心得體會是通過學習和實踐后對所獲得的經驗和感悟進行總結和歸納的一種表達方式，它可以幫助我們更好地認識自己、改進自己。我覺得寫一篇心得體會對提升自己的學習和工作能力有很大幫助呢。心得體會是對自己在學習和工作過程中的所思所想所感的整理和總結，寫下來可以使我們更好地反思和總結，對今后的學習和工作更有幫助。通過寫心得體會可以讓我們更清楚地認識自己的不足，而且寫心得體會還可以提高我們的表達和寫作能力。我相信，寫心得體會對我們的個人發展和成長是非常有益的。小編為大家搜集了一些優秀的心得體會范文，希望能給大家一些寫作的啟示。
文明班會的心得體會范文（16篇）篇一
中國在歷史上，是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛士?？墒橇钊送锵У氖?，有個別同學不注意個人修養，出現了一些不文明現象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手英腳櫻作為一名合格的大學生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢？我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來，做文明的我。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養?！安恢獦s辱乃不能成人”這是千百年來流傳至今的至理名言。然而，在當今時代不斷進步的同時，若在熱愛祖國與危害祖國之間，崇尚科學與愚昧無知之間，團結互助與損人利己之間，誠實守信與見利忘義之間，艱苦奮斗與驕奢淫逸之間，等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。
其實做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播著熱情，尊重，關愛和友誼，這就是講文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。
要成為一個文明的人，必須接受文明之教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉。父母把我們送進學校，就是想讓我們在學校這個文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績的好壞并不是最要緊的，作為家長，他們期望我們能健康成長，期望我們能在老師的教導下成為一個文明的人、一個優秀的'人。他們不期望我們一定要成為棟梁，但我希望我們至少是一棵綠樹。無庸諱言，當今社會的不文明行我們應該辯證地看待，擇其善者而從之，其不善者而改之。
既然文明禮儀如此重要，那我們應怎樣做呢？其實，說到底，很簡單，就是以對自己負責、對他人負責的心態，認真做好每一件看似最不起眼的小事。我們只要問自己一些最最簡單的問題，例如，我們是否明白一個學生的身份，怎樣才穿著得體？在升國旗時，我們是否能夠嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌？在課堂上，我們是否能夠遵守課堂紀律，注重課堂禮儀，積極配合老師課堂教學？在下課時，我們是否能夠文明休息？甚至我們是否已真正學會了走路，學會了傾聽？我們不妨每天問自己諸如此類的問題。如果我們能夠負責、認真地對待自己，對待這些小事，多做自我反省，那么每天都會有所進步，我們終能養成良好的日常習慣，提高素養，代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。
試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。
文明班會的心得體會范文（16篇）篇二
第一段：引言（150字）。
在我們的班級，每周都會舉行班會，班會是我們進行交流和反思的重要平臺。從參與文明班會的經驗中，我體會到了班級凝聚力的重要性，并了解到如何在班級中培養良好的文明習慣。通過這些班會，每個同學都能夠體驗到參與和分享的快樂，同時也更加明白作為一名學生，責任感和自律精神的重要性。在此，我將分享一些我從文明班會中學到的寶貴經驗及體會。
第二段：理念與目標（250字）。
在每次班會中，我們都明確了文明班會的理念與目標。文明班會的核心理念是倡導積極健康的行為習慣，提升班級整體素質。目標是通過班會討論，讓每個同學了解自己的行為對整體環境的影響。在討論中，我們一起探討問題的根源，尋找解決問題的方法，并以班級共同決議的形式實行。通過這樣的目標設定，我們明確了文明班會的意義，并明白了每個人對于班級建設的重要貢獻。
第三段：班級凝聚力（300字）。
文明班會給了我們一個共同的平臺，讓每個同學有機會展示自己的觀點和才華。班級凝聚力在每次班會中不斷增強。在班會討論中，我們分享了自己的經歷和觀點，并傾聽了其他同學的想法。不論是在討論中表達自己的意見，還是主動傾聽他人的心聲，都能增進我們與班級的聯系。我們逐漸認識到，班級凝聚力是班級發展的重要支柱，只有通過共同的交流和反思，才能真正建立起一個團結向上、互相幫助的班級。
第四段：責任與自律（300字）。
在文明班會中，我們共同決議并實行的行為規范，要求每個同學在日常生活中保持積極而負責任的態度。每個班級有著自己的任務和責任，只有每個人都能夠自覺履行自己的責任，班級才能有序運轉。通過班會，我們明確了自己的責任范圍，如班級的衛生、學習、安全等方面，并共同商討了相應的常規。通過遵守這些規則，我們養成了自律的好習慣，從而創造了一個更好的學習以及生活環境。
第五段：反思與成長（200字）。
通過參與文明班會，我對自己有了更深刻的認識，也更加明白了身為學生的責任。在班會中，我學會了傾聽他人意見并提出自己的觀點，逐漸提高了自己的邏輯思維和表達能力。班會中的討論和反思也讓我更加清楚地認識到自己的不足之處，并督促我進行積極的改進。通過與同學的合作，我學會了互相尊重和幫助，與大家一起共同成長。班會是我們成為更好的自己的重要途徑，我希望能夠時刻保持對文明班會的參與，繼續在班級中成長和學習。
文明班會的心得體會范文（16篇）篇三
禮儀，是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養和道德修養的外在表現形式，是做人的基本要求，學校禮儀心得體會500字。從個人角度來看，一是有助于提高個人的自身修養二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人們的社會交往，改善人們的人際關系;從企業的角度來說，可以美化企業形象，提高顧客滿意度和美譽度，最終達到提升企業的經濟效益和社會效益的目的。比如說自己對于各種禮儀的掌握還不夠，或多或少還有“按著制度做，服務態度準沒錯”的思想。勤奮學習、學以致用;真抓實干、務求實效;艱苦奮斗、勤儉節約;發揚、團結共事;生活正派、情趣健康。要團結同學一起工作，要盡可能過樸素的生活，要結交良師益友，養成健康向上的生活情趣。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再看看我們的孩子們。在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發型;不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾，心得體會《學校禮儀心得體會500字》。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕薄Ｎ拿鞫Y儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系!
其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
從身邊做起。講文明語言，平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!
讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
文明班會的心得體會范文（16篇）篇四
近期，盡管新型冠狀病毒已得到了有效的控制，但它還沒有被完全消滅掉，所以危險仍然是存在的。在我們的日常生活中，一些病毒正在悄無聲息地尋找著它們的“新主人”—那些隨意吃喝、不文明用餐或不在意它們的人。因此我們要吸取教訓，更加的做好預防措施，謹防“病從口入”，成為病毒的“新主人”。
那在日常生活中我們該怎么做好預防措施呢?首先，為了避免口口相傳、交叉感染，我們在用餐時，應該使用公筷公勺，這樣能有效的降低感染風險。即使是在家中用餐，也不能例外，特別是有嬰兒的家庭，更應該注意這一點。
在我的倡導下，爸爸媽媽也開始使用公筷公勺了。家里吃飯的時候，桌上總是會多出幾雙筷子，擺放在每盤菜的盤子上面，這就是所謂的公筷，而盛湯的盆里，當然也放好了公勺。一開始實行公筷公勺時，從內心來說，我是真的真的不那么習慣，夾菜時總會不自覺地伸出手中的私筷。
有一次，媽媽做了我最喜歡吃的一道菜，聞著那香噴噴的味道，我偷偷地咽著口水，迫不及待地就拿起自己的筷子伸向了它。正當我要觸碰到它的時候，我的手卻停在了空中，原來是爸爸拉住了我。我詫異地望向爸爸，他卻沒說話，笑瞇瞇地看著我，眼中好像有點什么別的意思。我一時沒明白過來，“怎么還不讓吃了呢?”我心想。
這時，弟弟在旁邊大叫：“姐姐，用公筷啊，你忘記了嗎?”。我聽后才恍然大悟，臉刷的一下就紅了，趕忙縮回了自己的手，尷尬地看向爸爸，訕訕地說道：“不好意思啊，不好意思啊，下次一定記得。”爸爸笑著說道：“呵呵，養成習慣了就好!下次要記得喲!”
這以后，我每次吃飯時看著餐桌上擺放的那幾雙公筷，就默默地在心里提醒自己。一段時間后，果真如爸爸所說，我慢慢就習慣了。
我覺得我們用餐時使用公筷公勺是一個很好的習慣。它是我們文明餐桌的一個重要體現，既是健康衛生的表現，更是文明素養的表現，還體現了我們尊重他人、負責任的一種態度。讓我們一起來使用公筷公勺吧!
文明班會的心得體會范文（16篇）篇五
在這次“講文明，樹新風”主題班會中，我們了解到講文明是每個大學生的責任和義務。講文明是一種社會道德理念，需要我們每一個人去培養，去發揚。文明禮儀是我們步入學堂后老師就叫道我們的，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。
文明是一種修養，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到老師時有禮貌的問好；文明是不小心撞到別人時的一聲對不起；文明是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動伸出手，撿起一片雪花，我們就接到了整個冬天；彎下腰，撿起一張紙屑，我們就撿起了文明。在日常生活中，有些同學往往不注意，“開窗——潑水——關窗”一氣呵成，瀟灑自如，卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學“舊貌換了新顏”。還有的.同學進出教室門，“瀟灑一揮手”，揮走了自己的障礙，卻揮來了全班同學的無奈。我們何妨不多走一點兒路，居高，但請不要“淋”下，隨手，但一定不要隨意。
文明就是這樣，只要有良好的習慣，從小事做起，從身邊做起，同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧！
文明班會的心得體會范文（16篇）篇六
作為一名中學生，參加班會是我們日常生活中的一部分。班會是集體活動的一個重要組成部分，它不僅能增進同學之間的友誼，更能培養我們的文明素養。在最近一次班會中，我深刻體會到了文明班會的重要性，下面我將與大家分享我的心得體會。
第二段：感受集體的力量。
在文明班會中，我們緊緊圍繞班級大家庭的建設展開了討論。每個人都有機會發表自己的意見，并積極參與到班級決策中去。我發現，集體的力量非常強大。在班會上，我們共同商討了如何提高班級的凝聚力和團隊合作能力，大家紛紛提出了自己的建議。通過大家的努力，我們制定了一系列班級規章制度，旨在營造一個文明、和諧的學習環境。這使我深刻體會到了團結一致的力量，只有大家齊心協力，才能取得更好的成績。
第三段：培養文明習慣。
文明班會不僅僅是討論問題，更是培養我們的文明習慣和禮儀修養的一個過程。在班會中，我們學會了如何禮貌地發言，如何尊重他人的意見，并提出自己的建議。在討論中，大家互相傾聽，尊重他人的觀點。這讓我明白了一個道理：只有在相互尊重的基礎上，才能真正交流和合作。通過參與文明班會，我養成了誠信、守時等良好的品質，這對于我將來的發展非常重要。
第四段：加強班級文明修養。
參加文明班會不僅是一個人的修養，更是整個班級文明素質的體現。在班會中，我們學會了互相傾聽、互相尊重，學會了面對問題時不慌不忙，學會了在團隊中發揮自己的優勢，為班級的發展做出貢獻。我認識到，班級的文明修養不僅僅來自于老師的引導，更需要我們每一個班級成員的共同努力。只有每個人都能積極參與，文明素質才能不斷提高，班級才能更加和諧。
第五段：總結。
文明班會是培養我們文明素養的一個重要途徑。通過文明班會，我們感受到了集體的力量，學會了禮儀和文明的習慣，并且培養了班級的文明修養。我相信，只要我們每個人都能積極參與，班級的文明程度將會越來越高。文明班會不僅僅是一個活動，更是我們成長的一個機會。讓我們一起努力，共同建設一個更加文明、更加和諧的學習環境！
文明班會的心得體會范文（16篇）篇七
今天，請允許我在這里平靜地朗誦印度詩人泰戈爾的幾句美得令人顫抖的詩句：“媽媽，你想要大如秋天雨點的珍珠嗎?我將到珍珠島的海岸去，在那里的晨曦中，珍珠在草地、花朵上顫抖，落地草地上，被狂野的海浪一把一把地灑在沙灘上?！背嘧又異劭梢詿o所畏懼，哪怕天涯海角，只為反哺之情。其實，滾滾紅塵中，不僅僅只有母子之愛。向愛而生，你會演繹更多愛的主題，你會理解更多愛的內涵，你會豐富更多愛的色彩，因為有愛，你向愛而生，猶如莊園里那株永遠朝著太陽的向日葵，鮮活、靈動、快樂而滿足。
向愛而生，需要一種智慧。有一個年輕的村婦問醫生：“有什么秘方可以毒死我的婆婆?我受不了她的虐待了!”醫生告訴她：“可以常給你婆婆吃甜芋泥。”百日過后，村婦喜滋滋的告訴醫生：“婆婆忽然改變了她的態度，變得對我非常和善?！贬t生是智慧的，他沒有讓村婦去以仇報怨，以毒攻毒，而是教給村婦善待他人。因為醫生明白恨只能產生更多的恨。多愛別人就會產生更多的愛。你想要別人怎樣待你，先要怎樣對待別人。
向愛而生，還需要幾分豁達與平靜。曾聽說過這么一個故事，一教主經過一建筑中的工地，碰見第一個人，他問那人：“你在做什么?”那人愁眉苦臉地說：“我在服苦役。”碰見第二個人，那人面無表情地說：“我在砌墻?！迸鲆姷谌齻€人，那個人眉飛色舞地說：“我在建美麗的教堂，不久的將來，人們會來這兒平靜地做禱告，上帝會把幸福與快樂拋灑給這里的所有人?！毕嗤氖虑?，卻有著不同的心態。憂傷的人痛苦無比，冷漠的人形同幽靈，有愛的人欣喜異常。其實這三個人活脫脫就是悲觀主義者，職業主義者和理想主義者的鮮明代表。有人說，人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。漫漫人生路，我們會摔跤，我們會孤獨，我們也許還會憤怒，忌恨與盲從，但是無論怎樣，都要在心中點燃一支能一燃到底的蠟燭。這樣，才能做到在風雨中坦然，在雷鳴中平靜。
公元前492年，60歲的孔子顛顛簸簸坐著馬車前往鄭國。有人對子貢說，東門外站著一個人，腦門像堯，肩膀像子產，腰以下比禹短了三寸，上半身有點圣人氣，下半身卻像喪家狗?？删褪沁@個喪家狗一樣的人，給我們留下了“已所不欲，勿施于人”、“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”“三人行，必有我師焉”“擇其善者而從之，其不善則改之?！钡鹊冗@些飽含著哲理哲思的話語，引領著一代又一代中國人崇德向善，知禮明恥。又有人說，孔子是中國的堂吉訶德，他經歷著騎士的痛苦與磨難，高舉著理想的長劍叱咤風云。其實，他的旅程證實的一個方面，那就是向愛而生還需要一份勇氣與承擔。正因為他的靈魂，浸潤了無數華夏兒女的心靈，所以在才有了臨終前把辦公室搬到醫院的科學家林俊德，才有了長期照顧患病母親的普通教師陳斌強，才有了無償捐獻器官的十二歲女孩何玥，才有了為救孩子失去雙腿的美麗教師張麗莉，堅守南沙的普通一兵李文波……他們用愛抒寫人生，用勇氣與承擔書寫人間大愛。
最后，我還是用泰戈爾的詩句來結束我的演講：權力對世界說：“你是我的?！笔澜绫惆褭嗔η艚谧约旱膶氉?。愛情對世界說：“我是你的?！笔澜绫阕寪矍樵谧约旱奈葑永镒杂沙鋈搿Ｓ掴g的我在思考，我不想讓世界把我囚禁在它的寶座之下，我只想做一個向愛而生的人。愛家人、愛同事、愛鄰居、愛事業、愛學生，在這芬芳的世界里自由出入。朋友們，讓我們都向愛而生，讓我們的生命因愛而艷麗，因愛而豐富，因愛而快樂吧!
文明班會的心得體會范文（16篇）篇八
班會是學生與班主任之間進行交流和溝通的重要平臺，而文明班會更是培養學生積極向上精神風貌和文明禮儀的重要環節。我作為一名班干部，在過去的一段時間里參與了多次文明班會的組織和參與工作。這個過程中，我深刻感受到了文明班會的重要性，并積累了一些心得體會。
首先，在班會中，班主任要以身作則，樹立良好榜樣。作為老師，他們不僅僅是傳授知識的人，更應該是學生的引路人。在班會中，我們可以看到班主任親自帶頭遵守紀律，嚴格要求自己，這給了我們非常深刻的印象。這種榜樣力量激勵著我們時刻保持優良作風，文明言行。
其次，文明班會要注重學生的主體性和參與性。一場好的班會不僅僅是班主任的表演，更重要的是學生的積極投入。在班會中，班主任會提出一些有意義的問題，激發我們的思考能力，培養我們的團隊合作精神。通過討論、互動等方式，我們能夠主動融入進來，發表自己的觀點，提出自己的建議，增加了我們的參與感和榮譽感。
此外，在文明班會中，引導學生正確行為并重視規章制度的培養同樣是非常重要的。我們的班主任非常注重班會的禮儀規范，比如坐姿端正、注意講話禮儀等。通過這種方式，我們清楚地知道了班會中的基本規矩和儀式感，養成了我們尊重他人、愛護公共場所的良好習慣，使我們在社會交際中更加得體。
最后，文明班會的核心是傳遞積極向上的精神風貌和正能量。我們班主任會就一些當前的熱點問題進行點撥和解讀，有針對性地進行教育引導，使我們清楚地認識到正確的價值觀和信念。例如，在一次班會中，我們討論了環保問題，班主任向我們介紹了小小環保行動的重要性，并組織了一次環保活動。這使我們深刻認識到了個人舉手之勞可以對環境產生積極作用。
總而言之，文明班會是學生發展成才的必要途徑之一。通過文明班會，我們能夠感受到老師的關心和引導，學到知識以外更多的道德修養。班主任培養了我們的責任心和團隊合作精神，也激發了我們的學習熱情和社會責任感。我們班會自發嚴格遵守，樹立了良好的班級形象，增強了我們的凝聚力。我相信，在未來的學習和生活中，我會將班會的這些精神帶入到我的行為中，不斷提高自己的素質，為班級的發展和進步做出更大的貢獻。
文明班會的心得體會范文（16篇）篇九
主持人甲：合著歡樂的節拍，我們踏入了中學時代。
主持人乙：做一個文明的實驗人，那是我們共同的心愿。
主持人甲：文明人要有良好的行為。
主持人乙：文明人要有良好的習慣。
主持人甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！
主持人合：老師、同學們，大家好！“文明伴我行”七2班主題班會現在開始！
主持人甲：文明禮貌的良好習慣是一個人美好內心世界的自然流露，是一個人成熟的標志。
主持人乙：講文明，懂禮儀，是我們中華民族的傳統美德。社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。接下來我們就來看看我們身邊的現象。
主持人甲：對剛才劇中觀眾的表現，請同學們自由發表一下意見。
學生發言列舉小品中不文明的現象。并讓演員也談談。
主持人乙：同學們說的非常好，下面我們就如何做一名文明的.觀眾進行一下討論。我們分三個組從語言文明、行為文明、儀表文明來討論。（3——5分鐘）。
主持人用手指第一組：
看了剛才的演出，我想代表我們組給觀眾的行為文明提些意見。
主持人乙：感謝第一組的精彩發言。文明的語言代表了一個人的內在修養，我們一起聽聽第二組的看法。
文明班會的心得體會范文（16篇）篇十
通過這次班會讓我們學到了：
順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神!
有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂……。
更讓我們懂得了：文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播著熱情，尊重，關愛和友誼，這就是文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質，促使我們茁壯成長!
想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實很簡單。
通過班會課，更進一步加強了同學們對文明禮儀的認識。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開!!
最后，我們齊聲念出了簡短的文明宣言：“我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園!”
文明班會的心得體會范文（16篇）篇十一
我們一家好旅游，經常帶著《華商報》的旅游版作指路“寶典”，20xx年的五月黃金周剛剛拉開帷幕，我們就懷揣4月24日《華商報》b2版介紹九寨、黃龍風景區的文章，開始了九寨、黃龍自駕游之旅。按照“寶典”所示，我們去時走西線，途經甘肅，南下九寨溝，回程自行選擇了四川廣元一線，前后共用了5天時間，渡過了一個愉快而又安全的旅程，現將行程用度及所見所感錄下，以備后行者參考。
5月1日：早上8點從西安出發，上西寶高速，中午至寶雞市午餐，13：30進山直奔鳳縣，由于山路彎曲狹窄，大量重型車堵塞交通，我們在山中停停走走大約滯留了2個小時方沖出重圍，此后一路暢通，路邊香甜的槐花氣息令人心曠神怡。17點到達鳳縣，縣城修路，再次堵車半小時，19點到兩當，20點到徽縣，住金徽賓館，標準間每間108元，早餐每人5元，條件一般。
5月2日：早上8點從徽縣出發前往成縣，甘肅境內此段山清水秀，遠近層疊的梯田別有旨趣，路旁槐花怒放，香氣撲鼻。徽縣至成縣約60公里，成縣至武都約180公里，一路上氣候濕潤，空氣清新，滿眼都是綠色的梯田和莊稼，真是賞心悅目。而從武都到文縣的150公里路段，雖屬212國道，卻路況很差，多塵，干燥，光禿禿的大山燒烤著過往行人，極不舒適。好在路遇許多西安車同行，一問都是同一目的地，便又增添不少興趣。21點到九寨溝口，距風景區尚有40多公里路程，因天色已晚，我們選在溝口住宿，黃金周這里的住宿都成了天價，一個普通賓館的標準間都在460元以上，而條件極差的民間旅社一間房也達每日100元左右。
5月3日，早上8點從九寨溝口出發，九點到景區。九寨溝景區瀏覽票和車票黃金周期間被制成套票，每人310元（學生票優惠50元），共有兩條溝，我們先被導游車帶到了長海溝，這里只有山頂的長海（與翠華山頂差不多）和其下相差400米的五彩池，我們失望地以為九寨溝不過如此，便在此溝逗留了三個多小時，慢慢下山，15點到三岔路口乘車去原始森林溝，才發現這條溝風景奇美無比，但天色已漸漸暗下來，很快下起大雨來，我們只好在滂沱大雨中匆匆忙忙看完十幾個美不勝收的景點，走馬觀花，18點跟隨一大批同樣遺憾的游客戀戀不舍走出即將關閉的景區大門。平時這里還可以免票二次登山，但黃金周取消了此項服務。晚上住在緊鄰景區一家賓館，經過討價，標準間每間只需160元。用餐如果沒有當地人領去，價格就會翻倍。
5月4日，早上8點，我們離開九寨溝去川主寺鎮，一出大山就成了高原地貌，路邊有著濃厚宗教特色的藏式建筑給人別樣的感受，尤其是過川主寺上山往黃龍風景區，看到云在山間飄，車在半空行，雖已五月卻寒氣襲人，想到當年紅軍饑腹赤腳爬雪山的艱苦不禁感慨萬千，在終年積雪的雪寶鼎上行人紛紛留影紀念。之后一路飛車下山，11點左右到達黃龍風景區。門票竟達200元（學生票優惠50元），為了防止重蹈覆轍，我們購買了黃龍風景區導游圖，循線而上。這里以鈣華地貌聞名，據說山上雪水留下蜿蜒寬闊的鈣華“黃龍”水道，途中形成大大小小無數個梯田式攀沿上升的彩池，可惜五月是干季，水太少，形不成魅力非凡的大量彩池，海拔又高，不時有人懷抱氧氣瓶吸氧，也有由于高山反應而被工作人員急救下山的。15點，我們兩腿發軟終于來到了海拔最高、最美麗的五彩池，當巨大的天然“調色盤”出現在視線中時，勞頓盡消，深幸總算不虛此行！16點下到山底，準備回家。至此過路費總計125元，加油費250元，停宿3次，用時近4天。
當天下午17點，我們選擇向北返程，一路下山到平武，至江油市住宿，標準間每間60元，條件不錯。5月5日早上8點上綿廣高速至廣元，午餐后轉108國道至陜西寧強縣，再上寧勉高速至漢中，重上108國道穿越秦嶺，途經佛坪縣和周至縣，晚上22點安全地回到了溫馨的家。途中食宿均物美價廉，天黑過秦嶺雖險象叢生，但山間空氣沁人心脾，令人神清氣爽。黃龍至西安回程過路費總計用去218元，加油費200元，用餐4次，住宿1次，用時一天多。
通過這次自駕游，我們有如下感受：
一、長途旅行，盡可能選擇高速路，花費相當卻更省時省力；如果選擇黃金周出游，所有旅程費用都會大幅上升，要做好心理準備。
二、只要平時注意愛車護車，國產車不但可以帶領您和家人安全周游，而且能節省用油開支和過路費，因此對我們的民族汽車要有信心。
三、出外旅行，路途勞頓，且莫疲勞駕駛，最好由兩人互替開車。四、途經各地，交通里程標示十分混亂，令人迷惑，呼吁交通部門能夠對此進行統一的規范。
文明班會的心得體會范文（16篇）篇十二
每個人，每個動物，每根植物都有寶貴的生命，生命貴于金錢，我們要愛惜自己的生命之余，也要珍愛他人的生命。
每年的農歷四月是藏民族的傳統“放生月”，在這一年一度的月份里放生，具有數倍的功效。
我們跟去年一樣，四月的第二個星期天，跟著尊貴的魯迦堪布活佛來到了景色秀美的抓喜秀龍草原人工湖放生。
也許在中午的時候它們將會變成我們飯桌上的佳肴?？粗粭l條魚兒，我心里有種說不出的難受，我用我的零花錢從屠夫手中買了12條魚和爸爸們買的`三百多條魚裝在氧氣袋里運到了抓喜秀龍草原。為了這些幸運的魚兒，爸爸們請來了魯迦堪布活佛為它們加持。
一切佛事活動結束后我們將一條條魚兒放回湖中，看到這些家伙搖擺著尾巴自由地游動，我的心像打開了一扇久未開啟的窗戶，心里暖暖的、美美的。據說我們放生的這些魚修理，發大水時注意腳下。有一位孕婦，買菜時下起了暴雨，發了大水，可是她仍然向前走，走著走著掉下下水道，幾天后才被人發現，真可憐，一尸兩命!有些孩子為了避暑，長時間逗留在游泳池。有些孩子游泳時間過長，疲憊過度，在水中突發急性病，特別是心臟病，死了都沒人會知道。
溺水致死的主要原因是氣管吸入大量水分阻礙呼吸，或因頭暈等等。溺水癥狀有：呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻有泡沫，重者則昏迷或心跳停止。饑餓，太飽和疲勞時不能下水游泳。
同學們，我們一定要愛惜自己的身體，別一時糊涂，不但自己受傷了，還會讓家長沉浸在悲痛之中啊。
文明班會的心得體會范文（16篇）篇十三
這學期，經過聆聽多位骨干班主任的主題班會，我收獲頗多，受益匪淺。不僅使我從理論上重新認識了班主任工作的內涵，一些優秀班主任的案例實踐給了我很多啟示。
主題班會是班主任教育工作中的重要內容之一，是班主任開展德育教學的重要途徑。主題班會的設計不能信手拈來、應付了事，而因具備充分的針對性，所以主題班會應針對目前學生的學習、思想等實際情況進行思考、設計，有針對性地、巧妙地指出問題，并通過各種形式提出解決問題的行之有效的'方法。與學生達成共識，使學生的思想認識和情感得到進一步的升華。班主任要及時了解學生的學習生活情況和思想動態，以確定一些帶有普遍性的東西，開展主題班會活動，適時地幫助學生廓清是非，提高認識。本次主次班會比賽中，感恩、環保、家鄉等都是學生深有體會的主題，因此在開展過程中大家都踴躍參與，能很好的表達自己的情感以及感想，相信同學們都能從中獲益匪淺。
主題班會的設計要實現教育者的目標，那就必須具備可操作性，主題班會可以由班主任主持，比如蔡圣俊老師；也可以交由學生全權組織，比如陸燕老師、顧春芳老師等。無論誰是主體，班會的設計都要目標清晰，活動準備充分，活動過程計劃有序。當然，如果把整堂班會課都讓學生主導，學生除了在思想方面獲得提高，在組織能力、協調能力各方面都能有所發展。
主題班會的設計要充分進行預設，要考慮到班會進行后的影響的成果。開展主題班會的目的是為了更好地服務于老師的教育工作，更好地對學生進行各方面的指導和引導，因此主題班會不能流于形式，而應注重實效性，使班會的開展真正具備教育的意義。
我將在今后的工作中，自覺運用學到的知識和方法來指導工作，不斷學習、反思、總結，努力做好班主任工作。
文明班會的心得體會范文（16篇）篇十四
5月25日心理健康活動日，建工學院為響應國家的號召，同時也是為了提醒大家“珍愛生命，關愛自己”，關注自身的心理健康和成長，建工學院開展如下一系列活動。
1、建工學院開展“與心靈相約，與健康同行”心理健康教育主題班會活動
5月2日到5月7日期間，我院各個班級陸續開展了心理健康教育主題班會，這次班會，心理委員采用ppt的形式，呈現了豐富而有趣的內容。向同學們介紹了“5?25”心理健康日的由來，對常見的心理進行了講解，分析了大學生所面臨的常見心理問題，并給予了一些解決的方法。班會向同學們提供了一個了解心理健康知識的平臺，幫助他們提高了減緩和釋放心理壓力的能力，從而增強了自身的心理健康意識。通過此次主題班會，同學們均表示受益匪淺。
本次主題班會教育活動在全院營造了一種關注心理健康、陽光、理性和包容的班級氛圍，提高了我院學生的心理健康知識水平，讓心理健康教育工作走進了班級。
2、建工學院舉辦“心靈導報心語報”手抄報評選活動
5月7日到5月16日期間，我院心理輔導站開展了5?25大學生心理健康日系列活動之“心靈導報心語報”手抄報評選活動?；顒又黝}為“與心靈相約，與健康同行”，參加對象為全院學生，對于這次活動，同學們在各班心理委員的帶領下，積極參與，提交了很多優秀的作品，不僅內容充實，插畫也相當生動有趣。
同學們運用彩筆，彩鉛等畫圖工具進行創作，有些作品風格類似于動漫，有些則側重于風景，再加上豐富的心理知識和心靈文章小故事，使手抄報看起來內容豐富多彩，知識與趣味并存。
本次活動吸引了更多的同學參與到了5.25的'心理健康教育活動中，營造了積極向上、健康文明的文化氛圍，豐富了同學們的校園文化活動，深化了我院的大學生心理健康教育工作。
心理，一個既熟悉又陌生的'詞語。在未接觸心理學之前，和很多人一樣，覺得心理學可以解決一切關于人的精神問題，學了心理學之后可以窺探人的心理，可以解釋一切難以解釋的現象。但是，我我一直認為，心理學是一門很神秘的、很特別的學科，對它充滿了敬畏的心情。
經過一個學期的學習之后，從專業的角度，對心理學有了一定的了解。我認識到心理學是一門很重要的學科，它是研究心理和行為的科學；它不僅研究人類，也研究其他的動物，它涵蓋了很多方面的內容，如犯罪心理學、教育心理學、心理健康教育學、兒童心理學、發展心理學、臨床心理學等等。而現在，心理學也正成為大眾生活的必需品。在美國，有一種說法：“沒有學過心理學，就不能算受過完整的教育?！毙睦韺W，首先是一種研究，旨在探索心理和行為的一般規律及其在生活中的應用，它不能為每個人開出現成的“藥方”；心理學家不是牧師，更不是神仙，它可以幫助人們認識甚至改變自我，卻不能提人們做任何選擇。
心理學是一門有趣的學問，更是一門教人心理健康心靈愉悅的學問，在心理學的學習中收獲到的更是一種心理態度與心理境界。心理學，讓我懂得了如何去認清我們自己，知道我們很多心理都是很正常的，了解了思想、動機、學習、認知、記憶、思維、情緒、壓力與適應、創造力是什么，怎么利用心理學的知識來幫助我們學習，來理性的解決我們的煩惱和壓力。
進了心理學的大門，讓我豁然開朗。盡管四個月的心理學學習帶給我們的東西很有限，但是更多的東西需要靠我們自己去領悟，去體會。做人，不但需要被愛，還要去愛人，更要愛自己，懂得愛自己的人才能真正領悟到時間的有情。多一些信心，多一些愛，才會找到一條比旁人更美麗，更寬廣，離成功更近的路。有人說，快樂，對大多數人來說，已成為遙不可及的夢，其實不然，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子是每一個人都有的，關鍵在于你自己想不想快樂，當遇到心煩的事時候，樂觀一點，勇敢一點，博學一點，那快樂就在你身邊。心理學的價值就是讓世界充滿快樂！也有人因為自己沒什么優點和特長或者某些方面的缺陷，而郁郁寡歡，自暴自棄，覺得老天對自己不公。心理學讓我們更全面地去看待這個世界：這個世界沒有存在什么公平與不公平，也不存在誰強誰弱。我們每個人都是平等的，我們每個人都有選擇如何生活的權利，或快樂、或悲傷。我們不應該抱著自暴自棄、自卑的態度去生活，我們應該正確的評價自我看，接受自我，分析自我，找到問題的關鍵所在，樂觀地去應對生活中出現的不適應與不協調。
文明班會的心得體會范文（16篇）篇十五
從大理到麗江，一路顛簸，車上的人們不時的抱怨著山路的崎嶇。在孩子們的抱怨中，我輕閉雙眼遙想著茶馬古道上一行的馬幫，倒下，爬起，再倒下，再爬起......走進了麗江。麗江，納西的搖籃，她是個現代的古老民族。納西族稱為現代的活化石。東巴文字，納西古樂，摩梭人的走婚至今還是古老的遺風。
香格里拉。
作為中國歷史文化名城和世界文化遺產的麗江古城，由白沙古鎮、束河古鎮、大研古鎮三個相對獨立的單元共同組成，其主體部分是大研古鎮。大研古城坐落在麗江中部，始建于南宋末年，至今已有800多年的歷史。大研古城與中國大多數古代城池不同，不筑城墻。據說，麗江當時的統治者姓木，他認為，若筑城墻，木字加框便成了“困”字，所以忌諱圍墻。大研古城以其獨特的風格，勤勞樸實的納西人居住在“三坊一照壁”、“四合五天井”的一至二層的土木結構房屋中，房屋建筑融合了中原文化和鄰族的精華，而形成納西族的建筑風格，體現了納西族的布局、漢族的磚瓦、藏族的繪畫、白族的雕刻四個民族的特點。古城倚玉龍雪山雪水、黑龍潭潺潺清泉而建，依山傍勢，環繞古城的三大水系從玉龍橋穿街過巷，入院穿墻，流布全城，形成“家家流水、戶戶垂楊”的江南景色，被譽為“東方威尼斯”，“高原的姑蘇”，既有山城之容，又有水城之貌。
古城還有納西人滴滴汗水滲透的五彩石路，它向世人述說著這座茶馬古道上重鎮驛站的漫長歷史。
站在大研古城的四方街上，仰望錯落有致的晚照的紅燈籠，就好似除夕的夜晚。隨之油然而生的是滿心的喜興。假如有你的愛人在你的身旁，你會不由自主的親吻著美麗。麗江有你就是戀愛的地方，看到傍晚麗江的老太太們跳起歡快的舞蹈，游人們都情不自禁的融入其中，不論節奏對否，就是個投入，高興。麗江是一個讓人忘我的地方。你要注意啊，帶上戀人來到麗江可能她會忘掉你而投入麗江的懷抱，你可不要吃醋啊。在古香古色的大研古城走進夜晚的麗江酒吧，你會真正體會到古典和現代的最佳結合。在這里你會吃到全羊的美味，也可以嗅到上島咖啡的純正的味道。站在古城腳下，遠眺玉龍雪山，就像是一尊大佛環抱著麗江古城。
玉龍雪山，瑞雪晶瑩，冰川剔透，植被繁茂，鮮花遍地。隨著天氣的變化，山峰時隱時現，在飄渺中，你會看到多種美麗的圖案的展現，在不同角度你會看到不同的風景，走近一步就會有無窮的變換。我在海拔4500米的玉龍雪山上知道了空氣含氧量的重要，我要呼吸，我要氧氣。能夠吸到正常的空氣真幸福啊，你知道嗎。
在云杉坪，我知道了云杉坪的來歷。納西婦女手指著對面雪峰告訴我們：“納西人管它叫‘玉龍第三國’，是殉情青年男女的魂歸之處，相當于除了人間、地獄以外的天堂吧。很久以前，附近村子里有一對名叫開美和于勒排的納西青年男女，他們相愛如雙飛之蝶，卻被封建婚姻阻礙，于是來到云杉坪對著玉龍雪山一同殉情而死。人們就說他們去了“玉龍第三國”。從此以后，納西青年戀愛時都喜歡談論殉情，經常有人仿效開美和于勒排，多的時候每年有七八十人呢。殉情的方式有三種：相擁跳崖、服劇毒藥草和在樹上上吊，但都必須面對玉龍雪山。而納西語稱云杉坪叫‘游午國’，就是情死之地的意思。麗江的‘梁山伯祝英臺’可是比江南多喲。為了浪漫得付出生命的代價，世界上很少有民族達到這個境界。
離開雪山，一路上聽導游講云南的風土人情，她是大齡未婚者，談及愛情，感慨多多。她的人生態度讓我驚嘆，成熟，豁達，有時我這個長她許多的人都無法比及。講起丁紹光的愛情，他是在淚水中述說的。我也是流著眼淚聽完的，（丁紹光最廣為人知的愛情故事是發生在文革以前，當時他是一名到云南西雙版納旅游作畫的美術系學生，結果愛上當地的傣族女子，她姓刀，小名玉娟，但兩人并未結合，后來丁紹光回去北京，文革中下放到了云南舊地，只是對方已經結婚，而且生有腎病，還育有4個孩子，多年之后，丁紹光在美國把這個高挑美麗的女人畫成一幅美麗的作品《樂園》），聽了浪漫化和色彩化之后的丁紹光的愛情故事，我也知道了重彩畫的來歷，我也愛上了重彩畫，我更愛上了云南這塊神秘浪漫的土地。
文明班會的心得體會范文（16篇）篇十六
學校組織老師在二中學校聽了xx教授關于教育教學方面的講座感到受益頗深，我有感于朱教授談到的關于主題班會如何更好的開展，結合朱教授的指導談談幾點想法。
班會課是學校教育的一個重要陣地，是班級每周工作開展情況的一次反饋會，也是一個班級學生交流的時機，更是一個班級師生互動交流感情的機會。其主要功能有：教育、情感感染、凝聚、導向和激勵。就以前做過2年的班主任感到班會課中存在著諸多的問題。
許多主題班會盡管形式上熱熱鬧鬧，但活動實效卻總是平平，其重要的原因就在于班會的選題大、空、舊，針對性不強,眉毛胡子一把抓。主題的確立要“小一點”，“小一點”指主題要小，不是要大家去抓瑣碎而無典型意義的事，而是小中見大，以一當十，從大處著眼，小處著手。如關于《中國夢》這個大問題，可以把主題變小，變成《我的夢》，或者做一個月內能實現的夢，或者開一個以節約為主題的班會。這樣通過一個一個小夢的實現讓學生懂得了大道理。
主題班會的設計要“近一點”、“實一點”貼近學生，富有針對性。一是針對不同年齡學生的生理、心理特點，活動要貼近他們的年齡;二是活動要著眼于解決學生中的實際問題。設計要務本求實，針對實際問題，注重行為指導。惟有實實在在的內容才能對學生的心靈受到觸動，才能真正解決學生中存在的問題。比如，—個以“青春期男女同學交往”為內容的主題班會，可以擬如下的子題：什么是青春期?青春期會表現什么樣的心理、生理特征?家長們怎么看待進入青春期的我們?同學們準備的過程，就是一個受教育的過程。經過這樣的過程，每個同學.都會形成自己的觀點和看法，即使是錯誤的，也是自己思考的結果。這樣;就不會出現班會上內容太空，學生感覺無味的狀態。
有些主題班會特別是班會比賽中，我們可以發現有的老師為了讓主題班會更加成功，在彩排方面花費了很多時間，你會發現主題班會過程中無論是學生的表演，還是學生發言也好、或者是在這個過程當中表達自己感覺也好，一點錯誤都沒有，可以說是天衣無縫。本來是一種很嚴肅的、讓人感到很有感觸的一個話題，一遍一遍的表演，大家就會對它產生另外一種情感體驗，甚至會抵觸這樣一個過程。班會變成了表演，這樣的班會，不管形式上有多少花樣，也不可能出現思想上的碰撞、激蕩和交鋒，只有空洞、蒼白、枯燥的說教。
主題班會是學生自我教育的一條途徑。但有時，有意無意中，在召開主題班會時我們班主任越俎代庖，一手包辦，既充當“導演”又充當“主角”。
而實際上，主題班會的特點之一是主體性，無論什么內容，無論哪種形式的主題班會。班主任都不能搞一言堂，一定要樹立民主意識，正確把握指導性與主動性的關系，把學生推上第一線，發動班集體全體成員出謀劃策，共同參與。因此班主任要當好“導演”，而不是“演員”。放手讓學生自己去組織、自己去準備，讓他們在活動中充分施展自己的才華，鍛煉自己的才干。
教師走進班會課。就象我們“家校共導”請家長到學校為孩子們講述自己創業史一樣，為孩子的教育形成合力。
“真正的教育是看不到教育痕跡的教育，一切都在不經意中發生、發展，這才是好的教育。”有的老師為了讓主題班會更加成功，師生都花費了很多時間，但效果并不是很顯著，原因在于缺乏生成、延伸、落實和鞏固。
班會結束時班主任要善于總結和提煉，并在總結中善于“借題發揮”，點到實質，舉一反三，以教育多數學生。同時還要搞好“追蹤教育”，以深化主題和鞏固成果。班會結束后，班主任要組織同學們制定出具體的落實方案，并督促同學們落實。在精心策劃的班會中，氣氛會很熱烈，同學互相啟發，彼此點燃思想的火花，感動的話語，會激起同學們強烈的感情。班主任應抓住這一時機，發動同學們在班會之后，將他們的體驗和感受記錄下來，通過回味、反思和總結，使他們的思想和認識得到升華。
總之，班主任在班級管理中應當利用好主題班會這一載體，讓主題班會真正成為吸引學生、充滿魅力的課型之一，充分發揮班會課對學生的教育功能。