“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
社區教育活動方案設計篇一
至20xx年，面向轄區居民提供基本健康教育宣傳信息與咨詢服務。
南湖花園社區轄區內居民。
（一）宣傳普及《中國公民健康素養——基本知識與技能（試行）》。配合有關部門開展公民健康素養促進行動。
（二）對青少年、婦女、老年人、殘疾人、0～36個月兒童家長等重點人群進行健康教育。
（三）開展合理膳食、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、限鹽、戒煙、限酒、控制藥物依賴等健康生活方式和可干預危險因素的健康教育。
（四）開展高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重點疾病健康教育。
（五）開展食品衛生、突發公共衛生事件、職業衛生、放射衛生、環境衛生、飲水衛生、計劃生育等公共衛生問題健康教育。
（六）服務形式及要求：
1. 提供健康教育資料。
（1）發放印刷資料。
印刷資料包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。放置在社區衛生服務中心（站）的候診區、診室、咨詢臺等處。每年提供不少于12種內容的印刷資料。
（2）播放音像資料。
音像資料包括錄像帶、vcd、dvd等視聽傳播資料，每年播放音像資料不少于4種。
2. 設置健康教育宣傳欄。
宣傳欄不少于2個，每個宣傳欄的面積不少于3平方米。宣傳欄一般設置在機構的戶外、距地面1.5～1.6米高的位置。每季度最少更換1次健康教育宣傳欄內容。
3. 開展公眾健康咨詢活動。
利用各種健康主題日或針對轄區重點健康問題，開展健康咨詢活動并發放宣傳資料。每年至少開展6次公眾健康咨詢活動。
4. 舉辦健康知識講座。
定期舉辦健康知識講座，引導居民學習和掌握健康知識和必要的健康技能，促進轄區內居民的身心健康。心每月至少需要舉辦1次健康知識講座。
（一）專（兼）職人員，每年接受健康教育專業知識和技能培訓不少于8學時。
（二）具備開展健康教育的場地、設備、設施，并保證設施設備完好，正常使用。
（三）要制定健康教育年度工作計劃，保證其可操作性和可實施性。
（四）健康教育內容要通俗易懂，并確保其科學性、時效性。
（五）要有完整的健康教育活動記錄和資料，包括文字、圖片、影音文件等，并存檔保存。每年做好年度健康教育工作的總結評價。
（六）要充分發揮健康教育專業機構的作用，接受健康教育專業
機構的技術指導和考核評估。
（一）發放健康教育印刷資料的種類和數量。
（二）播放健康教育音像資料的種類、次數和時間。
（三）健康教育宣傳欄設置和內容更新情況。
（四）舉辦健康教育講座和健康教育咨詢活動的次數和參加人數。
社區教育活動方案設計篇二
借助20xx年國家“全力做好健康知識普及與疾病預防知識推廣的工作”的號召和xx健康教育所、老年大學的全力支持，迅速提升企業品牌形象和知名度；北京xx嘉華總公司一再要求xx要全力辦好這次社區健康教育大學，它不但能解決xx人民的健康教育和疾病預防與急救問題，而且能解決xx服務營銷的數據收集和培養的問題；“社區健康教育大學”能不斷的為我們輸送素質較高的客戶資源，也能培養一批健康覺悟較強的義務宣傳員。辦好“社區健康教育大學”可以在短時間內引起社會的共鳴，即體現了企業支持社會公益事業的良好行為，又能有效的提高企業的品牌。
機構命名：
xx市健康教育大學市健康教育所所長xxx題詞
xx市“長壽之星”培訓基地市教育局副局長xxx題詞
xx市疾病預防與自救知識普及中心——
市疾病預防控制中心副主任xxx題詞
主辦單位：
xx市健康教育所
承辦單位：
北京xxxx科技發展有限公司xx分公司
xx市老年大學協會
授課學校：
xx市彭城老年大學、宣武老年大學、云龍老年大學、銅山老年大學
一、公關安排：
二、完善辦學設施：
1、完善的人員管理：對于“xx市健康教育大學”必須有專人負責，可以聘請社區健康教育所張秋敏為名譽校長，第二名譽校長有企業總經理負責；副校長必須有專人負責，主要工作安排和操作有副校長執行負責，每個學校至少有一個管理員（可以有會務部人員代替）；成立專門的策劃小組（企業的原策劃部門可以代替）進行系統操作策劃；具體的管理職責和操作制度在開學之前必須完善；——（詳細管理需另行策劃）
大體職務安排：
名譽校長：xxx
校長：xxx
副校長：xxx
總策劃：xxx
策劃組：xxxxxxxxxxx
專家組：xxxxxx其他待定
日常管理：待定
3、完善的師資隊伍：辦學質量和學校發展與授課內容及授課老師有很大關系，可以說起著決定性的因素；因此，選擇老師必須放在重中之重；老師可以有咨詢專家代替或者特聘知名度高一點的領導、醫師等；授課教師必須符合懂醫學知識、有授課經驗、語言通俗易懂等條件；在操作上可以把授課內容分成幾個階段，每個階段有專人負責講授，幾個教室可以輪換授課；——（詳細內容需另行策劃）
4、完善的授課材料：必須有一套全面、系統、通俗、權威的授課教材，可以用“中國家庭健康普及項目辦公室”的社區健康教育原套材料；另外，招生報名的各種表格、海報、學生卡片、宣傳光盤等資料；還有學習道具、試卷、畢業證等都應配備；再者就是企業宣傳手冊、產品手冊、樣品等；——（詳細資料明細需另行策劃）
5、完善的客戶轉化政策：企業在辦學之前有一個明確的目標就是變學生為客戶，爭取讓每個學生都能用上xx羅布麻產品，必須要一個逐步轉化的策略；在制定轉化策略時一定不要急功近利、不要目的性太強、脫離健康教育的宗旨；（詳細策略另行策劃）
三、招生階段：
報名程序為：
填寫報名表︱審核報名表︱通知參觀或試聽︱交費入學
四、授課學習階段：
總授課時間劃分四個階段：
1、（1——25課時）
2、（26——50課時）
3、（51——78課時）
4、（79——102課時）
常見疾病的醫院救護、食療與中藥知識講座內容，強調以預防為主的重要性，適量多的加入產品知識，盡量發揮老顧客的作用，并介紹選擇保健品的一些方法。
詳細的課件內容和時間的推行安排還需有專家組和策劃部共同完成。
五、結業服務階段
學生學完全部課程以后，可以通過以下形式進行獎勵和畢業：
1、考試：分為口試和筆試，對成績比較高著發放獎狀和獎品；
4、舉辦畢業典禮：邀請市各部門領導參加，合影留念；
5、錄入數椐庫，分發員工，跟蹤服務。
六、數椐庫的整理和利用階段
在授課期間要做好幾個調查表的填寫：
1、個人或家庭身體健康狀況
2、職業情況調查
3、家庭生活情況調查
4、對保健品的態度調查
5、將來的保健計劃調查等；根據調查情況把顧客劃分為a、b、c三個類別。
c類顧客是比較難培養的顧客，但也不要輕易放棄，認真跟進以后也可能發生改變。
1、送營養配餐
2、送畢業證書
3、送健康資料
4、健康復查等由頭家訪服務。
根據家訪情況分析顧客成熟程度，判斷是否邀請到會，這個過程一定要慎重，不要輕易提出邀請，一旦邀請一定確保到場。
在會場上，可以給顧客按照會員標準進行優惠銷售，即使不購買也要重視后期培養。
可以把數據的利用簡化成以下過程：
調查分類——數據分發——組織學習調查表——分析家訪由頭——家訪——分析是否邀約——邀約——會場攻單——后期培養。
社區教育活動方案設計篇三
1、志愿服務、無償奉獻。按照黨章要求，引導廣大黨員牢固樹立為人民服務的宗旨意識，認真履行黨員義務，志愿參與、無私奉獻，爭做社會主義道德的示范者。
2、分類指導、講求實效。依據社會所需、群眾的愿望，有針對性地開展活動。活動緊密結合各單位的職能實際，確定好服務的文明和內容，為求客觀實際，出成果見實效。
3、自愿參與、統一管理。充分尊重黨員個人意愿，根據自己的特長自主選擇服務項目。參與志愿服務活動黨員由人事科編入志愿者服務隊，在志愿者服務隊負責人的領導下有組織、有計劃、有步驟、有目標地開展志愿者服務活動。
4、相互補充、資源共享。活動中要加強對基層黨員志愿者服務團隊的規劃、管理和協調，堅持志愿者服務與政府服務、市場服務相銜接，密切與社會志愿服務組織的溝通合作，做到信息互通、優勢互補、共同發展。
1、隊伍組建。全局共建立4支志愿者服務隊，局分隊辦公地點設在人事科，統一協調全局黨員志愿者服務活動的開展。
2、報名登記。志愿者服務隊的主體為黨員和條件成熟的入黨積極分子。采取自愿報名的原則，按照志愿者填寫的《黨員志愿者登記表》，由局人事科匯總形成臺帳。
3、日常管理。要加強對黨員志愿者服務活動的管理。要定期開展專題培訓，強化黨員志愿者奉獻精神和服務技能，提升服務效果;要制定服務計劃，承諾服務內容，明確服務時間、次數和方式，開展活動時打出隊旗、佩帶黨徽，亮明身份;要健全完善評價、考核、激勵等機制，促進黨員志愿者服務活動規范化、長效化;、活動中各志愿者服務隊要注重保存資料，便于存檔，每月開展志愿服務活動不少于1次，黨員志愿者每年參加志愿服務活動不少于10次。
1、切實加強領導。各志愿者服務隊要將黨員志愿者服務活動作為發揮黨員作用的重要平臺，強化領導和指導。要結合自身實際制訂本服務隊黨員志愿者服務活動實施方案。要建立領導機制，明確書記是第一責任人、分管領導是直接責任人的工作職責。
2、建好活動臺帳。建立黨員志愿者服務隊活動工作臺賬和檔案，列此項活動入年度黨建工作計劃，作為年度考核重要內容，同時做好志愿者的宣傳發動，動員更多的黨員參與到志愿者服務活動。
3、營造活動氛圍。要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑，大力宣傳在黨員志愿者活動中涌現出來的典型事例和先進個人，不斷增強黨員參與的自覺性，擴大黨員志愿者的影響力。
社區教育活動方案設計篇四
為切實做好20xx年度“社工宣傳周”相關工作，特制定了社工活動實施方案，下面小編給大家介紹關于社工活動方案模板的相關資料，希望對您有所幫助。
社工活動方案模板一
一、活動名稱：“僑鄉社工宣傳周” 社工進社區宣傳活動
二、活動主題：幸福僑鄉，社工同行
三、活動口號：有困難，找社工 or 彩虹社工-服務社群，助人自助
三、活動背景：北門社區屬于政府購買社工服務的試點單位，時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業、貼心的社工服務。
四、活動目的：
社工宣傳走進社區，貼近居民生活，了解居民需求;
便于各領域社工后期工作有針對性的開展服務。
六、活動地點：北門社區往烈士紀念碑路段
七、活動參與對象：北門周邊來往市民
八、活動人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。
九、宣傳方法：
活動當天集中派發宣傳單、展示機構圖片、視頻介紹。
邀請居民游戲互動、填寫社會服務需求問卷，并向居民介紹社工。
現場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。
十、活動主要內容及形式：
社工宣傳服務：包括社工服務宣傳單派發、社工活動圖片展出。
社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當地居民并邀請合照。
居民“能這樣就好了”心聲收集。
獎品發放。
十一、活動前期準備工作：
1、準備車輛資源，裝載物品。
2、實地考察，了解北門社區街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統一工作人員服裝
3、聯系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷
4、社工互動環節的準備
6、獎品購買
7、工作人員聯系及確定
十三、活動預計困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現場宣傳、派發傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。
十四、活動所需要物質及預計費用
物品名稱 數量 預算 備注
彩色宣傳單 300份 / 要向居民派發宣傳單
展板 16 機構展示
筆 支 填寫問卷
社會服務需求問卷
卡紙、便簽 3大張、若干 /
紙箱、呼啦圈 游戲物品
音響、電源、電腦、相機等
桌、椅、帳篷 現場布置
紙巾、洗衣粉等 作為獎勵居民的游戲禮物
總計
十五、活動具體程序及分工安排
活動具體程序及分工安排
序號 活動主題 內容 所需物資 備注 目的與意義
1 傳單介紹
1.工作人員在自己負責的地點派發傳單，2.誠意邀請居民記下彩虹社工的“宗旨”、“口號”“愛心熱線”等。
傳單300份，貼心小禮品若干份
如果能在30秒的時間內準確說出，會有精美的小禮品。
通過傳單的派發，使得居民了解社工機構的基本信息，通過速記“愛心熱線”，可以使居民在有問題時會想起撥打這個電話，促進機構服務質量的提高。
2游戲互動
1.誠邀街道居民參與游戲互動
2.并且對居民用通俗易懂的話語介紹社工。
1、預先準備好游戲所需物品
2、小禮品若干
游戲操作需簡單，占用較少空間
通過游戲互動，簡單介紹居民會更加就會主動向我們社工提出幫助的需要。
3幫助從溝通開始
1.可認識當地居民，邀請填寫社會服務需求問卷
2.在征得同意后記錄下最基本的信息。
3.最最后和居民留影
1.社會服務需求問卷xx份
2.事先準備好相機或手機
1.記錄居民資料與合照都必須征得本人同意。
2.要充分運用社工面談技巧，取得信任
通過與居民的溝通可以從中了解到當地的情況，便于以后工作。
4“能這樣就好了”心聲收集
油性筆3只、便簽一些
通過簡單的信息收集，大致了解到社區居民的需要，為以后的工作做準備。
社工活動方案模板二
一、活動時間
20xx年3月17日至3月21日
二、宣傳主題
建設幸福武漢 社工與您同行
三、活動目標
傳播社會工作知識，樹立專業社工典范;
提升社會對專業社工的認知度和認可度;
營造尊重社工良好氛圍，推動武漢社工事業發展。四、活動內容及分工
市民政局：1、組織20xx年度武漢最美社工評選活動;2、舉辦第二屆社工宣傳周啟動儀式暨最美社工頒獎典禮;3、組織“武漢最美社工”媒體系列宣傳報道。
7個試點部門及19個試點單位：1、試點部門組織本部門試點單位統一制作社工試點成果展版;2、各試點單位舉辦形式多樣的宣傳活動，設立社工知識宣傳欄，張貼宣傳海報，懸掛宣傳橫幅，發放社會工作宣傳資料，方便群眾取閱;3、組織電視臺、電臺、報社報導社工典型實例，并以新聞、專題、專刊等多種形式對群眾開展社會工作知識的普及。
7個中心城區民政局：1、組織開展社工站實務觀摩活動;2、組織社區開展社工電影巡放活動;3、組織社工專題巡講并組織集中收看《發展中的中國社會工作》專題片。
五、相關要求
本次活動由武漢市民政局牽頭協調，7個市直試點部門和7個中心城區民政局負責落實，民辦社工機構全力配合。
市民政局負責協調提供社工站觀摩點、社工影碟、及《發展中的中國社會工作》專題片。
試點部門和試點區要根據“社工宣傳周”活動內容，結合實際，制定具體活動方案，于3月7日前送市民政局備案。
7個市直試點部門和4個試點區的成果展板請于3月12日前送市民政局。
各單位要做好“社工宣傳周”的宣傳總結工作，于3月28日前將總結材料報送市民政局。
武漢市社會工作辦公室
20xx年2月28日
社工活動方案模板三
20xx年3月18日是第8個國際社工日，民政部將今年國際社工日的中國主題確定為“弘揚社工精神，服務困境人群”。為做好國際社工日主題宣傳活動，弘揚社會工作精神，傳播社會工作知識，展示內蒙古社會工作者風采，提升社會工作職業地位，為社會工作事業茁壯成長、社會工作人才隊伍不斷壯大營造一個健康、和諧的社會輿論環境，在民政部的統一部署下，結合自治區各盟市社會工作發展實際，制定本方案。
一、指導思想
此次主題宣傳活動圍繞“弘揚社工精神，服務困境人群”這一主題，與內蒙古民政工作宣傳相結合，以宣傳社會工作事業、普及社會工作知識為核心，以弘揚社會工作助人自助、扶弱濟困、促進和諧的工作理念為重點，針對各盟市實際情況，廣泛發動高校、社會工作機構、社會工作者、志愿者及其他社會組織和力量，深入開展形式多樣、廣大人民群眾樂于接受的宣傳和實踐活動，促進全區各族群眾逐步認識社工、關注社工、參與社工活動，最終在全社會樹立起“有困難找社工”的共識。
二、活動時間
從3月18日開始至28日結束，為期10天。
三、工作方法和內容
1.開展內蒙古自治區20xx年國際社工日主題宣傳活動啟動儀式及相關活動。
民政廳將會同相關部門和高校聯合舉辦20xx年主題宣傳活動啟動儀式，開展社會工作服務社區群眾和困難群眾專題研討，同時啟動20xx年社工人才培養計劃。
2.舉辦國際社工日公益大講堂系列活動。
廳屬社工人才培訓中心聯合內蒙古大學、內蒙古工業大學、內蒙古師范大學、內蒙古財經大學，組織社會工作專業教師，送社工知識到呼市四個區的基層社區，并開展互動交流活動，促進專業學習，進一步擴大社會工作專業化的影響力，營造社區社會工作人員學習社會工作知識的氛圍。
3.開展專業社會工作服務進機構、進社區活動。
廳屬社工人才培訓中心將為專業服務進單位、進社區積極搭建平臺，國際社工日主題宣傳活動期間，組織內蒙古大學、內蒙古工業大學和內蒙古青少年社會工作服務中心的專業社工走進自治區榮康醫院、呼和浩特市快樂星孤獨癥兒童訓練中心、賽罕區興康社區等機構和社區開展專業社工活動，以此為開端，引導高校、社會工作服務機構和廣大社會工作從業人員進機構、進社區開展服務，同時發動社會組織和志愿者參與，形成社會參與的良好互動局面。
4.大力開展“弘揚社工精神，服務困境人群”媒體宣傳系列活動。
今年的國際社工日主題宣傳活動，既要利用好網絡、電視、廣播、報刊、雜志等傳統媒體，也要利用好“微”平臺做好國際社工日主題宣傳“大”文章。民政廳將與內蒙古電視臺、內蒙古電臺、內蒙古日報等傳統媒體及時溝通、密切配合，同時，也將積極創新宣傳形式，搭建微博、微信等“微”平臺，運用新興媒體力量及時發布國家、自治區有關社會工作的政策，為廣大社會工作從業人員搭建高效、便捷的信息化交流平臺。
各盟市民政局的國際社工日主題宣傳活動要結合本地區特色，運用一切能夠利用的資源，充分調動高校、專業社工、社會組織和廣大志愿者的參與熱情，將活動辦到廣場、社區、街道和人民群眾身邊，要以此次國際社工日主題宣傳活動為契機，進一步推動社工志愿服務和志愿服務記錄試點創建，尋找民政工作與社會工作的契合點，為符合內蒙古區情的少數民族本土化社會工作的發展貢獻力量。
四、工作要求
高度重視，精心組織。本次國際社工日主題宣傳活動是我區社會工作事業發展的大事，是向全區各族群眾宣傳介紹社會工作的有利時機，各級民政部門要充分認識到此次主題宣傳活動的重大意義，認真做好主題宣傳日活動的策劃、組織、協調等工作，確保通過本次國際社工日主題宣傳活動擴大社會工作的影響，推動全區社會工作事業進一步發展。
切合實際，突出成效。國際社工日主題宣傳活動要緊跟形勢、結合實際、面向基層，要將國際社工日主題宣傳活動與各盟市正在進行的第二批黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，切實踐行黨的群眾路線教育實踐活動，將社會工作宣傳普及與提升社會工作服務品質、滿足人民群眾服務需求、發展社會工作事業有機結合，為社會工作事業健康快速發展營造良好社會環境。
跟進宣傳，作好總結。國際社工日主題宣傳活動期間，各級民政部門要做好相關新聞報道工作，活動前就要預先和新聞媒體做到事前溝通，活動中要及時跟進活動的宣傳報道工作，活動結束后，各級民政部門要及時總結好的經驗做法，于4月1日前將總結報告報民政廳社會工作處。
社工活動方案模板
社區教育活動方案設計篇五
社區教育實踐活動方案 社工活動方案模板一 一、活動名稱：“僑鄉社工宣傳周” 社工進社區宣傳活動 二、活動主題：幸福僑鄉，社工同行 三、活動口號：有困難，找社工 or 彩虹社工-服務社群，助人自助 三、活動背景：北門社區屬于政府購買社工服務的試點單位，時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業、貼心的社工服務。
四、活動目的：
社工宣傳走進社區，貼近居民生活，了解居民需求;讓社區居民知道社工、了解社工及各領域社工服務，愿意主動找社工尋求幫助;便于各領域社工后期工作有針對性的開展服務。
五、活動時間：4 月 8 日下午 14:30-16:30 六、活動地點：北門社區往烈士紀念碑路段 七、活動參與對象：北門周邊來往市民 八、活動人手配備：5 名社工，10 名義工，分為 3 組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。
九、宣傳方法：
活動當天集中派發宣傳單、展示機構圖片、視頻介紹。
邀請居民游戲互動、填寫社會服務需求問卷，并向居民介紹社工。
現場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。
十、活動主要內容及形式：
社工宣傳服務：包括社工服務宣傳單派發、社工活動圖片展出。
社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當地居民并邀請合照。
居民“能這樣就好了”心聲收集。
獎品發放。
十一、活動前期準備工作：
1、準備車輛資源，裝載物品。
2、實地考察，了解北門社區街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現場宣傳、派發傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。
十四、活動所需要物質及預計費用 物品名稱 數量 預算 備注 彩色宣傳單 300 份 / 要向居民派發宣傳單 展板 16 機構展示 筆 支 填寫問卷 社會服務需求問卷 卡紙、便簽 3 大張、若干 / 紙箱、呼啦圈 游戲物品 音響、電源、電腦、相機等 桌、椅、帳篷 現場布置 紙巾、洗衣粉等 作為獎勵居民的游戲禮物 總計 十五、活動具體程序及分工安排 活動具體程序及分工安排 序號 活動主題 內容 所需物資 備注 目的與意義 1 傳單介紹 1.工作人員在自己負責的地點派發傳單，2.誠意邀請居民記下彩虹社工的“宗旨”、“口號”“愛心熱線”等。
傳單 300 份，貼心小禮品若干份 如果能在 30 秒的時間內準確說出，會有精美的小禮品。
通過傳單的派發，使得居民了解社工機構的基本信息，通過速記“愛心熱線”，可以使居民在有問題時會想起撥打這個電話，促進機構服務質量的提高。
2 游戲互動 1.誠邀街道居民參與游戲互動 2.并且對居民用通俗易懂的話語介紹社工。
1、預先準備好游戲所需物品 2、小禮品若干 游戲操作需簡單，占用較少空間 通過游戲互動，簡單介紹居民會更加就會主動向我們社工提出幫助的需要。
3 幫助從溝通開始 1.可認識當地居民，邀請填寫社會服務需求問卷 2.在征得同意后記錄下最基本的信息。
3.最最后和居民留影 1.社會服務需求問卷 xx 份 2.事先準備好相機或手機 1.記錄居民資料與合照都必須征得本人同意。
后工作。
4“能這樣就好了”心聲收集 在談話的過程中，工作人員請居民想出他現在最想的最迫切的心聲，工作人員記錄下來 油性筆 3 只、便簽一些 通過簡單的信息收集，大致了解到社區居民的需要，為以后的工作做準備。
市民政局：1、組織 20xx 年度武漢最美社工評選活動;2、舉辦第二屆社工宣傳周啟動儀式暨最美社工頒獎典禮;3、組織“武漢最美社工”媒體系列宣傳報道。
7 個試點部門及 19 個試點單位：1、試點部門組織本部門試點單位統一制作社工試點成果展版;2、各試點單位舉辦形式多樣的宣傳活動，設立社工知識宣傳欄，張貼宣傳海報，懸掛宣傳橫幅，發放社會工作宣傳資料，方便群眾取閱;3、組織電視臺、電臺、報社報導社工典型實例，并以新聞、專題、專刊等多種形式對群眾開展社會工作知識的普及。
7 個中心城區民政局：1、組織開展社工站實務觀摩活動;2、組織社區開展社工電影巡放活動;3、組織社工專題巡講并組織集中收看《發展中的中國社會工作》專題片。
五、相關要求 本次活動由武漢市民政局牽頭協調，7 個市直試點部門和 7 個中心城區民政局負責落實，民辦社工機構全力配合。
市民政局負責協調提供社工站觀摩點、社工影碟、及《發展中的中國社會工作》專題片。
試點部門和試點區要根據“社工宣傳周”活動內容，結合實際，制定具體活動方案，于 3 月 7 日前送市民政局備案。
7 個市直試點部門和 4 個試點區的成果展板請于 3 月 12日前送市民政局。
各單位要做好“社工宣傳周”的宣傳總結工作，于 3 月28 日前將總結材料報送市民政局。
武漢市社會工作辦公室 20xx 年 2 月 28 日 社工活動方案模板三 20xx 年 3 月 18 日是第 8 個國際社工日，民政部將今年國際社工日的中國主題確定為“弘揚社工精神，服務困境人群”。為做好國際社工日主題宣傳活動，弘揚社會工作精神，傳播社會工作知識，展示內蒙古社會工作者風采，提升社會工作職業地位，為社會工作事業茁壯成長、社會工作人才隊伍不斷壯大營造一個健康、和諧的社會輿論環境，在民政部的統一部署下，結合自治區各盟市社會工作發展實際，制定本方案。
于接受的宣傳和實踐活動，促進全區各族群眾逐步認識社工、關注社工、參與社工活動，最終在全社會樹立起“有困難找社工”的共識。
二、活動時間 從 3 月 18 日開始至 28 日結束，為期 10 天。
1.開展內蒙古自治區 20xx 年國際社工日主題宣傳活動啟動儀式及相關活動。
民政廳將會同相關部門和高校聯合舉辦 20xx 年主題宣傳活動啟動儀式，開展社會工作服務社區群眾和困難群眾專題研討，同時啟動 20xx 年社工人才培養計劃。
2.舉辦國際社工日公益大講堂系列活動。
廳屬社工人才培訓中心聯合內蒙古大學、內蒙古工業大學、內蒙古師范大學、內蒙古財經大學，組織社會工作專業教師，送社工知識到呼市四個區的基層社區，并開展互動交流活動，促進專業學習，進一步擴大社會工作專業化的影響力，營造社區社會工作人員學習社會工作知識的氛圍。
3.開展專業社會工作服務進機構、進社區活動。
廳屬社工人才培訓中心將為專業服務進單位、進社區積
極搭建平臺，國際社工日主題宣傳活動期間，組織內蒙古大學、內蒙古工業大學和內蒙古青少年社會工作服務中心的專業社工走進自治區榮康醫院、呼和浩特市快樂星孤獨癥兒童訓練中心、賽罕區興康社區等機構和社區開展專業社工活動，以此為開端，引導高校、社會工作服務機構和廣大社會工作從業人員進機構、進社區開展服務，同時發動社會組織和志愿者參與，形成社會參與的良好互動局面。
4.大力開展“弘揚社工精神，服務困境人群”媒體宣傳系列活動。
今年的國際社工日主題宣傳活動，既要利用好網絡、電視、廣播、報刊、雜志等傳統媒體，也要利用好“微”平臺做好國際社工日主題宣傳“大”文章。民政廳將與內蒙古電視臺、內蒙古電臺、內蒙古日報等傳統媒體及時溝通、密切配合，同時，也將積極創新宣傳形式，搭建微博、微信等“微”平臺，運用新興媒體力量及時發布國家、自治區有關社會工作的政策，為廣大社會工作從業人員搭建高效、便捷的信息化交流平臺。
創建，尋找民政工作與社會工作的契合點，為符合內蒙古區情的少數民族本土化社會工作的發展貢獻力量。
四、工作要求 高度重視，精心組織。本次國際社工日主題宣傳活動是我區社會工作事業發展的大事，是向全區各族群眾宣傳介紹社會工作的有利時機，各級民政部門要充分認識到此次主題宣傳活動的重大意義，認真做好主題宣傳日活動的策劃、組織、協調等工作，確保通過本次國際社工日主題宣傳活動擴大社會工作的影響，推動全區社會工作事業進一步發展。
切合實際，突出成效。國際社工日主題宣傳活動要緊跟形勢、結合實際、面向基層，要將國際社工日主題宣傳活動與各盟市正在進行的第二批黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，切實踐行黨的群眾路線教育實踐活動，將社會工作宣傳普及與提升社會工作服務品質、滿足人民群眾服務需求、發展社會工作事業有機結合，為社會工作事業健康快速發展營造良好社會環境。
跟進宣傳，作好總結。國際社工日主題宣傳活動期間，各級民政部門要做好相關新聞報道工作，活動前就要預先和新聞媒體做到事前溝通，活動中要及時跟進活動的宣傳報道工作，活動結束后，各級民政部門要及時總結好的經驗做法，于 4 月 1 日前將總結報告報民政廳社會工作處。
社工活動方案模板
第 5 篇：人文社科學院暑期社會實踐活動方案人文社科學院 2009 年暑期社會實踐活動方案 一、指導思想 社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節，對于促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。為了深入學習和貫徹黨的十七大精神，進一步落實中央 16 號文件以及《中宣部中央文明辦教育部團中央關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，認真學習宣傳貫徹胡錦濤總書記重要講話和紀念五四運動 90 周年大會精神，緊密結合建國 60 周年等歷史契機，立足江蘇、面向西部、輻射全國、走向世界，通過開展 2009 年我校大學生暑期社會實踐活動，引導我校學生深入學習貫徹科學發展觀，大力弘揚和培育民族精神，在實踐中成長成才，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。
組長：洪燕云 副組長：謝芳、李秋新、張海洋
成員：司馬周、劉少航、華彬、李曉曼、馬鳳春、張蕓蕓、單昆軍 朱興豐、姚云帆、鄭金鳳、靳婷婷 四、活動內容 根據校團委《關于申報 2009 年暑期社會實踐重點團隊、重點調研課題和重點實踐基地的通知》要求，我們緊扣主題，結合學院實際，按照“地區組隊”的原則來進行實踐，針對 一、二年級學生，我們將暑期社會實踐納入課程化范圍，以集中授課為輔，現場小分隊主題實踐為主，三年級學生以專業、就業實踐為主，從而形成一年級以認知實踐為主——二年級以理論實踐為主——三年級以專業、就業實踐為主的大學生暑期社會實踐體系，開展內容豐富、形式多樣的大學生暑期社會實踐活動，尤其是強調活動搭臺、專業唱戲，讓學生用專業知識來服務社會、奉獻社會。
1．踐行科學發展觀 服務社會促和諧 構建社會主義和諧社會，是我們黨從建設中國特色社會主義事業總體布局和全面建設小康社會全局出發提出的重大戰略任務。學院將組建“踐行科學發展觀 服務社會促和諧”教授、博士、大學生理論宣講團，通過宣講、報告會、展板、文藝演出等形式，組織大學生向城鄉基層廣大干部群眾宣講構建社會主義和諧社會的有關內容，以“進農村、進社區、進工廠”等方式，把黨的各項政策傳達到群眾中去，大力開展普法宣傳、支教掃盲等服務活動，為實現經濟社會全面、協調、可持續發展獻計出力。計劃服務期為期 10 天。
（1）科學發展觀理論講座、宣講、展板（2）幸福武進——武進各行各類人群幸福指數的調研 2．喜迎建國六十年，青春奉獻鑄輝煌 以建國六十周年為契機，組織學生通過文化宣傳、文藝演出、宣傳展板等形式，廣泛深入社區、鄉鎮、農村，面向基層群眾大力開展以“熱愛祖國，奉獻祖國”為理念，關愛社會和祖國的宣傳活動，讓愛國精神轉化成人們對文化積淀、愛崗敬業的自覺持續追求，積極營造全社會關愛社會、心系祖國、喜迎國慶的良好氛圍，增強廣大群眾參與建設偉大祖國的主動性和自覺性。
年的世博撐起一片廣闊的藍天。我們將對中小學生開展了“精彩世博，文明修身”的系列活動。讓小朋友們都感覺到發展中國家由此登上了主辦世博會的舞臺，上海贏得了 2010年世博會的舉辦權，這不僅是世界主流國家對中國改革開放成就的肯定，也是國際社會對中國未來充滿期望的表現。
（1）世博知識宣講（世博會的歷史、中國與世博的淵源）（2）世博文明禮儀培訓活動（3）我畫世博小海寶——手繪 t 恤活動（4）千張笑臉迎世博——征集 100 個小朋友的笑臉照片展版展出 4．關注常州地方民俗文化（1）弘揚傳統文化 體驗民間藝術典范——大學生走進亂針繡工坊（2）齊梁故里“齊梁故事”歷史文化故事宣講團（3）“龍城老字號歷史文化發掘和文化資源開發”調研小分隊（調研常州民 俗小吃文化）（4）“歲月積淀，文化瑰麗” 老常州影像圖片展 5．傳承經典國學 弘揚傳統文化（1）赴文亨社區小巷講壇之大學生專場（論語小故事、成語典故等）
（2）“昌明國粹，融匯新知” 社區兒童古詩文講讀班（3）赴東坡公園“東坡詩詞專場朗誦會” 6．開展職場體驗，到企業預就業實踐活動 結合大學生就業、創業，拓展企業資源，加強產學研聯系，促進校企共建。在部分知名企業和校友企業建立大學生社會實踐基地，組織我校大學生以社會實踐小分隊形式深入企業調研實踐；圍繞大學生就業實習和企業所需，積極開展大學生赴企業開展暑期掛職鍛煉實習實踐活動；探索與開拓大學生赴企業掛職鍛煉和就業實習的有效途徑，在實踐中著力培養我校大學生的創新創業精神，推動更多大學生的就業發展。
相應資助及獎勵政策，確保活動順利進行；（四）6 月 15 日—20 日，各班級按照地區自發組建團隊，申報院級重點小分隊；（五）6 月 22 日，學院聯系媒體記者給學生做宣傳報道等培訓；（六）6 月 25 日，學院召開院級的重點團隊答辯會議，評比并公布學院重點團隊；（七）7 月 1 日—8 月 20 日，通過校暑期社會實踐簡報、廣播、電視以院刊《人文軒》等渠道，積極做好在暑期社會活動工作中的宣傳；（八）8 月下旬—9 月 10 日及時做好 2009 年暑期社會實踐活動總結工作，并召開院暑期社會實踐先進集體、先進個人的表彰大會。
五、活動要求（一）緊緊圍繞“尋找一個角度”、“扮演一個角色”、“獲得一種感受”、“明白一個道理”、“養成一個品質”等“五個一”的要求，大力實施推進暑期社會實踐活動。
1．一份《江蘇技術師范學院人文社科學院社會實踐活
動登記表》，并由相關實踐單位或部門簽署意見并蓋章； 2．一篇實踐報告（調研報告）。開展調查研究的學生結束后撰寫一份不少于 3000 字的社會實踐調研報告，調研報告應該有自己獨立的論點，有充分的資料，其中一半以上的資料須來源于自己調查第一手實證資料，引用他人資料需加注釋；在某一單位或地區進行具體工作實踐的學生結束后撰寫一份不少于 2000 字的社會實踐報告，社會實踐報告應結合工作內容、業務收獲、心得體會等內容；社會實踐調研報告和社會實踐報告應該結構嚴謹、邏輯清晰、撰寫規范、真實客觀。
3．實踐小分隊總結材料（不少于 1500 字的總結，單獨附 5 張 jpg 格式活動照片）。
六、考核要求 1．學院社會實踐課成績考核在江蘇技術師范學院人文社科學院暑期社會實踐領導小組的領導下進行。
2．考核的基本流程是：在開學后一周內，學生按照總結階段的要求向學院團委提供四份材料（個人實踐交前三份），由學院團委將所有學生的社會實踐材 料匯總至學院團委。
3．有下列情況中的任何一項者，社會實踐考核成績為不及格。
（1）實踐單位及指導教師的評價為不合格者；
（2）嚴重違反校紀校規和有關法律規定，有損于學校學生形象者；（3）不按時上交所要求的材料者；（4）社會實踐報告（調研報告）存在抄襲、代寫、套用他人成果、偽造資料、缺少第一手實證資料中的任何一項者，或者所寫社會實踐報告（調研報告）結構混亂、內容空洞、錯誤明顯者；（5）弄虛作假，欺騙教師和社會實踐領導小組者；（6）大學生暑期社會實踐領導小組認為的其它屬于成績不及格的情形。
人文社科學院團委 2009 年 6 月 1 日
社區教育實踐活動方案
社區教育實踐活動專項整治方案
社區青少年實踐活動方案
學生社區實踐活動方案
教育實踐活動 整改方案