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    長大后我將成為你小學(xué)(精選20篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:雨中梧

    優(yōu)秀作文的寫作過程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。

    長大后我將成為你小學(xué)(精選20篇)篇一

    小學(xué)時(shí),我用稚氣的雙眼看著高高地站在三尺講臺上的老師,心里總覺得我們之間有一條迢迢的“銀河”;上初中時(shí),知識淵博、口若懸河的老師成為了我心中的天使,神秘感倍增;而如今,老師變得如此可愛、可親、可近……一,開學(xué)了!放了那么長的暑假,終于又可以回到校園了!第一堂課是英語課,新的英語老師是怎么樣的呢?,“叮鈴……”

    從課室門外走進(jìn)來一位亭亭玉立的老師,她的嘴邊掛著一雙甜甜的小酒窩,站在講臺上僅用幾分鐘,就用好聽的聲音告訴我們她姓唐,是我們的英語老師。我心想,那肯定是一位超級無敵可愛的老師。二慢慢地,日子相處久了,在一次偶然的情況下,我得知唐老師的全名,我的名竟和她的一樣,世上的事真是無奇不有,剎時(shí)間,我不由自主地想起她曾經(jīng)給我們講過她的名字的解釋:假如你是一杯咖啡,那么我就是咖啡里的方糖,甜入你的心房。

    太巧了,我也曾經(jīng)這樣詮釋自己的名字:如果你正處在一個(gè)荒蕪人煙的地方里,那么我會及時(shí)伸出援助之手,讓你不再慌張。這個(gè)解釋與唐老師的名字解釋都是由姓與名的順序調(diào)換一下而引申來的。

    那一刻,我覺得這位唐老師和我真有緣分!三高一時(shí),學(xué)校組織我們?nèi)ラL隆歡樂世界玩,我和唐老師一起玩了兩樣極具挑戰(zhàn)性的游戲,每次游戲完畢后都要用很長一段時(shí)間來調(diào)整我們的心情。那天,我們手拉手,共享刺激;我們互相鼓勵(lì),體驗(yàn)精彩。我把歡笑收入記憶庫,我們成了好朋友!四高二分班了,唐老師不再是我的英語老師,但她仍然是是我傾訴的對象。

    高二的測試明顯比高一的多,無可避免會有考得不如意的時(shí)候。有一次英語測試,我考得并不理想,整天悶悶不樂,心不在焉。細(xì)心的唐老師發(fā)現(xiàn)了失意的我,一句“雨后的陽光永遠(yuǎn)都是絢麗多彩的”的開導(dǎo),把我從地獄帶到了天堂!唐老師不愧是“咖啡里的方糖”,是最了解我,懂我的人!小時(shí)候,向往的種子總是來也匆匆,去也匆匆,有種奇妙的感覺;如今,“老師”已成為了我心國的“嫁衣”,使我沉醉與懷想!我不再失去人生的航道,只因一句,長大后我就成了你!

    長大后我將成為你小學(xué)(精選20篇)篇二

    世界有許多人們的榜樣,如:淘寶創(chuàng)始人馬云;蘋果創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯;騰訊創(chuàng)始人馬化騰,這些人都是在努力之后才取得事業(yè)上的成功,他們都是我心中的榜樣。

    而我長大想成為第二個(gè)“許培道”,許培道1982年加入香港消防處,外號“超級消防員”,體能分?jǐn)?shù)120分就可以獲得a級,而他的體能成績達(dá)到了驚人的1000分。許培道在2003年患上爆發(fā)性肝炎,換肝之后他重返前線崗位,體能仍然達(dá)到a級。熱愛消防員工作的他在進(jìn)行救援工作時(shí)仍然一馬當(dāng)先,走在最前。他曾于2008年汶川大地震時(shí)與一群香港消防員進(jìn)行救援工作。2015年5月,52歲的許培道榮休,榮休前晉級為消防員總隊(duì)目,同時(shí)兼任消防處特種救援隊(duì)教官。榮休后開始在電影界擔(dān)任武術(shù)指導(dǎo),亦在電影《救火英雄》中擔(dān)任消防顧問及客串消防員一角,亦有在香港電視劇《警界線》中客串悍匪一角,都取得了很大成功。

    許培道在消防員職業(yè)里,是用自己的生命換取更多的無辜生命,先救別人再想自己,從不貪圖任何利益和財(cái)產(chǎn)。但在社會里,有一些人,為了經(jīng)濟(jì)利益,去傷害他人,搶奪他人財(cái)產(chǎn),在社會中被人唾棄。

    我知道,想成為許培道那樣優(yōu)秀的人,不是件容易的事,就算不能成為“許培道”,也要做一個(gè)合格的消防員,幫助社會上的'人,給他們更好的安全保障,讓他們免遭“災(zāi)害”的傷害。

    我相信,我長大以后肯定可以成為一名優(yōu)秀的消防員。

    長大后我將成為你小學(xué)(精選20篇)篇三

    "小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……"每當(dāng)聽到這首歌,我便會不由自主地想起電視臺里的那些主持人,一種敬佩、羨慕之情油然而生。我是多么的希望能像他們一樣在大舞臺上主持,帶給觀眾歡聲笑語。

    還有,主持人都會才藝表演,會唱歌,會畫畫,還會一點(diǎn)樂器,天天的工作都在藝術(shù)的熏陶之中,也培養(yǎng)出了一種氣質(zhì):大方。當(dāng)然也讓思維變得開闊,知識變得豐富,能夠隨機(jī)應(yīng)變。

    為了長大后能變成你那樣,我參加了學(xué)校的主持和演講比賽。當(dāng)然,這些只是在練習(xí)我的普通話和口齒的伶俐。在業(yè)余,我也有參加一些表演,唱歌,彈琴,它們不僅鍛煉了我的膽量,還訓(xùn)練出我的臺風(fēng)。不僅僅是這些,堅(jiān)持和勤奮學(xué)習(xí)是最重要的,沒有堅(jiān)持,哪來的收獲;沒有學(xué)習(xí),哪來的知識。

    俗話說:"臺上一分鐘,臺下十年功"。只要努力,就會有收獲。不管前方的道路有多坎坷,我都要堅(jiān)持;不管前方的道路上鋪滿荊棘,我也要走過去。因?yàn)椋L大后我將成為你。

    長大后我將成為你小學(xué)(精選20篇)篇四

    在世界著名的維也納金色大廳里,有位鋼琴家正瀟灑地?fù)崦冁I,琴聲引人入勝,時(shí)而熱情豪放,像小馬駒在草原上奔騰;時(shí)而優(yōu)美婉轉(zhuǎn),像少女在傾訴著自己的心事,使得觀眾如癡如醉。他是誰?他便是華人鋼琴家第一人——郎朗!

    其實(shí),郎朗的鋼琴之路開始并不是那么一帆風(fēng)順。一次,他懷著希望去報(bào)考中國音樂美術(shù)學(xué)院。盡管他盡力發(fā)揮了自己最好的水平,可惜還是乘興而來,敗興而歸。父親責(zé)備,母親嘆息。為此,他痛苦過、哭泣過、絕望過,甚至用石頭砸過自己的手。那是他人生的低谷,是他人生最悲痛的一段時(shí)間。可他憑著自己堅(jiān)定的意志和執(zhí)著的'精神挺了過去。他每天“走火入魔”地練琴,在琴聲中遠(yuǎn)離壓力、找回自我。終于,三年后,他以精湛的琴技考上了中國音樂美術(shù)學(xué)院;六年后,他帶著中國人的支持,登上了維也納金色大廳,以悠揚(yáng)的琴聲打動(dòng)了所有人,走向了成功彼岸!

    我同樣是個(gè)彈鋼琴的孩子,同樣熱愛音樂,同樣渴望實(shí)現(xiàn)夢想,同樣會在鋼琴路上腳踏實(shí)地地走下去。郎朗的事跡激勵(lì)著我,告誡著我:只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有浴火重生,才能歷練為“人上人”!郎朗,我堅(jiān)信,長大后我將成為你!

    長大后我將成為你小學(xué)(精選20篇)篇五

    有這樣一首歌:"小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地。長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你……"在我的心里,敬佩的是那一位位教師,我本來所敬佩的和歌里寫的一樣,敬佩你的美麗和你的.神氣的,可后來才知道,你放飛了你對他們充滿希望的小鳥,而自己呢?自己仍在那兒守巢。

    我知道,你小時(shí)候也有老師,也和我一樣敬佩他們,自己也被放飛去冒險(xiǎn),踏過了你的老師踏過的道路,你也把你的希望放在自己的小鳥身上,你仍然站在崗位上,做好自己的職責(zé)。

    老師,你就是帆船,把一批批游客送入江的對岸,自己卻在那兒獨(dú)守江寒。我也會像我的老師一樣,默默的做一架金橋,讓學(xué)生通往未來的大門,我要像愛自己的孩子一樣愛他們,把我知道的,都教給他們。

    長大后我將成為你,做一個(gè)默默無聞的老師,讓自己的學(xué)生踏過未來成功之門,長大后我將成為你——老師。從現(xiàn)在起,我也要好好學(xué)習(xí)。

    長大后我將成為你小學(xué)(精選20篇)篇六

    在我的記憶中,給我印象最深的便是陳老師。他不僅是一位上課認(rèn)真,嚴(yán)格要求學(xué)生的老師,更是一位與眾不同的老師。陳老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,年紀(jì)最大。一幅老花鏡總不離身,瘦小的身軀,身上的肉特少,如果穿少點(diǎn)站著都能數(shù)出有幾根肋骨了。陳老師上課與其他老師有大不同。其他老師大部分的課都是照書請客,而他呢,無須備課和書本,只要一看課的主題,關(guān)于那部分內(nèi)容的知識立馬脫口而出,而且還會幫我們規(guī)納與總結(jié)。更重要的是,我們的書是新課標(biāo)的,好多內(nèi)容都刪去了。陳老師已有三十多年的.教齡,對小學(xué)數(shù)學(xué)每部分的重點(diǎn)、注意點(diǎn)、學(xué)生易錯(cuò)的地方都一清二楚。所以,我們能學(xué)到除課本外更多的數(shù)學(xué)知識。陳老師上課還有一大特色。上課鈴一響,立即上課,講完重點(diǎn)后馬上布置作業(yè),立馬走人,一點(diǎn)也不拖泥帶水。有些老師說他不負(fù)責(zé),作為數(shù)學(xué)老師竟對上課如此不重視。不,陳老師把大部分時(shí)間都剩給了我們,讓我們自主學(xué)習(xí)、探究。陳老師不僅課上的好,而且虛心好學(xué)。他有做不來或不懂的題目,不顧別人的嘲笑,堅(jiān)決要去問別的老師,而且任何疑問決不留到明天。這就是在我六年小學(xué)生活中遇到的最好的老師。自從聽了他的第一堂課后,我就立下了宏愿,長大后我要成為他。

    長大后我將成為你小學(xué)(精選20篇)篇七

    睜開眼睛,也是忙碌的一天,這座小城開展著它的運(yùn)行,往來匆匆忙忙的非機(jī)動(dòng)車與成條街的擁擠里,我背起背包,匆匆地融入了這高速運(yùn)行的小城步履,想要去赴一場臨時(shí)性的宴席,還趕不及去問訊,提防。坐到了公車,一路上的寒濕氣旋,已把措不及防的我弄得大汗淋漓,怪異,這才早春!果真,下車后持續(xù)的雨珠滴出,反倒減輕了一些躁熱難耐,我也不去躲,任其打濕薄衣,覺得仿佛云開日出,雨珠突然斷了蹤跡,抬著頭便見一把淺藍(lán)色的小傘遮半空中,一個(gè)連破的聰慧女孩正為我撐著那把小傘,一瞬間,曖流涌放在心上間,我一聲聲感謝,卻再無多言,我不知如何向她描述感謝,只有沉默。離開了好一陣路,眼看就快到校門口了,我看見這初及我腰的女生,她正伸展她的手以致不碰著我的頭,雖然我早已低下頭行路,但她的模樣依然艱辛,我從此禁不住讓這小小軀體再這般忙亂,因此,我像擺脫一樣逃離傘外,匆匆忙忙言謝,兩下她的模樣,便一頭奔向雨中。

    之后,我一直沒找到適度的句子去描述我那時(shí)候的體會與情緒,直至又一年的早春,我正獨(dú)自一人穿行在林間小道上,看見重重的綠浪漾開,被斑駁的太陽搞出逐層鱗浪,當(dāng)我們淋浴在新年以我的享有時(shí),一涌墨綠以我震撼人心,或許是一枚榕樹的種子,在無意間的風(fēng)輕輕吹里,落在瓦磚上,斗轉(zhuǎn)星移,樹根穿破了瓦房的頂端,將根扎入土壤,總算,樹屋合一,在這里燈紅酒綠的大城市,如出一轍的瓦房高樓大廈里,如同霧霾天氣里的長大后我就成了你,確實(shí)讓內(nèi)心生溫暖,禁不住暖上心間。對啊,那一把小傘,那一雙雙手,那一張嬌嫩生疏的臉孔,在這個(gè)每個(gè)人行色匆匆的小城,是不是正像瓦磚上的綠意,在不經(jīng)意間在心中漾開,最后造就一片林蔭,如同早春時(shí)那棵盤虬的老榕樹,給這城市冷淡的線框上加了一筆濃厚的顏色。這就是埋沒在冷淡人的本性里的真誠,它會在不經(jīng)意間抽芽發(fā)展,或許只需一片連陰雨,或一塊瓦磚,便能喚起它,便能漾出無盡的綠意。

    長大后我將成為你小學(xué)(精選20篇)篇八

    長大后我將成為你你,是我佩服和崇敬的人,我期望長大后也能成為你,我的老師!能寫一手好字的,是你!你的字骨氣勁峭,法度嚴(yán)整。鋼筆字寫得讓人不由自主地發(fā)出贊嘆:“多美?。 币粋€(gè)個(gè)字被你那么一寫,就變成了一個(gè)個(gè)瀟灑清秀的少年,就變成了一個(gè)跳動(dòng)的音符,就變成了一個(gè)個(gè)美麗的.天使。認(rèn)認(rèn)真真觀察你的字,用筆勻而藏鋒。每當(dāng)我看到你的字,總想:我要是該多好啊!能朗誦得令人身臨其境的,是你!一篇文章,是沒有生命的。但你,總能讓文章活了起來。你讀起來抑揚(yáng)頓挫,時(shí)而激昂,時(shí)而低緩,時(shí)而歡喜,時(shí)而傷感。在朗讀一篇文章時(shí),你總是讓我聽得不由贊嘆。仿佛,這件事就發(fā)生在我們身邊,這個(gè)人就在我們眼前。任何一個(gè)人聽了你的朗誦,有誰不為你鼓掌?有誰不為你豎起大拇指?每當(dāng)我聽到你的朗讀聲,總想:我要是你該多好?。±蠋煟阍谖倚哪恐杏肋h(yuǎn)是我的榜樣。我知道,能成為像你這樣的人是非常不容易的。我希望長大后成為第二個(gè)你,所以,我從現(xiàn)在就要把握住每一分鐘,將學(xué)習(xí)這方面做好。我明白“一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒有用的?!敝挥懈冻龈牛艜斋@到成果。我希望我付出的努力沒有白費(fèi),長大后像你一樣能寫出一手好字,能朗誦得那么好……長大后,我將成為你!

    長大后我將成為你小學(xué)(精選20篇)篇九

    年初,病毒出沒,眾人已被感染。這時(shí),有一批身穿“戰(zhàn)袍”的戰(zhàn)士站了出來,其中包括87歲高齡的鐘南山爺爺,白衣天使一一醫(yī)生。這一年,他們就是我的偶像,他們不顧家人的反對,奮不顧身地每天在一線奔波,24小時(shí)不合眼,只為盡全力照顧好病人。

    今天,湖北人數(shù)已經(jīng)新增了一萬多人,床位也增了許多,火神山和雷神山醫(yī)院也陸續(xù)完工,開始住人了。這次covid-19也給了人類一次警告,無論是這次的新型冠狀病毒,還是上次的sars病毒,都來源于野生動(dòng)物。而這次的病毒就來源于蝙蝠。蝙蝠身上有一百多種病毒,sars病毒、埃博拉病毒、馬爾堡病毒……這些病毒對它沒什么影響,但對我們卻足以致命。它并不想傷害誰,這一切,都是我們一手導(dǎo)致的。我們這次徹底惹怒了它們。我們認(rèn)為我們是高級生物,就可以隨意殺害它們,可它們也是一條生命呀!但也別忘了,我們也是這樣進(jìn)化而來的.。蝙蝠已經(jīng)努力進(jìn)化成不是美食的樣子,可人類還是不肯放過他它們。這也是我們自食其果?,F(xiàn)在,我們足不出戶,不出門,不感染,就是為一線的醫(yī)生減輕負(fù)擔(dān)。

    “白衣天使”加油!加油!我們中國一定能挺過去的,上次sars病毒能挺過去,這次也一定能!武漢加油!中國加油!此時(shí)此刻,看見你換上“戰(zhàn)袍”,站在一線的戰(zhàn)場上的樣子真美!我想,長大后,我便成為了今天的你。

    長大后我將成為你小學(xué)(精選20篇)篇十

    小時(shí)候,我以為你上班很輕松,只要在車頭里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)方向盤就行了,小時(shí)候,我以為你有魔法,無論是去那里,你總是會到達(dá),無論去沒去過,小時(shí)候,我以為你是那么的神秘,于是我在心里下一個(gè)愿望:長大后,我要成為你!

    寒假的時(shí)候,我就被你吸引住了,我爸爸每一次去北京或三明開車,我就天天跟著他去。那個(gè)時(shí)候,我的心靈受到了萌動(dòng):望著開車時(shí)的他,我開始羨慕起來,羨慕他在開車時(shí)候的認(rèn)真,羨慕你在開車時(shí)候的勤勞,羨慕……這時(shí),我就已經(jīng)抱著成為你的'夢想在長大。

    就是從那一刻起,我更加敬佩我爸爸,直到現(xiàn)在,我還懷著一顆“開車夢”心。那個(gè)夢雖然很幼稚,但我還懷著那個(gè)夢慢慢長大。

    長大后我將成為你小學(xué)(精選20篇)篇十一

    做了個(gè)夢。夢里面很冷,捧起雙手呼了口氣,白色的二氧化碳在夢里散開,縹緲得空寂。面前是一面鏡子,歪著頭仔細(xì)瞧了瞧,里面倒映出的人影貌似不是自己。

    伸手觸碰那透亮的鏡子,又猛地收回。好冷。冰冷從指尖攀上大腦的末梢神經(jīng),像是,觸上了冰塊。搓著手指想攝取一點(diǎn)兒熱度,呆愣愣的看著鏡子里面的人。鏡子里面是個(gè)年輕的女人,烏黑色的秀發(fā)被光整的梳成古式的盤頭垂在腦后,不算漂亮的臉上帶著些許的皺紋,長長的睫毛隨著眼睛蕩著,嘴角沒有弧度,略小的手握著菜刀,熟練快速的切著菜。

    瞇了瞇眼,發(fā)現(xiàn)這個(gè)女人自己熟悉得很,但是,就是想不起她是誰。伸手想要附上那女人的臉龐,卻又收了回來,透骨的冰涼依舊殘留在指尖。孩童的哭聲嘈雜的從女人背后傳來,女人轉(zhuǎn)頭看向后面跌倒在地板上的孩童。那個(gè)已經(jīng)三四歲的小女孩,坐在地板上哇哇的哭著,兩根羊角小辮隨著哭聲顫顫的抖動(dòng)著。女人放下菜刀,洗了洗手走向了那個(gè)女孩,蹲了下來,有些長了的睡衣落在地板上。女孩擤了擤鼻涕,張開雙手似乎在求抱抱。

    女人摸了摸她的頭,輕輕說:「堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒,自己起來?!古⑺坪鯖]有得到自己想要的,更加大聲的哭了起來,一張精致可愛的小臉哭得扭在一起,女人卻沒有任何心軟的跡象,只是站起身,繼續(xù)做自己的事。孩童的哭聲和菜刀切菜的聲音合在一起,讓人心痛。過了一會兒,哭聲漸漸小了,女孩隨手擦了擦糊了一臉鼻涕眼淚的小臉,用兩只肉嘟嘟的小手撐起身體,慢慢站了起來。嘟著小嘴跑到女人腳邊,一把抱住,女人的嘴角勾出一個(gè)好看的弧度,用空閑的手擦去那張小臉上的淚痕,親了親她的額頭:「真棒。自力很重要,明白嗎?」女孩兒用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了什么。兩人相視一笑。

    ……鏡外的我就這樣靜悄悄的看著剛剛發(fā)生的一切。再次伸手,將整個(gè)手掌附上那冰冷的鏡面,額頭也輕輕靠上。貌似這徹骨的冰冷透過皮膚,從血液中竄向大腦,但是漸漸地,這種冷變成了一種溫暖的水流,從指尖滋潤著身軀。是的,以后我會變成你,變成這種默默無聞的愛。

    長大后我將成為你小學(xué)(精選20篇)篇十二

    小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地。

    老師,您是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,您總是無私地為我們付出,讓我們學(xué)到更多的知識。期末來臨,您為我們操勞,每天批改試卷到深夜吧!那天,我翻開自己作業(yè)本,里面夾著銀絲……您為我們不知付出了多少,看到我們那一雙雙渴望知識的眼睛,總是欣慰地一笑,提提神給我們講課。教室里回蕩著您親切的聲音,黑板上寫下您無限的期望,講臺上灑滿您辛勤的汗水,這一切,都包含著您無私的愛!

    長大后,我將成為你,無私地為下一代——祖國的花朵付出。我,將向您一樣為學(xué)生奉獻(xiàn),像蠟燭一樣默默無聞地燃燒自己,照亮他們前進(jìn)的大道。我相信,我能和您做得一樣好,為了學(xué)生,我會獻(xiàn)出全部的精力和情感,為了他們,我現(xiàn)在必須加倍地努力學(xué)習(xí),長大后,成為你,看著他們刻苦,努力地學(xué)習(xí),看著他們高興地、激動(dòng)地,眼里浸滿淚花地戴上那頂博士帽,心中充滿了驕傲!直道我和您一樣,油盡燈枯。

    長大后我將成為你小學(xué)(精選20篇)篇十三

    小時(shí)候,家門口總是有一個(gè)小小的西瓜攤子。每當(dāng)酷暑難耐的夏天到來,就能聽見“賣西瓜嘞——又大又甜的西瓜”這樣的吆喝聲。

    一個(gè)夏天,我和媽媽一同買西瓜解解暑,正與老板砍價(jià),雙方都不肯退讓。談了不知多久,一位年過花甲的老奶奶映入我的眼簾,她穿著破舊的衣服,駝著背,還背著一個(gè)舊布袋——那似乎是用來裝空飲料瓶的。那位老奶奶正頂著炎炎夏日,一步一步艱難地走著,汗如雨下。那位買西瓜的老板一看,就立馬開始折騰起來了:

    老板先是眼疾手快地在那碧如翡翠般的西瓜堆中挑了一個(gè)最大、最綠的西瓜,一看就是那種成色好得很的。接下來,老板又掄起他那碩大的拳頭,往那西瓜狠狠一砸,開了一個(gè)洞,那汁水立馬滿溢出來。唉,可惜了這么個(gè)好西瓜。我正想著,又見老板打開一個(gè)袋子,熟練地將西瓜裝進(jìn)里面,提起袋子,他猶如離弦之箭,直往老奶奶奔去。只見老板微笑著對她說:“大娘,我這西瓜運(yùn)過來的'時(shí)候壓碎了,賣相不好,您看,要不就給您吧!”“好,好,謝謝啊年輕人!”老奶奶也心懷感激地收下了。

    看著眼前這一幕,我深受震撼:這是一位多么善解人意的老板啊,他為了不讓老奶奶不好意思,竟如此細(xì)心地編造了一個(gè)善意的謊言。自從那時(shí)候,我便暗下決心:我要向西瓜攤老板學(xué)習(xí),長大后,也成為善解人意、默默付出的人。

    長大后我將成為你小學(xué)(精選20篇)篇十四

    你,是我佩服和崇敬的人,我期望長大后也能成為你,我的老師!

    能寫一手好字的,是你!你的字骨氣勁峭,法度嚴(yán)整。鋼筆字寫得讓人不由自主地發(fā)出贊嘆:“多美??!”一個(gè)個(gè)字被你那么一寫,就變成了一個(gè)個(gè)瀟灑清秀的少年,就變成了一個(gè)跳動(dòng)的音符,就變成了一個(gè)個(gè)美麗的天使。認(rèn)認(rèn)真真觀察你的字,用筆勻而藏鋒。每當(dāng)我看到你的字,總想:我要是該多好?。?/p>

    能朗誦得令人身臨其境的,是你!一篇文章,是沒有生命的。但你,總能讓文章活了起來。你讀起來抑揚(yáng)頓挫,時(shí)而激昂,時(shí)而低緩,時(shí)而歡喜,時(shí)而傷感。在朗讀一篇文章時(shí),你總是讓我聽得不由贊嘆。仿佛,這件事就發(fā)生在我們身邊,這個(gè)人就在我們眼前。任何一個(gè)人聽了你的朗誦,有誰不為你鼓掌?有誰不為你豎起大拇指?每當(dāng)我聽到你的朗讀聲,總想:我要是你該多好??!

    老師,你在我心目中永遠(yuǎn)是我的榜樣。我知道,能成為像你這樣的`人是非常不容易的。我希望長大后成為第二個(gè)你,所以,我從現(xiàn)在就要把握住每一分鐘,將學(xué)習(xí)這方面做好。我明白“一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒有用的。”只有付出耕耘,才會收獲到成果。

    我希望我付出的努力沒有白費(fèi),長大后像你一樣能寫出一手好字,能朗誦得那么好……長大后,我將成為你!

    長大后我將成為你小學(xué)(精選20篇)篇十五

    “小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,小時(shí)候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地,長大后我將成為你才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你…”李老師,您就是我最崇敬的人,這首詩歌送給你,以表達(dá)我對您崇敬的心情,您是多么辛苦,日夜不停的改作業(yè),您是多么偉大,哺育出一代又一代的人才,而您則會默默地鼓勵(lì)我們,最令我佩服的是您的'和善。

    記得有一天下午,我們班的調(diào)皮王—王軍又出來“興風(fēng)作浪”了,他一會兒拿起毛毛蟲嚇女生,一會兒又鬼鬼祟祟地把垃圾丟在別人座位上,一會兒把別人的東西放到地上,我們班路見不平,拔刀相助的“女俠”—王莉,可是忍無可忍,她大吼一聲:“王軍,你太過分?!蓖踯娐犃恕?蓙韯帕耍骸澳闼憷蠋籽?!狗拿耗子—多管閑事?!蓖趵蚵犃?,氣呼呼地說:“你等著,我告老師去。”說完,便揚(yáng)長而去。這時(shí)大家開始幸災(zāi)樂禍起來,“哈哈,自找麻煩?!?/p>

    “報(bào)應(yīng)?。 薄盎钤?!”…我在心里替王軍捏了一把汗,過了一會兒,王軍回來了,他走到王莉面前說:“對不起,王莉,我不該罵你?!蓖趵蛘f:“剛才我太激動(dòng)了。”他們倆笑了起來?!巴踯?,老師跟你說了什么?”王莉問,王軍答到:“己所不欲,勿施于人。”要是把自己換成別人,那就會是另一種心情?!蔽矣X得很對,便出來認(rèn)錯(cuò)了。我聽了,對李老師不禁佩服得五體投地。

    李老師,長大后我將成為您,做一個(gè)像您一樣的好老師。

    長大后我將成為你小學(xué)(精選20篇)篇十六

    我希望,我長大以后可以變?yōu)橹乃嚾耍教幦プ鲎约合胱龅氖?,到處去想?yún)⒂^的地方參觀。但這不是你所有的追求,藝人越受人歡迎就越危險(xiǎn),一些媒體會借機(jī)炒作,讓你覺得越來越累,到最后還成為了一種負(fù)擔(dān),使自己喘不過氣來,所以我希望你成為藝人的時(shí)候沒有太大負(fù)擔(dān)。

    那么你終將做什么職業(yè)呢?我猜一定是一個(gè)很有身份的人,那么你應(yīng)該是一個(gè)跨國公司的ceo,每天管理著公司大小諸多的事物,做著一人之下萬人之上的大boss,工作認(rèn)真努力,勤勤懇懇,沒有什么重要的事可以使你在工作上分心,你雖然算不上是一個(gè)十足的工作狂,但你對自己所做工作的熱愛程度卻已經(jīng)快要到達(dá)這種境界了,你不熱愛工作嗎?no!因?yàn)槟銓ぷ饕呀?jīng)快要到達(dá)癡迷的境界了;你會只對工作有用不完的動(dòng)力嗎?no!因?yàn)槟闶且粋€(gè)愛情事業(yè)雙豐收的人,不管對工作和家庭都盡心盡力的人;那你是一個(gè)不愛管理家庭的人嗎?no!你不僅是一個(gè)把家庭管理的井井有條的人,還是一個(gè)把自己的生活安排的有條不紊的人。那你又為什么這么有能力呢?因?yàn)槟闩^了,奮斗過了,竭盡全力過了。但你又為了什么而努力和奮斗呢?努力是為了有更好的生活環(huán)境,奮斗是為了有更美好的家庭,你對工作的熱情,熱愛,努力使你的同事對你刮目相看,使你的領(lǐng)導(dǎo)對你贊不絕口,使你的家人對你有所肯定。

    那么現(xiàn)在,問題來了:請問,你是誰呢?就讓我來揭曉這個(gè)答案吧。“你”就是我,我就是“你”。你們一定會覺得很奇怪,肯定會問這是怎么回事。別急,聽我慢慢向你們道來。其實(shí),你們剛剛在文中所看到的是我在幻想著自己長大以后的樣子,我雖然現(xiàn)在不是這個(gè)樣子,但是如果從現(xiàn)在開始更加努力的學(xué)習(xí),使自己可以學(xué)有所成,那么十幾年之后,我也就離這個(gè)位子不遠(yuǎn)了。所以,我決定我要從現(xiàn)在開始對學(xué)習(xí)要有多出一倍甚至幾倍的勤奮和努力,這樣長大后我才有可能成為你,甚至比現(xiàn)在的你更好,更能干。

    那么,就從現(xiàn)在開始努力,現(xiàn)在還不算太晚,只要自己比別人勤奮,就算再笨,也終有一天可以飛上藍(lán)天,就像成語“笨鳥先飛”中所說的笨鳥一樣比別人先飛,只要比別人多付出一些汗水,多比別人努力一些,這樣,終有一天,你才能成功或更好,我也才能成為你。就讓我們一起努力吧!向著終極目標(biāo),前進(jìn)!

    長大后我將成為你小學(xué)(精選20篇)篇十七

    小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,小時(shí)候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地,長大后我將成為你每當(dāng)聽到這首歌,我便不由自主地想起我那些老師們。每當(dāng)這一刻,我總會想:老師,長大后我將成為你。

    老師,長大后我將成為你。像你一樣,做一個(gè)優(yōu)秀的老師,兢兢業(yè)業(yè)地工作,培育出一批又一批的國家棟梁;做一個(gè)辛勤的園丁,在知識的百花園周繼紅盡情地耕耘,用汗水澆灌祖國希望的種子,未來的.花朵。

    老師,長大后我將成為你。像你一樣,孜孜不倦地向?qū)W生們傳授文化知識,做一個(gè)引航的燈塔,引領(lǐng)學(xué)生們在知識的海洋里盡情的遨游,收獲無盡的知識與道理。

    我想,只要我愿意為我的理想披荊斬棘,去奮斗,去努力。相信,長大后我將成為你——老師。

    長大后我將成為你小學(xué)(精選20篇)篇十八

    袁隆平爺爺,我長大后一定要像您這樣做個(gè)頂天立地的男子漢。

    讀了有關(guān)你的書,我被深深地被感動(dòng)著,您是一位偉人,遠(yuǎn)的不說,就說您不辭勞苦跑遍全國上下,終于在海南找到這種水稻,這就令我佩服不已。是的,如果沒有這種吃苦耐勞的精神也就永遠(yuǎn)不能成功。找到后,你又不厭其煩精心實(shí)驗(yàn),整日整夜地守護(hù)在實(shí)驗(yàn)田邊,一年的時(shí)間很快就過去了,但是事與愿違,您發(fā)現(xiàn)您所栽種的雜交水稻高的高,矮的矮;穗子大的大,小的小。您坐在田邊,感到十分失望,但并沒有打退堂鼓,經(jīng)過冥思苦想,最終解決了問題,成功地研究出了優(yōu)質(zhì)雜交水稻,解決了中國甚至全世界人民的溫飽問題。要知道,這是全世界人民共同追求夢想,大家都在努力,最后您完成了這一偉大任務(wù),您真了不起。

    袁隆平爺爺,我一定要努力學(xué)習(xí)長大之后一定像你一樣,發(fā)明新東西,為人民解決實(shí)際困難,做一個(gè)受大家尊敬的人。

    長大后我將成為你小學(xué)(精選20篇)篇十九

    我一米六五高的身子,修長的腿上穿著緊緊的牛仔褲,上身穿著潔白的襯衫,長長的'頭發(fā)垂落在雙肩,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名小學(xué)老師了。

    “叮零零,叮零零。”上課鈴響了。孩子們一窩蜂般的涌進(jìn)教室,我手里捧著課本,邁著輕盈的步子走進(jìn)教室,同學(xué)們見了我立刻安靜了下來,教室里一切靜悄悄的,我清了清嗓子,像同學(xué)們做自我介紹:“同學(xué)們,大家好,我是你們班新來的班主任,我姓鄭,大家可以叫我鄭老師。下面,請同學(xué)們翻到課本第……”

    偶爾下課時(shí),我也會和一些同學(xué)玩游戲??矗半u媽媽”正維護(hù)著“雞寶寶”不讓“雞寶寶”被兇狠的“老鷹”抓走;老師和一位同學(xué)甩著長繩,中間有許多像燕子一樣起起落落的同學(xué)們……笑聲和汗水灑在了塑膠操場上。

    長大后的我,一定會成為一名老師,一名與你一樣出色的老師。

    長大后我將成為你小學(xué)(精選20篇)篇二十

    我要有你那一頭枯黃干燥的發(fā)?我要有你那一對黯淡混濁的眼?我要有你那一臉黃色的皺皮?我要有你那一雙寫滿滄桑的手?不,我堅(jiān)定地說,不是這樣的。我將同你一樣的不是這些,我要同你一樣的是——你靈魂深處最清澈、最純潔、最寶貴的那一方“凈土”。

    我想像你一樣,在烈日下,在干燥枯裂的田埂里潑灑著清水,讓深埋在土壤里的種子牢牢地扎好根;我想像你一樣,在寒風(fēng)中,在凜冽凍人的菜田里搭起帳子,讓剛吐露出嫩芽的幼苗茁壯地成長;我想像你一樣,在暖陽里,在生機(jī)勃勃的土地里蹲著施肥,讓菜苗更富有生氣。我看你笑著,眼瞼上的魚尾紋縮在一塊,我問:“什么這么開心?”“因?yàn)樗鼈兙拖衲愫湍愕拿妹冒?,我的孩子?!?/p>

    你在晚秋時(shí)翻出棉線與鞋底,在秋陽下一針一線地織著。金燦燦的光跳落在你的發(fā)梢上,跌在你的睫毛上,秋天里玉米的甜香也飄到你身上,秋風(fēng)將你身后的衣架碰得叮叮當(dāng)當(dāng)響,那是多么美好的畫面。你粗短的手靈活地?cái)[動(dòng)著,五彩的線在鉤針間繞來繞去,我看著,覺得眼花繚亂。我問你:“媽媽,你為什么又這么開心?”“你又是怎么看出來的,孩子?”我道:“我看見你的眼在笑,彎彎的像月牙。”妹妹也道:“對,瞇成一條縫了?!薄澳鞘且?yàn)椤以跒槟銈冏鲂?我的孩子?!蹦赣H說,“這是為你們冬天準(zhǔn)備的,免得凍傷你們的腳!”母親刮刮妹妹的鼻子,又笑了。

    母親在暖陽下笑,將我倆摟進(jìn)懷里,道:“你倆可是我最愛的孩子啊!”

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    大班教案的執(zhí)行過程中,教師需要根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考。希望能給您帶來一些啟發(fā)和幫助。
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    發(fā)言稿的撰寫需要提前深入研究主題,并對目標(biāo)聽眾的背景、需求等進(jìn)行充分了解,以確保能夠準(zhǔn)確傳達(dá)主題和引發(fā)共鳴。通過閱讀這些范文,我們可以了解到發(fā)言稿的寫作技巧和注
    計(jì)劃書是對未來一段時(shí)間內(nèi)所要做的事情進(jìn)行詳細(xì)描述和規(guī)劃的文件。這是一份優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,希望能夠?qū)Υ蠹以诰帉懹?jì)劃書時(shí)有所幫助。背景:借助端午節(jié)的節(jié)日概念,組織商
    發(fā)言稿的內(nèi)容可以從事前調(diào)研、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識等方面進(jìn)行豐富和支撐。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)到一些撰寫和發(fā)言的技巧和經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過去了
    教學(xué)工作計(jì)劃是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,也是教師在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的依據(jù)。接下來,小編為大家分享一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
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    在年度總結(jié)中,我們可以看到自己的成長和進(jìn)步,也可以找到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。以下是一些優(yōu)秀的年度總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí),或許能夠給你帶來一些靈感。
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