高一上學期變化（實用17篇）

優秀作文需要有留白的空間，讓讀者在閱讀過程中產生思考和猜測的樂趣。以下是一些經典優秀作文的摘錄，希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。

高一上學期變化（實用17篇）篇一

高一上學期變化（實用17篇）篇二

來到校園，秋光絢麗，金風送爽。校園的天空就像一塵不染的大鏡子，照在同學們的臉上，讓我們的校園顯得更加朝氣蓬勃。枯黃的樹葉在空中跳著優雅的華爾茲，紛紛揚揚地飄落到了地上，仿佛那就是他的落腳點，直到傍晚時分，秋風把他們凍到了大叔媽媽的腳下，期盼著下一次生長。

校園又新建了一處紫藤架，留給同學們一處自主活動、自主學習的好環境。這也給同學們增添了許多好奇和猜測。工人們仿佛是被同學們的熱心所渲染，正在迫不及待地干著，也許過不了幾天，就能看到大家所期待的成果了。

校園里不僅只有環境在變化，同學們的課外活動也有了很大的改善，帶給同學們數不盡的樂趣。

您聽！秋天的到來，校園的歡笑聲也更濃了。9：00——叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴聲響了，同學們一窩蜂搶先跑出去！興奮的心情也來勁了！隨著，什么煩惱，什么難題早已拋到九霄云外去了！人前人后，盡展自己的才能。長龍一樣，是整齊的隊伍；泉聲一樣是動聽的音樂，樂園一樣是熱鬧的校園。校園的早晨，曝出一場多么熱鬧非凡的，多么激動人心、多么懷有深情的娛樂啊！

這些項目是老師們專門安排的。這是愁眉苦臉的同學們都變得興高采烈。也使冷清的校園變得更加喧鬧了。

我看校園新變化！校園變化多端，每一處變化都耐人尋味，每一處變化都是鳥語花香……春夏秋冬，每一個季節都有不同的變化，我們的校園也有不同的變化，讓我們期待下一次的變化吧！

高一上學期變化（實用17篇）篇三

時間過得飛快，轉瞬即逝，六年級的到來，為我們美好的假期生活畫上了一個句號。

開學會有什么變化呢？開學這一天，我的腳步非常輕快，因為又可以見到親切的賴老師，裝傻的蔡振興，可愛的黃彥陶，多管閑事的麥云翔和支持他的袁子晴等人了。進了教室，我們可以見到同學們找到他/她的好友在高談闊論，講得眉飛色舞，鬧候賴老師的到來。

老師光臨我們班了，可她卻不是親切、溫和的賴老師，而是非常嚴厲、令我們懼怕的嚴老師。嗨，不瞞你說，這個老師真的姓嚴，只不過是顏色的顏。下面我就說一下我對這位嚴老師的第一印象：愛舉例子，非常嚴厲，眼睛像望遠鏡+放大鏡，同學們任何小動作都看得一清二楚，最恨別人在上課時扭頭和講小話。嚴老師講的課非常好，留作業的方式非常特別，看上課給我們的分數來布置作業，分數高的就少些，分數低就多些，就一個意思：作業的多少取決于我們的課堂紀律。

語文老師的調換是開學第一變，第二變是：新來了一個同學，支持麥云翔的袁子晴和何家歡轉走了。聽到這消息，我第一個反應是傷心，想到以前和袁子晴pk的日子，想到她敲我頭時的情景，但這些時間已逝去，回不來了。至于何家歡，雖然她成績不太好，但畢竟我們在一起五年了，她這么一走，我反而還有些想念她了。我的第二個反應是吃驚：幾乎人人都知她們轉走了，唯我不知。看來我要：家事校事班級事，更加關心才行啊！

第三變，更讓我吃驚的是麥云翔又當上班長，而下臺了的楊芷晴，卻還連班長的椅子還沒坐熱哩。這事說來還真巧：很多人以為麥云翔把楊芷晴的統治推翻了，當上了班長。no!no!no!上學期好不容易一個農民軍起義把麥云翔轟了下臺，讓楊芷晴登上王位。可嚴老師不知道這一點內情，她初來乍到，詢問我們：誰是班長？請上來！結果麥云翔這位不速之客不請自來了。由于麥云翔先發制人，占盡先機，所以我們只能下一次農民軍起義了。

第四變呢，還是關于還是關于老師的，因為胖胖的蘇老師被調到低年級部教書，因此也就換了個數學老師，姓付。付老師的外表憨厚可掬，身材不算胖也不算瘦，如果我說實話，那好，我告訴你，他就像一只可愛的大熊貓。但，憨厚的付老師其實是一座還未爆發的火山，一旦惹他生氣，后果不堪設想……雖然付老師脾氣不好，但如果我們認真聽課，他還是很溫和的，所以我非常喜歡他的課，他布置的作業少，我五分鐘就搞掂了。

新學期雖然有許多變化，但我更上一層樓的目標是一定不會變的！

高一上學期變化（實用17篇）篇四

令人留戀的假期生活飛也似的過去了，給我們留下了它歡快的背影，同時，也迎來了新的學期。

過了一年，我們也長大了一歲，變得更懂事、聽話了。在這新學期中，我也發現了我的一些變化。

一、會靜下心來想問題。

以前的我，在生活中動不動就會生氣。有時候，一點兒小事都會讓我大吵大鬧，弄得全家人的心情全都糟到了極點。有一次，我因一道數學題和爸爸的意見不和爭吵了起來，搞得我連做作業的心思都沒有了，還憋了一肚子的氣。可是現在，我的這一毛病有了很大的變化，因為我懂得了一個道理“遇事不能著急”。唉，那時候可真是不應該，應該心平氣和的和爸爸辯論，最后分出勝負，要是當時我能靜下心來仔細的想一想，就不會有那樣的后果了。

二、寫作業比以前認真（雖然以前也很認真）。

向來，寫作業認真就是我的一大優點。但是，我卻發現，在這一點上又有了很大的飛躍。以前，當我著急與想干一件事時，就會把筆甩地飛快，恨不得胡亂畫上幾筆了結這討厭的作業，馬上離開。有時我感覺，寫作業是很累人的。可是現在，我再也沒有了這種不安分的思想，每次做作業一心一意，不去思考別的事情。并且，每次的作業都是一筆一劃的完成的。現在看來，寫作業是一種享受，一種與眾不同的享受。寫作業再也沒有那么累人，反而蠻輕松的，寫起來筆下生風、“嗖嗖”作響。

三、說到做到。

我覺得，我真的長大了。新學期就應該有一個新面貌，雖然這只是開學的“試驗周”，可我還是很驕傲。我堅信，我一定能把這些變化一直延續下去，成為我的好習慣！

高一上學期變化（實用17篇）篇五

以往一向像孩子一樣活潑的班主任陳老師，現在像秦始皇那樣，變成了一個“嚴厲的大教練”。別看她平時是一副文文靜靜的樣子，可是她發火的時候“吵什么吵？”那聲音，方圓十里保證能聽得清清楚楚。

教我們數學的吳老師也變了。以往她總是穿著一個珍珠白t恤，上面點綴著一顆小小的紅色愛心，還穿著像墨一般黑的短裙，可是這學期她變了，雖然她依然喜歡那件上衣，但是她現在更喜歡那條鵝黃色的短裙。她總是喜歡穿純一色的衣服，現在還是一樣。

英語老師更是變了。以前的張老師，總是留著短頭發，喜歡穿褲子從來不穿裙子，就像一個“假男人”似的。而現在新來的郭老師，把這一切都顛倒了。郭老師喜歡留長發，從不穿褲子，每天穿著裙子，而且還剛大學畢業！張老師到青藤書院去了，我們都很想念她。

其他老師也變了：體充陳老師比以前多了一分威嚴。信息老師上課風格也發生了轉變每位老師都有著自己的變化，有些變化比較細微，所以需要時間觀察。

開學，就好像初春時的陽光，讓人感覺煥然一新！

開學，就像是十五只水桶打水七上八下，忐忑卻又期待！

開學，就像是一月一日的鐘從頭開始！

高一上學期變化（實用17篇）篇六

個人的生命紀錄是被不斷更新的。每一年是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。我也迎來了新的開始。

在開學的前幾天，我每夜都曾輾轉反側。是激動于可以見到同學和老師，還是憂慮于開學后的壓力？終于，等到了開學的那一刻。當我又背上書包，來到這個熟悉的地方，我發現了新學期的變化，這個變化讓我不安的逐漸平靜了下來。我們迎來了兩位新的老師，這意味著我們將要開始適應新老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變；同時，我們也迎來了一位新同學，雖然在此之前轉走了一位同學，但是我相信，無論怎樣變化，我們班的同學情永遠不變。對于每一個變化，我都會倍加珍惜。

在新的學期，大家都樹立了這學期的目標，我感到很開心。經過一個暑假的“休息”，大家終于找到了自己的方向，我覺得這樣真的很好。不管過去我們做得怎么樣，也不管過去我們浪費了多少時間，只要現在開始努力，一切都不算晚。在過去的一年中，有許多同學抱怨時間不夠用，想學卻害怕時間不夠。其實不然，一位名人曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”現在，大家都不再抱怨了，因為你把抱怨的時間好好利用起來，就可以做很多事。只要我們有心去學，一切都不是問題。

隨著時間的累積，我已不再是初入校園的新生了，學習也逐漸進入了正軌。我明顯感覺到了本學期學習任務的增加。雖然現在要比上學期忙碌一點，但我并不感覺到累，反而感到更加的充實。因為我現在清楚地知道自己應該做什么，也明白自己未來應該怎么走，所以我現在必須努力，為明天打下堅實的基礎。

換一件衣服，不一定能改變美丑，但卻可以改變心情；換一副眼鏡，不一定能改變視力，但卻可以改變模糊；換一個心態，不一定能改變結果，但卻可以改變過程。

新學期的變化象征著一個新的開始。新學期伊始，我應該以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向大家展現一個新的自我！

高一上學期變化（實用17篇）篇七

當熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起，瑯瑯的讀書聲又響徹整個校園時——新學期開始了！

相信，在我們每個人的內心，正涌動起一股新的力量，渴望在新學期有新的收獲，有更大的進步。新的學期為我們提供了平等的機會。如果有不太滿意的過去，那么，新學期就是你重新塑造自己的開始；如果有引以為豪的過去，那么，繼續努力吧。

良好的行為習慣是保證良好學習環境的前提，也是形成健康人格的基礎。讓我們用文明行為開始新的學期吧！

文明到底是什么？文明是專心聽好每節課、認真思考每個問題，是路上相遇時的微笑，是朋友有難時的幫助，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……就在這些美好的語言和行為中，不知不覺地塑造著一個人在別人心目中的良好形象。

每個人舉手投足間都傳遞著豐富的信息。一個社會的文明形象是靠每個公民彬彬有禮的言談舉止塑造：說話之前先想一想，我的語言是不是美的；做事的時候先想一想，我的行為是不是美的；待人接物時先想一想，我的心靈是不是美的。其實，只要遇事先思而后行，在行動之前先判斷如何做效果最好，一定會取得事半功倍的成績。

新學期，新生活，孕育著新希望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創造一個嶄新的學期。讓我們在迎接每輪朝陽時，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時，都收獲累累。

高一上學期變化（實用17篇）篇八

暑假過去了，給我們留下了幸福的回憶；同時，新學期也開始了，給我們帶來無限的驚喜。

開學第一天，我來到了學校，來到了我的新教室。卻發現什么都變了……。

以前開放著的書包柜，現在卻變成了封閉式的；以前堆積在書包柜上的一疊疊作業，現在卻變成一盆盆綠色的植物，看了讓人心曠神怡。但是，變化最大的卻還是我。

以前，我不會自己獨立思考。一遇到什么問題，就只能依賴爸爸媽媽說出答案，一點自己的主見都沒有。可是現在的我，會獨立思考，遇到問題，我會用媽媽賜予我的禮物——大腦，來冷靜地思考問題，自己想出解決的方案。

以前，只要我的作業來不及，我就會心急如焚，寫字也不那么端正了，只一門心思地求快。可是現在，我明白了一個道理——拿起筆來就是練字。

雖然，這一學期，好多東西都變了，但依然不變的是我對學習的熱愛。

高一上學期變化（實用17篇）篇九

上了九年級，我們要面對的問題也漸漸多了起來。就像我們要有新的目標，換了新的宿舍，新的老師，下面我來談談我們面對的“新”事物。

我們現在最主要的目標就是要考上一個好的高中，想要考好的高中就要有好的心態，好的成績，好的自主管理能力......老程在我們到校后就講了許多，都是為了我們考一個好高中，他給我們定了要25~30人考上重點高中，這個目標不是說說的，我們必須要為此付出努力、做出行動，才能去更好的實現這個目標。

如果老師和學生的關系不好，那么，有再好的計劃都不能很好的去實行，所以師生關系一定要融洽。師生關系好了，所有的東西才能去實行。老程不讓我們叫他程老師，這樣做也是為了讓師生關系更加融洽，我們才能夠一起向著學校為我們定的中考目標前進。

中考，之前我們總覺得是那么的遙不可及，現在，它就真真正正地站在我們的面前，我們要勇敢地去面對它，走向它。這樣，會比那些被迫走向中考的人要好的多。但是，我們面對它，走向它，這還不夠，我們要有十足的把握、做好充分的準備，才不會留下遺憾。

俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”新的一切，新的開始，讓我們向著中考一同前進吧!

高一上學期變化（實用17篇）篇十

你一定是踏著歲月的腳步而來，你的骨骼里，你的血液里似乎還噴涌著——昔日戰火的狼煙，昔日黃金沙甲，昔日白古成砌的堡壘，刀劍銀槍撞擊的鋒鳴，箭鏃羽旗的揮動呼嘯仿佛交織成一股風。

吹向了你那些被時間所遺忘了的夢中，而你知道嗎?他夢到了什么?

(—)。

他跨過了秦時的明月，漢時的雄關，昭君的琵琶，邊塞的黃昏。

是鐵衣寒，是蕭聲碎，是酒未干，是燈火闌珊，以及山花的慘淡,月夜的笛聲……。

——你用你的夢吟誦了敦煌遺址的美。

——這最初的入夢，這是夢的開始。

(二)。

沉淀了千年的酒釀也會散發出醉人的芳香，十八羌的琵琶也在漠漠黃沙之中奏響孤絕的音符，又是誰的駝鈴在絲綢之路上輕呤，朝拜的人們在黃沙漫地的路上虔誠地跪伏，不論是日出或日落的余暉落在他們的肩頭，而他們心中擁有的只是崇高的信仰。

我認為我只是一個俗人，我終究不明白他們的信仰，可他們的信仰呢?

是一步一跪的朝著日出方向所跪伏的莊重，是心中懷著自己已病危的母親可以長命百歲的信仰。

是雙掌相合，再分開時掌心朝上伏在道上的嚴肅，心中懷著的是自己孩子平安長大的信仰。

他們是誰呢?

只是作為孩子，作為父母，是我們身邊的人而已。

我才知道我不是不明白他們的信仰，我只是遺失了自己的信仰。

而你還在夢中嗎?

(三)。

你的經綸被誰點亮?誰又替你在高崖邊焚香?你醒了嗎?

該從那做了千年的夢中醒來了吧!

從那經歷了兩千余年洗禮的絲綢路上中的駝鈴悠悠中醒來;從那神秘的鳴沙山下，月削斧劈的三危山上醒來;從那在茫茫的戈壁沙漠的懷抱中醒來。

你似乎忘卻了什么?是跨越了兩千年還巍峨屹立的古建筑，歷史悠久;是跨越。

了十六國的那一縷清魂，沒有歸途;是在午夜夢回里還在僑興的掛鐘，撞醒了的是那些未醒的人;是佛堂祠下那已有千人甚至萬人跪伏祈禱的草鋪墊，還是燃盡了千年卻無法燃滅的焚香，繚繚青煙，帶過的是一些人千年的夙愿。

乃至。

大夢敦煌。

高一上學期變化（實用17篇）篇十一

北半球。

晝長夜短。并且晝在加長夜在縮短，春分晝夜長短相等，夏至晝最長夜最短。北極出現極晝，并且極晝范圍在擴大。

南半球。

晝短夜長。并且夜在加長晝在縮短，春分晝夜長短相等，夏至夜最長晝最短。南極出現極夜，并且極夜范圍在擴大。

2、夏至指向秋分。

北半球。

晝長夜短。并且晝在縮短夜在加長，秋分晝夜長短相等，夏至晝最長夜最短。北極出現極晝，并且極晝范圍在縮小。

南半球。

晝短夜長。并且夜在縮短晝在加長，秋分晝夜長短相等，夏至夜最長晝最短。南極出現極夜，并且極夜范圍在縮小。

3、秋分指向冬至。

北半球。

晝短夜長。并且晝在縮短夜在加長，秋分晝夜長短相等，冬至夜最長晝最短。北極出現極夜，并且極夜范圍在擴大。

南半球。

晝長夜短。并且夜在縮短晝在加長，秋分晝夜長短相等，冬至晝最長晝最短。南極出現極晝，并且極夜范圍在擴大。

4、冬至指向春分。

北半球。

晝短夜長。并且晝在加長夜在縮短，春分晝夜長短相等，冬至夜最長晝最短。北極出現極夜，并且極夜范圍在縮小。

南半球。

晝長夜短。并且夜在加長晝在縮短，春分晝夜長短相等，冬至晝最長晝最短。南極出現極晝，并且極夜范圍在縮小。

晝夜長短隨緯度和季節變化。

按季節變化。

夏天(北半球)晝長夜短;。

冬季(北半球)晝短夜長;。

春秋兩季(全球)晝夜平分。

按緯度講：(以北半球為例)。

夏半年各緯度晝長大于夜長，緯度越高，晝越長，夜越短;。

冬半年各緯度晝長小于夜長，緯度越高，晝越短，夜越長。

春分日和秋分日全球晝夜平分。

北半球夏季為什么緯度越高白晝越長。

分析一：

1、由于地球在其運動中始終保持這66.5°的傾斜角繞太陽公轉，而且還北極點始終正對著北極星附近，于是造成了太陽直射點只在南北緯23.5°之間來回移動。——你可以用一個球體的東西演示琢磨，就很容易明白了。

2、夏之日(6月22日)太陽直射在北回歸線(23.5°n)上，北極圈(66.5°n)以北的地區這一天24小時都被太陽照射，形成極晝。而南回歸線(23.5°s)上，南極圈(66.5°s)以南的地區這一天24小時都見不著太陽照射，形成極夜。

3、想一想：北極地區是極晝，白天時間已經是最長的24小時了，從北極圈往南不可能白天的時間再長，當然只能越往南白天時間越短;相反，南極地區是極也，夜晚時間已經是最短的0小時了，從南極圈往北不可能白天的時間再短，當然只能越往北白天時間越長。

分析二：

因為緯度越高的地方，緯線長度越短，再說當太陽直射北半球的時候，晨昏線發生傾斜，北半球晨線向西傾斜，昏線向東傾斜，北半球的白晝范圍普遍變大，緯度越高的地方由于緯線短，被白晝覆蓋的范圍就大。

地球晝半球和夜半球的分界線叫晨昏線(圈)。晨昏線把所經過的緯線分割成晝弧和夜弧。由于黃赤交角的存在，除二分日時晨昏線通過兩極并平分所有緯線圈外，其它時間，每一緯線圈都被分割成不等長的晝弧和夜弧兩部分(赤道除外)。地球自轉一周，如果所經歷的晝弧長，則白天長;夜弧長，則白晝短。

高一上學期變化（實用17篇）篇十二

“啊”我打了個呵欠，好困啊。

你每天幾點起床？我每天六點半起床。早上剛起來時我總是打哈欠，我只能用一個字形容當時我的感覺困。

剛開學時，我很是不習慣，總是打哈欠，早上要洗幾遍臉，才能醒。

“啊”我張開嘴又打了一個哈欠。

有時候困了，我也會在學校午休時瞇一會兒，這樣下午上課時就不會那么困了，下午也就不怕犯困了。

據我發現最近有些同學中午不睡覺，導致下午上課沒精神，趴著聽老師上課，好像隨時睡著似的。

有的同學晚上回家、吃飯、寫作業，不知他晚上在干嘛？反正不是早早睡覺，因為第二天早上上課，他居然睡著了。我覺得他肯定不是寫作業寫太晚最近作業并不多。

你猜他在干什么？

我每天晚上基本是九點半睡覺，有的時候十點睡，我睡那么晚可不是寫作業，而是看書、做手工。就在昨天我還做了一個云朵燈，可好看了。悄悄告訴你：用的都是廢品呀。

高一上學期變化（實用17篇）篇十三

開學嘍，新學期終于到來了，我興高采烈地來到學校。哇，新學期，變化真大呀。教室變了，非常寬闊，因為我們都是高年級。桌子變得非常多了，密密麻麻的。黑板也變得比以前大多了，而且中間有一塊白板，還可以向旁邊移動，可以在上面用白板筆寫字，讓我們也看的更清楚，這樣老師既可以在黑板上寫字又可以在白板上寫字，多方便呀。

我們的老師也變了。品德老師變了，聽我們班主任說那位老師可是領導，如果我們的紀律不好，可能會給班上扣分。上課時，我們班非常安靜，誰都不敢講一句話，那位老師是譚老師，說話的聲音很大，鎮住了全場。老師的頭發也白花花的，年紀可能很大了吧。譚老師上課也上得非常好，告訴了我們很多人生的道理，教會了我們怎樣做人。新學期來了，我最最親愛的同學也變了，有的變高了，有的變胖了，有的變漂亮了。

高一上學期變化（實用17篇）篇十四

新學期到了，我讓媽媽幫我剪了一個可愛的新發型，其實就是個西瓜皮短發。但是，新學期要有新的變化嘛!

開學那天，我頂著我的新發型高高興興地一蹦一跳地走在上學的路上。

到了校門口的時候，上學期跟我關系不怎么好的同學居然跑過來跟我打招呼，說：“嗨!你的新發型真好看!”她頓了頓，又說：“上學期我們雖然經常鬧矛盾，但是，新學期應該有新的變化啦!我們和好吧!”看著她伸過來的友好的手，我也立馬把手伸過去，以前的所有事情都算是煙消云散了。我們牽著手開開心心地朝教室走去。

到了教室以后，我發現大家都懂事了不少。有的一口一個“老師好”，有的忙著幫老師打掃辦公室的衛生，還有的主動幫老師布置一些事情。也是，大家都長大了呀!而且，新學期應該要有新的變化和進步呀!于是，我也毫不猶豫地加入到她。

高一上學期變化（實用17篇）篇十五

新學期到了，我和同學都有了變化。比如：我們都長高了、也比以前懂事多了。我的好朋友曾曼寧把她的名字改成了何昱萱。但是，新學期變化最大的是我們的教室，因為我們的舊教學樓拆了，所以我們就換了一個新教室。

我們新教室是以前學校的榮譽展覽廳改造的，在綜合樓二樓。我一直很想在二樓上課，現在我的夢想真的實現了。

進我們教室還得上一架小鐵梯。踏上去就會發出“哐哐”的聲音，真的很有意思。

我們新教室變大了，也變寬了。我們就有了更大的活動空間，就算刮風下雨也可以做游戲了。個性展示臺變大了，是以前的兩倍呢！黑板沒有以前的大，但不影響老師給我們上課。小空調變成了大柜機。更重要的是有了一個很大的圖書角。圖書角上面都是獎杯和獎狀，這都是我們學校贏來的榮譽，榮譽激發了我要好好學習，將來也要為學校立功勞。這個榮譽室是獨一無二的，只有我們班才有呢！

高一上學期變化（實用17篇）篇十六

今天是我們的新學期入學的第一天，雖然對暑假充滿著依戀可是對新興事物充滿好奇的我對于新學期的到來同樣充滿著期待。雖然今天的到來意味著暑假的結束，我依舊很高興地迎接著新學期一切新鮮事物的到來。

我們先是來到了操場上等待著開學第一天開學典禮的到來。我們站好隊伍目光隨著國旗的緩緩上升而移動，微微動著嘴唇跟著耳邊傳來的國歌一起吟唱著。升旗儀式結束后校長開始發言，校長高聲宣布開學典禮儀式正式開始。

校長上臺講完話后，我們就到了教室，同學們正在嘰嘰喳喳的討論著假期里去玩得地方，我也正在我的同桌談論著假期的趣事。

正在同學們談得起勁的時候，柳老師走進了教室，教室里頓時一片安靜。柳老師走上講臺，對我們說：“我們的班級也許會有些調整，也許我不會再和你們在一起學習了，現在我先點一下名字。”同學們都到齊了，老師先讓我們在教室等候，說完她就出去了。一會兒有一位我不認識的老師走進我們的教室對我們說：“我現在開始點名字，點到名字的同學就到走廊上站隊。”老師點了十幾個同學，于是這十幾個同學就隨著老師去了別的班級。接著又來了一位老師，又開始點名字，這時點到了我的好朋友林澤坤的名字，我心想：但愿也會有我的名字，否則我就不能和他一個班級了。結果名字點完了，沒有我，我的心里有點難過。緊接著又來了一位老師，這下點到了我的名字，我們十幾個同學就跟隨著這位老師到了六年級四班。我看了看周圍，好多陌生的面孔，不過，令我開心的是這個班還有我的一個朋友明昊宇。

高一上學期變化（實用17篇）篇十七

暑假過去了，給我們留下了幸福的回憶；同時，新學期也開始了，給我們帶來無限的驚喜。

開學第一天，我來到了學校，來到了我的新教室。卻發現什么都變了……。

以前開放著的書包柜，現在卻變成了封閉式的；以前堆積在書包柜上的一疊疊作業，現在卻變成一盆盆綠色的植物，看了讓人心曠神怡。但是，變化最大的卻還是我。

以前，我不會自己獨立思考。一遇到什么問題，就只能依賴爸爸媽媽說出答案，一點自己的主見都沒有。可是現在的我，會獨立思考，遇到問題，我會用媽媽賜予我的禮物——大腦，來冷靜地思考問題，自己想出解決的方案。

以前，只要我的作業來不及，我就會心急如焚，寫字也不那么端正了，只一門心思地求快。可是現在，我明白了一個道理——拿起筆來就是練字。

雖然，這一學期，好多東西都變了，但依然不變的是我對學習的熱愛。

學期開始了，我成了一名四年級的學生，內心真是激動無比啊！

今天，我高高興興地來到餓了我們的新教室：向善樓三樓。啊！教室變得和以前完全不一樣了。細細一看，課桌的位子排列變化了，后面多了幾排書包柜，其中的一個小格子就是我的呢！里面可以放些我不經常用的書本，別提有多方便了！以后我再也不用背著沉甸甸的書包餓了！再看黑板報，哇塞！那些哥哥、姐姐畫的可真棒啊！讓人的目光不忍移開。再配上我們從家里帶來的植物，我們的教室變得更美了！

我們的英語老師也換了。他是一個特別幽默的人。我們可喜歡他了！在課上，他會給我們講好聽的故事。他的英語發音可棒了，我一定要像我的老師一樣，說一口流利的英語。

新學期的我，在課上發言多了，作業的正確率也提高了。老師表揚了我，媽媽也說：“新學期，新氣象，新起點。”我聽了，心里喜滋滋的。

讓我們在新學期里一起努力吧！