熱情，始終保持勇于爭先、爭優的干勁和激情，努力奮斗，積極工作，努力做好自身的工作，不斷使自己走向新的高度。
三是增強效率意識。
大家必須把提高工作效率放到重要位置來抓，重實際，說實話，辦實事，求實效，堅韌不拔，敬業爭先攻堅克難，勇創一流，求真務實的作風高效推進工作開展，全面提升服務效率。
四是增強廉潔意識。
做“老實人”，說“老實話”，辦“老實事”。大家一定要牢記“兩個務必”，在黨史學習教育中繼學習和繼承優良傳統，務必繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必繼續始終保持艱苦奮斗的優良傳統和作風，要自覺做到自重、自省、自警、自勵，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督，淡泊名利、樂于奉獻、嚴格廉潔自律，永葆黨員清正廉潔、公道正派的政治本色，在廉潔從業上做出新的貢獻，樹立好的表率，做好榜樣。
最后，大家還應結合本次黨史學習教育專題組織生活會上同志們提出的針對個人的一些具體意見和建議，制定好整改措施從大到小、從輕到重、從急到緩，排出日程，立說立行，能整改的立即整改，有困難的創造條件盡快整改，一項一項改進提高，做到件件有落實，項項有交代。
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（匯總18篇）篇七
參加者：xx、xx、xx、xx等。
(1)xx：
近期我們工作部門進行了不少改革，令我們顯著提升了工作效率和質量，但也帶來了比較大的壓力，希望學?？梢蕴峁┮恍┲С?，比如安排休息時間等。
(2)xx：
近期我們也進行了不少活動，雖然受到了很好的反饋，但也有一些問題存在，比如安排和組織方面等，對學校相關部門的支持還是比較有限的，希望學校能夠更多地支持，以便更好地舉辦活動。
(3)xx：
雖然我們有不少措施來提高我們的學習效率，但由于某些特殊的客觀原因，我們的學習進度有了一定的滯后，我們希望學?？梢蕴峁┮恍┫嚓P的支持和幫助，使我們可以按時完成學業。
(4)xx：
最近突然發現，班級里有不少學生出現一些負面情緒，比如抑郁、焦慮等等，希望學?？梢栽黾右恍┤耸炕蛘邫C構去收集信息，幫助他們度過難關。
我們大家都很關心近期學校的工作和生活，也有許多具體的需求，首先，學校將為工作部門的改革和活動的安排提供支持和幫助;其次，學校將加強對學生學業水平的監督，并及時給予幫助，以加快學習進度;最后，學校將重視學生心理健康，為他們提供必要的幫助和支持。
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（匯總18篇）篇八
時間：
20xx年x月x日。
地點：
校長辦公室。
會議主題：
部署我校黨支部黨建工作。
參加人員：
主持人：
會議記錄：
1、加強師德師風建設，精心打造優質教師隊伍。以活動為載體，堅持開展面向社會承諾活動，承諾的重點放在教師愛崗敬業、尊重學生、規范言行、建設和諧的師生關系和家校關系上，嚴格實行師德失范一票否決制，杜絕體罰和變相體罰學生、不尊重學生個性隨意處罰等現象的發生。大興學習之風，修師德、強師學、提師能。進一步加大對優秀教師的宣傳力度，以典型引路，以典型帶動一般，不斷壯大名優教師、骨干教師隊伍。
2、依法規范辦學行為，深入推進素質教育。深入推進新課程改革，嚴格實行科學的作息時間和靜校制度、嚴格實行素質教育評價制度。進一步改進學校德育工作，深入實施素質教育，努力培養高素質的社會主義現代化建設人才。
3、抓好校園安全工作,努力構建“和諧校園”。從維護學校穩定、社會穩定，構建和諧社會的高度，學校與教師簽訂安全工作責任狀，按照預防為主，防治結合的要求，認真查找安全方面的漏洞，特別要高度關注午間、課間、體育與活動等特殊時段的學生行為規范，加強學校體育設施設備、校園活動場地安全、食堂食品衛生安全制度的檢查與落實，廣泛開展安全教育和安全排查工作，把安全工作作為行風建設的一大重點工作抓嚴抓實。積極為學生創造平安、健康、文明、和諧的校園環境。
4、加強教學檢查，完善教學管理。認真落實提出的教學工作“十字”方針：備課要“神”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。繼續開展教學常規檢查，每月至少一次。強化對重點工程、重點工作、緊急工作的督查。校長室要加大對制度執行情況的督查力度，嚴格執行領導干部外出請假制度、重大事項報告制度、緊急信息報送制度，嚴肅查處有令不行、工作失職行為，確保政令暢通。
5、提高服務質量，改進工作作風。對來訪人員做到熱情接待，耐心傾聽，及時處理。對上級交辦的重要信訪，按規定做好反饋工作。
6、加強廉潔自律，虛心接受群眾監督。建立健全各項規章制度，公開辦事程序，加大監督力度，著力構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系。進一步推進校務公開工作。認真執行公務接待有關規定，嚴格控制接待標準。樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，自覺遵守黨風廉政建設的各項規定，始終保持嚴謹的生活態度和生活作風，主動接受基層群眾和社會各界的監督。
7、創造一流成績，開創教育工作新局面。緊緊圍繞“注重內涵求提升、加快發展求均衡、探索創新求突破”的總體思路，樹立敢為人先的勇氣、爭創一流的`精神，按時保質保量地完成既定的目標，力爭在改善辦學條件上實現新突破，推動我校教育的快速、優質、和諧發展。
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（匯總18篇）篇九
談話時間：年月日談話地點：
談話人（簽名）：職務：
談話對象（簽名）：職務：
談話主題：關于召開2020年度生活會會前談話談心。
談話內容：
談話人:針對局領導班子將要召開的2020年度生活會，我想和你進行一次談話談心。
談話對象：好的，我將會與你進行坦誠的談心。
談話對象：繼續加強黨性鍛煉，在嚴格的黨內生活中增強黨性修養，嚴于修身，嚴于律己，嚴守政治紀律和政治規矩。
談話對象：沒有。
談話對象：沒有。
談話對象：沒有。
談話對象：要自覺接受監督，防止產生腐敗，自覺接受組織和廣大干部群眾的監督，加強自律、自省、自重，樹立廉潔從政、執政思想。
談話人：在基層黨組織貫徹落實黨的路線方針和上級決策部署方面，有何意見建議？
談話對象：沒有。
談話人:在群眾身邊腐敗問題和不正之風方面，有何意見建議？
談話對象：堅持廉潔從政，常懷敬畏之心，尤其是要堅守廉潔。堅守黨紀國法，強化行為規范,把紀律觀念內化于心、外化于行,將紀律要求貫徹到自己的一言一行中,自覺接受法律法規的約束。
談話人：在基層黨組織軟弱渙散、組織力欠缺方面，有何意見建議？
談話對象：沒有。
談話人：請問你對我在其他方面有沒有存在問題及意見建議？
談話對象：建議工作中要加強對分管部門和下屬人員的思想、紀律教育工作，創新工作措施、經驗。
談話人：談心談話到此結束，謝謝你的意見和建議！
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（匯總18篇）篇十
身健如山，心靜似水，淡泊名利。這是人生的最高境界，誰能活得如此境界，誰的一生就活得自在。下面是本站小編為您推薦學校黨委“黨史學習教育”專題組織生活會個人對照材料。
按照學校黨委關于召開黨史學習教育專題民主生活會的安排和部署，我嚴格按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，對黨的光輝歷程、黨的偉大精神、黨的重大理論成果進行了深研細讀，全面貫徹落實習近平總書記重要訓詞精神，再次對黨章黨規黨紀進行全面學習，與支部黨員談心談話、交流思想、交換意見、自我檢視，深入查找理論短板、工作弱項、思想差距和作風不足，分析問題產生的原因，進一步明確了今后努力的方向和整改措施，現檢視剖析如下。
一、參加黨史教育情況。
1、主要收獲。一是通過開展學習，自身的理論素養得到了顯著加強，對習近平新時代中國特色社會主義思想有了進一步認識。二是通過觀看《榜樣》《建黨偉業》等專題紀錄片和電影，自身在思想了受到了洗禮，堅定了自身的理想信念。三是有效提升了自身干事創業的思想覺悟和責任擔當，自身能夠主動參加脫貧攻堅工作。四是通過黨史教育，進一步提升了為了一切學生的思想自覺和行動自覺，增強了群眾觀念，提升了為學生解決難題的本領。五是能夠樹牢紅線思維和底線思維，提升嚴守廉潔自律的各項準則要求，樹立了良好的清正廉潔形象。
2、參加黨史教育情況。本人能夠自覺參加黨支部讀書班活動，自覺參加每月的支部黨史黨日活動，按照規定動作完成了學習動作。我為群眾辦實事2件已經全部落實到位。
二、存在的問題。
（一）遵守黨章黨規方面。
一是以《黨章》為鑒，在理想信念上還不夠純粹。理論學習主動性不夠，缺乏主動學習思考意識，一般是學校要求學什么，我們就學什么，有針對性的學習不夠，有深度的思考不多；理論學習系統性不夠，對習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏系統研究和深刻理解，往往滿足于淺嘗輒止，大多數學習都是提綱挈領地學，讀原文、學原文的次數偏少，理論學習宣傳研究的結合度和系統性不夠，學思踐悟、知行合一、學用轉化不夠，理論學習成果還只停留在思想上，未充分地實踐于行動中；網絡輿情敏感性不夠，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。能夠認識到社會上、朋友圈、網絡空間里的一些錯誤思想、言論、文章的現實危害性，但沒能做到果斷處理、堅決制止，往往要等到網安部門發現產生負面輿情后才采取處置措施。
（二）履行管黨治黨政治責任方面。
履行監督責任有差距。主要表現在：工作繁雜辛苦，同志們說一兩句難聽話也聽之任之，沒有把工作是黨和政府的窗口和橋梁作用體現得更具體和實在。
三、問題原因剖析。
（一）理想信念有所弱化。盡管自己很重視用理論武裝，但往往主動深入學習不夠具體、零碎片段式學習多、原原本本學習原著停留在通讀過，深學、細研、領悟的自覺和主動不夠入心入腦。經驗比較豐富，導致世界觀、價值觀和人生觀改造從內心重視的不夠，造成對共產主義精神追求領悟不夠，堅守不夠。
（二）黨性錘煉不深。在日常工作中，認為把課堂管理好，確保學生英語學習成績提高是自己的主要責任。有以做好工作替代黨性鍛煉的思想，沒有時刻對照黨章、準則和黨規黨紀、中央八項規定精神檢查言行，審視思想和改進工作，逐漸放松對主觀世界的持續改造和自我完善，對學習貫徹習近平總書記重要講話和重要指示批示精神不夠深入，沒有百分之百把行動統一到上級決策部署上來。
（三）宗旨觀念樹得不夠牢固。沒有牢固堅持以人民為中心的發展思想，有些工作聽取學生意見不夠，停留在與學生談幾次心、開幾次“三研兩會”層面上，沒有真正和學生打成一片。
（四）紀律觀念有所松懈。因為自己參加工作已有14年之久，認為自己的閱歷和能力還不錯，奮斗精神有所減退，不知不覺降低了律己標準。認為自己不犯錯就行，要求有所放松，紀律觀念有所淡化，自我管理上出現松懈。
四、整改措施和下步努力方向。
（一）強化理論學習、堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。增強學習的主動性和自覺性。在深學、細研、領悟、應用上狠下功夫。以黨的創新理論武裝頭腦。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在政治立場、政治方向、政治路線、政治主張上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅決維護黨中央權威和集中統一領導。增強學習的系統性、連貫性、整體性，做到真學真懂真用，牢固樹立大局意識，以服從大局、服務大局的高度，統籌兼顧，全盤考慮問題，以學促改。
（二）認真貫徹落實習近平總書記對本領域指示批示精神。推動中央決策部署全面落實，認真學習領會習近平總書記關于加強和改進工作重要論述和習近平總書記工作的重要指示批示精神，不折不扣落實到學習和工作中的每一個環節。
（三）以創業干事敢擔當為己任。牢固樹立以擔當使命，抓落實的責任心和使命感提振精氣神。以釘釘子精神一步一個腳印，真正做到踏石留印、抓鐵有痕、敢于擔當、勇于擔責、認真履職、以高標準要求自己，向榜樣和模范看齊，切實增強為學生服務解難題的情懷。
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（匯總18篇）篇十一
近一個月以來，天氣逐漸變冷，又因為學校連續放假的原因，學生的學習狀態很差，學習情緒不好，一天，有一位學生可能意識到自己不能這樣昏昏下去，但又不知道該如何做，就去找了班主任。
班主任讓他坐在自己對面，先是問了他一句話：“侯**，怎么了，這一段時間以來，我感覺你的狀態不是太穩定啊?”
侯**說：“老師，我這一段時間以來，學習、生活狀態都不是特別好，感覺整天在班里沒有學習動力、沒有壓力，看到別人說話時就想說話，有時候還很煩，我想我要是一直這樣下去就完了，老師，您說該怎么辦啊?”
班主任：“你能意識到這一點，這說明你對自己還是比較負責任的，這一段時間以來，大部分學生呢個都不能真正坐在那里鉆研下去，對學習不執著，并且找不到推動自己學習的力量，這些老師能理解，但是這種狀態是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢?我覺得首先是你們的心不靜。其次是心態的問題?！?/p>
侯**：“老師，你說的對，就是心靜不下來，浮躁。自己控制不住自己。該怎么樣才能讓自己靜下來呢?”
班主任：“關于這個問題，我有姐主意，說給你聽聽，你回去之后可以試試，如果有用的話，你可以傳給咱班其他同學，如果不行，咱嗎再坐一起探討。
一是練字，當你心煩浮躁的時候，拿出來字帖練練，用心寫，知道自己平靜下來;。
二是讀書，讀一本勵志的書，看看別人成功的例子，鍛煉培養自己的心理素質。我可以推薦幾本，比如說：《狼圖騰》、《讀者》等。
三是做自己擅長的學科的題，就當是鞏固訓練，當你的心靜下來時，再做其他難一些的題。這樣的話，生活學習感覺很充實，又沒有浪費時間。
這幾條你可以試試看?！?/p>
侯**：“好的，老師，我回去試試?！?/p>
班主任：“其實，作為咱們這一代年齡的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執著的精神，很多事情做一個頭就沒有了尾，缺的是一個健康積極向上的心態!缺的是一種敢做敢當的氣魄!在一些成功人士的心里，永遠都有一條信念支持著他!你是一個聰明的人，并且你的人際關系交往很和諧，如果你能夠認真思考自己的未來，給自己定一系列的小目標，立長志!相信你的未來一定是分美好的!一定會成功!”
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（匯總18篇）篇十二
1、理論學習不夠.理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對現代科學技術、專業知識、法律法規等知識學習不夠.理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作.
2、總之感念不牢固.我有時對待周圍同學不能始終保持熱情的態度，尤其是當手頭的任務稍多，稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，一直自己對位同學服務的公仆意識淡化，沒有切實做到為群眾所想，為群眾所急.總覺得自己是一個預備黨員，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨.以至于為群眾服務意識淡化.
3、原則意識不強.在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少.在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多.
4、工作學習效率有待提高.工作學習節奏沒能與學校工作協調一致，有冷熱病.
5、服務意識有待增強.對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓周圍同學及群眾滿意.
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（匯總18篇）篇十三
加強黨的建設、維護黨章黨規黨紀、貫徹落實黨的理論和路線方針政策、落實全面從嚴治黨責任、嚴明黨的紀律特別是政治紀律和政治規矩等情況強化監督，著力解決管黨治黨失之于寬松軟問題。下面是眾鑫文檔網小編為您推薦學校黨委書記組織生活會個人作風自我剖析材料。
根據學校及院黨委的安排，現結合工作學習實際，就進來我的個人作風基本情況、存在的問題、原因分析、努力方向和改進措施進行反思，并向組織如實匯報.
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（匯總18篇）篇十四
談話人：xx。
談話時間：2022年2月x日。
談話對象：
談話內容：
被談話人：通過黨史學習教育，在一定程度上提高了黨的思想覺悟，但是自己責任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。
談話人：能發現自身問題，并正視這些突出問題，還要在理想信念上對自己設有高標準、嚴要求，業務學習要專心，不能半途而廢。
被談話人：好的，我一定會注意。
談話人：同時我覺得你在理論學習方面學的不太扎實，沒有做到知行合一，也請你對我提出批評意見。
被談話人：我認為您作為老黨員，同時又是老書記，工作肯干，認真負責，業務能力很強，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得可能是因為平時工作壓力大，有時脾氣急躁。
談話人：我確實有這個問題，以后我會認真反省改正，為大家營造一個更加和諧的工作氛圍，也請你和其它黨員同志監督我。
被談話人：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，增強了我的紀律意識，接下來我會立足崗位，認真整改，爭取做出更大貢獻。
談話人：xx。
談話時間：2022年2月x日。
談話對象：
談話內容：
談話人：開展黨史學習教育以來，你從中認識到了什么？
被談話人：以前我對黨史的認識和學習比較膚淺，這幾個月以來，通過支部組織的集體學習和黨課教育，再加上業余時間的自學，我對黨史的認識提高到了一個新的境界，實實在在地接受了一次深刻的黨性教育。
被談話人：通過組織生活會的自我檢查，并征求了同志們的批評意見，我認識到了自己的缺點和不足，以前在理論學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性，理論和實踐的結合程度比較低，沒有把學習成果運用到實際工作中去。
談話人：你能有這種態度是正確的。但在工作上，我要批評你幾句：在業務上你比較滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。
被談話人：書記批評的對，以后我要加強理論學習，制定有效的學習制度，深入學習農村管理知識，努力做到學以致用，確保學習效果。同時，我還要改進工作作風，增強宗旨意識，樹立全心全意為人民服務的思想。
談話人：xx。
談話時間：2022年2月x日。
談話對象：
談話內容：
談話人：根據組織生活會方案要求，會前支委之間要開展談心談話，今天我們在一起談談心，雖然在一起工作，但談心時間卻不太多，我倆一起工作，你認為我是否有缺點，想請你幫我提些意見。
被談話人：我感覺您工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您在理論學習抓的不緊，自覺性不高，平時自學也比較少。
談話人：你說的這些我都接受，我確實平時忙于具體的業務工作，忽略了理論學習，平時的黨課稿件也是其它同志幫我準備的，我以后會抓好理論學習，提升咱們整個支部的學習氛圍。
被談話人：我和其他同志也會一起努力，緊跟政策熱點，共同營造良好的理論學習氛圍。您也對我提出批評意見吧。
談話人：你作為黨務工作者，同時又是支委委員，主抓村黨務工作，工作肯干，認真負責，業務能力很強。要說缺點嘛，我覺得有一點需要注意，就是平時心直口快，沒有照顧到其他同志的接受程度，希望你以后說話要注意場合和方式，不要傷害了同志們之間的感情。
被談話人：您說得非常對，我確實存在這個問題，以后我一定注意，改善說話行事方式。同時，我覺得我們支部的黨日活動方式比較單一，主要是組織集體學習，我建議以后多組織一些外出學習的活動，這樣比較直觀，同志們也比較感興趣。
談話人：這個情況確實存在，由于支部活動資金受限，我們很少組織現場教育，同志們對黨日活動的積極性也比較低，接下來，我們去兄弟支部學習一下先進經驗，創新一下黨日活動的方式。
被談話人：好的書記，感謝您接受我的建議，我們也將為支部的發展作出自己的努力。
談話人：xx。
談話時間：2022年2月x日。
談話對象：
談話內容：
談話人：針對過去一年以來的思想工作和生活，今天我們來進行一次談心談話，希望通過這次談話能增進我們的了解，對于我平時注意不到的缺點也希望你能直言不諱的提出來。
被談話人：您作為書記，工作標準高，責任心強，一直是我們學習的標桿，可能由于平時工作忙，與我們基層黨員接觸比較少，比較有距離感。
談話人：你提的這一點我虛心接受，平時確實是忽略了聯系同志，以后我會加強溝通交流，了解同志們的思想動態，提升支部的凝聚力。
被談話人：也請您對我提出批評意見。
談話人：我覺得你對政治理論和業務知識缺乏深度的學習，尤其是對黨的十九屆六中全會精神，學得不深不透，在寫。
心得體會。
時沒有結合自己的工作實際。
被談話人：您批評得對，我以后會端正學習態度，結合支部組織的六中全會的集體學習和黨課教育，對六中全會精神進行深入系統的學習，把學習成果轉化為推動業務工作的動力。
談話人：你能有這樣的態度是非常好的，希望以后我們要共同提高對學習重要性的認識，加強理論和業務知識的學習，真心學，堅持學，對工作要認真負責，把自己的本職工作做好，爭取為群眾辦更多的實事、好事。
被談話人：我們一定在書記的帶領下，加強理論學習，提升工作質量，結合業務工作把“我為群眾為實事”活動推向新高度。
書記：根據黨支部的安排，咱們支部要召開組織生活會。我們的談話原則是：本著對組織負責，對同事負責，對自己負責的態度，講真話，道真情，出真招，做到平等交流誠心交心，有什么想法都可以說一說。
這次活動對我來講是非常難得的學習和提高機會。通過參加這次活動，真的感到提高很快，收獲也很大，找到了自己不足的地方。工作能力和專業水平還有待進一步提高，工作提升空間還很大。有些工作還不夠細致，在創新方面還有所欠缺。
書記：你說的很對，針對你提出的問題，我們還要結合實際工作進行自我剖析，確定今后改進措施的努力方向，要明白群眾的合理需求和期盼，根據這些來確定工作目標，進一步增強黨性修養。
書記：開展主題學習以來，你從中認識到了什么?
我自身存在著一些問題，我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉，學習到了要讓黨永遠年輕有活力，就要保持黨的先進性、純潔性、戰斗性。我認為我們應該進一步發揮先鋒模范作用，引領廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨擁護黨。
書記：你的認識十分到位，通過這次談心，我們加強了溝通，增進了團結。以后有機會要多交流，多學習。
書記：你作為支部組織宣傳委員，對咱們這次學習有什么心得感悟?
這段時間我認真學習了習近平總書記“不忘初心牢記使命”講話，知道了不忘初心、牢記使命是黨永遠保持年輕的重要法寶。通過教育我也反思了我自己，認識到了我的政治覺悟還有待提高。在以后的工作中，我會繼續發揚密切聯系群眾的優良作風，不斷加強學習，在工作中做到全心全意為人民服務，虛心聽取同事的意見建議，并加以改進，服務號同事。
書記：你對主題的學習十分認真，對自我的反省也很深刻，以后繼續努力，加強與群眾之間的聯系，同時組織員工們多學習一些主題講話和先進事跡。
談話人：xx，根據上級要求和咱們公司開展xx主題教育的計劃和安排，今天呢，咱倆倆談談心，我覺得這次活動的開展對我個人來說來講是一次非常難得的學習和提高機會。通過參加這次活動，真的感到提高很快，收獲也很大，找到了很多自己不足的地方。工作能力和專業水平還有待進一步提高，工作提升空間還很大。有些工作還不夠細致，特別是在創新方面還有所欠缺。
被談話人：不只是你在創新能力方面有所欠缺，其實我在這方面做的也不夠好，經過這段時間的學習，我反復思考了一下，雖然我們平時工作都很認真努力，但大多時候還只是遵規守據、墨守成規，視野不夠寬，思路不夠活，缺乏創新意識，有些工作也想不出好點子、好辦法，有時思維方式、工作方法不適應新形勢的發展，解決具體問題時會出現唯書、唯上、因循守舊的情況，不太善于研究新情況，習慣憑經驗辦事，也就不能創造性地開展工作。
談話人：所以說啊，我們只有通過不斷的學習，不斷的用科學的理論武裝自己，才能進一步的提高自己的理論水平、綜合素質和認識水平，不斷開拓視野，解放思想，樹立開拓進取、開放創新的精神，才能切實把各項工作落到實處。
被談話人：這就需要我們按照新形勢、新任務的要求，進一步解放思想，制定新標準，樹立創新意識。在干事創業中要敢于創新，勇于跳出條條框框限制，在探索中不斷突破，把創新精神貫穿工作始終，敢于突破傳統，敢于大膽嘗試，才能在干事創業中干出成績，帶領人民群眾朝著美好幸福的生活不斷前進。創新就是創造和發明新理論、新觀點、新技術、新方法等。
談話人：嗯，創新的一個鮮明特征，是要想沒想過的，做沒做過的，使我們的思想和認識更加符合變化了的實際。創新有大有小，卻無處不在。重大的發現，重大的創造，重大的改革是創新;拓展工作思路，改進工作方法，提出合理化建議，也是創新。
被談話人：是啊，創新是發展的動能。習近平總書記講：“抓創新就是抓發展，謀創新就是謀未來。不創新就要落后，創新慢了也要落后。”當前，機遇和挑戰并存，作為黨員干部應當提高創新意識，在工作中進一步解放思想，破除思維禁錮，在學習中不斷提高自己的整體素養，在群眾工作實踐中不斷探索新思路、新舉措和新方法，以進一步提高工作效率，優化、深化工作。
談話人：這次我又學到了很多東西，這樣的談心談話以后一定要多開展幾次，回去之后我也會繼續加深學習，利用好這次xx主題教育的良好契機，更新充實知識，增強創新意識，提高邏輯思維能力，開闊視野、注重新知識、新信息的收集整理和提煉，密切注重自己身邊的事物和世界上相關事物的發展變化等途徑來全面提升自身素質和創新能力，以適應新形勢的要求。
談話內容：
談話人：按照市紀委、市委組織部和關于召開民主生活會的工作部署，我作為分管領導，今天約你來談談心，主要是想了解一下你的思想、學習、工作、生活和廉政建設情況，來幫助查找問題，促進提升。好，你來先談一下自己的理論學習情況吧。
被談話人：好的，書記，我一年來一直通過集體學習和個人自學相結合的方式持續學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆五中、六中全會精神，積極學習黨史學習教育四本指定書目，也會及時跟進領會中央、省委、市委最新政策精神，在學習中不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在思想上、行動上自覺與黨中央保持高度一致。但是應該檢討一下，自己思想理論學習還存在主動性、系統性、全面性、深入性不夠的問題，對于新理論、新政策的領悟、轉化和執行能力也還需要進一步提升。
談話人：不錯，這個問題應該重視。我們只有在理論學習上高標準、嚴要求，才能把握正確的政治方向，提高政治能力，把政治和業務真正融合起來。過去一年，你兢兢業業，勤奮務實做出了一定成績，大家評價不錯，但是仍然還需要加強反思，尋找不足。
被談話人：是的，書記，我也認識了自己在工作中過于依賴領導指示，缺乏主動謀劃。站位不夠高，習慣于盯著自己分管的業務開展工作，對相關科室工作關注的主動性不足。在基層調研聯系群眾方面還需要加強。活動開展也需要創新方式方法，探索新模式，發展新思路。
談話人：找到問題的下一步就是解決問題，希望你接下來多找方法，快速提升，也可以尋求身邊領導同事的幫助。生活中我認為你還是比較謙虛低調、謙和有禮的，做事也比較嚴謹正派。
被談話人：謝謝書記肯定，以后還需要多向領導同事們學習，在工作中多發揚民主、集思廣益、團結同事，生活中還應該更加勤儉樸實，親善隨和。
談話人：關于黨風廉政建設方面我要說兩句，我們要嚴守紀律講規矩，以本地區本領域領導干部違紀違法案例中汲取經驗教訓，筑牢思想防線，時刻緊繃紀律這條弦。
被談話人：會的，書記。請放心，在以后的工作中我一定會認真履職盡責，堅守廉政準則，在家庭、生活、工作、社會交往中講紀律、守規矩，心存敬畏，保持戒懼，不忘初心使命，堅守清廉底線。
談話人：好，今天咱們的談話到此結束，希望針對發現的問題抓緊整改，再接再厲，把工作推向新的高度。
被談話人：好的，謝謝書記的悉心指導。
談話人：xx同志好，最近工作、學習和生活等各方面都還好吧？
被談話人：書記好，最近工作比較忙，自己也經常加班，總體都還好吧。
被談話人：剛入司時間不久，業務上還不熟悉。一邊在做自己崗位上的工作，一邊也在協助同事做一些常規工作。最近總公司上線了一個新系統，我還在學習。主要的問題就是感覺自己要學習的東西有很多，但是時間不夠用，上班時間要處理各種緊急的事情，只能下班再靜下心來學習。
總結。
有時候感覺自己心態有些著急，遇到麻煩的事情心理非常緊張，怕出錯，有時候緊張的晚上都睡不好。
談話人：嗯，理解！你自己有沒有考慮過該如何處理這些棘手的問題？有沒有總結過??？
被談話人：我覺得自己心態有點慌，沒有制定好完整的適合自己的學習計劃，工作上也沒有區分輕重緩急，所以經常手忙腳亂，犯一些低級錯誤。另外，希望領導同事能在工作方法和技巧上多給我一些指導幫助，那樣我會進步的更快一些。
談話人：你剛才講的非常好！自己意識到了問題，也分析了原因，既有自身需要改進的地方，也有需要領導和同事需要幫助的地方。剛入司的新員工有許多需要學習的東西，這是正?，F象。自己先制定一個學習計劃，每天也要有一個工作計劃，按照輕重緩急排列好，先做緊急的，再做不緊急的。工作中要忙而不亂，遇到問題需要幫助及時告知同事或領導。雖然剛進入公司，但你剛才講的一句話非常到位，要想靜下心來把事情做好有時候確實要適當犧牲一點業余時間，八小時之外我們可以多去做一些工作上的深度思考，思考和總結是提升工作技能的最好方法。你剛才講到的關于工作輔導的問題，我會反饋給相關領導，希望進一步完善師徒制，在新員工培養上加強力度。
被談話人：謝謝書記的關心！
談話人：進入公司這段時間以來，對咱們支部黨員的總體評價怎么樣？
被談話人：坦白說，我覺得咱們支部黨員包括我在內，在先鋒模范帶頭作用發揮上表現得不夠好，比如公司有活動得時候我們沒有積極參加，公司需要安排志愿者落實防疫工作得時候我們沒有第一個站出來報名參加。另外，我覺得有些同志在服務基層同事的態度上需要進一步改進，要注意溝通交流的方式方法。最后，我覺得機關部門每個崗位都應該整理一些能夠幫助基層同事提高工作效率的使用手冊或方法，這樣更加實用。建議咱們的黨員鋒領指數指標再完善一些，這樣才能充分調動黨員積極性。
被談話人：我每天都在跟著學習強國學習，但是最近因為工作繁忙，主要以刷學分為主了，要做自我檢討。也希望支部可以多組織一些集體學習和研討，每次學習結束后能有一個知識測試，這樣我覺得學習效果會更好一些。也希望能多一些形式多樣的黨課，最好讓大家都能輪流上臺講黨課，只有這樣大家才會認真學習，認真準備，學習效果也會更好。
被談話人：謝謝組織關心！家里一切都好，領導和同事們都非常關心我。
談話人：不管在工作上、學習上還是生活上，如果有困難或者問題可以及時向組織反饋。作為新員工，xx同志的進步還是很非?？斓?。但也看得出自身還存在一些問題，比如工作技能不足，溝通方法還沒有完全掌握，參加公司活動還不是很積極。你自己剛才也提出了解決方法，提的非常好，非常準確。希望你能夠繼續加強學習，提升崗位工作技能，多為公司發展提出意見建議，多多參加公司活動，強化理論學習，向優秀黨員看齊，處處發揮黨員先鋒模范帶頭作用！
今天咱們就談到這里，歡迎你隨時找我或其他支委委員談話交流！
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（匯總18篇）篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
談話時間：xxx。
談話地點：xxx。
談話人員：xxx。
談話內容：根據今年度開展組織生活會方案要求，開展班子成員一對一談心交流，要點如下：
xxx同志四風方面需改進的建議：
意見1：問題：缺失了個人信仰，扭曲了價值觀念。存在著政治信仰不堅定、理想信念模糊、世界觀和價值觀定位扭曲、社會責任感缺失，為人民服務宗旨意識薄弱，失去共產主當前隱藏內容免費查看義信仰。頻繁出現“門難進、臉難看、事難辦”現象。建議：所以，要加強宗旨教育，達到入腦入心。思想是行動的先導，解決“四風”問題要從思想觀念抓起。黨員、干部要常照思想之鏡，及時清除思想上的灰塵。應牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，心里始終裝著群眾，始終把人民放在心中最高位置；牢記我們的權力是人民賦予的，端正對群眾的態度，增進對群眾的感情；堅持問政于民、問需于民、問計于民，從人民群眾的偉大實踐中汲取智慧和力量；體察民情，了解民意，把群眾的安危冷暖時刻放在心上?？傊?，要在思想上強化掌權不忘責任重、位高不失公仆心的宗旨意識，著重克服及時行樂思想和特權現象，教育引導黨員、干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，大力弘揚“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅克難、永不退縮”的精神，毫不惜力、迎難而上，敢挑重擔、樂于奉獻，肩負起所承擔的工作職責。
意見2：問題：少數領導干部特別是黨政主要領導置身于監督之外，成為不受監督的“特殊人”。建議：所以，要強化對“一把手”的監督，做到上行下效。遏制“四風”需要主要領導有“令行禁止”的魄力，更需要有直面問題的膽量。要深入推進《財產公示制度》、《干部考察對象個人有關事項報告》等，做到財產公開透明，自覺接受組織和社會的監督；各“一把手”要加強道德修養，自覺抵御“四風”侵蝕，以身作則、率先垂范，在培育社會正氣、抵制歪風邪氣中發揮表率作用，為全體干部樹立良好行為標桿。
xxx同志四風方面需改進的建議：
要對出現各種“四風”行為的黨政機構和官員實行問責，加大責任追究力度；要著力治庸提能力，形成能者上、庸者下、無為者讓的用人倒逼機制，全面推行崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制和失職追究制；要繼續清理檢查“小金庫”，全面檢查“三公”經費使用情況，進一步推進《公務接待工作細則》，嚴禁用公款大吃大喝、相互宴請、變相旅游、違規建房等。同時，針對現實中制度執行不力的情況建立健全監督機制。
意見2：文風會風方面不夠實效。會議缺乏實質內容，把邀請領導出席作為頭等大事，把布置當落實，把開會當執行，重形式、輕實效；文件、講話穿靴戴帽，往往多、長、空，求全、求大、求系統，機械地照搬照套，結合實際的內容不多。改進建議：一是加強理論學習和業務專業知識學習，提高自身全面素質，強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風。
提出實際問題有用解決方案符合當前政策環境和院實際。
情況。
可操作性強。會后做到決策認真落實不搞形式主義。
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（匯總18篇）篇十六
一、會議主題和基本要求。
南茹村20__年度組織生活會和民主評議黨員活動主題，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹習近平總書記系列講話精神，牢牢圍繞黨的先進性和純潔性，按照鏡子、正衣冠、洗澡、治病的總要求，以民務廉潔為主題，以反對四風、服務大眾為重點，認真、實事求是民主團結，促進廣大黨員牢牢樹立四個意識。
組織生活會和民主評議黨員工作是兩學一干學習教育常態化制度化的重要環節，也是貫徹十九大精神的重要途徑。黨支部和全體黨員應圍繞組織生活會主題調查問題，提出相應的整改意見和措施。
二、組織領導人。
組長:張建光。
副組長:趙德凱。
成員:王?；?、張文祥、楊元君、楊四堂。
劉春賢、李明世、王子爽、王文章。
三、會前準備工作。
1、認真組織學習，學習的主要內容是開展集中學習和個人學習，讓全體黨員學習習近平系列講話、黨章和中國共產黨支部工作條例，貫徹實習近平新時代中國特色社會主義思想，了解開設特別組織生活會和民主評議黨員的目的和方法，切實提高思想自覺和行動自覺。
2、開展交談，在召開組織生活會議前集中開展交談活動，黨支部書記和支委委員、各黨員交談，支部委員交談，黨員之間也交談，對有問題不認識的黨員反復交談，提高認識，正視問題，平時有分歧分部班成員之間，應提出一項以上有質量的批評意見，在談話時充分溝通，形成共識。
四、會議的具體安排。
(1)支部直接召開全體黨員大會，組織黨員開展批評和自我批評，按照黨員民主評議方案進行民主評議。
(二)會議時間和場所:20__年3月20日，黨員活動室。
(三)會議議程序。
黨支部書記通報了特別組織生活會、民主評議黨員的準備情況，就批評和自我批評、民主評議黨員的工作提出了具體要求。
開展批評和自我批評的程序:。
1、黨支部書記率先對照檢查發言:其他黨員逐一批評，所有黨員提出批評意見后，黨支部書記表示態度發言。
2、支部委員對照檢查發言:其他黨員逐一批評，所有黨員提出批評意見后，黨支部書記發表態度發言。
以此類推，所有分部委員按照上述程序進行批評和自我批評后，其他黨員按照上述程序進行批評和自我批評。
3、黨支部書記根據自我評價和相互評價情況，逐一評價黨員，重點指出存在的不足，提出改善意見和建議。
4、開展民主評價，組織支部全體黨員填寫評價表，評價設置好好一般差四個選擇等級。
5、黨支部書記如何貫徹會議精神和會議成果，整頓問題，加強支部建設，發表態度。
(4)相關要求和注意事項。
1、嚴格明確工作紀律，會議期間，參加主題組織生活會的黨員應統一安排工作，盡量克服困難，參加會議。確應特殊情況不能參加會議的，按程序履行請假審批手續。
2、認真開展批評和自我批評，批評和自我批評要堅持原則，實事求是，不當老好人，不搞無原則糾紛，做到動真碰硬有辣味，讓每個黨員都能紅紅臉、出出汗，受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，真正達到“團結-批評-團結”的目的。自我批評要直奔主題，對群眾反映強烈的不正之風問題，相互批評要抹開面子，直接了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。
五、會后工作。
1、綜合批評黨員，黨支部根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，實事求是的進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。
2、用好民主評議黨員的成果，對民主評議黨員的而結果，黨支部要張榜公布。同時，對表現優秀的黨員，予以表彰表揚，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，逐一落實教育幫助措施，促其改正。
3、鞏固會議成果，對黨員還存在思想問題的，由黨支部書記及時進行談心談話，進行思想指導和教育，使每位黨員心悅誠服的接受批評，做到相互理解，體諒。
文檔為doc格式。
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（匯總18篇）篇十七
談話人：
被談話人：
記錄人：
談話內容：
李兵書記：根據黨史學習教育領導小組的安排，我們支部即將開展黨史學習專題組織生活會，在開展前我們倆談談心，請結合七一的重要講話來談談你近期黨史學習的心得。
被談話人：主要有3點體悟：
一是生逢其時。在建黨百年的重要時刻，能夠有幸聆聽習近平總書記高瞻遠矚、視野宏闊、氣勢宏大的重要講話，深刻體悟向世界莊嚴宣告的深刻內涵，為自己能生逢盛世、建功新時代感到無比驕傲。
二是堅定信仰。探索歷史規律，保持歷史定力，筑牢思想根基，堅定不渝感黨恩、聽黨話、跟黨走。
三是踐行使命。圍繞百年宏偉藍圖，聚焦咸陽“增量提質、高點開局”統攬推進，不辱使命、頑強拼搏、接續奮斗，發揮青年人的才干、砥礪青年人的擔當，為推進xx新時代經濟社會發展各項事業發展和第二個百年奮斗目標早日實現不懈努力。
學校黨支部組織生活會談心談話記錄（匯總18篇）篇十八
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，開好20__年度我支部黨員組織生活會，根據上級黨委《___通知》的要求，現結合支部工作實際制定如下方案:。
本次組織生活會以“不忘教育初心，牢記使命擔當”為主題。緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，聯系思想和工作實際，從工作中找問題，從思想上找原因，深入對照檢查，總結經驗教訓，加快隊伍建設。
八里關鎮中心小學黨支部全體黨員。
(一)深化學習研討。借助”精準嚴實”作風建設集中學習的要求和安排，組織黨員深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，為開好組織生活會打牢思想基礎。同時，通過每月的“主題黨日+”、例會再次學習黨章、《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》等內容。
(二)廣泛征求意見。采取發放征求意見表，向我校黨員干部群眾通報黨員組織生活會時間和主題，征求他們對每名黨員的意見建議，并原汁原味向支部班子和黨員反饋。
(三)開展談心談話。黨支部班子成員之間、黨支部書記與每個黨員之間、黨員與黨員之間，都要普遍開展談心談話活動，并與一定數量的群眾談心。要保證談心談話質量，既要主動說自己身上的毛病，又要直接點出對方的不足，特別是對群眾反映的問題和意見，要坦誠接受并相互提醒，做到“六個談透”，即：即班子問題要談透;個人問題要談透;談話對方問題要談透;會上擬提的意見要談透;產生問題的根源要談透;努力方向和整改措施要談透。
(四)撰寫發言提綱。每名黨員圍繞組織生活會主題，結合征求意見、談心談話、崗位特點和履職情況，認真撰寫發言提綱，總結自身思想、作風、工作和生活情況，深入查找存在的主要問題，深挖產生問題的思想根源，條目式列出問題清單和整改措施。
20__年1月17日。
五、會議安排。
(一)會議主持。由黨支部書記、校長葉小平同志召集并主持。
(二)會議議程。
1、黨支部書記葉小平同志代表支部班子作對照檢查發言;。
2、支委會成員逐個對照檢查;。
3、黨員個人對照檢查;。
4、支部書記做會議總結。
(三)開展批評和自我批評。開展批評與自我批評，按照葉小平、郜井麗、其他黨員的順序，采取“一人談、眾人幫、逐人開展”的方式進行。自我批評要直奔問題、直面矛盾，敢于揭短亮丑、動真碰硬，觸及思想深處、觸及問題實質，特別對群眾反映的問題、上級點明的問題、談心談話中相互指出的問題，要逐一作出回應。相互批評要抹開面子、放下顧慮，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見，堅決防止“老好人”思想。黨支部書記、黨支部委員，帶頭查擺自己的問題，帶頭對其他黨員提出批評意見，并虛心接受他人提出的批評意見。開展批評和自我批評要堅持用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。
(四)建立臺賬，整改提高。黨員組織生活會后一周內，各成員要按照“有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點解決什么問題”的要求，根據會前征求意見、談心談話和會中開展批評的情況，組織每名黨員認領問題、認領責任，有針對性地制定整改措施，建立臺賬“銷號”管理，做到目標明確、措施明確、時限明確。
(五)總結上報。黨員組織生活會后，各支部要認真總結會議情況，并形成書面報告材料報送局黨委辦。
(六)材料歸檔。認真做好材料歸檔工作，主要包括會議方案、會議通知、征求到的意見建議、黨員發言提綱、會議發言原始記錄、整改方案或整改措施、黨員組織生活會的綜合情況報告等材料。
六、相關要求。
(一)強化認識。這次組織生活會要堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅持“團結——批評——團結”，實事求是、出于公心，講黨性不講私情、講真理不講面子，嚴肅認真提意見，滿腔熱情幫同志，不糾纏細枝末節，不搞無原則紛爭，確保開出高質量、好效果，防止組織生活會流于形式。
(二)明確責任。支部書記葉小平同志為本次組織生活會的第一責任人，要加強組織領導，協調工作力量，堅持原則，從嚴把關。要做好具體的組織和領導工作，從嚴從實抓好各個環節的工作，確保組織生活會取得實效。各黨員為具體責任人，會前要精心做好各項準備工作。
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