優秀作文是一份珍貴的思想財富，值得我們仔細品味和收藏。以下是一些來自優秀作文集的片段，希望大家能從中受到啟發和指導。
一個甜甜的微笑（模板17篇）篇一
“生日快樂！”你甜甜的笑著，眼睛里卻淚光閃閃。
在搖曳的燭光下，我目不轉睛地望著你。淚水，涌上了我的眼眶。
“阿秀，阿秀，告訴我這道題怎么做嘛！告訴我嘛！”我撒嬌似的纏著你，你臉上依舊帶著笑容，仔細地講起題目。我并不知足，仍舊纏著你，問這問那，你卻沒有煩的意思，仍帶著笑容。
你太完美了，完美得令人嫉妒。你溫柔漂亮，多才多藝，成績優秀。我卻沒有嫉妒你的意思，我對你只有羨慕——因為你是我的朋友。
你對我，從來都是純真地笑著；我對你，從來都是羞澀地低著頭。可是，就是這樣純真和羞澀的我們，從來都是一起看朝起朝落，一起手挽手成長的朋友。可是現在不一樣了，因為我們就要分別了。
我像曾經一樣問過你“為什么”，你含淚微笑著：“梅，我希望你能好好地成長——在沒有我的情況下。”我惱怒了：“你從來都是這樣笑，你有考慮過我的感受嗎？我們就要分別，你為什么還笑！難道你對這份友情漠不關心嗎？！”然后，我在你吃驚的笑容中，頭也不回地走了。
今天，是我的生日。我本以為你不會來了，可是，就像做夢似的，你來了。仍舊是那純真的笑容，可是我卻從中看出了一股莫名的悲傷。我明白，今天，不是我的生日，而是我們分別的日子。
一聲門響讓我回過神來，我明白，你不會再回來了。那就讓我永遠記住你的樣子吧！我抬起頭，眼睛里的淚水若隱若現。
再見，阿秀！希望你永遠保持你的樂觀和笑容。
一個甜甜的微笑（模板17篇）篇二
在一個小村子里，住著一對父女，他們家境十分貧寒，父親是一位老漢，身體不是很好，所以由年輕的女兒來打理生活。女孩從小便失去了母親，一直是父親把她拉扯大，十分不容易。
女孩性格十分活潑，開朗，長得十分漂亮，大大的眼睛，清澈而明亮，彤紅彤紅的小嘴，一彎柳葉吊梢眉，長發及腰又十分能干還孝順，隔壁村有好多壯漢來提親，都被她拒絕了。
可是一場車禍似一個魔鬼，奪走了她的容顏，還給她的心靈上遮住了一塊黑布。
那日，女孩本要去買玉米種子回家種，在她坐汽車去縣城買種子的途中發生了意外，當時正在下雨，地上十分滑，車子因輪胎打滑撞在了護欄上，女孩在撞擊時臉部直接著地，車子又因速度快翻了過去，滾下山坡，女孩暈了過去，當她醒來時，頭暈腦脹，眼前十分模糊，她覺得臉上如被明火灼燒似的疼，她抬起頭，下意識地看了看周圍，鮮血遍布，躺滿了人，再看看自己雙腿，身體都是血。她摸了摸自己的臉，一陣陣痛意，手上沾滿了血。她眼前發黑，又暈了過去。
當她再次醒來時，躺在醫院里，身旁坐著她的父親，她父親眼中含著淚說道：“好孩子！你終于醒了！”“我這是在哪兒？”“在醫院，和你一起坐車的人，除了你，其余都……都……唉！”一名醫生說，“你雖然活了下來，但是臉部受到了極度的創傷，如果做整容手術的話，成功率很低。”
她透過鏡子，看到了現在的自己，鼻梁似被泰山壓坦了下來，臉部有許多傷疤，是被玻璃割的。肌肉也松懈了，她開始變得陰郁。
過了許久，來了一個男孩，長得眉清目秀，他走到窗前，給了女孩一個甜甜的微笑，兩顆虎牙在外面露著，女孩感到一絲溫暖，以后都是這樣，這使女孩的心情發生了天翻地覆的改變，女孩心想，外表什么的都不重要，我一定要堅強。
女孩出院了，她看到窗前有一行字，“請給這個不幸的女孩一個美麗的微笑！”她哭了。
從此以后，她的臉上都掛有一個淺淺的微笑。一個微笑不僅僅使她的心靈變美了，還把那塊黑布給掀開了。
一個甜甜的微笑（模板17篇）篇三
車廂內，售票的高喊著：往里走，往里走;上車的大叫著：讓一讓，讓一讓;坐著的抱怨著：坐滿了，開車喲，開車喲。哎，多想打開車窗透透氣。可是，車窗外，雨珠子也像趕集似的，滴滴答答地，不停地拍打著車窗，好像也要鉆進來湊熱鬧。
人們還在往車子這里趕，一個白胡子老爺爺擠到了門邊，一個干部模樣的中年闊步走來，遠處，一頂紅傘和傘下粉紅的長裙一起飄來。真美!
等紅傘一上車，我不禁仔細打量著：黑亮的劉海貼著水嫩的臉龐，一對金耳墜，一身粉紅長裙，全然一派大家閨秀。可就在登上班車的一剎那，她隨手把一塊口香糖包裝紙扔在車外，那塊口香糖紙在風中打著旋兒，最后落定在路邊一棵樹下。
我無聊地把視線移開，去欣賞遠方的朦朧山色，但很快又被拉回來。
“阿姨——”雨中，一個小女孩撿起那塊口香糖紙，“老師說，不能亂扔垃圾，要愛護環境。”
車廂內，人們再次把目光鎖定在那紅裙女子身上。那紅裙子囧在哪里，臉一下子潮紅了，像是老師的紅筆在白凈的稿紙上露的一滴水。
“沒關系，老師說好好改正，還是好學生。”這時，小女孩扔完垃圾，攀上車來，粉嘟嘟的小臉甜甜的笑了，就像一朵粘露盛開的桃花。
嘈雜的車廂一下子安靜了下來，人們不由自主地往兩邊擠過去，在車廂走廊的中間，出現了一條狹小的縫，小女孩挨著這狹小的縫走進車廂深處。
車終于像漢堡包一樣，哼著沉悶的調子，向前駛去。
車走走停停，人上上下下，車廂內終于寬松了。小女孩坐在了我后排的座位上，我轉過頭去，贊許地瞧著她：她大約六七歲，穿一身水綠色的花裙子，正微笑著看著窗外。
車剛駛了一段，又停了下來。上來一個老奶奶，手里拎著大包小包三四個，還有一包雞蛋。
小女孩眼尖，第一個喊著：“奶奶，到我這個座位來坐吧!”說著站起來讓位，又露出了她甜甜的笑。
車上的人們開始喜歡起這個小女孩起來，都招呼著：來，丫頭，俺倆一起坐。“不，我靠著奶奶就行!”小女孩微笑著謝絕了。
車再度停下，小女孩走下車，看著她越來越模糊的身影，回想她的一幕幕，腦海中浮現出她甜甜的笑。雖然不知道她的名字，但她的笑深深印在了我的腦海里。我相信，也一定留在了全車人的腦海里。
一個甜甜的微笑（模板17篇）篇四
大街的盡頭住著一個老人，他孤獨、老邁，而且脾氣暴躁。對他而言，世界是冰冷無情的。
然而，一個小女孩對他簡簡單單的表現出了一絲友善。她每天上學、放學經過的時候都會給窗邊的老人一個甜甜的微笑。
久而之久，奇跡發生了：老人每天都盼望小女孩從他家門前走過。
就這樣年復一年，直到有一天，老人的身影從窗口消失了。
幾天后，一位律師撥通了小女孩的電話，告訴她：“你每天都向他打招呼的那位老人4天前去世了，這是他的遺囑：“我將所有的一切都留給那個用甜甜的微笑給我的生命，帶來一縷陽光的小女孩。”
一個微笑，讓孤獨的老人，在最后的日子里感到溫暖。
我們也可以帶給身旁的人一縷陽光。在與別人的交往過程中，讓我們把友善的微笑變成溝通的語言吧。
一個甜甜的微笑（模板17篇）篇五
人生如一本書，里面包含著：酸、甜、苦、辣！人生如一次漫長的旅行，幸福永遠陪伴它一次遨游廣闊的海洋；曾經，有人問我：“幸福是什么？”我思索片刻說：“幸福是一個甜甜的笑！”
記得，三年前的一個下午，我懷著沉重的腳步回到家，天空烏云密布，一點陽光都不曾流落出來，仿佛一點希望我也未曾看見！俗話說：“追著太陽跑！”可是，現在我一點希望也未曾看見，又如何追它呢！在以前我回家的路上，陽光明媚，小鳥跟著我回家，它輕快的歌聲帶給我一路好心情，而現在，仿佛鳥兒也在嘲笑我似的！我的心已經涼透了！其實，也對：“我一向引以為驕傲的英語，居然僅僅考了92分，”
要知道，以前我可是從來沒低過98分的啊！我回家怎么面對我的父母啊！我到了家，媽媽滿含微笑說：“怎么樣，英語是不是又打100分！”見媽媽那滿含期待的眼神，心里不禁傷心，難過，我盡量克制自己的眼淚不流下來，小聲的說：“沒有，我僅僅考了92分！我太失敗了！”我苦笑道，媽媽笑了一下，不作答語，但是我明白她在說：“沒關系！下次努力”媽媽這一笑好像頓時我的心熱了一大半，我知道媽媽在鼓勵我，讓我不要灰心，我頓時有了信心，在自己的心里暗暗下決心：下次一定要考出好成績，來找回原來的光彩！重新做上前三的寶座！現在，我在英語上也頗有成就，每當我感到灰心喪氣的時，媽媽的笑就浮現在我的腦海里，讓我重拾信心，找到自我！
幸福是什么？幸福是一個甜甜的笑，它在以后我成長的道路上永遠陪伴我！也是因為它讓我當上了我們班的英語課代表！我相信也是因為它，會實現我的理想！
一個甜甜的微笑（模板17篇）篇六
清晨起來，伸伸懶腰，我忽然聞到一陣芳香，環視了房間的四周，咦？房間所有的東西都是用糖果做的。透明的薄荷味糖果有作窗，巧克力糖用作書桌，草莓味糖果用作枕頭……哇！就連葡萄味花瓶內的花都變作棒棒糖了！
我立刻下床，走出房外，哇！電視機，沙發，就連書，都是用糖果作的！這真的是一間糖果屋啊！拿起巧克力棒的鑰匙，開了鮮橙的糖果門，走到花園，哇！一顆顆的‘棒棒糖’花，依然吸引了蜜蜂，蝴蝶來了。
我走到一朵‘棒棒糖’花的面前，摘了一朵‘棒棒糖’花，一聞，哇！玫瑰花的香味！這時候剛剛飛來的`小鳥微笑著說：“你嘗嘗看，味道不錯的哦！”“對呀！對呀！這朵‘花’好吃極了！”蝴蝶附和著說。我很驚訝，它們竟然會說話，蜜蜂見我驚訝的表情，微笑著說：“你別害怕，現在你先試著吃這朵“花”先吧！”我暖暖的拿起“棒棒糖”花，添了一下，“好好吃哦！”我大聲地喊。我不再害怕了，我問它們：“有沒有我最喜歡的可樂“棒棒糖”花？”它們微笑著齊聲說：“有！”說完便帶著激動的我去吃可樂“棒棒糖”花。
吃了‘棒棒糖’花，它比剛剛的更美味！我吃完，我便說：“謝謝你們！我要進去屋子了，拜拜！明天見！”“我們也該走了，明天再來哦！”它們說。“好！”我高興的答應了。
進到了屋子里，我又有點累了，決定再進房間小睡一會兒。進到房間，環視一下房間，就睡去了。但是是，剛睡不久，又被媽媽叫醒了。我迷迷糊糊的問媽媽：“你看到了房子了嗎？糖果屋耶！”“什么糖果屋，你做夢啊！快點醒來了，我去準備早餐。”我聽后，連忙睜大眼睛，再次環視房間的四周，一切恢復原狀了。我心想：原來是個夢，我還答應蜜蜂它們明天還要去呢！唉！希望明天我可以再次夢到奇特的糖果屋吧！我永遠都不會忘記這甜甜的夢的。
一個甜甜的微笑（模板17篇）篇七
微笑，人人都擁有。當你得到別人的幫助時，一定要回給他一個甜甜的微笑。微笑，會出現在任何需要交流的場合，無論在何時都可能領略它的風采。一個星期三的早晨，我就遇見了一個難忘的、甜甜的微笑。
四年級的我十分膽小，總是擔心這個，擔心那個。就是這一點，才讓老師沒有注意到小小的我。媽媽老是告訴我：“不必怕這些，回答完你就坐下，不用去看別人。”雖然我一直記著這句話，可還是沒有改變我的膽小，沒有改變我上課不回答問題的習慣。
直到有一天，媽媽用命令的語氣告訴我：“今天，不管怎么樣你一定要回答問題！
聽到了沒有？”我沒有辦法說不，只有點了點頭說：“好的，今天我一定回答。”
在上學的路上，我還在猶豫。心里的小惡魔和小天使一直在爭吵著，讓我更加恐懼了。可是答應媽媽的我就一定要完成，不能夠說自己不敢，不會做。“加油，加油，加油！”在路上我一直念叨著這句，希望這樣才能夠給我足夠的勇氣。
上課了。老師問第一個問題時，我猶豫了好久。“老師，這個問題我來回答！”幸好老師給了我們一些思考的時間，擔心老師叫別的同學回答，我自信滿滿卻又有點害羞地說。老師點了點頭，讓我站了起來，我把這個問題的要點說了出來。當我回答完這個問題后，老師給了我一個甜甜的、美好的微笑。我知道，這個短暫的微笑肯定沒有什么人看見，但我看見了那個對我無比重要的微笑。
微笑，它無處不在，此時，在這個地方，在這個明亮的教室里就充滿了微笑。微笑，讓我懂得了它的意義。每一個微笑，背后總有一個美好的故事。而這個甜甜的微笑，讓我記住了這難忘的一刻！
一個甜甜的微笑（模板17篇）篇八
笑在生活中非常重要，我也在生活中體驗了微笑的魅力。
記得有一次，我發燒了，媽媽讓我去打針，我生來就最怕打針，就對媽媽說：“能不能不打針，我怕！”媽媽也知道我怕打針，無奈地笑了笑說：“不打針是不行的！”我只能點點頭。
到了醫院，把我嚇得已經半死不活了，更不要說打針了。“史貝貝！”隨著醫生的叫喊，我的心跳加快，呼吸急促。當我看著枕頭要扎入皮膚時，猛一抬頭看護士那保持著魅力微笑的臉，我放松多了。當我癡迷于那甜甜的微笑時，針頭已經扎入了我的皮膚。護士那的甜甜的微笑，讓我有了自信，有了和病魔作斗爭的信心。
在打針時，我非常渴，媽媽就出去幫我買水了。當媽媽回來時，已經筋疲力盡。因為那個時候已經是晚上10點多了，跑了好幾家，才終于買到了水。看著媽媽滿頭的大漢，我開心地笑了笑。
笑可以帶來溫暖，愛可以給人溫馨。愛也是可以傳遞的，愛也是不需要回報的。
一個甜甜的微笑（模板17篇）篇九
小學這六年的生活，多姿多彩，有苦有甜。我們好像一棵小樹，老師像辛苦的園丁，我們在成長中遇到的問題像長歪的樹枝，老師們來幫助我們這些小樹修枝剪葉，是為了讓我們更好的成長。
如今就要畢業了，我們再也見不到啟蒙我們的老師了。其中有一位老師在我的記憶了揮之不去！
記得剛上小學一年級時，我們的美術老師是一個維吾爾族人，有著長長的烏黑的頭發，深邃的眼睛，仿佛可以看透一切，努爾老師的身材雖然不是很苗條，但很勻稱。努爾老師給我們上課時，臉上總是掛著甜甜的微笑。努爾老師十分親切，我們有問題她總是很耐心地給我講解。
“鈴！鈴！鈴！”上美術課了，努爾老師進來，手上拿著一張白紙、一支白蠟筆和一盒墨汁等。努爾老師很神秘地對我們說：“孩子們，給你們變一個魔術。”我好奇地瞪著老師，只見老師把紙貼在了黑板上，拿出了那支白色的蠟筆，手一揮就開始畫了，我很奇怪地看著老師。過了一會兒，努爾老師把黑板上的畫取了下來，說：“孩子們，這張白紙上是不是什么都沒有！”努爾老師把畫傳了下來，讓我們檢驗一下。我看到這幅畫確實什么都沒有。努爾老師說：“孩子們，是不是紙上沒有畫，現在，我叫它變出來。”
接著，努爾老師把刷子在那盒墨汁里沾了一下，朝著白紙上一刷。美麗的圖畫瞬間呈現在我們的眼前。我問努爾老師：“好神奇啊，是怎么做出來的？”努爾老師拿出了一個杯子，杯子中水一半油一半，油是浮在水上的。努爾老師微笑著對我們說：“這叫做‘油水分離法’水比油重，油比水輕，所以油會浮在水上。”我似懂非懂地點著頭，崇拜地望著老師。
美術努爾老師的神奇有趣的授課方式，令我至今難以忘懷，也就是從那節課起，我喜歡努爾老師給我們上美術課，臉上總是掛著甜甜的微笑，我們有問題總是十分耐心地給我們講解。如今就要畢業了，我忘不了您，更忘不了您那甜甜的笑。
一個甜甜的微笑（模板17篇）篇十
微笑是只小鳥，是一直溫柔可愛的'小鳥。它有甜甜的小嘴巴，和亮閃閃的羽毛，它有蝴蝶樣的翅膀，和銀鈴般的歡叫。它把漂亮的小窩搭在我們臉上了，不信你瞧瞧父母，老師和同學的眼角，嘴角。
父母那甜美的微笑，讓幼小而脆弱的心靈得到依靠，點燃我們心中的希望。父母給你微笑，請把它定格在記憶的長河里，因為這個微笑里滿是父母對你的愛。
老師的微笑有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學生，能給學生一種寬松的師生交往環境，使學生感受到教師的理解、關心、寬容和激勵。
同學們的微笑像天使一樣，使你多了一份快樂，少了一份寂寞。一起跳皮筋，一起玩泥巴，一起寫作業，一起上下學，一起歡笑。在同學的微笑下，我快樂的享受生活！
我喜歡父母的微笑，因為這笑里流露著他們對我的信任；我也喜歡老師的微笑，因為這笑里包含著他們對我的體諒；我更喜歡同學們的微笑，因為這笑使我很快樂。
我喜歡你們的笑，甜甜的……。
教師評語：該作文運用總分總的寫法，寫出了“你們的微笑”的意義。小作者能夠把老師，父母，同學的微笑深度的去理解，明白老師的辛勤教導和父母的期望，以及同學的關愛，讓我們的內心“甜甜的”。
一個甜甜的微笑（模板17篇）篇十一
回憶起那短短的20分鐘，我就會不由自主的露出甜甜的笑。
早上上學時，我碰到了語文老師，老師說今天由我和另一個同學一起當小老師，聽完這句話，我的心里是又緊張又激動，激動的是我可以當“老師”了，站在講臺上該有多威風呀！緊張的是如果我管不住大家該怎么辦啊！帶著緊張激動的心情，我走進了教室，放下沉重的書包，拿著語文書，快步走到了講臺上。我小心翼翼的說出了“……預備起”生怕說錯一個字，我的話音剛落，大家就齊聲朗讀起來，這時候我的心里有點小小的興奮，緊張也少了一點點，因為大家在我的“領導”下開始了早讀。
可是，就在這時我卻出了錯，忘叫大家讀小資料了，還好有同學提醒我，我朝提醒我的那個同學吐了吐舌頭，臉一瞬間變得和蘋果一樣紅，真想找個地縫鉆下去。過了一會，大家讀書的聲音沒有剛開始的時候整齊了，這時我的心里有點“害怕”。“各位同學，求求你們給點面子好嗎？”我在心里不停地念叨著。可是啊，我只是在心里念叨，同學們都聽不見，我只好用黑板刷敲了敲講臺，一瞬間大家安靜了，我又重新給大家起了個頭，教室里又傳出了朗朗的讀書聲。我這才松了口氣，可是整齊的'書聲總是短暫的，大家時不時又會讀得不整齊，我時不時又會用粉筆刷敲敲桌子。“鈴鈴鈴”鈴聲響起了，今天的早讀結束了。我露出了甜甜的微笑。
今天的領讀我學到了很多，我知道了老師每天都很辛苦。我也體會到了，如果一個老師在講臺上講課，下面卻很鬧，沒有一個聽講的滋味。我明白了老師們的良苦用心。
文檔為doc格式。
一個甜甜的微笑（模板17篇）篇十二
微笑，是人內心的寫照，心靈美好的人，臉上總是面帶微笑，煩惱憂慮的人，臉上總是一片烏云。而她的臉上總能看見她甜甜的微笑。她就只和我有過一面之緣，但是她卻幫助過我的一個小女孩。雖然我再也沒見過她，但是她那甜甜的微笑讓我無法忘懷。
她長的一般，但她的內心卻是美好的，不像某些人表里不一。她見人總是面帶微笑，讓人見到她，就感到心情舒暢，會由煩惱變為喜悅；由憂愁變為開心……總之，她是人見人愛。
那天，天空下著魚，我的內心也在哭泣，我數學考試從來沒有如此糟糕。可……我獨自一人走在回家的路上，我的心中，滿是煩惱，滿是憂愁，仿佛滿世界都在哭泣。
忽然，一個影子從我身邊閃過，我仔細一看，原來是一個小女孩，在雨中奔跑，一定是沒帶傘的，我及忙叫住她，邊把傘往她那邊移了移，邊問她：“小妹妹，你為什么沒有人接。”她笑著說：“爸爸媽媽都上班去了，所以不能來接了。”我感到非常驚訝，天下著雨，而她依然微笑著，爸爸媽媽不能來接她，她依然微笑……她見我有些迷惑，就向我解釋：“生活其實應該是豐富多彩的，我們應該微笑的去面對生活，不應該為了生活中的一個小插曲而煩惱，憂愁。”聽了她的話，我似乎輕松了許多。“我到了，大姐姐再見。”她向我道別，又笑了笑。我在后面的路上不再煩惱了。
我現在想起那小姑娘充滿笑容的面龐，再煩悶的心情也會煙消云散。我真要好好感謝那個小女孩，她對我說的話，打開了我的心結。謝謝了！可愛的小女孩，謝謝你那甜甜的笑，讓我的生活變得美好！
一個甜甜的微笑（模板17篇）篇十三
微笑，是人內心的寫照，心靈美好的人，臉上總是面帶微笑，煩惱憂慮的人，臉上總是一片烏云。而她的臉上總能看見她甜甜的微笑。她就只和我有過一面之緣，但是她卻幫助過我的一個小女孩。雖然我再也沒見過她，但是她那甜甜的微笑讓我無法忘懷。
她長的一般，但她的內心卻是美好的，不像某些人表里不一。她見人總是面帶微笑，讓人見到她，就感到心情舒暢，會由煩惱變為喜悅；由憂愁變為開心……總之，她是人見人愛。
那天，天空下著魚，我的內心也在哭泣，我數學考試從來沒有如此糟糕。可……我獨自一人走在回家的路上，我的心中，滿是煩惱，滿是憂愁，仿佛滿世界都在哭泣。
忽然，一個影子從我身邊閃過，我仔細一看，原來是一個小女孩，在雨中奔跑，一定是沒帶傘的，我及忙叫住她，邊把傘往她那邊移了移，邊問她：“小妹妹，你為什么沒有人接。”她笑著說：“爸爸媽媽都上班去了，所以不能來接了。”我感到很驚訝，天下著雨，而她依然微笑著，爸爸媽媽不能來接她，她依然微笑……她見我有些迷惑，就向我解釋：“生活其實應該是豐富多彩的，我們應該微笑的去面對生活，不應該為了生活中的一個小插曲而煩惱，憂愁。”聽了她的話，我似乎輕松了許多。“我到了，大姐姐再見。”她向我道別，又笑了笑。我在后面的路上不再煩惱了。
我現在想起那小姑娘充滿笑容的面龐，再煩悶的心情也會煙消云散。我真要好好感謝那個小女孩，她對我說的話，打開了我的心結。謝謝了！可愛的小女孩，謝謝你那甜甜的笑，讓我的生活變得美好！
微笑是只小鳥，是一直溫柔可愛的小鳥。它有甜甜的小嘴巴，和亮閃閃的羽毛，它有蝴蝶樣的翅膀，和銀鈴般的歡叫。它把漂亮的小窩搭在我們臉上了，不信你瞧瞧父母，老師和同學的眼角，嘴角。
父母那甜美的微笑，讓幼小而脆弱的心靈得到依靠，點燃我們心中的希望。父母給你微笑，請把它定格在記憶的長河里，因為這個微笑里滿是父母對你的愛。
老師的微笑有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學生，能給學生一種寬松的`師生交往環境，使學生感受到教師的理解、關心、寬容和激勵。
同學們的微笑像天使一樣，使你多了一份快樂，少了一份寂寞。一起跳皮筋，一起玩泥巴，一起寫作業，一起上下學，一起歡笑。在同學的微笑下，我快樂的享受生活！
我喜歡父母的微笑，因為這笑里流露著他們對我的信任；我也喜歡老師的微笑，因為這笑里包含著他們對我的體諒；我更喜歡同學們的微笑，因為這笑使我很快樂。
我喜歡你們的笑，甜甜的……。
每天，每天。我總聽到端緒的諧聲。
每天，每天。我總要枕著笛聲入睡。
無色的黃昏，淡黃的街燈，黑黑的樹影中仿佛有著說不出的哀愁。
在幽靜的傍晚，笛聲的旋律象陷入淤泥的小孩，在昏黃沉寂的空氣里流淌。在這笛聲中，似乎情不自禁的流露出了無限的哀愁。
但是有一天，這笛聲卻終止了……。
夜晚，我按耐不住好奇心走進了那個聲音的發源地——小樹林。一切靜謐的可怕，只有沙沙的腳步聲在走動。
這時，我發現——一個女孩在哭泣。我悄悄走近她，輕輕撫摩她的背，就象小時侯媽媽安慰我那樣，柔柔的。女孩似乎受到了驚嚇，抬起了頭。我伸出手綻放一個微笑：“交個朋友好嗎？”她也笑了。同我一樣——伸出了雙手，重重的點點頭。
我自然的在她身邊坐下，象好姐妹似的，打開了話匣子。那一夜，我們聊了許多許多……。
那夜后，笛聲再次響起，不同的是——那優美的旋律承載了滿滿的歡樂與友誼。
我明白了許多：或許，生活就是這個樣子，如一杯清茶淡淡的并不失濃郁，然而，那裊裊略帶苦澀的清香，卻總在你不經意之間，彌漫了你的周遭，只要留心，便能察覺；或許，生活就是這個樣子，并不時時順利，也不能刻刻安逸，然而，無論經歷過什么，歲月的軌跡中總有一份信念，呼吸的空氣中總藏著一絲希望。這信念，這希望，如同黑夜里的光，指引我們背起行囊，勾勒出人生的軌跡。或許——生活需要甜甜的微笑！
“生日快樂！”你甜甜的笑著，眼睛里卻淚光閃閃。
在搖曳的燭光下，我目不轉睛地望著你。淚水，涌上了我的眼眶。
“阿秀，阿秀，告訴我這道題怎么做嘛！告訴我嘛！”我撒嬌似的纏著你，你臉上依舊帶著笑容，仔細地講起題目。我并不知足，仍舊纏著你，問這問那，你卻沒有煩的意思，仍帶著笑容。
你太完美了，完美得令人嫉妒。你溫柔漂亮，多才多藝，成績優秀。我卻沒有嫉妒你的意思，我對你只有羨慕——因為你是我的朋友。
你對我，從來都是純真地笑著；我對你，從來都是羞澀地低著頭。可是，就是這樣純真和羞澀的我們，從來都是一起看朝起朝落，一起手挽手成長的朋友。可是現在不一樣了，因為我們就要分別了。
我像曾經一樣問過你“為什么”，你含淚微笑著：“梅，我希望你能好好地成長——在沒有我的情況下。”我惱怒了：“你從來都是這樣笑，你有考慮過我的感受嗎？我們就要分別，你為什么還笑！難道你對這份友情漠不關心嗎？！”然后，我在你吃驚的笑容中，頭也不回地走了。
今天，是我的生日。我本以為你不會來了，可是，就像做夢似的，你來了。仍舊是那純真的笑容，可是我卻從中看出了一股莫名的悲傷。我明白，今天，不是我的生日，而是我們分別的日子。
一聲門響讓我回過神來，我明白，你不會再回來了。那就讓我永遠記住你的樣子吧！我抬起頭，眼睛里的淚水若隱若現。
再見，阿秀！希望你永遠保持你的樂觀和笑容。
一個甜甜的微笑（模板17篇）篇十四
那一天是我的生日，我特別想帶零食與同學們分享。但是我很膽小，不敢帶去，可是，我相信老師會同意的。于是，我懷著忐忑的心情帶去了7個小面包。這一天正好又是班級一月一次的積分結算后發獎勵看電影的日子，我覺得老師同意的機率更大了。下午第一節課快結束了，再不發就沒機會了，我鼓起勇氣跑出門外，發現老師正向教室走來。我慶生地跟老師說了這件事，老師卻笑著說：“真的嗎？你的生日？生日快樂！”我說我只帶了7個面包，打算分給看電影安靜的人后老師說：“哦，好的好的。謝謝你！”之后老師和同學們說了這件事，邊說邊向我笑了一下，說完就坐到椅子上了。但這個笑我至今還記得。這個笑是慈祥的，是讓我回味無窮的。
看完電影后，我將面包分給七個同學，包括我。我看到了他們吃完面包后那個快樂的微笑，我也聽到了許多聲“祝你生日快樂。”我很開心，過了一個有意義的生日，在回家的路上，歡聲笑語。老師慈祥的微笑；同學們快樂的微笑；父母甜甜的微笑永遠銘記在我的腦海里。今天是個難忘的一天。
一個甜甜的微笑（模板17篇）篇十五
那是我還在上幼兒園的時候，那天下午下起了傾盆大雨。叮鈴鈴，放學鈴聲響了，爸爸媽媽們都穿著雨衣，打著雨傘接小朋友回家了。過了一會兒，幼兒園里的小朋友都差不多快要走光了。可爸爸還沒有來接我，我站在教室走廊上，氣得直跺腳，可我沒有雨傘，回不了家。我無奈地轉身回到教室，回到位置上整理我的書包，教室里非常安靜，只聽得見窗外大雨“嘩啦嘩啦”聲，還有時不時傳來的幾聲鳥叫，正在我生氣的快要哭出來時，一陣腳步聲打破了教室的寧靜。我用手背揉了揉紅紅的眼睛。然后抬起頭來看見了和我同班的小朋友小紅。小紅跑進教室看了看我：“你怎么還沒回家呀？別的小朋友都走完了。”我抽噎著對她說：“爸爸到現在都還沒來接我，我沒帶雨傘。”小紅安慰我道：“別哭了，爸爸沒來接你，說明他有事兒啊！”他邊說邊遞給了我一把雨傘。我連忙說道：“你把雨傘給我了，你用什么呀？”她說：“今天多裝了一把傘，先借給你。”我開心地接過來，內心充滿了感激。她拿完本子，沖我微笑了一下，就出去了。那個微笑是甜甜的，就像棉花糖，又溫暖又柔軟。
我打著傘走在回家的路上，聽見雨水落在傘上的“嘀嗒…嘀嗒聲，像一首歡快的樂曲，伴著我，他那甜甜的微笑在我眼前晃動，是那樣溫馨，讓我感受到友情的珍貴。
一個甜甜的微笑（模板17篇）篇十六
微笑，是一種樂觀的表現；微笑，是一種美德心情；微笑。是一種表情；微笑，是一縷春雨，滋潤人們干渴的心靈；微笑，是一陣天空中的花香，讓人嗅到沁人心脾的香味；微笑，是一堵墻，在寒冷的冬天依舊溫暖！微笑面對生活，微笑面對未來。相信，只有微笑，我們的將來會更加美好！
微笑，樂觀面對。
遇到困難挫折，不會有悲觀的想法。遇事冷靜，樂觀的去面對。每天對自己微笑，相信，一切都會美好！擁有樂觀的心在才是最好的。每天微笑，青春更美好！樂觀心態，遇到困難險阻，也會輕而易舉的渡過難關！
微笑，美的心情。
微笑，是一種美的心情，也是一種表情。如果一個人常常把微笑掛在臉上，說明這個人充滿著陽光，對生活的樂觀。一個人擁有好心情時，微笑毀在臉上，如果心情不好的時候，那么微笑就消失在臉頰上。所以，無論心情如何，都要保持微笑，只有微笑，才是最好！
微笑，給人溫暖。
微笑，就像是冬天里的一堵墻，仍舊微暖。給人一個微笑，會讓人快樂一整天。微笑待人，讓人溫暖！微笑即使在寒冷的冬天也沒有感到一絲涼意。給他人微笑，笑著面對明天。笑著面對未來！
給自己一個微笑。人生之路，曲曲折折，蜿蜒不平，都會有風雨伴我們同行。這樣我們才會變的越來越成熟。試著給自己一個微笑，相信，一切都將是美好的！給自己一個微笑，讓自己的青春更加更富多彩！給自己一個微笑，時光美好無處不在！
給自己一個微笑，物流困難，都將全部化解。給自己一個微笑，樂觀面對人生。給自己一個微笑，成功伴我同行；給自己一個微笑，笑傲人生！
試著給自己一個微笑，相信，未來的我們更加精彩！
一個甜甜的微笑（模板17篇）篇十七
今天早上，陽光透過樹葉溫暖的照耀著大地，當然，我的心情也變得心曠神怡。
我背上書包，早早的來到了學校，開始自習。這是，我們的班主任——張老師，腳下邁著輕快的步伐，面帶微笑，走進了教室。她亭亭玉立地站在講臺上，說：“下周一輪到我們班主持升旗儀式，由于名額有限，所以，人選我來決定！下面開始上課。”我心想：唉，又是升旗儀式，全班這么多的同學，老師肯定不會注意我了！可我多想當選啊，我又是多想……剛想到這兒，老師又說：“小雪，放學后，你到我辦公室來一趟，我有話對你說。”咦？難道是因為這件事嗎？難道我還有希望？雖然不知道是不是因為這件事，但我心中依然保留著這份美好的向往。
放學后，我懷著忐忑不安的心情來到了老師的辦公室。老師見我來了，微笑著對我說：“小雪啊，我知道你很想當選，所以我把這唯一的一個名額給了你，你一定要好好把握。這是演講詞，給，拿回去好好地背一背。”我接過那兩張布滿了密密麻麻的字的紙，拿過來一看：呀！怎么這么多啊，這哪能背的`完啊？以前看別班同學主持的時候，不是挺少嗎？這怎么一到我這，就變成這么多了？我不由得在心里打起了退堂鼓。老師似乎看出了我的心思，于是輕輕拉起我的手，溫和的對我說：“沒關系的，不要緊張，到了星期一，你就雙眼目視前方，大聲、響亮地說出你的演講詞就可以了。到時候，老師會在臺下為你加油的，好嗎？”“嗯，好的。”老師的鼓勵給了我堅定的信心，我認真地向老師點了點頭。
在剩下的幾天時間里，只要我一有時間，便拿出演講稿，一遍又一遍地讀，一次又一次的背，連洗臉、吃飯的時候我也要在心里叨咕叨咕。因為心中只有一個念頭，那就是一定不能辜負老師對我的期望。
我知道，那是幸福的笑，欣慰的笑，是為我的點滴進步而感到驕傲的笑！