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還有別的風(fēng)景(匯總15篇)篇一
說(shuō)起風(fēng)景,大家不免會(huì)想到山川河流,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,可我今天說(shuō)是卻是人物這一風(fēng)景。
勞動(dòng)節(jié),我們?nèi)胰ノ靼猜眯小T诜比A無(wú)比的大唐芙蓉園,爸爸和媽媽去買(mǎi)票,我坐在一個(gè)花壇邊的長(zhǎng)椅上,等爸爸媽媽買(mǎi)票回來(lái)。
我閑得無(wú)聊,來(lái)來(lái)往往的人群不禁吸引了我。我仔細(xì)觀察,人真多呀!有黃頭發(fā)、高鼻子、說(shuō)洋文的外國(guó)人;有蒙頭蓋臉的回族人;有歡蹦亂跳的小孩子;有白發(fā)蒼蒼的老奶奶……說(shuō)也說(shuō)不盡,數(shù)也數(shù)不清。在這里你可以看到春夏秋冬,可以看到五湖四海,大家說(shuō)著不同的方言,但相同的是人們臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。來(lái)來(lái)往往、川流不息的人群形成一道亮麗的風(fēng)景線。我突然發(fā)現(xiàn):人也是風(fēng)景,特殊的風(fēng)景。
雖然我此時(shí)還沒(méi)有入園,可已經(jīng)享受了一道亮麗的風(fēng)景,我們的祖國(guó)如此美麗、如此富強(qiáng),譜寫(xiě)在那一張張節(jié)日里人們歡悅的臉龐上,更譜寫(xiě)在人們的心田上。
還有別的風(fēng)景(匯總15篇)篇二
就拿現(xiàn)在走紅中國(guó)大江南北的玖月奇跡來(lái)說(shuō)吧!王小海與王小瑋都來(lái)自遼寧,他們自從上星光大道摘得年度總冠軍之后便順?biāo)浦鄣囊砸磺都t色記憶》登上了所有音樂(lè)人夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)——維也納金色大廳,讓歐洲人領(lǐng)略了中國(guó)青年的藝術(shù)風(fēng)采。之后他們又如魚(yú)得水的在北京舉辦了個(gè)人演唱會(huì),獲得巨大成功。緊接著以一首風(fēng)格新穎獨(dú)特的《青春舞曲》走上了201x年央視春晚的舞臺(tái)。201x年受春晚導(dǎo)演的邀請(qǐng),以一曲《中國(guó)美》在零點(diǎn)鐘聲敲響之后在華麗的升降舞臺(tái)上隔空對(duì)唱讓觀眾領(lǐng)略了玖月奇跡的音樂(lè)實(shí)力。201x年他們又以一首風(fēng)格豪邁、大氣的《中國(guó)范兒》登上了央視春晚的舞臺(tái),讓觀眾對(duì)小海的唱功、小瑋的琴技嘆為觀止。其中,《中國(guó)美》、《中國(guó)范兒》分別被稱(chēng)為“龍年第一曲”、“蛇年第一曲”。
還有別的風(fēng)景(匯總15篇)篇三
就拿現(xiàn)在走紅中國(guó)大江南北的玖月奇跡來(lái)說(shuō)吧!王小海與王小瑋都來(lái)自遼寧,他們自從上星光大道摘得年度總冠軍之后便順?biāo)浦鄣囊砸磺都t色記憶》登上了所有音樂(lè)人夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)——維也納金色大廳,讓歐洲人領(lǐng)略了中國(guó)青年的藝術(shù)風(fēng)采。之后他們又如魚(yú)得水的在北京舉辦了個(gè)人演唱會(huì),獲得巨大成功。緊接著以一首風(fēng)格新穎獨(dú)特的《青春舞曲》走上了20xx年央視春晚的舞臺(tái)。20xx年受春晚導(dǎo)演的邀請(qǐng),以一曲《中國(guó)美》在零點(diǎn)鐘聲敲響之后在華麗的升降舞臺(tái)上隔空對(duì)唱讓觀眾領(lǐng)略了玖月奇跡的音樂(lè)實(shí)力。20xx年他們又以一首風(fēng)格豪邁、大氣的《中國(guó)范兒》登上了央視春晚的舞臺(tái),讓觀眾對(duì)小海的唱功、小瑋的琴技嘆為觀止。其中,《中國(guó)美》、《中國(guó)范兒》分別被稱(chēng)為“鼠年第一曲”、“鼠年第一曲”。
還有別的風(fēng)景(匯總15篇)篇四
寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花謝;去留無(wú)意,望天空云卷云舒。
——題記。
時(shí)常,聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō):“人呀,不能沮喪也不能驕傲,虛心才使人進(jìn)步嘛!”
上小學(xué)時(shí),聽(tīng)到這句話,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了初中,懵懂了要“勝不驕,敗不餒”。
唐太宗李世民統(tǒng)一北方邊境,中國(guó)步入了大唐盛世。
唐太宗并沒(méi)有被勝利沖昏頭腦,他清醒地知道只有孜孜不倦地治國(guó)才能永保大唐江山的穩(wěn)固。
他知賢納諫,虛心聽(tīng)取魏征的良言,發(fā)出了“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”的感慨,將大唐盛世推向頂峰。
于是懂得:勝不驕,就應(yīng)像唐太宗“居天下之高而憂其民”,不被曾經(jīng)的功績(jī)蒙蔽雙眼,停滯不前。
拖動(dòng)著沉重的腳鐐,司遷陷入沉思。
是用高傲的頭顱證實(shí)自己的清白,還是接受宮刑屈辱地活下來(lái)。
想到皇帝的昏庸,自己剛正不阿的言行令龍顏大怒。
想到宮刑后,為天下人恥笑的奇辱,他想要一死了之。
敗不餒,正如司馬遷面臨生死抉擇,毅然選擇了在別人眼中的屈辱的生,帶著一腔悲憤,為后人留下千古史冊(cè)。
今天,面臨的我,有了更深的領(lǐng)悟。
當(dāng)今,飛速發(fā)展的背后隱藏著無(wú)數(shù)的危機(jī)。
人們?yōu)榱松龑W(xué)、就業(yè)、婚嫁而孜孜不倦地忙碌著。
像是疾速行駛的列車(chē),稍有不慎,便會(huì)出軌。
很多人為了功名利祿而不擇手段,最終鋃鐺入獄;更有一些人難以承擔(dān)過(guò)大的壓力而自尋短見(jiàn)。
誠(chéng)然,升學(xué)就業(yè)的壓力使我們身不由己。
但是,有沒(méi)有想過(guò),人生處處有轉(zhuǎn)角。
不以物喜,不以己悲。
不因一時(shí)挫敗而停滯不前,不為暫時(shí)成功而沾沾自喜。
學(xué)學(xué)陶潛“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的境界。
其實(shí),只要你能將“勝不驕,敗不餒”掛在嘴邊,一切煩惱將瞬間拋到九霄云外。
那時(shí),再看庭前花開(kāi)花謝,遙望天空云卷云舒,一份愜意與清涼自在心中……。
還有別的風(fēng)景(匯總15篇)篇五
春天去了秋來(lái),歲月變遷,無(wú)數(shù)的風(fēng)景在我的腦海里形成精美的畫(huà)卷。然而,當(dāng)你陶醉于這些自然風(fēng)景時(shí),你并沒(méi)有意識(shí)到——還有其他的風(fēng)景。
在秋天,當(dāng)落葉回到它們的根部,沒(méi)有人關(guān)心它們。一陣?yán)滹L(fēng)卷起,把枯黃的樹(shù)葉吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。風(fēng)掠過(guò)我的皮膚,在我的骨頭里留下一絲寒意。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),緊緊地裹住外套,快步向車(chē)站走去。
車(chē)?yán)锏某丝秃軗頂D,沒(méi)有空座位。很快,窗外開(kāi)始下雨了。晶瑩的小雨滴附著在窗戶(hù)上,慢慢移動(dòng),并凝結(jié)成其他雨滴,最終變成了氣候,聚集成股的水流,在窗戶(hù)上布滿了曲折的紋路。過(guò)了一會(huì)兒,雨點(diǎn)開(kāi)始打在玻璃上,“噼啪。喀嚓……”天空變得越來(lái)越陰沉。
車(chē)門(mén)打開(kāi)了,是一個(gè)老人。他頭發(fā)花白,看上去大約70或80歲,拖著濕漉漉的雨靴和一把滿是雨水的雨傘。他一只手扶著欄桿,一邊環(huán)顧四周,一邊慢慢移動(dòng),臉上充滿了焦慮。他搬到了一個(gè)有把手的地方。他的手慢慢地爬起來(lái),微微踮起腳尖,好像很吃力。汗水也從他的頭上滲出。“來(lái)吧!你跟我坐在這里!”我順著聲音的方向看去,我也是一個(gè)老人,但是我看起來(lái)比剛才那個(gè)人更強(qiáng)壯。他拄著拐杖向前走,走到老人面前,握住他的手,抓住他的肩膀,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪到座位上。“大哥哥,你跟我坐在這里!你看我身體很好!”他開(kāi)懷大笑。在人群中,我似乎看到老人渾濁的眼睛里閃爍著什么東西。
汽車(chē)終于恢復(fù)了平靜,車(chē)窗上的小雨滴似乎平靜下來(lái),一動(dòng)不動(dòng)。突然,一個(gè)急剎車(chē),車(chē)內(nèi)所有人相撞,老人也向前跌倒,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒在地。坐在座位上的老人迅速抓住他的手,焦急地問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?”他笑了笑,“沒(méi)什么!我身體很好!”
當(dāng)我到達(dá)車(chē)站下車(chē)時(shí),我似乎聽(tīng)到無(wú)數(shù)的聲音:“請(qǐng)坐在這里!”有不成熟和成熟。在蕭瑟的秋天,除了寒風(fēng),秋雨很冷,這溫暖的景色溫暖了我的心。
夏朝之前還有朝代嗎。
電子商務(wù)離我們還有多遠(yuǎn)論文。
還有別的風(fēng)景(匯總15篇)篇六
春去秋來(lái),歲月更替,萬(wàn)千風(fēng)景在腦海里構(gòu)成了一幅幅精美的畫(huà)卷。而當(dāng)你沉醉于這些自然風(fēng)光時(shí),殊不知——還有別的風(fēng)景。
秋日里,落葉歸根,凄零地?zé)o人理睬。旋起的一陣?yán)滹L(fēng),把枯黃的殘葉送去遠(yuǎn)方。風(fēng)兒劃過(guò)我的肌膚,留下了絲絲涼意,透進(jìn)我的骨子里。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),裹緊外衣,快步向車(chē)站走去。
車(chē)內(nèi)乘客擁擠,沒(méi)有空座位。不久,車(chē)窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨。晶瑩的小雨滴附在車(chē)窗上,緩緩地移動(dòng),又凝結(jié)其它的雨滴,最終成了氣候,聚股流下,在車(chē)窗上布滿曲曲折折的紋路。不一會(huì),雨滴開(kāi)始砸向玻璃,“噼啪…噼啪……”天空也愈發(fā)陰沉了。
車(chē)門(mén)開(kāi)了,是一位老人。他滿頭花白,看起來(lái)大約七八十歲了,拖著濕漉漉的雨鞋,拿著一把滿是雨水的傘。他一手扶著欄桿,一邊慢慢地挪動(dòng),還不停地四處張望,臉上布滿了焦急。他移動(dòng)到一個(gè)有把手的地方,手慢慢地向上攀,稍稍踮起腳,仿佛很吃力的樣子,頭上也滲出了汗水。“來(lái)!你坐我這來(lái)!”我循著聲音的方向看去,也是一位老人,不過(guò)看起來(lái)比剛剛那位健壯一些。他依靠著拐杖向前挪動(dòng),走到那位老人面前,托著他的手,扶著他的肩,一點(diǎn)點(diǎn)挪到了座位上。“老大哥,你坐我這吧!你看我身體健壯的很呢!”他爽朗地笑了起來(lái)。人頭攢動(dòng)中,我仿佛看見(jiàn)那位老人渾濁的眼睛里閃著什么東西,亮晶晶的。
車(chē)內(nèi)終于回歸了平靜,窗子上的小雨滴仿佛也靜下了心,一動(dòng)不動(dòng)的。突然,一個(gè)急剎車(chē),車(chē)內(nèi)的人都沖撞起來(lái),那位老人也往前傾倒,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒在地上。座位上的老人急忙握住他的手,著急地問(wèn):“沒(méi)事吧!”他笑了笑,“沒(méi)事!我身體好著呢!”
到站了,下車(chē)時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)聲音:“您坐我這吧!”有稚嫩的,有成熟的……蕭瑟的秋天里,除了寒風(fēng)凜凜,秋雨寒涼,還有這一道溫暖的風(fēng)景,溫?zé)崃宋业男撵`。
還有別的風(fēng)景(匯總15篇)篇七
站在青春的門(mén)檻上,眼前掠過(guò)無(wú)數(shù)道風(fēng)景:有“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊雄渾的美景,有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日美景,但在我眼中,唯有媽媽給我做鞋的情景最美。
從小到大,母親都是我心中最可依賴(lài)的人,母親喜歡為我做布鞋,她總說(shuō)做的鞋厚實(shí)、舒服。記憶中,母親坐在小板凳上,我坐在母親的膝頭,用指甲慢慢地刮著眉眼,昏黃的燈光下,母親仿佛罩上了一層淡淡的黃暈,母親微笑著,可卻在一刻不停地忙碌著。燈光下的她仿佛是一個(gè)仙女,正在編織月宮中的綢緞,好想時(shí)間在這一刻停止,讓這道風(fēng)景線永刻于我的心頭。
上了初中,生活變得充實(shí)了,回家的次數(shù)也少了,但每天回家最喜愛(ài)做的事情還是伏在母親的膝頭看母親做鞋。我總是喜歡和母親講講學(xué)校里發(fā)生的事,母親總是微笑著,昏黃的燈光灑落于心頭。--生活,原來(lái)是如此的美好!有時(shí)和母親說(shuō)話累了,便倚靠在母親的膝頭休息一會(huì)兒,迷迷糊糊中,看著母親在穿針引線,心中常常涌動(dòng)起一陣陣感動(dòng)與依戀。
母親這道風(fēng)景線不僅給予了我美,也給予了我許多做人的道理。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到挫折即將灰心喪氣時(shí),我的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出母親為我連綿不斷地插針、拉線做鞋的情景,我暗暗地對(duì)自己說(shuō):拿出母親做鞋的堅(jiān)韌、執(zhí)著精神,我就一定會(huì)成功;每當(dāng)我心情浮躁的時(shí)候,母親穿針引線的情景又仿佛告訴我:做人一定要腳踏實(shí)地,要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),這樣,人生的旅途中才不會(huì)有迷霧、徘徊的時(shí)候……有時(shí),我覺(jué)得母親不僅是在做鞋,她更像是在做一篇關(guān)于人生的大文章呢。
自我出生以來(lái),母親已為我做了無(wú)數(shù)雙鞋,千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)母親的愛(ài)。
母親,我愿做您手中的一根針輕輕,
被您握于手中,穿著你,也穿著我;母親,我愿做您穿針的一根線靜靜,纏繞在您的指上,
連著你,也連著我;
母親,我愿做您頭上的一根白發(fā)悄悄,生長(zhǎng)為您的一絲心痛,疼著你,也疼著我。--母親,無(wú)論怎樣,您永遠(yuǎn)是我眼中最特別的一道風(fēng)景。
還有別的風(fēng)景(匯總15篇)篇八
曾經(jīng)想過(guò)如果沒(méi)有他們的話,會(huì)有多么自由,就再也沒(méi)人管著我了。但是失去了,又會(huì)使我更加懊悔,于是,我學(xué)會(huì)了慢慢適應(yīng)他們的啰嗦,習(xí)慣享受他們給我不一樣的愛(ài)。
但是如果沒(méi)有他們,我卻感到了空前的孤獨(dú),偌大的屋子,只剩我一個(gè)人,就算玩得再快活,也感覺(jué)不到以往的快樂(lè)。我清楚地意識(shí)到心中一片空虛,好像少了什么似的。我明白了,這個(gè)家就再也沒(méi)有那種幸福與安詳了。
我還記得每個(gè)寒冷的冬天,總是有一個(gè)人早早地為我準(zhǔn)備著熱騰騰的飯菜,總是有一個(gè)人不厭其煩地說(shuō)著一些話,雖然聽(tīng)起來(lái)很厭煩,但是其實(shí)我一直都明白,這些話都是因?yàn)殛P(guān)心我才會(huì)講出來(lái)的。在烈日下,寒風(fēng)中,也總是有一個(gè)人,為了我們,在辛勤地工作著,難道我會(huì)不明白他們的辛苦,難道我不會(huì)無(wú)比心疼嗎?每一個(gè)天氣轉(zhuǎn)涼的深秋,都還是他們不斷地叮嚀我,還幫我披上暖和的衣服,這股暖流使我感到無(wú)限的力量。
因?yàn)槿绻麄兡軌蚨嗷ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間去了解我,多一點(diǎn)時(shí)間去關(guān)心我的話,就不會(huì)對(duì)我一無(wú)所知。我也不會(huì)什么話都不敢對(duì)他們說(shuō)了。我們之間缺少了溝通交流,難免我們之間會(huì)有代溝。所以我想做什么事他們都不清楚,結(jié)果總是不分青紅皂白地阻止我,使我常常很傷心。于是我才開(kāi)始盼望著他們不在的日子,盼望著自己一個(gè)人在家。
我又何嘗不會(huì)像幫他們分擔(dān)家務(wù),我也知道他們有多辛苦,我也承受了很多的壓力,我也很難受,你們關(guān)心過(guò)我嗎?我睡得很晚是因?yàn)槲业乃咭呀?jīng)嚴(yán)重不足了,你看見(jiàn)過(guò)我在夜里痛苦地輾轉(zhuǎn)反側(cè)嗎?我不想失去他們,雖然我有時(shí)候很傷心,很想他們消失,但是只要想到他們對(duì)我的愛(ài),我就開(kāi)始后悔了。
如果沒(méi)有他們,雖然我會(huì)得到短暫的快樂(lè),但是我失去了被關(guān)愛(ài)的感覺(jué),我相信他們還是愛(ài)我的,我相信沒(méi)有他們我會(huì)更傷心的。我希望他們能夠多關(guān)心我,我何嘗不想要和你們?cè)谝黄鹣硎苄腋C罎M的家庭。爸爸媽媽?zhuān)也荒軟](méi)有你們,我終究還是愛(ài)你們的。
希望你們能夠多陪陪我。
一天,我偶然得到一幅神秘的地圖,上面燙著“幸福”兩個(gè)字。我好奇地翻開(kāi)它,順著蜿蜒崎嶇的路線,小心翼翼地踏上了尋找幸福寶藏的征途。
第一站:家。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”“啪。”我頂著濃重的睡意艱難地從被窩里爬出來(lái)。拉開(kāi)窗簾,明媚的陽(yáng)光穿過(guò)潔凈的窗玻璃迅速照亮整個(gè)房間。走出房間,只見(jiàn)奶奶正忙碌地在廚房煮著美味的早餐,爺爺在廳里打理餐桌。不一會(huì)兒,迎著一股濃濃的香氣,奶奶笑瞇瞇地端出營(yíng)養(yǎng)可口的牛奶雞蛋。我趕緊拉開(kāi)椅子,屁股一坐,端起碗,狼吞虎咽地大吃起來(lái),生怕早餐被人搶走了。爺爺看到我滑稽的吃相,笑著說(shuō):“你好像非洲難民啊。”我笑得差點(diǎn)嗆出來(lái)。三人邊聊天,邊享用食物。一切都那么和諧,溫馨。
第二站:公交車(chē)。
每天上學(xué),我都要乘公交車(chē)。上班高峰期,車(chē)廂總是塞得滿滿的,大家摩肩接踵,空氣都因此變得稀薄。一位老奶奶提著菜籃子上了車(chē),美好的一幕上演了:一位年輕人看到體弱的老奶奶,趕忙站起來(lái)快步走到老奶奶身邊,右手摟著老奶奶的腰,左手扶住她的手,護(hù)送她到自己的座位上。車(chē)內(nèi)的人瞬間產(chǎn)生了共鳴,大家都投去了贊許的目光。下了車(chē),我的心情格外舒暢,鳥(niǎo)兒的歌聲也顯得動(dòng)人悅耳。
第三站:學(xué)校。
到了學(xué)校,同學(xué)們互相打招呼問(wèn)好。瞧,小a正在位子上愁眉苦臉地找著自己的橡皮,小b看見(jiàn)了,用手拍了拍小a的肩膀,和氣地說(shuō):“我借你吧。”說(shuō)罷,遞過(guò)自己的橡皮。小a的眸子一下靈動(dòng)起來(lái),頭一偏,嘴角上揚(yáng),感激地說(shuō)道:“謝謝你。”走廊上玩耍的小c看見(jiàn)手里抱滿作業(yè)的語(yǔ)文老師,大步流星地上前接過(guò)重?fù)?dān)。老師看著小c蹣跚的背影,會(huì)心笑了。我看到老師笑了,自己也不覺(jué)笑起來(lái)。
……。
走完了地圖,我耷拉著腦袋,因?yàn)槲也](méi)有在終點(diǎn)找到寶藏。可是回頭一想,不禁釋然,原來(lái)我在尋找寶藏的過(guò)程中已經(jīng)收獲了寶貴的幸福!家里、公交車(chē)、學(xué)校……這些看似平凡的地方都充滿了幸福的元素。
其實(shí)生活就是這樣,每時(shí)每刻都令人感慨與激動(dòng)。這些幸福的元素都是來(lái)自人們內(nèi)心世界最真摯的情感。它們已經(jīng)融入到社會(huì)的各個(gè)角落、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
好了,我的尋寶之旅就告一段落,如果你急著想要我手中的幸福地圖,不要著急,告訴你一個(gè)秘訣——那就是擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆純潔的心。
仍舊是這條路,這條通往學(xué)校的路。一直以來(lái),它披著重重的塵埃,讓人無(wú)法看清它的光彩。沿路抑或終點(diǎn),我找不到風(fēng)景。
可是這一天,它變了模樣。紅白石磚覆蓋著原來(lái)赤裸的土壤,溫和地壓抑著,這土壤便不再有漫天黃沙的沖動(dòng),紅白的色彩點(diǎn)綴著曾經(jīng)單調(diào)的景色,讓沉默的街道有了幽默的情調(diào)。我踏上這條道,與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也取代了以往的荒蕪,盡管沒(méi)有春天吐芽的初生綠意,也沒(méi)有夏季豐茂的盎然戰(zhàn)意,但它們直挺挺地佇立,兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著土地,讓人踏實(shí)。我倚在一顆樹(shù)旁,感覺(jué)到未來(lái)有了一點(diǎn)不一樣,漫漫長(zhǎng)路,沿途是否終于有了這亮麗的風(fēng)景。
一眼望盡,我在路途發(fā)現(xiàn)了他們。他們有著黑玫瑰一樣的皮膚,歷經(jīng)艱辛而依舊堅(jiān)定的眼神,鐵鏟,錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了,是啊,這風(fēng)景就是像他們這樣的人創(chuàng)造的,為了完成一次這樣的風(fēng)景,他們要遭受多少次來(lái)自烈日的炙烤呢,他們耗費(fèi)了多少青春呢?他們是遠(yuǎn)道而來(lái)的農(nóng)民工,他們是這風(fēng)景的創(chuàng)造者,他們也是時(shí)代的奠基者。也許他們沒(méi)有很遙遠(yuǎn)的夢(mèng),只希望給家庭帶來(lái)未來(lái),于是來(lái)到這他們陌生的城市,聞著這沉重的城市的氣息,做著他們那卑薄的工作。但是他們的存在,就是這座城市的根,沒(méi)有他們,這座城市的風(fēng)景,高聳的大樓,艷麗的鬧市,蔥郁的綠化也就會(huì)轟然破碎。他們的心維系著家庭與國(guó)家,讓彼此心臟的跳動(dòng),激情而有力。
這條路是一道風(fēng)景,他們——那些千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者更是風(fēng)景。他們就像春季,大地回暖,生機(jī)勃發(fā),一切生與希望整裝待發(fā):就像夏季,樸實(shí)厚重:就像秋,情意綿綿,碩果含羞:還有冬,傲骨錚錚。
仍舊是這條路,可我明白了為何而走,因?yàn)槭峭ㄏ蛭磥?lái)。
即使有些事精彩,做的漂亮,興奮的忘乎所以,也沒(méi)有必要整日沉醉,不斷的回味,滿足自我欣賞的虛榮-------題記。
其實(shí),現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有困難,就不會(huì)有人生的奇跡;生活里沒(méi)有苦辣酸甜,就不會(huì)出現(xiàn)幸福的味道。無(wú)論遇到多少事,只要把經(jīng)歷當(dāng)作日記,輕輕地翻過(guò)那一頁(yè),復(fù)雜的就會(huì)變成簡(jiǎn)單。
記憶是個(gè)奇怪的東西,你越想忘記,就越忘不掉,本來(lái)就是很正常的規(guī)律。常言道:情感傾向于過(guò)去,理智卻向往著未來(lái)。做為人,在沒(méi)有失去理智的時(shí)候,就該約束自己,沒(méi)有必要陶醉于過(guò)去的成功與失敗,讓有限的生命浪費(fèi)在無(wú)休止的回憶中。
不必要流淚告別昨日的回憶,不必要挽留不屬于你的歲月。大膽地向前邁進(jìn)自己的腳步,沒(méi)有誰(shuí)能長(zhǎng)久地陪你在夕陽(yáng)里沉醉。要想有理想中的知己,就要脫胎換骨,求新求發(fā)展,自己要奮起,找到該屬于你的坐標(biāo),不要索取,不要輕信,不要浪費(fèi)別人的時(shí)間。即使天長(zhǎng)地久沒(méi)有什么結(jié)果,也無(wú)悔自己選擇的道路就這樣的慢慢的在走。
還有別的風(fēng)景(匯總15篇)篇九
秋天是一個(gè)愜意,觀景的季節(jié)。為了不錯(cuò)過(guò)感受秋天的氣息,我們約定和同學(xué)鄭苒一家人去蓮塘春色景區(qū)游玩。
蓮塘春色景區(qū)是條綠道和農(nóng)家樂(lè)完美組合的休閑玩樂(lè)的好去處。當(dāng)我們?cè)谵r(nóng)家樂(lè)吃完飯后就騎著他們提供的自行車(chē)去玩。我們騎進(jìn)竹林里,立刻感到一陣涼意,涼風(fēng)拂面而過(guò)。兩邊翠綠的竹葉映襯著旁邊的江水,腳下的路是由一塊塊石磚鋪成的,走過(guò)時(shí)會(huì)發(fā)出聲響。我騎的車(chē)也有些抖,讓我不敢騎太快,有意讓我觀賞路邊的美景。前面有一個(gè)大斜坡,我站在上面一看有點(diǎn)膽怯。好彩鄭苒教我一個(gè)方法,下坡時(shí)不能急剎,速度要控制好,輕輕點(diǎn)剎,我按著他的方法真的順利騎下坡了,心里也不害怕了。路過(guò)時(shí)還看到一棵參天大樹(shù),我們趕緊下車(chē)爬上去并拍照。不知不覺(jué)我們又來(lái)到櫻花園,這可真美!那粉紅的花朵如同仙女在空中飛舞的彩帶。再往前,我們還看到一大片的蓮花池。現(xiàn)雖過(guò)了看荷花的季節(jié),但是可以看到幾朵含苞待放的荷花,荷葉鋪滿整個(gè)池。
騎完車(chē)后,我來(lái)到附近的鄭苒鄉(xiāng)下。在那我采摘了秋葵,品嘗了新鮮的烏欖。這都是我第一次去嘗試的東西。
這次不僅收獲運(yùn)動(dòng)而且收獲美食、收獲秋色,真美好的一天!
特崗教師述職報(bào)告。
2017精選常用離別的祝福語(yǔ)集錦。
還有別的風(fēng)景(匯總15篇)篇十
星期五,一放學(xué)便遇上了暴雨,一路傘中聽(tīng)雨,心情也被這雨弄得悶悶的嗎,有些不快。沒(méi)想到,走近家門(mén)竟發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶,唉,無(wú)奈。我輕輕地嘆了口氣,心情更加郁悶。彎下腰鋪一張報(bào)紙?jiān)谂_(tái)階上,坐下來(lái),慢慢拉開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè)靠在腿上開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。那老天爺卻仿佛硬要與我作對(duì),不斷地有人走過(guò),起身,再坐下。這仿佛是一個(gè)連貫的動(dòng)作,漸漸地,人便麻木了,我也開(kāi)始淡漠這一切,機(jī)械地反復(fù)坐著這兩個(gè)動(dòng)作,似有幾分蘇軾的“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”的情懷。
是啊,兒時(shí)外婆不也是這樣嗎?大手牽著小手,有著一雙充滿愛(ài)的眼睛,能感化一切的冰涼,總是讓人親切自然。
愛(ài)是一道亮麗的風(fēng)景線,是留在我心中永恒的風(fēng)景,它不需任何華麗的裝飾——淡妝濃抹總相宜。
還有別的風(fēng)景(匯總15篇)篇十一
已經(jīng)是八下了,畢業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,離開(kāi)也不遠(yuǎn)了。踏進(jìn)校門(mén),默默地佇立在空蕩蕩的教室里,心情就像一片飄零的秋葉,漫無(wú)目的地飛舞。
想到以后整個(gè)班同學(xué)都走了,以后我們?cè)僖膊粫?huì)像從前一樣整整齊齊坐在這里了,無(wú)法再感受著以往的一切一切,心緒難以平靜。想到以后總有一天離開(kāi)這個(gè)伴我三年的教室,不舍之情便涌上心頭。
“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”,這句話曾一直鼓勵(lì)我們走得越遠(yuǎn)越好,可這時(shí),我真的希望可以留在803班這個(gè)大集體。有時(shí)還暗地里怪自己多愁善感,總把這種不舍之情隱藏得很深,總覺(jué)得離開(kāi)了學(xué)校就會(huì)像一只斷了線的風(fēng)箏,無(wú)依無(wú)靠。
兩年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,想像著我們這些不爭(zhēng)氣的孩子曾經(jīng)在學(xué)校盡自己最大的努力去做好每一件事,那么嚴(yán)格地要求自己遵守學(xué)校的規(guī)章制度。有時(shí)也曾瘋趕打鬧在課間亂串,要是一不小心撞到老師,可就麻煩了。這時(shí),臉上便會(huì)自然地流露出一種自豪羞澀。久久地回味,心里甜甜的。
柳永那“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”,王維的“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”,李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”都讓人感受到一種離別時(shí)特有的意蘊(yùn)。對(duì)情分的珍惜讓每一個(gè)人都精心地呵護(hù)著每一份感覺(jué)。
“天下沒(méi)有不散的筵席”從小到大我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的離別,如果每一次都感極而悲的話,這離別就太罪惡了。離開(kāi)了,我們不應(yīng)該是斷線的風(fēng)箏,而應(yīng)該是能夠獨(dú)自搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,一次的離開(kāi)只是為了我們更加的成功,更加的成熟,擁有更好的人生。
總有離開(kāi)的的時(shí)候,我們應(yīng)該在離開(kāi)后,開(kāi)始人生的一個(gè)新起點(diǎn),向前看,美好的生活正在等待著我們。努力學(xué)習(xí),努力奮斗,努力拼搏,不為別的,只為不負(fù)那老師孜孜的教誨,那同學(xué)深厚的情誼,那自己奮斗的歲月。
珍惜眼前的的人吧,不要到了離開(kāi)的那一天才知道珍惜,少與老師頂一次嘴,少與同學(xué)發(fā)生一次爭(zhēng)執(zhí),少與自己過(guò)不去,總有一天我們離開(kāi),何不對(duì)自己身邊的人好點(diǎn)。總有一天要離開(kāi),不要太難過(guò),離開(kāi)只是暫時(shí),以后當(dāng)我們學(xué)業(yè)有成,事業(yè)有成再次相聚一定會(huì)更加美好。
不愿離別,但不得不離開(kāi),人生就是這樣,每次離別,都會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始。周而復(fù)始,永不停歇,總有一天要離開(kāi),珍惜現(xiàn)在,奮斗吧!
悄悄是離別的笙簫。
——題記。
時(shí)光仿佛繞了一個(gè)大圈,我又回到了最初的原點(diǎn)。
我在一片混沌中清醒過(guò)來(lái),仿佛那一切都還在。我睜開(kāi)眼,慢慢起身,放眼四顧,四周飄蕩著夜色闌珊。這世界仿若靜止了一般,我像個(gè)毫無(wú)生氣的雕塑佇立在那里,注視著兩個(gè)模糊的身影,他們互相調(diào)侃著對(duì)方,互相嬉鬧,似那河水中戲水的兩條小魚(yú)兒。然而,無(wú)論我怎樣聲嘶力竭地吼叫,在他們眼中,我始終是一個(gè)隱形的人,畢竟那一切早已不屬于我,只屬于過(guò)去的我們。
我走到風(fēng)雨走廊邊坐下,閉上雙眼,不覺(jué)淚水贏頰。回憶似海潮般襲來(lái),有種莫名的酸澀涌上心頭,耳畔一陣空響。
我猛地起身,往風(fēng)雨走廊后的那條小道跑去,月光灑落,一地凄涼。光禿的枝椏像是被冷霜凝結(jié)了。地上的青草與花像被冷空氣凝滯了一般,一切在夜色的映襯下都顯得格外冷清。晚風(fēng)低吟,不經(jīng)意的我仿佛聽(tīng)到了另一種樂(lè)聲,是一片略帶涼意,滿腔惋惜的聲音。
遠(yuǎn)處笙簫齊鳴,是想悼念那段曾美好過(guò)的友誼么?
是的,我們之間的友誼曾經(jīng)美好過(guò),但曾經(jīng)也終究也只是曾經(jīng)。最終還是被淚水沾染得模糊了。我與你相遇時(shí),正是櫻花遍地,早春的氣息彌散在空中,就在風(fēng)雨走廊后面的林蔭小道中,有太多的歡聲笑語(yǔ)曾經(jīng)徘徊過(guò)。曾經(jīng)每日晚飯后,我們總喜歡到這里來(lái),慢悠悠地晃到夜晚才回教室,想想那時(shí),光陰總那么悠長(zhǎng),有說(shuō)不完的話,那時(shí),真的是我這三年來(lái)最美好的時(shí)光。
在夏天,天氣炎熱難耐,我們一起偷偷躲在教室,不下去做操,不去上體育課,到最后一起被老師罵,真懷念那種感覺(jué)啊。到了冬天,天氣格外冷,你見(jiàn)我沒(méi)戴手套,硬把你的手套給我戴,你的手卻被凍了好久。其實(shí),那是我過(guò)得最溫暖的一個(gè)冬天,只因?yàn)橛心阍谖疑磉叀N覀冇刑嗵嘀档脩涯畹倪^(guò)去,我都清晰地記得,且從未忘記。但時(shí)光像一把鋒利的剪刀,硬生生地將我們的友誼一刀剪斷,之后我們?cè)贌o(wú)一句一言。
我的心中仍有一方空地,曾被一束旭陽(yáng)照耀過(guò),盡管只一剎,但在我心中已留下永恒的溫暖。
你悄悄地離去,什么都沒(méi)有說(shuō),只帶給我一生無(wú)法言說(shuō)的沉默。
愛(ài)在離別時(shí)。
那是個(gè)臨別的早晨,校園里擠滿了人,大大小小五顏六色的行李箱,摩擦在水泥地上,匯成了一曲動(dòng)人的樂(lè)章。母親跟在我后面也融匯在送行的人群中。臨近校門(mén)口,我勸說(shuō)母親止步。我覺(jué)得好笑,干嘛費(fèi)那么大的勁兒跑到這里來(lái),我只不過(guò)和同學(xué)們一起去旅行,又不是幾年不回來(lái)……母親同意了,她摸摸我的頭,沒(méi)有說(shuō)什么,轉(zhuǎn)身慢慢地離開(kāi)了。
校園里的人流在老師的疏導(dǎo)下漸漸散去,大巴車(chē)終于緩緩地啟程了,我輕輕松了一口氣。就在車(chē)即將駛出校門(mén)口的一剎那,鄰座的幾位同學(xué)突然騷動(dòng)起來(lái)。循聲望去,我震驚了。校門(mén)兩邊,延伸至長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路,竟然齊刷刷地站滿了人。很顯然,他們都是學(xué)生家長(zhǎng),高矮胖瘦,參差不齊,但他們仿佛經(jīng)過(guò)訓(xùn)練似的,不約而同地抬起頭,仰視著,渴望能隔著車(chē)窗看到自己孩子的面容。車(chē)主們也一個(gè)個(gè)搖下車(chē)窗,探出頭去,緊緊盯著每一輛從他們面前經(jīng)過(guò)的車(chē)。摩托車(chē)、電瓶車(chē),雜亂地占據(jù)了步行街的位置。整條街都擠得水泄不通,但又是那么安靜。大巴緩慢地爬行,耳邊只有“嘟嘟”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲,與往日喧囂的街道形成鮮明的對(duì)比。
隔著一扇車(chē)窗,看著那張張期盼的面孔,迎接著那些仰視的目光,我的心里頓時(shí)酸酸的,一種說(shuō)不出的感動(dòng)涌上我的心頭。我忽然很想看見(jiàn)我的母親,想向她揮一揮手,可惜我沒(méi)有看見(jiàn)。我知道母親一定也在這長(zhǎng)龍中,肯定和別人一樣,伸長(zhǎng)脖子,瞪大雙眼,額頭上深深的皺紋顯露無(wú)疑。我忽然有點(diǎn)后悔,為什么剛才的告別那么草率呢?似乎,愛(ài),總是在離別時(shí)才會(huì)感受到。
感謝這場(chǎng)短暫的離別,它讓我們看清一點(diǎn),全世界的父母親是多么的相像!他們愛(ài)子女的心始終一樣。感謝這場(chǎng)短暫的離別,因?yàn)殡x別教會(huì)了我們?nèi)フ湎Вx別教會(huì)了我們成長(zhǎng)。原來(lái),離別,也美麗!
感傷離別。
時(shí)光總是無(wú)聲無(wú)息,猶如在指縫中握緊的沙,在不知不覺(jué)中一點(diǎn)一點(diǎn)消釋殆盡。你驚訝,你疑惑,你害怕,你不知是誰(shuí)偷走了你的時(shí)間。你開(kāi)始哭泣、祈求,想回溯時(shí)間,想回到過(guò)往,想完成那些你曾經(jīng)沒(méi)有完成過(guò)的事情。
深圳的夏天總是炎熱非凡,那天也不例外。蟬伏在濃密的綠蔭中百無(wú)聊賴(lài)地叫著,太陽(yáng)灼烤著大地,行人撐著太陽(yáng)傘,面無(wú)表情地擦肩而過(guò)。
而我,背著比平時(shí)輕上許多的書(shū)包,在往學(xué)校的路上走著。去參加第一次也是最后一次的小學(xué)畢業(yè)典禮。
輕車(chē)熟路地走入教室,找到座位,坐下。桌面上還殘留著上課時(shí)的信手涂鴉,同學(xué)們或是安分地坐在座位上看書(shū),或是與其他人討論著考試的分?jǐn)?shù)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉投射出一個(gè)個(gè)光斑映照在桌子上。
一切如昔。
老師進(jìn)來(lái)了,沒(méi)有想象中的滿臉淚水與依依不舍。和往常并沒(méi)有什么區(qū)別,板著臉、嚴(yán)厲的言辭,一本正經(jīng)地為我們分析著此次考試的得與失,誰(shuí)進(jìn)步了誰(shuí)又退步了。
下課鈴聲突兀地響了起來(lái),老師的話語(yǔ)戛然而止。半晌,她笑了一下。揮揮手說(shuō)下課,隨即便略帶慌亂地沖出了教室,全然沒(méi)有了往常的淡定自若。
書(shū)包里除卻一張薄薄的的成績(jī)單以及文具之外別無(wú)它物。輕飄飄的令人幾乎感受不到它的存在。沒(méi)有令人害怕又熟悉的假期作業(yè),沒(méi)有放假通知單。一切的一切都是那樣的虛幻。
與幾個(gè)要好的同學(xué)一道回家,話題也總是那么幾個(gè)。沒(méi)有淚水,只是一片歡聲笑語(yǔ)。
回到家,打開(kāi)房門(mén),原本打算打開(kāi)電視,以緩解前一個(gè)月的復(fù)習(xí)壓力。可手卻不由自主地打開(kāi)了同學(xué)錄,手指輕顫著,緩緩地摩挲著同學(xué)留下的或是逗趣或是充滿鼓勵(lì)的話語(yǔ)。見(jiàn)字若晤,一個(gè)個(gè)曾經(jīng)溫暖鮮艷的畫(huà)面再次浮現(xiàn)在眼前。開(kāi)始有些后悔:還沒(méi)有和那個(gè)曾經(jīng)鬧過(guò)矛盾的同學(xué)道歉;還沒(méi)有和最要好的朋友說(shuō)那個(gè)笑話;還沒(méi)有和老師坦承惡作劇背后的真相。似乎,還有許多許多我不曾完成的事,可我小學(xué)六年的生涯居然就這樣結(jié)束了。
眼皮微微地顫抖著,喉嚨有些發(fā)緊,眼前開(kāi)始變得模糊。“啪嗒”,“啪嗒”,終于忍不住了,眼淚滴在紙上,迅速地暈染開(kāi)來(lái)。
時(shí)間終究是無(wú)情的。它可以讓我們相知相遇,讓我們成為同學(xué),讓我們一起度過(guò)許多難忘的時(shí)光;可是它也讓我們分開(kāi),讓我們難過(guò),讓我們不再有任何交集。但是我感恩,感恩我曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)你們,感恩上天給了我一群很棒很棒的同學(xué)。
時(shí)間會(huì)帶走你眼前的一切,所以,請(qǐng)珍惜吧。
體驗(yàn)離別。
提起筆的時(shí)候,真的有一種沖動(dòng),好想把這寫(xiě)成一本小說(shuō),也許我自己本身不具備一種傳奇的色彩吧!此刻,風(fēng)依然如故地拂過(guò)窗臺(tái),是它,為我披上這灰色的外衣,也許我的精神世界里本不該有如此沉重的枷鎖吧。
“走吧!”她說(shuō)。“再多站一會(huì)兒吧!車(chē)還趕得及,下次的相聚真的又不知是何年何月。”我真的不想走。
“軒,我們不應(yīng)該在思念中生活,而應(yīng)該在生活中思念,那樣的思念才會(huì)成為一種動(dòng)力。”
“那……就……走了,咱們……以后共同努力,我……走了……珍重……”含淚走了,我不敢回頭,我怕自己不能表現(xiàn)得如此的勇敢。汽車(chē)沒(méi)有猶豫自己的腳步,那個(gè)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)站:順德,真的有我美麗的夢(mèng)想么?還是肖復(fù)興說(shuō)得好:“思念是和痛苦聯(lián)系在一起的,痛苦的刀,把思念磨礪得老繭堅(jiān)厚,這時(shí)的思念,堅(jiān)強(qiáng)如山;思念又是和幸福聯(lián)系在一起的,幸福的潮水,把思念淹沒(méi),這時(shí)的思念,溫柔如海。”
這個(gè)時(shí)代求索的苦澀,滋潤(rùn)著火一樣的希冀。
我讀你瞳仁里流彩的顧盼,讀你字里行間輝煌的叮囑,讀寫(xiě)在你眉宇間動(dòng)人的滄桑……。
當(dāng)我再次踏上那條林蔭小徑時(shí),冷風(fēng)還是無(wú)言地拍打著我的臉,我任由冷風(fēng)刺痛我的雙眼,可我已不覺(jué)得這就叫做痛苦。平添在我的臉上的,只有一縷已故的滄桑。
朋友,那串千紙鶴還在嗎?它是否依然傳遞著我心中的祝福?如果一陣微風(fēng)向你吹來(lái),那么,請(qǐng)別捂住你的臉,那是我對(duì)你最真切的問(wèn)候;如果窗外下起了小雨,那么,請(qǐng)別躲開(kāi),那是我對(duì)你最由衷的祝福;如果天空中的雪花飄落在你的肩上,那么,請(qǐng)別攆走它,那是我對(duì)你無(wú)盡的思念!
還有別的風(fēng)景(匯總15篇)篇十二
提起筆的時(shí)候,真的有一種沖動(dòng),好想把這寫(xiě)成一本小說(shuō),也許我自己本身不具備一種傳奇的色彩吧!此刻,風(fēng)依然如故地拂過(guò)窗臺(tái),是它,為我披上這灰色的外衣,也許我的精神世界里本不該有如此沉重的枷鎖吧。
“走吧!”她說(shuō)。“再多站一會(huì)兒吧!車(chē)還趕得及,下次的相聚真的又不知是何年何月。”我真的不想走。
“軒,我們不應(yīng)該在思念中生活,而應(yīng)該在生活中思念,那樣的思念才會(huì)成為一種動(dòng)力。”
“那……就……走了,咱們……以后共同努力,我……走了……珍重……”含淚走了,我不敢回頭,我怕自己不能表現(xiàn)得如此的勇敢。汽車(chē)沒(méi)有猶豫自己的腳步,那個(gè)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)站:順德,真的有我美麗的夢(mèng)想么?還是肖復(fù)興說(shuō)得好:“思念是和痛苦聯(lián)系在一起的,痛苦的刀,把思念磨礪得老繭堅(jiān)厚,這時(shí)的思念,堅(jiān)強(qiáng)如山;思念又是和幸福聯(lián)系在一起的,幸福的潮水,把思念淹沒(méi),這時(shí)的思念,溫柔如海。”
這個(gè)時(shí)代求索的苦澀,滋潤(rùn)著火一樣的希冀。
我讀你瞳仁里流彩的顧盼,讀你字里行間輝煌的叮囑,讀寫(xiě)在你眉宇間動(dòng)人的滄桑……。
當(dāng)我再次踏上那條林蔭小徑時(shí),冷風(fēng)還是無(wú)言地拍打著我的臉,我任由冷風(fēng)刺痛我的雙眼,可我已不覺(jué)得這就叫做痛苦。平添在我的臉上的,只有一縷已故的滄桑。
朋友,那串千紙鶴還在嗎?它是否依然傳遞著我心中的祝福?如果一陣微風(fēng)向你吹來(lái),那么,請(qǐng)別捂住你的臉,那是我對(duì)你最真切的問(wèn)候;如果窗外下起了小雨,那么,請(qǐng)別躲開(kāi),那是我對(duì)你最由衷的祝福;如果天空中的雪花飄落在你的肩上,那么,請(qǐng)別攆走它,那是我對(duì)你無(wú)盡的思念!
還有別的風(fēng)景(匯總15篇)篇十三
雨淅淅瀝瀝的下著,風(fēng)里夾雜著一絲梔子花的清香,吹得人神清氣爽。雨是別有一番韻味的,若我閑來(lái)無(wú)事也會(huì)去聆聽(tīng)這大自然的聲音,可現(xiàn)在我卻提不起精神去欣賞。
獨(dú)自一人,走在路上,我沒(méi)有打傘,任憑調(diào)皮的雨絲在我衣上作畫(huà)。回想著過(guò)去一周的生活,不錯(cuò)的,和以前一樣,三點(diǎn)一線的生活,了無(wú)生趣。“上學(xué)這么辛苦,早起晚睡,整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),還得時(shí)刻想著考試,哎。”剛被老師批評(píng)過(guò)的我憤憤的埋怨著。說(shuō)實(shí)話,我真的有想過(guò)放棄。
雨漸漸地大了,夏天的雨就是這么反復(fù)無(wú)常。我撐開(kāi)傘,帶著沉悶的心情走在這泥濘的小路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看見(jiàn)一個(gè)小女孩跌倒在路上。我加快腳步,走到她身邊,伸手去拉她起來(lái),她卻推開(kāi)我的手,拒絕了我。無(wú)奈,我只好給她撐傘。我張望四周,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只拐杖,我低頭看看小女孩,她,居然是殘疾人。
這路面像是被涂了一層潤(rùn)滑油似的。小女孩兩只手撐著地,慢慢的,將手和腳挪在一起,我看著小女孩,她的臉上多了一些泥水,很努力的樣子。我也是干著急,幫不上忙,見(jiàn)她緩緩抬起雙臂,直起腰,輕微地晃動(dòng)了幾下,她站起來(lái)了,臉上洋溢著燦爛的笑容。接著,她要去拿她的拐杖。她笨拙的單腳跳了過(guò)去,可是,由于重心不穩(wěn),她還是摔了。不過(guò)這一次應(yīng)該站起來(lái)會(huì)容易些,因?yàn)樗梢杂霉照取2贿^(guò)令我吃驚的是,她并沒(méi)有利用拐杖,而是像剛才一樣,在快成功的時(shí)候,她才抓住拐杖站了起來(lái)。
我抬起頭,大步走回家,女孩堅(jiān)持的那一幕幕,構(gòu)成一道特別的風(fēng)景,這道風(fēng)景,我會(huì)牢記,成為我做事堅(jiān)持下去的動(dòng)力!
還有別的風(fēng)景(匯總15篇)篇十四
我們學(xué)校位于淇濱區(qū)淇河路。來(lái)到學(xué)校門(mén)口,首先映入我們眼簾的是“鶴壁市桃園小學(xué)”醒目的大字。左邊是可以自動(dòng)擴(kuò)展的電動(dòng)門(mén),是門(mén)衛(wèi)接待室。
走進(jìn)校門(mén),你可以看到一個(gè)美麗的花唄。大花唄里有很多種花,一年四季鮮花盛開(kāi)。春天有桃花,夏天有妖嬈的玫瑰,秋天有纖細(xì)的菊花,冬天有風(fēng)霜飄逸的梅花。一年四季,整個(gè)學(xué)校都充滿了淡淡的花香。花唄周?chē)谐>G冬青,為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景。
從花唄往西走,就到了圓魚(yú)塘。魚(yú)塘里的小魚(yú)很可愛(ài)。他們?cè)谒凶杂捎斡尽_@些小魚(yú)一般都像害羞的小女孩,躲在池底不肯露面。只有當(dāng)一群調(diào)皮的孩子把魚(yú)食扔進(jìn)池子里,我們才能看清他們的真實(shí)面目。魚(yú)塘里還有一朵荷花,名字叫“出淤泥而不染”。魚(yú)塘周?chē)幸黄⌒〉木G色竹林,這是學(xué)校里另一條美麗的風(fēng)景線。
在我們新教學(xué)樓的后面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有六個(gè)籃球架,就像六個(gè)巨人防守我們學(xué)校一樣。還有一個(gè)供學(xué)生跳遠(yuǎn)的沙坑。還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形跑道。
在這樣的環(huán)境下,我怎么能不喜歡這個(gè)美麗而平靜的校園呢?
還有別的風(fēng)景(匯總15篇)篇十五
“鄉(xiāng)村四月閑人少,材料蠶桑又插田”,我想起這首詩(shī)時(shí),我就想起了農(nóng)家風(fēng)光,家鄉(xiāng)的四季都有一幅美麗的風(fēng)景圖。
春天的早晨,太陽(yáng)公公會(huì)為我們?nèi)∨屛覀冊(cè)诤涞脑绯孔兊脺嘏B(niǎo)兒在樹(shù)上換了的跳舞、歌唱!還有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,叫醒沉睡的人們,讓大家一起床就有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的感覺(jué),讓我們每天都有一個(gè)好心情!春天的早晨是溫暖的、熱鬧的!
夏天的晚上,人們會(huì)把桌子椅子搬到門(mén)前,天高地闊的吃起來(lái)。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過(guò)歸作文巢的鳥(niǎo)兒,河邊唱歌的青蛙和小鴨……都是他們的好朋友,他們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。
秋天的下午,樹(shù)葉在空中舞蹈,一片片楓葉飛舞下來(lái),這樣的景色繪成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),秋天的早晨,帶著一絲絲涼氣。
冬天的晚上,十分寒冷,人們蓋上厚厚的棉被,許多動(dòng)物進(jìn)入冬眠,許多樹(shù)枝變成了光滑的木板,一片片樹(shù)葉落到地上,等待著來(lái)年的美好與溫暖。
鄉(xiāng)村的四季非常的美麗,這種景色構(gòu)成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。