為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
班會實施方案設計 班會實施方案篇一
新學期.新起點.新期盼
二、活動時間
20xx年9月3日下午第二節(jié)課
三、活動范圍
1、一到六年級以班級為單位全員參與。
2、校領導、中層、課任教師按要求分配到各班級中參與活動。
四、活動目的
1、讓學生認識到新的學期應該有新的目標、新的發(fā)展，要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學習中去;引導他們以積極的心態(tài)去面對人生，懂得付出才有收獲。
2、讓師生共同融入到此次班會活動中，迎接新的學年、新的學期，共同憧憬未來并確定新的學年、新的學期的發(fā)展目標，把握新的學年、新的學期的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。
3、讓學生認識到新的學年、新學期意味著求知生涯中的又一個里程碑，要為自己的求知生涯和未來的職業(yè)生涯作好規(guī)劃;讓學生把教師、家長的期望轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L過程中的動力，并付諸行動來實現(xiàn)自己的奮斗目標及教師和家長的期望。
4、讓學生體會到成長的責任與意義，教育學生學會用感恩的心去體驗成長中的快樂，學會在成長中創(chuàng)造自己的快樂，并在快樂中學會學習、學會生活、學會珍惜;培養(yǎng)學生從小具有愛心，學會關心父母、尊敬家人，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，逐步形成良好的個性和健全的人格。
五、活動要求
1、9月3日下午各班級統(tǒng)一布置教室，標題要求醒目美觀。
2、各班主任圍繞本次班會的主題，選取能讓學生學會規(guī)劃人生，學會感恩，學會珍惜親情、友情，懂得成長的責任和意義等方面的內(nèi)容作為班會內(nèi)容素材。
3、各班主任在活動前要結合本班級的實際，制定具體實施方案，精心設計，組織訓練好學生，注意形式生動活潑，使活動過程成為師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程，切實開好此次班會。
4、各班級要邀請家長代表參與到班會活動中來，密切家校關系，增強教育合力。
5、活動設計要求：
(1)主題突出，能緊緊圍繞主題選取素材。
(2)活動內(nèi)容切合班級的實際，對學生有很好的教育意義。
(3)活動形式生動活潑，學生樂于參與其中。
(4)教師、家長參與程度高。
六、活動評比
1、組成校長、副校長、年級主任評比領導小組，其他校領導、中層和課任教師擔任評委。
2、評選活動設計實施一等獎1名;二等獎2名;三等獎5名。
班會實施方案設計 班會實施方案篇二
主題班會是班主任開展班級工作中的一項重要內(nèi)容，是學生進行自我教育、自我管理、自我服務從而達到提升能力、和諧師生關系、生生關系的有效形式。為創(chuàng)設有利于班主任進步、發(fā)展的環(huán)境，促進班主任隊伍的建設，加速班主任向?qū)I(yè)化方向發(fā)展;對學生進行德育滲透，培養(yǎng)學生良好的道德情操，形成健康向上的輿論導向，結合我處實際，制訂本方案。
一、指導思想
以新教發(fā)[20xx]8號文制定的《關于深入開展“辦學生喜歡的學校”主題活動的指導意見》為依據(jù)，遵循小學生身心成長規(guī)律，與時俱進，不斷創(chuàng)新，完善方法和措施。堅持大處著眼，小處著手，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，使學生學會做人，學會做事，學會學習，學會共處，為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎。
二、活動目的：
在通過有目的、有計劃、形式多樣的主題班會教育活動，加強習慣養(yǎng)成教育，引導學生由他律到自律，品德由內(nèi)化到外化，形成健全的人格，培養(yǎng)良好的興趣愛好和高雅的藝術素養(yǎng)，為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展服務。
三、實施原則
1、創(chuàng)新性原則
以新的德育思想和理念作指導，使班會活動突破某些陳舊的傳統(tǒng)和規(guī)程，力爭從活動內(nèi)容到活動形式，從活動方法到活動過程推陳出新，在活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學生的創(chuàng)新思維，增長學生的創(chuàng)新才干。
2、主體性原則
主題班會活動必須堅持以學生為主體，在教師的指導下，讓全體學生參與活動的全過程，充分調(diào)動學生的積極性、主動性、自覺性，發(fā)動學生想辦法、出主意，作決定、辦事情，自主策劃設計、自主主持實施、自主總結評價，使他們真正成為活動的主人。
3、人文性原則
幫助學生解決成長過程中遇到的疑惑和煩惱，使他們形成積極健康的情感、個性品質(zhì)和人生信念。在活動中應充分運用學校、家庭、社會的自然資源和人文資源，體現(xiàn)學生的個性特色以及班級特色、學校特色，在活動中實踐體驗和感悟。
4、實效性原則
主題班會活動的內(nèi)容與形式，要講究針對性和實效性，既要能夠?qū)W生日常生活有一定的指導意義，又要在更加廣闊與深遠的時空中具有教育價值;要通過主題班會活動，使學生對現(xiàn)實生活有正確的認識和態(tài)度，同時又能夠?qū)λ麄兊氖澜缬^、人生觀和價值觀的形成產(chǎn)生積極影響，指導學生勇敢地、樂觀地面對和處理生活中遇到的困難、困惑和煩惱。要克服理論脫離實際的說教傾向，既注重形式創(chuàng)新，又不搞形式主義，努力促成活動的真實性、有效性和生活化。
5、多樣性原則
學生活動的過程就是受教育的過程，把教育貫穿于全過程之中，既要體現(xiàn)過程的完整性，又要不失其多樣性，各校根據(jù)自身的特點選取不同的內(nèi)容和形式，突出各自的優(yōu)勢和長處，力求豐富多彩和鮮明特色，促進主題班會的創(chuàng)新與發(fā)展。
四、組織領導
青云街道小學“主題班會”活動工作領導小組
組長：李興民
副組長：韓尚成、張新秀、劉丙軍
成員：小學教研室成員、各聯(lián)小校長
五、實施要求
1、各校做好宣傳發(fā)動工作。給班主任教師和學生講清進行“主題班會”活動的重要意義，明確活動的目標和任務。
2、切實加強對推進“主題班會”活動的指導。要及時發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，要通過比賽、觀摩、表彰等形式對學生在活動過程中所取得的成績給予肯定。
3、各校要在實踐中逐步構建 “主題班會”活動特色。要在活動過程中不斷豐富活動內(nèi)涵，充實活動內(nèi)容，總結活動成果，形成活動特色，為長期開展“主題班會”活動積累寶貴經(jīng)驗。
4 各校要成立相應的領導機構，分工明確，責任到人。 5 各校根據(jù)辦公室出臺的實施方案，制定好本校實施方案、制度、計劃、評比細則等。要把此項活動與優(yōu)秀班級評比、優(yōu)秀班主任評比掛鉤。
六、評比總結
教育辦公室不定期舉行主題班會課堂教學設計比賽、主題班會課堂教學比賽、主題班會案例比賽和主題班會研討活動。根據(jù)各校的活動情況、比賽獲獎情況、專項視導情況，對各單位及教師量化打分，計入單位、個人量化成績。
班會實施方案設計 班會實施方案篇三
一、目的意義
為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中小學校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
二、重點內(nèi)容
1、加強交通法規(guī)知識的學習，遵守交通法規(guī)。
2、組織各種安全教育活動，增強遵守交規(guī)的意識。
三、教育內(nèi)容
1、交通法規(guī)法律條文，見校本教材《北京市昌平區(qū)第一中學交通安全讀本》
法規(guī)篇(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法規(guī)(4)道路交通標志和交通信號(5)看圖識標志
常識篇(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?(4)為什么不能翻越護欄?(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?(7)騎自行車應該注意什么?(8)乘汽車時要注意什么?(9)遇到交通事故怎么辦?警示篇(1)騎自行車違反交通法規(guī)(2)行走時違反交通法規(guī)(3)鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)(4)交通安全教育卡
2、案例
(1)《車禍是孩子意外傷害的第一殺手》(2)《和孩子一起安全上路》(3)《車禍重傷孤兒，企盼事故救助基金》
進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關，這個數(shù)字相當于一年消失一個小城鎮(zhèn)，如果以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災，一年經(jīng)濟損失高達33億之多!10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬起上升到20__年77萬起，年均增長6.3%。死亡人數(shù)由1986年5萬人升到20__年的10.9%萬人，年均增長5%。
在許多領導和群眾的觀念中，有這樣一種誤區(qū)：天上掉下一架飛機便大呼小叫，成了震驚全世界的新聞;出一場車禍不就死幾個人嘛，司空見慣不足為怪。
時光進入新的世紀新的千年，時代翻開了嶄新的一頁。我國的年道路交通事故死亡人數(shù)也跨過了10萬大關。
20__年，我國道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升754919起，受傷人數(shù)由上一年的418721人上升到546485人，經(jīng)濟損失由上一年的元上升到元，萬車死亡率由上一年的15.60下降到15.46，10萬人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。
20__年死亡人數(shù)再次突破10萬大關，達到109381人，事故起數(shù)773137起，受傷人數(shù)562074人，經(jīng)濟損失元，萬車死亡率13.71，10萬人口死亡率8.79。
20__年全國共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數(shù)又一次突破10萬大關，達到104372人，傷494174人。在機動車和駕駛員增長的情況下，道路交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)均比20__年有所下降，分別下降下13.7%、4.6%、12.1%，實在難得可貴。20__年全國發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受傷。
連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關，一年10萬人是什么概念?
——一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。
——一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣20__年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。
統(tǒng)計部門的數(shù)據(jù)表明：1986年，全國公路客運量為54.4億人次、貨運量為62億噸;至20__年，全國公路客運量高達146.6億人次、貨運量高達110.6億噸，分別是1986年的2.7倍和1.8倍。1986年全國汽車保有量為362萬輛;到20__年全國汽車保有量達到2141萬輛，是1986年的5.9倍。1986年，全國公路通車里程為78萬公里;到20__年，全國公路通車里程為175.8萬公里，是1986年的2.3倍。
數(shù)字是枯燥的，可誰又能否認數(shù)字催人奮進?人流、物流、車流的快速增長，是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬起上升到20__年的77萬起，年均增長6.3%。死亡人數(shù)由1986年的5萬人升到20__年的10.9萬人，年均增長5%。20__年一年全國交通事故共造成56.2萬人受傷，直接經(jīng)濟損失33.2億元，分別比20__年上升2.9%和7.7%。20__年至20__年，平均每年發(fā)生一次死亡10人以上的群死群傷特大道路交通事故40起左右。20__年，陜西、甘肅、湖南、內(nèi)蒙古等地相繼發(fā)生群死群傷特大交通事故，其中陜西省在一周內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起一次死亡20多人的特大惡性道路交通事故。
鮮活的生命之花，轉(zhuǎn)瞬之間凋謝了。10大交通事故，多少人生悲劇，撼人心魄的生命哀歌……
7月32分，林正旭在與愛妻的纏綿中駕駛著客車向前沖去，當他清醒過來時，一切都為時已晚。只聽山崩地裂般的一聲巨響，客車與貨車撞到一起，兩車失控，翻入316省道北側(cè)的大水坑里，鮮血染紅了水面，有些人當場喪命，幸免一死的人們哭天響地，一片凄慘的景象。
班會實施方案設計 班會實施方案篇四
一、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物
（1）班級中營造積極向上的學習氣氛，學會合作，學會互助，共同進步。
（2）班級學習目標：高考班級平均分達到學校一批錄取分數(shù)線。
（3）班級精神文明建設目標：每月均獲取5星級班級榮譽，積極創(chuàng)建校、區(qū)、市級文明班級。
二、己所不欲，勿施于人
（1）不給老師和學友起惡意綽號；
（2）自習課、閱讀課保持靜謐，如有問題需要討論，講話的聲音以第三人聽不到為佳；
（3）在需要排隊的任何場合做到快、靜、齊；
（4）就寢時不搞“臥談會”，早起時不影響他人。
三、修身、齊家、治國、平天下
（1）誠信作業(yè)、誠信考試、寧愿不做，也不要抄作業(yè)；
（2）勝不驕，敗不餒。遇到大困難時，要善于尋求幫助，借鑒他人，獲取成功。遇到小困難時，勇于克服困難，而不是逃避；
（3）不口出狂言，惡言；同學之間遇到爭論的地方，要學會：（a）謙讓；（b）以理服人；占理讓人；（c）對事不對人，決不能惡言相向，拳腳相傾；
（4）家事、國事、天下事事事關心。爭做文明小市民，爭做自強小公民；
（5）學會慎獨。不經(jīng)允許，不隨便進入別人的房間，不隨意翻取別人的抽屜、壁櫥等；
（6）學會理財，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家長提出一些過分、無理的要求，不得以考試分數(shù)或名次作為籌碼和父母討價還價；
（7）學會感恩，善于、勇于回報。
對國家、社會、時代感恩。努力學好科學文化知識，強身健體，心靈和諧，在他人需要幫助的時候，有自我保護意識的、力所能及的去幫助別人。生命是大自然給自己的最珍貴
的禮物，他人遇到危險時要學會見義智為，自己遇到危險時學會珍惜生命。在慈善公益事務上積極參與，幫助那些最需要幫助的人。
對父母、師友感恩。老吾老，以老天下人之老；幼吾幼，以幼天下人之幼；春節(jié)、中秋節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)等中外傳統(tǒng)節(jié)日中
，要大聲的說出我們每個人對父母的愛，幫助他們做一件有意義的事情。“自己的生日就是母親的受難日”。在生日宴請聚會活動上，要量力而行，不攀比，不鋪張浪費。
四、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
“十年修得同窗讀”同學之間要珍惜這份緣分和情感，不拉幫結派，不搞小圈子，努力用自己的行動消除城鄉(xiāng)差異、學習基礎差異、性格習慣差異帶來的消極影響。
××班班級公約
沒有教養(yǎng)，沒有學識，猶如一塊田地，即使再肥沃也結不出果實。所以我們必須規(guī)范自己的行為，錘煉堅強的意志，提高自身的修養(yǎng)，盡力做最好的自己，創(chuàng)最好的集體，共建一個和諧溫暖的大家庭。
一、按時到校，不遲到，不早退，不曠課，做好課前準備。
二、上課專心聽講，勤于思考，勇于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問。
三、認真預習復習，按時完成作業(yè)，合理安排課余生活。
四、認真做好作業(yè)、值日、大掃除工作。值日生要把班級打掃干凈，離開時要關燈、關窗、鎖門。
五、生活儉樸節(jié)約，講究衛(wèi)生，愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌上等處亂涂亂畫。
六、時時注意儀容儀表，展現(xiàn)中學生應有的風貌。
七、積極參加各種有益的課外活動，努力使自己得到全面發(fā)展。
八、服從班干部的合理任務分派和組織紀律管理。
九、尊敬師長，禮貌待人，團結同學，協(xié)作創(chuàng)新。
十、不以大欺小，不把社會不良行為、習氣帶入學校；不參與社會不良活動，不仿效社會不良行為、習氣。
××班班級公約
德才兼?zhèn)洹⑸眢w健康是現(xiàn)代人才的基本標準，為齊心協(xié)力把我班建設成為一個蓬勃向上、銳意進取的班集體，我們必須規(guī)范自己的行為，特制定如下班級公約：
一、熱愛學校，熱愛班級。不做有損于學校班級的事。要愛護學校的每一樣物品（畫、圖、花、草、樹等）。
二、團結友愛，互幫互助。不做不利于同學團結的事。不罵人，不打架，做到人人是朋友。
三、上課認真聽講，積極開動腦筋，大膽舉手發(fā)言。
四、勤奮學習，積極向上。按時獨立完成各科作業(yè)。
五、熱愛勞動，講究衛(wèi)生。搞好班級、內(nèi)務、個人衛(wèi)生。
六、舉止大方，言行文明。不說不文明的話，不取笑別人，不給別人起綽號，不諷刺挖苦別人，不傳播流言蜚語。
七、積極鍛煉，強身健體。認真做好早操和眼操。
八、課間、午間休息要文明，切忌大聲喧嘩和追逐。
九、待人接物，彬彬有禮。見到教師、長輩主動問好。
十、珍惜生命，安全第一。不做有危險的游戲，不到有危險的地方去。
以上條款，師生一致通過，在執(zhí)行時同學之間、師生之間互相督促，互勉互勵。 xx班班級管理制度
班會實施方案設計 班會實施方案篇五
一、基本要求
1、各班學期內(nèi)上交主題班會教案應不少于5次。其中，一年級班級要安排一次主題班會公開課，所選主題及召開日期應提前上報專業(yè)系。主題班會的選題要與年級特點及專業(yè)特點相結合，與班級及學生實際情況相結合，與學校德育分層教育相結合，各班在10月底之前將所有選題及時間安排上報各專業(yè)系。專業(yè)系將根據(jù)各班主題班會的教案及其召開情況進行評比，推選好的主題班會課參加校級評比，并將優(yōu)秀教案進行展示。
2、主題班會可以不拘形式，可以以活動為載體，可以以上課為形式，但是主題班會的目的必須明確，形式要為目的服務。
3、班主任可以要求班委或者團支部主持班會，主題班會一般提前二周準備，要求全班同學共同參與，班主任要有記錄，并視學生的表現(xiàn)打分，作為學生德育素質(zhì)考評的依據(jù)。
4、主題班會要預先寫好詳細的教案，要有主題、目的、準備、形式、過程和對本次主題班會的課后反思(小結)等內(nèi)容。
二、主題班會選題參考
1、《愛國愛校教育》
標題參考：
國旗下的追憶與展望;祖國在我心中;愛我校園，從我做起;我愛我班;班級，我們共同的家園;因為有緣，我們相識相聚;集體生日班會;英雄伴我成長;弘揚民族精神，爭做龍的傳人。
2、《傳統(tǒng)文化教育》
標題參考：
呼喚親情，學會感恩;理解父母，尊重父母;道德咨詢熱線;我愛你，敬愛的老師;爸爸媽媽我能行;愛我家園，愛護公物;勿以惡小而為之，勿以善小而不為;爭當文明小公民;為了母親的微笑;濃情五月天，感恩母親節(jié);感恩伴我成長，感恩的心;算算親情帳，感知父母恩;飲水思源…;情系災區(qū)，心手相連;成語故事會;把班會開成“記者招待會”;環(huán)保，從我做起;我是一個小小的音符;走進經(jīng)典，純凈心靈;為綠色樹目標，為環(huán)保改缺點;地球是我家，環(huán)保靠大家;陽光總在風雨后;請讓我來關心你;地球，我們唯一的家園;責任、擔當。
3、《文明禮儀教育》
標題參考：
八榮八恥班會設計;做一個誠實守信的人;禮儀知識知多少;我文明，我懂禮;爭當文明小公民;從我做起，實踐基本道德規(guī)范;道德咨詢熱線;行規(guī)你我知，習慣你我曉;從小事做起，把小事做好。
4、《行為紀律教育》
標題參考：
行為規(guī)范教育;播下一種習慣，收獲一種性格;我能管住自己;健全法律意識，預防犯罪行為;模擬法庭—開庭進行時…;我們身邊的法制教育。
5、《安全防患教育》
標題參考：
安全伴我行;時時刻刻注意安全;快樂與安全同行;珍惜生命，安全第一;珍愛生命，遠離事故。
6、《人際交往教育》
標題參考：
調(diào)節(jié)自己的情緒;誠信在我心中;學會說不——人際交往技巧;撒播友誼的種子;在集體中健康成長;團結合作才能成功;中職生的友誼與愛情觀;架起理解溝通的橋梁;學會寬容，快樂生活;學會生存，學會學習;換位思考，律己寬人。
7、《心理健康教育》
標題參考：
不做超前消費族;特別的愛給特別的你;當產(chǎn)生早戀時，您該如何面對?;青春的渴望;網(wǎng)絡與我們的生活;積極的心態(tài)，成功的一半;善待挫折;早開的花是一種美麗的錯誤;花季，雨季;做情緒的主人;了解自我，認識自我;逆風飛揚,直面挫折;我誠信，我美麗;正視挫折，譜寫成功;做自己的一分鐘老師;態(tài)度決定一切;學習文明規(guī)范，爭做文明學生;失敗過不等于失敗者;幫助別人就是幫助自己。
8、《學習成長教育》
標題參考：
學習方法交流班會;班會發(fā)言稿《養(yǎng)成好習慣》;我們的昨天、今天和明天;對明天的承諾;讀書與人生;快樂學習大家談;珍惜時間，把握今天;細節(jié)決定成敗。
9、《就業(yè)指導教育》
標題參考：
理想與成才;我們的昨天、今天和明天;理想和現(xiàn)實;揚起理想風帆，駛向未來彼岸;理想，在這里放飛;走進社會大課堂;窗外的世界;競爭與合作;我行，我秀!
10、《世界觀、人生觀、價值觀教育》
標題參考：
立志·拼搏·成功;幫助別人就是幫助自己;換副眼鏡，改變你的心情;相信自己，不斷超越;我愛唱的一首歌;明禮為先，誠信為本;調(diào)整心態(tài)，把握成功;真情面對面;我對明天的承諾;從變遷中感悟生活。
班會實施方案設計 班會實施方案篇六
此時此刻，我想大家一定都很興奮，因為，經(jīng)過了一個學期的辛勤耕耘，我們終于又迎來了久久企盼的假期。面對即將到來的長長的假期，我們有太多的設想與計劃，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎上的。因此在假期中，我們每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護。今天，我在這里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源!結合我校實際，下面，我要給大家提幾點假期要求，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實在行動上。
首先，要注意防溺水安全。防溺水事故是我們在夏季存在的安全隱患，因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的。對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面，我們學校是反復強調(diào)，一再重申，通過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域，禁止到危險水域玩水。由于天氣炎熱，這個問題最容易出現(xiàn)。請同學們務必注意，不在水庫、河塘或游泳池深水區(qū)玩耍;不準與同學結伴到無安全設施、不熟悉，無救護人員的水域游泳。學校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀律要求。我相信我們的同學會聽從學校、老師和家長的教育教導，真正做到珍愛生命、遠離危險。
二、要注意防汛、防雷電的安全。現(xiàn)階段我們正處于梅雨季節(jié)，梅雨期表現(xiàn)為多雨天氣并伴有雷電，并可能出現(xiàn)雷雨大風，雷電發(fā)生時盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;不要呆在山頂、樓頂?shù)戎聘唿c上;躲避雷雨不要選擇大樹下及高樓旁，一般可適當選擇一處建筑物或者就近到洞穴、溝渠等處暫時棲身。
三、要注意交通安全。出行時注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不在公路上玩耍或追逐打鬧，不乘坐無牌、無證等不合格車輛，發(fā)現(xiàn)危險來臨必須及時躲避;滿12周歲的學生要文明騎車，不能騎電動車、摩托車等機動車輛，騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線，不逆向行車;未滿12周歲的學生不能騎車上路，以防止交通事故的發(fā)生。
四、要增強自我保護意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當，防止盜竊偷搶，防止出現(xiàn)拐騙事件。同學們外出時要處征得家長或監(jiān)護人的同意，并向家長或監(jiān)護人告知去向，注意交通、人身、財產(chǎn)等方面的安全，外出活動時，不要到危險的地方去，要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;未經(jīng)父母同意不得到別人家里過夜，不要與社會閑雜人員以及陌生人交往和隨行，以防綁架、敲詐等案件的發(fā)生。自己在家里，如有陌生人來訪，不要私自開門，并及時與家長取得聯(lián)系。在家中玩耍時，不要在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。
五、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具，學習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走電斷”的好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅自觸動。假期中千萬注意用火安全禁止燃放煙花爆竹，以免炸傷、燒傷，確保財產(chǎn)和人身安全。
六、要注意飲食衛(wèi)生安全。同學們購買袋裝食品時要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。杜絕各種不良嗜好，做到不抽煙，不喝酒。珍愛生命，拒絕毒品。
七、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所;在家上網(wǎng)時，也要注意網(wǎng)絡安全，在網(wǎng)上，不要輕意給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟狀況等信息。
八、要遵紀守法。不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信活動等。要愛護公物，小區(qū)里游樂場所的健身設備、小區(qū)的綠化等公共設施要愛護，共同維護社會、家庭的安定和良好秩序，做遵紀守法的小公民。
同學們，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每個同學都能擁有一個安全、文明、健康、快樂的假期!謝謝大家!
班會實施方案設計 班會實施方案篇七
為加強班級建設，發(fā)揮班委會及班委的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調(diào)動工作的積極性，使班級工作有條不紊地進行，特制定以下工作職責。
一.班委會職責
1.配合老師鼓勵同學努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經(jīng)驗，幫助同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質(zhì)量。
2.協(xié)助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規(guī)章制度，保證各項規(guī)定和措施順利進行。
3.協(xié)助班主任組織同學參加各種有意義的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強勞動觀念。
4.組織同學開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。
5.關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同進步。
6.維護同學的正當權益，反映同學們的建議、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結。
7.堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護集體榮譽。
8.組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統(tǒng)計工作。
二.班委職責
班長：
1.全面負責班級工作，并指導和協(xié)助其他班委開展工作。
2.負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發(fā)事件，并采取措施。即時向班主任匯報班級情況，提出建議和意見。
3.負責組織其他班委及同學開好主題班會。
4.認真填寫《班級日志》，嚴格把好“考勤”關。
5.作好“班級榮辱記載本”的紀錄，作好“班級學生量化考核積分”的周結和月結。 團支部書記：
1.每月做好對班級各團員的考核工作。
2.組織好團隊活動，豐富同學的課余生活。
3.組織后備團員的考核、審核工作。
4.及時收齊團費并上交校團委。
學習委員：
1.記錄好每日各科作業(yè)完成、上交情況，即時發(fā)現(xiàn)問題，并向班主任匯報。
2.掌握全班同學的學習情況，及時向班主任和科任教師反映學習中的問題，組織好評教評學活動。
3.組織交流學習經(jīng)驗，幫助同學們解決學習中的困難。
4.做好“班級學生量化考核積分”中“學習”指標的記錄。
生活委員：
1.負責班級財物管理、修繕。
2.組織并檢查每天清潔小組教室內(nèi)外清潔，并保持全天清潔，督促同學做好“一平方米衛(wèi)生責任包干”。
3.組織和安排同學們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務。
4.做好“班級學生量化考核積分”中“勞動”指標的記錄。
體育委員：
1.按“快、靜、齊”要求，組織同學們準時參加每日兩操，及周一朝會、學校大會。
2.體育課負責整隊，協(xié)助體育老師上好體育課及體育達標檢查。
3.組織同學參加學校組織的體育參賽活動。
4.做好“班級學生量化考核積分”中“體育”指標的記錄。
宣傳委員：
1.搞好班級的各項宣傳活動，各項比賽和評比活動的結果以公告欄的形式公布出來。
2.負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。
3.做好宣傳資料的收集、整理和保管工作（比如運動會、文娛晚會和其他一些班級集體活動）。
4.做好“班級學生量化考核積分”中部分指標的記錄。
文娛委員：
1.組織班級文藝活動，參加學校文藝節(jié)目會演。
2.開展班級文娛活動，豐富同學們的文化娛樂生活。
3.組織好每日讀報，并配合班長開展主題班會。
4.做好“班級學生量化考核積分”中“課外活動”指標的記錄。
三.課代表職責
配合任課老師完成教學，按時收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè)上交及完成情況，并向?qū)W習委員匯報，作好紀錄。
四.清潔組長（值日生）職責
1.課前擦干凈黑板、講臺。
2.保持講臺及周圍衛(wèi)生整潔，及教室門口走廊保潔。
3.提醒大家上課及保持教室衛(wèi)生整潔。
五.清潔衛(wèi)生小組職責
1.每日早、中、晚三掃，包括掃凈地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。
2.每日晚掃，用濕抹布擦凈黑板、講臺，對齊課桌椅。
班會實施方案設計 班會實施方案篇八
根據(jù)國務院《關于促進市場公平競爭維護市場正常秩序的若干意見》(國發(fā)〔〕20號)和陜西省人民政府《關于貫徹落實國務院〈關于促進市場公平競爭維護市場正常秩序若干意見〉的通知》(陜政函〔〕114號)要求，現(xiàn)就我市營業(yè)執(zhí)照、組織機構代碼證和稅務登記證“三證合一”(以下簡稱“三證合一”)登記制度改革工作，制定本實施方案。
(一)工作目標
通過實行“三證合一”登記制度，進一步簡化準入程序，改進審批流程，縮短辦證時限，提高市場準入便利化水平，優(yōu)化營商環(huán)境，激發(fā)社會投資創(chuàng)業(yè)活力，促進市場主體加快發(fā)展。
(二)基本原則
1.便捷高效。優(yōu)化工商、質(zhì)監(jiān)、國稅、地稅部門審批流程，依托全省統(tǒng)一使用的并聯(lián)審批系統(tǒng)，建立信息共享、聯(lián)合審批機制，減少審批層級和環(huán)節(jié)，壓縮辦事時限，提高審批效率，為市場主體提供便捷高效的服務。
2.規(guī)范統(tǒng)一。全市使用統(tǒng)一的“三證合一”登記制度改革審批流程、提交材料清單和申請表格，使用統(tǒng)一的并聯(lián)審批平臺，確保“三證合一”工作規(guī)范。
3.依法互認。“三證合一”營業(yè)執(zhí)照兼具工商營業(yè)執(zhí)照、組織機構代碼證、稅務登記證的功能。企業(yè)持“三證合一”營業(yè)執(zhí)照辦理許可審批、資質(zhì)認定、招投標、金融等業(yè)務時，相關部門、單位、機構要予以認可，不得再要求企業(yè)另行提交組織機構代碼證和稅務登記證。
4.鼓勵創(chuàng)新。妥善解決新舊制度銜接產(chǎn)生的實際問題，對符合方向的改革措施積極予以支持和推廣。鼓勵各縣(區(qū))在多證合一、流程優(yōu)化、信息共享等方面積極探索，推出程序更為便利、內(nèi)容更為完善、流程更為優(yōu)化、資源更為集約的新工作模式。
(一)實行“三證合一”登記制度
對我市行政區(qū)域內(nèi)的企業(yè)，依托企業(yè)注冊登記并聯(lián)審批平臺，按照“一表申請、一窗收件、并聯(lián)審批、核發(fā)一照”的模式，將營業(yè)執(zhí)照、組織機構代碼證和稅務登記證由工商行政管理部門、質(zhì)量技術監(jiān)督部門、國家稅務部門、地方稅務部門分別辦理、各自發(fā)證(照)，改為由申請人一表申請，政務服務中心綜合窗口統(tǒng)一收件，工商、質(zhì)監(jiān)、國稅、地稅數(shù)據(jù)共享、并聯(lián)審批，核發(fā)加載組織機構代碼和稅務登記號的營業(yè)執(zhí)照。
(二)分步組織實施
x年7月1日前，在市級、市高新區(qū)、扶風縣先行開展“三證合一”改革;x年年9月1日前，市、縣(區(qū))兩級 “三證合一”登記制度落實到位;x年底前將工商營業(yè)執(zhí)照注冊號、組織機構代碼、稅務(國稅、地稅)登記號合并為社會信用代碼，實現(xiàn)由工商行政管理部門核發(fā)的僅加載社會信用代碼的“一企一碼”營業(yè)執(zhí)照。
(三)設立綜合窗口
市級在市政務服務中心設立企業(yè)注冊登記并聯(lián)審批綜合窗口。各縣(區(qū))按照“三證合一”登記制度的要求，在政務服務中心(市民服務中心)設立企業(yè)注冊登記并聯(lián)審批綜合窗口(以下簡稱綜合窗口)，實行統(tǒng)一收件，統(tǒng)一錄入，統(tǒng)一發(fā)照。
(四)實現(xiàn)“一表式”申請
申請人只需在綜合窗口領取并填寫遞交一張包含工商、質(zhì)監(jiān)、國稅、地稅相關申請信息的《企業(yè)三證合一登記申請表》即可申請辦理注冊登記，個別有特殊要求的按規(guī)定執(zhí)行。
(五)優(yōu)化審查環(huán)節(jié)
工商、質(zhì)監(jiān)和稅務部門收到綜合窗口傳送的申請信息和申請材料后，運用本部門的業(yè)務系統(tǒng)，同時對申請人的申請信息和材料進行審查，在2個工作日內(nèi)作出核準決定。工商、質(zhì)監(jiān)和稅務部門做出核準決定后，當日內(nèi)將核準結果和相應的登記證照號碼，推送至并聯(lián)審批系統(tǒng)。綜合窗口將四個部門的登記證照號匯集，打印載有工商登記注冊號、組織機構代碼和稅務登記號的營業(yè)執(zhí)照，加蓋工商部門印章后向申請人發(fā)放，全部工作流程不得超過5個工作日。
工商、質(zhì)監(jiān)和稅務部門作出不予核準決定的，當日內(nèi)將不予核準理由通過審批系統(tǒng)推送至綜合窗口，由綜合窗口通知申請人補辦相關手續(xù)。
各縣(區(qū))政府、各有關部門要高度重視“三證合一”登記制度改革工作，明確各自職責分工，建立協(xié)調(diào)機制，落實工作措施，共同推動改革工作順利實施。
市工商局負責協(xié)調(diào)全市“三證合一”登記制度改革工作;指導各縣(區(qū))工商部門做好“三證合一”登記制度改革工作。
市質(zhì)監(jiān)局、市國稅局、市地稅局配合市工商局做好并聯(lián)審批系統(tǒng)平臺維護工作;指導各縣(區(qū))質(zhì)監(jiān)、稅務部門做好“三證合一”登記制度改革工作。
(一)加強組織領導
市政府建立“三證合一”登記制度改革工作聯(lián)席會議制度，由市政府分管副市長召集，市工商局牽頭，市質(zhì)監(jiān)局、國稅局、地稅局、工信局、財政局、政務服務中心參加，聯(lián)席會議辦公室設在市工商局。對工作中遇到的問題，由召集人或召集人委托的部門負責人主持召開聯(lián)席會議研究解決，指導協(xié)調(diào)全市“三證合一”登記制度改革工作進展。市級有關部門要按照改革要求，認真履行職責，緊密協(xié)作配合，保證新的登記制度順利運行。各縣(區(qū))要充分認識實行“三證合一”對深化行政審批制度改革和商事制度改革的重要意義，強化組織協(xié)調(diào)，積極推進本縣(區(qū))“三證合一”登記制度的落實，確保改革順利進行。
(二)完善制度措施
市工商局、市質(zhì)監(jiān)局、市國稅局、市地稅局、市政務服務中心聯(lián)合制定我市“三證合一”登記管理措施，明確“三證合一”登記工作流程和業(yè)務規(guī)范。各縣(區(qū))政府根據(jù)實際制定配套的管理措施。
在改革實施過程中，為便利企業(yè)，對實施“三證合一”的企業(yè)在寶雞市行政區(qū)域以外從事各類活動，確需領取組織機構代碼證或稅務登記證的，由質(zhì)監(jiān)、國稅、地稅部門根據(jù)企業(yè)申請，憑其提交的營業(yè)執(zhí)照，予以制發(fā)與營業(yè)執(zhí)照記載的組織機構代碼、稅務登記號相一致的機構代碼證或稅務登記證，不再另行收取費用。
(三)落實經(jīng)費保障
市、縣(區(qū))政府在推進“三證合一”工作過程中所需經(jīng)費，由本級財政予以保障。
(四)強化技術支撐
由市工商局牽頭，市工信局等相關部門配合，負責市企業(yè)注冊登記并聯(lián)審批平臺的系統(tǒng)建設和功能開發(fā)。各縣(區(qū))政府負責本轄區(qū)并聯(lián)審批平臺網(wǎng)絡運行環(huán)境維護和計算機、掃描儀等技術設備保障。
(五)注重宣傳引導
各縣(區(qū))和各有關部門要充分利用各種媒體做好“三證合一”登記制度改革政策的宣傳解讀，及時解答和回應社會關注，在全社會形成關心、支持改革工作的良好氛圍。
班會實施方案設計 班會實施方案篇九
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動，加強家校之間的聯(lián)系，通過教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。
二、總體目標
建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡，搭建家校互通互動平臺，讓家長走進學校，接觸教育，了解孩子，形成學校與家庭教育的合力，促進孩子和諧發(fā)展。
三、活動內(nèi)容
1、定期召開家長會。
組織家長會，把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，共同幫助學生，為他們操心，從而激發(fā)學生奮發(fā)向上自主教育的意識。每學期評選優(yōu)秀家長一次。
2、定期家訪與家長溝通、交流。
結合教師聯(lián)系農(nóng)戶活動，老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學生的一些基本情況，對學生的一些好習慣的養(yǎng)成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解，與家長達成一致意見，使家庭教育與學校教育相得益彰。
3、舉辦學校開放日。
每月確定一個班級向家長開放，供家長進入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，了解子女的學習過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。原則上一學期對學校評議一次。
4、適度開放教育設施。
在不影響教學的情況下，開放圖書室、微機室，實現(xiàn)學校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進程。
5、創(chuàng)建學生成長檔案。建立學生成長檔案，講學平時在教育教學中取得的各項成果記錄裝入檔案袋，一學期一總結，幫助孩子收錄成長中的痕跡。
6、共同實施教育。
利用校內(nèi)、外宣傳陣地，邀請家長與學校共同策劃、組織國防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等活動，實現(xiàn)家庭和學校教育共謀、成果共享，同時學校選派優(yōu)秀教師擔任輔導員，開展文明素養(yǎng)、科學文化、法制等方面的教育。
四、活動要求
1、提高認識，加強領導。
舉行“家校共建”主題活動啟動儀式，號召廣大師生和家長一起行動起來，積極參與家校共建活動。結合本校實際，制定實施方案，學校成立活動領導小組，負責實施工作。
2、落實機制，務求實效。
向廣大群眾積極宣傳，形成家校合作的良好氛圍。學校積極推進工作，定期檢查，定期總結，定期督導，定期通報，做到扎實有效，不走過場。
班會實施方案設計 班會實施方案篇十
為貫徹落實諸城市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市工作整體部署，根據(jù)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府創(chuàng)建文明城市有關要求，結合社區(qū)實際，特制定本實施方案：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大五中全會精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以構建和諧社會為主線，以提高全體居民文明素質(zhì)為核心，堅持社會主義核心價值體系，突出文明和諧文化內(nèi)涵，調(diào)整創(chuàng)建活動思路，豐富創(chuàng)建活動載體，充實創(chuàng)建活動內(nèi)容，進一步提升西枳溝文明創(chuàng)建水平，著力打造文明健康、和諧向上的社區(qū)環(huán)境。
二、目標任務及工作措施
(一)圍繞提高公民文明素質(zhì)，深入開展“社區(qū)面貌大變樣、居民素質(zhì)大提高”活動
1、廣泛開展十個“十佳”評選表彰活動。充分發(fā)揮先進典型在精神文明建設中的示范引領作用，在全社區(qū)組織開展“十佳好婆媳”、 “十佳優(yōu)秀志愿者”、 “十佳文明和諧家庭”、“十佳文明和諧鄉(xiāng)村(小區(qū))”評選表彰活動，每一類型評選10名個人或10個集體，全社區(qū)共評出40個先進典型。
2、深入開展“講文明、樹新風”活動。積極開展“促進公共文明”宣傳勸阻活動。充分利用報紙、電臺、電視臺等媒體和社區(qū)
板報、宣傳欄等陣地，大力宣傳 《西枳溝社區(qū)居民文明守則》、《社會公德十不規(guī)范》等文明公約，對涌現(xiàn)的新人新事新氣象大張旗鼓給予褒揚，對不文明現(xiàn)象給予連續(xù)曝光，形成講文明光榮、不講文明恥辱的輿論強勢。
(二)圍繞提高社區(qū)建設和管理水平，深入推進社區(qū)環(huán)境三大整治行動
1、組織開展環(huán)境衛(wèi)生整治。重點解決公共場所環(huán)境臟亂差問題。在社區(qū)人口活動密集區(qū)域和主次干道旁設立垃圾箱，杜絕隨地便溺、亂扔垃圾等不文明行為。抓好美化、亮化、綠化工程，對戶外不規(guī)范、不雅觀的廣告牌匾、旗幌和燈箱進行集中治理，進一步改善城市形象。認真落實市容衛(wèi)生“門前三包”(包衛(wèi)生、包綠化、包秩序)管理責任制，建立健全社區(qū)容群眾化管理的長效機制。
2、組織開展市場秩序整治。重點解決亂擺攤點、占道經(jīng)營問題。對主要街道、重點地段亂擺亂設商業(yè)攤點、破墻開店、占道經(jīng)營等問題進行集中整治，規(guī)范各類專業(yè)市場，堅決打擊假冒偽劣違法行為，營造文明有序的市場環(huán)境。繼續(xù)在主城區(qū)和縣城深入開展“文明誠信示范街”創(chuàng)建活動，
3、組織開展建筑施工整治。重點解決施工單位噪音擾民、土石方運輸溢灑問題。加強對施工單位的監(jiān)管，施工場地要設置建筑圍擋，控制噪聲，做到封閉施工;運送土石方車輛要采取密閉措施，控制溢灑發(fā)生，做到凈車出入，提高文明施工水平。
(三)圍繞提升社區(qū)現(xiàn)代文明程度，廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動
1、積極推進創(chuàng)建文明生態(tài)小區(qū)活動。以居民生活小區(qū)為單元，以創(chuàng)建文明家庭、文明和諧樓道為載體，啟動文明生態(tài)小區(qū)創(chuàng)建活動。開展綠色環(huán)保行動，積極參與植樹綠化，共建綠色家園;引導居民學習科技文化知識，開展豐富多彩的文體活動，共建文化家園;大力整治臟亂差，引導居民清理樓道雜物，改變亂扔、亂堆、亂放等不良習慣，共建清潔家園;健全安全防范設施，引導居民自覺遵紀守法，遠離“黃賭毒”、抵制非法宗教和邪教活動，共建平安家園。
2、深入推進創(chuàng)建文明行業(yè)活動。認真落實全社區(qū)“作風建設年”活動部署，在社區(qū)服務中心內(nèi)部，廣泛開展爭文明窗口、青年文明號、巾幗文明崗，文明標兵活動。
(四)圍繞促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，大力加強農(nóng)村精神文明建設
1、扎實推進創(chuàng)建文明小城鎮(zhèn)活動。主要抓好門店美化，引導商戶、居民做好門臉、門窗、門牌的修繕和美化，搞好街道兩側(cè)建筑物和墻體的粉刷整理，營造和諧優(yōu)美的城鎮(zhèn)環(huán)境。廣泛發(fā)動鎮(zhèn)域居民清理衛(wèi)生死角，清除積存垃圾和河堤溝渠污水，建立健全長效保潔機制。生態(tài)綠化工程。大力開展植樹綠化活動，加強公共園林、路旁樹木、小區(qū)和單位綠地的管護，提高綠化效果。
2、深入推進創(chuàng)建文明生態(tài)村活動。以改善人居環(huán)境、推進鄉(xiāng)風文明為重點，在繼續(xù)抓好先進村鞏固提高的基礎上，一是強力推進 “三化”(道路硬化、村莊綠化和街院凈化)建設，積極推
廣綠色清潔能源，修建沼氣池或安裝太陽能灶，促進農(nóng)村人居環(huán)境根本改善。二是努力推進鄉(xiāng)風文明。繼續(xù)深化 “十星級”文明戶創(chuàng)建，年內(nèi)農(nóng)戶參評率達到80%以上。不斷完善道德評議會、紅白理事會、婦女禁賭會等群眾自治組織，積極開展豐富多彩的文體活動，活躍群眾文化生活，促進農(nóng)村社會和諧。繼續(xù)推進“廉政文化進農(nóng)村”活動，選樹宣傳一批典型村。
三、保障措施
(一)提高認識，加強領導。創(chuàng)建文明城市活動是深入落實科學發(fā)展觀，構建和諧西枳溝的有效載體，此項工作由社區(qū)黨委委統(tǒng)一領導。
(二)廣開渠道，增加投入。建立穩(wěn)定完善的投入保障機制，把創(chuàng)建文明城市工作納入全社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，鼓勵引導社會各界積極參與公共文化設施建設，興辦社會公益事業(yè)，為文明城市創(chuàng)建提供強有力的財力物力支持。
(三)深入宣傳，營造氛圍。設立專欄專題，大力宣傳創(chuàng)建文明城市活動的重大意義，要通過設立宣傳欄、懸掛橫幅等形式，大力加強社會宣傳，最大限度地調(diào)動激發(fā)廣大干部群眾的參與熱情，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。
班會實施方案設計 班會實施方案篇十一
為大力倡導良好社會風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動公民道德教育工作常態(tài)化和制度化，根據(jù)《中共習水縣委辦公室關于印發(fā)<習水縣舉辦農(nóng)民夜校工作實施方案>的通知》要求，結合我鄉(xiāng)實際，特制訂如下工作實施方案。
認真貫徹黨的xx大，xx屆三中、四中全會精神，以全面建成小康社會為根本目標，以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為出發(fā)點，以提高農(nóng)民科技實用技能、豐富農(nóng)民文化生活為主要內(nèi)容，以農(nóng)民夜校為重要形式，以裕民村、龍燈村農(nóng)民夜校示范點為突破口，以點帶面，逐步推進，實現(xiàn)村村有農(nóng)民夜校，群眾相對集中的區(qū)域有教學點，全面宣傳黨的大政方針，弘揚社會主義核心價值觀，不斷豐富農(nóng)民的文化生活，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，為社會主義新農(nóng)村建設注入精神正能量。
(一)科技培訓功能。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。
(二)政策法律普及功能。有計劃地組織農(nóng)民學習相關法律和政策知識，讓農(nóng)民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。
(三)日常知識普及功能。普及地災防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛(wèi)生保健常識、用電防火常識、環(huán)保常識、生活小常識、信息網(wǎng)絡知識等。
(四)文體娛樂功能。結合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經(jīng)常性地組織農(nóng)民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農(nóng)民活躍起來、高興起來、團結起來。
(五)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農(nóng)民致富的"千里眼"和"順風耳"。
(六)交流溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農(nóng)民，使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗，引導農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(七)民主議事功能。增強村務工作透明度及農(nóng)民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農(nóng)民代表進行討論和表決，真正做到"管理民主"。
(一)農(nóng)民夜校組織領導。各村包村領導任農(nóng)民夜校名譽校長，村支部書記任校長，村支部副書記負責日常組建管理，村干部和包村干部為常任教員，并聘請當?shù)刂赂粠ь^人、上級領導干部和各界專家學者為教師，確保農(nóng)民夜校取得實效。強化學校制度管理、教學設施管理、學員組織等管理工作，電費和教學耗材開支納入村辦公經(jīng)費。
(二)農(nóng)民夜校教學內(nèi)容。圍繞黨和國家的路線方針、政策，社會主義核心價值觀，中華傳統(tǒng)美德，文明禮儀，法律法規(guī)，涉農(nóng)政策，整臟治亂，農(nóng)村適用技術等方面開展教學活動。
(三)農(nóng)民夜校辦學場地。各村(居)根據(jù)自身實際，整合現(xiàn)代遠程教育站點、道德講堂、農(nóng)民文化家園等場所，除街居外(街居與裕民村合辦)每村要建成1個能容納50人以上開展教學活動的農(nóng)民夜校。要通電、有照明設施、黑板、粉筆，裕民村、龍燈村農(nóng)民夜校示范點要通網(wǎng)絡，配備電教設施。各村除在村集中設置1個農(nóng)民夜校外，在每一個組或群眾相對集中的地方要建一個教學點方便群眾。
(四)農(nóng)民夜校師資隊伍。各村的包村領導為名譽校長，村(居)支部書記為校長，邀請縣宣講團、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子成員入村(居)宣講，吸納大學生村官、道德模范、身邊好人、駐村干部、學校教師、知名賢達、鄉(xiāng)村德師、農(nóng)村知識青年中作為教員開展教學活動。
(五)農(nóng)民夜校教學計劃。每半年要擬定教學計劃，教學計劃擬定后送包村領導審定實施，并交鄉(xiāng)黨政辦備案，原則上每月要開展兩次集中教學。包村領導(名譽校長)每月至少要開展1次教學活動，每次教學活動要有過程資料記載(含教案、教學資料、簽到冊、現(xiàn)場照片等)。
(六)農(nóng)民夜校資料存檔和信息報送
各村(居)要明確專人負責日常教學管理，組織教學活動有序開展。各村(居)要把農(nóng)民夜校組織領導、師資隊伍、教學計劃(教學大綱)、每次教學活動的過程資料(含教案、教學資料、簽到冊、現(xiàn)場照片等)規(guī)范存檔。每次教學活動后于次日向鄉(xiāng)黨政辦報送信息，信息內(nèi)容包括教學活動開展的時間地點、主講教員、教學內(nèi)容、參加人員規(guī)模、取得效果、活動組織的方法經(jīng)驗等，并必須附上現(xiàn)場照片。所報信息作為教學活動小結同時存檔。
(一)農(nóng)民夜校的組織管理以包村領導為基礎，村黨支部為核心，培訓工作要與鄉(xiāng)中學、衛(wèi)生院、信用社、經(jīng)發(fā)辦、村建中心、農(nóng)業(yè)服務中心、司法所、勞保所等部門對接，并要積極協(xié)調(diào)縣級有關部門幫助教學，提升辦學質(zhì)量。
(二)農(nóng)民夜校的活動內(nèi)容和時間，要充分尊重農(nóng)民的意愿，根據(jù)農(nóng)時農(nóng)事活動科學安排。要在廣泛征求農(nóng)民意見的基礎上制定出年度活動計劃，課程表和教學內(nèi)容做到一月一公布，讓農(nóng)民心中有數(shù)，提早準備。
(三)農(nóng)民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓方式上，把集中辦班與黨員合作社、農(nóng)民專業(yè)協(xié)會的活動緊密結合起來;在授課方式上，要把專家講課與當?shù)刂赂荒苋爽F(xiàn)身說法緊密結合起來;在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂。
(一)加強領導，明確責任。鄉(xiāng)黨委成立"農(nóng)民夜校"建設工作領導小組。
組 長：袁xx鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長、黨委副書記
副組長：穆 鄉(xiāng)黨委副書記、紀委書記
成 員：鄉(xiāng)屬各部門，各村(居)
領導小組辦公室設在鄉(xiāng)黨政辦，由黨政辦公室具體負責辦公。
(二)以點帶面，整體推進。全鄉(xiāng)設農(nóng)民夜校示范點兩個，即裕民村、龍燈村農(nóng)民夜校示范點。除示范點外每個村(居)都必須建成1個農(nóng)民夜校，并要在各組或人員相對集中的點建設農(nóng)民夜校教學點。
(三)加強管理，強化使用。各村(居)要加強對"農(nóng)民夜校"的管理和使用。每所"農(nóng)民夜校"至少明確1名專兼職人員負責日常管理工作，科學制定教學計劃，定期開展集中培訓，確保在家群眾每人每月參加集中學習不少于2次，時間不少于2個小時。要嚴格執(zhí)行"農(nóng)民夜校"教學組織、設備管理、信息反饋等各項制度，使"農(nóng)民夜校"建設邁入規(guī)范化軌道，使夜校作用得到充分發(fā)揮。
(四)加強督查，嚴格考核。各村(居)的農(nóng)民夜校舉辦工作將納入鄉(xiāng)年終考核，對工作不重視，未按要求開展的村(居)和負責人嚴格執(zhí)行"一次通報、二次約談、三次問責"制度。
班會實施方案設計 班會實施方案篇十二
校企合作是高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重要模式，是實現(xiàn)高職院校培養(yǎng)目標的基本途徑。為進一步搞好我院的高職教育，實現(xiàn)我院辦學思想和培養(yǎng)目標，進一步改進人才培養(yǎng)模式和辦學機制的根本轉(zhuǎn)變，在進一步發(fā)揮好學校和企業(yè)(或行業(yè))作用的同時，加大推進校企合作力度，更好地發(fā)揮職業(yè)院校高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)基地的作用，遵照教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》(教高[20xx]16號)精神，結合我院實際，并借鑒其它院校的經(jīng)驗，特制訂本實施方案。
一、指導思想
全面貫徹科學發(fā)展觀，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，大力推進校企合作人才培養(yǎng)模式，突出實踐能力的培養(yǎng)，加強我院為地方和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務的能力，深化校企合作融合度，更新教學理念，依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢，充分利用教學資源，建立校企深度合作、緊密結合，優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的合作機制，達到“雙贏”的目的，提升我院教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力開創(chuàng)校企合作的新局面。
二、校企合作主要方式
(一)訂單培養(yǎng)模式
根據(jù)我院專業(yè)綜合實力，將繼續(xù)主動了解本地區(qū)和區(qū)域內(nèi)各大企事業(yè)單位的用人需求，積極主動地與企事業(yè)單位溝通協(xié)商，使學生直接學習用人單位所急需的職業(yè)崗位(群)知識和技能，達到供需共識，簽訂半年至三年的訂單培養(yǎng)協(xié)議書;明確雙方職責，學校負責招生，根據(jù)企業(yè)用工要求，制定切合培養(yǎng)目標的教學計劃和開課計劃并與企業(yè)共同組織實施教學，對學生進行定向培養(yǎng);企業(yè)提供實習教學條件并投入一定資金，用于學校添置必需的教學設施、實習實訓場地建設、改善食宿等辦學條件和學生專項獎學金等方面;學生畢業(yè)并取得相應的職業(yè)資格證書后接收學生就業(yè)。
(二)頂崗實習模式
通過前兩年(1-4學期)在校學習，培養(yǎng)學生本專業(yè)的理論知識、實踐技能及職業(yè)基本素質(zhì);第5學期，根據(jù)企業(yè)需求工種和用工條件，在校外實習實訓基地進行教學實習和實訓，在企業(yè)實踐教師指導下實現(xiàn)輪崗實操培訓，熟悉企業(yè)一線相應崗位的實際操作標準與要求，提升職業(yè)崗位技能，做到與工作崗位“零距離”對接，為頂崗實習奠定堅實基礎;第6學期進行頂崗實習，擬定就業(yè)崗位，以“準員工”身份進行頂崗實際工作，熟悉企業(yè)環(huán)境，感受企業(yè)文化熏陶，完成畢業(yè)設計，為將來的就業(yè)鋪設道路。在這過程中需要處理好職業(yè)技能訓練與鑒定和學生管理問題。
(三)見習模式
每學期安排學生到企業(yè)行業(yè)參觀和見習兩周以上，讓學生了解企業(yè)，了解生產(chǎn)流程和設備設施工作原理，學習企業(yè)文化，體驗企業(yè)生活。這樣有助于學生理論聯(lián)系實際，提高學習興趣和培養(yǎng)他們愛崗位敬業(yè)的精神。
(四)職工培訓和研發(fā)模式
利用學校教師資源、職業(yè)技能鑒定培訓點、培訓學院、繼續(xù)教育學院等資源，主動承接企業(yè)的職工培訓工作及繼續(xù)教育工作，學校教師參與企業(yè)的研發(fā)項目和技術服務工作建立良好的雙方支援體系，互惠互利，互相支持，獲取企業(yè)對學校設備設施及實習耗材的支持和幫助。
(五)生產(chǎn)經(jīng)營模式
利用學校的場地和其他資源優(yōu)勢，主動與企業(yè)合作進行相關的項目投資經(jīng)營。學校以場地或其他現(xiàn)有資源作為股份參與投資，利用企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的優(yōu)勢，解決學校的人才培養(yǎng)的途徑和方式，以生產(chǎn)項目帶師生實訓，彌補學校辦學經(jīng)費的不足。如實訓中心、大學生創(chuàng)業(yè)孵化中心即可引進企業(yè)合作，達到雙贏。
(六)校企合作開發(fā)課程
課程開發(fā)應考慮到實現(xiàn)教學與生產(chǎn)同步，實習與就業(yè)同步。校企共同制訂課程的教學計劃、實訓標準。學生的基礎理論課和專業(yè)理論課由學校負責完成，學生的生產(chǎn)實習、頂崗實習在企業(yè)完成，課程實施過程以工學結合、頂崗實習為主。
開發(fā)的課程應具備的特點：一是，課程結構模塊化，以實際工作崗位(群)需求分析為基礎，其課程體系、課程內(nèi)容均來自于實際工作任務模塊，從而建立了以工作體系為基礎的課程內(nèi)容體系;二是，課程內(nèi)容綜合化，主要體現(xiàn)在理論知識與實踐知識的綜合，職業(yè)技能與職業(yè)態(tài)度、情感的綜合;三是，課程實施一體化，主要體現(xiàn)在實施主體、教學過程、教學場所等三方面的變化。也就是融“教、學、做”為一體，構建以合作為主題的新型師生、師徒、生生關系，實現(xiàn)教具與工具、耗材與原料相結合，做到教室、實訓室或生產(chǎn)車間的三者結合等;四是，課程評價開放化，除了進行校內(nèi)評價之外，還引入企業(yè)及社會的評價。
(七)校企合作開發(fā)教材
教材開發(fā)應基于課程開發(fā)的基礎上實施。教材開發(fā)應聘請行業(yè)專家與學校專業(yè)教師針對專業(yè)課程特點，結合學生在相關企業(yè)一線的實習實訓環(huán)境，編寫針對性強的教材。教材可以先從講義入手，然后根據(jù)實際使用情況，逐步修正，過渡到校本教材和正式出版教材。
(八)成立專業(yè)教學指導委員會
根據(jù)專業(yè)、課程特點，聘請企業(yè)行業(yè)專家與學校教師共同組建“專業(yè)教學指導委員會”。共同商討、明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標，確定專業(yè)教學計劃方案和教學內(nèi)容，提供市場人才需求信息，參與教學計劃的制定和調(diào)整，根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時調(diào)整課程教學計劃和實訓計劃，協(xié)助學校確立校外實習實訓基地。
(九)實施“雙百工程”
大力實施“雙百工程”(即：百名企業(yè)家進校園、百名教師進企業(yè))，增加教師企業(yè)一線工作經(jīng)歷，提高教師專業(yè)實踐能力。選派骨干教師深入到企業(yè)一線頂崗鍛煉并管理學生，及時掌握企業(yè)當前的經(jīng)濟信息，技術信息和今后的發(fā)展趨勢，有助于學校主動調(diào)整培養(yǎng)目標和課程設置，改革教學內(nèi)容、教學方法和教學管理制度，使學校的教育教學活動與企業(yè)密切接軌。同時學校每年聘請有較高知名度的企業(yè)家來校為學生講課、作專題報告，讓學生了解企業(yè)的需要，讓學生感受校園的企業(yè)文化，培養(yǎng)學生的企業(yè)意識，盡早為就業(yè)做好心理和技能準備。
三、校企合作具體要求
(一)新設置專業(yè)必須以就業(yè)為導向，適應地區(qū)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的需求。在設置新專業(yè)時，充分調(diào)查和預測發(fā)展的先進性，在初步確定專業(yè)后，應邀請相關部門、用人單位的專家和實際者進行論證，以增強專業(yè)設置的科學性和現(xiàn)實應用性。
(二)各專業(yè)的教學計劃、課程設置與教學內(nèi)容的安排和調(diào)整等教學工作應征求企業(yè)或行業(yè)的意見，使教學計劃、課程設置及教學內(nèi)容同社會實踐緊密聯(lián)系，使學生在校期間所學的知識能夠緊跟時代發(fā)展步伐，滿足社會發(fā)展的需要。
(三)近三年內(nèi)，在工商管理系和工程技術系進行試點工作的基礎上，在各院、系、部中全面鋪開此項工作。每個專業(yè)必須實施1-2門校企合作開發(fā)課程建設工作。
(四)近三年內(nèi)，每個專業(yè)必須實施1-2門校企合作開發(fā)校本教材建設工作，實訓教材盡量采用校企合作編寫的教材。
(五)完善專業(yè)教師定期到企業(yè)一線輪訓制度，各院、系、部每學年要選派10﹪的教師到企業(yè)一線參加3個月以上的實踐鍛煉，嚴格執(zhí)行“關于專業(yè)課教師參加職業(yè)技能培訓與鑒定的若干規(guī)定”，重點提高教師的專業(yè)能力和實踐教學能力。同時每個專業(yè)至少聘請或調(diào)進3個以上生產(chǎn)和服務第一線的高技術人員和能工巧匠充實教師隊伍。
四、保證措施
(一)健全校企合作組織機構。成立由學校領導及各部門主要負責人組成的“校企合作協(xié)調(diào)指導委員會”，全面指導協(xié)調(diào)校企合作各項工作。各院、系、部由一名領導具體分管校企合作工作，并配備一名專(兼)職校企合作聯(lián)絡員，負責校企合作工作的開展。
(二)合作雙方簽訂協(xié)議，明確職責，規(guī)范雙方的行為。學校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證企業(yè)用人的優(yōu)選權，為企業(yè)提供培訓、技術等方面的支持。企業(yè)保證在設備、場地等條件上的支持及人員的支持，保證學生實訓任務的安排。
(三)學院和各院、系、部制定的年度工作計劃中，必須把校企合作工作放在重要位置，年度工作總結要體現(xiàn)校企合作工作。校企合作將作為每年考核各院、系、部工作業(yè)績的重要指標，根據(jù)各院、系、部校企合作開展的情況和效果，每年評選2-3個系部為校企合作工作優(yōu)秀單位，從全院評選5-10名教師為校企合作工作優(yōu)秀工作者，重點評選校企合作完成的研發(fā)項目，學校將給予相應的物質(zhì)和精神獎勵。校企合作、工學結合工作不突出的單位不得參加全院的先進單位的評選。專業(yè)課教師校企合作開展的情況和效果，將同職稱評定、職務晉升、評選優(yōu)秀教師等掛鉤。
班會實施方案設計 班會實施方案篇十三
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動，加強家校之間的聯(lián)系，通過教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。
二、總體目標
建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡，搭建家校互通互動平臺，讓家長走進學校，接觸教育，了解孩子，形成學校與家庭教育的合力，促進孩子和諧發(fā)展。
三、活動內(nèi)容
1、定期召開家長會。
組織家長會，把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，共同幫助學生，為他們操心，從而激發(fā)學生奮發(fā)向上自主教育的意識。每學期評選優(yōu)秀家長一次。
2、定期家訪與家長溝通、交流。
結合教師聯(lián)系農(nóng)戶活動，老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學生的一些基本情況，對學生的一些好習慣的養(yǎng)成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解，與家長達成一致意見，使家庭教育與學校教育相得益彰。
3、開放校長電子信箱。
向家長公開校長的電子信箱，便于家長對學校工作的監(jiān)督，對于教育教學的想法或是意見及時與校方取得聯(lián)系。
4、舉辦學校開放日。
每學期確定一次向家長開放，供家長進入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，了解子女的學習過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。原則上一學期對學校評議一次。
5、適度開放教育設施。
在不影響教學的情況下，開放圖書室、微機室，實現(xiàn)學校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進程。
6、創(chuàng)建學生成長檔案。建立學生成長檔案，講學平時在教育教學中取得的各項成果記錄裝入檔案袋，一學期一總結，幫助
孩子收錄成長中的痕跡。
7、共同實施教育。
利用校內(nèi)、外宣傳陣地，邀請家長與學校共同策劃、組織國防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等活動，實現(xiàn)家庭和學校教育共謀、成果共享，同時學校選派優(yōu)秀教師擔任輔導員，開展文明素養(yǎng)、科學文化、法制等方面的教育。
四、活動要求
1、提高認識，加強領導。
舉行“家校共建”主題活動啟動儀式，號召廣大師生和家長一起行動起來，積極參與家校共建活動。結合本校實際，制定實施方案，學校成立活動領導小組，負責實施工作。
2、落實機制，務求實效。
向廣大群眾積極宣傳，形成家校合作的良好氛圍。學校積極推進工作，定期檢查，定期總結，定期督導，定期通報，做到扎實有效，不走過場。
“家校共建和諧校園活動”領導小組名單
組長：
組員：
班會實施方案設計 班會實施方案篇十四
一、活動背景及目的
1、在今年冬至來臨之際，讓所有__學院學生會的同學一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包餃子，讓各部門同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗。
二、活動形式
屬于__學院學生會的內(nèi)部活動，于冬至之日借包餃子這一傳統(tǒng)項目展開一系列的活動。同時通過游戲等項目增加活動樂趣。
三、活動時間
12月20日星期五下午3：30~5：30
四、活動地點
學校一食堂內(nèi)
五、活動主辦單位
__學院學生會生活部
六、活動流程
1、傳統(tǒng)沿襲項目項目：包餃子比賽
比賽規(guī)定：將學生會各個部門逐個分組，用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。
比賽結果判定標準：餃子數(shù)量一個一分，質(zhì)量不過關的餃子不計分。記錄各組得分情況。
2、游戲環(huán)節(jié)：(在煮餃子的過程中開展游戲)
①圈中圈
游戲規(guī)則：每個部門各出七個人，成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一位成員手中套入一個呼啦圈，將呼啦圈穿過每一個人的身體并回到原點即可完成任務(注意：過程中成員之前不可松手，不可用手指去勾呼啦圈，只能用頭部和身體協(xié)助)，按照時間長短定勝負，前三名各加三分兩分一分。
②大風吹
游戲規(guī)則：在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫藍色)
各部門出兩個人圍成一圈，每人拿一張紙，選出一人站在中間說大風吹，吹寫#字的人(如吹寫藍字的人)，持有藍字的人向后退一步，做正確的人加2分，錯誤的人淘汰，接著游戲中所有人隨機交換紙，重新游戲。
③孤島求生
游戲規(guī)則：
1、每個小組分到一張報紙，請各組成員均進入報紙上無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。
2、接著開始“正話反說”比賽，主持人說一個成語，每個小組派一個代表將成語倒過來說，反應最慢的小組將報紙對折后再請各組成員進入報紙上各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不能進入下一回合。
3、上述進行至淘汰到最后一組時結束。
計分細則：
前三名的小組記分其余組則不記分
第一名五分、第二名三分、第三名一分
若有并列則以高分計算
④誰是臥底
游戲規(guī)則：游戲有臥底和平民2種身份。臥底1人，普通玩家5人，或臥底2人，平民7人
游戲根據(jù)在場人數(shù)大部分玩家拿到同一詞語，其余玩家拿到與之相關的另一詞語。
每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示，暗示自己不是臥底，同時也在根據(jù)其他玩家的描述判斷自己是不是臥底(所以描述不能太明顯)，如果判斷出自己是臥底，則要盡力向非臥底的描述靠攏，以免被發(fā)現(xiàn)。
每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。
若臥底全部出局，則游戲結束。若臥底未全部出局，游戲繼續(xù)。并反復此流程。
若臥底撐到最后一輪，即普通玩家和臥底人數(shù)相同時，則臥底獲勝，反之，則平民勝利。
臥底勝利得10分
平民勝利得5分
七、活動道具
餃子餡，餃子皮，呼啦圈，報紙，白紙
八、活動人員安排
主持人：
裁判：
計分：
九、活動預算
①游戲道具準備：50元左右
②贏家物質(zhì)獎勵：100元左右
十、活動細節(jié)
1、裁判，記分員，主持人分工明確，盡量維持活動場地的秩序;
2、可利用表格，方便計分。
班會實施方案設計 班會實施方案篇十五
家校溝通是學校工作的重要內(nèi)容之一，是學校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。因此我校根據(jù)上級要求，并結合學校實際，為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，決定進一步細化家校聯(lián)系的方法，使用家校聯(lián)系冊，以使家校聯(lián)系更規(guī)范，更完善。特制定以下實施方案：
一、指導思想
家校共育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務、參與、管理四個作用，使家庭教育與學校教育、社會教育緊密配合，形成合力。通過及時與老師、學校和家長的溝通，扎扎實實地工作，加強自身建設，開展多種活動，講究實效，加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二、實施目標
1、通過家訪活動起到溝通家長和學校的作用，維護學生身心健康，加強學生的修養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣、文明禮貌習慣和衛(wèi)生習慣，使學生將來有能力解決紛繁復雜的問題和困擾。
2、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立正確的學校與家庭的聯(lián)系觀念，努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”，以及向家長“告狀”的不良傾向，切實提高家庭聯(lián)系質(zhì)量，推進家校合作教育的實施。
3、在重視德育教育的同時，加強能力的培養(yǎng)，達到“育分又育
人”的目的。把學生養(yǎng)成教育融入各學科教學之中，使習慣養(yǎng)成與能力培養(yǎng)齊頭并進。
4、學習推廣家校聯(lián)系新的教育管理模式，挖掘教師潛能，發(fā)揮教師的主動性、創(chuàng)造性，促進教師的專業(yè)化成長，培養(yǎng)研究型、改革創(chuàng)新性教師。
5、加強學生的德育管理，在教學、管理、生活各個層面提高學生的整體素質(zhì)。促進學校良好教風和學風的形成，逐步形成教風正、學風濃、積極自主合作學習，積極進行研討的良好風氣。
三、實施步驟
1、利用開學初的全體教職工大會，對全體老師進行培訓，家校 共育需要全體老師共同參與;召開全校班主任工作經(jīng)驗交流大會，讓全體老師都參與，不僅提升班主任工作的的藝術水平和整體層次，交流家校共建的經(jīng)驗和班級工作經(jīng)驗，也給老師們搭建一個互相交流、互相學習的平臺，探索班級工作的新方法，取長補短，切實解決班級工作中存在的問題，共同提高教育學生和管理班級的能力，更好地促進班主任的班級管理工作，進一步提高學校德育管理工作的針對性、主動性和實效性，推動學校快速發(fā)展。
2、完善家長學校組織機構，在完善學校家長委員會組織的基礎上，成立由學校領導和家長委員會共同建構的家長學校組織機構。
3、召開首期家長學校開學典禮，宣讀家長學校章程，明確家長學校的指導思想、教學內(nèi)容、考勤制度和考核辦法，幫助家長明確“家長學校”的含義及功能，使家長認識到家長學校與普通家長會的區(qū)別。并宣布家長委員會成員名單。
4、進一步加強與家長委員會成員們的聯(lián)系，聽取委員會成員意見。通過家長開放日、座談會、問卷調(diào)查等形式，進一步探討辦好家長學校的措施，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。
5、家長學校工作要有針對性，根據(jù)各年級學生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作，召開專題講座、學生家長座談會，溝通家校聯(lián)系，促進經(jīng)驗交流。
6、適時舉辦家長經(jīng)驗交流會，聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶作經(jīng)驗介紹。
7、強化家校聯(lián)系工作，結合我市開展的“雙聯(lián)雙幫活動”，教師應主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心 贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。家長來校了解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。通過活動，樹立良好的教師形象，從而進一步提高我校在社會上的聲譽。
8、年級層面和班級層面也要注意做好家長學校的資料積累工作。做到有家長學校組織網(wǎng)絡，有教學計劃，有家長學校工作計劃、記錄、總結。
班會實施方案設計 班會實施方案篇十六
為進一步提升職工文明素養(yǎng)內(nèi)涵，全面落實創(chuàng)建任務和工作責任，促進社會風氣明顯改善、文明程度顯著提升，按照《關于印發(fā)20xx年衛(wèi)生計生系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明縣城實施方案》的要求，特制定本方案。
一、工作目標
通過扎實開展全國文明縣城創(chuàng)建活動，不斷深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，有效提升行業(yè)單位和職工文明素養(yǎng)，持續(xù)增強社會和廣大人民群眾對衛(wèi)生計生事業(yè)的支持和理解，為建設美麗富饒新開州提供強大的精神動力和價值引領貢獻力量。
二、重點工作
(一)公益宣傳行動
單位要充分利用led、健康教育宣傳欄等多種形式大力宣傳創(chuàng)建的重大意義，動員職工和患者及家屬積極參與，營造良好創(chuàng)建氛圍。
(二)道德提升行動
單位要充分利用“我推薦、我評議身邊好人”活動，廣泛發(fā)動全體職工大力推薦身邊凡人善舉。開展文明禮儀普及行動，組織行業(yè)文明禮儀培訓，組織單位職工開展文明勸導活動，倡導周圍群眾(包括患者及家屬)從小事做起、從細節(jié)做起，做文明有禮的開縣人。
(三)志愿服務行動
抓好志愿服務項目建設。以衛(wèi)生計生服務進基層、進社區(qū)、進家庭為主要內(nèi)容，以困難群眾為主要幫扶對象，建立
完善志愿服務體系，推進志愿服務常態(tài)化，單位每月要開展一次集中志愿服務活動，組織開展“3〃5學雷鋒”、“ 12〃5國際志愿者日”、“鄰里守望”等主題活動。
(四)關愛未成年人行動
突出“我的中國夢”主題教育實踐活動和社會主義核心價值觀學習教育活動。繼續(xù)開展關愛山區(qū)留守女童“紅櫻桃”行動。組織“網(wǎng)上祭英烈”、“學習雷鋒 做美德少年”、“向國旗敬禮”等主題活動。加強孝敬教育，開展“好家風好家訓”活動。加強禮儀教育，做實做好成人禮儀式。利用給學生體檢的同時進行鄉(xiāng)村學校未成年人心理健康教育，發(fā)揮縣級心理健康教育指導中心作用。
(五)全民誠信行動
深化“善美行業(yè)”文明行風行動。單位要重點開展“基層好醫(yī)生”評選活動及和諧醫(yī)患創(chuàng)建活動等。要積極引導醫(yī)務人員守醫(yī)德、守醫(yī)風、講誠信。抓好干部職工誠信教育，開展一系列誠信教育主題實踐活動。
(六)文明生活行動
繼續(xù)推進文明餐桌行動。單位要利用職工會、日常交流溝通教育引導職工，在飯店、餐館、單位食堂開展“不剩飯不剩菜”文明用餐活動。結合黨的群眾路線教育實踐活動和“八項規(guī)定”的要求，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費。開展“衣舊情深”志愿服務行動，組織職工定期、有序參與捐贈活動。
四、工作步驟
(一)準備階段(20xx年3月)。組織召開動員大會，制定創(chuàng)建全國文明縣城實施方案，做好全年創(chuàng)建規(guī)劃，廣泛發(fā)動職工和群眾積極參與。
(二)推進階段(20xx年4月—20xx年11月)。對照創(chuàng)建任務，按照職責分工，全面開展各項創(chuàng)建工作、整治工作，集中解決一批突出問題，促進文明素養(yǎng)有較大提升，實現(xiàn)標本兼治、常創(chuàng)常新。
(三)總結階段(20xx年12月)。認真總結開展活動經(jīng)驗，提高創(chuàng)建水平，及時收集、上報創(chuàng)建資料，推進創(chuàng)建全國文明縣城工作向廣度和深度發(fā)展。
五、工作要求
(一)統(tǒng)一認識，加強領導。單位成立以主要領導為組長、分管領導為副組長、各科室負責人為成員的領導小組，確保各項任務全面完成。
(二)凝聚合力，加強配合。要把創(chuàng)建全國文明縣城工作做成踐行社會主義核心價值觀的良好載體，充分結合衛(wèi)生計生工作職能，加強與轄區(qū)和上級相關部門緊密協(xié)作，密切配合。
(三)完善督導，加強考核。根據(jù)上級部門的要求，縣衛(wèi)計委將采取明查與暗訪、抽查與全面檢查相結合的方式深入各科室，定期進行督查考核，并通報督導情況。單位將把督導結果作為對單位個人或科室進行年終考核和獎勵性績效發(fā)放的依據(jù)。
班會實施方案設計 班會實施方案篇十七
一、活動目的：
1.在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，學習能力。
3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗。
二、活動主題：冬至暖人心
三、活動時間：20__年12月22日下午制作：16:30-20:45派發(fā)：20:45-21:30
四、活動地點：院餐廳(教師餐廳)
五、參加對象：全院師生
六、活動內(nèi)容：“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)
七、活動的前期準備工作
(一)宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺
海報：1張貼在宣傳欄
(二)參加方式：排隊領取“免費劵”(每人只限1份)數(shù)量有限，先到先得
(三)會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒
八、活動流程
1.16:30-19:40湯圓、餃子制作2.19:40-20:30蒸餃子3.19:30-20:00煮湯圓
4.20:30-20:45餃子裝袋5.20:45-21:30派送6.21:30結束
九、活動的后續(xù)工作
1.集體照合影。2.主辦方做總結。
十、經(jīng)費預算：
十二、所需物質(zhì)
十二、人員分工
班會實施方案設計 班會實施方案篇十八
為進一步貫徹落實中辦、國辦《關于進一步加強高技能人才工作的意見》、勞動和社會保障部校企合作培養(yǎng)技能人才工作會議精神，真正統(tǒng)一思想，采取措施，把校企合作培養(yǎng)高技能人才工作落到實處，抓出成效，根據(jù)上級有關校企合作培養(yǎng)高技能人才的精神，結合我校實際，組織編制了《大同電力高級技工學校開展校企合作實施方案》。
一、指導思想
1、密切關注企業(yè)需求，與企業(yè)開展全方位、深層次、多形式合作，推動高技能人才培養(yǎng)取得實效。
2、緊緊圍繞我校的行業(yè)特色，發(fā)揮電力技術優(yōu)勢，找準與企業(yè)的合作點，打造學校的專業(yè)特色。
3、立足電力做強，面向社會做大，多方積極聯(lián)系，形成校企按需組合，相互支持，共同發(fā)展，實現(xiàn)"雙贏"的發(fā)展模式。
二、領導組織機構
為使校企合作培養(yǎng)技能人才作真正貫徹落實，抓出實效，從而為學校增添發(fā)展后勁。經(jīng)學校研究決定，成立校企合作領導組。
組 長：崔作讓
副組長：王 暢 郭明德 楊宇松 閆文貴
成 員：霍宇平 董躍中 郭雪珍 劉海榮 陳 堅 孟昭祥 郭福祥 張 圣 孫國經(jīng)
領導組主要職責：
1、研究、確立校企合作的指導思想、方式及步驟
2、領導、組織校企合作的實施工作。
3、建立、完善校企合作的相關制度、機制，加大宣傳力度。
領導組下設辦公室。辦公室設在教務工作部。
組長：霍宇平
成員：董躍中 高曉維 郭雪珍 王宏廣 劉海榮 郭福祥 任松青 牛建平
辦公室主要職責：
1、組織實施校企合作的宣傳及建章立制工作。
2、開展外聯(lián)工作，選擇企業(yè)，明確合作目標、內(nèi)容、方式等。
3、組織、實施校企合作的具體實施工作。
4、及時總結經(jīng)驗，加以改進，保證持續(xù)提高。
三、校企合作目標
1、以培養(yǎng)企業(yè)急需的技術技能型、復合技能型和知識技能型高技能人才為重點。
2、做到合作模式的多元化，以堅持服務行業(yè)為主，同時根據(jù)實際情況，實施聯(lián)合培養(yǎng)。
3、堅持培訓后備高技能人才與加強企業(yè)在職職工高技能培訓并重。
4、力爭建成企業(yè)職工高技能培訓基地。
四、校企合作方式
1、主動將服務、技術送到企業(yè)，將培訓送到現(xiàn)場一線。
2、承接企業(yè)定單，根據(jù)企業(yè)用人數(shù)和規(guī)格開展定單培訓。
3、校企共同、聯(lián)合開展培訓。
五、我校校企合作的一些經(jīng)驗
大同電力高級技工學校隸屬于山西省電力公司，主要任務是為省公司進行職工技能及全員崗位培訓，多年來一直將為企業(yè)服務、提高企業(yè)員工的整體素質(zhì)作為我們工作的主要任務，僅20xx年，學校就完成行業(yè)內(nèi)外營銷自動化、變電仿真等培訓任務47期1618人次。同時，學校面向社會，加大為系統(tǒng)外企業(yè)服務力度，目前學歷教育學生共有1500人。
20xx年，我校已積極轉(zhuǎn)變觀念，開展校企合作活動，該活動主要針對山西省電力公司各供電分公司運行
實際，全年8次主動把現(xiàn)場需要的生產(chǎn)知識、技能主動送到一線員工手中，共培訓員工418人次，收到了良好的效果。
六、校企合作的實施步驟
(一) 山西省電力公司內(nèi)校企合作
1、對20xx年校企合作情況進行進一步總結，針對培訓實際，加大活動的覆蓋面，增加培訓內(nèi)容。
2、培訓目標
主要針對現(xiàn)場人員急需提高的知識和技能水平開展培訓，提高參培人員綜合素質(zhì)，強化技能知識的培訓。
3、培訓方式
現(xiàn)場進行專題性培訓，現(xiàn)場演示，個別指導，互動答疑等方式。
4、培訓對象
選擇忻州、朔州、大同、臨汾等供電公司所屬支公司進行。培訓對象為縣供電營銷人員、供電所人員及農(nóng)電工作人員等，同時，盡快簽定相關合同予以保障。
5、培訓內(nèi)容
營銷自動化培訓、變電仿真培訓、農(nóng)電電能計量培訓、安全知識培訓、緊急救護知識及技能培訓、線路鉗壓技術及接線制作技能培訓等。
6、培訓時間
每月進行2次，每次約2-4天。
(二) 山西省電力公司外校企合作
1、合作對象
河南送變電公司、北京超高壓公司
2、合作方式
承接企業(yè)定單，也可共同確定培養(yǎng)方案，實施聯(lián)合培養(yǎng)，并通過合同等法律形式予以確立。
3、培訓內(nèi)容
為企業(yè)送變電專業(yè)輸送一定數(shù)量的高技能人才。