心得體會的寫作還可以培養我們的思辨精神，提高自己的分析和推理能力。10.以下是一些經典的心得體會示例，讓我們一同來探究其中的道理和智慧。
黨史知識競賽心得體會及感悟大全（16篇）篇一
上個月，我們學校舉辦了一場黨史知識競賽大會。我很榮幸地成為了其中一個參賽者。在這次比賽中，我學到了很多關于中國共產黨的歷史及其發展的知識。本文是我對這次比賽以及學習過程的一些心得體會。
第二段：學習黨史的重要性。
本次比賽讓我更深入地理解了中國共產黨的歷史和其在中國革命中的巨大作用。在學習過程中，我意識到了學習黨史的重要性。我們不能忘記過去，我們的歷史給我們提供了寶貴的經驗，為我們未來的發展提供了巨大的啟示。更重要的是，黨史不僅是黨員和干部需要了解的，每個中國人都應該學習黨史，因為它代表著中華民族的偉大歷史和文化。
第三段：在比賽中的收獲。
通過這次比賽，我深刻地認識到了自己對黨史的了解還有很多不足。我在賽前花了很多時間和精力進行自學，從各種方面深入了解黨史知識。我也和其他參賽者進行了交流，分享了我們的學習經驗和心得。最終，我在比賽中成功地回答了大部分問題。我很自豪地成為了第三名，也感到自己有必要進一步學習黨史知識。
第四段：對未來的影響。
學習和了解黨史，將為我未來的發展提供寶貴的支持。作為一名學生，我將繼續深入研究黨史，更好地理解中國的歷史和文化背景。我認為這些知識將有助于我更好地理解我所學習的科目，并為我的未來職業生涯做好準備。
第五段：結論。
在我參加黨史知識競賽大會的過程中，我體驗到了充實感和成就感。在這個過程中，我學到了很多零散的知識，也更好地了解了中國共產黨的歷史和成就。我相信，學習黨史對于每個中國人都是非常重要的，這樣我們才能更好地理解自己的國家和人民。我將繼續加強我的黨史知識學習，為我未來的發展做出更大的貢獻。
黨史知識競賽心得體會及感悟大全（16篇）篇二
知識競賽是一種常見的考試形式，其目的不僅是為了檢驗參賽者的知識水平，更是為了培養學生的學習興趣和激發他們對知識的探索和追求。在參加過知識競賽之后，我深深地感受到了知識競賽帶給我的種種體會和收獲。
第二段：知識的廣度和深度。
通過參加知識競賽，我意識到了知識的廣度和深度之大，讓我對自己的知識水平有了更為全面的認識。在比賽中，每當遇到一道不熟悉的題目時，我會深感自己知識的局限性。知識競賽要求參賽者具備廣泛而深入的知識，因此參加這樣的比賽，可以幫助我們發現自己知識上的不足，并努力去填補這些空白。
第三段：組織時間的能力。
參加知識競賽，對于我們合理利用時間具有很大的挑戰。知識競賽要求在有限的時間內回答盡可能多的問題，因此我們需要在規定時間內取得最好的成績。在比賽的過程中，我意識到了合理安排每個問題的時間分配的重要性。有時候，為了盡可能多地回答問題，我們可能會過于急躁，導致粗心大意；而有時候，為了保持較好的正確率，我們可能會過于謹慎，導致時間不足。通過這次競賽，我明白了合理分配時間的重要性，并且學會了更好地計劃和組織我的學習和生活。
第四段：理解和應用的能力。
知識競賽不僅考察我們對知識的記憶，更加注重我們對知識的理解和應用能力。參與比賽的過程中，我發現了對知識進行細致思考的必要性。僅僅記住一些事實和定義，不能滿足比賽的要求。我們需要在各個領域中深入思考，理解事物的本質，才能夠真正地將知識應用到實際情境中。這樣的思考和理解能力對于我們的學習和未來的發展都具有重要意義。
第五段：團隊合作意識。
知識競賽中，有時候我們需要組成團隊進行比賽。這時，團隊合作的意識就顯得尤為重要。在團隊比賽中，每個人需要發揮自己的優勢，同時也要與團隊中其他成員進行積極的溝通和合作。團隊合作可以提高效率，使團隊的整體實力更強。通過這次比賽，我也學到了團隊精神的重要性，并從中感受到了團隊合作帶來的收獲和快樂。
結尾段：總結。
通過參加知識競賽，我在知識的廣度和深度、組織時間的能力、理解和應用的能力以及團隊合作意識等方面都有了很大的提升。知識競賽不僅是一種考試形式，更是培養學生綜合素質的一種方式。通過這次比賽，我不僅對自己的不足有了更清晰的認識，也明白了自己在今后學習中需要努力改進的方向。知識競賽不僅讓我們學到了更多的知識，也讓我們在競賽中成長和進步。
黨史知識競賽心得體會及感悟大全（16篇）篇三
作為一種智力競爭的形式，知識競賽憑借其豐富的內容和激烈的競爭性，吸引了許多年輕人的參與。經歷了一次次激烈的比拼，我深深感受到了知識競賽的魅力和學習的樂趣。通過知識競賽，我不僅增加了對學科知識的了解，還培養了自己的思維能力、合作意識和抗壓能力。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的感悟和體會。
首先，在知識競賽的過程中，我感受到了學習的樂趣。在日常學習中，我們往往被大量的課本知識所束縛，感到枯燥乏味。而在知識競賽中，我們可以接觸到更廣泛的知識，并且通過競爭的刺激，我們能夠更加積極主動地去學習和探索。在為比賽做準備的過程中，我閱讀了大量的書籍和資料，了解了許多平時不容易接觸到的知識。這不僅拓寬了我的知識面，還讓我對學習產生了濃厚的興趣。
其次，通過參加知識競賽，我培養了自己的思維能力。在比賽中，我們不僅要掌握大量的知識，還需要快速反應和準確推理。這要求我們在平時的學習中注重思維的訓練，提高自己的邏輯思維和推理能力。我在備戰知識競賽的過程中，經常進行邏輯思維的訓練，通過解一些有趣的題目來提升自己的思考能力。這些訓練不僅在競賽中發揮了作用，還在日常生活中幫助我更好地解決問題和應對挑戰。
同時，知識競賽也讓我意識到了團隊合作的重要性。在團隊合作中，每個人都有自己的特長和貢獻，只有互相信任和相互配合，才能最大限度地發揮團隊的優勢。在一次次的比賽中，我深刻體會到了團隊合作的力量。每個人都能發揮自己的作用，共同努力，不僅打破了個人主義的束縛，還加深了彼此之間的友誼和信任。在以后的學習和工作中，我將更加注重團隊合作，積極發揮自己的優勢，為團隊的成功做出貢獻。
最后，知識競賽也鍛煉了我抗壓能力。在比賽中，我們常常面臨時間緊迫、題目困難等壓力。但正是這種壓力讓我學會了冷靜應對問題、分析解決困難。我逐漸認識到，只有在壓力下保持冷靜才能更好地應對挑戰，取得更好的成績。這種抗壓能力不僅在知識競賽中有用，也在日常學習和生活中幫助我更好地應對各種壓力和困難。
總之，通過參加知識競賽，我獲得了許多寶貴的感悟和體會。知識競賽不僅讓我感受到了學習的樂趣，還培養了我的思維能力、合作意識和抗壓能力。通過這些競賽的經歷，我不斷提高自己，不斷完善自己。我相信，在未來的學習和工作中，這些感悟和體會將會起到非常重要的作用，幫助我取得更大的成就。
黨史知識競賽心得體會及感悟大全（16篇）篇四
第一段：引入黨史知識競賽的背景和重要性（200字）。
近年來，黨史知識競賽在我國青少年中掀起了熱潮。這種形式既可以讓青少年在競賽中學習黨史知識，增強愛黨、愛國的意識，又可以激發他們的學習興趣，提高學習成績。黨史知識競賽對于培養青少年正確的價值觀、豐富他們的歷史文化素養具有積極的影響。參與黨史知識競賽不僅僅是為了得獎，更重要的是能夠了解黨的歷史，引導青少年真正理解并傳承先輩們的革命精神。
在參加黨史知識競賽的過程中，我不僅學到了豐富的黨史知識，也領悟到了許多寶貴的道理。通過對黨的歷史進行深入了解，我明白了偉大的中國共產黨是如何從小小的政黨壯大起來、領導中國人民爭取民族獨立、實現社會主義現代化的。我還學到了黨的先烈們為了黨和人民利益，不畏艱難困苦、甚至獻出了自己的生命。他們的英勇事跡讓我深刻感受到了他們對黨的忠誠與付出。通過參加黨史知識競賽，我更加明白了身為一名共產主義接班人的責任和使命，也更加深愛國的、愛黨的。
第三段：黨史知識競賽在培養青少年的思想品質方面的影響（300字）。
黨史知識競賽不僅僅是為了讓青少年了解黨的歷史，更重要的是培養他們的思想品質。通過參加競賽，我們可以學習和了解黨的核心價值觀，如愛國、集體主義、社會主義、科學發展等。這些價值觀對于我們成長、健康發展非常重要。有了這些價值觀的指導，我們能夠正確的選擇、判斷和行動，堅定我們的信仰并努力實現自己的夢想。黨史知識競賽還能培養我們的團隊合作精神，通過分組比賽，我們學會了相互協作、相互支持的重要性，并從中體會到團隊力量的強大。此外，競賽需要我們進行大量的學習和準備工作，培養了我們主動學習的習慣和自我管理的能力。
第四段：特殊時期組織黨史知識競賽的意義（200字）。
當前，我國正處在實現中華民族偉大復興的關鍵時期，全面建設社會主義現代化國家的偉大事業已經進展到了一個新的歷史起點。組織黨史知識競賽在特殊時期具有非常重要的意義。通過競賽，可以進一步加深人們對黨和國家歷史的認識，激勵大家始終保持昂揚斗志，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。黨史知識競賽還可以增強青少年的愛國主義情感，樹立正確的歷史觀，引導他們堅定中國特色社會主義道路的選擇。只有加深對黨史的了解，才能更好地理解和堅持黨的基本理論、基本路線和基本經驗，為中國特色社會主義偉大事業貢獻力量。
第五段：總結黨史知識競賽的重要性和價值（200字）。
通過黨史知識競賽，我們不僅能夠學到豐富的黨史知識，增加歷史文化素養，而且還能夠培養正確的價值觀、提高思想品質。黨史知識競賽在特殊時期也起到了非常重要的作用，可以幫助我們更好地認識和面對當前國家所面臨的挑戰和任務。讓我們共同努力，通過參加黨史知識競賽，不斷提升自己的素質和能力，為實現中國夢、共圓偉大復興的中國夢貢獻青春力量！
黨史知識競賽心得體會及感悟大全（16篇）篇五
知識競賽作為一種形式多樣的知識競爭活動，近年來在各個領域和群體中變得越來越流行。而作為黨史學習的一種形式，知識競賽也在不斷發展和推廣。在參加黨史知識競賽的過程中，我深刻體會到了其對于增強黨史學習的熱情、拓寬知識面和培養團隊意識的重要作用。
第二段：增強黨史學習的熱情。
參加知識競賽能夠增強個人對于黨史學習的熱情和主動參與的意愿。在知識競賽中，每次面對一道道與黨史相關的問題，我總能感受到一股強烈的求知欲望。這種欲望推動我主動查閱資料，找到正確答案。同時，知識競賽也會激發參與者的好勝心，通過學習和比拼，我不斷進步，對黨史的了解也越來越深入。因此，知識競賽成為我投身于黨史學習的動力之一。
第三段：拓寬知識面。
黨史知識競賽也為我提供了一個機會，能夠拓寬我的知識面。在競賽中，我不僅可以接觸到各個時期的黨史，還能了解到許多以前未曾接觸過的重要事件和人物。通過與隊友們的合作和對手的較量，我逐漸熟知各個時期的黨史內容，進而為我提供了更多的思考和學習機會。我從中學到了豐富的知識，不僅加深了對黨史的理解和把握，也開拓了我的眼界。
第四段：培養團隊意識。
知識競賽不僅考察個人的知識儲備，還需要團隊的配合和合作。在團隊中，我們通過分工合作，充分發揮每個人的長處和優勢，迅速解決問題。而在面對復雜的團隊合作問題時，我們團結一致、協力共進。這樣的團隊意識在競賽中得到了很好的鍛煉和培養。同時，黨史知識競賽還能夠將普通的知識競賽提升到了高度，讓我們更加深刻地感受到黨史對于推動國家變革和發展的重要性。
第五段：總結。
通過參加黨史知識競賽，我深刻體會到了其對于增強黨史學習熱情、拓寬知識面和培養團隊意識的重要作用。黨史知識競賽在一定程度上激發了我對黨史的興趣，使我更加主動去了解和學習黨史知識。同時，競賽也為我提供了更多的學習機會和拓寬知識面的途徑。而團隊意識的培養讓我感受到了共同努力和團結合作的力量。在未來，我將繼續參與和支持黨史知識競賽，通過這種形式不斷提升自己的黨史素養，并努力為黨史的傳承和發展貢獻自己的力量。
黨史知識競賽心得體會及感悟大全（16篇）篇六
我黨歷經戰火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量充分發揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對此我們有著不可推卸的責任。
歷史是一面鏡子，它照亮現實，也照亮未來。
學習黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向。
如何學好黨史、用好黨史我覺得應該做到兩個"牢記"和兩個"必須"這兩個牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。
理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。
對于我們人，為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現共產主義而奮斗，這就是我們的理想信念。
失去了，就不是一名真正的員。
理想信念是人的精神動力和理想源泉。
我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去建黨95周年演講稿--黨史學習心得體會，更多原創請訪問中國職業寫作！二是牢記黨的歷史經驗。
歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。
黨史記錄著新中國從無到有從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。
中國帶領人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經驗和智慧無不凝結于黨的歷史。
學習黨史，必須深刻領會，用心思考。
不僅要入眼入耳，更要入腦入心。
黨的歷史雖然只有90年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經過深思熟慮、冷靜權衡。
如果只學其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。
學習黨史，必須理論聯系實際，學以致用、以學促用。
理論聯系實際是黨留給我們的優良傳統和寶貴經驗。
今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓。
充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。
歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。
學好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創造明天。
從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果。
黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著一個方向流動。
穿行在90年的歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。
我們要做這長河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移的跟黨走。
黨史知識競賽心得體會及感悟大全（16篇）篇七
近日，本單位組織了一次黨史知識競賽大會，我有幸參加。這次比賽不僅讓我們更好地了解了中共黨史和中國革命歷程，而且也讓我們深刻地認識到，作為一名共產黨員，我們需要不斷提高自己的政治素質和思想覺悟。
第二段：認識到的問題。
在比賽中，我發現自己對一些歷史事件的了解還存在一些模糊的地方。比如說，紅軍長征中的幾次戰役我無法準確地描述，對于一些黨的重要歷史節點的時間和地點也并不十分清晰。這引起了我對自己黨史知識水平的質疑，同時也讓我看到了黨史教育的重要性。
第三段：意識到的收獲。
為了彌補自己的不足，我開始了解黨史知識，查閱相關資料。我逐漸認識到，理解和掌握好黨史知識是我們發揮自身作用、實現自己價值的基礎。同時，這也是我們在黨內不斷提高自身素質，推動自己所從事領域的發展進步的重要條件。
第四段：未來的打算。
在今后的工作和學習中，我會進一步加強黨史知識的學習和研究。我將不斷去了解黨的歷史、理論和政策，尤其是黨的新時代思想，深入挖掘其中的重要理念和實踐，以便在實際工作中有所體現，并為其他團隊成員創造更多積極的影響力。同時，我也會努力讓自己實現黨的教育目的，做一個受過政治熏陶的人，能夠時刻發揮出來自黨的教育和培訓中獲得的優勢。
第五段：總結。
通過這次黨史知識競賽大會，我深刻認識到了自己身為紅色后代的責任和未來的使命。我對黨的歷史和發展進程有了更加全面和深入的認識，這給了我堅定的信念、旺盛的斗志和未來的方向。作為一名共產黨員，我要更加努力、更加勇敢地前行，為全面建設社會主義現代化國家而不懈奮斗。
黨史知識競賽心得體會及感悟大全（16篇）篇八
知識競賽一直是大家獲取知識、提升自我的重要方式之一。近期，我們參加了一場關于黨史的知識競賽，通過答題的方式進一步加深了我們對黨史知識的理解和認識。在這次比賽中，我深刻體會到了黨史對于我們每個共產黨員的重要性，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：了解歷史，增強政治敏感性。
在知識競賽中，我們不僅要了解黨史的基本概念和事件，更要深入理解黨史背后的歷史背景、政治局勢以及時代特點。通過學習黨史，我認識到黨的歷史是我們的立身之本，對于我們正確行使黨員權益具有重要意義。了解歷史可以增加我們的政治敏感性，避免重蹈過去的覆轍，更好地擔負起我們作為一名共產黨員的責任。
第三段：傳承紅色基因，堅定理想信念。
黨史是我們黨的寶貴財富，是我們黨的紅色基因。通過了解我們黨的艱辛歷程和英勇奮斗，我對黨的偉大理想和信念更加堅定。黨史中充滿了無數的英雄事跡和先進典范，他們的事跡和精神將激勵我們共產黨員在實踐中奮發圖強，為黨的事業做出更大貢獻。
第四段：提高組織觀念，增強黨性修養。
黨史對于我們提高組織觀念和增強黨性修養是至關重要的。我們通過諸如黨的組織建設、黨的紀律和制度等方面的學習，在知識競賽中發現了自身的不足之處。這使我認識到，只有深入了解黨史、對黨的組織建設有所了解，并將其融入到我們的思想和行動中，才能更好地提高自己的組織觀念和黨性修養。
第五段：踐行初心使命，做好表率。
我們要將黨史學習與實際工作相結合，在實踐中踐行黨的初心使命。黨史告訴我們，只有通過不斷學習、實踐和奮斗，我們才能真正做到“為人民服務，為共產主義事業的勝利而奮斗”。作為一名共產黨員，我們要自覺地將黨史學習成果付諸實踐，充分發揮自己的模范帶頭作用，為其他黨員和群眾樹立起表率。
結尾：
通過參加這次關于黨史的知識競賽，我進一步認識到了黨史的重要性，同時也對自身的不足有了更深刻的認識。我決心將黨史學習成果應用于實際工作中，不忘初心使命，不斷提高自己的黨性修養，并為黨和人民的事業做出更大貢獻。我相信，通過不斷學習黨史并將其內化于心，我們共產黨員一定能夠在今后的工作中有勇有謀、初心不改、時刻保持共產主義遠大理想，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
黨史知識競賽心得體會及感悟大全（16篇）篇九
黨史是黨的靈魂，學黨史是我們深入了解黨的歷史和理論的重要途徑。通過學習黨史，我深深感受到了黨的偉大和黨的理論的引領作用。同時，我也從黨史中汲取了豐富的智慧，對我個人的成長和發展起到了積極的推動作用。下面我將以連貫的五段式來表達我學黨史的感悟和心得體會。
第一段：黨史是黨的靈魂，學習黨史的必要性。
黨是由偉大的馬克思主義者們創立的政黨，黨的發展和壯大始終離不開黨的先進理論。學習黨史，我們可以了解到黨的光榮歷程和先輩們的奮斗歷程，從而更加深刻地認識到了黨的光輝使命，增強了我們對黨性的認同感和使命感。同時，黨史教育也可以幫助我們正確的回顧歷史經驗和教訓，更好地認識和面對當前的各種問題和挑戰。
第二段：黨史帶給我的思考和啟示。
在學習黨史的過程中，我深感黨的理論的科學性和正確性。馬克思主義是我們黨的指導思想，它深刻揭示了社會發展規律和人類歷史發展的規律。黨的先輩們通過接班人的血和火的奮斗，逐步錘煉出了我們黨的豐富理論。我們要不斷學習運用黨的理論，增強對黨的認同感，同時也要加深對黨的理論的理解，不斷豐富和發展黨的理論。
第三段：學黨史給我的教育和啟示。
黨史一再告訴我們，只有高度的黨性和純潔的信仰，才能迎接挑戰、化解危機、走到最困難的時候去展示自己的智慧和力量。在黨史中，我們可以看到許多杰出的共產黨人從自己的身上踐行著黨的理想和信仰。學習黨史要帶有黨的觀點，把黨的理論當作自己的行動指南，把黨的事業當作自己的追求目標。同時，我們要對歷史進行客觀分析，總結黨的成功經驗，不斷提高自身的履職和社會責任感。
第四段：黨史的實踐意義和價值。
學黨史是一種實踐，也是一種精神追求。黨史教育要盡可能貼近實際，通過實例、案例等形式，給我們提供一些身邊事例，讓我們理解黨史精神的內涵。學習黨史可以幫助我們增強擔當意識和責任感，培養危機意識和危機應對能力。同時，黨史也告訴我們人民群眾的力量是偉大的，真正把權力交給人民，充分發揚社會主義制度的優越性，才能夠實現國家的富強和人民的幸福。
第五段：學習黨史的未來發展方向和對我個人的影響。
黨史教育必須與實際相結合，緊密聯系黨的各個發展階段，對我們的學習和工作產生實際的指導作用。學黨史不僅僅要側重于理論的學習，更要注重實踐和工作中的應用。我們要隨時改進自己的工作和學習方式，不斷提高自己的思維能力和動手能力，培養自己的領導能力和創新能力。
總之，學習黨史是我們每個黨員的責任和使命。通過學習黨史，我們可以更好地了解黨的歷史和理論，增強我們的黨性修養和責任心。同時，學黨史也是一種對自己人生道路的回顧和反思，它對于我們個人的成長和發展具有重要的推動作用。我們要不斷學習運用黨的理論，堅定理想信念，始終保持黨的先進性和純潔性，為實現共產主義的偉大目標努力奮斗。只有通過不斷學習和實踐，我們才能真正把黨史的智慧轉化為我們的生活方式和工作方式。
黨史知識競賽心得體會及感悟大全（16篇）篇十
黨史是黨的生命線，是我們黨的寶貴財富。通過學習黨史，我們深刻認識到黨的成立經歷的艱辛和中國人民從追求民族獨立、民主自由到社會主義事業的壯麗轉變。黨史告訴我們，初心不可忘記，必須始終堅持以人民為中心的發展思想，并不斷完善黨的建設。歷史給予我們的最重要啟示是，只有堅持中國特色社會主義，才能實現中華民族偉大復興的中國夢。
第二段：堅定理想信念，永葆政治本色。
黨史告訴我們，黨的最大優勢是堅定的理想信念。毛澤東同志在中國革命時期，始終堅持共產主義信仰，不畏艱險、敢于斗爭，帶領中國共產黨走向勝利。鄧小平同志在改革開放時期也始終保持對共產主義的堅定信仰，堅持穩中求進的理念，推動中國經濟取得巨大發展。學習黨史，使我們更加明確了堅定理想信念的重要性，只有堅持理想信念，黨員才能永葆政治本色，時刻為人民的利益而奮斗。
第三段：找準方向，追求真理。
黨史讓我們看到了黨的思想路線的歷史演變。黨的初心是為了實現中國人民的幸福和國家的強盛，而為此不斷探索和追求真理。今天我們要理解并繼承這種探索精神，找準正確的方向。實踐黨的創新理論、傳承發展馬克思主義的要義，增強黨員的思想覺悟、理論素養，使其成為時代先鋒，領導人民進行新的偉大斗爭。
第四段：加強黨的建設，永葆先進性。
黨史是黨的光輝歷程，歷史給予了我們最好的教育。黨史告訴我們，黨的建設關乎黨的前途命運，關乎黨員忠誠履職的能力。我們需要加強黨的建設，堅持黨要管黨、從嚴治黨，加強黨員教育，進一步提高黨員的先進性和純潔性。只有這樣，我們才能保持黨的先進性，始終成為中國人民的主心骨。
第五段：勇于擔當，使命在肩。
黨史告訴我們，中國共產黨是偉大的黨，黨員要充滿責任感。黨員應勇于擔當，踐行初心使命，用自己的行動詮釋黨的理念和價值觀。黨員要做到言行一致，發揮模范帶頭作用，時刻以人民利益為重，為實現中國夢、中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量。只有充滿責任感，我們才能不辜負歷史和人民的期望，不斷贏得人民的擁護和支持。
結尾：黨史是我們學習和進步的源泉。通過對黨史的學習，我們深刻認識到了黨的初心和使命，也清楚了黨的最大優勢和力量所在。我們要珍惜黨史，堅定理想信念，找準方向，加強黨的建設，勇于擔當。只有這樣，我們才能不辜負黨和人民的重托，為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗。
黨史知識競賽心得體會及感悟大全（16篇）篇十一
是奠基立業的一百年，也是開辟未來的一百年。中國共產黨的歷史是一部豐富生動的教科書，是中國近現代以來歷史最為可歌可泣的篇章。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，集中開展黨史學習教育，講清楚黨的過去、現在、未來，是以習近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策，具有深遠的意義。
（一）開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡。贏得人民信任，得到人民支持，黨就能克服任何困難，就能夠無往而不勝。開展這次黨史學習教育，就是要傳承紅色基因、牢記初心使命、堅持正確方向，引導全黨深刻認識黨的性質宗旨，堅持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，推動改革發展成果更多更公平惠及全體人民，推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。
（二）開展黨史學習教育，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求。我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。一百年來，我們黨堅持解放思想和實事求是相統一、培元固本和守正創新相統一，不斷開辟馬克思主義新境界，產生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，產生了習近平新時代中國特色社會主義思想，為黨和人民事業發展提供了科學理論指導。開展這次黨史學習教育，就是堅持思想建黨、理論建黨，引導廣大黨員領導干部從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深刻學習領會新時代黨的創新理論，堅定理想信念，筑牢信仰之基，使之成為各級黨組織和廣大黨員在新時代堅持和發展中國特色社會主義的思想燈塔、精神支柱、力量源泉。
（三）開展黨史學習教育，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。我們黨一步步走過來，很重要的一條就是不斷總結經驗、提高本領，不斷提高應對風險、迎接挑戰、化險為夷的能力水平。更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。黨的百年歷史，也是我們黨不斷保持黨的先進性和純潔性、不斷防范被瓦解、被腐化的危險的歷史。開展這次黨史學習教育，就是要從具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發，總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動，引導全黨通過總結歷史經驗教訓，著眼于解決黨的建設的現實問題，不斷提高黨的領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵御風險能力。
開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，學習貫徹習近平總書記重要講話精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員干部增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，守正創新抓住機遇，銳意進取開辟新局，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。
要緊緊圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局，立足新起點、新征程，深刻學習領會新時代黨的創新理論，堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，從歷史長河、時代大潮、風云變幻中分析問題、探究規律，不斷提高工作的系統性、預見性、創造性，牢記使命、勇于擔當、善于作為。在學習教育中，達到以下具體目標。
（一）學史明理。通過學習教育，樹牢唯物史觀，強化理論思維、歷史思維，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，深入理解把握馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，系統掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，提高思想理論水平。
（二）學史增信。通過學習教育，增強歷史自覺，保持戰略定力，筑牢信仰之基，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產主義的信念，對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺和行動自覺。
（三）學史崇德。通過學習教育，弘揚優良傳統，傳承紅色基因，增強黨的意識、黨員意識，自覺踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，立政德、明大德、守公德、嚴私德，始終與習近平同志為核心的黨中央緊緊地貼在一起、緊緊地連在一起，任何時候都與黨同心同德、同心同向。
（四）學史力行。通過學習教育，加強黨性錘煉，砥礪政治品格，踐履知行合一，保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，不斷提高把握大局大勢、應對風險挑戰、推進實際工作的能力水平，攻堅克難、開拓進取，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
（一）深刻銘記中國共產黨百年奮斗的光輝歷程。中國共產黨百年歷史，是黨領導人民進行新民主主義革命、進行社會主義革命和建設、進行改革開放、奮進新時代并取得偉大勝利的歷史。中國共產黨人為實現民族獨立和人民解放、國家富強和人民幸福矢志不渝，接續奮斗，歷經千難萬險，戰勝各種考驗，書寫了中華民族發展史上的壯麗篇章。在黨的領導下，我們歷經了社會主義建設、改革開放和新時代建設中國特色社會主義的偉大歷程，開辟了走向繁榮進步的光明前程。通過學習，深刻銘記我們黨走過的光輝歷程、付出的巨大犧牲、展現的巨大勇氣、彰顯的巨大力量，深刻認識中國共產黨的領導、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，不斷增強繼往開來走好新時代長征路的自覺性堅定性，不斷增強在黨的領導下共圓中國夢的自覺性堅定性。
（二）深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。一百年來，黨領導人民團結一心、艱苦奮斗，推翻了“三座大山”，建立了新中國，建立了社會主義制度，開辟了中國特色社會主義道路，即將完成全面建成小康社會的千年夙愿，實現了從落后時代到大踏步趕上時代、引領時代的歷史性跨越。通過學習，牢牢銘記我們黨為實現國家富強、民族振興、人民幸福和人類文明進步事業作出的偉大歷史貢獻，深刻認識中國共產黨是中國人民和中華民族的主心骨，沒有中國共產黨就沒有新中國，就沒有中國特色社會主義，就沒有中華民族的偉大復興。
（三）深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。中國共產黨為人民而生、因人民而興，始終堅持以人民為中心，把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為初心使命，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終代表廣大人民根本利益。無論干革命、搞建設，還是抓改革、謀復興，歸根到底都是為了讓人民過上好日子。通過學習，始終牢記為了誰、依靠誰、我是誰，牢記人民是真正的英雄，是我們黨執政的最大底氣，自覺堅持人民立場、恪守人民情懷、踐行群眾路線，永遠和人民群眾同呼吸、共命運、心連心，不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。
（四）系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。一百年來，中國共產黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等一系列重大理論成果。特別是習近平總書記以非凡的理論勇氣、卓越的政治智慧、強烈的使命擔當，順應時代發展和實踐要求，創立了習近平新時代中國特色社會主義思想，開辟了馬克思主義發展新境界，為新時代新征程提供了科學指引。通過學習，深刻認識馬克思主義是我們立黨立國之本，在當代中國堅持和發展習近平新時代中國特色社會主義思想，就是真正堅持和發展馬克思主義，必須堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
（五）學習傳承中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神。一百年來，中國共產黨人堅定理想信念、發揚斗爭精神、推動偉大實踐，在各個歷史時期淬煉鍛造了紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神等一系列偉大精神，形成了彰顯黨的性質宗旨和政治品格的精神譜系，成為黨和人民事業開拓前進的不竭動力。通過學習，始終牢記革命理想高于天、崇高精神永不過時，高度珍視精神財富，自覺繼承革命傳統、傳承紅色基因、補足精神之鈣，賡續共產黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，在具有許多新的歷史特點的偉大斗爭中，不斷書寫中國共產黨人新的精神史詩。
（六）深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。一百年來，中國共產黨始終堅持馬克思主義政黨的政治本色，堅持黨對一切工作的領導，加強黨的自身建設，以偉大自我革命推動偉大社會革命，始終堅守革命理想，堅持人民至上、一切為了人民、一切依靠人民，堅持實事求是、與時俱進、改革創新，加強黨對人民軍隊的絕對領導，團結一切可以團結的力量，戰勝各種風險挑戰，不斷從勝利走向勝利，積累了彌足珍貴的歷史經驗。通過學習，充分認識中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，深刻汲取我們黨堅持真理、修正錯誤的經驗教訓，統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，奮力譜寫全面建設社會主義現代化國家篇章。
黨史學習教育貫穿2021年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，面向全體黨員，以處級以上領導干部為重點開展學習教育實踐。
黨史學習教育從動員大會開始到黨中央“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。從慶祝大會到總結大會，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，并以此為指導不斷深化對黨的歷史的系統把握，明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求。
（一）開展專題學習。各級黨委（黨組）要區分層次研究制定專題學習計劃，針對領導干部和普通黨員不同特點要求，確定學習重點內容，抓好黨員、干部集中學習和個人自學。圍繞重點難點問題，采取理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，每月分專題開展1次學習研討。領導干部要堅持先學一步、學深一層、以上率下，在學習上有更高標準、更高要求，在學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面發揮示范帶動作用，切實做到學深悟透、入腦入心、學以致用。各級黨組織要采取“三會一課”主題黨日等形式，結合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。“七一”前后，組織黨員領導干部、先進典型講1次專題黨課。抓好離退休人員、經濟組織和社會組織從業人員、流動人員黨員的學習，確保黨員干部學習全覆蓋。要持續抓好習近平總書記重要著作學習，學好用好習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，以及《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料。
（二）加強政治引領。黨校要圍繞慶祝中國共產黨成立100周年主題開展研究宣傳闡釋，組織召開研討會、座談會，推出一批有價值、有深度、有分量的理論研究成果，引導干部群眾樹立正確的黨史觀。要抽調黨性強、黨史熟，既有理論功底、又有實踐經驗的骨干力量，組成宣講團赴各機關、學校開展好專題宣講。各機關要參照組建宣講團，深入一線分層分類開展宣講活動，普及黨史知識，推動黨史學習教育深入基層、深入群眾、深入人心。各鄉鎮、部門（單位）要結合慶祝建黨100周年，積極開展主題文藝晚會、紅歌演唱會、演講比賽、知識競賽、美術書法攝影展等形式多樣的活動，激發群眾愛黨、愛國之情，充分展示中國共產黨百年光輝歷程和偉大功績。深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育，要突出青少年群體、貼近青少年需求，引導青少年聽黨話、跟黨走。
（三）組織專題培訓。將黨史學習教育作為2021年黨員、干部教育培訓重點任務。黨校要圍繞黨史學習教育，精心設計課程，積極邀請專家授課、交流討論、專題講座等方式，集中一段時間分期分批開展輪訓。充分用好紅色資源開展教學，開展重溫入黨誓詞、學習討論等活動，發揮先進典型的教育引導作用。充分發揮線上學習培訓優勢，組織開展黨史知識在線答題等活動，深化對黨史內容的學習掌握。
（四）召開專題組織生活會。召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。領導干部要嚴格執行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育、確保取得扎實成效。對專題組織生活會檢視剖析出的問題，及時建立整改臺賬，開展好“回頭看、找差距、補短板、促提升”工作，著力在立說立行、舉一反三、建章立制上下功夫、見實效。
（一）健全領導機制。成立黨史學習教育領導小組，主要領導同志擔任組長，由宣傳部、組織部牽頭負責，其他相關職能部門作為領導小組成員單位，結合實際對開展黨史學習教育作出具體安排。領導小組下設辦公室，辦公室設在宣傳部，負責日常工作，黨史學習教育領導小組各成員單位要各司其職，形成工作合力。
要注意方式方法創新，堅持規定動作和自選動作相結合，開展特色鮮明、形式多樣的學習教育，不斷增強針對性和實效性。黨史學習教育領導小組要堅持因地制宜、加強分類指導，針對不同層級、不同領域、不同對象提出要求，明確具體任務和推進措施。各相關職能部門和單位要各盡其職、密切配合、一體推進。要弘揚優良作風，力戒形式主義，注重實際效果，引導黨員、干部全身心投入，沉下心來學、聯系實際學，做到學有所思、學有所悟、學有所得，學出堅定信念、學出堅強黨性、學出信仰擔當。
（三）加強督促指導。黨史學習教育領導小組辦公室要采取巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，加強對各黨委（黨組）的督導指導，確保黨史學習教育質量。要堅持實事求是、統籌安排，幫助為先、效果為要，既督在關鍵點、把握要害處，確保學習教育有力有序推進，又防止層層督導、層層加碼。要認真做好簡報編發工作，及時反映學習教育推進動態情況。
（四）把握正確導向。堅持馬克思主義歷史觀，牢牢把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質，以兩個歷史決議等中央文件精神為依據，正確認識黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導和理論辨析，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向，引導干部群眾樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，更好正本清源、固本培元。
（五）做好宣傳報道。要發揮好主流媒體作用，充分運用新聞報道、開辟專欄、典型宣傳等形式，深入宣傳黨中央精神和有關部署，宣傳學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，宣傳學習教育的好做法好經驗好成果，為黨史學習教育營造濃厚輿論氛圍。
（六）堅持統籌兼顧。要把黨史學習教育同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同統籌疫情防控和經濟社會發展結合起來，同動員各族群眾創造美好生活結合起來，統籌疫情防控和經濟社會發展，提高黨在的執政能力，切實把學習成效轉化為工作動力和成效。
黨史知識競賽心得體會及感悟大全（16篇）篇十二
段落一：黨史的重要性和意義（引入）。
作為一個黨員，對黨史的學習和研究一直是我努力追尋的方向。黨史是我們黨的寶貴財富，是我們黨的鮮明標識。通過學習黨史，我深刻感受到黨的偉大，也對黨的奮斗歷程、光榮傳統有了更深刻的理解。黨史不僅僅是普通歷史，更是一部鮮明的教科書，喚醒了我心中的力量，激勵我踏上新的征程。
段落二：黨史的豐富內容和啟示（展開）。
黨史的豐富內容讓我受益匪淺。從黨的創建到現在，黨經歷了一系列偉大斗爭和勝利，這其中蘊含著數不勝數的啟示和智慧。黨的歷史是一部奮斗史、創造史，是一部出色的領導史和建設史。黨的先輩們在中國革命和建設道路上經歷了重重困難和曲折，但始終堅持信仰，不斷前進，最終取得了偉大勝利。他們的奉獻和犧牲精神值得我們銘記和學習。
段落三：黨史的啟示和警示（引出）。
通過黨史的學習，我深刻認識到建黨初心的重要性。黨的先輩們在建黨之初就明確了黨的初心和使命，始終堅持為人民謀幸福、為民族謀復興的理念，這種堅定的信仰激勵他們為黨為國家事業付出了一切。然而，黨史也警示我們堅守初心和使命并非易事，要始終保持黨的純潔性和先進性，不能迷失方向和本真。
段落四：黨史對個人的影響和啟發（展開）。
黨史對于個人而言也有著極大的影響和啟發。黨的先輩們的奮斗歷程和取得的偉大成就告訴我，只有個人堅定信仰、錘煉品格、努力學習，才能真正成為優秀的黨員。黨的奮斗歷程中取得的勝利是千千萬萬個普通黨員共同努力的結果。當我面對困難和挫折時，黨史給予了我鼓舞和力量，教給我要相信自己，相信團結和信仰，相信奮斗一切皆有可能的力量。
段落五：黨史的現實意義和遺產（總結）。
黨史對于指導我們今天的工作具有重要的現實意義。從黨的歷史中可以看到許多成功和失敗的經驗教訓，我們應當汲取成功的原因，吸取失敗的教訓，為今后的工作奠定良好基礎。黨史也是一筆寶貴的遺產，它是所有黨員的精神財富，值得每個黨員珍惜和傳承。作為當代黨員，更應當以飽滿的熱情投入到實現中國夢的偉大事業中去，為黨史添寫新的篇章。
通過學習黨史，我對黨的偉大、黨史的重要性和意義有了更深刻的理解，同時也汲取了許多啟示和智慧。在今后的工作中，我將時刻牢記黨的初心和使命，勇于接受挑戰，鍥而不舍地奮斗，為黨和人民事業貢獻自己的力量。我堅信，只要我們繼續學習黨史，不斷提高自身素質，我們一定能夠為實現中華民族偉大復興的中國夢做出更加重要的貢獻。
黨史知識競賽心得體會及感悟大全（16篇）篇十三
中國共產黨的黨史是神圣的歷史，是無數先烈們奮斗的歷史，是中國共產黨人堅守初心、擔當使命的歷史。通過學習黨史，我深深地感受到了中國共產黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的堅定信念，也深刻認識到了黨史給予我們的啟示和教育，下面，我將從黨史中獲得的三個方面的體會進行展開。
第二段：黨的初心和使命是全心全意為人民服務。
中國共產黨的初心就是為人民謀幸福、為中華民族謀復興。從黨的一大到黨的十九大，中國共產黨始終把人民利益放在首位，在國家的建設和發展中，把人民的需求和利益擺在至高無上的位置，這也是中國共產黨使吉負重的原因。我想起了黨的領導人鄧小平的一句話：“我們黨的宗旨，是全心全意為人民服務。”這句話，深刻地展現了黨的初心和使命，使我意識到，無論身處什么崗位，只要我們以人民利益為中心，全心全意為人民服務，就能夠不忘初心、牢記使命。
第三段：歷史教育是堅持黨的領導的重要保證。
中國共產黨之所以能夠始終戰勝各種困難和挑戰，堅定不移地走中國特色社會主義道路，離不開黨的領導。黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，也是中國共產黨的最大優勢。黨史教育能讓我們深刻認識到，黨的領導是中國共產黨戰勝各種困難并為人民謀幸福的重要保證。在黨的領導下，中國共產黨敢于創新，敢于進行自我革命，推動了黨和國家事業的不斷發展，從而贏得人民的信任和擁護。
第四段：奮斗精神是中國共產黨的寶貴精神財富。
中國共產黨的發展歷程中，充滿了艱辛和困苦，但黨的先烈們憑借堅定的信念和執著的奮斗精神，化解了一個個危機，走過了一個個艱難時刻，取得了一個個偉大勝利。這種奮斗精神是中國共產黨的寶貴精神財富，也是推動中國特色社會主義事業的強大動力。黨史中的許多英雄人物，如雷鋒、焦裕祿等，都以崇高的奮斗精神樹立了榜樣，啟發了后來者繼續前進，為黨和人民付出更多。
第五段：牢記歷史，勇擔使命。
學習黨史不僅僅是為了了解歷史，更是為了深刻認識黨的初心和使命，并將其落實到自己的日常工作和生活中。作為一名普通的黨員，我深知自己有著重要的使命和責任，要時刻保持清醒的頭腦，胸懷為人民服務的初心，牢記歷史，不斷增強自身的綜合素質和業務能力，為實現中國夢而努力。同時，我也要汲取黨史中那些勇于擔當、無私奉獻的精神，時刻保持積極向上的心態，為黨和人民做出更大的貢獻。
總結：
通過學習黨史，我認識到中國共產黨為人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命，深刻體會到黨的領導是中國社會主義制度最本質的特征，也加深了我對黨的奮斗精神的理解。在今后的學習和工作中，我將時刻保持對黨的忠誠和擔當精神，以黨史教育為指導，為實現中國特色社會主義事業的偉大目標不斷努力奮斗。
黨史知識競賽心得體會及感悟大全（16篇）篇十四
第一段：引言（200字）。
作為一個黨員，我深知黨史學習的重要性。通過對黨史的學習，我不僅了解到中國共產黨的光輝歷程，更體會到了黨的先進性和崇高理想。黨史學習讓我受益匪淺，激勵我更加堅定地跟黨走。在這篇文章中，我將分享我的黨史心得體會和感悟，希望能與更多黨員共同成長。
第二段：堅定理想信念（200字）。
學習黨史使我更加堅定了自己的理想信念。在黨的歷史長河中，無論是面對革命的艱辛、還是重建國家的困難，共產黨人始終堅守著自己的崇高理想。他們不畏艱險，不怕犧牲，為了實現共產主義的理想奮斗終身。這一點對我產生了深刻的觸動。作為新時代的黨員，我要時刻牢記自己的初心使命，踐行共產黨人的崇高理想，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。
第三段：傳承黨的優良傳統（200字）。
黨史學習還讓我認識到中國共產黨的優良傳統。黨的歷史上有許多杰出的黨員和領導人，他們為了黨和人民事業奉獻了自己的一生。無論是黨的開創者還是重要領導人，他們都具備堅韌的斗志和高尚的品質。他們始終緊緊依靠人民、心系國家，始終保持艱苦奮斗和清正廉潔的作風。這些優良傳統使我接受了一種寶貴的精神財富，激勵我做出更大的貢獻。我將以他們為榜樣，不斷發揚光大黨的傳統，為我賴以生存的民族做出應有的貢獻。
第四段：面對挑戰要敢于擔當（200字）。
黨史學習讓我認識到中國共產黨所面臨的各種嚴峻考驗和挑戰。無論是革命時期還是社會主義建設時期，中國共產黨都面臨著極其復雜的環境和任務。然而，黨員始終敢于擔當，敢于直面困難。黨的歷史告訴我們，只有敢于正視問題，勇于擔當責任，才能找到解決問題的辦法。作為一名黨員，我要勇于面對各種挑戰，不畏艱險，以堅定的信心和毅力解決問題，為黨和人民負責。
第五段：學以致用，為時代作貢獻（200字）。
黨史學習最重要的目的是為了更好地為時代和人民服務。學習黨史讓我深刻認識到黨的初心和使命就是為了人民的利益。中國共產黨的初心是為了實現全體人民的幸福生活，為此不惜付出一切。作為一名黨員，我應該以此為動力，時刻關注人民的需要，用自己的努力為人民帶來更多福祉。我要以身作則，發揚黨的光輝傳統，堅守初心使命，并且將黨的理論與實踐相結合，為實現中國夢貢獻自己的力量。
總結（100字）。
通過學習黨史，我牢記自己的初心使命，堅定理想信念，傳承黨的優良傳統，勇于擔當責任，并且立志為時代和人民作出更多的貢獻。我相信，只有每個黨員都能從黨史中獲得啟迪和力量，我們才能夠更好地為實現中國夢而努力奮斗。
黨史知識競賽心得體會及感悟大全（16篇）篇十五
近年來，我國黨史學習熱潮迭起，越來越多的人開始關注和學習黨的歷史。黨史是我們學習和感悟的重要課程，通過深入學習黨史，我們能夠更加深刻地理解黨的初心使命，培養堅定的理想信念，增強黨性修養，提高黨性覺悟。
段落二：黨史學習讓我們感受到偉大的奮斗歷程。
黨史學習過程中，我更加深刻地感受到了黨的偉大奮斗歷程。從中國共產黨的成立到現在，我們黨為了實現民族獨立、人民解放和社會主義革命而進行了長期浴血奮斗。無論是百團大戰還是土地改革運動，無論是抗美援朝還是抗擊非典，黨的領導始終能夠緊緊團結在一起，帶領全國人民戰勝各種困難和挑戰。
段落三：黨史學習啟示我們堅定信念。
黨史學習讓我深刻認識到，只有堅定的理想信念才能夠戰勝一切困難和挑戰。在黨的歷史中，無論是革命先烈還是英勇戰士，他們都始終堅守著自己的信念，不畏艱難險阻，堅定地投入到黨的事業中。我們要從黨史中汲取力量，堅守初心使命，勇往直前，不畏艱難，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
段落四：黨史學習提醒我們永遠保持謙遜之心。
黨史學習還提醒我們要保持謙遜之心。黨的歷史告訴我們，只有始終保持謙虛的態度，不驕不躁，才能夠更加清醒地認識自己的不足，并不斷努力提高自己的水平。在黨史的鏡頭下，我們看到了無數英勇的先輩們為民族、為人民做出的艱辛努力和無私奉獻，我們更要珍惜今天的時代機遇，保持謙遜之心，不斷完善自己，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。
段落五：黨史學習促使我們更加關注當下的使命。
黨史學習的最終目的是為了更好地服務于當代社會的發展。我們通過學習黨史，不僅要感悟歷史的意義，更要關注當下的使命。我們生活在一個飛速發展的時代，我們要通過學習黨史，認識時代的變化和發展，關注當前的國家大事和國際形勢，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平，為黨的事業貢獻自己的力量。
總結：
通過黨史學習，我們能夠更加深刻地理解黨的初心使命，培養堅定的理想信念，增強黨性修養，提高黨性覺悟。黨史學習提醒我們堅定信念，保持謙遜之心，并關注當下的使命。在今后的學習和工作中，我們要以黨史學習為契機，不斷加強自身的黨性修養，更好地為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
黨史知識競賽心得體會及感悟大全（16篇）篇十六
【導言】近日，我校舉行了一場黨史知識競賽大會，本著對黨史知識的熱愛和對黨的忠誠，我參與了此次比賽，接下來，我將分享我的心得體會。
黨史知識競賽是一項非常重要的活動，它不僅可以加深我們對黨史的了解，更重要的是可以培養我們的忠誠精神、愛國情感，增強我們的歷史意識和文化自信，激發我們努力學習、奮發向上的熱情。通過這次比賽，我更加深刻地認識到黨史是一本厚重的歷史教材，是中國共產黨領導人民創造了舉世矚目的輝煌業績的重要歷史資料。
在參加黨史知識競賽前，我深入了解了中國共產黨領導人民不屈不撓、勇往直前的革命精神和豐富多彩的歷史。我通過各種方式，包括邀請老師講解黨史、自學黨史資料、看歷史紀錄片等，不斷提高自己的歷史素養。在日常的學習中，我也結合實際情況，多思考黨史知識的應用，以更好地將理論與實踐相結合。
【正文3：比賽中的收獲】。
比賽中，我收獲了很多，不僅更加深入地了解了中國共產黨歷史，更重要的是，鍛煉了我的思考和應對能力。比賽時，短短的時間里要回答許多復雜的問題，考驗著我們的知識儲備和思考速度，而我的團隊合作能力也得到了鍛煉，大家齊心協力，互相配合，共同努力，最終取得了較好的成績，愉快地結束了比賽。
【正文4：繼續努力】。
通過黨史知識競賽，我更加感受到了黨的偉大理想和人民為之奮斗的犧牲和付出。同時，也讓我認識到自己的不足之處，我們學習黨史知識的道路還很漫長，需要我們不斷學習、實踐和進步。我們需要更加深入地學習黨史知識，切實將理論知識與實踐結合，為實現中國夢而奮斗。
【結尾】。
通過此次黨史知識競賽，我的身心受到了極大的磨煉和鍛煉，收獲了很多。比賽結束后，我深刻領悟到了中國共產黨領導人民走過的耐勞艱辛和付出，更加堅定了我的信仰和追求。在今后的學習、工作、生活中，我將不斷挖掘和應用黨史知識，并將之融入到實踐中，為中華民族的偉大復興而努力奮斗。