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三毛流浪記的讀書體會篇一
再往下翻，我就看到了一張圖片，下面寫著一行字“三毛之父——平民畫家張樂平”我就想：那作者就一定是張樂平爺爺了。繼續翻，是張樂平爺爺以《我愛兒童我愛兒童漫畫》為題的一篇文章，文章后面就是以《三毛今昔》為題的小短文。
再往下，就是“正文”了，這些漫畫都是圍繞三毛畫的一些兒童漫畫，它們好玩兒，有趣，有意義，展現了三毛的兒童生活，又同時告訴了我們以前的苦難環境，與現在的幸福生活進行對照，讓小朋友讀了這部作品后，也就更能懂的今天的來之不易優秀作文 作文人，更要好好地珍惜現在的幸福生活。
我印象比較深的那件事情，我已經模糊、不怎么記得了。我只記得我看到那兒是實在忍不住，竟然哭了，我就想：我們現在吃、喝、玩、樂，樣樣都可以做，但是買那個時代的小孩子，有很多的父母都被敵人殺死，因此成了一個孤兒，在大冬天里，身上只穿著一個單衣，卷縮在一個小小的墻角，被子只能用廢舊的報紙來代替，好的，幸運的可以從垃圾箱，垃圾桶里面翻出破爛不堪的床單來蓋一下，再想想現在我們的生活，是多么的幸福。
所以我們要好好的珍惜我們現在的幸福生活。
三毛流浪記的讀書體會篇二
當我合上《三毛流浪記》時，心里不僅涌現出萬千思緒……
這本書主要講述流浪兒三毛在舊上海遇到的種種波折，幫別人撿了錢包卻被當成小偷被踢了一腳;上班差點兒丟了性命，卻只得到了連半根兒油條都買不到的錢;把摔倒的小女孩攙扶起來，卻被小女孩那不分青紅皂白的媽媽破口大罵……
這本書體現了舊社會的黑暗，窮人永遠被有錢人嫌棄;富人經常不分青紅皂白就打罵窮人;警察仗勢欺人;米商隨便漲價……
如果我是三毛，我會力所能及地去做幫助別人的事，讓他們收留我;如果不能獲取他們的同情心，我就會去賣報，或者給別人打扇，自己養活自己，不靠別人的同情活下去。如果我是富人，遇到了流浪兒，我會盡力幫助他們，比如給他們吃的和穿的，或者把他們送到兒童福利院和孤兒院，讓他們好好活下去。如果我是國家有關管理人員，我會把那些仗勢欺人的人和不講道理的警察拉去上一節道德課，還有把那些悲觀、杞人憂天和自卑的人拉去上一節人生課，還要在城市中央的大廣場上樹立一個大屏幕，在上面播放值得我們學習和預防的事，讓廣大市民有則改之，無則加勉。
真希望這個世界上不再有衣不遮體、食不果腹的流浪兒，但愿所有人都能安居樂業，過上豐衣足食的生活!
三毛流浪記的讀書體會篇三
暑假里，我迷上了《三毛流浪記》這本書。
《三毛流浪記》這本書講的是一個名叫三毛的小男孩，由于家里貧窮，過著饑寒交迫、無家可歸的流浪生活。吃不飽、穿不暖不說，還經常被富人們嘲笑、蔑視，簡直苦不堪言。但三毛用他積極樂觀、幽默風趣的生活態度來化解生活的痛苦，給大家帶來了許多歡樂。
三毛在流浪的時候，也遇到很多好人，給衣服他穿，給他米飯吃，寒冷的時候讓他在屋里取暖。但也遇到很多對他不好的富人，欺負他、嘲笑他，我認為富人沒有權利欺負弱小的三毛，也不該那樣做，我們每個人都值得被尊重，除了那些得過且過、想不勞而獲的人之外。在社會上人人都應該做到人人平等，每個生命都有自己的尊嚴。況且，處于社會上的一份子，富人在困難的時候也是需要窮人的的幫助呢。
任何時間，要做一個正直的人，我們不能恃強凌弱，要保護弱小，其實每個人都是平等的。我小時候也有親身經歷：有一次，我和小伙伴在樓下用木板做蹺蹺板玩，突然傾盆大雨，我們用多出來的木板搭了一個臨時的“避風港”，結果一個哥哥一把把我們拽出避風港，他自己跑了進去。這個對我和我的伙伴心靈觸動非常大，我們長大以后，不能欺負比我們弱小的，但也不能被人欺負。
平等是富人的良藥，是窮人的曙光。希望公平公正的對待每一個人，每個人都和平共處、互助友愛!
三毛流浪記的讀書體會篇四
三毛流浪記，一副集結人性中存在的真善美丑惡的富有現實性的寫照的漫畫，折射出人性的光輝與黑暗。
三毛的生活如同“屋漏偏逢連夜雨”一樣悲慘，同時有會遇見，遇見最美最善的人給他人性的光輝與溫暖。
他曾經也有愛他的母親，捕魚的爺爺，小寶的家人，他擁有過親人至善意之美的關懷與呵護，然而，戰爭，軍官，大火，自然與人為因素都徹底摧毀了他本正當的生活。失而復得得而復失后的繼續流浪。
三毛，天真，聰穎，淘氣，勇敢，善良，正義集結人性至高的品質，過著別人無法理解的生活，只為求得一碗白米飯就知足的生活而流浪，只為活著，縱使生活的負擔，命運的不公都沒有摧毀他為生存而活著的本真態度。
我在想，三毛在想什么，是什么讓他對生活有著如此的執著與堅定，從不懷疑與抱怨命運的捉弄，是他習慣了，還是有他。不得而知，生活已經如此不易，命運的惡魔始終不肯為他留情。
小時候看三毛從軍記，瘦骨如柴，在軍隊慘遭毒打，覺得自己的生活是多么幸福，想像著如果三毛在我身邊，我是愿意分享我的幸福于他，我們一起快樂長大。
長大后我聽說的三毛“陳懋平”，再次讓我迷惑，讀她的書籍三毛本人曾說過：起初起此名，是因為喜歡張樂平先生的三毛流浪記;另有一個原因就是說自己寫的東西很一般，只值三毛錢，她的筆下帶有感性憂郁的色彩，我想是三毛流浪記對她的深刻影響吧。
藝術來源于生活!這樣的情思是值得去推敲的。
三毛流浪記的讀書體會篇五
暑假的時候，爸爸沒有媽媽可以帶我去東陽新華書店已經買了我們很多學生課外書，我每天都堅持自己閱讀，最讓我難忘的是《三毛對于流浪記》。讀完這本書，讓我感觸頗深。
在舊社會，由于殘酷的戰爭，三毛變成孤兒。他沒有家，沒有爸爸媽媽，沒有衣服穿，沒有東西吃……他四處流浪，在饑餓的時候，吃貼廣告的漿糊，甚至和狗搶食物，把訓狗的鏈子套在自己的頭上，最后搶到的食物還是被大黑狗搶回去了。三毛還要做很多我們做不到的事情，他的童年真的太悲慘了，跟他比起來我們幸福多了。
三毛是個善良、助人為樂的好孩子。他經常可以幫助我們那些沒有和他進行同樣也是命運的孤兒、一個老人。當他看到這樣一位被推倒的老人很餓時，他拿出其中一塊燒餅，分了一半給老人吃，老人能夠很快吃完了。他想老人提供一定餓極了，雖然他們自己也很餓，但他同時還是把剩下的一半又給了老人。三毛還不顧學生自己的危險，救起落水的孩子。
三毛也是一個好學、堅強、能干的孩子。 在流浪生活中賣報紙，撿煙頭，幫別人推車，擦鞋...... 他總是被欺負，他賺的錢不夠吃一頓飯。 雖然他受了很多苦，但他沒有失去活下去的勇氣。
三毛不屈不撓的精神值得學習，我們生活在一個新的時代，要珍惜今天的幸福生活，要做一個有抱負、有理想的新時代青年。