優秀學生注重個人素養的培養，具備良好的道德觀念和行為習慣。接下來是一些優秀學生的經驗分享，希望能夠對大家的學習和成長有所幫助。
快樂的夏天六年級學生（優秀14篇）篇一
吃過了午飯，我剛一出去，只覺得一股熱浪把我包圍起來，熱死了！我趕緊跑回托管班，知道下午吃晚飯，我都沒有再出去過。
傍晚，走在回家的路上，雖然月亮掛在空中，但是太陽還是不消停，空氣中不但沒有涼爽的氣息，還多了一絲悶熱，真是讓人非常不舒服。不過，夏天抱怨幾句“這天好熱呦，真難受！”也是應該的，因為有哪個夏天不熱呢？走在路上，隨處可見有人拿著一把扇子。正是因為夏天的到來，才讓我穿上了短褲、短袖、涼鞋，可以游泳，還能吃好吃的冰激凌，所以夏天也不全是壞的。
當我晚上呼呼大睡的時候，一群蚊子“嗡嗡”飛過來，好像在演奏一首交響樂，可我卻不那么認為，因為可惡的蚊子已經把我吵醒了。蚊子們終于不再演奏了，我也睡著了，它們又靜悄悄地飛到我的腿上，在我沒有發覺的情況下，開始叮我，吸我的血。
這就是我眼中的夏天。
快樂的夏天六年級學生（優秀14篇）篇二
今天是一個迥然不同的周末，因為媽媽帶我去柳州的龍潭公園去玩，那里新運來一批哈爾濱的人工雕刻的冰雕，媽媽決定帶我去見見雪。我們來到了柳州，坐12路車到了龍潭公園。到了龍潭公園，我們買了票，去了冰雪大世界。進去了，有一位阿姨對我們說：“小朋友，來冰雪大世界玩啊，里面好冷啊，你們要穿棉衣呀。”便拿了兩件棉衣給我和媽媽。
終于到了冰室了，不過要穿過一個時光隧道，在時光隧道里，溫度會漸漸下降，讓你適應冰室的環境。到了冰室里，我看見了許多冰雕，有“金雞獨立”有一只公雞生機勃勃的樹立在大門口。再往里走，有一位叔叔拉我上了樓梯。他說：“小朋友，你坐在這個冰橇上吧，你將要順著這個滑道滑160米呢？”我剛想說不坐了，可叔叔早把我推到滑道上。剛剛滑行一段路的時候，地勢比較平緩，走的比較慢。可慢游了一會，速度突然加快，我情不自禁的尖叫起來。我的心臟像個兔子一樣，蹦蹦的亂跳。我閉上眼睛，更本沒有欣賞這迷人的景色，到了終點，我才敢睜開眼睛。坐玩這雪地過山車之后，我就和媽媽欣賞冰雪世界的迷人景色了。我和媽媽往里走，便看見了冰雪大世界的鎮館之寶“六合塔”六合塔有六層之高，每層有1米，每層樓有六個角，所以命名為“六合塔”。整個冰雪大世界都是圍繞這六合塔建造的，因為“六合塔”整整在冰雪大世界的中間。再往里走，就會看見一扇門，門的兩旁站有冰雕的“月老”，還有“麻婆獻壽”。他們之間有這動人的故事呢。小門的背后聳立這四大金剛，四大金剛的名字各是：魔禮福、魔禮青、魔禮海和魔禮壽。這金剛的氣勢我想我也不用多說，你們因該想得出來。再往前走，你就會看見一個樓梯，樓梯下面就是雪。啊，我終于看見雪了，遺憾的是，這里的雪因為被人踐踏，已經不是那么純潔無暇，而是黑黑的。因為冰室太冷，雪也變成霜了，真可惜。走完雪地，你會看見一個小門，那里就是出口了。我和媽媽戀戀不舍的離開了冰雪大世界。
怎么樣，這就是我的迥然不同的周末，希望您聽了我的介紹，你也能到冰雪大世界來玩！
快樂的夏天六年級學生（優秀14篇）篇三
暑假里，爸爸媽媽帶我和弟弟一起去寶泉玩，那是很歡快的一天。現在回憶起來，還記得一清二楚。
那是個陽光明媚的日子，我們來到寶泉。保全這個名字的由來是因為這里的泉水里有可能會有寶藏，所以這里就叫寶泉。一進寶泉，我好像投入了大自然的懷抱，這里蒼松翠柏，高山雄偉，湖水清澈見底，是個夏日游玩的好地方。
我們繼續向前行走，我們來到了寶泉潑水節。潑水節的由來：潑水節是傣族的新年，是每年公歷的四月中旬。在潑水節上人們會互相潑水表示慶祝，被潑的水最多的.人就是最受歡迎的人。公元五世紀的古波斯地區，波斯明在廣場上進行潑水活動，當時被稱為潑寒胡戲，在此之后潑寒胡戲又由波斯傳到印度，又傳到了緬甸泰國和中國云南兩西版納等地。經緬甸隨佛教傳入中國云南傣族地區，你的佛教在傣族地區影響的加深，潑水節也逐漸成為一種民族的習俗流傳下來。潑水節的主要活動是潑水，這一活動反映出了人們想征服干旱的樸素愿望。同時，潑水節作為加強當地與全國人民溝通的重要紐帶，對促進全州社會經濟文化的發展別起到了積極的作用。
繼續向前行走，只見三間的蜿蜒小路，好像一直等待時機騰飛的臥龍。三天的，山間的幾片樹林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。到了山頂，我們向下俯視只見寶石般的湖泊鑲嵌在這綢帶般的山溝中。
寶泉不僅歷史悠久，風景也十分美麗呀！
快樂的夏天六年級學生（優秀14篇）篇四
盼望已久的五一假期終于到來了，媽媽本來準備帶我出去旅游，可是天公不作美，五一期間預報有雨，不方便出行，看著我期盼的眼神，媽媽不忍心讓我失望，就到網上給我搜到一個在室內游戲的項目，小伢當家，這是一個參與互動的游戲形式，媽媽說可以讓我體驗一次當家做主的感覺，過一過當大人的癮。
游戲結束了育嬰房姐姐給了我們每個人十元的丫幣，丫幣是在小伢當家的流通貨幣哦，我們可以在每個房間工作，用來賺取丫幣，體驗不同的角色，可以根據自己的興趣來選擇工作，如，想做護士阿姨就去120急救中心，想當警察就去公安局，想做科學家就去生物研究室，還有報社、手工創意坊、電視臺，等等很多職業，在這里可以消費，也可以工作賺錢。我把我在育嬰房的工作的工資像媽媽一樣放在包里，接下來，我又去了蛋糕房，在蛋糕房的姐姐幫助下，我親手做了一個小蛋糕，雖然沒有外面櫥窗賣的好看，可是是我辛勤的勞動成果，我還是很珍惜的哦！原來每一份食品都是大人們為我們精心制作的，想著我以前老是浪費糧食，我感到很羞愧。
突然聽到一陣急促的警報聲，小朋友們都來到了大廳集合，原來是消防員叔叔帶我們做消防演練，因為以前在學校老師教過我們一些消防知識，所以我們很整齊的排著隊來到了大廳，聽著消防員叔叔指揮我們撤離危險地帶，到了安全空地，這節逃生的課讓我們受益匪淺，小朋友們在學習和游戲過程中體會了勇敢和協作。
不知不覺到了閉管的時間，我們都排著隊到門口，依依不舍地和工作人員擊掌再見，這些游戲讓我收獲了、奉獻、創造、愛心、責任、我覺得這是一節很有意義的游戲課程，媽媽答應我下次還來玩呢！
快樂的夏天六年級學生（優秀14篇）篇五
在一次國慶節放假期間，爸爸和幾位叔叔為了慶祝國慶，打算去柳城的一個桔子農莊烤全羊和摘桔子。
第二天清晨，太陽東邊伸了個懶腰，慢慢睜開那朦朧的雙眼。拉開窗簾，一縷縷陽光浸入進我眼簾，為我的房間換上了金黃色的新衣。我穿好衣服，準備出發。
來到農莊，便聞見一陣陣果香，我迎著這果香向山上的桔子園跑去，我們越過一道道崎嶇的山路，終于來到了桔子園。我們手提著果籃，拿著剪刀找到一棵果實多的桔子樹，我盲目的就剪下了一根結滿果實的枝條，放入籃子里。隨后趕來的媽媽說：“小璇，桔子不是這樣剪的，你要把枝條剪短，再放到籃子里。”
我聽了媽媽的'建議，試剪了一次，“對呀！桔子是不可以盲目剪的”我開心地說。
我們把沉甸甸的桔子統一放到一個大籮筐，然后再抬下山。到了山下，爸爸和叔叔正把羊給抬到燒烤架上，準備生火。過了一會兒，突然，“撒胡椒，抹醬汁，涂食油！”爸爸像烤羊專家一樣，在那里叫了起來，引得全場捧腹大笑！
又過了一會兒，烤羊的香氣把我從小訶邊引回了農莊，“爸爸，這只羊熟沒有啊？”
“快了快了。”
我坐在旁邊，等待烤羊乘上盤子。“終于好啦！”我激動得跳了起來。
我把香噴噴的羊肉嚼了又嚼，始終舍不得吞下肚。不一會兒，我就對爸爸的烤羊技巧贊不絕口了。
嘴里吃著爸爸親手烤的羊肉，手里拿著準備放入“虎口”的桔子，我覺得這一天太快樂了！
快樂的夏天六年級學生（優秀14篇）篇六
夏天真熱呀！你瞧樹葉們全都打卷啦！小草有氣無力地趴在地上。平時歡呼雀躍的小麻雀現在都在電線桿上休息或呻吟啦！河面上的水也不祥從前的水一樣冰爽反而有些滾燙啦！倒霉的花兒們都聳拉著身體，軟綿綿的躺在襯托自己的綠葉之上。知了們趴在松樹上：“知了，知了！”的叫仿佛在盼望秋天的到來。
我們也剛上完體育課，個個是口干舌燥。破天荒地大呼口渴！回到教室里，真讓我們大吃一驚，因為飲水機已經沒有水了。沒有了水大家都煩燥不安，后悔體育課上玩的太過猛烈，弄成現在這幅狼狽的樣子。
有幾個人出去抬水了，而更多的人則是出了教室去借水喝，我也是隊伍中的一個我們一支隊伍一直是東奔西跑可吃了許多閉門羹，但是不退縮，反而有了動力。邊走還邊唱：“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢。”可是沒有一個班級給我們“寶貴的水”。
好容易熬到了放學啦！正以為校車里肯定會開空調的，所以很高興。可誰知校車里沒有開空調，這一消息重重的砸在了我的心上。幾乎暈過去。等到下車時，我才知道外面是多么涼爽。
唉！夏天！
快樂的夏天六年級學生（優秀14篇）篇七
時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神，一恍惚之間，物走星移，轉眼間我已是一位青少年，回憶起以前的時光，卻總是在內心深處挖掘到那一次的開心，讓我總是難以忘懷。
朗朗的晴天還是那么藍，白云依然慵懶的倚靠在藍天上。太陽還是那么的嬌艷明媚，也許今天我真的應了那句話心情不一樣，看見的風景也不一樣。沒錯，今天的我心情十分不錯。我雖然告別了養育我六年的母校，但是我卻不愿與伙伴分別，便和她說好了一起去密室逃脫。因為我們正好在小升初的階段，所以沒有暑假作業的我們可謂是無債一身輕啊！我好好打扮了一番，在衣柜里有一個身影在不停的竄啊竄。哦！那就是我啦，那團小身影翻箱倒柜的找到了鎮柜之寶連體牛仔短褲。因為要去密室，我覺得穿裙子不方便，當然要穿短褲咯！我在里面套了一件白色短袖，梳了一個丸子頭，滿滿的元氣少女呢！
我的小心臟在胸腔不斷的蹦蹦亂跳，期待早已溢出了我的家，一出門便迫不及待的打了車，前往目的地。我在店門口忍不住的左望望，右瞧瞧。一輛黑色的轎車打破了這份寧靜，車門剛有開的預兆，我便興奮的跑過去，和她相擁，她的裝扮和我差不多，我們兩個相視一笑！誰也沒有多說。有了這份心有靈犀我便十分甜蜜。我們手拉手進了店，抄起對講機，拿起手電筒便進發了。我們剛進屋，溫馨的小屋子便呈現在我們面前，這一點也不嚇人嘛！可是當我們打開了大門的機關，便發現里面另有一番天地。進去后，我們手挽著手，像極了兩個互相取安全感的小倉鼠。之后，我們過五關斬六將，都沒需要對講機的幫助。突然，對講機的聲音打破了這局面，一道和藹的聲音隨之傳來：孩子們，時間到了喲，我們要接你們出去啦！好吧，我們都從對方的眼里讀出了意猶未盡，只好走出了大門。可是，這并不是終點，我們一起向自助餐前進。找了一個小桌子，便開始了大掃蕩，兩個女孩兒吃的'是狼吞虎咽，不亦樂乎，沒有半點淑女的形象。最后吃的肚皮溜圓，才依依不舍的分別。
快樂的夏天六年級學生（優秀14篇）篇八
今年春節，我過得非常充實，非常祥和。
舅舅今年搬到了新家居住。外婆說，新房子過年親人聚得越多越好，因此，我們一家三口大年三十都趕往長沙舅舅家過年，舅舅家過年可熱鬧啦，舅媽的爸爸、媽媽、哥哥、嫂子也全來了，加上外婆、外公、小姨及我們一家，共有12個人一起過年。
三十的晚上，12個人圍了一大桌過團圓年。大家相互敬酒，相互祝福，吃得特別愉快，特別開心。我的祝詞得到了大家的夸獎，所有的人都說我聰明可愛，我心里美滋滋的，別提有多高興。
晚上，我們去別墅后院放煙花，我們到達那里時，已經有很多人在放煙花。舉目遠眺，只見煙花四射、五彩繽紛，漂亮極了。有的煙花像蝴蝶、像蜻蜓、像蜜蜂、像降落傘……整個后院成了“煙”的世界，“花”的海洋，鞭炮聲連綿不絕，非常熱鬧。
我小心翼翼的點燃了一個“帽子”花炮后，飛快的跑到爸爸媽媽身邊。可意想不到的事發生了，那“帽子”突然爆炸，沒等我反應過來，我的下巴背一塊石頭般的碎片重重的擊了一下，我感到一陣劇烈的疼痛，我哭了。大家都跑過來，有的問我傷到了眼睛嗎？有的問我出血了嗎……？爸爸摟著我半天沒說話，只是一個勁地用手幫我揉著，然后把我背回舅舅的家。我深深地感受到了親人們對我的呵護，對我的'關愛。雖然我被打傷了，很疼，但我心里還是暖暖的。
初四那天我們離開了長沙，趕往茶陵。爺爺、奶奶見到我們，臉上立刻露出了幸福地笑容。爺爺摸著我的頭說我長高了，奶奶拉住我的手說我長成一個大姑娘了，哥哥、弟弟問我怎么現在才來，姑姑、姑父、叔叔、嬸嬸都親切叫我“佳佳”。晚上，奶奶還做了我最愛吃的食物——魚和雞腿，香香的、甜甜的、滑溜溜的，好吃極了。
第二天，我們大家一起去了老家黃泥塘祭祖，爸爸的車先到達，姑父他們后到達，弟弟就說他們的車是“大烏龜”，逗得我們大家笑得前俯后仰。來到老爺爺和老奶奶的墳墓旁，爸爸告訴我：祭祖時要兩手合攏，心里許上一個愿望，前面加上“老爺爺老奶奶保佑我”。
哥哥這次放假回來變化也很大，往年要他去祭祖，調皮的他總是找借口不去。可現在不同了，他不僅主動要求去，而且在宗廟前非常虔誠地許愿。祭完祖，吃完晚飯，我們就返回了茶陵。因為上學的原因，沒過幾天，我們戀戀不舍的回到了株洲。
春節，我是這樣過的，長沙、茶陵來回坐車雖然辛苦，但卻感覺特別幸福。
快樂的夏天六年級學生（優秀14篇）篇九
十月一日，也是國慶節，快樂的國慶節。
一早，爸爸媽媽就帶我去衢州城玩。
我們首先來到衢州孔氏南宗家廟。進了孔廟，看到的正是慶祝孔子誕辰2556年的精彩回放，小學三年級作文《快樂的國慶節》。
出了孔廟，我們又來到對面的府山公園，府山公園里的樹木真多啊！一株株又高又大，像來到了森林。公園里有許多小朋友正在畫畫，我花了十元錢畫了一副藝術珍珠畫。
后來，我們又來到兒童公園。一下出租車，我立刻奔向兒童公園的大門。兒童公園里人真多啊，原來是“恐龍復活節”。聽，是恐龍的聲音，一只只恐龍搖頭擺尾，可惜不是真的`！接著，我和媽媽玩了坐飛機瀏覽公園。最剌激、最好玩的就是跳蹦床了。一個阿姨抱我上了一個大跳臺，她幫我穿上一條短褲一樣的東西。我的腳用力往跳床上一蹲，就飛快地被沖到了空中，然后又從半空中墜落下來，我的心咚咚地跳。這樣不停地跳躍，一會兒我飛向天空，一會兒沖回大地。過了一會兒，媽媽說：“該回家了”。我戀戀不舍地離開了兒童公園。
這真是一個令我難忘的國慶節呀！
快樂的夏天六年級學生（優秀14篇）篇十
紫色的風鈴被風輕撫，奏出了動人的旋律；黑色的音符在白紙上不停地跳躍；好像為六年級的日子，苦澀中帶有一絲甜蜜，繁忙中其實也很快樂。
綠色的操場，紅色的跑道，多么醒目而又顯眼！一圈一圈又一圈，無數的同學在那兒奔跑。“路漫漫其休遠兮，”這長長的跑道不知何時才是盡頭，咽喉已有了一絲血腥，心跳聲伊兮聽得見，不知是一種怎樣的力量支持著，促使我擁有前進的動力。風中，雨中，一刻也不停息，放肆地奔跑也是一種發泄，給情感一處寄托，把悲傷踩在腳，至少很快樂，疲憊的身體卻有一顆放松的心。那看似跑不完的1500米，總給人壓力，當你嘗試時，也立刻擁有快樂。
黑色的墨水在白色的紙張上任意地渲染著。鐘聲已敲了十下，可卻依舊伏在書桌上，眼里的字好像已有些模糊，密密麻麻的文字，復雜的數字，背不完的單詞，不再平衡的杠桿，一切進取在心中綢集。但當你的成功，給予你興奮時，努力不再是白費的了。無盡的作業，在筆間迅速逝去的時間，一切進取好快。人生能有幾回博？小考就是人生中的第一次，嘗試一次，奮斗一次，我不要生活中擁有遺憾，題海戰術不知是否有效，但在其中依舊能體會到短暫的興奮點。那好似做不完的習題，總給人壓力，當你完成時，也立刻擁有快樂。
人有失足、馬有失蹄。紅色的大叉布滿考卷的同時，也讓我聞到淡淡的銷煙味。戰爭即將爆發了，五年（老師與家長）共同實行疲勞轟炸，讓人沒有一刻喘息的機會。室內緊閉的門窗導致人的大腦胡些缺氧，緊箍咒卻越念越快了。在學校，聽著老師那語重心長的教誨，十分感觸。回家后的教育早已超過11點了，在朦朧中只看見那關關合合的嘴唇在不停地上下飛舞，可耳是似乎已裝了自動過濾器一般……但至少我知道他們是愛的關心我的就夠。那好似聽不完的教誨，總給人壓力，當你理解時，也立刻擁有快樂。
……。
快樂的夏天六年級學生（優秀14篇）篇十一
這一天，我一早就拿著早已買好的東西飛奔學校。來到教室，啊，真漂亮！教室里面經過大家的裝飾打扮變得花枝招展的了。大家坐在教室里熱烈地談論起來。
不一會兒，老師帶我們去操場活動。我們興奮地排好了隊伍，來到了操場。不一會兒，主持人就宣布演出開始。第一個節目剛剛開始演出，雷公公就敲起了它那珍藏已久的大鼓。我們聽到了雷聲都嚇了一跳。我心里在想：要是下起大雨來那我們的活動不就要泡湯了。這可怎么辦呢？老師看到情況不妙，趕緊讓我們回教室去了。我們迅速轉移了地點回到了教室里。這時大雨立刻傾盆而下。我們慶幸自己跑得快，否則就會被雨水淋得很濕。
來到教室，我們繼續搞游戲。我們在教室里面唱歌，跳舞，說笑話，演小品……最讓我們高興的是慶生日、吃蛋糕。
老師買了兩盒大蛋糕拿到了教室里。接著，老師讓我們想一想怎么分蛋糕。有一位同學想出了一種分蛋糕的好辦法。于是，她就走上前去在黑板上畫了起來。畫好了，大家看了都覺得非常滿意，于是，老師就讓她來分蛋糕。她拿起一把刀就動手切蛋糕。她做得是那樣的熟練。她首先把蛋糕給了六月份生日的學生，然后一組一組地上去拿蛋糕。大家高興地吃了起來。
有一位同學非常調皮，他把蛋糕上的奶油拿下來往同學的臉上抹。其他的同學看見了，也都覺得十分有趣，就一個個把奶油往旁邊的同學的臉上抹。頓時，教室里面許多人變成了一個個大花臉。有一個學生比較大膽，還把奶油抹到了老師的臉上。好在今天是兒童節，所以，老師也沒有生氣，而是跟著同學一起鬧。
這一天，我們玩的活動真是豐富多彩，人人都玩得快樂極了！
快樂的夏天六年級學生（優秀14篇）篇十二
在十一國慶長假里，我們一家參加了3d魔幻畫展，這是讓我們驚訝、興奮而又快樂的一天。
株洲市以嶄新的面貌來迎接祖**親的64歲生日。
紅衛橋兩邊鮮花滿滿，拼成了各式各樣的圖案，非常引人注目；湘江大橋兩旁彩旗飄揚，似乎在向路邊的行人招手，那婀娜的舞姿真美啊！
黃河路的十字路口立著用鮮花和綠色植物拼成的“車輪”，中間是黃色小花，拼成的“歡度國慶”四個大字像是裝載著滿滿的幸福與快樂。
終于，我們來到了神龍太陽城的3d魔幻畫展。站在畫展里，我只能用“無與倫比”和“嘆為觀止”來形容這里。我為什么用“嘆為觀止”來形容呢？因為這里畫畫得太好了，有非常驚險的一面，也有形態各異的圖片。我又為什么用“無與倫比”來形容呢？因為這里畫雖然都是平面畫，但是看上去都非常立體。
在“竹林”攀爬跳躍，被憤怒的“綠巨人”追趕的畫面等。這不是在放電影畫面，而是逼真的'3d幻視藝術畫。40幅不同主題的藝術畫，驚呆了小伙伴和大伙伴們，觀眾可以充分發揮自己的想象力，通過巧妙的站位，進入3d營造的立體空間，從而出現真人和畫面融為一體的奇特效果。
這就是我快樂的國慶節，大家有時間也去3d畫展吧！
快樂的夏天六年級學生（優秀14篇）篇十三
是讀書，讓我們體會到世界的溫暖和溫暖；就是讀書，我讀書，我快樂！
一位名人曾經說過：“知識就是力量。”所以我從小就很愛看書。書架上擺滿了各種尺寸的書。有空的時候，我會拿起書來讀，細細品味其中蘊含的詩情畫意。
讀書，你知道這個小方字所體現的無窮樂趣嗎？
閱讀可以讓我們在知識的海洋中旅行。
讀書可以培養我們的性格和情操。
書是橋梁，可以為我們架起通向彼岸的橋梁；書是能為我們照亮前路的燈；書籍是船，讓我們可以在海洋中探索。
讓我感受生活的起伏；是讀書讓我體會到了讀書的樂趣！
“讀一百遍，其意不言而喻。”每次看書都能感受到不同的情緒。
因為我學習，我快樂！
快樂的夏天六年級學生（優秀14篇）篇十四
夏天來啦!夏天來啦!
公園里，荷葉圓圓的，綠綠的。荷花笑紅了臉，好像一位位漂亮的小姑娘。
可可和樂樂在公園里玩得滿頭大汗，就去買了一個又大又圓的西瓜坐在大樹下一邊乘涼一邊大口大口地吃著香甜可口的西瓜。
吃完西瓜，可可主動把西瓜皮扔進附近的垃圾箱里。樂樂豎起大拇指說：“你真是個講衛生的好孩子。”