青春是理想與現實交織的時光，我們要勇敢追尋理想并腳踏實地。青春是關于友情的時光，以下是小編為大家準備的一些青春友情故事，或許能勾起你的回憶和情感。
青春之歌演講稿（專業19篇）篇一
尊敬的各位評委老師：
晚上好，我是來自計算機學院的xxx，我微黨課的主題是：青春xx，青春之歌。
100年前的春天，國難當頭，北京3000多名青年學子沖破軍警阻撓，打出“誓死力爭，還我青島”“拒絕在巴黎和約上簽字”等時代強音。98年前的夏天，一群平均年齡只有28歲的中國青年，在上海和嘉興南湖不顧個人安危，用莊嚴的行動宣告了中國共產黨的誕生。開啟了中國歷史上開天辟地的大事變。讓中國的革命面貌煥然一新。70年前的秋天，在年青的'中國共產黨領導下，無數青年，前仆后繼，用青春之熱血鑄就一個新中國，開啟了古老民族的新紀元。歷史是最好的教科書。歷史已經雄辯地證明，青年是國家和民族的希望。青年是什么樣子，國家和民族就是什么樣子。杭州電子科技大學，作為一所伴隨著新中國成立而成立的大學。60年來，xx做到初心不忘，奮斗不息，奉獻不止，以青春xx，奏青春之歌。
青春xx，初心不忘。在xx校史館陳列著一件珍貴的寶物，那是老校長蔣葆增，臨終前手寫的遺訓“國家大事萬盡力”。60多年來，xx始終銘記老校長的殷切囑托，先后為國家和社會培養輸送了16萬余名優秀人才，學校被譽為“it企業家搖籃”和“卓越會計師沃土”。
初心是奮斗的動力，奮斗是青春最亮麗的底色。青春xx，奮斗不息。在xx靚麗的青春校園，有這樣一些人，這樣一群人，他們用自己日以繼夜的不懈奮斗，譜寫了一曲曲奮斗之歌。邵鎮煒同學，從小患有“漸凍癥”，但是他沒有被命運的不公打到，而是奮發圖強，不屈不撓，在20xx年，他克服種種困難，參加了高考，以xx第一名的優異成績被計算機學院錄取。入學后，他不僅要克服身體的疾病，而且還要承受繁重的學習任務。但是邵鎮煒沒有被打倒，而是自強不息，奮斗不息。在第一次期末考試中，他以4.71的平均績點獲得年級第一，斬獲校一等獎學金。課余時間，他積極樂觀，奮發向上，愛好寫詩，在辯論賽中奪得“最佳辯手”。
奮斗的最高境界是奉獻。青春xx，奉獻不止。20xx年至今，為幫助邵鎮煒同學解決上學路上的困難，順利完成學業。xx的61名學生志愿組成了“后勤粉絲團”，不論風雨兼程，不論寒暑易節，61名學生輪流為邵鎮煒同學“保駕護航”。在xx總有這么一群人，他們默默地奉獻自己所能。為他人遮風避雨，為他人風餐雨宿。每周三下午，計算機學院的青年志愿者，都會前往蕭山靖江一小，和智力殘疾的兒童一起做手工，一起玩游戲，幫助孩子們培養動手能力和日常生活能力，通過陪伴孩子們，進而帶給他們童年的快樂。每周五下午，計算機學院青年志愿者前往浙江省中醫院仁和之家參加志愿服務，幫助病人指路，幫病人取化驗單，幫助病人推輪椅等。每周六下午，計算機學院青年志愿者都會前往天元社區，輔導小區小學生、初中生課后作業，解答學生問題。
時代在變，際遇不同。xx人始終以青春之初心、青春之奮斗、青春之奉獻，譜寫一曲動人的青春之歌。
青春之歌演講稿（專業19篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春就是一首歌，有低沉舒緩、有高亢嘹亮。在不同的旋律中，我們收獲成長的果實，品嘗人生的`酸甜苦辣。德國偉大的音樂家貝多芬認為，音樂是比一切哲學更高的啟示…………誰能說透音樂的意義，便能超脫常人無以爭脫的苦難。音樂具有感化人、塑造人、拯救人的作用。積極地傾聽音樂吧，它會使你的人生渙然一新 、情趣昂然。
青春是一首藍色的歌，那是天空的氣息。青春的我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待。在藍色的青春歌曲里我們乘著理想的翅膀飛向藍色天空。
青春是一首綠色的歌，那是生命的勇氣。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩 、弱小、但有著無限的活力與激情。在綠色的青春歌里我們是一群跳躍的小精靈，我們走在時尚的前沿，青春是我們活力四射的口號!
青春是一首紫色的歌，那是成熟的象征。就像紫藤蘿一樣，生生不息、永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再聽命于爹媽的哄騙，不再讓淚水成為自己的專利。我們開始逐步學會獨立，走向堅強。在紫色的青春歌里我們用挫折學會平靜地對待生活。
青春是一首灰色的歌，那是烏云的顏色青春雖然陽光燦爛，但也不免烏云籠罩，十年寒窗苦青春就是奮斗的過程，奮斗就是要流血流汗，奮斗就是成功與失敗的不斷交替。因此灰色的青春歌是苦的。
因為青春里有喜悅，也有憂傷;有笑聲，也有淚水;有自信也有迷茫……這些點點滴滴越過絢爛的過去，構成今天七彩的世界，表達明天璀璨的夢想。所以青春好比一首歌。有理想、 活力、 堅強、苦澀當音符，以藍色、紫色、灰色當奇妙無比的琴鍵，彈響這青春之歌。
青春之歌演講稿（專業19篇）篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天是12月9日，一個永遠值得我們紀念的日子，回望歷史，xx年前的今天，中國的形勢萬分危急。東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領了半個中國。他們到處燒殺搶掠，千百萬的中國人民被殺害，一座又一座的城市變為廢墟。
面對生靈涂炭，破碎河山。北平的學生走上街頭，他們把九一八以來所有累積的憤怒都爆發出來，他們高呼：“停止內戰，一致對外”的口號，用自己的實際行動表達出對華夏大地的熱愛。正是他們，一群青年學生，在民族危亡的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒；是他們，以大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義；也是他們，奔走呼號，用英勇的舉動，書寫了“天下興亡，匹夫有責”的'光輝篇章！從那以后，侵略者的鐵蹄不再肆無忌憚！槍炮聲在排山倒海的抗戰呼聲中變成了垂死掙扎時無力的呻吟！
漫長的歲月塵封了多少動人的往事，無情的時間磨滅了多少心酸的記憶。同樣是學生，相仿的年紀，當我們今天坐在教室安心聽課時，可曾想到前輩們為了祖國的存亡不惜獻出了自己的生命。
78年后的今天，作為和平年代的青年學生，我們又可以為祖國做些什么呢？在此，我向同學們提出以下倡議：
1、樹立遠大理想，學習“一二九”精神，繼承前輩們熱愛祖國，熱愛人民的崇高精神，弘揚中華民族的優良傳統，增強民族自尊心和民族自豪感。
2、努力學習，不斷豐富和提高自己，爭取成為全面發展的有用人才，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量！
同學們，讓我們勇敢地站起來，向著祖國的繁榮、經濟的騰飛、民族的振興而奮勇前進吧！
我的講話完畢，謝謝大家。
青春之歌演講稿（專業19篇）篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
灼熱的年華，纏綿的傷感，尋尋覓覓。
青春或飛揚或華麗或寂寥或叛逆或絕望，這就是青春的文字。我們桀驁不馴，燃燒熱血，演繹著年輕的成長。
不知何時，青春的足跡悄然而至。鏡子前的我褪去了一絲稚嫩。爸爸媽媽也不再‘寶貝，寶貝’親昵地叫了，而是嚴肅地喊著我的名字。我不再熱衷于洋娃娃，在公主世界做夢，而喜歡換上休閑裝，換上運動鞋。房間不再是雜亂無章，而是井然有序。書桌上，工具書取代了零食。讀書時，我不在沉浸于童話故事，而是選擇泰戈爾娓娓地品讀，亦或是痛快地聽魯迅批判庸俗于丑惡。成長是美麗的，青春是快樂的。
青春又透著淡淡的傷感，被風吹過。我們前進的行囊里背負著太多的沉重：有夢的希翼、父母的囑托，親人的渴望。想起的是，一次次掛起紅燈的數學試卷，紅得有些觸目驚心，還有黑色水筆寫就的筆記。我的唇角不禁彎下一個弧度，眼角抹出苦澀的笑。我在花季雨季中酸酸澀澀的穿行。
心里悄悄注視的那個人，那個偷偷張望過無數次的人，那個不敢上前大膽說出的人，我只能躊躇著在角落里默默遠望。內心跳躍著波瀾，打著無數個節拍想要走上前去，緊張的情緒擾亂著，最后還是沒有勇敢地到處仰慕之意。
青春一旦選擇，便會影響未來。在這抉擇的十字路口，必定會有猶豫和迷茫。在這個性張揚的青春里，把握好現實與夢想的方向。思量一下，是該用現實的溫暖原諒自我，還是該用夢想讓青春無悔？我是否該用全力綻放自己有限的青春，用奪目的光彩證明我成長的價值。現在不好好把握青春，荒廢了，未來也就荒廢了。遵循最初的不羈，最初的選擇。
青春，多美好的字眼，多美好的時間，。我要以仰望星空的姿態追求夢想，我要以努力的汗水走向未來。是時候拿出手中的筆，在空白的作業上落下色彩。是時候緊迫起來抓住時間的尾巴，堅持學習。是時候以勤奮證明自己，奔向美好的未來。此時不學，更待何時。青春，就是要牢牢抓在自己的手中。
青春正好，恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。張開任性的翅膀在天地間翱翔。穿越絕望，綻放無限的笑容，青春屬于我。迷失，尋找，我要揚帆起航，即使道路是坎坷的，泥濘的，我要化解心中荒蕪的憂傷，在這美好的青春，高舉青春的旗幟。
青春之歌演講稿（專業19篇）篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有人說，青春，是一朵花。是啊，青春是人生路上開得最艷的一朵花。它有著些許青澀，些許深沉，但更多的是燦爛。青春的花兒如朝陽般絢爛，朝氣蓬勃。青春的花兒，是這人生路途上，最美麗、最持久的花兒。它的存在，為生命更添了一份美麗的色彩。
有人說，青春，是一首詩。沒錯，青春，就是一首美妙的詩。青春的詩篇如最優秀的詩人筆下的優美詩句，甚至更勝一籌。青春的詩篇為生活所作，亦為生命所作。它句句華彩，言言珠璣。青春的詩篇，獨一無二，舉世無雙。應該說，青春的詩篇，沒有人可以真正描寫出來。
有人說，青春，是一幅畫。的確，青春就是一幅五彩繽紛的畫卷。青春的絢麗畫卷上，描繪的是生機勃勃的仲春風景：通透純凈的藍天、淡雅純白的流云、燦爛奪目的陽光、淡綠清新的草地、五彩六色的花兒……這樣美麗的春景，再加上青春特有的希望與活力，就構成了青春的畫卷。那種美，難以用語言來描繪。
還有人說，青春，是一首歌。青春是一首天籟之音。青春之歌，由順境作詞，逆境譜曲，交織在一起，卻不顯突兀，反而襯出了一種生機勃勃的感覺。青春的燦爛和活力，都蘊藏在這青春之歌里。
青春之歌演講稿（專業19篇）篇六
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自初二六班的劉牧慧。今天我在國旗下演講的題目是：唱響青春之歌。
有這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已經后悔得太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把他從夢中驚醒。他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，從此便奮發圖強了。
這則故事告訴我們，青春是易逝的，你揮霍它，它同時也會拋棄了你。每個人都擁有一次青春，然而青春終究是一本太倉促的書，有太多太多的人不懂得去珍惜，而是一再浪費時間。以至來不及細細地翻閱，便被歲月的大手永遠的合上了。于是太多人感嘆，太多人惋惜。但無論怎么惋嘆都只是無濟于事，逝去的大好年華，永遠都不會再回來了。
古人云：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”青春不僅僅只是擁有活力的時期，還是我們用來打基礎的時期，是我們贏得美好明天的重要時段。魯迅曾說過：“奮進，惟有奮進才會成功。”“奮進”應該成為我們青春歲月的主旋律。青春就是一首奮斗之歌，一首拼搏之歌。
青春不是流于形式的口號，不是虛無縹緲的誓言，而是自信充實的人生態度，是腳踏實地的具體行為。當我們迎著東方第一縷晨曦跨進校園后，瑯瑯的讀書聲是我們向理想高地發起沖擊的戰斗號角，是我們用青春撞擊的雄渾交響；自習課上，奮筆疾書、埋頭思考、全神貫注、心無旁騖是青春的靜美；夜深人靜，星月孤燈見證著我們成長的歷程，記錄著我們奮斗的足跡，青春豈容我們荒廢？相信自己，人的思想有多遠，你的人生就有多遠！
青春不是血氣方剛的蠻干，不是隨心所欲的鹵莽，而是充滿理性的實干，是智勇兼備的拼搏。時間如白駒過隙，時不我待，此時不搏，更待何時？不管你是初一的學弟、學妹，也不管你是初三的學兄、學姐，也許你已經很優秀，但你應該志存高遠，沖擊更高更遠的目標！也許你身居中游，那你更應該放手一搏，絕地反擊！也許你的成績不太理想，但你只要努力了，奮斗了，你就能無怨無悔。相信上帝會垂青矢志不移的跋涉者！只要拼搏，我們每個人都能找到自己的人生位置，都會讓自己的青春綻放出絢麗的花朵！
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。在這個充滿希望和挑戰的世紀，在這個機遇與成功并存的世紀，我們更應該努力地把握青春，讓自己擁有：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！
青春之歌演講稿（專業19篇）篇七
尊敬的各位評委老師：
晚上好，我是來自計算機學院的xxx，我微黨課的主題是：青春xx，青春之歌。
100年前的春天，國難當頭，北京3000多名青年學子沖破軍警阻撓，打出“誓死力爭，還我青島”“拒絕在巴黎和約上簽字”等時代強音。98年前的夏天，一群平均年齡只有28歲的中國青年，在上海和嘉興南湖不顧個人安危，用莊嚴的行動宣告了中國共產黨的誕生。開啟了中國歷史上開天辟地的大事變。讓中國的革命面貌煥然一新。70年前的秋天，在年青的中國共產黨領導下，無數青年，前仆后繼，用青春之熱血鑄就一個新中國，開啟了古老民族的新紀元。歷史是最好的教科書。歷史已經雄辯地證明，青年是國家和民族的希望。青年是什么樣子，國家和民族就是什么樣子。杭州電子科技大學，作為一所伴隨著新中國成立而成立的大學。60年來，xx做到初心不忘，奮斗不息，奉獻不止，以青春xx，奏青春之歌。
青春xx，初心不忘。在xx校史館陳列著一件珍貴的寶物，那是老校長蔣葆增，臨終前手寫的遺訓“國家大事萬盡力”。60多年來，xx始終銘記老校長的殷切囑托，先后為國家和社會培養輸送了16萬余名優秀人才，學校被譽為“it企業家搖籃”和“卓越會計師沃土”。
初心是奮斗的動力，奮斗是青春最亮麗的底色。青春xx，奮斗不息。在xx靚麗的青春校園，有這樣一些人，這樣一群人，他們用自己日以繼夜的不懈奮斗，譜寫了一曲曲奮斗之歌。邵鎮煒同學，從小患有“漸凍癥”，但是他沒有被命運的不公打到，而是奮發圖強，不屈不撓，在20xx年，他克服種種困難，參加了高考，以xx第一名的優異成績被計算機學院錄取。入學后，他不僅要克服身體的疾病，而且還要承受繁重的學習任務。但是邵鎮煒沒有被打倒，而是自強不息，奮斗不息。在第一次期末考試中，他以4.71的平均績點獲得年級第一，斬獲校一等獎學金。課余時間，他積極樂觀，奮發向上，愛好寫詩，在辯論賽中奪得“最佳辯手”。
奮斗的最高境界是奉獻。青春xx，奉獻不止。20xx年至今，為幫助邵鎮煒同學解決上學路上的困難，順利完成學業。xx的61名學生志愿組成了“后勤粉絲團”，不論風雨兼程，不論寒暑易節，61名學生輪流為邵鎮煒同學“保駕護航”。在xx總有這么一群人，他們默默地奉獻自己所能。為他人遮風避雨，為他人風餐雨宿。每周三下午，計算機學院的青年志愿者，都會前往蕭山靖江一小，和智力殘疾的兒童一起做手工，一起玩游戲，幫助孩子們培養動手能力和日常生活能力，通過陪伴孩子們，進而帶給他們童年的快樂。每周五下午，計算機學院青年志愿者前往浙江省中醫院仁和之家參加志愿服務，幫助病人指路，幫病人取化驗單，幫助病人推輪椅等。每周六下午，計算機學院青年志愿者都會前往天元社區，輔導小區小學生、初中生課后作業，解答學生問題。
習近平總書記常教導廣大青年，“現在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的”“廣大青年要在實現中華民族偉大復興中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，要在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。”時代在變，際遇不同。xx人始終以青春之初心、青春之奮斗、青春之奉獻，譜寫一曲動人的青春之歌。
青春之歌演講稿（專業19篇）篇八
我想這里不得不提及目前正熱播的、翻拍于一部名著的電視劇《青春之歌》。《青春之歌》，其實是文學家楊沫上個世紀50年代的作品，以其真實感人的情節、流暢優美的文筆和栩栩如生的人物形象，感染了一代又一代的青年人。在書中，柔弱的主人公林道靜在充滿坎坷、遍布荊棘的人生道路上頑強抗爭、不斷進步，踏過的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。
如此說來，想必所謂的青春之歌，應該是波瀾壯闊、氣壯山河的了;或者至少應該高亢嘹亮、慷慨決絕;最不濟，也應該能夠做到轟轟烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在這里，卻是想告訴大家，在平凡的工作崗位上，我們也能夠唱響青春之歌!
青春之歌演講稿（專業19篇）篇九
有人說，青春仿佛是朵素潔的曇花，來不及鋪張、來不及遐思，甚至來不及彌補欠缺和瑕庛，就那么匆匆地謝了。
也有人說，青春是間布置浪漫的小屋子，屋里的墻上畫滿了江南的芭蕉葉，屋外的檐上掛滿了叮叮咚咚的風鈴。
而我說，青春是一支最質樸的歌，在連綿的調子里卻有著最高亢的音符。那音符的里面是對祖國母親的無限深情、無比熱愛。
看！那漫天飛舞的抗日傳單是他們捍衛中華的戰斗檄文。
聽！那“打倒日本帝國主義”、“打倒汗奸買國賊”的徹天怒吼是他們悍衛祖國的戰斗口號。
看！那用血肉之軀筑就的重重人墻是他們捍衛中華的戰斗堡壘。
聽！那“反對華北五省自治”、“武裝保衛華北”、“收復東北失地”的陣陣吶喊則是他們保衛祖國的戰斗號角。
那一天，那天天地動容，那一天，就在1935年12月9日那一天，廣大愛國學子們用自己的昂揚與熱血譜就了一曲青春之歌、一曲群情激蕩的愛國之歌。
老人們說過，愛國是一種魂，是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情，是一種使一個國家雖然飽經滄桑憂患卻仍能煥發出生命光澤的力量支柱。
的確，那是一種魂！那是一種魂啊——！倘若沒有它，我們的青春就如同失去雨露滋潤的大地般荒蕪；倘若沒有它，我們的青春就如同失去燈塔引航的船只般迷惘；倘若沒有它，我們的青春就如同失去繁星閃耀的夜空般蒼茫。
艾青曾在他的詩里寫道：“假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地刮著激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明——然后，我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。”同學們！半個多世紀前的中國溝壑縱橫、滿目瘡痍，半個多世紀后的中國風云際會、機遇與挑戰并存。同學們！就讓我們一齊在愛國主義飄揚的旗幟下唱起我們的青春之歌，讓它回響大地，讓它震徹云霄，讓它激昂我們精精彩彩的人生。
青春之歌演講稿（專業19篇）篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說，青春是一幅畫，攜刻著瑰麗、鮮艷的色彩。回想90年前，為了驅逐黑暗，重現光明;為了祖國的繁榮富強，獨立生活，一群意氣風發的青年以自己的熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，描繪了一幅宏偉的青春圖畫。
大千世界，我們的生活都掌握在自己的手里，在這個特別的日子里，屬于我們每一個青年的日子里，我們要唱響青春的歌去放飛我們的夢想，我們擁有獨特的創造力、大膽的創新力、強勁的沖擊力，世界需要我們去征服，未來需要我們去開拓。從此我們要勵練青春積蓄能量，點燃青春的激情。
青年節誕生在一個活潑的季節，一個亮麗的季節。一個個充滿青春活力的字眼，都在等待著我們這些青年去追回，與其同行及釋放自己青春的能量，展示自己靚麗的舞臺。青春是美好的，也是短暫的，也許它又是人生的一處驛站，也許它又像一顆流星，只在面前輝煌閃過，即使是這樣，我們也要不懼艱難困險，勇于拼搏打造自己的一片蔚藍的天空!五月的花海流溢飄香、和著春朝、伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來“五四”運動90周年。五四，是我們每個青年的日子，也是我們每個青年值得紀念的日子，是我們年輕一代歡騰慶祝的盛典，是我們萬千愛國學子精忠報國的聚會。
我們擁有青春，我們放飛青春，我們把握青春，我們追逐青春。青春是誓言的詩，我們用激情高亢朗誦;青春是動人的歌，我們用熱情唱得響亮!青春對我們每一個人的人生就如同旅程中絢麗的一站、燦爛的一站。青春這個飽藏豐富多彩的人生，錚等待我們去開采、去挖掘、去釋放!
青春之歌演講稿（專業19篇）篇十一
老師們同學們：
大家好！
縱觀歷史回廊，不知有多少文人墨客為之傾城，但你可曾想過又有多少人因此而光彩一生了。被譽為“民族魂”的魯迅，他的青春，怎能由你做主，他棄醫從文，為的是改變全中國人的精神，而要改變精神，那便是文學和藝術了，正是因為這一選擇，為中華民族留下的是那永不毀滅的民族魂，正是因為這一選擇，使全中國人的精神逐漸改變，而你又可知曉，當他的青春，經過每一個十字路口時，他是有多么的果斷，他沒有絲毫猶豫，堅定的選擇了難走的路，他的青春，是不悔的青春，他的青春，怎能憑你封建社會做主，怎能憑你落后精神做主！
風雨彩虹，鏗鏘玫瑰，青春年少地我們，再苦再難，都應當努力走下去，只有深刻地去領悟“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”地意蘊，你的青春，才會更加完美，懷著一顆充滿勇氣地心，勇往直前，那他，還敢來對你的青春做主嗎？我想，必定不會吧！
望著這湛藍的天空，就讓我們大聲地喊出“我的青春我做主”吧，青春不怕萬人阻擋，只怕向自己投降，總之，在這絢麗的季節，我的青春決不能任憑你做主！
那么，你又如何呢？
青春之歌演講稿（專業19篇）篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春就是一首歌，有低沉舒緩、有高亢嘹亮。在不同的旋律中，我們收獲成長的果實，品嘗人生的酸甜苦辣。德國偉大的音樂家貝多芬認為，音樂是比一切哲學更高的啟示…………誰能說透音樂的意義，便能超脫常人無以爭脫的苦難。音樂具有感化人、塑造人、拯救人的作用。積極地傾聽音樂吧，它會使你的人生渙然一新、情趣昂然。
青春是一首藍色的歌，那是天空的氣息。青春的我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待。在藍色的青春歌曲里我們乘著理想的翅膀飛向藍色天空。
青春是一首綠色的歌，那是生命的勇氣。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小、但有著無限的活力與激情。在綠色的青春歌里我們是一群跳躍的小精靈，我們走在時尚的前沿，青春是我們活力四射的口號！
青春是一首紫色的歌，那是成熟的象征。就像紫藤蘿一樣，生生不息、永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再聽命于爹媽的哄騙，不再讓淚水成為自己的專利。我們開始逐步學會獨立，走向堅強。在紫色的青春歌里我們用挫折學會平靜地對待生活。
青春是一首灰色的歌，那是烏云的顏色青春雖然陽光燦爛，但也不免烏云籠罩，十年寒窗苦青春就是奮斗的過程，奮斗就是要流血流汗，奮斗就是成功與失敗的不斷交替。因此灰色的青春歌是苦的。
因為青春里有喜悅，也有憂傷；有笑聲，也有淚水；有自信也有迷茫……這些點點滴滴越過絢爛的過去，構成今天七彩的世界，表達明天璀璨的夢想。所以青春好比一首歌。有理想、活力、堅強、苦澀當音符，以藍色、紫色、灰色當奇妙無比的琴鍵，彈響這青春之歌。
青春之歌演講稿（專業19篇）篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春預示著美好，預示著希望。青春應該是激昂的、熱情的、健康的，更應該是充滿理想的。而自信滿滿，勇往直前就是我們的青春日記。
每個人的青春只有一次，我們不能讓如詩如歌的青春在日月輪回中無聲地消失；我們不能讓多姿多彩的年華在討價還價中變得毫無價值；我們更不能在燦爛如金的季節種下無窮的后悔；因此，“青春易逝，分秒必爭”。
青春期的我們叛逆，我們愛玩愛鬧，但請相信我們依然能夠釋放出青春的正能量，青春在我看來應該是充滿活力，無所畏懼，大膽的做一回自己的一個代名詞！
如果說我們“年少輕狂“，那又何必在意別人的眼光。何必去想，何必去說，何必去解釋青春是怎樣的飛揚，風若帶得走我的悲傷，但永遠都帶不走我的“年少輕狂”。或許當歲月已沉淀到我們人老珠黃，不再年少，不再輕狂，那時卻再也響不起青春的歌唱。
思緒被拉到初一的那次期中考試。我考砸了，本來以為又是“猶如滔滔江水，綿延不絕的批評”，但卻沒料到媽媽改變了政策，只是拉著我來到了家門口的那片小菜地旁，靜靜地看著我，我也靜靜地看著她，好久沒有這樣細細地看過她了，眼旁有著細細的皺紋，歲月的流逝讓她的臉上越來越暗淡無光，頭發中夾雜著幾絲白發……這些突然讓我很恐慌，媽媽就這樣老了！
媽媽因勞動而結滿老繭的手拉著我的手，扯了一個無奈的笑容跟我講述起她小時候的事：
媽媽小時候家里經濟很困難，生活很貧困，外公和外婆每天都要忙著打工掙錢，所以家里大大小小的家務活只好交給了舅舅和媽媽他們，他們每天幾乎四點就起床了，挑水、割草、喂豬、洗衣服，很多很多家務活都需要他們自己做，有一次外波意外生病了，作為家里的大姐，媽媽不得不綴學在家照顧外婆，從那時起一直到現在媽媽都非常后悔，她覺得自己的一生一點作為也沒有，浪費青春的寶貴時間，現在常常感覺心有余而力不足了！
媽媽的一翻話讓我動容了。是啊！青春只有一次！還記得以前在一本書上讀過雷鋒叔叔的一句話：“青春啊，永遠是美好的。可是，真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”想一想青春之歌，不付出一些艱辛與汗水，怎能譜寫出美麗的旋律。
朋友們，青春需要激情和積極的態度去面對，讓我們接受青春的挑戰，用汗水讓青春絢麗，用真情讓青春閃光，把青春的正能量傳遞給每一個人，唱響屬于我們自己的青春之歌吧！
青春之歌演講稿（專業19篇）篇十四
各位老師，同學們：
大家好！
我想這里不得不提及目前正熱播的、翻拍于一部名著的電視劇《青春之歌》。《青春之歌》，其實是文學家楊沫上個世紀50年代的作品，以其真實感人的情節、流暢優美的文筆和栩栩如生的人物形象，感染了一代又一代的青年人。在書中，柔弱的主人公林道靜在充滿坎坷、遍布荊棘的人生道路上頑強抗爭、不斷進步，踏過的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。
如此說來，想必所謂的青春之歌，應該是波瀾壯闊、氣壯山河的了;或者至少應該高亢嘹亮、慷慨決絕;最不濟，也應該能夠做到轟轟烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在這里，卻是想告訴大家，在平凡的工作崗位上，我們也能夠唱響青春之歌!
青春之歌演講稿（專業19篇）篇十五
老師們同學們：
大家好！
我以為：組工干部是一滴水，“上善若水，水善利萬物而不爭”。最高尚的品德就像給萬物帶來益處而不求回報的水一樣，可謂把對水的比擬推向某種極致。凍成冰、流成水、凝成氣，浮成云，其本質不變。我們的組工干部應有這樣的思想境界，才能擺脫名韁利鎖，才能一心一意干好工作和事業。我們要嚴守思想道德的堤防，高筑反腐倡廉的長城，守得住清苦，耐得住寂寞，擋得住誘惑，保得住情操，“不為名利所惑，不為浮華所動”。“看庭前花開花落，望天上云轉云舒”，我時常告誡自己要以一顆淡泊名利的平常心去正確對待升遷和榮譽。在平凡的生活上，多感受一些生命歷程中的細節帶給我們的快樂和幸福，少一些無用武之地的怨氣和煩惱。組工干部也該有水的特質，做政治品格的高尚者，塑造組工干部完美形象。
我以為：組工干部是一塊肥沃的土地。參天大樹挺拔、聳立、枝繁葉茂，正是來自深扎大地默默無聞的根的支撐。凌云高樓巍峨壯觀氣勢撼人，正是來自厚重堅石無語的支撐。組工干部這塊肥沃的土地上，栽種著梅蘭竹菊和蒼天大樹。梅的傲雪報春、蘭的清遠幽香、竹的虛心勁節、菊的不畏風霜、大樹的蒼翠挺拔，正是組工干部的執著追求，也是講黨性、重品行、作表率教育活動要達到的效果。“君子喻于義，小人喻于利。”我們的組工干部就是這樣恪守著自己的正道，無動于小人的誘惑。
我以為：組工干部是一顆鋪路石，承載干部隊伍前進的車輪，在無人知曉的角落里獨守一份清凈；猶如一絲絲春雨，隨風入夜時滋潤干涸的土壤，在無聲之處傾聽每一位干部的心聲；猶如一塊塊黑板，曾經寫滿了神奇，最后擦去的都是名利。組織部門承擔著為黨培養、選拔和使用干部的重任，當看到學歷不如自己、資歷不如自己、能力不如自己的人得以重用提拔時，要有伯樂之心、欣慰之心，不應有失落感、失望感。不求職務上進步，但求工作上更好，以工作大局和黨的事業為重，做到“寵辱不驚、得失莫念；淡泊名利、無欲則剛”，始終保持一種健康、豁達的心態，爭當無私奉獻的表率。
我每天所接觸的組工干部，他們都是時間觀念“很差”的人，通宵達旦忙加班、披星戴月來回趕；他們都是家庭觀念“很弱”的人，一心牽掛公家事、難顧妻兒忘小家；他們都是自我意識“很淡”的人，不圖虛名不謀利、甘為他人做嫁衣。他們說“贈人玫瑰、手有余香”，只要能夠為黨和人民把好選人用人關，為干部群眾解決好焦心煩心事，再苦再累也值得、流血流汗也心甘。他們守得住清貧，把自己的工作看作是黨和人民的重托；他們耐得住寂寞，對待自己的得失總是心態平和；他們擋得住誘惑，有骨氣而無傲氣，講正氣而無霸氣，憑志氣而不靠運氣，堂堂正正做人，清清白白做事；他們頂得住壓力，不畏權勢、不徇私情、堅持原則、實事求是。位不在重，有為則顯。在工作中，他們總是強調“組織工作無小事，任何事情都必須做得一絲不茍”。那一份份基層調研報告，一張張征求意見表，張揚了作風過硬的內涵；那周密嚴格的考核程序和方案，昭示著公道正派的風范；那對弱勢群體的一筆筆捐贈，講述著鐵面無私背后的溫情；那群策群力開展的遠程教育試點、那齊心協力推動的人才強市戰略、那一心為民的社區建設，無不彰顯著組工干部團結拼搏的力量。
也許，以我淺薄的人生閱歷和短暫的工作經歷還無法概括組織工作的全部，但我深深地懂得，從事組織工作這個神圣的職業，就意味著奉獻，意味著責任，意味著甘當人梯！光吹落，一世繁華。作為一名年輕的組工干部，也許終我一生也體會不了“會當凌絕頂”的感受，可是我已經從英雄模范和身邊這些平凡而無私的組工干部身上，學到了從容面對得失、平和對待名利，甘做嫁衣、甘為人梯的品質。在書寫自己的人生時，我也會像他們一樣，淡定榮譽和鮮花，淡泊躁動與浮華，去尋找一種比生命更長久的“踏實”和“驚嘆”。
看著我的前輩，看著我的同事，我驕傲——我是一名組工干部。組工是我的青春之歌，我為自己的選擇無怨無悔。
青春之歌演講稿（專業19篇）篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
燃燒青春，需要遠大的理想。
還未知前方的路該往那個方向延續，青春便闖入了我們的世界。就像駕馭著小船，這個時候一團白霧在面前彌漫開來，而我們只能鼓足勇氣往前面駛去，盡管知道也許稍有不慎便會面臨擱淺的危險。可是只要撐過這片霧，我們就能自豪地對所有人說：“瞧！我們多勇敢！”
青春屬于不安于現狀的靈魂，屬于追求卓越的的心靈，就像雄鷹在風雨中練就堅實翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳，青春也只有在拼搏與奮斗中度過，才能釋放最璀璨的光芒，就讓我們一天天忘我的拼搏，一步步踏實的前進，一次次把自己超越，一點一滴匯成江河，一土一石筑成一座座高山巍峨。這單薄青春的碎碎流年，拼湊著夢想的汗水，我們要相信在這兜兜轉轉的路上，總有一個路口指向夢想。讓自己的心不流離失所，永遠充滿青春的正能量！
青春是需要雕琢的，需要我們用實際行動去證明，用歲月去檢驗，用歷史去承載，用歡笑與淚水去見證，用收獲去回報。年少青春的我們要“吃得苦中苦”，才能夠“方為人上人”。青春需要雕琢，奮斗的過程總是艱苦的，然而，當我們獲得回報時，總是充滿溫馨，充滿歡笑。
人生之路有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直路也有彎路，只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，才會留下充實，溫暖，持久，無悔的青春回憶。
青春，悄然無息的走到我們的身邊，在這里停下它的腳步，它在等待，等待我們跟隨著它，跟它一起走向未來。
青春之歌演講稿（專業19篇）篇十七
親愛的老師、同學們：
大家好！
夢想是什么？夢想就是讓你覺得堅持就是幸福的東西。對于很多人，夢想不得不說是一個誘人的字眼，但她不是天方夜潭，不是空洞的概念，更不是虛無縹緲的夢幻。理想是一份力量，是一個信仰，推動人類向前發展，創造屬于自己的文明。
海倫、凱勒有一個夢想，她不想向命運低頭，海倫在小時候的一次病中成為盲啞聾的小孩，她也有想放棄，可是親人給了她力量，她變得更加堅強。她最終戰勝病魔，獲得說話的能力，她翻譯了很多本世界著名的書，成為一代的文學家。
孟子說：“天降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其體膚，空乏其身，曾益其所不能。”在追求理想的道路上不可能是一帆風順的，肯定要經歷千辛萬苦，披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心，那么就一定能支撐你邁向成功！
陳歐為自己代言說：“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮……”
小時候，爸爸說我長大后能成為作家。家里又不少書，我隨沒碰過幾本大的，童話書卻看了一遍又一遍。我最喜歡王子和公主的故事，我想象在我筆下會有一個又一個故事出現，于是，我小小的夢就出生了。
我不喜歡學校里的命題作文。那些都不是我想寫的，我的腦子中充滿了奇奇怪怪的幻想，我喜歡寫虛構的故事，可大人們老說那是亂七八糟的。
我喜歡普希金的童話詩，卻怎么也編不出一句通順的詩，于是買了普希金的全集反復讀，認真研究。
我最羨慕的是三毛，向往她喝生水、光腳穿鞋、穿越沙哈拉沙漠的豪邁，如果我真能當上作家，我一定要去試一試。
我相信，只要我努力，我的理想就不再是個夢。
實現夢想是一個漫長是過程，并不是一朝一夕的事情，所以，我認為夢想實現是世界上最幸福是事，為了實現夢想，不管在什么時候，我們都應該不拋棄、不放棄，用一顆真誠熾熱的心去對待每一天。
青春之歌演講稿（專業19篇）篇十八
綻放青春就像是奏響一首悠揚的歌，伴著斑斕的夢唱響和諧之音；綻放青春就像是揚起一帆輕快的小船，載著激情與自信駛向和諧的彼岸；綻放青春就像是揮舞著一把鋒利的寶劍，閃亮著堅韌直指和諧的理想。
綻放青春就是要放飛我們的夢想，因為夢想的高度就是人生的高度。年輕的我們總會有許多的夢，擁有青春的我們有一顆躁動的心，然而有夢才有追求，有顆躁動的心才會有所作為。放飛夢想，綻放青春，將會唱響屬于我們的和諧之音。
綻放青春是展現自信，是釋放激情，也是一種追求和諧的美麗。綠茵球場上奮力的拼搏展現的自信，揮灑的汗水與激情，場上和對友默契的配合，場下與對手的友好握手，繪出的是一幅綻放青春，唱響和諧的美麗畫卷；一個會心的眼神，一個迷人的微笑，一個揮手的舞姿，立刻拉近了人與人之間的距離，展現了青春和自信，也營造了一種和諧的美；積極進取，博古通今而又謙虛好學，不恥下問，不也是在綻放青春，唱響和諧嗎？揚起輕快的帆，讓我們一同駛向幸福和諧的彼岸吧。
綻放青春，唱響和諧。
青春之歌演講稿（專業19篇）篇十九
老師們同學們：
大家好！
今天我講演的主題是青春之歌。
小時候，對于青春的理解并不沉深，就是快快長大罷了。到了中學好像青春就埋沉在了一首首數學題里，一串串的英語單詞里，一張張試卷里。
但青春是什么呢？無疑是我們最美好的這段時光，它是一汪純凈的清水，是六月里“出淤泥而不染”的荷花；是三月里明媚的暖陽。噓！你聽：它的聲音是如此的動聽：是潺潺的流水聲嗎？是鋼琴鍵上跳動的音符嗎？是筆尖在墨紙上舞動的字跡嗎？以前我常幻想，我會活成什么樣子吧！是浪漫李白口中的“直掛云帆濟滄海”嗎！抑或是婉約李清照的“九萬里風鵬正舉”嗎！
我很喜歡這么一段話：我不會去考什么清華北大，也不會為了考年級第一做一些違背良心的事，我只希望的高中生活有喜歡的人，有喜歡的事，有健康的身體，有無悔的每一天，最后憑借看我們自己的努力考上一所理想的學校。青春是該付出在那一張張試卷上，但春春并不是那一張張試卷。有夢想，有目標有信仰，這才叫青春。
有一位七十多歲的老人，她說她依舊很年輕，歲月可使皮膚起皺紋；而失去熱情，則使靈魂起皺，人的精神毅力是不可磨滅的。愿幾年后的我有自己想象的生活，有穩定的工作，有溫暖的家，有三兩個老友，有想去了地方，有想看的風景，每天充滿正能量，所以我現在正努力著。
有燃燒且無悔，這就是青春。