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    點面結合寫升國旗(模板20篇)

    時間:2025-06-19 作者:筆舞

    優秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴,并給人以啟示和思考。這些優秀作文范文從不同角度表達了作者的見解和思考,頗具開拓思路的效果。

    點面結合寫升國旗(模板20篇)篇一

    星期四,學校六年級組織了陽光歷奇感恩實踐活動。早上五點半左右到達我學校門口,差不多六點多就開動前往基地的車了,同學們都懷著激動的心情。

    到那里吃飯一定要注意禮儀,到飯堂時不能直接吃飯,要雙手放在雙腿上表示敬意。吃飯時要擺出請的動作,還要說一聲請。吃飯時也不能講話,是因為講話容易把飯菜吐到盤子上,或者別人身上,如果說話了,教官就不會讓吃飯。

    到了那里紀律一定要好,我們來到基地里,這個房間非常大,整整能裝下兩個學校的人呢,這里也是最三個嚴肅的.地方之一,我們兩個學校在這里練習軍姿,我們練習了向左轉,向右轉,稍息,等等.……轉彎時要右腿先動,轉過來時要說一聲團隊,因為我們是一個集體,聲音還要大,整整練了半個小時,終于結束了。

    還有一個活動叫團隊浮橋。規則是兩個人扛著木板讓一個人過去,這個也是讓我最難忘的,終于開始了,教官吹著哨示意我們喊加油,讓扛木板的人更有自信心,這個項目非常考驗人的耐力,也有受重傷的危險,他們扛著木板,讓一個人過去是非常疼的,并且還有48個人,我們通過后就趕緊去幫忙,使出了吃奶的力氣,也在這里留下了眼淚,因為我明白了我們的體重都是她們用肩扛下來的,所以我也要一起幫忙,過了幾十分鐘也就結束了。

    這次活動真令人難忘。

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    點面結合寫升國旗(模板20篇)篇二

    每個星期一的早晨,學校都要舉行一次升旗儀式。

    上個星期一,風和日麗,陽光明媚,朵朵白云在蔚藍的天空上輕輕地飄著。我們按慣例又穿上樸素的校服,戴上鮮艷的紅領巾,排著整齊的隊伍,個個心潮澎湃地來到升旗的地方——操場。

    我們肅立著,目光落在國旗上。升旗儀式開始了。十幾位少先隊員護送著國旗,踏著矯健的步伐走到旗臺。其中一名少先隊員跑上升旗臺,將國旗交給升旗手。然后主持升旗儀式的同學用嚴肅的聲調發出洪亮的口令:“升國旗,奏國歌!”同學們“唰”的一聲,站得筆直,行著隊禮。雄壯有力的國歌響了起來,鮮艷的五星紅旗由莊嚴的國歌伴隨著,在旗手的拉動下徐徐上升。幾百甚至幾千雙眼睛望著國旗,目光堅定,仿佛向祖國表明,我們一定不辜負祖國對我們的期望,好好學習,將來為祖國的建設作出貢獻。

    國旗慢慢地升到旗桿頂端,在藍天白云之下,猶如一團火焰,映紅了大地。

    國旗在空中飄蕩。接著,有“小指揮員”指揮同學們唱國歌。她鏗鏘有力地指揮著,跟著節奏揮手。大家齊聲高唱,那聲音多么雄壯有力!

    我仰望著迎風飄揚的五星紅旗,心情異常激動,久久不能平靜。

    點面結合寫升國旗(模板20篇)篇三

    “一班加油!加油!”班里沒有參加接力賽的同學們在板凳前奮力的喊著,如果沒有值周生,他們巴不站在賽道上加油,因為他們大概比我們還緊張。

    這是下午一場最激烈的項目,而我幸運地參加了。到四一班了,我們想一定要贏!在我心里一直重復這話。

    要開始了,四一班pk四二班的比賽終于開始了!第一棒李穎旋跑的還算順利,都怪那個不爭氣的任晴嵐,不僅接棒接得那么慢,傳棒傳的也是那么的'慢。那是我真討厭她,知道劉夢瑩把接力棒傳給我時,我拿住接力棒使出想把全部力量都發出來,可能他們也是跟我一樣,跑到我們班前時,聽到同學為我加油,我心里想起了電視上我記得歌詞:我要比劉翔跑得更快,我要在領獎臺上站得帥。所以我又加了把勁兒,我跑完回到班里,看到任晴嵐在哭,我對她的心情一下就變成了同情,雖然我什么也沒說。直到最后一個同學跑完,我們知道了成績,我們班是第一,倒數的。

    回到班里,我失望極了,老師說:“沒事,重在參與嘛。”我才有一些開心,和他們高興地合了照。

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    點面結合寫升國旗(模板20篇)篇四

    今天早上,早讀結束之后我們聽到廣播的音樂聲就排好隊,到操場上升國旗。幾個大哥哥大姐姐拿著五星紅旗出旗了,然后他們把紅旗綁在旗桿的繩子上,我們等著音樂準備響起。旗手一揮手,我們就行少先隊禮,我們聽著國歌,看國旗慢慢升上去。

    放第二遍歌的`時候,我們全體就跟著唱國歌,直到音樂結束,禮畢。然后開始國旗下的講話,之后就結束了。

    點面結合寫升國旗(模板20篇)篇五

    這周是我們班主持升旗儀式,要表演的節目是朗誦詩歌《最后一分鐘》,我是領誦。

    一開始,小問題就層出不窮。

    紅旗還沒有從旗桿上降下來,黃老師只得匆忙安排人把紅旗降下來。升旗的時候,溫梓宣沒有戴紅領巾,只不過不是特別顯眼,不知道下面的人有沒有看出來。學校的音箱出了點問題,沒有聲音,只有每個教室里面的廣播在唱。這導致我們聽不清楚國旗下演講的人到底說了些什么。

    終于到最后一個環節,表演節目了。平時排練得好好的我,有點緊張。我老想著如果這次說錯了,或者忘了詞兒,會丟很大的丑不說,黃老師肯定也不會放過我的。

    朗誦開始了,我跟著全班一起念。到該我單獨念的時候,我背了出來,還好沒卡殼,要不臉可丟大了,我肯定會成為全校的名人,成為全校第一個領誦時忘詞兒的.人。還好,節目順利地演完了,我松了一口氣退下場去。

    回到隊伍里時,旁邊班的一個男生對我說:“你們班的節目太沒意思了。”我有點不知道怎么回答,曾詩語搶著說:“你們覺得沒意思,你以為我們覺得好玩啊?”

    我覺得他們班的節目的確比我們班的好看多了,只不過誰讓我們攤上個男班主任呢?不是我說的,黃老師自己在文章里就說了,他唱歌不行,跳舞更別說,就連朗誦也是他的弱項。他們班主任孟老師唱的歌,我們班陽濤都說了,孟老師不去參加中國好聲音,真是可惜。

    點面結合寫升國旗(模板20篇)篇六

    “叮呤呤”課外活動的鐘聲一響,同學們走出教室,頓時,寂靜的校園沸騰起來。

    沙坑前,幾個同學在跳遠。一個運動正在作準備活動:只見他一會彎腰,一會壓腿,輪到發他時,他輕松地走到離沙坑十幾米遠的地方,接近沙坑,他雙腳用力,如一只敏捷的飛燕,穩穩地落地。贏得觀眾的一片喝彩。

    活動室里,校運動員正在你拼我殺,激烈爭奪:一方同學在發球,一會正手,一會反手,還發了長球,讓對方摸不到規律,另一方也毫不示弱,用力扣殺,打到發10比9。一方方可能心急,一個球過去,竟出界了。另一方贏了。

    音樂室內,“小紅花”宣傳隊要排練節目。舞蹈姿態優美,歌唱組精神抖擻,每個人排練得都十分認真,節目一定精彩。

    操場正中,一場拔河比賽正在進行:首先一班對三班,裁判員費了好大勁才條塊結合找到紅線。一聲哨響,比賽開始了,同學們使出全身的'勁,互不相讓。啦啦隊隊員的加法聲更高了。在三班的猛烈攻勢下,一班亂了陣腳,腳下不穩,三班抓住機會,使勁一拉。“嘟”一聲哨響,一班輸了第一輪。但他們并不氣餒,在想下一輪的比賽方案。

    這次課外活動的內容真是豐富多彩呀。

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    點面結合寫升國旗(模板20篇)篇七

    星期一早上,天空萬里無云,陽光燦爛。所有的老師和學生都穿著校服,脖子上戴著鮮紅的`圍巾,站在操場上,準備升起國旗。

    看,旗手邁著矯健的步伐走向旗桿。升旗手把國旗纏繞在旗桿上。只聽大隊輔導員宣布:“升國旗,奏國歌,少先隊員向國旗敬禮!”升旗手將國旗拋向空中,卻看到國旗在莊嚴的國歌聲中在冉冉升起。我們把五指并攏,高舉右手。每個人的眼睛都盯著國旗,我們的心中充滿了波瀾和思緒。

    升完國旗,想起60年前第一次升國旗時,毛主席宣布中華人民共和國成立。

    國旗很強。2008年四川汶川大地震,中國人民解放軍不顧自身安危救人,多少人堅強生還。

    啊!國旗,你雖然平凡,卻配得上整個民族的驕傲。我愛中國,但更愛五星紅旗。

    點面結合寫升國旗(模板20篇)篇八

    “集合!”校長命令!我們立刻排好隊,站在旗臺下,等待著升旗儀式開始。

    兩個大隊長一個舉著旗桿,一個拉著國旗的右上角,一步一步走上旗臺。到了旗桿下,她們一個把國旗栓在旗桿旁邊的線上,一個拿著國旗的一角做好向上拋準備。

    開始,響起音樂!我們唱起了:“起來……”兩個大隊長,一個把國旗向上一拋,另一個拉動另一條線,國旗隨著我們的歌聲緩緩升起。“我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進前進前進進!”歌聲剛落,國旗已經高高掛在旗桿上,隨風飄動,國旗在五顆閃著金光的星星點綴下的更雄偉更壯觀了。我們向國旗行少先隊員禮,大聲說:“國旗,我們給您敬禮了!”

    望著國旗,我們個個的眼里都充滿了激動的淚水。

    我想:五星紅旗,您是祖國的驕傲,我們一定會好好學習,將來把祖國建設的更美好。

    這是,我仿佛看見了國旗,在微笑著說:“你們真是一群好孩子。”我們和祖國一起成長,一起玩耍,我們在國旗的陪伴下一天天長大。

    國旗在晴空中高高飄揚,我們又回進了教室,可我還在想:我一定要好好學習,將來要把祖國建設的更加美好。

    啊!國旗,你是祖國的驕傲,是我心中的太陽!

    點面結合寫升國旗(模板20篇)篇九

    星期一的早上,空氣里摻雜著一絲絲寒意,但同學們都早早地來到學校,穿著潔凈的校服,佩戴著鮮艷的.紅領巾,排著整齊的隊伍進入操場,準備參加每周一次的升旗儀式。

    我也懷著激動的心情來到操場,因為這次升旗儀式是由我們六(4)中隊來主持,我還要進行國旗下講話,內心不免會有些緊張。

    七點四十分,升旗儀式正式開始。伴著鼓號隊的音樂,儀仗隊每一位隊員昂頭挺胸,精神抖擻,認真走好每一步,不讓自己出一點兒差錯。

    “升國旗,唱國歌,脫帽向國旗敬禮。”全體同學馬上立正站好,手高舉過頭項,嘴里高唱著《義勇軍進行曲》,目光一起投向升旗臺,臉上露出嚴肅的神情,雙目緊緊凝視著冉冉升起的五星紅旗,此刻我的內心也激動萬分。

    接下來,由我代表班級進行了以“垃圾分類,你我同行”為主題的國旗下演講,倡議同學們正確投放垃圾,節省資源,優化環境,使我們的家園更加美好!除此,教師代表劉老師也在國旗下進行了講話,劉老師的諄諄教導提醒著我們:好習慣,益終生。我們要做一個有知識、有禮貌、有素養的文明小學生。

    升旗儀式結束了,同學們陸續回到教室,開始了新一周的學習生活。而那高高飄場的五星紅旗深深地印在我的腦海里,激勵著我們前進,前進,再前進。

    點面結合寫升國旗(模板20篇)篇十

    10月13日中國少年先鋒隊焦作市第三次代表大會開幕了,做為一個光榮的少先隊員代表,我感到無比的自豪。

    早晨八點鐘,我們踏著整齊的步伐,來到了市政大廈前,望著大廈前用鮮花擺成的“中國1949――2010”,心中有著說不出的神圣感,望著整齊的隊伍,不免有些激動。

    升旗儀式開始了。在隊歌的伴隨下,升旗隊的同學踏著方步向國旗臺走去,響亮的腳步聲,把心中的熱潮一次次點燃。國歌奏起,路上的行人停下了腳步和車子,望著國旗;工作人員放下忙碌的.手,望著國旗;我們少先隊員高高的舉起右手,注視著國旗,表示少先隊員對祖國無比的敬重,對人民無比的熱愛。在陽光的照耀下,紅色的國旗灑上了金色的光芒,做為國旗的一角,我們沐浴著國旗上的金光,健康成長著。升完旗,我們在國旗下莊嚴宣誓,表示我們新一代少年兒童熱愛祖國、報效祖國的雄心壯志。此時,我覺得身后有一根擎天柱一直在背后支撐著我們,鼓勵著我們,那就是社會各地的支持者們,有了他們,我們少先隊才會有今天,那么在這神圣而莊嚴地日子里,我們要對那些支持者們用自己的方式進行感謝――用自己的雙手給他們帶上鮮艷的紅領巾。

    國旗在高空飛揚,我的心隨之飛翔。望著藍藍的天,白白的云,紅紅的太陽,心想:當一名少先隊員真好。

    接著我們又來到圓形報告廳,在那莊重而又神圣的大堂里,舉行了莊嚴地出隊旗儀式。望著那鮮艷的隊旗,聽著隆隆的擊鼓聲,心中的激動不禁升起,心想:國家對少先隊員是那樣的關照,我們是新一代的苗子,我們一定不會辜負國家對我們的關心、照顧,做一個德智體美勞全面發展的好少年,長大報效祖國,為人民服務。

    點面結合寫升國旗(模板20篇)篇十一

    你看,運動場上的選手們真拼啊!跑步的選手像一只獵豹,只見他飛快地沖出去。觀眾聚精會神地看著,生怕眨眼之后比賽就結束了。跳遠的選手像一只猴子,一蹦就蹦了老遠,觀眾都以為他穿了彈簧鞋。跳高的選手像蓄力過了一樣,一跳瞬間越過非常高的桿子。這時候觀眾們鼓起掌來,似乎是在贊揚他袋鼠般的彈跳力。

    ——陳銘軒。

    點面結合寫升國旗(模板20篇)篇十二

    今天是星期天,我們乘坐大巴去呂梁文水游學了。

    不知不覺,我們到了呂梁文水,首先參觀的是劉胡蘭紀念館。我剛剛走進劉胡蘭紀念館時,就看到了毛澤東主席為她題的致詞“生的偉大,死的光榮”。然后就看到了許許多多的關于劉胡蘭生前的照片,照片中劉胡蘭和她的家人都顯得很精神。當講解員告訴我們可惡的日本鬼子在劉胡蘭年僅15歲的時候就用鍘刀鍘死了她,我的內心無比悲痛。我想:雖然她已經犧牲了,但她的英雄事跡會永遠激勵我們這代奮勇向前,我們會繼承她的遺志,接好革命的班,為國家作貢獻。

    參觀完劉胡蘭紀念館,后面還有很多精彩的活動,比如參觀養雞場、植樹等。

    快樂的星期天就這樣過去了,我真希望下一次這樣的`活動能早點到來!

    點面結合寫升國旗(模板20篇)篇十三

    一年一度的國慶節又來了,大街小巷里掛滿了鮮艷的五星紅旗大家一同為祖**親慶祝73歲生日。

    放假了,爸爸媽媽準備帶著我回奶奶家。經過了將近一個小時半的顛簸,我終于回到了奶奶家,回去的時候我看到了震驚的一幕,奶奶家里滿院全是瓜子。可以說是像瓜子海一樣。那場面別提有多震驚了。吃完午飯后,爸爸媽媽和爺爺奶奶們便去收葵花了。當時我一個人在家非常無聊,所以自己去院子里,發現奶奶家養的小黑貓跑了出來。我以我最快的速度把它弱了起來,又抱回了奶奶的家里邊。嗯,爸爸媽媽奶奶爺爺很快就回來了。吃過晚飯后,他們很快又用機器把瓜子從葵花上邊撥了下來、因為他們拉了許多葵花,所以要很長時間才可以播完,于是大家先準備吃晚飯,我們晚上吃的羊肉面,大家都吃得很香,可能是大家收玉米收的非常累。吃完飯呢,大家又非常有干勁繼續出去剝葵花了。

    現在我們的祖國繁榮昌盛到以后,我們一定也要讓祖國變得更加富強強大。

    點面結合寫升國旗(模板20篇)篇十四

    足球場上,人群的歡呼聲淹過了飛機的轟隆聲。人們揮舞著手,為自己的隊伍加油,小明用盡了自己吃奶的力氣為自己的隊伍加油,他的臉都喊紅了。小剛,不停地拍著自己的大腿,好像要自己沖到場上去踢。小紅,一邊吃著東西,一邊大聲為自己的隊伍加油,嘴里的東西都噴灑了出來。

    ——唐竣宸。

    點面結合寫升國旗(模板20篇)篇十五

    在音樂廳的演唱會上,人很多,節目也十分豐富。有吹薩克斯的,有小號合奏……燈光暗了,演出者各就各位。他們用打擊樂器合奏,每個人都很投入。一曲終了,掌聲雷動。突然一束燈光射向大廳后方,一位男樂手正深情地用薩克斯吹著,他很用心,頭也隨節拍而動。他走近了,我看到他的額頭上沁出細密的汗珠,但他毫不在意。觀眾們也被帶動起來了,和著節拍拍手,閉著眼睛隨著節拍晃頭。

    ——潘可馨。

    點面結合寫升國旗(模板20篇)篇十六

    我剛剛說完自己并不想參加文學社時,面前的四個女孩頓時臉上都露出了失落和傷心的表情。社長莫妮卡的眉毛擰成了一個八字,嘴巴輕微張著,好像想說些什么。副社長紗世里也皺著眉頭,差點哭了起來。內向的尤里只是捋著自己的長發,頭偏向一邊,不出聲。夏樹卻雙手插著腰十分生氣地說著我只是來蹭蛋糕和茶的,還說著自己做蛋糕做了多久。看了這些情景,我嘆了口氣,只好說同意加入,四個女孩才開心起來。

    ——秦欣然。

    點面結合寫升國旗(模板20篇)篇十七

    今天我和同學們去親子活動,這次的活動地點是雙流圖書館。

    我們到了雙流圖書館以后,一位阿姨過來讓我們去找一些兒童圖書。阿姨發給我們一人一張紙條,讓我們按照紙條上的編碼去找書。我的紙條上寫的是“j”,代表藝術類,上排的數字代表書柜,下排的數字代表書的編碼。我在20086書柜找到了《父與子全集》。找完書后,我們又到圖書館的放映室去看電影,放的是《貓和老鼠》,同學們看得很高興。

    看完電影后,我們就到圖書館旁邊的公園午餐。我們午餐的地方是一塊大大的草坪,旁邊有一間空的小木屋,看起來以前是個小商鋪。草坪的邊上有一個大大的圓形的湖,幾棵碧綠的樹長在草坪上,最大的一棵樹長在一個大大的坡的中間。所有的爸爸媽媽把各種各樣的墊子擺在了樹陰下。我的爸爸媽媽把裝午餐的'桶、筷子、叉子和其他食物都擺在了墊子上,我們就開始吃飯了,我們吃的是蛋抄飯。

    吃完飯后,小文就試著騎著自行車從草坪旁那個高高的大坡上沖了下來,我也騎著自行車往下沖。后來看到有同學從坡上往下滾,我也跟著滾。結果,我的大腿被一塊小石頭磕到了;我又去滾,我注意了有石頭的地方,沒有被磕到;第三次我就變起花樣的滾了起來……玩累了,我和爸爸去大湖邊走。看到旁邊的石頭上停著一只紅蜻蜓,我和爸爸就去抓,爸爸眼看就要抓住了,我一出氣,蜻蜓就飛走了。

    時間過得真快啊,轉眼就已經該回家了。我真的有點舍不得回家,這里實在太好玩了。

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    點面結合寫升國旗(模板20篇)篇十八

    下課了,同學們都在快快樂樂地做游戲。小明和其他同學們一起比賽捉蝸牛,他全神貫注地看向四周,生怕錯過一只蝸牛。小華在和同學們比賽手腕,只見他使出所有力氣,不想輸掉任何一場比賽。小紅在和同學們玩扔沙包,一個沙包如離弦的箭向她射來,小紅一個閃身,巧妙地躲過了沙包,為自己的隊伍取得勝利……同學們在課間玩得多么開心呀!

    ——伍奕誠。

    點面結合寫升國旗(模板20篇)篇十九

    國慶節,爸爸帶我一家和黃燦燦一家去清流嵩口“天芳悅潭”泡溫泉。一路上我們乘坐著汽車有說有笑的來到目的地,我開心的走下車跑進溫泉館里,哇!最讓我想不到的是里面竟然這么美麗,我們走進更衣間換游泳衣,走到出口下來水開始泡了。

    我剛把腳伸下水,啊!這水真燙呀!我要變成烤肉了,然后我勇敢的向下走,沒想到是越下面越燙,但我還是勇敢的向下走,直到沒了階梯水就不那么燙了,我在水里游來游去向小魚一樣快樂的游著,不一會兒爸爸帶我來到親親魚療的地方玩了一會兒,那里的小魚的可多了,我把腳伸了下去小魚都來咬我,我不知如何是好,它們真令人喜愛呀!我下次來的時候還要玩。不一會兒天黑了,我念念不舍的回去了。

    泡溫泉真有趣,聽說中國有很多溫泉,并且溫泉有利于身體健康。我一定要到更多的地方泡溫泉,我喜歡溫泉。

    文檔為doc格式。

    點面結合寫升國旗(模板20篇)篇二十

    電影院的電影真好看啊!只有電影里的聲音在耳朵里徘徊。瞧!大人們全神貫注地看著,手機響了也不為所動,似乎眼睛里只容得下電影情節;小孩們也被電影的內容吸引了,手中的爆米花不知什么時候也放下了;連嬰兒都不哭不鬧了,安安靜靜地看著精彩的電影。

    ——何麗衡。

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