優(yōu)秀作文的語言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉，避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。優(yōu)秀作文是對一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估和概括的一種重要寫作形式，它可以讓我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。那么，如何寫一篇出色的優(yōu)秀作文呢？讓我們一起來探討一下。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
一條信息小說（熱門19篇）篇一
據(jù)貴州省招生考試中心訊，貴州省20普通高校招生錄取工作時(shí)間安排如下：
一、香港高校自主招生確認(rèn)時(shí)間：7月7日。
二、體育藝術(shù)院校。
1.7月7日核對網(wǎng)址及聯(lián)系電話；
2.7月8日―20日本科院校錄取；
3.7月22日―26日高職(專科)院校錄取。
三、提前錄取院校。
1.7月8日核對網(wǎng)址及聯(lián)系電話；
2.7月9日―13日錄取新生。
四、自主招生、藝術(shù)特長生和高水平運(yùn)動(dòng)員投檔時(shí)間：
7月13日。
五、第一批本科院校。
1.7月13日核對網(wǎng)址及聯(lián)系電話；
2.7月14日―19日錄取新生。
六、第二批本科院校。
1.7月20日核對網(wǎng)址及聯(lián)系電話；
2.7月21日―26日錄取新生。
七、第三批本科院校及高職(專科)院校填報(bào)志愿時(shí)間：
7月28日―30日。
八、第三批本科院校。
1.8月1日核對網(wǎng)址和聯(lián)系電話；
2.8月2日―8月7日錄取新生。
九、提前批高職(專科)院校。
1.8月8日核對網(wǎng)址及聯(lián)系電話；
2.8月9日―8月10日錄取新生。
十、高職(專科)院校。
1.8月10日核對網(wǎng)址及聯(lián)系電話；
2.8月11日―8月17日錄取新生。
十一、中期選拔。
8月17日錄取新生。
[高考錄取信息]。
一條信息小說（熱門19篇）篇二
從我的個(gè)人觀點(diǎn)看來，我覺得碎片化的信息不能說一定是好的或者是一定是壞的，還是得看你用它干什么來決定的。
當(dāng)我得知這個(gè)結(jié)果時(shí)，我先是一驚，然后是悲傷的心情油然而生，一個(gè)小小的生命還沒有綻放她的光芒就這樣悄悄地離開了，而后我陷入了沉思，“生命易碎”的深刻含義：生命很脆弱，經(jīng)不起一些病魔的摧殘。同時(shí)我在思考另一個(gè)問題，如今的社會(huì)有了網(wǎng)絡(luò)，可是得到這種信息，都伸出援手是好事，但是同樣如果是一個(gè)傳聞或者是一個(gè)虛假，甚至是一個(gè)壞人的詐騙信息是不是也會(huì)這樣傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)呢？答案不言而喻，就是會(huì)這樣的。它會(huì)悄無聲息地影響著每一個(gè)看過它的人，這又不何嘗不是碎片化生活給我們的弊端嗎？既然這樣，我認(rèn)為碎片化的信息容易斷章取義，人們會(huì)因?yàn)樽约嚎吹揭粋€(gè)點(diǎn)而想成是一個(gè)面，從而不分就里地開始了一場唇槍舌戰(zhàn)，這種做法是不對的。在如今時(shí)代，一個(gè)善意的舉動(dòng)可能會(huì)讓你感到后悔自己做得好事，成為那些陰險(xiǎn)小人的一把利刀，刺向了那些無辜的人。
同樣，我們對待事物不可以只從一個(gè)面去看待，從積極的一面，它也是有好處的，我覺得最重要的就是方便了。舉幾個(gè)例子吧。當(dāng)你想要購買東西時(shí)，我們可以打開淘寶，搜索物品，挑選好，下單，過幾天就可以送到你的家里，不用你自己去拿；當(dāng)你想要立馬閱讀書時(shí)，你可以拿出手機(jī)打開電子書，就可以立馬在學(xué)海中自由地翱翔了；當(dāng)你想要看電影，也可以直接在網(wǎng)上下載下來，不用特地去買dvd。的的確確，碎片化的生活給予我們無數(shù)次方便。
其實(shí)，碎片就像是流星，一點(diǎn)一點(diǎn)，讓黝黑的黑夜中記錄下了它的存在……。
一條信息小說（熱門19篇）篇三
1.苦戰(zhàn)兩月終生不悔，迎六月一生無憾。
2.成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而它當(dāng)初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
3.一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺小。
4.我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
5.自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定，這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
6.生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方!
7.三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
8.六月百卉紛芳綻，忽聞佳音喜訊傳。親朋好友都來瞧，夸贊豪門出狀元。眾云議論填志愿，好院佳分擇專業(yè)。謹(jǐn)慎酌情來擇校，學(xué)得博士才華展。祝朋友：學(xué)識淵博耀輝煌，一路燦爛建國忙。
9.高考三字經(jīng)：進(jìn)考場，入佳境，先簡單，后艱深。考題易，莫大意，我覺易，人覺易。考題難，莫心煩，我覺難，人覺難。出考場，不議題，待明日，再搏擊。
10.芬芳滿園花枝俏，捷報(bào)傳來心歡笑。如風(fēng)似雨清涼到，合家開懷樂淘陶。設(shè)宴舉杯同慶賀，笑語盈盈共歡樂。志向高遠(yuǎn)入學(xué)府，大步邁向成功路。愿你前途無限光明。
11.天津卷：把心當(dāng)做一面鏡子，煩惱憂愁離開，不留殘余;把愛當(dāng)做一面鏡子，清澈透明見底，沒有猜疑;把夢當(dāng)做一面鏡子，為之努力追求，永不放棄!
12.驕陽照耀花盛放，喜訊傳來心歡暢。勝似清風(fēng)拂來涼爽，沐浴心靈幸福揚(yáng)。遙憶當(dāng)年勤奮處，頻看捷報(bào)樂無數(shù)。再次征戰(zhàn)入學(xué)付，執(zhí)著進(jìn)取求知路。愿你前途無限光明。
13.一片祥云天邊來，一份捷報(bào)似花開。香花綻放笑盈盈，祥云環(huán)繞交相映。金榜題名合家樂，同窗好友唱贊歌。今朝揚(yáng)帆書海游，執(zhí)著進(jìn)取再奮斗。愿你的明天更美好。
14.滿池荷花送清香，喜訊傳來心蕩漾。憂愁煩惱一掃光，笑容滿面歌聲揚(yáng)。金榜題名愿得償，再入學(xué)府知識長。祝你學(xué)成歸來成棟梁，為國貢獻(xiàn)做榜樣!
15.鵬程萬里今朝始，宏圖大展正當(dāng)時(shí)，十年寒窗奮展翅，豪情凌云遂壯志，書山勤磨劍鋒利，學(xué)海苦游花香襲，祝君高考題金榜，前程似錦福迢遞!
16.六月千葩四溢香，花香飄來捷報(bào)傳。考取功名上金榜，喜事盈門盡笑顏。十年寒窗梅花綻，再進(jìn)名校功夫練。親朋同窗鮮花獻(xiàn)，祝你前途耀輝煌。
17.信心百倍出考場，喜氣滿門盈身旁。六月喜訊似夏花，燦爛開放在你家。金榜題名來相賀，一家興奮聚歡樂。實(shí)現(xiàn)人生好夢想，泛游學(xué)海譜輝煌。愿君深入學(xué)府再深造。
18.多少個(gè)不眠之夜，只為那夢中的大學(xué);多少次日夜兼程，只為那學(xué)業(yè)的美夢;多少回爭分奪秒，只為那升學(xué)的喜報(bào)。祝：金榜題名!
19.又是一年高考時(shí)，萬千學(xué)子躍龍門;放松心情輕松考，沉著答卷創(chuàng)佳績;金榜題名樂歡喜，家長老師喜融融;填報(bào)志愿莫大意，功成名就會(huì)有期!
20.詩書滿腹才華高，高考成績一枝俏，理想沒有大和小，真實(shí)善良就美好，實(shí)現(xiàn)價(jià)值光閃耀，成功將會(huì)把你繞。祝福你被理想學(xué)校錄取。
一條信息小說（熱門19篇）篇四
看著窗外灰蒙蒙的天空，他有些發(fā)昏，那淅淅瀝瀝的雨聲令他心煩。在這座鋼筋搭建的銀色大樓里，他是一個(gè)無法從繁亂工作中逃脫的小組長。今天是星期二，一個(gè)再普通不過的日子，不會(huì)有閑暇也不會(huì)有歡喜。他揉了揉眼角，試圖緩解眼睛的酸痛。這一沓沓白花花的報(bào)表讓他眼花繚亂。真是再無聊不過的一天了。他嘆了口氣，繼續(xù)將頭埋進(jìn)紙張中。
電話鈴聲突然響起，他趕忙接通，來電的是母親。“喂，兒子，聽得見嗎？”他正欲回復(fù)，小李走來小聲道：“王總叫你過去一下。”他趕忙告訴母親自己還有事，匆匆掛斷了電話。向王總的辦公室走去。
再出來時(shí)，他的臉色青白。一張報(bào)表審核時(shí)出了重要問題，那是他們組負(fù)責(zé)的，責(zé)任自然落在他頭上。他盯著灰白的大理石瓷磚，緬懷著自己扣除的獎(jiǎng)金。
午飯時(shí)分，他一個(gè)人靜靜地待在食堂一角，抱怨著某個(gè)人的粗心導(dǎo)致他的獎(jiǎng)金打了水漂。他一邊漫不經(jīng)心地咀嚼著，一邊往碗里夾著菜。這時(shí)，電話鈴又響起了。他接起電話，對面還是母親。“兒子，聽得見嗎？你現(xiàn)在忙嗎？”他說不忙，往嘴里送了口米飯。“前一陣子我不是下了微信嗎？我這研究了半天沒搞懂怎么從文字轉(zhuǎn)成表情，你現(xiàn)在有空教教我啊？”“你就點(diǎn)旁邊那個(gè)笑臉，點(diǎn)完表情你再返回打字頁面。”“你慢點(diǎn)說，先點(diǎn)小笑臉對吧，我找找……找到了！然后呢，怎么返回啊？是按這個(gè)嗎？欸怎么退出去了？你看，我這微信怎么退出去了？”他預(yù)料到了母親的笨拙，不耐煩地撇撇嘴，不想再做任何說明。反正，她也學(xué)不會(huì)。“媽，我這飯還沒吃完呢，待會(huì)再聊。我先掛了啊，我這忙。”母親在另一頭有些焦急，“等會(huì)，今天是……”“媽，我不跟你說了啊，有空再聊。“他利落地掛了電話，又往碗里夾了一片肉。
微信鈴聲清脆地響起，打破了沉寂。他拿起手機(jī)，盯著屏幕沉默了許久，淚水突然打在屏幕上。那是母親發(fā)來的一條信息：“兒子，生）日快樂，！[微笑]”
一條信息小說（熱門19篇）篇五
中國乃至世界不斷發(fā)展日新月異，用新歷來表述日期慢慢取代了農(nóng)歷，更在信息時(shí)代越來越多人不將傳統(tǒng)的習(xí)俗以及老祖宗的智慧看作一回事了。但我認(rèn)為在信息化的社會(huì)中，傳承中華文化的傳統(tǒng)更具有價(jià)值，也應(yīng)該更緊迫地去傳承這一智慧的結(jié)晶。莫讓瀕臨消逝的智慧最終消失，讓我們追悔莫及。
雖然大家對于申遺工作爭論不休，但我認(rèn)為在信息時(shí)代更應(yīng)該傳承。雖是信息時(shí)代，但仍有人在冬至?xí)r進(jìn)補(bǔ)來抵抗寒冷的冬天，二十四節(jié)氣對于農(nóng)民更為重要，它代表了何時(shí)播種何時(shí)收成。所以并不是所有人都不看二十四節(jié)氣。
再者，二十四節(jié)氣是中國人通過觀察太陽周年運(yùn)動(dòng)而形成的時(shí)間知識體系及其實(shí)踐，代表著我們老祖宗的智慧，所以在信息時(shí)代，傳承傳統(tǒng)文化不是更有價(jià)值與意義嗎?還可以在傳承文化中讓別的國家領(lǐng)略到我們?nèi)A夏子孫的智慧，心生敬佩。
當(dāng)下，越來越多的人因?yàn)樾畔⑴c技術(shù)的不斷沖擊，漸漸忘卻了我們祖輩父輩傳下來的根，一些傳統(tǒng)也漸漸失傳。所以我們更應(yīng)該不斷傳承，并申遺讓這份思想這份智慧不要在我們手上斷了線。因此在這信息時(shí)代更應(yīng)該傳承，且傳承也更有價(jià)值與內(nèi)涵。
二十四節(jié)氣的成功申遺，是我們中國人都應(yīng)感到高興的事。且從此事也應(yīng)該要看出應(yīng)要每個(gè)人都有這份心去傳承，莫要讓古人的智慧銷聲匿跡慢慢淡了深層次的內(nèi)涵。所以在這日新月異的時(shí)代，傳承這份來之不易的文化更具有價(jià)值。
一條信息小說（熱門19篇）篇六
感動(dòng)，它是什么?它可以源于一個(gè)場面，可以是一次感人的壯舉，甚至是一次無畏的犧牲，而我的那一次感動(dòng)，卻源于一條普普通通的短信。
對，說干就干，我從媽媽的手機(jī)中找到了喻老師的手機(jī)號，心里掠過一絲欣喜，也夾著一絲猶豫，發(fā)短信的強(qiáng)烈欲望還是占了上風(fēng)，短信帶著我的緊張，帶著我的問候發(fā)出去了。我一看時(shí)間，已是晚上9點(diǎn)，我故作輕松的把手機(jī)交還給媽媽，耳朵卻密切聽著手機(jī)的響聲。媽媽不時(shí)走來勸我：“去睡吧，也許老師睡覺了，或者關(guān)機(jī)了，總之你做了你想做的事就行了，別抱太多希望老師會(huì)回復(fù)。”我表面默認(rèn)了媽媽的意見，但心里卻堅(jiān)信老師一定會(huì)回復(fù)的。
一條短信將我與老師之間的感情又拉近了一步，我們彼此心里都牽掛著對方，這是多么難得的師生之情啊，這條普通的短信將成為我人生一次刻骨銘心的記憶!喻老師我愛你!
一條信息小說（熱門19篇）篇七
半夜，我仍難以入睡。頭蓋被子的我差點(diǎn)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，收信息的聲音又把我吵醒。是誰？我提高警惕。
我悄悄地扒開被子的一角。四周陰暗冷清，一打開被子，冷風(fēng)颼颼地吹進(jìn)溫暖的被窩，冰冷著我弱小的身體。我豎起耳朵，側(cè)耳傾聽。外面安靜極了。我暗暗觀察：這么晚了，會(huì)是誰發(fā)的信息？難道是詐騙信息？又難道是陳老師的回信？剛剛把文章發(fā)給陳老師，有回應(yīng)了？此時(shí)我回想起不久前與陳老師聊天的往事。又或者是爸爸？不不不，不可能，爸爸可是只貪睡豬，這么好的睡眠機(jī)會(huì)，他怎么會(huì)放過。那究竟是誰？我迫不及待地想馬上打開手機(jī)看看，可萬一媽媽不同意怎么辦？不管三七二十一，我也要看個(gè)究竟。心意已定的我，轉(zhuǎn)了個(gè)身，慢慢伸出手，往手機(jī)方向慢慢靠近，靠近。我假裝身子癢，動(dòng)了一下，對面躺在床上熟睡的媽媽突然把頭別過來，漆黑中瞧見媽媽面無表情的臉龐，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，一下子鉆回被窩。躲在被窩中的我，偷偷瞄了媽媽一眼，還在呼呼大睡的媽媽絲毫沒有察覺，我那砰砰直跳的心平靜了下來。
恢復(fù)狀態(tài)的我，在被窩里打著主意。咳咳耳邊傳來一陣咳嗽聲。我靈機(jī)一動(dòng)；不如我也咳嗽，趁機(jī)拿到手機(jī)。我咳了兩下，然后將手伸向媽媽那邊。可我摸了半天，也一無收獲。手機(jī)如同頑皮的小孩，躲得很隱蔽。我急得汗如雨下，又不知該如何是好。心急如焚的我，顯得手無足措。冷風(fēng)戰(zhàn)勝了我的毅力，我再也忍受不雙手的冷冰，收回到被窩里。漸漸地，我的眼皮要合上了。眼皮外似乎總有人在說：芝麻關(guān)門。我實(shí)在有些疲勞了，索性閉上眼沉沉睡去。心里似乎還有一絲牽掛：明天早上早點(diǎn)起床，一定要好好看看那條微信。然后，我美美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
忘不了那一晚，一條信息折磨了我。
一條信息小說（熱門19篇）篇八
1.鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
2.我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?
3.麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
4.考試的日子里，你要像豬一樣能吃能睡，能像馬一樣多拉快跑，像鼠一樣能鉆能竄，像猴一樣能蹦能跳，最后像被通緝一樣跑不掉被錄取，然后從此過上幸福生活。
5.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
7.高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
8.老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
9.最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人。
10.你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng)，你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。
11.用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕，考后不悔。
12.經(jīng)過了三年風(fēng)雨的洗禮，踏過了幾許的風(fēng)濤海浪，十年寒窗，今朝從容瀟灑走考場!明朝金榜題名天下知!風(fēng)雨后的彩虹，就在你打開短信的瞬間出現(xiàn)!
14.好孩子!要相信自己，在我的心目中你始終都是最棒的，人生能有幾回搏，這次拼了!
15.前程似錦激流勇進(jìn)沖鋒陷陣心如止水笑看六月云卷云舒傲對考場風(fēng)云變幻。
17.再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂。
18.啊，同學(xué)們，讓我們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
19.有平常心，就會(huì)有最佳的發(fā)揮;懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。
20.也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
一條信息小說（熱門19篇）篇九
“叮咚，您有一封短信未閱讀”
吹著小風(fēng)扇習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，坐在書桌前，我拿起了手機(jī)，映入眼簾的，是一條信息：“這位考生，您這次考試考場在……座位號……考號……再次向您確認(rèn)，您的考試科目是…………”
呵，又是一次有意思的考試呢。從小到大，不記得收到過多少次這樣的短信了，一次次的考試和競賽，都是那么印象深刻，記憶猶新。
還記得，第一次是小學(xué)的畢業(yè)考試，天真懵懂的我揣著文具，緊張的走進(jìn)校園，一步三回頭，看著母親不斷的為我加油鼓勁，那時(shí)的'我，還尚且年幼，只當(dāng)人生中僅此一次考試罷了，考完了變可以無憂無慮，快樂玩耍。
后來，我被分配到了一所普普通通的初中，我看著父母焦急地尋找著親戚朋友，我不太懂，他們在干什么。直到有一天，我在用母親的手機(jī)聊天，無意中收到了一條短信：“李女士，您好，這里是武鋼實(shí)驗(yàn)中學(xué)，根據(jù)您孩子的情況，我們決定在……時(shí)間在我校進(jìn)行一次考試，如果您的孩子考的好，就可以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班或理科班，希望…………”
初中的生活很匆忙，也很枯燥，為了一個(gè)好的高中奮斗不息，課余時(shí)間也用來補(bǔ)習(xí)和參加一些競賽，還記得當(dāng)初舉著數(shù)學(xué)聯(lián)賽的獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我的母親眼里宛如星星一般璀璨的淚光，站在講臺上，想著父母為我的操勞，不僅濕了眼眶。
匆匆忙忙三年已過，中考的時(shí)候，父母請了假全程陪同，考前瑣碎的叮嚀意外的讓我并不反感，考后不斷的玩笑打鬧讓我沒有一絲煩躁。
終于，我考上了武鋼三中，并且分?jǐn)?shù)還超過了省實(shí)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)線，那天，也是一條短信，卻打破了父母的焦急，家人的擔(dān)憂。也讓我懸起來的心，放了下來。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)最怕的就是考不上三中，對不起父母的努力和期待。
時(shí)間匆匆，這么多年過去了，始終陪伴在身邊的父母缺已兩鬢發(fā)白，身體也不那么利索了，但是依然什么事都為我著想，替我擔(dān)憂和顧慮。
“叮咚，您的微信好友發(fā)來了一條消息”
“叮咚，您的心收到了一條信息”……。
【2020北京高考作文：一條信息】。
一條信息小說（熱門19篇）篇十
對比往年位次表：
高考成績出來之后，這個(gè)位次基本都可以知道了，然后對比以往三年的位次表，以此來確定適合自己的專業(yè)和報(bào)考范圍。
對比往年投檔錄取表：
對比往年的投檔錄取表，主要看每一個(gè)學(xué)校的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)和位次，重點(diǎn)看最低分，還要看平均分和最高分。對比學(xué)校位次，選擇自己要選的學(xué)校和專業(yè)。
選擇位次1萬到一萬三四之間的學(xué)校專業(yè)就好，可以把1萬位次上下浮動(dòng)20%的學(xué)校和專業(yè)為參考。這里一定要注意的是，選擇時(shí)要做好調(diào)劑專業(yè)的準(zhǔn)備，所以一定要看清學(xué)校的調(diào)劑專業(yè)，如果有自己接受不了的專業(yè)，就不要選擇這個(gè)學(xué)校，免得進(jìn)退兩難。
2022年湖南高考成績查詢?nèi)肟诰W(wǎng)址。
湖南教育政務(wù)網(wǎng)(/)、湖南省普通高校招生考試考生綜合信息平臺()和湖南招生考試信息港()，等到2022年湖南高考成績查詢系統(tǒng)入口開放，大家點(diǎn)擊登錄，輸入考生相關(guān)信息，按照操作步驟，即可查詢到2022年高考分?jǐn)?shù)，大家收藏這個(gè)網(wǎng)址，屆時(shí)直接打開，就能方便、快捷的查詢2022高考成績。
2022年湖南高考成績查詢方式。
一、微信查詢。
1、“湘微教育”微信公眾號(id：hnedugov)。
點(diǎn)擊自定義菜單中的“服務(wù)旗艦店”，選擇“服務(wù)旗艦店”中的“高考成績查詢”，輸入報(bào)名號/考生號/證件號等完成實(shí)名認(rèn)證，登錄之后查看分?jǐn)?shù)。
也可直接點(diǎn)擊自定義菜單中的“高考查分”進(jìn)行查詢。
2、“湖南考試招生”微信公眾號(id：hunan-zhaokao)。
二、網(wǎng)站查詢。
1、湖南教育政務(wù)網(wǎng)(/)。
進(jìn)入湖南教育政務(wù)網(wǎng)(/)，點(diǎn)擊首頁“湖南省普通高校招生考試成績查詢”大圖，進(jìn)行認(rèn)證登錄后，輸入相關(guān)信息即可進(jìn)行查詢。
2、湖南省普通高校招生考試考生綜合信息平臺()。
3、湖南招生考試信息港()。
三、app查詢。
手機(jī)app查詢：瀟湘高考。
注意：按照我省規(guī)定，高考成績只提供給考生本人，省教育考試院不向市州教育考試院、考生所在中學(xué)及其他任何單位提供。提醒各位考生，查分時(shí)注意保護(hù)好本人的身份信息，防止個(gè)人信息泄露。
一條信息小說（熱門19篇）篇十一
第一段：引言及背景介紹（200字）。
在信息時(shí)代，手機(jī)成為我們生活中的必備品，短信也成為我們交流的一種重要方式。然而，在數(shù)字化信息的洪流中，有時(shí)我們并不清楚哪條信息是重要的，哪條是無關(guān)緊要的。在翻閱眾多短信時(shí)，有一條信息卻常常引起我的深思——“這將是我最后一條信息”。這個(gè)主題反映了人們對信息過載的焦慮和對人生意義的思考，引發(fā)了我對信息時(shí)代的思考。
第二段：信息過載與焦慮（250字）。
如今，信息的數(shù)量如同暴增的萬花筒，我們每天都會(huì)收到大量的信息，包括社交媒體上的消息、電子郵件、新聞推送以及手機(jī)短信等等。然而，過多的信息對我們大腦造成了壓力，常常讓我們感到焦慮和疲憊。盡管我們希望獲得更多的信息來拓寬視野、豐富知識，但過多的信息反而讓我們迷失在信息的海洋中。因此，我們每個(gè)人在決定處理哪些信息時(shí)都面臨著困惑和焦慮。
第三段：信息的選擇與篩選（250字）。
對于那句“這將是我最后一條信息”，我不禁想到了信息選擇和篩選的重要性。在信息過載的時(shí)代，我們需要培養(yǎng)正確的信息選擇能力，保持自己的信息篩選器敏銳而準(zhǔn)確。首先，我們需要認(rèn)清信息的重要性，只有通過篩選出對自己有價(jià)值的信息，將其轉(zhuǎn)化為知識或?qū)嵱眉寄埽拍苷嬲鉀Q問題。其次，我們需要學(xué)會(huì)合理利用科技工具，通過設(shè)置過濾規(guī)則、屏蔽垃圾信息等方式，減少無關(guān)的信息干擾。最后，我們需要在不同的信息源之間進(jìn)行平衡，不只限于特定平臺或渠道，以獲得更多角度和更全面的信息。
第四段：重拾生活的真實(shí)與意義（300字）。
信息時(shí)代給我們帶來了便利，但也帶來了一些負(fù)面影響。尤其是在我們的日常生活中，我們時(shí)常與手機(jī)和電腦為伴，卻忽略了身邊真實(shí)的存在。我們需要反思，如何在信息洪流中保持與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，如何通過信息獲取到真實(shí)的存在和內(nèi)涵。在我看來，我們應(yīng)該減少對虛擬世界的依賴，多與家人朋友交流，參與社交活動(dòng)，體驗(yàn)真實(shí)的人際關(guān)系和情感交流。真正的意義不在于信息的多少，而在于我們?nèi)绾斡眯畔⑷?chuàng)造和改變生活。
第五段：個(gè)人體會(huì)與總結(jié)（200字）。
通過思考“這將是我最后一條信息”，我意識到信息時(shí)代需要我們保持定力和選擇力。信息的價(jià)值在于我們?nèi)绾芜\(yùn)用它，而不是盲目接收。面對信息的洪流，我們需要培養(yǎng)正確的信息選擇和篩選能力，用信息去解決問題，去創(chuàng)造改變。同時(shí)，我們也需要重新審視現(xiàn)實(shí)生活的重要性，通過真實(shí)的人際關(guān)系和情感交流，尋找到生活中的真實(shí)與意義。只有如此，我們才能在信息時(shí)代中真正理解和體驗(yàn)到生活的美好。
一條信息小說（熱門19篇）篇十二
年高考語文最新信息1．標(biāo)點(diǎn)符號納入考試范圍。
2．詞語考查范圍擴(kuò)大，加入俗語內(nèi)容。
3．文言句式要隱性考查。
4．文言翻譯可能另選一段。
2004年語文高考命題趨勢以”新課程試卷“為主。語文古文鑒賞沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。
話題作文的研究與開發(fā)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。不過作文評分要進(jìn)一步改進(jìn)，作文的培養(yǎng)目標(biāo)要樸實(shí)，60分鐘內(nèi)，不可能寫得很好，有根有據(jù)，文理通順，切中題意，就可以得滿分。作文主要考查考生“道德人格”“人情秉性”“文化品位”“科學(xué)品質(zhì)”“認(rèn)識能力”“生活閱歷”“表達(dá)技巧”等方面。
明年嘗試不給評分標(biāo)準(zhǔn)，只出評分參考，各地自擬評分標(biāo)準(zhǔn)，下放制定參考答案的權(quán)力（可能各科都會(huì)有這樣的變化），有些開放性極強(qiáng)的試題，如古詩文鑒賞可不提供答案，科技文的考查是會(huì)堅(jiān)持的，純知識性的考試內(nèi)容限在10分內(nèi)。
明年試題有些調(diào)整和變化：變換多種訓(xùn)練形式，變換多種閱讀鑒賞文本，變換多種題型，變換多種思維的角度和方法，讓考生活躍起來，視野開闊起來，情感豐富起來，個(gè)性發(fā)揮出來。
(消息來源湖北武漢)。
最新信息。
為期兩天的黃岡中學(xué)高三教學(xué)研討會(huì)結(jié)束，來自全國21個(gè)省市的1000余名教師、教育行政官員和有關(guān)專家到會(huì)。北京教育考試研究所所長陳才明博士作了《2004年高考備考思路與策略》的報(bào)告，對明年備考提出意見。
語文：抓住試卷的'靈魂。總的來說，要會(huì)體味“語文味”，就是要學(xué)會(huì)抓住一張?jiān)嚲淼撵`魂。今年的語文試卷有一個(gè)靈魂，就是“愛”：友情、愛環(huán)境、愛家鄉(xiāng)……明年語文命題，應(yīng)該會(huì)堅(jiān)持這個(gè)導(dǎo)向。
復(fù)習(xí)中注意既要貼近生活，活化語文知識，還要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識；訓(xùn)練在語文環(huán)境、生活環(huán)境中解題；擴(kuò)大知識面、閱讀面。
今年的作文題限制較多，因此要特別注意理解題意；還要注意冷僻話題的訓(xùn)練。
關(guān)于古詩文：2004年高考有21個(gè)省是新教材，而各地新教材不盡相同，所以命題者為考慮公平，會(huì)從各個(gè)版本中選擇名篇名句，因此備考就要熟悉不同版本教材中的名篇名句。
2004年高考將做重要調(diào)整!!
2004年高考將在高考的基礎(chǔ)上總體降低題量與難度。其中，理科綜合將刪減兩道選擇題(物理和化學(xué)各一道)，相應(yīng)分值將加至非選擇題部分；語文可能刪掉一道選擇題；數(shù)學(xué)難度將較20有所降低；英語將大體與年相當(dāng)。文科綜合也將有所變化，具體變化內(nèi)容將在11月中旬在本站予以分布。
2004年考試說明預(yù)計(jì)將于2004年2月出版。出版時(shí)間比2003年相對晚一些。
一條信息小說（熱門19篇）篇十三
生活在當(dāng)下，我們的每一天都離不開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)也覆蓋了我們生活的每一個(gè)角落。文明時(shí)代的今天，我們都倡導(dǎo)文明出行，城市也都在爭做文明城市，城市里的每個(gè)人也都期許身邊的人都是文明人，這也是國家人文素質(zhì)提高的一個(gè)象征，更是我們國家繁榮進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志。
然而，所有的一切可能都離不開現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)。它讓我們看到了不一樣的世界，讓偏遠(yuǎn)地方的人看到了大山以外的多姿多彩，讓不愛出門的人看到了不一樣的生活，也讓很多人看到了原來生活還可以有很多種選擇，更讓我們的孩子們從小就有了很多的見識，很早的接觸了網(wǎng)絡(luò)。
如此，網(wǎng)絡(luò)的健康和安全也成了孩子們最重要的方面。這就需要孩子們樹立堅(jiān)定的信念，做到自覺、自律、不迷戀。聽朋友說起過她朋友的一個(gè)孩子，女孩，因?yàn)橥媸謾C(jī)成績是一塌糊涂，媽媽提醒她寫作業(yè)，她的要求是必須先充流量，否則不光不寫作業(yè)，還用刀子劃自己的胳膊。還有一個(gè)孩子，也是女孩，因?yàn)橐雅R近高考，半夜一點(diǎn)多被媽媽發(fā)現(xiàn)還在看手機(jī)，瞬間家庭氣氛一落千丈，媽媽暴跳如雷，讓女兒寫完保證書才算完事。后者還算正常家庭頻率，前者我就覺得已經(jīng)成為一種病態(tài)，如達(dá)不到自己做要求，就會(huì)用自虐傾向來逼迫家長。可以感覺得出這個(gè)孩子對網(wǎng)絡(luò)已產(chǎn)生迷戀，在虛幻的世界里尋找自己精神上的滿足和缺失，長此以往，后果很嚴(yán)重，不光會(huì)導(dǎo)致自己的學(xué)業(yè)一落千丈，還會(huì)消磨自己的意志。人常說，光陰似箭，對于初中生和高中生來說，還真沒有多少時(shí)日是可以揮霍和踐踏的，你的選擇直接決定你今后的高度。所以，生活中需要我們克制和自律。
一條信息小說（熱門19篇）篇十四
近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，信息傳播的速度越來越快。尤其是隨著智能手機(jī)的普及，我們幾乎每天都在接收各種各樣的信息。然而，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，很多時(shí)候，最后一條信息可能很容易被人們忽視。然而，我卻在最后一條信息中，體會(huì)到了一種重要的力量和價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我對這個(gè)主題的一些想法和感悟。
首先，最后一條信息提醒我們要善于總結(jié)和歸納。當(dāng)我們從各種渠道獲取大量的信息時(shí)，我們往往會(huì)陷入信息過載的困境中。我們可能會(huì)忘記之前所看到的信息，但最后一條信息常常能在我們的腦海中留下深刻的印象。這時(shí)候，我們就可以利用最后一條信息進(jìn)行總結(jié)和歸納。我們可以借助這條信息來復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，通過對最后一條信息的概括和總結(jié)，我們還能更好地理解和掌握學(xué)習(xí)的核心要點(diǎn)。
其次，最后一條信息也提醒我們要重視細(xì)節(jié)。在日常生活中，我們常常會(huì)因?yàn)榇罅康男畔⑤斎攵雎约?xì)節(jié)。我們在處理信息時(shí)往往會(huì)心不在焉，導(dǎo)致錯(cuò)過了一些重要的細(xì)節(jié)。然而，最后一條信息往往能夠引起我們的注意，因?yàn)樗ǔ?huì)呈現(xiàn)一些與眾不同的特點(diǎn)或者關(guān)鍵信息。當(dāng)我們關(guān)注并重視最后一條信息時(shí)，我們就能夠更好地把握到細(xì)節(jié)，并避免因?yàn)榧?xì)節(jié)疏忽而導(dǎo)致的錯(cuò)誤。這對我們在工作和學(xué)習(xí)中都非常重要，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
此外，最后一條信息還提醒我們要保持警惕和思考。在信息爆炸的時(shí)代，我們常常會(huì)接收到大量各種各樣的信息，其中有些信息可能是不準(zhǔn)確或者有誤導(dǎo)性的。當(dāng)我們接收到最后一條信息時(shí)，我們應(yīng)該要保持警惕和思考，不能盲目地接受和相信。我們需要對信息進(jìn)行驗(yàn)證和分析，尤其是在一些關(guān)鍵問題上。只有通過思考和決策我們才能做出正確的選擇。因此，最后一條信息給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，也提醒我們要保持冷靜和理性，而不是盲從和輕信。
最后，最后一條信息也是對我們的一種鞭策和激勵(lì)。當(dāng)我們接收到最后一條信息時(shí)，我們往往會(huì)感到一種壓力和責(zé)任感。這是因?yàn)樽詈笠粭l信息往往代表了一個(gè)結(jié)束和一個(gè)新的開始。它給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，也給了我們一個(gè)挑戰(zhàn)。在這個(gè)意義上，最后一條信息可以促使我們更加努力和有動(dòng)力地工作。我們會(huì)意識到機(jī)會(huì)來了，我們要努力抓住機(jī)會(huì)，并為之付出努力和奮斗。這種鞭策和激勵(lì)，能夠激發(fā)我們更好地發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。
總而言之，最后一條信息在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代中具有重要的意義。它提醒我們要善于總結(jié)和歸納，要重視細(xì)節(jié)，要保持警惕和思考，同時(shí)也給予了我們鞭策和激勵(lì)。我們應(yīng)該利用最后一條信息，充分發(fā)揮其力量和價(jià)值，做出正確的選擇和決策，實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。最后一條信息給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，也給了我們一份責(zé)任和希望。讓我們珍惜并善用每一條信息，不斷成長和進(jìn)步。
一條信息小說（熱門19篇）篇十五
隨著科技的發(fā)展，人們的生活變得越來越依賴于手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)。信息的傳遞速度之快讓人難以置信。在我日常使用手機(jī)的過程中，我經(jīng)常因?yàn)橐粭l“重要”的信息而感到緊張，因?yàn)檫@可能是最后一條信息。然而，通過對這方面的思考和觀察，我逐漸有了一些心得體會(huì)。
首先，我意識到最后一條信息并不重要。手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)給了我們與他人溝通的便利，但這并不意味著每條信息都是重要的。事實(shí)上，大多數(shù)信息只是瑣碎的碎片，對我們來說并沒有實(shí)質(zhì)性的影響。過度關(guān)注最后一條信息只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力。相反，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)篩選信息的重要性，只關(guān)注真正有意義的內(nèi)容。
其次，最后一條信息并不代表結(jié)束。在信息時(shí)代，人們接收信息的速度之快讓人難以想象。每當(dāng)我收到一條信息時(shí)，我就會(huì)急于回復(fù)或采取行動(dòng)，因?yàn)槲矣X得這是我能做的最后一次機(jī)會(huì)。然而，通過與朋友及家人的互動(dòng)，我意識到信息的交流是一個(gè)持續(xù)的過程，而不是一個(gè)結(jié)束。“最后一條信息”只是這個(gè)過程中的一個(gè)環(huán)節(jié)。重要的是，我們應(yīng)該保持積極的溝通和信息分享，而不是只注重單一的信息。
另外，最后一條信息不能成為壓力來源。當(dāng)我每天沉浸于信息的洪流中時(shí)，我經(jīng)常感到壓力倍增。我擔(dān)心錯(cuò)過重要信息，急于回復(fù)信息，甚至擔(dān)心出現(xiàn)通訊故障。然而，這種憂慮只會(huì)增加我的壓力，影響我的情緒和效率。一個(gè)更好的做法是保持冷靜和積極的心態(tài)，合理分配時(shí)間和精力處理信息。
在整個(gè)探索的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更加重要的觀點(diǎn)：人與人之間的聯(lián)系才是最重要的。信息的快速傳遞只是一種工具，而真正有意義的是我們與他人之間的互動(dòng)和情感交流。減少對最后一條信息的過度關(guān)注，關(guān)注與他人面對面的交流，對我而言才是最重要的事情。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們不應(yīng)該被最后一條信息的緊迫感所壓倒。我們需要學(xué)會(huì)巧妙地應(yīng)對信息的洪流，篩選有價(jià)值的信息，保持積極的溝通和心態(tài)。最重要的是，我們應(yīng)該珍惜人際關(guān)系，傾聽他人的聲音，親身經(jīng)歷真實(shí)的情感交流。在這個(gè)過程中，我們能夠真正體會(huì)到人與人之間的聯(lián)系是無可替代的，而信息只是這個(gè)聯(lián)系的一種媒介。
一條信息小說（熱門19篇）篇十六
第一段：引言（起承轉(zhuǎn)合）。
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，信息傳播的速度和方式發(fā)生了巨大的變化。其中，短信作為一種快速方便的傳播方式，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｈ欢幢闶窃谛畔⒊涑獾臅r(shí)代，我們也要意識到，最后一條信息的重要性。正是這條信息，可能承載著無盡的感情和想法。
第二段：探討信息傳達(dá)的重要性。
信息傳達(dá)在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。通過信息，人們可以實(shí)時(shí)溝通、獲取知識、擴(kuò)展視野。然而，信息的傳播也會(huì)帶來一系列的問題。信息泛濫的時(shí)代，人們被大量的噪音包圍著，往往會(huì)忽略掉其中的某一條信息。而這條被忽略的信息可能是我們需要的、重要的，因此我們應(yīng)該重視每一條信息，特別是最后一條。只有真正將信息傳達(dá)出去，并獲得回應(yīng)，才能達(dá)到傳遞和交流的目的。
第三段：感悟信息內(nèi)容的深意。
最后一條信息中蘊(yùn)含著無盡的意義。它可能是一句道別的話語，代表著永別；它也可能是一個(gè)機(jī)會(huì)，代表著難得的機(jī)遇；它還可能是某個(gè)問題的答案，代表著解決方案。不管最后一條信息的內(nèi)容如何，我們都應(yīng)該認(rèn)真對待，去發(fā)掘其中深意，學(xué)會(huì)讀懂信息背后的含義。只有這樣，我們才能真正理解信息的價(jià)值，發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)微之處。
第四段：重視信息的傳遞方式。
除了重視信息的內(nèi)容之外，我們還應(yīng)該重視信息的傳遞方式。當(dāng)我們發(fā)送最后一條信息時(shí)，我們需要思考如何以最清晰準(zhǔn)確的方式表達(dá)自己的意思。信息的傳遞方式包括文字、語調(diào)、表情等等。在每一次信息傳遞中，我們都應(yīng)該盡可能地去表達(dá)自己的真實(shí)想法和情感，讓接收者能夠真正理解我們的意圖。只有將信息以最恰當(dāng)?shù)姆绞絺鬏敵鋈ィ拍茏屪詈笠粭l信息的價(jià)值得以最大化。
第五段：總結(jié)（重點(diǎn)回顧、得出結(jié)論）。
信息是人們生活中重要的組成部分，而最后一條信息更是決定了整個(gè)交流的結(jié)束。因此，我們不能輕視最后一條信息的重要性。我們應(yīng)該重視每一條信息的傳遞，善于感悟信息背后的深意，注重信息的傳遞方式。只有這樣，我們才能真正理解信息的意義，實(shí)現(xiàn)信息的價(jià)值。讓我們在日常生活中，重視每一次信息的發(fā)送和接收，用心去體會(huì)最后一條信息所傳遞的感情和想法。
一條信息小說（熱門19篇）篇十七
廣東省高考錄取信息。
暨大錄取線文科614理科642分服從分配全部錄取-07-1213：13南方報(bào)網(wǎng)-南方日報(bào)網(wǎng)友評論8條，[url=java：sccommentboxobj[0].more；]點(diǎn)擊查看[/url]2010-07-1213：13：17.0暨大錄取線文科614理科642分服從分配全部錄取88104654廣東/enpproperty--南方日報(bào)訊(記者謝苗楓)今日早上，記者從暨南大學(xué)獲悉，該校在廣東計(jì)劃招生1935人，其中文科招收649人，理科招收1253人；第一志愿上重點(diǎn)線報(bào)考暨大的文科生最低出檔線為614分，理科生最低出檔線為642分。暨大校長胡軍表示，暨南大學(xué)出檔比例為1：1.05，已出檔的考生凡填報(bào)志愿服從調(diào)劑的，暨大將增加指標(biāo)，全部錄取。華南師范大學(xué)必錄線文科601分理科631分2010-07-1218：23南方報(bào)網(wǎng)-南方日報(bào)網(wǎng)友評論0條，[url=java：sccommentboxobj[0].more()；]點(diǎn)擊查看[/url]2010-07-1218：23：50.0華南師范大學(xué)必錄線文科601分理科631分88104654廣東/enpproperty--南方日報(bào)訊(記者/謝苗楓通訊員/李宇紅)華南師范大學(xué)廣東省生源第一批非師范類專業(yè)今日開始投檔。文科普通類第一批計(jì)劃數(shù)1347，投檔線598分，共投1415份考生檔案，超出計(jì)劃數(shù)68，文科普通類最高分628；理科普通類第一批計(jì)劃數(shù)1946，投檔線628，共投2044份考生檔案，超出計(jì)劃數(shù)98，理科普通類最高分661。根據(jù)生源情況，經(jīng)學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定文科普通類專業(yè)必錄分?jǐn)?shù)線601分、理科普通類專業(yè)必錄分?jǐn)?shù)線631分。在必錄線上考生服從專業(yè)調(diào)配并體檢符合要求一般全部錄取。南方日報(bào)訊(記者/謝苗楓通訊員/粵考宣傳)記者從省招生辦獲悉，我省第一批本科高校錄取工作于12日全面展開。今年我省首次實(shí)行平行志愿投檔模式改革。從第一次投檔情況來看，平行志愿改革開局順利，達(dá)到預(yù)期工作目標(biāo)。一是投檔率較高，第一志愿組投檔率達(dá)到92%左右，多數(shù)考生能夠投檔到考生志愿意向的高校。二是知名院校缺檔現(xiàn)象基本消失，都能在第一志愿組投滿檔案。往年高校錄取過程中，由于考生填報(bào)志愿不平衡，都有個(gè)別重點(diǎn)大學(xué)出現(xiàn)缺檔的現(xiàn)象，但今年重點(diǎn)大學(xué)分?jǐn)?shù)缺檔情況基本消失。如復(fù)旦大學(xué)前年由于考生填報(bào)志愿保守，出現(xiàn)缺檔的情況，而今年生源“火爆”，投原計(jì)劃投檔文科分?jǐn)?shù)線為657分，理科投檔線686分，分別超過最低分?jǐn)?shù)線62和65分。由于生源好，清華、復(fù)旦大學(xué)等省外名校增加計(jì)劃多錄我省考生。三是知名高校最低投檔線普遍較高，生源整體素質(zhì)提高。如清華大學(xué)理科投檔線698分，文科投檔線668分；北京大學(xué)理科投檔線694分，文科投檔線為666分；中國人民大學(xué)理科投檔線達(dá)682分；文科投檔線達(dá)655分。浙江大學(xué)理科投檔線682分，文科投檔線646分。南京大學(xué)理科投檔線為678分，文科投檔線647分。上海交通大學(xué)理科投檔線686分。中國科技大學(xué)理科投檔線為680分。本省院校方面，中山大學(xué)理科投檔線644分；文科投檔線620分。華南理工大學(xué)理科投檔線645分；文科投檔線為606分。暨南大學(xué)理科投檔線642分，文科投檔線614分；廣東外語外貿(mào)大學(xué)理科投檔線634分，文科投檔線604分；華南師范大學(xué)理科投檔線628分，文科投檔線598分。但從考生志愿看，考生專業(yè)志愿過偏，以及填報(bào)“專業(yè)不服從”的現(xiàn)象依然存在，因此，部分高校在考生專業(yè)安排上存在一定難度，甚至可能使個(gè)別高校出現(xiàn)能“投滿檔”卻不能“錄滿”，以致要進(jìn)行征集志愿的情況。個(gè)別考生則會(huì)出現(xiàn)由于專業(yè)志愿不合理，被高校退檔，需參加第二志愿組投檔或者參加征集志愿。對于今年部分高校投檔分?jǐn)?shù)線較高的現(xiàn)象，一位招生資深人士指出，高校在某省招生錄取分?jǐn)?shù)線的高低，既取決于考生報(bào)考的情況，也取決于高校在該省招生計(jì)劃的多寡。因此，對高校投檔分?jǐn)?shù)線的高低，考生、家長、社會(huì)應(yīng)有理性的認(rèn)識。同層次的高校，招生人數(shù)少，錄取分?jǐn)?shù)線一般都會(huì)高，而招生計(jì)劃多的高校，錄取分?jǐn)?shù)往往會(huì)偏低。因此，錄取分?jǐn)?shù)線高，并不說明高校一定是熱門。如今年武漢大學(xué)在廣東招生人數(shù)理科為153人，文科36人，華中科技大學(xué)在廣東招生人數(shù)理科為164人，文科為26人，這兩所高校在我省招生不但計(jì)劃較多，錄取分?jǐn)?shù)線雖不是最高高校之一，其分?jǐn)?shù)線仍然位于前列。因此，并不能說他們就不是“熱門”院校。
一條信息小說（熱門19篇）篇十八
北京高考大作文“二選一”聚焦北斗衛(wèi)星以“每一顆都有自己的功用”寫議論文！
1、6月23日，北斗三號最后一顆衛(wèi)星成功發(fā)射，整個(gè)系統(tǒng)55個(gè)衛(wèi)星織成一張“天網(wǎng)”每一顆都有自己的功用。
以材料“每一顆都有自己的功用”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。
2、當(dāng)今時(shí)代，我們每天都會(huì)面對各種各樣的信息。
其中有一條信息，或引發(fā)了你的感悟，或影響了你的生活，或令人振奮，或使你愧疚，或讓你學(xué)會(huì)辨別真?zhèn)巍堃浴耙粭l信息”為題，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，展開聯(lián)想或想象，寫一篇記敘文。要求：思想健康；內(nèi)容充實(shí)，有細(xì)節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。
請以“一條信息”為題，寫一篇記敘文。字?jǐn)?shù)仍要求不少于700字。
就現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)之后的選擇來說，大家大都傾向于去選擇一份高薪職業(yè)，對自己的未來沒有一個(gè)清晰的規(guī)劃。就算是畢業(yè)考研的那一群來說，很大一部分也是想著有一個(gè)更好的學(xué)歷去面試更好的工作，也就是研究生幾年并不是專心學(xué)術(shù)而是專心畢業(yè)證書，所以造成現(xiàn)在能專心研究的人才越來越少，這難道不是一種悲哀嗎？有些事情并不是一蹴而就的，需要一段長時(shí)間的積累，沉淀才能厚積薄發(fā)，但是能耐得住的人又有多少呢？各種信息的沖擊，讓我們的欲望也不斷的增加，又有幾人有足夠的定力呢？所以說在信息紛雜的世界中，守住自己的內(nèi)心變得尤為重要。
我們身邊的人都被不同程度的影響著，而我們又是生活在同一個(gè)社會(huì)集體中，所以也在潛移默化的影響著我們。當(dāng)人們都在追求某一樣事物時(shí)，你也會(huì)不自覺的跟著人群走。所以我們要有明辨的能力，不至于隨波逐流。
其實(shí)信息自身本無好壞，主要看我們怎樣去接受它們。在現(xiàn)在的社會(huì)中，信息傳播速度之快，公開之快，讓我們可以足不出戶就可以了解世界上各種各樣的事情，也算是間接的增加了我們的見識，有一種“坐地日行千里之感”。信息的高速和透明，也讓各種事情變得更有效率。例如：罪犯更無藏身之處；政府效率更加高效；百姓更容易參與決策等等。這都是現(xiàn)代信息化社會(huì)帶給我們的更好的改變。如果我們在網(wǎng)絡(luò)上接受更多正能量的信息，我們也會(huì)變成身邊人的小太陽。所以不僅對于社會(huì)，對于個(gè)人都有很大的益處，關(guān)鍵在于自身對信息的過濾和篩選。
在信息爆炸的社會(huì)中，我們要有明辨是非的能力，堅(jiān)守自己的本心，時(shí)刻保持清醒的狀態(tài)，我們便不會(huì)在信息的洪流中，被其淹沒。
一條信息小說（熱門19篇）篇十九
各級要按照要求做好考生信息公示工作。報(bào)名結(jié)束后，分學(xué)校以班級為單位打印考生基本情況表(包含考生的姓名、照片、身份證圖像、民族、考生類別等基本信息)，由班主任和語文、數(shù)學(xué)、外語任課教師簽字確認(rèn)，一式兩份，分別在學(xué)校和班級進(jìn)行公示;在縣(市、區(qū))招辦報(bào)名的考生的公示信息，由縣(市、區(qū))招辦負(fù)責(zé)，在轄區(qū)各中學(xué)、直屬報(bào)名點(diǎn)等地張榜公示。公示期間，各級公布的舉報(bào)電話要安排專人接聽、記錄，發(fā)現(xiàn)問題，必須及時(shí)查清，認(rèn)真處理。公示期滿后，由報(bào)名點(diǎn)負(fù)責(zé)人(中學(xué)校長或縣、市、區(qū)招辦主任)分別簽字確認(rèn)。
照顧對象考生信息公示內(nèi)容須包括考生姓名、性別、所在中學(xué)及班級、照顧類別、資格條件、取得時(shí)間和加分分值等。所在中學(xué)要將考生、班主任、校長簽字的考生信息在本班和校園內(nèi)張榜予以公示;市、縣(區(qū))招辦審核的照顧對象考生信息，須在招辦及同級教育行政部門網(wǎng)站上予以公示。公示時(shí)間均不少于10個(gè)工作日。省招辦對各市(縣)上報(bào)的照顧對象名單審核后在河南省“陽光高考”網(wǎng)上公示，公示信息保留至當(dāng)年年底。
信息公示時(shí)，要向社會(huì)公布縣(區(qū))、市及省(0371-68101616)三級招辦的舉報(bào)電話、網(wǎng)站和信函通訊地址，接受舉報(bào)和申訴，及時(shí)受理、查處、回復(fù)照顧資格造假和考生信訪申訴案件。
[20河南高考最新報(bào)名信息]。